在各種場合中，講話稿都扮演著至關重要的角色，它可以幫助發言人提高表達能力和影響力。尊敬的親友們、親愛的新人，大家好！在這個溫馨而莊重的儀式上，我很開心能夠為新人送上一份真誠的講話稿，祝福他們幸福美滿。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇一

各位領導、各位老師：

大家上午好！

今天市教育局和市紅十字會聯合舉辦的市直中小學校應急救護員培訓班在我校開班了。在此，我謹代表xxxx，向前來參加培訓的學員們表示熱烈的歡迎。

紅十字會是一個從事人道主義工作的社會救助團體，以保護人的生命和健康為宗旨。開展應急救護培訓，提高群眾防災避險和自救互救能力，是《中華人民共和國紅十字會法》賦予各級紅十字會的重要職責，是保護群眾生命和健康的重要方法和手段。急救普及率是衡量一個社會綜合實力的標準，也是個人綜合素質的體現。在國外發達國家，有三分之二的成人掌握基礎急救技能，在我國還遠低于10%。因此在我國推廣急救，普及心肺復蘇等急救常識是一項艱巨，刻不容緩的任務。

學校是人員最集中和自然災害、突發事件發生后最容易造成損害的場所之一，青少年和兒童在自然災害與意外事故面前更是最脆弱的群體，開展應急救護知識進校園活動，對培養學生的安全意識，普及應急救護知識，提高應對災害和突發事件的自救互救能力，減少因各種災害造成的損失將起到積極的作用。這既是進一步貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》和《中國紅十字會關于廣泛深入開展救護工作的意見》的具體體現，也是構建和諧大美長治，實現跨越式發展的現實需求。因此，開展應急救護知識進校園活動具有十分重要的意義。

今天參加培訓的學員都是各單位精心選派的素質高、能力強、具有豐富管理經驗與應急救護經驗的教育工作者，希望大家增強責任感和使命感，珍惜這次學習機會，認真對待這次培訓，掌握應急救護知識和技能，并將應急救護知識傳授給本學校的每一個老師和學生。在此也希望大家尊重授課老師，遵守培訓紀律，認真聽講，做好記錄，共同努力完成各項學習任務，為全市應急救護培訓開好頭，起好步。

最后，祝大家學有所成、工作順利、身體健康！

謝謝大家！

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇二

親愛的老師們、同學們：

大家好！為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，今天，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力。全體同學積極配合，服從命令。在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線。緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠。整個演練過程井然有序。通過演練落實了學校應對突發事件的防范措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力。增強了師生的防火意識。真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力。達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的`幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”。

同學們,災難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領。并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇三

各位老師們，大家上午好！

大家能夠認真對待這次培訓，學好這些救護技能并傳播這些技能，不要讓培訓僅僅流于形式，而是要切切實實的做到實處。我對大家提出兩點要求：第一，學習期間關閉通訊設備，遵守學習時間，認真聽講，做好記錄；第二，回去之后要在本校舉辦培訓班，將紅十字應急救護培訓的知識覆蓋到每一位教師當中，再由這些教師去滲透到學生當中。

其次，根據今年的工作計劃，布置學校社區的紅十字工作實施細則，讓我們基層紅十字會的建設有一定的依據，希望各學校和社區認真對待工作細則，依照細則建設各基層紅十字會，讓紅十字的基層組織能夠覆蓋的更廣一些，讓紅十字的精神能夠傳播的更遠一些，讓我們紅十字的救助能夠普及更多的人。

吳道聞。

（2009年7月24日）。

尊敬的徐火周常務副會長、華建副會長、同志們：

今天，我們在這里隆重舉行東莞市應急救護培訓工作動員會，學習貫徹國家、省有關政策精神，部署安排我市開展應急救護培訓各項工作，廣泛動員社會各界積極參與，努力推動我市應急救護事業發展。對東莞來說，這既是紅十字會事業的一個新的里程碑，也是應急管理工作的一個新的跨越。中國紅十字總會、廣東省紅十字會對我市開展這項工作高度重視，省會黨組書記、常務副會長徐火周同志、副會長兼秘書長華建同志、辦公室主任胡卓加同志、總會李玉珠老師等領導、專家在百忙之中抽空來莞出席該次會議，并將作重要指示和精彩的演講，必將對促進我市應急救護培訓工作發展起到關鍵性作用。首先，讓我們以熱烈的掌聲對上級領導的到來表示熱烈的歡迎，對各位領導一直對東莞給予的關心和支持表示衷心的感謝。下面，我先強調三點意見。

一、服務大局，充分認識應急救護培訓工作的意義“應急救護”，就是指突發事件發生后，立足于現場，對傷病人員實施及時、有效的初步救護。在全市范圍內開展應急救護培訓是一項保護人民群眾生命安全、維護東莞和諧穩定的重要舉措。我們必須提高對應急救護培訓工作重要性的認識，努力抓好各項工作落實。

