讀后感是對所讀內容的思考和抒發,可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識。為了幫助大家更好地寫讀后感,以下是一些經典的范文供大家參考。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇一
前幾個星期,我讀了一本書——西頓動物小說之《公鹿的腳印》。
這本書主要講的是:桑德爾是一只公鹿,它頭上的角像樹枝一樣,十分巨大。身子也和角一樣,獨一無二。就是這對角和獨一無二的身材,給它引來了殺身之禍。有一個叫楊松的小伙子,他在捕捉桑德爾的期間,結交了許多朋友。也懂得了許多特別重要的野外知識。如:如果有大群的雷鳥往樹林里飛的話,就說明暴風雪要來了。
雖然楊松一開始下定決心非要捕捉到野鹿桑德爾,但是在他捉到野鹿桑德爾之時終于醒悟了。他不僅放了桑德爾,而且從此以后再也沒有去捕捉鹿。
我想:如果世界上的人類都能夠早一些醒悟的話,那么能夠減少多少只動物的尸體呀!就不會出現珍惜動物滅絕的現象了。人們不應該大量捕殺動物,讓人類與動物的感情變的越來越遠,使動物們都害怕人類、都不敢接近人。
大家如果醒悟了,就請不要再傷害動物了。讓我們人類與自然界的生物和諧相處,共同繁衍生息吧!
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇二
這篇文章其中的一個片段,讓我印象深刻,久久不能忘懷。一個叫楊的年輕獵人,在雪地中默默等待著他的獵物·····寒冷的冬天足以讓一個人失去耐心,更何況是一個以打獵為生的獵人。就在他的不遠處他發現了公鹿的腳印。他的內心變得興奮起來,心里想著終于可以大飽口福了!就在此時,他聽到了一聲槍響!原來是另外一個獵人殺死了母鹿,作為獵人的他本來可以無動于衷,可是他內心在糾結,原因是死了的母鹿旁邊還有一只公鹿。他在掙扎·····只要他扣動扳機,打過去這一槍,公鹿就是他的囊中之物了。可是···最后他選擇了放走那只公鹿。
保護野生動物,實現人與自然相處,我們責無旁貸。作為小學生的我們,可以從身邊小事做起,愛護流浪動物,盡可能的去關注它們,保護它們。讓它們不再生活在一個冰冷的世界上,讓人類與動物和平相處,讓我們生活的世界變得更加美麗多彩。
如果你也有年輕獵人那般質樸的善良,那么就讓我們行動起來吧!世界會因你而美好!
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇三
我最近讀了西頓動物小說全集中的《公鹿的腳印》,這本書的主人公是一個叫楊松的十九歲的小伙子和一個公鹿。
一天楊松因跑得太累了,就去泉水邊喝水,在正要喝的時候,發現附近的地上有一串他沒見過的動物的腳印,這腳印很小,他判斷,這肯定是野鹿的腳印。
于是他就開始跟著腳印追蹤,一直跟一直跟,直到有一天,他發現那串腳印旁邊又多了一行腳印,他就判斷出那是一對鹿的腳印,原來那串是公鹿的,最近出現的是母鹿的。
突然他發現了母鹿,就舉起槍,“砰”的一聲,母鹿倒在血泊之中。當時公鹿就在旁邊,看到自己的妻子倒在血泊中,就跑開了。之后楊松繼續追蹤公鹿,直到有一天,公鹿和他只有幾厘米時,楊松看見了公鹿眼中溫柔又悲傷的眼神,受到觸動,放下了槍,和公鹿成了兄弟。
讀后我很感動,動物也有感情,比如公鹿勇敢面對獵人,失去妻子他很悲傷,還有生存的渴望。打開這本書時,剛看了第一行字,我就愛上了這本書,被生命的力量感動;這本書使我體會到了一些平時感到陌生的情感,勇敢、自由、信任、忠誠、尊嚴。西頓動物小說帶我走進一個嶄新而遼闊的藝術世界,我為他作品中富有靈性的動物世界吸引和迷醉,為動物生命的神秘而震驚,為動物生命的尊嚴而感動。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇四
