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愛與我們同行(模板20篇)

時間:2025-06-23 作者:翰墨

作文是一種綜合性的語言活動,需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。

愛與我們同行(模板20篇)篇一

這場地震是那么無情,那么殘酷,可留給人們除了疼痛外更多的是感動。

在這場地震中,有這樣一位母親。地震發(fā)生時,她抱著剛4、5個月大的孩子,驚慌之中,她隨手拿起了一個紅色的小被子把孩子裹在里面。這時,房子已全部坍塌,她把孩子裹在懷里,為了不讓孩子受傷,她雙腿跪在地面上,雙臂支撐著上身,為孩子盡力保留下安全空間。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她和孩子時,母親已經(jīng)死亡,可在她懷里,孩子卻毫發(fā)無傷,還在吮吸著母親殘斷的手指,在被子里,還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面寫著:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛你。”母親走了,把她的愛全部留給了她的孩子。

現(xiàn)場的救援也是愛最好的表述。救援隊(duì)不顧自己的安全,竭力搶救。一個陰雨天,一支奮戰(zhàn)在一個隨時坍塌的廢墟上的救援隊(duì)接到了全部撤退的命令,可在這時他,們發(fā)生了拉扯,因?yàn)橛腥擞衷趶U墟下發(fā)現(xiàn)了生命,于是一部分叔叔拼命還要下去救人,可危險就在他們身邊隨時可能發(fā)生,最后廢墟上的叔叔們是被強(qiáng)拖到安全地帶的。一個剛從廢墟里抱出一個小朋友的叔叔對著拉他的人控制不住失聲大喊:“讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”正是因?yàn)橛辛诉@些忘我的叔叔存在,我們在危難時刻才不會那么孤單。愛永遠(yuǎn)在我們身邊!

愛與我們同行(模板20篇)篇二

愛不是可望而不可即的星星,恰恰是灑在我們身邊的陽光,一伸手就能感受到的溫暖。

魂?duì)繅艨M的味道。

最令人魂?duì)繅艨M的味道,于我來說就是媽媽做的飯菜了,不用說那香噴噴的米飯,噴香的燉雞,肥而不膩的紅燒肉,個個都讓我口水直流三千尺,但是最讓我牽腸掛肚的還是那份炒土豆了,雖沒有其他山珍海味的昂貴,但卻是我的最愛,也是媽媽的最愛。外表平淡的它隱藏了一個堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,吃起來有一種柴米油鹽的平凡,但卻又一種偉大的力量令我著迷。我想,它就是媽媽的愛吧。

我們是一個溫暖的大家庭。

我們七二班是一個溫暖的大家庭,班中的每一個成員都在默默的奉獻(xiàn)著,卻重來不語,因?yàn)槲覀兠恳粋€人都心系著我們的大家庭。你是否在意過,班中總有那幾個同學(xué)為大家接水,卻從未要過任何回報;有同學(xué)傷心的時候,班中總會有人去關(guān)心,去安慰,去打抱不平;班上誰有不會的難題,總會有人去耐心地教他;班上誰有開心的事,全班一起開心……哈哈,沒錯,我們七二班就是一個溫暖的大家庭。

三尺講臺的愛。

手握三寸粉筆,踱步在三尺講臺的,是傳授知識的老師。黑板上時而躍上一個個剛勁端莊的漢字,時而又跳出了一個更活潑可愛的英文字母,時而又想我們展現(xiàn)出了一個個神奇而又調(diào)皮的數(shù)學(xué)公式……那都是可以改變我們命運(yùn)的知識。而你是否知道,老師的備課本用掉了幾個,老師為我們糾正了多少次錯誤,老師又有多少個夜晚是改著我們試卷睡著的呢,老師為我們花了多少個心思了呢。那個大黑板,那三寸粉筆,那三寸講臺都是老師對我們的愛啊。

起身瞬間的美麗。

公交車上,擠得像一鍋粥,不得不說,這上面的人也太多了吧,無奈的我只好隨著人群像云兒一樣在空中搖擺不定。公交車猛地一剎車,身體就好像失去了平衡,猛地向前一傾,幸虧我抓住了扶手。一位老奶奶上了這輛公交車,滿頭銀發(fā),拄著拐杖,一步一步的走著,好似一剎車,就會失去平衡倒下,就在這時‘老奶奶,您坐這兒吧’一個稚氣的小女孩說,車上的人都通來了贊許的目光,然而這個十歲左右的小女孩的臉卻更紅了。

愛,只要你用心發(fā)現(xiàn),你就會知道其實(shí)它無處不在,而我們正與愛同行。

愛與我們同行(模板20篇)篇三

愛,人人都經(jīng)歷過,人生在世,都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什么?我們又很難說得清楚。

愛是纏綿時的細(xì)語,愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈,愛是甜蜜的,使人陶醉;愛是痛苦的,叫人感傷,愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。

愛是柔情,它應(yīng)該是陽光的,不應(yīng)在膠卷里;愛是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛。

三年級時,我結(jié)識了一個陽光可愛的小男孩兒,他是那么開朗,活潑。性格也是那么討人喜歡。可是直到現(xiàn)在我才知道……事情要追究到一個星期前。放學(xué)后,我像平常一樣來到學(xué)校后門的父親來接我……正如我期盼的那樣,那個小男孩兒也在……我們安逸的聊起了天,無意間,我們就又聊到了他褲子口袋里酷似盒子的東西。我以前也問過他,他只是說是個醫(yī)療用品,也就沒怎沒在意。后來我又詢問了好幾次,最后都以失敗告終。我再次問起了他,他一言不發(fā),只是朝我笑了笑。后來他的好哥兒們來了,他也碰巧回家了。我就問起了他的好哥兒們。雖然他堅(jiān)持了很久,但不得以,還是說出了事實(shí)。他跟我說:小男孩患有糖尿病。我被嚇到了,一句話也沒說。我們沉默了一會。小男孩的哥們兒憋不住了,大聲斥責(zé)道:你知道擬提起了他的傷心事嗎?他眼圈都紅了,你為什么還要問下去呢……我沒辦法再聽他說下去,我低頭沉吟,眼眶濕潤了內(nèi)心十分懊悔,一陣揪心的痛緩緩襲來。我惆悵了三天,找到了那個小男孩,問清了他的身體情況,我知道這很殘忍,知道了他的傷心處還要去問他,但我也是迫不得已,我希望他能痊愈,我想幫他,可我做不到,只能給他一些精神上的支柱。看著他每天插著管子奔跑,每天吃著難吃的飯菜,每天與病魔戰(zhàn)斗。他是多么可憐啊。可是他樂觀積極面對事實(shí)的精神讓我十分敬佩,他每天都很開心,笑容格外燦爛,每次提到他的病,他也是無所事事。我記得他對我說過:人開心是一天,不開心也是一天,為什么不用樂觀的心態(tài)去面對生活呢?現(xiàn)在我只希望我活著的每一天都能精彩,不在乎我能活幾天……希望這個小男孩呢早日恢復(fù),我能做的也只有送上一份祝福了。

大家能幫忙的就幫忙治療這個小男孩,幫不上忙送分祝福也可以啊!讓我們大家一起與愛同行,做個有愛心的人!

