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放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:翰墨

優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫(xiě)作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇一

叮鈴鈴!放學(xué)了。我們排著整齊的隊(duì)伍往前走,走到藝達(dá)家紡門(mén)口我就迅速找到了媽媽?zhuān)液蛬寢尦易呷ァ?/p>

突然,我看到一位老爺爺和一個(gè)小女孩。那個(gè)小女孩扎著兩個(gè)小辮子,長(zhǎng)著奇異的鼻子,一副與眾不同的模樣,看起來(lái)很可怕。那位老爺爺唱著歌,那歌唱的還真好聽(tīng)。那個(gè)小女孩手里拿了個(gè)杯子,里面有很少的錢(qián),只有5角、1元、5元的.。我想給他們捐一些錢(qián),但是他們身上有一股難聞的味道。媽媽鼓勵(lì)了我好久給他們捐錢(qián),但我還是不敢靠近他們,沉默了一會(huì)兒,有一個(gè)小女孩二話(huà)不說(shuō)就去捐了5元錢(qián),小女孩的年齡跟我好像都一樣,居然都不害怕,我驚呆了,我不知哪里來(lái)的勇氣,就跑過(guò)去捐了身上僅有的1元錢(qián),就迅速跑開(kāi)了。許多人都看著我,還有的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽就我是個(gè)好孩子,我心里美滋滋的。

我和媽媽開(kāi)心的回家了。從中我感覺(jué)到了一個(gè)道理:在這個(gè)世界上還有許多需要我們的幫助,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界將變成美好的人間。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇二

今天放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)有很多和我年紀(jì)差不多的同學(xué),在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)各種各樣的小食品。吃完后包裝紙扔了一地,然后,頭也不回大搖大擺的走開(kāi)了。

我看到后非常生氣,他們的前面就是垃圾筒呀!他們卻裝作看不見(jiàn)。這些垃圾被風(fēng)一吹飄的到處都是。這些塑料袋子一但飄到小河里、田野里,那后果可嚴(yán)重了,我在書(shū)上看到的塑料袋子那可是幾十年甚至上百年都不能分解的。即污染了土地、又污染了天空,就是再肥沃的土地,在不久的將來(lái)也會(huì)成為荒地。

這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃干凈了,他們一天也不知道打掃多少遍,累的滿(mǎn)頭大汗,雖然只是小小的包裝紙,可環(huán)衛(wèi)工人要付出多少的辛勤勞動(dòng)和汗水呀!他們?cè)趺匆稽c(diǎn)也不珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果呢?另外,要是外地人來(lái)到鄭州,看到我們這里的環(huán)境這么差,就不會(huì)留下好的印象。所以,我們的環(huán)境是要靠大家來(lái)維護(hù)。不然我們這就成垃圾場(chǎng)了。

所以,我奉勸同學(xué)們不要隨手再丟垃圾了,保護(hù)好我們的城市,愛(ài)護(hù)好我們的家園,創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的鄭州,是我們每個(gè)的責(zé)任。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇三

教室外的天氣陰沉沉的,還刮著風(fēng),但我的心情卻是非常非常的開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓前职謥?lái)接我,我爸爸平時(shí)工作很忙,我平時(shí)很羨慕其他小朋友爸爸經(jīng)常來(lái)接他們,今天爸爸來(lái)接我并還約好明天一起去給我買(mǎi)禮物,做為近期表現(xiàn)比較的獎(jiǎng)勵(lì),想著爸爸、想著禮物,我上課表現(xiàn)的十分認(rèn)真。

語(yǔ)言班下課后已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了,總于等到老師宣布可以回家了,我快速的走出了教室沖向早也已在外邊等著的爸爸。拉著爸爸的手一面興奮說(shuō)著今天老師交代的課后任務(wù),一面嚷嚷明天禮物要自己選,嘴里還數(shù)了一串向往的禮物。和爸爸高高興興往家走。

