創作一篇優秀作文需要有扎實的基礎，豐富的知識和敏銳的觀察力。以下是一些經過篩選的優秀作文，它們能夠展現出寫作者的才情和思想境界。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇一

在神秘莫測的大自然中，一種聲音是我的最愛，她時如婉轉悠揚的笛聲，時如波濤滾滾的大海，這就是雨聲。

我從小就喜歡雨，更喜歡聽雨的聲音。聽著那清脆的雨聲，心也會隨著它飄向窗外。那雨聲，時而沙沙，時而嘩嘩，時而噼啪，像小提琴協奏曲，又仿佛是大自然造就的天籟之音。

雨是柔弱的，也是世界上最輕靈的東西。她們墜落大地傾灑在屋頂上，樹上，馬路上，草地上，變成一串串美妙的音符，奏成了動聽的樂曲。這時閉上眼睛，傾聽細雨的聲音如同躺在大自然的懷抱，享受著母親無微不至的照顧。

起初，雨不大，聲音也十分柔和，像少女輕浮琴弦，像春蠶吞食桑葉，變幻無窮。叮叮咚咚，像無數珍珠落到玉盤上，又好像敲在屋頂上的古老的音樂，時柔時強，時遠時近，重重輕輕，細細密密，如俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，仿佛又在訴說婉轉的心聲。

后來，雨越下越大。雨的聲音就慷慨激昂起來，如百馬齊鳴，萬馬奔騰；大得砸在樹葉上啪啪作響，大的連房檐上飛流下來的水都聽得真真切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡。偶爾來陣風，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的流水一起交響，如莫扎特《奏鳴曲》中的激昂。聽著聽著，我的心陶醉在這雨聲中。這時，不由想起古人常說“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。

漸漸地，雨越下越小，又恢復了原來的樣子。當時的激昂仿佛一去不復返，雨聲依然在輕輕的歌唱，填充著我的心靈。讓我的內心分外酣暢淋漓。我想我以后的人生也會像這雨一樣，充滿希望和幻想。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇二

踩著季節的節拍，側耳傾聽四季的雨聲，它們各有各的特點，各有各的風采。

春雨姑娘是輕柔纖細的。它每次都是悄無聲息地來到人間，正應了杜甫的名句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。它像牛毛、像針尖，細細地密密地斜織著，飄顠灑灑，無聲無息。春雨姑娘是彩色的，瞧，春雨落在桃樹上，桃花綻開了粉紅的笑臉；春雨落在山坡上，小草穿上了嫩綠的衣裳；春雨落在柳樹上，柳枝也抽出了新芽；就連泥土也散發著春天的芳香。春雨滋潤著大地，大地變得生機勃勃。

如果說春雨是溫柔的姑娘，那夏雨就是粗獷的哥哥。夏天的天氣就像娃娃的臉，、說變就變。剛才還是晴空萬里，忽然幾朵烏云飄來，黑壓壓一片，一道耀眼的閃電劃過天空，緊接著幾聲炸雷打破了天地的寧靜，豆大的雨珠傾盆而下。打在玻璃上，發出“噼噼啪啪”的響聲；打在樹葉上，發出“沙沙”的歌唱上……似乎是王母娘娘舉辦了一場氣勢龐大的音樂會。天地間，布上了一層厚厚的雨簾。

秋雨是有味道的，它帶著香甜的滋味侃侃而來。秋雨淅淅瀝瀝地下著，像在吹著一支小笛。梧桐樹聽到了，又大又黃的梧桐葉從空中飄落下來；楓樹也聽到了，楓葉羞答答的紅了臉；蘋果更是被這優美的笛聲感染，變得通紅，散發著誘人的果香。

傾聽四季的雨聲，你會發現它們是如此的美妙！

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇三

它只是一個無聲的傾訴者，它只記錄文字，但真正的情感只有我明白。

表面上我對成績漫不經心，無論好壞，我都不在乎，但我的內心是很在乎的。我只是在表面上故作堅強。在無人的夜晚我總是暗自哭泣。我的心總是那么不安，擔心自己的成績，擔心自己給別人的印象。表面上我總是很堅強，很樂觀，但內心我像林黛玉一樣的憂傷。我在網絡上記錄我每一次的成績，我不和別人比，我只和自己比。網絡是傾聽者，它只記錄成績，不會對我的成績發表看法。

我覺得很累，在人前裝模作樣，這都不是真實的我。世態炎涼，現在的人總愛在背后指指點點，嫉妒別人比自己好。從不考慮別人的感受。有些事情，與其和別人說，還不如和網絡說，它至少不會說出來。我表面上表示不在乎，但在我心中一點小事我都會計較很久。有的事，我表面上不說，但在我心中，我很清楚，我只是不想揭穿而已。在現實生活中，我表現出一點的不同尋常，背后往往會引起一陣嘲諷。我故作平靜，咽下心中的苦楚。我開始變得不愛說話。

