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趣味賽策劃書(熱門17篇)

時間:2025-06-23 作者:溫柔雨

策劃書的編寫需要結合實際情況,充分考慮項目所處的環境和條件。下面是一份詳細的策劃書模板,希望能夠幫助大家更好地組織和撰寫策劃書。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇一

xxx廣場。

xxx。

主題釋義:該主題將開發商與中秋有機地結合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入xxx就是回到了家。

1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺。

2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤。

3、深度挖掘潛在消費群體。

中秋晚會:xxx人。

中秋酒會:xxx人。

合計:xxx人。

“今晚回家吃飯嗎?“。

活動宣傳語釋義:中秋佳節作為中國一個傳統節日,有道是:“每逢佳節倍思親”,佳節都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

1、在本次活動中推出當日購房可享受xxx折的優惠促銷活動(注:可根據開發商情況酌情制定一些限制條件)。

2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

3、制作“xxx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。

以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇二

一.活動目的:

(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;。

(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

二.活動主題:

環境工程學院學生會內部聯誼活動。

三.參與人員:環境工程學院全體學生會成員。

四.活動時間:三月中下旬。

五.活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳。

(1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;。

(2)對活動以各種形式進行宣傳;。

(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)。

(4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;。

(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)。

(6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇三

比賽方式:每場比賽四隊參加,每隊10人,均由男生組成。每個團隊平均分為兩組,分別標為a組和b組,每組形成一個單獨的文件。比賽開始前,a隊每組第一名隊員將布袋放在腰間。聽了裁判的命令后,他會向b隊前進,中間的布袋不會從他的腿上分開。當他到達b隊時,b隊將穿上布袋,向a隊前進,如上所述,直到最后一名隊員。最后時間最短的隊贏了。道具:每組使用的布袋規格相同,各隊的起跑線和跑道線都有明顯的標記。甲隊和乙隊的起跑線距離為30m,每條跑道分別為1m和2m寬。細則:比賽過程中,摔倒了可以自己爬上去,但布袋一定要一直放在腿上。如果你滑倒了,你必須在繼續比賽之前穿上它。整個交接過程必須在跑道端線外進行,不能越線,從脫布袋交接開始,直到下一位選手的布袋全部被蓋住。在所有隊伍的比賽結束后,前三支隊伍將按照時間較短的順序被遣散。

2、8根大繩

比賽方式:每場比賽4隊,每隊10人,2人抖繩,8人跳(4男4女,任意順序)。按照8個字的筆畫順序循環。3分鐘內,獲勝者是通過繩子次數較多的人。道具:每組有一根20米左右長的跳遠繩。

細則:比賽前,隊伍在繩子的一端。裁判下達命令后,開始搖繩,開始計時。隊員們依次穿過大繩。最后3分鐘穿越大繩的人數是贏家。如果一個玩家中途中斷游戲,該玩家將不會被計入分數,并從下一個玩家開始繼續游戲。

3、許多人都有大繩子

比賽方式:每場比賽4隊,每隊10人。兩人搖繩,每隊八人跳(4男4女,任意順序)。在規定時間內,8個人全部進入大繩開始計數。最后贏家是3分鐘數多的人。道具:每組有一根20米左右長的跳遠繩。

細則:比賽前,隊伍在繩子的一邊。裁判下達命令后,開始搖繩,開始計時。最后贏家是3分鐘大繩圈數較多的那個。如果途中有隊員未能進入大繩,結果將被取消。

4、十人九腳

比賽方式:每個部門七個隊。每隊十人,五男五女,橫排。相鄰的人把腿綁在一起,一起跑到終點,用最短的時間獲勝。分成三組比賽,抽簽決定比賽順序。

道具:每組五米長的繩子

細則:相鄰的人把腿綁在一起,一起跑到終點,用最短的時間獲勝。分成三組比賽,抽簽決定比賽順序。

5、鋼管舞

比賽方式:每個部門七個隊。每個隊有五個人,三男三女。

道具:一根大約五米長的桿子

細則:每個隊員必須彎腰向后靠才能在桿下行走。如果桿子沒有被敲下來,工作人員會將桿子向下移動一級(10厘米),然后重新開始。如果一個球員把桿子打掉了,他就會被淘汰。擊球記錄最低的隊獲勝。每個隊按順序比賽。

1、齊心協力

比賽方法:每場比賽由四個隊組成,每個隊有三名隊員,兩男一女,順序不限。每隊三人站成縱排,所有人的左腳固定在一塊長板上,所有人的右腳固定在另一塊長板上,這樣一個三人的隊伍走路時必須同時移動左腳或右腳。裁判下達命令后,幾個隊一起向終點線跑去,最后時間最短的隊獲勝。道具:每隊有兩塊相同的木板,每塊寬25厘米,長100厘米。三個尼龍繩環均勻地固定在木板上,以將運動員的腳固定在木板上。用明顯的標記標出起跑線、終點線和跑道線。起跑線到終點的距離為50米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:比賽前,裁判應檢查每個隊員的腳是否牢固地固定在木板上。檢查結束后,兩隊在同一起跑線上就位。裁判下達命令后,各隊隊員按照各自的跑道一起向終點線行進。當裁判下命令時,他開始給每個隊分別計時。每個隊伍越過終點線的標志是,后一只腳所在的板的后邊緣越過終點線。如果一個隊伍在比賽中摔倒了,可以自己爬上去,但一定不能脫離棋盤。如果一個隊伍在游戲中脫離棋盤,必須在脫離時立即停止,重新固定后繼續游戲。比賽中,各隊必須沿著自己的跑道走,不得越線。如果我們隊的董事會越界,比賽結果將無效。在所有隊伍的比賽結束后,前三支隊伍將按照時間較短的順序被遣散。

2、梅花樁帶水端的比賽方法:

每場比賽由四個隊組成,每個隊有四名隊員,兩男兩女,男女之間有間隔。比賽開始后,第一個人從起點的水桶往自己的盆子里倒滿水,然后帶著盆子沿著鋪滿磚頭的小路跑到終點。到達終點后,將水盆中的水倒入指定的水桶,然后與空水盆成直線返回,將水盆交給下一位組員,他們將完成同樣的任務。四個人輪流循環。從一開始,當起點的水全部輸送到終點,這支隊伍的比賽就結束了。當所有隊伍都完成比賽后,比較每個隊伍輸送到目的地的水量,贏得最多。當水位差小于1厘米時,時間短者獲勝。道具:在起跑線、終點線、跑道線上做明顯的標記,起點和終點之間的距離為30m,每條跑道寬2m。每隔50塊磚,設置一條有一定行走難度的蜿蜒小路,讓運動員因為控制平衡,可以將水灑出盆外。兩條跑道間隔1m,磚塊的擺度必須一致。起跑線外要放兩桶水,以保證起跑點的水在比賽時間不被倒空。終點要放兩個大空桶,以保證比賽時間桶不會滿。盆要小,而且必須是足夠結實的輕型塑料盆。每個團隊使用的鍋和桶的規格必須相同。細則:比賽前,裁判要檢查各隊起點的水桶是否有等量的水,終點的水桶是否還有水。考察結束后,每個隊員站成一排,站在同一起跑線前。裁判下達命令后,各隊第一名隊員將水桶里的水倒入臉盆,開始提水。倒水時一定要由這次搬家的人員倒水。得到其他團隊成員幫助的人將取消結果。旅行時,必須按照順序,指定路徑。一只腳要一次踩一塊磚,不要一只腳落地。一只腳落地需要5秒,但再裝磚不需要更多秒。如果一塊磚被踩了,需要10秒。四個人必須輪流背,不準插隊、跳躍。如果發生此類事件,結果將被取消。任何球隊都可以隨時向裁判發出結束比賽的信號。一旦團隊的時機發出信號,它就會停止。之后,團隊中沒有一個成員能在最后把水倒進桶里。在所有隊伍的比賽結束后,比較每個隊伍結束時的水量。差距大,贏的就越多。如果相差不大,水位差小于1cm,時間較短的隊伍獲勝。

