每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)榮譽(yù)感的句子100個(gè)字篇一
2. “我追的很慢我跑的很蹣跚可是我從未想過(guò)放棄你”
3. 不管多久沒(méi)見(jiàn)面,我們彼此都還是老樣子,脾氣差,說(shuō)話大聲,不注意儀表??墒牵肋h(yuǎn)笑的那么開(kāi)心。
4. 周公禮儀正倫常。
5. 精彩的展示自己的人生,團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),才是我們奮斗的力量,讓我們努力,中國(guó)努力見(jiàn)證這才是人生當(dāng)中最大的成功!
6. 文明行為文明話,創(chuàng)造文明靠大家。
7. 有了團(tuán)隊(duì)才有我今天的成長(zhǎng),非常感謝團(tuán)隊(duì)對(duì)我的栽培以及對(duì)我的重視,我覺(jué)得我能夠貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)小小的力量,這就是團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
8. 三班三班,猛虎出山;文者稱雄,武者稱霸;三班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?!腋H鄰堉呛?/p>
9. 勢(shì)如破竹,傲看七三。——李詩(shī)弦
10. 個(gè)人的智慧,僅是草尖露珠;集體的智慧,才是長(zhǎng)河流水。
11. 寧肯喪失生命,也不失掉名譽(yù)。
12. 告別了輕松愉快的寒假,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,新的學(xué)期有新的面貌新的改變新的進(jìn)步。在開(kāi)學(xué)的前一天,我們班的班長(zhǎng)另外四位同學(xué)主動(dòng)來(lái)到教室里打掃衛(wèi)生。班長(zhǎng)自己帶頭做衛(wèi)生,還分配了其他同學(xué)的任務(wù)。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們班另外四位同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真地做衛(wèi)生。有的在掃地,有的在抹窗戶,還有的在擦黑板,而班長(zhǎng)一個(gè)人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊,不一會(huì)兒教室里變得干干凈凈。開(kāi)學(xué)的第一天,我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽(tīng)老師講課,是和他們辛勤地勞動(dòng)分不開(kāi)的。我們要向他們學(xué)習(xí),和他們一樣熱愛(ài)班集體。
13. 教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛(ài)花的女生悄悄的采一兩束回去,夾在書里或放在瓶里,香氣立刻彌漫了周圍,毋自沉浸在飄飄的世界里,遐想翩翩。
14. 沒(méi)有最好,只有更好;一枝獨(dú)秀,秀出風(fēng)采。——風(fēng)采班何心媛
15. 我也是個(gè)生命,請(qǐng)你也愛(ài)我。
16. 長(zhǎng)江后浪推前浪,三班歌聲最嘹亮。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上劈波斬浪,三班健兒必創(chuàng)輝煌?!赂杪暟鄤⒊]
17. 用您的心來(lái)傾訴,用您的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
18. 人的巨大的精神力量就在這里覺(jué)得自己在友好的集體里面。
19. 只有集體的榮譽(yù)才能給我們散發(fā)出的光芒,只有集體才能讓我們感受到一種溫暖的力量,愛(ài)集體,讓我們關(guān)愛(ài)集體上的每一個(gè)人,讓我們共同的團(tuán)結(jié)一致。
20. 榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚、積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備。
21. 沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。
22. 喜歡一個(gè)人漫步于校園,獨(dú)自感受校園的清新,體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò),落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
23. 班級(jí)是孩子們的游樂(lè)場(chǎng),是孩子們的風(fēng)箏園,是孩子們的棲息地,是孩子們的幸福家!
24. 七三班,聲震天,勇奪第一再狂歡?!镡?/p>
25. 我們班是囧囧國(guó),四十四個(gè)民族在這里團(tuán)結(jié)胡來(lái),搞怪不斷,各具特色,洋溢著青春的獨(dú)一無(wú)二,散發(fā)著獨(dú)特的氣息,我青春我怕誰(shuí)!
