活動總結(jié)是對活動中所取得的成果和效益進行總結(jié)和評估的重要途徑。我們整理了一些成功的活動總結(jié)案例，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對大家的活動總結(jié)能起到一定的啟發(fā)作用。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xx幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

根據(jù)有關(guān)精神，為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步推進構(gòu)建社會主義核心價值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化，在端午節(jié)到來之際，我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，讓學(xué)生們認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛國、愛社會主義情感。

1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。在班會上開展了有關(guān)端午節(jié)文化的朗誦會，引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng)，滿懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

2、利用板報、標(biāo)語開展活動，讓學(xué)生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻，撰寫筆記，表達對先人的感恩和敬仰。

4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動。

通過本次活動，隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責(zé)任去弘揚，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求，并成立了以陳再鋒校長為組長，其他老師為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。

1、形式多樣的主題班隊會。

各班以“端午”為主題舉行班隊會，通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

2、手抄報、繪畫作品展。

我校將舉辦以“我們的`節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化，感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、開展志愿服務(wù)活動。

我校組織志愿者進社區(qū)、進家庭開展“送溫暖、獻愛心”活動，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動，陪他們共度端午佳節(jié)。

4、開展親子包粽子活動。

我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導(dǎo)孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中，學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過后使用，有韌性；煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個個小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著，一點點地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時，學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動，學(xué)生們不但提高動手實踐能力學(xué)會了包粽子的技巧，同時還真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的，感受了節(jié)日氣息。

總之，“我們的節(jié)日——端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)民俗節(jié)日，為了普及傳統(tǒng)文化知識，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及相關(guān)民俗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化，提升民族情懷，xx區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動，引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化，增強傳承民族文化的自信心和自豪感。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：

xx鎮(zhèn)xx崗小學(xué)組織開展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動，以國旗下講話的形式，向?qū)W生們講述端午節(jié)的'由來，讓學(xué)生們對端午節(jié)有了更多的了解，同時利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié)，介紹端午節(jié)文化，端午習(xí)俗等小常識，以增強學(xué)生對中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報，中、高年級學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文;孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊會活動。班隊會上，各班圍繞端午節(jié)來歷傳說、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動。

在老師的引導(dǎo)下，孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節(jié)的所知、所感、所悟;xx鎮(zhèn)遠航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米，來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來歷、起源故事和習(xí)俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個活動現(xiàn)場處處都充滿著歡聲笑語。

通過豐富多彩的系列民俗教育活動，讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊，豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，增強了師生對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣......針對孩子們強烈的好奇心，我們設(shè)計了"端午粽飄香"活動。

活動目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶祝活動。

2、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

3、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。

活動準(zhǔn)備：

1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng)，樂意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷、風(fēng)俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

2、物質(zhì)：ppt"端午節(jié)"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動過程：

1、談話導(dǎo)入。

提問："你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"。

"你喜歡吃哪種粽子?"。

"為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"。

(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)。

2、說說端午節(jié)的古老故事。

(1)教師講述端午節(jié)的來歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)......)。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)。

3、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。

4、幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的快樂。

(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。

(2)幼兒分享粽子。

活動延伸：

在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋，幼兒自主嘗試編鴨蛋網(wǎng)。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

端午粽飄香，五月初五這個日子總是那么的惹人關(guān)注，無論是香甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，各地都會熱鬧的開展各項活動，可是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每一天都沉浸在學(xué)習(xí)里，似乎沒有在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，沒有參加傳統(tǒng)節(jié)日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識，弘揚學(xué)生們的愛國精神，本次xx學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐富的端午活動讓全校的`師生一齊參加，將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?/p>

這次的節(jié)日活動校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節(jié)到來的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目，在前段時間里常能看見有同學(xué)再宣傳欄前佇立，認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息，潛移默化的就將端午的知識傳播進學(xué)生當(dāng)中，對端午節(jié)的宣傳起到了不少作用。

在學(xué)校活動開始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的端午節(jié)黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng)。

本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好，然后在各班自主的進行包粽子活動，除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個活動外，其余時間由各班隨意組織各自的班級活動，也可從預(yù)備方案中挑選。最終在活動結(jié)束以后，由班主任或包的好的教師來指導(dǎo)各班級的同學(xué)包粽子。

