優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá)，能夠讓讀者身臨其境，感受到作者的情感共鳴。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，歡迎大家閱讀和評(píng)論。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇一

每當(dāng)看見(jiàn)雨荷姐姐興高采烈地跳著婀娜多姿的舞蹈，經(jīng)常獲得那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不僅為雨荷姐姐感到驕傲，還很滾開(kāi)羨慕她的舞蹈，我終于下定決心，學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽之前堅(jiān)持她的意見(jiàn)，就是不同意，可還是經(jīng)不過(guò)我的苦苦哀求，最終答應(yīng)了我參加舞蹈班。當(dāng)時(shí)，我高興得手舞足蹈。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，也是一個(gè)極為重要的日子。因?yàn)榻裉焓俏覅⒓游璧赴嗟牡谝惶炷兀∷緳C(jī)叔叔把我護(hù)送到舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，我興奮地歡呼起來(lái)。“啊！舞蹈班，我夢(mèng)以求的舞蹈，我來(lái)了！”說(shuō)著，便像風(fēng)兒一樣沖了進(jìn)去。在跟著雪兒老師辛辛苦苦練動(dòng)作時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有下“一”字的基礎(chǔ)，所以在下“一”字的過(guò)程中，有時(shí)候被老師罵得狗血淋頭；有時(shí)候在學(xué)動(dòng)作時(shí)，因?yàn)榈靥铱偸撬樱覀€(gè)個(gè)都是“狗啃泥”，常常被同學(xué)們冷嘲熱諷。

“堅(jiān)持就是勝利！”“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”我想把這兩句名言送給大家。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇二

四個(gè)月以前，我學(xué)了彈古箏。

記得初學(xué)古箏時(shí)候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點(diǎn)，中指和食指戴正了。記得第一次帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的古箏指甲我覺(jué)得很好玩，用指甲撥一下琴弦就能發(fā)出清脆的琴聲。接下來(lái)老師又教我認(rèn)識(shí)了琴弦，每一根琴弦代表一個(gè)音符，老師說(shuō)“這些一個(gè)個(gè)小音符連起來(lái)就是動(dòng)聽(tīng)的整個(gè)曲子，你必須先要記得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：這難不倒我。第一節(jié)課后，我覺(jué)得學(xué)古箏很簡(jiǎn)單，很搞笑。

但是，接下來(lái)的課程就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，練習(xí)單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時(shí)，我覺(jué)得很難學(xué)，于是就想放下。老師看出了我的心思，走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你看那些大姐姐彈得多好，她們也是和你一樣一步一步學(xué)好的，慢慢來(lái)，不著急。”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我想：她們能學(xué)會(huì)，我怎樣能學(xué)不會(huì)呢我必須要堅(jiān)持學(xué)下去。

從那時(shí)起，我每一天放學(xué)回家都把每支新曲子練習(xí)十遍，每當(dāng)周日去老師那里學(xué)習(xí)時(shí)，等別人下課的時(shí)候，我還在練習(xí)，就這樣，在短短的四個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了10個(gè)練習(xí)曲，還學(xué)會(huì)了《在北京的金山上》和《嘎達(dá)梅林》。

就在7月31號(hào)的民樂(lè)等級(jí)考試中，我順利透過(guò)了一級(jí)考試。老師微笑著對(duì)我媽媽說(shuō)：“高佳蕾表現(xiàn)真的不錯(cuò)，這次考試都是學(xué)了一年以后才參加的，她就學(xué)了4個(gè)多月就透過(guò)了。好好培養(yǎng)，是個(gè)好苗苗。”聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花......