3、呼啦圈跑步比賽方法:

每組4隊,每隊3人,起點2女,終點1男。比賽開始前,各隊第一名選手將呼啦圈放在腰部。聽了裁判的命令后,他搖著呼啦圈向終點線走去。到達終點后,他把呼啦圈傳給終點的選手,以同樣的方式跑回來,再傳給起點的選手跑到終點,最后完成比賽。跑步時盡量不要讓呼啦圈落地,時間最短的選手獲勝。道具:每個隊員用的呼啦圈規格都一樣。用明顯的標記標出起跑線、終點線和跑道線。起跑線到終點的距離為50米,每條跑道寬1、2米。細則:呼啦圈跑步時不能接觸地面。呼啦圈落地,必須停在原地,放回腰部,才能繼續比賽。當呼啦圈不接觸地面時,不要用手臂觸摸呼啦圈。呼啦圈必須通過跑道終點線外。各組比賽結束后,前三名獲勝者將按時間較短的順序排列。

:以部門為單位組織比賽報名

成立小組獲得第三名。其余的都獲獎了

:所有參賽隊伍應接受大會的統一指揮,運動員應服從裁判。本規定未盡事宜,解釋權歸主辦單位。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇四

列夫.托爾斯泰曾說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”。這充分說明了團結協作的重要性。

培養團隊精神,具備團結協作能力,應該增強合作意識。要充分認識成員間相互依存、同舟共濟、互敬互重、禮貌謙遜對于合作共事的重大作用,進而彼此寬容,尊重個性差異;彼此信任,待人真誠,重信守諾;相互幫助,互相關懷,共同進步。良好的合作氛圍是提高團隊能力的基礎,否則就談不上很好的業績。

“心有靈犀”特色活動正是秉承著團結、協作的精神,讓學校每個學生參與其中,彼此配合共同完成挑戰。旨在提供給大家又一次相互認識、增進友誼、相互配合體會集體主義思想的充滿意義的活動。為了豐富廣大同學的課余生活,更好的提高我院學生的文化素質、增進友好關系,突出我院全體學生積極向上的精神風貌,特舉辦本次“心有靈犀”大賽.

(1)宣傳活動:由宣傳部設計制作宣傳板報進行此次“心有靈犀”特色活動的宣傳。板報內容以“團結協作”為主題以及對本次活動的具體介紹。(1張展板)。

(2)廣播站和貼吧分別為本次活動提供廣播和網絡支持。

(3)辦公室人員負責采購本次活動中的獎品及教室租借。

(4)本部負責選拔2名主持人。

(5)本部負責邀請院校其他部門負責人做現場嘉賓。

(6)題目全校范圍內挖掘,可進行采訪調查,參考網上信息資料。

(1)全校同學均可報名參加。

(2)參賽選手小組為兩人一組。

(3)參賽小組參賽順序隨機排列。

(1)同學首先在本班班長處報名登記,再由班長統一把參賽名單交到學生會負責人處。

(2)在活動宣傳中在餐廳南門設立報名點。

時間:xx月xx日。

地點:另行通知。

(1)參賽者兩人相距3米面對面的站立,比劃方在看到題板內容時用手式做出動作或者用言語來形容題板上所寫內容,但是在所表述的語言中不能包含題板所寫內容中的字或詞,否則視為犯規,該題即被跳過。猜方根據比劃方所示、所述的內容猜出題板上所寫的正確答案。

(2)每組20道題,限時180秒,有二次選擇放棄的.機會。在規定的時間內以猜對題數多少定名次,并按正確答題數計入相應的分值(猜對一題得一分,猜錯不扣分)。

(3)各參賽組比賽時所猜的套題當場在題庫中抽取。

本次活動設一、二、三等獎若干。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇五

為了增強我院廣大師生的消防安全意識,杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火災真正發生時,能夠更好、更快、更從容的疏散、自救和滅火。建筑與測繪工程系特此舉辦首屆“關注消防,珍愛生命”消防趣味運動會。

承辦:建筑與測繪工程系。

參賽隊伍12個。

xxxx年11月25日(星期四)16:40---18:00。

學院體育場及籃球場。

1、快速連接消防水帶(4人)。

比賽地點:1號教學樓前主干道(伯苓廣場西南角消防栓處)。比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規則:

1、每個參賽隊分別派出4名運動員,參與到此項比賽中。

2、主干道上,以消防栓為中點,向西、向南各延伸50米為比賽場地。

3、發令哨響后,1、2號運動員前往消防栓西50米起點處,將消防水帶,噴頭、扳手迅速運到消防栓處。

4、4名運動員團結協作,要求:消防水帶平直向南鋪開,中間無打結;消防水帶一端連接到消防栓上,另一端連接在噴頭上;消防扳手放在消防栓的閥門上。

5、以上項目完成后,裁判員判定合格后,比賽繼續,運動員需將水帶對折卷好,3、4號運動員需要將水帶和噴頭,扳手一起送回到起點處,比賽結束。

6、比賽成績以完成項目的時間記錄。

7、該參賽隊結束比賽后,下一隊上場比賽,直到12個隊全部比賽結束。?比賽用品:消防水帶2卷,噴頭2個,扳手2個,秒表1個,哨子2個。?比賽要求:

1、運動員需按指定位置準備比賽。

2、平鋪的消防水帶須平直無節為合格。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、觀看人員不得進入比賽區域。

5、所有工作人員穿校服,戴?;?。

2、快速接力穿消防服(4人)。

比賽地點:1號教學樓前主干道西半邊。

比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規則:

1、2個參賽隊分別派出4名運動員,同時進行接力穿消防服比賽。

2、發令哨響后,1號運動員從起點出發跑到穿衣地點(距起點50米處),以最快的速度穿好消防服。

3、裁判員判定該運動員穿戴合格后,向運動員示意:“穿著無誤,請繼續比賽?!比襞卸ú缓细瘢赋霾缓细裉?,運動運更正衣著無誤后方可繼續比賽。

4、1號運動員接到合格指示后,原地迅速脫下消防服,跑回起點接力2號運動員。

5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。

6、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。

7、以上2個參賽隊比賽結束后,接下來2個參賽隊參加比賽,直到12個參賽隊全部比賽結束。

比賽用品:消防服2套,秒表1個,哨子2個。

比賽要求:

1、運動員往返跑中,不能跑到別的跑道上。

2、運動員返回起點接力下一名運動員時,該運動員必須在起點內摸到接力運動員的手后,方可進行比賽;否則,該運動員返回起點重新跑。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、觀看人員不得進入比賽區域。

5、所有工作人員穿校服,戴校徽。

3、緊急救援(4人)。

比賽地點:伯苓廣場西半場。

比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規則:

1、2個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。

2、起點南側20米處,有一人(1名運動員扮演此角色)腿部受傷。

3、起點處3名救援人員(剩余3名運動員扮演此角色)蓄勢待發,準備救援。

4、起點處北側30米處放置制作簡易擔架的材料:兩根竹竿,一根繩子(6米)。

5、發令哨響后,2名救援人員跑到擔架區將擔架部件運送到起點,3人以最快的速度制作擔架。

6、3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處后,將傷員救起抬到起點處后將傷員放下,將擔架拆除,回復原樣后由2名運動員將擔架部件送到起點北側30米處,以此到達時間計算比賽成績。

