在日常生活中，我們可以通過撰寫事跡材料來(lái)激勵(lì)自己，提升自身的工作和學(xué)習(xí)動(dòng)力。希望大家能夠從中找到與自己相關(guān)的內(nèi)容，從中汲取力量和智慧，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇一
他們夫妻倆都是志愿者。作為一名教師，xx將自己的全部心血傾注在留守兒童的教育、引導(dǎo)和關(guān)愛上，被學(xué)生尊稱為“愛心媽媽”。在她的精心策劃下，舉辦了各種關(guān)愛留守兒童大型活動(dòng)。她建立網(wǎng)上“溫馨家園”，呼吁社會(huì)、學(xué)校、家庭都來(lái)關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)。她身體力行，幫助那些家庭困難以及有心理問題的留守兒童。她帶領(lǐng)留守兒童參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)采訪宣傳，指導(dǎo)留守兒童進(jìn)行習(xí)作，許多留守兒童的作品先后在《農(nóng)村孩子報(bào)》《安徽青年報(bào)》等刊物發(fā)表。夫妻倆還經(jīng)常參與無(wú)償獻(xiàn)血，到敬老院為老人送溫暖，在水滴籌、輕松籌等為百余個(gè)家庭捐款。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇二
人們常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，家和出凝聚力、出親和力。困苦時(shí)，家和出親情;悲傷時(shí)，家和出慰藉;重壓時(shí)，家和出力量;沮喪時(shí)，家和出堅(jiān)強(qiáng)。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。xx的家是溫馨幸福的六口之家：父母、xx和愛人余雪，還有兩個(gè)孩子。一家人遵紀(jì)守法，互敬互愛，積極進(jìn)取，熱愛生活，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。在xx家庭，他們時(shí)常交流思想，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困難互相開導(dǎo)，共同的生活經(jīng)歷使他們的心貼的更近，倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。當(dāng)他們的意見不一致時(shí)，總是能夠用理智的態(tài)度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍是鄰里和同事學(xué)習(xí)的榜樣。
xx家庭成員之間能夠做到心中有愛，有愛才可傾力營(yíng)造家的和諧，家的溫馨；有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風(fēng)暴雨。每當(dāng)他們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，總能夠相互扶持，共同面對(duì)，這都緣于愛的支撐。
xx夫妻倆孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛老人。自結(jié)婚起，他和妻子對(duì)雙方老人就十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得備受尊重。xx夫婦的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。作為父母的他們不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學(xué)習(xí)榜樣，使孩子懂得誠(chéng)實(shí)守信、孝敬老人。在他們的言傳身教下，他們的兒子禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀(jì)就知道為大人著想。一家人相親相愛，再大的困難和風(fēng)雨都不算什么。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇三
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，xx和妻子吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，他們倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。生活中，他們能依據(jù)每月的工資收入合理安排開支，他們的衣食著裝及生活用品從不追求時(shí)尚和名牌，以整潔樸素大方和實(shí)用為宜，同時(shí)，他們也控制孩子的零花錢，教育孩子要合理消費(fèi)，讓他從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。他們時(shí)常教導(dǎo)兒子：“雖然現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來(lái)不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。同時(shí)能夠做好個(gè)人、家庭和工作場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，自覺維護(hù)居住小區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。孩子在很小時(shí)，他們經(jīng)常教育使其樹立保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇四
提起xx家庭，無(wú)論是單位領(lǐng)導(dǎo)，還是同事，對(duì)其都是贊賞不已。在平凡崗位上，夫妻倆任勞任怨，勤奮工作，出色完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，他們一家人書寫了一曲最美的家庭之歌，20xx年5月榮獲“全國(guó)最美家庭”稱號(hào)。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇五
xx剛到和田時(shí)，孩子才出生不到兩個(gè)月，因每年春耕農(nóng)忙時(shí)節(jié)沒有時(shí)間回家，等銷售工作告一段落回家時(shí)，孩子壓根就不認(rèn)識(shí)他，妻子雖有抱怨但還是一如既往的支持理解他的工作，他多次向妻子解釋，公司師外網(wǎng)點(diǎn)的同事長(zhǎng)年累月都是如此堅(jiān)守工作崗位。為了這些家事，他也曾苦惱過，也一個(gè)人偷偷的流過眼淚，感覺對(duì)不起家人尤其是剛剛出生的孩子。但工作不能耽誤，不能氣餒。經(jīng)過深思熟慮后，他決定把妻子孩子一起接到和田。為了節(jié)省費(fèi)用，他們一家三口就打地鋪?zhàn)≡谵k公室。得到家人支持，雖然條件非常艱苦，但一家人在一起很快樂，同時(shí)也解決了他的后顧之憂。
xx妻子余雪，為了給他減少思想負(fù)擔(dān)，一切家務(wù)及照顧孩子的事情都由她一個(gè)人承擔(dān)，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務(wù)事，從不給他添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的工作和事業(yè)。為教育好兒子，余雪特別重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣及生活習(xí)慣，時(shí)常告誡孩子做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。余雪的理解和支持，使丈夫的工作得到順利有序開展，同時(shí)取得了較好的銷售業(yè)績(jī)，20xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”。
牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬，xx家庭相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的勤勞、節(jié)儉、真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。一家人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明和諧最美家庭的深刻內(nèi)涵。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇六
