優(yōu)秀作文獨具匠心，用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。下面是一些經(jīng)過認真挑選的優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟迪。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇一

人類身上最重要的器官之一——。他們倆兄弟相處的很和睦，正所謂“兄弟敦和睦，朋友篤誠信。”意思就是說：兄弟之間相處要和睦，朋友之間要以誠信互相對待。

我們吃飯時，右手拿筷，左手扶碗；我們寫字時，右手執(zhí)筆，左手按紙；我們刷牙時，右手拿牙刷，左手拿牙膏……這一幕幕配合得多么有默契，他們?nèi)杖找挂剐斡安浑x。可是有一天，這對完美的黃金搭檔的友誼發(fā)生了問題。

一天晚上，小主人正在裁剪東西，突然感嘆道：“瞧啊！看我的剪得多么漂亮，這完全歸功于我這兩只靈活的手。”左右手聽了，心里面非常高興，于是，干得更加起勁了。過了一會兒，一件精美的剪紙展現(xiàn)在小主人的面前，小主人驚呆了，贊揚道：“我真是太厲害了，不過最應該感謝的是右手，他費了這么多的功夫才做出來，左手也沒幫多大點忙，所以右手就被我評為心中最佳‘手’獎，左手只能起到一個輔助作用，也沒多大點事，還是右手好。”右手心里像吃了蜂蜜一般的甜，特別開心，不僅開心，而且也很驕傲。相反，左手心里既失落，也很不服氣，想道：如果沒有我的`幫助，他能做這么好嗎！驕傲什么，有什么好值得炫耀的。等小主人進入甜美的夢鄉(xiāng)，右手也正準備歇息的時候，左手發(fā)話了：“我說旁邊那個和我長得一樣的東西，要不是我?guī)湍隳弥垼隳芗魡幔扛揪筒荒埽瑒e驕傲了，驕傲什么呀，謙虛點兒行不。”“我看你是羨慕嫉妒恨吧，我自豪和你有關嗎？”右手回應道，那語氣，像是所有的手都為他馬首是瞻似的，那神態(tài)，就感覺自己很了不起。“誒呦喂，瞧你那小人得志的樣兒，我還羨慕嫉妒恨呢，我?guī)湍悖氵€不知感激，還有臉回來罵我，真不知羞恥。”左手說道。右手怒了，對左手大喊：“你還敢罵我，沒我厲害就是沒我厲害，不要狡辯，我們還是分家吧，照你這樣，還怎么好好相處。”“誰要和你好好相處，分就分，我還怕你嘛！”左手干脆地說道。就這樣，兩只手誰也不理誰。

雖說是分家，但問題就一連串的出現(xiàn)了。第二天一早，小主人起來穿衣服，左手右手各自穿各自的，難免少不了摩擦，接著問題就更大了。小主人左手拿著牙膏，示意右手拿著牙刷遞過來，右手不服氣，慢吞吞地遞過來，左手一見來氣了，也慢條斯理地擠出牙膏，右手看見左手這速度，生悶氣，把氣都撒在了牙齒上，使勁刷牙齒，導致牙齦出血，這可耽誤了小主人一大把的時間。光憑這些，就花了一個半小時的時間來完成，小主人匆匆忙忙地來到學校，可惜還是遲到了，被老師訓斥了一頓，小主人心里埋怨道：都怪這右手，要不是他把我牙齦弄出血，我怎么可能遲到呢！還是默默無聞的左手好，真是的！右手委屈極了，他也不想這樣，誰讓他一時沖動了呢。左手心里卻樂開了花，心里想：哈哈，終于知道錯了吧，要是你謙虛點，或許我們還是好朋友。做課堂作業(yè)時，左手看著右手吃力地寫字，有點于心不忍，喃喃道：“我們以前算得上是好朋友，我就幫他一把吧。”左手跑上來摁住紙，右手寫得更加順暢了，作業(yè)速度也提高了許多，最后，課堂作業(yè)全對，小主人被老師表揚了一番，心里高興極了。