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愛與我們同行(模板20篇)篇四

有人說:“女兒是父親的貼心小棉襖。所以父親更加疼愛女兒”我的爸爸就非常疼愛我。爸爸的愛讓我感到自由,快樂,放松。有時候爸爸的疼愛會泛濫到無原則。

爸爸長帶我去萬達(dá)影城看電影,在等候的時候我看見了一個賣阿根達(dá)斯冰點(diǎn)的地方。我好奇地走過去看。爸爸笑瞇瞇的也走過來。對我說:“想不想要,想要爸爸給你買一個。”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸剛要掏錢給我買,媽媽看了一眼標(biāo)價說:“這么貴,就那么一個小球,兩三口就吃完了,你還舍得給孩子買呀!”我看了一眼標(biāo)價58元一個小球,確實(shí)太貴了,要知道爸爸掙錢是多么不容易啊!我立刻把口水咽了回去,說:“爸爸,我不要了。”爸爸給我選了個我愛吃的香草味的。遞給了我,“愛吃下次還給你買。”媽媽在一旁撇撇嘴說:“太奢侈了吧!”“窮養(yǎng)兒子,富養(yǎng)女,沒聽說過嗎?”我在一邊挖著冰點(diǎn)吃,冰點(diǎn)里不僅有香甜的牛奶味,也有深深的父愛。有人經(jīng)常問我:“爸爸好?媽媽好?”我不管爸爸媽媽在不在身邊,總是不假思索的脫口而出“爸爸好!”。媽媽因?yàn)榧刀饰液桶职值暮茫?jīng)常吃醋。爸爸眼睛流露出得意的神情說“孩子還小,不懂事。”

老爸疼我,愛我,讓我感到無比幸福。爸爸的愛有時是無原則的。記得有一次,我去同學(xué)家玩,看見了同學(xué)有ipad。回到家我無意中在爸爸面前提到了。爸爸就認(rèn)我我想要。帶我去商場逛時,老爸知道,媽媽在身邊肯定不讓亂花錢,就說口渴支走媽媽去別的地方買兩瓶水。媽媽剛走開,爸爸就帶著我偷偷地溜進(jìn)了ipad店。問我:“卓卓,你要不要?要的話,爸爸馬上給你買個。”“我不要,真的不要。”“真的不要嗎?”“是的,老爸我真的不要。”爸爸告訴我,這件事要保密,不告訴媽媽。爸爸就是這樣寵愛我。他知道我喜歡吃什么,玩什么,特別懂我。了解我。爸爸非常寵愛我,也非常注重我的心理素質(zhì),給我買了很多的課外書籍,開闊我的眼界。雖然偶爾也會批評我兩句,但絕不是板著臉,而是語重心長的慈父。

父愛像春天的陽光,暖暖的,灑滿我的心田。父愛如山,讓我感到無比厚重。父愛像泓清泉,滋潤著我的生命。

愛與我們同行(模板20篇)篇五

愛,可以使一個人變得充實(shí)、變得快樂、變得積極。愛是世間萬物中一種最為純潔的東西,它不摻和著任何雜質(zhì),就像初春的露水那樣滋潤人們的心田。

而使他們堅(jiān)持活下去的原因是什么?那就是愛!在八級地震發(fā)生過后,人們在搶救傷員,尋找存活的生命的時候,有一位母親把在場所有人都感動了。她用她的身軀支撐起一個小小的空間,里面放著她的孩子。她的孩子還很小,在包裹孩子的衣被里,有一部手機(jī)。手機(jī)屏幕上有一條尚未發(fā)出的信息,信息的內(nèi)容是這位偉大的母親生前最后留給孩子的話:“孩子,你要堅(jiān)持地活下去!你要知道你的媽媽很愛你!”這短短的兩句話足以體現(xiàn)了這位母親對她孩子的愛,這種愛是可以以生命為代價的。

這個孩子一定會堅(jiān)強(qiáng)地活下去,因?yàn)樗纳撬赣H用自己的生命換來的。他必須要好好地活下去,因?yàn)樗幸粋€很愛她的母親。愛,就是這個孩子活下去的理由。

愛是人們活下去的動力,快樂生活的條件,幸福美滿的前提。愛是世界上最美好、最為珍貴、最純潔的東西。一個人只有活在充滿愛的環(huán)境里才能茁壯成長。盡管別人不愛你,你自己也要愛自己!

愛與我們同行(模板20篇)篇六

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們.”多年的`教育工作實(shí)踐告訴我:熱愛學(xué)生,是一個好教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì).只有愛學(xué)生,才能得到學(xué)生的愛.才能在實(shí)施教學(xué)和班級管理工作中收到事半功倍的效果.

作者:鄧麗作者單位:江西省萍鄉(xiāng)市進(jìn)賢小學(xué)刊名:江西教育英文刊名:jiangxieducation年,卷(期):“”(12)分類號:關(guān)鍵詞:

愛與我們同行(模板20篇)篇七

都是瑣碎而細(xì)膩的依戀,在細(xì)水流長里渴盼著意識與形態(tài)的天長地久,對于祖國,那樣的愛,恍若細(xì)碎而飄散的榴花,漫天的降臨,粉紅色的揚(yáng)舞,每一處柔軟的粉瓣都是不同的記憶,記憶的暗閣,有最深刻的熱愛。

回顧昨日,一段不堪回首的歷史使我們刻骨銘心,圓明園上八國聯(lián)軍燃燒的大火;黃海上漂泊、沉沒的幾艘軍艦;千里冰封的雪山、茫茫的草原上留下的紅軍烈士的尸體;盧溝橋前灑下的男兒血淚;國民黨蔣介石挑起的氣勢洶洶的內(nèi)戰(zhàn)……但是,無論多大的屈辱,無論多大的苦難,都難以摧毀中華兒女尋求解放的堅(jiān)強(qiáng)意識。

如,我不曾到來。那么,是不是就無法深刻?