珍惜“不起眼的本事”
在暑假里,我看了一本西頓寫的動物小說《公鹿的腳印》。這本書里面講了許多的小故事,其中令我印象最深的是一只小浣熊。小浣熊在小時候曾經有一次被獵狗追捕,小浣熊的爸爸、媽媽把小浣熊藏在樹洞里,逃過了獵狗的追捕。小浣熊記住了這個本事,就這樣在小浣熊長大以后,又遇到了獵狗的追捕,它就用了這個不起眼的本事,保住了自己的性命。
所以我想這個不起眼的本事實際上很重要。在我們人類的生活中也有許多不起眼的本事,往往在某個關鍵的.時候發揮作用。
這讓我想起了一次做回家作業的經歷。那天一回家,我就拿出看拼音寫詞語開始做。寫著寫著我就被一個字難住了,只好停下筆來,這個字我模模糊糊記得它的字形,可是真要我一筆一劃的寫出來就不行了。
我想怎么辦呢?最后決定還是讓媽媽回來教我吧!過了一會兒媽媽回來了,我指著那個不會寫的字說:“媽媽我這個字不會寫,你教我一下吧!”媽媽說:“你有這么多寫不出的字,我叫你查字典吧!”我心想:學查字典多麻煩,還不如說一下就行了。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽語重心長地說:“說一下當然很簡單,可查字典是一個本領,學會了查字典就算媽媽不在你也可以寫出你不認識的字。”于是媽媽用了半個小時教會了我查字典。從此以后我碰到不會的字就請教字典這個老師。
有一次上語文課時,老師寫一個字,要我們查這個字在第幾頁。大家埋頭查了起來,我沒一會兒就查到了,舉手一看大家還在查找。老師走過來檢查后,微笑著說:“張天憶查的最快。”大家的目光都落在我的身上,好像在說:“真快啊!”
那時我特別自豪,查字典這個小本事給我解決了很多煩惱,還在關鍵的時候給了我成功的機會。我以后可不能小瞧這些:“不起眼的本領”,在很多時候它可以助我一臂之力。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇五
《公鹿的腳印》里最讓我感動的人是楊松。他用心良苦,受著嚴寒。為的就是捕殺公鹿“桑德爾”。
楊松獵殺桑德爾都要在冬天,而且要分辨桑德爾的腳印。這是我被楊松感動的`其一。
有一次,楊松追到了桑德爾。可他不忍心殺掉桑德爾。這也是我被楊松感動的其二。
還有一次,楊松的伙伴達夫抓到了桑德爾的妻子,要拿刀殺了桑德爾的妻子,楊松都不忍觀看,把頭轉了過去。這還是我被楊松感動的其三。最后,楊松追到了桑德爾。要殺掉他。可楊松覺得桑德爾沒有得罪自己。就放過了桑德爾。
從此以后,楊松就不去捕殺桑德爾了。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇六
這個寒假,我看了《西頓動物小說》系列中的《公鹿的腳印》這本書。
這里有聰明的狐貍、幸運的小浣熊、飛毛腿的小野馬、自由的小公馬,還有擁有悲傷眼神的公鹿和無法飛往南方的公雁、強壯的公牛,還有一只英勇的小老鼠。
這些故事里面我最喜歡第一個故事:《春田狐》了。這個故事描寫了狐貍媽媽對小狐貍的母愛。一開始,獵人搗毀了狐貍窩,俘虜了小狐貍,用鐵鏈把它拴在院子里。夜里,狐貍媽媽用盡了所有的辦法都沒能成功的解救出小狐貍。
最后,狐貍媽媽為了讓小狐貍重獲自由,只好用了最后的辦法——用毒藥把小狐貍毒死!因為只有這樣,才能把小狐貍從痛苦中解救出來呀!
這個故事讓我感動了許久,我沒有想到,狐貍媽媽為了她的孩子,冒著生命危險,跑到人類居住的地方來。她并沒有想到自己的生命有沒有受到威脅,她只想到了她的孩子,她的孩子有危險,要盡快去救他!
