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四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:念青松

優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇一

朋友們,你們知道我的樂(lè)園在哪里嗎?是蕪湖的方特歡樂(lè)世界嗎?不是的;是五臺(tái)山的游泳館嗎?哦,也不是;是龍江的體育館嗎?呵呵!也不是。它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。如果你想知道,就一起來(lái)看看吧!

小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具,它就是樂(lè)高玩具——直升機(jī)。我越玩越著迷,最終愛(ài)上了樂(lè)高。

每當(dāng)假日來(lái)臨,我就會(huì)在家里翻箱倒柜,把所有的樂(lè)高堆在一起,自由自在地拼裝起來(lái)。有一次,我用樂(lè)高拼出了一個(gè)大壞蛋機(jī)器人、一把可以發(fā)子彈的手搶、三架不大不小的飛機(jī)、一輛帥氣的摩托車(chē)和一架霸氣十足的戰(zhàn)斗機(jī)。我又拿出幾個(gè)樂(lè)高人,給它們配上武器。就這樣,一場(chǎng)樂(lè)高人對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人的大戰(zhàn)開(kāi)始了。

有時(shí),我會(huì)幫著樂(lè)高人打壞蛋。我拿起手搶?zhuān)訌椛咸拧斑牵 保鳒?zhǔn),扣動(dòng)板機(jī)”啪!”。接著又“咔嚓!”一聲,我探頭一看,啊!原來(lái)是機(jī)器人的手?jǐn)嗔搜剑∥矣执蛄巳龘專(zhuān)Y(jié)果又傳來(lái)了“咔嚓!咔嚓!”和“轟隆!”的聲音,那個(gè)大壞蛋機(jī)器人終于被我們打敗了。

樂(lè)高,不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還激發(fā)了我的思考能力與創(chuàng)造能力。我愛(ài)我的樂(lè)高樂(lè)園。

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇二

瞧,在我面前最近的地方有一列“小火車(chē)”。車(chē)廂上是一群洋娃娃們坐在上面,火車(chē)帶著他們一圈圈地跑啊跑啊!有時(shí)我想:如果車(chē)廂再大些,我就可以坐在上面了,跟著娃娃們一起開(kāi)著小火車(chē)到處游玩了,去看看這春暖花開(kāi)的大地,去聽(tīng)聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的歌聲,去遠(yuǎn)方的大草原上看看牛羊,那該多好啊!突然火車(chē)頭一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,最大的娃娃“摔”了下來(lái),好像在說(shuō);“我先下車(chē)了,大家再見(jiàn)!”

離“小火車(chē)”不遠(yuǎn)的地方是一架“小飛機(jī)”,我把“飛行員”娃娃放在上面,擰了九個(gè)旋扭,小飛機(jī)起飛了,我又想:如果是真的飛機(jī),讓我坐上去與白云做伙伴,與鳥(niǎo)兒同行那是多么美好啊!在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里有一架秋千,上面正坐著一個(gè)玩具娃娃小學(xué)生,一動(dòng)不動(dòng)的,手里正捧著本書(shū)聚精會(huì)神地看著,你瞧她,我走進(jìn)房間這么久了還不知道呢!算了,還是不打擾她學(xué)習(xí)了,我不找她玩。

在我的樂(lè)園里,我最近迷上了一種游戲是,把玩具枕里的小棉球取出來(lái),找來(lái)一只裝牛奶的空箱子,距兩三米的地方一個(gè)個(gè)往紙箱里投,一次,二次,三次……練著練著,有時(shí)能全部投中。當(dāng)我全部投中時(shí),我會(huì)歡呼雀躍,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了高興!每每寫(xiě)完了作業(yè),我第一時(shí)間就是跑進(jìn)樂(lè)園里投球玩,不一會(huì)兒就會(huì)汗流浹背了,有時(shí)會(huì)叫上爸爸媽媽比賽,當(dāng)我贏了的時(shí)候,一切的煩惱全沒(méi)了。

當(dāng)我傷心時(shí),我就會(huì)到我的樂(lè)園里,獨(dú)自玩起各種小游戲,這樣我就會(huì)開(kāi)心起來(lái),忘記那些不愉快。從小至今,這美好的樂(lè)園的玩具一樣一樣多起來(lái),我也越來(lái)越活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、快樂(lè)!

