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最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇一

“叮叮咚咚”……一陣悠揚的音樂聲傳入我的耳中，我好奇地問媽媽：“這是什么曲子啊？這么好聽。”媽媽說“這是鋼琴王子李查德克萊德曼的鋼琴曲《獻給愛麗斯》。”“我也要學鋼琴。”我一臉誠懇地對媽媽說。“好啊！”媽媽非常爽快地一口答應。從那時起我便學習鋼琴，那年我5歲。

第一次觸摸鋼琴時，心里別提多激動。我迫不及待地把每個琴鍵都摸一遍，仿佛不久的將來我就可以成為鋼琴家。接下來是練基本功，雙手彎曲作握雞蛋狀，十個手指各就各位放在不同在琴鍵上，可我的大姆指老是不聽使喚往下滑，為此外婆經常在旁督促我。因為爸爸媽媽不在我身邊，外婆成為我的伴學老師。從do、re、mi開始慢慢地我學會簡單的曲子。從《兩只老虎》到《劃小船》再到幼兒園畢匯演時和徐老師的四手聯彈《公主圓舞曲》，我的音樂夢想在兒時的歡樂和嬉戲中開始。原來學鋼琴并不難。

伴隨著我的成長，我跨進小學的大門。在學好功課的同時，我開始正兒八經地學鋼琴。教我是一位專業老師，比較嚴厲，每次布置的作業都必須不折不扣地完成。可琴譜越來越難，每次彈都會遇到許多困難，有時不識譜，有時彈錯音，有時忘記升降號，看著那些如小蝌蚪般上下跳躍的音符，我心亂如麻，原來學鋼琴這么難。我對媽媽說：“彈鋼琴這么難，我不想學。”可媽媽每次總會鼓勵我，給我信心和勇氣，告訴我無論做什么事都不能虎頭蛇尾，不要經言放棄，要相信你自己。平時無論刮風下雨，外婆總是陪著我去上課，回家也盡可能的給我指導，就像我的第二個鋼琴老師。我終于堅持下來，在二年級的時候拿到鋼琴四級證書。那時我心里有種說不出來的激動，高興得都要跳起來。功夫不負有心人啊！在老師、外婆和媽媽的鼓勵幫助下，我一鼓作氣，在三年級的時候拿到鋼琴六級證書。現如今我已取得鋼琴八級證書。每當我彈起《獻給愛麗斯》時，一家人都拍手稱好，我知道這里面凝聚他們無數的心血和愛，我要把這首曲子獻給他們。

我愛鋼琴，愛彈鋼琴。每當我高興或者難過的時候，我都會找鋼琴這個朋友來傾述。指間輕輕劃過，美妙的音樂就會在我心間流淌。我的開心會和鋼琴共享，而傷心呢，早就在那美妙的音樂聲中消失得無影無蹤！鋼琴已經成為我生命中不可缺少的一部份。

我在愛和快樂中成長。我的音樂夢想在延緩。雖然有些難，但我想任何一個困難，都會成為一個超越自我的契機。

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最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇二

有次，我在街上看見很多人在圍觀個地方，還在不停的說著：“太酷了”、“真棒”、“再來個”，我過去湊了個熱鬧。看，原來是幾個人在跳舞，他們時而旋轉、倒立、翻身……，不斷變換著各種姿勢，而且十分整齊。我看得目瞪口呆。直到媽媽過來打了我下屁股，我才回過神來。我心想：他們好厲害啊，我要有他們的本領就好了，我也要學學。

突然有天，媽媽帶我來到個叫“豆豆舞坊”的地方，并給我報了名學跳街舞，老師讓我下個星期傍晚過來，我的街舞之夢就開始了。

星期，我早早的吃過晚飯來到了“豆豆舞坊”。看到教我的舞蹈老師是個留著短短頭發的瘦高叔叔，他姓段，我叫他段老師，還認識了幾個和我同齡的小伙伴。段老師把我們領進了舞蹈訓練房，首先給我們表演了段街舞，讓我的思緒回到了街上的那刻。接著開始教我們跳街舞，段老師放了首音樂，我聽到聲音，就站在個地方情不自禁的扭了起來。過了好會兒，段老師就關掉了音樂。為什么中間關掉音樂呢？段老師跟我們說，現在還不是娛樂時間啊，要跳正經點的舞蹈了。段老師用腳做了組舞步讓我學，我覺得很簡單，過了不久，我就學會了，老師又用手教了組動作，我也很快就學會了。這時候，段老師要求我把手腳的動作同時做出了，我就手忙腳亂，做了手上動作，腳就不配合；想著腳上動作，手在干什么都不知道了。狠心，手腳同時動起來，“啪”的聲，屁股都摔開了花。段老師看見了說：“小朋友，跳舞其實十分簡單，只要你細心、用心、耐心的跳，那你跳的舞肯定很好”。

