活動方案的持續改進是必要的,可以通過總結和反思,進一步提高活動的質量和效果。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇一
小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。
2019年2月19日20:00
xx小區廣場
2019年2月19日19:00
xx小區物業
活動現場布置及結束清場負責人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發放員:
活動現場秩序維護員:
具體安排
2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場秩序;
5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;
2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;
4、做好活動的收尾工作和現場清潔。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇二
元宵節是我國傳統的.重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使讀者對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,鹽城市圖書館舉辦民間傳統體育項目競賽和元宵燈謎有獎競猜。通過元宵活動讓讀者感受“元宵節”這一傳統節日的特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
元宵燈謎有獎競猜、第七屆民間傳統體育項目競賽。
在懸掛的紙條上都附有謎語一則,猜迷者只要寫下謎語的題號和謎底,手機加入鹽城市圖書館微信后,到兌獎區答題,答對者即可領取獎品一份。每人最多限答4道題。
民間傳統體育項目表演:2月22日下午2:00(市少兒圖書館一樓室外廣場)。
元宵燈謎有獎競猜:2月22日晚7:00(市圖書館一樓大廳)。
市圖書館讀者。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇三
1、初步了解元宵節的民風民俗。
2、欣賞花燈,感受花燈的美。
3、愿意參加活動,感受節日的快樂。
經驗準備:請家長幫助幼兒豐富元宵節的相關知識。
物質準備:有關元宵節的由來及只要活動的課件,謎語若干。
環境準備:收集各種花燈,布置燈展。
1、結合課件講解元宵節的由來和只要活動。
2、引導幼兒參觀燈展,說一說:最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?
3、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》。
4、猜燈謎。
出示事先準備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來猜。
每年的正月十五這一天是元宵節,元宵節是中國傳統的節日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食-------元宵。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇四
大家好!元宵節是中國的傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內涵,在正月十五來臨之際,孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節日,那又該是怎樣的其樂融融?今年孩子們將會在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓,讓孩子們親身體驗制作、參與的成就感,更感受到來自親情的溫暖、節日的喜慶、民俗活動的魅力。現向全園的家長們發出倡議,號召全體家長參與我園“親子燈籠制作”活動,具體事宜如下:
1、親子共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。(適合懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處)。
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用,設計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀,體現幼兒保護環境、節約資源的良好意識和行為,有豐富的想象力和創造力。
3、班級老師注明幼兒姓名、班級,一律用小標簽(各班可制作個性化的統一小標簽)貼在作品右下方。
2015年3月4日(先完成者先交,交到各班教師處)。
2014年3月5日上午。
大操場、門廳。
1、珍惜機會,體驗親子制作樂趣,多些鼓勵、引導,讓孩子全過程參與體驗。
2、充分體現廢舊物品的價值,倡導材料的多樣性。
家長朋友們請趕快行動起來吧,讓我們在活動中一起見證孩子們的成長,共同分享活動的喜悅!相信在您的積極支持與配合下,本屆元宵節親子燈籠制作活動將會更加精彩!
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇五
活動時間:20xx年2月26日。
活動地點:各班教室。
活動目的:
1.激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。
2.指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。
3.引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
活動準備:。
1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。
2.教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節熱鬧的景象。
3.布置好活動場地,擺好桌子、鋪好桌布。
活動過程:
一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節,激發幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。
二、介紹搓元宵的材料。
1.介紹做元宵的材料——干糯米粉。
2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。
3.幼兒欣賞濕糯米粉。
三、教師示范做元宵。
1.先將糯米粉搓成長條。
2.分成一小段一小段。
3.將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個元宵就做好了。
四、幼兒開始制作,教師給以適當的輔導和幫助。
五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。
教師引導幼兒仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。
六、教師總結:
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察,更加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識,同時也感受了元宵節的歡樂!