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇三

每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園,我也有。我的樂(lè)園是充滿(mǎn)野趣的九龍湖景區(qū),我十分喜歡。

有時(shí)候周末父母會(huì)帶我來(lái)九龍湖景區(qū)度假。來(lái)到大門(mén)口,首先映入我眼簾的是上面有一個(gè)木做的牌坊,上面寫(xiě)著“九龍湖”三個(gè)金色的大字,它們好像在召喚我們快些進(jìn)來(lái)。乘著車(chē),你會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊,看見(jiàn)許多農(nóng)民。走進(jìn)去一些,一個(gè)巨大的石頭出現(xiàn)在眼前,上面寫(xiě)著幾個(gè)紅色的大字“開(kāi)元度假村景區(qū)”。這塊石頭與汽車(chē)比起來(lái),汽車(chē)顯得渺小多了!再往前去,你會(huì)看見(jiàn)左邊是清澈、碧綠的九龍湖,湖的前方是開(kāi)元大酒店,右側(cè)則是茂盛高大的小樹(shù)林。繼續(xù)往前走,有一個(gè)叉口,右邊是矮矮的小別墅,別墅前面是高高的四幢樓房,我們家就是其中之一。在那條路上的右側(cè),也有一片樹(shù)林,可是這片小樹(shù)林的樹(shù)雜亂無(wú)章,但仍能聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的潺潺溪水聲,里面隱藏著幾棟小房子。

我喜歡在美麗的小區(qū)里打排球,踢會(huì)兒足球,去小樹(shù)林里勇敢地探險(xiǎn),甚至在自家樓下歡樂(lè)地?zé)荆蛘呤羌s上同學(xué)一起去爬山,回來(lái)吃一點(diǎn)路邊的炒面……等等各種有趣的玩法,都讓我對(duì)這個(gè)樂(lè)園留下了深刻的印象,有時(shí)也讓我流連忘返,陶醉在這美麗的仙境之中。不過(guò)最讓我記憶深刻的是與我的好友一起在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)落下,看那皎潔的月光又照亮夜晚。

記得那一次,夕陽(yáng)僅剩半掛在空中,我和同伴一起來(lái)到湖邊人們釣魚(yú)的地方,我們抬起頭,望著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著遠(yuǎn)方的山谷落下,可不甘心的夕陽(yáng)最后朝天空抹了一道金光,整個(gè)世界突然變得金燦燦的,不一會(huì)兒,夕陽(yáng)就落下了,天暗了,可天空還是明亮的。月亮姑娘又從東方升了起來(lái),世界在月亮的光芒下,顯得格外明亮。可小區(qū)里卻十分幽靜,只有路燈在路旁閃爍著,山林里的蟋蟀正在“知了知了”的叫著,還有紡織娘凄慘地叫著。我們?cè)谌绱嗣烂畹拇呙咔邪察o入睡。它,給我的每一天帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

我喜歡這種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活,我在這里,比在游樂(lè)園玩游戲可有趣多了!

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇四

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我有三個(gè)樂(lè)園。

現(xiàn)在我跟你說(shuō)說(shuō)我的小型樂(lè)園吧!這個(gè)樂(lè)園就是廁所,沒(méi)錯(cuò)!就是廁所,廁所是我的漫畫(huà)書(shū)的樂(lè)園!因?yàn)槠綍r(shí)家長(zhǎng)都不允許孩子看那些無(wú)聊又無(wú)用的漫畫(huà)書(shū),我便每次抱著一堆漫畫(huà)書(shū)在“小型樂(lè)園”里暢游。手舉酸了也不知道,眼睛看累了也不覺(jué)得。只到有人也要上廁所了,才假惺惺的說(shuō):“我拉肚子”!然后急忙收拾好跑出去!