在活動的這天所有的班級的教師都十分的熱鬧，校長等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時候也表示十分的滿意這次的活動氣氛。

本次的活動基本圓滿結(jié)束，同學(xué)們在離開時都將自我做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節(jié)活動心得和家長評語中本次的活動都得到了十分高的評價，更有不少家長提議多進行這樣的活動。

總的來說這次的活動得到了廣大師生家長的好評，即弘揚了端午精神又讓師生度過了一個歡樂的端午。可是在之后的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級的同學(xué)再包粽子時會發(fā)生浪費的行為，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費，在下次的節(jié)日活動中應(yīng)當(dāng)更加注意在這方面的管理和教育。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

為弘揚愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)全體學(xué)生體驗端午節(jié)習(xí)俗。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx學(xué)校開展我們的節(jié)日端午節(jié)系列。

活動總結(jié)。

“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)民俗節(jié)日，為了普及傳統(tǒng)文化知識，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及相關(guān)民俗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化，提升民族情懷，xx區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動，引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化，增強傳承民族文化的自信心和自豪感。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：

xx鎮(zhèn)崗小學(xué)組織開展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動，以國旗下講話的形式，向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來，讓學(xué)生們對端午節(jié)有了更多的了解，同時利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié)，介紹端午節(jié)文化，端午習(xí)俗等小常識，以增強學(xué)生對中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的。

手抄報。

中、高年級學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文;孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊會活動。班隊會上各班圍繞端午節(jié)來歷傳說、端午節(jié)習(xí)俗、端午。

詩詞。

我家的端午等開展主題活動。

在老師的引導(dǎo)下，孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節(jié)的所知、所感、所悟;xx鎮(zhèn)遠航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米，來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來歷、起源故事和習(xí)俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個活動現(xiàn)場處處都充滿著歡聲笑語。

通過豐富多彩的系列民俗教育活動，讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊，豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，增強了師生對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”xx縣長安學(xué)校在20xx年端午節(jié)來臨之際，抓住契機組織開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題系列活動。學(xué)習(xí)結(jié)合自身實際，通過國旗下講話、邀請專家舉辦講座、誦讀愛國名詩詞、大課間體育活動、慰問和捐助困難學(xué)生等形式，開展了“傳播民俗”、“志愿獻愛心”、“全民健身”、“經(jīng)典誦讀”、“美化環(huán)境”等活動紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

該校通過活動，使廣大師生了解了端午節(jié)的知識：端午節(jié)是紀(jì)念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日;端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”;端午節(jié)是體育節(jié)，許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的體育活動;端午節(jié)是美食節(jié)，不少地方仍保留吃粽子的習(xí)俗。

開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”系列活動，達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大師生了解端午節(jié)、認(rèn)同端午節(jié)、喜愛端午節(jié)的效果，充分發(fā)揮了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，同時也豐富了學(xué)生的課外知識、增強了學(xué)生的實踐能力。

??端午節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，近日，希望小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題教育系列活動。

??利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造濃厚的民族節(jié)日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會，讓學(xué)生了解更多端午節(jié)的相關(guān)知識，增強學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生民族自豪感;三是開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，讓學(xué)生在提高動口能力的同時，進一步感受中國傳統(tǒng)文化的精髓;四是舉辦一期端午節(jié)為主題的手抄小報、讓學(xué)生在提高動手能力的同時，受到濃郁的愛國主義教育，抒發(fā)自己對祖國和傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。

??通過開展端午節(jié)主題班會活動，增強了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強了同學(xué)們的文化自信，讓同學(xué)們對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識與認(rèn)同感。

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。在端午佳節(jié)來臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習(xí)俗，更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵，進而提升他們對民族文化的認(rèn)識，我校開展了端午節(jié)系列活動。總結(jié)如下：

高年級組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗，組織開展包粽子這項富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。

通過這些豐富多彩的活動，讓孩子們感知端午、走進端午，加深對傳統(tǒng)文化的理解，更讓孩子們體會傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。

為弘揚傳統(tǒng)文化，培育愛國主義的精神，挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，近期，xx區(qū)實驗學(xué)校開展了端午節(jié)系列主題教育活動。

一是政教處安排各個班召開主題班會，讓學(xué)生了解端午的由來、習(xí)俗，通過班級故事會、早讀朗誦、“背古詩，憶屈原”等活動，增強同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

