感恩是一種美德,它可以使人們更加懂得感恩他人的善意和付出,也能夠使人們更加寬容和和諧相處。我特意為大家收集了幾篇感恩范文,希望能給大家帶來一些啟示。
感恩節日記三年級(實用18篇)篇一
我們生活在中華這個大家庭,從小就和中國結下了不解之緣。漢字,這是我們所接觸到的最早的文化。
你是否記得小時候,跟著爸爸媽媽后面咿呀學語;你是否記得,你會唱的第一首歌是國歌,會寫的第一個詞是中國。鋼勁有力的中國字,深深印在了每一位中華兒女的心中。這就是漢字是中國勞動人民智慧的結晶,是祖先給予后人的饋贈,是華夏兒女引以為傲的珍寶!
若每個漢字都是一個家庭成員,那字典是數萬個字組成的大家庭。你翻看過字典嗎?答案是肯定的。可你有沒有仔細揣摩過她呢?中華5000年的文化就從這漢字孕育而來。漢字是十分有趣的,多數漢字是形聲字,是世界上一種十分獨特的又具有魅力的文字。
和《牛津大詞典》相比,我們也有值得皓首窮經的《康熙字典》《辭海》《辭源》,可以用一生去讀完。但是完整的讀過小開本的《新華字典》的人,恕我寡聞,都確實沒有見過。自己曾經津津有味的讀過一個寒假《新華字典》,然而到了忙碌的新學期,那么極富趣味的閱讀便被拋到了腦后。
開始的時候把閱讀字典當成解悶的辦法,但是在這枯燥乏味中我讀到了很多樂趣。一個字,其實就是一副惟妙惟肖的畫,正是古人豐富的想像力,創造力,畫出了一個個生龍活虎,韻味深長的漢字。比如每個人都很熟悉的“休”。在字典里“休”有歇息的意思。“休”還可以拆成為單人旁和“木”,把二者聯想起來就變成了“一個人累了,倚靠著樹休息”“休”這個字就這樣誕生了。再比如說“馬”字就是一匹馬鬣、有四條腿的馬,“月”字像一彎月亮的形狀,“艸”是草的本字,就是兩束草的樣子。而“日”就是一個圓形,中間有一點,很像人們在直視太陽時,所看到的形狀。我不禁感慨,中國人是多么有智慧,竟能創造出這樣神奇的文字!漢字是方方正正的,是有骨氣的。比起外國的abcd,中國的漢字更鮮活,更別具一格,更富有神韻!
中國的文化源遠流長而漢字更是把刻骨銘心的事記錄下來,《字典》讓我們初步領略了中華文化的魅力。我也不是什么兒漢學研究專家,并不能闡述漢字這博大精深的學問,但我知道,翻閱字典能讓我認識更多的字,而識字是知識之源。看到這橫平豎直,陽剛蓬勃的漢字,都會感慨道,這是一部多么栩栩如生的著作。然而,美,不勝收。
感恩節日記三年級(實用18篇)篇二
今天,是感恩節。昨天,我們班的平俊浩同學的媽媽給我們買了一些學習用品如:課外書、中性筆、鉛筆盒、本子、4b橡皮、修正帶。我們都拿到了4b橡皮。胡雨欣、陳躍達、張健、李子凡、陸婧怡拿到了本子,曹夢霜、陳繼榮、吳靜如、張靜宇、黃子運、翟佳琪拿到了修正帶,韓怡嘉、張健拿到了課外書,翟佳琪、黃子運、張靜宇、王心怡和平俊浩的媽媽一起拍了一個照,陸婧怡、陳躍達、張健、韓怡嘉和平俊浩的媽媽拍了照。
吳靜如、曹夢霜、陳繼榮、胡雨欣、李子凡也和平俊浩的媽媽拍照。我暗暗下決心,今后學習要加把勁兒,爭取也像它們一樣,拿到屬于自己的戰利品。
最后,感謝平俊浩一家買來共500元的學習基金。讓我們擁有一顆感恩的心吧!