從那之后，我牢牢記著老師的話，照著老師的`動作，步步練習下去。老師怎么跳，我也怎么跳。不斷的摔倒，不斷的站起訓練，并不斷的去認識摔倒的原因。堅持、努力、再堅持、再努力……，經過段時間的刻苦練習，我終于學會了跳組舞蹈。段老師讓我們在社區的廣場上表演，受到了廣場上觀看的人群熱烈的掌聲。我心里美滋滋的。

現在我知道，做什么事情都要有細心、用心、耐心，還要有戰勝困難的勇氣，不斷堅持，才能做好事。我的街舞之夢也在不斷的成長，我現在在社區廣場上跳，明天就能在更大的舞臺上展示。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇三

在我們整個東縣學院里，我是一個無人不曉的小音樂家。

我清楚的記得，在我四歲那年，我看見媽媽演奏家里那架白色的大鋼琴，心中大吃一驚，決定要向媽媽學習鋼琴。從四歲那年開始，我就學會了鋼琴，在我七歲的那年，我就可以演奏理查德的著名鋼琴曲《夢中的婚禮》了。還可以演奏《藍色多瑙河》。

我不僅精通鋼琴，還擅長各種樂器。

我印象最深的，是兩年前我靠鋼琴金獎考進了本區著名的東縣學院。那天新開學，我背著漂亮的書包，跟著班主任慢慢走進教室，迎來了同學的議論。我猶豫害羞和靦腆，在班里很少說話，可是因為學習成績優異被老師們包庇著。

同學們一直看不起我，特別是組長，因為我搶了她的位置，這不可以怪我，不是我決定的。直到音樂考試那天，當到我的時候，全班朝我投來了看熱鬧的目光，因為考試考的是他們從一年級就開始的內容，我還一點都不知道。音樂老師很喜歡平時乖巧的我，笑著說：“你不是擅長鋼琴嗎？鋼琴可以用來當成考試成績啊！”老師剛說完，全班炸開了鍋，都投來質疑的目光：“騙人的.，吹牛的吧？”我朝老師點點頭，慢慢走上臺，坐上了高高的鋼琴凳，小心翼翼的打開琴蓋，深深地吸一口氣，雙手靈活的一動，開始彈我最熟悉的曲子《夢中的婚禮》。我才沒彈多久，全班都投來了驚訝和敬佩的目光。大家都驚訝極了，靜靜的欣賞著。我彈完后，全場居然傳來了排山倒海的掌聲！大家都贊嘆道：“好厲害啊！”

一個月后，學校組織了一次音樂會。同學們積極推選我去彈鋼琴。我悄悄跟老師說出了我會演奏其他的樂器。于是，在音樂會上，我演奏了鋼琴、吉他、小提琴和古箏、豎笛，全校人都聽得目瞪口呆。后來學校經常請我代表學校參加各種比賽，我成了學校的音樂團組長，還加入了合唱團。

我用一首鋼琴曲讓所有嘲笑的目光變成了贊許的目光，我決定把自己的一生都獻身于音樂。成為偉大的音樂家！

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇四

我喜歡音樂，不知道為什么。我沒有唱歌的天賦，從而放棄學習聲樂選擇了電子琴。電子琴好神奇，輕輕用手指按著那些黑白交錯的琴鍵，就會發出清脆而又圓潤的音階。dolaimi……快樂時，喜歡用手指敲擊著黑白鍵，彈奏一曲貝多芬的《歡樂頌》，歡快的旋律和手指摩擦琴鍵發出的“沙沙”聲交織在一起，縈繞在我的耳際。煩惱時，習慣性地將手放在鍵盤上亂按一氣，將所有的不快樂發泄到電子琴身上，它發出刺耳的聲音仿佛是在指責我的意氣用事，待到心情平靜時，用手撫摸它，道一聲：“對不起!請原諒!”之前的不愉快瞬間煙消云散。大人們常說：“音樂可以陶冶人們的心扉!”這一點，我舉雙手贊同。

坐看亭前花開花落，漫隨天外天卷云舒。在不知不覺中，我已經成為小小少年。

電子琴已經是我的過去式，開始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來還要繼續體驗挑戰的感覺!謝謝音樂，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》!我已經不再是那個膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我!唯一不變的，是手里一首揣著音樂的夢想。

音樂，影響著我!音樂，讓我揮動起那雙隱形的翅膀……。

一個人走，一個人笑，一個人喜，一個人憂，其實我并不孤單，因為有音樂常伴我的左右，音樂讓我心醉，音樂讓我陶醉。

——題記。

每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方，問我什么讓我陶醉?音樂。問我為什么?只因為音樂有它獨特的魅力，使我堅強，勇敢，使我陶醉。音樂里面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，可以感染每個人。

