“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo)篇一

采取重點檢查和隨機抽查相結(jié)合的方式，主要通過聽取工作情況介紹、檢查收購現(xiàn)場、訪談種糧農(nóng)民等方法進(jìn)行督查。

6月上旬至9月底。

1、夏糧收購基本情況。包括夏糧生產(chǎn)、糧食質(zhì)量、收購進(jìn)度、市場秩序等情況。

2、收購政策執(zhí)行情況。包括收購政策宣傳和小麥最低收購價預(yù)案執(zhí)行情況，決不允許出現(xiàn)賣糧難，確保無壓級壓價、克扣斤兩等行為發(fā)生，確保不出現(xiàn)套取國家資金、“轉(zhuǎn)圈糧”等違法違規(guī)行為。

3、收購資金落實情況。包括最低收購價鋪底資金及后續(xù)收購資金落實情況，儲備糧輪換資金及市場化收購資金籌措、落實等情況。尤其是加強收購資金兌付工作的督促檢查，確保不出現(xiàn)打“白條”問題。

4、市場監(jiān)管開展情況。包括加強組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實情況，糧食流通監(jiān)督檢查聯(lián)席會議、區(qū)域協(xié)同監(jiān)管、信息化監(jiān)管、分類監(jiān)管、舉報電話公示等制度建立情況，夏糧收購專項檢查工作方案制定和聯(lián)合執(zhí)法開展情況。

5、糧食收儲安全情況。包括入庫糧食質(zhì)量、倉房基礎(chǔ)設(shè)施、消防安全等情況。

1、開展督查時間由各組帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)夏糧收購進(jìn)展情況和需要，適時安排督查工作。

2、對督查中發(fā)現(xiàn)的違反國家收購政策的行為，要責(zé)令其立即糾正，限期整改，并對違規(guī)的企業(yè)負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人員，責(zé)成有關(guān)部門和單位給予嚴(yán)肅處理。

3、各督導(dǎo)組要深入收購一線開展檢查督導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決問題，真正讓售糧農(nóng)民賣出好價錢，賣出好心情，賣出好口碑。

4、督查工作開展期間，請嚴(yán)格執(zhí)行加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo)篇二

每當(dāng)盛夏來臨之際，就會有一些學(xué)生、幼兒圖一時之快，逞一時之能，不顧學(xué)校、幼兒園的制度約束，不聽家長的勸告，到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會都帶來了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關(guān)安全會議精神，確保全體同學(xué)安全、愉快地度過今年的夏天，特制定此預(yù)案。

我校（園）始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校本著對安全工作高度重視的精神，成立了以校長黃士杰為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處具體組織落實為主，與各班主任簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，層層落實責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發(fā)放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

（2）利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

（3）通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、加大督促檢查力度

（1）學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，并通知家長將學(xué)生或幼兒領(lǐng)回，確保學(xué)生在校園期間的安全。

（2）學(xué)校實行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生、幼兒早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

（3）規(guī)范放學(xué)路隊。放學(xué)時班主任要清點好本班學(xué)生人數(shù)，明確學(xué)生回家路線，把路隊護(hù)送到指定地點，并規(guī)范家長接送地點，教育學(xué)生按時回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

（4）讓家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。

（6）實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力

（1）學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，及時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時如實將有關(guān)情況上報鎮(zhèn)教育辦公室，并對事件做出妥善處理。

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo)篇三

為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)新形勢下學(xué)生思想道德教育中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，本著充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化教師育人功能，落實“人人都是德育工作者”的德育理念，進(jìn)一步加強老師、學(xué)生、家長的溝通與合作，促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長。成立“網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長