二是好宣傳教育活動，利用電子屏、手抄報、繪畫課、黑板報渲染氛圍，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化。

三是由學(xué)校工會組織參加“海通杯”城龍舟爭霸賽，在激烈比賽中，xx區(qū)實驗學(xué)校龍舟隊，經(jīng)過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績。

端午節(jié)系列教育活動，繼承和發(fā)揚了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，增強了愛國主義情懷，在寓教于樂中傳承了經(jīng)典文化。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

我校積極落實《學(xué)校“端午節(jié)日小報”活動方案》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報”的活動中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。

我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報”主題實踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作，根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的.自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經(jīng)公布，活動負(fù)責(zé)人黃副校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。

發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過校刊校報、手抄報、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進行收集工作。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

這次活動各班共上交小報作品近60多幅，每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對端午節(jié)的認(rèn)識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

開展端午節(jié)活動是為了普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步了解深化愛國主義教育活動。以下是小編整理的端午節(jié)系列活動總結(jié)，更多端午節(jié)系列活動總結(jié)點擊“”查看。

“吃粽子，蘸白糖，五月初五是端午。五彩線，手腕綁，龍船下河喜洋洋。”隨著這朗朗上口的民間歌謠，又將迎來一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為幫助幼兒了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和風(fēng)俗形式，6月15日，__區(qū)第三幼兒園全園組織開展親子包粽子、畫彩蛋、打水槍等系列活動，大家一起體驗端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣!

上午中大班組織“親子包粽子、水槍大戰(zhàn)”等活動，包粽子的過程中孩子們興奮地圍在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊學(xué)著包粽子的手法：一折葉、二盛料、三壓實、四包、五扎繩、看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是要需要下一點功夫的，在家長和孩子們的共同努力下，臘肉粽、蜜棗粽出籠啦!雖然包出來的粽子大小不一、形狀各異，但是大家完全沉浸在自己動手的快樂中。

下午，在水槍大戰(zhàn)中老師和家長加入到孩子們的隊伍中，率領(lǐng)著小朋友們盡情地開展水槍游戲，水聲、喊聲、笑聲混成一片，大家玩的不亦樂乎，沉浸在玩水的樂趣中，當(dāng)一串串水柱噴射在天空，當(dāng)孩子們奔跑在操場上，當(dāng)小朋友們身上被越來越多的來自四面八方的水珠淋濕以后，尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲、此起彼伏，幼兒園頓時沸騰起來，變成了歡樂的海洋。

快樂的時光總是那么短暫，在今天的整個活動中，孩子們感知端午、走近端午、品味端午，體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。通過這些孩子們喜聞樂見，妙趣橫生的活動，孩子們提前度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)!

6月18日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日?端午節(jié)"為主題的文化教育活動。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、led宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的主題班會。

6月11日，班主任布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在6月15日班會上進行交流學(xué)習(xí)。為了活動的順利開展，政教處對活動進行了部署，分年級開展專題活動：初三年以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;初一二年開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在班會上進行吟唱，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的班級布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

2、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生對校園進行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

結(jié)束的端午節(jié)活動無疑是校園生活中的重要組成部分，正因為能夠體會到學(xué)生們對節(jié)日的期盼才讓我們策劃了這場端午節(jié)活動，通過對不同活動形式的借鑒讓我對這次端午節(jié)活動的展開有了更多的信心，所幸的是活動的圓滿結(jié)束讓我們更好地感受到端午節(jié)的美好氛圍，為了積累組織活動的經(jīng)驗還是應(yīng)該要對端午節(jié)活動做好總結(jié)。

由于我們在活動中開展了對端午節(jié)背后故事的探索從而引起了許多學(xué)生的反思，畢竟無論是吃粽子還是劃龍舟都有著太多的典故值得我們?nèi)ヌ剿鳎晕覀円匝葜v的形式讓同學(xué)們上臺發(fā)表自己對端午節(jié)的看法，在不查詢資料的情況下看誰的答案更加貼近生活。由于這項活動存在競爭性的緣故導(dǎo)致許多學(xué)生都積極參與其中，通過學(xué)生們回答的答案可以明白他們是否為了端午節(jié)的到來做好了準(zhǔn)備，畢竟相對于節(jié)日的形式或者假期的閑適來說我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生能夠從中學(xué)到什么，這樣的話既然讓學(xué)生在端午節(jié)活動中有所收獲也能夠讓節(jié)日過得更有意義。