7、以上2個參賽隊比賽結束后,接下來2個參賽隊參加比賽,直到12個參賽隊全部比賽結束。

比賽用品:可制作擔架竹竿4根、6米長繩子2根,哨子2個、秒表1個。

比賽要求:

1、傷員不能自己上擔架,必須由救援人員抬或者抱上擔架,否則視為違規。

2、運動員服從裁判員指揮。

3、圍觀人員不得進入比賽區域。

4、所有工作人員穿校服,戴?;?。

4、穿越火線(4人)。

比賽地點:伯令廣場東半場。

比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規則:

1、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

2、籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區,濃煙滾滾,各隊隊員一半人是“盲人”(能跑看不見),一半人是“瘸子”(不能跑看得見)。

3、讓“盲人”背著“瘸子”,“瘸子”為其指引方向,并用濕毛巾捂住口鼻,以最快的時間穿越障礙區。

4、每個參賽隊自由配成2組,可以同時穿越障礙區,但是碰到一次桌子,在本隊成績上加3秒,以此累計。

5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。

6、該隊比賽結束后,下一隊上場比賽,直到12個參賽隊全部比賽結束。

比賽用品:毛巾12個,水桶2個,眼罩3個、冒煙盆2個,秒表1個,哨子2個。

比賽要求:

1、參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛,瘸子腳不能著地,否則重新回到起點。

2、“瘸子”雙手各拿一條毛巾,捂著自己和隊友的口鼻,以免“中毒”,若沒做到位,重新回到起點。

3、運動員服從裁判指示。

4、圍觀人員不得進入比賽區域。

5、所有工作人員穿校服,戴?;铡?/p>

5、接力滅火(4人)。

比賽地點:1號教學樓前主干道東半邊。

比賽隊伍:12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

比賽規則:

1、3個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。

2、發令哨響后,1號運動員提滅火器從起點出發,將滅火器交給2號運動員(距起點30米)。

3、2號運動員再傳遞給3號運動員(距離起點60米),3號運動員跑至著火點(距離起點90米),將滅火器交給4號運動員,由4號運動員將火撲滅。

4、以火滅時記錄時間為該隊成績,火未滅者,取消本項成績。

5、以上3個參賽隊比賽結束后,接下來3個參賽隊參加比賽,直到12個參賽隊全部比賽結束。

比賽用品:滅火器12個,火盆3個,秒表1個,哨子2個。

比賽要求:

1、各接力處運動員必須嚴格站在接力處,未接力到自己時不能亂跑,否則本隊重新開始。

2、因為有火源,工作人員注意保證自身安全與運動員安全,杜絕不安全事故發生。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、觀看人員不得進入比賽區域。

5、所有工作人員穿校服,戴校徽。

建筑與測繪工程系。

xxxx年11月16日。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇六

4、初賽環節:

(1)自我介紹:各選手準備2分鐘左右的自我介紹;

(2)評委即興提問,各選手做出相應回答;

1、時間:4月28日晚上6點30分;

2、地點:1210教室

3、復賽環節:

(1)選手根據復賽所抽到的圖片發揮想象說一段話,時間不限;

(2)選手回答評委問題;

1、時間:5月22日晚上6點30分

2、地點:學生活動中心

3、比賽環節:

(1)閃亮登場:

各決賽選手以小組為單位上臺亮相做小組及個人的自我介紹,形式不限。時間5分鐘左右;

(2)捷足先登:

各決賽選手搶答主持人提出的問題;

(3)廣告達人:

各決賽選手按順序抽取道具,并且對該道具做一個廣告;

(4)眼疾手快:

各決賽選手依次將打亂的母進行重組,按指定時間內重組的單詞個數算分;

(5)經典重現:

各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經典;

4、獎項:

個人一等獎、個人二等獎、個人三等獎;

團體一等獎、團體二等獎、團體三等獎;

最具潛力獎、最佳個人風采獎。

做為紅五月中我們部門的一個重大活動,我們會積極準備,爭取在紅五月中為全校師生獻上一道英語盛宴。同時我們也將積極配合其他兄弟部門的活動,努力讓紅五月中的所有活動都能順利有序地展開。

場地費:

180元

決賽現場布置:

80元

決賽獎品、水果及比賽所有水:

180元

橫幅、宣傳單、節目單

130元

評委費用

80元

合計:

650元

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇七

為歡迎10級新生的到來,使他們更快的適應緊張又充實的大學生活,更好的投入到今后的學習工作中;為促進同學的交流、增進友誼、培養我們的競爭與團隊意識,學院將于xx年9月18日舉行新生趣味團隊賽。

xx年9月18日

北校區田徑場

集體跳長繩、拔河、急速一百(4*100m)、2+2(4*400m)

集體跳長繩比賽:每班各派出20人(男女不限,包括兩名搖繩的同學)參加。18名跳繩者站成一列,當聽到比賽開始的.哨聲后,所有人同時起跳,跳繩通過全部人的腳下即為一次有效起跳。比賽時間一分三十秒,跳繩次數多的班級為優勝者,取前六名進行雙倍積分。

拔河比賽:每班各派出14人(10名男生,4名女生)參加,由抽簽決定比賽順序和對陣形勢比賽采用單淘汰制,每場比賽又采取三局兩勝制,取前三名給予積分。

急速一百:即為4*100m接力賽,分男女賽,每班各派男生女生4人。

2+2:即為混合4*400m接力賽,每班派2男2女參加,第一棒與第三棒為男生,其它兩棒為女生。

記分與獎勵方法:

第一名得7分,第二名得5分,第三名得4分,依次類推。集體跳繩及接力賽項目將得分乘以2,記入團體總分。

總積分前三名的班級學院將給予獎勵。

比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則.如在比賽過程中出現打架斗毆等惡劣事件,取消該班級余下比賽的參賽資格,所得積分無效,并交由學院嚴肅處理。

1、橫幅1×50.00=50.00元

2、裁判員飲用水:50元

3、獎品300.00元

第一名:籃球一個+獎狀

第二名:羽毛球拍一副+獎狀

第三名:乒乓球拍一副+獎狀

后三名:獎狀

共計400.00元

策劃書:外經貿學院分團委學生會體育部

xx-8-28

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇八

為了提高同學們的綜合素質,我院第三屆團委學生會正籌備組織我院第一屆素質拓展節系列活動。大學與小學、中學有所不同,不似它們那般能較容易地把同學們集合在一起。因此,在多次脫離集體的情況下,出現了部分同學沒有集體榮譽感、待人冷漠,甚至部分班集體沒有凝聚力等現象。

舉辦室外趣味競技活動旨在能在輕松、有趣的氛圍下盡可能將同學們團結在一起,在游戲中讓同學們體驗那份光榮神圣的集體榮譽感,從而提高集體凝聚力。更希望同學們經過此活動能感受到集體的溫暖,與他人和睦相處。

20xx年4月21日-4月24日

報名時間:20xx年4月25日-5月1日

報名方式:各班自動報名,具體報名表格在5月1日前遞交到年級辦

活動方式:采取兩次小組賽形式

1.把30個班級平均分為5組,分組由抽簽決定。

2.每個組在不同的活動場地同時進行各項相應的活動,活動的順序由組委會決定

3.每項活動中,第一名計12分,第二名10分,…第六名2分。

4.各項活動結束后,計總分排名,各小組頭名直接出線進入決賽組,從各小組中選成績最好的第二名進入決賽組。

獎勵方式:前6名授予獎狀加獎金

20xx年5月9日10:00---12:30

活動地點:堯山田徑場

活動對象:機電工程學院07、08級全體學生

游戲(具體待定)+分享環節

(一)工作組設置

策劃組:由主席團負責組建本團隊,組長:居子雯

會務組:由組織部、外聯部負責組建本團隊,組長:韋日禎

場務組:由體育部負責組建本團隊,組長:莫春龍

宣傳組:由宣傳部負責組建本團隊,組長:劉賢臣

材料組:由辦公室、學術部負責組建本團隊,組長:萬志芳

道具組:由辦公室負責組建本團隊,組長:屈培先

后勤組:由生活部負責組建本團隊,組長:李x

外聯組:由外聯部負責組建本團隊,組長:劉力搏

(二)工作組職責

策劃組:負責活動的總體統籌,工作協調會議的召開以及活動策劃修改及敲定。

會務組:

1負責活動秩序冊、計分表的印制;(5月4號前)

2負責活動內容的篩選(4月24號之前)

3負責裁判組的分配以及培訓。(4月25,26號)

場務組:

1負責室外活動所用桌椅的借用、搬運和布置工作;(工作當天)

2負責活動當天場地安排的方案設計;(活動內容敲定后)

宣傳組:

1負責活動的宣傳工作,包括宣傳海報、宣傳單的制作、張貼和發放,制作并放置橫幅等;(宣傳單部分應包括介紹游戲)

2負責活動前、中、后的圖片資料的收集

材料組:

1負責活動信息的收集和整理工作(包括各班課程情況),并交與會務組制作秩序冊;

2負責活動記錄、會前會后的新聞稿撰寫和投發。(與記者團協作)

道具組:負責活動當天所需物品的前期準備、當場使用及后期整理回收工作。

后勤組:

1負責活動當日所需物品道具的前期準備、當場使用及事后整理回收工作

2配合場務組完成活動現場布置工作。(各游戲道具應在5月4號前就位)

外聯組:負責場地、帳篷的借用及贊助的聯系(5月4號前落實)

(一)工作組設置

總負責人:主席團,組長:居子雯

現場顧問:組織部,組長:韋日禎

道具組:辦公室、生活部,組長:屈培先

記錄組:宣傳部,組長:林杰峰

裁判組:生活部、文藝部、外聯部、學術部、體育部

組長:李建銘

(二)工作組職責

總負責人:負責控制現場的總體氣氛及秩序

現場顧問:負責回答現場同學對活動有質疑的地方,組織部負責簽到工作。

道具組:負責活動所需的道具均一一到

記錄組:負責現場的照片、文字或其他方式的記錄

裁判組:負責游戲勝負的裁決并做好記錄,最后將活動結果公布于眾

另注:如遇大雨,比賽改期進行。

經費預算:(待定)

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇九

主辦單位:

承辦單位:

xx學院團委 xx團支部 xx團支部 xx團支部 xx團支部

大 家 樂 趣 味 活 動 策 劃 書 策劃:20xx級經濟與管理學院

主辦單位:經濟與管理學院

活動主題:小型趣味活動

指導老師:xxx

活動簡介:該小型趣味活動是由:“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平臺。此外,通過在活動插入與觀眾互動的環節,增進學生之間的相互溝通與了解。

一、承辦單位:20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部:

經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、

信息管理團支部.

二、活動目的:為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展,也為了促進各班級同學之間的合作交流,加強彼此間的聯誼與溝通,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的友誼,也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動帶來的歡樂。

三、活動人員:以20xx 級經管學院學生為主,本校其他學院的學生自愿參與。

四、活動時間及地點:10月25日中午,第一食堂前空地。

五、活動流程:

(3)比賽始終堅持”友誼第一,比賽第二“的原則;

(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作,積極組織活動的相關工作,搞好活動預期效果,擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

六、活動器材:由各個負責人根據賽程需要準備,羅列出器材清單統一發配。

七、獎項及獎品設置:起草賽程相應的獎品設置的方案,制定獎券,制定獎勵規則,統一到生活委員負責處(設置獎品領取處)領取。

八、活動賽程內容及規則

活動一(背靠背);

游戲方法:每次比賽由4組隊員同時進行(負責人可根據實際情況稍做調整),每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破,不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。

獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內成員每人一張獎券)

活動二(夾彈珠);

游戲規則:把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,時間為一分鐘。在這一分鐘內,看誰夾的彈珠數量最多,多者獲勝。贏家將得到獎券一張。

注意事項:

(1)彈珠在被夾到杯子的過程中,滑落就作廢,不能重新將其夾起來放到杯子里。

(2)夾取彈珠時,必須用筷子,不能用手拿去,否則犯規。

獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利

(文件一由經濟學統一負責 負責人:劉媛,徐安穩)

活動三(千鈞一發);

游戲規則:將兩張桌子拼在一起,參與者手握水

杯,從桌子一頭推往另一頭,但水杯不能掉下桌子,用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內水多者勝出)。

獎勵辦法:從規定位置將此水杯推出停止后,根據水杯距離桌面距離依次頒發一,二等獎。

活動四(信任前行);

游戲規則:參賽者兩人一組,一名選手蒙上雙眼,由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物,在規定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置,即為勝利。

注意事項:

(1)參賽者不能隨意摘下眼罩,碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。

(2)裁判注意參賽選手的違規現象,做到公正嚴明。

(3)場外人員不要大聲喧嘩,以免干擾參賽者。 獎勵辦法:從規定位置出發,在相關規定時間范圍內,分設一,二等獎。

(文件二由電子商務統一負責 負責人:王雪、趙霞)

活動五(七彩連環炮);

游戲規則:

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇十

1、通過系列推廣活動,宣傳奶茶店的運營信息,推廣奶茶店的經營理念,使奶茶店在學生心目中建立良好的品牌形象,為以后的發展打下良好基礎。

2、通過推廣活動的運作,加深大學學生對于你是我honey的認同感,讓奶茶店在學生中產生廣泛影響,告訴大家喝奶茶可以提高生活的品味,也可以緩解學習壓力,增加愛情的甜蜜。

可以開展尋找有緣人的活動,與奶茶店同一天生日的人或者名字中有奶茶店名的人,可以在奶茶店免費品嘗甜品20元。

1、線上活動:

新浪微博

選擇理由:隨時隨地發微薄已經成為了當今的時尚,越來越多的人群青睞微博。

宣傳策略:以奶茶店的名義注冊一個微博,您搜索同城微博,將當地的人群加為好友,在他們當中舉辦有獎轉發活動,比如曬出您喜歡的奶茶、提出您的建議、您拍我們的奶茶店、秀出你的甜蜜等,您可以每天抽出兩名中獎者,送出奶茶套餐。

飛信

選擇理由:有助于開展數據庫營銷,對長期的品牌推廣產生持久有利的作用和影響。與顧客建立長期的友好關系,形成品牌忠誠度。

宣傳策略:有優惠活動時、逢年過節、碰到會員的生日時,都發飛信表示祝福。

人人網騰訊qq

傳遞奶茶傳遞愛

選擇理由:大學生們大多聚集在人人網和騰訊qq,奶茶店雇一些活躍的在校網友在人人網上和qq上經常發布有關奶茶店的信息,每周在人人網和騰訊qq選取一位或者一對最佳傳遞者,送出奶茶店的特殊禮物。

2、線下活動:

活動一、讓紅包飛

賣家將宣傳單放在紅包里,雇幾個人發到學校,宣傳單里有奶茶店的詳細地址,需要購買奶茶店的人群填寫一份個人資料將有機會得到兩張不同用途的優待卡,一張本次用可以優惠10元,另外一張下次用可以優惠10元,鼓勵群眾下次光臨奶茶店。