走了有一多半,天突然下了起來(lái),黃豆一樣的雨滴說(shuō)下就下,打在路邊的'樹(shù)葉上、車(chē)上、地上啪啪直響,路邊的商店好多也關(guān)門(mén)了。好在車(chē)上存放了一把雨傘,爸爸急忙讓我在后邊打起了傘,可沒(méi)走多遠(yuǎn)又一個(gè)壞消息發(fā)生了,電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了。這時(shí)雨越下越大,顯的路燈也有些不太明亮了,沒(méi)辦法爸爸讓我扶住車(chē)把,一手給我打著傘,一手用力推著車(chē),為了不讓我淋著,爸爸把整個(gè)傘打在我的頭上,不一會(huì)爸爸身上全濕了,分不清是雨水還是汗水。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我打個(gè)了哆嗦,剛想說(shuō)冷,可又回頭看到爸爸濕淋淋的樣子,我把傘推向了爸爸那邊一些。爸爸馬上扶正了一下我頭上的傘說(shuō):“爸爸沒(méi)事,你別著涼了就行,堅(jiān)持一小會(huì),媽媽等著我們回家呢”。

雨還在下,可我一點(diǎn)也不覺(jué)的冷了,我的心里充滿(mǎn)了幸福,心里默默的想著,等爸爸、媽媽老了,走不動(dòng)了,我天天用車(chē)推著他們。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇四

我每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)府南河邊那條鋪得五顏六色的沿河小路。小路的盡頭是九眼橋,它有九個(gè)孔,是一座老橋。還有安順廊橋,上面的石墻欄桿上刻著許多神獸,很精美。這條路晚上很熱鬧,因?yàn)殚_(kāi)了酒吧,到晚上就燈火輝煌,人聲鼎沸。這條路可以騎自行車(chē),也可以跑步。兩旁都有新鮮的綠植和高大的銀杏樹(shù),府南河旁的街道真美、真熱鬧啊!

——魏士杰。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇五

那是一個(gè)十分悶熱的下午,剛放學(xué)天就陰沉下來(lái)了,還刮起了大風(fēng),街道上塵土飛揚(yáng),一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我一面用手遮住眼睛,一面飛快的往家跑。突然,我覺(jué)得自己像踩著什么似的,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看,就摔了個(gè)嘴啃泥。下巴和膝蓋疼的'要命,要不是街上還有行人,我準(zhǔn)會(huì)大哭起來(lái)。我忍著疼痛扭過(guò)頭來(lái),想看那'作案者'究竟是誰(shuí)?啊,竟然是一塊西瓜皮。

“轟隆隆”,一個(gè)悶雷從天滾滾而來(lái),我急忙從地上艱難地爬起來(lái),一瘸一拐地向家中走去。

大雨刷刷地傾瀉下來(lái),我不由得加快了腳步,但腿部的疼痛使我走起路來(lái)非常吃力。'丁零零'一陣清脆的車(chē)鈴聲從我耳邊響起。“小姑娘,來(lái)上車(chē)吧”。我扭頭一看原來(lái)是一位蹬三輪車(chē)的老爺爺。我低下頭,不好意思地說(shuō):”不,我沒(méi)帶錢(qián)"。說(shuō)著繼續(xù)向前走去,雨越下越大,老爺爺又把車(chē)向我蹬來(lái),”小姑娘,坐車(chē)吧,我送你回家,不收錢(qián)。”老爺爺和藹可親我卻不敢相信,生怕遇見(jiàn)壞人。爺爺仿佛看見(jiàn)了我的心思,笑著說(shuō),“怎么,不相信我嗎?告訴我,你家在哪兒?”“我家在前面富邦名邸小區(qū)。”說(shuō)著,我半信半疑地上了車(chē)。

爺爺飛快地蹬車(chē),我仔細(xì)地打量他。啊!他沒(méi)穿雨衣,衣服上到處都是補(bǔ)丁,左腳的鞋帶斷了。他每用力蹬一下,小腿肌肉就繃緊一下。雨越下越大,爺爺全身都被淋濕了,而我卻安然地坐在三輪車(chē)?yán)锩妫媸沁^(guò)意不去。他雖然沒(méi)有體面的外表,卻有一顆美好的心靈。

不一會(huì)兒就到我家小區(qū)門(mén)口了。我對(duì)爺爺說(shuō):”謝謝您!請(qǐng)您等我一會(huì)兒。“我飛快地跑回家拿出錢(qián),又趕緊跑到大門(mén)外。可是街道上哪里還有爺爺?shù)纳碛埃∥艺驹谟曛谐了己芫茫劬駶?rùn)了。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇六