完成工作任務。

第二，這是體現紅十字運動特點的品牌項目。群眾性的衛生救護工作是紅十字會的品牌項目，是城市綜合減災體系中的一個關鍵環節，也是提高群眾應對突發事件自救互救意識和能力的重要舉措。東莞，是聞名世界的制造業名城，集聚了大量加工企業，聘請了眾多產業工人，容易由于各種不同的原因發生安全生產事故而造成人員傷亡。在全市范圍內，廣泛開展應急救護培訓工作，就是要踐行“優先改善最困難、最易受損害群體境況”的國際紅十字宗旨，使更多的高危行業從業人員、更多的志愿人士、更多的青年學生、更多的社會大眾了解和掌握基本的自救、互救知識以及現場初級急救知識和技能，提高群眾在突發災害、意外事件和危重病發生時的應急能力，能夠第一時間為自己或傷病者提供有效救助，使更多的寶貴生命在緊急關頭能夠得到有效保護。

第四，這是以人為本尊重生命的精神體現。聯合國前秘書長安南這樣告誡過世人：“人的生命如此脆弱，如何保護自己？如何挽救同胞？我們應該知道，必須知道”。一年前，我國發生了震驚中外的四川汶川大地震，全國上下展開了感天動地的生命大營救、規模空前的千里大救援、史無前例的傷員大轉運。雖然如此，地震災害還是奪去了我們8萬多同胞的性命，這就給我們的應急救護工作敲響了沉重的警鐘。一位著名的應急管理專家曾介紹過：“國內外的經驗教訓告訴我們，在突發事件發生后，能夠生還的人百分之九十五以上是要靠自救獲救的，災難發生后第一時間的自救互救是挽救生命的最寶貴時刻”。生命系于千鈞一發，贏得時間意味著留住生命。處于事故第一現場、能夠對傷員進行第一時間救治的往往不是醫護人員，而是傷病員自己、或是現場目擊者、或是普通社會營救人員。因此，開展應急救護培訓就是這樣的一項尊重生命、以人為本的民心工程，必須引起大家的高度重視。

二、齊抓共管，全面落實應急救護培訓工作目標任務根據上級工作要求，我市印發了《東莞市開展應急救護培訓工作方案》，通過紅十字會法定培訓機構、廣大紅十字工作者組成的專業隊伍，整合全市各級各類資源，把系統專業的防災減災、自救互救等應急救護知識送到社會的各個方面，盡可能減少生命和財產損失。按照國家和省的標準，我市提出三項工作指標：一是普通市民中，每150-300人要有1人接受過規范的應急救護培訓并考核合格成為紅十字救護員；二是普通企事業單位生產一線人員應急救護知識普及率達到20%，救護員培訓發證率達到2%；三是高危行業從業人員應急救護知識普及率達到40%，救護員培訓發證率達到4%。為爭取早日達到以上目標，我們必須在五個關鍵環節下苦功：

姚永昌。

同志們:。

首先，對參加本次培訓的人員表示熱烈的歡迎，今天,我們在這里舉辦應急救護師資骨干培訓班，目的是壯大我市應急救護師資骨干隊伍，強化應急救護師資骨干的業務素質，使參加本次培訓的人員順利通過州紅十字會的考核，并獲得應急救護培訓講師資格證。為更好的在本單位及本轄區開展應急救護培訓工作打基礎，普及群眾性應急救護知識，提高自救互救能力，減少突發事件造成的人員傷亡。紅十字會作為從事人道主義工作的社會救助團體，起源于戰場救護，以“保護人的生命和健康，發揚人道主義精神，促進和諧進步事業”為宗旨，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，致力于“動員人道力量，改善最易受損害群體的境況”。多年來，大家認真履行職責，在深入宣傳貫徹《紅十字會法》，積極組織社會救助活動，宣傳無償獻血、預防艾滋病和器官捐獻，群眾性的衛生救護培訓，紅十字青少年活動，等方面，做了大量卓有成效的工作，為推進我市經濟和社會各項事業發展做出了應有的貢獻。紅十字工作也得到了社會各界的認可和好評。在此，我代表市紅十字會向大家表示衷心的感謝！

獲，學有所用，全面增強應急救護師資骨干的整體素質，著力提高我會應急救護人員在突發事件救援過程中的應急處置能力，提高應急救護師資骨干的專業技術水平和質量，充分發揮師資骨干作用，全面開展應急救護培訓工作，使我市的應急救護培訓工作再上一個新臺階。

最后，預祝本次培訓取得圓滿成功！

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇四

親愛的老師們、同學們：

為使大家進一步了解應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握災難來臨時最有效的逃生方法，今天上午，我校舉行了全校師生參加的一場自救逃生演練活動。演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守；學生臨危不懼、戮力同心；師生同舟共濟、眾志成城。因此，這次演練還是比較成功的。這主要表現在以下二個方面：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，團委、政教處、安全領導組成員、各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，我們要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時，我們還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

假想“災難發生”信號通過廣播發出后，在場教師立即指導學生有秩序地迅速撤離，學生掌握必備逃生知識。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向領導小組匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動，全部學生從教室撤離到操場只用了秒時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動，是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

當然，在這次演練中，我們也發現了一些不足。比如，少數同學表現為：思想不到位、認識還模糊、態度不端正、動作不迅速、協調意識差、自救能力弱等。希望大家通過這次演練，全面提高自身素質，提高應急自護自救能力，特別是對應急避震和緊急疏散知識和技巧熟練掌握的能力，以確保自身安全！

