演講稿在學生的個人成長和人際交往中起到非常重要的作用。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天能代表20xx屆全體同學在此發(fā)言，我倍感榮幸。三載寒來暑往的學習已然畫上了完滿的句號，在這個今天特殊的日子，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學道別，也向這一段刻骨銘心的無悔歲月道別。

時學會了豐富與凝練，也在一次次考練中懂得了不斷超越、突破極限。

如今的我們已站在距離夢想一步之遙的山巔，是平涼xx包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是平涼xx了燦爛我們的青春，造就了我們的理想，我們感謝她！她健康了我們的體魄，豐富了我們的學識，勾畫了我們的藍圖，她是我們青春的驛站，奮斗的港灣——在母校的懷抱中，我們羽翼漸豐，升騰夢想。我們衷心的祝愿母校青春永駐！

守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。從未像今天這樣成熟，我們的心靈從未像今天這樣激蕩，我們堅信，高考一定成功。

處無奈流年似水楊帆時有志風華如火，畢業(yè)是結束中的鄭重開始，畢業(yè)是飄散時的深沉銘刻。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，同學們，臨別之際，讓我們立下誓言，今天的我們以xx為榮，明天的xx，將以我們?yōu)闃s。

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天，我們聚集在這個美麗的校園里舉行第20屆小學畢業(yè)典禮。告別母校，告別年輕的老師，告別朝夕相處的同學，告別這難忘的時光！我要向那些為學生健康快樂成長付出努力和智慧的老師和家長們致以崇高的敬意。

六年的學習時間雖短，卻美好難忘。你還記得嗎？小學一年級，剛進校園的時候，我們哭著想回家，父母也陪著我們哭？你還記得嗎？我們的老師緊緊地擁抱著年輕的我們，用愛澆灌著我們對小家伙的愛，不曾想到舒；你還記得嗎，每年的六一、元旦，我們爭相獻禮，為母校增添文化底蘊；你還記得嗎，我們在運動場上矯健的身材，令人印象深刻的運動成績。學校的草和樹見證了我們的成長和快樂；火紅的證書告訴我們勤奮的知識和探索。

短短六年，我們告別了純真，走向了平靜；我脫下孩子氣的外套，穿上自信的棉襖。六年的跋涉，六年的學習，六年的探索，增長了我的知識，成長了我自己。

現(xiàn)在我們站在時間的路口，回顧過去，展望未來。“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時間作證，承載著一個小領導、小老師的殷切期望和深情厚意，我們一定會是聰明熱情的人，是雄心勃勃、腳踏實地的人，是德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新的人，是負責任、敢于肩負重任的人！同學們，值此離別之際，讓我們宣誓：今天，我們以身為小畢業(yè)生為榮；明天，少年將為我們——祖國的棟梁而驕傲！

我已經結束了我的演講，謝謝。

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我叫焦榮慧。我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了》。

今天，我畢業(yè)了。我要對東義學校所有的老師、小同學們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了，東義學校。

我的演講完畢，謝謝大家！

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

孔子曰：“大道之行，天下為公。”x大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在x大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”x大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為xx級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在x大的總結，更是每一位從x大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位x大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的x大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱xx大學學生的稱號。

最后，我代表xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的xx大學永遠年輕美麗。

謝謝!

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇五

來賓老師以及親愛的同學們：

時光如梭，光陰如箭，又是一年碩士畢業(yè)的時候，計算機科學與技術學院xx屆的碩士研究生，將承載著夢想與希望，踏上人生的另一段旅途。

為了倡導“文明離校、愛校榮校”的優(yōu)良風氣，計算機學院開展了一系列活動，其中“畢業(yè)箴言收集”版塊，更是贏得了畢業(yè)生的全體參與和積極響應。面對五味雜陳的畢業(yè)時刻，有的畢業(yè)生說：“一路前行，我們經歷了無數(shù)的人生紅綠燈。未來的路不會一帆風順，也不會布滿荊棘，無論是興奮還是挫敗，我們都要保持冷靜。多彩的世界總是充滿了誘惑，面對誘惑不要拋棄了自己、家人和朋友。又是一個階段的結束，一個新旅程的開始。畢業(yè)總上演著許多各自奔走，淚別相送的場面，畢業(yè)的人心是涼的，又是激動的，落幕的不舍和瀟灑的轉身伴隨著我們開始人生的下一個華章！如果時間能像唱片一樣被保留，那么多年以后聽到此刻的旋律，一定覺得是那么的青澀和甜蜜。不管時過境遷，還是物是人非，我們總要面對成長的代價。”校園生活是平坦的`，也是一帆風順的，時常能在實驗室聽到同學們與導師激烈討論的場景，也時常能聽到同學們在校園里的歡聲笑語，面對畢業(yè)，他們心中充滿了不舍和留戀。