上學(xué)是我每天必須要做的事情,我們家的小車(chē)星期一限行,因?yàn)闀r(shí)間趕,早上我們會(huì)打車(chē)去學(xué)校,放學(xué)媽媽就會(huì)帶著我去坐公交車(chē)。

在去往公交站臺(tái)的路上,我們會(huì)路過(guò)一條非常熱鬧的街,我發(fā)現(xiàn)整條街幾乎是賣(mài)吃的,沿著這條街往前走,有賣(mài)水果的、賣(mài)冰粉的、賣(mài)包子的、賣(mài)奶茶的……我突然被前面排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍吸引了,我好奇地走上前去,發(fā)現(xiàn)居然是一家很大的火鍋店。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)好像是一個(gè)明星開(kāi)的,除非很早就去,否者都得排號(hào),而且要是去晚了恐怕一等就是幾個(gè)小時(shí)。

你們知道為什么這條街會(huì)這么火嗎?因?yàn)檫@條街緊挨著市中心最繁華的春熙路。

——沙蕓逸。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇七

這條路還沒(méi)鋪上柏油的時(shí)候,我放學(xué)回家,要走好遠(yuǎn)的路。有一天放學(xué)后,看見(jiàn)我的好朋友陳爍喬坐電瓶車(chē)摔倒了,手上全是血,有一處的傷口,我急忙跑過(guò)去問(wèn)他:“你沒(méi)事兒吧?”他用極其痛苦的表情對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事兒!”而他的奶奶正在打電話(huà)給他爸爸,我在一旁默默地陪著他,直到他爸爸趕來(lái),送他去醫(yī)院。第二天上學(xué)時(shí),他的右手包著,沒(méi)法寫(xiě)字,于是,我便幫他抄筆記,我們的友誼是從這里開(kāi)始的。

就在我心不在焉的時(shí)候,兩只手搭在了我的肩上:兄弟怎么了?我回頭一看,哦,原來(lái)是我小學(xué)最好的朋友陳爍喬和黃飛翔,我忍住了悲傷,僵硬地?cái)D出了一個(gè)笑臉:“沒(méi)事兒!”我們?nèi)齻€(gè)卻心照不宣地沉默了。接著,我們繼續(xù)走向回家的路。

五年前,我們也是這樣,愉快地聊著天,聊著《航海王》的故事,只是那時(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在的煩惱和壓力。

在家旁邊,我們看見(jiàn)了我家以前的一只狗小浪,我們差不多是一起喊出來(lái)的“小浪!”(因?yàn)樗麄儊?lái)過(guò)我家很多次,已經(jīng)對(duì)小浪熟識(shí)了)小浪也聽(tīng)到了,向我們搖著尾巴,飛一般地跑來(lái)了,我們親切地拍了拍它的頭,它“汪汪”地表示它很開(kāi)心。

記得去年,我們放學(xué)后,一路上,高興地跑來(lái)跑去,有時(shí)會(huì)突然藏起來(lái),小浪便歪著腦袋,發(fā)出了困惑的聲音,好像在想:主人他們?nèi)ツ牧耍乙フ宜麄儯蛯ぶ鴼庀ⅲ瑳](méi)過(guò)一分鐘就被它找到了。

太陽(yáng)已經(jīng)慢慢地向西落下,天空被落日燒的滾燙,霞光染紅了整個(gè)天空。到了十字路口,他倆各走各自的路,各回各自的家,我又被孤獨(dú)籠罩了,起風(fēng)了,風(fēng)蕭瑟地刮著,讓我更加多了一種凄涼感,我想起之前他們對(duì)我說(shuō)過(guò):最后的路總是要自己走的。

這條熟悉的路,短暫而又漫長(zhǎng),像我的小學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,而又難以磨滅。感謝你,路,感謝你6年的陪伴,再見(jiàn)了,路上的不知名的行人,再見(jiàn)了,6年間陪我一起回家的同學(xué),再見(jiàn)了,教導(dǎo)我6年的老師,再見(jiàn)了,我的小學(xué)時(shí)光!

