優秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。在讀優秀作文的過程中，可以積累一些句式和表達方式，逐漸形成自己的寫作風格和特點。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇一

《海底兩萬里》的主人公澘水艇的尼摩船長、教授和他的助手尼德蘭不但機智，而且勇敢，書里的故事可謂大膽至極。

有一些法國軍人不認識潛水艇，尼摩船長在英國造了一艘潛水艇，法國軍以為是一頭巨大的鯨魚，就開來“林肯”號戰艦去追殺。可是，潛水艇比船快，一下子就沒影了。這時候，下起了傾盆大雨，大浪一來，“林肯”號一抖，教授和尼德蘭掉進了海里。尼德蘭帶著教授游到潛水艇那，尼德蘭用魚叉拼盡全力地叉“鯨魚”發現它的“身體”居然是用鐵做的。于是他們被船長帶了進去，船長答應帶他們環游海底。

有一次，船長、教授和尼德蘭他們去打獵。在途中，潛水艇出了一小些故障，他們被迫停到了一個離他們最近的島。船長讓他們先自己去游玩，可是島上有土著人，他們卻渾然不知。，當他們玩得正開心時，土著人不知不覺地來了，他們趕緊回到了剛修好的潛水艇上。船長故意把門開著，又把欄桿上的電流開了起來，把土著人嚇退了。船長可真是機智呀！

又有一次，他們要去采珍珠，有一個非洲人也來采珍珠，一頭鯊魚向非洲人游去，一下就把他打倒了。船長拿起匕首向鯊魚打去，可是匕首被鯊魚打飛了。教授本來想用他的匕首飛過去，可是有一個更大的魚叉從尼德蘭手上飛了過去，打中了鯊魚的要害。船長送非洲人回到他的船，并且把非洲人采的珍珠還給他了。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢，機智，真誠的人，也讓我學到了很多知識。它既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇二

每個人的成長，都像一只陀螺，轉來轉去，到最后，卻又轉到了原位。我們每個人皆是如此。這是我讀完《你好，舊時光》，留給我最深的感觸。

《你好，舊時光》的作者是八月長安，原名劉婉薈，1987年8月12日出生于哈爾濱，中國青春小說作家。2009年出版第一篇長篇小說《你好，舊時光》，她的筆觸細膩，雖讓讀者讀得哈哈大笑，但看完后細細品味其中的話，總能從中品到一絲不同的滋味。

在《你好，舊時光》里，我總能通過里面的人物看到自己或他人的影子，可以說，它不是一篇嘩眾取寵的讀物，它只是記錄了一代人的成長，它只是寫出了我們每個人要走的路。比方說這篇故事的主角余周周，她在童年時期經歷了許多挫折，但她仍當著自己想象中的女王陛下，默默忍受了上天對自己的不公，即使在媽媽出車禍死后，也沒有自怨自艾，而是抱著新的夢想，向未來踏出一大步，然后轉過頭來，笑著看時光如何把曾經的崎嶇抹平，灑下滿地陽光，最后走到青春的盡頭。

在《你好，舊時光》中，給我印象最深的是米喬，她能在生命的盡頭，坦坦蕩蕩的活著，和主任吵架，玩cosplay.。我從來沒有看到過米喬哭泣，沒有看到過她悲悲戚戚的到處傾訴那些微不足道的煩惱和挫折，她敢在生命的最后幾年時光里，瞞著所有人開開心心地上學、闖禍。米喬在她二十幾年的生活坦蕩快樂、肆意張揚，完全沒有遺憾，但她最大的遺憾，便是她在自己的花樣年華里，沒有機會再去創造遺憾。

這本書中的所有人物，我都很喜歡、欣賞。許多許多年后，我們或許不記得這本書的內容，但它內在所蘊含的道理，我們都會銘記于心。

時光飛逝，只有《你好，舊時光》的人物還在年復一年笑容滿面地問候。

只有他們的青春不朽！

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇三

書能讓我們學到知識，也能讓我們心情舒暢，從小，媽媽就給我買各種各樣的書，從我認識很少的字到現在，所以我養成了愛看書的好習慣；如果你不開心就看書吧！

我喜歡看書所以我是不會不開心的，我看過好多好多的課外書，其中我最喜歡的一本是[小巫婆真美麗之住在好玩街]；故事的主人公是活潑好動的真美麗，通常干出一些讓人意想不到的事，小時候因為貪玩她還吃過老鼠屎呢！雖然她好動也很淘氣，可她的爸爸從小就教育她，要助人為樂！勤思考的好習慣！有一次真美麗發現一位老奶奶的東西撒了一地，她快步跑過去幫助奶奶撿來，看著老奶奶臉上哪感激地微笑她笑得可開心了。

