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學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案(十五篇)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇一

關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會

各系學(xué)習(xí)部 宣傳部

**年11月14—26號

具體安排 初賽一場 11月20日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

初賽二場 11月21日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

初賽三場 11月22日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

復(fù)賽 11月23日11:30 -13:30 (最后4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、201

半決賽與決賽 11月26日19:00--21:30(最后2組) 地點(diǎn):三棟201

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

(1)大賽主題

1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

2個人的命運(yùn)是由個人掌握 個人的命運(yùn)是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比競爭,更能使文明進(jìn)步 競爭比合作,更能使文明進(jìn)步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場 (正方代表和反方代表)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“*******” 正方,觀點(diǎn)是“*****” ;反方,觀點(diǎn)是“*******” 。

2、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始 、主持人宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)

(3)賽制

1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;

2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;

3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;

4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;

5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;

6正、反方二辯進(jìn)行對話,時間為一分鐘三十秒;

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時三分鐘)

8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9 觀眾發(fā)問時間,臺下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對方選手進(jìn)行提問(觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘

10自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間受限制。(各方隊(duì)員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)

11、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;

12、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;

13、評判團(tuán)代表評述;

晉級規(guī)則

以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯)。本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的4支隊(duì)伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。()第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

1、初賽:由3名老師+2 名學(xué)生組成;

2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成

十、獎項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤2g×4)

亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+ u盤1g×4)

季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)

2、最佳辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽(yù)證書+鋼筆2個)

3、最佳組織獎一名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個)

4、三個班級榮譽(yù)相框

5、條幅一個 預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇二

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力與邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)與浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽

20xx年11月9日至11月11日

嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1、活動起動 地點(diǎn):tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2、活動流程

a、致詞

b、介紹邀請賽隊(duì)伍

c、評委介紹

d、規(guī)則介紹

e、介紹各方立場

f、評委代表發(fā)言

g、參賽代表發(fā)言

h、開始比賽

備注:比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織

上海大學(xué)、浙江工商大學(xué)

上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)

1,海報(bào)、規(guī)格、數(shù)量〔待定〕

張貼時間:開始活動前一周到活動結(jié)束

張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇三

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力與邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)與浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

: 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽

20xx年11月9日至11月11日

:嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1,活動起動 地點(diǎn):tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2,活動流程 a,致詞 b,介紹邀請賽隊(duì)伍 c,評委介紹 d,規(guī)則介紹 e,介紹各方立場 f,評委代表發(fā)言 g,參賽代表發(fā)言 h,開始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織

上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇四

一、活動目的:

為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、活動時間:xx-4-1

三、活動地點(diǎn):綜合樓

四、活動主題:文明修身,你我同行

五、活動對象:曲阜師范大學(xué)學(xué)生

六、參賽方法:1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報(bào)名方式:以團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限),設(shè)一名隊(duì)長。

七、主辦方:曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會

八、活動流程:

(一)初賽:

在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于下周三抽取決賽辯題

(二)決賽:

注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

九、比賽規(guī)則

(一)時間

全場總計(jì)用時3分鐘:

1、陳詞共12分鐘

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘

(1)提問用時1秒,回答用時2秒

(2)各隊(duì)累計(jì)用時2分鐘

3、自由辯論階段共用時1分鐘,每方用時5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘

(二)辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

(1)每個隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

十、評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇五

1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)我系各年級同學(xué)們之間的交流和溝通。

2.豐富同學(xué)們的課余知識,使同學(xué)們積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活,推動我系與其他系的交流,為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個性,展示個人才華與能力提供一個平臺,進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織,鍛煉和提升協(xié)會學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

完美生活,辯出自我。

:模擬法庭

(略)

1.參賽對象:法律系大一、大二在校學(xué)生。

2.參賽人員組成:以班級為單位成立隊(duì)伍,不允許出現(xiàn)臨時替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

3.比賽實(shí)行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)

1.正方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計(jì)時30秒

提示。

2.反方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計(jì)時30秒

提示。

3.反方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計(jì)時30秒

提示。

4.正方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計(jì)時30秒

提示。

第二階段:盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問,正方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計(jì)時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時30秒

提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問,反方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計(jì)時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時30秒