我的中型游樂(lè)場(chǎng)就是床上,每到早上就是我的活動(dòng)時(shí)間,我早早地醒了,躲在被窩里拿出我的聚寶盒,“手機(jī)”在游戲天地里暢想游玩一番。

下面來(lái)到了我的大型游樂(lè)場(chǎng),就是電腦,鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音和鍵盤(pán)按下的聲音成了交響曲。我玩著各種游戲,真是有趣,跟著游戲里的人物游玩天地。

你的樂(lè)園在哪里呢?帶我去看看吧!

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇五

小時(shí)候,我和哥哥最大的樂(lè)趣便是在山里游玩了,就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂(lè)園。

在山里,有很多野生的果樹(shù)。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了。“夏天采桑椹,秋天摘柿子”。這兩個(gè)季節(jié)中,我們沒(méi)有幾天是閑著的。

夏天,早上我和哥哥一人提一個(gè)籃子就上山了,一待就是在山上一整天。回到家時(shí)籃子里紫紅的桑椹滿(mǎn)的要掉出來(lái),我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的,嘴唇和手都被染成了紫紅色。

我們爬樹(shù)摘桑椹累了,也常到山間的小河里捉魚(yú)。沿著河流到河的中上游,用石頭將河道堵住,被河水沖下來(lái)的魚(yú),往下游沒(méi)路,往上游游不動(dòng),很容易就捉到兩三條小魚(yú)。也不用回到家讓家人做,找個(gè)空地挖個(gè)淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒,采一把放在魚(yú)肚子里,烤好的魚(yú)就很有味道。

秋天一到,我們又要飽餐一頓了。這時(shí)我們的工具不再是籃子,而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹(shù),柿子大多都已經(jīng)熟透了,金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅,像一個(gè)個(gè)情竇初開(kāi)的少女。有的太想離開(kāi)“樹(shù)媽媽”,就落在了地上,讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹(shù)大吃一通,吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結(jié)的少,我們就去尋找其他結(jié)的多的柿樹(shù)。可一看到那嵌在樹(shù)葉中的金寶石,我們總會(huì)忍不住吃起來(lái),就把摘柿子拋到腦后了。結(jié)果回到家后,布口袋里的柿子沒(méi)幾個(gè),肚皮卻好似要撐爆了似的。

有一次,我們?cè)谏缴贤姣偭耍旌诤笠呀?jīng)找不到回家的路,哥哥就提議在樹(shù)上睡。結(jié)果不舒服還不說(shuō),一到晚上蚊蟲(chóng)特別多,我們被蚊子咬了好多個(gè)包。天一亮我們匆匆逃離大山,趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦,但我們還是很快樂(lè)的。

上了小學(xué)后搬到縣城,也很少回老家,我們便再也沒(méi)有上過(guò)山了。很久沒(méi)吃過(guò)山里的桑椹和柿子;很久沒(méi)捉過(guò)魚(yú)……但是在我們的心中,老家的山永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇六

我的樂(lè)園既不是開(kāi)闊的體育場(chǎng),也不是繽紛絢麗的小花園,而是我房間里的“休閑小天地”。

我最喜歡的還是在“休閑小天地”里做手工制作,只要我一有空,就會(huì)找一些制作手工的材料,開(kāi)始忙碌起來(lái)。在不同的節(jié)日里,我制作各種禮物送給媽媽?zhuān)袝r(shí)是一張漂亮的賀卡,有時(shí)是一個(gè)紙做的小包,還有時(shí)是一串珠珠手鏈……她每次收到禮物都會(huì)開(kāi)心得笑成一朵花,然后十分小心地把禮物珍藏起來(lái)。看到媽媽這副模樣,我做手起手工來(lái)就更帶勁了!我還喜歡用彩泥做各種各樣的東西,可愛(ài)的小兔、兇殘的老虎、美麗的公主……用五顏六色的紙折不同的紙玩意兒。盡管一做就是幾個(gè)小時(shí),過(guò)程也很累,但是每當(dāng)看到各式各樣的成品時(shí),我卻滿(mǎn)是欣慰,心里充滿(mǎn)了成就感。

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇七

每個(gè)人都有屬于自我的樂(lè)園,有煩惱,就有歡樂(lè),煩惱時(shí)在自我的樂(lè)園發(fā)泄,歡樂(lè)時(shí)就在自我的樂(lè)園靜靜思考,創(chuàng)造屬于自我的世界。