晚上，小主人睡著后，右手紅著臉結結巴巴地說：“那個，今天……謝謝……你，要不是你……幫……我，可能我又要被……罵一頓了。”“呵呵，不用謝，我只是看著以前的情分，才幫你的。對了，嘴巴叔叔叫我們過去一趟。”左手說道。“那好去吧。”右手爽快的回應道。“你們來了！”嘴巴叔叔說道。“嗯。”左右手異口同聲地回答道。“來問你們一個問題，你們是好朋友嗎？”嘴巴叔叔笑呵呵地問道。“以前是，現(xiàn)在不是了。”右手搶著回答說，但語氣里似乎有一種傷感。“真的嗎？”嘴巴叔叔假裝質(zhì)疑道。左右手逃避著嘴巴叔叔的問題。“不，你們一直都是對方的朋友，只是因為一些小的別扭而鬧起了不愉快。”嘴巴叔叔笑著說。“不是的，嘴巴叔叔，我們真的……已經(jīng)……不是……好朋友了。”左手吞吞吐吐的說道。“不你們可以的，試試看。”嘴巴叔叔說。“我想我們真的可以，左手，來吧，接受我的邀請，成為我的好朋友吧。”右手伸出手向左手示意，左手猶豫了一會兒也不然而然地伸出手，他們又成為了好朋友。

的事例，讓我明白了，有些事是需要多一點主動的，只要你主動，或許你們的想法就一樣，你們就會想左右手那樣和好，來，讓那些你曾經(jīng)視為很好的朋友卻和你鬧別扭的他們，去邀請他們，讓他們讓你重新成為你的朋友吧！

左手與右手左手右手范文（15篇）篇二

總是不能和睦相處，兩天一小吵，三天一大吵。瞧，它們又吵起來了。

左手驕傲地說：“瞧你多丑！每天就知道干些雞毛蒜皮的小事，再看看我，手鏈、手表、金鐲，哪個不是戴在我身上，我是多么受主人寵愛呀！”

右手不甘示弱，爭辯道：“哼！主人的確是把所有漂亮的飾品都給了你，可你為主人做了什么？而我會寫字、吃飯、掃地……我會的事呀，三天三夜都講不完！”

左手漲紅了臉，反駁道：“你每天忙上忙下，搞得灰頭土臉的，身體變形了，手指長繭了，也不見主人對你怎樣。還不如像我一樣，不干活照樣得到主人的寵愛，多好哇！”

右手十分生氣：“沒有我，主人能順利地吃飯嗎？沒有我，主人能把字寫得漂漂亮亮的嗎？沒有我，主人能成就一番事業(yè)嗎？我不像你，游手好閑，一事無成！”右手說完，拂袖而去。

后來，左手接下了右手的工作，可無論它怎么努力也做不好，主人對左手表示了極大的不滿。左手無奈，只好向右手道歉，請求右手的原諒。

從那以后，它們再也不吵架了，從此和睦地生活在一起。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇三

一天晚上，美滋滋地想著明天領取書法比賽大獎的事。

嘴巴說：“左手，右手，明天你們誰領獎呀？”

齊聲說：“當然是我們一起啊！”

嘴巴故作驚訝地說道：“一起？！在表演書法的時候左手有沒有做什么，為什么要一起領獎？”

左手生氣而又委屈地說“我?guī)兔Π粗埩搜剑趺茨苷f我沒有做什么呢！”

嘴巴不屑一顧地譏笑說：“就這么點事也想去領獎？！”嘴巴說完就睡覺了，左手雖然生氣但是仍然堅持要去領獎，右手則若有所思難以入睡。

第二天，輪到左手右手領獎了，左手迅速地抓住榮譽證書的一角，右手很不高興：“我辛苦寫字獲獎，你居然搶先領獎，太過分了！”于是也一把抓住想搶過來。結果，卻在爭搶中扯爛了證書。

