讀后感是閱讀一本書后的個人感受和思考，對于更深入理解書中內容有著重要作用。下面我將為大家推薦一些優秀的讀后感范文，希望能幫助大家寫出更出色的讀后感。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇一

每個朝代、每個故事里的人物都栩栩如生。然而，每一個人物都有各自的特點：有的是奸佞小人，有的是謙謙君子，有的是忠誠之士，有的文質彬彬，有的滿腹經綸，有的能說會道，有的恬不知恥，有的英勇無畏，有的寧死不屈……這些特點在作者筆下全都展露無遺。

在上百個故事中，我最喜歡的是《完璧歸趙》這個故事。故事講了春秋戰國時期，趙王得到了“和氏璧”，秦王想拿出十五座城池來換。如果換的話，趙王怕秦王反悔不給城池;如果不換的話，趙王擔心秦王會以這件事為理由，出兵攻打趙國。在趙王一籌莫展、兩難之際，藺相如挺身而出，自告奮勇出使秦國。到了秦國，藺相如巧妙地與秦王周旋，不把和氏璧給秦王。到了晚上，藺相如悄悄地派人把和氏璧運回趙國。機智的藺相如不僅不給秦王攻打趙國的借口，又把和氏璧送回了趙國。讀了這個故事，我對藺相如肅然起敬，他機智勇敢、能言善辯、有膽有識的精神值得我學習。在平時的學習生活中，我遇到左右為難的事經常找不到解決的好辦法。藺相如教會了我用智慧來解決問題。

讀了這本書，我就像在歷史的長河里暢游，掌握了許多知識，明白了很多道理。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇二

《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我，因為它里面有許許多多的歷史故事，可以讓我增長見識，廣博見聞。

最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當時的廣州是外國煙販子的販毒中心，吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面，道光帝派林則徐赴廣州禁煙，身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片，用了34天，共收繳煙土近2萬箱，總重量約237萬余斤。用了23天才把繳獲的鴉片全部銷毀。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國人民反抗侵略的意志，同時也維護了中華民族的尊嚴。

我們今天的幸福生活，是英雄們用生命和鮮血換來的，他們為了民族利益嘔心瀝血，他們為了民族尊嚴而獻身成仁，他們永遠是我們心中的英雄。我要以他們為榜樣，好好學習，長大了為祖國做貢獻!

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇三

暑假里，媽媽給我買了一套書，書名叫《上下五千年》，這套書講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤古開天地到中華人民共和國成立，還描述了許多成語故事的由來，如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。

《上下五千年》分為上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫了關于古代王朝的更替，描寫了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。

這本書不僅人物寫得好，故事也很不錯哦，有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。

《上下五千年》是一套優秀的歷史讀物，先后獲得了國家提名獎、全國優秀青年圖書獎等許多榮譽，大家一定要去看一看哦!

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇四

《中華上下五千年》帶大家領略五千年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗。下面是語文迷網小編整理的讀后感范文，希望對你有幫助。

中國，一個古老的神秘王國。這里有著千百座崇山峻嶺，有著成千盈百的孕育我們生命的母親河。除此美麗的風景之外，還有五千年燦爛輝煌的歷史。

記得有人說過：“讀書讓人明智，讀史讓人睿智。”在這五千年的悠久歷史中，涌現出許多治國安邦的文將。比如：竭力全力輔佐無能皇帝阿斗的諸葛亮，最終帶著一生未能了卻的心愿離開了人世。正如后人稱贊他：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”還有至死不屈的文天祥，到了元軍的大營之后，元帝以皇帝的吃穿用度招待他，日日鶯歌燕舞，頓頓美酒佳肴。可文天祥并不動心。最后因不投降而被打進土牢。土牢就那煤灶的煙氣，老鼠屎的味道就夠受了，更何況還有獄吏的嚴刑拷打和四面冰冷陰暗的墻壁。可文天祥卻大義凜然地在墻壁上寫下了流傳千古的《正氣歌》。后人評論這首詩沛然從肺腑中流出，殊不見斧鑿痕。詩中寫道：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。……”

人生不讀書，活著不如豬。人生不讀史，活著像攤屎。讓我們一塊來讀《五千年》吧，相信你會受益匪淺!