xx積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，積極參與文明縣城創(chuàng)建，率先組織開展“大手拉小手，文明一起走”等系列活動(dòng)。作為一名新時(shí)代巾幗宣講員，她走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、工廠，已連續(xù)宣講十六場(chǎng)。特別是開展扶貧工作時(shí)，用愛心讓貧困戶感受黨的溫暖。郭福利同志在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國(guó)土資源管理所工作中，哪里有困難，哪里就有他的身影，哪里有需要，他就出現(xiàn)在哪里。他嚴(yán)格執(zhí)法，一絲不茍，工作時(shí)總是動(dòng)之以情曉之以理，不厭其煩地向來(lái)訪群眾講清國(guó)土政策，他所管轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)從未發(fā)生過違法占地亂建現(xiàn)象。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇七
王xx，xx縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名數(shù)學(xué)教師，自19xx年參加工作以來(lái)，她一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，從教三十二年來(lái)，她在平凡的工作崗位上做著平凡的工作，在工作中她努力做到育人為本，履行為人師表的職責(zé)，把教好書，育好人當(dāng)作自己的追求。以一顆不倦的愛心，在細(xì)微之處，在不經(jīng)意間默默潤(rùn)澤著孩子們的心靈。因此她多次被評(píng)為xx縣優(yōu)秀教師，多次被評(píng)為縣教學(xué)能手，因?yàn)樗鶐О嗉?jí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，也因此受到領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，學(xué)生的尊敬、愛戴，家長(zhǎng)的寄托和感謝，多次獲得市、縣優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，在這三尺講臺(tái)上，她勤奮踏實(shí)地工作，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇八
王老師現(xiàn)在擔(dān)任六年級(jí)六班班數(shù)學(xué)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，她深深懂得，良好的職業(yè)素養(yǎng)可以在潛移默化中影響到自己的學(xué)生。在教學(xué)中，她積極實(shí)踐新課標(biāo)，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，不斷探索課堂教學(xué)新途徑。她除了認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論以外，不斷努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n，想方設(shè)法以新穎、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力上好每一堂課，課堂上她有意識(shí)地滲透基本的數(shù)學(xué)方法和思想，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，喚起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。一個(gè)教師，要贏得學(xué)生的好感與尊敬，就首先要把課上得既扎實(shí)又生動(dòng)。課堂上她激情投入，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透，處理好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把看似平常的問題講得有趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一切條件展開與學(xué)生的心靈溝通和思想撞擊，課堂上每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，使課堂具有吸引力，保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。另一方面，她對(duì)學(xué)生要求也很嚴(yán)格。在教學(xué)過程中她以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生。首先，她要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六六班是組合班級(jí)，在剛接這個(gè)班時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)完成不及時(shí)，有錯(cuò)不按時(shí)訂正，針對(duì)這種情況王老師選了8名認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)每天及時(shí)收作業(yè)并做好記錄，便于及時(shí)掌握情況，在每次批改完作業(yè)之后，她及時(shí)寫好批改記錄。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，把錯(cuò)題學(xué)生的名字記下來(lái)，這部分學(xué)生必須完成改錯(cuò)，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸進(jìn)步。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的成績(jī)就趕上來(lái)了，她班的數(shù)學(xué)成績(jī)位居年級(jí)前列，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚，優(yōu)秀學(xué)生越來(lái)越多，后進(jìn)生進(jìn)步明顯，有的后進(jìn)生已經(jīng)轉(zhuǎn)化到優(yōu)秀的行列。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇九
工作中，教師要特別重視自身人格魅力的影響，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和教育學(xué)生。她認(rèn)為教師的身教尤其重要。因此，她要求學(xué)生做到上課不遲到，她自己首先做到。要做一名學(xué)生喜歡的老師，必須要有一顆童心、愛心和寬容心。憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，她用真誠(chéng)的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使班里的每一個(gè)孩子都能夠健康的發(fā)展，“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，每一個(gè)孩子的內(nèi)心都有渴望被外界、被他人肯定的需要，對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生，她總是以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)代替隨意的責(zé)備和批評(píng)，用真情呼喚童心，激勵(lì)他們的自信心。課堂上，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在桌上，她會(huì)走到學(xué)生跟前，關(guān)切地詢問他的身體狀況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她會(huì)立即找其了解原因，尋找對(duì)策。對(duì)于留守兒童和特殊家庭的孩子，她會(huì)更多的關(guān)照他們，用愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈。課下和學(xué)生談心交流或觀察學(xué)生的課間活動(dòng)情況，更多地了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。只有把愛的情感投影到孩子們的心田，師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，才能收到良好的教育效果。她班學(xué)生課堂紀(jì)律特別好，學(xué)生的成績(jī)也越來(lái)越好，她的工作也受到家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持，這就是愛的力量，付出真誠(chéng)就能得到真誠(chéng)，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)。
作為一名教師，在工作中有付出的艱辛也有收獲的喜悅，付出就有回報(bào)！沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂，她將用自己的愛繼續(xù)努力耕耘，做一名讓學(xué)生更喜愛、人民更滿意的合格教師！