左手右手垂頭喪氣地回到教室，眼睛說：“你們啊本就是兄弟，誰也離不開誰，在生活中你們吃飯、干活包括學習的時候，要做很多事情，都要相互配合才能做好，要是相互不滿、爭搶，只會壞事的。”

左右右手都覺悟到了自己的狹隘，相互道歉并握手言和。左手說：“我們一起吧證書貼好吧！”右手立刻拿來了膠水。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇四

都在主人身上，天天見面。可是有很長的一段時間它們有點互相看不起了。

一天左手說：“我這么聰明、能干為什么主人老是用你不用我呢？我可以在主人上課的時候舉手發(fā)言，還可以拿東西和壓著紙，對了我還能拿東西，你呢？”右手很坦然的說：“你剛才說的那些東西除了壓紙以外我也可以干，我還能干你干不了的事像寫字、握手、夾飯夾菜和……。”“夠了！”左手憤怒的說道：“咱們有機會比比吧。”右手把頭抬高了說：“好哇。”

第二天主人渴了想喝水，左手說：“不用你幫我我也擰的開。”左手只會拿瓶子不會擰。右手也試了試可是怎么也擰不開。它們決定明天比。主人去聽課鼓掌的時候，它們又開始比了，右手先來了它怎么使勁的拍也響不了，左手說：“光有力是不行的。”可是它自己也拍不響。這時主人說：“很多事必須你們合作才可以，要不然一件事也作不成！”

它們恍然大悟互相說：“我不應該和你比。”最后它們成了形影不離的好朋友。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇五

昨夜，做了一個夢，久不提筆的右手一直在叫嚷，它想向我要一支鋼筆，重新握在手中，然后，找一張潔紙，在上面隨意涂抹。可是，翻遍了整個房間，翻出了一身汗，卻找不到一支鋼筆。

右手有點不高興了，譏笑道：“還自詡為半個文人呢？連一支鋼筆都沒有，怎么奮筆疾書啊。”這時，左手也在一邊添亂子，嘻嘻竊笑不止。還好，似乎鬧著什么別扭，并沒有擊掌相慶。

于是，在連打了幾個哈欠后，重新關燈睡覺。本以為會很快沉沉睡去，卻久久不能成眠。外面的雨兀自寂寞地下著，時鐘卻在靜寂的午夜，熱鬧地唱著反調(diào)，嘀嗒個不停。就這樣，熬煎了半宿，迷迷糊糊中，卻又聽見左手右手在吵架。

左手說：“你還想回到從前呀，連主人都發(fā)話了，都什么年代了，還要什么鋼筆？”

右手說：“我就要一支鋼筆，怎么了？以前總是這樣的，我一發(fā)話，主人準會乖乖地買一個。不是我，主人用什么做作業(yè)？用什么給同學寫信？才用了幾年電腦，就把老朋友鋼筆給忘了？”

左手哼了一聲，說：“別做夢了，再也回不到從前了。以前要不是我?guī)湍惆粗垼魅四軗]灑自如地寫嗎？如今就是用上了電腦，你還比我多了一個鼠標呢？這個世界，就是不公平。好不容易要平等了，還是少了一個鼠標。明天我就要求主人把鼠標放在左邊，走著瞧吧！”

右手火了，提高了嗓門：“我不就要一支鋼筆嘛！有什么大不了，主人一定會買的，咱也走著瞧！”

不知為什么，爭吵聲突然停了下來，剛松了一口氣，卻在肚子上翻攪個不停。原來它倆在打架。

右手不說話了，左手也不說話了，各自乖乖地偎在一邊，準備休息了。

而我，也終于可以入睡了。

早上醒來，雨仍然不見消停。因為念著那個夢，匆匆吃過早飯，就急忙往街趕。濕漉漉的街道，擠滿了花花綠綠的雨傘，我行走在擁擠的人群，準備去買一支鋼筆。

我也打著一個雨傘，顏色還很鮮艷。粉紅的雨布上面是漂亮的美羊羊，打扮得花枝招展，煞是好看。我沒有感覺到有什么不妥，周圍也沒有人提意見。我打著它匆匆行走，是為了買一支鋼筆。