敏銳的科研洞察力，為我們指明了科學研究的方向，并用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度無私的奉獻。

精神。

和謙虛正直的為人之道為我們樹立了做人的典范，為我們的論文辛勤勞作，為我們找工作也辛勞奔波，這一切都感染、感動和激勵著我們青年人。”導師的諄諄教誨給予他們思考問題和解決問題的方法，給予他們詮釋青春和激情的活力，xx校園給予他們吸取知識、茁壯成長的能量，他們將帶著父母和導師的期待，踏上人生的旅途。

面對一起奮斗的同學們，有的說：“同學們一起比、學、趕、幫、超的學習、科研生活助我取得較好的成績，同學們一起無拘無束盡情歡笑的課余活動使我生活中充滿歡樂。仿佛昨日才剛剛相聚，今天就要面臨分離。兩年半的時光是短暫的，但也因此我們擁有了一段相同的人生軌跡，有興奮也有彷徨，有歡笑也有淚水。我們收獲了一生中最寶貴的財富——同窗！離別只是一種追求的起點，是為了下次驚喜的相聚！有事兒沒事兒常聯(lián)系！”

了一個良好的學習環(huán)境，是她讓我在知識的海洋里暢游無阻，是她讓我在智慧的天空中展翅翱翔。”

在畢業(yè)生們用各種各樣的方式懷念研究生的學習生活的時候，他們的珍惜和留戀，也感染和教育著下幾屆的學生們。看著一幕幕依依惜別的畢業(yè)場景，望著學長和學姐暢想未來的燦爛笑容，計算機20xx級碩士研究生紛紛表示要向他們學習，潛心鉆研，增長才干，努力奮斗！

畢業(yè)在即，兩年半的學習生涯就要結束，xx屆的畢業(yè)生共同喊出了大家的心聲：“今日我以xx為榮，明日xx必將以我為榮！”

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇六

盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies!時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的教師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗。考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的教師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體教師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!

最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發(fā)言。“l(fā)ifeisajourney,enjoyyourride!”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快!”

that’sall,thankyou.

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇七

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自中醫(yī)系08對口班的，而此刻能站在這里發(fā)言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學的時候，在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論，沒有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨尊西醫(yī)。看到這些時，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國寶貴的醫(yī)學文化發(fā)揚廣大。

經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現(xiàn)了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫(yī)，我要當中醫(yī)大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現(xiàn)自己的最終理想。

但來學醫(yī)之前，就聽說學中醫(yī)難學好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學起來枯燥無味。學中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫(yī)是那么的難啊！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術帶我在醫(yī)學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。

大一的下半學期，為了更好的學習中醫(yī)，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經過近一年的'辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業(yè)第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業(yè)知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我?guī)砹吮薏摺Ｎ仪宄卣J識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進入大二階段，學的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業(yè)課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結合起來。

為此，我在大二上專業(yè)課的同時，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習醫(yī)師。當今社會，醫(yī)患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學精神同治病救人結合起來，我們的醫(yī)患關系就不會便的那么緊張。

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇八

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自中醫(yī)系xx對口班的，而此刻能站在這里發(fā)言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學的時候，在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論，沒有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨尊西醫(yī)。看到這些時，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國寶貴的醫(yī)學文化發(fā)揚廣大。

經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現(xiàn)了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫(yī)，我要當中醫(yī)大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現(xiàn)自己的最終理想。

但來學醫(yī)之前，就聽說學中醫(yī)難學好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學起來枯燥無味。學中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫(yī)是那么的難啊！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的`時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

大一的下半學期，為了更好的學習中醫(yī)，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業(yè)第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業(yè)知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我?guī)砹吮薏摺Ｎ仪宄卣J識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進入大二階段，學的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業(yè)課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結合起來。

為此，我在大二上專業(yè)課的同時，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習醫(yī)師。當今社會，醫(yī)患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學精神同治病救人結合起來，我們的醫(yī)患關系就不會便的那么緊張。