而,這種深刻,不同于地老天荒,不同于天涯海角,不同于任何私有的感情。以一種異常紛揚(yáng)的形式,一心一點(diǎn)的閃光與銘刻。

愛與我們同行(模板20篇)篇八

我讀了這本《與愛同行》之后,我發(fā)現(xiàn)世界充滿了愛。有愛是一種責(zé)任,愛是理解,愛是分享,愛是力量等。愛就在我們身邊。只要大家細(xì)心的品味就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛無處不在。比如在5.12汶川大地震,用那樣一種殘酷的方式震撼著所有中國人的心。在巨大的天災(zāi)面前,生命固然脆弱,但13億國民的愛展現(xiàn)了人性的光輝,凸顯了生命的偉大,創(chuàng)造了一個個希望的奇跡。在一位母親用自己的身軀保護(hù)著一位三四個月大的嬰兒,而她--一位普通的母親用生命譜寫了母愛的境界:愛始終在身邊。其實(shí)不管怎么樣,人們做每一件事都含著深厚的愛意。曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過,愛是一種特殊材料制成的媒介物,使人容光煥發(fā),青春常在,有位文學(xué)家說過:愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃。教育學(xué)家也說過:愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。

在書中有篇文章寫道,一位老奶奶看到許多人在冰天雪地中工作,而老奶奶不忍心就免費(fèi)為他們送粥,后來就被稱為送粥奶奶。但其實(shí)那位老奶奶并不僅僅送粥那么簡單,她獻(xiàn)出了自己內(nèi)心深處的'愛。一碗粥能溫暖他人的心靈也讓我明白了愛是不分年齡,不分貴賤的。還有一篇是《一把傘撐起生命的尊嚴(yán)》,這篇文章也讓我深受啟迪,故事講的是一位老人在雨中推著自行車走過忽然暈倒。一位姑娘見到了并幫他撐著雨傘。最后一直等到救護(hù)車來才離開,這篇文章讓我受到的啟迪是:當(dāng)生命降臨時,常常充滿著希望,受到愛的保護(hù),當(dāng)生命結(jié)束時,也應(yīng)該充滿溫馨,受到無微不至的照顧,這就是人性之美,也是愛的最高境界。假如沒有對生命價值本身的理解和熱愛,就不會伸出手撐開傘,護(hù)衛(wèi)生命尊嚴(yán),遠(yuǎn)離人性的善良美好。人類需要相互支撐才有溫暖,需要相互照顧才能永遠(yuǎn)流傳,心靈需要理解才能充滿愛。

愿人類都充滿愛,世界才能更加精彩。

愛與我們同行(模板20篇)篇九

有一種愛如山般一樣沉穩(wěn),有一種愛如水一樣細(xì)水長流有一種愛……回顧以往,發(fā)現(xiàn)愛與我同行。

七月小雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴自屋檐輕輕滴下,濺落在水洼中,彈起點(diǎn)點(diǎn)浪波。望著眼前的景色,小女孩的心中也如小水洼一樣,蕩漾不止。今天,爸爸媽媽都在上班,家里無人,手中又沒有雨傘,這下該怎么回家呢?小女孩滿臉愁容地望著不見停息的雨,心里暗暗著急。拼了,正當(dāng)小女孩下定決心沖進(jìn)雨中時,一個聲音傳入了她的耳朵:“你沒有帶雨傘嗎?我們一起回家吧。”一個紅衣女孩微笑著向她走來,不等她的所反應(yīng),紅衣女孩已經(jīng)把她拉到了她的雨傘下。“真好,今天你可以陪我回家了,有人作伴了。”紅女孩高興地繼續(xù)說著。小女孩笑了,紅衣女孩也笑了。

愛是靈動的,朋友的愛是藏在不經(jīng)意間地體貼之中的。

七月寬闊的空地上,小女孩委屈地低著頭,淚水已盈滿眼眶,她噘著嘴,倔強(qiáng)地站起來,用手擦了擦淚水,再次跨上自行車。小女孩的父親只是淡淡地望著她,沒有過只言片語,只是緊握著雙手。“啪”,小女孩又從自行車上摔了下來,她蹲在地上,抬頭望著父親,看到父親眼里依然只是嚴(yán)肅,沒有疼惜。望著膝蓋上朵朵鮮紅的“花朵”,小女孩賭氣地再次踏上了自行車,這次她終于成功了。這時候,小女孩的父親也松開了緊握的拳頭,眼中流露出不意覺察的喜悅。

愛是靈動的,父親的愛是隱藏在他冷漠外表下面的。

17歲初三的學(xué)習(xí)是繁重的。沉重的壓力讓小女孩有些喘不過氣來,每天沉浸在作業(yè)中,小女孩已經(jīng)很少有時間去看書了,復(fù)習(xí)方向也出現(xiàn)了偏差。在小女孩還沒有覺察到時,老師點(diǎn)醒了她:“你這樣復(fù)習(xí)是不好的,不能只是背誦記住,還要注意理解,而且要注意重點(diǎn)知識的理解和記憶。”老師好像是不經(jīng)意地對她說著。小女孩聽著老師的話,明白了自己的不足,也看出了老師對她的希望和期待。

愛是靈動的,老師的愛是隱藏在潤物細(xì)無聲的話語之中的。

……。

愛是靈動的;愛是靈動的;愛是靈動的。愛一直與我同行!

愛與我們同行(模板20篇)篇十

潑墨般濃重的夜里,一道彎彎的月寂靜地掛在天邊,淡雅、寧靜。都市的喧鬧已退去,靜謐的夜是那么讓人懷念。我站在窗邊向外望去,卻勾起了我對過去的回憶,那些與奶奶在一起的時光,那些愛的點(diǎn)滴。

小時候奶奶總是盡她最大的愛來呵護(hù)我。每天上學(xué)的路上,她總是用她的手緊緊地抓住我的手,那雙手布滿了老繭,是那么蒼老、枯瘦,但卻是那么溫暖、熟悉。她用她的身軀為我抵擋風(fēng)寒,從末離去,同行的道路上布滿了她的愛。年近花甲的她總是堅(jiān)持著每天送我上學(xué),只是為了能在身邊一直保護(hù)著我。看著她年邁的身影,我想我讀出了一首愛的歌謠。

那時的奶奶因?yàn)橛形遥孟裼兄貌煌甑牧α俊_^去我家住在九樓,沒有電梯。小時候每當(dāng)我撒嬌說走不動時,奶奶就會笑著背我上樓。九樓,她就這樣無怨無悔地走著。那天父母不在家,只剩下了我與奶奶,年少的我在家中睡覺,而奶奶看我睡著了便出去扔垃圾,將門輕輕地開著,一陣風(fēng)呼地吹過,門“啪”地一聲鎖上了,把沒帶鑰匙的奶奶鎖在了外面。這時她本能地想我,怕我自己在家害怕,怕我起來哭鬧,她竟然到了鄰居家,爬上了鄰居家窗臺想要跨到我家窗臺上用這種方式進(jìn)到屋中。九樓高,奶奶就這樣為了我“高空作業(yè)”,她用她蒼老的手死死地攀著窗框奮力地跨了過來,不亞于一個年輕人的身手輕敏,卻讓我陣陣后怕,但卻溫暖,這愛一直在我身邊揮之不去。