26. 集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如日月。
27. 只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩(shī)的深刻的美。
28. 班級(jí)應(yīng)該像一方小池塘,允許不同稟賦的學(xué)生“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”——自由地發(fā)展個(gè)性,自主地發(fā)掘潛能,自覺(jué)地追求夢(mèng)想。
29. 卓有成效、譽(yù)滿、卓著成效、名揚(yáng)天下。
30. 音樂(lè)夢(mèng)想,學(xué)府啟航;今天少年,明天棟梁?!鯌淉?/p>
31. mf霸班,mf超聲班;三班山中,臥虎藏龍;山中猛虎,水中蛟龍;三班之心,勇敢的心;微波凌步,三班最酷?!套隅j
32. “愿你在人潮擁擠的街頭與命中注定到白頭的人撞個(gè)滿懷”
33. 班級(jí)是師生成長(zhǎng)的家園,在鍋碗瓢盆交響曲中,播種希望、收獲快樂(lè)!
34. 藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德與人格,努力了,才能成功。——李榮林
35. 個(gè)人如果但靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
36. 廿四史書匡社稷,
37. 藝術(shù)家用才華贏得榮譽(yù),思想家用寂寞呼喊真理。企業(yè)家用財(cái)富證明價(jià)值,老百姓用平凡托起偉大。
38. 每個(gè)人都在付出著自己的努力,因?yàn)橹挥羞@樣才能堅(jiān)定我們的信心,感謝團(tuán)隊(duì)一起努力幫我們的公司闖過(guò)所有難關(guān),有了團(tuán)隊(duì)的努力,團(tuán)結(jié)一致的合作才有了今天,所有的成就與光芒!
39. 榮譽(yù)不能尋找,任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的?!璧?/p>
40. 延伸到我們生活的周圍,只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績(jī)。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。
41. 班級(jí)是一個(gè)學(xué)生心靈交融、暢想的共同體,在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn),互相幫助,互相成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
42. 班級(jí)是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,由師生共同點(diǎn)染,鐫刻在記憶的庭院。
43. 談吐文明在于口,舉止文明在于手。
44. 班八班,非同一般,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),再戰(zhàn)再捷
45. 班級(jí)是師生的游樂(lè)場(chǎng),美德價(jià)值觀思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂(lè),選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
46. 只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
47. 班集是我除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣,在這里有歡聲笑語(yǔ),也有淚水,但是這個(gè)班是我們每一個(gè)人凝結(jié)成的溫暖的家,我們愛(ài)自己的家,愛(ài)自己的班集體,我們?cè)?jīng)一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),一起在這里成長(zhǎng),這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡,我愛(ài)人們的班集體,是最優(yōu)秀的,我們的班級(jí)榮譽(yù),這就是大家爭(zhēng)取的希望著我們的所有榮譽(yù)都能夠成為我們優(yōu)秀的榜樣,
48. 音樂(lè)歌聲,超越自我。突破成績(jī),光明就在前方?!S倩欣
49. 他撐起綠色的葉,他的理想實(shí)現(xiàn)了!他看見(jiàn)了藍(lán)天,腳踩一片土地,與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨(dú)的站在這兒,或許看起來(lái),他們彼此分開(kāi),但他們的根卻緊緊地抱在一起,為彼此鼓勵(lì),為彼此分憂。他們是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)力量的集體。
50. 我們班還有許多好學(xué)生呢,學(xué)習(xí)成績(jī)好的王越潘樺,積極舉手發(fā)言的王奕山,負(fù)責(zé)任的金雯妍周郁蔥,管理能力好的姚文茜等等。
51. 兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
52. 班級(jí)是師生共同學(xué)習(xí)的知識(shí)樂(lè)園,是師生相互交流的情感驛站,是師生一起成長(zhǎng)的微型舞臺(tái)。
53. 班級(jí)是一個(gè)繡場(chǎng),管理則好比女紅,得沉下心來(lái),用心地納線縫針,處處留心針腳的疏密深淺,耐心地熨燙修復(fù)。長(zhǎng)此以往,錦瑟五十弦,弦弦染春色。
54. 百善文明為先,萬(wàn)思安全為重。
55. 可我知道你折磨所以更難過(guò)
56. 我愛(ài)我的班級(jí)。班中的每一位同學(xué)都是那么的善良團(tuán)結(jié)友好可愛(ài)。同學(xué)們都富有愛(ài)心樂(lè)于助人。
57. 芳華西冶,正茂建科;智能廣廈,暖通天下。
58. 不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域--生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
59. 團(tuán)結(jié)上向,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)第一
60. 嚴(yán)謹(jǐn)代替疏松,舉動(dòng)取代欲望
61. 每個(gè)逗比心里都有一段告別不了的從前
62. 個(gè)人的力量雖然渺小,但是團(tuán)結(jié)一致,展現(xiàn)自己個(gè)人的能力,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而拼搏,為了團(tuán)隊(duì)而奮斗,這就是人生當(dāng)中樹(shù)立的一份見(jiàn)證!