目的:用紅包吸引大眾眼球,引起群眾關注,增強群眾的好奇感,從而加深記憶,造成一定的轟動影響。

活動二、越喝越開心

選擇一個周末,只要答對有關奶茶店問題的顧客都能免費喝一杯奶茶,問題的答案都在宣傳單上,這樣使宣傳單作用最大化,也可以產生良好的口碑宣傳。舍得舍得,有舍才有得哈。

活動三、幸福過周末

大家的周末怎么過是一個值得考慮的問題,奶茶店可以與周邊的一些娛樂場所合作,互利共贏,奶茶店號召幸福過周末,每星期都為在校的學生和居民提供電影票、卡拉ok券、購物券等娛樂的入場門票,每周奶茶店都會派出幼兒園的幸福小天使,在路上隨即派送幸福門票。

活動四、生活狠狠愛

奶茶店以“你是我honey”為理念,鼓勵情侶去買奶茶,享受生活,還可以用奶茶充當早餐。

你是我honey和讓紅包飛的活動聯系在一起,紅包里面可以放很多宣傳單,里面放一張消費卡(用于消費記錄),主題“生活狠狠愛”,背面寫著奶茶店的聯系方式和詳細的地址,目的是指引大家消費,儲備一些奶茶充當早餐。

活動五、一周七天樂

星期一:兒童之樂(針對幼兒園學生)

星期二:少年之樂(針對中小學生)

星期三:中年之樂(針對參加工作的居民)

星期四:情侶之樂(針對情侶)

星期五:友誼之樂(針對親朋好友)

星期六:全家一起樂(針對家庭)

星期天:全區一起樂(針對全體居民)

每天相應的人群來奶茶店買奶茶都可以享受八折的優惠。

活動六、幸運大派送

每天晚上都選一戶幸運家庭或幸福寢室,為其免費送上50元的套餐,供他們品嘗,通過幸運大派送,為奶茶店贏得良好的口碑。

活動七、共同激勵很瘋狂

每天都在奶茶店門口掛上一塊牌子:如果今天我們有200名顧客,明天我將免費贈送您一杯奶茶的機會,使顧客們也具有主人翁的責任感,積極參與到銷售額的創收中來,與賣家一起為了銷售額努力,能促使消費者轉介紹或者結伴集體參加活動,進店品茶。

每位顧客的消費都會有消費記錄,比如哪一天消費的,如果這一天來奶茶店有效消費人數達到100人以上,那么這一天來奶茶店消費的顧客,下一次來奶茶店喝茶可以優惠1元錢。

活動八、翻身大告白

初戀這件小事給了越來越多的自卑女孩勇敢表白的機會,奶茶店是男女約會的絕佳場所,奶茶店可以每周幫助一名女生向暗戀的對象告白,為表白營造良好的氛圍,并在征得同意的情況下在微博上記錄她的表白歷程。

在門口張貼:“我們約會吧您有想要表白的對象嗎,奶茶店為您免費提供一個表白的場所”,奶茶店按照申請者的要求,營造出他們需要的氛圍,申請者填寫他們的資料,姓名、聯系方式、表白的對象、表白的方式、愛的箴言、是否愿意將表白的照片放在微博上,愿意公開照片的優先考慮,奶茶店根據新穎度和可操作性每周選出一名免費表白的對象,為他們免費提供店里的消費。

活動九、老師狠狠愛

奶茶店適合談情說愛,現在很多夫妻結婚后在平淡的日子里忘記了情調,奶茶店以“尋找初戀滋味”為理念,鼓勵已經結婚的老師們去奶茶店尋找初戀時的味道和感動,和諧夫妻關系,讓他們之間狠狠愛。

“尋找初戀滋味”活動和讓紅包飛的活動聯系在一起,紅包里面可以放很多宣傳單,里面放一張結婚證樣式的消費卡(用于消費記錄),主題“尋找初戀滋味”,背面寫著奶茶店的聯系方式和詳細的地址,目的是指引已經結婚的老師們重溫初戀時的感覺,從觀念上改變他們婚后單調的生活,時時提醒要浪漫,要去奶茶店消費。男主人還可以聯系奶茶店,為女主人提供驚喜。

1、讓紅包飛1000個紅包100元1000份宣傳單200元

2、幸福過周末10張電影片10張k歌券10張購物券300元

另外微博轉發中獎、尋找有緣人、越喝越開心、一周七天樂、幸運大派送、共同激勵很瘋狂、翻身大告白、夫妻狠狠愛的獎品都可以是奶茶店提供的購物券或產品。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇十一

為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來,學校決定,于x年x月x日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了投擲炸彈的活動的主辦權,有關活動情況如下:

一、時間:x月x日下午

二、地點:xx廣場

三、參加對象:

1、全院各班級同學

2、報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

3、報名時間性:至11年12月21日下午

四、活動主辦方:09數控1班

五、活動項目:"投擲炸彈活動"

六、活動規則:

1、游戲規則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲,以投入盆中最多者為勝2、準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由學校學生會提供)

2、發獎方式:根據各游藝活動規則,獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

七、工作人員安排

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇十二

一、活動前言:那些打馬而過的舊時光馱著我們年少斑駁的歲月跨越了時間的地平線。在這前行的道路上,我們遺失了太多太多,也總會在某個不經意的時刻,回憶起那些純真,那些歡笑,那些定格的溫暖瞬間。此次陽光體育節活動便是通過回味兒時那些陪伴我們成長的游戲,來尋回逝去的歲月中那些不變的純真和歡樂,重溫那些美好與感動。

二、活動主題。

那些年,我們一起陽光體育的日子。

三、活動宗旨。

友誼第一比賽第二趣味第一競技第二。

活動時間:4月11日。

活動地點:山東理工大學東校區運動場。

參賽對象:商學院全體學生及教職工。

大會注意事項。

1、全體運動員要遵守大會的一切規定,服從大會統一指揮。

2、組織好本單位運動員,在指定的地點準備,如果有問題及時向大會提出。

3、運動員應在賽前20分鐘到檢錄處報到。點名不到者以棄權論,運動員必須穿運動服參賽。無號碼者不得參加比賽。

4、各單位、領隊教練均不得進入比賽場地。

5、各項比賽成績公布后,取得名次的`運動員應及時到領獎處領獎。

6、比賽以趣味性為主,注意安全。

學生團體:

1.掄大繩。

一、賽制安排:

十人制,5男5女,按班級組隊。

二、比賽規則:

(1)每隊派出兩個人在兩邊轉繩子,中間八個人跳。

(2)在比賽過程中如果出現卡頓現象即比賽結束。

(3)各隊比賽完后比較各隊跳的個數,以個數最多的隊伍勝出。

2.結伴而行。

一、賽制安排:

十人制,5男5女,按班級組隊。

二、比賽內容:

(1)每組10人,每次分成兩個小隊同時進行。

(2)比賽時將10名隊友的左腿和右腿綁在一起,并組成一排,排在一起,由裁判員吹哨子決定開始。

(3)比賽要求每隊跑15米,當本隊跑到15米的另一端,即終點;。屆時會有另一端的裁判員監督是否跑到位,違反規則的隊會被罰下。

一.賽制安排:

每隊出四人(男女不限)。

二.比賽規則:

(1)第一個人在起跑線開始邊跳繩邊跑,跑到20米處停止;

(4)等到第三個人到達指定為止第四個人開始原地轉5圈,轉完后在原地用球拋向前方約5米處的水瓶,直到把瓶子砸倒后比賽結束。

(5)整個比賽用時最少的隊伍獲勝。

4.投籃游戲。

一.賽制安排:

六人制,三男三女。

二.比賽內容:

(3)然后一分鐘之內剩下人數多的班級將會獲勝進入下一輪。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇十三

我們來自不同的省份,不同的學校,但是緣分讓我們聚在一起,在校園我們必須學會團結一致,碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅持鍛煉身體,學會思考,學會請教,用火一般的熱情去對待生活,去創造美好。趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

豐富校園文化生活,構建it1301、1302班良好氛圍,激發兩班學生積極向上,團結一心的意識,增強我同學們的身體素質。培養上進心,增強自信心,開發自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

(一)活動時間:2019年5月2日9:20——12:30。

(二)活動主題:讓我們凝聚起來,共創新的輝煌!