感恩節日記三年級(實用18篇)篇三
今天是感恩節,我為老師和媽媽做了一張賀卡。
老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的,那背面寫著:學會感恩四個大字,正面寫著:感恩節快樂,幾個大字,里面是畫了一只喜洋洋說:“感恩父母、感恩社會、感恩老師。”還畫了一個小姑娘她說:“老師是您給了我知識,是您給了我安全,在這里我要對您說一聲:“謝謝”
在做賀卡當中,我心想:今天是感恩節,全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。
感恩節日記三年級(實用18篇)篇四
就像歌中所唱的一樣,爸爸媽媽把一生的所有精力都無私地奉獻給我們,撫養我們長大,從赤著腳蹣跚走路的小嬰兒,到學會牙牙語的小孩子,再到背著書包去上越老的足跡。
而我們呢,不但沒有及時體諒他們,反而用叛逆性的說話直沖父母,幼稚的心靈里還以為自己有多么了不起。當我們理解他們時,才能明白,他們的良心用苦。當我們理解他們時,才會珍惜,才會感恩。
雪中的梅花依舊綻放,挺立著光華夙愿。天際下的璀璨,漸漸刻入我心。一滴一點,溶化我心。只因那份恩,感恩。我感恩爸爸,他給予我生命,在我受挫折時,鼓勵我。他給了我一個溫暖的家,和一個結實的后盾,這足以讓我無比安心。爸爸,您是女兒心中的靠山,是我迷失方向時的指南針;爸爸,您是女兒心中的‘樂天派’,您無論我做錯了什么,都會用搞笑的語言提醒我;爸爸,你撐起了整個家,謝謝您,一切盡在不言中。
我感恩媽媽,她是我親愛的姐姐。雖然嚴厲,但她處處都為我著想。媽媽,您總是將快樂的一面展現在我眼前,卻把心事留給自己。媽媽,您因為上班而晚上很晚回來,但您依舊例行檢查我作業,帶著黑眼圈,我很多次笑自己無能,沒辦法幫您。媽媽,我愛您,感謝有您。
滴水穿石的力量如此渺小,天長日久,再渺小的力量也能穿石,讓我們從現在起,用自己滴水的力量去真心報答父母,他們為我們做得太多,付出太多,讓我們也懷著一種愛與恩的心情去為他們付出。讓我們與感恩共同成長,發揚感恩文化,做個學會感恩的學生!
我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。
記得我八歲那年,在一個風雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫院走。路是那樣的長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時,淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天,爸爸買了一個大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興。可是樂極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會好好報答你們的。”他們說:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們的回報。”我鄭重地點了點頭。
以后,我學習更加努力了,因為我要用成績來報答父母。
有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學習,長大后,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。
曹老師是我們三年級七班的班主任,她既是我們的老師,又是我們的朋友,班里同學都很喜歡她。
曹老師課堂上對我們要求很嚴,尤其是在學習和紀律方面。為了讓我們養成學習認真的好習慣,曹老師每次批改作業時,都特別認真,不放過任何一點錯誤,哪怕是一個標點符號。在課下,曹老師跟我們一起有說有笑,就像我們的朋友一樣。