對于端午節(jié)活動的展開來說校園節(jié)目的存在是不可缺少的，畢竟想要度過一個美好的端午佳節(jié)自然不能夠缺少任何元素的參與，所以在事先安排下幾乎每個班級都準(zhǔn)備了節(jié)目參加競選，從中挑選出適合學(xué)生的節(jié)目并在盛大的舞臺上進行觀看也能夠留下美好的回憶，所以說這次活動的開展在很大程度上考慮到學(xué)生的意見并得到了他們的認(rèn)可，所以這種看似俗套的活動形式才是最貼合學(xué)生心意的，再加上能夠讓大多數(shù)學(xué)生都參與其中自然是取得了令人滿意的成果。

為了獲得學(xué)生的認(rèn)可導(dǎo)致我們在策劃活動的時候也準(zhǔn)備了些許禮品，將其送給端午節(jié)活動中表現(xiàn)良好的學(xué)生也是很重要的，所以我提前對禮品進行了采購并在活動正式開展之前分發(fā)給各班的班主任，這樣的話也能夠通過禮品的準(zhǔn)備讓學(xué)生們對端午節(jié)的到來充滿期待，可以說對節(jié)日抱有期待我們投入到活動的準(zhǔn)備工作中去才能夠取得不錯的成效，至少過去歲月里我們通過端午節(jié)活動的展開已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗，對于往后的學(xué)習(xí)時光來說這次端午節(jié)活動無疑是值得學(xué)生們進行緬懷的。

正因為明白端午節(jié)活動的重要性才讓我總結(jié)了不少的經(jīng)驗，至少通過得失的分析讓我明白這次端午節(jié)的優(yōu)點以及需要改進的缺陷，將其運用到下次的學(xué)校活動中自然能夠通過努力將其做得更好些。

5月22日13:30，“緬懷屈原精神，弘揚民族氣節(jié)”——學(xué)院20__年學(xué)生端午節(jié)活動于成功舉辦。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：

活動伊始，教授為本次活動致辭，他提到弘揚傳統(tǒng)文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來，焦艷副校長宣布活動開始，焦艷副校長在開場中說道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國際研修園所修建的樓，能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的__高校是很少的,這棟研究樓以后會承接我們學(xué)校各文科類學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類活動。”據(jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個獲得來這里舉辦學(xué)生活動資格的學(xué)院。接著，是節(jié)目表演時間。第一個朗誦節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演，最后一句“嗚呼哀哉，尚饗。”后全場寂靜，為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。

最后引起全場注目的節(jié)目是古箏獨奏《漁舟唱晚》，一曲畢后，應(yīng)全場觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺。最后，趙忠璇教授為本次活動作總結(jié)。到此，本次活動順利結(jié)束。

活動結(jié)束后，記者采訪到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者16思政的韋章肖同學(xué)，她說：“古箏作為傳統(tǒng)樂器的一種，是我們中華民族智慧的結(jié)晶，我希望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚光大。”焦艷副校長在最后對此類活動表示贊許，她希望同學(xué)們以后多舉辦此類活動，學(xué)校會大力支持此類弘揚中國傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動。

為切實貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)"主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進小區(qū)群眾對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我小區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為確保此次活動順利開展，小區(qū)高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求，全面推進我小區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。

我小區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，并開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

在端午節(jié)來臨之際，組織小區(qū)工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。小區(qū)結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動，倡導(dǎo)健康生活，凈化在機關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

在本次活動中，__小區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，為爭當(dāng)"文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者"這一奮斗目標(biāo)提供了強有力的思想保證和精神動力。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進全校師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織。

為確保此次活動順利開展，校團委學(xué)生會高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求，全面推進學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍。

學(xué)校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況。

(一)開展“愛心粽子”端午活動。

在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。

(二)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動。

學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，幼兒對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)幼兒深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。

看著孩子們一個個投入的樣子，我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料，自己設(shè)計龍頭，在裝飾的時候，孩子們還主動合作，終于，在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了，孩子們愛不釋手的拿著，還爭相擺弄，嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了，要是比賽肯定得第一”。當(dāng)然也有部分孩子由于時間關(guān)系還沒有來得及完成，臉上有些許失望，但我告訴他們，我們可以在飯后、區(qū)域活動繼續(xù)完成，所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果，所以我們要抓住孩子的心理，走進孩子的心靈，讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現(xiàn)。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

