在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

日積月累議論文素材篇一

輕吟著易安居士的佳句，詠讀著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來有多少精神文化財富——日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們日積月累讓我們的文化遺產更加具有價值，更加奪目嗎？

"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"蘇東坡的詞闊達豪放，教導我在挫折中也豪情不滅；"楊柳岸，曉風殘月"柳永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的風情。日積月累的詩句，使我感到了中華五千年文化財富之盛，這些文化財富日積而月累，則讓我們受益匪淺。

琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂在世界舞臺上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長途，試問：如果沒有古人的日積月累，有何來這讓人放松愉悅的天籟之音。

可曾記得，屈原報國之心未了，又觀國之滅亡時，面對真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩仙李白"安能摧腰事權貴，使我不得開心顏"的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫從文，以筆為鞭為國人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財富的日積月累，又何來我們中國今日代代傳承的精神財富？

中國上下五千年，如果沒有這上下五千年的精神財富與物質文化的積累，今天的我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長河，感謝古人的日積月累，學習古人的日積月累，為后人傳承新的精神財富與文化財富努力奮戰。

日積月累議論文素材篇二

荀子曾說：不積步，不連千里；不積小流，成不了河。積累是一種積極正確的人生態度，什么都是只夠數量能產生質量飛躍，才能取得輝煌的成績。古今中外的學者和成功者都特別注重積累。

回顧過去，清代蒲松齡的《聊齋》，就是一個典型的例子。

為了完成《聊齋志異》，蒲松齡的永久硯茶攤就在路邊。看到沃克，一定要用詞強硬，發現奇怪的東西，說不同的話，大家都知道。因為這個閑聊。他接觸了當地的風土人情，收集了大量的謠言和軼事，積累了大量的創作素材，最終創作出了這部寫鬼寫魔保持貪婪和濫用憤慨書。正是因為日積月累，《聊齋志異》才得以出版，受到后人的贊譽。如果沒有每天的積累，就不會有這么精彩的書，自然也不會有人知道蒲松齡是誰。

不只是蒲松齡，偉大的俄羅斯作家果戈理也是一個日積月累的人。

果戈理對文學創作很有激情。他有一個習慣，總是隨身帶著一個筆記本，他會隨時記錄下自己聽到和看到的所有傳說、故事、民謠、諺語、風土人情和趣聞軼事。有一次，他和他的朋友去了一家餐館，食物都準備好了。他還在埋頭抄菜單，一邊抄一邊稱贊：太棒了，太有用了！據說這個菜單后來被他寫成了小說。正是因為他細心觀察生活，記錄自己認為有用的東西，積累了豐富的寫作素材，才能成功完成各種有影響的作品。

在積累的過程中，要多注意容易忽略的細節，不要志存高遠，一定要知& ldquo忠誠地為國家服務。遠大的志向，是由孔融讓梨，司馬光砸缸比如小事情積累。對于大多數普通人來說，雖然沒有優越的前提，但只要腳踏實地，懂得積累，豐富自己，就一定能夠體現自己的價值，實現自己的遠大抱負，創造自己的輝煌人生。

想要成功，不僅要有堅定的理想，還要養成積累的好習慣。在漫長的一生中，我們應該帶著積累，永遠記住荀子的話：不積步，不連千里；不積小流，成不了河。

日積月累議論文素材篇三

弱小的生命不會因弱小而求得憐惜，他寧肯用頑強來證明自己的強大！----題記

放學后我滿臉笑意地回家了，正因為老師的一句夸獎而沾沾自喜。一路小跑急著回家給父母一個驚喜。一路沿著花壇走，卻發現小草也在努力地拔高，他們小心翼翼地從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，好奇地看著這個世界。

日子被時間老人追趕著，好似有什么大事要發生，過得那么匆忙。但是，過去的一切美好，卻被一通班主任的電話化為虛無。我盯著地板，聽著老師批評母親沒有管好孩子，讓我太貪玩而成績下降了那么多時，我心里惴惴不安地盼望著早些放學。

回家的路上隨意地踢著路邊的石子。卻發現小草長得如此之好。讓生氣的我狠踩了幾腳。心里各種不甘心：我成績下滑，憑什么它還要長這么旺盛……

第二天去上學時，我本以為那片草地上的小草肯定都枯萎了。可它卻長得很好，散發著堅強的氣息。深受挫折的我開始自責。自責自己為何如此懦弱？連一棵小草都會憑努力來證明自己。那我也要重整旗鼓！迎接下一個挑戰！

以后我常看書看的入迷，每當我想放棄的時候，經常會想起那一株頑強的小草！

秋天，天氣轉涼，我的努力換來了無限的榮耀與稱贊。我將那張充滿意義的獎狀，放在這棵讓我明白弱者只要能堅持，夠頑強就是最強大的小草旁邊，并將獎狀上的名字改為“頑強的生命”。

遠遠地望著它，他只不過是草地上不顯眼的一株小草，微笑的對綠色說再見，換上了枯黃的衣服，他告訴我，弱者更應努力。

聽到了，我聽到了，那是她努力生長的聲音，也聽到了他對這個世界告知的道理……