(三)活動地點:學校望星體育場。

(四)參賽對象:ui1401班、1402班全體師生。

(五)活動名稱:班級聯誼校園趣味運動會。

(六)注意事項。

1各班參賽人員以10人為一組。

2保持嚴格的組織性和紀律性,小組成員須聽從指揮。3時刻謹記安全第一,注意保持場地衛生。4.活動期間勿帶手機等通訊設備。

(一)前期準備。

1活動申請,商議活動形式及內容,確定方案。2活動相關物品準備及時間安排。

3活動宣傳:通知兩班宣傳委員,做好參賽動員工作。4設計活動規則,做好獎勵工作準備。

1.開場儀式。

宣傳活動目的,告知上午的活動內容,以及注意事項。

2.熱身運動。

a.繞操場小跑一圈(螃蟹跑),結束后返回籃球場;。

b.”看誰拍的多“項目,進行2次(次數增加會15—20下)。

規則:導員計時開始,同學們進行鼓掌,聲音必須大,掌面必須鼓起來,要有力度,盡自己最大的能力,默數次數,時間30秒,導員叫停后必須停止,報數。[意義]:突破常規思維,沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進行鼓勵和調動激情后,我們會更加投入和努力,此時能力和效率會有很大的提升和提高。

3.分組活動:6組(10人)。

1.分組規則:由導員負責出60張小紙條,每10張標寫同一組,共6組,每人抽一張,確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)。

2.各組在3分鐘內為自己組起組名和。

口號。

3.由導員負責宣布活動項目以及計分措施和獎勵方式。4.

自我介紹。

:分小組進行,聲音洪亮有力。

參賽隊員:每隊6人,男生3人女生各6人;分2輪,共計6人出戰。道具:籃球一個,秒表1個,哨子一個。

規則:男生背著女生,一人負責撿球,在籃球場合理沖撞區外,女生進行投籃,由計時員發令開始,限時2分鐘,計投中個數。2組同時進行,共計6輪比賽,賽后統計得分。

得分規則:累計投中個數最多的小組得6分,依遞減次序得分分別為:6,5,4,3,2,1分,投中次數一樣多者,分數并列。

[意義]:讓大家打破男女生之間的害羞格局,為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。

項目二(”火眼金睛“—撿豆子)。

參賽隊員:各組派出五位隊員出戰。

道具:瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干,飯盒6個,洗臉盆6個,一次性紙杯12個,秒表一個。

規則:每個飯盒里有一定數量的2種瓜子,黃豆和綠豆以及大米,每組五個隊員需在最短時間內準確的說出前四種物品的數量,且在四個容器中將其分好類,其中大米是干擾項,如果隊員某一種物品報數有誤,則需重數,直至全部報數正確為止!限時15分鐘。

得分規則:根據完成任務時間計分,依時間長度依次,計6,5,4,3,2,1分,15分鐘內未完成任務的隊伍均計1分。

[意義]:考驗大家的耐力和信念,最主要的是希望大家在平時的生活與學習中,要學會關注和把握細節,所謂“失之毫厘差之千里”,做學問一定要這種意識。還有就是當自己失敗時,很少有人知道自己失敗在哪,因此要學會總結,每天都要反思和總結,這樣對自己的一生才能拿捏得準!

參賽隊員:參加活動的所有隊員。道具:拔河繩一根,哨子一個,黃線2根。

規則:6組隊員分三輪兩兩pk,勝者晉級,敗者淘汰,勝利的三隊進行半決賽,剪刀石頭布選擇pk對手,共有3輪,根據pk掉對手的次數。

得分規則:根據獲勝次數,前三名分別為3,2,1分,被淘汰的隊伍計為0分。[意義]:只有團結一致,才能產生出最強大的力量,一個團隊如此,一個班級更是如此。心往一處走,勁往一處使,才能共創輝煌!

參賽隊員:每組派出5人出戰。

道具:氣球若干,泳鏡1個,秒表一個。

規則:每位隊員有5個氣球,每組有2分鐘時間,導員計時開始時,5位隊員同時進行吹氣球,直至氣球吹爆裂為止,不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結束后統計吹爆氣球個數!

得分規則:累計吹爆氣球數最多的隊伍得6分,依吹爆氣球個數遞減,分數分別為6,5,4,3,2,1分,吹爆個數一樣多者,分數并列。

[意義]:最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕,心理承受的壓力越來越大,這時當你退縮時,一切的成果就沒有了。當你克服了心理壓力,再吹上那么一口氣時也許它就爆了!跟我們平時學習生活原理一樣,c語言越學越難,當你在最關鍵的時候泄了那口氣,一切都會前功盡棄,而當你咬咬牙堅持時,或許你就能穿越霧靄,見到光明!

參賽隊員:參加活動的所有隊員。

道具:秒表,綁腳繩,終點線。

規則:每組10名隊員,兩兩腳綁在一起,相互搭肩,組成一字長陣,用最快速度,行進30米,先做好綁腳準備,各隊均可試跑一次。計時員發令開始,分為三輪,每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況,則需停下,調整好后繼續行進。

得分規則:根據每組隊員完成比賽用時長短計分,依時間遞增次序,分別計為6,5,4,3,2,1分。

[意義]:旨在培養大家的團隊意識和相互合作的意識,以及在遇到突發情況時,要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。

參賽隊員:各組派2名男生和2名女生出戰。道具:氣球,秒表,終點線。

規則:兩輪比賽,每輪6組隊員同時進行,行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備,當導員發令后,男生背著女生快速前進,在前進過程中,女生必須協助男生吹大2個氣球(同標準球比較),女生必須把氣球扎緊,且吹好的氣球不能掉落,在到達終點之前必須完成任務,否則成績無效。

得分規則:根據每組隊員完成比賽用時長短計分,依時間遞增次序,分別計為6,5,4,3,2,1分。(根據氣球大小可酌情扣分)。

[意義]:“男女搭配,干活不累”,在大學的校園生活中,男生女生之間應該和諧相處,擺正心態,在學習上要互幫互助,在生活中也要加強溝通和交流,這對我們個人的全面發展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助,相互體諒,相互促進,這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛,你不急,你爸媽都會著急的!所以,各位要好好把握這次活動的機會。。。

參賽隊員:每組派出5人出戰。

道具:報紙若干,膠帶6卷,秒表一個,終點線。

規則:每組隊員有10分鐘準備時間,準備時間各隊員均可幫忙,10分內需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準備時間后,各隊在起點準備,由導員發令,各組“坦克鏈”開始前進,前進距離為20米。期間如果出現報紙破裂或者斷裂等狀況,則需坦克鏈內部隊員在原地暫停,不離開腳下報紙的情況下快速修補(如果坦克鏈出現大面積斷裂,可由另五名隊員上場急救修補),完成后繼續前進。得分規則:根據每組隊員完成比賽用時長短計分,依到達次序先后計分,分別計為6,5,4,3,2,1分,中途棄權者0分。

[意義]:集所有智慧于一身的活動項目,從開始的準備時間,隊員如何配合,隊員如何高效的節省時間,隊員如何選擇上場人員,在場上如何通過五人的配合能快速而平穩且不破壞報紙的情況下前進,在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補?!疤箍随湣钡牡谝粋€“輪子”是核心,是整個過程的領導者,他的命令直接影響到整個行進的方向和境況。回歸到我們生活中,班主任,班委,寢室長,課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子,唯有這些人把握住了正確的方向,才不會讓整體走偏,所以領頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個集體才能走的更遠,飛的更高!