網絡是什么？網絡是一個我隨意訴說的對象，不受限制，一個我可以肆意歡笑，哭泣的地方。

網絡是什么？網絡只是一個載體，沒有理由讓我沉迷。網絡，只是一個方便我們生活的工具而已。

網絡是什么?網絡是一個放縱我眼淚的地方。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇四

夏天的雨多在夜里光臨人間。劃破長空的雪亮刺目的閃電和著轟隆隆的雷聲，奏響了雨的前奏曲。接著便是“嘩啦啦”的雨聲，迅猛的雨點擊打在樹葉上只聽見“撲撲”的響聲，城市的喧囂頓時都躲到山那邊去了。這時候關上屋里的燈，一個人在自己的小世界靜靜地聽這久違的雨聲，街上在風中搖曳的梧桐樹的枝葉被街燈映到窗簾上的影子，忽上忽下，引人遐思。

我愛聽夏夜的雨聲。如果說它是天空的眼淚，那它該是多么的自由奔放，不管那萬鈞的雷霆和霹靂的內電的威脅和恐嚇，想哭就哭，恣意揮灑自己的淚水。有時在短短的幾十分鐘，夏雨來也匆匆，去也匆匆；有時卻下個幾天幾夜，只下得人們足不出戶，下個天昏地暗，對人們的褒貶毫不理睬。

你聽，這雨聲一陣強似一陣，它們莫不是在暗地里較勁，爭先恐后，開始無言的竟爭？又好像是在緊鑼密鼓地催促你，催促你更加發奮，更加努力地追尋美好的明天么……這雨聲讓人感到熱血沸騰，充滿了向上的激情。

第二天清晨推開窗子，啊，好清新的世界，好潤濕的空氣；你不由得連做好幾次深呼吸，自然地萌發出到野外去走走的興致。當你看到山坡上，田地里的莊稼吸足了水分，呈現出油油的綠意時，當你看到城市的街面上一塵不染，鄉村公路都被清洗干凈了時，你不能不感受到這夏雨的力量。

我愛聽夏夜的雨聲，我更贊美夏夜的雨。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇五

傾聽是一種享受，可以感受到萬物之美。傾聽自然之時，可能會領略到朱自清筆下的春，傾聽心聲之時，可能會體會到徐志摩筆下的康橋，傾聽雨聲之時，可能會贊嘆他筆下的，雨的四季。

我很喜歡雨，也很喜歡傾聽雨聲，因為每一場雨，都給我以不同的感受。

春天的雨，美得嬌羞。她，像個未出閣的少女，亭亭玉立。她的淚啊，惹人心疼又喜愛。春天的雨，比少女的眼淚還嬌媚。當這淚，輕輕的滑過眼瞼，滴下來時，伴隨的`是萬物復蘇。我喜愛春天的雨，因為她讓我感到清靜。

夏天的雨，美得火辣。她，與春天恰恰相反，像個熱情的少婦，熱烈而又粗獷，給他人以成熟的性感。她伴隨著熾熱的氣息，燃燒著熱情的火焰，向我們一步一步邁來。我喜歡夏天的雨，因為她給予生活的激情，給予我拼搏向上的力量。

秋天的雨，美得婉約。她，很溫柔，很穩重。在她經歷過春天和夏天的洗禮后，儼然像個早已出嫁的婦人，理智而又端莊。秋天是收獲的好季節，可是，也是凋零的季節，這位婦人，用雨去滋潤大地，使得處處碩果累累，又以不一樣的辦法，退幕。我熱愛秋天的雨，她美得婉約，貢獻青春，給我贊美她的欲望。

冬天的雨，美得神奇。她不一定會變成雨滴，她可能會變成雪和雪花。說她是一年的最后一個季節，像老婦人吧，又不是。她更像一個調皮的孩子，會變著法兒的來取悅我們。在草坪上，零星地點綴著些白花，這花不是什么，是雪花。她很神奇。我欣賞冬天的雨，因為她懂得改變。

我愛春，我愛康橋，我更愛雨。當雨絲，滑過窗邊，我靠著車窗，戴著耳機，欣賞雨景之時。那感受，讓我難以忘懷。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇六

雨聲各種各樣，有的細如花針，有的大如斗笠。我細細地聽著。春雨來了，她細細的，軟軟的，有些羞澀。都說春雨貴如油，這春雨確實珍貴，春雨悄悄叫醒了小草，小草聽話地伸出腦袋，給大地換上了新衣?；▋罕淮河甏唛_了，使勁兒伸著腰挺著背。鳥兒嘰嘰喳喳地談論著，春雨笑瞇瞇地向她們問好，春雨走到哪兒，哪兒就是萬物復蘇。

夏天的雨后是悶熱的。從遠處傳來一陣陣雷聲。人們都躲在屋里，螞蟻們趕著搬家。天氣又悶又熱，幾朵烏云出現在天空，突然，嘩啦嘩啦雨滴落在地上，濺起一朵朵蓮似的水花。幾個沒有帶雨傘的行人把包舉在頭上，匆匆忙忙找著可以避雨之處，孩子們凝望著玻璃窗上雨滴匯聚成的小溪。不一會兒，雨停了，云散了，昆蟲又出來了，孩子們也出來了，空氣中帶著一股泥土的芬芳。