這時，右手精神飽滿，將花雨傘高高擎起，舉起了一個干燥的世界；左手則情緒低落，無精打采的縮在口袋里，做著無聲的抗議。

鋼筆很快買好了，文具店只有一個牌子，現(xiàn)在或許該叫老英雄了；墨水買好了，說是派克的，管它真假，先用著再說；紙張也買好了，是那種上好的筆記本，封面有一個靈動的兔子，兔年嘛，圖個吉利。在購買的過程中，右手興高采烈，左手則袖手旁觀，帶著那么一份不屑。

一切具備，右手摩拳擦掌，躍躍欲試，立馬想寫一篇錦繡文章。可是，耗了半天功夫，只寫了一個名字，然而，這個名字，卻不是莊明。是啊，莊明這個名字，與右手有什么關系呢？一開始，這兩個字就是主人在鍵盤上敲出來的，并且，還是和左手一起敲出來的。這下子，要出丑了。

右手很郁悶！

既然寫不下去，就不用再浪費時間了。于是，很自然地打開了電腦。不管結果如何，已經(jīng)安撫了右手，也該讓左手施展一下功夫了。

那個鼠標，很別扭地放在了左邊。終于等到了這一天，鼠標不是右手的專利了。呵呵！左手很開心。這時，右手只能習慣地放到了原來的位置，但它握住的卻是一支鋼筆。

也許是因為過于激動，左手老是點錯，它的表現(xiàn)不比右手好。叫它點左，它點的是右；叫它點右，它點的偏偏是左。不大的功夫，就把一篇本來將要完工的文章點沒了。

善于察言觀色右手看不下去了，武斷地幫我關了電腦，它了解我的習慣，寫不下去的時候，需要出去走走，找一下靈感。

而靈感這個鬼機靈，總是躲在一個隱蔽的地方跟你捉迷藏。你要它的時候，它就是不出來，等把你折騰夠了，忽的一下就跳到了你的面前，嬉皮笑臉地嘲笑你：嗨！傻瓜，我一直在你腦子里呢！

現(xiàn)在，我要出去找靈感，現(xiàn)在，它并不在我的腦子里。

現(xiàn)在，我在細雨中行走，我把花雨傘遺落在電腦旁，它和電腦，屬于一個時代，不會有代溝，應該不會打架。

我的腦子空空，我的左手空空，我的右手空空。，各自藏在兩邊的褲袋里，它們還為剛才的表現(xiàn)而害羞。

我在細雨中行走。我那黑色的腦袋，在花花綠綠的雨傘中，一定出類拔萃，盡管那亂糟糟的頭發(fā)，已漸漸地被雨水撫平。

我在細雨中行走，我在細雨中收藏起，我要去找靈感。濕漉漉的大街，行色匆匆的人流，并沒有一把傘突然罩在你的頭頂，順帶捎上一個溫暖的笑臉。明明下的是春雨，卻沒有春天的樣子，人們的臉上，照樣冷若冰霜。

我行走在喧鬧的大街，找不到靈感，找到的卻是虛空。

我的腦子空空，我的左手空空，我的右手空空。我在喧鬧的大街上，找到的是寂寞，我在溫和的細雨中，找到的是寒冷。

我把左手掏出來，我把右手掏出來，突然我想讓它倆打一架。左手兇猛地撲向右手，右手勇敢地迎戰(zhàn)左手。為了主人的靈感，它倆毫不怯懦。

“啪”的一生脆響，擊碎了無數(shù)個無辜的雨滴。有冰涼的東西濺落在眼里，模糊了視線。在那如煙的細雨中，我恍惚看到了一個少年。

少年也在細雨中行走。少年哼著歌兒，行走在鄉(xiāng)間的小路上。他高挽著褲腿，打著赤腳，有泥漿從腳趾間呼哧呼哧地冒出來，給他的歌聲做著伴奏。

那也是春天，也有濛濛細雨無聲地灑落，如煙似霧。少年的右手，拿著一個油紙傘，在細雨中行走。那把棗紅色的油紙傘，并沒有罩在少年的頭頂，它在少年的右手旋轉，旋成了一團紅。少年的左手，緊緊地捂在胸前的口袋，它捂住的雖是一支鋼筆，卻捂住了幸福。而少年的幸福，不過是一支破舊的鋼筆。