不同的音樂給人帶來不同的感覺。勁爆有力的音樂給人帶來沖擊，抒情緩慢的音樂讓人充滿柔情，歡快流暢的音樂使人情緒高漲，慷慨激昂的音樂讓人精神振奮。而我，鐘愛安靜的音樂。

每當我無所事事或學習疲憊之余，我總愛用鼠標輕輕電擊“我的音樂”，聽這自己鐘愛的音樂，盡情體會音樂帶給我的刺激，這一刻，我完全融入了音樂的意境中，置身于音樂那美麗的世界里。在那里，我看到了人世間最純的感情，領略到了朋友間的真情，情侶間那至死不愈的愛情，還有那溫暖熾熱的親情……只有在那一刻，才能得到全身心的放松，拋開一切雜念，完全陶醉在音樂之中。

靜靜地靠在椅背上，閉著眼睛聽著，或是隨著音符的跳躍輕輕哼唱。讓思緒化作音符，一切煩惱都會隨風吹走，隨流水流到遠方。

緊接著，音樂進入高潮，眼前的景象又將反復，讓我覺得，我不是在單純的聽音樂，而是在用心去體會歌曲的美妙。

不知不覺間，音樂結束，但我隱約感覺它仍在繼續，余音潺潺，回蕩在我的耳際，讓我陶醉其中。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇五

“月兒呀，風兒呀，樹葉兒遮窗簾呀，小寶寶，睡覺覺，總比那新月兒深……”

我環著你的脖子，看著你一張一合的雙唇在眼前逐漸模糊，你那一字，一字，將這夜灌醉。

我就這樣在這一聲聲“小寶寶”中長大……。

我情不自禁地哼起那首園舞曲，雙手在黑白的琴鍵上跳起舞步。

我常一個人唱起歌來。那歌聲蕩進風里，卷入發絲。風兒在我耳邊輕吟，雨兒跳起踢踢蹋蹋的節拍。我把手臂伸出窗外輕輕揮動，指揮著風的旋律，雨的節奏。

嘀嘀，噠噠，嘀嘀……。

我常在路上唱起歌來。那歌聲飄進里，嵌在葉里。葉輕輕唱和，陽光的指間在大地的琴鍵上跳躍。我跟著陽光的節奏在大地的琴鍵上跳躍。

沙沙，沙沙，沙沙……。

一切無聲地回放著，笑著，動著，只聽見你輕輕唱起：

“月兒明，風兒清，樹葉兒遮窗簾呀，蛐蛐兒啊，叫崢崢，總比那青葉兒生……”

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最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇六

漸漸地，我長大了，當我第一次踏進五彩繽紛的音樂教室，見到了漂亮的音樂老師，聽到了美妙的歌曲，見識到了稀奇古怪的樂器，一個小小的夢想在我的腦海里開始萌芽，如果我將來也能當上音樂老師，那該有多好啊！今年我有幸成為合唱團的一員，我感到無比的興奮和自豪，同時更加堅定了我的夢想，將來我一定要當一名優秀的音樂老師。

如果我將來成為了一名音樂老師，我會讓小朋友們聽風格各異的音樂，比如，氣息寬闊的蒙古音樂，渾厚深沉的藏族音樂，洗練典雅的古典音樂等等，還會讓她們認識品種繁多的樂器，例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們在課余生活都能盡情的享受音樂帶來的快樂，把樂曲傳播到校園的每一朵小花上，每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂中無憂無慮地長大……想著想著，我似乎飄飄然起來，仿佛看到了13年后的自己，那時的我在陪小朋友一起跳啊，唱啊，陣陣歌聲飄出了教室，飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來。

放學回家我來不及放下書包，就立馬把這個夢想告訴了媽媽，媽媽對我輕輕一笑，眼里滿是鼓勵。我知道要想成為一名優秀的音樂老師，就必須加倍地努力，將夢想付諸于行動。爸爸媽媽等著吧，我一定會實現的！