你要問我最想感恩的人是誰?我的回答是---我的班主任曹老師。我想對曹老師說:“感謝您曹老師,是您教給了我知識,是您教會了我學習的方法,是您告訴了我做人的道理。謝謝您!我今后一定好好學習,不辜負您的期望,做一個好學生。”
感恩節日記三年級(實用18篇)篇五
今天是個特別的日子,是感恩節,聽媽媽講,感恩節是外國的節日,感恩節即是表達謝意的日子,又是充滿祝福的日子,以感恩的方式來感謝所有關心我的人。媽媽說:不只是今天是感恩節,只要心中有恩,天天都能過感恩節。
感恩節日記三年級(實用18篇)篇六
今天是我長到10歲,過得第一個感恩節。
以前我不知道還有個“感恩節”這樣的節日,今天,媽媽查了百度,告訴我感恩節是美國的一個節日,是很久很久以前,從英國來的移民者為了感謝救了他們的印第安人創建的節日。
在今天這個節日里,我要感謝我的爸爸媽媽,我的姥姥姥爺,我的爺爺奶奶。
我感謝爸爸媽媽把我帶到這個世界,給了我好多好多的愛,讓我成為一個幸福快樂的小孩子。我要感謝我的姥姥姥爺,不管刮風下雨,風吹日曬,每天都早早來到學校門口接我放學。我要感謝我的爺爺奶奶,雖然他們在外地,他們還給我寄我喜歡的玩具和好吃的。
我還要感謝我的老師,謝謝她們教會我很多很多知識,讓我的腦子里有了五顏六色的奇妙世界。
媽媽告訴我,要學會做一個懂得感恩的孩子,我一定會的。
感恩節日記三年級(實用18篇)篇七
今天可是感恩節,你對幫助你的人說:“感恩節快樂!”了嗎?你對爸爸媽媽說:“感恩節快樂!”了嗎?你對老師說:“感恩節快樂!”了嗎?你給同學們說了嗎?你給爺爺奶奶說了嗎?可不能不說呀!沒說的話趕快補上呀!要不人家會生氣的。
昨天我坐在被窩里想起感恩節,我就對媽媽說:“媽媽,明天就是感恩節,祝您感恩節快樂!謝謝您養育了我這么多年,您天天上班,那么辛苦,回來還干家務活,從回來到吃飯屁股都沒挨座一下。我呢,還惹您生氣,不好意思!”媽媽和風細雨地說:“我也要謝謝你,你給了我快樂,但希望你以后聽話些!”我慚愧地點了點頭。就這樣,我們在交談中進入了夢鄉。
同學們,幫助一個人是沒有理由的,愛一個人也不需要理由的,就像老師、爸爸媽媽,他們不求回報,無私奉獻。同學們,愛她們吧!
感恩節日記三年級(實用18篇)篇八
前面幾天一直在下雨,周六晚上,我就到外面去賞雨。
我一出去,就聽到了雨滴打在雨傘上,發出“砰砰”的聲音,那聲音聽起來很緊密,可當我把手伸出傘外的時候,卻又感覺沒那么密。秋天的雨涼涼的,很舒服,而夏天的雨也跟它的溫度一樣,溫熱溫熱的,有著鮮明的對比。由于已經下了很長時間的雨,所以地上已經有一個個小水坑了,燈光照映在水坑里也很美呢,離燈光近的地方很清晰,明亮,離燈光遠的地方非常模糊。那一條條鵝卵石鋪成的小道在燈光的照射下亮晶晶的,從遠處看,就像一條用水晶鋪成的小路,非常漂亮。草葉也光光的,像涂了一層油一樣。
一夜秋風,一夜秋雨。
我第一次覺得下雨天好美啊!
感恩節日記三年級(實用18篇)篇九
10.7慶祖國x華誕,賀中秋佳節團圓。浪漫的玫瑰,可愛清香的桂花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花……都在這萬人歡慶的十月競相開放,為中國獻上最美的祝福。
十月的天氣,已是有絲絲的涼意。可眼前的景色卻讓我目瞪口呆。只見,一排火紅的雞冠花傲然挺立著,顯得格外挺拔。走過雞冠花,便聞到一股淡雅的清香,沁人心脾。
抬頭一望,無數美麗的菊花組成“祖國生日快樂”的大字,為祖國獻上一份美麗的祝福!
轉過身,看見一個大花壇里還有著各種花朵:婀娜多姿的牡丹炫耀著它傾城傾國的姿色;浪漫多情的玫瑰依舊深紅,依舊那么深厚。我走過小橋流水,穿過幽靜的竹林,一個轉彎,我發現一叢叢的野花。紅的,綠的,白的……給人一種不知名的感動。它們沒有被修剪過卻是最美的。它們就像為祖國獻身的無名英雄令世人敬佩!
百花齊放,爭奇斗艷,讓十·一充滿快樂的色彩,讓中華大地,沁在花香中,度過自己最幸福的生日!
感恩節日記三年級(實用18篇)篇十
感恩節如期而至,大家一定會很期待吧!下面是由小編為大家帶來的關于三年級感恩節。
作文。
希望能夠幫到您!