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇五

為了規范有序開展衛生應急培訓工作，提高我院衛生應急培訓的質量和效率，提高職工衛生應急意識，充實衛生應急知識，增強衛生應急綜合處理能力，結合我院實際特制定此培訓計劃：

培訓時間：2013年6月3日培訓地點：四樓大會議室培訓對象：全院職工培訓方式：短期集中培訓培訓內容：

一、上級及本院發放的相關衛生應急文件：江衛發【2012】20號關于開展衢州市應急衛生示范鄉鎮創建工作的通知、長政發【2012】103號關于印發《長臺鎮衛生應急示范鄉鎮創建工作實施方案》的通知、長衛發【2012】20號關于成立長臺中心衛生衛生院應急小分隊的通知。

二、學習相關預案：長臺中心衛生院突發公共衛生事件總體預案、長臺院重突大傳染病疫情應急預案、長臺院食物中毒應急預案、長臺院救災防病應急預案。

三、學習相關制度：長臺鎮應急管理規、法定傳染病報告制度、應急值班制度、人員應急培訓制度。

四、現場個體防護的概念、原則與方法，各種突發事件避險、逃生的原則與方法。

長臺中心衛生院2013年6月1日長臺中心衛生院衛生應急工作培訓小結。

根據上級衛生要求，我院于近日組織開展了衛生應急培訓工作，現將該工作小結如下：

依照計劃，于6月3日下午，我院利用召開全院職工會議的形式，進行了衛生應急工作培訓。全院共有41人參加了培訓（缺席2人），本次采用集中宣講的形式進行。由周益新主持，與全院職工共同學習了上級及本院發放的相關衛生應急文件、特發公共衛生事件相關預案、相關衛生應急制度應急相關制度現場個體防護的概念、原則與方法，各種突發事件避險、逃生的原則與方法等內容。

通過培訓，全員職工對對衛生應急方案、程序、衛生應急條例知識及個人防護等知識有了一定的了解，并對衛生應急知識有了更深入的了解，從日常預防到疾病救治，有了更規范化的程序和操作過程，同志們對應急救助有了更規范化的程序，使應急救助有了更可靠的保障，從而提高職工衛生應急意識，充實衛生應急知識，增強衛生應急綜合處理能力，我院全面提升衛生應急工作打下了良好地基礎。

長臺中心衛生院2013年6月5日。

圖為12.03培訓現場。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇六

為了加強衛生應急專業人員的應急處置能力，提高醫療衛生應急意識和常識，深入貫徹和執行《突發公共衛生事件應急條例》，從而達到提早預防、有效應對突發公共衛生事件之目的，我院根據《突發公共衛生事件應急條例》將應急相關培訓作為日常培訓的重要內容之一，以多種形式組織學習、展開討。

一、演練實踐培訓。

為充分應對各種突如其來的公共衛生事件，切實提高應急隊伍處理突發事件的能力，我院加強了對應急實踐演練培訓，使突發事件應急工作真正做到預防為主、常備不懈。先后組織開展了傳染病爆發流行應急演練、突發大型車禍搶救演練等一系列實踐培訓，檢驗并提高了應對突發事件的能力和水平，豐富了實戰經驗。

為了熟悉各類應急相關知識，根據衛生應急人員的組成特點和崗位職責要求，對全院醫務人員進行了急救知識、傳染病的相關法律法規與制度、突發公共衛生應急管理處置、醫院各項應急預案與處置流程等知識進行了集中培訓，使各類衛生應急管理人員、衛生應急處置人員增強了應急管理、公共安全知識的掌握、衛生應急的組織協調處置能力,達到了衛生應急管理崗位的要求。

三、應急下一步打算。

在以后的工作中，我們將以相關法律法規為準，進一步提高衛生應急隊伍的整體業務素質以及突發事件的應急能力，加強與區級相關部門的配合、協作，確保各類突發公共衛生事件得到科學預防、及時處理。完善衛生應急預案體系，增強預案的實用性和可操作性；鍛煉衛生應急隊伍，提高隊伍快速有效地處置突發公共事件的能力與衛生應急組織協調能力，完善部門協調機制，加強部門間聯防聯控，共同采取措施應對突發公共衛生事件。

應急辦2014年1月2日。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇七

為規范轄區突發公共衛生事件應急處置程序，全面提升衛生應急隊伍能力，我院于3月13日在三樓會議室舉辦了衛生應急業務知識培訓，參加這次培訓的有我院職工、衛生應急隊伍各小組成員以及各村衛生室負責人共計66人。