透過(guò)學(xué)習(xí)古箏，使我明白了一個(gè)道理：只要努力，才會(huì)有收獲。我暗暗下決心，必須要把我喜歡的古箏彈好。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇三

指導(dǎo)老師：劉婷。

聽(tīng)說(shuō)新開(kāi)的維多利有一個(gè)水冰場(chǎng)，我迫不及待地來(lái)到這兒。準(zhǔn)備在這兒學(xué)會(huì)滑冰。我穿上冰刀，戴上護(hù)具，當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候腳下就像踩了高蹺，搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。好不容易到了冰上卻發(fā)現(xiàn)寸步難行，兩腳不由自主地向兩邊滑，看來(lái)滑冰不哪么容易，我扶著墻慢慢向前挪動(dòng)，保持著身體的平衡，不一會(huì)果然能走了。我開(kāi)心極了，就開(kāi)始得意忘形起來(lái)，剛一疏忽，咚的一聲重重地摔了一跤，可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不疼。于是我離開(kāi)墻大膽的練習(xí)起來(lái)。正當(dāng)我滑出感覺(jué)的時(shí)候，冰場(chǎng)下班了。回到家里我穿著拖鞋搓著八字繼續(xù)練習(xí)。第二天再來(lái)到冰場(chǎng)的時(shí)候，我只練習(xí)了半小時(shí)，盡管頻頻摔跤，但滑起來(lái)已經(jīng)有模有樣了。我心里高興極了，臉上露出了燦爛的笑容。這次我不愿浪費(fèi)一分一秒，一步一個(gè)腳印的練習(xí)著。終于能在冰上熟練地轉(zhuǎn)彎、滑行，我還試著練習(xí)各種花樣。雖然不知道摔了多少跤，我并沒(méi)有放棄，當(dāng)我在冰上自由滑行時(shí)，別人投來(lái)羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。現(xiàn)在我可以輕松自然地在冰上滑著，有種要飛的感覺(jué)，真好！

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇四

我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后要當(dāng)畫(huà)家。

記得上幼兒園的時(shí)候，班上舉行一個(gè)“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)，我在我的夢(mèng)想氣球上寫(xiě)了“畫(huà)家”兩個(gè)字，從此，我認(rèn)準(zhǔn)了長(zhǎng)大后一定要當(dāng)畫(huà)家這個(gè)目標(biāo)。

假如，我當(dāng)了畫(huà)家，我要在漫天風(fēng)沙的沙漠上畫(huà)上綠洲，讓它永遠(yuǎn)有水。

假如，我當(dāng)了畫(huà)家，我要把被污染的小河畫(huà)得清澈見(jiàn)底，讓小朋友在水中游戲。

假如，我當(dāng)了畫(huà)家，我要舉辦一個(gè)畫(huà)展，用掙的錢(qián)去資助貧困山區(qū)的'小朋友。

“千里之行，始于足下。”為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，繼續(xù)努力，相信我吧，我一定會(huì)成功的。

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我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇五

每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字。使我在知識(shí)的海洋里，像小魚(yú)一樣遨游。但我從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)她，連聲謝謝都沒(méi)有。

記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài)，噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗，我心痛的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼粫?huì)吧！我好多了。”媽媽毫不在乎的說(shuō)：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。“我感激地望著媽媽說(shuō)：“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺(jué)吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽?zhuān)乙欢ê煤米x書(shū)，以后一定回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)，不辜負(fù)你對(duì)的培育。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇六

調(diào)解員，顧名思義這就是化解對(duì)方的仇恨。在這里我要聲明我是一名調(diào)解員，但我在這個(gè)調(diào)解員上可不是一天兩天能學(xué)會(huì)的，我也是日積月累的。