副組長

成員

下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處

辦公室主任

成員：中層以上干部、心理老師、各班主任、班主任、全體老師。

1、網(wǎng)上心理解惑學(xué)校心理教師開通個人qq、網(wǎng)絡(luò)信箱和博客向全校師生公開，學(xué)生出現(xiàn)心理問題可向心理教師寫信咨詢，心理教師收到信后三天內(nèi)給學(xué)生回信解答心理疑惑。每個月的最后一個周末，學(xué)校安排一位心理教師利用博客在線與學(xué)生交流心理問題。2、召開網(wǎng)絡(luò)班會，布置網(wǎng)上作業(yè)成立班級qq群和班級博客，班主任每月召開一次網(wǎng)絡(luò)班會，針對班級管理讓學(xué)生自由發(fā)言，發(fā)揮學(xué)生班級管理自主性。各科任教師利用qq群和班級博客，每月和學(xué)生在線交流一次，解答學(xué)生提出生活和學(xué)習(xí)問題，并根據(jù)學(xué)生實際布置作業(yè)。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在線交流設(shè)立并公開校長網(wǎng)絡(luò)信箱，定期或不定期解答學(xué)生來信提出的問題。學(xué)校校長或主管德育的副校長每學(xué)期要上線一次與全校師生交流學(xué)校管理情況，解釋學(xué)校重大決策出臺背景，針對當(dāng)前學(xué)生關(guān)注的熱點問題作出解釋，從而營造有利于學(xué)校健康發(fā)展的良好網(wǎng)絡(luò)氛圍。4、全面開通“家校網(wǎng)絡(luò)直通車”班主任和科任教師與全班學(xué)生家長建立qq好友群，加強教師和家長的網(wǎng)上溝通，提高工作效率。5、實施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制實行全員德育、全程德育，每位教師有針對性聯(lián)系自己所教的3-5個學(xué)習(xí)或行為后進(jìn)的學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)信箱、校園論壇、qq和博客與學(xué)生進(jìn)行定期和不定期交流，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。特別是對家庭貧困、學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、心理有障礙、家庭環(huán)境不良的學(xué)生施以全員化、個性化、親情化的教育。1、發(fā)展性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的.基礎(chǔ)上，師生共同討論協(xié)商確定符合學(xué)生實際的發(fā)展目標(biāo)。2、個性化原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣愛好等個性特點，開展個性化的教育，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。3、保密性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師在施導(dǎo)過程中，要尊重受導(dǎo)學(xué)生的個人隱私，不隨意泄漏、評價受導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。4、疏導(dǎo)性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師在網(wǎng)上施導(dǎo)過程中，要有耐心和愛心，不論其學(xué)業(yè)、個性、品行、不良行為如何，都要無條件地接納，要給學(xué)生充足的表達(dá)時間，用心傾聽學(xué)生的訴說，在學(xué)生訴說的過程中，把握學(xué)生的思想脈搏，探究學(xué)生的心靈世界，進(jìn)而尋求與學(xué)生溝通的渠道，加以疏導(dǎo)。5、人本化原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師要堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格平等，真誠關(guān)愛受導(dǎo)學(xué)生，努力成為受導(dǎo)學(xué)生的良師益友。1、建立學(xué)生檔案記錄制度。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師為每位學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、家庭詳細(xì)情況、實施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制過程中學(xué)生的思想行為轉(zhuǎn)變情況、導(dǎo)師與家長的溝通聯(lián)系情況、受導(dǎo)學(xué)生成長過程中的閃光點和不足之處等。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的記錄檔案，對存在問題的學(xué)生對癥下藥，與家長共同努力實施有效的幫教，對受導(dǎo)學(xué)生全程跟蹤。2、建立網(wǎng)上家訪聯(lián)絡(luò)制度。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師要得到家長的高度信任，并幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育，網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)（單親、重組、掛靠的更要作為重點），密切與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法。3、建立師生網(wǎng)上談心制度。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師堅持以實際需要與學(xué)生進(jìn)行個別談心，要取得學(xué)生的高度信任，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，與學(xué)生成為好朋友，及時了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實可行的計劃，建立導(dǎo)師工作活動手冊，記錄師生活動全過程。4、建立導(dǎo)師工作分析制度。學(xué)校每月按年級、班級、小組等不同層次召開網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師工作分析會議，對每一位導(dǎo)師的工作開展情況，對學(xué)生的指導(dǎo)效果、存在問題等進(jìn)行總結(jié)，不斷改進(jìn)導(dǎo)師工作方式、方法，提高工作的針對性和實效性。1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。學(xué)校成立實施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確工作職責(zé)，落實工作分工，建立導(dǎo)師工作責(zé)任制和責(zé)任追究。2、加強導(dǎo)師培訓(xùn)，確保施導(dǎo)效果。要切實加強對導(dǎo)師隊伍的選定和培訓(xùn)工作，根據(jù)導(dǎo)師的實際情況，科學(xué)分配受導(dǎo)對象，全面開通“家校直通車”，讓每一位學(xué)生都有一位導(dǎo)師。