11月24日是感恩節,老師說我們要有一顆感恩的心,感謝關心幫助我們的人。在感恩節那天,我先給遠在寧強的爺爺奶奶打電話,說我很愛他們,希望他們注意身體。爺爺奶奶特別激動,要給我買玩具,我特別高興。
之后,我看見媽媽在洗衣服,就說:“我來自己洗襪子吧!”媽媽高興地說:“好啊!”。我學著媽媽的樣子,先打了半盆水,倒了一點洗衣液,把襪子放進去泡了一會,就開始搓。盆里出現了好多小泡泡,我的手好像變成了棉花糖,在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會兒,媽媽說再打點肥皂會洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續搓,我搓呀搓,揉呀揉,感覺干凈了,就把襪子擰干,在清水里面繼續揉。媽媽說什么時候水變得沒有泡沫了就干凈了,我就把盆里的水倒掉,再換一盆清水揉了幾下,一共換了3盆水,襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長大了,能幫媽媽干活了,我心里樂滋滋的,不過也明白了媽媽洗衣服真的很不容易,非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面,第二天早上襪子就干了,而且穿上特別暖和。
我想我以后不但要好好學習,天天向上,還要努力干自己力所能及的事情,幫爸爸媽媽分擔家務,早早長大成為一個真正的男子漢,用實際行動來感恩。
在11月24日的晚上我寫完了作業,也練完了琴。我想著金老師給我們說的話:“同學們,你們今天下午放學后給你的爸爸媽媽做一件感恩的事。”我也覺得爸爸媽媽平時很愛我,給我買很多東西,和我玩,給我做好吃的飯,輔導我學習,很辛苦。我到底做什么呢?腦子里畫出了一個大大的問號?我想呀想。過了一會兒我想出了一個很好很好的辦法。于是我偷偷的給媽媽做了一個像皮泥的小娃娃,小娃娃的嘴是一個小娃娃做的,小娃娃的眼睛是兩個很鮮艷的點,好像能看見好多東西一樣。還有一張賀卡,賀卡上面畫著我在幫媽媽掃地,還畫了小草、太陽。我把它們藏到一個地方,讓媽媽來找。哈哈,這下媽媽肯定很高興。等到媽媽找到了我藏禮物的地方,我就在心里很高興。當媽媽拿到禮物的時候,看見我在賀卡上面給她寫的:“媽媽感恩節快樂”這七個大字心里很開心。她笑瞇瞇地對我說:“謝謝,我的寶貝長大了!”然后把這個賀卡用膠帶紙粘在了我們陽臺的門上。
我覺得感恩節可以表達自己心里的一種說不出來的感覺,我很喜歡過感恩節,下次過感恩節的時候我還要為爸爸媽媽寫賀卡。
十一月二十四日星期四是感恩節。它是美國人最重要的一個節日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學習的人都要回到家里,和家人團圓,就像我們中國傳統節日—春節一樣,特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學,下午放學回家做作業,準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時,媽媽說了感恩節的來歷。在很早很早以前,英國人坐著木船,經歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國,當時正好是這個季節冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃,英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節。感恩節主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過這個節日,但是我們要學會感激別人。在這個節日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識;感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學習上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課;也感謝同學們給了我友誼,給了我快樂,我感謝你們每一個人。
感恩節日記三年級(實用18篇)篇十一
今天是我爸出差的第五天。哇,我爸走了五天了,哇呀,真難忘記這幾天是怎么過的。
今天下午還是跟昨天一樣煩惱。只不過我有點興奮,因為今天舅舅要來我家玩,所以我非常盼望晚上早點來臨。
很慢的時光終于過去。晚上回到家,等了很久,舅舅終于來了。舅舅他們大包小裹,兩手都滿滿的,我想有可能里面是吃的,也有可能是玩的,還有可能是穿的。
“冰冰吃完飯了嗎?”我站在舅舅身邊,望著舅舅,那舅舅突然問我。
“沒呢!”
“好,那馬上就吃好吃的!”
很快吃完飯,我還在想舅舅他們拿是什么東西呢?那么多!