叮叮咚咚，是誰在敲擊著鍵盤，彈著一首首動聽的曲子？走近一看，原來是秋姑娘。這聽似有些凄涼的聲音，讓楓葉紅了臉，讓銀杏變黃了，讓許許多多樹葉深深的鞠了躬，在完成使命后用最華麗的姿態，沉睡在大地上?；▋褐x了，葉子落了，雨來到了果園里，她為果樹們奉獻了最后一份力量，蘋果紅了、橘子熟了、一串串紫瑩瑩的葡萄，晶瑩透亮，秋雨帶來了一個五彩繽紛的世界。

冬天的小精靈多么善變，多么淘氣，這好好的雨怎么下著下著就變成了雪，不過孩子們最喜歡你。他們喜歡松枝上的你、房頂上的你、大地上的你。不管是哪兒，只要有你，他們都喜歡。你瞧那枝頭綻放的梅花，寒風里屹立的松柏，你一定很敬佩他們吧，雖然你冷冰冰的，但你一定會成為冬日里的主角的！

細細聆聽大自然的音韻，幸福就在我們身邊。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇七

靜靜地躺在沙發上，聽，雨來了。

春雨。

春天的雨，是最溫柔的，雨滴輕輕地落在你手上，臉上，頭發絲上，那么輕柔，仿佛像母親的手觸碰著你。她靜靜地籠在人家屋頂上，像一層透明的輕紗，她悄悄地走進森林，給樹葉兒撓著癢癢，使樹葉笑得一顫一顫的;花從中，也有她的身影，她與花兒們玩游戲，小雨點兒不高興了，打著花兒，花兒也不好意思的彎彎腰，道道歉。他們玩得真高興。

夏雨。

與春天的詩情畫意比起來，夏雨則更加猛烈。他就像個頑皮的孩子，哭個不停。

他來之前，總是用力地踩著地板，發出轟隆隆的響聲。站在窗臺，天空被一道閃亮的樹枝所劃破。沙沙沙，雨下了起來。豆大的雨點打在窗戶上面的鐵皮上，吧嗒吧嗒，沉悶又富有節奏感，聲音哭得變了腔，嘩嘩嘩雨越來越大。望去，諾大的世界只被這一層厚厚的水晶簾所隔絕。又過了不久，雜亂的樂章轉化為單一的旋律，越來越輕柔，直至沒了聲響。打開窗戶，雨停了，被洗過的天空漂浮著朵朵白云，在微風中起舞，把蔚藍的天空點綴的更加明亮。

秋與冬的雨。

南國秋與冬季的雨恐怕就沒有春夏之雨的纏綿與盛大，雖平淡而極富韻味。

每當下雨，雨點一滴到身體任何一個地方，一股寒氣就會向身體發動突襲，防不勝防。不過植物倒是挺喜歡的，小雨一會兒給枯枝洗洗澡，一會兒洗一下蘋果紅彤彤的臉蛋，再滋潤一下大樹的根，真是不亦樂乎。

傾聽雨聲，聆聽杜甫的隨風潛入夜，潤物細無聲。傾聽雨聲，領悟宋蔣捷的悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。傾聽雨聲，領略李熠的簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。

聽，雨來了。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇八

雨聲多姿多彩，在不同的時候帶給我有不同的感受，我細細傾聽著雨聲。

春雨來了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，滴滴答答滴答，她又像在敲著大地之門，讓種子快發芽，打開大門迎接春的到來。

夏雨那么豪放，一點也不遮掩。它快樂時，嘩啦啦，嘩啦啦，與風兒一起奏出夏之韻律，讓我聽了郁悶的心情也會歡快起來;不過要是它生氣了可不得了，啪嘩嘩，猛擊著大地、植物：樹啊，綠葉已經被清洗干凈了，可雨還在下著，而且越下越猛，風兒乘機湊個熱鬧，樹彎著腰，葉子不停地搖曳著，好像在掙扎著;草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了;花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來，自己的腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了，狂笑起來，聽呼嘩嘩啦啦，路上的行人撐著的傘也開花了，根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了，我也可以透透氣了。

秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴，叮叮咚咚，聽起來優美而凄涼，樹聽了這音樂落下眼淚葉子飄下來，花草聽了知道自己該走了，應該為下一代做出貢獻，我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。

冬雨嗒嗒地下著，與它做伴的有冷風，還有傲然開放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機。

我聽著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇九

李白這樣說我。

大漠孤煙直，黃河落日圓。

王維這樣說我。

曾經的我，風景秀麗。

如今的我，面容暗淡。

曾經的我，甘甜可口。

如今的我，臭氣熏天。

我曾哺育萬千中華兒女。

令他們繁衍生息。

如今我親眼看著他們傷害我。

可我卻無能為力。

我的孩子們。

停止傷害我吧。

你們的'舉止。

讓你們的母親痛心。

孩子們。

站起來。

保護我。

保護你們的母親。

讓我重回往日的。

讓我更加美麗。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇十

風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

“留得殘荷聽雨聲?！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。作文。

“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?！边@是沒齒難渝的愛國與忠貞。

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>

“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風?！?/p>

“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也?！?/p>

突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色?。?/p>

又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季?！?/p>

上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風雨聲?！蔽艺f：“不換?！?/p>

上帝說：“我用車水馬龍換你的風雨聲?！蔽艺f：“不換。”