眾所周知，中國的歷史文化源遠流長，讓人心向往之。而《中華上下五千年》就是一部講述中國古代歷史的書，上面不僅有引人注目、老嫗能解的故事，還有讓人摸不著頭腦的古文。雖然古文有點讓人費解，但它依然讓我沉浸其中，看得樂不可支。

從古到今，誓死保衛國土，直言敢諫的賢良之才不可計數。生在太平盛世的忠臣得到了皇上的賞識，便在政治上大展身手，讓百姓安居樂業，實現了自己的志向。而那些生在奸臣當道的忠魂，卻被奸臣陷害，遺憾地躺在了冰冷的地下。同樣的赤膽忠心，結果卻是一個大展身手，一個含冤地下。

再說那些網羅黨羽、賣官賣爵的貪官污吏。有些奸臣由于肆無忌憚地為所欲為，一手遮天，最終，得到了應有的報應。可有些奸臣同樣一手遮天，胡作非為。可因為皇上的懦弱無能，竟讓他們榮華富貴一生，死后還隆重地埋葬。雖然后來被人唾棄，但他們卻“造惡的，享富貴又壽延”，實在是讓人憤憤不平。

古代文化也十分深妙。作者寫的詩詞貌似是贊譽，卻隱含著一層別人猜不透的意思。詩，在唐代最為盛行。盛唐時期的李白，詩風豪邁，傲視權貴;中唐的杜甫，則是憂國憂民的氣氛充滿了詩中。李清照雖是宋詞婉約派的代表，但她仍會在國家危難時憂心如焚。蘇軾則是宋詞豪放派的鼻祖，他的許多詩詞都是人們耳熟能詳的豪放派代表作。詩詞，真是我國歷史文化的瑰寶。

縱覽中華五千年，有多少英雄壯舉，又有多少奸臣當道。中國文化真是博大精深啊!

從黃帝至今將近五千年的歷史長河中，有無數閃耀的明星。有出色的帝王、文學家、科學家等等數不勝數的人物。

秦始皇是我國的第一個皇帝，他把三皇五帝中的“皇”與“帝”結合，造就了“皇帝”的稱謂，并堅持中央集權，這些政策后來被廣泛應用;后來的唐太宗把國家治理得井井有條，八方雄視，萬國來朝;再后來，一代天驕成吉思汗將中國的版圖擴展到了中亞細亞地區，達到了我國歷史上疆域最廣闊的時期。這些帝王們都算得上是中國歷史上的偉人，他們都開創了自己的帝業，真可謂“一代天驕”。

被稱為“圣人”孔子在我國文學史上有著舉足輕重的地位;著名旅行家徐霞客、工學家宋應星、藥學家李時珍、農學家徐光啟并稱“科學四巨匠”。這些人為中國的文學、科學方面增光添彩，他們都能體現中華民族的杰出智慧。

在歷史中，一些人給后人留下了文學的瑰寶。比如唐代詩人、宋代詞人。他們在作品中有的傾瀉了滿腹愁緒，有的則表達了報國無門、請纓無路的悲憤感情……在唐宋時期思想比較開放，因此唐詩宋詞達到了我國文學創作的最高峰。

現在都說“實現中華民族的偉大復興”,這句話代表著中華民族曾是最強大的民族，代表著今天依然強大的中國竟然比昔日的中國有所衰弱。我相信，華夏兒女一定能再創輝煌。

讀完此書，我深深體會到，要讓中國重振雄風，需要很多很多人像“科學四巨匠“那樣做出杰出的貢獻。

在五千年的中華文明史中，名垂千古的人們無不令我敬佩。我也要立志成才，為國爭光，做歷史長河中的一顆長明星!