63. 磨礪意志,發(fā)揮潛能;勇于突破,做好自我?!_敖杰
64. 年輪經(jīng)濟(jì)永不朽,
65. 每個(gè)人在他生活中都經(jīng)歷過(guò)不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀消極,發(fā)出絕望的哀號(hào);有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國(guó)和全人類,他就得到樂(lè)觀和自信。
66. 紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。
67. 用良好的精神狀態(tài),迎接每天的學(xué)習(xí)生活。
68. 路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇,那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著,綠色的底色上,那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛,感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真,像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
69. 三班三班,猛虎出山;山外有三,勇奪桂冠?!瑯?lè)班孟雨萱
70. 烈士的墓是榮譽(yù)的最瑰麗的祭壇。
71. 與其一直害怕失去還不如我親手推開(kāi)你
72. 插上兩只夢(mèng)想的.翅膀,(口號(hào)大全)飛向智慧的天堂!
73. 請(qǐng)約束好您那藝術(shù)的手(墻壁清潔)。
74. 文明撥開(kāi)陰霾,禮貌驅(qū)散煩惱。
75. 名字本身有什么呢?我們叫做玫瑰的那種花,換個(gè)其它名字聞起來(lái)也一樣芬芳?!旯?/p>
76. 真羨慕你們那些依舊天真的女孩
77. 班級(jí)是放飛心靈的樂(lè)園,任孩子自由徜徉;班級(jí)是溫馨和諧的港灣,任孩子健康成長(zhǎng);班級(jí)是展示才藝的舞臺(tái),任孩子翩躚起舞。
78. 團(tuán)結(jié)合作,勤學(xué)好問(wèn),勤奮進(jìn)取
79. 一個(gè)人如果單靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
80. 個(gè)人如果單靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
81. 全力以赴,超越夢(mèng)想;揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏;看我三班,銳不可當(dāng)?!獕?mèng)之班涂藝萌
82. 班級(jí)是師生的共同的天堂,班級(jí)是我們的心所能達(dá)到的地方,是我們理想起航的灣港。
83. 榮譽(yù)就像螢火蟲(chóng),遠(yuǎn)看閃閃發(fā)光,近看既不發(fā)熱,也不怎么亮。——約翰·韋伯斯特
84. ?只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由?!R克思、xxx
85. (5)勤儉樸素,熱愛(ài)集體,以誠(chéng)待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
86. 我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
87. 為了您那甜美的聲喉,請(qǐng)降低說(shuō)話的分貝。
88. 我們班的班長(zhǎng),性格開(kāi)朗,處世積極,有自己的想法,不人云亦云。有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃,并充滿了信心。
89. 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí),是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時(shí),是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時(shí),又是班級(jí)中的每一員來(lái)關(guān)懷,來(lái)給予我們內(nèi)心的溫暖。一個(gè)溫暖的班集體,是多么像我們第二個(gè)家庭!