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇十
我叫l(wèi)zy，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，在安平縣交通局檢測(cè)站工作，大專學(xué)歷。丈夫是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，在安平縣交通局工作，大本學(xué)歷。女兒趙男，在安中附小六年級(jí)一班學(xué)習(xí)。在創(chuàng)建文明和諧家庭活動(dòng)中，我們積極參與，現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
一、志同道合，和諧維家。
和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。1981年我高中畢業(yè)后，就參加了工作，當(dāng)過營(yíng)業(yè)員，做過財(cái)務(wù)工作。無(wú)論干哪一行都熱愛本職工作，勤學(xué)苦練，曾多次在省、市、縣系統(tǒng)內(nèi)技術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)，多次獲得各級(jí)工會(huì)積極分子、“三八”紅旗手、“巾幗明星”等光榮稱號(hào)，在各級(jí)文藝匯演、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。丈夫趙新建在交通局辦公室工作，曾獲得過“優(yōu)秀文秘工作者”稱號(hào)。女兒趙男學(xué)習(xí)一直名列前茅，每年都能獲得“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。我們結(jié)婚已經(jīng)近二十年了，始終注意尊重對(duì)方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分歧時(shí)，及時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。
二、愛家敬業(yè)，比翼齊飛。
我在檢測(cè)站擔(dān)任副站長(zhǎng)，站上三分之二是女性，由于年齡、學(xué)歷、個(gè)人素質(zhì)有所不同，為了更好地適應(yīng)工作，我積極配合站長(zhǎng)組織全站職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為一名財(cái)務(wù)人員，嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法令法規(guī)及本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍等現(xiàn)象，維護(hù)國(guó)家和本站利益，做到生人熟人一個(gè)樣，不收人情費(fèi)。對(duì)車戶主動(dòng)熱情，服務(wù)周到，耐心解答車主疑問，指揮檢測(cè)車輛，維持檢測(cè)秩序。有時(shí)幫助外檢、收費(fèi)等工位做具體工作，避免車戶等候時(shí)間過長(zhǎng)，影響經(jīng)濟(jì)效益。幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全站職工的共同努力，受到車戶的一致好評(píng)，獲得過“巾幗示范崗”光榮稱號(hào)、“青年文明號(hào)”參評(píng)單位，二00五年被評(píng)為“省級(jí)文明檢測(cè)站”。尤其是武強(qiáng)、饒陽(yáng)的車戶，對(duì)我們的工作給予較高的評(píng)價(jià)，展示出交通行業(yè)文明窗口的良好形象。
為提高自身綜合素質(zhì)，一九八五年我們共同決定參加在職學(xué)習(xí)，我報(bào)考了廣播電視大學(xué)，他報(bào)考了河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)函授班，經(jīng)過三年艱苦努力，我們都如期畢業(yè)，我不久也獲得會(huì)計(jì)師資格證書。每年堅(jiān)持參加財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，以更好地適應(yīng)工作。我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會(huì)做文明的公民，追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。在家我們經(jīng)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互支持，彼此間的共同觀點(diǎn)是先做人后做官，不管社會(huì)上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅(jiān)持做人的最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業(yè)兩不誤。
三、尊老教子，關(guān)愛社會(huì)。
孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。老人辛苦一生，晚年理應(yīng)享受生活。我們經(jīng)常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務(wù)，節(jié)假日陪老人聊天，講些單位、社會(huì)上發(fā)生的一些趣事，對(duì)老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，輕說(shuō)教、重引導(dǎo)，要學(xué)會(huì)傾聽，關(guān)注他們的感受，鍛煉她思考問題和獨(dú)立生活的能力。在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格，教她做人要坦誠(chéng)，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹立遠(yuǎn)大理想，做對(duì)社會(huì)有用的人。
我們還盡力幫助別人。我站門衛(wèi)師傅六十多歲，工資較低，老伴長(zhǎng)年有病，他本人身體也不好，我們有時(shí)給他們送藥，孩子過季的衣服、鞋帽等捐贈(zèng)過幾次，雖然解決不了大問題，但也體現(xiàn)了*大家庭的溫暖。不久前縣婦聯(lián)組織的愛心捐贈(zèng)衣物活動(dòng)，我們也積極參與，為社會(huì)多獻(xiàn)一份愛心，因?yàn)樯鐣?huì)上需要幫助的人太多了。
老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛，有事業(yè)上的成就，也有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，在我們家每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值。下個(gè)周末我將參加檢測(cè)站慶祝建站十周年暨20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，丈夫趙新建不久前剛收到獲獎(jiǎng)通知，女兒趙男也參加一小的交通安全演講比賽。我們都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇十一
襄陽(yáng)市二十七中學(xué)有一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員家庭，那就是黃文老師家庭，黃文老師的妻子楊冬玲也是該校一名教師，兒子就讀于27中學(xué)。一家三口，互敬互愛，積極進(jìn)取，遵紀(jì)守法，是全校公認(rèn)的幸福、健康家庭。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我們家中同樣表現(xiàn)得更細(xì)致入微。四位老人沒和我們住在一起，因?yàn)槔先饲趧冢麄兿矚g開荒種菜，親近自然。平時(shí)我們從不同的途徑，用不同的方法孝敬他們。我們外出學(xué)習(xí)或開會(huì)，在外買好吃的食物、好衣服，走親戚得的煙，都給老人拿去，逢年過節(jié)給老人送上禮物。我主動(dòng)號(hào)召，哥弟幾人出錢給岳父打了一口水井，并買來(lái)水泵，這樣岳父岳母也用上自來(lái)水。遇到天旱時(shí)節(jié)，岳親還主動(dòng)叫鄰里相親們到他水井里挑水吃。
四位老人雖然文化不多，我們遇到不懂的事情，就向他們請(qǐng)教，聽取他們的意見。
去年夏天，岳母高血壓引發(fā)了中風(fēng)，我和妻子第一時(shí)間把她送到襄陽(yáng)市中心醫(yī)院，我們二人輪流每天在醫(yī)院照顧，病情穩(wěn)定后，我們把老人接到家中，每天給她洗澡，陪她說(shuō)話，給她做康復(fù)按摩。開學(xué)后，日常的教學(xué)工作繁忙，我們每個(gè)周末都回家看望老人，給她洗衣洗澡，給她做可口的飯菜，晚上陪她睡覺。每晚上幾次起床端水喝，岳母對(duì)我們非常掛念，平常一有病就讓我去和她說(shuō)說(shuō)話，她逢人就說(shuō)，小女兒和小女婿好，他們一來(lái)，我的病就好了。我們一大家人，從沒出現(xiàn)矛盾沖突，大家能相互涼解，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互關(guān)愛幸福和諧的家庭。
