活動總結是對活動參與者和觀眾的反饋和意見進行整理和回應的重要途徑。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同活動的總結方法和技巧，同時也可以從中獲得一些寫作思路和表達方式的啟示。讓我們一起來看看這些活動總結范文吧，相信它們會對我們寫作有所幫助。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇一

近年來，xx社區圍繞“發揮核心作用，建設人文社區”和關心未成年人健康成長作為社區工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

幾年來，我們社區結合自身的工作實際，把關心未成年人健康成長列入社區工作的重要日程。成立了以社區書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社區民警、文教干事參加的社區未成年人工作領導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：

1、是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。

2、是社區大的活動必定有關心未成年人的工作內容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質，維護了社區的治安穩定。

未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時俱進，以開拓創新的精神，求真務實的作風，把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇二

為貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，增強保護未成年人的法治觀念，大力營造全社會關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，8月6日上午，曹縣司法局聯合邵莊司法所在人民公園開展“法護成長·未你而來”為主題的《未成年人保護法》宣傳活動，法律普及志愿服務隊的十名志愿者參加。

活動現場，志愿者們根據未成年人保護工作職責，向群眾發放未成年人保護有關政策規定的宣傳資料，從家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網絡保護六個方面向咨詢群眾講解未成年人保護法的相關知識，介紹未成年人保護法新修訂的亮點，并普及安全常識，針對暑期暴雨洪澇講解應急避險和自救辦法，提高未成年人自救自護能力。讓群眾意識到孩子自護的重要性，自覺參與保護和教育好未成年人，使他們在以后的學習和生活中如何提高自我保護。

此次宣傳活動，懸掛宣傳橫幅1條，發放宣傳單200份，提供相關法律知識咨詢20余次，進一步提升未成年人自我保護能力和增強未成年人及其家長的依法維權意識和能力，同時，積極發動社會力量參與未成年人保護工作，形成有效預防和減少未成年人犯罪，共同參與保護未成年人的良好法治環境。

文檔為doc格式。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇三

“未成年人是祖國的未來、民族的希望，我覺得這個保護法修訂的好。”近日，公司干部職工上下班，走過擺放在廠門口的未成年人保護法展板時，紛紛點贊新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》。

根據青海省未成年人保護領導小組辦公室下發的《關于做好全省未成年人保護“六進”宣傳活動通知》要求，公司黨委高度重視，以深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》為主題，以強化未成年人關愛保護為主線，積極開展《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳活動，要求各級黨組織貫徹落實黨中央、國務院關于關愛保護未成年人的決策部署，廣泛普及未成年人保護法律法規，凝聚依法保護未成年人合法權益的社會共識，營造全社會關心關愛未成年人的良好氛圍。

活動中，公司黨委一方面要求工會工作部制作《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳展板，懸掛宣傳橫幅，并擺放在廠區醒目位置，全面營造起了濃厚的普及宣傳氛圍。另一方面，要求宣傳部在微信公眾平開辟專欄，刊登推送《中華人民共和國未成年人保護法》法律法規，進一步加深干部職工對《中華人民共和國未成年人保護法》的認識。

“我們將充分發揮群團組織和企業關工委組織作用，建立健全企業職工未成年子女保護和關心關愛全社會未成年人常態常效工作機制，強化企業和家庭的共同責任，統籌推進未成年人保護工作走深走實，切實守護好祖國的未來。”就下一步努力方向，工會工作部部長劉令遠表示將嚴格貫徹落實上級單位相關要求部署，切實做好未成年人保護工作。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇四

為了全面落實科學發展觀，實施關于開展《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳周活動的通知，更好的學習領會新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，緊緊圍繞“創建平安和諧校園”這一主題，我校開展了《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳周活動引導青少年依法行使權利和義務，自覺預防犯罪，保護未成年人健康成長。現將本次活動進行總結。

一、進行宣傳。

學校懸掛橫幅《保障未成年人健康成長，促進未成年人全面發展》；《保障未成年人健康成長，促進未成年人全面發展》；《人人伸出關愛之手，共同托起祖國明天的太陽》。

二、開展12355青少年服務臺宣傳教育及法制知識學習3月17日，隨著新余市開通了12355青少年服務臺，服務臺的開通可以維護青少年合法權益。為此，學校對在校生進行12355青少年服務臺宣傳教育，希望服務臺的開通能幫助該校青少年增加自信、健康成長。