“去樓下玩吧?”媽媽說。
“好!”大家一起說,舅舅家小弟弟更是歡呼雀躍。
我們來到樓下廣場,堆雪人、打雪仗、打雪滑梯……哇!真是太好了,今天擺脫了我爸。
老爸晚上也沒有到我的夢里來。
感恩節日記三年級(實用18篇)篇十二
今天我要包書面了,媽媽和我一起到“為學書店”買書面。我說:“媽媽,我要買透明的書面。”媽媽說“可以啊,你自己挑吧。媽媽等你。”我轉來轉去,就是沒找到透明的書面。正在這時,書店的阿姨說:“書面被羽毛球遮住了。”哦,原來在這里啊!我高興地把書面買了回來。
1月23日星期五陰。
捉迷藏。
今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都沒找到我們。忽然秋雨不小心打了一個噴嚏,就被他找到了。第二次輪到我了,浩楠走到木板旁邊,木板會動,所以很快被我發現了。第三次輪到秋雨來捉,她一進去就找到了我們,因為我們還沒躲好。
奕含,這篇文章如果能加上一點自己對這次活動的感想就更棒了哦!寫活動日記千萬不要只是簡單地把事情記錄下來哦!(陳老師)。
1月20日星期二晴。
旅游。
今天要去廈門旅游了,可是我悶悶不樂的。這是因為我們要要坐7個小時的汽車才能到呢!在車上,我只能和表妹、朋友們玩魔術。該怎么變呢?哥哥先帶頭,他拿起一只鉛筆。他說:“呼啦,呼啦,變、變、變!”一下子把鉛筆變得無影無蹤,誰都找不到。他嘲笑著說:“哈哈,鉛筆在我自己的書包里。”
感恩節日記三年級(實用18篇)篇十三
今天,我差一點點就要遲到了,因為我下車的時候,我聽到了老師做操的音樂。我就一百米沖刺的速度沖進教室,我看見同學都在閱讀,我就馬上進去閱讀了。
我昨天的時候一回家就期盼著抓住了老鼠,先看客廳,沒有,再看廚房,啊!才抓著一只偷油婆!我垂頭喪氣地走到我的屋里,開始做作業。
20xx年9月19日天氣晴。
今天早上媽媽告訴我:“昨天夜晚,居然,我們家燈還亮著的,就跑出來了一只老鼠,因為我們那個時候忘把粘鼠板打開了,老鼠就跑到客廳了,因為,我猜,肯定是它以為進去了還可以出來,媽媽就把粘鼠板打開了,所以老鼠就被粘住了。”
早上我的早飯是月餅,還有牛奶。
還有今天爸爸不能送我上學,因為他一晚上都沒睡好,我和媽媽就打的上學的。
中午我又一次當了小老師。
我很開心!!!
20xx年9月20日天氣多云。
今天,我走得有點晚,到了學校,什么音樂都沒有了,我肯定遲到了。到了教室,我說:“報告!”張老師說:“請進。”
第一節課是數學課,梁老師一進來就說要選科代表,她宣布的第一個名字就說……王肖堯!我高興極了!
今天是羅宇瀟的生日,中午,我正在打掃清潔,忽然看見羅宇瀟的媽媽抱著兩大筐子的蛋糕進來了,我突然想起來了,昨天下午,羅宇瀟問我:“你明天來不來我家?”我問:“為什么?”他說:“我明天過生日。”我說:“我不去。因為我要做作業。”原來是這樣。
我很開心,因為我和爸媽一起分享了蛋糕。
20xx年9月24日天氣多云。
今天是我婆婆的生日,昨天我們就提前為她慶祝了生日,是在欽善齋舉行的。我一見到婆婆,啊,今天婆婆穿得精神抖擻。到了欽善齋,一下車天氣冷颼颼的。我們吃的是湯鍋,而且是不辣的。我自己就點了好多菜,有鮑魚、烏魚片、藕、大白菜……我去衛生間的路上,我看見后面有一座花園,它風景如畫,水清澈見底。
我吃的飽經滄桑。
我昨天很開心!
感恩節日記三年級(實用18篇)篇十四
“開飯!”媽媽端著早餐——面,從廚房里走出來。
我坐到椅子上,拿起筷子就開吃。剛吃完一口,我就感覺到一股奇怪的味道。
這味道很感,又很酸;很像咸魚,又很像雞湯。
我覺得非常奇怪,于是問了問媽媽。
而媽媽卻說:“什么?你那碗面已經是最淡的了,怎么會呢?”