看著書中的小主人公，不由得想起了我自己，我不也很活潑好動淘氣嗎？看著看著我自己好像是書中的真美麗了；我淘氣的讓小雞游泳；想著鴨為什么早上不打鳴？院子里的狗狗為什么不下蛋？我真的把自己融在這書里了。我喜歡看書，可我最喜歡的還是這一本。

我也要像書里的小主人公一樣，活潑好動，勤思考，幫助他人做個桃仁喜歡的好孩子！

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇四

我喜歡的書有很多很多，像一顆顆在天上閃亮的星星，它門都給我帶來了快樂、知識，讓我快樂茁壯的成長，但是我最喜歡的書是《閱讀世界》。

那是我5歲的時候媽媽給我買的的一本書，當我翻到第一頁時，看到的是關于新年的，像新年的傳說……還有一個小傳說，那可是我怎么看也不煩的小知識，同學們你們知道最年長的壽星有多少歲嗎？花甲重開，又加三七歲月，古稀雙慶，更多一度春秋，小朋友們你們猜是少？嘿嘿，對了，就是141歲，因為花甲是指60歲，重開是指2個60歲，三七歲是21歲，所以就是141歲，古稀是70歲，雙慶就是2個70歲，更多一度春秋是1歲，當然也是141歲，兩個都等于141歲所以中國長壽就是141歲，還有咱們家家都吃團圓飯——餃子，還有餃子的故事，還有很多很多的故事。

這本書現在還在我的書柜和腦子里，每當我看到新書，我都會再看一看，就像尖刀了久違的朋友，那樣親切，書給了我們知識，給了我們理想，書像一把金鑰匙打開了我求知的門，也帶我的走向人生之路.

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇五

我追喜歡的一本書是《中國名人成長故事》。里面有：孔子，魯班，孟軻，韓信，匡衡，張衡，李白，岳飛。等人物。

其中我最喜歡岳飛。因為岳飛報效祖國，還勤學苦練。岳飛出生在一個農民家庭。在他出生只有幾天的時候，家鄉發了大水，洪水吞沒了整個村莊，全村人隨水一起飄走，岳飛媽媽急中生智，抱著岳飛跳進一個水缸里。就這樣，水缸隨水不停的漂。不知過了多少時間，岳飛母子飄到了麒麟村。這個村里一個王明的員外救了岳飛母子。就因為他家這樣艱苦，上不起學，從小立志，投師學武藝，后來他長大報效祖國，成為民族英雄。我也想喝岳飛一樣報效祖國。

讀了這本書是我感到了做什么事都不是隨便就能成功，也要經過勤學苦練，才能成功。

河南省中牟縣官渡路小學五年級:張浩楠。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇六

閱讀，對我來說是頂級的享受，在繁忙之余靜下心讀一本書，能讓疲乏的身體和心靈感到舒暢。我喜歡在睡覺前“翻書”，雖然每次看的頁數不多，但日積月累“翻”過的書也蠻多的。

其中最喜歡的是——媽媽帶我闖天涯，它也是我用自己的錢買下的第一本小說。它讓我好期待每次睡前與它共度的時刻，我的心情跟著它開懷大笑或暗自神傷，彷佛自己就是主角一樣。

書中的主角迪姬，每年生日都會收到媽媽從世界的某個角落寄來的包裹，但在她的第十二個生日，竟然沒有收到媽媽的祝福，反而出現了一位開著破爛貨車的女人，這個人就是她的媽媽。她趁著迪姬的爸爸還在熟睡時，把迪姬拐跑了，就此展開了冒險。在這次的冒險中迪姬結交了許多朋友，也更了解了她的媽媽還有她自己。雖然結束冒險后她的媽媽并沒有選擇留下來，但經過這次的冒險迪姬學會了勇敢的選擇、勇敢的改變，并且更喜愛這世界。