(三)活動尾聲。

5.由導員宣布活動結束,并指揮大家清理活動現場,整理道具。

(略)。

由兩個班的班長安排同學對此次活動的精彩瞬間制作成ppt和視頻,刻錄光盤,收錄保存。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇十四

活動主旨:

每年農歷的正月十五,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動目的:

1、讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

2、讓學生了解一些元宵節的文化背景。

3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。

一、扮時鐘。

游戲規則:

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;。

4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

二、循環相克令。

游戲規則:全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽,輸的一方下臺,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊。

游戲規則:

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數:4個人。

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

四、拍七令。

游戲規則:

人數:無限制。

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。

五、開火車。

游戲規則:

人數:兩人以上,多多益善。

方法:1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。

2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開?!?/p>

3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

六、成語接龍。

根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河。

概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。

道具:舊報紙。

方法:1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;。

2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可);。

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項:不可以用手去拉。

八、石頭剪子布。

游戲規則:

用具:報紙。

人數:兩組,每組4人。

方法:1、每組3人站在一張報紙上。

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。

中國主要的民俗節日知識問答。

全體同學分成2組,每一題每個同學均可舉手搶答,答對相應的組加十分,答錯不扣分,由對方組同學回答,答對加10分;然后進行下一題的搶答,最后分數多者隊為優勝。

1、正月初一到十五是什么節日?答案:春節。

2、元月初五是什么節日?答案:路神生日(財神)。

3、正月十五是什么節日?答案:元宵節。

4、二月初二是什么節日?答案:春龍節(龍抬頭)。

5、清明前一天是什么節日?答案:寒食節。

6、四月(四)五日是什么節日?答案:清明節。

7、五月初五是什么節日?答案:端午節。

8、六月初六是什么節日?答案:姑姑節。

9、六月二十四日是什么節日?答案:火把節。

10、七月初七是什么節日?答案:七夕。

11、七月十五日是什么節日?答案:鬼節。

12、八月十五是什么節日?答案:中秋節。

13、九月初九是什么節日?答案:重陽節。

14、十月初一是什么節日?答案:祭祖節。

15、12月20日是什么節日?答案:闊時節。

16、十二月初八是什么節日?答案:臘八節。

17、臘月二十三是什么節日?答案:小年。

18、十二月三十,臘月三十是什么節日?答案:除夕。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇十五

為豐富我校研究生文體生活,在繁重的學習之余提高研究生身體素質,本次學術文化節將繼續舉辦集娛樂、運動、學習為一體的趣味運動會。

本著高度安全性、全面參與性、豐富互動性的原則,我們在往屆趣味運動會的項目基礎上進行了保留和取舍。并把每年舉辦的研究生籃球賽包含其中。提供給廣大研究生一個激揚青春活力,鍛煉強健體魄,增強集體意識的機會。

1.活動時間。

趣味運動會男子籃球賽:趣味運動會其他項目:

首都經濟貿易大學操場、籃球場。

3.活動形式。

4.參賽選手。

凡在我校注冊的全日制研究生均可參加,由所在學院根據學院實際情況,安排報名。

二、趣味運動會其他項目設置及比賽規則。

托乒乓球跑。

比賽形式:每隊6人,男女各半。每名隊員用乒乓球拍托著一個乒乓球折返跑50米,回到起點交給下一個隊員,繼續比賽,直到全部跑完。

比賽規則:

1、不能用手觸碰球;

2、如果中途球掉落,回到起點重新開始。

使用道具:乒乓球拍6副,乒乓球6個,秒表6個。

3、6人7足。

比賽形式:每隊6人,其中男女各3人,并站成一排,中間一人的兩腿分別與左右兩人的腿綁在一起,向前行進,到達籃球場中線時返回,下一組繼續比賽依次接力,直到比賽結束。

比賽規則:后一組必須等前一組跑回起跑線再出發。

使用道具:短繩36根,秒表6個。

4、呼啦圈接力賽。

5、定點投籃。

比賽形式:每隊4人參賽,男生限一名。站于指定位置投籃,直至最后一名隊員投完。

比賽規則:

1、參賽隊員站在指定位置投球,若偏離位置,進球無效;

2、完成全部投球,進球最多的隊伍為勝,決出1-3名。

使用道具:籃球6個。

3、拔河。

比賽形式:每隊10名參賽隊員,男女各半。

比賽規則:繩的中點過本方界限為勝。

使用道具:2根長繩子,2根紅繩(系于長繩中點)。

4、踢毽子。

比賽形式:每隊6名參賽隊員,男女各半。

比賽規則:每人有一次機會踢毽,以毽子落地為該隊員比賽結束,每隊六人踢毽總數為該隊總成績,以總數最多者為勝,決出1-3名。

使用道具:毽子18個。

三、獎項設置。

本次運動會共設一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;另設最佳人氣獎一名,精神文明獎兩名。具體獎品及價值見預算。

該獎項旨在覆蓋全體參賽隊伍,在對前三名頒發獎品及證書的同時,以不同形式對其他參賽隊伍進行鼓勵。為貫徹豐富研究生課余生活,提高研究生全面素質的思想,將為全部參賽隊伍頒發不同數量的小型健身器材,如毽子、呼拉圈、跳繩等。以達到豐富研究生文體生活的宗旨,為同學提供多種形式的體育鍛煉機會,不局限于一年一度的運動會。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇十六

為了展示學校教職工嶄新的精神風貌,豐富廣大教職工的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教職工間的凝聚力和合作意識,提高教職員工的身心健康水平和生活質量,校工會決定舉辦首屆教職工趣味運動會。

四、比賽項目:1、托球跑2、雙腿夾球接力3、跳長繩4、螃蟹背西瓜5、踢毽子6、踩石頭過河7、板鞋接力賽五、分組及報名方式:

1、報名時間:10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

2、分組情況(共六組):交通運輸教學部、機電技術教學部、財經商務教學部、電子信息教學部、民族文化教學部、行政后勤。

3、每組參加各項比賽人數要求:(每人限定報兩個項目,各組自行安排參賽人員的`分配)。

(4)螃蟹背西瓜8人(4男4女)(5)踢毽子8人(4男4女)(6)踩石頭過河6人(男女不限)(7)板鞋接力賽9人(男女不限)六、比賽規則(附競賽規程說明)七、獎勵辦法:

2、集體獎:每個項目按第一至六名積分為:6、5、4,3、2、1,七個項目合計總積分,根據各組累計積分高低,按參賽隊的60%給予獎勵,頒發榮譽證書。

注意事項:為了使活動能順利開展,請各組組長組織好本組成員進行報名及參加比賽;如有變動另行通知。

校工會20xx年10月14日。

教工趣味運動會競賽規程。

五、具體要求:1、各組組長帶隊,組織好本組成員按時參加比賽;。

2、領導講話并宣布趣味運動賽開始。七、比賽項目:1、托球跑。

器材:乒乓球拍、乒乓球各六個;隊員組成:8人(4男4女),距離20m。

比賽規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。

2、雙腿夾球接力器材:氣排球六個;。

隊員組成:8人(4男4女),距離20m。

隊員組成:12人(男女不限。

比賽規則:2人在三米距離間搖繩(男女不限),其它10人依次按“8”字形跑跳,隊員每跳過繩記一個,攔住或繩空搖無人跳過不記數。比賽時間為三分鐘。比賽以規定時間內跳的個數定名次。