這里是終點(diǎn),這里同時(shí)也是起點(diǎn)。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇八

從三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始我就由奶奶接送上下學(xué)了,我的奶奶對(duì)我很好,就是平時(shí)對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)厲。又一次放學(xué)路上,天氣很熱,我就特別想吃冰激凌,想讓奶奶給我買(mǎi)一個(gè),可是我話(huà)一出口,奶奶說(shuō):“太涼了,吃了會(huì)肚子疼發(fā)燒的,”我說(shuō)那我就不吃了吧,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槌砸粋€(gè)冰激凌而發(fā)燒生病,讓奶奶、爸爸、媽媽再跟著擔(dān)心,我不能再給失去爺爺?shù)募依镅┥霞铀恕_@時(shí)候,我和奶奶走到了一個(gè)叫《我的媽媽》的飯店門(mén)口有賣(mài)涼皮的,我看到門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì),口水都要流出來(lái)了,我想讓奶奶買(mǎi)一份,可是又怕奶奶不給買(mǎi),這時(shí)候奶奶說(shuō):“趙俊哲上了一上午課餓了吧?奶奶給你買(mǎi)一份涼皮帶回家吃吧?我一聽(tīng)心里就樂(lè)開(kāi)了花,這不正是我的心里想嗎?我就知道奶奶是心疼我的。

走到我們家樓下的時(shí)候,我看到一個(gè)收廢品的老爺爺在艱難的搬著一些廢舊紙殼箱往三輪車(chē)上裝,由于車(chē)上東西多,又重,車(chē)子拐來(lái)拐去的不穩(wěn)當(dāng),爺爺裝上去的廢品又都掉了下來(lái)。我看見(jiàn)后,急忙奔上去幫爺爺扶好三輪車(chē),爺爺艱難的把廢品都牢固的固定在了車(chē)子上,老爺爺說(shuō):“謝謝小朋友”,這時(shí)候我想起了我的爺爺,我走上前問(wèn)道:“爺爺你吃飯了媽?zhuān)俊睜敔斦f(shuō):“還沒(méi)有,小朋友,”我就把奶奶給我買(mǎi)的涼皮送給了老爺爺,心里雖然有些不舍,但是還是堅(jiān)決的送給了爺爺,因?yàn)槲矣X(jué)得爺爺這么大年紀(jì)了以收廢品為生,很不容易。

回到家后,我把放學(xué)路上的經(jīng)歷講給了媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂得了體貼奶奶,學(xué)會(huì)了幫助那些需要幫助的人。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我特別自豪,我以后一定會(huì)再繼續(xù)努力的。因?yàn)閶寢尶偨逃艺f(shuō):“幫助他人,快樂(lè)自己”,現(xiàn)在終于知道這句話(huà)的含義了。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇九

玉鳳路是我每天上學(xué),放學(xué)都要走的一條路。今天,在這里卻發(fā)生了一件事情。

我看見(jiàn)一位老奶奶躺在地上,那位老奶奶微閉著眼睛,高高的鼻梁,嘴巴有點(diǎn)發(fā)紫,沒(méi)有劉海兒,頭發(fā)是盤(pán)著的。這位老奶奶是被別人撞到的還是犯病了呢?可是大家為什么不去扶她呢?我想不出來(lái),就問(wèn)我旁邊的叔叔:“叔叔,大家怎么不去扶老奶奶呢?”叔叔說(shuō):“老奶奶年紀(jì)大了,他有可能說(shuō)是我們把它撞到的,訛人。”

過(guò)了一會(huì)兒,我在想,到底是扶老奶奶呢?還是去上學(xué)呢?我又想了一會(huì)兒,才想好了,我要去扶老奶奶,我走到老奶奶那里,把她扶了起來(lái)。

過(guò)了好一會(huì)兒,老奶奶才醒過(guò)來(lái),老奶奶說(shuō):“你是誰(shuí)?你為什么把我給撞倒了?”我說(shuō):“老奶奶,不是我把你撞到的'。”老奶奶半信半疑的問(wèn):“真的不是你?”我說(shuō):“真的不是我:”老奶奶說(shuō):“那,證據(jù)呢?”我說(shuō):“我沒(méi)有證據(jù)。”老奶奶說(shuō):“那就是你把我給撞倒的。”我說(shuō):“不是我,我過(guò)來(lái)的時(shí)候你已經(jīng)倒在地上了。”老奶奶又說(shuō)“哦,我想起來(lái)了,好像是一個(gè)人騎著車(chē)子把我撞倒的,不是你,你這么小又不會(huì)騎車(chē)子。”我說(shuō):“謝謝你相信我。”老奶奶說(shuō):“不用謝,我還要謝謝你呢。”