讀完這本書我感受到了虛構世界對真實人生的巨大影響力，也在書中挖掘出無盡的知識與經歷了不同的人生風景。如果你的母親在身邊，請記得珍惜與孝順她；如果你的母親不在身旁，請永遠記得她愛你。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇七

俗話說“書是人類進步的階梯。”我就喜歡看書。我看過《十萬個為什么》、《365夜故事片》、《成語故事》、《小學生優秀作文》…但我最愛看的是《小學生優秀作文》了。為什么？聽我說說吧！文章來源：日記這本書是“六一”兒童節爸爸帶我去買的。我到了書店一眼就看中了它。我捧起它津津有味地讀了起來。爸爸早就看出我喜歡它，就給我買下了。我真是太高興了！

這本書的作者是洪鎮濤。它是由江蘇文藝出版社出版的。上面有描寫人物的、景物的…自從看了這本書我的習作水平提高了許多。而且里面的文章生動有趣。比如：沙漠里的公文主、貓捉老鼠、我的小表弟…這些文章都很好看。這本書我百看不厭，回味無窮。

我喜歡這本書。它內容精彩、生動有趣。你們喜歡嗎？我相信不久的將來。我也會寫出這么好的文章。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇八

每個人都有一本自己喜歡的書，然而我喜歡的書是一本小說，它就是著名的美國大作家懷特寫的———《夏洛的網》。

這是一篇十分感人的童話故事，它深深的打動了我。故事情節里有一只叫夏洛的蜘蛛，令我最感動。它用了它的一生在蜘蛛網上編織字，為的就是讓威爾伯出人頭地，不讓它被朱克曼一家吃掉。第一次，夏洛熬夜為威爾伯編織出了"王牌豬"這三個字，人們聽到了這個消息十分驚奇，紛紛過來看，夏洛怕看膩了，就叫老鼠"坦普爾頓"找一些字，讓自己在網上編織一些有用的字。到了最后，又編了"光彩照人"幾個大字，讓大家以為是神跡，最終，編了兩個字，那就是"謙卑"二字。可就在這時，夏洛也走到了生命的盡頭。。。。。。當我合上這本書時，我的淚珠已嘩嘩的流淌下來，誰能把承諾演繹得十全十美？我想只有夏洛能做到，別人是做不到的。這本書讓我受益非淺，也讓我明白了承諾的力量是多么的巨大，無論怎么樣都要信守承諾；教會了我們人與人之間要相互幫助互相關心。

夏洛的網上有什么？當然只有那一點一滴的誠信。誠信，可以讓我們獲得真摯的友誼。如果你想再收獲無限的友誼，那你就從現在開始播種誠信吧！

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇九

這是一本關于兩個雙胞胎姐妹，莉亞和艾莉絲的故事。這對姐妹身上背負著幾千年以來古老預言的命運，在陰錯陽差之下，姐姐莉亞和妹妹艾莉絲的出生順序，因為醫生的失誤而相反，讓活在意識界的惡靈有機會重整旗鼓，統治和平的人間。

看完這本書，我感到非常慶幸，因為我的妹妹不像艾莉絲擁有那么多恐怖的想法、甚至想要害死自己的手足。我的妹妹多半時間是個和我意見相合的小女孩，就算我們有時候會吵架，但是最終都會合解。“兄弟同心，其利斷金”，我們沒辦法獨自完成所有的事情，也往往需要家人和朋友的協助。就像陳之藩先生說的：“無論什么事，不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要眾人的支持與合作。”因此，遇到困難時應該攜手合作，其實大家都會很樂意幫助你的！

有時候我們可能會想不要有這個兄弟姐妹有多好，但是在這一生，有手足的緣分真的很可貴。武俠小說中常常出現的“莉將千辛萬苦找到失散多年的姐妹”，和“失去你這個兄弟，我在這個世上就沒有親人”的這種情節，也都有異曲同工之妙。而這一切，無非是在提醒我們要珍惜家人陪伴身邊的可貴。千萬不要等到失去時才后悔、想要珍惜呀！

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十

書是人類進步的階梯，是全世界人的營養品，是我們生活中最大的快樂。

我喜歡讀許多書。因為童話書能把我們帶到一個奇妙的王國；科技書能讓我們感受到祖國的發展變化之大、變化之快；科幻書能讓我們想象到祖國的未來；歷史書能讓我們博古通今......