那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)也道不盡,奶奶為了我喜歡的一只金色兔子而不怕辛苦地到處去買;我趴在窗臺吹泡泡,把玩具掉出窗外,奶奶怕我哭,便從九樓下去撿,又匆匆地為我送回……這些事如同一張張剪影,積蓄在了我的腦海中,編織了一場斑瀾的夢。從小到大愛卻從末中斷過,伴隨著我成長。

8個月零6天,奶奶已經(jīng)離開了我這么久,再也不會回來,那兔子依舊擺在我的桌子上,每當(dāng)我看到它,還是一種溫暖的感覺,我知道在我成長的道路上,奶奶的愛永不缺席,因?yàn)樗H口說道她會永遠(yuǎn)在我身邊,我相信!

愛與我們同行(模板20篇)篇十一

鮮花在愛中盛開、小草在愛中成長、小溪在愛中歌唱、孩子在愛中陶醉、學(xué)生在愛中收獲……大自然的萬事萬物永遠(yuǎn)都在與愛相伴,人間的男女老少永遠(yuǎn)都在與愛同行。

愛在哪里,愛就在我們身旁;愛在哪里,愛與我們同行同往……。

鮮花不要抱怨太陽的熾熱,小草不要抱怨春雨的連綿,小溪不要抱怨大地的起伏,孩子不要抱怨母親的'嗦,學(xué)生不要抱怨老師的教誨……只要我們用心去品讀,就會發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是愛的結(jié)晶。

我們在愛中進(jìn)步,我們在愛中成長。

愛是無私的,愛是無索取的,但愛是輪回的。

愛與我們同行,我們才能健康成長;我們與愛同行,明天的世界才會更加美好、才會一片華光。

愛與我們同行(模板20篇)篇十二

窗外無數(shù)的飛鳥騰空而起,散落一地羽毛,又——勾起了誰的回憶…….

突然想起一句話:乍臨人生,你在哭,愛你的人在笑;生命終結(jié),你在笑,愛你的人在哭。乍臨人生時愛你的人是純粹的,那愛不會因時間或世俗而變化,那愛與實(shí)踐一起變?yōu)橛篮恪?/p>

白墻·疼痛·卻有你。

記得本應(yīng)蹦蹦跳跳的一年級大部分時間醫(yī)院的消毒水味中度過,也許我就是那只長得太可愛的蘋果,上帝忍不住咬了一口。這一口使我換上了腦炎和肺炎,每天吃飯,輸液,發(fā)呆,那白墻與你便是陪伴。患者花樣的食物,小巧漂亮的發(fā)卡,憨態(tài)可掬的大熊,當(dāng)然,更有那充滿關(guān)愛與溫暖的眼神,慈愛的話語,無微不至的照顧……回想起那段在別人看來是灰色的日子,竟也沒有多少歡樂,只是多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。

成長·叛逆·風(fēng)箏線。

個子長得越來越高,可心里卻步似身體那般愈成熟,卻固執(zhí)地認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,獨(dú)立了渴望自由了,總是嘗試去體味“人生若只如相見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的滄桑回望:費(fèi)盡腦筋想“誰將煙焚敬,敬了縱橫的牽絆”中的“誰”究竟是誰;渴望夢回那“夜色漫,青蓮月,墨跡繪不盡紅妝;面,菩提下,白蕊漾成了流光”的斑斕色彩。小女生心思和粉紅色的夢也許是一個必經(jīng)的成長階段,在那段日子里,你依據(jù)緊緊地拉著那風(fēng)箏的線,不時地給我以教育,一鞭撻,把我拉回現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在明白了,夢雖美,知醒便好,愛雖嚴(yán),情意是真。

展翅·高飛·是夢想。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈:理想是燈,照亮前行的路,理想是路,引我走向黎明。但這理想之路必然也是荊棘之路,傷了,累了,誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽——是你。是你在我灰心時如天使般出現(xiàn)讓我重拾希望,是你在我挑燈夜讀時送來一杯40°的水,是你的愛給我動力和信念一直走到今天……天空不著飛鳥的痕跡,但我已飛過;生活中似無愛的轟轟烈烈,但我已感到。

愛與時間一起走過我的生命,你曾說“飛鳥振翅的力量也許是來自愛的,因?yàn)槟骋豢脴涞臓繏彀伞兄x時間,讓我成長;感謝愛,讓我不孤單;感謝你,我的良師,我的母親。

愛與我們同行(模板20篇)篇十三

“閨女,來梳頭啦!”清晨,媽媽滿面春風(fēng),拿著梳子走到我身旁,輕輕蹲下,愛憐地扶著我的頭發(fā):“早上起來,頭發(fā)亂糟糟的,很難看哦!來,媽媽幫你理一理。”我不喜歡梳頭,嘟著小嘴:“媽媽,梳頭疼,不要……”媽媽的笑容依舊不變,反而笑得更燦爛。她拉過我的手,放在我的頭發(fā)上,說道:“頭發(fā)不梳會壞,壞了呢,會掉光光,變成光頭喲!”“光頭?哇!不要!我要梳頭,媽媽快給我梳頭,我不要變成光頭!”媽媽笑了。媽媽輕撫我的頭發(fā)絲,用梳子認(rèn)真地梳了起來。

陽光透入屋內(nèi),照耀著我們母女二人,時間將畫面定格在這一瞬間,只剩下我“咯咯”的笑聲。這一年,我5歲。

“閨女,梳頭啦!”此時,媽媽來到我身邊。我因?yàn)槠鸬锰碚诨艁y中,不耐煩地回了一句:“我自己梳!”媽媽停止了動作,笑容于話止,但我毫不理睬,收拾完東西,越過媽媽。走出門時,我手里拿著把小梳子,而媽媽則在發(fā)愣中緩過神來,跑到門前說道:“把頭發(fā)梳好!”慈愛的眼神讓我轉(zhuǎn)身:“知道了。”前行中,媽媽一直盯著我的背影,我漸行漸遠(yuǎn)……這一年,我9歲。