在20年的工作中，黃文老師走過了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日出日落。在工作中，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，本著“干一行，愛一行，專一行”的工作態(tài)度，具有高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心。黃文在20年的教師生涯中，他擔(dān)任班主任工作17年。20xx年起，他還擔(dān)任學(xué)?！杜蕩r》文學(xué)社社長(zhǎng)一職，20xx年5月，他擔(dān)任“襄陽(yáng)晚報(bào)社27中學(xué)小記者站站長(zhǎng)”一職。
20年來(lái)，他曾多次獲高新區(qū)“教壇新秀”“師德先進(jìn)個(gè)人”“模范教師”稱號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，共有約100篇教學(xué)論文、通訊及輔導(dǎo)學(xué)生作文300篇發(fā)表在《中國(guó)教師報(bào)》《教師報(bào)》《襄陽(yáng)日?qǐng)?bào)》《襄陽(yáng)晚報(bào)》等報(bào)刊雜志中。
黃文老師時(shí)刻把“做人民滿意的教師”為自己的工作追求。
相互尊重是家庭和諧振的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉，是家庭歡樂的表現(xiàn)。1998年黃文和楊冬玲結(jié)婚，夫妻倆在生活中相互照顧，每天不管那個(gè)先后下班，早回家就做飯，打掃家庭衛(wèi)生，從不計(jì)較誰(shuí)多干活，誰(shuí)少干活。他們倆相互信任。在當(dāng)今花花世界里，從不猜疑誰(shuí)有什么時(shí)候么外遇等。在工作中相互理解，相互支持。教師工作是瑣碎的。但他們都一心想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。他們相互理解、尊重對(duì)方，支持對(duì)方，他們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困難困惑時(shí)相互開導(dǎo)、相互幫助。他們恩愛和睦，有時(shí)雙方有怨氣時(shí)。另一方就忍讓，不說(shuō)話，使對(duì)方就無(wú)話可說(shuō)，結(jié)婚20多年沒有大吵大鬧過。
夫妻倆不管多忙，都抽時(shí)間教育孩子，他們只有一個(gè)孩子，為了使孩子能夠更加健康成長(zhǎng)，夫婦倆一方面潔身自愛，努力提高自身素質(zhì)和品們，另一方面率先為孩子作榜樣。在生活上追求談泊，不趕新潮、不擺闊氣、從不浪費(fèi)，提倡節(jié)約、精打細(xì)算。他們經(jīng)常教育孩子只要一菜一飯能吃飽，美好的生活是來(lái)之不易的，他們?nèi)医y(tǒng)一思想，不能嬌縱，溺愛孩子、既教孩子學(xué)知識(shí)又教導(dǎo)他做人。
他們就給他創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌。他們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛意默化地感染他，在生活中發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)人有禮貌的行為及時(shí)教育、引導(dǎo)使他學(xué)會(huì)辯明是非，改正缺點(diǎn)，從小就培養(yǎng)他獨(dú)立生活能力，盡量給機(jī)會(huì)做力所能力的。
他們一家人都喜歡看書報(bào)，努力提高自身的修養(yǎng)，熱愛祖，熱愛社會(huì)主義積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)格遵紀(jì)守法。他們夫妻和他們都沒有參加黃、賭、毒等違法活動(dòng)。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇十二
于桂芹是一名中學(xué)高級(jí)教師，她曾任先鋒辦事處老年協(xié)會(huì)副主任，現(xiàn)任長(zhǎng)江社區(qū)第一黨支部的黨支部書記。她和老伴退休后，有了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和為左鄰右舍鄰居服務(wù)的機(jī)會(huì)。她始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中做出重大貢獻(xiàn)，展示出當(dāng)代一名退休共產(chǎn)黨員在社區(qū)生活中的模范帶頭作用。
她和老伴都是勤奮好學(xué)的兩位老人，為了活躍老年朋友的文化生活，在他們的眼里老年朋友的健康、快樂是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活，還把自己家的保健磁帶拿出來(lái)，并親自到綠園小區(qū)和宣慶小區(qū)學(xué)習(xí)各種舞步。學(xué)習(xí)新十六步、十六步、二十步、五十六步等，然后在所住的小區(qū)里親自教老年朋友。大家在教與學(xué)的過程和休息中，嘮嘮家常，增進(jìn)了了解和友誼，愉悅了心情、鍛煉了身體，同時(shí)也增進(jìn)了小區(qū)的和諧與穩(wěn)定，豐富了老年朋友們的萬(wàn)年生活。
為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常，從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線地縫了七、八個(gè)椅墊，放在樓下的報(bào)亭里，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)坐，以免老人們著涼。
于桂芹還和老伴為了增強(qiáng)保健知識(shí)，訂購(gòu)了《老年報(bào)》、《老年學(xué)習(xí)生活》、《退休生活》，還購(gòu)買了洪昭光的《讓健康伴隨著您》、《生活方式與身心健康》等書籍。并利用手中的學(xué)習(xí)材料為依據(jù)，編寫或老年朋友通俗易懂的老年保健知識(shí)，給予老年朋友們進(jìn)行老年保健知識(shí)講座。如：《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運(yùn)動(dòng)促健康》、《運(yùn)動(dòng)抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“秘訣”之一》，《延年益壽“五字”經(jīng)》、《預(yù)防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準(zhǔn)則》、《常吃胡蘿卜預(yù)防關(guān)節(jié)炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱天然腦黃金》等。多年來(lái)進(jìn)行老年保健知識(shí)講座60余次。兩位老人為使廣大老年朋友健康，長(zhǎng)壽做出了一定的努力，同時(shí)他們也成了大家的知心朋友。
兩位老人利用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，協(xié)助社區(qū)認(rèn)真搞好有關(guān)宣傳工作。宣傳《老年權(quán)益保障法》、《防火安全》、《保護(hù)我們賴以生存的地球》、《創(chuàng)建和諧社區(qū)首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網(wǎng)》、《中小學(xué)生在什么情況下尋求警方救援》等。為增強(qiáng)社區(qū)老年朋友依法維權(quán)，教給老年人如何依法維權(quán)，為在社區(qū)內(nèi)形成敬老愛老的良好的社區(qū)風(fēng)尚，為增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和防火觀念，以及青少年的安全意識(shí)，做出了他們的努力。他們還在社區(qū)發(fā)表了《創(chuàng)建和諧社會(huì)更需要孝道》的文章，指出父母給了兒女生命，盡了撫養(yǎng)、教育子女的義務(wù)，兒女應(yīng)盡贍養(yǎng)和孝敬父母的責(zé)任，實(shí)施孝道是家庭和諧、社區(qū)和諧的基礎(chǔ)，是社會(huì)和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道的倡議。這篇文章的發(fā)表為推動(dòng)社區(qū)重孝道、創(chuàng)建和諧社區(qū)起著一定的作用。