讀完這個故事,我不但感受到了母愛的偉大,還發現:什么狼呀,狐貍啊,那些在人們心目中兇殘危險的動物,并沒有人們想象中的那么壞,它們也是為了生存而不得不這樣做的。要說什么動物最壞的話,我的答案是——人,有很多殘忍的事情,都是只有人,才能做出來的,所以,面對動物,面對跟我們同住地球的朋友,讓我們多理解,愛護一點它們吧。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇七
因為我對自然界里的動物世界的生命之謎很感興趣,所以為了探索和了解動物的生命之謎我選擇了這本西頓的動物小說【公鹿的腳印】進行了閱讀。
這本書主要介紹了八件動物與動物或人的事,其中我最欣賞的當然是【公鹿的腳印】,因為他描寫的細致,引人入勝。描寫了公鹿與獵人楊松的一系列故事。
獵人楊宋因曾偶然發現了鹿,并被他們深深吸引,從而結伴獵殺公鹿,他還遇到了印第安人加斯克,從他那兒學到了不少,受益匪淺。最后他終于又看見了公鹿,正好與他面對面,但又被它悲傷的神情中的失妻之痛所感到慚愧,而放下一槍一面對大自然者給予他一切的恩人的饋贈,他得到的還有大自然的懷抱。
楊松他是一個善良,堅強,執著,智慧的小伙子,他面對那頭公鹿時,望著那悲傷卻又比較聰明的公鹿卻沒下手,被公鹿的妻離子散,家破人亡的神情所打動才放了它一條生路。
我非常同情那頭公鹿,如果他生活在鹿多的林子里也許就不會被重視,被盯上,或許還會有一個完美的家庭,充足的群體。
玖了這本書后,我發覺:動物的內心世界也是富有感情的,只是由于我們人類不懂動物們的語言,無法和它們溝通才忽略了這一重要事實,我們要想待人一樣,善待那些動物朋友們。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇八
寒假里,我讀了《西爾頓小說》中的《公鹿的腳印》,其中,我最喜歡《自由的“栗色旋風”》這一篇故事。”栗色旋風”是一匹栗色的小公馬,從小它就喜歡奔跑,漸漸地長大了,竟跑得像刮風一樣快,所以那里的人都稱它為“栗色旋風”。
“栗色旋風”出生在一座農場,后來被賣掉,第二任主人得到它之后,給他帶來了不少麻煩,鄰家的菜園子被“栗色旋風”給踏得一塌糊涂,于是它又有了第三任主人——鄰家的`男人。后來,又被他賣給了獵人。他們沒有想到,“栗色旋風”逃走了,“栗色旋風”趁獵人不注意,偷偷地溜走了,它終于獲得了自由。
我認為,我們以后應該保護動物并為它創造更好的家園,不擾亂它們的自由生活,不去捕捉和獵殺它們,把它們據為己有,還大自然一個安寧的環境。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇九
這本書主要講的是:桑德爾是一只公鹿,它頭上的角像樹枝一樣,十分巨大。身一子也和角一樣,獨一無二。就是這對角和獨一無二的身材,給它引來了殺身之禍。有一個叫楊松的小伙子,他在捕捉桑德爾的期間,結交了許多朋友。也懂得了許多特別重要的野外知識。如:如果有大群的雷鳥往樹林里飛的話,就說明暴風雪要來了。
雖然楊松一開始下定決心非要捕捉到野鹿桑德爾,但是在他捉到野鹿桑德爾之時終于醒悟了。他不僅放了桑德爾,而且從此以后再也沒有去捕捉鹿。
我想:如果世界上的人類都能夠早一些醒悟的話,那么能夠減少多少只動物的一尸一體呀!就不會出現珍惜動物滅絕的現象了。人們不應該大量捕殺動物,讓人類與動物的感情變的越來越遠,使動物們都害怕人類、都不敢接近人。
大家如果醒悟了,就請不要再傷害動物了。讓我們人類與自然界的生物和諧相處,共同繁衍生息吧!