3月28日全校教師進行了法制知識學習。標題“學習《中華人民共和國未成年人保護法》”《未成年人保護法》中明確規定學校的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的言行，違者最高可追究刑事責任；任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒，否則也將被予以懲處……校領導針對這些現象進行了認真解讀與闡述，要求每位教職員工認真學習《未成年人保護法》，體現“未成年人優先保護”的理念，營造尊重和保護未成年人的良好氛圍。希望大家要高度重視，認真履行職責，大力支持未成年人保護工作；大隊部要發揮作用，積極開展未成年人保護工作。

通過這次學習，加深了教師對新《未成年保護法》的認識，大家一致認為，新的《未成年人保護法》站在對民族興旺、國家昌盛負責的高度，突出了兒童利益優先化、最大化的特點，它的實施必將在全社會形成一個尊重和保護未成年人合法權益，關心和促進未成年人健康成長的良好氛圍。同時大家也清醒的認識到，作為教育和引導未成年人全面發展的小學教師，率先學法，在知法懂法的前提下，自覺改正一些過去慣用的教育學生的口語和行為，帶頭做法律的維護者顯得十分重要。老師們紛紛表示要在今后的工作中認真學法、正確用法，做到依法執教、依法治教。

三、加大預防毒品知識教育與防騙教育。

5月11日，市禁毒支隊的民警來到特教學校講解有關預防毒品的知識。

四、重視校家溝通。

6月10日，為進一步增強學校與家庭的溝通，市特教學校召開家長會。

五、各班開展了“反傳銷”主題班會活動。

為了加強未成年人的法律意識，增強自我保護意識，我校利用校班會時間，9月23日，我校開展“反傳銷”主題班會。使廣大學生更清楚地了解應該怎樣正確地保障自己的權益，避免受到傷害。

六、倡議學生做小小法制宣傳員，向家長宣傳法制知識，不僅提高自身的法制意識，也更大范圍的影響身邊的人學法懂法。

通過本次宣傳周活動讓學生知道了新修訂的未成年人保護法中的法律知識，了解了怎樣維護自身的合法權益，同時也增強了學生的社會責任感。而在學校這一方面，會一如既往地認真貫徹落實相關制度和規定，保護學生的安全，關注學生的健康，為學生營造一個健康、快樂的成長環境。

政教處2011年11月10日。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇五

為切實做好今年未成年人保護宣傳工作，提高未成年人的自我保護意識，促進未成年人的身心健康、快樂成長，根據上級主管部門下發的關于開展“2013年江西省未成年人保護宣傳周”系列活動的通知要求，我校認真開展開展了一系列的青少年自護教育活動，現就有關情況匯報如下：

今年9月15日至20日是我省第四個未成年人保護宣傳周。今年的主題是“保護明天，共圓中國夢”。我校緊密圍繞這一主題，結合我校實際，開展了豐富多彩的青少年自護教育活動，提高了學生的自護能力。

1、9月13日下午，在團委的組織下，各班開展了以“青春自護健康成長”為主題的班會，全校15個班都參加了此次主題班會活動。學生們通過認真學習未成年人如何自護、互相討論、小組學習、列舉典型案例，身邊事等，真正認識到了自護的重要性，搞高了自護意識，學到了在以后的學習和生活中如何自我保護。

學校團委對主題班會活動進行了檢查,對活動開展好的班級進行了表揚。

我保護的能力。達到了很好的宣傳效果。

宜春五中團委。

2013/9/21。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇六

為豐富中小學生寒假生活，市教育局和文明辦圍繞歡度佳節、文明禮儀、志愿服務、社會實踐、節日民俗等重點，聯合布署開展2018年“繽紛的冬日”未成年人寒假系列活動。

在城鄉社區組織開展民俗展示、燈謎燈會、美術攝影、書法棋藝等生動有趣的年慶民俗活動，讓廣大未成年人在參與活動中感受家鄉變化，享受親情友情，傳承民俗文化。依托公共文化場所、鄉村學校少年宮、校外活動場所等陣地，舉辦寫春聯、畫年畫、做花燈、扎燈籠等活動，把中華民族優秀傳統文化融入未成年人的心中。

積極引導未成年人在寒假期間走進社區、文博場館、敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭等，開展拜年走訪、慰問聯歡、清潔衛生、綠化美化和公益宣傳等力所能及的志愿服務。教育未成年人尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，爭當愛心小天使、道德小模范、文明小標兵。

