心得體會是在自身成長過程中對自我的反思和總結，是自我教育的重要方式。接下來，我們來看看一些成功人士的心得體會，或許能給我們一些啟示。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇一

《大決戰集》是一部由馮小剛執導，拍攝于1986年的電影。該電影深刻展現了文化大革命時期的社會生活和人民精神狀況，在當代國外電影史上也留下了獨特的一筆。本文將對該電影進行觀影體會及心得分享。

第二段：影片內容及感受。

該影片主要講述的是1967年，在文化大革命期間，一所小學實行紅衛兵自治，不讓老師管理，學生們自己組織課程，課后還開展了紅衛兵運動。整個小學的運動呈現出狂熱又混亂的狀態。幾名教職員工為了挑戰紅衛兵的自治，開始分別對抗學生。影片雖然場景僅限于小學的校園，卻把影片中所有角色有限又真實地展現出來，有關于學生的成長、老師的覺醒、父母的牽掛都生動地呈現在我們面前。而且，雖然人物眾多，但依然是頭緒清晰，一個角色當不起，沒一秒浪費，細節之處無不用心。

第三段：影片中的角色及性格描寫。

在影片中，孩子們的樸素，讓人感受到他們的單純，同時幾位老師的覺醒，更是深入人心。其中張老師是最具代表性的角色，在“哪兒有什么毒，我們是紅衛兵”“支持春雷現象”這些場景中，她逐漸認清了自己的信仰，堅定了自己的批判態度，最終在學生們燥動的情境中，站了出來。而步云，雖然個性冷靜文靜，但他在學生會上的備受尊敬，成了整個看似混亂但其實很有秩序的小學里的代表，他的悄悄照顧和關注患病的老師，更是讓觀眾倍感溫馨。

第四段：影片的思考與啟示。

整部電影搭建在“權力”這個核心上，權力肆虐，一切秩序和規則都被摧毀殆盡。在現實中，權力濫用、暴力恫嚇，這種極端情況不僅在文化大革命中有所體現，在今天的生活中，仍然存在著。我們應該學習影片中的那些勇氣、責任心和對反抗規則和權力的批判精神。同時，我們也要充分認識到，理性和秩序，是社會存在和人類文明的基石，是各自職責和權利有序的使用保障，在現實生活中應該多加強化思考與發展。

第五段：結語。

《大決戰集》堅持了一個獨聯體舊時代的地位，并于影片中獨到地把握了其所代表的一種人生態度。影片在刻畫角色時，強調了他們的精神，同時，這個精神也正是我們不僅要認識，而且在生活中需要追求的。在這個“狂野”而又相對“純潔”的小學校園里，我們看到了人性的復雜性和平凡性?？傊?，《大決戰集》深刻揭示了文化大革命這段極其時期的社會心理，教育思考及歷史記憶，使我們對自己以及這段歷史的認知更趨清晰明晰。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇二

“大決戰”是一部觸碰人心靈最深處的影片。當我第一次看到這部影片時，我被它的深刻內涵所折服，因此我決定寫一篇作品來表達我的感想以及體驗。

第二段：人物塑造。

影片中的各個主角人物，不僅在外貌上有所區別，其個性和思想也截然不同。在這些強烈的個性之中，我們可以發現角色之間充滿斗爭，這些斗爭的源頭是對于意識形態的背叛，對于人性尊嚴與自由的反抗。有時，我們會驚嘆于影片中的某個角色所表達的想法，而有時候又感到失望。但在總體上，這些人物形象無疑都成為了“大決戰”這部影片的精華。

第三段：情感抒發。

在影片中，我們看到了極高的緊張情緒以及深刻的哲學探索。這些引人注目的元素不僅在情節中表現的淋漓盡致，并且完美地展現了每個人持有的人性。我對影片中展現的“人性不是單一的，人性是多面的”的概念深有感悟。每一位主角都有一種獨特的性格，但是這些性格背后都有著某種共同的思想核心，這些思想核心是對人性如何達到良好狀態所做出的一個探求。

第四段：現實啟示。

影片對于實際生活有著深遠的意義。如何認識人性，如何發現自己的使命與價值，這些都是實際生活中的命題。影片通過角色之間的斗爭展現了人類內心的斗爭以及自由與權利的沖突?？偟膩碚f，這部影片最重要的意義在于我們對于與現實生活中的問題的面對與解決幸福感。

第五段：結語。

我由衷地認為，這部影片是非常深刻的。它不僅僅是一部電影，更是一種心靈的啟迪與喚醒，它對于人類的責任與人性的探究都是沒有盡頭的。我堅信，對于那些喜歡思考并自我反省的人們來說，這部電影會給他們帶來更多的思考和收獲。因此，我希望更多的人能夠來感受這部影片的奇妙。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇三

當我坐在電影院的座位上，準備觀看矚目已久的大決戰時，滿懷期待的心情無限升華。畫面一亮，我被深深地吸引。故事中的英雄們，面對強大的敵人，展現出頑強的毅力和堅韌不拔的決心，令我感受到強烈的熱血澎湃。每一次的戰斗，都讓我激動不已，瘋狂地為他們加油打氣。同時，情節中眾多的感人瞬間也牢牢地抓住了我的心，使我為之動容。這部電影真實地展現出了人性的溫情和正義的力量，讓我深深體味到它所蘊含的力量。