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇十
這本《公鹿的腳印》的作者叫西頓又名伊班。西頓是1860出生的,出生在英國海邊的西頓個小鎮,父親是普通的市民,西頓是家里最小的孩子,排行老十。西頓一家并不富裕。西頓5歲的時候,全家離開英國,遷到了加拿大,定居于加拿大南部的`五大名湖,在那里買了一大片土地,開始了農牧生活。西頓建立了美國童子兵。1946年走完了他的人生旅程,享年86歲。西頓被人們稱為動物小說之父。
這本《公鹿的腳印》共介紹了四個故事是春田狐、吉爾達河的浣熊、野馬飛毛腿、公鹿的腳印,共193頁。我最喜歡的是野馬飛毛腿。
這個故事主要內容是野馬飛毛腿為了獲得自由,即使摔死也在所不惜,所以我喜歡。野馬飛毛腿為了獲得自由不顧生命,這樣的精神讓我動。
我也想告訴人們,不要傷害動物。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇十一
不僅僅是人,動物也有母愛,它們的愛甚至比人還要偉大,在兒女需要幫助的時候,它們會不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前,我總認為父母對我的愛是一種義不容辭的責任,不懂得去體諒父母,從來是“飯來張口,衣來伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我一定要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。
同學們,爸爸媽媽們,叔叔阿姨們,全世界的人們,讓人們行動起來,保護動物!我不禁又想起這樣一首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
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公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇十二
由于剛下了雨,那是一個陰冷的下午,聰聰像往常一樣背著書包回家。咦?什么香味,好像是花!他朝著那個方向走去,真的有很多盛開的花兒,聰聰想:呀,這花多漂亮,摘回去送給媽媽,該有多好啊!于是,就邊走邊采,不知不覺來到了一個他從來沒有來過的地方,可聰聰依然高興地哼著小曲兒。令他全然不知的是,不遠處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里靜靜地等著,等著一頓美味的大餐。聰聰走近了,豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來,擋在他前面,眼睛里閃著寒光,張開血盆大嘴。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了,全身發抖,抱著的花撒了一地。突然,他想起了山羊老師的話來:不要慌忙,要用巧妙的計策來智取。
可是,老虎越逼越近,聰聰像熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出辦法,簡直快要暈到了。也許是老天爺同情聰聰,讓他急中生智,終于想出了辦法,就在老虎離聰聰只有幾步時,他張開嘴說話了:“老虎我告訴你,在我身后原本跟著一群獅子的,他們想吃掉我,難道會讓我落在你手里?好好想想,是該吃下我再等獅子們吃掉你呢,還是你現在就逃跑,咱們井水不犯河水。”老虎思索了幾秒,就疾步走開了。聰聰心里總算舒了一口氣,憑著機智,戰勝了老虎;又憑著記憶,走出了這個是非之地,回到家里。老狐貍們簡直急死了,怕聰聰又有什么不測,直到他回家說出事情原委,才一塊石頭落了地。
聰聰吸取了這次教訓,以后再也不會亂跑了。
同學們,你們聽了這個故事,又有什么感想呢?
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇十三
在暑假里,我看了一本西頓寫的動物小說《公鹿的腳印》。這本書里面講了許多的小故事,其中令我印象最深的是一只小浣熊。小浣熊在小時候曾經有一次被獵狗追捕,小浣熊的爸爸、媽媽把小浣熊藏在樹洞里,逃過了獵狗的追捕。小浣熊記住了這個本事,就這樣在小浣熊長大以后,又遇到了獵狗的追捕,它就用了這個不起眼的本事,保住了自己的性命。
所以我想這個不起眼的本事實際上很重要。在我們人類的生活中也有許多不起眼的本事,往往在某個關鍵的時候發揮作用。
這讓我想起了一次做回家作業的經歷。那天一回家,我就拿出看拼音寫詞語開始做。寫著寫著我就被一個字難住了,只好停下筆來,這個字我模模糊糊記得它的字形,可是真要我一筆一劃的寫出來就不行了。
我想怎么辦呢?最后決定還是讓媽媽回來教我吧!過了一會兒媽媽回來了,我指著那個不會寫的字說:“媽媽我這個字不會寫,你教我一下吧!”媽媽說:“你有這么多寫不出的字,我叫你查字典吧!”我心想:學查字典多麻煩,還不如說一下就行了。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽語重心長地說:“說一下當然很簡單,可查字典是一個本領,學會了查字典就算媽媽不在你也可以寫出你不認識的字。”于是媽媽用了半個小時教會了我查字典。從此以后我碰到不會的字就請教字典這個老師。
有一次上語文課時,老師寫一個字,要我們查這個字在第幾頁。大家埋頭查了起來,我沒一會兒就查到了,舉手一看大家還在查找。老師走過來檢查后,微笑著說:“張天憶查的最快。”大家的目光都落在我的身上,好像在說:“真快啊!”
那時我特別自豪,查字典這個小本事給我解決了很多煩惱,還在關鍵的時候給了我成功的機會。我以后可不能小瞧這些:“不起眼的本領”,在很多時候它可以助我一臂之力。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇十四
說起狐貍,我想給每個人的印象就是狡猾,再沒有第二個詞形容了。讀了《金色的腳印》這篇文章,我改變了對狐貍的看法。讓我改變的沒有別的,只是堅持與愛!