我院高度重視突發公共衛生事件應急處置隊伍和能力建設，這次培訓由我院董宜華副院長主持，他充分肯定了我鎮在突發公共衛生應急處置方面取得的成績，同時也提出了一些需要改進的問題，突發公共衛生事件具有突然性、影響面大，若處置不及時可能嚴重影響公眾健康和社會穩定。因此，要應高度重視應急隊伍建設，常抓不懈，提高突發公共衛生事件處置能力：成立專業的應急隊伍，打造一支精銳的預備役隊伍；完善應急物資儲備；做好日常培訓工作，包括相關應急預案的編制與演練、現場流調、健康教育及傳染病疫情應急處置工作。最后，他要求大家要提高認識，加強衛生應急演練和培訓，貼近實戰，練就一支拉得出去、能成功處置突發公共衛生事件的強有力的應急隊伍,為有效應對突發公共衛生事件、保障全縣人民身體健康做出應有貢獻。李建河副院長就突發公共事件及突發公共衛生事件的概念與特征，衛生應急管理的參與主體及客體；關于突發公共衛生事件的相關法律法規的衛生應急實用條款；傳染病與突發公共衛生事件網絡直報系統的概念、構成、應急機制、醫療機構報告的內容和程序；群體不明原因疾病等的概念、特點、分類與防控傷病者的現場緊急的醫療處理原則，創傷生命支持，心肺復蘇，傷病者的轉運原則；現場個體防護的概念、原則與方法，各種突發事件必先，逃生的原則與方法等內容進行了精彩生動的授課。

通過這次培訓，進一步豐富了衛生應急隊伍處置知識，提高了處置本領，增強了整個隊伍人員應急作戰能力，為有效應對全鎮突發公共衛生事件提供了技術支持。

劉垓子中心衛生院2015年3月14日。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇八

2．2指揮中心救援隊及職責3應急響應3．1事故報告3．2分級響應程序。

總結。

4.2預案施行時間。

援工作安全、有序、科學、高效地實施，特制定秦皇島市電梯應急救援指揮中心較大以上事故應急救援預案。

1．2編制依據。

《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國特種設備安全法》。

電梯困人事故造成人員重傷或者死亡的，適用本預案。1．4工作原則。

電梯困人事故應急救援工作應堅持“以人為本”的理念；同時應急救援工作力求快速響應、分工明確、規范有序，結構完整、反應靈敏、高效迅速。

2組織指揮體系及職責2．1救援組織體系。

秦皇島市電梯應急救援指揮中心設立“96365”專線應急救援電話，24小時專人值守。建立一級響應為主、二級響應為輔、三級響應為保障的電梯三級應急救援網絡。

一級救援隊伍：電梯使用單位、維保公司。

二級救援隊伍：按區域設立的救援站，由指定電梯維保公司擔當。

三級救援隊伍：指揮中心救援隊伍，必要時聯動1。

19、110、—2—。

120救援。

2．2指揮中心救援隊及職責。

秦皇島市電梯應急救援指揮中心設立24小時應急救援隊伍，當救援隊伍接到中心工作人員告警電話時，立即響應，實現“市區范圍內30分鐘到達救援現場。”“市區范圍外，救援人員將在60分鐘內趕到現場。”

同時根據現場情況有必要的聯動119消防部門，及。

110、120呼叫中心，協同一起到現場實施救援，救援結束后及時向中心工作人員匯報救援情況，協助中心共同完成《應急救援工作總結》。

3應急響應3．1事故報告。

(2)事故報告程序：先電話報告，再書面報告；事故報告內容應當包括：事故發生單位(或者業主)名稱、聯系人、聯系電話；發生地點及時間(年、月、日、時、分)；人員傷亡以及事故概況。

3．2分級響應程序。

秦皇島市電梯應急救援指揮中心設立“96365”專線應急救援電話，24小時專人值守。

（1）對于未安裝物聯網電梯安全遠程監控系統終端設備的電梯，被困乘客可直接撥打“96365”。

電話成功接聽，啟動一級救援程序：

指揮中心工作人員直接撥打電梯使用單位、維保公司電話前—3—。

往救援，工作人員實時掌握動態信息，及時跟蹤現場救援情況，并進行電話回訪。

當一級救援隊伍沒有接聽告警電話時，立即啟動二級救援程序：

指揮中心工作人員撥打由指定電梯維保公司擔當的區域設立救援站電話，同時，工作人員實時掌握動態信息，及時跟蹤現場救援情況，并進行電話回訪。

當

一、二級救援隊伍沒有接聽告警電話時，立即啟動三級救援程序：

110、120呼叫中心，協同一起到現場實施救援。中心工作人員全程跟蹤，隨時與電梯被困人員進行溝通。

（2）對于安裝物聯網電梯安全遠程監控系統終端設備的電梯發生故障困人時，終端設備報警系統自動啟動，播放視頻語音安撫被困人員，同時系統將自動/手動（警鈴按鈕方式）按順序撥打系統設定好的告警電話。

一級救援隊伍：電梯使用單位、維保公司。

系統自動撥打電梯使用單位、維保單位的電話，實現被困人員與救援人員實時通話，并以困人告警短信的方式對相關人進行通知，使一級救援隊伍快速到現場實施救援。

電梯故障困人告警信息將實時上傳到指揮中心的物聯網電梯安全遠程監控系統平臺上，中心工作人員實時掌握動態信息，及時跟蹤現場救援情況，并進行電話回訪。

—4—。

二級救援隊伍：按區域設立的救援站，由指定電梯維保公司擔當。

當一級救援隊伍沒有接聽電梯故障困人告警電話時，物聯網電梯安全遠程系統監控終端設備繼續撥打“96365”指揮中心救援電話，指揮中心的客服人員將直接與電梯被困人員通話，了解具體情況，安撫被困人員盡快安排救援隊伍前去實施救援，請耐心等候。客服人員將根據故障電梯的gis信息，電話指揮調度附近救援站的二級救援隊伍去現場實施救援。中心工作人員將全程跟蹤救援實施情況，進行電話回訪。