發動未成年人在寒假期間走進運動場館，親近大自然，體驗健康快樂。廣泛動員學校體育教師、社會體育工作者、高校青年志愿者主動深入城鄉社區，組織未成年人開展各類體育健身活動。采取有效措施，設計未成年人樂于參與的體育健身項目，保障各級各類學校在寒假期間開放體育運動設施，便于未成年人開展文體活動，讓未成年人養成體育健身習慣。

組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，讓書香文化伴未成年人共成長。推動各級各類博物館、紀念館、美術館、科技館、文化館（站、室）、圖書館、農家書屋和愛國主義教育基地，精心設計活動項目，突出實踐功能，為未成年人開展寒假活動提供優質服務。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇七

為不斷夯實全面依法治國的法治基礎。8月2日，區民政局在馬安鎮人民政府舉辦《中華人民共和國未成年人保護法》普法宣講活動。

活動上，廣東偉倫律師事務所陶祉霖律師從未成年人的“六大保護”角度講解各地有關未成年人的案例以及案例涉及的有關法律條文，生動形象地為我們闡釋了未成年人保護法中有關條文的具體含義，并通過現場答疑的`形式，解決現場聽眾遇到的困惑，為未成年人保護工作打下基礎。

活動結束后，在場聽眾紛紛表示，今后會更加關注未成年人保護工作，共同助力未成年人的健康成長。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇八

為進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，提高社區未成年人綜合素質和文明水平，促進未成年人健康成長，社區在原有軟件條件和硬件設備的基礎上，重新整合資源，建立社區未成年人活動中心。

一、工作目標思路。

以進一步加強社區未成年人思想道德建設為中心，圍繞建設社會主義核心價值觀的重點，以豐富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素質為目標，積極開展廣大未成年人喜聞樂見的各類活動，努力將社區未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。

二、活動陣地場所。

活動陣地主要以社區活動中心為主陣地，結合社區健身廣場，并與兄弟社區實行資源共享。

三、工作人員隊伍。

在社區黨總支領導下，社區關工委負責配合，社區活動中心及志愿者隊伍負責具體落實。

四、活動載體平臺。

以各類講座為活動載體，以社區活動中心和健身場所為平臺，開展未成年人安全知識、健康知識、法律知識、學習方法、文明生活等方面的講座，邀請有關專家、老師主講，提高社區未成年人的綜合素質。開展未成年人書法培訓、文體活動、結對互動、專場影視等，豐富他們的精神文化生活，促進未成年人健康成長。

社區未成年人活動中心，杜絕安排不適宜未成年人的活動，保證未成年人活動場所沿著健康的方向發展，使社區關心下一代工作跨上新的臺階。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇九

為認真貫徹《未成年人保護法》，進一步加強我縣未成年人保護工作，更好地未成年人身心健康，維護未成年人合法權益，按照_市人民政府辦公室《關于印發_市未成年人保護工作實施方案的通知》要求，結合我縣未成年人保護工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想。

堅持未成年人權益優先和利益最大化原則、源頭預防和標本兼治原則、政府主導和社會參與原則、屬地管理和務實。

創新。

原則，以維護好未成年人合法權益為出發點和落腳點，構建覆蓋城鄉的未成年人保護網絡，建立起“監測預防、發現報告、幫扶干預”的未成年人保護聯動反應機制，建立“以家庭監護為基礎、社會監督為保障、國家監護為補充”的監護制度，形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護工作格局，促進未成年人健康成長和全面發展。

二、工作對象。

未成年人保護對象為未滿__周歲的公民，重點保護面臨生存困難、監護困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類：

1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。

2.監護缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執行其他限制人身自由_個月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養義務和監護職責的未成年人。

3.監護人無力履行監護職責的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養的未成年人。

4.重殘、重病未成年人。

5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。

6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。

三、工作內容。

1.建立未成年人救助保護服務機構。在__縣未成年人保護網絡總體框架下，建立健全縣、鄉鎮(街道)、村(居)三級聯動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉的未成年人保護網絡。根據“屬地管理、分級負責”的原則，結合各級工作特點和實際，構建上下銜接和統籌管理機制。