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇九

親愛的同學們：

大家好！

我是xx，高中三年的時間，如電影一樣，在我腦海中流逝著，我現(xiàn)在是感觸良多呀，作為一名高三畢業(yè)生的我到了，此時此刻竟也流出了很多不舍，真的是感覺這三年三年的高中時光讓我度過了很多很多時間，讓我學習到了很多知識，在這里驚了很多很多，收獲了友誼，收獲了一些沒有過的東西，在這個時候要說到離開了，真的是充滿了太多的不舍，有的時候不僅僅是對自己的一種沉淀，更加是對生活學習上面的一種沉淀，這種沉淀不是說說而已，更多的是用靠自己的心去領悟，我真的是感受到了太多了，對于這三年的高中階段，有了一個完美的結束，我真的是感觸很多。

回顧高中階段的學習，我經歷了太多了，我也知道在學習當中我應該怎么去做，落實好這些之后才能知道自己的方向在哪里，現(xiàn)在已然到了一個關鍵時期，我也總在消耗著自己，我也總是在把這些東西在做好，只有完成了這些之后，才能知道自己到底想要什么？三年的高中學習已經讓我成長的太多太多了，學習上面我一直都對自己很嚴格，無論何時何地，都應該知道自己是一個什么樣的身份，處在這個狀態(tài)下面就應該努力起來，所以我真的也是很感激，高中的學習是非常緊張的，也是讓我難受良多，讓我相信自己能夠在這一階段學習當中遇得到一個成長，繼續(xù)有一個非常大的收獲，也讓我有了一些盼頭。

我們就畢業(yè)了，走出了學校以之后，面對的就是位置，或者說是我們今后一些自己要去面對的事情，步入了大學之后，很多東西都學會努力，對于高中階段的學習，我真的感受很多，這里的一切都是那么的熟悉，這些都是5那么的讓人回味，當然有很多的回憶都是停留在現(xiàn)在都不能繼續(xù)留戀過去了，更多的是要展望未來，作為一名高三的學生，應該對自己的未來充滿了信心，充滿了更多的期待，我們要收起自己的心神，把足夠的精力投入到以后的學習生活當中，這一點真的是非常的有必要，我也相信大家是有一定的準備的，對于這些都比較了然于胸，真的很感激這高中三年來的一個經歷，真的很感激周圍的每一個人。

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!

這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒······我忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇十一

尊敬的陳校長、敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

首先我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴的時刻代表十八中17屆487名畢業(yè)生來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的十八中深深的感謝，這正是我們487名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們四年初中學習生活中，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的老師和同學們，感謝四年來大家擁有的拼搏、齊心協(xié)力的奮斗，在十八中這片熱土上留下我們的深深的足跡。

今天是個難忘的日子，對我們來說更是一個值得銘記的日子。四年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。從四年前入學的相識、到每天的相見乃至大家溝通的相知，我們有過的經歷太多，太多！有人說初中生活是一本太倉促的書。是的，四年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。讓我們無法忘記，更不能忘記！同學們，不知細心的你是否發(fā)現(xiàn)，四年里老師為我們不知早起了多少次？不知舍棄了多少多彩的時間陪我們學習；你瞧，一路走來，老師的白發(fā)增添了許多，絢麗多彩的裙子顏色逐漸變得單一，額頭皺紋線在智慧的前額地平上線進一步延伸，老師的眼窩悄悄增加了幾道溝壑，所有這些是四年來對我們成長的見證！感謝老師，感謝您！

十八中，我們感謝你！

“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是20xx年的`金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持；迎擊風雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨行。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情。

四年來，老師您辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。

初中四年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

精神，努力拼搏，展翅高翔。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著十八中的領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做新時期祖國需要的人才！

最后，請允許我代表全體畢業(yè)生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，笑口常開，青春常駐工！

謝謝十八中，我的母校！

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇十二

“假如我是一個病人”，其實，我也知道這樣的假如并不遙遠。人吃五谷，孰能無病，上帝不會因為我們曾經拯救過生命，就賦予我們永遠健康的特權。病人永遠是每個人都會經歷的一份兼職。

我也曾靜靜地躺在病床上，雙眼無奈地盯著天花板，面對著那些種種不合理制度和現(xiàn)象而憤憤不平。可是隨著角色的轉換，隨著時間的流逝，慣性的力量讓我的神經漸漸變得麻木，我似乎又淡忘了身為病人時的不滿。原來那個富有感情，為病人痛苦而痛苦，為病人著急而著急的自己何時變得越來越模糊，腦海里剩下的似乎也都是一片空白。