三級救援隊伍：指揮中心救援隊伍，聯動1。

19、110、120當。

110、120呼叫中心，協同一起到現場實施救援。中心工作人員全程跟蹤，隨時與電梯被困人員進行溝通。

“市區范圍內30分鐘到達救援現場。”“市區范圍外，救援人員將在60分鐘內趕到現場。”在等待的時間，被困人員可隨時與96365工作人員保持溝通，詢問實時救援進度。

3．3現場緊急處置工作程序及要求。

(1)對電梯困人事故危害情況的初始評估。救援隊伍趕到事故現場后，應當盡快對事故發生的基本情況做出初始評估，包括事故范圍及事故危害擴展的趨勢以及人員傷亡情況等。

安。

(3)及時救援。及時、科學、有序地開展被困乘客的救援工作。

(4)清理事故現場。針對事故電梯可能再次造成困人事件的發生，故障電梯未修理完成前暫時停止運行，并粘貼或懸掛警告標識，待電梯故障處理結束方可恢復運行。

3．4應急人員的安全防護。

參加應急搶險救援的工作人員，應當按照應急預案的規定，裝備齊全各種安全防護用品和安全設施、設備，必要情況事故現場應當在專業技術人員的指導下進行必要的技術處理。同時應當避讓應急搶險人員和車輛出入的專用通道和安全通道。

同時具備下列條件時，根據應急救援實際情況，在電梯應急救援指揮中心領導同意后宣布特種設備事故應急救援結束：

應急救援工作結束后，電梯應急救援指揮中心應當及時進行總結分析，提出改進工作的建議，形成書面報告及時上報相關政府部門。

4．2預案施行時間。

本預案自2016年11月1日起施行。

—6—。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇九

為進一步加強項目部20xx安全生產應急管理工作，切實提高項目部安全生產應急管理能力，根據《國務院進一步加強企業安全生產工作的通知》精神，按照股份公司《關于進一步加強安全生產應急管理工作的通知》（中水電股安【20xx】4號）、公司《關于轉發股份公司關于進一步加強安全生產應急管理工作的通知的通知》（局安【20xx】14號）文件要求，結合項目部實際強化安全生產應急管理工作開展了一些列的安全工作，組織了比較全面的安全活動，確保應急管理工作有效、有序開展，現將工作總結匯報如下：

20xx年4月份，項目部設立了安全生產應急指揮機構，成立了以項目經理常民為總指揮、常務副經理趙曉勇、項目總工魏勇為副總指揮的安全生產應急救援指揮中心。指揮中心下設事故調查組、后勤保障組、事故救援組、安全保衛組、善后處理組、醫療救護組共6個應急管理職能小組，各職能小組組長均在各自負責職能區域有多年工作經驗。指揮中心下設執行辦公室，辦公室設于安全環保部，辦公室主任由安全總監樊小平兼任。執行辦公室組織成立應急搶險救援隊，隊長由開挖工區主任朱善得兼任。應急管理工作職責分工明確、責任落實到人，應急管理領導機構與工作機構層次分明，確實做到強化應急管理有效、有序開展。

20xx年5月，項目部對各項應急救援預案進行修訂，進一步完善生產安全事故綜合預案，專項預案及現場處置方案，提高預案的針對性、可操作性、相互銜接性。綜合預案、專項應急預案及現場處置方案均根據《國務院進一步加強企業安全生產工作的通知》及國資委《中央企業安全生產禁令》的要求賦予現場帶班人員、班組長和現場施工管理人員遇到險情具有第一時間下達停產撤人命令的直接決策權和指揮權，為加強和鞏固現場帶班人員、班組長、施工管理人員的該項權利，使之進一步規范化、標準化、制度化，項目部及時編制下發了《溧陽電站地下廠房工程項目部緊急避險制度》。項目部所編制的預案中均明確了與當地應急救援組織、業主、監理、醫療、公安等部門、單位的聯動機制。

項目部針對本標段施工范圍內的重大危險源和重點工作崗位，根據《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》編制了《民爆器材安全生產事故專項應急救援預案》、《起重吊運事故專項應急救援預案》、《特種設備事故專項應急救援預案》、《腳手架坍塌事故專項應急救援預案》、《洞室坍塌事故專項應急救援預案》等有針對性的專項應急救援預案及《地下廠房洞挖施工現場應急處置方案》，預案及處置方案針對性強，處置程序簡潔明了，方便項目職工、現場管理、施工作業人員的學習和記憶，強化了預案及處置方案的可操作性。

20xx年5月份，由業主及監理組織的應急救援預案評審通過了項目部提交的綜合應急預案1項，專項應急救援預案11項，現場處置方案1項，對評審中專家對預案提出的的建議及意見虛心采納，積極調整、及時修訂。通過評審的應急救援預案已報送相關部門備案。