我在班上調(diào)解員這要從上學(xué)期說(shuō)起。有一次徐快和董心怡兩個(gè)鬧別扭，就是不小心惹的禍，此時(shí)董心怡說(shuō)：“徐快，你把我打疼了。”“根本不是我，為什么懷疑我嘛，不都不是我干的。”徐快用反駁的語(yǔ)氣對(duì)董心怡說(shuō)。最后她們倆都有點(diǎn)想哭，我心想：歐陽(yáng)源戀，該你把這件是調(diào)節(jié)了，不然就會(huì)她倆就會(huì)遭殃的。我想了后，便決定徹查這件事，我先找到了觀看者張梓伊，她說(shuō)：“我先是看見(jiàn)徐快先做的，董心怡沒(méi)有錯(cuò)。”我這樣一想：徐快有錯(cuò)在先，應(yīng)該要徐快給董心怡道歉。我分清楚后，便一點(diǎn)點(diǎn)先去徐快那里，呀!徐快哭了，臉上還有兩條“蟲(chóng)”她哭了，我便說(shuō)：“徐快，你要跟董心怡道歉呀！”“憑什么呀，我又沒(méi)做錯(cuò)，為什么我道歉。”徐快不服氣地說(shuō)。“徐快，你想想，董心怡和你是最好的朋友，你們又可以體諒，快點(diǎn)道歉吧，留下仇恨對(duì)自己的健康不好。”在我的苦口婆心的勸說(shuō)下，徐快終于有和董心怡和好了，在旁觀者張梓伊說(shuō)我是金牌調(diào)解員，心中有那么一點(diǎn)甜了。但我還是會(huì)把這份“工作”做下去的。

還有一次，我又看見(jiàn)了一件大事，就是肖渝和張梓伊兩個(gè)鬧矛盾，在上一次中，大家又把我推到了他倆中間，去調(diào)解。還是像之前一樣先查事情的經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)是這樣的：肖渝把張梓伊的書(shū)踩了幾腳，肖渝不承認(rèn)，張梓伊便哭了。我了解事情后，便覺(jué)得大家各自有各自的錯(cuò)，現(xiàn)在我得好好的分析了：張梓伊不應(yīng)該因一點(diǎn)小事而吵架，所以要給肖渝道歉。而肖渝是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)也不是很愛(ài)敢作敢當(dāng)，我想還是雙方道歉吧！我把他們安排好后，他們又和好如初了。

……。

你們知道我是從什么地方學(xué)的嗎，就是從各方面想，分析就能找出結(jié)果。而在這次我學(xué)習(xí)好了調(diào)解員，我會(huì)讓自己變成公認(rèn)的調(diào)解員吧!

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇七

今天，爸爸帶我回老家，他對(duì)我說(shuō)：“我們回老家是要洗車(chē)的”。

我們到了老家，我迫不及待的'從車(chē)庫(kù)里拿出水管，爸爸把管子接到水龍頭上，打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始洗車(chē)了。我看見(jiàn)了非常羨慕，就讓爸爸教我。

我先拿著水管頭，向車(chē)上噴水，我一手拿水管，一手拖著管子，洗起車(chē)來(lái)，剛開(kāi)始水就是不上車(chē)上去，濺得四處全是水。后來(lái)爸爸告訴我說(shuō)：“用手捍著管子口，這樣壓力會(huì)大一些的。”我按著爸爸的說(shuō)法做了起來(lái)，果然噴到了車(chē)上去。操作自如，很快車(chē)上的土洗了下來(lái)，爸爸豎起大拇指夸我。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇八

1、學(xué)生結(jié)合具體情境，進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算，并進(jìn)行加減法的估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過(guò)程，獲得解決問(wèn)題的樂(lè)趣。

重

點(diǎn)

能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

難

點(diǎn)

能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

教具準(zhǔn)備。

學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。

教學(xué)方法。

教?學(xué)?過(guò)?程。

復(fù)?備。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇九

也許是因?yàn)槲姨浫酰苍S是因?yàn)槲姨诤鮿e人的感受，所以在面對(duì)別人的請(qǐng)求時(shí)，我總不忍心“不”，學(xué)會(huì)拒絕。即使是無(wú)理的要求，我也總會(huì)一口答應(yīng)，事后往往又特別后悔，對(duì)此，我充滿(mǎn)了矛盾。我不止一次地下決心要學(xué)會(huì)拒絕別人，可每次面對(duì)那一雙雙乞求的目光，我又退縮了。