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇五

最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，里面有許許多多的歷史故事，有眾所周知的司馬光奮寫《資治通鑒》、有感人肺腑岳父精忠報國、有令人驚心動魄荊軻勇刺秦王……這本書如同無聲的歷史老師,給我帶來無數的知識,讓我能更好的了解我們中華民族的偉大而悠久的歷史。

我最喜歡的故事就是司馬光奮寫《資治通鑒》了。司馬光是北宋時期的大政治家、大史學家。他自幼聰敏好學，童年時留下了“司馬光砸缸”的故事;長大后他更加勤奮學習，為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了時間，終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。他為了實現自己的目標，克服各種困難，花費了大量的心血，他這種勤奮努力，吃苦耐勞的精神令我折服。

相比之下，我真是自行慚愧。司馬光取得的成績，都是用勤奮和汗水換來的，再看看我自己，不愿吃苦，遇到困難，就有畏難情緒;甚至遇到稍難的習題，都不愿去鉆研，也不愿請教，直接放棄了。現在想想，那時的自己，是多么無用啊!

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇六

我讀了《中華上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。

大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊!我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇七

今年國慶長假期間，我在家讀了《中華上下五千年》這本書。讀完后，我認為這本書給我的觸動和影響很大，里面許多人物值得我學習。

東晉的大書法家王羲之，從小就喜歡寫字。他走路都用手指在衣服上比劃著，日子一久，衣服都劃破了。經過刻苦練習，王羲之的書法達到了很高的境界。我想：如果我學習上也有這種刻苦練習的精神，我就能學到很多知識。

大發明家祖沖之，從小就讀了很多書，人家稱贊他是個博學的青年。他特別愛好研究數學，天文列法。他是最早準確計算出圓周率數值推算到7位數以上的科學家。他還造出了指南車、千里船，這些發明對當時的社會都是一種重大推進。他的這種認真鉆研的精神，值得我學習。

大詩人李白，他周游各地，寫下了許多贊美祖國壯麗河山的詩篇。我想，有機會我也要飽覽祖國山川，開闊視野，豐富知識。這也是一種學習。

明朝抗倭名將戚繼光，他精通兵法，并親自教士兵使用武器。經過他的嚴格訓練，戚家軍個個能以一當十，英勇善轉。每次作戰，都能旗開得勝。作為生長在和平年代的我們，應該學好知識，保衛祖國，讓全世界都永享和平。

縱觀《上下五千年》這本書，上下五千年，英雄萬萬千。我們要奮發努力，學習祖先的勤勞、勇敢和智慧，用我們的聰明才智，創造更加美好的未來。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇八

上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：思想家孔子，文學家陶淵明，科學家張衡等，他們為中華民族增添光彩。

曾幾何時，巴比倫，古羅馬等國家和中國一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學技術飛速發展的今天，它們卻失去了昔日的光澤，唯獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光芒，擁有五千年文明的中國創造了無數個令人嘆為觀止的奇跡：世界上最大的帝王宮殿建筑群是位于北京的故宮，世界上最高的宮殿是位于中國西藏的布達拉宮，世界上最早的兵書是《孫子兵法》……這些都是我們祖先用心血和智慧創造出來的結晶。

中國，一個有著悠久歷史的文明古國，作為華夏兒女的我們，怎么能不好好了解我們的國家呢？而《中華上下五千年》就是我們了解祖國的良師益友。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇九

就在昨天我買了一本《中華上下五千年》。我帶著好奇心翻開書冊，這本書講述了中華上下50的歷史。從盤古神話開天地的傳說一直寫到了將近現代史，每篇文章都有詳細的描述和清楚的記載，是大門向我緩緩敞開，我懷著激動的心情投入興趣。

其中，讓我印象最深的是南宋的岳飛。岳飛是我國歷史上一位著名的民族戰斗英雄。他那首濃濃的愛國情懷的滿江紅讓我不禁贊嘆。有一年經常派兵攻打南宋。宋高崇和一些官兵大臣自作主張的不管老百姓的安危，自顧自的逃跑了。但是岳飛卻堅持抗金，在戰場上拼命殺敵，英勇奮戰。最后終于敵軍大敗，岳飛只想恢復中原土地，保衛國家。可是卑鄙奸臣秦檜打著皇帝的名義把岳飛打下監獄。然后秘密殺害。岳飛死后，老百姓們在他的墓旁邊修建了莊嚴宏偉的岳廟。里面端坐著岳飛像。廟前匾額上有著岳飛親筆寫的慷鏘有力的“還我河山”四個大字。寫出了廣大人民群眾愛國將領的愛，對賣國賊的憎恨和鄙視。