“媽媽,我來梳頭啦!”我拿著梳子,笑嘻嘻地跑到媽媽面前,要求梳頭發(fā),可媽媽坐在沙發(fā)上看電視,緩緩說道:“多大了,自己不會梳嗎?”我在媽媽心中不一直是個沒長大的孩子嗎?我不禁感到沮喪。見媽媽愛理不理,我只好作罷。

出門閑逛,漫無目的地走著,無意間看見一個婦女和中學(xué)生,中學(xué)生手里拿著梳子為她的母親梳頭說:“媽媽,你看女兒為你梳頭不疼,女兒對你好吧!”中年婦女笑著,沒有回應(yīng)。

突然,我明白了什么。

時間流逝愛不停息,愛越來越長,相伴,相陪,因?yàn)橛心恪?/p>

我立即轉(zhuǎn)身跑回家,喘著氣說:“媽,我?guī)湍闶犷^!”媽媽怔住了。緩過神,眼底盡是笑意。“媽媽,我為你梳頭不會痛的!”媽媽沒出聲,有時候我知道梳疼了,但她沒出聲只是笑了笑。時不時來一句:“女兒長大了。”我心里暖暖的。

鐘的滴答聲停止了,夕陽西下,橘紅的陽光照耀著我們母女二人,定格不動,只剩下母親“呵呵”的笑聲。這一年,我11歲。

愛與我們同行(模板20篇)篇十四

愛是時間的積攢,在漫長的日子里靜靜沉淀。時間是愛的見證,在無限的回憶中輕輕蕩漾著。

大碗·大碗。

他吃飯愛用大碗,他說是用來給閨女喂飯的,她吃飯也愛用大碗,她說是給爸爸留好吃的。他習(xí)慣坐她旁邊,匆匆扒兩口,又給她為一匙飯菜。她喜歡抱著個大碗,稚嫩的小手把持著個小匙,總愛笑著揚(yáng)起張沒碗大的小臉,拿著小匙在他嘴邊晃來晃覃。盡管兩個人吃的滿臉飯,也不缺幸福的味道。

小小的木桌上,是大碗和大碗的緊緊相靠,框成一張記憶相片,永久保存在時間相冊里。它是愛,被保存在時間中。

大碗·中碗。

每天,天微微亮,他便開始擺好一個大碗和一個中碗。碗中有時是溫?zé)岬男∶字啵袝r是熱騰騰的甜甜的豆?jié){。他會幫她擠好牙膏整理好書包,會幫她弄好她在她母親那偷偷學(xué)來扎的發(fā)辮,會準(zhǔn)時陪她吃早飯送她到學(xué)校后回來再倒頭大睡。她總喜歡吃一半,把剩下的一股腦倒入她的大碗中,已能完全用手捧住碗的她卻不懂嗜睡的他堅(jiān)持早起為她熬制的小米粥中保函多少愛。

小小的木桌上,是大碗和中碗互相傾倒,可以寫成一段文字,保留在日記中。它是愛,被記載在時間里。

大碗·小碗。

她長大了,媽媽說閨女長大了要換上小碗,這樣看起來斯文些,他卻堅(jiān)持不更換自己的大碗,只是她與他的距離變遠(yuǎn)。當(dāng)她無意中看到櫥柜里全新的碗旁那個扎眼的大碗,它看上去劣跡斑斑,陳年老舊,晃疼了她的眼。

小小的木桌上,大碗和小碗有一段距離,大碗里有一滴水。是她的淚,落入碗底,卻烙在他心里。它是愛,被蘊(yùn)含在時間里。

時間會老去,愛只會隨著時間的老去沉淀的越多,就像陳年老酒,越久越香醇。我們與時光同行,!

愛與我們同行(模板20篇)篇十五

我們身邊充滿了愛。從我們“哇哇”落地開始,父母的愛就在我們的生活中了,那份愛經(jīng)受過時間的風(fēng)霜,但還保持不變。

天上的雨,嘩啦啦落下,天上的烏云讓在空中飛翔的鳥兒返回了巢,我因這無法料到的雨而停留在學(xué)校里。路邊的路燈把雨水照得發(fā)亮好像寶石一樣,我內(nèi)心的煩躁與不安變得激烈起來。我以為沒人會來了,誰知父母相伴而來,在我潮濕的頭上打開一把傘,那把傘把我身上的寒冷所吹散,給我?guī)頊嘏?/p>

我踩著“寶石”向家中走去。記得這事好像在我很小時也發(fā)生過,但對那時的記憶早己不清了。今天的父母還在用當(dāng)初的愛相伴與我。時間飛逝,父母對我的愛與時間同在,沒有因時間而改變。從小就希望脫離父母對我的管教,但長大后才明白,那不是一種解脫,而是一種更渴望得到的愛的心理。

流星劃過,時間的昨天已經(jīng)不再是今天,童年的關(guān)愛已經(jīng)成為今天依賴的心靈。過去,今天,以后,我們都因這種愛還向前方?jīng)_去。友情,真情,關(guān)愛,我們都因它而生活。快樂,悲傷,無聊,天有不測風(fēng)云,但我們生活中的那份關(guān)愛,友情,真情,在過去,今天,以后,都會永無停息的在運(yùn)轉(zhuǎn)。我忘記那過去,我忘記時間,但我忘不記的是那的真理。

看,天下雨了,父母依然送來雨傘。走出童年的無知,珍惜現(xiàn)在的愛吧。

愛與我們同行(模板20篇)篇十六

翻看著相冊,一件件往事猶如放電影一般呈現(xiàn)在我眼前,那些包含著愛的場景不會因時間的流逝而淡去,因?yàn)椤?/p>

偶然發(fā)現(xiàn)一張照片,那是正在學(xué)習(xí)走路的我,爸爸媽媽守護(hù)著我這個天真無邪的小天使,眼睛里充滿了鼓勵和疼愛,好像在說:孩子勇敢點(diǎn),你是男子漢,跌倒了就要爬起來!”在爸爸媽媽的默默鼓勵下,我經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒與爬起后,終于成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容,高興得像個孩子,急忙用相機(jī)拍下這個幸福的時刻。

時光如白駒過隙,一晃眼,當(dāng)年的“小不點(diǎn)”搖身一變成了十五歲的少年,當(dāng)年那對年輕的夫婦現(xiàn)在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑,辛勤工作為了我,為了我們這個溫暖充滿愛的家。他們對我的愛絲毫不減當(dāng)年,他們對我的愛是用任何東西不能衡量的,我每天沐浴在他們對我的愛當(dāng)中,回想起這個周一,媽媽一大早就起來給我做飯,叮囑我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),注意自己的身體,還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站,凜冽的寒風(fēng)吹打在臉上,我不由的把頭縮進(jìn)衣服里,看看爸爸穿著單薄的外套,臉凍得通紅,還不停的問我冷不冷?我是在于心不忍,多次讓爸爸回去,爸爸卻堅(jiān)持車來了再走。那時,我多么希望公交車趕快來,好讓爸爸趕緊回去。

終于,汽車緩緩駛進(jìn)站,爸爸直到看著我上車,在爸爸的眼神中我看到對無限的關(guān)愛,即使我長大了,惹父母生氣后,他們對我的愛依然不變。因?yàn)閻鄄粫S時間而流逝,。

合上相冊,有許多感慨,但是最多的是幸福,在時間的列車上,愛不會缺席!