帝說：“原來你是幸福的。”

風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心的聲音？

雨，是每個人都見過的，但聽過雨的人卻沒有多少。雨也有自己的世界，它向往自由，夜間的雨悄悄下落。你聽，那淅淅瀝瀝的雨聲，你聽出了什么？它們被禁固了很長一段時間后被釋放，就如同那貪玩的孩子被關在家里一樣，出來時匆匆忙忙，彼此爭先恐后，在荷塘，在小溪，在每一寸土地匯集。

雨是心靈的好友，它像一個天真的孩子，永遠不會悲傷的孩子，在你悲傷的時它會來到你身旁，聽你的心靈給它講述一切悲傷的事，聽完它會沖走你的悲傷，留下一份甘甜的快樂；開心時，它會像個調皮的孩子鉆進你的脖頸里，弄得你癢癢的！

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇十一

賢淼耐硐擠牌鵒說愕愫煸希太陽的足跡染指了西邊的半片天，霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。

“啟辰!”這是媽媽的聲音?？捎袝r候我真的會覺得只是它在喊我。

同樣是賢淼耐硐擠牌鵒說愕愫煸希太陽的足跡染指了西邊的半片天，霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。

那時大雁依然在黃昏中翱翔著，鳴叫著。孩子們的歡樂笑聲像是一種魔法，周圍的枯黃都被笑聲染上了綠色，變得生機勃勃。那時的我還沒有認識它，那時的我臉上常常帶著喜樂，媽媽的呼喚也是那么的好聽。

我喜歡去傾聽了語花香，去聽春、夏、秋、冬?？缮咸靺s跟那時的我開了個玩笑，剝奪了我的美好。在那一瞬間，我的聽力就像海倫凱勒的眼睛一樣漸漸地消失在生命中。

為此我認識了它“助聽器”它每天都在不停的給我聲音，給予我幫助。但我還是不停的奢望著能夠自己去聽?？墒敲慨斘夷孟滤鼤r，卻什么也聽不見，每次都會為我失去的所哭泣，直到眼睛已經有了一絲絲脹痛。

不是聽不見，而是沒有用心去傾聽。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇十二

靜靜地躺在沙發上，聽，雨來了。

春雨。

春天的雨，是最溫柔的，雨滴輕輕地落在你手上，臉上，頭發絲上，那么輕柔，仿佛像母親的手觸碰著你。她靜靜地籠在人家屋頂上，像一層透明的輕紗，她悄悄地走進森林，給樹葉兒撓著癢癢，使樹葉笑得一顫一顫的；花從中，也有她的身影，她與花兒們玩游戲，小雨點兒不高興了，打著花兒，花兒也不好意思的彎彎腰，道道歉。他們玩得真高興。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇十三

雨下就下唄，卻還要變化出那么多的姿態，又發出那么多種的聲音，怪撩人思緒的。

這是初春的第一場雨。來得那么舒緩，那么細密，靜悄悄的不聲不響。

農民們在田地里彎著腰平整著土地，直到他們覺得累了，直起腰來喘口氣，才發現：頭發上，衣服上，鐵鍬的木柄上都有些發潮、發濕了，這才向空中伸出露著的手臂，細細地感覺了好久好久，然后臉上溢出一絲欣喜，喃喃自語說：“可盼來春雨了?！?/p>

如果春雨是晚上來的，那就是另一種意境了。

勞動了一天的人們已經酣睡了，小屋的外面不知何時響起了一陣輕輕的“沙沙”聲，像無數只春蠶同時吃著桑葉。

鉆農民的耳鼓，像是一首眠歌，聽了睡得酣，睡得甜，睡得踏實，睡得安靜。

夜思的戀人秉燭望著窗外，覺得那是一首情歌。點點滴滴，撩撥著情人的心弦；淋淋漓漓，潤滋著少男少女的媃情。

如果再稍大一點，“滴嗒——滴嗒——”敲在窗欞上玻璃上，清晰、悅耳，仿佛是天使的發報機，傳遞著人與大自然之間的信息。好像是在告訴農民：今夜我來了，明天早早起來播種吧！

春雨沒有“大珠小珠玉盤”那般清脆，它綿綿密密，揚揚灑灑，有時還混混沌沌。像浮云，像飛絮，那般纏纏綿綿。所以有人說春雨是最多情的.。

春天里，人們很少有跑著避雨的，人們愿意在蒙蒙細雨中品味大自然的親昵，享受一份天賜的溫情。

看啊——。

春雨中，人們三三兩兩的走出家門，徘徊在細細密織的雨絲里。或披蓑戴苙，或手中撐著花傘，或站在柳樹下，或佇立小橋頭，人人都顯得那么悠閑，那么愜意。霧雨閑游，成了春天里最美麗的畫景。

春雨中，人們說話是溫和的，大概人們的情感也被這綿綿的春雨潤濕了吧？

春雨中，人們的臉上是含笑的，因為人們在春雨中看到了希望。

“沙沙——沙沙——”