我的樂(lè)園里還有架古箏,煩躁時(shí)彈彈曲子,美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵,安撫了我浮躁的心。

有一樣?xùn)|西,就像百科全書(shū)一樣,但更勝一籌,它就是電腦,它也能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣,我能夠從上頭搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè)以及書(shū)籍,偶爾也會(huì)和遠(yuǎn)方的親朋好友經(jīng)過(guò)qq聊天。

有時(shí)候樂(lè)園也會(huì)無(wú)聊,書(shū)啃了個(gè)精光,電腦不想玩,古箏也沒(méi)心境彈,這時(shí),我會(huì)將漫畫(huà)書(shū)上的漂亮圖案經(jīng)過(guò)復(fù)印機(jī)復(fù)印,把圖案貼的滿(mǎn)屋子都是,使房間顯得更加小巧可愛(ài)。

每個(gè)星期天樂(lè)園會(huì)來(lái)次大掃除,整理好書(shū)和衣服,桌子、椅子和書(shū)柜擦干凈,再掃地、拖地、擦地,最終只剩下洗床單了,放洗衣機(jī)里,洗完后晾干,干了后鋪回我的床。大掃除結(jié)束后我總會(huì)噴幾滴花露水讓房間有屬于我的香味,看著溫馨的小臥室干干凈凈的,心里也會(huì)產(chǎn)生小小的快感。

我的樂(lè)園雖說(shuō)不上獨(dú)特,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的,我會(huì)珍惜好此刻所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切的一切。

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇八

童年,雖已離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),但那段往事,至今想來(lái),卻永遠(yuǎn)是無(wú)比完美的回憶。

如今,烙在我心頭最深處的,仍是那片地。

我童年的光陰,基本上是在老家度過(guò)的。一大清早,爺爺奶奶就要去地里。所以每每我被叫醒后吃過(guò)早飯,便獨(dú)自留在家中。

老屋子前,有一大塊空地。雖也無(wú)什景致,那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

不用說(shuō)蝴蝶從角落的花叢上頭飄飄忽忽飛過(guò),晴蜓振著瘦弱的翅膀在草堆上東停一會(huì)兒,西繞一圈;也不用說(shuō)迎春花隨著風(fēng)兒搖擺著,綻開(kāi)羞澀的笑容,不知名的小野花,七零八落地點(diǎn)綴在草叢里,白的、紅的、黃的、藍(lán)的相間著;單是角落里的那口井,就令人無(wú)限欣喜。井口都是石塊砌成的,不平整的石頭縫中,布滿(mǎn)了青苔。在一塊塊綠意間,又爬著許多小蟲(chóng)子。好都是些奇形怪狀的,不知名的蟲(chóng)子。是常常躲在古籍縫中不出來(lái)的。待它們出來(lái)了,我便一動(dòng)不動(dòng)靜悄悄地看著它們,觀察它們從石頭縫中細(xì)心翼翼往下爬著,仿佛是怕一不留神就掉下去的可愛(ài)狀貌。我是不敢碰它們的,只敢偷瞧著。

空地上還有一棵老枇杷樹(shù)。這樹(shù)很是高大,攀到了第二層樓的陽(yáng)臺(tái)邊上。它有深深的根和粗壯的枝干。干上的樹(shù)皮就像深褐色的粗布大衣,使老樹(shù)仿佛成了一位衛(wèi)空地的忠誠(chéng)的老兵。再往上看,卻是那綠意盎然的葉子。一大簇一大簇的綠葉是象征了老樹(shù)昔日的榮耀與輝煌的精神無(wú)比的帽子。果子在帽上成長(zhǎng),鳥(niǎo)兒在帽中安家。待果子成熟后,我便跑去二樓摘。許多年過(guò)來(lái),果子是沒(méi)摘到多少,我卻常常所以而差點(diǎn)從陽(yáng)臺(tái)摔下去。可是我仍樂(lè)此不彼。