當?shù)谝淮蚊鎸@個“假如”，我不禁面帶愧色。是的，我是一名醫(yī)生，是一名國家培養(yǎng)多年的醫(yī)生。我每天與著形形色色，來去匆匆的病人打著交道，與他們一起的時間遠遠超過了與家人在一起的時間，我的節(jié)假日大多也是與他們一起度過的，那么我應該非常了解他們，他們同時也應該非常理解我。“健康所系、性命相托”，這是一種什么樣的信任和依賴啊！試問，人世間又能有多少人相互間擁有這樣的關系？可是，現(xiàn)實呢？醫(yī)患矛盾卻日漸尖銳，醫(yī)療糾紛亦急劇增多。這時我才大驚失色：原來——我與他們之間是那么的遙遠啊！

假如我是一個病人，我也必須承認，醫(yī)學是一門嚴謹?shù)目茖W。“冰凍三尺，非一日之寒”，“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來”，在這一方面我應該充分信任我的醫(yī)生，同時我也希望我的醫(yī)生能在目前醫(yī)患關系緊張的情況下，敢于堅持原則，真正出以愛心，維護病人的健康，而不是無原則地甚至消極地附和、迎合某些病人的種種不合理要求。如果在醫(yī)療實踐中醫(yī)生一切行動唯病人之命是從，這不僅不代表互相理解、互相尊重，相反，是從根本上背離了“一切以病人為中心”這一口號的真正含義和初衷。

屋內飄蕩著那滿是陽光般的愛；在這里我能享受到最佳的醫(yī)療服務，那最科學的管理也令我折服，以最低的醫(yī)療消費，最短的住院日換來一個重見光明而又自信健康的我。

假如我是一個病人，我多么希望醫(yī)生能夠重視我，尊重我。因為他們那親切的笑容能溫暖我的心；體貼鼓勵的話語能讓我安心，讓我振作；他們精湛的技術和高尚的醫(yī)德能夠拯救我，征服我，讓我可以放心地將自己的生命托付！假如我是一個病人，我多么希望白衣天使們嫻熟的操作、博大的愛心來撫慰我內心的脆弱，你們的親切體貼就如那生命的縷縷陽光，讓我真切地感受到生命的美好，健康的魅力。

作為一個病人，我也能理解醫(yī)護人員的辛苦，因為高負荷就是他們的職業(yè)特征啊。身為一名醫(yī)護人員，他們也不可能生活在真空中，也有生活的拖累，事業(yè)的壓力，人世的艱辛，也需要社會尤其是我們病人的理解。所以我愿意配合醫(yī)生積極治療，理解病情的變化，理解醫(yī)療的風險，與他們相互體諒，相互尊重，共同面對疾病惡魔。

最后，我想以這樣一段文字來結束我今天的演講：

作為一名病人我剖析，作為一名醫(yī)生我反省；給人溫暖我溫暖，給人快樂我快樂。通過換位思考，激發(fā)服務熱情，強化服務意識，提高服務技能。在今后的工作中，我將釋放自己最大的愛心，盡自己最大的所能，以心換心。對每一位病人真誠地說：“來吧，讓我們一起面對，讓我們的生命都燦爛如花”！

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇十三

大家好！今天，我們聚集在這個美麗的校園里舉行20xx小學畢業(yè)典禮。告別我們的母校，告別一個小老師，告別朝夕相處的同學，告別這段難忘的時光！我要向那些為學生健康快樂成長付出努力和智慧的老師和家長們致以崇高的敬意。

五年的學習時間雖短，卻美好難忘。你還記得嗎？小學一年級，剛進校園的時候，我們哭著想回家，父母也陪著我們哭？你還記得嗎？我們的老師緊緊地擁抱著年輕的我們，用愛澆灌著我們對小家伙的愛，不曾想到舒；你還記得嗎，每年的六一、元旦，我們爭相獻禮，為母校增添文化底蘊；你還記得嗎，我們在運動場上矯健的身材，令人印象深刻的運動成績.學校的草和樹見證了我們的成長和快樂；火紅的證書告訴我們勤奮的'知識和探索.

短短五年，我們告別了純真，走向了平靜；我脫下孩子氣的外套，穿上自信的棉襖.五年的跋涉，五年的學習，五年的探索，增長了見識，成長了自己.