第二段：團結與合作。

觀看大決戰，最令我印象深刻的是英雄們之間的團結和合作。在面對迫在眉睫的危機時，各個英雄從不猶豫地支援和幫助彼此。他們心有靈犀地協作，相互信任，共同譜寫了一曲充滿力量的戰歌。我被這種團結和合作的精神深深感動，也受到了啟發。在現實生活中，我們也面臨著各種各樣的挑戰和困難，只有通過團結和合作，才能克服困難，取得成功。這部電影為我上演了一場精彩的合作奇跡，鼓勵著我繼續堅持合作的力量。

第三段：勇氣與信念。

大決戰中英雄們所展現的勇氣和信念也深深地觸動了我。無論面對怎樣強大的敵人，他們始終保持著勇往直前的精神，永不動搖。他們堅信正義的力量，在困境中掙扎，始終不屈不撓。正是他們堅定的信念和勇氣，戰勝了各種艱難險阻，拯救了世界。這引發了我自省人生的意義，每個人都會在生活中遇到各種各樣的挫折，我們不能退縮，而是要堅持自己的信念，用堅強的意志和勇氣戰勝困難。

第四段：正義與責任。

大決戰中正義與責任的主題貫穿始終，給我留下了深刻的印象。英雄們舍小家為大家，用自己的生命為全人類捍衛正義。他們將自己的個人利益置之度外，毫不猶豫地投身于保護地球的戰斗之中。這讓我想起自己在平凡的生活中是否也能肩負起更多的責任，用自己微薄的力量為社會作出貢獻。這部電影教會了我，每個人都有責任維護社會的正義和公正，積極參與社會發展，為人類的未來貢獻自己的力量。

第五段：思考與啟迪。

觀看大決戰不僅帶給我許多熱血與感動，更讓我深思。在觀影過程中，我不僅僅是一名觀眾，更是與影片中的英雄們一起奮戰、一起成長。他們的堅定信念和不屈不撓的精神激勵著我不斷前行。這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是對我人生的啟迪。我明白了人生的困難只是過程中的一個階段，只要保持正面的心態和正確的信念，我們就能戰勝一切困難，贏得美好的未來。

總結：

觀看大決戰是一次絕佳的觀影體驗，我從中收獲了許多。它深深地觸動了我的心靈，激發了我的熱血與激情。英雄們的團結，勇氣和信念為我樹立了榜樣，讓我有信心面對生活中的困難。在以后的日子里，我將時刻銘記這些體會，勇敢地走在人生的道路上，用自己的力量去創造更加美好的未來。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇四

作為一名教師，我曾經在觀賞過這部電影《大決戰》時，深感到其中一種萬眾矚目的主題就是：斗爭的激烈與艱辛。這部電影振奮人心的激勵著我們立志為祖國的繁榮和發展作出更大的貢獻，同時也是最具鼓舞人心的提高我們教育教學能力以及灌輸學生們這種精神的大片。

第二段：從電影中悟到的教育啟示。

在電影中，我們可以看到“團結一致，同舟共濟”的情景。它告訴我們在教育教學中，只有真正的凝聚力，為了同一個目的團結在一起，才能產生最佳的效果。同時，我們也應意識到作為一名教育工作者，應教給學生們的不僅是知識和技能，更重要的是崇高的精神維度，并必須承擔起培育學生們的責任。

第三段：電影中的教育公正性。

在電影中，我們可以看到區別對待不同學生的影響。這種影響既包括物質上的，也包括精神上的。另外，在學生個性、興趣理解等方面的差別也要當作老師著重考慮的因素。由此可見，教育公正是非常重要的，針對學生的個體化差異，我們應顧及到個體學生的需求和特點，為每個學生提供他們所需的教育。

第四段：電影中的師生關系。

通過電影，我們可以看到教育教學的關鍵在于師生關系的建立。老師應該充分了解學生，尤其要注意到他們的身心健康，了解他們的感受和需求。只有當老師真正從學生的角度出發，理解他們的需求，才能打造一種理想中的師生關系，以及理想中的教育教學效果。

第五段：結尾。

我們知道，正如這部電影給我們帶來了啟示和啟迪，我們也希望我們所教育的每一名學生，從我們身上獲得豐富多彩的經驗和靈感，進而掌握自己的生活，打造他們想要的未來。因此，必須要營造一個穩定與可持續的教育環境，做到合作，建立師生關系，并在此基礎之上，用我們自己的方式和手段，為學生的成長創造更加積極的氛圍。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇五

我參加了一次名為“大決戰第級”的活動，這是一次關于團隊協作的挑戰。在這個活動中，我認識了很多新朋友，也學到了許多關于團隊合作的經驗和知識。這次體驗讓我深深地感受到了團隊協作的力量，也讓我認識到了自己的不足之處，下面是我的體會和總結。

第一段：了解和分配任務。

活動開始前，我們的領導者告訴我們了活動的大致內容，包括任務的要求、限時等等。在開始前我們首先確定了每個人的分工和任務，這樣可以保證每個人都有自己的職責和目標，并且工作也會更加高效。

第二段：互相信任和支持。

在接下來的工作中我們也有了更深的交流和合作。我們互相信任，互相支持，共同完成每個任務。有時候我會卡住，但是我的隊友會及時地幫助我，這讓我感覺我們之間的信任和默契變得更加牢固。

第三段：有效溝通。

我們還需要頻繁地溝通和協調，確保每個人的意見得到尊重和考慮，一起制定出更加完美的解決方案。我們在交流過程中發現很多錯誤和不足，但是通過有效溝通和協調我們逐漸找到了改進和優化的方法。