2下一頁。

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愛與我們同行(模板20篇)篇十七

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間遠(yuǎn)程研修已經(jīng)接近了尾聲,回顧這六天的研修學(xué)習(xí),心中感慨萬千。

我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)生活,每天早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)甚至到更晚,老師們都很認(rèn)真地觀看視頻、學(xué)習(xí)交流,在完成作業(yè)的同時還積極進(jìn)行在線研討、發(fā)表評論,學(xué)習(xí)研修前幾天的優(yōu)秀文章,研修組長們更是馬不停蹄地跑來跑去,為老師們解決研修過程中出現(xiàn)的疑難問題。研修不但讓我們增長了專業(yè)知識,還提高了老教師們的信息技術(shù)能力,好多老教師一再表示自己好像變年輕了,對于網(wǎng)絡(luò)不再陌生,可以跟上時代的步伐了!為了幫助學(xué)員們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),有好幾個夜晚,我一直忙到平臺維護(hù)關(guān)閉,有時候竟然沒有感覺到時間的流逝,心中不免感到充實(shí)和快樂。不管是年輕的我們,還是年長的老教師們,我們都在這個網(wǎng)絡(luò)大課堂里感受和體驗(yàn)著穿越時間和空間的幸福!

在這個不再虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里,在這個溫馨的交流平臺上,雖然有素未謀面的同仁,但我們不再孤單。不說相聚有期,不問身在何處,研修——讓!

愛與我們同行(模板20篇)篇十八

周末在家,閑來無事,站在閣樓的舊書架前。指尖劃過書脊,停留在了一本淡黃色的書上。我抽出那本書,拂去封面上厚厚的灰塵,是余秋雨先生的《文化苦旅》,這是姑媽生前最愛的書。

我翻開書,一張張褪了色的紅色剪紙從書頁中飄落下來,我望著姑媽的遺作,回憶,如潮水般向我涌來。

第一張剪的是一個年輕女子牽著一個小姑娘,仰望著身后的莫高窟。猶記那是一個下著雨的下午,我們倆獨(dú)自在家,您捧著書,念給我聽余先生筆下的莫高窟。窟中精美的壁畫,畫中神秘的宗教色彩,還有那個住在窟里十惡不赦的王道士,就此住進(jìn)了我的記憶中。姑媽說過,等我長大了,她要帶我去敦煌,去親眼見證書中的輝煌。說著,從桌邊抽出一張紅紙,拿起小刀,刻起了她想象中的模樣。她白皙修長的手指靈巧地在紙上雕刻,刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶,不一會兒,一副活靈活現(xiàn)的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后,我真的來到了莫高窟,在窟外的長椅上,我從背包里拿出你的書和剪紙,試圖還原剪紙中的場景:一樣的背景,一樣的小姑娘,可是唯獨(dú)少了牽著小姑娘的那個年輕女子。

第二張是一個年輕女子彎腰對身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午,雨漸漸小了,她拉著我的手,說要帶我去呼吸雨后氤氳著泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳,雨后的空氣果然很清新,鼻腔內(nèi)滿是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園,我正想前去拜訪雨后盛開的小黃花,姑媽卻一把拉住我,“你剛才跑過來的時候?yàn)R起了很多水花呢,這樣會摔跤哦!”“我不怕摔跤。”姑媽收起和善的笑容,指著身后的老太太說:“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走,不要踩水,這樣不是為了保證自己的安全,而是不打濕身旁走過的路人的褲腳!”

我抬起頭,看見身邊熟悉的舊書柜,才從回憶中恍惚醒來。我把剪紙一張張夾回書中,合上書,不知不覺,淚已潤濕眼角。

在時間的列車上,愛從不缺席,姑媽雖然已離世多年,但是,她的愛一直與時間同行。

2下一頁。

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愛與我們同行(模板20篇)篇十九

周日,我吃完晚飯便要走了,回到學(xué)校,開始新的一周學(xué)習(xí)。父親說要送送我,我說不必了。他一笑,說他去散步。

這種騙小孩的把戲,怎能蒙得了我?我不小了,還玩這個……。

我拉著箱子,快步走了。

父親穿著厚睡衣,站在不遠(yuǎn)處,雙手背在后面,沒有看我,而是看天。

我繼續(xù)往向前走。

父親在后面跟著,步子邁得很慢。

這時,我發(fā)現(xiàn)父親老了,雖然我知道他可以走得更快些,但是此時,跟著兒子的他的確老了。

父親在后面跟著。不能太近,太近會傷害我的自尊;不能太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)就看不到了。就這樣,一個中年男子和一個中學(xué)生在忙碌的大街上走走停停……忽然,我扭過頭,卻沒看見父親的身影。我有些慌了,用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影。好久,似乎好久。

終于,我又望見父親那肥胖的身影。我趕緊扭過頭去,要走,想哭。

我也放慢了步子,希望父親能跟上我。不能太慢,太慢會失掉自尊,不能太快,太快就看不到父親了。

父親在后面跟著我,卻又像是我在跟著父親。

我們兩都跟隨著自己的目標(biāo)。

跟著愛。

走。

愛與我們同行(模板20篇)篇二十

國慶假期,我從學(xué)校回到離開了一個多月的家,我美美享受完晚餐,便和爸爸出去散步。

望著一層一層的樓梯,我摸摸圓滾滾的肚子,隨意地說了說:“吃的太飽了,肚子成了一個球,我都快走不動了。”“要爸爸背嗎?”“真的嗎?”我欣喜若狂,未等爸爸再回答,我小貓似地蹭上爸爸的背。感受著那熟悉陌生的背,閉著眼,愜意的趴著,任思緒穿越時空,神奇的記憶勾勒起爸爸。

小時候,夏天在涼席上,我躺在父親壯實(shí)如墻的背側(cè),輕輕地打著鼾,甜甜的做著夢。而這,一定酷似一頭懵懵懂懂的牛犢無憂無慮地睡在它父親龐大的背影里;或者是,一條晃悠悠的小船,安安穩(wěn)穩(wěn)地泊在讓大船擋去了風(fēng)浪的河流里。這時,母親會微笑著在一旁喃喃唧唧:“怎么長的這么像,連這大背和小背可都一模一樣!”