我覺(jué)得不管是誰(shuí)摔倒了,我們都要去扶他們,如果不扶的話(huà),路邊上的車(chē)就會(huì)撞著他們的,他們會(huì)受到更大的傷害,如果是你摔倒在路邊,沒(méi)有人去扶的話(huà),你也會(huì)受到傷害,也許你也會(huì)受到比他們更大的傷害,讓我們?nèi)シ鏊さ沟娜税桑词鼓惴隽艘粋€(gè)人,那個(gè)人說(shuō)你把她撞倒了,你也要把事情說(shuō)清楚,別人就會(huì)想起來(lái),不是你撞的他,別人也會(huì)謝謝你的。然后我就高高興興的去上學(xué)了。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇十

今天上午放了學(xué)走出校門(mén)之后,又走了幾米,我就看到了米蘭春天照相館門(mén)口人山人海。

我和欒懷洋看到前面人頭攢動(dòng),好像有很強(qiáng)的魅力正吸引著我們,于是我們倆便加快加大了步伐。

當(dāng)我們走到的時(shí)候只看到了一只假老虎,而且還被眾人遺棄在外。因?yàn)槿颂埽瑥耐饷娓究床坏嚼锩妫晕覀兙豌@進(jìn)去看,這可這是不看不知道,一看嚇一跳啊!

我們鉆進(jìn)去以后,呈現(xiàn)在我們眼前的竟然是沙漠之舟——駱駝,我倆都被眼前的這一切給驚呆了,一時(shí)不知道該干什么才好。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)小孩去摸駱駝,我也伸出手去撫摸它,并趁機(jī)從駱駝身上弄了幾根毛,回去做收藏。然后我又跑到前面看駱駝的頭,沒(méi)想到它只看了我一眼,就轉(zhuǎn)過(guò)頭去,擺出一副目中無(wú)人的樣子,不理我了。這只駱駝太好玩了。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇十一

“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,現(xiàn)在放學(xué)了。

我踏著輕快的步伐,走在窄窄的小路上。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在我的身上,感到十分溫暖。我抬頭看了看“猶抱琵琶半遮面”的夕陽(yáng),它紅彤彤的臉蛋,好像害羞了似的,不讓人們看到自己的臉。可它卻又散發(fā)出溫和的光芒。天邊的云朵都向夕陽(yáng)匯集過(guò)來(lái),一夕陽(yáng)為中心點(diǎn)向外擴(kuò)散。早晨潔白的云朵早已變得絢爛,紅色、黃色、橙色……好幾種顏色混在一起。天空變成了一張大畫(huà)紙,被藝術(shù)家用畫(huà)筆涂涂抹抹,畫(huà)出了一幅美麗的夕陽(yáng)風(fēng)景圖。

漸漸地,夕陽(yáng)下沉的更厲害了。本來(lái)大半張“臉”在上面,現(xiàn)在只有小半部分能夠看到了。天空也漸漸地暗了下來(lái),原本多種暖色組成的,令我感到從心中放出的溫暖,變成了清爽的涼意,讓我感覺(jué)仿佛置身于無(wú)邊無(wú)際的大海中,這在和小魚(yú)、小蝦玩耍。

放學(xué)的路上,很多人都是大步流星的走著,盼著早早回家玩鬧。可是,卻很少有人停下來(lái),來(lái)看一看這美麗的風(fēng)景。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇十二

放學(xué)的鈴聲響了,小剛走出校門(mén),準(zhǔn)備回家。

小剛在過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)前面一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)拄著拐杖的老奶奶突然摔跤了,小剛趕緊跑過(guò)去,一邊小心的將老奶奶扶起來(lái),一邊和老奶奶說(shuō):“奶奶下次走路的時(shí)候,要看著前面,走慢一點(diǎn)。”老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友。”小剛說(shuō):“這是我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該做的。老奶奶再見(jiàn)。”