開設(shè)“師生交流”專欄，建立“師生交流”qq群，選取本校的名教師、名班主任、專職心理教師等，將他們個人qq、網(wǎng)絡(luò)信箱和博客向全校師生公開，并附教師個人風(fēng)采簡介，開發(fā)校園論壇，讓學(xué)生根據(jù)自身實際在網(wǎng)上自由選擇教師進(jìn)行交流。學(xué)生可采用實名或“網(wǎng)名”，或?qū)懰叫呕蚬_地向?qū)W校的名教師、名班主任、專職心理教師等咨詢或留言所遇到的心理、學(xué)習(xí)等問題及困惑。教師在收到信或留言后，可采取“點對點”（一對一）、“點對面”（一對多）或“面對面”（群體交流）形式，及時給學(xué)生回信解惑。3、加強組織協(xié)調(diào)，形成施導(dǎo)合力。各學(xué)校實施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制要取得老師、學(xué)生、家長的大力支持與配合，通過召開師生動員會、主題班會、家長會、家訪等與家長做好充分的溝通。工作方案組織領(lǐng)導(dǎo)篇四

為切實加強夏季消防安全工作，確保全州火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定，結(jié)合公安部“5·14”、省消防安全委員會“5.22”會議精神，州政府決定從即日起至9月20日在全州集中開展夏季消防檢查，特制定本工作方案。

堅持政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，以夏季消防檢查為牽引，以構(gòu)建法治消防為著力點，推動基層落實消防安全責(zé)任制，全面夯實隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、執(zhí)勤訓(xùn)練、公共消防設(shè)施建設(shè)、多種形式消防隊伍發(fā)展、消防安全宣傳“六項基礎(chǔ)工作”，大力提升消防執(zhí)法、科學(xué)施救、公共消防基礎(chǔ)建設(shè)、行業(yè)部門監(jiān)管、社會單位自我管理、群眾自防自救“六個水平”，切實增強全社會火災(zāi)抗御能力，確保夏季全州不發(fā)生較大以上尤其是群死群傷火災(zāi)事故和有影響的火災(zāi)事故，營造一個良好的消防安全環(huán)境。

為切實加強對夏季消防檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，州政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：李xx 州政府副州長

副組長：陳xx 州政府副秘書長

徐xx 州公安消防支隊支隊長

成 員：州消防安全委員會各成員單位負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在州公安消防支隊，辦公室主任由州公安消防支隊支隊長徐廷煥兼任，領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)對全州夏季消防檢查工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)夏季消防工作的有效開展，并適時進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。辦公室負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、文件起草、宣傳發(fā)動、信息溝通和指導(dǎo)各縣（市）、xx試驗區(qū)開展好夏季消防工作。

（一）火災(zāi)隱患排查整治方面

1.排查范圍。

易燃易爆企業(yè)、人員密集場所、文物古建筑場所、勞動密集型企業(yè)、重大火災(zāi)隱患單位及區(qū)域性火災(zāi)隱患、30戶以上木質(zhì)結(jié)構(gòu)連片村寨、大型城市綜合體、工業(yè)園區(qū)、養(yǎng)老院、福利院及醫(yī)院。