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇六
幼兒園內(操場)。
全園幼兒及家長。
1、了解元宵節的主要風俗習慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。
2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質。
制作謎語底板彩紙,發動全園征集書寫謎面、
布置活動場地、準備糖果作為獎品。
一、全園征集謎語。
在幼兒報到時,發放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,放學前交給班主任。
二、班主任統計謎底情況交至辦公室。
三、各班組織集體談話或教學活動,了解元宵節的主要風俗習慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。
四、上午協調空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。
五、下午全園猜謎慶元宵活動。
幼兒在家長的帶領和幫助下,在操場上進行猜謎游戲,每人限猜一條謎語。
猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇七
為活躍機關干部職工文體生活,營造健康生活、快樂工作的氛圍,經研究,決定舉辦市直機關“我們的節日q元宵節”游藝活動。現將有關事宜通知如下:
xx年3月2日(星期五)上午9:00,在市直機關閱覽室舉辦。
市直機關干部職工。
1.猜謎語
將300條謎語布置在活動場地,參加者現場猜謎,猜中者將謎條編號記下到工作人員處確定答案是否正確,答案正確予以獎勵,猜過的謎語作廢,每人限猜2條。
2.一氣呵成:在桌子中間畫一條分割線,兩人對決,雙方需要用嘴將乒乓球吹到對方的'陣地上,球從哪方陣地上滑落到地上,對方贏。每人限活動1次。
3.定點投球:三人一組進行比賽,在指定距離放一小桶,參賽人員每人拿6個乒乓球,投進多者獲勝,限時60秒。每人限活動1次。
4.夾玻璃球
30個玻璃球放入水盆中,用筷子將玻璃球夾入空盆中,限時1分鐘,夾出15個以上玻璃球,予以獎勵。每人限活動1次。
5.丑小鴨賽跑
用膝蓋夾住氣球像鴨子一樣賽跑,三人一組進行比賽,快者為勝,球不能落地,不能夾破,勝者予以獎勵。每人限活動1次。
1.各部門、各單位要高度重視,廣泛發動、精心組織,并指定一名領隊,負責組織好本單位職工有秩序的參加活動。
2.為確保活動安全、有序、文明,禁止一哄而上不禮貌、無序行為的發生,各領隊負責本部門人員的參賽紀律和秩序的維護。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇八
小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。
為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。
xxxx年2月19日20:00。
xx小區廣場。
xxxx年2月19日19:00。
xx小區物業。
活動現場布置及結束清場負責人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發放員:
活動現場秩序維護員:
具體安排。
2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場秩序;
5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;
2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;
4、做好活動的收尾工作和現場清潔。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇九
為了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,東街道擬開展“我們的'節日·元宵節”活動,特制定如下方案:
我們的節日·元宵節。
xxx年3月4日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。
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正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十
為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節,經我們房地產酒店工會研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
“鬧元宵,猜燈謎”
20xx年20xx月20xx日晚7:00整。
酒店餐廳。
1、前期工作:
由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置:
2月xx日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協助進行會場布置,懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。
3、活動期間:
由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂,渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發放等工作。
5、活動結束:
由各分會主席安排人員協助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。
五、活動環節設置。
第一環節:“你來比劃,我來猜”。
由每桌推薦2名選手參與此環節的游戲(1個負責比劃,1個負責競猜)。
游戲規則:
負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否則算犯規,此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。
主持人負責此環節的規則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。
第二環節:“猜燈謎”。
由現場所有人員參與。
游戲規則:
1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記后,方可領取獎品;猜錯者不領取獎品,謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)。
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條,其中:
第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設置:
共設置獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。
抽獎環節:
由現場所有人參與。
游戲規則:
每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張,在第一環節進行中,可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設置:
獎品10份。
1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示,否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。
2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插,用于調節氣氛。
3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設備搜索答案,一經發現,按無效論處,不發獎品。
4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應謎面,回答錯誤則保留謎面繼續使用,嚴禁私自將謎面取下。
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。
2、舞臺背景、海報。
3、水果、瓜子花生、飲料。
4、抽獎箱、抽獎號。
5、投影儀及筆記本電腦。
6、音箱設備。
7、小禮品410份。
1、猜謎用彩紙:75元;。
2、背景制作、宣傳海報:400元;。
3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;。
4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十一
20xx年2月23日(周六上午9:30)。
元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動來助興。
春節過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節,讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現愛的教育。
1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側)。
2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定,最好是集體)。
3、書寫心愿卡片。
4、吃湯圓。
2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項。
3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發通知。
5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)。
備注:
2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)。
芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)。
3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致。
藝術策劃宣傳部預祝:
全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十二
一、活動目的:
又一年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間:
三、活動內容和具體安排:
1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排:
一年級。
主題:參觀學校各處。
在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動。
2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠。
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級。
主題:運動元宵樂樂樂。
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)。
2、負責人:
3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)。
活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)。
(負責老師做好準備)。
帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞。)。
三、四、五年級。
主題:元宵燈謎猜猜猜。
活動要求:
1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的.獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排:
活動地點:樓前。
主題:巧手做燈妙妙妙。
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進行展評。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十三
為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。
金牛迎春到,歡樂鬧元宵。
20xx年寒假以及2月x日下午,12:15開始。
(一)前期準備(寒假)。
(二)主題活動(元宵節當天)。
1、營造濃郁的活動氛圍。
(1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等,營造節日氛圍。——xx負責。
《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00-3:00)。
3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)。
在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)。
5、后續活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
xx。
備注:2.x當天提早至11:00用午餐。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十四
為了豐富小區業主(住戶)的文化生活,在新春佳節即將結束之際,物業管理處將舉辦一年一度的"鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不停"的活動。具體安排如下:
小區東門旱地噴泉處
猜燈謎
現場有240條難度不等的'謎語,由業主(住戶)現場解謎,每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業主(住戶)的廣泛參與,每人最多限猜5條謎語。
物業管理處誠摯邀請各位業主(住戶)及親愛的小朋友屆時參加本次活動
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十五
1.知道元宵節是中國特有的傳統節日,初步了解元宵節要的民俗活動,共享集體活動的快樂。
2.學著做元宵,進一步體驗自己動手的樂趣和節日的樂。
幼兒每人準備一個元宵燈,糯米粉若干,兒歌。
1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。
2.談話,引出主題,激起幼兒興趣:
3.誰還記得過春節,大家見面都要做什么?(都要拜年,送祝福的話)。
4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?