那只鋼筆，盡管有著臃腫的身材，丑陋的大舌頭，卻曾經(jīng)是父親的寶貝。它是父親獲得的獎品，識字不多的父親，也喜歡把它掛在胸前。少年也知道，父親掛的不是鋼筆而是幸福。現(xiàn)在，少年的胸前，也掛滿了幸福。

那天，父親將鋼筆，交給了長大了的少年，他那鄭重的樣子，令少年震顫。仿佛他交的不是鋼筆，而是傳家的寶貝。

那時，少年的，也親密無間。

上學時，左手對右手說：“在路上，我要拿著鋼筆，一到學校就屬于你了。”右手很大度，在路上，它果然只是拿著油紙傘，將傘舞成一團紅。舞傘的少年，向遇到的每個人，微笑著，傳遞著幸福。

少年在細雨中行走，有野花在路邊開放，散發(fā)著幽香，有麥苗在田野里生長，孕育著希望。少年的胸前，掛著一支鋼筆，就掛滿了幸福。

幸福中的少年，根本不需要靈感。

我找不到靈感。這個鬼機靈，一旦瘋起來，總是沒完沒了。毛毛細雨已經(jīng)打濕了衣裳，我還沒有找到靈感。

右手說：“主人回去吧，我?guī)湍阏异`感。”左手也說：“主人回去吧，外面太寒冷。”我也感到了寒冷，在這看似溫暖的春天。

回到屋子，左手協(xié)同右手，幫我換上干爽了衣服。剛坐在桌子旁，右手已經(jīng)握住了鋼筆，它要幫我寫一篇日記。寫日記根本不需要找靈感，這個乖巧的右手，很會獻殷勤。見我悶悶不樂，左手也忘記了昨晚的爭吵，心甘情愿地打起了下手。

好久好久，沒有看到這樣龍飛鳳舞的字體了，行草間雜，宛如跳動的音符。我喜歡聽這樣的音樂，這動人的旋律，是筆尖親吻紙張的聲音。

日記很快寫完了，剛松了一口氣。右手突然說：“主人，我找到了靈感。”沒等我回應，它已經(jīng)幫我列好了題目：久違的鋼筆。

久違的鋼筆，好個右手！它簡直是我肚子里的蛔蟲，僅在一瞬間，就幫我找到了靈感。靈感，這個既可恨又可愛的鬼機靈，原來躲進了鋼筆。

于是，我的眼前，飛舞著各色各樣的鋼筆。我的右手，用它一貫的靈活，追逐著鋼筆的影子。那些不停丟棄的鋼筆，那些不停流逝的歲月，開始在腦海里復活。

就這樣，寫了一個下午，還沒有寫完鋼筆的話題。右手興奮了，它也找到了久違的感覺。多少年來，它一直是主人的寵兒，那經(jīng)常結滿老繭的中指，曾是它最大的驕傲。

文章寫完了，感覺還好，卻沒有發(fā)表的愿望。這樣的文字，無論怎么看，都不屬于莊明。這個在鍵盤上誕生的莊明，竟然也產(chǎn)生了嫉妒。

這樣潔白無暇的文字，只屬于那個打著油紙傘的少年。也只有那個少年，因為擁有了一支鋼筆，就能把整個世界，舞成了一團紅。

也許，久違的鋼筆，還要久違下去。

它的命運，注定要和它所寫的文字，一起繼續(xù)深藏。

今夜的莊明，只能坐在電腦旁，在寂靜的夜里，感受春天的寒冷。那好不容易找到的靈感，那躲在鋼筆里的靈感，也隨著鍵盤的敲擊聲快速地逃逸，再也無從尋覓。

今夜的莊明，只能用，在鍵盤上艱難地跳舞。那昨夜還在打架的，現(xiàn)在和好如初，它們用夸張的姿勢，在鍵盤上敲下了自己沒有個性的名字：左手右手。

在啪嗒啪嗒的敲打中，左手忘記了鼠標，而右手，則忘記了鋼筆。它們在這樣的靜夜，暫時忘記了煩惱。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇六

