競聘報告不僅是展示自我，還是提升職場競爭力的機會和方式。在寫競聘報告之前，不妨先看看這些優秀的競聘報告范文，可以幫助大家更好地理解該文體的特點和要求。

團干競聘報告（優秀17篇）篇一

尊敬的領導：

大家好，我競聘的是醫生崗位。首先感謝醫院。

提供。

了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞臺，同時感謝各位。

領導。

同事對我的幫助及支持。我叫，男，29歲。我競聘的是醫院院專業技術崗位中臨床醫生(十二級)崗位。根據《醫院全員競聘上崗實施。

方案。

》的規定，我符合競聘上述崗位，主要優勢有以下幾點：

1、我于年從醫學院臨床醫學系本科畢業，畢業后一直在醫院工作。并于年通過國家執業醫師資格考試，正式成為一名臨床執業醫師，在臨床一線已經工作5年，符合臨床醫生崗位(十二級)崗位的要求。

2、有較為豐富的臨床醫療技能及經驗，在5年的臨床工作中，我熟悉掌握了內兒科常見并多發病臨床處置，積累了較為豐富的實踐經驗。工作上我認真、負責，本著“以病人為中心”的。

精神。

急病人之所急想病人之所想切切實實為病人解決問題不斷為人民群眾的健康貢獻自己力量。為醫院創造了良好的經濟利益及社會利益。

3、不斷的學習，提高自己的專業水平。年3月至9月我到醫院心血管內科進修，順利結業歸來，通過進修提高了我的專業技術水平，特別是心血管疾病的診治技術水平。提高了為人民群眾健康服務能力。

4、開始年我承蒙院。

領導。

的信任，開始兼任醫務科工作，在院。

領導。

的培養下，使我的行政管理水平有了很大的提高，熟悉了醫務科的職責任務和規范，認真處理醫務科的各項日常工作，完成了醫院交給的各項任務。

總之，多年的醫療工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

然而，人無完人，我自身不可避免的存在某些缺點，主要有：

1、我的臨床經驗相對醫院老同志來說還不夠多，這需要我在以后的工作中不斷積累經驗。我的醫療技能水平相對大城市大醫院的。

專家。

來說還比較低下，這也需要不不斷的學習，不斷的提高自己醫療水平。

2、我的社會交際水平還待進一步提高。

但是，我依然相信我能夠勝任臨床醫生崗位(十二級)崗位的工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：

1、嚴格遵守法律法規及醫院的各項規章制度和門診診療常規。

2、在院長的。

領導。

下，繼續從事臨床一線的醫療工作，特別是科室需要搶救病人時立即前往。繼續認真、負責的為人民群眾健康服務，為醫院創造更大的社會利益。

3、服從醫院。

領導。

努力地配合院。

領導。

進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

4、在醫務科工作上將進一步完善醫院的制度、加大業務管理力度，根據醫院堅持公益性的方向，重點抓好基本衛生服務的管理建設，進一步抓好規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理。著重加強提高醫務人員的整體業務水平，提高醫務人員的法律責任意識，以使我院醫務人員更好為人民群眾服務，使人民群眾享受更多的改革實惠。

團干競聘報告（優秀17篇）篇二

尊敬的各位領導：

大家好！非常感謝領導給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰的機會。同時感謝各位領導多年來對我的教育和培養。我覺得這次競聘對我個人來說不僅是一次難得的機遇，更是一次學習和鍛煉的機會，我會倍加珍惜這次機會，充分展示自我，不辜負組織和領導的培養。

我叫***，中共黨員，本科學歷，1996年7月從***畢業分配到***車間至今。先后擔任技術員、助理工程師、工程師等技術職務，到現在已經7年多了，在領導和同志們的關心和幫助下，通過自身不斷的學習和實踐，漸漸成長為鍋爐車間的技術骨干之一。七年中，曾被廠部評為"雙文明先進個人""優秀科技工作者""優秀干部"和"先進工作者"，并于xx年被局評為優秀大中專畢業生，xx年獲"建功立業標兵"殊榮。今天我所以來競聘團干部一職，是因為我有志于從事這項工作，并有決心把它干好。我本人認為，自己有以下幾點優勢：

俗話說：“愛一行，才能干好一行”。我正是無比的熱愛最富有朝氣的共青團事業，并以它榮而榮，以它衰而恥，才能勇往無前，無怨無悔，這也是我今天站在這里競聘的主要原因。我覺得只有把整個心都用在了團的工作上，才能更好的服務青年和凝聚青年，進而才能團結和帶領青年，為公司經營業績目標的實現做出我們應有的貢獻。

自己從大學到走上工作崗位，一直都在干的團的工作，并且在工作中取得了一點成績，雖然沒有擔任過管理職務，但是我堅持學習，從身邊點點滴滴工作實踐中學習，從書本上，網絡上加強學習，從同事及其他同志身上學習，學習他們的光榮傳統和做人，學習先進的管理經驗，學習共青團工作的基本知識，學習共青團工作最新的動態，所以自己從事團的工作，縮短了磨合期，馬上就可以上手工作。

共青團的工作是一項常干常新的工作，怎樣使團的工作更貼近實際，貼近青年，更好的為青年服務，這是一個團的領導所必須思考的問題，而當代青年思維活躍，思想開放，愛好廣泛，要更好的服務于他們，就必須從思想上、思維方式上于他們同頻，自己比較年輕，也是青年中的一分子，想的，做的都和廣大青年一樣，所以工作的開展也更能夠把握青年思想的脈搏，切入要點。

以上是我的幾點工作中所取得的成績和自身優勢，自己深感：這些成績和榮譽的取得是各級領導及各位同事共同關心、支持、幫助的結果，在此，我一并表示衷心的感謝！誠然，與其他競爭者相比，我清楚地知道自己的不足，我比較年輕，但我想，年輕正是我的優勢，年輕，讓我有精力努力工作；年輕，讓我更容易接受新生事物，在工作中另辟蹊徑。

優勢歸結為優勢，但是要真正干好團的工作，單憑這幾種優勢是遠遠不夠的。如果把團委比做頭”，是司令部，那基層團支部就是“腰”，主要是貫通上下的'作用，而對于廣大青年團員，就屬于腿”，主要是貫徹落實團委的工作，執行司令部的意見，也只有頭、腰、腿的協調正常運作，一個人才能平衡的走起來，而我們團的工作正需要這種團結協作的精神，基于以上認識，自己認為公司團的工作應該做好“服務”這篇大文章，服務生產經營，服務青年團員，服務基層工作，下面我簡要介紹一下我的工作設想和打算：

一、服務生產經營。始終把圍繞生產作為團的工作的“主戰場”，善于在公司生產經營的中心工作中尋找切入點和突破口，使團的工作更加貼近生產，貼近實際。圍繞推動技術進步，開展科技創新活動，廣泛開展“qc”、“五小”、推廣先進操作法等活動；圍繞加強企業管理，開展青年文明號創新活動，動員和組織廣大青工積極參與質量管理小組，安全管理監督崗等群眾性管理創新活動，推動人人參與企業管理；圍繞成本效益目標，開展青年突擊隊競賽活動，為公司的生產經營做貢獻。

二服務青年團員。著眼于充分發揮橋梁紐帶作用，一方面，通過組織的優勢，把黨的溫暖送到青年中，把青年呼聲及時反映上去，另一方面，服務于青年的學習、生活、文化娛樂等具體要求，幫助青年解決成長成才過程中所遇到的困難和問題。一是要服務于青年的學習，滿足青年學習的熱望，幫助青年完善知識結構；二是服務于青年的技能，培養一批既懂生產經營、又懂崗位管理、既能適應工作，又能開拓創新的“青年崗位能手”，為公司的發展提供后備人才保障；三是服務于青年個人生活，真正把好事辦實，實事辦好，引導他們為公司經營業績目標的實現做貢獻。

三是服務基層工作。首先是立足基層，經常深入基層，了解基層的實際情況，活動的設計和工作的開展都是從基層的實際出發，減少工作環節，減化工作程序，不給基層添亂，實實在在為基層服務。探索建立適合公司制發展的共青團工作新模式，藉以推動公司團的工作再上新臺階，再創新業績。

四是加強個人修為。加強對團的知識的學習，對黨的政策、理論的學習，從書本上學習，從實踐中學習，博學各方面的知識，不斷加強個人修為。同時，在共青團倡導人人學習的理念，引導大家學習先進的管理經驗，學習科學文化知識，創建學習型團組織。自己將堅決同一切消極現象做斗爭，做一個清廉的人，正直的人，誠實的人，高尚的人和勤奮的人。

以上是我的工作設想和打算，如果在這次競選中我能成功，我將拿出年輕人的干勁兒，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業業、踏踏實實，提高業務水平，提高自身綜合素質，干好團的工作，團結帶領廣大團員青年為公司經營目標的實現做出共青團應有的貢獻。

公司的發展勢頭迅猛．只有公司這個大家庭發展了，我們才會有更好的提升自我的平臺．現在有一個這么寬廣的給我們施展夢想的舞臺，我就要向著這個舞臺最耀眼的地方沖刺！相信我總會成功的！如果組織信任，這次競聘成功后，我既可迅速上崗，立即進入角色。希望各位領導支持我！

謝謝大家！

團干競聘報告（優秀17篇）篇三

尊敬的各位領導、同事們，大家好：

首先感謝領導、同事們的信任和支持，給了我這個機會來參加這次車隊主管的競聘。我叫xxx，現年36歲，1999年參加工作，于20xx年進入公司工作，在xxx工作兩年，在機關工作兩年，現為綜合管理部駕駛員。我根據自己的實際情況，申請參與xxx車隊主管一職競聘。此次參與競聘，對于本人而言并非為當官，而是為響應我公司號召，結合我公司目前的狀況與機遇；在人生的舞臺上展示一下自己的才能，實現人生價值。下面分三個方面進行我的競聘匯報:。

我之所以競聘這個職位，基于以下因素：

第一，具有較高的政治素養和責任心。自參加工作以來，我不論在何時何地,都能夠做到敬業愛崗，勤學好問、刻苦鉆研、恪盡職守，認真履行自己的崗位職責，并以飽滿的熱情和高度的責任心投身于公司車隊的發展與建設中。第二、有豐富的基層工作經驗和現場解決實際問題的能力。我是中專畢業，學汽車修理專業的，畢業后從事車輛駕駛工作12年，在工作中“以誠待人”，因此在基層有良好的群眾基礎和口碑。多年的行車經驗和磨練，使我能夠正確地面對和處理各種問題，在遇到問題與困難時能始終保持清醒頭腦。

如果在這次競聘中我取得成功,我將著力從以下幾個方面開展工作:。

（一）建章立制，狠抓落實，不斷規范用車。

為了管好用好現有車輛，更好的服務于我公司與一礦的各項業務發展，我將在綜合部主任的領導下，嚴格做好各項用車情況登記、管理；建立車輛技術原始資料、車輛技術檔案等，隨時掌握和分析車輛油、胎、料的消耗情況。使車輛駕駛、派車、保養、維修、更新、安全管理等均有章可循，確保車輛的日常、急時和特事所需，讓車輛管理水平得到進一步提高。

（二）安全管理，確保安全行車。

教育紀錄片，做到警鐘長鳴。四是開展適時教育。遇到季節變換和雨、雪、霧等惡劣天氣時,進行針對性的安全教育。五是加強車輛檢測，確保車輛技術狀況完好。我將定期不定期地組織駕駛員開展安全大檢查工作，對車輛制動、轉向、燈光、輪胎、傳動，消防器材等技術性能進行定期全面檢查，嚴格把關，發現問題立即處理，及時修復，確保運行車輛完好率達到100%，杜絕了因機械原因而發生交通事故。

（三）精打細算，節能經濟養車。

在車輛日常管理工作中，我將精打細算，不斷提高車輛維護維修水平，降低燃油消耗，節約費用開支。一是加強車輛檢測，提高維修質量，確保車輛技術狀況完好。加強車輛保養，確保車輛技術狀況良好，降低維修頻率。我將定期組織駕駛員對車體，輪胎、發動機、底盤以及潤滑、燃油、冷卻、制動等系統進行清潔、保養，保證車況良好并處在最佳的經濟狀態。二是教育駕駛員養成良好的駕駛習慣，消除一些高耗油的駕駛動作，降低了車輛油耗。三是定點維修保養，我將制定切實可行的公用車輛維修、保養程序，規范車輛維修管理，降低運行成本，減少支出。

（四）熱心周到，為全公司工作提供保障。

辦公室和休息室，隨時隨地保持車內外衛生潔凈，為全體員工創造一個舒心乘車環境。二是正點守時，無論領導還是員工用車，均做到提前到位。長途用車，提前準備，保證路途順暢；市內用車，做到人不離車，隨走隨在。三是加班加點確保用車。為了服務全公司工作。

我參加此次競聘的心態非常平和。回顧自己的'工作經歷，我深深體會到每一點滴的進步都離不開公司、一礦的培養，領導的幫助和教育，同事們的關心和支持，如果能夠競聘上，我將更加努力地工作，來回領導和同事們對我的厚望。如果競聘失敗，說明我與領導的要求還有一定差距，我絕對不會怨天尤人，而是將繼續更加努力地學習，提高自身素質，更加努力地做好自己的本職工作，為公司的發展做出自己的貢獻！

綜合管理部xxx。

團干競聘報告（優秀17篇）篇四

尊敬的各位。

領導。

大家好！

競聘上崗，對我們每一個人來說都是一個機遇，在今天的競職上崗演講的娥舞臺上，我要說三點感謝：一是感謝組織。

提供。

的這次機會，讓我挑戰自我，二是感謝各位。

領導。

同事這么多年在工作和生活中給予我的關心和幫助讓我成長起來三是感謝各位的支持與厚愛舉薦我參加今天的競聘上崗演講以下是我今天的競聘報告請。

領導。

同事評議：

這次競聘如果成功，我將進一步解放。

思想。

帶領各位同事提高結算質量搞好優質服務挖掘市場潛力爭取優質客戶源開創分理處新局面全面超額完成行。

黨

委、行長室交辦的各項任務，將分理處創辦成三星級。

網

點。

2008。

年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求。更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。

2.我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現了行。

黨

委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓。

精神。

瞄準目標、不負眾望確保任務實現。

3、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高，儲蓄業務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。

作為新建分理處要確保目標任務實現，我認為主要要做好以下幾方面工作：

1、

思想。

總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協調各方面關系，在行。

黨

委、行長室的。

領導。

下，向目標任務沖刺。在內務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環境衛生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后。

2、統一。

思想。

發揮團隊作戰。

精神。

以績效考核為動力，充分調動員工的積極性借分理處升格的東風，利用新業務系統的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作鼓勵員工找關系、拉關系、抓關系，獻計獻策，建立完善攬存信息。

網

絡，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。

3、挖掘優質客戶源，尋找新的增長點。客戶是商業銀行發展的基礎，沒有一個穩定的“黃金”客戶群，銀行業務的開拓就成了無源之水、無本之木。因此，要在挖掘客戶源上狠下功失，確保任務的實現。一是充分利用我行結算的優勢，面向鄉鎮尋找開戶單位。目前，信用社的結算功能相對比較滯后，不能適應用戶的需求，而我行的。

網

點主要集中在城里和少數鎮，可以從中挖掘不少優質客戶。二是挖他行存款，瞄準單位找關系，全面出擊。加強服務，全面提升躍進路分理處的知名度。

4、服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發展，增強銀行在同業之間的競爭力，現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務，要在服務質量上下功夫，主動與客戶建立一種良好的感情關系，形成以客戶為中心的經營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。

5、內抓管理，外樹形象。“沒有規矩不成方圓”，加強員工政治。

思想。

理論和業務操作制度的學習，用制度來規范行為，提高工作效率，同時，找準客戶需求與我行制度的結合點，服務好客戶，鍛煉出一支業務過硬，作風優良的隊伍。充分利用宣傳工具，鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道，擴大社會影響。

各位。

領導。

各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否，我將一如既往為工行發揮自己的光和熱。

謝謝大家！

團干競聘報告（優秀17篇）篇五

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我叫，來自**小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現自己的人生價值。

一、要有強烈的奉獻精神。

作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。

二、要有較高的業務能力。

小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業務培訓外，自己要經常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經驗和方法。并應堅持寫業務學習筆記，規定在校內聽課不少于20節，校長要帶一門主課（語文或數學）。力求做到多帶課，帶好課。

三、要有較強的組織管理能力。

有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。

四、要以身作則，率先垂范。

作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養學生成為社會主義事業接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

五、作風要樸實，具有團結協作精神。

具有優良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養。校長應具有理論聯系實際、批評與自我批評，密切聯系群眾，發揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發揮集體的力量才能管理好學校。

六、具有與時俱進，開拓創新的精神。

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發學生的創新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。

一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，x年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優秀班級，獲得競賽全國優秀輔導教師稱號。——假如我有幸當任校長一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望。并在工作中抓好四項工作。

1。抓教育思想的引導工作。

作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發展的價值觀念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓為本地經濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發展奠定基礎的觀念。

2。抓辦學思想的落實工作。

在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關系到學校發展的走向，關系到培養接班人的質量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質教育的保證。

3。抓管理體系的制度建設。

為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施，學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統，從目前學校的實際出發，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統，每個系統都有一名領導分管，獨立地認真地搞好本職工作。

4。抓學校發展的規劃制定。

校長應根據社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發展五年、十年規劃，確定好學校發展的具體步驟。規劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統一教師思想使教師用實際行動為規劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。

團干競聘報告（優秀17篇）篇六

人的智慧和力量是無窮的。科技越發展，人在社會發展中的作用就越大。當今科學技術的突飛猛進，使人的作用越來越受重視，各種關于人力資源管理的理論和學科也蓬勃發展，管理學中有人本管理理論，人力資源的開發和管理的研究也有了長足進展。但是，在企業經營管理中起重要作用的會計卻沒有趕上時代的潮流，會計信息的提供和揭示僅僅局限于物資資源信息，但這遠遠不能滿足會計信息使用者的要求，人們還迫切需要企業提供與他們決策有著密切關系企業人力資源信息。于是，人力資源會計的出現成為歷史必然。那么，該如何確認，計量，此信息呢？在這眾說紛紜，莫衷一是的時候，我斗膽提出自己的一些想法。

我們可以看出人力資源和物資資源都符合此定義，即兩者都有為企業帶來經濟效益的能力。將人力資源作為資產來確認的問題已經有許多文章作了論述，作為資產來確認人力資源業已經成為一個不需爭論的事實。關鍵問題是，只將人力資源籠統地確認為資產就可以了嗎？我們知道，物資資產有著流動資產和非流動資產之分，如果將資產在企業營運中起的作用還可分為管理用資產，生產用資產，銷售用資產等。同樣，我們也可以對人力資產作出類似分類。因為企業中必然存在著一部分臨時工，同時也有長期的雇員。他們在企業中的分布和作用大不相同，而人員結構不同的企業情況更不一樣，也就是說，僅僅這樣揭示企業的人力資源信息（指只將人力資源籠統地確認為資產）還遠遠不能滿足信息使用者的需要，因為這樣揭示的會計信息并沒有說明企業的人力資源的結構組成以及人力資源在企業內部的分布情況。而恰恰是這些信息對企業的利益相關者有著非常重要的作用。

在現代企業中，內部機構設置的科學性可以反映企業管理的先進性，而內部機構的設置具體又表現在人員的結構和分布上。在以前的計劃經濟體制下，商品稀缺，我國的企業機構設置呈“紡錘性”，企業的生產經營重點是生產，生產一線人員很多，而市場營銷人員利科研人員相對較少。隨著經濟的發展，這種機構的設置已遠遠落后于時代的要求。前不久，已經審理結案的全國最大的國企破產案――阿城糖廠的破產為此作了一個痛苦的注解。阿城糖廠擁有員工五千多人，“一年之內中層干部的人數增加了近4倍，從40人增加到了188人。但令人不解的是，在市場競爭日益激烈的情況下，該廠銷售人員卻一直沒有增加。”（引自中國電視報《新聞調查》）市場銷售人員僅二十多人。現代企業管理和營銷理論認為，市場經濟下，一個理想的人力分布配置應里“啞鈴型”，企業的科研人員和營銷人員相對來講應該較多，而生產人員應該較少。在這種情況下，我們就可以按人力資源的作用即生產部門人力資產、管理部門人力資產和銷售部門人力資產對人力資產分別確認。這樣一來，信息需求者就可以了解企業的人力資源的分布，從而可以分析企業的人力結構是否合理，據此還可以作為預測企業的未來前景的工具之一。

物資資產目前一般按流動資產和非流動資產兩大類來計量。非流動資產一般來說是一次性投入，并且企業一旦取得某項非流動資產，此項資產就屬于企業所有，企業對其擁有完全的所有權或控制權，然后按此項資產在企業收益的受益期長短來分攤其價值。流動資產流動性較強，一般是分期購買，分期計量。同樣，企業對其也有著完全的所有權。但“人”卻不同，“人”不僅是社會生產的基本要素和生產力的主導因素，還是有血有肉、有思想、會思維的高級動物。企業可以通過支付工資等費用來擁有人的勞動力使用權，但企業不可能對人本身擁有所有權和控制權。可見，人力資產的使用權和所有權是分離的。計量物資資產時，由于企業擁有對物本身的所有權或控制權，計量對象是物本身，計量人力資產時由于企業沒有也不可能擁有對人本身的所有權和控制權，如果把人本身作為計量對象是不恰當的。經濟理論告訴我們，企業所擁有或控制的'只能是人的勞動力，也即人力資源的計量對象是勞動力，是人所具有的能力，使用該能力可以為企業創效益做貢獻。由于計量的對象是勞動力，而勞動力是沒有實物形態的資產，這樣一來人力資產就具有無形資產的特征。同時我們也知道，企業中的人力資產的流動性是不一定的，有的終生服務于企業，有的經常變換單位。也就是說在總體上人力資產既有流動資產的性質又有非流動資產的特征。

目前，普遍的方法是將各種費用資本化或者將人力資產使用期間的各種費用折現，然后，再將其在以后期間內攤銷，這種方法類似于固定資產折舊的處理方法。但是，這種處理方法有很多缺陷。首先，該方法所涉及到的資本化或折現時間是主觀確定的，同時所用計量模式中涉及的有關數據，例如折現法中的原值，還要隨著時間的變化不斷調整。這樣一來，會計所提供的有關人力資源信息的可核性和反映真實性必然較低，從而信息的可靠性就受到懷疑。另外此方法的可操作性也很低。

我認為，我們完全不必利用上述方法來計量有關信息，而可以根據其不同的費用采取不同的處理方法。企業取得人力資產之前，必然要發生一定的費用支出，如招募成本，選擇成本，錄用成本，安置成本，取得人力資產后還要發生一定的培訓費。對于前者，由于費用是在資產取得之前發生的，并且費用的發生與資產的取得與否沒有直接關系，如果花費在特定對象身上的支出有效，也就是說，對某人力資產的費用支出結果是取得了該資產，那么此費用應該計入該人力資產價值，反之，如果也計入此人力資產的價值，則很不恰當，而是應作為當期費用處理（這類似于研究開發費的處理）。對于有效費用和隨后發生的培訓費如果有合同并且數目較大則在合同期內攤銷，如沒有合同則在三到五年或更適當的年限內攤銷；如數目較小，則作為當期費用處理（這類似干固定資產修理改良費的處理）。人力資產取得后，正常情況下企業都會每月支付工資，而支付工資是企業對勞動者的勞動力使用權的購買。

我們可以這樣認為，一項人力資產的取得，是企業多了一位供應商，此供應商供應給企業的是勞動力這一特殊的商品。在有效人才市場假設下，企業每月付款，供應商定期供貨，否則，如果供應商不滿意，就會停止供貨，這表現為員工離開企業，同樣如果企業不滿，則停止購貨，這表現為企業解雇員工。這樣一來，企業就好象在購買如原材料這樣的流動資產。會計處理時就可以參照類似于原材料等流動資產的處理方式，借記“人力資產”，貸記“應付工資”或“銀行存款”等科目。這樣做的原因或好處如下：

第一，這種做法所提供的信息的相關性較強。會計信息的提供也應貫徹“以需定產”的原則，從需求者的角度出發。我個人認為，會計信息的需求者更關心的是人力資源為企業創造的價值大小，期望人力資產信息能幫助他們預測企業未來的現金流量，對人力資源價值的需求相對而言要小些。也就是說，利益關系人并不太在乎企業人力資源本身的價值大小，他們更關注企業取得和利用人力資源的成本和人力資源給企業帶來的效益。

第二，此法的可靠性也較高。這里的會計計量所用的是投入價值中的歷史成本，而歷史成本的可靠性是不言而喻的。

第三，前面已經講過，影響人力資源的因素有很多，除了工資因素以外還受工作環境和社會關系等各方面的影響，人們追求的既有物資上的享受又有精神上的滿足。而精神方面是難以衡量的。但在一個有效的人才市場中，買賣雙方必定會權衡自己物質上和精神上的得失，工資可以很好地充當交易的顯示器。長遠來看，如果交易價值較低則在某種程度上說明人力資產在該企業得到了較好的精神滿足，而人力資產精神的滿足程度又從側面體現了企業的人力資源管理水平高低。

第四，用工資成本提供的信息可以使信息的需求者根據工資成本和企業效益推斷企業人力資產使用的效益性。

第五，用工資成本來計量人力資源，還可以使企業領導層提高尊重知識，尊重人才的意識。因為企業人才會根據企業所給的工資和企業所提供的精神上的報酬作出是否繼續在本企業工作的決策。而工資因素是最重要的，是決定性的因素。這樣一來，對一個深知人才重要性的管理者來講必然會盡量滿足企業有用人才的物資和精神上的要求，以使他們有充足的精力和更大的動力為企業服務，為企業創造更大的效益，從而物盡其用，人盡其才。

第六，這樣做還可以保持原由的會計核算方法基本不變，保持會計發展的連續性。最后，用工資成本計量人力資源還可以增強企業之間會計信息的可比性。同時此法的可操作性也較高。

以上是我對人力資源會計中的確認和計量的一些想法。一個新生事物的出現要經過一段復雜的過程，一個理論的形成也是如此，而人力資源會計理論由于涉及到“人”這一高級動物，其中的不可用貨幣計量的因素很多，并且有的因素難以計量，使其復雜程度更大，正是其復雜性造成了其發展的緩慢，但我認為，只要大家暢所欲言，各抒已見，必定會仁者見仁，智者見智，從而推動人力資源會計的發展。

團干競聘報告（優秀17篇）篇七

2、稱謂。

一般寫“尊敬的各位領導、同志們”

3、正文。

開頭以“大家好！首先感謝×××給了我這次競聘的機會！”，接下來介紹自己的基本情況，闡述自己的競聘優勢和劣勢，對競聘職務的認識，被聘任后的工作設想、打算等，最后是結語。

4、落款。

寫姓名和時間（不讀出來）。

競職演講失敗的五點原因。

競職演講作為一種直抒胸臆、發表政見的重要形式，越來越被黨政群機關中層干部競爭上崗和企事業單位工作人員竟聘上崗所廣泛應用，成為人們考察一個人綜合素質的有效途徑。筆者認為，竟職演講失敗的原因有五點。

一、服飾華麗，求新求異。

登臺演講，服飾是一個人思想品德、內在修養的外在表現和自然流露。競職演講是一項正規、嚴肅的主題活動，評審員往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此；演講者的穿著應以莊重、樸素。大方為宜。有的競職者認為穿得與眾不同就會以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結果，不僅群眾眼里通不過，也不會給評委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。

二、信口開河，雜亂無章。

報告。

有些競職演講者對自己要競爭的職位，沒有一個完整清晰的認識，對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應從事的工作，抓不住重點，東扯葫蘆西扯葉，自己說不明白，聽眾也搞不清楚。

三、狂妄自大，目空一切。

有的競職演講者過高地估計了自己的能力，在談工作優勢時好提當年勇，自認為條件優越，某職位“非我莫屬”，做好工作不過是“小菜一碟”；在談工作設想時，脫離實際，來一些“海市蜃樓’’般的`高談闊論，極易引起聽眾的反感。

四、妄自菲薄，過分謙虛。

競職演講要求競職者客觀公正地評價自己的競爭優勢，大膽發表行之有效的“施政綱領”。但有的競職演講者卻唯恐因自己的“標榜”，而引起評委和公眾的不悅，把對自我的認識和評估弄到“水平線”以下。這種過分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實的能力、水平和氣魄，也不利于聽者對你做出正確的評價。

五、吐詞不清，含混模糊。

競職演講一般要求演講者在有限的時間內，言簡意賅地把自己的基本情況。工作特點、工作設想向聽眾娓娓道來。但是有的競職演講者卻不善于把握演講的輕重緩急，雖連珠炮式地將整個演講“一氣呵成”，但因吐詞不清，或語速過快，使聽眾不知所云。

競職演講為廣大人才提供了一個充分展示自我。表現自我的舞臺，愿廣大競職者能夠克服演講中的不良傾向，客觀、公正地作好自我評價，科學合理、切合實際地闡明施政方案，向公眾推銷一個真實、客觀的自我，通過競爭找到適合自己展示才華的工作崗位。

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團干競聘報告（優秀17篇）篇八

大家好，今天我來參加職工代表的競選，希望大家支持我。

公司與員工雙方的意見和信息，并及時做好信息的反饋工作，為員工排憂解難，為員工服務，使員工能夠以更好的精神面貌和狀態為公司的生產經營作出貢獻，為公司創造更大的利益。

從學校回到公司已經半年了，親眼目睹了公司在深化企業改革，建設“一強三優”現代公司的遠大目標過程中所做的工作，時時刻刻感受到改革帶來的新鮮氣息。****公司已經逐步步入了現代企業管理的軌道，現代企業的競爭不僅僅是經濟實力的競爭，更是員工的整體素質和企業文化的競爭，****公司的“團隊、敬業、創新、唯實”四種精神，正是將“以人為本”的經營理念詮釋的淋漓盡致。時代賦予了工會組織特殊的使命，更好的為企業生產經營服務，深入基層了解員工的思想動態，及時向公司主管部門反映員工工作與生活中存在的沖突，這是供電企業深化改革中工會組織的重要工作。

今天我來競選職工代表，如果競選成功，我一定會繼續加強政治理論學習，恪盡職守，敢于負責，為大家多辦實事，多解決大家在工作生活中遇到的困難，做好大家的知心人，同時也為分公司的團結協作，安全生產和經營管理盡一份力。祝大家在新的一年里工作愉快、身體健康、家和萬事興、謝謝大家。

團干競聘報告（優秀17篇）篇九

本人參加競聘的崗位是土建室主任崗，我認為該崗位的主要工作應概括為以下兩個方面：第一是生產管理工作，包括負責本室生產任務按院進度計劃完成；負責本室人員獎金分配；協助設總選派工程項目組人員，為工程項目配備人員。

第二是日常行政管理工作，包括負責組織本室年度科研、標準化計劃工作；推動qc小組活動、組織標準設計工作；負責本室安全生產組織、監督和檢查工作；按照院有關規定，做好本室的成本控制、核算工作；按照院有關規定，負責本室人員的考評工作；貫徹院質量方針，組織專業人員完成量化到本專業的質量目標；按規定時間上報上崗人員資格清單；負責組織本室統計管理工作；完成領導交辦的其它工作。總體來說，我競聘該崗位的優勢在于10年的土建專業設計經驗、較高的專業知識水平和作為室主任在土建室專業(包括建筑、結構、給排水、暖通)的綜合能力。隨著北京供電公司升格為省網級公司，以及公司建制調整逐步完成，我們所服務的客戶將由原來北京供電公司一個或幾個處室變為十幾個相對獨立的處室和二級單位。

盡管這一變化在我們今年完成的農網二期改造項目中有所體現，但是農網二期改造項目畢竟還有北京供電公司農網辦公室在統一進行協調管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調整，各職能部門和二級單位的.職責、權限進一步得以明確，我們就將真正地面對眾多的甲方。這就對我們北京供電設計院的設計產品、服務質量、設計工期以及技術水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴峻的市場形勢。

如何面對這些挑戰，使我們能夠在激烈的市場競爭中求得生存和發展，是擺在我們全體員工面前的一個問題。如何加快設計進度，提高設計質量，我認為大力推廣典型設計、優化設計是事半功倍的方法。首先，典型設計可以最大可能地利用已有的設計成果，提高設計、施工、招投標等電網建設各環節的工作效率，加快建設進度。

其次，優化設計和限額設計是保證工程安全、經濟、合理的前提和基礎。因此，大力推進土建工程優化設計、典型設計和限額設計工作將是我今后的工作重點。土建專業在我院是一個輔助專業，其最終目的是為輸變電專業服務，因此，土建專業開展技術工作的一個最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土建專業設計工作要和輸變電專業設計工作緊密配合，發揚團隊精神，完成整個工程項目的技術工作。

團干競聘報告（優秀17篇）篇十

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好。

先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，大學本科畢業，小學語文高級教師。xx年參加教育工作，在土華小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長，團書記，92年調入xx中學任教，主要擔任班主任、語文教學工作，96年任語文科組長，99年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生及轉學、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會心理學會會員。

今天，我競聘的崗位是教導主任，20多年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：

1、有較為扎實的專業知識。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。96年參加全國****高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加xx市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，xx年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

2、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神。

從教20多年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效**、原則**都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，xx年xx年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎。在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。

在20多年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。

我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象！

4、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的`臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處，

一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。

二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

團干競聘報告（優秀17篇）篇十一

在現實生活中，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編收集整理的競聘述職報告競聘報告，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家交流的機會。今天，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

本人現年歲，中共黨員，大學文化，n年參加工作，先后從事過xxx、政務秘書等職。xx年末調入本單位，主抓辦公室等工作。在這里，我不想大談特談這些年來取得了哪些好成績，因為榮譽屬于集體，成績屬于過去，我只想說，在近n年的工作和學習中，隨著工作崗位和工作環境的不斷變換，我開闊了眼界，綜合工作能力得到了很大提高，積累了相對豐富的工作經驗。所有這些都有利于我盡快進入工作角色，適應辦公室的.工作要求。大家都知道，辦公室是一個綜合職能部門，工作千頭萬緒，紛繁復雜，任務艱巨。肩負著樹立單位形象，促進單位整體工作等方面的重要責任。我之所以競選辦公室主任這個崗位，首先是對辦公室崗位的熱愛，希望在今后的工作中，能為分局的發展做出比較大的貢獻；其次，為自己找到一個充分發揮特長、施展才能的舞臺。

愛因斯坦曾說過："熱愛是最好的老師。"自參加工作以來，我就本著"干一行、愛一行"的精神，在不同的工作崗位上，刻苦學習，勇于實踐。不但積累了豐富的理論知識，而且文字綜合能力、組織協調能力、抓落實能力、管理能力都有了很大提高。尤其近一年的分局辦公室工作，憑著自己的勤奮，積累了許多專業知識，進一步找準了技術監督業務與行政工作的結合點，極大地增強了我從事辦公室工作，并做好辦公室工作的信心和決心。

如果說我在過去的工作、學習中取得了一點進步和成績，應該主要得益于組織的培養，得益于領導的關懷，更加得益于同志們的支持、幫助。假如我這次能夠競聘成功，我將繼續和大家一道并肩作戰，共同奮斗，群策群力把辦公室的各項工作搞的更好，為局領導班子服好務，為全局職工服好務，為事業服好務。具體地說，就是要"堅持一個原則、做到三個服從，當好分局四員"。

"一個原則"就是上為分局領導分憂，當好參謀助手，下為職工服務，做到有力配合，主動補臺，并將其作為全部工作的出發點和落腳點。

"三個服從"即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。

"四員"即一是獻計獻策，當好"咨詢員"。辦公室作為聯系上下左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。如果有幸當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好"咨詢員"。二是立足本職，當好"服務員"。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的工作要不折不扣地完成。但是，為領導服務的出發點和落腳點是為群眾服務。因此，如果我能當選辦公室主任，一定會密切聯系廣大干部職工，傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，力爭為大家當好"管家"，做一名合格的"服務員"。三是搞好關系，當好"協調員"。辦公室是分局的樞紐，需要處理好內部和外部的各種關系。如果有幸當選辦公室主任，我一定會注意團結，顧全大局，與本科室人員和其他科室協調好關系，堅決抵制內耗現象，以確保各項措施的順利落實。四是加強管理，當好"管理員"。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理，才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果有幸當選辦公室主任，我一定會加強管理，完善各項制度，對本辦公室人員做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。

古人說："不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。"我將以這句話自勉。如果組織需要我在原崗位繼續工作，我會服從分配，將一如既往地勤奮學習、努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋追求的快樂，用責任演譯拼搏的人生。

最后以一首對聯結束我的競聘，上聯是"成固可喜，寵辱不驚看花開"，下聯是"敗亦無悔，去留無意隨云卷"，橫批是"與時俱進"。

希望領導和同志們支持我！謝謝大家！

團干競聘報告（優秀17篇）篇十二

尊敬的領導，同事們：

大家晚上好。

晚上好！“春回大地千山秀，福滿人間萬事新。”在這辭舊迎新的日子里，我很榮幸能站在這個演講臺，競聘柜員交易主管職位。作為一名優秀的柜員交易主管，負責對網點柜員的服務質量、客戶滿意度和業務風險的管理。提高柜員的服務質量，首先要端正柜員的服務態度，以優質的服務為榮，以劣質的服務為恥，把客戶的一言一行放在心上，客戶就是柜員職業生涯的上帝；提高客戶滿意度，急客戶之所急，想客戶之所想，一個眼神、一個微笑、一句問候都是對客戶的理解和支持；業務風險的管理，增加柜員法規知識，提高柜員自我保護意識，每月舉行一次法律講座。堅決杜絕一切案件的發生。

其中，給我印象最深刻的是參觀國投欽州電廠的車間展示大廳。進入車間，電廠同志要求我們都要佩戴好安全帽，穿過車間，走上樓道，到處可見醒目標語，諸如“入海前先探風，上崗前苦練功”，“爭分奪秒，創造奇跡”，這些標語相當給力，相當鼓舞人心。來到展示大廳，寬敞明亮，各種工具擺放井井有條，各處設備都有責任人，甚至連一個小開關都有負責人的名字，最給力的是每一條鑰匙都有標簽，都排放的整整齊齊，蔚為壯觀。這些就是國投欽州電廠軍事化管理的見證，因此，電廠的管理成本,管理風險降低了，員工的收入，工作積極性提高了，個人發展通道順暢了，工作內容，狀態好多了，他們的業余生活也豐富多彩了。

由此，我在思考，作為中國銀行一線柜員，通過今天的參觀學習，怎樣才能把工作辦的更好，讓我們的客戶更加滿意，為網點創造更多效益呢？答案是：發揚務實，創新，敬業的精神，苦練基本功，多，快，好的辦好業務，積極挖掘中高層客戶，推介給理財經理，響應網點服務轉型的號召，落實網點主任分配的任務，緊密團結在以佟行長為導的`分行領導班子周圍，做好每一項工作。

好風頻借力，隨著欽州港經濟的興起，保稅港區經濟體系的健全，國投欽州電廠等一批極具優勢和潛力的大型企業的發展，中行將發揮銀企一體化的協同協作效應，打開全球金融服務優勢，明確發展目標，展望美好前景，再造一個“欽州中行”，中行人正豪情滿懷，向著未來，邁出更加堅定的步伐，中行欽州分行將從此拉開新的篇章。

風生水起北部灣，中國銀行正揚帆。我相信，中行欽州分行這顆屹立在北部灣的金融明珠將更加璀璨輝煌。

團干競聘報告（優秀17篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位同事，大家好：

首先我要感謝行領導給我這樣一個鍛煉的機會，不論這次成功與否，我都將獲益匪淺，對我今后做好本職工作都有很大的幫助。

我本次要競聘的職位是對公客戶經理(項目營銷組)，20xx年我進入x行工作，在這1年多里，得到各位前輩的言傳身教，我嚴謹務實、勤勤懇懇、好學上進、努力工作。在工作之余，我總是抓緊時間學習充電，努力補充與豐富自己的理論知識。在閑暇時，依然沒有忘記加緊練習業務技能的訓練。

在工作中積累了較豐富的經驗，熟悉各項對公業務技能，在快速高效的辦理業務同時注重文明優質服務。通過這一年多來在公司業務部的工作實踐，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我覺得自己有信心也有能力擔任項目客戶經理這一職。

對于對公客戶經理(項目營銷組)這一崗位，我是這樣理解與認識的：這一崗位應當既是銀行與客戶關系的代表，又是銀行對外業務的代表。做為一名合格的項目客戶經理，應當全面了解客戶需求并向其營銷產品、爭攬業務，協助領導做好項目貸款業務經營計劃指標的執行；同時應當協調相關部門及機構為客戶提供全方位的金融服務，做好本人管戶企業的業務營銷與管理；做為一名客戶經理，還應當主動地防范金融風險，努力建立和保持與客戶的長期密切聯系。

假如我有幸能競聘成功，我的首要工作措施有以下3點：

洞察客戶的想法，為其提供滿意的服務。“客戶經理與客戶的關系不僅是業務關系，更是一種人的關系；客戶經理的服務要有創意，要走在客戶的前面。”然后在這一理念的指導下，通過對業務的學習和對市場行情的準確把握，為客戶提供合理建議。

一是重視簡式快速小企業貸款的`發放工作，主動積極尋找信譽好，實力雄厚的小企業，通過優質服務，搶占小企業信貸市場。二是從存量客戶入手，努力尋找新的增長點；三是將低風險信貸業務（如貼現、簽票等）作為突破口，尋求量的迅速擴張。

客戶關系的維護是客戶經理從事客戶管理的重要內容。當今金融市場的競爭尤為激烈，各種不確定因素的存在，要求我們不斷加強與客戶的聯絡，與客戶之間建立深厚的感情，只有這樣，才能保證營銷工作旺盛的生命力。

各位領導、各位同事，我參加競聘的崗位是客戶經理(項。

目營銷組)，但其它崗位只要有需要，我愿意全面奉獻自己。不管這次競聘的成功與否，我將一如既往為xx的發展發揮自己的光和熱。

謝謝大家！

團干競聘報告（優秀17篇）篇十四

本人xxx，現任生技處工藝主管，此次我要競聘的崗位是工藝主管。在公司領導及處室領導的關心培養下，于20xx年9月被提拔為工藝主管，在此崗位上提供給我了較好的學習平臺，本人緊緊圍繞以改善工藝運行條件，優化經濟技術指標為中心，使得我專業技能及分析處理問題的能力得到了大幅提升。本人愛崗敬業，工作積極主動，并利用業余時間加強學習。

如果本次競聘能夠成功，將從以下幾方面做好工藝管理工作：

1．組織好日常磨機的維護保養工作，做好白天峰電停機系統的檢查和維護及級配調整，解決磨機臺時產量低的問題，力爭提高臺時產量，po37.0t/h，pc43t/h，綜合40t/h，電耗低于年度計劃34kwh/t，向十三計劃靠攏，目標。

2．做好每月磨機操作員研討會議，開拓磨機工藝人員的操作思路，不斷探索磨機操作、鋼球級配方面的調整，對磨機工況及操作進行跟蹤數據收集調整，不斷提高磨機臺時產量。

3．加強磨系統的'檢查，測量及分析，通過分析研討，優化的鋼球級配及操作方案，不斷提高操作員的磨機操作水平。

4．加強磨機工藝管理，完善各項工藝臺賬和記錄，并對各種參數進行分析和研討，制訂操作方案。

1.始終保持高度敬業精神及認真負責的工作態度，保持積極向上的心態，本著干一行愛一行，干就干好的原則，工作上從嚴從細，嚴格遵守公司規章管理制度。

2.在日常工作中，注重各種工藝技術數據的敏感性，收集、整理、分析及歸檔工作，努力保證臺賬的真實和完整性，為日常的工藝調整和生產管理提供支撐。

3.通過每月對磨內進行測量、檢查，測算填充率，根據鋼球磨損情況及裝載量等，調整鋼球級配；不定期組織召開工藝研討，擬定操作方案，統一操作思想，確保磨機穩定、高產、低耗運行。

4.督促混合材物料搭配的使用管理，及入庫物料的均化，確保入磨物料的均勻穩定性。

5.定期做好收塵系統的檢查和修護,下發檢查通報制定整改責任人，落實整改，提升收塵效率，減少現場粉塵的無組織排放，改善現場環境。

6.每月不定時對生產線各輔助設備進行檢查，及時發現、解決積料、漏料、漏油等相關問題，確保生產工藝流程的穩定運行。

7.與中控操作員多溝通，及時了解現場設備的運行狀況，協助解決存在的問題，不能處理的及時向處室領導反饋。

8.在做好本職工作的同時，與電氣、機械專業人員相互溝通交流探討，推動公司的小改小革，降低過程消耗。

9.及時聽取中控操作員反饋的問題，發現問題及時處理；積極與質控處溝通，了解進廠原材料的各項指標及磨機運行狀況；最后感謝各位領導在工作上的幫助、鼓勵和培養，無論此次競聘是否成功，我相信在20xx年里，我會再接再勵改正不足，加強自身學習，努力提高自已的業務水平，克服困難，為公司的發展和生產經營奉獻自已的力量。

20xx年4月5日。

團干競聘報告（優秀17篇）篇十五

今天，我懷著無比激動的心情，參加主管會計競聘，首先我要感謝聯社領導給我們提供了一次展示自我，相互學習的機會！今天挑戰這個崗位，我有勇氣擔當重任，有信心把今后的工作做的更好。在這里，我也衷心祝愿今天參加競聘的各位同事，都能取得較好成績。

我叫xx，20xx年6月畢業于**財稅學校，20xx年元月份參加工作，現在在xx信用社工作。在我參加工作的四年當中，我看到我們信用社突飛猛進的發展速度和團結奮進的精神，使我不禁產生要為建設信用社事業而奉獻青春的決心。

第一，因為我在學校學的就是這個專業，所以我有較為專業的基礎知識。

第二，參加工作四年來，通過工作實踐，總結出相對的工作經驗，不管是在哪一個工作崗位上，我都把堅持原則，細心謹慎，不折不扣執行規章制度作為一項準則，認真處理每一筆業務。

第三，我對我們信用社這幾年的發展方向、法規政策也有一定的了解和掌握。我能做到堅持原則，廉潔奉公，落實制度，明確責任，搞好團結，加強管理。

第四，就是我還年輕，有健康的身體，青春的活力，容易接受新鮮事物，有開拓創新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態。

在做好開戶、通兌、現金調撥、財務報表、柜臺服務等各項工作的同時，還應注意以下工作的開展：

首先，我認為，任何工作都應該樹立服務至上的思想觀念，主管會計既是貫徹制度的執行者，又是制度在基層實施的創造者。所以我要在堅持制度的前提下，服務好、協助好信用社主任做好各項工作，要積極參與制定各項計劃和規劃，搞好分析和預測，合理建議，準確決策，當好參謀助手，協調好、落實好每一名員工應履行的職責；在堅持制度的前提下，做好信用社同稅務、工商等各有關部門和客戶之間的協調一致，實現共贏共進。還要協助社領導加強管理，搞好團結，凝聚人心和士氣。

第二，加強自身學習，不斷提高業務能力，要認真學習《會計法》、《農村信用社會計基本制度》、《農村信用社財務管理辦法》等規章制度，以身作則干好工作，通過掌握高水準的業務技能，高標準的'職業道德，用言行一致的行動，表率帶頭的人格，引領各項工作的開展。

第三，嚴格執行聯社的各項規章制度，加強會計核算，降低經營成本，提高盈利能力。作為主管會計，我將嚴格遵循經濟核算原則，加強財務控制，杜絕不合理開支和浪費現象，開源節流，不斷降低經營成本，努力為所在信用社提高盈利能力創造條件，提高經濟效益，要認真的貫徹各項稅收和財政紀律。

第四，堅持實事求是的工作原則，任何時候都要有一說一、有二說二，不添枝、不加葉的反映工作問題。對個網點要起到監督引導的作用。

第五，定期組織各網點人員進行集中學習和考試，學習新的會計理論知識，同時進一步明確營業人員崗位職責，促進全體工作人員業務技能的快速提高，從而適應客戶對信用社的要求，提升信用社會計服務品牌。

第六，隨著電子化的發展，重要空白憑證的管理也已越來越重要，因此，我們一定要嚴格重要空白憑證的管理第七、以獎罰并用的方式開展內控制度的執行管理工作，對工作中的規范行為要進行弘揚、宣傳和表彰，對工作中的違規行為要進行必要的懲處，通過獎勤罰懶，獎優罰劣的剛硬紀律來提高和約束員工貫徹內控制度的積極性、主動性和能動性。

第八，管好帳、報好表，為主任決策提供真實、準確的決策依據，在工作實際中，要發揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式，做到手把手教、眼盯著改、嘴不停的講、腿不停的往各個網點上跑，時刻掌握第一手材料，使呆板的業務報表數據轉化為活生生的事例，進而反映出工作的問題要害，促進信用社各項工作的發展。

以上是我對主管會計工作的理解，由于我尚不是主管會計，也沒有參加過這方面的專業培訓，所述錯誤之處請各位領導給予指正。如果競聘成功，我將認真履行主辦會計的職責，切實承擔好自己所肩負的使命，不辜負領導的信任和期待。如果這次我沒有被聘用為主管會計，我也決不氣餒，這說明我的工作離聯社的要求還有一定差距，在接下來的工作中，我更要以嚴格的標準來要求自己，不斷提高自己的業務技能和專業知識，努力為信用社更好的明天盡心盡力。

團干競聘報告（優秀17篇）篇十六

尊敬的各位領導和老師們：

大家好！很高興又有機會和大家一起總結過去，展望未來。我是1991年參加工作，20xx年調入鳳梧中學，20xx年晉升中學語文高級職稱。自任現職以來，我一直擔任兩個班的語文課，曾三次帶畢業班，20xx年起，擔任備課組長，20xx年起擔任語文教研組長。20xx----20xx年接受學校安排擔任班主任。

回首近幾年的教育教學生活，忙忙碌碌之后，留下了一串堅實的腳印。

我一直熱愛我所從事的語文教學和我的學生，愿意在三尺講臺上實現自己的價值，我喜歡想辦法把自己的課上好，喜歡想點子讓自己的學生喜歡語文課堂。平時的工作中能夠本著學生長遠發展、終身發展，評價學生重視成績，但不惟成績，和學生的關系融洽。我堅持陶行知先生的教育箴言“學高為師，身正為范”，一方面要求自己具有淵博的知識，高超的教育教學技能，一方面要求自己有高尚的職業道德和品德，盡量用自己的學識和高尚的精神追求感染學生。如果說，這幾年取得了一些成績的話，這一切都源于對教育教學的熱愛。

近幾年來，我一直擔任語文課的教學任務，教學中，我認真鉆研，積極開展學校的有效教學流程的實驗研究，20xx年5月，我上了第一節有效教學流程的實驗課，20xx年12月，在教育中心有效教學培訓班上，我代表學校上了有效教學流程的匯報課。20xx年11月，我帶著有效教學流程展示課《心田上的百合花開》到鄭州參加了“課堂教學模式研討會”。20xx年7月，我上報的流程課在國家級課題中期匯報總結會上大會交流。20xx年11月，我代表學校在教育中心校本教研現場會上做課堂教學展示。說實話，每次代表學校上課，我都不孤單，我身后有學校領導幫助，有同事們的支持，讓我有信心上好每一節展示課、觀摩課。

隨著我校有效教學流程研究的深入，我的課堂教學水平有了長足的進步。我對教學的認識也逐漸深入，當我發現學生做的閱讀段過于陳舊時，就找來很多時文，自編閱讀題。后來便集成了我的第一本書。于20xx年出版《初中課外現代短文閱讀語言導練》。