4、螃蟹背西瓜器材:氣排球六個;。

隊員組成:8人(4男4女),距離20m。

器材:雞毛毽十個;隊員組成:8人(4男4女),。

比賽規則:(1)隊員在直徑1.5米的圈內進行比賽,要求:左右腳各踢毽子一次為一個完整動作,規定時間內以多者為勝方,毽子落地或出圈外,拾起可繼續進入圈內比賽,但運動員的腳不能出圈,否則停止比賽。(2)比賽時間2分鐘。(3)8人成績累計,計算團體總分。

6、踩石頭過河器材:木板十二塊;隊員組成:6人(男女不限),。

比賽規則:(1)每隊6人參加,規定場地內,參賽隊員腳踩兩木板,手拿一塊,發令后出發,放下手中木板前進一步,同時揀起身后木板,以次循環走完一段賽程,用時少者為勝。(2)比賽中運動員手與腳不能觸地,但每人有一次犯規的機會(手或腳觸地各算一次),第二次犯規比賽即中止,不計算成績。(3)場地長14米,寬1.5米。

7、板鞋接力賽。

人數:每組9人(男女不限)道具:板鞋距離:20米規則:(1)比賽中運動員應自始至終在各自道次內進行。運動員腳脫離板鞋觸地,應原地穿好板鞋否則取消比賽資格。

果出現某一隊員腳脫板鞋腳觸地或摔倒,須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續比賽。以第一名運動員身體軀干任何部位抵達終點線后沿垂直直面瞬間為止,運動員的身體和板鞋須全部超過終點線后才能分離。

報名表。

組別:

更多。

趣味賽策劃書(熱門17篇)篇十七

為了豐富廣大同學的業余生活,活躍校園文化氛圍,值國際婦女節來臨之際,后勤集團學生公寓服務中心決定在云龍、泉山、賈汪三個校區舉辦慶“三八”婦女節有獎趣味。現將具體事項通知如下:

3月5日(星期天)下午2:30—5:30(泉山、云龍)

3月6日(星期一)下午3:30—5:30(賈汪)

(如遇雨天,順延,具體時間另行通知)

泉山校區(一食堂西塑膠籃球場)

a校區(學宿2、3樓之間)

b校區(教4樓東場地)

云龍:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚

賈汪:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、踩氣球、搶凳子、小貓釣魚

一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)

二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)

三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)

鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與)

有獎趣味游戲規則

1、快樂呼啦圈

游戲規則:每場由4人上場比拼,比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針,比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈,一邊將手中的別針首尾相連串成一串,中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始,最先按要求穿夠10枚別針,就算本場比賽的勝利者,并在獎章券上蓋章。

2、小貓釣魚

游戲規則:4人一組,2分鐘內釣得最多者獲勝并在獎章券上蓋章。(注:酒瓶必須放到桶內)

3、瞎子擊鼓

游戲規則:鼓與參賽者距離10米,參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎者在獎券上蓋章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

4、趣味保齡球

游戲規則:將15個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外,當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式,將球滾向成三角放置的飲料瓶,每擊倒一球得一分,每人三次機會,當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項:不得用排球砸向飲料瓶,否則視為放棄比賽。)

5、激光打靶

游戲規則:2個人一組(男女不限),每人10槍,打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。

6、踩氣球

剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊,直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

7、我猜我猜我猜猜猜

游戲規則:參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處,如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。(切不可私自取下謎面)

8、搶凳子

游戲規則:十人一組,九張凳子,由裁判發令,進行搶凳子,沒搶到凳子者淘汰出局,每進行一輪撤掉一張凳子,以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。

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優秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現出作者獨特的思維方式和才華。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
讀后感是在讀完一本書或者作品后,根據自己的理解和感受進行的一種書面表達。以下是小編為大家收集的一些讀后感寫作范文,希望對大家的寫作有所啟發。戰國時期,有一個大學
寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。對于一個人來說,最重要
優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現,它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。20______相約____
寫心得體會讓我們能夠將平時的瑣碎經歷轉化為有意義的文字表達,用以啟發和激勵自己和他人。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些新的思考和啟示
優秀作文是一種藝術作品,它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。當我還是一個懵懂的小孩時,非常向往六年級
優秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學創作,它能夠給人以身臨其境的感受。下面是一些優秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達方式。
優秀作文需要具備良好的結構和邏輯性,要有引言、論點和總結,條理清晰,層次分明。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,歡迎大家共同學習和交流。一天深夜,鴉雀無聲,鐮
優秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。小編為大家搜集了一些各類優秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
幼兒園中班是孩子們探索世界、發展創造力的重要階段,他們通過繪畫、手工等活動,培養自己的想象力和藝術天賦。以下是一些幼兒園中班學生學習筆記的范例,希望能給大家一些
考試總結是一個重要的學習環節,可以幫助我們發現問題、強化記憶、充實知識。以下是小編為大家提供的考試總結范文,希望能給你一些參考和借鑒。發下來卷子之后,經我自己分
道歉信是一種書面形式的道歉表達方式,用于向他人表示歉意和誠摯的道歉,體現出我們的責任心和對過失的認識?,F在是時候給對方寫一封真誠的道歉信了,以表達我們的歉意了。
學期計劃可以幫助我們合理安排課程學習進度,避免滯后和堆積,讓學習更有序、更高效。在這個頁面上,你將能找到一些學期計劃的范文和模板,可以用來參考和借鑒,幫助你更好
護理工作不僅僅是照顧患者的生命體征,還要提供情感支持和安慰,幫助患者度過艱難時刻。如果你對心理護理感興趣,以下的護理案例將會給你提供很多有關心理健康的知識和技巧
學校是一個讓學生感受到嚴謹學風和濃厚學術氛圍的地方。為了幫助大家更好地度過學校生活,小編整理了以下實用的經驗總結。本活動是以安全、環保、自助、自律、平等、節約為
通過個人總結,我們可以發現自己的學習和工作中存在的問題,并及時采取措施進行改進。在下面的范文中,我們可以看到個人總結的不同風格和寫作技巧,希望對大家有所啟示。
月工作總結可以幫助我們建立良好的工作習慣和規劃未來的發展方向。小編為大家整理了一些寫得比較好的月工作總結范文,供大家參考使用。今年12月5日是第30個國際志愿者
演講稿是學生用口語形式表達觀點、思想和感情的一種書面材料,它能夠鍛煉學生的口頭表達能力。演講稿范文:尊敬的老師和親愛的同學們,我想和大家分享一下青春與夢想的話題
在幼兒園中班的總結中,我們可以看到孩子們在各個方面的進步和成長。以下是幼兒園中班的一篇學習總結,記錄了孩子們在學習中的點滴進步。1.說出關節的各結構名稱及其作用
合同協議可以涉及各種各樣的事務,包括但不限于購買、雇傭、租賃、服務等。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考,并根據具體情況合理調整。身份證號:____
寫下心得體會可以幫助我們提醒自己不要忘記過去的經驗和教訓,以免重蹈覆轍。在這里,我們為大家準備了一些優秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些借鑒和啟示。
自我介紹通常包括姓名、職業、興趣愛好等基本信息,以便對方對我們有一個初步的了解。讓我們來一起看看一些成功的自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些靈感。
發言稿的開頭要生動有趣,引起聽眾的興趣,激發他們的好奇心,讓他們愿意繼續聽下去。下面是一些關于不同主題的發言稿,希望能夠激發大家的創作靈感和獨特的表達方式。
施工合同是建筑工程必不可少的法律依據,對于規范建筑施工行為具有重要作用。歡迎點擊以下鏈接,查看小編為大家準備的一些實用的施工合同范例,希望能夠對大家有所幫助。
演講可以讓小學生學會如何組織言辭和如何在公共場合中表達自己的意見。以下是一些小學生演講的亮點所在,讓我們一起來分析和思考它們的可取之處。敬愛的老師,親愛的同學們
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