90. 班級(jí)是一個(gè)學(xué)生心靈交融暢想的共同體,在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn),互相幫助,互相成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
91. 七三七三,奮勇向前,團(tuán)結(jié)一心,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)第一?!?yáng)光三班楊翡
92. 班——即是“集”,所以允許大家個(gè)性的相容、文化的相容、愛(ài)好的相容;級(jí)——即是“階”,所以無(wú)論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動(dòng)力”,才能順利促進(jìn)成長(zhǎng)。
93. 榮譽(yù)在于勞動(dòng)的雙手?!_(dá)·芬奇
94. 挫折可以把人置之于死地也可以把人置之于死地而后生
95. ?一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!卒h
96. 班級(jí)是放飛心靈的樂(lè)園,任孩子自由徜徉;班級(jí)是溫馨和諧的港灣,任孩子健康成長(zhǎng);班級(jí)是展示才藝的舞臺(tái),任孩子翩躚起舞。
97. 文明城市,文明人,文明校園,文明我。
98. 中洲一水綠萬(wàn)方,
99. 別以為不經(jīng)常見(jiàn)面,感情就淡了。告訴你,就憑當(dāng)初咱的交情,我就敢在你的生命中猖狂一輩子。
100. ?一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服?!了?/p>
101. 集體個(gè)人急性子技能技藝季,時(shí)逢吉,多說(shuō)佳話。
102. 養(yǎng)成文明習(xí)慣,成就美好人生。
103. 樹(shù)由其果實(shí)而得名?!R富爾
104. 遇到的困難越多,得到的榮譽(yù)也越大。
105. 音樂(lè)三班,壯志凌云;奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒?!獦?lè)府班姚翰文
106. 西墻是后黑板,我們可以出黑板報(bào),抄一些同學(xué)們好的作文,抄一些品德之類的東西,老師叫畫畫好的同學(xué)可以在后黑板上畫畫,抄一些衛(wèi)生知識(shí)。
107. 風(fēng)之飛翼,箐英三班;樂(lè)音優(yōu)揚(yáng),放飛夢(mèng)想。——風(fēng)翼箐音班徐明珠
108. 班級(jí)是一個(gè)天然樂(lè)園,師生集體商討好規(guī)則之后,孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛,線是無(wú)形的,風(fēng)是無(wú)形的,剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。
109. 團(tuán)結(jié)一致的擁抱集體,才能讓我們有更多的成長(zhǎng),從而讓我們因?yàn)榧w而發(fā)揮出我們耀眼的色彩。
110. 這個(gè)學(xué)期,我們班滿載而歸。在學(xué)校次文明班級(jí)評(píng)比中,我們班一次不落。
111. 任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對(duì)社會(huì)有害。
112. 和諧三班,勇往直前;團(tuán)結(jié)拼搏,共創(chuàng)輝煌?!椭C三班柳宇晨
113. 為集體,為他人多做好事善事,維護(hù)集體利益和榮譽(yù),懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,自覺(jué)遵守集體紀(jì)律,培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。
114. 文明是一句話,是一個(gè)行為,更是一種習(xí)慣。
115. 在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我一直都在堅(jiān)持的分手,非常感謝團(tuán)隊(duì)在我困難的時(shí)候,你們及時(shí)伸出援手,團(tuán)隊(duì)的力量讓我感受到只有團(tuán)結(jié)一致,才能讓我們達(dá)到業(yè)績(jī)的巔峰。
116. 青春意味著綠色和希望。每個(gè)人在度過(guò)自己的青春時(shí),應(yīng)該為大地增添一分綠色,為集體增添一分希望。
117. 班級(jí)是師生的游樂(lè)場(chǎng),美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂(lè),選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
118. 七三七三,非同一般;自信自強(qiáng),共創(chuàng)輝煌;揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏;看我七三,氣勢(shì)磅礴?!猰elody音樂(lè)之聲李思漫
119. 七三七三,很不一般;超越極限,無(wú)懈可擊?!啻浩鸷胶顣早?/p>
120. 不過(guò)努力的目標(biāo)是什么,不管他在干什么,單槍匹馬總是沒(méi)有力量的,在這個(gè)世界上,合群才是永遠(yuǎn)一切善良思想的人最高需要。
121. 步二步三步步步向上,一天兩天三天天天進(jìn)步。