我感慨，我贊嘆，那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。讀了這本書我增長了不少的知識，了解了許多歷史知識，懂得了許許多多的道理。我深深地感到中華民族具有幾千年的悠久歷史的文化。我真為自己是一個中國人而感到驕傲。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十

中華民族的歷史，上起傳說中的三皇五帝，下至當今的中華人民共和國，有文字記載的就長達近五千年。在這五千年漫長的歷史進程中，中華民族經歷一代一代的艱辛奮斗，不斷創造，征服自然，建設社會文明，至今積累了非常豐富的物質、文化財富，使得中國成了世界矚目的文明古國。

鉆木取火、結繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門立木、臥薪嘗膽、焚書坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞，一系列家喻戶曉的歷史故事牽引出了一系列的風云人物，如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他們雖然早已被淹沒在了歷史的風塵中，卻個個性格鮮明，讀其故事如見其人。而在幾千年的文化傳承中，這些人早已有了一種歷史標簽的味道，幾乎每一個人都成了一個人格典型，在每個時代，都有千千萬萬現實中的人與之對應。

人物勾連歷史，從三皇五帝時代，到夏商西周、春秋戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛，而其中的故事紛繁精彩，每次讀之，總會給人振聾發聵的啟示。這本書以時間為序，選取了中華歷史上的重大歷史事件、風云人物，在尊重史實的基礎上，用文學化的語言一一展現，讀之，既能了解中華歷史的發展脈絡，又可以享受文學的熏陶，汲取歷史的智慧。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十一

在這個寒假了，我看了許多的課外書。像：《中華上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《假如給我三天光明》。

其中，我最喜歡的就是《中華上下五千年》。里面的人物個個描寫得生龍活虎。我最佩服的人物就是朱元璋了。因為，他是一個從乞丐打拼到皇上的人。可見不是一般的困難：在他二十三歲那年。被迫當上了“紅巾軍”的一員（紅巾軍是當時一支起義軍）。

朱元璋在紅巾軍里表現出了卓越的軍事才能。當紅巾軍的統帥，郭子興病死之后，大家都推薦朱元璋當統帥。公元1368，朱元璋建立了明朝。

并且，朱元璋還嚴懲了污吏。他選出了土地最多的.人當糧長，用來征收食物。

有的糧長隱瞞了實情，有的跟官府勾結，欺騙上司。朱元璋聽后大怒，立即懲罰了那些糧長，有一次懲罰了160多個。所以，我很佩服他。

《中華上下五千年》就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前。它展示了每個王朝的繁華，讓我情不自禁的嘖嘖贊嘆。這本書我非常喜歡！

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十二

我從小就非常喜歡讀書，讀過的書的類型也是各不相同。但是，在我讀的那么多書中，我最喜歡的，是一本《中華上下五千年》。

這本書是姐姐給我的，記載了中華上下50的歷史。從盤古開天辟地，一直到中華人民共和國的成立，中途王朝不斷更換，英雄人物不斷出現，五千年的悠悠歲月，在書中呈現的淋漓盡致。在那一字一句文段中，每一句話都耐人尋味，使我感到那些金戈鐵馬在我面前一一浮現，慢慢地傾訴著曾經的一切。

在這本書中，我發現了許多多事物中的道理，認識了形形色色的人。我認識了舍己為民的大禹，英勇抗金的岳飛，疾惡如仇的張飛，還有背叛祖國的曹汝林……從大唐盛世里，我明白了好皇帝要得人心;從馬謖失街亭的經歷中，我知道了做人不能自大;從南昌起義的成功中，我知道了做事要有計謀……書中有大唐盛世，中華人民共和國成立等光輝歷史，但有國家恥辱，如圓明園被毀、九一八事變、南京大屠殺……我們應該牢記書中的光輝歷史和民族恥辱，以它們為動力，好好學習，長大報效祖國!