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇十三

珠珠總是在放學(xué)路上踩到屎粑粑。希望小學(xué)建在山腳下,從家到學(xué)校的路一邊是山崖,一邊是農(nóng)家。珠珠喜歡走山崖那一邊。珠珠踩到過(guò)各種粑粑,狗兒的是一小條,鳥(niǎo)兒的是一灘,人的是一大堆,最經(jīng)常踩到人的,刮啊刮的都刮不干凈。有一天,當(dāng)珠珠正在奮力刮鞋子上的粑粑的時(shí)候,走過(guò)來(lái)了一個(gè)小朋友,他說(shuō):“珠珠我是棟棟,以后你就跟我一起回家吧,我保證不讓你踩到粑粑。”珠珠點(diǎn)點(diǎn)頭。

棟棟拉著珠珠的手一起走在放學(xué)路上,突然棟棟用手擋開(kāi)珠珠,然后蹲下身去鼓鼓搗搗了一會(huì)站起來(lái)對(duì)珠珠說(shuō),“果真是狗屎,幸虧我嘗了一下,不然珠珠就又踩上去了哦。”珠珠好開(kāi)心,她親了一下棟棟的臉蛋子,然后羞答答地低下頭了。棟棟不好意思地?fù)狭藫纤男【砻?/p>

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇十四

每次放學(xué)回家,我總能在學(xué)校附近的馬路上看到許多家長(zhǎng)來(lái)接孩子的汽車(chē)。久而久之,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象,有的家長(zhǎng)來(lái)接孩子但是走的時(shí)候地上都有垃圾。前幾天放學(xué),我又看到學(xué)校門(mén)口,馬路邊、滿(mǎn)是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)還給孩子買(mǎi)了好吃的,當(dāng)孩子滿(mǎn)準(zhǔn)備吃好吃的時(shí)候,孩子們就把紙隨手一扔把紙扔到地上。那干凈的地上就有了兩團(tuán)不干凈的紙。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆牙映鰜?lái)呢?扔到垃圾桶里不是更好嗎?”“在路上找個(gè)垃圾桶太麻煩了吧。”媽媽回答。我說(shuō):“現(xiàn)在,不是都在保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾嗎?”媽媽說(shuō):“是呀,他們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。其實(shí),從小小的動(dòng)作中可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。媽媽說(shuō):“我們可不能像他們這樣,要自覺(jué)做到不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境要從小事做起!”回到家,我的心里還是久久不能平息。我想:我們現(xiàn)在的生活條件好了,每個(gè)人的素質(zhì)也應(yīng)該隨著提高。真希望那些人能早日改掉向車(chē)外亂扔垃圾的陋習(xí)!

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇十五

放學(xué)了,我散隊(duì)后,急急忙忙地走在回家的路上。

天氣很熱,我又渴又累,正在我很無(wú)助的時(shí)候,我聽(tīng)到了悠揚(yáng)的歌聲,我隨著聲音望去,路對(duì)面圍了一群人,我鉆進(jìn)人群中,看到了一個(gè)失去雙腿的哥哥在唱歌,他頭上冒著汗珠,嘴唇干裂,但他顧不上這些。仍在放聲歌唱,他的歌聲很美很動(dòng)聽(tīng),讓我沉醉不已。哥哥雖然身有殘疾,但是卻依靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志用唱歌來(lái)養(yǎng)活自己,讓我敬佩不已。

而我呢,生活在這么幸福的家里,可每當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就畏怯地停滯不前,或者就大發(fā)雷霆。想到這里我就不由自主地羞紅了臉頰。放下了一元錢(qián)后,我就默默地離開(kāi)了。

從此以后,每次當(dāng)我每每想起這件事,都會(huì)像是被給予了一種無(wú)形的力量,鼓舞著我不斷努力,不斷向前。是的,我會(huì)努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)。用我學(xué)到的知識(shí)盡自己最大的努力去幫助他們,讓他們也感受到溫暖。

今天的放學(xué)路上,上我學(xué)到了很多很多。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇十六

一天放學(xué)后,我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上,心情低落到了極點(diǎn),因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了76分,心想怎樣面對(duì)爸媽呢?正在我低頭沉思時(shí),只聽(tīng)到紼的一聲響,我抬頭一看,原來(lái)是個(gè)小男孩,大概出我年齡差不多,他正在練習(xí)滑冰,只見(jiàn)他摔倒了在再起來(lái),再摔倒再站起來(lái),就這樣連續(xù)幾次,腿上已經(jīng)摔破了皮,但依然不放棄,還是開(kāi)心的在練,看到這一幕,令我感動(dòng),當(dāng)他再次摔倒的時(shí)候,我跑上前去想把他扶起來(lái),他一把推開(kāi)了我說(shuō):謝謝你,哥哥。我希望我自己站起來(lái),我不由得退到了一邊。

