夢想是我們心中的希冀，它讓我們對未來充滿期待和向往。小編精選了一些優秀的夢想總結范文，希望能激發大家對于夢想的思考和追求。

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇一

小編導語：放飛夢想是一篇關于夢想的作文，每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。更多關于夢想的作文盡在百度攻略。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。

每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。

青春是一個夢想的世界，我們每人的心中都藏著一個夢。夢想是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢，我們才能去追；因為有夢，我們才敢去拼；因為有夢，我們的人生從此就更加精彩。

青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢想，理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學家……然而現在一切都是理想中的夢想，都是讓我去花很長的時間來完成的。

然而隨著年齡的增長我開始有了我的新的夢想，然而我現在的夢想就想當一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養人才。現在雖然我的學習成績不夠理想，但是從現在開始我一定能刻苦學習，加佰努力。知識是我們的財富。

未來是美好的，關鍵在于自己去創造，想圓自己的夢，那么從現在開始，我們一起加油。做一個敢于追夢，敢于挑戰的人。為了夢想，加油，加油！

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇二

我與四好少年的差距并不是很大，只要看一看我與四好少年的差距，我就知道我該怎么做了。

第一個是熱愛祖國、理想遠大，這一點我肯定做到了，我生于祖國，是祖國創造了我，不是祖國，我不會擁有生命。我的理想雖然渺小，但也要爭取機會，完成理想。

第二個是努力學習、勤奮上進，這個百分之七十五做到了，剩下的百分之二十五，可能是因為不夠勤奮做課外題吧，所以成績不穩定，有時上等，有時中上，有時中，甚至有時下了。

第三個是熱愛運動、身體健康，這個我可是百分百了，跳八字繩中，我們拿了吉尼斯紀錄，其中有我。而且我還喜歡玩沙包，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，踢毽子等……好多好多呢!

第四個肯定不用說了，在班上誰不團結友愛呀!我在班上的人緣還勉勉強強的啦，但我們照樣團結友愛呀!我和柯柯的友誼是不錯的。

四樣加起來，我是十六分之十五呀，也可以了啦。就是努力學習不夠好，我必須努力學習，勤奮做課外題，就能把學習穩定下來，在中上或者上等之間。

我一定要學習努力，爭取做百分百的好少年，好少先隊，讓我們的夢想放飛吧!

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇三

今天，我到作家之家寫作班去寫作文。驚喜的是，今天要去放孔明燈，我心里頓時樂開了花。

人都到齊了，我們開始排隊，到了兒童公園的草坪里，我們就打開了這盞孔明燈的袋子，拿出蠟燭，用打火機把蠟燭點燃，把蠟燭放到孔明燈的下面，把燃料引燃。

過了好一會兒，火慢慢大起來了，本來扁扁的孔明燈變成胖乎乎的了，那些本來抓住孔明燈的小朋友把孔明燈抬起來了。風來了，把它送上了蔚藍的天空。我先在孔明燈上寫好了愿望，我的愿望是考上著名的黃岡中學。

孔明燈飛啊飛，飛過了高山后，火很大了，一下子燃燒了起來。

啊！孔明燈的生命已結束了！！！

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇四

春天，陽光明媚;春天，鳥語花香;春天，萬物復蘇。在這草長鶯飛的春天里，我們作文班舉行了一次放風箏活動。

星期天早上，我們迎著春光，伴著春風來到鳳凰廣場。廣場上，小草探出了小腦袋，小樹長出了新的發根，小花換上了新的衣裳。

隨著主持人的一聲令下，“放飛夢想”活動正式開始。

我拿著風箏線，松了松，爸爸準備把風箏放上天。我們跑著跑著，我說了一聲：“放!”

只見爸爸把風箏往天上一拋，那張“笑臉”搖著尾巴慢慢升空。風箏飄呀飄呀，在藍天的映襯下閃閃發光。它張著大嘴，發出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“你們看我飛得多高啊，哈哈!”

我抬頭仰望天空，一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦a夢，有雄鷹，有海綿寶寶……各種各樣，形態萬千。

風箏帶著我們的夢想飛向高空，象征著我們未來的'美好。我陶醉其中，覺得風箏真美呀，色彩明麗，飛向藍天;風箏真奇呀，多種多樣，形態萬千;風箏真高呀，在天空中越飛越高，搖曳多姿!

風停了，云飄了，“放飛夢想”活動也結束了。我們戀戀不舍地離開了廣場，但是我們的歡聲笑語，依然在鳳凰廣場上空回蕩。

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇五

“呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中，“氣球”的比賽正式開始了。班里的每一個人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一樣。。。。。。

大家聽從老師的安排，我們每人挑了一個氣球，老師深信不疑地說：“你們能在三十秒內做兩個動作：吹，打結嗎?”“能——”大伙非常自信地回答，那聲音是那么響亮，久久地在教室里蕩漾。盡管那么自信，可是。。。。。。

老師先讓兩個同學來做一個示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標時，同學們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹林，生怕自己沒被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個機會，上去示范。游戲規則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個只能打一次，超過六下得一張獎勵卡片，超過十二下得三張獎勵卡片，以此類推。。。。。。第一次，我們自信滿滿，很有成就感。可是——結果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋懷!”細心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來，拍了拍我細小的肩膀說：“沒關系的，失敗了可以重來，老師不是說過嗎，讓我們先做個示范，下一次才是正式的比賽。”我連忙平復心情，準備應戰。我們倆胸有成竹地對視著對方，像似給對方加油，鼓勁!

果然，下一場的游戲進行得很順利，不負眾望，取得了不錯的成績，得了三張獎勵卡，全班的同學頓時掌聲雷動，為我們喝彩!

放飛夢想吧，金色的童年，通過這個“游戲”讓我懂得了團結!只有團結，才能獲得成功!

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇六

你知道嗎?在星期四的時候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢。這時，我們就用到了主動的品質，這種美好品質將會伴隨我們一生，我相信，它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語文課，她帶我們去放飛了我們的七彩童年夢。

大家一起出發，操場上全是我們班的人與飛風箏的“影子”。我們放著風箏，滿操場跑。

后來，我們各放各的。我和圓圓一起放一個風箏，我那是一只鳳凰的風箏。現在正是春天，正所謂是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”

我的風箏的尾巴十分的長，在天空中飛的時候顯得十分顯眼。

我突然有一種想法：我想變成一個風箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。

我想跟天空中的小鳥兒說話，躺在白云上睡覺，跟太陽公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。

去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。

這次的風箏我放的一點也不好，飛一會就掉了。不過，我相信，下一次會有進步的!加油!放飛夢想!相信自我!

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇七

古代軍事家把天時地利人和當作勝利的必備條件。的確，這是擁有者必不可少的優勢條件，這就叫優勢。

優勢在作戰中是必不可少的，在生活中也是不可或缺的。誰擁有了了優勢，誰就占據了先機，誰就爭取了主動。

有兩位的商場上經理人，他們對待自己的優勢運用的不同，獲得的結果卻截然相反。

甲的父親留給他萬貫家財和豐富的人脈關系。他明顯地占據了優勢，已進入商場后，滿面春風，沾沾自喜，志在必得。一帆風順的他那里體驗過商場即戰場的恐怖，從來沒有見過沒有硝煙的商戰，幾次交易都敗下陣來，最后一無所有，還拖欠銀行大量的貸款。

而乙則不然，他沒有父親的庇蔭和萬貫家財，沒有那么多的社會關系。但有的是勤勞和謹慎。這些劣勢正是他日后崛起的必要條件。他小心翼翼地經營著自己的公司，辦事慎之又慎，憑著節儉和勤勞，他不僅積累了一比財富，還積累了許多寶貴的經驗。最終將公司做大做強。

因此說，優勢是一把雙刃劍，不是所有的優勢都能起到正面作用的，也不是所有的劣勢都不能轉化為優勢，關鍵看我們怎樣對待。

那么，該怎樣將自己的劣勢轉化為優勢呢？

霍金，是大家熟知的天體物理科學家，他的`成就堪比愛因斯坦。霍金的身體高度殘疾，雙腳都不能動，只有一只手還能打字，唯一能運用自如的是他的大腦。霍金沒有怨天尤人，也沒有自暴自棄，他懷著一顆平靜的心面對著一切。恰恰是身體疾病，激發了他求知的欲望，探索宇宙奧秘的信心。遠離一切世俗的喧囂，讓思想在太空宇宙中遨游，他不斷地收獲了自己的果實，摘得一顆顆明珠，推動了天體物理學的發展，為人類開發宇宙作出了巨大貢獻，從而贏得世人的贊譽。

小鳥可以飛翔，是因為它有一雙經歷了磨礪的翅膀，才變得堅硬，而飛得更高更遠；我們的生存條件可以說都很優越，青春年少，智慧聰明。我們還占據了天時地利人和等諸多優勢，優勢可謂多多，但是我們的劣勢卻常常會阻止我們遠行，那就是沒有恒心和毅力，一遇到困難和挫折就打退堂鼓；說得多，做得少，熱情來得快，走得早……了解了自己的缺點和毛病后，我們就應該盡力修正它，讓自身的優勢占領思想高地，并將它發揚光大。

我們的天空，我們的夢想，一定會在我們執著追的求中，逐漸變得寬廣明亮，練硬翅膀，追逐夢想，翱翔天宇，擁有光明的未來。

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇八

我經常會做同樣的夢，夢見自己當上了小學教師，在寬敞明亮的教師里，給孩子們上課。每當做了這樣的夢，我都會覺得開心而滿足，想要沉醉在這樣的夢里不愿醒來。因為每次在這樣的夢里醒來后，發現自己還是個穿著校服，戴著紅領巾的小學生，心中都會有一絲悵然所失。

想要當老師，就需要有堅強的意志和持之以恒的決心。有一次，學校舉辦藝術月，活動非常多。上課、排練、跳舞輪軸轉，每天從學校回來都疲累不堪，可回家還得寫作業。有時候，真想放棄這些活動，可轉念一想，如果想要實現當教師的夢想，就必須要堅持，要讓自己更加優秀，如果現在放棄了這些鍛煉自己的機會，只會距離我的夢想越來越遠，一想到這些我便有了力量繼續堅持了下來。

想要當老師，就需要掌握更多才藝。因為家里孩子多，想要培養藝術特長是有困難的。但為了實現我的夢想，我必須要克服這些困難，利用課余時間學習一些藝術特長，我喜歡跳舞，于是我就用自己攢的錢來學習跳舞。

想要當老師，就需要做事細心、有耐心。有一次考試，考試題目看起來挺簡單，我有些掉以輕心，信心十足的交了卷，心想應該可以拿到滿分。可是到公布分數的時候拿到卷子傻眼了：98分！而丟掉的那兩分完全是因為粗心。懊惱、沮喪、自責，各種情緒在心里翻滾。真是太粗心了，這個毛病要是不改，以后當了老師怎么教育我的學生？不行，必須要仔細再仔細，一定要改掉粗心的毛病。

看到這里，大家是不是也能夠感受到我的'夢想對我的影響以及帶給我的變化？是的，當老師的夢想堅定而強烈，這種信念猶如黑夜中的一盞燈，散發著溫暖的光，一直指引著我，鼓舞著我。我相信，只要我堅持不懈的朝著這個方向努力，我一定會實現我的夢想！

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇九

在生活中，母親的愛是無微不至，即使一件小的不起眼的事，也會包含著母親濃濃的愛。

有一次，我新買了一套三角尺，三角尺的頭部尖尖的，摸上去很扎手，上數學課時，我正在書包里摸索三角尺，忽然覺得手上有什么東西在流淌，緊接著便是一陣尖銳的疼痛。我急忙把手抽出來，呀!這一看不要緊，手指在流血，我手忙腳亂地拿出衛生紙，簡單擦了一下便繼續上課。

回到家，我伸出手指給媽媽看，本想從媽媽那里獲得安慰和關心，沒想到得到的卻是冰雹一樣的話語：“劃破了，沒事堅強點，快點寫作業去。”我的心頓時涼了，含著眼淚想：哼，別的同學受一點傷，媽媽又是哄又是抱，我再也不想理你了!想著，我從書包里一把拿出三角尺，狠狠地摔到了地上，一天我沒和媽媽說一句話。

第二天上數學時，老師讓拿出三角尺，做作業，我心想：完了，昨天摔過以后沒把三角尺裝進書包里，今天肯定要被老師批評了。這時，同桌看到我坐在那里一動不動，問：“你怎么不拿三角板呢?”我壓低了聲音說：“那個，我忘帶了，你別給老師說，拜托!”“哼，你騙人，剛才我還看見在你書包里呢。”啊?我急忙在書包里找起來，哈，在這，找到了!我立刻喜笑顏開。可是，這是誰放的啊?難道是…我拿出三角尺，咦?三角尺尖利的頭被磨平了，我又仔細看了看上面，還有明顯被磨過的痕跡。這時，我心里像打翻了五味瓶，不是滋味。回到家里，我看見正在為我做飯的媽媽，輕輕摟住她的腰，發自內心地說了一聲：“媽媽，對不起。”有人說，世上沒有什么是永恒的，我說，母愛是永恒的，她永遠是天空中最圣潔，明亮的一顆星。

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇十

每個人都有自己的夢想，我呢，我的夢想就是做一名優秀的舞蹈演員。

小時候看到電視上那些漂亮的大姐姐在熒幕上舞動著優美的舞姿，我真的真的很羨慕，感覺她們是那樣的美，是那樣的漂亮。就像一顆閃閃發光的珍珠，閃閃發亮。我總是幻想著自己有一天也會像那些漂亮的大姐姐一樣，站在自己的舞臺上表演舞蹈，臺下有許多的觀眾，我就是舞臺的焦點，所有的目光都聚集在我的身上，我覺得那應該是一件很值得驕傲的事情，我熱愛舞蹈，也并不是因為舞蹈演員可以在舞臺上發光發亮，我熱愛舞蹈，是因為，我喜歡伴著音樂跳舞的感覺，他會讓我忘記這一切煩惱，讓我無憂無慮，讓我釋放壓力，讓我很輕松，很舒服。舞蹈，可以提高一個人的氣質，可以讓我們保持良好的身材，舞蹈，有時候也可以鍛煉身體，我喜歡舞蹈，他是那樣的美，那樣的讓我陶醉。

為了實現我的夢想，我在6歲的時候，就開始上舞蹈培訓班，一開始總是會有一段艱苦的歷程，但是我從來沒有放棄過，在庫再累，我都一直堅持，因wie那是我的夢想，我不能半途而廢，我不怕辛苦，不怕累，不怕疼，我在為我的夢想奮斗，在實現我的人生價值，我會一直的堅持下去，終有一天，通過我的努力，我會有一個屬于自己的舞臺，我會是舞臺上那顆璀璨的明星，我相信，我的努力終究會有回報。加油。

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇十一

媽媽，她總是對我無微不至，冬天的時候，對我噓寒問暖；夏天的時候，幫我消暑解熱。等到上了學，放學以后，回到家，媽媽總是認真地輔導我的功課，關心著我的成績。記得，某一次在學校考了一個小測驗，考得十分不理想，走在回家的路上就想著回家后被媽媽知道這不理想的成績而被訓斥一頓的場景，心中越想越害怕，然而這一次考試的試卷需要家長簽意見的，我想：這一次媽媽一定不會簽了而且會重重地責怪我沒有復習得好。

回到家，媽媽問了我這一次考得分數，我小聲地回答著，原本七上八下的心突然提到了嗓子眼兒。媽媽從我的書包里拿出了試卷，我慢慢地抬起頭，注視著媽媽臉上的表情，從媽媽的臉上透露出那一絲絲的失望但并沒有責怪我并且幫我一起找做錯的原因和正確答案。

訂正完以后，媽媽簽了意見。我哭了，因為有許多題目不該做錯。媽媽拍了拍我，說道：“考得不好不要緊，在于很好地總結原因。”這句話簡單明了，但是使我記憶猶新，可以看出一位母親多么想讓自己的孩子成績有所提高的心情，新學期來臨了，我知道媽媽不要別的貴重禮物，只希望我能通過自己最大的努力取得最大的進步并且得到一個優異的成績考上一個理想的中學。所以在新的一學期里，我一定要重新制定目標，努力向目標奮斗，送給媽媽一個最好的禮物。

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇十二

我行走在五彩斑斕的大街上時，會有一個夢想：做一個調節堵車的金牌交警。我被同學評為：焦躁癥狂暴患者中的“女強人”。因為，我沒什么耐心，最不能容忍的就是拖拖拉拉和停止停滯，因為，一個國家如果國人平均步行速度快的話，那么，這個國家的經濟相對來說發展快些。而我就是要讓國人快起來，讓國人在行動時快起來，我的國，必要快，我的國，必要勝于歐美，乃至全世界！

我在閱讀名著時，會把作者的思考方法及處事方法梳理一下，然后截取我認為適合我的，記下來，用筆記，用心記，用生活去記，因為：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以明興衰；以人為鏡，可以知得失。”好！唐太宗不愧為明君，“以史為鑒，以清溪可以知己貌！”所以，我要當一名作家，我也要記錄現在，提出自己的名言警句，以示后代！

我在看新聞聯播播放出訪他國時，心里不由激動，我將來，要做一名大使，我要到他國，汲取他人教訓和經驗，以正自己的衣冠，助我的國，不斷向前方前進，不斷自我實現和綜合化提升！

我在讀報時，看到了主席們的智慧和英勇，因此，我要鍛煉自己，使自己想這個夢想的終極目標前進！

國人有夢，有很多夢，有很多競爭者，也有很多開拓者，中國夢，是在不斷競爭和開拓，我的夢，是在不斷實現和挖掘！

放飛夢想五年級學生（匯總13篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

古往今來，大到國家，小到個人，多少人對夢想發出感慨，夢想指向未來，夢想內容多樣，夢想結果美好，夢想需要奮斗。為了一個共同的夢想，我們匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑奔涌的熱血。今天，我在這里放飛我的夢想，我希望我的夢想從這里起飛。

夢想藏在我心里的最前沿，我只有奮力的向它沖刺，在沖刺的道路上，我千萬不能停下腳步，那樣會讓我遠離夢想!從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我人生歷程中必須經歷的，但是我記住了，我追尋夢想的腳步，永遠都不可能停止!

夢想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有困難，也許會有失望……但是我都不會放棄，即使失敗了，我依然會微笑，然后重新開始。一個人如果連夢想都放棄了，那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了，我的人生不要沒有意義，我要放飛并實現我的夢想!我的夢想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成夢想。“心存希望，幸福就會降臨;心存夢想，機遇就會籠罩。”

夢想，一個很美麗的詞語，我為夢想付出了那么多，很多人會說不值得，但是，等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來，風雨過后一定會有彩虹，我堅信只要我努力，就一定會放飛我的夢想，取得成功。

我的演講完了，謝謝大家！