2.整治重點。

（1）易燃易爆企業(yè)。主要整治消防安全責(zé)任制不落實，消防設(shè)施運行不正常、維護(hù)保養(yǎng)不到位，日常消防檢查巡查不落實，防火防爆防雷防泄漏措施不到位，滅火藥劑儲備不足，滅火應(yīng)急預(yù)案不符合實際、未開展演練，未按要求建立企業(yè)消防隊，未組織員工開展消防安全教育培訓(xùn)等。

（2）人員密集場所。主要整治消防手續(xù)未辦理，消防安全責(zé)任制不落實，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員未培訓(xùn)，日常消防檢查巡查不落實，消防設(shè)施運行不正常、維護(hù)保養(yǎng)未落實，疏散通道不暢通，裝修裝飾材料不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，用火用電不規(guī)范，違規(guī)設(shè)置員工集體宿舍，滅火應(yīng)急預(yù)案不符合實際、未開展演練等。

（3）文物古建筑場所。主要整治消防安全責(zé)任制不落實，消防設(shè)施器材不能正常運行使用，工作人員未培訓(xùn)，用火用電用油用氣管理混亂，違規(guī)住人，滅火應(yīng)急預(yù)案不符合實際、未開展演練等。

（4）勞動密集型企業(yè)。按照州安委會關(guān)于勞動密集型企業(yè)消防安全專項治理部署要求，主要整治消防安全責(zé)任制不落實，消防設(shè)施運行不正常、維護(hù)保養(yǎng)不到位，日常消防檢查巡查不落實，違規(guī)設(shè)置住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用場所等。

（5）重大火災(zāi)隱患單位及區(qū)域性火災(zāi)隱患。重點對各地排查出的重大火災(zāi)隱患單位、區(qū)域性火災(zāi)隱患和城鄉(xiāng)結(jié)合部開展治理，主要整治整改方案制定不符合實際，整改主體責(zé)任不落實，整改期限不明確，整改措施不落實，整改期間未采取有效防范措施等。

（6）30戶以上木質(zhì)結(jié)構(gòu)連片村寨。按照州政府《xx農(nóng)村大村寨消防安全專項治理方案》要求，主要整治消防安全責(zé)任制不落實，“水改”、“電改”、“灶改”工作緩慢，志愿消防隊未建立等八項工作措施未落實的情況。

（7）大型城市綜合體。主要整治消防手續(xù)未辦理，消防管理主體不明確，消防安全責(zé)任制不落實，消防設(shè)施器材配備不到位、運行不正常、維護(hù)保養(yǎng)不落實，未按規(guī)定建立專職或志愿消防隊，滅火應(yīng)急預(yù)案不符合實際、未開展演練等。

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo)篇五

在職在崗的全體教師。

考核從道德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)、研究與提高、教育教學(xué)效果、特色工作等方面進(jìn)行考核，總分800分（不包括加分）。

1．政治表現(xiàn)（5分）

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響；在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。

2．師德素養(yǎng)（10分）

遵守教師職業(yè)道德，為人師表，舉止文明端莊；團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽；公正、公平、嚴(yán)謹(jǐn)客觀地行使監(jiān)督評議職責(zé)，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

3．遵紀(jì)守法（5分）

遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，不準(zhǔn)單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不恥視、不排除差生。

4．出勤（80分）

遵守學(xué)校作息時間，遵守學(xué)校工作紀(jì)律。

曠課1節(jié)扣10分，無請假或臨時請假（特殊情況除外）事假半天、會議扣3分，事假半天扣2分，病假1天扣1分（住院期間不扣分），遲到、早退（包括會議、活動、上課）1次扣1分。

1．計劃、總結(jié)（10分）

教學(xué)教研計劃應(yīng)符合學(xué)情、教情，符合課改新理念；教學(xué)總結(jié)應(yīng)對典型課例、教學(xué)方法、教學(xué)能力、學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)行為進(jìn)行深刻的反思。