第四段：全員參與。

在任務完成的過程中，我們也注意到每個人的貢獻和價值。無論是最終完成任務的人還是在完成任務過程中做出不同貢獻的人，每個人都是團隊中不可或缺的一員，因此全員參與和貢獻也是團隊成功的關鍵。

第五段：成功的喜悅和反思。

最后，當我們成功完成任務時，我們感到無比的喜悅和驕傲。我們也反思過程中的不足和失敗，明白每一個失敗都能變成每一個隊友的成長機會。在這次體驗中，我們不斷努力，一起進步，一起成長，在團隊中都有了不同的收獲。

總結：

在這次團隊協作中，我深深地感覺到了團隊協作的力量。我們通過有效的分工，互相信任，有效的溝通，全員參與等方式，在任務完成中頗有成果。人際交互，互相間的信任和理解是保持良好團隊關系和奮斗方向的必要因素。我想這份經歷必將成為我的人生人工智能的一筆財富。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇六

作為一名教師，觀看影片《大決戰》時，我驚嘆于蒙古軍隊的勇氣和朝鮮戰士的頑強抵抗，更感受到了《大決戰》傳達出來的深刻道理。在這樣的電影里，我們可以得到很多的人生智慧，尤其是教育方面的體會。本文將結合教學實際和影片內容，從戰爭教育、愛國主義教育和隊伍建設三方面談談我的個人體會和感悟。

第二段：戰爭教育。

“教育是戰爭，使命是安身立命之本。”這句話是影片中云南中村帶領學生抗戰時的口號。我們可以看出，教育和戰爭同樣重要。教育是建設未來的基石，戰爭是保衛未來的保障。教育既是國家建設之要，也是國家安全之基。教師的鼓勵、指導和關愛，就如前線將士的督促和支持，都是為了奮發抗爭，為國捐軀。因此，我們教師應始終保持教育使命感和社會責任感，將教育和愛國融為一體，培育出更多的愛國人才為國家的建設貢獻力量。

第三段：愛國主義教育。

愛國主義是中華民族的偉大傳統美德，對于當代教育來說，也是重要素質之一。影片中的獨立營官兵們不惜一切保衛祖國，面對強大的敵人，沒有懼色，用實際行動證明了愛國的決心和信念。教育應該始終引導學生樹立愛國主義思想，從小讓學生知道愛國的含義和重要性，培養國家意識和責任意識，為祖國的發展貢獻力量。我們作為教育工作者，應著重培養學生的這種愛國精神，讓他們在成長路上信仰自己是為祖國的明天而努力奮斗。

第四段：隊伍建設。

團結、協作和信任是影片中無盡榮譽背后的無形力量。戰爭無情，團隊的力量才能鑄成不屈不撓的頑強意志，只有真正的團隊，才能做到眾志成城，共御風險。學生同樣也需要這種培養。在教育過程中，要加強與學生的溝通和信任，讓學生感受到在教育道路中師生之間的緊密聯系，以此來增強學生之間和老師之間的的信任、協作和深厚的情感基礎。

第五段：總結。

《大決戰》這部電影，不僅讓我們認識到前輩們為國家保衛做出的犧牲和貢獻，更告訴我們應該如何對待教育，如何向前輩學習，如何注重團隊建設和愛國主義。作為一名教師，我們需要把握當下，立足未來，肩負起國家和人民賦予的任務，把培養出更多的愛國人才作為己任，為中華崛起貢獻力量。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇七

作為一部備受觀眾矚目的電影，大決戰一經上映，便引起了全民的關注。在電影院內，我連同眾多觀眾一同度過了近三個小時的時間，一同走入了超級英雄的戰斗世界。這場超級英雄大戰不僅帶給了我們刺激的視覺效果，還讓我們對生命的意義和相互扶持的重要性有了更深的了解和思考。

第二段：視覺盛宴。

作為一部制作精良的電影，大決戰在視覺上展現了一場非常震撼、精彩、壯麗且優美的決戰。這場決戰自始至終都給我們帶來了無法忘懷的體驗和感受。從最初超級英雄們的團結，到眾多水晶巨人的降臨，再到勝利篇章的展現，整個劇情的發展都是如此精彩。影片中充滿奇幻和魔幻色彩的場景和景物讓人印象深刻，在場景的調度、人物角色的布置、動作場面的規劃等各方面都是精心設計和安排的。

第三段：生命的意義。

在電影中，有許多角色的存在都讓我們深深地感受到人生的意義和價值。在場景中，有一幕是特別打動我的：豆苗為小龍女牽線，兩個相遇的人互相傾訴。小龍女因感情受挫，被困在了自己的世界中，而豆苗則用他樸實的言語、對愛與生命的理解，用他的懇求為小龍女送上了“生命的一盞燈”。正是這樣的點點滴滴，讓我們真正體會到生命的寶貴價值。每個人的生命都有其獨特的意義和價值。這部影片創造了許多美好的形象，讓我們在看戲的同時也能夠凝神思考，思考自己的生命意義和價值。

第四段：相互扶持的重要性。

電影中展現了超級英雄們的相互支援和扶持，這是一個重要的主題。在人生的旅程中，我們也需要有人相伴，這種相伴不僅僅是簡單的依賴，更是需要生命的力量作為一種植物的力量。這個時候，我們應該互相扶持，共同共進。這部影片雖講述了一個科幻題材的故事，但其中卻包含著人類共同面臨的一些情感事件和人生態度問題。我們需要在這個人生跑道上努力前行，不要放棄自己與他人的扶持，這樣才能在生命的旅途中取得順利。