在創(chuàng)建文明樓道的過程中，他們倡議：創(chuàng)建樓道文化，讓樓道文化逐漸規(guī)范人們的行為，從而提高人們的素質(zhì)。在他們的倡議下，《八榮八恥彩畫》進(jìn)樓道、《共產(chǎn)黨員職責(zé)》進(jìn)樓道。《五愛》《四有》進(jìn)樓道，為了美化環(huán)境，他們還把自己家的六盆花獻(xiàn)了出來(lái)，分別放在走廊的窗臺(tái)上，還每天負(fù)責(zé)澆水。在她的呵護(hù)下，花開四處香。在環(huán)境美化和凈化的過程中，隨地仍碎紙的現(xiàn)象沒有了，亂寫亂畫的現(xiàn)象沒有了，人們的思想道德素質(zhì)提高了，真正達(dá)到了創(chuàng)建文明樓道的目的。
于桂芹是一名優(yōu)秀的人民教師，關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)成了她的職責(zé)。雖然她已經(jīng)退休在家，但她始終不忘教育青少年的責(zé)任。他們老兩口給社區(qū)中小學(xué)生講了《中小學(xué)生為什么不能喝酒》，指出了青少年正在長(zhǎng)身體時(shí)期，喝酒容易傷身，影響健康，酒精刺激影響記憶力，使記憶力減退，影響學(xué)習(xí)。喝酒過量使人失態(tài)，甚至干出違法亂紀(jì)犯罪之事，葬送自己的前途。
大家都知道有一個(gè)黨員叫于桂芹，哪里有困難哪里就有她的身影，他們盡自己所能默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心，用愛架起了鄰里之間友誼的橋梁，用愛創(chuàng)建社區(qū)的和諧。用愛譜寫共產(chǎn)黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)新篇章。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇十三
“俗話說(shuō)‘家和萬(wàn)事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分，以和為貴”xx村“五好文明家庭”代表xx說(shuō)出了對(duì)“家”的理解和希望，也說(shuō)出了大家對(duì)美好生活的期盼。
xx有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛的家庭，夫妻恩愛，兒女熱情，鄰里相處融洽和睦，贏得了周圍人民的認(rèn)可和贊美，成為了文明家庭的先進(jìn)典型。
她的父親熱愛學(xué)習(xí)黨的理論，他被老百姓親切地稱為“黨的理論家”。熱心服務(wù)群眾，為群眾辦板報(bào)，被親切地稱為“板報(bào)爺爺”，并多次向村組織和貧困戶捐款捐物，深得群眾愛戴。走進(jìn)她的家里，映入眼簾的是墻上的一幅幅獎(jiǎng)狀，從70年代延續(xù)到現(xiàn)在，那是他們家的“傳家寶”，是對(duì)他黨的理論學(xué)習(xí)的見證和肯定。《人民日?qǐng)?bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》《支部生活》等學(xué)習(xí)素材摞滿了整個(gè)案桌，一些黨的重要文獻(xiàn)書籍翻閱得很破舊，十余本撰寫整潔的筆記顯得十分搶眼，內(nèi)容全面，字體工整足見他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，他們的板報(bào)又增添了“疫情快遞”專欄，將疫情防控的最新動(dòng)態(tài)、權(quán)威信息、防控知識(shí)寫在黑板上，每天一更新，時(shí)刻督促村民防護(hù)，方法雖然簡(jiǎn)單但成效顯著。一家人還加入了抗疫志愿者的隊(duì)伍，不論是路口勸導(dǎo)還是街上宣傳，用實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
夫妻和睦、互敬互愛是該家庭的一大準(zhǔn)則。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、孝順，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛護(hù)，妯娌之間關(guān)系親近，xx還經(jīng)常組織家庭聚會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)家人感情。同時(shí)，xx努力做一個(gè)“好女兒、好妻子、好母親”協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處，作為女兒，尊敬老人、關(guān)心老人、孝順老人，即使生活瑣碎忙碌仍然堅(jiān)持陪伴父母。從嫁進(jìn)婆家開始，不但盡心盡力操持家務(wù)、孝敬老人、疼愛子女，譜寫了一個(gè)普通人卻不平凡的感人故事。她與丈夫相互關(guān)心，相互扶持從不為小事爭(zhēng)吵，作為母親，以身作則注重培養(yǎng)兒女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì)。
無(wú)悔付出育兒苦，終會(huì)收獲子孝情。這個(gè)普通的家庭里，充滿愛的陽(yáng)光，用自己的一言一行詮釋了愛的偉大和魅力，踐行著愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀!
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇十四
許xx是汕頭海關(guān)緝私局法制二處副主任科員，幾年來(lái)他始終以一名共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀海關(guān)關(guān)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派、崇尚正義、助人為樂、勤于公益，多次以實(shí)際行動(dòng)有力地弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹立了緝私警察的良好形象。其主要事跡如下：
許xx擔(dān)任緝私局法制二處團(tuán)支部書記期間，先后組織所在團(tuán)支部團(tuán)員青年，為地震災(zāi)區(qū)、貧困學(xué)生、市福利院、省英烈子女助學(xué)基金會(huì)等捐款2萬(wàn)多元，并連續(xù)資助幫扶5名貧困學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)，協(xié)助解決其家庭困難。在2002年的一次走訪活動(dòng)中，許xx了解到汕頭市第四中學(xué)一名學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列全校第一的學(xué)生趙玲玲，因?yàn)榧揖池毢坏貌幻鎸?duì)放棄學(xué)業(yè)、外出尋工、過早品嘗生活艱辛的尷尬和無(wú)奈，為了幫助她實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，從那時(shí)開始，在許xx的倡議和組織下，法制二處團(tuán)支部對(duì)她進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫輔，捐款資助她繼續(xù)上高中。2004年，趙玲玲以高分考上了一所211重點(diǎn)大學(xué)。在得知她上大學(xué)的學(xué)費(fèi)還沒有著落時(shí)，許xx又發(fā)動(dòng)青年民警們?cè)俅慰犊饽?，捐款一千多元?006年4月，許xx參加由汕頭海關(guān)團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒青年志愿者活動(dòng)月”訪貧問苦活動(dòng)，深入海關(guān)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)梅州興寧市新陂鎮(zhèn)三新村走訪特困戶，他扛著幾十斤的糧油，一家一家地探訪，噓寒問暖，排憂解難，為那些飽受自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)陷入困境的特困戶帶來(lái)了新的希望。2007年春節(jié)前夕，許xx了解到汕頭市區(qū)鮀蓮街道大場(chǎng)村近一半人口屬于低保戶，成為當(dāng)時(shí)汕頭市北區(qū)最貧困的村落這一特殊情況，即主動(dòng)聯(lián)系汕頭市藍(lán)天義工，在緝私局政治部門的支持下，帶領(lǐng)部分青年民警和義工深入該村開展“奉獻(xiàn)愛心、共創(chuàng)和諧”新春送溫暖活動(dòng)，為該村的部分貧困家庭送去緝私干警捐贈(zèng)的棉被、衣物及學(xué)習(xí)文具、書籍等物品，并購(gòu)買大米、食油、糖果等應(yīng)節(jié)品，為低保戶送上節(jié)日祝福，使受助的貧困家庭在新年到來(lái)之際感受到了和諧社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