20xx年5月，項目部編制了《中國水利水電三局溧陽電站地下廠房工程項目部20xx年度應急救援預案演練計劃》，根據計劃安排分別于20xx年6月、7月、11月開展洞室坍塌應急預案桌面演練、防洪度汛應急預案桌面演練、消防安全實戰演練。項目部于20xx年6月份“安全生產活動月”期間結合“安全責任、重在落實”活動主題，開展了項目部“洞室坍塌事故應急救援桌面演練”，20xx年11月9日，以“11.9”消防日為契機，開展了“生產營地消防實戰演練”。項目部及時編制演練方案、策劃演練細節，對參演人員進行教育培訓。演練結束后及時總結評價，針對演練中存在的問題進行研究討論，及時對預案中的不足進行彌補，針對發現的問題對預案及時修訂，完善各項安全措施。

項目部及時做好季度、半年、年度安全生產應急管理統計分析報告和信息報送工作。按照預案要求，項目部編制并下發《項目領導輪流值班制度》，健全了應急值守制度，做好各類事故及預警信息的處置和統計報告等工作。

項目部積極參加公司組織的水利部、陜西省建設廳安全生產“三類人員”的培訓取證工作，20xx年共參加水利部“三類人員”培訓2次，新取證6人次、再培訓4人次，參加陜西省建設廳“三類人員”培訓取證1次，再培訓3人次。項目部積極做好對新進場施工作業人員、現場管理人員、及爆破人員、設備車輛駕駛人員的入場三級安全教育、班組安全教育及專項安全教育等。其中參加溧陽市公安局組織的爆破作業人員培訓2次，共培訓取證41人；參加溧陽市安監局組織的現場管理人員安全培訓1次，共培訓取證8人次。扎實的教育培訓工作，為本標段安全生產打下了夯實的基礎，提高了一線作業與管理人員的應急知識和應急處置、避險、自救、互救的能力。

項目部充分發揮各種媒介宣傳安全教育活動，20xx年“安康杯”、“安全生產月”活動期間，項目部制作宣傳橫幅十二條、安全知識宣傳牌78塊、“安全責任、重在落實”宣傳掛圖6套，用于施工現場的安全宣傳，營造了良好的安全文化氛圍，普及應急知識，推動了安全生產應急管理工作的持續開展。

項目部對本項目范圍內進行危險源辨識和評價工作，20xx年4月，項目部共存在危險源218項，其中重大危險源57，隨著工程的各分部工程的完工，至20xx年12月份，本標段施工范圍內共辨識危險因素208項，其中重要危險源21項。針對每項重要危險源，項目部均制定了相對應的管理方案，項目部積極做好危險因素、重要危險源的報送及項目綜合管理系統錄入工作。

項目部應急救援領導小組加強對施工現場的預防性檢查工作，重點加強項目部在整體布局，安全規劃、危險物品如火工材料、氧氣乙炔等的存貯量、重點設施設備的防護，防爆等方面的預防工作。加強對主廠房、排風豎井等重要部位進行預防性檢查。主廠房開挖支護、主變室等重要工序均進行詳細的技術交底，和現場管理。項目部本著防微杜漸的原則對洞室施工用電、消防、爆破作業、開挖支護等重點施工環節進行隱患排查治理和長期監控。

項目部根據每周的工程進展周報及安全生產情況開展安全生產風險分析，不斷完善事故預警和重大隱患治理，及時掌握氣象信息，加強與當地氣象、環保等部門的聯系，建立并完善預報、預警、預防機制，有效防范和應對自然災害引發的安全事故。

項目部依據法規、標準和有關要求組建有抗洪搶險救援隊、義務消防隊、洞室坍塌事故應急搶險救援小組等現場應急救援力量。針對易發事故特點，加大起重設備、提升系統、裝載機、挖掘機、鋼拱架、鋼拱肋、超前小導管、急救藥箱等應急救援裝備及物資儲備力度，不斷提高應急救援能力。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇十

一場曠古災難無情的降臨在有“天府之國”美譽的四川，剎那間，房屋倒塌、山體滑坡、橋梁塌斷，鐵軌彎曲，無數同胞在不知不覺中喪失了寶貴的生命。

汶川地震，生死轉換于頃刻，哲理顯耀于瞬間。大悟于毀滅，大徹于雄起，大慈于無形，大愛于點滴。

窮人與富人同消，少年與老人同去，恩人與仇人攜手，平民與官員同趨，珠寶亂石共碎，茅屋大廈共毀。

剎那間抹平了恩愛怨仇，埋葬了利祿功名，洗盡了是非功過，淹沒了成敗得失，掩蓋了忠奸黑白。

當生命邂逅死亡，深感茅塞頓開，更使世人明白：得到別得意忘形，失去別怨天尤人；順時要善待別人，逆時要善待自己，累了就自己歇息。平安才是福！

災區的同胞們已經失去了親人，失去了家園，而我們現在還能住在寬敞明亮的寓所里，享受一份安寧，這本身就是一種幸福，大家應當珍惜這種幸福。

這一個月來看到的這些畫面更讓我想了許多，覺得有一些事情必須去做，而且要做好。有一些華而不實、可有可無的事情就可以不去做。如果說以前做與不做的界限還比較模糊的話，在這些電視畫面的沖擊下我心里更清晰了。至于那些華而不實的裝飾已顯得不重要。至于在媒體上無聊的爭吵更是沒有任何意義。