媽媽這一說,我的腦頓時糊涂了。
感恩節日記三年級(實用18篇)篇十五
今天我和爸爸媽媽一起去看潮,那場面,兩個字,壯觀!
“潮來了,潮來了!”不知是誰喊了一聲,我趕緊跑到堤前去看潮。
只見一條又細又長的“白線”從遠方奔來,然后越來越高,越來越近……本來平靜的江面被潮撫過后就變得不安分起來,就好像潮是位報喜人,聽到喜訊的水都歡騰起來。
這時,潮已經過來了,浪花使勁拍打著岸邊,我想,如果岸邊種著一棵樹的話,也會被潮水推到的。浪花翻騰著,猶如綻開的一朵朵白花,他比牡丹更美麗,比梨花更潔白;比桃花更可愛,比迎春更動人。潮過去后,還有些余潮,余潮的威力也不能小看,他們在江里翻騰著,就像一條條大魚在江中跳躍著。
這時,潮已經跑遠了,于是,我們坐上車去追潮,追到一個大橋前,我們停了下來。潮跑了過來,碰到那個橋后激起了一個大水花,從堤下噴了出來,嚇得站在邊上的阿姨躲了起來。潮碰到橋,又形成了回頭朝,這時,對面的余潮也追了上來,回頭潮和余潮交織在一起,江里鬧得不可開交好像發生了江面大戰似的。
這是我第一次看到潮,實在太壯觀了!
感恩節日記三年級(實用18篇)篇十六
大家都知道保護環境的重要性,因為,大家所生存的環境,一旦受到破壞,大家的家園也許就會毀滅。
難道大家不應該有所付諸行動嗎?
“保護環境,人人有責。”這句話的意思大家都懂,也都知道這句話,不只是說說而已,而是家園真的需要大家來保護。
地球是脆弱的。
我在學習中,一句保護環境的話語,一直印在我的腦海中,忘不掉,而這句話就是:
“家園只有一個,地球不能克隆。”
相信大家,也都是愿意保護地球的吧,那么,保護環境,就從小事做起,從大家的身邊做起吧!
感恩節日記三年級(實用18篇)篇十七
今天,我們進行了個有趣的游戲,那就是一場別開生面,異常激烈的搶橡皮游戲。
規則是這樣的:把橡皮放在兩張桌子中間,聽老師“預備——1——2——3——左手或右手”的口令,出手搶橡皮。誰先搶到就算誰贏,可要是出錯了手,既便贏了也不算。
游戲開始了,有的同學緊盯著橡皮,似乎這橡皮是他的寶貝似的;有的同學游戲還沒開始,手就“啪”地一下拿起橡皮,惹得大家笑得前仰后倒;有的同學則不小心開了一個小差。“預備——1——2——3——左手!”聽到命令后,我以迅雷不及掩耳之勢搶到了這塊白白的橡皮。我得意地左顧右盼。
緊接著,第二局開始了,老師一聲令下,我的同桌周玥就左右開弓,像一只餓了三天三夜的老虎撲向一只很肥的兔子,我還沒反應過來,她已經搶到橡皮了。可事以愿違,她的手出錯了,所以這局,我們誰都沒贏。
快樂的時光總是短暫的,游戲一會兒就過去了。這場比賽我以1:0贏了。勝不驕,敗不餒。我以后會繼續加油,爭取做得更好!
感恩節日記三年級(實用18篇)篇十八
今天,飛飛突發奇想說:“我是……狗飛飛!汪汪!”說完,趴在地上,汪汪地大叫。
“妮,系繩!”飛飛拿了個跳繩,讓我扣住他,牽他走。
“汪汪!”我端了碗水給他,他不好好喝,非要學狗喝,趴在地上,有節奏的舔。“飛飛你還動真格的啊!”我笑道。
“我是狗!汪……”
“小狗?走吧……我晃著繩子
“撲嗒、撲嗒!飛飛爬在地上。好吧,這還真是一條“狗”,我苦笑。