“五個兄弟并排站，模樣有別各不同。名字不同本領大，請你猜猜它是誰？”猜出來了嗎？它就是。

說來話長，原來是一對非常要好的兄弟，每次都互相幫助，互相配合。左手被蚊子咬了一個包，右手就幫著撓撓；右手臟了，左手就幫它洗洗。它們生活得十分開心。

一天，小主人得了鋼琴比賽的特等獎。他非常高興，準備好好犒勞一下左右手。這時，左右手卻吵了起來。右手搶著說：“我的獎品應該多一點，我才是主角。你只是配角而已。”“哼！要不是我打拍子，你彈的節(jié)奏會準嗎？”“我的實力可沒那么差！”……結果，左手決定罷工了。

以后，小主人干什么都只有一只手，有時左手還要搗亂。跑步時一起跑，害得小主人失去平衡老是差點摔跤。吃飯時，左手一動不動，弄得小主人摔了好幾次碗。左手臟時右手也不幫著洗，右手有蚊子包了，左手也不幫著撓……就這樣，它們互不相讓，矛盾一天天加深。

終于有一天，主人出事了。這天，主人去騎自行車，到拐彎時，左手要往左，右手想往右，“啪”的一聲，主人重重地摔在了地上。他被送進了醫(yī)院，頭上縫了好幾針，手上還骨折了。主人生氣地訓斥左右手：“我要你們有什么用？想這樣弄死我啊……”“主人，我們錯了！”

“對不起，我不該跟你搶功勞的。”右手很慚愧。左手也知錯了：“我不該老和你作對，我錯了。”終于原諒了對方，重歸于好。

還是那句老話：“家和萬事興哪！”

左手與右手左手右手范文（15篇）篇七

“哈哈,你們倆真是我的好幫手!”小主人高興地夸張著它們。“它們是誰呢？哦！它們就是小主人的。

一天晚上，小主人帶著甜甜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。這對好幫手不知怎的鬧起了別扭，右手對左手說：“小主人是在夸我，這些功勞都是我的，沒有你的份！”左手謙虛地說：“可是，你沒有了我，什么事情都做不成啊！”右手氣得火冒三丈，說：“好，明天你走開，我自己一個人來辦事。”左手無奈地離開了。

第二天早上，小主人快遲到了，急得團團轉，在吃飯的時候，沒有了左手的幫忙，右手動來動去，一不小心，“砰”的一聲，把飯碗給打翻了，摔的四分五裂，小主人越來越急，“算了，我不吃了。”戴紅領巾的時候，沒有了左手的幫忙，右手根本無法戴好紅領巾，終于在牙齒的幫助下總算打上了結，不過，歪歪斜斜的，很不端正，小主人氣惱地一摔頭：“算了，都遲到了。”就這樣，小主人帶著一肚子的氣上學了。

這一天，小主人一整天都不開心，上課思想不集中，老師批評了他。右手覺得很不好意思，也很慚愧。這天晚上，右手不好意思地對左手說：“以后我們共同努力吧！”左手知道右手知錯了，就原諒了它，從這以后，成了一對默契的好伙伴，天天幫助小主人一絲不茍地做好每一件事。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇八

今天，我在家看了一個故事，名字叫做《》，對我有很大的啟發(fā)。

這個故事主要講的是：有一個小女孩兒叫做小如，小如有一雙手，。

小如的很和睦，每當右手累時，左手便給右手按摩。右手唱歌時，左手在一旁伴舞。右手寫字時，風一吹，紙就飄起來，于是，左手就壓住紙，讓右手寫字。它們快樂的生活在一起。

但過了一段時間后，它們不友好了。一天晚上，主人小如睡后，吵了起來，右手一個勁兒地說左手沒用，在這兒只會給小主人小如丟臉，并要趕走左手。左手也為自己爭辯，但左手最終還是離開了主人小如。