人類太渺小了，在大自然面前，人類就是一根草，一只螞蟻，從電視上看到正往下落的泥石流，覺得這好比從米倉高處往下倒米，而人類就是想爬出來的小米蟲子，無論怎么奮力，都沒用。

活著真好，不要什么都斤斤計較，莫在意干得多得錢少，汶川的震波，分不清你是乞丐還是富豪；活著真好，莫計較權大與勢小，汶川的樓板，不認識你頭頂著幾尺官帽；活著真好，莫為身外之物、世態炎涼煩惱，汶川的廢墟，掩埋了多少豪情壯志、俗事紛擾；活著真好，請記住這汶川的分分秒秒。幸存的生命，再次演繹了愛的偉大、情的崇高。請記住我在時時刻刻為你祈禱，珍惜這份情、這份愛，大家都會活得更好！

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇十一

水上應急救援是一項重要的技能，不僅能夠拯救生命，還能有效應對緊急情況，減少傷亡。我有幸參加了一次水上應急救援培訓，通過這次培訓，我深刻認識到了水上救援的重要性和技巧。以下是我對這次培訓的心得體會，希望能對大家有所啟迪。

首先，水上救援的培訓讓我重新認識到了水上安全的重要性。在日常生活中，我們很容易忽視水上安全問題，不重視水性的培養和保護措施。但通過這次培訓，我意識到，無論是在游泳池、河流還是海洋，只有具備了基本的水性和救援技能，才能在緊急情況下自救或幫助他人。因此，我將更加重視水上安全問題，定期參加培訓課程，提高自己的水性技能。

其次，水上救援培訓讓我學會了正確使用救生器材。在救援現場，器材的正確使用是保證救援成功的重要一環。在培訓中，我們學習了如何正確使用救生圈、救生衣和救生艇等救生器材，以及怎樣有效地將受困者送至安全地帶。通過反復訓練和模擬演練，我逐漸掌握了這些技巧，并且知道了在緊急情況下應如何應急處理。

同時，水上救援培訓還教會了我與他人合作的重要性。在水上救援過程中，個人的力量是有限的，成功的關鍵在于團隊的合作。我們學習了如何與其他隊員配合，通過各自的配合和溝通，有效地完成救援任務。在培訓中，我深刻體會到，只有團結合作，才能在緊急情況下做出正確決策和行動。

此外，水上救援培訓還增強了我的抗壓能力。在模擬演練中，我們需要在緊迫和危險的情況下迅速做出決策，并采取適當的救援行動。這對我的心理素質和抗壓能力提出了高要求。通過培訓，我逐漸習慣了面對緊急情況的壓力，提高了應對危機的能力，并且學會了保持冷靜和清晰思考，做出正確的判斷和決策。

最后，水上救援培訓也讓我深刻認識到了自己的責任和擔當。作為一名參與培訓的學員，我必須時刻保持警覺，在任何時候都要隨時準備著，以應對突發的水上危險。只有具備了應急救援技能和意識，才能成為他人生命的守護者。因此，我決心將所學所得應用到實際生活中，為保護他人的安全盡自己的一份力量。

總之，水上應急救援培訓讓我受益匪淺。通過培訓，我重新認識了水上安全的重要性，學會了正確使用救生器材，體驗了團隊合作的重要性，增強了自己的抗壓能力，并且深刻認識到作為一名學員的責任和擔當。希望今后能夠將所學所得運用到實際中，為他人的安全保駕護航。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇十二

同志們：

在世界急救日即將到來之際，市委市直機關工委和市紅十字會共同組織開展“應急救護知識進機關”活動，在廣大機關干部中普及應急救護知識，掌握自救互救技能，這是促進全民救護網絡建設的重要措施，是加強公共安全建設、提高全社會應急救援能力的一項重要舉措。市委、市政府對這項工作高度重視，專門下發了《關于開展應急救護培訓工作的意見》，對全市應急救護培訓工作提出了具體要求。

我市是自然災害多發區，突發事件、安全事故也時有發生，廣大機關干部經常深入搶險救災第一線，健康生命安全時常受到威脅。認真組織參加“應急救護知識進機關”活動，不僅有利于保護機關干部自身的安全，更有利于組織現場救護，確保把人民的生命財產損失降低到最低限度。

廣大機關干部不僅要做熟練掌握應急救護知識和技能的先行者，還要做普及應急救護知識的宣傳者，以自己的實際行動帶動全社會應急救護培訓工作的開展。

市直各部門、各單位機關黨組織、紅十字會一定要以對人民群眾高度負責的態度，增強使命感和責任感，加強領導，強化措施，周密安排，積極組織參與“應急救護知識進機關”活動。市直機關工委要抓好督導落實，市紅十字會要提供好師資、教具、教材等方面的保障，確保“應急救護知識進機關”活動的順利開展，為平安、文明、和諧建設作出新的更大的貢獻。