當(dāng)爺爺奶奶中午快回來(lái)了,我便趕在那之前將院子都收拾好了:拾起折下的野花枝,擺弄好被我搗亂得不像樣的從墻外頭長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的不知名藤條,清凈地上的碎土、小石,洗白自我臟乎乎的小手。之后便安安靜靜地等著爺爺奶奶回家來(lái)。但若一到午時(shí),爺爺奶奶又出去了,那里卻仍是會(huì)變得一團(tuán)糟。

童年已是回不來(lái)的,但在那份保留下來(lái)的記憶中,我卻仍能從中獲取絲絲溫暖的歡樂(lè)。

童年時(shí)我的樂(lè)園那老屋旁暖暖的空地,伴隨我走過(guò)童年的春夏秋冬。

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇九

春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。走進(jìn)泡桐樹(shù)小學(xué),一陣花香撲面而來(lái)。是什么花?杜鵑花?茶花?小野花?都有!可我最喜歡的還是不知名的小野花。

小野花挺拔的花莖上分布著絨絨的細(xì)毛。細(xì)長(zhǎng)的葉子和白嫩嫩的花瓣是它的特色。它雖然不能和杜鵑花比美,不能和茉莉花比香。但它默默生長(zhǎng),風(fēng)雨越大,越是挺直自己的腰桿。即使它被調(diào)皮的小孩摘了下來(lái),也不會(huì)即刻死去,而是用盡全力燦爛出生命最后的光。它好比是這次疫情中堅(jiān)守在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,它堅(jiān)韌不拔的精神讓人感動(dòng)。它就是白色的小野花。

夏天,一個(gè)個(gè)小鐘掛在樹(shù)梢。啊!石榴花開(kāi)了。它就像小姑娘的紅裙子一樣美,難怪漂亮的紅裙子會(huì)有“石榴裙”這個(gè)美譽(yù)吧。綠綠的葉子,更襯得它們格外明媚。

炎熱的夏天,到朗朗溪邊去走走,噴泉濺起的水花、自由自在的魚(yú)兒、不知名的植物,讓你忘記炎熱,在溪邊快樂(lè)的玩耍。

秋天,碩果累累!一個(gè)個(gè)熟透了的胖娃娃帶著小王冠從樹(shù)上跳下來(lái)。紅里泛黃的身子,吸引著我把它打開(kāi)瞧一瞧。好奇的我輕輕撕開(kāi)它的外衣,卷入眼簾的是一顆顆果肉飽滿(mǎn)的石榴顆粒。果肉紅紅的,就像一顆顆亮晶晶的寶石,美極了!用手輕輕一捏,汁水就噴了出來(lái),嘗一嘗,甜甜的,像蜜一樣好吃。桂花也開(kāi)了。它們綻開(kāi)了金黃色的笑臉。一縷縷香味猶如靜謐的小溪新漲,宛轉(zhuǎn)漫入你的鼻腔。真是美不勝收啊!

冬天,白雪皚皚。下雪的時(shí)候,到走廊上去,沒(méi)準(zhǔn)還可以“溜溜冰”。

我愛(ài)這個(gè)校園。在這么美的校園里學(xué)習(xí),難道不幸福嗎?我愛(ài)這個(gè)校園。它就是我的樂(lè)園!

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇十

我的樂(lè)園不是學(xué)校的籃球場(chǎng),也不是爺爺家里的菜地,更不是熱鬧的廣場(chǎng),而是我自己那小小的房間。

房間的布置很簡(jiǎn)單,一張粉紅色的公主床,一個(gè)xx的衣柜,窗邊靠著榻榻米和桌椅板凳,它們湊在一起,既漂亮又時(shí)尚。

我非常喜歡我的房間,不僅因?yàn)樗蓯?ài),還因?yàn)樗謱捰执螅瑤缀踝鍪裁炊荚诶锩妫易鲎鳂I(yè)的時(shí)候在里面,我閱讀課外書(shū)的時(shí)候在里面,我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候在里面,我玩耍時(shí)也在里面……好似我的朋友一樣,一刻也不想和它分開(kāi)。

我的樂(lè)園里有很多“好朋友”——各種各樣的布娃娃,有穿著綠衣裳的牛油果,挺著大肚皮的派大星,一蹦一跳的小白兔,編著麻花辮的小女孩……娃娃雖然很多,但我最喜歡的卻是一個(gè)高約八十厘米、眼睛xx的、紫銀色頭發(fā)的大芭比女孩,她美麗極了!有時(shí)還幻想我和她都是一位美麗、可愛(ài)、天真的小公主呢!