現(xiàn)在我們站在時間的路口，回顧過去，展望未來。“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時間作證，承載著一個小領導、小老師的殷切期望和深情厚意，我們一定會是聰明熱情的人，是雄心勃勃、腳踏實地的人，是德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新的人，是負責任、敢于肩負重任的人！同學們，值此離別之際，讓我們宣誓：今天，我們?yōu)樽约菏且粋€小畢業(yè)生而驕傲；明天，一個少年將為我們——祖國的棟梁而驕傲！

我已經結束了我的演講，謝謝。

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

每年這時候，我們校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學，暗戀了數(shù)年的某個同學，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。

因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則最多只是一個令人遺憾的'、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。我們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記住《三國演義》上對袁紹的評價嗎——“見小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是!

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇十五

敬愛的各位老師、親愛的學弟學妹：

大家好!

非常榮幸能夠在畢業(yè)這么多年后還能讓老師們記得我，并邀請我回來和大家坐在一起聊聊天。至于等下我們要聊些什么，先放放。在這之前我先做下自我介紹：我的名字叫朱成，今年23歲，至今未婚。其實，坐在這里我還是蠻慚愧的，畢竟沒有衣錦還鄉(xiāng)的榮耀值得我說出來跟你們分享、讓你們期待，我只是一個平凡的人，坐在這里我只是比大家多了幾年的社會經驗和工作經歷。但有句話叫“平凡亦有真理”，我的經歷很普通但還是值得說一說的，作為一個曾經擁有和你們現(xiàn)在同樣心理的我來說，我認為我還是了解你們的，但是我想說的是，一個人坐在教室里讀書的時間是有限的，就這么短短幾年，但工作掙錢卻是一輩子的事情，所以希望我下面的一些話一些經歷可以給你一個真實的借鑒和理性的思考。大家可以把下面的話當做一個平平淡淡的故事來聽。

走出二中校門已經快六年了，對自己曾經在學校里塑造的樣子還是挺記憶猶新的，覺得有點好笑、也很幼稚的，但是人不瘋狂枉少年，不是么?記得那時候的我們的性格都非常的叛逆，“無惡不作”的使老師都對我們幾乎絕望了(當然這“無惡不作”還是帶有雙引號的，不準瞎猜哈，我還是很良民的，)“406班”這個在我心中是個一直難忘的名字，也就是我曾經在二中就讀的班級，這是一個讓全校老師都格外頭疼的班級，也讓很多同學感到最害怕的班級，甚至讓一些社會上的人都稍微畏懼幾分。那時的我們精力充沛，但是從不用在學習上面，拿著父母的血汗錢在學校里瞎晃蕩、窮瀟灑，打架斗毆更不用說了，那是必修課。自己在這方面也是吃了不少的虧，這我就不一件件說了，教壞了你們我的罪過可就大了，估計老師不會讓我安然的走下著講臺了。但學校的時間過得很快，真的很快，一眨眼三年的高中生涯結束了，每個人的路都不一樣，但對于我來說，進入社會那是必然的，因為學習的道路已經被我的揮霍堵死了。那時候的我很年輕，熱血沸騰，覺得自己終于可以大展拳腳了，我可以塑造自己的夢想了。于是我就帶著我校園式的幼稚和憧憬走向了社會這個大染缸。這幾年我痛苦過、迷茫過、煎熬過，掙扎過，卻始終沒有放棄過，因為我一直相信世界不會只是一種顏色，直到現(xiàn)在我才開始淡然的去接受這個社會為我創(chuàng)造的一切，就這樣慢慢的，我世界中的顏色也多了起來。

記得xx年，我走向社會的`第一份工作是在一家酒店當保安，一個月拿600元，生活很拮據(jù)，算來算去怎么也不夠用，那個時候別提有多沮喪和難過了。就在這山窮水盡的時候，我接到一個神秘的電話，接到這個電話后我接觸到了一個神秘的行業(yè)“傳銷”當時去的時候很反感，可一天天下來我還是被這紙上談兵的金錢給誘惑住了，就是因為自己太清高，而且什么都不懂，也沒有跟家人說，我在里面也待了將近一年的時間，最后不知道什么原因自己想通了，也知道天上不會掉餡餅事實，就很慘的回來了。