我一直看看他,就這樣,慢慢地他竟然學(xué)會(huì)了。我不由的為他感動(dòng)。他也高興的手舞足蹈起來(lái)。于是,我走過(guò)去問(wèn)他,弟弟,你為什么不放棄呢?他一臉笑容,用雉嫩的`聲音回答我:因?yàn)槲乙獔?jiān)持,只有堅(jiān)持到底,才能成功,他的臉上洋溢著幸福,我覺(jué)得這種幸福,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

他的這幾句話(huà),深深地感染了我,甚至讓我已經(jīng)忘記了數(shù)學(xué)考得不太好的難過(guò)。心想,一次數(shù)學(xué)考試算什么呢,只要我像那個(gè)小弟弟一樣堅(jiān)持,就一定會(huì)再次取得更好的成績(jī)。頓時(shí),春風(fēng)吹在我的臉上,心里已經(jīng)不再那么沉重。他的這份執(zhí)著,這份精神,將影響我一生。

放學(xué)路上三年級(jí)(精選17篇)篇十七

放學(xué)了,同學(xué)們排著隊(duì)往學(xué)校外面走,出了校門(mén)有的朝西走,有的朝南走,還有的朝東走,是因?yàn)樗麄兊募易≡诓煌牡胤健?/p>

我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊(duì),到達(dá)路隊(duì)解散點(diǎn)后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的書(shū)包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲;而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛(ài)好:說(shuō)我喜歡什么,她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì)在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我們,他們走在路上還會(huì)跟認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà)比我們走的慢很多。有時(shí)我們都到家了,他還在半路上走著呢。

有的老師也在我們小區(qū)里住,經(jīng)常可以看到老師獨(dú)自一個(gè)人走在路上。不過(guò)經(jīng)常會(huì)有同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題,老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題。

要是我們班放學(xué)早的話(huà),路隊(duì)就可以排在前面,這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣,一望無(wú)邊;同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的,就像一棵棵大樹(shù)一樣。