而我卻最喜歡小說。一、二年級的時候我還沒有接觸小說，上了五年級以后，爸爸就把他小時候看過的《世界必讀短篇小說一百篇》拿出來讓我看。我問爸爸小說是什么意思。爸爸說，小說是一種敘述性的文字體裁，通過人物的塑造和情節、環境的描述來概括的表現社會生活的矛盾。聽完后，我急不可待的打開了書，翻開目錄，了解了這本書的基本內容，接著又看了序言和后記了解了這本書的目的、價值。

然后我打開書看了幾篇，內容寫得出神入化、栩栩如生。有的時候，我看了覺得很傷心，有時覺得很高興，仿佛在與故事中的主人公對話，仿佛每一件事情都是我在經歷。這本書帶給我快樂，讓我在小說的王國漫步，讓我們在小說的王國暢游。這本書帶給我們知識，讓我們了解了外國的人情世故、風土人情、生活習慣。

有了書才有了我們豐富多彩的生活，有了書才有了我們五彩繽紛的人生。書使我們成熟，書使我們睿智，讓書照耀著每一天，讓書，溫暖著我們的心田。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十一

在這個暑假里，有時間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。

這本書教會了我很多道理，比如《農夫與蛇》。在一個寒冷的冬天，有一位農夫看見了一條凍僵了的蛇，于是，好心的農夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了一會，蛇慢慢的蘇醒過來，就朝農夫的胸口咬了一口，過后不久，農夫就死了。

我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報；也要認清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！

另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽，就走過去說：“我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過得很幸福。”幾天后，野驢又看見家驢馱著沉重的貨物走過，被主人用鞭子驅趕著。野驢嘆了一口氣說：“唉，我再也不羨慕你了，因為我發現你為你的幸福付出了多么大的代價！”

我又懂得了一個道理，幸福是勞動所創造得來的，否則也就沒有幸福。

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧？它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現在哪去找這么傻的“山羊”呀？但是，我在現實生活中，還確實碰見了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游，車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為這個緣故，全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇，直到說第三遍時候，終于有一個人站了起來，說：我和你換吧！那人好像很激動，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點事兒，在汽車剛一到站，就匆匆忙忙的下了車，一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：“哎呀，媽呀！這是假的！”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢？”我看著，心想：又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現了。

而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎？也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說是經濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德……因此，世界上沒有自認為一無可愛的女人，也沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢？真是無從想象。

《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的'規律性，決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快。可家里人聽說這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。

有許多寓言，有些我不知道，我今天讀了其中一篇寓言，名叫山震。

內容是這樣的：有一次，一座大山發生了大震動，震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看，不知發生了什么事。當他們焦急地聚集在那里，擔心看到什么不祥之兆時，僅看見從山里跑出一只老鼠。

我讀了這篇寓言的其中之一，我明白這是說庸人多自憂。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十二

我看過的書有很多，其中我最喜歡的就是羅爾德·達爾系列中的《亨利休格的神奇故事》了。

這本書是英國作家羅爾德·達爾的一部小說集，主要講了一些離奇好玩、扣人心弦的故事。《與動物交談的男孩》中的大衛可以與海龜說話交談。《搭車人》中的乘客有一雙靈巧的讓人難以相信的手，但他卻是一個小偷。最神奇的就是《亨利·休格的神奇故事》。這個故事主要講了休格先生通過練習瑜伽功，可以不用眼睛看到世界萬物。他煉就了一雙透視眼，能透視紙牌，橫掃了全世界賭場的財富，他用贏來的錢在世界各地建了21個孤兒院，幫助了許多的貧窮的孩子。這是多么出乎意料啊!