歷史雖已過去，但卻是我們前進的動力。我要把我最喜歡的書《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家牢記書中的歷史和道理，為祖國的明天奮發圖強。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十三

中國歷史博大精神，五千年的輝煌歷史，觸摸了五千年的文化筋脈，講述了中華民族改天換地的變化。

中華文明代代相傳，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在這五千年的歷史文化道路上，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折。出現了數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。

在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬萬個令人動容的故事，和一和和精美的小插圖。生一個故事，每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。

作為一個炎黃子孫，我們不得不去了解中華歷史，去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國歷史上唯一的女皇武則天、精忠報國的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國的驕傲。

讓我最流連忘返的故事，是臥薪嘗膽。

吳國和越國是春秋末年在長江下游崛起的兩個國家。一山不容二虎，都想吃掉對方，爭奪霸權，因而發生了多次戰爭，雙方互有勝負。公元前496年吳王被越國打得大敗，并且被射傷了，吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說：“一定不要忘記仇恨”。說完，就這樣走了。夫差日夜練兵，過了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是，越王勾踐請求吳王不要殺他，愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國度過了三年才回國，勾踐為了復仇，晚上就枕兵器，睡在稻草堆上，他還在房子上掛上了一只苦膽，每次吃飯前，都要嘗一下苦膽。他還與農民一起干活，他的妻子自己織布，就這樣，越國越弱為強，把吳國打得大敗，吳王夫差走投無路，只好自盡。

我讀了這個故事，明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來的。他們為了讓祖國更加繁榮昌盛，為了維護民族尊嚴，不惜一切代價保護我們的國家。

我雖是一名小學生，但我要努力學習，認真聽每一節課；要樂于助人，保護身邊每一個人；要誠信，讓別人信任我；要做一個道德人，維護祖國的榮譽，為祖國爭光，報效祖國，做一位為祖國做出貢獻的人。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十四

故事不長，讀完第一感覺武丁就是個了不起的人，他一個皇帝為了求得一個賢能的宰相，可以三年不說話。這需要何等的魄力，一般人根本做不到。然后突然有一天說話，以天帝托夢的名義，告訴群臣，說天帝向自己推薦了一位賢臣。畫好圖像后讓人去找這個賢臣，也顯示出了他的機智，天帝下的旨，群臣也就沒有嚼舌根子的理由。

而追根溯源，是因為武丁曾在鄉下住了多年，從不擺王子的架子，虛心好學，不恥下問，掌握了不少知識，還結交了許多下層的平民百姓，還跟一些奴隸交上了朋友。因為當時階級觀念的原因，武丁不得不這么做，而這個奴隸就是后來被武丁任命為左相的傅說，從這一點上也能看得出武丁的良苦用心。

讀了這個故事，后又拓展讀了《史記·殷本紀》，節選原文是這樣的：

帝小乙崩，子帝武丁立。帝武丁即位，思復興殷，而未得其佐。三年不言，政事決定于冢宰，以觀國風。武丁夜夢得圣人，名曰說。以夢所見視群臣百吏，皆非也。于是乃使百工營求之野，得說于傅險中。是時說為胥靡，筑于傅險。見于武丁，武丁曰是也。得而與之語，果圣人，舉以為相，殷國大治。故遂以傅險姓之，號曰傅說。

后來又去了解了下武丁這個人的生平，因為以前根本就沒聽說過武丁，歷史讀的少。

才知道他是商高宗，然后又不知道高宗是什么意思，只知道太宗是開國皇帝，因為聽得太多的原因吧！后來才知道高宗是皇帝死后一個贊譽較高的廟號，類似村里的祠堂吧！然后又看到了個武丁盛世的詞，以前只聽說過康乾盛世，還是康熙、雍正、乾隆三個皇帝搞出來的。可以說武丁他一個皇帝還能搞出一個盛世來，非常了不起了。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十五