終于有一天，我做到了，我拒絕了一個(gè)無(wú)理請(qǐng)求。雖然它暫時(shí)會(huì)我?guī)?lái)了煩惱，但我相信自己做對(duì)了。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于完成那份試卷。剛松了口氣！麻煩來(lái)了。“可不可以把你的試卷借給我們看一下？”后桌輕聲地問(wèn)我。我清楚地知道她借卷子的目的，也明白自己已成了她們的依靠逃不掉了。我無(wú)奈地嘆了口氣，本想拒絕，卻又說(shuō)不出來(lái)，無(wú)奈地把試卷遞給她。后面頓時(shí)熱鬧起來(lái)，對(duì)的對(duì)，改的.改，抄的抄。聽(tīng)著她們發(fā)出的聲音，我心里難受極了，我知道自己在幫她們犯錯(cuò)誤，幫她們逃避學(xué)習(xí)。但軟弱的我卻連拒絕的勇氣都沒(méi)有。難道我明知這么做不對(duì)，還要做嗎？但如果不這么做……唉！隨她去吧！

我低下頭，寫(xiě)作業(yè)，但后面的聲音越來(lái)越大，眼前總時(shí)不時(shí)出現(xiàn)她們現(xiàn)在的笑臉和將來(lái)沮喪的哭臉。我無(wú)法再置身事外，也無(wú)法裝著什么事也沒(méi)發(fā)生，這都是我的錯(cuò)。忽然，一種莫名的沖動(dòng)驅(qū)使我轉(zhuǎn)過(guò)身，快速地從那一雙雙手中抽出自己的試卷。她們愣了一下，看著我嚴(yán)肅的面孔，似乎也明白了什么，但她們?nèi)匀挥闷蚯蟮哪抗庵遥Ｍ以僖淮涡能洠畔略嚲怼５拇_，看著她們乞求的目光，我又動(dòng)搖了，心軟了，感覺(jué)自己這樣做太無(wú)情。可最終，我還是鼓起勇氣，咬了咬牙說(shuō)：“你們應(yīng)該獨(dú)立完成作業(yè)。”她們都沉默了，我又笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)一點(diǎn)也不難，你們一定能完成，不試一下又怎么會(huì)知道呢。”聽(tīng)了我的話(huà)，她們失望了，但我知道這只是暫時(shí)的，有一天，她們都會(huì)明白這一切都是為它們好，想到這，我輕松了，心中的包袱終于卸下來(lái)了。這種無(wú)愧于心的感覺(jué)真好！

后來(lái)，又有許多人向我提出了無(wú)理請(qǐng)求，我都婉言拒絕了。其實(shí)這個(gè)階段確實(shí)很難熬，因?yàn)槲业木芙^在別人眼中是無(wú)情的，所以朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我感覺(jué)到有些孤單。但經(jīng)過(guò)這些，我的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。

我學(xué)會(huì)了拒絕，改變了自己的軟弱。我這才感覺(jué)到生活有了味道，我想善意的拒絕也應(yīng)該是美的。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十

在人生的道路上，有許許多多的事等著你去學(xué)，有易學(xué)的事，當(dāng)然也有難學(xué)的事了。

告訴你們一個(gè)小秘密，我也學(xué)會(huì)了東東哦，想知道我學(xué)會(huì)了什么東東嗎？接著往看。

我經(jīng)歷過(guò)難學(xué)的事，不過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)真的很簡(jiǎn)單，那就是dd做飯、做菜。

記得那是一個(gè)深秋的.夜晚，爸爸去王伯伯家拉貨，媽媽也跟著去幫忙，就我和弟弟兩個(gè)人在家。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不會(huì)做飯做菜的，所以我就跟媽媽打了個(gè)電話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫桶职肿吡耍臀液偷艿軆蓚€(gè)人在家，我們到哪兒去吃飯啊！”媽媽說(shuō)：“你和弟弟去吃米線(xiàn)吧，家里有錢(qián)。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧。”我雖然嘴里這么說(shuō)，但心里不這么想。我準(zhǔn)備自己動(dòng)手做飯做菜。其實(shí)做飯做菜也是生活中的一中樂(lè)趣，自己學(xué)著做飯，也不是件壞事，所以同學(xué)們也該試著嘗試一下做飯做菜的感受。