122. 音律夢(mèng)想,展翅翱翔;藝術(shù)人生,精彩絕倫?!鄻?lè)米班張曦文
123. 榮譽(yù)使藝術(shù)盛興,一切有志于鉆研的人,無(wú)不受著榮譽(yù)感的激動(dòng)?!魅_
124. 只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
125. 高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵;超越夢(mèng)想創(chuàng)佳績(jī),驚呆全校小伙伴。——夢(mèng)之班肖楊妍
126. 我們與水同在(珍惜水資源)。
127. 小組名稱:suoperstudengt
128. 趁著年輕、美好的時(shí)光,加倍學(xué)習(xí),不虛度光陰,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
129. 班級(jí)是一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽(yáng)光和花香,讓蜜蜂們自由飛入花叢中,訪得百花后,釀出最甜的蜜。
班級(jí)榮譽(yù)感的句子100個(gè)字篇二
1. 我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了它,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。——巴金
2. 國(guó)家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié),是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的條件。同理,班集體的凝聚力如何,直接影響我們的發(fā)展。
3. 見(jiàn)不到你的時(shí)候,心里有好多話想和你說(shuō)。你在身邊時(shí),覺(jué)得靜靜的靠著你,即使不說(shuō)話,也很好。
4. ?一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。——雷鋒
5. 班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng),順其自然,和諧共生;班級(jí)是一個(gè)磁場(chǎng),相吸又相斥才會(huì)更有魅力;班級(jí)是一個(gè)氣場(chǎng),師生之間相互尊重,教學(xué)相長(zhǎng)。
6. 愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼,我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài),我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。
7. 榮譽(yù)就象河流:輕浮和空虛的榮譽(yù)浮在河面上,學(xué)生的和厚實(shí)的榮譽(yù)沉在河底里?!喔?/p>
8. 因?yàn)橐魳?lè),生活才變得更加美麗!
9. 沒(méi)有名譽(yù),就沒(méi)有了生命?!?guó)
10. ?一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌?!踅?/p>
11. 熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng),既集體友愛(ài)自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
12. 身殘不能意志殘,人間處處充滿愛(ài)。互幫互助眼界廣,團(tuán)結(jié)友愛(ài)道路寬。殘疾朋友志向遠(yuǎn),貢獻(xiàn)社會(huì)也爭(zhēng)先。全國(guó)助殘日到了,愿大家愛(ài)護(hù)幫助殘疾人,讓社會(huì)更加美好和諧!
13. 一個(gè)班集體,一旦用“尊人者,人尊之”的思想統(tǒng)帥起來(lái),一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式,獲得別人對(duì)自己的尊重,這個(gè)集體就會(huì)產(chǎn)生極大的凝聚力,每個(gè)生活在集體中的人都會(huì)感到幸福自豪,從而發(fā)揮出巨大的潛力,取得意想不到的好成績(jī)。
14. 書山攀越,勇往直前;藝海拾貝,怡然自得;賽場(chǎng)縱橫,英姿颯爽;藝樂(lè)三班,激蕩青春?!嚇?lè)班吳同
15. 如果班級(jí)里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛,孩子們就能把自己的各種印象和感受懷疑和問(wèn)題帶到課堂上來(lái),展開(kāi)無(wú)拘無(wú)束的談話,而教師以高度的機(jī)智引導(dǎo)并且參加到談話里去,發(fā)表自己的意見(jiàn),就可收到預(yù)期的教育效果。
16. 每個(gè)人都在不斷的拼搏,不斷的努力,他們相信自己的努力最終會(huì)創(chuàng)造佳績(jī),為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而拼搏,見(jiàn)證我們?nèi)松?dāng)中所有成功的精彩!
17. 緊密團(tuán)結(jié)是無(wú)敵的勇士;勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿,全情投入,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射!