令中國人時時刻刻自豪的是，中華民族擁有上下五千年的輝煌歷史，這是其他民族難以企及的。這個寒假我有幸讀了這本《中華上下五千年》，讓我受益匪淺。

這本書講了中華民族長達五千年的歷史事件，我們從茹毛飲血到科技工程，從刀耕火種到電子操控，從跋山涉水到遨游太空……一場場戰爭，一個個偉大事件，一項項科技發明……億萬人前赴后繼，代代人嘔心瀝血，終于打造出了燦爛的五千年歷史，演繹出無數感人的英雄事跡。我們驕傲，我們自豪，對那些無私奉獻的人。我深深地表達敬意！

是啊！面對祖國的蒸蒸日上，面對祖國科技的日新月異，作為新一代的小學生，我們豈能無動于衷？雖然我們不能像成年人一樣奮勇拼搏，但我們可以盡自己的綿薄之力為祖國貢獻力量。更重要的是，我們要有一個偉大的理想，有一個為祖國盡心盡力的偉大理想。看著自己祖國五千年的恢弘歷史，面對外國人民無限的敬仰、羨慕，我們還能坐以待斃嗎？我們應該馬上熱血沸騰了！

所以，為了讓中華民族永遠熠熠生輝，我們要從現在開始，努力學習，發揚刻苦精神，讓祖國的光芒永不落下！

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十六

我們中華文明經過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等你可能會問：這么多的年代里，一定有很多名人出現過吧?那就讓我來告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。

地圖上有的是我們近代才發現的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發現了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發現的相差無幾，這說明古人早就發現了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發現的!

讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時侯就是一個孤兒，到家附近皇覺寺當了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當了皇帝，建立了明朝。

五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識，對我以后學習歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十七

一位青衣女子紅唇微翹，潔白如羊脂玉的齒像藕一般緩緩露出，挺翹的鼻梁上在雨點紛紛下顯得圓潤，墨玉般的眼眸緩緩張開，展現出的是一種與生俱來的不可一世，睫毛悄然合上，三千青絲輕撫臉頰，飛舞在這天地之間，只有那雨肆無忌憚的擊打著那一葉孤舟。

翻閱書本，從盤古開天劈地到約170萬年前的原始社會，再到人類起步的奴隸社會，漸漸進入迅猛發展和具有終結意義的封建社會，我們看到的不僅僅是一個個國家的滅亡與興盛，農民起義的勝與敗，所謂的：“官渡之戰”、“赤壁之戰”、“侯景之亂”。更加震撼人心引起無限遐想的是一個個詩人、畫家、政治家、書法家、軍事家、一切偉人，還有一位位君王。

從公元前551年大思想家、教育家孔子的誕生，公元前278年大詩人屈原投江殉國，公元前91年司馬遷著成《史記》；接著詩人李白、杜甫、柳宗元去世，文學家韓愈于公元824年去世。后來著名女詞人李清照病逝杭州，南宋陸游去世，雜劇家關漢卿去世公元1283年南宋大臣文天祥就義；公元1370年作者施耐庵去世；還有鄭和七次下洋，皇太極稱帝，改國號為“清”，再到那段近代屈辱的歷史，第一次鴉片戰爭，第二次鴉片戰爭，簽訂《天津條約》；簽訂《辛丑條約》最后公元192019年宣統退位。這些僅僅是歷史舞臺上的一段，而這些無不證明了中華民族的歷史悠久和歷史文明的源遠流長。