縣級。建立未成年人保護工作協調機制，民政部門要明確有關機構承擔未成年人救助保護相應職責，依法做好符合民政部門臨時監護情形的收留撫養工作，協調做好監護評估、個案會商、服務轉介、精神關懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護政策宣講;牽頭開展區域內社會散居孤兒、農村留守兒童和困境兒童關愛服務工作，指導開展兒童督導員、兒童主任業務培訓及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態更新等。

鄉鎮、村級。設立鄉鎮未成年人保護工作站，村(居)建立兒童之家，配齊配強兒童督導員和兒童主任。按照屬地管理原則，負責落實困境未成年人分類匯總、統計上報、信息錄入及動態管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導、監護指導、政策咨詢、救助保護、干預幫扶、照料安置等;對困境未成年人實行跟蹤隨訪等。

2.建立未成年人信息服務平臺。依托_____政府服務熱線建立未成年人保護電話報告平臺，建立線上服務與線下服務銜接機制，及時受理、轉辦侵犯未成年人合法權益的投訴、舉報，開展未成年人救助保護政策法規咨詢、困難求助、幫扶轉介等服務，有效維護未成年人合法權益。

建立監測預防、發現報告、評估轉介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。

1.監測預防機制。強化家庭的監護主體地位，明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監護指導、監護支持、監護隨訪等保護服務，協助監護人提升監護能力，幫助其有效履行監護職責，改善未成年人的家庭成長環境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務保障，實現臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。

2.發現報告機制。建立多渠道發現機制，對權益受到侵害的未成年人做到及時發現。學校、醫院、村(居)委員會等單位、組織及其從業人員在各自職責范圍內了解困境未成年人信息和生存現狀，建立民政、公安、教育、司法等相關部門信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會公眾對侵害未成年人權益事件的報告意識。同時，要積極發動基礎網格長、志愿者隊伍、社區群眾等對轄區進行定時巡查，及時發現線索，主動向未成年人保護電話報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。

3.評估轉介機制。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進行走訪和調查評估。建立家庭監護評估、風險等級評估和需求評估標準，實施分類幫扶。對流浪乞討未成年人，轉介至救助管理機構;對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉介至公安部門;對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯系送醫院救治;對監護缺失、失學輟學、特殊困難的未成年人轉介至相關街道社區，對失學輟學的，同時通報教育主管部門;對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉介至相關街道社區。

4.處置幫扶機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業、就醫、就學、法律援助等政策;對監護失當或監護缺失未成年人及其家庭提供心理關愛、教育輔導、監護隨訪等服務;對事實上無人撫養的未成年人開展委托監護、替代照料等服務;對嚴重侵害未成年人權益、屢教不改的監護人，依法采取行政和司法干預措施，轉移監護權，落實國家監護責任。

(三)引導社會力量參與未成年人保護工作。

全縣要統籌整合各類資源，開展政府向社會專業服務機構購買服務崗位，用于未成年人保護服務項目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務項目，要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發揮在社會福利、社會救助、社區服務、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務等方面的職能作用和資源優勢，加強內部力量協調和資源整合，充分利用民政自身優勢和工作資源，引進、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會組織，切實發揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業機構、專業人才和專業技術支持;通過社區、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現互補、互動、互助。

四、工作要求。

(一)加強組織領導。要成立__縣未成年人保護工作委員會，具體負責未成年人保護工作的綜合協調、個案管理及專業服務等組織協調工作。加大資金投入，要通過政府購買服務的方式支持社會力量參與未成年人保護工作。

(二)注重教育宣傳。相關部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護工作的理念、方法及工作情況，制作關愛困境未成年人公益廣告和保護工作的相關內容，提高公眾對未成年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求，確定每年_月份為“未成年人保護宣傳月”。

(三)強化督促檢查。縣未成年人保護工作委員會將加強督導檢查，及時掌握工作進展情況，總結推廣未成年人保護工作經驗，對工作不力導致出現重大失誤或惡劣事件的責任單位和人員，將按照相關法律法規追究責任。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇十

為培育青少年愛國主義情操和中華傳統美德，x街道x社區于20xx年7月27日上午9：30聯合廣惠社工在社區二樓未成年人活動室組織開展了未成年人“傳承紅色基因·向國旗敬禮”、“傳承好家風好家訓”系列主題教育實踐活動。社區相關工作人員、廣惠社工、轄區50多名小朋友積極參與到本次活動中來。