1.今天我們大家在一起,也是來過一個節日,你們知道是什么節日呀?
(元宵節是中國人特有的節日——中國人有,外國人沒有的節日)。
(在這一天里,一家人都聚在一起吃飯,團團圓圓的慶祝節日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)。
元宵節,真熱鬧。看花燈,吃元宵。
飛機燈,飛得高,兔子燈,拉著跑。
小朋友們拍手笑,又是一年春來到!
你們吃過湯圓嗎?現在,我們都長大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十六
慶祝民國百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳承.本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會.
主辦單位:臺中市zf觀光旅游局。
黃式國際行銷有限公司。
臺中市zf教育局。
(一)報名日期:即日起至100年1月17日止
(二)報名手續:
1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址:臺北市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:02-26547772;傳真:02-26547771),以郵戳或傳真時間為憑.請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業.若有疑問可電洽臺中市zf觀光旅游局,電話:(04)22289111分機58323.
2.學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據.
3.報名表可至大臺中觀光旅游網下載查詢。
(一)第一組簡易花燈設計類:
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給臺中市各國中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可.
(二)第二組自由創作類:
由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可.
以生肖「兔」造型為發想,結合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮.
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作.
(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則.
(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件).
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源.
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。
(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。
(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。
(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。
(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。
每類組錄取三名,獎金金額如下。
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。
(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。
(二)自由創作類組:
百元2名。
(2)高中職組:第一名一萬元,第二名六千元,第三名三千元,特優一千五百元2名。
(3)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。
(4)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。
(一)每件作品可報名作者1~2人,得獎作品由市府發給獎金或獎狀.
(二)各組別錄取佳作若干名,名額得視評審委員決議后訂之,獲佳作者各頒給獎狀.
(三)獲各類組前三名者,訂於100年2月17日於文心森林公園元宵晚會發獎金與獎狀.
以上者,則至少提供3件花燈作品參賽(學校老師可參加社會組參賽).
(五)未事先報名臨時參展者作品只參展,恕不列入評分.
(六)未依規定者,取消參賽資格.
(一)收件及布置時間,地點:100年2月7,8兩日,上午10時至下午4時,於豐原區葫蘆墩公園大會服務臺.
(二)展示期間,地點:100年2月10日(日)至2月20日(日)於豐原葫蘆墩公園內展示.
(三)凡參賽之創意花燈,不論有無入選名次,需配合燈會期間公開展示.活動結束后,欲領回者,請各參賽者至展示地點自行領回.逾期未領回者,由承辦單位逕行銷毀.
(四)作品展示區域由大會依競賽組別及報名編號規劃排列懸掛,參賽者自行布置懸掛.
(一)請各校派員或作者親自至展覽地點拆除領回.
(二)領回日期:100年2月21日上午9時至下午5時止,逾時不領回者,由承辦單位全權處理,不得異議.
(一)評審委員由主辦單位聘請專家學者擔任,標準為主題35%,技巧25%,燈光20%,創意20%..
(二)評審日期:100年2月9日
(三)公布日期:100年2月10日
(四)公布方式:除於展示現場公布外,并於大臺中觀光旅游網公布.
(一)每件作品必須親自制作,不得委托設計制作或為他人代工,違者取消參賽資格(不予評分).
(二)每件作品不得超過規定規格,否則評審得酌予扣分.
(三)作品於收件至領回期間,因不可抗拒之因素而損壞者,主辦及承辦單位不負任何賠償責任.
(四)每件參賽作品均由主辦單位掛上標簽統一標示.
(五)請慎選通電材料,以防意外事故發生.
(六)各組獲獎之獎金,依規定扣繳所得稅(超過19,999元者),并由主辦單位依規定代扣繳.
(七)所有參賽作品,主辦單位擁有攝影,發行專輯及光碟等權利.
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十七
元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節的快樂。
2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。
1、搓圓子的材料。
2、大盤子、一次性小碗、湯匙。
3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。
4、猜燈謎謎面,懸掛操場。
5、每班準備十個謎語貼在花燈上。
6、發出邀請,家長參與。
時間:20xx年2月26日。
地點:各班教室、大操場。
1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(操場)。
2、各班教室做元宵。
(1)談談說說:我吃過的各種元宵。
(2)幼兒與家長共同制作元宵。
(3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。
3、家長帶領幼兒猜燈謎。(操場)。
4、活動結束。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十八
猜燈謎、慶元宵。
20xx年2月xx日(農歷正月十五)晚6:00。
一樓同仁廳會議室。
1、2月xx日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月xx日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月xx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條。
5、獎項設置。
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠只,x元=x元。
2、紅絲帶兩盤,xx元=xx元。
3、禮品份,x元=x元。
合計費用:約x元左右。
正月十五元宵節親子活動方案范文(19篇)篇十九
主辦單位:街道社區。
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由任組長、任副組長、成員為。
(二)經費保障。
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助。
各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
1、時間:2021年2月26日(正月十五)下午13:00。
2、地點:社區廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名: