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學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇一

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：大家好!

我是蔣雯昕，來自東方三小，今天，我向大家講一個真實動人的故事。

圍觀的人紛紛議論：“這是誰家的老人?這么大年齡上街也不跟個家人?”“摔得這么重，趕緊打120!”有的人低下頭問老奶奶：“老太太，你家人的電話有嗎?我們幫你叫叫家人來吧!”有人小聲說：“千萬別扶她，小心惹麻煩!”

程賀田、王子樂、楊毅想都沒想，毫不猶豫的一邊小心翼翼的把來奶奶扶起，為了防止老奶奶受傷的腿著涼，程賀田還把自己的衣服疊成座墊讓老奶奶坐上，王子樂說：“我去給老奶奶買點藥吧，先止住血要緊。”楊毅說：“好!你去買藥，我去報亭打120。”程賀田趕緊說：“我這兒有5元錢，你們拿著。趕緊去，我扶著老奶奶。”

楊毅擔心賣藥的錢不夠，因為自己家非常近，就趕緊跑到家里告訴自己的爺爺有奶奶摔傷了，爺爺又給了他20元，楊毅和王子樂買了碘伏、酒精、棉簽、創可貼，三位同學按照學習的急救方法為老奶奶消毒傷口，止住流血，包扎傷口。圍觀的大人們有的趕緊撥打老奶奶家人的電話，有的幫助三位同學拿創可貼，有的彎腰輕輕扶著老奶奶。

過了幾天，學校大門口老了兩位老人，要尋找幫助他們的同學表示感謝，班主任王老師這才知道程賀田、王子樂、楊毅幫助老人的事情，王老師把這件事情在微信朋友圈中給大家分享，沒想到引起了新聞媒體的關注，大河報、洛陽晚報、洛陽電視臺的記者采訪三位同學，問起他們為什么能這樣毫不猶豫的扶起受傷老奶奶時，他們異口同聲地說：“幫助別人是美德，是雷鋒精神!”

雷鋒精神，實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。三位同學的行動就是對雷鋒精神的傳承和發揚;雷鋒精神，樸實和細微體現在助人為樂的善舉，三位同學的舉動正是對雷鋒精神的踐行。我們要為他們的舉動點贊!點贊!再點贊!同學們，“學雷鋒，心向黨，見行動，爭當金色青少年”，是我們奠定人生理想的重要活動，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是民族優秀品德傳承的高度概括，是我們邁向未來的精神家園。讓我們學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神，傳承雷鋒精神，努力學習，心系人民，大愛善舉，將來一定能夠肩負起中華民族偉大復興的責任，為國家的繁榮昌盛貢獻我們的光和熱!同學們，努力吧!

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇二

周日，老爸老媽帶著小辮去旅順的爺爺奶奶家。吃過午飯，小辮就和爺爺、奶奶還有老爸四個人打撲克，小辮玩得很開心！

阿姨下車以后，小辮也睡醒了，老媽說：“哎呀，小辮學雷鋒做好事啦！”“我哪做好事了？”“你都把座位讓給阿姨坐了，這不就是做好事嗎？！”小辮聽了很高興！

小辮曾經說過：做好事不難的原因就是——做好事是順手的事！

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇三

雷鋒，全國人民的好榜樣。雷鋒最典型的就是做好事，我們要向他學習。

學雷鋒，做好事。從小事做起，從點點滴滴做起。我立志做一名實實在在的小“雷鋒”。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位。你或許會以為，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

放學了，我看到同學們的桌子很臟，然后就一個個的擦了一遍，同學們都說我是雷鋒，我特別高興，回家就給爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽直夸我是好孩子，我真高興。

雷鋒他是我值得敬佩的人，我們要學習他那種積極向上，樂于助人，勤奮好學的精神，我們要為此感到驕傲!

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我常聽見人們講過這句話，也常聽見過人們做好事，于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經常做好事。轉眼間，三月悄然無聲地來到了我們的身邊。三月是學雷鋒月，三月五日是學雷鋒日，老師上課時對我們講，要我們每天做一件好事，并且還要記錄在本子上。放學后，我冥思苦想，可還是想不到做什么好事，在放學回家的路上，經過步行街與新華書店的十字路口時，突然，我看見一位七八十多歲的老奶奶在馬路上艱難地走著，好像要過馬路，我急忙跑過去，把老奶奶扶著過馬路，奶奶感動得熱淚盈眶，他打量了我一下，說：“小朋友，你扶我過馬路，真讓我感動，你簡直就是個活雷鋒，謝謝你了。”周圍的大人們看見了，也都向我投來贊許的目光，我不好意思地對老奶奶說：“不用謝，這是我應該做的事。”雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我也要向雷鋒叔叔學習，每天做一件好事，做一個名副其實的“活雷鋒”。

這手抄報是老師叫我們全班同學一起做的，做這手抄報之前我就知道雷鋒是個助人為樂、值得我們去學習的人。然而現在我對雷鋒又有了新的感受。

首先打印一張雷鋒的照片，貼在手抄報上。又在網上找一些關于雷鋒的故事，讓大家讀后就能真正認識雷鋒。在我記在筆記本上找出雷鋒的名言來告誡大家。同時，這也時時學會怎讓去做人。雷鋒的精神讓人可敬，一些國家領導人都贊頌他。其中劉少奇說：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神!”所以，要學習雷鋒精神，并號召所有的人都學習他這種精神。

做完手抄報之后，我不禁對雷鋒由然而生出一種敬佩之情。從這刻起，我也要做一個笑雷鋒。

我們在這個新家已經生活了五六年，不知道從什么時候起，對面的鄰居總是把垃圾放在門口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門口旁邊。當我們開門時，總有一股難聞的味道撲鼻而來。

時間一長，我們一家已經習慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門口又扔了三四個裝垃圾的塑料袋。我一打開門，一股我無法忍受的氣味朝我襲來。那天放學回來，我馬上把事先準備好的紙條裝進信封里，偷偷地從他們的門縫里塞進去。我心里暗自高興，以后不會再聞到臭味了。

可是，第二天早上，我出門的時候看見對面的鄰居還是那樣子—把垃圾扔在門口。我覺得這里顯得比以前更臭了，我還看見我寫的紙條也被扔在那里了。

我絞盡腦汁，終于想到了一個辦法。我從家里找了一個像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個袋子，我在箱子上寫著“請把垃圾放在箱子里!”以后每天放學回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進垃圾車里。后來，他們也漸漸自覺地把垃圾拿去扔了。

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。

有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說:“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說:“謝謝小朋友!”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發揚下去。

今天是3月5日，雷鋒紀念日!我們決定學習雷鋒做一做好事。

我們拿了袋子，借了鉗子，就出發了。剛走出門，我們就在草叢里發現了一個塑料瓶，我將鉗子伸進草叢，用力一夾，再往袋子里輕輕一放，塑料瓶就乖乖地躺在我的垃圾袋里了。

我們走到了池塘邊，見池塘上方飄著一張大大的塑料紙，我想去夾，可是我越夾，塑料紙飄得越遠。經過思考，我改變了作戰方法，找來一根長長的樹枝猛戳它，果真它就聽話地往我這邊飄，于是，我成功地把它夾了起來。

來到花壇，我看到一張餐巾紙掉在花叢中，連忙彎下腰伸手將它撿了出來。我抬頭看了看，看到了紫荊花正綻放在枝頭，正咧著嘴對我微笑呢，多么漂亮啊!

經過半天的努力，我們撿了滿滿兩袋垃圾。在回家的路上，花兒們都沖著我微笑呢，好像在夸獎我是一個環保小天使!

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇四

作文。

600字。

地球是我們賴以生存的家園。可是，現在環境污染越來越嚴重，街道上隨處可見果皮紙屑，馬路上車水馬龍，雖然方便了大家的出行，可空氣也不再清新。有的人隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，我們的環境越來越糟糕，致使得病的人越來越多!讓我們貢獻出自己的一份力量，去美化環境吧!

一下午很快就過去了，看著手中滿滿地一袋垃圾，心里很有成就感，我不但自己動手撿，還動員了一堆小弟弟小妹妹當幫手呢!通過這件事我們都懂得了要愛護環境，要尊重清潔工阿姨的勞動成果，不能憑自己高興把垃圾說扔就扔，希望我們的環境處處都干凈、明亮，希望人們都會互相關心、互相幫助，希望雷鋒精神像火紅的太陽，永遠照耀著我們的心靈!我們一定要愛護環境，不亂扔垃圾，為。

保護環境。

貢獻出一份力量!

雷鋒，你離開了我們了嗎?

雷鋒，如果你是一縷明媚的陽光，你是否愿意照亮一片黑;如果你是一滴露水，你是否愿意滋潤一片大地;如果你一袋糧食，你是否愿意奉獻給所有的人民;如果你是一顆螺絲釘;你是否愿意永遠站在自己的崗位上......

雷鋒，我知道你沒有離開我們，雖然你的肉體離開了我們，但是你崇高的精審跟著我們，永遠的流淌著.....流淌在我們、所有的人民群眾的身邊和心里，永遠的流淌著愛心.....

有一天，我和姐姐去坐公交車，到了農業銀行，有一位老奶奶上來。這時有位大哥哥看見了，他連忙主動把自己的位子讓給老奶奶，自己扶著桿子杠站著。老奶奶連忙謝過了這位大哥哥，那位大哥哥謙虛地說：“”不用謝”。為位大哥哥是我隔壁的鄰居，他在學校里做了許多許多的好人好事，可是后來又不幸身亡異鄉了。這位哥哥就像雷鋒叔叔一樣，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雖然，我知道雷鋒叔叔已經死了，但是我想我們身邊的“雷鋒”們一定會挺身而出的。所以我們要向雷鋒叔叔學習，學習他的那種品德和精神，學習他做好事永遠不留名的那種品德和精神。我們要向雷鋒叔叔一樣堅持、又不怕吃苦的那種精神。

就像我有一次，一位老爺爺上來，我坐在公交車上第一排，我毫不猶豫主動的把位子讓給了老爺爺，老爺爺夸我是個好孩子，我說了聲“謝謝”，老爺爺說“這個孩子真得很懂事”。從那以后我懂得了：做好事，要從小事做起。

之后，我做了許多許多好人好事。我會幫助行動不方便的老人過馬路;幫助爺爺、奶奶喂小雞、小豬等;在街上看到那些乞討的老人，我會毫不猶豫的奉獻我袋子僅有的幾元錢。還有好多好人事......

雖然，雷鋒已經死了，但是他的精神永遠的永遠的流淌、記在我們心間!

3月是學雷鋒月，我們學校舉行了一次校園大清潔活動，我們班也積極響應了學校的號召。當老師宣布:“同學們下午帶好勞動工具，我們要學做‘小雷鋒’清潔我們的校園。”同學們聽后都不約而同地議論起來，氣氛異常活躍。

到了下午，同學們都帶了桶和抹布，整齊地排好隊走到勞動地點。同學們紛紛拿著小桶到洗手間的水龍頭下接水，水裝滿了，就一個個吃力地提起水桶，迅速地走到老師指定的地方，排成一列，開始擦起來。專門噴消毒水的同學，拿起消毒水，往墻上一噴，拿鋼絲球的同學就使勁地擦，從上到下，從下到上，反反復復，認認真真。尤其是在我旁邊的譚梓琳同學擦得可仔細了，她連一點點小小的污漬也不放過，拿起抹布用力地把污漬擦掉，不夠高的，就踮起腳尖，伸長手，連瓷片與瓷片之間的縫隙都擦得干干凈凈，額頭上，背上流著汗，也全然不顧!經過我們的努力，墻終于被擦得潔白如新。最后，老師叫我們裝水再把墻沖洗一下，我們拿著裝滿水的桶往墻上用力一潑，本來有許多腳印的墻被我們擦得干干凈凈，看著那雪白的墻，心里別提多高興了。

雷鋒精神值得每一位同學去學習，這次大清潔讓我知道了為人服務的喜悅。

有一位叔叔，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇五

大家好!大家應該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯雷鋒是我國最值得學習人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。

我給大家加一個發生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場玩，看見一個小男孩在哭，我們兩個急忙跑過去，問：“小朋友你怎么了?”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時我腦海里涌現出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時，你一定要挺身而出。

“別急，我幫你找回媽媽。”我說。

我領著小朋友，問問這個大娘，問問這個大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現在我們面前，“您好，奶奶，請問你認識這位小朋友嗎?”我問。

奶奶慢吞吞地說：“認識，他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的。”小朋友媽媽說：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝。”說完她就向我們鞠躬。“不用謝，阿姨，這是我們應該做的。”

這樣我們又做了一件好事，三月正是學雷鋒做好事時期，大家一起行動吧!

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學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇六

雷鋒這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神!

雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習!做什么事都是擠時間鉆研!我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人!把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習!我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去!

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇七

春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”

雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。讓我們全校師生攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。

我們要學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！

讓我們努力去學習，發揚雷鋒精神。

一位從來沒有上過戰場的戰士，卻成了中國最著名的戰士，一位只有一米五四的小個子，卻成了不拍困難，勇挑重擔的代名詞，甚至到了今天，我們在做好事之前都習慣性的說：“學習雷鋒好榜樣，爭做中國好公民”。

雷鋒他是我的偶像，他的故事伴隨著我成長，他有一句話一直是我的目標，他說：“人的生命是有限的，可是為人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。這句話每當我看到需要我幫助的人時，就一直不停地在我腦子閃爍著，直到我幫完了該幫的事之后才停止閃爍。

雷鋒雖然他的一生短暫，但他的精神依舊存在著，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說雷鋒已經離開了我們，但我不這么認為，雖然他的肉體離開了我們，可他那崇高的靈魂永遠伴隨著我們，鼓舞著我們。你看江西省新余市的義工之家的人向我走來，看到我和外婆兩個人提著很重的東西艱難且緩慢的向前走著，他們跑過來幫我們把東西提到候車站。一小時之后他們主動找我們，幫助我們提東西到火車上。你看新時代的焦裕祿向我們微笑了，一九六二年冬，焦裕祿受黨的委派來到了蘭考，當時，正是中國國民經濟處于暫時困難時期，蘭考的風沙、內澇、鹽堿等自然災害很嚴重，農業產量很低，群眾生活很苦。在除“三害”斗爭和各項工作中，焦裕祿以身作則、帶病實干、嚴于律己、關心群眾。后來，因積勞成疾，以身殉職。他們是誰？他們是黨的好干部好公民，他們是新時代的雷鋒。所以雷鋒他依舊存在著。老師把自己的知識和道德傳播給我們，白衣天使用自己的智慧給我們帶來了健康，工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的土地，警察叔叔和國防戰士們用自己的鮮血守護者人們的和平安寧，在祖國廣闊的土地上到處都有他的身影。雷鋒雖然逝去多年，但他的精神卻被一代一代的傳遞下去。他的精神在生活中體現出來了，在學習中體現出來了，在祖國的大江南北體現出來了。雷鋒精神的偉大，并不是高不可攀的，平凡但并非瑣碎。它是每一個人都能做得到的，比如給老人讓座位，扶老人過馬路，幫同學解決困難……等等。讓我們學習雷鋒，從小事做起。

雷鋒，他那無私奉獻的血液灑遍了祖國的每一寸土地，他的精神激勵著我們前進，在新世紀的建設發展中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌。我們要讓“不怕困難，勇挑重擔”成為我們的代名詞。讓世世代代，子子孫孫都知道雷鋒依舊存在。

3月5日是雷鋒紀念日。早晨我們拿著笤帚，舉著隊旗來到南城門廣場打掃衛生。

我們懷著激動的心情來到了廣場，廣場的草坪上扔滿了垃圾，臺孑上落滿了灰塵，我們來到了指定地點開始打掃了，有的同學在草坪上清理垃圾，有的同學去接水，有的同學跪在地上擦著落滿灰塵的臺子。同學們都干的滿頭大污，還有的同學拿著笤帚掃馬路，“哇”看他們擦的好干凈呀！我們聽了又努力干，想比他們擦的更干凈，擦完臺子后，我們又開始撿垃圾了，我們不但把草坪上的垃圾撿了還把草坪里的碎紙片給撿的一干二凈了。

我們干的起勁的寸候，聽旁邊路人說題目：現在的小學生可真懂事，還知道打掃衛生了，真是小雷鋒，聽了這些，我心里美滋滋的，我累的滿頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點，但是能為大家做點好事也是值得的。

雷鋒一輩子都在做好事，我們一定要向他學習，我們能做幾件就是幾件何樂而不為呢？

我很清楚地記得一件事。那件事就發生在我小學時候，那時我還蠻小的。

那天，媽媽讓我出去買個西瓜回來（就在不遠處）。我走到一個西瓜攤前，正想買呢，就看見一個坐在輪椅癱瘓的老奶奶，她也要買西瓜，她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢。

賣瓜的叔叔看不下去了，說題目：“老人家，我請你吃西瓜，錢不要了。”他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，賣瓜叔叔連忙重拿一塊，還用手喂老奶奶吃。

這時，一個人走了過來，他也要買西瓜，過分的是題目：他竟然也要賣瓜叔叔喂，還拿出一百塊錢在空中抖來抖去。我都要看不下去了。

賣瓜叔叔沒有理他，他又拿出一百塊在空中抖了抖說題目：“怎么樣啊。”圍觀的人多了。賣瓜叔叔忍無可忍了，他說題目：“你一個大小伙，有手有腳，身體也不錯，還讓人喂你。我告訴你，你別以為我在這賣瓜，你有錢就可以隨便使喚我，你那破錢買不到我的人格。”圍觀的人聽了這話，都為賣瓜叔叔鼓掌，而那個人嘛，他被這話氣得是面紅耳赤，大步離開了。

我也為賣瓜叔叔驕傲，買完瓜，回到家媽媽問我怎么這么久，我就將那事跟媽媽講了一遍，媽媽也說賣瓜叔叔好。

我們都要像雷鋒那樣，像賣瓜叔叔那樣，善良勇敢！

尤其是艷芬，大多數時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經常主動把自己的學習用品借給沒帶的同學。比如說，老師需要小助手的時候，艷芬就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。

記得有一次，我在操場上玩的時候，不小心摔倒了。金霞看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我題目：“有沒有摔傷？”我說題目：“沒事，謝謝關心！”她又說題目：“以后走路要小心點！”

助人為快樂之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等同學學習，更要學習雷鋒叔叔的精神。

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇八

今天我們全家準備學雷鋒做好事，一起打掃整個家。我們先從頂樓開始打掃。老媽負責擦扶手和墻，爺爺、奶奶和我負責掃樓道。我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨走到這兒看到我們，和藹地說：“在義務勞動啊？努力啊！”我們聽了，心里很快樂，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。

“哎？奶奶呢？”爺爺突然問道。是啊！奶奶呢？于是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的墻有點臟，但非常難擦。奶奶費了九牛二虎之力才擦掉了。除了墻上臟，煤氣灶也臟了，我和爺爺、奶奶一起才了起來，最后擦干凈了。潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！接著我們又把剩下的兩層樓按照指令擦好了。

原來做好事真的很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！我是xx，來自澗西區東升二小六1班。

我誦讀過《放飛夢想》讀本，雷鋒的釘子精神，袁隆平的堅定不移，葉聰的敢駕”蛟龍“入深海，羅陽用生命托起中國航母夢，楊善洲的植樹造林……這些偉大人物的夢想總是與國家的生命連在一起，總是與人類的興亡連在一起，總是與民族的振興連在一起，總是和熱愛祖國連在一起，我才真正懂得了”夢想“二字的分量！

我的遠大志向是成為一名未來學家。通過我們的努力和建設，讓中國和世界在未來成為明亮潔凈、安全祥和的世界。在未來的智能之城，防盜的概念消失了，所有的房間都不會記錯它主人的音容笑貌；所有人的壞習慣全部沒有了，大家彬彬有禮、和平共處；汽車的尾氣、空中的霧霾沒有了，人的成長環境干凈明亮，空氣新鮮，生活幸福；海洋和冰川的污染不見了，飛機再也不會失聯了，埃博拉、諾如病毒消失了，戰爭再也不會發生，全世界的人都是歡笑的。

實現夢想應該怎樣去做呢？爸爸媽媽告訴我，要向雷鋒學習，認認真真做好當下每件事，因為現在就是未來。參加”學雷鋒“主題教育使我深深體會到，沒有現在，夢想只會是無源之水、無本之木，營養的缺乏會讓它很快就凋謝、夭折。我知道，懷著未來學家的夢想，我將繪出一幅左手是未來，右手是現實的美麗畫卷。

我曾進行過七天的大氣污染調研，汽車的尾氣，城市周邊工廠排放的有害氣體，人們環保意識的嚴重缺失，城市人口無序集中的危害都是我調研的項目；我曾撰寫文章呼吁人們低碳出行，減少污染在洛陽晚報上發表；在學校，我發起并成立了”未來學家創意小組“，在老師的指導下開始未來生活的設計和幻想。通過大量的研究和推論，我們提出了”高科技的合理運用才是人類安身立命的根本“”開采幾千萬年才能形成的石油、天然氣、礦藏就等于人類自掘墳墓“”智能生活不等于奢侈生活，要還給人們順應自然的生活狀態，是未來學家的責任所在“等觀點。爸爸媽媽看著我們這些小小的孩子提出的大大的設想，為我們加油和點贊，老師看到我們提出的超乎常人的奇思妙想稱贊我們是不得了的少年。小小的夢想在無限的空間漸漸長大，這就是我，一名小學生為國家和世界承擔責任的雄心壯志！

通過參加”學雷鋒、心向黨“主題教育，我的志向明確了，我的夢想堅定了，我的價值觀高尚了，我的行為文明了，我的學習更加努力了，我的學業有目標了，我的人生有價值了。我要感謝關工委的爺爺奶奶，是你們開啟了我們的遠大理想之源；我要感謝爸爸媽媽，是你們喚醒了我們稚嫩的夢想；我要感謝敬愛的老師，是你們帶領我們暢游在科學知識的殿堂；我要感謝我的同學們，是你們和我一起堅定地走在未來科學創造的道路上。

雷鋒叔叔說：”我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。“這正是雷鋒精神的真實寫照，更是他對人生的詮釋！同學們，你和我，在人生的黃金時期，我們要做一個”愛學習、愛勞動，愛祖國“的好少年，我們要追逐夢想，努力學習，報效祖國，如果你有夢，那就是行走在追夢路上的人。

我們每天晚上最應該做的反省就是：我的青春應該怎樣為祖國奉獻？

我們每天早晨最應該做的決定就是：向雷鋒叔叔學習，懷著夢想，邁步前行！

少年懷著夢想起航，國家富強就有希望；雷鋒精神代代相傳，振興中華重任就在我們肩上！讓我們愛學習、愛勞動，愛祖國，為祖國的繁榮富強貢獻力量！

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十

常石雷六一班學生，他是一位積極進取，愛學習的好學生。自從今年秋季以來，他能再課堂上積極回答問題，改掉了上課做小動作的習慣，作業上也有明顯的進步，字跡工整，書面整潔！

他是個任勞任怨的學生，經常幫助同學做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學打熱水，從未抱怨過。他很有集體榮譽感，從來不去做破壞班集體榮譽的事。他積極地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。

在學校他尊敬老師，和同學們相處得很好。他還很愛幫助人，同學有困難時主動幫助他們。有時，同學遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。

這些成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，不辜負家長的期望。

“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十一

周日清早，我便拉著爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。

剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。

修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十二

春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

變廢為寶。

認真地。

修理。

教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”

雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。讓我們全校師生攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。

我們要學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！

讓我們努力去學習，發揚雷鋒精神。

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十三

我們小區有很多流浪貓，每當我看見它們在寒風中孤獨地縮成一團，我的心里就有一種說不出的滋味。我總是看見阿姨們拿著香噴噴的貓糧去喂那些流浪貓，我也打算給它們送去愛心。

這不，我們學校舉行了“學雷鋒做好事”活動，我的第一反應就是去喂流浪貓。我帶上我辛辛苦苦攢的零花錢，給它們買了“偉嘉”牌香酥牛柳味的貓糧。

碰巧，在大門口就有一只貓，它看見我沒有跑，而是乖乖地站著不動。這是一只波斯貓，一只眼睛藍一只眼睛黃，毛臟乎乎的，幾乎看不出是白色了，下巴的毛已經掉光。它一臉茫然地看著我，我蹲下來開始喂它。我給它倒了一些貓糧，它就狼吞虎咽地吃了起來，像是很久沒有吃上這么美味的大餐。

我又往小區深處走，很快我又看見一只貓。我馬上打開背包，把貓糧給它吃，它紋絲不動，我想它可能是渴了。我從背包里拿出紙杯，倒上水，遞到它面前，可它不理不睬，我百思不得其解，只好轉身去找別的貓貓。當我再次回來，又看見這只什么也不吃的貓。碰巧，一位阿姨也在喂貓。阿姨告訴我，這只貓口腔有病，沒法嚼食，只能把貓糧泡著吃。于是，我按照阿姨的說法把貓糧泡水喂它。

阿姨給我講了好多關于這些流浪貓的故事，除了一只黃色的雜毛貓是健康的，別的貓都有這樣那樣的病。有的老掉毛，毛都快沒了;有的自閉，總是站在高高的墻上，瞭望遠方。阿姨還帶我參觀了熱心人搭的貓房，可真溫馨啊!

這些流浪貓真可憐，被主人趕出來，無依無靠，過著吃了上頓沒下頓的日子。以后，我要象雷鋒叔叔學習，對周圍的人和事充滿愛心，經常來照顧這些貓。

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十四

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”同學們，你會唱這首《學習雷鋒好榜樣》嗎？3月5日，是全國人民都刻骨銘心的雷鋒紀念日。我和同學們去政協禮堂聆聽雷鋒班班長講雷鋒故事，學唱了這首歌。

雷鋒是一個簡單樸素、尊老愛幼、勤儉節約、助人為樂、堅強奮斗的解放軍戰士。他7歲時成了孤兒，在黨的關懷下讀書、學習，所以他立志長大后要終身報答黨，做好每一項工作，全心全意為人民服務。雷鋒班第一任班長評論他說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒曾經說過:人的生命是有限的，為民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的服務中去。

有一次，天陰沉沉雷鋒叔叔的，還不時飄著細雨。雷鋒叔叔在車站看到一位大媽正在焦急得尋找車票。雷鋒叔叔立即把自己身上所有的錢都給了那位大媽。大媽問他叫什么名字，住在哪？雷鋒叔叔笑著說：“我叫解放軍，住在中國。”

雷鋒班第一任班長張興杰爺爺說：“要學習雷鋒的釘子精神，將他的釘子精神永久傳下去，是我們大家學習的榜樣、楷模。

在社會飛速發展的二十一世紀，物質生活充分富裕，可是人們的精神生活卻越來越疲乏。雷鋒的事跡已經被漸漸淡忘了。雷鋒的精神已經被少數人認為是落伍了。但是我想：雷鋒之歌應該代代傳唱，雷鋒的釘子精神生生不息，讓我們繼續高唱“學習雷鋒好榜樣”，學習雷鋒可貴的釘子精神，擠時間研學問、助人為樂、報效祖國，做一個對國家、對人民有用的人才。

在我心里有許多人讓我難忘，也有許多人讓我尊重，但是最讓我難忘、值得尊重的人就數雷鋒叔叔了。

聽老師說，雷鋒叔叔做過的好事有一火車，但他從沒留下過姓名，也沒要過別人的回報。雷鋒叔叔說過：一個人做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。

我的同學說：“雷鋒助人為樂，是一個英雄，很值得我們學習”。我跟他們想的一樣，因為我們這個時代需要雷鋒精神，更需要雷鋒，所以我們每一個人都要做好事，爭當新時代的雷鋒。

在生活中，我做過很多好事，經常得到老師和家長的表揚，我也稱得上是一個小雷鋒了。比如同學摔傷了我積極扶她到醫務室，在班里我常主動給學習上有困難的同學補課，出門坐車時我會主動給老人讓座，為災區的小伙伴捐款等等。就在前天中午放學時，不知哪位同學不小心把教室門口的垃圾桶撞翻在地，許多同學都從上面跨過去，就是沒人扶起來，我看到后，馬上把垃圾撿回桶里，然后把桶扶正放到一邊，讓后面的同學安全通過了。

我的這一小小舉動得到了媽媽的肯定，我開心極了，原來做好事是如此幸福。還有一次，我們班的麥合麗亞同學，因不小心摔倒，腳上的骨頭裂了縫，腳上包裹著紗布，連鞋子也穿不上，行動不方便，我就和另一個同學輪流背著她去上廁所。她很感動，不停的對我們說謝謝。我說：“別客氣，能幫你解決困難，我感到很快樂。”是啊，只有幫助了別人，我們才能得到真正的快樂。我的耳邊不由得響起了那首嘹亮的歌：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”

現在雷鋒叔叔雖然已經離開了，但他的精神還留在這個世界上，永遠留在我的心中。我相信，只要每個人都獻一點愛心，只要我們真心去關心別人、幫助別人，世界就會變成美好的人間。親愛的同學們，讓我們從我做起，做好自己該做的事，爭當新時代的小雷鋒吧。

“學習雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個校園，我們不只是要學好這首歌，更要學會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。

雷鋒做的好事，不計其數，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現了他全心全意為人民服務的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學習的榜樣。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，哪里就會有他的身影，一年365天，亦復如是，就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，所以他滿腔熱枕幫助了無數需要幫助的人，給予別人溫暖與關愛，在他真正高尚無私與堅強意志背后，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自己內心的空虛。

三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了?他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前，解放軍戰士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自己年輕的生命事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產主義事業，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能。”

對于我們，學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫助了她?當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的風景線!

今天上午，馬老師給我們說：“今天下午我們要去人工湖學習雷鋒做好事，因為馬上到就要到學習雷鋒日了。”聽到這個消息，我們在底下議論紛紛：“為什么要去學雷鋒呢？”

在中午吃飯的時候，我帶著疑問問爸爸，爸爸說：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時候，他也不曾改變過，當時就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車。’”又問媽媽：“撿垃圾臭不臭”？媽媽說：“清潔工人天天在撿，他們覺得臭嗎？”

一中午的時間像風一樣飛了過去，到了下午馬老師帶著我們排著隊來到了人工湖，馬老師給我們說了要求，我們就開始行動起來了，每看到一個垃圾，我們就會彎下腰去，仔細撿來起來，放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協力，不一會兒就把這里清理干干凈凈了。

馬老師看到大家清理完，又高興地說：“現在同學們把你們寫的宣傳給路人念一下吧！”看著陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話我，可是看女生都在讀，我就問她：“你們讀了幾個呀！”她們自豪地說：“三個”，我聽了心里想：“不能輸女生呀！”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問：爺爺好，我給念一段話好嗎？“爺爺笑著說好，我就大聲我們的宣傳語：”愛護環境，人人有責“，爺爺聽后夸我是好樣的，我聽了后心里也滋滋的。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”一首《學習雷鋒好榜樣》響徹大江南北，使人們再次回憶起這位人民英雄。

雷鋒只走過了22個春秋，但他的精神卻永垂不朽。他做的好事不計其數，而在事后當別人感激他時，他總是說著不變的三句話：不要感謝我，應該感謝黨和毛主席；我叫解放軍，家就在中國；謝什么呀，這是我應該做的。短短的三句話，就足以證明雷鋒“愛國愛黨愛人民”的信仰。

人們流傳著這樣一句話；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口時，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這名婦女來看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張火車票塞給了大嫂，大嫂眼含熱淚地說；“小兄弟，你叫什么名字？是哪兒的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

一個雨天，雷鋒趕早車去沈陽，看見一個婦女背著一個小孩，手里還拉著一個小女孩。他想都沒想，脫下身上的雨衣，就披到了婦女身上，抱起小女孩就一起往車站走去。上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，便把身上的襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計他們沒吃早飯，就把自己的饅頭給了他們。火車到站后，天還在下雨，雷鋒便把他們送到了家。婦女感激地說；“同志，我可怎么感謝你呀？”雷鋒說；“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席。”

雷鋒幫助別人的事還有很多，這只是其中兩件。毫不夸張地說，雷鋒做過的好事就猶如沙漠里的沙子一般數不清，而這只是千千萬萬粒中細微的兩粒。我終于明白雷鋒為何臉上總是開心快樂的神情了：那是因為他總是在幫助別人。雷鋒用實際行動證明了他曾經說過的話；“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

那么，每一個人都應該是開心快樂的，因為我們都有一顆助人為樂的心。

記得有一次重要的考試，鄰座的筆突然不顯了，也沒有準備其他筆。她一臉的焦急，不知所措的望向我。我也在猶豫，到底要不要借給她。借給她，她的成績有可能超過我；不借她，良心上又過不去。就在我苦苦掙扎時，腦海里浮現出一句話：“把別人的困難當作自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”隨即，我從筆盒里拿出一支筆給了她。看到她那如獲釋重的表情，此時我感到自己是最幸福的。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”我的耳畔又響起這首歌，無形中教導我時時刻刻都不要忘記雷鋒精神。

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學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十五

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友!”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的`人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發揚下去。

我立刻站起身來，把座位讓給了抱小孩的阿姨。我還不時的做著鬼臉，把小孩和阿姨逗得開懷大笑。坐在前排的老爺爺，望著我親切的說：“你這個小朋友，真是一個懂事的好孩子。”坐在后排一位帶眼鏡的叔叔，笑呵呵的對我說：“到我這里來吧!我抱著你咱倆坐一個座。”我說：“謝謝叔叔，不用了，再有兩站地我就到學校了。”叔叔高興的說：“你真是一個當代的小雷鋒啊!”

一個人做一件好事并不難，難得是大家都向雷鋒叔叔學習，人人爭做好事。那么，我們的社會該有多文明呀!

鋒精神是一片云，裝點平凡的藍天;雷鋒精神是一朵花，點綴黯淡的大地;雷鋒精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。

雷鋒精神不一定只出現在名人身上，在我們平凡人中，也有許多“活雷鋒”。有一位叔叔令我過目不忘，他瘦瘦的，高大帥氣，一雙眼睛炯炯有神，架著一個金絲眼鏡，看起來挺嚴肅，那位叔叔鼻子是挺拔的，觜巴大大的，一張臉看起來有點嚴肅卻更多的是祥和。

一次，我下了舞蹈課，和往常一樣，坐上人群擁擠的公交車。不知為什么，我很累，于是兩步并三步的跑去了一個空位子，現在已是黃昏時分，人群漸漸少了，但還是沒有空位。這時，上來了一位年事已高的花甲老人，提著兩大包菜，那老奶奶先把菜放在車上的空地上，站在那里，司機一個急剎車，晃的老奶奶倒在了一位叔叔身上，那叔叔用力的一把推走老奶奶，還破口大罵：“你這老不死的東西，連站都站不穩，還弄臟了我的名牌褲子，摔死你都活該!”話音剛落，一些人也和著：“就是，摔傷了還得勞煩我們送你去醫院，說不定還連累我們呢?”真是過份!那些人不讓座就算了，真沒良心。我在心中想，我的手握成了拳頭，越來越緊，要不是他們人多，我真想幫老奶奶出一口氣!我正想讓座，那位眼鏡叔叔起身伸張正義，說：“你們這些人真沒良心，不想被連累又不讓座!”然后他又溫和的對老奶奶說：“老人家您沒事吧?來，你坐著吧!”老奶奶萬分推辭，說明：“小伙子，不用了，我站得穩。你也別說人家了，是我不好，撲在人家身上。”老奶奶說著走到了那罵人叔叔面前：“對不起啊!不伙子。”眼鏡叔叔攙扶著老奶奶說：“老人家，您坐吧!我年輕，站得穩。”說著，把老奶奶扶著，坐下了。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?“?“勿以善少而不為”當我們身邊的人遇到了困難，盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的“活雷鋒”學習。

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十六

我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們也應該學習雷鋒組做好事呀!

寒假的時候，我去幫環衛工人打掃衛生。我先打掃大街上的垃圾，我才打掃幾分鐘就覺得很累。我想環衛工人都能堅持，我為什么堅持不住呢?所以我要堅持下去。

接著我又去擦垃圾桶，垃圾桶真臟呀，我受不了那么臟的垃圾桶，只好忍著，終于擦完了。雖然很累，但是看著干干凈凈的垃圾桶，我開心極了。

通過這件事我才知道，原來那些打掃衛生的叔叔阿姨那么辛苦，所以我們每個人都要愛護環境。

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十七

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十八

在戰爭年代，雷鋒一個響亮的名字引起了人們的關注，直到現在，已經有很多少年，老人在學習雷鋒精神。比如我們在學校里看到一些紙屑，垃圾我們應該彎一下腰，撿起來，讓我們的學校變的更美麗，這就是環保小雷鋒。

當我們看到盲人過馬路的時候，我們要主動過去扶一下。看到同學有困難，應該幫助一下，這就是一個優秀的小雷鋒，我們人人都應該做小雷鋒，這樣才是一個優秀的小學生。

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇十九

上星期五，是學雷鋒活動日。我們每個同學都帶著老師叫我們提前準備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等，在老師的帶領下，高高興興地去清潔我們學校前面的街道。

一會兒，我們就來到了指定的地點，發現地上到處都是垃圾，不時還有塵土飛揚。看到這情景，我們馬上就開始清潔了。

我們班的同學分成兩組，一組掃商鋪外面，另一組掃路邊。容易掃的垃圾，我們就像“秋風掃落葉”一樣掃進了垃圾鏟，夾在縫中的，我們就只好用手撿了。有一個地方的垃圾非常臟，還發出臭味，好多同學都不敢掃，最后，我和我們組的幾個同學自告奮勇，過去三下五除二就掃干凈了。就在我們快掃完的時候，突然刮起一陣大風，揚起的沙塵，幾乎讓我們睜不開眼睛，停了一會兒，我們還是認認真真地掃完了，看著干凈而整潔的街道，聽著老師的贊美，我們都會心的笑了。

這次學雷鋒活動，不但讓我們為人民做了好事，而且使我們的心靈更加美好!

三月，又是我們學習雷鋒的傳統文明禮貌月。提起雷鋒，中國人可是家喻戶曉，人人皆知。俗話說：“雷鋒行走一千里，好事做了一火車。”雷鋒的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動了我!我也想當一位“小雷鋒”。

今天是學雷鋒日，我和丁宇陽同學約好，準備到學校的門口去打掃衛生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，開始我覺得有點害羞，但是我想起了雷鋒，猛然間有一種力量支持了我，所以我干得非常有勁頭。過了一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋友，你真行，為大家做好事，好樣的!”有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我說：“不累，奶奶，我也不渴。”說完，又走過來一些人夸獎我們：“現在的孩子真懂事。”“真是活雷鋒。”……我聽了心里美滋滋的。

學雷鋒好榜樣，讓我們把雷鋒精神傳揚下去!讓那些需要關心的人，不再孤獨。我堅信，如果世界上人人都像雷鋒，那么這個世界將變得更美!

學雷鋒小學四年級（模板20篇）篇二十

老師,同學們大家好:。

我是四年一班的.今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。

雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒在我們身邊，比如：

當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。

我們要象雷峰那樣做好事。

當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單；

學習雷峰熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國；

要學習雷峰做好事不留名的美德。

雷峰雖然以貧困的身份出現，大家都笑話他，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學習。沒錯，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對自己要求多么的嚴格！做為小學生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。

雷峰雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中！

謝謝大家我的演講完畢！