許xx能保持高尚品格，勇于同不法現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，樹立了汕頭海關(guān)緝私警察正派勇敢的良好形象。2004年3月22日凌晨，十多名河南籍不法分子聚集翻越廣東公安高等?？茖W(xué)校濱江校區(qū)西門圍墻，進(jìn)入校區(qū)建筑工地盜竊施工器具。正在該校參加警銜培訓(xùn)的許xx在發(fā)現(xiàn)這一可疑情況后，立即通知學(xué)校保安人員，并與保安人員一起向案發(fā)地點(diǎn)趕去，同保安人員合力與歹徒展開生死搏斗。在千鈞一發(fā)之際，一輛海珠公安分局的警車巡邏經(jīng)停事發(fā)地點(diǎn)，不法分子見勢(shì)不妙，分乘四輛摩托車四散逃逸。許xx趕上坐在摩托車后座的其中一名不法分子，一把將其從車上拽下并將其制服，扭送給地方公安干警，隨后又搭乘巡邏警車?yán)^續(xù)追趕，并將回憶的逃逸摩托車號(hào)牌整理抄錄，最終根據(jù)該份號(hào)牌記錄，在距離案發(fā)地點(diǎn)兩公里外的二沙島將其中一輛摩托車截獲并抓獲車上的一名不法分子，為地方公安干警順利偵破該案提供了重要的辦案線索。同年6月，兩名饒平籍雙搶犯罪分子駕駛摩托車在汕頭海關(guān)緝私局辦公樓前飛車搶奪一名海關(guān)女關(guān)員的手提袋，在遭到緝私車輛攔截后棄車逃逸。恰好在旁的許xx見狀立即用自己的摩托車堵住歹徒退路，并棄車飛身上前攔截歹徒，面對(duì)狗急跳墻、窮兇極惡的歹徒，他無(wú)所畏懼，赤手空拳與歹徒展開激烈搏斗，最終在附近的花圃中與其他同志合力抓獲兩名歹徒。
許xx勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)放棄工余休息，積極投身志愿服務(wù)，在心系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心的過程中，彰顯了海關(guān)緝私警察良好的職業(yè)素養(yǎng)和無(wú)私的人生情懷。2005年11月，應(yīng)團(tuán)市委和汕頭市地震局的號(hào)召，汕頭海關(guān)成立“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，作為市地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)海關(guān)分隊(duì)，成為汕頭市11支地震救災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍之一。緝私局10名青年民警作為海關(guān)志愿者自愿報(bào)名加入，其中許xx以其出色的表現(xiàn)被選為隊(duì)長(zhǎng)。其后，許xx一直與市地震局相關(guān)部門保持著密切聯(lián)系，定期接受地震局通過寄送防震知識(shí)刊物進(jìn)行的函授培訓(xùn)，并注意收集防震抗災(zāi)的相關(guān)知識(shí)資料。2008年5月汶川大地震發(fā)生以后，許xx在立即響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極捐款捐物、交納“特殊黨費(fèi)”的同時(shí)，從高度的公益責(zé)任心出發(fā)，迅速反應(yīng)，在第一時(shí)間代表“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”走訪汕頭市地震局，向該局施永文局長(zhǎng)、張惠霞科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了汕頭海關(guān)開展地震應(yīng)急青年志愿服務(wù)工作的有關(guān)情況，提出了訪問省地震局直屬汕頭地震臺(tái)和汕頭市地震局地下探測(cè)點(diǎn)的請(qǐng)求和聯(lián)合組織地震救災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的意向，得到了地震局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。市地震局隨即通過“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”向汕頭海關(guān)贈(zèng)送防震抗載知識(shí)讀本200本。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇十五
車站社區(qū)楊同志有一個(gè)和睦和諧，相敬相愛的家庭。夫妻結(jié)婚30多年以來(lái)相敬如賓，孝敬老人，善待鄰里，她與愛人物質(zhì)生活追求淡泊，不擺闊氣，從不浪費(fèi)，提倡節(jié)約，精打細(xì)算，用之有度，是一個(gè)和睦的四口之家。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在他們家中同樣表現(xiàn)得更細(xì)致入微。6年前婆婆患上腦萎縮癥，“剛剛查出病情的時(shí)候，婆婆那時(shí)已經(jīng)比較嚴(yán)重了，什么都干不了”，為了讓老人好好休養(yǎng)，一日三餐她變著花樣的做，她怕婆婆走路滑倒，就每頓飯都做好給老人端到床前喂到嘴里。
當(dāng)老人犯病時(shí)，經(jīng)常會(huì)有大小便失禁，常常前腳剛吃了飯，后腳就尿到褲子上，有時(shí)候幾天不大便，一大便就弄得床上地上到處都是，而她不嫌臟不嫌臭，給老人拆洗被褥，換洗衣服，把婆婆的房間收拾的干干凈凈，隔三差五就給婆婆洗澡。
93歲高齡的公公頸椎病復(fù)發(fā)，她每天都要陪著公公去醫(yī)院檢查、做治療，服侍公公吃藥、看吊瓶，回家做好飯伺候公公吃下，凡事親力親為，公公逢人就夸“我這媳婦好的很，比親閨女都要親”。
楊同志一向樂于助人，與鄰居相處十分融洽，從沒有與任何一家鄰居吵過架，看到別人家要是有了困難，他總是先跑去幫忙，為鄰居分憂解難。她常說(shuō)一個(gè)家庭，是一個(gè)從無(wú)到有，從小到大的過程，這個(gè)過程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)。這種經(jīng)營(yíng)不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的，培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營(yíng)造良好的家庭氛圍等等，“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，她總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人，和睦相處，互敬互愛”。
只有家庭和諧，社會(huì)才能和諧。大力宣揚(yáng)和諧家庭事跡正是希望我們周圍觸手可及的榜樣力量來(lái)推動(dòng)更多的家庭走向和諧。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇十六
于是一名中學(xué)高級(jí)教師，她自2019年退休后就步入了社區(qū)工作。曾任先鋒辦事處老年協(xié)會(huì)副主任，現(xiàn)任長(zhǎng)江社區(qū)第一黨支部的黨支部書記。她和老伴退休后，有了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和為左鄰右舍鄰居服務(wù)的機(jī)會(huì)。她始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中做出重大貢獻(xiàn)，展示出當(dāng)代一名退休共產(chǎn)黨員在社區(qū)生活中的模范帶頭作用。
她和老伴都是勤奮好學(xué)的兩位老人，為了活躍老年朋友的文化生活，在他們的眼里老年朋友的健康、快樂是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活，還把自己家的保健磁帶拿出來(lái)，并親自到綠園小區(qū)和宣慶小區(qū)學(xué)習(xí)各種舞步。學(xué)習(xí)新十六步、十六步、二十步、五十六步等，然后在所住的小區(qū)里親自教老年朋友。大家在教與學(xué)的過程和休息中，嘮嘮家常，增進(jìn)了了解和友誼，愉悅了心情、鍛煉了身體，同時(shí)也增進(jìn)了小區(qū)的和諧與穩(wěn)定，豐富了老年朋友們的萬(wàn)年生活。
為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常，從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線地縫了七、八個(gè)椅墊，放在樓下的報(bào)亭里，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)坐，以免老人們著涼。
于還和老伴為了增強(qiáng)保健知識(shí)，訂購(gòu)了《老年報(bào)》、《老年學(xué)習(xí)生活》、《退休生活》，還購(gòu)買了洪昭光的《讓健康伴隨著您》、《生活方式與身心健康》等書籍。并利用手中的學(xué)習(xí)材料為依據(jù)，編寫或老年朋友通俗易懂的老年保健知識(shí)，給予老年朋友們進(jìn)行老年保健知識(shí)講座。如：《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運(yùn)動(dòng)促健康》、《運(yùn)動(dòng)抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“秘訣”之一》，《延年益壽“五字”經(jīng)》、《預(yù)防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準(zhǔn)則》、《常吃胡蘿卜預(yù)防關(guān)節(jié)炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱天然腦黃金》等。多年來(lái)進(jìn)行老年保健知識(shí)講座60余次。兩位老人為使廣大老年朋友健康，長(zhǎng)壽做出了一定的努力，同時(shí)他們也成了大家的知心朋友。