后來，小如發(fā)現(xiàn)左手沒了，干什么都干不好，右手也知道自己離不開左手，便叫左手回來。終于，左手回來了，它們又快樂的生活在一起了！

這個故事告訴我們，有一些東西是分不開的，就像朋友，針和線，鎖和鑰匙，電腦和主機這樣，少了誰也不行。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇九

有一天上午，我作業(yè)寫完了沒事干，于是上床睡了會覺。迷迷糊糊中我聽到兩個人爭吵起來，左手說：“我的本領大。”右手說：“我的本領大。”一時難分上下。我忍不住說：“你們倆比試比試如何？”只見他們倆異口同聲地說：“比就比，誰怕誰啊！”“我的鞋帶開了，為了公平起見，你們一人系一只，三分鐘之內(nèi)誰先系好誰贏。”“好！”于是兩人都慌忙系起來，可是他們系了半天還沒系好。他們你看看我，我看看你，沒有一點辦法。這時，左手對右手說：“我先來幫你吧！”很快系好了一只，因為他們相互合作，又很快系好了另一只。三分鐘時間到了，我問：“你們誰贏了？”他們笑了。

從此以后，他們再也不爭吵了，而是相互合作，相互幫忙。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇十

的故事本應是一對好朋友，但主人每次鼓掌時，左手總嫌右手打自己太疼，而每次主人吃飯時，右手又總嫌左手不幫自己，于是他們不再是朋友，互相也不說話，還總向別人說對方的壞話。

一天，一只蚊子飛到了主人的左手上，狠命地叮咬，想要吸更多的血，左手感到奇癢無比，還有些疼，便拉下面子懇求右手道：“我的好兄弟，請你幫幫我吧，幫我把我上面的這只蚊子打死吧！”右手不屑一顧地看了左手一眼，不假思索地說：“這當然不行，你沒看到我正忙著嗎？我正在寫字呀！”蚊子聽了心里十分高興，它吸飽了左手的血，“嗡嗡嗡”地唱著歌，得意地飛走了。

過了一會兒，它又飛回來了，飛了一圈，已經(jīng)消化了剛才吸的血，想再吸右手的血，它停在主人的右手上，使勁地吸，右手疼得筆都拿不住了，想打死蚊子卻辦不到，于是紅著臉懇求左手道：“我的好兄弟，我以后一定好好對你，求你幫幫我吧，幫我把蚊子趕走吧，我疼得連筆都拿不住了。

疼死我了！太疼了！求你幫幫我吧！”左手心里特別高興，他憤恨地說：“我不幫，我能幫也不幫，你不也沒有幫我嗎？我正在休息，別打擾我休息。

再說了，蚊子咬你，我又不疼，關我什么事啊？”蚊子聽了這話，更高興了。

它吸啊吸啊，直到自己再也吸不了了，肚子都快撐破了，才得意地離開了右手，而右手已經(jīng)快要疼暈了。

第二天，蚊子來了，它先吸右手，再吸左手。

可憐的再也沒有好日子過了。

可這又能怪誰呢？可憐的繼續(xù)地忍受著蚊子的叮咬，卻什么辦法也沒有，它們兩個什么時候才能明白，只有互相原諒對方，互相幫助，才能打死蚊子。

右手左手，本應親如手足，但在對方危難時卻視而不見，甚至落井下石，這不應了那句古話：“鷸蚌相爭，漁翁得利。

”小朋友們，你們會像一樣嗎？

左手與右手左手右手范文（15篇）篇十一

穎永遠都是快樂的，看她和閨蜜們聊得多開心。“就是高高瘦瘦的那個，把她寫得像垃圾一樣的小說都給我看。她還說她以后想當作家！”