20xx、6、11

教室、家庭

（一）、歡樂迎端午

1、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？

2、端午節(jié)的別稱有哪些？講述端午節(jié)的由來。（隊員們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）

3、隊員講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（二）、粽葉飄香

1、知道粽子有哪些材料。

2、在家與父母學(xué)包粽子。

3、與老師、同學(xué)分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式，口感評出最好吃的粽子。（各輔導(dǎo)員老師可自由操作）

（三）、觀看“賽龍舟”視頻

（四）、五月五唱歌謠

隊員齊誦讀：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”

尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。請各中隊積極落實！！！

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)省、市文明辦的要求，涵江區(qū)在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日—端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會、部門和學(xué)校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動。

一、精心安排，認(rèn)真部署。

為使活動既能取得廣大群眾的響應(yīng)，又能突出主題獲得成效，5月10日，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日—端午”主題活動的通知》，對全區(qū)開展“我們的節(jié)日—端午”主題活動提出了幾點要求，關(guān)鍵在于弘揚愛國主義教育、挖掘文化內(nèi)涵，同時要注意突出群眾性以及豐富活動形式。區(qū)文明委有關(guān)成員單位和各鎮(zhèn)街管委會、區(qū)直各部門、各學(xué)校根據(jù)安排部署，結(jié)合各自實際，分別制定了切合實際又各具特色的“我們的節(jié)日—端午”主題活動方案。

二、活動精彩，內(nèi)容紛呈。

1、注重加強對未成年人的愛國主義教育。區(qū)文明辦、團區(qū)委與教育部門密切配合，著重對青少年學(xué)生進行愛國主義教育。實驗中學(xué)舉辦“實驗之春”歌詠比賽，在活躍節(jié)日氛圍的同時，促進了校園文化的發(fā)展。實驗小學(xué)、白塘中心小學(xué)等校組織開展了“培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志”主題團隊會，設(shè)置“話端午”專題廣播，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神。此外，各中小學(xué)校還組織開展了“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動比賽，通過征文、朗誦、演講等方式，傳承民俗文化、唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷。

2、注重加強關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動。在端午節(jié)期間，涵江區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭、關(guān)愛老人、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動。區(qū)總工會、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋，來到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)，與他們聊天談心，讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計生局組織文明單位，深入15戶失庭，關(guān)心他們的生活情況，為失獨老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福。結(jié)合第二十四個全國助殘日，區(qū)殘聯(lián)發(fā)動全區(qū)開展助殘、助困、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅，發(fā)放近20多萬醫(yī)療救助金，活動以關(guān)愛弱勢群體、志愿熱心助殘為主題，彰顯著積極向上、樂于助人的社會正能量。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

x年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候，xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的.民族自豪感，我校開展了形式多樣以＂我們的節(jié)日·端午＂為主題的文化教育活動。現(xiàn)小結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節(jié)＂的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

（1）各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展＂我們的節(jié)日·端午＂系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進行吟唱；五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

（2）倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作＂衛(wèi)生月＂，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展＂我們的節(jié)日＂網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由＂中國文明網(wǎng)＂開設(shè)的＂我們的節(jié)日·端午＂主題活動，積極參加＂我們的節(jié)日·端午＂相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中，xx校充分利用＂端午節(jié)＂這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步了深化愛國主義教育活動。

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，大隊部利用國旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動方案。

（一）學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志”主題班會，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。

（二）開展“端午粽子我來包”實踐活動，包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易。這次活動有效增強了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛，增進了師生間的感情交流，用實際行動進一步弘揚和傳承了中國的傳統(tǒng)文化。

（三）組織三至六年級學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動，進一步傳承晉江端午習(xí)俗，讓未成年人充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。

（四）“我眼中的端午節(jié)”繪畫展示活動，組織學(xué)生進行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過“畫一畫”，讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中，加深對端午節(jié)的認(rèn)識，深化愛國情感。

通過本次活動，隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責(zé)任去弘揚，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚光大！

學(xué)校端午節(jié)系列活動總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

(2)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由中國文明網(wǎng)開設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中，x校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

中華文化源遠流長，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。