18. 榮譽(yù)就象河流:輕浮和空虛的榮譽(yù)浮在河面上,深沉和厚實(shí)的榮譽(yù)沉在河底里。
19. 班級(jí)里總會(huì)有一個(gè)愛(ài)耍寶的同學(xué),做出一些讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤娜な聛?lái)。
20. 走進(jìn)教室,就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個(gè)組的評(píng)比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊?guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。黑板的前方有一個(gè)講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手。我一看見(jiàn)講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們,我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺(tái)二十九寸的長(zhǎng)虹彩電,它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛(ài)護(hù)它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái),顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了!
21. 團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。
22. 班級(jí)就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。
23. 失去比得不到更可怕,因?yàn)樗嗔艘粋€(gè)過(guò)程叫曾經(jīng)擁有
24. 齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);勇奪三軍,所向披靡?!惞?/p>
25. 勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)拼搏有志者事竟成
26. 抑亂扔亂棄之風(fēng),揚(yáng)愛(ài)家愛(ài)校之氣。
27. 班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場(chǎng)。教師可以影響孩子,孩子也可以影響教師。
28. 學(xué)習(xí)出末來(lái),合唱出精彩?!獙W(xué)府之星葉芊怡
29. 微笑拉近距離,真誠(chéng)打動(dòng)人心。
30. 創(chuàng)“文明”學(xué)校,促校園“聞名”。
31. 閨蜜就是當(dāng)你想哭訴的時(shí)候,她會(huì)把肩膀借給你靠,當(dāng)你靠完的時(shí)候,她會(huì)讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。
32. 即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里,也會(huì)很快變成一群小野獸?!R卡連柯
33. 班級(jí)是一方磁場(chǎng),奮斗磁場(chǎng),成長(zhǎng)磁場(chǎng)!師生共同享受生命的完整幸福的磁場(chǎng)!
34. 用一生的功夫?qū)W好每一節(jié)課。
35. 誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái),求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌回答時(shí)間:
36. 一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的。
37. 冒險(xiǎn)精神是榮譽(yù)的代名詞,它既有陽(yáng)剛之美,又有柔媚之艷,我們應(yīng)該把它歸功于浪漫。
38. 七三七三,樂(lè)海啟航;七三七三,共創(chuàng)輝煌。——心樂(lè)誠(chéng)府朱奕嘉
39. ?任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對(duì)社會(huì)有害?!R卡連柯
40. 一個(gè)放棄了名譽(yù)的人就等于放棄了生命?!⒗椎僦Z
41. 讓我們蕩起文明的雙槳,駛向和諧的彼岸。
42. 性清者榮,性濁者辱?!蠓?/p>
班級(jí)榮譽(yù)感的句子100個(gè)字篇三
1. 青春無(wú)限,挑戰(zhàn)極限;激情飛揚(yáng),永創(chuàng)輝煌?!啻褐暪扔攴?/p>
2. (3)個(gè)人評(píng)價(jià):本人學(xué)習(xí)刻苦努力,熱愛(ài)集體活動(dòng)。
3. 好的班級(jí)是那高遠(yuǎn)的天穹,孩子則是天穹下翱翔的鳥(niǎo)兒;好的班級(jí)是那遼闊的海洋,孩子則是海洋里遨游的魚(yú)兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥(niǎo)媽媽,教會(huì)鳥(niǎo)兒會(huì)飛;是那魚(yú)媽媽,教會(huì)魚(yú)兒會(huì)游。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。
4. 精鷹飛翔,快樂(lè)成長(zhǎng);學(xué)府精鷹,天籟之音。——學(xué)府精鷹龔璞
5. 勇士和榮譽(yù)在一起,罪人和法庭在一起。——阿富汗
6. (2)我要用榜樣的事跡鞭策自己,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體。
7. 我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門,就看到又寬又大的講臺(tái),上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等;有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀屏幕,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識(shí)。
8. 世界榮譽(yù)的桂冠,都用荊棘編織而成。——賈賴
9. 我們離別了,又離別了,離別了那個(gè)熟悉的教室,離別了那個(gè)可親的老班,離別了那些或熟悉或陌生的舍友們,離別了那些或喜歡或討厭的同學(xué)們?cè)谶@樣一個(gè)班級(jí),收獲太多當(dāng)然煩惱也多,又愛(ài)又恨之中終于地終究離開(kāi)了那個(gè)地方,就這樣,連凳子都沒(méi)有帶走,說(shuō)起這些,不由得心中掠過(guò)一絲淡淡的憂傷。