然后她們一起笑得前俯后仰。

“穎。”阿蕁輕輕叫了一聲。穎轉過身來，一臉的尷尬。

阿蕁當著穎的`面，將手中新寫好的小說撕成了碎片：“以后，你再也不會看到這些垃圾了。”

真的不再堅持下去了嗎？阿蕁感覺自己像一只沒頭的蒼蠅。茫然無措。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇十二

然后漂浮的想法忽然就此凝固。

我用繭滿相思的雙手。

寫下滿溢出的蒼涼。

伴著我的還有那一輪彎月。

鑲在額頭的上方渙渙流動。

烏云橫行的地盤。

寂寞便在虛擬的土壤里。

開出一種叫相思的花朵。

我用無言想象。

此花是距離相贈的禮物。

本是很蒼涼的心情。

為何又多了份落寞。

我在意象里行走。

分明感覺到你的呼吸。

但為何我剛伸出手。

你猶如在水面上的倒影。

漸遠破碎漸遠模糊。

此時這杯茶已經(jīng)冷卻下來。

完全沒有了溫度。

陪伴它的還有這顆落寞的心。

凄凄的在這漆黑的夜。

落下的淚會是黑色的嗎。

橫著想結束這個距離。

豎著獨自讀這份孤寂。

在一個風高夜黑的時段里。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇十三

20xx年3月13日，廣東公交車上一老人因一年輕女子沒給她讓座而將其臉抓破。

同日，武漢地鐵2號線上一乞丐因乞討不成對一名女子拳打腳踢。

現(xiàn)代社會總是在提倡給予:給與物質(zhì)財富，給予人文關懷。路遇乞丐，若是淡然走過，必然遭到旁人的`白眼；車上遇到老人，若是安然穩(wěn)坐，必然得到旁人的冷嘲熱諷。于是行善者越來越多，給與的洪流泛濫，則生了一大批安然接受社會給予而無所作為的毒瘤。

長此以往，國將怎樣?

哲學上有句話說得好:人真正的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的貢獻，這樣才能得到社會的尊重和滿足。

曾路遇一賣菜老人，在天寒地凍的一日，穿著破舊的棉襖，坐在銀行門口，籃子里的菜皺的像他臉上的皺紋。不由得心生憐憫，掏出五元錢遞過去買了一把干瘦的菜，邊說"不用找了"。誰知老人激動地說:"為什么不找呢!"我尷尬不已，也油然而生一股敬意。老人本是該接受社會救助的人，卻堅持一份給與一份索取，多一分也不行。堅持在給與了別人后的索取才心安。

如此怎能不讓人敬佩?在他身上我看到了對那些一味的索取者，最有力的還擊。

有研究稱，人大多時候喜歡用右手遞給別人東西，左手接受別人的東西。那么，請先用右手給予，再用左手索取吧!

左手與右手左手右手范文（15篇）篇十四

一天左手說：“右手快幫我來趕蚊子。”右手聽了馬上幫左手趕蚊子，把蚊子趕走了。

第二天右手身上有蚊子就很有禮貌的說：“左手哥能幫我拍一下蚊子嗎？”左手說：“我才懶的理你呢。”右手只好自己動手指但動了動還是沒把蚊子趕走，只好被叮了大紅包。

蚊子開始打抱不平了說：“昨天右手還幫你趕我哪，你真是個過河拆橋的.手，我要懲罰你。”說完就去左手身上叮它。左手說：“好癢啊，蚊子小弟你饒了我吧，我現(xiàn)在就改。”

從此以后右手吃飯左手扶碗，左手打字右手幫它。它們倆配合的很好。

左手與右手左手右手范文（15篇）篇十五

夏日的一天，小主人正在寫作業(yè)，一只饑餓的蚊子回來，盯上左手，便爬在的身上大口大口地吸起血來，左手疼痛難忍，便對正寫字的右手說：“弟弟，幫我趕走這只蚊子吧!”而右手卻頭也不抬地說：“不就是只蚊子嗎？等等在說。”說完便繼續(xù)寫字。