后來父親醒了,我也醒了。我賣力有趣地在父親背上胡抓亂撓,并情不自禁地以我之手做鼓槌,以父親之背做大鼓,“嘭嘭嘭”地敲了起來。一聽,此‘‘鼓’’不錯,“咚咚咚”的振響?yīng)q如老木匠的斧鑿敲打在哪條寬大的木船上。父親開心地笑了,為了“犒賞”我;讓我滴溜溜騎在他背上,我喝“令”揮“鞭”,神氣活現(xiàn)地當(dāng)一回田野里的牧童、沙場上的騎兵。

時光再追溯到前年。我和爸爸去漂流,開始前,水打過來,只覺得很有趣味,漸漸地,時間長了,水越來越猛,我早已被淋成落湯雞,感覺有點(diǎn)冷,在嗆水。爸爸便面對著我坐著,水沖過來,全拍打在爸爸雄壯有力的背上,爸爸凝視著我的眼睛里只有寵愛和呵護(hù),濃得化也化不開。

想到這,我不禁鼻子一酸……。

現(xiàn)在,再仔細(xì)看看爸爸的背,雖然挺立,卻已不是當(dāng)年那張虎背熊腰樣威武,且有千鉤之力的背了。歲月的刀刃竟然如此鋒利殘酷!爸爸的鬢角已經(jīng)雪白,一根根頭發(fā)也不再那么精神抖擻,雙肩也已松弛,爸爸早已將他青春全部給了我啊!

時光時光慢些流吧,不要再讓爸爸變老了,我愿用我一切換爸爸歲月長流!

我察覺爸爸走得沉重了,說“好啦,背了這么久了,還剩兩層,我們坐電梯吧。”“沒事,還記得你小時候嗎?那……”沒想到爸爸如數(shù)家珍般道出了我的點(diǎn)滴,爸爸眉飛色舞地講著,言語里滿是喜悅。

為什么爸爸如此細(xì)心的珍藏著過往,他不是說真的老了,記性也不好了嗎?突然間,我似乎找到了答案:

因?yàn)閻壑杂浿q月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,不管時間如何變化,愛始終與時間同行!