兩位老人利用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，協(xié)助社區(qū)認(rèn)真搞好有關(guān)宣傳工作。宣傳《老年權(quán)益保障法》、《防火安全》、《保護(hù)我們賴以生存的地球》、《創(chuàng)建和諧社區(qū)首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網(wǎng)》、《中小學(xué)生在什么情況下尋求警方救援》等。為增強(qiáng)社區(qū)老年朋友依法維權(quán)，教給老年人如何依法維權(quán)，為在社區(qū)內(nèi)形成敬老愛老的良好的社區(qū)風(fēng)尚，為增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和防火觀念，以及青少年的安全意識(shí)，做出了他們的努力。他們還在社區(qū)發(fā)表了《創(chuàng)建和諧社會(huì)更需要孝道》的文章，指出父母給了兒女生命，盡了撫養(yǎng)、教育子女的義務(wù)，兒女應(yīng)盡贍養(yǎng)和孝敬父母的責(zé)任，實(shí)施孝道是家庭和諧、社區(qū)和諧的基礎(chǔ)，是社會(huì)和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道的倡議。這篇文章的發(fā)表為推動(dòng)社區(qū)重孝道、創(chuàng)建和諧社區(qū)起著一定的作用。
在創(chuàng)建文明樓道的過程中，他們倡議：創(chuàng)建樓道文化，讓樓道文化逐漸規(guī)范人們的行為，從而提高人們的素質(zhì)。在他們的倡議下，《八榮八恥彩畫》進(jìn)樓道、《共產(chǎn)黨員職責(zé)》進(jìn)樓道?！段鍚邸贰端挠小愤M(jìn)樓道，為了美化環(huán)境，他們還把自己家的六盆花獻(xiàn)了出來(lái)，分別放在走廊的窗臺(tái)上，還每天負(fù)責(zé)澆水。在她的呵護(hù)下，花開四處香。在環(huán)境美化和凈化的過程中，隨地仍碎紙的現(xiàn)象沒有了，亂寫亂畫的現(xiàn)象沒有了，人們的思想道德素質(zhì)提高了，真正達(dá)到了創(chuàng)建文明樓道的目的。
于是一名優(yōu)秀的人民教師，關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)成了她的職責(zé)。雖然她已經(jīng)退休在家，但她始終不忘教育青少年的責(zé)任。他們老兩口給社區(qū)中小學(xué)生講了《中小學(xué)生為什么不能喝酒》，指出了青少年正在長(zhǎng)身體時(shí)期，喝酒容易傷身，影響健康，酒精刺激影響記憶力，使記憶力減退，影響學(xué)習(xí)。喝酒過量使人失態(tài)，甚至干出違法亂紀(jì)犯罪之事，葬送自己的前途。
大家都知道有一個(gè)黨員叫于，哪里有困難哪里就有她的身影，他們盡自己所能默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心，用愛架起了鄰里之間友誼的橋梁，用愛創(chuàng)建社區(qū)的和諧。用愛譜寫共產(chǎn)黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)新篇章。
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇十七
書香校園，他們喜結(jié)連理；人生路上，他們風(fēng)雨同舟；小紅和小付，一對(duì)普通的人民教師，營(yíng)造出了一個(gè)有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩(shī)書，其品自高；腹有詩(shī)書，其德自謙；腹有詩(shī)書，其身自正。讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這正是她們一家所追求的目標(biāo)。
20xx年11月，可愛的兒子——小寒，降生了，頃刻間，他們體驗(yàn)了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時(shí)，身為母親的小紅開始堅(jiān)持寫日記，記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點(diǎn)滴故事。俗話說(shuō)，興趣是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最好的老師。于是，他們夫婦二人就開始培養(yǎng)孩子讀書興趣，激發(fā)孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開始，他們就為孩子買來(lái)人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本，教孩子認(rèn)識(shí)爸、媽等人物名稱，以及蔬菜、鐘表等日常生活物品，還有小孩子都喜歡的動(dòng)畫人物。孩子上學(xué)了，他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書：《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之后，他們又常常帶孩子走進(jìn)書店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)期間，常年訂有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小福爾摩斯》等報(bào)刊雜志。
孩子喜歡玩電腦游戲，做父母的也不極力反對(duì)，因?yàn)榉彩露加兴欣幻?。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻，比如：《如何做個(gè)好孩子》，著名演講家鄒越的《愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛自己》的演講等，這樣文章也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。另外，孩子喜歡每次睡覺前聽?zhēng)讉€(gè)小故事，而父母頭腦中的故事有限，所以，他們就為孩子買來(lái)“八音盒”，從電腦上下載小故事，如《女媧造人》、《伊索寓言》，在他睡覺之前打開音樂，放給他聽；等孩子大時(shí)，他們又讓孩子聽《中華上下五千年》等一系列的故事，從而滿足他的睡前需要?，F(xiàn)在，家中書房里堆滿了孩子近幾年來(lái)閱讀過的書和雜志。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是莫大的的精神食糧。
榜樣的力量是無(wú)窮的。自古以來(lái)，榜樣教育，貫穿孩子的整個(gè)教育歷程。小紅和小付雖然都是中師畢業(yè)，但在讀書學(xué)習(xí)上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前，他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補(bǔ)了埋藏在他們心底多年的遺憾，另一方面，對(duì)孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客，并堅(jiān)持寫生活隨筆，至今他們共發(fā)表博文200余篇，其中兒子發(fā)表博文50余篇，每次再回過頭來(lái)自我欣賞這些隨筆時(shí)，就會(huì)感到生活的其樂融融，以及世界的美好。
睡前看書交流是他們家一直以來(lái)的讀書習(xí)慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的，看完之后簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所看的內(nèi)容；要么父母給孩子講故事，讓孩子發(fā)表自己的“高見”；要么他們一起聽“八音盒”里下載的電子書，然后互說(shuō)感受。每到周末，他們一家便會(huì)帶上“干糧”一起去市圖書館暢游一番?？粗⒆x著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。