你在大地上隨意翻開一快泥土，濕濕的，軟軟的，里面還混合著草根的香味。

“沙沙——沙沙——”

你撥開山坡上覆蓋的枯草，春雨潤過的地方，鉆出了無數的嫩小的新芽。

“沙沙——沙沙——”

你俯下身子，把耳朵貼緊大地，你就會聽到，在軟軟的泥土里，昆蟲、青蛙慢慢睜開惺松的睡眼，伸伸懶腰、活動著四肢準備迎接新的生活。

“沙沙——沙沙——”

那小雨落到小溪里，堅硬的冰酥軟融化了，她閃動著明眸，開始“潺潺”地奏響了春天旋律。

春天的雨也是爽朗的。她含情帶笑，乘一路輕風拂過大江南北。當那醉中麗人驚呼“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的時候，春雨早已把寂寞、孤獨的大地，打扮得姹紫嫣紅、新美如畫。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇十四

我坐在屋中的凳子上，靜靜地傾聽著美妙的雨聲。

只聽啪溻、啪溻反復的聲音響了出來，一滴滴的落到了地上，濺起了小小的浪花，它好像在我腦海中浮現出來一樣，浪花的幾朵花瓣迅速的噴發四射，形成了一片又一片，聽著聽著，雨聲變成了一曲曲動人的歌兒。過了一會兒，我聽到天空中有了幾聲閃電，變幻的更加美好，雷聲與雨聲，啊，它們多有默契呀，這次，歌曲變了，變的更加優美、動聽，變得更加有節奏感，變得更加吸引人。它們兩猶如一個組合，它們兩是演奏家，編排了一支支舞曲，人們因此會被它們的那支舞曲所征服，會被歌聲所打動。

雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打著窗戶，發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

聽，雨來了。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇十五

雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打著窗戶，發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

聽，雨來了。

六

夏天來到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個雨水少的季節里，傾聽那偶爾一次的雨聲。

嘩！嘩嘩??！窗簾被風吹開了，風婆婆打開了口袋；閃電少年用斧子在天空這塊青藍色的透明的翡翠上面畫出了一條金線；雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓??????呀！雨爺爺再也端不住水桶了，一下子全部傾倒了下來，于是一場夏天里的傾盆大雨便開始了。

一雙手輕輕的打開了窗戶，一股柔和的風便迎面而來，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸著垂頭的花兒，一邊輕輕的哼著小調。突然，歌聲戛然而止。聽，靜靜的聽，那雨的聲音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒??????音調是那么的協調，根本不低于我的小調，甚至比小調更優美。

這雙美麗的手“勾引”著我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話。突然，協調的雨聲里混合著一些奇怪的聲音：踏踏踏踏??????不是汽車的鳴笛聲，也不是窗戶打開的聲音，更不是打雷的聲音。?。≡瓉硎菋寢尲贝俚哪_步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛心濾洗過的腳步聲，變得更加幽美。

俗話說：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會兒，雨，停了。

四川攀枝花第四小學四年級五班四。

在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細雨，傾聽最美的聲音。

我喜歡凝望著天空，聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優美的銀弧。閉眼傾聽吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的人所聽不見的。當你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動著你的思想，洗濯著你的心靈。沒有喧鬧，沒有瑣事俗人，不需講話，不需動手，只需傾聽。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧！同學之間小小的不快，與家人相處時的小問題，統統都伴著深邃安寧的樂章而散入云霄。

再聽，享受細細的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺空曠而又遼遠。思想放得越高，越遠。進入一個脫俗的世界，平日生活中的問題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路，這是思想的升華。

再聽，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現實的生活中，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會更好的考慮長遠的人生的方向，會更好的處理與他人的關系，會對這一切有一個思考。

再聽，雨的聲音變得細密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著雨絲快活的節奏而躍動。

當你慢慢回過神來，睜開雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已是一個全新的自我。

夜間傾聽細雨的聲音，傾聽最優美的聲音。這是對人生的思考，是對生命的認識。傾聽，認真傾聽，細細品悟，細雨的聲音。

華北油田供應學校初二：董冠姝。

雨，又像一位醫生，當入地的“兒女”受到困難時，來得突然，跟著一陣陣濕潤的山峰，一陣陣輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音，然后聽見它的呼吸，就會感覺到，它就在你身邊，伴隨著你的成長。

池塘，也需要幫助，你瞧，池塘里的水漸漸干枯，水里的魚兒在向地球發出求助，在向全世界發出求救。它，聽見了小魚兒的呼喚，它的到來，小魚兒立刻又在水中自由自在的游來游去。

捧起一朵水花，清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“――答――答?！彼ㄋ臑R，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。

捧起滴落在手中的水，聞一聞，什么奇怪的味也沒有。摸一摸，基本上沒有什么感覺，嘗一嘗，無味我色。

樹木需要它，花草需要它，大地需要它，全世界都需要它。它是誰？它，就是雨！

一忽兒，雨停了。林子里城市里安靜極了，樹葉上的雨水，滴落在路旁的小水洼中，發出清脆的聲響：

“叮――咚――叮――咚”