第五段：結語。

大決戰是一部扣人心弦的電影，其中環環相扣的故事、真摯飽滿的角色、出色的制作和高水平的演員表演等方面都非常出色。這部電影不僅展示了超級英雄們的無窮力量，也喚醒了人們內心深處的一些共同點，讓大家感受到了人類共同生活的連通性。在那場超級英雄的大戰中，我們看到了團隊合作、集體力量、相互幫助等一系列人間大愛和人間美德。值得一提的是，在我們看完這部電影以后，會深深地感受到自己參與了這場決戰，也因此我們變得更加堅強和有力量。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇八

近期，我有幸觀看了一場歷史性的大決戰。這場比賽是兩支實力強大的球隊之間的較量，不僅賽場上激烈對決，更引發了觀眾內心的激蕩。通過觀看這場比賽，我深有感觸，并從中得到了一些心得和體會。

第一段：感受到比賽的緊張與激烈。

這場大決戰讓我切身感受到了比賽的緊張和激烈。兩隊在場上拼盡全力，爭奪比賽的主動權。從比賽開始，球員們便展現出無畏的精神和頑強的斗志。他們不畏強敵，用自己的能力盡力壓制對方，互不相讓。比賽的每一個瞬間都讓人屏息凝神，每一個進球都引發了觀眾的熱烈歡呼。緊張和激烈的氛圍讓整個比賽場地熠熠生輝。

第二段：戰術與默契的重要性。

在這場大決戰中，我驚嘆于球隊之間的戰術配合和默契。球員們相互配合，完成了一次又一次驚艷的進攻和防守。他們清楚地知道自己的角色和任務，遵循著戰術的指導，充分發揮個人的特點和優勢。球隊整體的默契和配合，使得球員間的無聲交流變得更為重要。只有當每個人都心有靈犀，才能在比賽中取得勝利。這讓我深刻體會到，在團隊中，戰術配合和默契至關重要。

第三段：毅力和堅持帶來的奇跡。

在這場比賽中，我看到球員們展示出了毅力和堅持的力量。無論是在比分落后的情況下，還是在對手強勁的防守下，球員們都沒有絲毫放棄的念頭。他們一次又一次地嘗試，不斷調整策略，努力爭取翻盤。他們用自己的行動告訴觀眾們，只要堅持下去，奇跡是會發生的。在這個過程中，我受到了極大的鼓舞。只要我們有了毅力和堅持，就能夠戰勝困難，取得成功。

第四段：團隊精神的力量。

這場大決戰讓我深刻認識到團隊精神的重要性。無論在攻防轉換中，還是在關鍵時刻做出決策，團隊中的每一個人都發揮著重要的作用。球員們互相激勵，相互支持，共同努力，才能為球隊取得勝利。他們不僅為自己而戰，更是為了整個團隊的榮譽而拼搏。這種團隊精神是無形的，但卻可以將個人的力量凝聚成一股巨大的力量，讓球隊取得成功。

第五段：積極向上的精神。

這場大決戰讓我看到了積極向上的精神。無論是在比賽中遭遇困難，還是在失敗后勇敢站起，球員們都展現了積極向上、勇往直前的精神。他們對自己充滿信心，相信只要付出努力，就一定能夠獲得成功。這種積極向上的精神感染著觀眾，激勵著每一個人。我也意識到，只有具備這種積極向上的精神，才能在面對困難時不畏懼，勇敢前行。

通過觀看這場大決戰，我深刻體會到了比賽的緊張與激烈，戰術與默契的重要性，以及毅力和堅持帶來的奇跡。我也認識到了團隊精神的力量和積極向上的精神。這次觀賽經歷讓我對比賽和競爭有了更深刻的理解，同時也激勵著我在自己的生活中付出更多努力，追求卓越。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇九

《大決戰第級》是一款熱門的網絡游戲，該游戲的主要玩法是通過角色扮演方式來達成各種目標，包括戰斗、探險、解謎等。這款游戲吸引了眾多玩家的關注和參與，也成為了許多玩家熱烈探討的話題。在游戲中，大決戰第級的劇情和挑戰讓玩家們感到異常緊張和刺激，同時也讓玩家們在游戲中體會到了許多寶貴的經驗和感悟。

第二段：游戲體驗。

在《大決戰第級》中，我感受到了前所未有的緊張和刺激。在游戲中，每一個場景都充滿了未知的危險和挑戰，需要玩家們不斷地思考和嘗試來解決問題。游戲中的各種道具和技能也讓我感到了前所未有的興奮和樂趣，我不斷地探索和使用各種新鮮的東西來幫助我完成任務和戰斗。雖然游戲中有很多的困難和挑戰，但是在游戲中我的實力和技能也得到了提升，讓我感到了自己的成長和進步。

第三段：團隊合作。

在《大決戰第級》中，不能單打獨斗，需要玩家們通過團隊合作來完成挑戰和任務。在團隊合作中，我體驗到了團隊協作和默契的重要性。在游戲中，我需要和我的團隊成員密切協作，不斷地交流和探討來解決難題。只有通過有效的團隊協作，我們才能夠順利地完成各種任務和挑戰。團隊合作讓我認識到，合作和協作是成功的關鍵，同時也讓我體驗到了團隊力量的不可估量。

第四段：人生感悟。

在《大決戰第級》中，我體驗到了很多的緊張和刺激，也學到了很多的技能和知識。在游戲中，我也認識到了一些人生的真理。比如說，成功需要不斷地嘗試和堅持；失敗是成功的墊腳石，只有經過失敗，才能走向成功；時間是非常寶貴的，需要我們珍惜和充分利用。通過《大決戰第級》的體驗，我認為這些人生真理可以應用到任何領域中，無論是在工作中還是生活中。