有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)累了,還會(huì)把床當(dāng)做蹦蹦床跳一跳,就像一個(gè)小布丁果凍,非常有彈性,有時(shí)候我還帶著我的小表妹在上面跳來(lái)跳去,跳起時(shí)我甚至可以摸到“小飛馬”吊燈,玩得可開(kāi)心了!

在我沒(méi)事干的時(shí)候,我就會(huì)坐在房間里的窗口邊,看著外面美麗的風(fēng)景,想象著美好的未來(lái)。

我的樂(lè)園,它是與眾不同的,它是xxxx的,它在我心中是最閃爍的,它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣!

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇十一

我的樂(lè)園是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和樂(lè)趣的小公園,它就在我們家對(duì)面,景色迷人。小公園里不僅風(fēng)景美麗,還有很多“寶藏”呢!

小公園不但風(fēng)景美,還為我們提供了一處“秘密基地”呢!我們的秘密基地在小樹(shù)林后面的草叢后面,一般人都不可能發(fā)現(xiàn),那是因?yàn)橐话闳硕家詾闆](méi)有路了,所以沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。我們的秘密基地在洞穴里。洞穴不深,只有兩三米,我們經(jīng)常在里面研究一些秘密計(jì)劃或者野餐。再往里走,有一片大場(chǎng)地,里面全是花草,我們經(jīng)常在里面找草,找一些珍貴的藥草,在洞穴里曬干,做成標(biāo)本。我們還在洞穴里放置了一些石頭堆的書(shū)架,專(zhuān)門(mén)收藏各種草。

平時(shí),我們還經(jīng)常在那場(chǎng)地上“挖礦尋寶”。放假后我們帶著“洛陽(yáng)鏟”和吸鐵石來(lái)到那里,在草地上尋找各種石頭。有時(shí)我們會(huì)挖到一些五顏六色的石頭,紅的、藍(lán)的、青的……仿佛是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)留下的五彩石。我們把珍稀石頭放在瓶子里,寫(xiě)上名稱(chēng),擺放在架子上,隨時(shí)查看。

有時(shí)候,我們還在里面寫(xiě)作業(yè)。把石頭放在那里當(dāng)椅子,把兩塊大石頭疊起來(lái)當(dāng)桌子,很快,我們的作業(yè)就寫(xiě)完了。

這就是我的樂(lè)園,這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),你要不要也加入這個(gè)大家庭?

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇十二

樂(lè)園是每個(gè)孩子的天堂,我的天堂雖然樸素,但有一絲絲美的風(fēng)景,它是山上的一個(gè)小花園。

花園里的花僅在春天綻放,我還經(jīng)常在小花園里采集種子,那些花長(zhǎng)得都很好呢。每天,我都會(huì)在花園里散步,和朋友玩抓人游戲、捉迷藏,為媽媽做花環(huán),看著小麻雀跟老麻雀學(xué)走路。

夏天,可愛(ài)的小草探出頭,身上掛著一串珍珠項(xiàng)鏈,像是在顯擺自己的項(xiàng)鏈,太陽(yáng)從棉花被窩里伸起了懶腰,我便和朋友玩捉迷藏,我們玩得非常開(kāi)心。

秋天,樹(shù)上被刷了一層紅色的油漆,也有刷橙色油漆的,被太陽(yáng)一照,整個(gè)世界都像是橙色的,空氣中聞出豐收的味道。

冬天,一片白茫茫,雪棉被軟綿綿的,蓋在了花朵上、草地上,就連屋子都被蓋上了,這條被子真大呀!