仿佛是雨的快樂！

婁底一中初二：penglijun123。

靜靜地躺在沙發上，聽，雨來了。

春雨。

春天的雨，是最溫柔的，雨滴輕輕地落在你手上，臉上，頭發絲上，那么輕柔，仿佛像母親的手觸碰著你。她靜靜地籠在人家屋頂上，像一層透明的輕紗，她悄悄地走進森林，給樹葉兒撓著癢癢，使樹葉笑得一顫一顫的；花從中，也有她的身影，她與花兒們玩游戲，小雨點兒不高興了，打著花兒，花兒也不好意思的彎彎腰，道道歉。他們玩得真高興。

夏雨。

與春天的詩情畫意比起來，夏雨則更加猛烈。他就像個頑皮的孩子，哭個不停。

他來之前，總是用力地踩著地板，發出轟隆隆的響聲。站在窗臺，天空被一道閃亮的樹枝所劃破。沙沙沙，雨下了起來。豆大的雨點打在窗戶上面的鐵皮上，吧嗒吧嗒，沉悶又富有節奏感，聲音哭得變了腔，“嘩嘩嘩”雨越來越大。望去，諾大的世界只被這一層厚厚的水晶簾所隔絕。又過了不久，雜亂的樂章轉化為單一的旋律，越來越輕柔，直至沒了聲響。打開窗戶，雨停了，被洗過的天空漂浮著朵朵白云，在微風中起舞，把蔚藍的天空點綴的更加明亮。

秋與冬的雨。

南國秋與冬季的雨恐怕就沒有春夏之雨的纏綿與盛大，雖平淡而極富韻味。

每當下雨，雨點一滴到身體任何一個地方，一股寒氣就會向身體發動突襲，防不勝防。不過植物倒是挺喜歡的，小雨一會兒給枯枝洗洗澡，一會兒洗一下蘋果紅彤彤的臉蛋，再滋潤一下大樹的根，真是不亦樂乎。

傾聽雨聲，聆聽杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

傾聽雨聲，領悟宋蔣捷的“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”。

傾聽雨聲，領略李熠的“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒”。

聽，雨來了。

陜西省漢臺區北關焦山廟小學6年級晏思雨。

傾聽歷史的聲音650字。

歷史，是一個國家歷史的沉淀；是一個國家文明與發展的說明；是一個國家繁榮與傾頹的見證。以史為鑒，吸其精華，棄其糟粕，方能有所進步。

諸葛亮曾在《出師表》中說，“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”?？梢?，一個帝王對于人的使用是多么的重要。

唐太宗李世明重用諫臣魏征，并抒發了“以人為鑒，方能知得失’’的感慨，使大唐出現了“貞觀之治’’的盛世。而同為唐朝國君的李隆基，開元年間重用人才，勵精圖治，實現了空前的“開元盛世”。天寶年間則因錯信安祿山、史思明等人，最終引得安史之亂，使唐朝開始走向了下坡路。

“近墨者黑，近朱者赤?！边@句話更加適用于當代。一個人朋友圈的好壞對于一個人的成長是有很大影響的，因此，我們要學會善交好友，不交損友。

改革是社會發展的強大推力，是強國之路，一個國家要想發展就要不斷進行改革。

春秋戰國時期，秦國通過商鞅變法進行改革，使得經濟發展迅速，率先進入了封建社會，為吞并六國，統一全國奠定了條件。世界近代史上，日本通過明治維新，俄國通過1861年改革，推動了國家的進步，成為了資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地半封建社會的命運，而中國卻因為慈禧太后等頑固派分子的阻礙，未能進行徹底的改革，從實質上淪為了外國人的朝廷。

步入當代，中國通過改革開放取得了輝煌的成就，在這些成果的見證下，我們更應該堅定不移地實施改革開放，完善社會主義制度，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

在努力學習、增長才干、提高自身素質的過程中，我們自身也需要不斷進行改革，揚長避短，尋找適合自己的進步之路。

歷史，帶給了我們無限的啟發與感想，其中既包含著成功的經驗，也包括著失敗的教訓。讓我們一起傾聽歷史的聲音，正視歷史，面向未來，共同發展。

學會傾聽600字。

傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書；傾聽朋友的訴說，就如同分享著快樂；傾聽鳥兒的歌聲，就如同與大自然交流。學會傾聽，是一個聰明人的選擇。

記得一個冬天的早晨，寒風呼呼地吹著，學校堅持舉行升旗儀式，我們每個人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風中。一開始還勉強，到后來，每個同學的臉開始發紫了，我也不例外。對于臺上老師在國旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說什么亂七八糟的呀，真煩！”幸虧時間還算短，結束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。

在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的走了進來，“外面冷吧！”“冷―”同學們簡直異口同聲的說?！澳蔷痛甏晔帧睾蜏睾?，別待會默寫連筆也拿不住哦！”老師半開玩笑的說著?！盎厝懸黄P于國旗下講話的感受。”老師緊接著說。不是吧！老師你不早說，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。