在這個歷史舞臺上乃至這本書中，最能引起我思緒的是公元62019年到92019年的唐朝時期。是中國封建社會中統一時間最長，國力最強盛的朝代之一。公元62019年李淵建立唐朝，奠定了新朝代的誕生，在政治上完善了“三省六部”的政治體制完善了教育體系。公元626年玄武門之變唐高宗李淵的次子秦王李世民在唐王朝的首都長安城（今陜西省西安市）大內皇宮的北宮門——玄武門附近發動的一次流血政變。但在奪位登基后，國泰民安，可以說為后來唐朝全盛時期的開元盛世奠定了重要基礎。還有公元641年文成公主入藏，為各國人民友好往來起到作用。直到“一代女皇武則天稱帝”改國號為“周”在國家發展上她政通人和任用賢臣治理天下。在《資治通鑒》中評價武則天：“政由己出，明察善斷，故當時英賢亦竟為之用”。公元72019年唐玄宗繼位，公元72019年到741年前期勵精圖治，經濟迅速發展，使得天下一派安定祥和，并成為當時世界上最強盛的國家，史稱“開元盛世”，前后共29年。終于，在公元755年“安史之亂”使得唐朝從盛轉衰。在這段時期里，“詩仙”李白、“詩史”杜甫去世。杜甫在唐肅宗乾元元年觸怒權貴，被貶到華州。在詩《瘦馬行》中：“天寒遠放雁為伴，日暮不收烏啄瘡。誰家且養愿終惠，更試明年春草長。”借馬以寄托自己的身世之感。李白和杜甫并稱大李杜。李白一生不以功名顯露，批判當時腐敗的政治現象，推進了盛唐文化中的英雄主義精神。他在詩中《流夜郎贈辛判官》所說：“昔在長安醉花柳，五侯七貴同杯酒。氣岸遙凌豪士前，風流肯落他人后！”柳宗元、韓愈、白居易、李商隱去世。在他們的文學作品中既反映了時代的繁榮景象，也揭露了統治階級的荒淫和腐敗，宣宗之后，唐朝逐漸衰敗。公元92019年朱溫稱帝，唐亡。“大唐盛世”的289年間培養出了21位君王和一位“女皇”。

那位青衣女子隨著小舟漸行漸遠，我偶然醒悟，留下的只有那書成一卷。

《中華上下五千年》記述了中華發展史的道路曲折，讓我們體會百味。走進這本書，讓我們重回歷史，走進這本書，感受人文文化，走進這本書，讓你重回歷史。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十八

中國漫漫五千年，創造了無數世界奇跡和令人嘆為觀止的奇跡，那都是凝聚中國勞動人民的血汗與智慧的結晶啊！中國的萬里長城是人類文明史上最偉大的建筑工程，好多年前，中國的長城便已被稱為中古世界七大奇跡之一。它始建於春秋戰國時期，秦朝統一中國之后建成萬里長城。后經歷代王朝陸續修筑，漢、明兩代修筑的規模更大得驚人！

一代又一代，一代又一代，中國哺育了多少浪淘不盡的'風流人物。不必驚訝屈原那“雖九死猶未遂”的忠貞與堅忍，不必欽佩陸游那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的胸懷與悲滄，不必喟嘆李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放與激情。這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，這就是我們千年不衰的國魂!

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個炎黃子孫感到自豪。

然而，在這條東方巨龍的輝煌成就下，也深深隱藏著許多屈辱。但我們依舊沒有喪失中國人的品行，中國人的國魂！我們充滿悲憤，高唱著“團結就是力量”去向法西斯開火，去迎接黎明，多少先人夢斷了魂魄，終于我們的祖國又屹立在東方，并且邁出更加結實的步伐！

古人云：以史為鏡。的卻，歷史是一面鏡子，上面映著成功與失敗，榮譽與恥辱。我們要以歷史為鑒，銘記國恥，為了祖國的繁榮富強，努力！

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇十九

世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會知道，中國擁有著長達五千年歷史文化，二十余個朝代。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴與威嚴！各朝各代的文化教育，各國各軍的你征我伐，都成為了人們眼中的主要旋律。可以說在所有人的眼中都只有傳奇戰事、諸侯形式與琴棋書畫、兵書詩詞，其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

讀完了上下五千年，我覺得自己收益非淺，原本對中國歷史了解甚少的我，現在也深刻地感受到了中國歷史的源遠流長與博大精深。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表――許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重溫中國這五千年來的歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發出來各種不同的人格魅力，也是我們應該用心去體會，用思想去領悟，用實際行動去學習、實踐。

當然，中國歷史當中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實，化作經驗與教訓，在我們今后的成長道路上也是永遠的啟明燈。同樣，對一些優秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點或錯誤。例如古代的愛國將領、民族英雄和堅持改革的政治家，他們的愛國的__x活動，幾乎都存在著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。