第五段：游戲的啟示。

《大決戰第級》是一款非常優秀的游戲，它不僅僅給我們帶來了樂趣和刺激，還教給我們很多寶貴的經驗和信仰。在游戲中，我們需要不斷地探索和嘗試，需要敢于挑戰和面對困難。同時，游戲也需要我們有一個優秀的團隊，需要我們對未知的領域保持開放的心態。如果我們能夠在生活中應用《大決戰第級》的啟示和信仰，我相信我們會變得更加優秀和出色。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇十

第一段：引言（100字）。

作為一名教師，觀看大決戰后，我深感教育的力量與重要性。這一部電影給予我許多觸動與啟示，讓我進一步思考了教師的角色與使命。以下將結合劇情和心得，談一談“大決戰”對教師的啟示。

第二段：重燃教師激情（250字）。

在電影中，“大決戰”講述了一場堅守夢想的斗爭。主人公李妮妮是一位執著而富有熱情的教師，她面對困境從不退縮。這使我想起自己剛步入教師行業時的熱血與激情。然而，隨著工作中的種種困難與挑戰，逐漸對工作產生了疲憊和迷茫。而電影中的教師們給予了我巨大的鼓舞。他們的堅持與勇氣，讓我重新燃起了教育事業的激情。作為一名教師，我要時刻銘記自己的初心，堅持良好的職業道德，為學生激勵與引領。

第三段：家校合作與教育的力量（300字）。

電影中，李老師與學生們的聯系不僅僅限于課堂，還延伸到家庭與社區。李老師關注學生的成長，積極與家長合作，讓家校之間形成了良好的互動關系。這啟示我，作為教師，必須與家長建立起積極的合作關系，共同幫助孩子成長。同時，電影中也突出體現了教育的力量，通過教育改變孩子的命運。這讓我更加深信，只要我們教師用心去教育，無論學生有多么困難，他們都有可能逆襲人生。因此，我決心更加用心去教育每一個學生，為他們提供更多的機會與可能。

第四段：培養學生的創新思維（300字）。

在電影中，李妮妮教師通過以游戲為載體教授學生編程，培養了學生的創新思維。這給我帶來了啟示，教師應該通過創新的教學方法與方式，激發學生的創造力與思維能力。作為一名現代教師，我要積極探索多元化的教學方式，引導學生主動思考和動手實踐，培養他們的創新能力。在教學中，創新思維將成為促進學生全面發展的重要手段，也是賦予學生未來成功的關鍵。

第五段：努力成為李妮妮式的教師（250字）。

觀看電影后，我對教師的角色與使命有了更深入的認識。我們教師應該是孩子身邊的榜樣與引路人。我們應該無私奉獻，用心教育，同時也要與時俱進。我要時刻保持對教育事業的激情，通過不斷學習與提高自己的能力，成為一位優秀的教育工作者，影響和引領更多的學生。

總結：回顧電影《大決戰》給予我的啟示與感悟，我深刻認識到教師的力量和使命。要堅持初心，重燃教師激情；要注重家校合作，發揮教育的力量；要培養學生創新思維，引導他們成為未來的創造者；最重要的是，努力成為李妮妮式的教師，用心教育，影響更多的學生。只有明白了這些，我們才能更好地履行教師的職責，為教育事業做出更大的貢獻。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇十一

近日，我有幸觀看了一場引人矚目的大決戰。在這場比賽中，我獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將用五個段落來分享這些體會。

首先，觀看大決戰給我留下了堅持到底的印象。在比賽中，選手們無論遇到多大的困難和阻礙，他們都沒有輕易放棄。他們始終保持著堅定的信念，努力克服困難并達到自己的目標。這給了我很大的啟發，讓我明白只有堅持到底，才能取得重要的勝利。無論是在學習上、工作上還是生活中，我們都必須具備堅持不懈的品質，只有不輕易放棄，才能實現我們的夢想。

其次，觀看大決戰讓我深刻理解了團隊合作的重要性。在比賽中，選手們需要互相配合、共同努力才能戰勝強敵。在團隊合作中，每個人都發揮著自己的特長，相互支持，共同面對挑戰。這讓我明白單打獨斗的力量是有限的，只有通過團隊合作，才能取得更大的成就。無論是在工作中的項目完成，還是在學校的集體活動中，團隊合作都是成功的關鍵。

第三，觀看大決戰讓我認識到個人能力的重要性。雖然團隊合作非常重要，但每個人的個人能力也至關重要。在比賽中，每個選手都經過長時間的訓練和自我提升，以提高個人技能和實力。這給了我很大的啟示，讓我明白只有通過個人努力與不斷學習，才能提升自己的能力，為團隊做出更大的貢獻。因此，我們應該時刻保持學習的態度，提升自己的能力素質，為團隊和個人的成功努力奮斗。

第四，觀看大決戰讓我感受到勝利的喜悅和失敗的痛苦。在比賽中，有些選手獲得了巨大的勝利，他們興奮、激動，而有些選手則以失敗告終，他們沮喪、失望。這讓我明白成功和失敗是并存的，但重要的是如何面對它們。成功只是一時的，失敗是通向成功的必經之路。我們要懂得從失敗中吸取經驗教訓，重新站起來，繼續前行。無論是成功還是失敗，都是人生中的寶貴財富，我們都應該勇敢面對，不放棄自己的追求。