回到家，我皺著眉頭向老媽訴說這件事，老媽非但沒安慰我，還說我活該，這對于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來了一片烏云。“凡是你都要學會傾聽?！卑职中Σ[瞇的從房間里走出來，撫著我的頭說：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎？”我搖搖頭說：“難道人生下來沒有這些不成？”“胡扯?！卑职炙坪鯂烂C了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話！”我頓時恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說不出來。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發亮的星星，瞬間我覺得這個夜晚很寧靜，但我錯了，仔細一聽，我聽見媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過的聲音。

原來生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽，只需要一顆聚精會神的心就可以聽到全世界的聲音，記得我們學過的《你一定會聽見的》一文嗎？它所講的不正是傾聽的可貴嗎？“你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?！蔽也唤首x起這篇文章，是呀！傾聽！

傾聽歷史的聲音650字。

不管你是否相信，歷史是有聲的。

從盤古開天辟地，到女媧煉石補天，從夏桀商紂的暴政，到唐太宗的仁政愛民；從曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，再到海子的“面朝大海，春暖花開”，從未間斷。只要你靜下心來，抿一口清茶，閉上雙眼，你的思緒便會如眼前的熱氣氤氳上升，在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。

從一簇藍瓦黃墻的村莊里傳來，余音綿長，那一條并不知名的河，在暮色蒼茫里蜿蜒而來，又蜿蜒而去，彌漫著，如麥田上濃得化不開的霧氣。泗水岸上，飄來了孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的聲音，我聽到古人對流水般的光陰的深刻見解，我聽到了古人惜時節時的偉大智慧，所以我更加珍惜光陰，更加充實，更加坦然。

王圖霸業轉成空，美人香消玉殞。面對滔滔江水，那個至情至性的男人，終于忍不住，他的眼淚隨著臉頰滾滾而下，滴進歲月長河，蕩起層層漣漪化作絕唱：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”唱徹了項羽紛雜的過往，唱徹了霸王別姬的催人淚下的無限感恩，唱徹了英雄末路，今不如昔的悲苦與無奈。所以誰也不能拒絕痛苦，沒有哪個生命不刻苦痛的傷痕，別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他嗚咽的哭泣。

收回遐想的思緒，歷史的回音仍在耳邊繼續它的抑揚頓挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心靈勾起陣陣潮涌，而美妙的記憶，不覺潸然淚下。

這是人類心靈深處的純真與柔軟，這是生命之河奔向大海的濤聲依舊。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躺在夢與記憶的深處，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情；去聽《虞美人》，領會后主今不如昔，己不如人的痛苦；去聽《梁?！?，領略梁山伯祝英臺恒古不變的愛情，去聽。

讓我們在歷史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗轉星移，四季輪回，詮釋生命的真諦，探索歷史未知的神秘，消除那份與生俱來的孤獨。

傾聽花開的聲音250字。

花是大地的女兒，花是動人的少女，花是傳遞愛心的天使。有人說：“花開無聲。”我卻說：“花開有聲?！?/p>

那是一個陰雨天，我拿著那張滿是大紅叉的卷，無比惆悵的望了望窗外。突然，我的眼角瞥到了窗臺上的那盆花：那是一盆吊蘭，葉子已由綠變黃，無力的在花盆里耷拉著，但那葉子上卻還托著一個小小的花苞，我看了才想起已經一個月都沒給它澆水了，趕緊給它澆足了水。但我卻突然有了一種念頭，促使著我去學習。呀！那花苞不正象征著希望嗎？無論自身條件怎樣，只要有了希望就一定會成功。我開始更加努力的學習，那枝葉也在一天天的變綠，可是那花苞就是不開。

又是一個陰雨天，我拿著滿分的卷子望向窗臺，望向那曾給予過我希望的地方。啊！花開了，那朵小花呈乳白色，花蕊是黃色的，花瓣彎曲成了一個完美的弧度，整個花都沐浴在了陽光下。

我聽到了花開的聲音，那里包含著根的汗水、莖的疏導、葉的保護和花的綻放！

學會傾聽600字。

傾聽是一種默默的關注，也是一種無與倫比的享受，當我們學會了傾聽；你會發現自己的心靈會變得更加純美！

聽，那是窗外大地的蘇醒聲、我們家墻壁上掛的時鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲...

我們生活在有聲有色的世界里，只要做到細心傾聽、善于傾聽；必然會有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽，這是你的風范；我想，你在這充滿聲的環境下生存必然會有所感受吧。

傾聽我們身邊的每一個人，我們要做一個學會傾聽善于傾聽的人。在我身邊有一個人，我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖；用心靈去傾聽。會發現一股無法阻擋的愛，它其實就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大，每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥，也愛嘮叨，但我永遠愛她。

曾記否，我們小時候幼小無知經常耍脾氣。那時候很不聽話，現在想起是多么的可笑...可她只有包容下我們的任性，但我相信這是愛，一種無法言語的愛?，F在我們長大了，懂點道理了自然就不會再那么的任性啦。

現在懷著半幼稚半成熟的心態想著幸福是怎么存在的，這就需要傾聽了啵，傾聽別人的幸福，為了以后的幸福打下基礎！學習必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大，人之浮夸。多傾聽傾聽自己的心聲，為自己前途打下目標！