最后，預祝“應急救護知識進機關”活動取得圓滿成功。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇十三

第一段：引言（200字）。

在現代社會快節奏的生活中，水上活動越來越受到人們的喜愛。然而，水上活動也伴隨著一定的安全風險，任何小的疏忽都可能導致事故發生。因此，了解一些基本的水上應急救援知識和技能顯得尤為重要。最近，我參加了一次水上應急救援培訓，通過實際演練和理論學習，我深刻體會到應急救援的重要性，同時也領悟到一些寶貴的心得體會。

第二段：理論學習（200字）。

在培訓的第一部分，我們系統地學習了相關的理論知識。這些知識包括水上救援的基本原則、急救常識以及不同場景下的不同救援方法等。通過專業講師的生動講解，我們對于水上救援有了全面的了解，對于急救技能也有了初步的掌握。同時，培訓還介紹了一些水上緊急事故的案例，讓我們更加清楚地認識到應急救援的重要性和緊迫性。這些理論知識的學習為我們后續的實際操作打下了堅實的基礎。

第三段：實操演練（250字）。

在培訓的第二部分，我們進行了一系列的實際操作演練。首先，我們學習了如何正確佩戴救生衣，并經過模擬跳水活動，掌握正確的跳水姿勢。之后，我們進行了模擬救援演練，從救援員和被救者兩個角色進行交替操作。在每次演練中，我們不斷調整和改進自己的動作和技巧，提高救援的效率和安全性。通過反復的實操演練，我們逐漸掌握了一些基本的救援技巧，如搬運、拉伸和心肺復蘇等。

參加水上應急救援培訓，讓我體驗到了救援工作的緊迫感和責任感。在模擬的緊急情況下，我們需要迅速判斷，并做出正確的決策和行動。這要求我們保持冷靜、反應迅速，同時也需要具備一定的技術和實際經驗。在其中，我明顯感到自己的遲疑和不安，但隨著培訓的進行，我逐漸掌握了一些應急救援的技能，并提升了自己的自信心。另外，在培訓中，我也體會到了團隊合作的重要性。救援工作需要大家的密切配合和默契，只有這樣，才能最大限度地減少事故的發生，提高救援的成功率。

第五段：總結（250字）。

通過水上應急救援培訓，我不僅掌握了一些救援技能，更重要的是，我認識到人們在水上活動中必須時刻提高自己的安全意識，并隨時做好應急準備。水上應急救援是一個需要技術和經驗的工作，但更是一個需要責任和勇氣的工作。我將始終銘記培訓中所學到的知識和技能，在遇到緊急情況時，勇往直前，盡自己最大的努力去救助他人，并且不斷學習和提高自己的救援能力。同時，我也會積極宣傳相關的水上安全知識，提高他人的安全意識，共同營造一個更加安全的水上活動環境。

應急救援培訓講話稿（匯總14篇）篇十四

各位老師們，大家上午好!

今天我們紅十字會和教育局聯合在這里舉辦應急救護技能培訓，非常感謝各位老師在休息時間來參加本次培訓。這次培訓有幾個內容：舉辦應急救護知識培訓。安排部署20__年學校社區紅十字工作任務以及開展《人道法》講座。首先是根據自治區人民政府辦公廳《內蒙古自治區人民政府辦公廳關于開展紅十字應急救護培訓工作的通知》以及自治區紅十字會、自治區教育廳聯合下發《關于在各級各類學校中開展應急救護培訓工作的通知》的精神，在學校開展現場處級應急救護培訓，增強全社會防災意識和自救互救能力，保護讓人的生命和健康，是《中華人民共和國紅十字會法》賦予各級紅十字會的法定職責，也是學校管理、學生安全教育的應有內容。學校是人員最集中和自然災害、突發事件發生后最容易造成傷亡的場所之一，青少年與兒童在自然災害與事故面前更是最脆弱的群體。在座的各位老師都是各個學校的精英，你們擔負著學生在校期間的學習、生活和安全等各方面的重任，每一個學生都聯系著一個家庭，孩子的安危直接關系著一個家庭的幸福與未來，提高青少年的自救互救能力，促進社會安全體系建設，弘揚人道主義精神，促進教育事業又好又快發展都具有十分重要的意義。因此希望大家能夠認真對待這次培訓，學好這些救護技能并傳播這些技能，不要讓培訓僅僅流于形式，而是要切切實實的做到實處。我對大家提出兩點要求：第一，學習期間關閉通訊設備，遵守學習時間，認真聽講，做好記錄;第二，回去之后要在本校舉辦培訓班，將紅十字應急救護培訓的知識覆蓋到每一位教師當中，再由這些教師去滲透到學生當中。

其次，根據今年的工作計劃，布置學校社區的紅十字工作實施細則，讓我們基層紅十字會的建設有一定的依據，希望各學校和社區認真對待工作細則，依照細則建設各基層紅十字會，讓紅十字的基層組織能夠覆蓋的更廣一些，讓紅十字的精神能夠傳播的更遠一些，讓我們紅十字的救助能夠普及更多的人。

最后，祝各位老師在本次的培訓班能學有所獲，工作順利，身體健康!