10. 用文明之語(yǔ),行文明之事,普和諧之風(fēng)。
11. superstudent勇往直前
12. 教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。
13. 初見(jiàn)談笑歡再見(jiàn)已惘然
14. 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量.——雷鋒
15. 班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng),無(wú)毒原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng),力與力相助,美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng),它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極健康向上的氛圍。
16. 兒童節(jié)快到了,同學(xué)們還在商量怎么過(guò)呢!當(dāng)老師宣布在班級(jí)舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
17. 隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的方隊(duì),舞動(dòng)著手臂大踏步向主席臺(tái)走來(lái),他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出我校同學(xué)特有的朝氣與活力。
18. 請(qǐng)小聲低語(yǔ),別讓你的方便成為別人的不便。
19. 對(duì)父母和同志,對(duì)集體和社會(huì),對(duì)人民和祖國(guó)的義務(wù)感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感,就談不上人的道德,也談不上集體。
20. 班級(jí)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,根據(jù)意愿,學(xué)生可以做“主謂賓”,可以當(dāng)“定狀補(bǔ)”,學(xué)生“成分”的不同是因他們個(gè)性的“標(biāo)簽”不一樣。眾多的“不一樣”使“句子”有豐富的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。
21. 個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要一個(gè)人身體健全,不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全.——聞一多
22. 我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門,就看到又寬又大的講臺(tái),上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等;有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀屏幕,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識(shí)。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。
23. 人美,美在純潔心靈;校園美,美在文明習(xí)慣。
24. 當(dāng)你能抑制不良的想法時(shí),文明已離你不遠(yuǎn)了。
25. 不善合作,一敗涂地,齊心協(xié)力,共享成功。
26. 教師可以根據(jù)課程定位和目標(biāo)重新設(shè)計(jì)拓展活動(dòng)部分。
27. 榮譽(yù)要靠我們用行動(dòng)去爭(zhēng)取。
28. 多好的班干部,勤勉努力,有較強(qiáng)上進(jìn)心,有主見(jiàn),目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好,自覺(jué)完成老師和學(xué)校各項(xiàng)作業(yè)與工作,能積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折,無(wú)早退缺課等不良記錄,與同學(xué)相處融洽,尊重師長(zhǎng),你是同學(xué)們的榜樣。
29. 激情飛揚(yáng)歌聲亮,愛(ài)拼愛(ài)博最頑強(qiáng),三班三班我最強(qiáng)。——最強(qiáng)三班吳希彤
30. 只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
31. 班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng),無(wú)毒、原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng),力與力相助,美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng),它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。
32. 班集是我除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣,在這里有歡聲笑語(yǔ),也有淚水,但是這個(gè)班是我們每一個(gè)人凝結(jié)成的溫暖的家,我們愛(ài)自己的家,愛(ài)自己的班集體,我們?cè)?jīng)一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),一起在這里成長(zhǎng),這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡,我愛(ài)人們的班集體,是最優(yōu)秀的!
33. 求實(shí)創(chuàng)新愛(ài)惜名譽(yù)文明守紀(jì)嚴(yán)于律己
34. 書山有路,奮力攀登,學(xué)海無(wú)涯,用心擺渡。
35. 科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,已是綜合的大規(guī)模的集體的事業(yè)。
36. “他要走就放手,多說(shuō)一個(gè)字都是求”
37. 發(fā)明創(chuàng)造我能行,爭(zhēng)做小愛(ài)迪生!