提示。

3.反方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,倒計(jì)時10秒

提示。

4.正方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,倒計(jì)時10秒

提示。

第三階段:自由辯論(共10分鐘)

1.雙方各累計(jì)計(jì)時5分鐘,正方先開始,交替發(fā)言。各方累計(jì)計(jì)時剩最后30秒

提示。

2.自由辯論正反方交替進(jìn)行,兩位計(jì)時員分別對兩隊(duì)計(jì)時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時為正方計(jì)時),完畢后(中止正方計(jì)時并開始為反方計(jì)時),反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊(duì)員的時間用完為止。

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇六

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

關(guān)注社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

法政學(xué)院法學(xué)1班素質(zhì)拓展小組

學(xué)生團(tuán)支書記,素拓小組成員

20xx年x月x日

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)

1個人的命運(yùn)是由個人掌握 個人的命運(yùn)是由社會掌握

2(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

3大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

4文才比口才更重要 口才比文才更重要

5大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

6在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于

7美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)

1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********” 正方,觀點(diǎn)是“*****” 。反方,觀點(diǎn)是“*************” 。

2 、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3 、主持人介紹評委 (法學(xué)大三學(xué)生,現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,學(xué)生團(tuán)支書記)

4 、主持人介紹比賽程序

5 主持人宣布比賽開始

6 、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3).賽制

1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。

2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒。

3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。

4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒。

5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘。

6正、反方二辯進(jìn)行對話,時間為一分鐘三十秒。

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)。 (耗時?)

8正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9比賽暫停,臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜,時間三分鐘。

10自由辯論,時間各四分鐘。先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。

12正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。

13觀眾發(fā)問。

14評判團(tuán)代表評述。

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇七

激情飛揚(yáng),辯出自我

1,為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個性,展示個人才能提供一個平臺

2,通過本次活動 提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平

優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)

預(yù)賽:各班教室

決賽:階梯教室

承辦班級:

協(xié)辦班級:

參賽隊(duì)伍:中醫(yī)藥系

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

(一)、 比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、 攻辯階段:

(1) 正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒

(2) 反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒

(3) 正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒

(4) 反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒

(5) 正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

(6) 反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)

5、 公布結(jié)果,評委點(diǎn)評

(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

(1)按辯論階段評分,計(jì)200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結(jié):20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問:20分

總結(jié)陳詞:30分

(2)綜合印象分,計(jì)100分

語言風(fēng)度:50分

團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分 每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評分原則

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定

1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

3、單場最佳辯手只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

一、團(tuán)體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品:待定

2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品:待定

3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品:待定

二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇八

為了讓廣大新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熱愛。。。新校園,合理規(guī)劃大學(xué)生涯,豐富我校的校園文化生活,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高我校新生辯論水平,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛,特舉辦。屆大學(xué)生辯論賽。

大學(xué)委員會

大學(xué)學(xué)生會

輪空淘汰制

大學(xué)全日制在校本、專科生

注:每個參賽單位由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手組成,領(lǐng)隊(duì)為辯論隊(duì)老成員或?qū)W習(xí)部部長,辯手至少有三名09級成員。

11月27日 大學(xué)生辯論賽開幕式。

11月28-29日 大學(xué)生辯論賽第一輪輪空淘汰賽

11月5日 大學(xué)生辯論賽第二輪輪空淘汰賽

12月12日 大學(xué)生辯論賽半決賽

12月18日 大學(xué)生辯論賽總決賽

淘汰賽:(。)

半決賽:(。)

總決賽:(。)

冠 軍: 一名 頒發(fā)獎杯

亞 軍: 一名 頒發(fā)獎牌

總決賽最佳辯手:一名 頒發(fā)榮譽(yù)證書

每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手,半決賽淘汰的兩個代表隊(duì)同為季軍(頒發(fā)獲獎證書)。

項(xiàng) 目

單 價(jià)(元)

數(shù) 目

金 額(元)

備 注

彩 噴

200

1張

200

會場布置

5場

200

礦 泉 水

25

8箱

200

證 書

3

24張

72

獎 牌

80

1個

80

獎 杯

150

1個

150

評委費(fèi)用

15

30個

450

車 費(fèi)