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇七

呆呆的看著窗外的景色。

在教室里，

老師在臺上喃喃自語，

粉筆在黑板上重重的刻著；

而窗外，

雨則是在教室外淅瀝淅瀝的.下著，

輕輕的打在玻璃窗上，

形成有趣的節拍。

幾只倦游的麻雀，

吱吱喳喳的嚷著，

旅行時看到的湖光山色。

極目望去，

是被雨打得迷離的綠，

是被雨籠罩著濛濛的灰，

綠的新鮮，

灰的迷濛。

窗外的景色，

是那么如詩如畫、令人陶醉；

只感覺，

老師的聲音，

慢慢遙遠了起來；

深綠色的黑板，

也漸漸朦朧了起來；

灰色的書頁，

也漸漸模糊了起來……。

突然，

我的身體有如蒲公英，

輕盈的飄了起來，

飄出教室的束縛。

我乘著風的翅膀，

飛進浩瀚的書海，

進入那路見不平，

拔刀相助的年代，

刀光劍影，

是為英雄救美，

還是斬斷恩怨情愁？

飄呀飄！

思緒在云端漫步，

一步爬上金字塔，

一躍跳進太平洋，

一蹬飛上圣母峰！

飛呀飛！

博扶搖直上！

看著，

縹縹緲緲的云海，

燦爛奪目的櫻花，

搖曳生姿的百合。

她們個個神采飛揚、容光煥發！

一步一腳印，

我走遍了三江五岳，

跨越世界各地。

用我的心，

和鍥而不舍的精神，

看見世界的波瀾壯闊，

體悟滾滾紅塵的生離死別！

我飄回了教室，

周公對我揮揮手，

轉身離去，

我頓時驚醒，

原來是在夢周公。

我不發一語，

一抹微笑掛在臉上，

心中暗自竊喜，

我心中卻在祈求：

白日夢先生再次現身，

化作一位盡職的導游，

領著我再做一場，

穿越時空，

轟轟烈烈、驚天動地的。

——旅行之夢！

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最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇八

“月兒呀，風兒呀，樹葉兒遮窗簾呀，小寶寶，睡覺覺，總比那新月兒深……”

我環著你的脖子，看著你一張一合的雙唇在眼前逐漸模糊，你那一字，一字，將這夜灌醉。

我就這樣在這一聲聲“小寶寶”中長大……。

我情不自禁地哼起那首園舞曲，雙手在黑白的琴鍵上跳起舞步。

我常一個人唱起歌來。那歌聲蕩進風里，卷入發絲。風兒在我耳邊輕吟，雨兒跳起踢踢蹋蹋的節拍。我把手臂伸出窗外輕輕揮動，指揮著風的`旋律，雨的節奏。

嘀嘀，噠噠，嘀嘀……。

我常在路上唱起歌來。那歌聲飄進陽光里，嵌在葉里。葉輕輕唱和，陽光的指間在大地的琴鍵上跳躍。我跟著陽光的節奏在大地的琴鍵上跳躍。

沙沙，沙沙，沙沙……。

一切無聲地回放著，笑著，動著，只聽見你輕輕唱起：

“月兒明，風兒清，樹葉兒遮窗簾呀，蛐蛐兒啊，叫崢崢，總比那青葉兒生……”

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最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇九

我夢想中的汽車，是多姿多彩、變幻無窮，無所不能的。它有時像一只大老鷹跳躍飛翔，有時像一只大烏龜水陸航行，或許就是一只ufo天馬行空。它是一種超智能的新型汽車，安全舒適、環保好玩，可以揣摸人的心理，幫人做事，和人對話。

這種車非常神奇，功能特別強大。開車的人想睡覺，切換到全方位gps定位系統，導航儀會自動撇開各種障礙，將你送到設置好的目的地。車上有無線電腦電視，可以語音操控，想看什么節目，只要說出節目的名字，就可以自動播放。沒油的.時候，只要一按空氣切換按扭，空氣會轉化成臨時動力。遇上爆胎，障礙處理系統會自動修復；遇到河流，它可以變成快艇或者飛機。沒有什么能阻礙它前行，讓我十分向往。

有一天，我和爸爸終于開上了這樣一輛神奇的汽車。走到路上突然遇到了一座大山，爸爸按了一下穿透按鈕，汽車變出一個大鉆頭，把山洞鉆了一個大洞，我們直接通過了大山。走啊走，走了好一陣子，我和爸爸都餓了，我一說想吃飯，幾盤美味的點心出現在我們面前，可好吃了，它們都是汽車自助系統用空氣和水變成的。我想聽歌了，一說歌的名字，汽車就開始自動播放起來。我正聽得非常入迷的時候，突然看見一片海洋，爸爸一按變型按鈕，汽車變成了快艇，一下游過了海洋。我們越過海洋，前面一塊巨石擋住去路，爸爸再一按剛才的按鈕，汽車又變成了飛機，飛過了巨石。

有了這輛神奇的汽車，我們一路過五關，斬六將，輕而易舉克服種種困難，順利到達目的地。我正想歡呼雀躍的時候，突然感覺屁股挨了一下。原來是天亮了，媽媽叫我起床。啊，原來是一場夢！我一定要為夢的實現而努力。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十