每天放學(xué)我們都很開(kāi)心,可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。

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通過(guò)申請(qǐng)書(shū),我們可以向?qū)Ψ秸故咀约旱闹R(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)所申請(qǐng)事務(wù)的獨(dú)到見(jiàn)解和熱情。以下是小編為大家整理的申請(qǐng)書(shū)范例,供大家參考,希望能給大家提供一些靈感和指
工作匯報(bào)可以幫助自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些有關(guān)工作匯報(bào)的實(shí)用資料和范文,希望能對(duì)大家有所幫助。一轉(zhuǎn)眼,軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去一周。這
講話(huà)稿是一種通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和傳達(dá)信息的方式,能夠有效地引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。以下范文中的講話(huà)稿成功地激發(fā)了人們的共鳴和情感,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。老師們、同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題。以下是
在畢業(yè)典禮上,學(xué)生們可以感受到他們所取得的成績(jī)對(duì)他們的生活和未來(lái)的重要性。下面是一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的畢業(yè)典禮經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些參考和借鑒。1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
比賽是一種評(píng)估成績(jī)的方式,可以幫助人們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些參賽選手的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,我們四年級(jí)一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展做出相應(yīng)的調(diào)整。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一件事的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。才會(huì)活得快樂(lè)和輕
一個(gè)好的活動(dòng)策劃應(yīng)該具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性,能夠吸引參與者的興趣和參與度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精
實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地反思和提升。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。
通過(guò)教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)亮點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀教師的工作總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。半年來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的
在現(xiàn)代社會(huì)中,安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注,編寫(xiě)一份安全演講稿是非常有必要的。這些安全演講稿范文涵蓋了不同場(chǎng)合和不同主題的安全知識(shí),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思
軍訓(xùn)心得是我通過(guò)軍事訓(xùn)練對(duì)自身能力和素質(zhì)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作軍事訓(xùn)練總結(jié)時(shí)有所借鑒和提高。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。這些心得體會(huì)范文或許不完美,但它們無(wú)疑都蘊(yùn)含著作者的真實(shí)體驗(yàn)和思考。軍民魚(yú)水一家親,信息
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)需要突出個(gè)人在過(guò)去的學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)中展示出的領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感,突顯自身的優(yōu)勢(shì)。若想了解學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和模板,請(qǐng)閱讀以下學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過(guò)作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解
閱讀范本總結(jié)可以幫助我們積累一些詞匯和句型,提高寫(xiě)作的表達(dá)能力。如果您對(duì)寫(xiě)作范本有興趣,以下是一些不錯(cuò)的推薦,可以供您參考借鑒。樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳
計(jì)劃書(shū)范文可以提供我們參考和借鑒,幫助我們寫(xiě)出更完美的計(jì)劃書(shū)。此處為大家提供一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望能為大家的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作提供一些幫助。
自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地說(shuō)出我們的名字和職業(yè),它還應(yīng)該包含我們的個(gè)人興趣、特長(zhǎng)和取得的成就等信息。接下來(lái)是一些自我介紹中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫助大家在自
在主持詞中,委婉的措辭、幽默的表達(dá)和恰到好處的引用可以增強(qiáng)其藝術(shù)性和感染力。下面是一些主持人的精彩表現(xiàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。尊敬各位來(lái)賓,女士們,先生們
培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力,推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的持續(xù)進(jìn)步。以下是一些具有啟發(fā)性的培訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)?lái)一些新的視角和想法。8月28日,xx學(xué)
心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
在制定策劃方案時(shí),需要充分調(diào)研和分析項(xiàng)目的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。繼續(xù)往下看,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一些來(lái)自不同行業(yè)的精彩策劃方案,希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。活動(dòng)主辦方:共青
在發(fā)言稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法和邏輯思維,以更有說(shuō)服力地影響聽(tīng)眾或讀者。范文八:通過(guò)這次演講,我想與大家分享一些簡(jiǎn)單的快樂(lè)和幸福的秘訣。尊敬的各位家長(zhǎng),你們好
愛(ài)國(guó)主義是中華民族傳統(tǒng)美德的核心之一,也是培養(yǎng)新時(shí)代公民意識(shí)的重要組成部分。這些是一些愛(ài)國(guó)主題的電影作品,讓我們一起感受愛(ài)國(guó)情懷的力量。演講稿。每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾
今天的活動(dòng)將涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的話(huà)題,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。請(qǐng)大家關(guān)注下面的主持人表現(xiàn),看看他們是如何在不同場(chǎng)合下駕馭全場(chǎng)的。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,各位同學(xué)們,大家好!今天我們聚集在一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。請(qǐng)大家留意屏幕上的這些總結(jié)范文,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。各位評(píng)委老師:大
人與人之間的問(wèn)候可以增進(jìn)彼此的了解和溝通,是促進(jìn)社會(huì)和諧的重要環(huán)節(jié)。為了更好地傳遞問(wèn)候和關(guān)懷,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些問(wèn)候篇章,希望大家能喜歡。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)和效果。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案參考,希望對(duì)你的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。為了熱烈慶祝我國(guó)誕辰68周年,為了讓
撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。小編整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一些指導(dǎo)作用
調(diào)研報(bào)告是一種通過(guò)實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,對(duì)某一特定問(wèn)題或主題進(jìn)行全面研究和闡述的一種文章形式。那么,請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞一下小編為大家準(zhǔn)備的調(diào)研報(bào)告樣本吧。
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許可以為你提供一些靈感和寫(xiě)作的啟發(fā)。在這篇文章中,我將
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。“helpme!helpme!”夢(mèng)中的
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情,提高自己的作文水平。下午,老師已經(jīng)走了。
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行透徹的反思,為自己今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)還不太清楚,可以先參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。我的家鄉(xiāng)是福建閩北山區(qū)的一個(gè)小
教學(xué)目標(biāo)是教師在教學(xué)過(guò)程中追求的預(yù)定的教育目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo),是教師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)的重要參考依據(jù)。希望這些二年級(jí)教案范例能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┧悸泛蛦⑹荆龠M(jìn)他們教
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)能夠幫助我們更好地了解自己在實(shí)習(xí)中所展現(xiàn)出的能力和潛力。以下是一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得體會(huì)的精選案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒。
在寫(xiě)整改報(bào)告的過(guò)程中,我們要客觀評(píng)估自己的工作表現(xiàn),找出存在的問(wèn)題,同時(shí)也要及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,僅供參考,希望能
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