2．備課（100分）

按校教學(xué)管理備課要求執(zhí)行課前必須寫好教案，教案目標(biāo)明確，重點難點突出，教學(xué)過程完整，各課課時達(dá)到規(guī)定要求。目標(biāo)明確，重點難點突出，教學(xué)過程完整：完成95%、80%、60%和60%以下的分別計100分、90分、80分和60—30分*課時超2—5課時、剛好、缺5課時以內(nèi)、缺5課時以外的分別計100分、90分、80分和60—30分

按備課的常規(guī)要求進(jìn)行計分，平時檢查和期末檢查相結(jié)合，以上兩項以百分比相乘結(jié)果進(jìn)行分檔計分。

3．課堂教學(xué)（90分）

按校教學(xué)管理課堂教學(xué)要求執(zhí)行。

以90分、80分、60分進(jìn)行分檔計分。

4．作業(yè)批改（100分，以40—48人為準(zhǔn)，每超或少1人加或減1個百分點）

按校教學(xué)管理作業(yè)要求執(zhí)行。采取抽查作業(yè)和調(diào)查了解的辦法進(jìn)行評估。可以從作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量、批改分析記錄和分層作業(yè)等幾個方面評估分優(yōu)、良、中、差。平時檢查占50％，期末檢查占50％。

1．教材研究（50分）

每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)校級研討課10分，課后反思按要求完成的得10分，每缺一份少1分

2．培訓(xùn)提高（50分）

（1）聽課評課（25分）

積極參加聽課評課活動。聽課記錄要反映教學(xué)過程，對授課教師對教材教法的理解與使用，對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)等項目進(jìn)行評價，對所聽的課提出自己的意見和建議。每學(xué)期至少聽課20節(jié)（完整一節(jié)記錄得1分，最高20分）

（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（1o分）

積極參加教研組、備課組組織的各種業(yè)務(wù)活動。

（3）現(xiàn)代教育技術(shù)掌握水平（10分）

充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，能夠熟練地使用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)器材。

學(xué)校對教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的情況作好記錄，按教師使用次數(shù)的多少和熟練程度分檔計分。

1．德育工作（在班主任考核方案中記分）

所有班級任課教師都是德育工作的主體，既教書又育人；把德育工作滲透到日常管理和教育教學(xué)中；有健康的興趣愛好和良好的行為習(xí)慣，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，無違法犯罪現(xiàn)象。

2．學(xué)生綜合素質(zhì)（300分）

（1）學(xué)科成績（300分）

學(xué)校可根據(jù)每學(xué)年期末考試成績對任教教師進(jìn)行量化，量化標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀率占60分、合格率占120分、學(xué)困生率占60分、平均分占60分。

計分方法：優(yōu)秀率得分；班級優(yōu)秀率/30%*60分

合格率得分：班級合格率/90%*120分

學(xué)困生率得分：（1—班級學(xué)困生率/20%）*60分

平均分得分：班級平均分/100*60分

遵循教育規(guī)律，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生潛能，積極組織學(xué)生參加上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的各級各類競賽，為學(xué)校爭得榮譽；教師參加各級舉辦的公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研論文評比活動，在市級以上立項并取得重大成果。

指導(dǎo)學(xué)生參加各級舉辦比賽，并獲獎，按獲獎情況分檔計分，相對應(yīng)班級的班主任加5%。（見附表1）

每位教師要積極參加學(xué)校組織的集體活動和突擊任務(wù)工作，根據(jù)參加活動的次數(shù)、效果分檔計分。

出色完成、按時完成、沒按時完成但沒影響學(xué)校工作、特別拖延影響學(xué)校工作或沒完成的，分別計20分、10分、0分、—20分。

考核結(jié)果直接關(guān)系到教師的切身利益和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為加強對教師考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立小學(xué)教師綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，要注意總結(jié)往年考核工作的經(jīng)驗，不斷完善考核辦法，使考核結(jié)果符合實際；要堅持公正、公開的原則，將考核程序、標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果及時公布，增強考核工作的透明度；要切實做好教師的思想工作，教育和引導(dǎo)教師正確認(rèn)識和對待考核工作，確保考核工作有序進(jìn)行。