花園里的花隨處可見(jiàn),那些花是我的童年。

四年級(jí)我的樂(lè)園(模板13篇)篇十三

我的樂(lè)園是我平靜心情的圣地。

有一次,我被十組組長(zhǎng)退出了啦啦操隊(duì),我好不高興去了圖書(shū)館,看了一本書(shū),漸漸平靜了心情。回到了家我媽媽又給我做了心理教學(xué)。

有一次我和一個(gè)朋友一起去圖書(shū)館,我和她一起復(fù)習(xí)語(yǔ)文老師上課講的所有內(nèi)容,到了第二天,我們班王老師的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我全對(duì)了,那天我好開(kāi)心,想明天再約她去圖書(shū)館。

我的樂(lè)園是我從知識(shí)中學(xué)習(xí)知識(shí)的花園。

有一天,我去圖書(shū)館我發(fā)現(xiàn)一本我看過(guò)的書(shū),當(dāng)時(shí)只是想回顧一下這本書(shū)的重點(diǎn),但是沒(méi)有想到我居然越看越起勁,看了一遍又一遍,覺(jué)得越看越好玩,也覺(jué)得以前沒(méi)好好讀透意思。直到晚上媽媽來(lái)接我來(lái),一遍一遍的催,最后還是一步三回頭的戀戀不舍的回了家。

在書(shū)里有很多很多的知識(shí),古人常說(shuō)的一句話(huà)是"腹有詩(shī)書(shū),氣自華。”意思是:你的腦子里有很多你以經(jīng)的詩(shī)書(shū),只要讀的書(shū)越多,你的才華會(huì)從你的一舉一動(dòng)都可以看出來(lái)的。還有個(gè)成語(yǔ)叫“學(xué)腹五車(chē),意思是:古人的書(shū)是用竹子做的,學(xué)會(huì)的書(shū)都能拉滿(mǎn)五大車(chē)。我剛說(shuō)的這些可以用一句話(huà)來(lái)比較一下現(xiàn)代人和古代人的話(huà),可以說(shuō)“比上不足,比下有余。”所以我們要抓緊學(xué)習(xí),不能輸在起跑線(xiàn)上,加油!沖啊!