我愛音樂，我喜歡拉二胡。

三歲的我，受熱愛二胡的老爺的影響，開始學習二胡。

二胡雖然只有兩根琴弦，一把弓子，一根扶身，要想讓它飄出動聽的聲音，并非一日之功。二胡身體的任何部位找不到一個音符，要想讓這它聽話，我要乖乖的聽老爺的指揮，要細心地掌握持弓技巧，左手，右手，左腦，右腦高度集中，我那我時的手太小，對這個家伙找不到任何興趣，只有我姐姐拉出那一首好聽的.曲子的時候，我才會有點喜歡它。

何況剛開始拉的時候聲音真的好難聽。

那時，我不會靈巧運弓，只會硬生生的死拉硬拽，能與噪音相“媲美”了，像是在鋸木頭，好不容易會拉《找朋友》，還在幼兒園畢業的時候，照著譜子，鋸了一遍，收效竟然不錯，贏得了一片掌聲。

就是這掌聲給了我前進的動力，小學一年級正式學習二胡。

要想學好一樣本領就要有決心，每天放學寫完作業，要練習半個小時的二胡，一天、一星期、一個月……功夫不負有心人，我的二胡水平有了很大的提高，每一首學過的曲子我都能非常熟練的背過，所以在二年級的時候二胡四級就已順利通過，六級在三年級時通過，八級、十級的非常難的曲子，我每天練習要超過三四個小時，終于在五年級順利考過十級。與此同時，我開始參加比賽，大大小小的比賽我從來沒有失誤過，向來都是金獎。每當小學里有文藝要出，都少不了我的二胡表演，隨著舞臺經驗的增加，我在校園里也有了小小的名氣。

那天，我回家飯也沒吃，躺在床上失聲痛哭，耳邊是媽媽的安撫的話語：“不要緊，重在參與，失敗是成功之母！有跌倒就會有爬起，這才是你的完美人生。”

從那以后，我不再害怕失敗，我學會從失敗中總結經驗，在哪里跌倒，就在哪里爬起來。二胡，讓我接受了失敗的教訓，也讓我享受了成功的喜悅，音樂夢使我成長！

我愛音樂！我愛二胡！

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十一

還記得我小的時候，那是七十年代初期，家鄉的土地還是那樣的貧瘠，土屋土路，終日里臉朝黃土背朝天的祖祖輩輩們，默默生活勞動在這片土地上，過著日出而作日落而息平凡的生活。

當春天來了，柳枝泛青長出嫩芽，不知道是誰最先發明把柳枝折來擰成曲笛，吹出了那悅耳動聽的音樂小曲。

童年，在春天里聽到柳笛聲聲，竟然讓我忘記了回家，忘記了吃晚飯，沉醉在這如癡如醉的音樂之中，我幻想著，要是一年四季都是春天，天天有曲笛和音樂，那該是多么幸福美好的生活呀。這是深藏在我心中的一個夢。

許多年以后，當黨的第十一五計劃的春風吹來，家鄉舊貌變新顏。告別了昔日的歲月滄桑，建成了新農村，一條條平坦的水泥路通往各家各戶，一座座髙屋亮瓦的宅院，是我們那美麗富饒的家鄉。處處是果園飄香，已經是一片沃土。一年四季，鮮花盛開芳香不斷。

我常常站在家鄉的望村閣上，俯視著家鄉那一年四季美如畫卷的場景，聽到家鄉的上空飄蕩著的歌聲，那是村民合唱團在演習歌唱比賽。眼前這一切，讓我浮想聯翩。

想起村黨支部周書記嘔心瀝血在幾年前引進了《北京美辰華聲樂器有限公司》，這個制作生產小提琴的工廠，想借助這個企業，搭建一個文化平臺，讓家鄉成為小提琴音樂之村。

記得當時村黨支部做出這個決定，引進小提琴廠的時候，村民們高興的奔走相告，周書記更是幾天幾夜吃不好睡不香，他下決心先從娃娃抓起，要讓村里的孩子們每人都有一把小提琴，聘請專業老師來輔導，教孩子們拉小提琴。大隊出資幫助企業擴建廠房，讓村民們參與制作加工小提琴，要讓祖祖輩輩的農民，拿鋤頭的.手變成拉小提琴，它是柳笛的化身，這是我們這輩人乃至幾輩子人的夢想，真正改變成為農民文化人。

讓家鄉一年四季是春天，一年四季歌聲樂曲隨風飄揚。圓我們幾輩人的夢。

今天，閻村這方沃土已經是日新月異，飛速發展。農民合唱培訓基地已經落戶在家門口。歌曲《請到閻村來》已經唱出了家門，唱響在人民大會堂這個神圣的殿堂里。這就是我們的夢想。

今天，我被村子里推薦到合唱指揮培訓班，參加閻村合唱培訓基地的培訓。村里合唱團的指揮，這是我以前連想都不敢想的事情，在閻村要變成現實。這是我的夢里又多出了一個夢。

這是音樂帶給我們的精神食糧，讓我們忘記了勞累和苦難，鼓舞和激發我們的革命斗志，使我們精神愉悅充滿和諧。當農民合唱培訓基地培訓出合唱指揮之時，就是我們村變成音樂村之日。