38. 只要能夠保持自己的榮譽(yù),我就相當(dāng)富足了。
39. ?只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣,跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn),勝利也就有了保證?!袑?/p>
40. 青春如火,超越自我;放馬金鞍,唯我三班?!w翼班孫之蕾
41. 思想好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛(ài)科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的復(fù)雜的關(guān)系--即思想的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。
42. 揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想;青春如火,看我七三。——音樂(lè)之聲陳櫟煒
43. ?我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧,還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。——歌德
44. 把自己的私德健全起來(lái),建筑起“人格長(zhǎng)城”來(lái)。由私德的健全,而擴(kuò)大公德的效用,來(lái)為集體謀利益。
45. 如果班級(jí)里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛,孩子們就能把自己的各種印象和感受懷疑和問(wèn)題帶到課堂上來(lái),展開(kāi)無(wú)拘無(wú)束的談話,而教師以高度的機(jī)智引導(dǎo)并且參加到談話里去,發(fā)表自己的 意見(jiàn) ,就可收到預(yù)期的 教育 效果。
46. 草地是綠色的地毯,不要再亂扔雜物。
47. 個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。
48. 班級(jí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的驛站,而且這個(gè)驛站注定會(huì)給孩子留下難以忘懷的東西。
49. 如果說(shuō)我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟??!nD
50. 捕捉一只螢火,照亮一紙寂寞,紙上題滿離愁,最押韻的竟是我的嘆息。
51. 年9月2日,日本投降儀式在美xxx艦“密蘇里”號(hào)上舉行。上午9時(shí),占領(lǐng)軍最高司令道格拉斯·xxx將軍出現(xiàn)在甲板上,這是一個(gè)令全世界為之矚目和激動(dòng)的場(chǎng)面。
52. 班——即是“集”,所以允許大家個(gè)性的相容文化的相容愛(ài)好的相容;級(jí)——即是“階”,所以無(wú)論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動(dòng)力”,才能順利促進(jìn)成長(zhǎng)。
53. 一草一木皆風(fēng)景,一舉一動(dòng)鑄文明。
54. ?一個(gè)人如果單靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。——高爾基
55. 榮譽(yù)是美德的影子?!?dú)W洲
56. 光芒四射,只有成就于集體的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,愛(ài)集體,讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)小小的力量。
57. 誰(shuí)若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒(méi)了的天才,誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)。
58. 的墓是榮譽(yù)的最瑰麗的祭壇?!稳ゑR蒂
59. 班級(jí)是孩子們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園,師生成長(zhǎng)的家園。每個(gè)人都是一張白紙就看你拿什么給孩子,用無(wú)形的筆去編織美麗的故事,去描繪人生的畫卷。
60. 陪我一起走這慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不會(huì)孤獨(dú)。有你的地方就是最好的地方。
61. 超越夢(mèng)想,永創(chuàng)輝煌?!腋H囗n欣純
62. 好的班級(jí)是那高遠(yuǎn)的天穹,孩子則是天穹下翱翔的鳥(niǎo)兒;好的班級(jí)是那遼闊的海洋,孩子則是海洋里遨游的魚(yú)兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥(niǎo)媽媽,教會(huì)鳥(niǎo)兒會(huì)飛;是那魚(yú)媽媽,教會(huì)魚(yú)兒會(huì)游。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。
63. 班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng),順其自然,和諧共生;班級(jí)是一個(gè)磁場(chǎng),相吸又相斥才會(huì)更有魅力;班級(jí)是一個(gè)氣場(chǎng),師生之間相互尊重,教學(xué)相長(zhǎng)。
64. 一個(gè)人的生命是短暫的,而我們的事業(yè)無(wú)限長(zhǎng)久的個(gè)人,盡管遭到不幸,或許多痛苦,但我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里,這里幸福我有一份,只要我活一天,我一定為黨。為人民工作一天,什么是最大的幸福?豪不僅利己,專門利人。
65. 鯤鯨擊水,扶搖支鵬;蛟蛇起陸,張揚(yáng)飛龍。——地表最強(qiáng)班王瀚宇
66. 最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
67. 三班三班,非同一般;歌聲最美,運(yùn)動(dòng)最強(qiáng)?!腋V曬R海瀅
68. ?要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開(kāi)始。——奧斯特洛夫斯基
69. 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。