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在撰寫述職報告之前,要先梳理出自己的工作內(nèi)容、職責(zé)以及所取得的貢獻(xiàn)。以下是一些經(jīng)過精心整理的述職報告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。財政局負(fù)責(zé)地方的財政工作,貫徹執(zhí)行財
通過述職報告,可以全面總結(jié)自己在一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn),找到不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃。小編整理了一些成功的述職報告案例,希望能給大家提供一些靈感。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治
開學(xué)典禮是校園文化建設(shè)的一種教育形式,給學(xué)生們帶來學(xué)習(xí)的勇氣和信心。以下是一些學(xué)生對開學(xué)典禮的回憶和感想,記錄了他們在這個特殊時刻的心情和思考。尊敬的各位老師,
教學(xué)工作計(jì)劃的評估和反思是不斷改進(jìn)和提高教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。以下是小編為您整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供參考和借鑒。
軍訓(xùn)心得體會是在軍訓(xùn)訓(xùn)練結(jié)束后必須完成的任務(wù),以便對自己的軍事素養(yǎng)和人生態(tài)度進(jìn)行評估和反思。如果你還沒有開始寫軍訓(xùn)心得體會,那么不妨先閱讀一下小編為大家整理的范
夢想是一個遠(yuǎn)方的彼岸,它讓我們朝著更好的未來努力前行。下面是一些關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)的成功秘訣和竅門,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。四年級的一次單元考試,我考得特別差。我提心吊膽地
小班教案可以提供教師在教學(xué)過程中的參考和指導(dǎo),增加教學(xué)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。以下是小班教案的一些實(shí)踐案例,分享給大家,希望對你的工作有所幫助。1、培養(yǎng)幼兒聽信號做動
英語的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試,更重要的是為了我們的個人成長和未來發(fā)展。以下是小編搜集整理的英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。3、圓規(guī)畫雞蛋
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃個人學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的方向。接下來,我把一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會整理在這里,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。依據(jù)高中學(xué)生的身體發(fā)育
民主生活會是一種黨內(nèi)會議制度,旨在提高黨員自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的能力。以下是小編為大家整理的民主生活會范文,供大家參考,一起來學(xué)習(xí)吧。(一)上年度民主生
教案模板可以幫助教師整合教學(xué)資源,提供教學(xué)過程中可能用到的教具和參考資料。希望以下范文能夠給大家提供一些關(guān)于教案模板編寫的思路和指導(dǎo)。一、(教學(xué)目標(biāo))。據(jù)《語文
黨員思想?yún)R報是黨員對自己黨性修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和工作能力的自我檢視和自我評估。現(xiàn)在來看看一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報的范例,希望能給大家提供一些寫作上的借鑒與參考。
通過使用教案模板,教師可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)。想要寫一份完美的教案模板嗎?下面是一些經(jīng)典的教案模板范文,可以
統(tǒng)計(jì)是對數(shù)量、資料或情況進(jìn)行收集、整理、加工和分析的一項(xiàng)重要工作。統(tǒng)計(jì)報告中的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果可能對大家了解和研究相關(guān)問題有所幫助。摘要:目前,會計(jì)電算化是現(xiàn)代信
班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時間內(nèi)對班級管理和教育工作的安排和計(jì)劃。共享一些班主任工作計(jì)劃的范文,希望對大家的工作有所幫助。作為班主任,我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生
寫心得體會是對我們自己的一種負(fù)責(zé),也是對自己所從事的事業(yè)的一種尊重。接下來,我們將分享幾個不同領(lǐng)域的專家對于心得體會的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為大家提供一些思路和參考。
寫心得體會讓我們能夠?qū)⑵綍r的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵自己和他人。下面是一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
范本的使用應(yīng)該靈活和多樣化,我們可以選擇不同類型和不同題材的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。這里是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能為大家的寫作提供一些靈感和幫助。
通過研讀范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。閱讀以下范文,可以讓您對總結(jié)的寫作有更深入的了解和把握。內(nèi)容:適合從業(yè)人員學(xué)習(xí)需求的專業(yè)和課
讀后感可以幫助我們更好地思考書中的主題和人物形象,加深對書籍的理解和品味。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文。《狼王夢》是一段悲慘的故
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。北京是我們中國的首都,那里有天安
月工作總結(jié)是一個很好的機(jī)會,可以回顧過去一個月的工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)并改正問題。希望通過閱讀以下總結(jié)范文,大家能夠?qū)懸环萃昝赖脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有更清晰的認(rèn)識和思路。
無論夢想的實(shí)現(xiàn)與否,它都能給我們帶來成長和收獲,成為我們?nèi)松械闹匾?jīng)歷。以下是一些夢想實(shí)現(xiàn)的步驟和方法,或許能幫助你規(guī)劃自己的夢想之路。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”這句話
教案是教師教學(xué)的工具,通過它能夠有效提高課堂教學(xué)的效果。在以下的教案范文中,我們可以看到教師如何注重學(xué)生的實(shí)際需求和個體差異,運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法,提升學(xué)生的
編寫教學(xué)計(jì)劃需要注意的是要符合學(xué)科的教學(xué)大綱和要求,同時也要兼顧學(xué)生的個體差異。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,你可以看到教師與學(xué)生的積極互動和合作,形成了良好的教學(xué)氛
讀后感要求小學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握書中的要點(diǎn),進(jìn)行簡潔、準(zhǔn)確、連貫地表達(dá)。以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。這一學(xué)期,我們學(xué)校老師
六年級教案是為了幫助學(xué)生理解學(xué)科知識和解決問題而設(shè)計(jì)的教學(xué)材料。以下是一些值得推薦的六年級教案范文,教師可以通過閱讀并借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。
學(xué)校是我們?nèi)松兄匾囊徽荆覀円プC(jī)遇,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。接下來是小編為大家搜集的學(xué)校教育的一些優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)。20__年新學(xué)期伊始
在國旗下發(fā)表講話,我們能夠展示自己的榮譽(yù)感和自豪感,彰顯作為一名優(yōu)秀公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。小編精選的國旗下講話稿范文,都是經(jīng)過精心挑選和編輯的,對于提高寫作水平有一
寫月工作總結(jié)有助于提高我們的工作效率和工作質(zhì)量,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作能有所幫助。20__年醫(yī)院
實(shí)習(xí)報告的編寫需要注重細(xì)節(jié)和實(shí)事求是,避免夸大或刻意掩蓋實(shí)際情況。為了幫助實(shí)習(xí)生更好地撰寫實(shí)習(xí)報告,我們整理了一些實(shí)習(xí)報告范文,供大家參考和借鑒。為期一個月的實(shí)
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以更好地將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。大家一起來看看吧,相信
范本有助于我們拓寬寫作的思路和語言表達(dá)的技巧,從而提升我們的寫作水平。范文范本是指在某個領(lǐng)域或某種寫作類型中具有代表性的樣本,它可以作為我們學(xué)習(xí)和參考的對象。如
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,保證教學(xué)內(nèi)容的合理性和教學(xué)過程的科學(xué)性。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。
活動總結(jié)是對一次活動的目標(biāo)、過程和結(jié)果進(jìn)行概括和評價的一份文字材料,它對于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高工作效率具有重要作用。我們經(jīng)常參加各種活動,是否應(yīng)該寫一份活動
建立良好的工作習(xí)慣和時間管理能力,可以提高工作效率和生產(chǎn)力。小編為大家提供了一些意見建議范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。各位老師:大家好!社區(qū)在街道
入黨積極分子需要扎實(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論知識,不斷提高自身綜合素質(zhì)。以下是一些入黨積極分子的故事和典型事跡,希望對大家在入黨道路上提供一些勵志力量。敬愛的黨組織:我為
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的能力和水平。在這里,我們分享一些成功的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
個人簡歷通常包括個人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和證書等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家精心挑選的個人簡歷范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。婚姻狀況:未婚民族
一個精心編寫的個人簡歷可以吸引雇主的眼球,打動面試官,為自己爭取更好的職業(yè)機(jī)會。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感
轉(zhuǎn)讓是指將某一項(xiàng)權(quán)益、資產(chǎn)或責(zé)任從一方轉(zhuǎn)移到另一方。每個人的轉(zhuǎn)讓經(jīng)歷和方式都有所不同,我們可以從不同的角度和途徑了解轉(zhuǎn)讓的實(shí)踐和效果。甲方(轉(zhuǎn)讓方):(以下簡稱
教學(xué)內(nèi)容是教師在教學(xué)過程中所要傳授給學(xué)生的知識、技能和思維方法等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的六年級教案范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。。一、靠持續(xù)不斷的語
通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以整理和梳理自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠給大家提
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。每個小朋友可能都遇到過委
通過編寫高一教案,教師可以系統(tǒng)地安排教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。高一教案范文中的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟可以為教師提供參考和指導(dǎo)。(一)知識目標(biāo)。1、識記經(jīng)濟(jì)全球化及其主
總結(jié)能夠提高我們的思考能力,使我們更具思辨和分析問題的能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為落實(shí)國務(wù)院決策部署,進(jìn)一步做好艾滋病
述廉報告可以提高企業(yè)的聲譽(yù)和信任度,對于吸引合作伙伴和投資者具有重要作用。以下是小編為大家整理的一些值得參考的述廉報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,制定出的一份詳細(xì)的教學(xué)活動計(jì)劃。接下來是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃集錦,供大家參考和學(xué)習(xí)。
房地產(chǎn)行業(yè)存在價格波動、政策調(diào)控等風(fēng)險因素,需要投資者具備較強(qiáng)的風(fēng)險意識和判斷能力。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典的房地產(chǎn)投資理論書籍,希望對大家有所啟發(fā)。
通過撰寫培訓(xùn)心得體會,可以培養(yǎng)自己的思考能力和寫作能力,提升綜合素質(zhì)。最后,希望大家積極參加培訓(xùn),寫好培訓(xùn)心得體會,共同提高自身的素質(zhì)和能力。每一年繼續(xù)教育培訓(xùn)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足,并找到解決的辦法,實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)是人類一生的必經(jīng)之路,它能夠幫助我們開闊眼界,提升能力。衡量學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)是
心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,可以幫助他人更好地前進(jìn)。接下來是一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作素材和思路。1、童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)、
對于購房者來說,了解相關(guān)的法律法規(guī)和政策也是必要的。以下是小編為大家搜集整理的購房注意事項(xiàng),希望能給大家提供一些幫助。貸款單位(簡稱乙方):________。簽
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的總結(jié)和思考。接下來是一些寫培訓(xùn)心得的范文分享,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r有所啟發(fā)。。在____學(xué)年第一學(xué)期即將開學(xué)之際,學(xué)
范文范本是寫作過程中的一面明鏡,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,指導(dǎo)我們的改進(jìn),讓我們的作品更加完美。接下來是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)范本,希望對大家有所幫助
通過寫心得體會,我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。民的生活與他們完美的心靈.漁夫和桑娜在西蒙死后毅
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