為弘揚家庭美德，提高家庭成員的道德水準，倡導團結和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風，解讀了家風家訓的`深刻內含，并帶領小朋友們觀看“家風家訓”宣傳視頻。在活動中小朋友們積極發言，湛家諾小朋友說:“我的爸爸媽媽要求我一定要做個誠實守信的人，多做好事，終有好事”;李鑫雨同學說“我們家一直是孝敬老人，相互包容，家和萬事興”劉嘉熙小朋友也說：“爸爸告訴我一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。要珍惜當下。”

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇十一

為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”)，保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，預防未成年人犯罪，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關文件要求，決定在我校開展以“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，預防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動。活動具體方案如下：

保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，預防未成年人犯罪。

以維護廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務為根本宗旨，深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識，維護未成年人的合法權益，預防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長，提高未成年人的整體素質，切實為未成年人創造良好的成長氛圍。

20__年5月23日——5月29日。

1.全校要開展“七個一”活動，即一期板報(校、班)、一次班團隊會、一場法制。

報告。

會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內容，并貫徹在日常的教育教學中，要教育廣大青少年學生掌握“兩法”，并通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。

2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長收看。

1.領導重視，組織落實。我校領導高度重視本次宣傳教育活動，提高對未成年人保護工作的認識，確保本次活動扎實、有序、有效的開展。

2.形成制度，常抓不懈。學校以此次活動為契機，推動本單位的未成年人保護工作，結合本地特點長期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇十二

為更好地維護未成年人的合法權益，提高未成年人的法治意識，7月23日上午，米蘭社區開展未成年人保護工作宣傳活動。

活動中，社區工作人員向未成年人對新修訂的《未成年人保護法》中的“家庭保護”、“學校保護”、“社會保護”、“網絡保護”、“政府保護”、“司法保護”等相關內容結合了現實案例進行了詳細講解。隨后，對暑期安全教育進行了要求，告知大家，學生家長是學生的法定監護人，要求對學生暑假離校期間安全進行全面監護。嚴格做到“十防”和防溺水“六不”，提高安全防范意識，保證自身的'生命和財產的安全。

活動結束后，社區通過微信群、發放宣傳材料等方式引導廣大居民群眾學習未成年人關愛保護的基本常識，引導群眾積極參與未成年人的關愛保護。

本次活動，廣泛宣傳了保護未成年人的相關法律知識，使未成年人從小養成學法、知法、懂法、守法的良好習慣，同時，營造了全社會共同關心、愛護未成年人的良好氛圍。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇十三

為進一步加強《中華人民共和國未成年人保護法》的法律知識普及，培養未成年人的`法治意識。近日，琉璃廟鎮司法所、派出所依托新時代文明實踐所（站）活動，到琉璃廟鎮中心小學開展《未成年人保護法》法律知識講座，加強青少年法治教育，不斷提升本鎮青少年法治意識和法治素養。

活動中，鎮派出所副所長為學生們講解《未成年人保護法》的重要意義、主要內容等相關法律、法規知識。

志愿者們也結合實際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說明，以案釋法、以法論事，讓學生們更深入地了解如何保護自己的合法權益。會后，志愿者還對學生的提問給予耐心、詳細地解答。同時，發放了《未成年人保護法》宣傳冊和宣傳品，鼓勵他們愛祖國、愛學習，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

通過此次法律講座，有效地強化了本鎮青少年法律意識，提高了依法保護自身權益的能力，為他們的健康成長營造了良好的法治環境。

社區未成年人活動總結大全（14篇）篇十四

為強化未成年人自我保護意識，讓轄區兒童度過一個安全、快樂的暑假。近日，丹春社區關工委開展《未成年人保護法》主題宣傳活動。

活動中，社區關工委工作人員通過播放動畫宣傳片，用孩子們喜聞樂見的方式，共同學習《未成年人保護法》的定義、相關法律條文、刑事責任年齡的劃分、“六大保護”等內容，讓孩子們了解到自己能享受的權利是什么，如何保護自己的合法權益等，并采取互動問答的方式檢驗學習成果。

工作人員還通過網格群發布“我和父母一起學”的號召，引導孩子們回到家里和父母一起觀看學習《未成年人保護法》，切實保護未成年人的身心健康。

通過此次宣傳活動，提高轄區家長與孩子們的知法、懂法、守法意識，為青少年健康成長提供了強有力的法治保障。