通過上下五千年的閱讀，就好比在學習歷史，有一句話說的好：“歷史總是驚人的相似。”學習歷史在某種意義上就是預見未來，當然歷史是不可能重復的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優秀的歷史人物身上，我們也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。當然，學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚全中國人民源遠流長的愛國主義傳統，激勵我們振興中華、建設社會主義四個現代化的強國的志氣。作為一名小學生，我們的使命亦是如此，不過這是以后的事，現在我們的目標是努力學習，長大了就要為祖國的建設做出自己的一份貢獻。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇二十

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。

全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！

在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓！

從遠古時期到現在，我們中國已經有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。

著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經驗積累。”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！

五千年對于宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，算的上是一段悠久的歷史了。

不過，最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“遞發繁榮班師詔書。可憐岳飛，十年之功，毀于一旦啊！1142年1月27日，昏君趙構又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

中華上下五千年讀后感小學（優秀21篇）篇二十一

《中華上下五千年》是一本歷史書，講述了中國自五千年來發生的大事。書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰，鄭成功收復臺灣等等。下面是本站小編向各位推薦的讀中華上下五千年有感，希望對各位能有所幫助!

歷史是源遠流長的，也是豐富多彩的。我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上，以其偉大的創造力、強大的生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍。

《中華上下五千年》是一本歷史書，講述了中國自五千年來發生的大事。書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰，鄭成功收復臺灣等等。其實我覺得，作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者了解歷史事實，而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發生一定會有它的起因，而有些歷史典故還會讓現代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當今社會還有著同樣顯著的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。

一個個事例在激蕩著我們的心;一位位英雄值得我們去學習。雖然歷史是我們的過去，但是也正因為有了歷史，我們才能發展到今天文明的社會。是這本書讓我知道了歷史的滄桑;是這本書讓我知道了歷史的悠久;更是這本書讓我領略到了中華民族那強大的生命力呀!

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。

1全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了!

在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓!

從遠古時期到現在，我們中國已經有五千年左右的悠久歷史了;從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。

著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經驗積累。”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧!

五千年對于宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，算的上是一段悠久的歷史了。

不過，最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“遞發繁榮班師詔書。可憐岳飛，十年之功，毀于一旦啊!1142年1月27日，昏君趙構又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空……一場場血戰，一項項發明，億萬人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無形的，卻是無處不在、無時不在的!

我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。比如，《越王勾踐臥薪嘗膽》，《劉備三顧茅廬》等等。

《越王勾踐臥薪嘗膽》說的是:春秋時期，吳國和越國發生了戰爭。越國被吳國打敗，越國勾踐被夫差俘虜。后來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會稽。勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜里躺在柴草上，面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽。總捫心自責:"你忘了會稽大敗之辱嗎?"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，經過十年發展生產，積聚力量，又經過十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。從中，我們可以體會到:越王給吳王當了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念--重振越國，找回失去的尊嚴。他在麻痹了吳王被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經的屈辱和復興越國的雄心。他身為一個高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經過自己的頑強毅力，勾踐終于打敗吳國。勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發圖強的精神值得我們學習《劉備三顧茅廬》說的是:劉備聽徐庶說諸葛亮很有學識，就和關羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。前二次去請，諸葛亮都不在家。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把地捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。諸葛亮出山后，關羽、張飛說:“諸葛亮能有什么本事?”劉備聽了以后說:“我得了孔明，就像魚得了水一樣。”關羽和張飛聽到劉備這么說，也就不再說什么了。果然，諸葛亮出山后的第一場戰役劉備就大獲全勝。從中可以感到劉備求賢若渴，很敬重諸葛亮，前兩次去隆中拜訪他，可他都不在家，劉備還要第三次去拜訪他。見了諸葛亮在睡覺，他一聲不吭，一直等到諸葛亮醒來才和他談話。

在《上下五千年》里還有許許多多這樣有趣動人的故事，有興趣的話可以買來看看哦!