這是，我的中國夢。讓我們一起努力讓夢想成真。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十二

是八歲過生日時爸爸送我的禮物它的外觀像一個平淡無奇的珠寶盒但只要一打開哇！成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的'小亮光在大廳里快樂的跳著動人的舞步一幅充滿幸福的景象映入眼簾令人舍不得把他關起來！

每當我睡不著覺時，瞇著眼睛，手指輕輕一按，它就會秀出它那美妙的旋律，將我緩緩的哄入夢鄉；每當第十二聲鐘聲敲響時，會將它那動人的音樂完全釋放出來，引來了成群的小麻雀，用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律，形成了一個小小的合唱團，娃娃們換上艷麗的衣裳，快樂的跳舞。花叢里的小花被歡樂的笑聲吸引住，隨著輕快的音樂「吱吱」的唱起了起來，這樣熱鬧的宴會，當然少不了頭戴斗篷的花仙子，當花先子一現身，整個舞臺立刻被濃郁的花香所籠罩，這樣熱鬧的氣氛，把原本睡得不省人事的榕樹伯伯給吵醒，榕樹伯伯伸伸懶腰，打開喉嚨，高歌了一曲；小草們隨著歌聲緩緩的擺動著。這樣熱鬧的聚會，在黎明前悄巧落了幕。

每當我高興時，音樂盒會用那美妙的音樂和我分享我的快樂，每當我每當我因一件事而悶悶不樂時，音樂盒會想盡千奇百怪的方法來逗我開心，為了感謝它，我常常帶它到各處游走，讓它看看這世界的美。

隨著時間的飛逝，音樂盒的樂聲漸漸衰弱，弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續續的聽見些微不全的聲音，但我不會感到難過，因為我知道這是“生命的定律”。

那首歌，存在我心中，永遠，永遠！

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十三

我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭，經常傾聽著那美妙的音樂，進入夢鄉，在夢里我在海上駕駛著它駛向遠方。

它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動的熱帶魚，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠方飛去……讓人產生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門大炮，仿佛將要與敵人展開激烈的交戰。

中間有兩個船艙，其中一個船艙，伸出了一個舵，舵上畫著神秘圖案，它就是音樂盒的弦。假如不擰動它，音樂盒就無法發出動聽的聲音。只要擰動幾圈，就會響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛麗絲》，它非常動聽，真有繞梁三日的感覺，百聽不厭。當我學習累了的時候，我就轉動舵輪，讓音樂響起，聽著音樂我的疲勞感頓時消失。

它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

我愛，我愛輪船模型，它伴隨我快樂成長。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十四

昨天晚上，我看了許多恐怖電視后就做夢。

突然，一群孩子在樓梯上捉迷藏的畫面出現在我眼前。仔細一看，里面居然還有我呢！他們不知道我為甚么要帶他們在樓梯上玩捉迷藏。一個自稱是老大的我說：“我把你們帶到這里，是為了讓你們幫我一起偵破一起案子。”

我把他們領到五樓，我們輕輕地推開502室的門，發現門沒關。我仔細搜查每一個角落，發現門的.旁邊的角落有一團棉花，而且帶有血跡。我向斜對面看去，那里有一個死人，我把死人翻過去，發現底下也有帶有血跡的棉花。這讓我想起了去年也發生過的盜竊案，就叫大家到廁所集合，并且還要大家各拿著一根長矛在廁所門口轉動，把駭客盜賊嚇出來。可是我一推開門，盡然甚么也沒有。我把這件事匯報給局長，局長說：“我過來后再解決。”過了一會兒，局長來了，他夸我說：“棒極了。”我們來到現場，局長先發現了電燈里面黑黑呼的，就叫部下豬忍者把他摘下來。局長又看見一架隱身激光機，我立刻按下關閉按鈕。突然，駭客盜賊出現在我眼前，我花了1分01秒的時間把駭客盜賊捕獲，并且救出了叔叔。不知誰把我從夢里拉出來，但又好象還在夢里一樣。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十五

每一個人都有自己的夢，有的人想當閃亮的大明星，有的人想當頂尖的運動家，有人想當賺錢的大老板，有的人想要自由自在的環游世界，有人想要當聰明的老師。

而我的夢想是想要當一位一個音樂家，在我小學三年級時。我看到朱宗慶打擊樂團的表演，透過幾個簡單的樂器，就可以演走出氣勢磅薄的曲子。每個表演者在舞臺上都自信滿滿，讓我目不轉睛欣賞一首又一首的曲子。之后我參加了學校的管樂團，從基礎的音符、五線譜的練習開始，還要練習讓豎笛的竹片發出聲音。幾次之后，終于能吹出一首簡單的曲子。