8

550

包括用餐

觀眾獎品

50

合 計(jì)

1952元

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇九

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

(2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

設(shè)冠軍一組、亞軍一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。

地點(diǎn):機(jī)電樓508

(1)在各班班長處報(bào)名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)之后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完之后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

(4)11月4日——12日,對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注:

1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇十

大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺,在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,我部門特策劃組織本次活動。

:“走近大學(xué)生”辯論賽

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊(duì)。

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日

評委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)

初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)

復(fù)賽:第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)

決賽:第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽,29號決出冠)

教學(xué)樓

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)

初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊(duì)爭奪第三名。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

2 、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3 、主持人介紹評委

4 、主持人介紹比賽程序 (總計(jì)28分鐘)

開篇立論 雙方一辯 (先正方) 各3分鐘

攻辯階段 正方二辯向反方二辯與反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

攻辯階段 反方二辯向正方二辯與正方三辯共提出三個問題 (每次提問不超過10秒 每次回答不超過20秒) 1分30秒

小結(jié)攻辯階段 正方三辯 1分30秒

小結(jié)攻辯階段 反方二辯 1分30秒

自由辯論 雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先) 各5分鐘

總結(jié)陳詞 雙方四辯總結(jié)陳詞 (反方先) 3分鐘分鐘

5 、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7 、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇十一

博學(xué)雄辯

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“鄭安學(xué)子,追求進(jìn)步,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,開展活動傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

鄭安學(xué)子,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

院團(tuán)委

瓊林學(xué)習(xí)社

為確保辯論賽順利展開,賽前做好辯論賽的宣傳,動員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用展板為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。由學(xué)習(xí)部成員及時聯(lián)系到各班,要求各部成員積極動員班級同學(xué)參加。

2. 辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點(diǎn)問題,要讓每個年級的同學(xué)都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

3. 評委嘉賓的邀請。評委嘉賓要以的學(xué)長為主,可以邀請老師和書記等作為評委。

1.各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽流程,熟悉有關(guān)賽程安排。

2.各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3.各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時間安排,如遇特別情況,請各參賽隊(duì)伍提前3天與組委會聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。

4.請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。 5.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

6.在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。

活動籌備:(11月22號到11月30號)

1、此次活動共分為個組,即院報(bào)每個部門為一個參賽組,每組由四名選手組成;

2、活動評委由社長及其社內(nèi)骨干擔(dān)任

3、辦公室提前準(zhǔn)備辯論賽的辯題;

4、每組參賽隊(duì)派隊(duì)長隨機(jī)抽簽選擇對手,并隨機(jī)抽取辯題及辯題的正反方;

5、活動前兩天由辦公室通知各參賽隊(duì)選手比賽時間及地點(diǎn)。

第一: 抽簽事宜

1.初賽:11月22號抽簽分組,確定分組情況及在組序號。此次比賽共分為七個組,即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1組,d1組為第一輪抽空組,直接進(jìn)入下一輪比賽,其他組兩兩對決,獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。

2.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

3.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

4. 各參賽隊(duì)務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。5.進(jìn)入復(fù)賽后根據(jù)初賽規(guī)則抽取下一輪比賽的辯題及正反方。

第二:比賽過程<

a階段

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭兩分三十秒,然后是反方一辯陳辭兩分三十秒。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

b 階段

攻辯環(huán)節(jié):首先由正方二辯向反方二辯或三辯提問,反方的二辯向?qū)Ψ降亩q或三辯提問;正方三辯向反方二辯或三辯提問,反方的三辯向?qū)Ψ降亩q或三辯提問。之后由正方、反方的一辯分別做攻辯總結(jié)。

c階段

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時間為十分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

d 階段

總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié),雙方各三分鐘。

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分,最后綜合分?jǐn)?shù)。

(一)團(tuán)體分,共100分

1.按辯論階段評分(計(jì)80分)

陳詞:10分;攻辯:15分;自由辯論:35分;總結(jié)陳詞:20分;

2.綜合印象分(計(jì)20分 )

語言風(fēng)度:5分;團(tuán)體配合、臨場反應(yīng):15分

3.扣分標(biāo)準(zhǔn),幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況,按下列幅度適當(dāng)扣分。 陳詞:0—5分;攻辯0—10分<