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十三

我最喜歡的書是曹文軒的一本書：《草房子》。

世上圖書千千萬，我為什么最喜歡這一本呢？起初是因為作者，現在是因為作品格調高雅，自始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。

此作品寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

這中間最讓我感動的情節是，杜小康因為家里沒錢了，不能讓他讀書，他就偷偷溜進學校拿了一套書。雖然這種做法不對，但他勤奮好學的精神還是打動了我。看到這里，我忽然想到，以前我一感冒了就會不想做作業，媽媽怎么說，我就是不寫。但是他已經不能上學了，還要拿一套書在家中自學。和他相比，我差得太遠了。

當初買書的時候，我是死乞白賴，媽媽才給我買了下來。因為買下來不容易，所以我一直把它當寶貝。一天，朋友來家中玩，他卻把這書弄壞了，氣得我差點沒去打他。

讀完這本書，感動人的情節很多，重要的是，感動人的那些東西是千古不變的，我們只不過是想看清楚它們是在什么新的方式下進行的罷了。

追隨永恒——我們應當這樣提醒自己。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十四

大人們總說：“書是知識的海洋，是知識的花園；我們是海洋里的魚，是花園里勤勞的蜜蜂。”我看過許多書，其中讓我最難忘的一本書就是《笑貓日記—保姆狗的陰謀》。

文章里有幾位動物朋友：笑貓、老頭兒、老老鼠、帥仔、地包天、菲娜。它們個性鮮明，如同活生生地站在我們面前一樣。

保姆狗老頭狼是一只德國臘腸犬，在牧羊犬帥仔來之前它是主人的寵兒，可帥仔來之后，一切都變了，帥仔成了主人的寵兒，老頭兒被冷落了。于是老頭兒便想方設法陷害帥仔，可單純的帥仔哪里知道呀？它一次一次地被老頭傷害，一次一次被好心的笑貓、老老鼠、地包天救起。壞人沒有好下場：有很強嫉妒心的老頭狼最終死于車禍。單純的帥仔非常傷心，它哪兒知道，這個它最親近的狗曾經要害死它呀。

這本書，每當看到結局，我的鼻子都酸酸的，幾滴熱淚落到了書上。帥仔的單純，令我感動；老頭兒的陰狠，令我氣憤；笑貓、地包天、老老鼠的好心，令我欣慰。

這本書讓我懂得了人一定不要有嫉妒心，這樣，一顆單純的心會變得很丑。

我喜歡這本書，更喜歡這本書的作者—楊紅纓。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十五

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我看來書就是海洋，暢游在知識的海洋里無比愉悅。2020年讓最最高興的是我看到了《我愿走遍世界每個角落》這本書。

一天我做完作業像往常一樣來到圖書館東瞧西看，似乎沒有一本書讓我心動，于是我隨意拿起了一本書，書的名字把我吸引住了，《我愿走遍世界每個角落》，作者是趙麗宏，里面還有豐富多彩的故事。

我讀到《周莊水韻》時，仿佛也坐上了小船，在窄窄的河道中緩緩滑行，彌補我去周莊沒有做船的遺憾；還有那古墓的陰森、大漠古城高低起伏的殘墟斷垣、賽里木湖的藍、神秘的瑪雅人，真是太好看了！于是我把它借回家認真讀，長大后我要像作者一樣走遍世界每個角落。

走出圖書館，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我將書揣進我的衣服，一路奔跑回家，衣服濕了，但是書一點也沒有被淋濕。

你們快去看看這本書吧！我很喜歡它。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十六

書是世界的營養品，書是人類進步的階梯。書，可以帶我們遨游知識的海洋；書，可以作為你的終生伴侶。每當我打開《草房子》這本我喜愛的書時，我就再也忍不住了，一看就幾個小時，不能自拔。

這是一部將就品位的少年長篇小說。

書中沒有華麗的語句，也沒有夸張的詞語，更沒有自作多情的文段，書中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當我看了“藥寮”這篇文段時，桑桑的堅強、父親的關愛、溫幼菊老師的默默鼓勵，都讓我感動得流下了兩行熱淚。而想到了自己，我感到我與桑桑比起來，我是那么渺小，連區區一次打針都大哭一場，這是應該做的嗎？我為自己的膽小而羞愧，我為桑桑的堅強而鼓掌。看著這些看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，使我感受到世界是多么美麗，多么可愛。身邊的每一件小事大事，都是我們要去銘記的事情；身邊的每一個人，都是我們要去珍惜的人！

書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學到了許多知識。《草房子》這本書是我的至愛，因為，這本書讓我受益匪淺。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十七