想要當一位音樂家可不簡單，要經過重重困難。上臺時要鎮定、不緊張、全力以赴。比賽曲子一首比一首有難度，常常要反反復覆的'練習。高低音變化多端的時候，會一直不順。這時，就要充滿斗志、突破自己、希望能對樂團有好的貢獻。

我有一個好榜樣－爸爸，他很努力花了九年的時間，終于在今年夏天拿到他夢寐以求的博士學位，他常常鼓勵我：“能想的道，你就能做得到。”

我常常想象二十年后的自己，坐著飛機四處表演，坐著飛機四處表演，得到臺下觀眾們如雷的掌聲。有時候還會到育兒院和老人院表演，希望我的音樂可以陪他們孤獨的心。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十六

日子在平靜中流淌著，。

我時常發呆，只能夠獨自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點上很久，久到眼睛開始生疼也沒有思想地坐著。

我是一個安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠沉默的角色。

我本來有個音樂夢想，我想要發展我的音樂道路，可就是因為自己是個農村里的孩子，家庭經濟困難供不起我去讀音樂。因為讀音樂需要花很多錢，就算我對音樂再怎么執著，我還是不得不放棄想。

當放棄音樂夢想后，我活在沒有夢想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩。”

每當天黑的時候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發展音樂之路，我以后打算該走哪一條路呢？我又不知道將來的命運又會如何？我像個有點兒感慨人生的人。

沒有了音樂夢想，我開始變的越來越恨我自己，恨自己沒有用。我不知道是老天的不公，還是發展音樂這條道路本來就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無法不想那些丟失的過程。

夢想，想，雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。

想，雖然我放棄了你，但我對你的執著仍沒有放棄，因為，你的氣息永遠都流淌在我的心中。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十七

我仿佛站在了音樂之都維也納的舞臺上，陶醉地吹奏著葫蘆絲，享受著臺下觀眾的掌聲。突然，我的后腦勺被敲了一下，我的眼猛地一睜，熟悉的墻壁，熟悉的桌子，這哪是在維也納的舞臺上啊，這分明就是在家里嘛。回頭一看，原來是媽媽在敲我啊。“你怎么又在發呆啊，趕緊回屋看書去。”媽媽生氣的聲音耳邊響起。我無奈地回到了書房。我的夢想就是當一名音樂家。我要吹奏出詩人歡快的音符，讓書不再枯燥無味，讓生活充滿樂趣。

其實，我初始的.夢想是當一名歌唱家，可我的喉嚨太不爭氣了。正當我垂頭喪氣的時候，媽媽讓我嘗試著接觸樂器。我發現，吹奏樂器也是一種享受。于是，我便有了一個新的夢想——當一名音樂家。

當一名音樂家，把歡快的樂曲帶到世界各地；當一名音樂家，讓人們感受音樂的樂趣……總之，當一名音樂家，會帶給自己和他人很多快樂。我要從現在就開始努力，等到長大了，我就可以去音樂之都——維也納演奏，讓更多的人傾聽音樂，喜愛音樂。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十八

“麻煩讓一下！讓讓！”我急匆匆闖進了校門，迎面看見大片花海，主持人還沒上臺，還好，沒有遲到，如果錯過了我的節目我一定會后悔一輩子的。畢竟我為了這次音樂會準備多時了。

“呼呼”我漲紅了臉，使勁平復氣息，可心仍怦怦跳。我們管樂班表演在第一個，第一個呀，多重要了！一定不能出錯！我深深吸了一口氣，轉頭看看拼命舞動花束的同學和艷艷紅紅的大太陽，給自己加鼓勁兒——加油呀！管不了太多了，深呼吸，把自己那么多天的努力奮斗化成力量，今天的花束將為我歡呼！我閉上眼，點點頭，走上了臺。

完美的上臺動作，一切有條不紊的進行著，王老師手勢一揮，我們長笛、單簧管、薩克斯，如一個人一般準備好。我一昂頭，長笛放平，感受陽光和風，大家揮動手中的花束小旗，充滿了敬佩，好奇的一雙雙眼睛讓我們充滿信心。

長笛的清脆，單簧管的低沉，薩克斯的渾厚碰撞出艷麗的光芒，交織出華麗的魔法，我沉醉其中。還有一個片段，就完美結束曲子《鈴兒響叮當》了！是薩克斯最容易踩錯拍的地方，我真是緊張死了，可為薩克斯管捏了把汗，“……”王老師唱著拍，用簡單的手勢穩住了薩克斯管的速度。太棒了！我暗暗叫了聲好。啪，樂曲一收，我們站穩。收獲了所有鮮花和掌聲，我的心飄飄然了，一切勞累和辛苦付出得到了最值得的回報！