xx年我從傳銷里出來以后，開始接觸到旅游這個行業(yè)，一開始我就被派到了一個陌生的城市—合肥，可以說是人生地不熟、舉目無親，很害怕也很迷茫。每天要跑到很晚才回家，我要記住每條路怎么走，哪家旅行社在哪條路上，熟悉每個旅行社的門市、前臺、總部的人員，好進一步說話，然后每天早上無論天氣好壞都要早早的起床，然后坐40分鐘的公交到車站送客人。送好客人后，就按照曾經跑過的旅行社一家家挨著再熟悉下，沒事就嬉皮笑臉的跑去坐坐混個臉熟。剛開始我不敢和這些人說話的，不僅害怕怕還有點自卑，因為自己由于害羞而不敢怎么說話，做旅游的哪個人拉出來不是一臺戲呢，這樣一個沉默局促的我，在他們面前是一個不值得信任的供應商，所以為了打破這些關系，我不停的鍛煉自己，每天都跑到人家門市坐著，和一些比較年輕的人慢慢地聊著，后來克服了點，就找年齡大點的、身份高點的人來聊，一來二回，憑著自己的毅力和誠懇的態(tài)度，漸漸的有旅行社和我聯(lián)系了，也會交些少量業(yè)務給我做。為了維持這個機會并讓它繼續(xù)壯大，我非常用心的接待好每一批的散客和團隊，沒有因為只有一個團隊一個散客而大意沮喪，也沒有因為團隊多了、散客多了而大意驕傲，那個時候工資不高，不帶團也就沒有額外收入，一個人在外地拿著甚至連飯都有可能吃不飽的工資，一步一個腳印走著，漸漸的在合肥那邊旅行社說到朱成名字的，基本上都有印象、還有的印象很深刻，但我知道這不是終點，后面的路還有很長很長。365天有360天不出意外都是我早上送客人、社里一個電話來了，就滿合肥的跑去處理問題，下班最晚、上班最早，從最初的苦不堪言到后來的習以為常，最終現(xiàn)在樂此不彼，因為現(xiàn)在的我已經知道、頭腦也清醒了，世界上沒有不勞而獲的，只有靠自己的努力，才能踏實的實現(xiàn)自己的理想，而這個理想的果實也會因此更甜。從剛開始的一個月500、800到1500一直到現(xiàn)在的一月5000元。雖說短短的幾年時間，但我付出的汗水比別人要多的多。我在這里說了這些并沒有任何炫耀的成分(更何況這還不值得炫耀)，其實說了這么多，我只是想說“君子愛財，取之有道”，我們需要錢，特別是人生剛剛起步的我們格外的渴望，但是我們不能被一時的利益金錢給迷惑住了，天上不會掉餡餅，不要渴望財富可以一夜擁有，這不現(xiàn)實，會導致我們不勞而獲的心態(tài)從而誤入歧途，這不值得。但生活往往就是這樣無奈，我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是我們不知道從何做起因而就漸漸隨波逐流了，最終只留下了平淡的回憶和一點悔恨。我很簡單也很平凡，沒有什么特別之處，不會畫畫、不會跳舞、更不會唱歌，沒有人真正愿意平平淡淡的過吧，也沒有什么東西都是與生俱來就懂得的。更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

話有點多了，不管你們有沒有聽進去我說的話，但還是衷心的希望你們在以后的人生中給自己制定一個底線，不要輕易跨越，在生活中更不要輕言放棄。大家加油!謝謝!

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇十六

醫(yī)學生畢業(yè)演講稿（精選17篇）篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是六二班的石婧玉。

在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上，歡聚在母校的懷抱里。

“光陰似箭，日月如梭”，時間在“滴答、滴答”的鐘聲中悄悄地流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學生話即將結束了。每當想到這里，一瞬間，許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前，像放電影一般掠過：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

同學們你們記得嗎？在升入小學的第一天。那可是我記憶銀河中最難忘的一顆小星星。伴著第一次聽的音樂我?guī)е闷媾c緊張四處張望校園。腦海里浮現(xiàn)著“同學、老師”這兩個陌生又感到親切的詞語。

我永遠忘不了，那次四年級的田徑比賽，同學們是那么的賣力；我永遠忘不了，那張五年級上學期沒有考好的期中卷，老師是那么的關心我；我永遠忘不了，那堂六年級的口語交際課，同學們是那么的團結！

忘不了，忘不了，永遠忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，那一張張熟悉的笑臉。

往事歷歷在目，一樁樁一件件，都是我記憶銀河中璀璨的明星！

敬愛的老師，親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬即逝。我們就要告別多姿多彩的童年、告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，進入新的學校，去迎接團徽的召喚。

再見了，敬愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！天下沒有不散的宴席，光陰已一去不復返，謝謝你們給了我這么快樂的六年時光！