老狐貍為了順利救出自己的孩子,為了全家的團聚,不顧自己的安危,在光天化日下,拼勁全力營救小狐貍,它堅持不懈的精神令我佩服。看到這里我記起,有一天我在記英語單詞,有個復雜的單詞我總也記不住。正當我準備選擇放棄時,奶奶走過來對我說,做事貴在堅持,堅持就是勝利!聽了奶奶的話,我堅持背下去,一遍兩遍三遍……我終于記下來了!
文中曾多次提到正太郎,他被老狐貍對小狐貍無私的愛深深地打動,是愛讓正太郎動了惻隱之心,在危急時刻還把小狐貍歸還給了它的父母。而我,又何嘗不是被這感動的呢?老狐貍一次次營救的背后是愛在支撐。換做我,我也會像正太郎一樣,放了小狐貍,讓一家團圓。
我們的父親母親又何嘗不是這樣對我們的呢?付出一切,無怨無悔。記得有一天,爸爸來接我,走到半路突然下起了大雨,為了不讓我淋雨,爸爸把外套脫下,披在了我的身上,可他自己卻一直在淋雨。生活中這樣的事兒數不勝數,可我卻不曾在意,越發的得之泰然。愛是平凡的,更是深沉的。
愛,讓我收起偏見,重新認識了狐貍。愛,使我改變了看問題的角度。愛,更讓我審視自己,讓我懂得珍惜!
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇十五
這個故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來,最后正太郎為了把小狐貍要回來不慎掉下懸崖,是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,之后,正太郎把小狐貍放了,目送它們遠去。
狐貍夫婦的勇敢很讓我感動。狐貍都是怕狗的,但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食,把秋田狗引開的時候是那么勇敢,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。難道它不怕被秋田狗咬嗎?這體現出了狐貍夫婦對孩子深深的愛。
它們沒有救出小狐貍,但它們沒有放棄。它們冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩。這是多么危險的事情啊!一不留意,它們都會被抓起來。讀到那里,我被狐貍夫婦對孩子的愛深深地感動了!這是一種多么偉大、多么無私的愛啊!
正太郎是個善良的孩子,他發現了狐貍們的窩,沒有把它們抓起來,而是每一天給它們送著食物。他想向安田先生要回小狐貍,卻在途中掉下了懸崖,是兩只狐貍救了他。
最后,狐貍一家回歸了樹林,在陽光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的,事實還說明了:狐貍一家雖然是動物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護,體現了人類完美的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對人類的友善,文章結尾與題目相呼應,意在呼喚親情、友情,要互助互愛,把狐貍身上這種閃光的東西繼續發揚。
公鹿的腳印讀后感大全(16篇)篇十六
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的,它給了我們許多啟迪。
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來,最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖,是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,后來,正太郎和爸爸一起把小狐貍放了。
其中最令我感動的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。我們知道狐貍都是畏懼狗的,而狐貍爸爸為了引開秋田狗,讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食,表現得是那么勇敢無畏,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過,這是為什么?難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對孩子深切的愛,一種深沉的愛。
當得知小狐貍被鐵鏈子拴住時,狐貍夫婦沒有放棄救小狐貍的念頭。它們在白天給小狐貍喂食,因為狗在白天是被拴住的。它們又冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩,這是一種多么危險的事啊!一不小心可能狐貍一家子都會被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多么偉大的愛!一種多么無私的愛!動物也和人一樣,也有感情,也有親情,也有智慧,甚至不亞于人類。
正太郎是一個善良的孩子,他很同情狐貍一家子,在狐貍一家子沒食物時,他不斷送去食物,建立了友好的關系,以至于后來小狐貍被安田先生帶走了,正太郎不慎掉下懸崖,是狐貍夫婦救了他,狐貍并不忘恩負義!它們也是有感情的。
最后,狐貍一家回歸了樹林,在陽光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的,事實還說明了:狐貍一家雖然是動物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護,體現了人類美好的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現了狐貍一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對人類的友善,文章結尾與題目相呼應,意在呼喚親情、友情,要互助互愛,把狐貍身上這種閃光的東西繼續發揚。