最后，觀看大決戰讓我深感努力和奮斗的價值。在比賽中，選手們通過努力和奮斗取得了他們想要的結果。他們付出了大量的時間和精力，也付出了很多的汗水和辛勞。這讓我明白只有通過辛勤的努力和堅持，才能獲得自己想要的東西。成功不是天上掉下來的，只有通過自己的努力，才能達到目標，實現夢想。所以，我們要珍惜時間，努力打造屬于自己的未來。

觀看大決戰給了我很多啟示和感悟，讓我對成功有了更深刻的理解。通過這場比賽，我明白了堅持、團隊合作、個人能力、成功與失敗以及努力和奮斗的重要性。希望這些體會和心得能夠給每個讀者帶來一些啟發和思考，讓我們在面對各種挑戰時能夠堅持不懈，勇往直前。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇十二

作為一名教師，我對自己的職業充滿了熱愛和責任感。因此，我決定觀看一部關于教育的電影——《大決戰》，期望從中汲取更多的教育智慧和靈感。這部電影以真實的故事為背景，講述了一位普通教師如何改變學生和社區的故事。通過觀看這部電影，我收獲了許多心得和體會。

第二段：感受影片的真實性。

《大決戰》這部電影給我留下深刻的印象，因為它真實地展現了教師們所面臨的挑戰和困難。影片中的教師不僅要面對學生的問題和自身的局限，還要應對來自學校和社會的壓力。電影通過情節緊湊、細節入微的呈現方式，讓我感受到教師們的辛勤付出和艱辛努力。這讓我更加珍惜自己的工作，并引發了我對提升教育水平的思考。

第三段：教育改變人的力量。

《大決戰》向我展示了教育改變人生的可能性。在影片中，一位教師通過啟發學生的潛力和培養他們良好的價值觀，改變了學生們的人生軌跡。這讓我深刻認識到，教育不僅僅是傳授知識，更是塑造學生的品格和價值觀。通過激發學生的興趣，給予他們關愛和指導，教師可以引導他們追逐夢想，成就自己。

第四段：教師的責任和使命。

觀看《大決戰》讓我不禁思考，作為一名教師，我有什么樣的責任和使命？除了教會學生知識，我還需要關注他們的全面發展和成長。影片中的故事喚醒了我內心的使命感，教育不只是一份工作，而是一份責任和擔當。我應該盡自己的努力，為學生們鋪就一條通往成功的道路，為他們打開更廣闊的未來。

第五段：借鑒《大決戰》的教育智慧。

觀看《大決戰》讓我受益匪淺。我學到了許多關于教育的智慧。比如，要真正關心學生，了解他們的需求和問題；要激發學生的學習興趣，讓他們主動參與；要傾聽學生的心聲，尊重他們的個性與差異。這些智慧指導著我在今后的教學中更好地實踐。

總結：

通過觀看電影《大決戰》，我對教育有了更深刻的認識和體會。教師的責任和使命不僅是傳授知識，更是塑造學生的品格和價值觀。我們應該關注學生的全面發展和成長，傾聽他們的心聲，激發他們的學習興趣，為他們鋪就一條通往成功的道路。這部電影讓我更加堅定了自己在教育事業中的信念和決心。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇十三

近日，國內最流行的網絡游戲之一——《大決戰》，在全國范圍內舉行了一場規模龐大的線上比賽——“大決戰集”。作為一名熱愛此游戲的玩家，我有幸參與了此次比賽，收獲了寶貴的經驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我在“大決戰集”中的所見所聞和所思所想。

第二段：感受精彩的比賽。

在“大決戰集”中，我見證了許多精彩的比賽，每個隊伍都展現了自己的特質和優勢。其中，我對一場國內知名電競隊伍的表現印象尤為深刻。他們在比賽中展現了頑強的毅力和靈活的戰術，最終當之無愧地奪得了勝利。這場比賽讓我深刻領會到個人實力和團隊配合的重要性，他們的表現也給我很大的啟示和鼓勵。

第三段：認識了許多志同道合的玩家。

在“大決戰集”中，我結識了許多來自不同地區的玩家。我們一起分享了對游戲的熱愛和對比賽的期待，一起追逐游戲中的樂趣和屬于自己的夢想。通過和他們的交流和互動，我意識到了游戲對于社交生活的意義。在虛擬世界中建立的情感和友誼同樣真實，也同樣值得我們珍惜。

第四段：反思自己的不足。

“大決戰集”中，我也暴露了自己的不足。我發現自己的游戲水平和團隊合作能力與一些高手和優秀的團隊相比仍有很大的差距。我也深刻體會到了自己在游戲過程中習慣性地進行單打獨斗的問題，這使得我經常會成為團隊中的累贅。在未來的游戲過程中，我將更加注重自身能力和精神狀態的提升，加強團隊合作，提高團隊的實力和緊密度。

第五段：總結感悟。

“大決戰集”是一次收獲頗豐的經歷，我不僅在游戲中獲得了愉快的體驗，更深入了解了其背后所代表的社交價值和意義。通過比賽和交流，我發現了自己在游戲中的不足和需要提高的方面，這為我今后的游戲生涯提供了重要的指導和幫助。在未來的游戲過程中，我將繼續加強個人技能和團隊配合能力，追求更高的游戲成就，并期待著更多的游戲體驗和有意義的交流。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇十四