扣分情況

1、 當(dāng)主評宣布時間已到時,辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘

2、 攻辯與自由辯時重復(fù)提問或回避問題,打斷對方說話,阻止對方回答或長時間回答問題; 3、 攻辯時,辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題;

4、 一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實(shí)際或背稿;

5、 攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊(duì)員;

6、 自由辯時一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言;

7、 自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放;

8、 觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;

(二)辯手個人得分,每場總計(jì)100分

每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達(dá):20分 整體意識:20分

邏輯推理:20分 辯駁能力:20分

綜合印象:20分

勝負(fù)判斷

1.團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個人得分只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)。

2.每場比賽的勝方由3位評委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

3.獎項(xiàng)設(shè)置: a.最佳團(tuán)體 b.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

比賽流程:

參賽選手及評委入場——主持人宣布本次辯論賽的辯題——宣布比賽規(guī)則——介紹參賽代表隊(duì)及所持立場 ——介紹參賽隊(duì)員 ——介紹評委及嘉賓 ——比賽開始——觀眾自由提問——評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)——評委團(tuán)入席,由點(diǎn)評嘉賓評析賽事——宣布比賽結(jié)果——辯論賽結(jié)束

比賽收尾工作由媒體事業(yè)部、辦公室共同負(fù)責(zé),包括整理會場、做活動總結(jié)等。

緊急情況處理方案:

1、為確保比賽公平性,雙方選手必須是四人為一組,如遇突發(fā)事件其中一方不能湊足四人,應(yīng)從該部門或其他部門臨時抽調(diào)人員進(jìn)行參賽;

2、活動前一天媒體事業(yè)部應(yīng)負(fù)責(zé)核查比賽所涉及物品是否準(zhǔn)備齊全,如有漏缺及時填補(bǔ)。

1.獎品 50元<

2.打印費(fèi) 10元

3.其他費(fèi)用 40元 總計(jì):100元

20xx年11月

一號樓

附1:注意事項(xiàng):

1,本次活動要吸取辦其他活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩

2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序

3,由于本次活動分為初賽,復(fù)賽,決賽,過程有點(diǎn)復(fù)雜,時間上也長,所以,要做好合理的時間,場地的安排,爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境,營造激情飛揚(yáng)的競論氣氛

4,社內(nèi)成員特別是骨干要齊心協(xié)力,全力以赴,力爭把本次活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲 。

5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。

xx學(xué)習(xí)社

20xx年11日

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇十二

:提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力,鍛煉大家的口才。

:20xx年4月24日(星期日)

:教學(xué)樓a111

全體同學(xué)

辯論及互動。

1、以專業(yè)為單位組成團(tuán)隊(duì),分為兩組進(jìn)行辯論,兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才,現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每個團(tuán)隊(duì)由三人組成共同完成任務(wù)。

2、抽簽決定各隊(duì)的辯論立場和主題,從而確定各隊(duì)的對決隊(duì)伍。

3、辯論賽活動流程

①宣布辯題

②介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

③介紹參賽隊(duì)員、評委及規(guī)則

④辯論比賽

⑤規(guī)則評委退席評議

⑥觀眾自由提問時間

⑦大眾評審?fù)镀?/p>

⑧娛樂互動時間

⑨宣布比賽結(jié)果(評委的投票以及大眾評審?fù)镀惫餐瑳Q定)

⑩辯論賽結(jié)束

4、比賽程序

①自述階段

正方一辯陳述自己立場的觀點(diǎn) (3分鐘)

反方一辯陳述自己立場的觀點(diǎn) (3分鐘)

②自由辯論環(huán)節(jié)

正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。

③總結(jié)陳詞階段:

正方三辯做總結(jié)陳詞 (3分鐘)

反方三辯做總結(jié)陳詞 (3分鐘)

④評委點(diǎn)評階段:

經(jīng)過評委討論,由一位評委代表對正反方進(jìn)行點(diǎn)評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。

⑤主持人致辭:宣布辯論賽的結(jié)果,頒獎,宣布該場辯論賽結(jié)束。

(支出與收入要大概做個統(tǒng)計(jì))