在歡快的《七色花之歌》中，音樂會落下了帷幕。我永遠記得這次音樂會，他是我小學生涯中抹不去的星光，多年后還會記憶猶新。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇十九

喜歡上架子鼓，并不是媽媽要求的，是我自愿學的。從小，我就對音樂很感興趣，經常翻出家里的舊口琴吹《小星星》和不成調的音樂，把自己喜歡的玩具當大鼓打。幼兒園中班時，媽媽給我報過一個葫蘆絲班。課上久了，我發現自己的手指不算很靈活，用葫蘆絲老師的話說：太過僵硬。我不喜歡葫蘆絲，也沒有學葫蘆絲的天賦。我想學一種夠大方、夠帥氣、更有節奏感的樂器。

好長一段時間，我都應付著“打卡”上葫蘆絲課。我曾經多次向媽媽提出不想繼續學葫蘆絲，但她希望我有一技之長，逼著我堅持下去。直到有一天，我在電視上看見樂團里豪放的架子鼓手，頓時產生了強烈興趣。哇，打架子鼓可真酷！我也要學。

媽媽很支持我的新想法，于是給我報了架子鼓學習班。這一學，我就再也停不下來了。

時光荏苒，轉眼間，三年過去了。這三年的學鼓生涯，我以不可思議的速度接連拿下了三級、五級和七、八級證書。已經長大的我，明白了媽媽的良苦用心。而我，也有了自己的夢想：我喜愛音樂，喜愛架子鼓，以后要當一名鼓手——搖滾鼓手，還要當作曲家。我要為人們譜寫、演奏架子鼓曲，用我的熱情感染他們。

要成為一個好鼓手和作曲家，首先得錘煉自己，提升自己的音樂素養。為了實現夢想，我要更專心學好架子鼓，不能半途而廢。除此之外，我還應當積極參加各種比賽，鍛煉音樂方面的能力。

雖然我現在還小，樂理知識不全面，基本功也算不上很扎實。但我相信，只要我為夢想努力奮斗，終會沖破阻礙，長成一棵大樹。

最新我的音樂之夢（匯總20篇）篇二十

我從小就喜歡音樂，聽媽媽說，我還在她懷抱的時候，只要聽到音樂，就會不哭不鬧，豎起小耳朵，眼睛一眨不眨地聽。當我牙牙學語時，電視里播放兒歌，就咿咿呀呀跟著哼唱，還會隨著節奏手舞足蹈。那時，爸爸媽媽總是說，這小家伙有音樂細胞呢。

長大后，每次在電視上欣賞到朗郎的演奏，手指在黑白鍵上跳躍，純熟優美的音樂靈泉般流淌出來，心里有說不出的羨慕。我便種下一個夢想，將來也能成為像朗郎那樣的出色的鋼琴家，在我八歲生日那天，媽媽給我買了臺鋼琴，我甭提有多激動，迫不及待把鍵盤摸一遍，恨不得能馬上演奏起動聽的曲子。接下來，就是學習基本功了，那可不是件輕松的事，雙手要彎曲作握雞蛋狀，十個手指各就各位放在不同在琴鍵上，可我的大姆指老是不聽使喚往下滑，這就要幾十遍甚至上百遍地把手指高高抬起，手腕不動彈，一拍一個音，一拍兩個音…。有時竟把手腕練得使不上勁。累的時候，我哭著說不想練習了，媽媽告訴我學一樣本領，就要付出辛勤的汗水。我咬著牙堅持過來，終于慢慢學會彈一些簡單的曲子，我也漸漸地有了信心。

隨著時間的推進，學的鋼琴越來越難，每次練習都會遇到許多困難，有時彈錯音了，有時忘記升降號了，有時左右手配合不協調，看著如小蝌蚪般上下跳躍的音符，我有些心亂如麻，尤其看到別的小朋友在屋外嬉戲玩耍時，我好想出去放下鋼琴，痛痛快快地玩一通。這時，想又在前方向我招手，是呀，哪有人能隨隨便便成功的。于是，我靜下心來，認真練習起來，似乎練琴也不那么單調枯燥，我在跳動的音符中找到了快樂與滿足。

“功夫不負有心人”，我全身心投入學習鋼琴的時候，終于有了豐厚的回報，在市藝術節鋼琴比賽中，我拿下一等獎的好成績。今年暑假，我也過了鋼琴六級。現在，我越來越陶醉在自己的演奏中，當行云流水的琴聲飄蕩出來，我的心也在飛揚，我知道，我離音樂夢更近一步了。

我知道，學琴的道路還很漫長艱辛，然而我堅信，只要刻苦練習，執著追求，就一定能實現！

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