20_年7月1日上午10時，補連塔選煤廠組織員工觀看了“慶祝建黨100周年大會”現場直播。下面談談我個人觀看完畢后的感受。從讀書時期到參加工作以后，一直很少有機會能夠一次性從頭到尾徹底的觀看完黨中央的政治會議，今天我和我的同事們領導們將“慶祝建黨100周年大會”直播全部觀看完畢，觀看完畢時已經將近中午12點鐘，但是我們當中沒有一個人提前退場，甚至我自己都沒有感覺到往日這個時間點應該有的饑餓感，完全沉浸在一種激動與驕傲中，仿佛自己身處北京的人民大會堂。

100年來，中國共產黨由小變大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的成就，可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程，我常常在心里重復著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名中國共產黨員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰的現代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊，巍巍陽山下，我無數次重復自己年輕的誓言。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！弊鳛橐幻袊伯a黨員，一定要不忘初心、繼續前進，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇十五

近日電視劇《大決戰》熱播!但凡革命劇、歷史劇，我都喜歡看，因為“以史可以明鏡”，可以從中領悟到許多現實中的道理，似乎很多歷史都在現實中重演!

大決戰》中國共兩黨涌現出不少能征善戰的將領，許多都是黃埔軍校畢業的同學!但在中國面臨兩種命運的重大歷史抉擇時，這些黃埔軍校的同學們也面臨著一場正義與反動、善良和邪惡的主義選擇!

劇中有一幕，決擇的場景歷歷在目!在國民黨教官錢大鈞的一聲令下，黃埔軍校一期學生開始進行選擇!只見黃埔三杰之一、屢次考試成績第一的蔣先云最先走了出來，擰著行李離開學校，沒有絲毫的猶豫，在經過錢大鈞旁，錢大鈞說道：“校長和我非常器重你”，而蔣先云頭也不回，二話不說地邁出了校門!不愧為偉大領袖毛主席親自介紹的中共黨員!在他的帶動之下，徐向前、左權、王爾琢等一批黃埔一期學生也跟著邁出了校門，依然選擇了中國共產黨!

劇中，救過蔣介石一命的黃埔三杰之一陳賡也拉著自己的老鄉和好兄弟宋希濂準備離開，在經過錢大鈞的身前，宋希濂開始猶豫起來，這位由周恩來和陳賡秘密發展的共產黨在蔣介石的威逼利誘下，對當前形勢進行了分析，他認為蔣介石羽翼已豐，前途無量，而共產黨勢弱，跟蔣介石根本沒得比，于是任憑兄長陳賡怎么叫喚他，他還是選擇了退出共產黨，加入了國民黨陣營!

之后，宋希濂背叛了自己的革命信仰，跟隨蔣介石屠殺共產黨人、欺壓勞苦大眾，走向了反動一面，成為了人民的公敵!

歷史給宋希濂們開了一個大玩笑!

23年后，當年選擇投靠國民黨反動派的大多數黃埔生都敗在了徐向前、林彪、陳賡等這些少數選擇共產黨的黃埔生手里，而淪為戰犯，先后在功德林中進行思想改造!

在十年的改造中，宋希濂才幡然醒悟：“人生重要的抉擇不能看一時的得勢，而要分清抉擇的道路是正義還是反動，是善良還是邪惡?”(《鷹犬將軍——宋希濂的回憶錄》)。

選擇正義，你就是正義的化身;。

選擇反動，你就是反動的走狗;。

選擇善良，你就是善良的天使;。

選擇邪惡，你就是邪惡的魔鬼!

大決戰的心得體會（精選18篇）篇十六

第一段：引言的部分（200字）。

近日，我看完了一部電影《大決戰》，這是一部以二戰為背景的戰爭影片。電影的情節扣人心弦，英雄主義和友情的主題也讓人動容。觀看這部電影讓我有了很多的思考和感悟。在這篇文章中，我將分享我對這部電影的心得體會。

第二段：影片中的情節和英雄主義（200字）。

《大決戰》的故事發生在二戰期間，描述了一群士兵為了保衛國家和自由而英勇奮戰的故事。影片中的情節緊張刺激，展現了戰爭給人帶來的巨大痛苦和犧牲。每個角色都有自己的英雄主義，無論是在戰場上沖鋒陷陣，還是在關鍵時刻選擇犧牲自己來拯救戰友。這種英雄主義精神讓我深受觸動，讓我為這些勇敢的士兵感到欽佩和敬佩。

第三段：友情的主題和深刻的感悟（200字）。

除了英雄主義，影片中還強調了友情的重要性。在戰爭的環境下，士兵們形成了一種特殊的紐帶，他們彼此支持和守望。即使在最惡劣的環境下，他們也能夠堅守友情和信任，為了戰友甘愿犧牲。這種深厚的友情讓我感到非常感動，也讓我思考到在現實生活中我們要珍惜和培養這種真摯的友情。

第四段：關于戰爭的思考和警示（200字）。

觀看《大決戰》讓我思考了戰爭的本質和意義。戰爭無論是對個人還是對整個社會都是一種極大的破壞。在電影中，士兵們無論是身體還是心理上都遭受了巨大的創傷。他們為了國家和人民的利益付出了巨大的犧牲，但戰爭帶來的破壞是無法估量的。這讓我深深反思戰爭的可怕性和人類應當如何避免戰爭。

第五段：個人成長和對生命的品味（200字）。

觀看《大決戰》給我帶來了很多的震撼和啟示。在看到這些士兵為了國家和民族的利益勇往直前時，我不禁為他們致以敬意。這讓我對生命有了更深刻的理解和品味。生命是如此寶貴，而且是有限的，我們應該珍惜每一天、每一刻，努力追求自己的理想和幸福?！洞鬀Q戰》讓我明白了人類應該以和平、友愛和合作為目標，而不是無謂的戰爭和毀滅。