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo)篇六

為全面實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，完成《xx市生態(tài)省建設(shè)市長目標(biāo)責(zé)任書》工作目標(biāo)，根據(jù)青政字[xx]66號文件的要求，結(jié)合我局的工作職責(zé)，制定xx—xx年生態(tài)省建設(shè)市長責(zé)任書工作方案如下：

為了健全海洋法制，推動海洋保護(hù)、管理工作的規(guī)范化、法制化進(jìn)程，全面貫徹落實《中華人民共和國海域使用管理法》和《中華人民共和國海洋環(huán)境保xx》，計劃xx年底前編制、出臺《xx市海洋功能區(qū)劃》，《海洋功能區(qū)劃》將在對全市近岸海域生態(tài)環(huán)境調(diào)查的基礎(chǔ)上，對xx市沿岸平均大潮高潮線至領(lǐng)海基線之間海域的功能區(qū)進(jìn)行明確的劃定，內(nèi)容包括海域勘界、功能分區(qū)及環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)等諸多方面。新的區(qū)劃是對《膠州灣及鄰近海岸帶功能區(qū)劃》中不適應(yīng)我市新形勢發(fā)展的內(nèi)容的修改、補充和完善，區(qū)劃編制將對合理配置海洋資源，促進(jìn)海域整體功能，推進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮重要作用。

近年來，我市海洋經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，為了減小經(jīng)濟(jì)發(fā)展對海洋環(huán)境保護(hù)帶來的壓力，有的放矢開展海洋環(huán)境保護(hù)，計劃編制以海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境容量、污染物總量控制等為主要內(nèi)容的《xx市海洋環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》。《海洋環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》將對近岸海域污染的有效控制、陸源污染物排海、大規(guī)模圍海造地對海洋環(huán)境影響的累計效應(yīng)、突發(fā)性海洋污損隱患等內(nèi)容進(jìn)行分析和研究，規(guī)劃的編制將致力實現(xiàn)規(guī)劃的可行性和可操作性，力爭實現(xiàn)其為海洋環(huán)境保護(hù)、海洋管理提供科學(xué)依據(jù)的作用。

進(jìn)一步完善海域使用管理制度，全面搞好海域使用登記制度，進(jìn)一步規(guī)范海域使用審批程序和海域使用證年審制度，嚴(yán)格按照《xx市海洋功能區(qū)劃》和《膠州灣及鄰近海岸帶功能區(qū)劃》規(guī)范海域使用，把海域使用管理的法制化、規(guī)范化、科學(xué)化、國際化提升到一個新水平； 按照《膠州灣及臨近海域功能區(qū)劃》和漁業(yè)生產(chǎn)水域環(huán)境質(zhì)量狀況，對不符合功能區(qū)劃和漁業(yè)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的水域進(jìn)行封閉管理，禁止從事漁業(yè)生產(chǎn)活動；嚴(yán)格實施養(yǎng)殖許可證制度、捕撈許可證制度和伏季休漁制度；科學(xué)調(diào)整養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)和布局，合理控制內(nèi)灣及近海的養(yǎng)殖密度，擴(kuò)大藻類養(yǎng)殖面積，提倡外海養(yǎng)殖，大力提倡魚、蝦、蟹混養(yǎng)、貝藻間養(yǎng)套養(yǎng)等生態(tài)養(yǎng)殖，推廣生態(tài)養(yǎng)殖模式和養(yǎng)殖新技術(shù)；強化漁業(yè)生產(chǎn)管理，改進(jìn)餌料質(zhì)量及投餌技術(shù)，嚴(yán)格控制廢水排放，xx年力爭使?jié)O業(yè)水域環(huán)境污染得到有效控制，生態(tài)養(yǎng)殖面積達(dá)到養(yǎng)殖總面積的40％。