我有許多的書，如果讓它們都平躺在地上，那就可以填滿整整一個客廳的地板。這么多的書，我最喜歡的還是《中國少年兒童百科全書—自然、環境》，它是我的最愛。

這本書里主要講了人類與環境、宇宙繁星、地球縱橫、地理風貌、動物世界、植物王國、微生物奇觀、人體構造、人體保健、自然之謎等等大自然的事物。它讓我懂得了怎樣去保護、愛護環境；認識礦產、石油等能量資源；千變萬化的氣象知識；大地的各種災害；世界各地的地理風光；世界的珍稀動物和奇異的植物；神秘的宇宙……它讓我豐富了各種知識，也讓我懂得了怎么愛護、愛惜自己和大家的健康和生命。它激發我好好學習，里面有各種各樣的知識，長大去解開神奇的自然之謎。

我對它寶貝得要命，一有時間我就看看。我不允許任何人碰壞它，誰要是弄模糊一個逗號，我就跟誰沒完。我也從來不借別人，連我最好的好朋友也沒有借她。

有一次，我正在看書，弟弟突然大叫一聲“啊”，嚇得我不小心把書撕開了一點小口，我大發雷霆，追得弟弟到處跑，不可原諒。我追到弟弟后，拿來透明膠帶，小心翼翼地把它貼好。

這本書它讓我的課余生活變得快快樂樂，非常充實。

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十八

今天，我在家很無聊，拿起一本書翻了一遍。突然，當我看到“小英雄雨”張文，我被里面生動的情節迷住了。

張文的這個情節非常有趣。尤其是這一段:。

這場雨把敵人引向田野一會兒，然后到大路上轉一轉，走進這個假雷區。雨伴隨著一聲故意的叫喊而來。小心地雷！”一個小幽靈士兵踩在松軟的地面上，以為自己踩在了地雷上。他尖叫著摔倒在地上。這一叫，魔鬼大隊突然閃到一邊，嘰里咕嚕地倒了下去，吱哇一聲。趴了一會兒，沒有打雷，只是如釋重負地站起來。許多魔鬼，因為他們只是把頭埋在土里，做了一張滿是沙子的臉，只露出他們滾動的眼睛。一個接一個，縮頭驚慌的樣子，仿佛嚇出了靈魂。

這個故事講述了小英雄余來和小惡魔們為智慧和勇氣而戰的故事。他寫出了智慧、勇氣和熱愛祖國的優秀品質。

俞來從小就很勇敢。我們的年齡和他相似，但我們在許多方面無法和他相比。

他生活在戰爭肆虐的艱難時期，但他是如此的勇敢、機智和熱愛他的祖國。與他相比，我們更快樂，但我們沒有表現出他的優秀品質。我們應該以他為榜樣，向他學習，尊敬他。

下雨了。我真的很想和你一起在回程的河里游泳。我真的很想和你一起去夜校。我們是中國人，我們熱愛我們的祖國。”我想說的是。我真的很想和你和日本鬼子一起玩。不幸的是，我們不在同一個時代。只有通過傳承你的精神和培養良好的技能，我們才能在成長過程中為祖國做出貢獻。”

我最喜歡的一本書五年級（模板19篇）篇十九

我有一本喜歡看的書——《福爾摩斯探案集》，這是一本對我來說有幫助的書。為什么怎么說呢？那要從一件小事說起。

我有一位同學，他聲稱剛從日本回來，帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來學校，講了一大堆關于日本的事，然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風景照片呢，沒想到只是一張普普通通的照片而已。

照片上是一輛他們乘坐的車子，是他從車子里探出頭拍的。只見他們的車開在黃線的右邊，左邊的車快速通過，但我感覺怪怪的。我又定睛一看，司機坐在左邊。我拍了拍同學的肩：“你有沒有感覺這張照片很怪啊？”“沒有啊，是你自己看錯了吧！”

我又問了其他四個人，他們都否定了我。但我好像想起了什么，大聲叫道：“這張照片一定不是在日本拍的！”我鎮定自若，像福爾摩斯探案一樣，對他們說：“那是因為你們沒去過日本，日本的車都是開在黃線的左邊的，司機應該坐在副駕駛的位置，而這張照片恰恰相反。所以，這張照片一定不是在日本拍的。”

聽了我的這番話，同學們雖然將信將疑，但還是向我投來了欽佩的目光，好像我是一個大偵探呢！

多虧了那本《福爾摩斯探案集》，教會了我仔細觀察，遇事多思考的習慣。