結論（100字）。

通過觀看電影《大決戰》，我得到了很多的思考和感悟。英雄主義和友情的主題讓我為這些勇敢的士兵感到敬佩，對戰爭的思考讓我明白了戰爭的破壞性和可怕性。最重要的是，這部電影讓我對生命有了更深刻的理解和品味。我相信，只有通過和平、友愛和合作，人類才能真正實現進步和幸福。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇十七

《大決戰》是一部中國歷史題材的電影，以北伐戰爭為背景，講述了中國共產黨和國共兩黨的英勇抗戰故事。觀看該片讓我深刻體會到了那個時代人民的豪情壯志和崇高精神。影片通過真實的歷史事件和角色的塑造，讓觀眾感受到了那個血與火的年代，也讓我們更加珍惜今天的和平幸福生活。

二

影片中通過塑造不同角色的形象鮮明地展現了他們的個性特征和精神風貌。在片中，我被大刀隊隊長王二小的堅強意志所打動。他是一個無私奉獻、敢于犧牲的革命烈士，為了革命事業，他不惜與父親決裂，選擇了自己的道路。他在片中表現出的奮斗精神和不屈不撓的毅力，成為了我的偶像。另外，片中的蔡鍔將軍和鄧小平同志也給我留下了深刻的印象。蔡鍔將軍在劇中一直保持著對國家的忠誠，力圖尋求國家和人民的解放。鄧小平同志在片中則展現了他的領導智慧和膽識，為建立一個強大的中國共產黨而努力。

三

觀看《大決戰》讓我深刻認識到了戰爭的殘酷和人民的犧牲。整個影片中充滿了血與火的場景和描寫，忍不住讓人心痛。在電影中，無數革命烈士為了中國的解放獻出了自己的生命。他們用鮮血和生命付出了最高的代價，為了國家的解放、人民的幸福而奉獻了自己。影片讓我明白了革命不是一件容易的事情，需要堅定的信念和頑強的毅力。

四

電影中的歷史事件和情節讓我更加深入地了解了中國共產黨的艱苦奮斗和堅定信仰。影片展示了中共領導下的紅軍在權力斗爭中的斗爭、內部矛盾以及對抗外敵的艱難歷程。在遭受重創和失敗后，中共人仍然保持了他們對共產主義事業的信念和信心。他們沒有因為困難而放棄，而是繼續前進、不斷奮斗。我驚嘆于中共黨員的堅定和勇氣，也為他們所取得的勝利而由衷地感到高興。

五

《大決戰》是我觀賞過的一部非常感人的電影，它深深地打動了我。通過電影，我了解到了那個驚心動魄的歷史時期，看到了英雄和普通人的崇高精神和無私奉獻。這部電影提醒了我要熱愛我們的國家和民族，為了我們的幸福和未來而努力奮斗。同時，也讓我更加珍惜今天的和平和幸福生活，感激那個時代為我們做出的貢獻。希望通過這部偉大的影片，能夠讓更多的人了解中國的歷史，珍惜今天的和平，為了實現我們的夢想而不懈努力。

大決戰的心得體會（精選18篇）篇十八

《大決戰集》是我國出版史上一本不可多得的珍貴資料，它的出版不僅是對歷史的重要記錄，也是向人們展示了在解放戰爭勝利之后的時期中，我國文藝界面對嚴峻的時代背景所做出的探求和反思。最近我讀過了這本書，讓我感到很受啟發，特別是對于現代文藝的創作有著極大的幫助。在這篇文章里，我想和大家分享一下我從《大決戰集》中得到的一些體會和感受。

第二段：對“大決戰集”的探討。

《大決戰集》收錄了一批有影響力的文學家和藝術家關于當時時局和文藝情況的陳述、評論和批判性思考。他們通過自己深入的研究和藝術實踐，發現了許多進一步了解和理解當時的問題的方法，為當下的文化和文藝創作提供了指引。他們通過這些表述和作品的展示，表達了他們對于未來探索的信仰和熱忱，使我們在當下遇到的文化問題中也可以從他們的經歷中汲取靈感。

第三段：情感共鳴。

閱讀《大決戰集》的一個重要體驗是當我們在讀到一些作者的作品的時候，心理會不自覺地感到一陣共鳴。這些作品描述了當時藝術家心情中的感受，如失落、希望、悲觀、樂觀等等。它們似乎在向我們訴說著當時文化，文藝和時局的真相。他們從自己的視角感受到當下所面臨的各種問題，表現了他們內心深處的情感和思考，相信可以喚起我們的共鳴和啟發。

第四段：對現代文藝創作的思考。

通過閱讀《大決戰集》，我們可以看到當下的文化和文藝中也存在著許多類似的問題，比如價值導向、創作方式、審美觀念等等。當然，時代背景和現實情況的變化會影響到文藝的創作和發展，但也應該注意到經驗和經典中的一些有價值的部分，加以借鑒和重視。因此，我們應該以批判的精神來審視自己的文藝創作，并從《大決戰集》中汲取靈感和經驗，創作出更富有時代感和人民感的優秀作品。

第五段：結論。

《大決戰集》展現出了歷史的真實情況和文化環境，它讓我們更加清晰地了解文藝創作所面臨的諸多挑戰和問題。同時，我們也應該通過這個文獻資料中的經驗和經典來深入反思自身創作，以更為批判的眼光看待作品，造就更加有生命力和發展潛力的文藝作品。希望我們能夠從《大決戰集》中汲取知識和啟示，并為現代文藝創作增添新的色彩和思考。