學會傾聽大自然，你的心境會變得更廣闊，學會傾聽她，你會漸漸地發現愛無處不在，學會傾聽音樂，你便會發現世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。

還是那句話，傾聽是你那默默的關注；無與倫比的享受。學會傾聽吧，同志們！

――謝謝瀏覽。

高一:tangshaoji。

來源：周記300字m.07/。

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傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇十六

“老師，我問個問題。”

正在我講課當中話音剛落的時候，一位面色沉重的女生站了起來。全班同學一片驚訝，我點了點頭。

“同學之間發生了矛盾，如果對班主任的處理結果不滿意，該怎么辦？”

她話還沒說完，其他同學就開始嘰嘰喳喳了。她的問題與我所講的內容幾乎沒有什么關系，但我意識到，她遇到了問題，而且對她的情緒影響很大。

我示意大家安靜下來，又讓她坐下。

憑著我前幾年做班主任工作的經驗，我提出了自己的看法。

“首先，同學們之間的問題都是小問題，胸懷放寬點就什么事都沒了?！币恍┩瑢W會意地笑了笑。

“其次，立場不同，解決問題的方法和結果就會不同。所以同學們和班主任的觀點不一致是正常的情況。那樣的話，怎么辦呢？”同學們一片期待的眼神。

“我建議呢，發揮全班同學的力量。找一節自習課，班委組織召開一個班級討論會。邀請班主任參加，同學們自由發言，班委作好記錄，最后總結。我相信，總結的結果應該是同學們和班主任都滿意的解決問題的方法。以后再遇到類似的問題，同學們也就知道該怎么做了。”

“對！班主任也不能一個人說了算?！蔽覄傉f完，一個男生就激動地大聲說道。隨后，全班爆發出一陣熱烈的掌聲。

直到下課鈴響，班上的氣氛都非常活躍。

第二天下午，我正在辦公室備課，那個提問題的女生和班長進來了?！袄蠋?，謝謝您！”她激動地說，臉上露出了笑容?！澳慕ㄗh真好，您真是我們的知心朋友！”班長也充滿了喜悅之情。

傾聽，會使你更美。

[傾聽(網友來稿)]。

傾聽傾聽雨聲（通用17篇）篇十七

雨一直在下，總是下個不停，看著這不停落下來的雨，我對雨產生了興趣，也因此學會了雨的語言，喜歡上了聽雨說話，靜靜地聽了許久。

剛才還陽光明眉，情空萬里的，不知為什么天空一下就變臉了，突然就下起了雨來，下得很急速，那是快在說話?？煊暾f:〞這感覺太爽了，已經很久沒試過這感覺了，我已經等不及了，大些再大些。我給你們說說我的特點吧，我最愛玩突襲，這感覺能讓我興奮，我就像一個殺手一般，在你們亳無準備之下，殺你們一個措手不及。所以，以后你們得注意了，要記著，時刻準備著，不要讓我給捉弄了。雖然我是比較調皮，但我也有好的一面的，在大炎熱天的時候，來一場驟雨你們便會有所感悟了，你們就會理解我了。〞快雨停了，快雨突然地來又突然地走了。

天空漸漸暗了下來，整個天空布滿了烏云，看來恐怖的狂風暴雨要來了，馬上就要來了。已經到達了，它大吼一聲：〞哈哈，我來了，你們快點躲吧！不要讓我傷害到你們。我的'特點就是讓你們受到傷害，所以見著我，就猶如見到死神一般。風是我的左手，只要我抬起左手，我便會刮起犀利的暴風，吹散你們的一切，吹爛你們的夢想。電是我的右手，只要我一劈下去，我便會發起閃電，讓你們都顫抖害怕，讓你們遮上耳朵，擊碎你們的心。哈哈哈哈哈……現在我要加大力度了，如果你們真的不幸被我破壞到了，千萬不要怪我心狠手辣了。說了我那么多壞處，現在來說說我的好處吧，由于我猛烈地沖到地上，像萬箭齊發一樣快一樣猛，我也很快就把天空洗了一遍，洗得干干凈凈，相信這碧洗如空會給你們帶來美妙的心情，原諒我之前的罪行吧！〞狂風暴雨下了很久，不過走得也很快。

狂風暴雨走后的一段時間，又下起了雨，不過這切是令人舒服的微雨。微雨溫暖地說：〞大家好，我讓你們久等了，希望你們見涼。我矯小的身軀飄飄地落下，輕輕地落到你們身上，不會傷到你們，我就像親吻般地和你們接觸，讓你們保持美滿的心情。我比較溫順，不像快雨、狂風暴雨他們那么粗暴，我對什么事情都會以微笑面對，不發脾氣、不打架，是個好孩子，希望大家也像我一樣，時時刻刻保持開心。我不太冷，有點暖，落到你們身上會讓你們感到暖和，我希望能夠與你們一起談笑風生，一起感受美好的事物。你們愿意交我這個朋友嗎，如果愿意，就出來迎接我吧！〞說完，微雨走了，走得那么優雅。

在傾聽完雨的訴說后，心里感到特別的舒暢，感受到了一陣前所未有的舒適感，真讓我難以忘懷。