說(shuō)著，我就開(kāi)始做飯了，我先舀了一碗米倒入大碗中，然后再舀冷水把米清干凈，至少也要清兩回哦，然后再倒熱水，一碗米，兩小碗水，所以我就倒了兩小碗水，最后再倒入電飯煲里蒸了。

飯做好了，就開(kāi)始做菜了。

可是我又舍不得吃，唉，再等一會(huì)兒吧。

過(guò)了一陣子，飯菜都齊了，就開(kāi)飯了，我一嘗，咋不對(duì)勁呢？呀，我忘記放鹽了。

雖然這次的活動(dòng)失敗了，但是這次炒菜還蠻有趣的。我得再接再厲。呵呵。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十一

湯餅一杯銀線(xiàn)亂，蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩(shī)句。今天，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。

一到教室，老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

面條里如果放個(gè)荷包蛋，那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開(kāi)始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見(jiàn)它破裂。第四次，終于見(jiàn)到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半，荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。

接下來(lái)是燒開(kāi)水。五分鐘左右傳來(lái)了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開(kāi)水放進(jìn)瓷碗里，一股濃香彌漫開(kāi)來(lái)。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面，慢慢地放進(jìn)開(kāi)水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水，慢慢地?cái)噭?dòng)，三分鐘后，開(kāi)始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>

一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無(wú)比，回味無(wú)窮。

果然，勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)啊！

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十二

如果說(shuō)友誼是一座莊嚴(yán)的城堡，此時(shí)如果說(shuō)友誼是一棵蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)友誼是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有寬容，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，此時(shí)學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。

以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會(huì)對(duì)別人大聲吼叫，比如，我穿著新鞋去上學(xué)，做操時(shí)被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒(méi)有理解他的道歉，反而一個(gè)勁兒的責(zé)怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿(mǎn)愧疚的。

透過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容，畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。

讓我們多一些寬容、少一些爭(zhēng)吵；多一份愛(ài)心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份職責(zé)，少一些磨擦。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十三

今天，我生病了，媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護(hù)士，她是剛畢業(yè)來(lái)這家醫(yī)院工作的，業(yè)務(wù)還不太熟。

我坐在病床上，等了一會(huì)兒，姨姨端著一個(gè)白色的鐵盤(pán)子，上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水，姨姨拿著輸液器向我走來(lái)，開(kāi)始輸水了，我害怕極了。

她把藥瓶子掛在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把針頭往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準(zhǔn)備扎第二針，我恐怕再不成功，就害怕地閉上了眼睛，一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼一看，真的扎進(jìn)去了，我的心才放下。

過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)手背上起了個(gè)大皰，這是怎么回事呢？姨姨不好意思地說(shuō)：“這是跑水了，還要再扎一次。”我難過(guò)極了，眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候，我一想：我不能哭，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句，可我又想，如果能寬容一點(diǎn)，再給姨姨一些鼓勵(lì)，說(shuō)不定這次會(huì)成功的，我們要學(xué)會(huì)彼此的寬容。

我抬頭一看，姨姨緊張得汗珠都流下來(lái)了，于是，我對(duì)姨姨說(shuō)：“不要緊張，一定會(huì)成功的。”姨姨又扎了一次，針頭扎進(jìn)了我的血管里……成功了！我高興的笑了。

我想：一定是我給姨姨的鼓勵(lì)才會(huì)成功的，如果我抱怨姨姨的話(huà)，一定會(huì)多扎幾針的。今天我學(xué)會(huì)了寬容，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容，那么世界會(huì)變成美麗的、和諧的家園。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十四

初中三年，很多，經(jīng)歷了很多，初中，我成長(zhǎng)了很多……。

初中，堅(jiān)持，小學(xué)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么事是需要我咬著牙硬撐過(guò)來(lái)的，但在初中這幾年，不管是開(kāi)心還是難過(guò)，我都在堅(jiān)持自己的想法，做法，每當(dāng)遇到心情落差大，遭遇打擊是，心里都是給自己加油打氣，告訴自己，不放棄。初三每次的月考，讓自己哭過(guò)，笑過(guò)，考差時(shí)，躲在被子里，睜著眼，看著黑暗的一切，心里想：“為什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣，是因?yàn)樽约翰粔蛘J(rèn)真，但偶爾自己又會(huì)忘了自己的辛苦和淚水，三年寒窗，就差初三最后的兩個(gè)月了，我明白了，堅(jiān)持的含義：nevergiveup！