①獎狀6張

②布置現(xiàn)場,裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元

③互動環(huán)節(jié)小禮品,約15元。

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇十三

大學(xué)生主題辯論賽策劃書

目前我校的社團(tuán)氣氛不夠濃烈、開展活動的活力不夠,各社團(tuán)的凝聚力不夠。校團(tuán)委在新校區(qū)成立時間尚短,很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。更希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系、各社團(tuán)之間增強(qiáng)聯(lián)系、合作,更具凝聚力。

主辦單位:

鄖陽師專學(xué)工處、校團(tuán)委

協(xié)辦單位:

鄖陽師專旭日文藝社、圣風(fēng)文學(xué)社、起點(diǎn)實(shí)踐社、攝影協(xié)會十堰分會、書畫學(xué)會、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會十堰分會、環(huán)保協(xié)會十堰分會、記者協(xié)會、車城大學(xué)生服務(wù)協(xié)會、網(wǎng)頁制作愛好者協(xié)會、雷雨話劇社

總負(fù)責(zé)人起點(diǎn)實(shí)踐社王旭康

組委會副負(fù)責(zé)人:

黃益超 (校團(tuán)委)

組委會秘書長:

圣風(fēng)

組委會成員:

各社團(tuán)社長

組委會代表本次活動的最高組織機(jī)構(gòu)

鄖陽師專全體師生

鄖陽師專食堂二樓

從三月下旬開始初賽、復(fù)賽,決賽暫定于四月中旬

1、參賽隊(duì)伍:

各社團(tuán)及校團(tuán)委各出一隊(duì),共12支隊(duì)伍

2、參賽隊(duì)員:

由各組織09屆成員組成,每支隊(duì)伍4名辯手。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

3、各隊(duì)負(fù)責(zé)人:

每隊(duì)1人,小組自行選舉。

4、提問嘉賓及教練要求:

全校師生皆可擔(dān)任。提問嘉賓每隊(duì)2人,教練1人。(只在決賽設(shè)置)。

5、主席要求:

外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方,熟悉辯論賽流程,有辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。

1、由各負(fù)責(zé)人抽取辯題和對陣雙方,于一周后同時開始初賽,初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)(如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換),進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽同樣由各負(fù)責(zé)人抽取復(fù)賽辯題和對陣雙方,復(fù)賽共三場,每隔一周左右開始一場,屆時所有進(jìn)入復(fù)賽人員及辯論賽各組負(fù)責(zé)人務(wù)必全部到場。賽后每場復(fù)賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)(如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換),進(jìn)入決賽。

3、三月上旬由主辦方公布進(jìn)入決賽人員名單,其中每隊(duì)都有2人為提示人員,于三月中下旬開展決賽。

4、大致時間安排:

3月16日(周二)在社團(tuán)大會上進(jìn)行抽簽分隊(duì),選出初賽辯題及對陣雙方;在3月22日(周一)中午12:20同時開展6場初賽,由校團(tuán)委安排人員對每場初賽進(jìn)行監(jiān)督評判(建議由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人岔開監(jiān)督);

并與3月24日(周三)中午12:30在a412教室進(jìn)行宣布復(fù)賽名單,及抽簽決定復(fù)賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日(周一)中午12:20在a412教室進(jìn)行,并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日(周五)開賽,第二場后抽出第三場辯題于4月9日(周五)開賽。

最后于4月12日在社團(tuán)大會上宣布進(jìn)入決賽名單,并進(jìn)行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。

全場總計(jì)用時60分鐘

(一)、自我介紹階段(8分)

1、正方一辯先發(fā)言,隨后依次二、三、四辯發(fā)言(每位辯手一分鐘)

2、反方一辯先發(fā)言,隨后依次二、三、四辯發(fā)言(每位辯手一分鐘)

(二)、開篇立論階段(6分)

1、正方一辯發(fā)言(3分)

2、反方一辯發(fā)言(3分)

(三)、補(bǔ)充觀點(diǎn)階段(4分)

1、正方二辯發(fā)言(2分)

2、反方二辯發(fā)言(2分)

(四)、攻辯環(huán)節(jié)(10分)

1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

(五)、攻辯小節(jié)階段(4分)

1、由正方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)(2分)

2、由反方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)(2分)