采取多種形式，大力宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的重要性。利用“海洋節(jié)”等重大節(jié)慶活動廣泛宣傳海洋環(huán)保知識和《海環(huán)法》等法律法規(guī)。深入基層召開環(huán)保法規(guī)宣講現(xiàn)場會，提高廣大漁民、漁業(yè)生產(chǎn)者的法律意識。繼續(xù)利用電視、報刊等新聞媒介，發(fā)動群眾力量，制止違規(guī)行為，對發(fā)現(xiàn)的違法行為進(jìn)行及時舉報，對嚴(yán)重的違規(guī)行為予以曝光，強化全民海洋環(huán)保意識。

通過以上措施，使近岸海域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量得到改善，到xx年，近岸海域水質(zhì)明顯改善，除混合區(qū)、港區(qū)外，水質(zhì)普遍達(dá)到二類海水標(biāo)準(zhǔn)，富營養(yǎng)化水平顯著降低。

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo)篇七

健康促進(jìn)醫(yī)院是為適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變及醫(yī)學(xué)社會化而倡導(dǎo)的，由現(xiàn)代醫(yī)療機構(gòu)從過去單一的醫(yī)療型向促進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式。健康促進(jìn)醫(yī)院通過出臺實施促進(jìn)和保護(hù)醫(yī)務(wù)人員及患者健康的政策或措施，改善就醫(yī)環(huán)境，與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)。根據(jù)省、市、區(qū)要求，為確實提高醫(yī)院健康理念，創(chuàng)新開展好醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)工作。制定如下健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作實施方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

1、使醫(yī)院從過去單一的醫(yī)療型向促進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式。促進(jìn)醫(yī)院從當(dāng)前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變，達(dá)到健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

2、鞏固無煙醫(yī)院創(chuàng)建成果，提高戒煙服務(wù)水平。

3、探索醫(yī)院開展健康促進(jìn)與健康教育工作的有效模式和經(jīng)典經(jīng)驗，改善就醫(yī)環(huán)境和診療服務(wù)，提高醫(yī)院職工、患者及其家屬、社區(qū)居民的健康素水平。

二、組織機構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

為保證創(chuàng)建活動能夠順利、有序開展，醫(yī)院成立健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院創(chuàng)建活動的組織實施。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx、xx、xxx

下設(shè)辦公室：健康教育科（兼）

辦公室主任：xx

辦公室成員：xx、xx、醫(yī)院各科室負(fù)責(zé)人為健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)成員

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，不定期召開工作會議，對醫(yī)院健康促進(jìn)工作進(jìn)行全面考核評估，并提出改進(jìn)意見和建議，加強創(chuàng)建工作的組織實施和督查。

三、時間要求

創(chuàng)建時間為20xx年11月——20xx年11月。在此期間單位內(nèi)開展各項創(chuàng)建活動并及時上報，協(xié)助市區(qū)項目組開展督導(dǎo)、中期評估和終期評估工作，并于20xx年11月前向區(qū)健康教育所提交創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院工作總結(jié)。

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

醫(yī)院作為三甲醫(yī)院，根據(jù)《北京市健康促進(jìn)醫(yī)院考評細(xì)則（20xx）》a類和b類得分都要≥80分。（考評細(xì)則見附件1）達(dá)到《無煙衛(wèi)生計生機構(gòu)評分標(biāo)準(zhǔn)》，（評分標(biāo)準(zhǔn)見附件2）此項為健康促進(jìn)醫(yī)院“一票否決”條件。請各科室根據(jù)《北京市健康促進(jìn)醫(yī)院考評細(xì)則（20xx）》將考評項落到實處，做到組織到位、精力到位、工作到位、措施到位，有序推進(jìn)創(chuàng)建活動。健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將采取各種形式，不定期對各科室進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，提出相應(yīng)的整改措施并進(jìn)行限期整改，確保創(chuàng)建活動取得預(yù)期實效。