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小班教案是幼兒教育中的一種教學(xué)指導(dǎo)材料,能夠有針對(duì)性地引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編整理的一些小班教案樣本,供大家參考,以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。活動(dòng)目標(biāo):1、整理
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě)語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,以書(shū)面形式準(zhǔn)備好,并通過(guò)口頭表達(dá)向參與者傳達(dá)特定信息或表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的文稿。哪些發(fā)言稿被譽(yù)為經(jīng)典之作呢?下面是一些備受好評(píng)的發(fā)言稿
幼兒園工作計(jì)劃還需要關(guān)注家庭教育和社會(huì)教育的銜接,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如果你正在準(zhǔn)備幼兒園工作計(jì)劃,不妨參考以下范文,或許會(huì)有意想不到的收獲。在這里我們又迎來(lái)了一
聘用是一個(gè)相互選擇和匹配的過(guò)程,既要候選人認(rèn)可企業(yè)的價(jià)值觀和發(fā)展定位,也要企業(yè)認(rèn)可候選人的能力和素質(zhì)。下面是一些聘用過(guò)程中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和教訓(xùn),希望能引起大家的警覺(jué)
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)清教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)改進(jìn)。閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,思考其中的教學(xué)理念和方法,為自己的教學(xué)工作
中班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,注重因材施教。讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。《貼五官》是“快樂(lè)的六個(gè)寶”主
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。下面是一些來(lái)自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩(shī)意散文,又有深入人
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升自己的方法和機(jī)會(huì)。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。世界要和平,國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)
教案有助于教師檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。小班教案范文的選擇要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求,以下是一些值得一看的小班教案范文,希望能對(duì)大家有所幫
合理的施工合同能夠?yàn)榻ㄖこ烫峁┓杀U希_保各方的權(quán)益得到有效的保護(hù)。想要寫(xiě)一份完善的施工合同嗎?以下是一些精選的合同模板,供您參考。甲方:乙方:聯(lián)系號(hào)碼:聯(lián)
寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的未來(lái)發(fā)展提供參考。下面是我整理的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。
在進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)時(shí),我們需要書(shū)寫(xiě)一份詳細(xì)的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)來(lái)展示自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。接下來(lái)是一些獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生分享的申請(qǐng)書(shū)范文,他們通過(guò)寫(xiě)作展示了自己的學(xué)術(shù)實(shí)力和個(gè)
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)可以通過(guò)與老師交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,并共同制定解決方案。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些家長(zhǎng)會(huì)的范文和參考材料,希望能夠
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。冬天里,我們搬進(jìn)了新家。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,做出相應(yīng)的調(diào)整,為接下來(lái)的工作提供指導(dǎo)。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的月工作總結(jié),通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,可以更好地完成工作任務(wù)和目
在全球化時(shí)代,貿(mào)易已經(jīng)成為國(guó)家之間重要的聯(lián)系和合作方式。貿(mào)易的發(fā)展離不開(kāi)各國(guó)之間的合作和共贏,以下是一些國(guó)際貿(mào)易機(jī)構(gòu)和合作項(xiàng)目的介紹。4、交貨期限:按乙方接單日
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。記得在我七八歲時(shí),爸爸買(mǎi)了兩條
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作成果的一次匯總和展示,能夠讓更多人了解我們的工作成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些社區(qū)工作總結(jié)范文,我們可以拓寬思路,提升寫(xiě)作能力,進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己
讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的簡(jiǎn)單概括,更重要的是對(duì)所讀書(shū)籍的思考和反思。趕快來(lái)看看下面這些讀后感范文吧,或許會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。讀書(shū)是獲取知識(shí)最好的方法,我讀過(guò)
在一個(gè)正式的場(chǎng)合中,主持詞是展示主持人形象和能力的機(jī)會(huì),因此需要大家在準(zhǔn)備時(shí)慎重考慮。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的主持詞范文,供大家參考和借鑒。
在寫(xiě)作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫(xiě),使作文更加生動(dòng)有趣。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。《哈佛凌晨四點(diǎn)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線(xiàn)索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。聽(tīng)說(shuō)要去春游,我興奮不已,早上七點(diǎn)多,
加工可以提高原材料的利用率,降低成本,同時(shí)也能滿(mǎn)足人們對(duì)各種產(chǎn)品的需求。以下是一些著名企業(yè)在加工方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),希望可以為大家提供一些借鑒和思考的思路。
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的編制和實(shí)施,教師可以更好地發(fā)揮自己的教學(xué)創(chuàng)造力和想象力。如果您對(duì)教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧有所困惑,可以參考以下教學(xué)計(jì)劃范例。(一)知識(shí)與技能:1、
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示我們的目標(biāo)和理想,以求得更多支持和指導(dǎo)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我介紹實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。在剛進(jìn)入初中校園時(shí),流暢的。我叫,是
大家好!我是今天的主持人,今天我們將一同探討一個(gè)非常重要的話(huà)題。9.以下是一些精選的總結(jié)范文,它們從不同角度分析了工作和生活的方方面面。兩位主持人走上臺(tái)。甲:敬
實(shí)踐報(bào)告具有實(shí)用性和可操作性,可以為其他人提供參考和借鑒,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的傳承和分享。接下來(lái)是一些實(shí)踐報(bào)告的范文,希望對(duì)你們的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)和參考。甘肅省司法廳:為
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的法律文書(shū),旨在明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)參考合同協(xié)議范文,可以有效規(guī)避合同起草中的疏漏和錯(cuò)誤。供方:需方:供需雙方經(jīng)友好協(xié)
策劃方案的執(zhí)行是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力。以下是一些成功項(xiàng)目的策劃方案,可以幫助我們提高項(xiàng)目管理的能力。2、通過(guò)一系列企劃活動(dòng),吸引客流,增加
發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合或會(huì)議中用于表達(dá)觀點(diǎn)、提出建議或發(fā)表演講的一種書(shū)面稿件,它具有很大的影響力和重要性。這些范文包含了不同領(lǐng)域的知識(shí)和思考,希望能夠幫助你拓寬思路
編寫(xiě)個(gè)人總結(jié)不僅僅是為了記錄自己的成長(zhǎng),更是為了不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。在下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。20__年迎來(lái)了尾聲,入職
制定活動(dòng)方案需要靈活應(yīng)用各種管理和組織方法,以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。下面是一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。為喜迎新年的`到來(lái),進(jìn)一步豐富員
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平,以下是一些經(jīng)典例
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