初中，寬容。在我們這個(gè)大家庭中，五十個(gè)人像兄弟姐妹一樣，同學(xué)間有喜當(dāng)然也有憂(yōu)，雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾，心里也許會(huì)很不服氣，也學(xué)不知在心中罵了多少遍了，但是，經(jīng)過(guò)幾次我們班的吵架風(fēng)波，我明白了，我應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)上，換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了，回憶初一初二的不愉快，那也是一種美好的回憶，在我心里：23班最強(qiáng)！初一的團(tuán)結(jié)，初二的和諧，初三的拼搏，只要想一想23班的同學(xué)們，想想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不舍，難過(guò)…。這些感情就會(huì)油然而生，我只知道，在與同學(xué)的相處中，無(wú)論是愉快還是悲傷，都讓寬容他人，心中承載著廣闊的天空。最后的一個(gè)月，我要寬容，我要和你們好好相處，珍惜這最后的一個(gè)月！

在那個(gè)秋天，遇見(jiàn)了你們，在這個(gè)夏天，與你們分別，是你們讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、寬容，是你們的堅(jiān)持讓我也被你們牽引。

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我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十五

分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂(lè)的源泉。那天，與人分享也是一種快樂(lè)。

記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧，因?yàn)槟翘焓窃瑡寢寱?huì)給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！

到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥(niǎo)兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ荩粋€(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。

我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái)，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“是我沒(méi)有帶零食，所以就……”她又哭了起來(lái)，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭(zhēng)，天使友好地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說(shuō)：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭(zhēng)吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來(lái)，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來(lái)，不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì)，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說(shuō)：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒(méi)有理我，我又大聲的說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

我們一起錄視頻；一起看節(jié)目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開(kāi)來(lái)，又蕩漾起快樂(lè)的漣漪。

這天分享，分享也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十六

每當(dāng)我看到健兒像魚(yú)兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會(huì)游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。

當(dāng)作好了熱身運(yùn)動(dòng)后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺(jué)得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒(méi)沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動(dòng)作，好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說(shuō)；“沒(méi)什么好怕的，我相信你一定能學(xué)會(huì)的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子滾落下了，“媽媽?zhuān)裉煳叶亲油矗懿荒懿蝗ィ俊眿寢尳K于按捺不住滿(mǎn)腔的怒火，二話(huà)都不說(shuō)地就把我扔到車(chē)上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來(lái)推到游泳池邊。我知道這次是賴(lài)不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說(shuō)來(lái)也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺(jué)。后來(lái)幾節(jié)課我再也不怕水了，主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水，再也不是無(wú)精打采，而是聚精會(huì)神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久蹬腿和呼吸，當(dāng)教練叫我加起手游得時(shí)候，真沒(méi)想到我不要任何的輔助東西游起來(lái)了，只聽(tīng)到教練說(shuō)；“對(duì)了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳，并愛(ài)上了游泳。

我學(xué)會(huì)了當(dāng)調(diào)解員（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十七

標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過(guò)程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，為自己的進(jìn)步感到高興。

教???學(xué)???過(guò)???程???設(shè)???計(jì)。

教?師?活?動(dòng)。

學(xué)?生?活?動(dòng)。

方?案（一）?談話(huà)導(dǎo)入：

1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。

a)在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折？

b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？

c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

d)成功后你的心情是怎樣的？

e)成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到？

（三）教學(xué)延伸。

1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。

（四）深化導(dǎo)行。

1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？

2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。

3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

（五）總結(jié)。

1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？

（六）布置作業(yè)。

把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫(xiě)板書(shū)設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。

｝成功。

不怕困難。