在讀書中，在新的教育理念的指導(dǎo)下，小紅和小付的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟。她們撰寫的多項(xiàng)論文獲得省、市級(jí)一等獎(jiǎng)。小紅曾被評(píng)為濟(jì)源市優(yōu)秀班主任，濟(jì)源市骨干教師、濟(jì)源市少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。小付曾被評(píng)為濟(jì)源市文明教師，濟(jì)源市師德先進(jìn)個(gè)人，濟(jì)源市優(yōu)秀教練員，濟(jì)源市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。兒子小寒也因讀書榮獲“河南省第二屆漢字大賽濟(jì)源賽區(qū)”團(tuán)體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍，他曾榮獲濟(jì)源市署光杯乒乓球比賽團(tuán)體冠軍，焦作豫西北少兒乒乓球賽團(tuán)體冠軍。并多次代表濟(jì)源赴鄭州、新鄉(xiāng)、洛陽(yáng)等地參加乒乓球比賽。
最是書香能致遠(yuǎn)。是書，開闊了他們的視野，豐富了他們的生活；是書，幫助他們不斷提高，不斷進(jìn)步；是書，帶給他們幸福，帶給他們滿足。就這樣，書陪伴他們度過了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書使他們的生活多姿多彩，其樂融融！以書相伴，幸福人生！
教師健康家庭事跡材料（模板18篇）篇十八
小楊，男，現(xiàn)年45歲，是xx村的一名普通村民。
年富力強(qiáng)的他尊老愛幼、樂于助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居，在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業(yè)和家庭完美地融合在了一起，成為新時(shí)代和諧家庭的典范。
他成功地把家作為事業(yè)的基地，夫妻恩愛，夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快，夫妻倆平日里常和老人走動(dòng)幫老人做點(diǎn)事情，逢年過節(jié)更是去拜見并孝敬老人。他教子有方，兒女在家庭的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。
平時(shí)鄰居常常能看見他們?nèi)移錁啡谌?、親密無(wú)間的身影。
楊有庫(kù)是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通農(nóng)民，有著農(nóng)民與生俱來(lái)的樸實(shí)，為了村民能有一個(gè)好的生活環(huán)境，他不怕苦不怕累，毅然做起了別人都不愿做的掏糞工。他全心全意為民工作，哪家地里要上肥，只要言語(yǔ)一聲，他就會(huì)及時(shí)地把肥料送到地里，他沒有時(shí)間照顧家庭，繁重的家務(wù)、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個(gè)人肩上，她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面，反而全力支持丈夫的工作，而且在家里做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。
常聰苗放棄個(gè)人的業(yè)余愛好和休息時(shí)間，承擔(dān)起全部的家務(wù)。家務(wù)活是一個(gè)極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他幾個(gè)妯娌相互走動(dòng)，相互溝通，促進(jìn)彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人，她總是在打發(fā)走丈夫和上學(xué)的兒女后就急忙往婆婆家趕，幫婆婆做家務(wù)。為料理好兩家的'家務(wù)，她養(yǎng)成了中午不休息的習(xí)慣，始終把家務(wù)做得井井有條，整潔舒適，給丈夫、女兒和公婆創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境，同時(shí)也受到鄰里的贊揚(yáng)。
在處理家庭的大事時(shí)，夫妻平等對(duì)待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排收入，從不鋪張浪費(fèi)。添置家居用品，洗刷買燒、培養(yǎng)子女上學(xué)以及其它生活瑣事，妻子常聰苗獨(dú)自承擔(dān)，從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫?yàn)槊褡鍪隆?/p>
為了培養(yǎng)子女成才，他們重視對(duì)子女世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，教育他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。由于丈夫工作忙，老人又無(wú)力幫助照看，子女上學(xué)的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聰苗一個(gè)人承擔(dān)。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情，特別是對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō)更是如此。她愉快地承擔(dān)起子女上學(xué)接送、管理的全部事務(wù)。她不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。時(shí)時(shí)關(guān)心子女沿著正道走，勉勵(lì)子女勤奮刻苦學(xué)習(xí)、政治上積極要求進(jìn)步。團(tuán)結(jié)、禮貌待人，并主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心子女的成長(zhǎng)狀況。楊有庫(kù)深知妻子的辛苦，有點(diǎn)空閑時(shí)間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點(diǎn)事情。他們夫妻間相互忠誠(chéng)信任，互相關(guān)愛，形成了一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境，他們的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛好廣泛，身心健康。
生活日常開支，常聰苗能合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費(fèi)。在雙方父母遇到困難的時(shí)候，能夠盡心盡力給予幫助。他們對(duì)年邁體弱的老人，能經(jīng)常利用閑暇時(shí)間去看望他們，或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品之類的東西孝敬父母;老人頭痛腦熱時(shí)，帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥。在家庭經(jīng)濟(jì)關(guān)系中他們雙方都能設(shè)身處地為對(duì)方著想，處理得非常好。對(duì)雙方的老人都能做到經(jīng)常去關(guān)心照料，并掏錢幫助解決問題。他們常教育子女要關(guān)心敬重老人，?；丶胰タ纯蠢先?，問寒問暖。在他們夫妻的教導(dǎo)下，孫子、孫女樹立了正確的敬老觀，每逢雙休日和節(jié)假日都會(huì)去看望老人，并講一些新事情、新思想給老人聽，幫助老人了解當(dāng)前的社會(huì)形式。
楊有庫(kù)夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個(gè)什么事，只要用的著、能幫的上的他們都會(huì)伸出手來(lái)幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來(lái)說(shuō)吧，辦喜事都圖個(gè)喜慶熱鬧，人自然少不了，請(qǐng)客也是難免的，光應(yīng)付這就得好幾天。楊有庫(kù)的妻子常聰苗主動(dòng)上門去幫忙，一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜，做完這個(gè)做那個(gè)，象給自家辦事一樣踏實(shí)。有人說(shuō)你一個(gè)鄰居過來(lái)應(yīng)付一下就行了何必要做的那么辛苦呢，那么多人做事你少做點(diǎn)也無(wú)所謂。可她卻說(shuō)：都是街坊鄰居住著，誰(shuí)家能沒有個(gè)事，互相幫幫就都過去了。普通的人，樸實(shí)的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。
在家里，他們是好兒子、好媳婦、好父母，在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創(chuàng)建了和睦的家庭，他們做到了鄰里的融洽，他們更點(diǎn)燃了和諧的希望。
只有家庭和諧，社會(huì)才能和諧。大力宣揚(yáng)和諧家庭先進(jìn)事跡正是希望利用我們周圍觸手可及的榜樣力量來(lái)推動(dòng)更多的家庭走向和諧。