(六)、自由辯論環(huán)節(jié)(12分)

正方先發(fā)言(雙方各6分鐘)

(七)、提問嘉賓、觀眾提問環(huán)節(jié)(10分)

1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

5、請現(xiàn)場觀眾提問(每個問題回答時間不超過1分鐘)

(八)、總結(jié)陳詞階段(6分)

1、由反方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)(3分)

2、由正方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)(3分)

注:

初賽忽略自我介紹及提問環(huán)節(jié),復(fù)賽僅忽略提問環(huán)節(jié)。 十二、評判標(biāo)準(zhǔn)

(一)、團(tuán)體部分:

1、審題:

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

2、展開:

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

3、辯駁:

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

4、配合:

具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

5、語言:

普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

6、辯風(fēng):

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

7、形象:

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。 注:

團(tuán)體勝負(fù)由評委舉牌決定。

(二)、個人部分

辯手個人得分,每場總計(jì)100分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

1、形象著裝整齊,儀表大方;10分

2、提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)警,幽默風(fēng)趣中寓見解;30分

3、語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力;20分

4、整體合作意識;10分

5、用詞禮貌、舉止得體;10分

6、綜合印象;20分

注:

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),進(jìn)行打分。 十三、獎項(xiàng)設(shè)立

1、團(tuán)體獎:

辯論賽亞軍獎(一個) 辯論賽冠軍獎(一個)

2、個人獎:

優(yōu)秀辯手獎(二名) 大賽最佳辯手獎:

(一名) 十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

具體由校團(tuán)委進(jìn)行預(yù)算

十五、活動須知

1、請各組織負(fù)責(zé)、參賽隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)策劃書相關(guān)知識,熟悉賽會的日程安排。

2、 請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(決賽提前30分鐘)。同時,各賽場的主席由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前一天定好,并上報(bào)社團(tuán)部及活動總負(fù)責(zé)人,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排,如遇特別問題,請及時與組委會人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、比賽期間,各參賽隊(duì)請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與活動組委會聯(lián)系。

6、各組織可專門安排同學(xué)觀看的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

7、決賽具體策劃書待組委會決定。

策劃人:

起點(diǎn)實(shí)踐社 王xx

20xx年3月14日

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇十四

1、策劃項(xiàng)目:“關(guān)注社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”新華學(xué)院“矛盾之爭”辯論賽活動。

2、項(xiàng)目要求:全面加強(qiáng)寧夏大學(xué)新華學(xué)院校園文化的發(fā)展,培養(yǎng)同學(xué)們極積向上、努力拼搏的精神,活躍校園文化氛圍,加快普通話的普及,鍛練同學(xué)們分析問題,判斷問題的能力,促進(jìn)同學(xué)之間對各類問題的溝通和交流。

3、主辦單位:寧夏大學(xué)新華學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位:寧夏大學(xué)新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系團(tuán)總支。

4、參賽對象:寧夏大學(xué)新華學(xué)院正式在校注冊生。

1、比賽方式與獎項(xiàng)設(shè)置:

1.1本次比賽以,系或班為單位自愿報(bào)名,方案如下:

方案一:以系為單位,每系自由組合4支隊(duì)伍。

方案二:以全院各班級為單位

每場評出該場最佳辯手,大賽結(jié)束評出三名最佳辯手、大賽前三名的團(tuán)隊(duì)和一個精神文明獎的團(tuán)隊(duì)給予表彰和獎勵。

2、賽事設(shè)置:

方案一:以系為單位時采取循環(huán)比賽制度,各系參賽隊(duì)伍每隊(duì)指派一名代表參加抽簽,決定出賽場次和對陣的團(tuán)隊(duì),比賽分為初賽,復(fù)賽,決賽,將參賽隊(duì)伍分為上下半?yún)^(qū),復(fù)賽取各區(qū)前四名,復(fù)賽依舊采取循環(huán)賽制,決賽取各區(qū)前兩名,進(jìn)行淘汰制比賽

方案二:以班為單位時比賽采用單淘汰,由各系參賽隊(duì)伍每隊(duì)指派一名代表參加抽簽,決定出賽場次和對陣的團(tuán)隊(duì)。

2.2本次比賽的點(diǎn)評工作由我院前兩屆辯論賽的優(yōu)勝者及各系評委組成點(diǎn)評小組進(jìn)行此次大賽的打分、評比和點(diǎn)評工作。