當我發現畢業總復習時，閱讀訓練點總是不明確，于是就細化閱讀題考點，分類指導，教學中我認真編寫閱讀課教案，就有了第二本書的素材。于20xx年出版《中考語文現代文主觀題分類導練》。

當我發現當前中學作文教學無序時，申請參加了曹洪彪老師主持的全國十一五重點課題中小學新概念快速作文教學實驗研究，參與撰寫了《新概念快速作文教學案例創新設計》，開創了“第一套作文教學序列體系”。于20xx年5月，在濮陽市新概念快速作文觀摩報告會上，上了觀摩課《親情在細節中流淌》，得到了省市教研室領導和專家的肯定。研究成果《新概念快速作文應用實驗研究》獲河南省教育科學研究優秀成果一等獎。

也許是因為我的課堂教學效率較高，在不加重學生負擔的情況下，學生取得了較好的成績。所帶畢業班語文成績處局先進行列。20xx、20xx年獲全國中學生“創新杯”征文比賽優秀指導教師一等獎。20xx年所輔導的學生獲河南省中小學生心理健康優秀小論文評比一等獎。20xx年獲得第十四屆新華杯青少年愛國主義教育讀書活動演講優秀輔導教師稱號。20xx、20xx年連續獲濮陽市“語文報”杯中學生新概念作文大賽優秀輔導教師一等獎。

20xx年起，我擔任語文教研組組長，在學校領導的悉心指導和同事們的共同努力下，語文組甩掉了懶散、不團結的帽子，逐漸形成了“雷厲風行、敢為人先”的工作作風，在“有效教學流程”研究中，積極參加，勇于探索，在“一課一得”“快速作文”等方面取得了一定的成果，語文組率先組織參加了全國十一五規劃課題“新概念快速作文”子課題的研究，現已經在今年6月份正式開題，正在研究中。語文組扎實搞好教研活動，促進了語文學科特色的形成、語文學科成績的整體進步和教師的.專業成長。近幾年來，語文組連續獲得教育中心“十佳巾幗文明示范崗”、“十佳青年文明號教研組”、“優秀教研組”等榮譽稱號。我個人被評為“教育中心優秀教研教師”，全國十一五教科研先進個人。

20xx年起，我一直擔任備課組長工作，每年我都能夠以自己誠懇地態度團結好同事，我以先進的教學理念和堅定執行學校教學思路為指導思想，定期集體備課，優化學習內容。在工作我能做到任勞任怨，不挑不揀，我以自己誠懇的態度贏得了同組老師的信任和支持，營造了一個團結、勤奮、積極向上的備課組。每年都是學校的先進備課組。

我的業務素質高，綜合能力強，擔任河南省普通話水平測試員，濮陽市演講朗誦學會會員，濮陽日報社小記者站油田鳳梧中分站站長等社會職務。積極參加市教育局組織的各項活動20xx年以來，共參加市級骨干教師培訓，“名師名校長”培訓班培訓、市級學科帶頭人培訓、省級骨干教師培訓等活動，參加學習計800余個學時。20xx年7月，承擔了市教育局組織的“農村教學骨干新課程研修班”的講課任務70多個學時。20xx年擔任教育中心骨干教師培訓的班主任，負責8所學校54位老師網上培訓日常管理、作業批改、考試改卷、評先評優等工作，被評為教育中心骨干教師培訓優秀班主任。

我立足于課堂教學研究，不斷推進有效教學，對自己高標準嚴要求，不斷追求卓越，教育教學成績突出，有較高的聲譽，為學校、教育中心及市教育局的教育教學工作做出了積極貢獻。我連續被評為油田教育中心優秀人才。20xx年認定為濮陽市學科帶頭人。濮陽市教育教學專家庫成員。20xx年被評為市第七批專業技術拔尖人才。20xx年度濮陽市優秀教師。20xx年全國“十一五”教科研先進個人。20xx年通過考試、答辯被選拔認定為濮陽市市級教學名師、省級骨干教師、省級教學名師。

成績的取得離不開學校領導的細心培養、同事們的真誠幫助，是鳳梧中這個有著深厚學術氛圍、團結和諧的集體鍛煉和成就了我的進步，我感謝它，也必將為它付出我的努力，在今后的工作中，我一定進一步創新思想觀念，遇到教育教學中的困難、問題，要自愛分析原因的基礎上，大膽提出自己的想法，并大膽試驗，相信有鳳梧中領導和老師們的團結和支持，任何困難都是可以被征服的。

作為語文教師，我一定會盡我所能做好分內的工作，讓更多的學生喜歡我的語文課堂，我當精益求精，爭取能在課堂教學的有效性上取得更大的突破。作為語文教研組長和備課組長，我一定會帶領我的同事們，做好教育教學研究，不斷用新的教育教學理念武裝頭腦，讓教研活動更加深入人心，取得更大的實效。我會為學校的語文教學質量負責，關心各備課組的工作情況，了解同事們工作和生活遇到的困難，積極予以幫助和指導，延續業已形成的“雷厲風行、敢為人先”的工作作風，爭取取得更大的成績。我個人也將進一步在論文發表方面取得突破，爭取年年有新進步，年年取得新成績，讓更多的學生受益，為鳳梧中的輝煌做出自己的貢獻。

團干競聘報告（優秀17篇）篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好！

我是來自高一（1）班的x。很高興有機會站在這里展示自己。

進入高中，也就意味著要開始自己人生中一段全新的`旅程。在這一旅途中，我們會遇到波折，困難，也會遇到挑戰，機遇。所以在這路途的開始，我們就應該抓住機遇，做最好的自己。能夠成為一名團干部是我的榮幸，我要感謝老師，同學的信任讓我可以為班級服務，讓我可以鍛煉自己。

作為一名團干部，最為重要的是擁有一份責任心，對于班里的每一件事都要抱著自己由內心而發的責任心，對于班里的每一件事都要抱著自己有內心而發的責任，不同的任務一樣。我們應該做好自己份內的事情，但也不能逾越可能是團結合作的表現，但是過度的逾越則會影響各個班干部之間的協調合作，共同進步，即使你的出發點是好的。這就要求我們班干部在服務于班級同學的同時，也要協調各個部門職位之間的關系。

大家都知道，光華中學是我們溧陽市歷史最悠久的學校，成立于x年8月，是在陳毅，粟裕等老一輩無產階級革命家的關懷下成立的，在這曾經培養出無數出類拔萃的頂尖人才，我們作為當代的光華人，首要任務是繼承光華革命傳統，努力學習，通過學習來提升自己的素質，培養自己的社會公德。說實話，在我們這個時期，是最有朝氣的時期，我最大的夢想，就是北京，我很希望三年后的一天，我能在北大或清華的校門口，為我的學弟學妹們，錄制一段高考沖刺視頻，雖然這個夢想很遠，甚至遙不可及，但我相信，敢想就敢追，敢做就敢為，這才是當代少年應有的朝氣。

等學業有成，金榜題名，我不會忘記我的母校，我會繼續為她奉獻，盡自己最大的努力，將她打造成溧陽市最好的中學，爭取成為常州市最好的中學，然后成為全省，全國最好的中學，成就我們的光華夢。

如果你是一名班干部，你肩上的責任就比別人多。請不要把這份責任看成你人生的包袱，恰恰相反，它是你人生的財富。這種財富比金子更貴重，比任何力量都強大，他可以成就你的人生。

“士不可以不弘毅，任重而道遠”，只要心懷未來，奮勇拼搏，年輕的我們一定能為光華美好的明天譜寫更加華麗的篇章！

我的演講到此結束，謝謝大家！