2.3本次比賽報(bào)名時間由10月15日到10月20日截止,10月21日完成賽場安排與、抽簽、賽程安排、抽取辯題及主持人安排等的事項(xiàng)。

2.4 定于10月22日晚7:30在教學(xué)樓217室抽簽。

2.5本次比賽定于10月25日正式開始,預(yù)計(jì)到11月26日結(jié)束。

1.宣傳方式:海報(bào),校園網(wǎng),校報(bào),廣播。

1.1 海報(bào)宣傳

1.1.1 海報(bào)位置:主樓大廳海報(bào)張?zhí)帲魉奚針谴髲d內(nèi)通知欄內(nèi),學(xué)院櫥窗欄內(nèi)。

1.1.2 海報(bào)內(nèi)容:介紹比賽進(jìn)展情況,對論題進(jìn)行探討。

1.2 校園網(wǎng)宣傳:

1.2.1 在新華學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)出貼子,制作精美網(wǎng)頁對賽事進(jìn)行時事報(bào)到。

1.3 報(bào)紙、媒體宣傳:

1.3.1 加強(qiáng)對校報(bào)的投稿力度。

1.4 廣播宣傳:

1.4.1 在學(xué)院廣播站進(jìn)行比賽專題節(jié)目,進(jìn)行知識普及與賽事通知,結(jié)果公開。

1、賽場安排:比賽地點(diǎn)設(shè)在新華學(xué)院教學(xué)樓三樓階梯教室,桌椅席簽等完全按正規(guī)比賽設(shè)制。

2、賽場紀(jì)律:新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系。

1、取辯論賽成績前三名的團(tuán)體給于表彰與獎勵。

2、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵。

3、評選一個精神文明獎給于該系表彰與獎勵。

1、預(yù)算費(fèi)用表一份。

2、預(yù)選辯題及第一階段辯題一份。

3、預(yù)算費(fèi)用:

學(xué)校辯論賽策劃書 學(xué)校辯論賽策劃書應(yīng)急方案篇十五

作為學(xué)校學(xué)生會的主要干部之一,時刻幫助學(xué)校和同學(xué)工作時最重要的,所以我們學(xué)生會全體同學(xué)在工作的業(yè)余時間想到了要在學(xué)校展開一次辯論賽的比賽。作為這次辯論賽的策劃之一,我負(fù)責(zé)書寫這一次辯論賽的策劃書。我在經(jīng)過翻閱很多書籍和上網(wǎng)學(xué)習(xí)后,我寫出了本次中專生辯論賽策劃書:

宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,開展活動傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

承辦班級:協(xié)辦班級:

(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽:在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽:注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

(一)時間全場總計(jì)用時30分:

1、陳詞共12分鐘

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘;

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。

2、盤問階段共4分鐘;

(1)提問用時10秒,回答用時20秒;

(2)各隊(duì)累計(jì)用時2分鐘。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘。

(二)辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

(1)每個隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選(四)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

(一)、團(tuán)體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定;

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定;

3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定。

(二)、個人獎

1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的`最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

(三)、比賽進(jìn)程(由主持人執(zhí)行)

1、開場白

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場

3、介紹參賽隊(duì)員

4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團(tuán)遞交評分表,等待評定結(jié)果

7、嘉賓點(diǎn)評

8、公布結(jié)果

9、比賽結(jié)束

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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
整改措施是對問題進(jìn)行深入剖析后制定的具體行動計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的活動策劃流程,在活動策劃時可供參考。學(xué)習(xí)共同體是有著共同信念、共同目標(biāo)的學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
請示應(yīng)該具備明確的目的和清晰的問題陳述,這將有助于得到更準(zhǔn)確的答復(fù)和建議。那么我們該如何正確地請示上級呢?這是一篇精選的請示范文,請大家參考借鑒。我步入山間崎嶇
學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)上的困惑和迷茫。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者們實(shí)現(xiàn)理想和夢想的有效工具,以下是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的成功案例。1、個人能力發(fā)展
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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