演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
把握青春演講稿篇一
大家早上好!不知不覺中,開學(xué)已經(jīng)快一個月了。今天,我要和大家交流的話題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的話題。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力,作為21世紀(jì)的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航。孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中考已經(jīng)并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
俄其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。
同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!
把握青春演講稿篇二
大家晚/早上好。
有人說青春是一瓶可樂,激情而澎湃;有人說青春是一杯綠茶,馥郁芬芳;也有人說青春是一杯白開水,在平淡中默默耕耘;而我要說,青春是一支神奇的畫筆,畫出青春的絢麗,畫出夢想的輪廓(kuo),畫出青春與夢想在嶺南的土地里萌芽,開花并結(jié)果。
在極速發(fā)展的社會中,在事過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資本;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢想是我們奮斗的動力!青春一瞬即逝,或許在你的一眨眼間,青春的列車已經(jīng)轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站;青春如沙,在指尖慢慢流逝,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)青春流逝完的時候,歲月的傷疤已在你的身心結(jié)下了疤痕,屈原有言“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?” 李大釗說“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也” 古人又言“有智者,事競成。破釜沉舟,百萬秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”所以,把握青春,把握年華,我們盡情地舉起夢想的雙手,在嶺南的花季里,實現(xiàn)夢想。
殘奧會游泳冠軍何軍權(quán)以隱形的雙臂戰(zhàn)勝了眾多對手,站在世界冠軍的舞臺上,他的故事讓每個人心靈深受震憾,感動了中國,感動了世界!我們不禁要問,為什么一個無臂殘疾人也可以實現(xiàn)自己璀璨的夢想?何軍權(quán)說“我要在我僅有的青春里做正確的事,超越自己”他把握了自己的青春,以有限的青春,實現(xiàn)輝煌璀璨的奧運冠軍的夢想,留給我們無限的遐想與佩服。
反觀我們,我們有青春,我們有夢想,我們更加有嶺南的默默支持,那我們還在等什么?也許你還在掙扎人生得失,徘徊于高考失敗的邊緣,或是苦苦等待,但請記住,其實這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢想!
愛迪生曾經(jīng)說過:擁有夢想者方能在革命的暴風(fēng)雨中奮斗!我們要做有夢想的人,要學(xué)會面對。海明威曾經(jīng)說過:人可以被毀滅,但決不能沒有夢想。面對大學(xué),我們要自強不息、堅強不屈、頑強拼搏。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在前進的道路上,我們在哪里跌倒,就要在哪里爬起來,做個永不被打敗的人!做個把握青春的人!
我要告訴所有的人,“青春的號角已經(jīng)吹響,夢想的烽火已經(jīng)點燃,我們指點江山,激揚文字,并且用青春的年華載著青春的夢想,青春的我們在青春的芬芳里拾夢嶺南。
把握青春演講稿篇三
大家好!少年的世界,一個特別美的名詞,但對于我來講,已經(jīng)是一個很遙遠(yuǎn)的一個過去了,我想到了很多很多。我少年時候碰到的一些事兒,就有一件事兒是這樣的。
那一年是1986年,我18歲,1986年4月18號是哈雷彗星重新經(jīng)過地球上空的一個時間。哈雷彗星是一個環(huán)繞太陽運行的一顆彗星,它是76年會飛臨我們上空一次,一般來講一個人一生可能只能看到一次,所以那時候晚上我非常想去看這個哈雷彗星,但我的父親反對,因為那一年是我參加高考的年份。我父親說那你是想以后長大當(dāng)一個天文學(xué)家嗎?我說不是的。我父親跟我講說,“那你的一生,高考可能也只能參加一次,那是哈雷彗星重要還是高考重要?”對話就結(jié)束掉了。這大概是我高中時期跟我的父母最后一次比較激烈的對抗。所以到我高考的時候填志愿,我堅決要離開我的家鄉(xiāng)杭州,我覺得無論我考到哪個大學(xué),我都必須要離開杭州,后來我就考進了上海復(fù)旦的新聞系。
我大學(xué)成績還不錯,我就得到一個保送研究生的名額,所以很大的可能性我就會保送讀博士,我父親就特別高興,我們老吳家終于要出個博士了。然后我就跟他講,我說我要回杭州工作,我不要讀研究生。我父親就瘋掉了,就說,“怎么回事呢?”因為我那時候我女朋友在杭州,我跟他講,我說,“如果我讀三年研究生的話,我這個女朋友基本上就跑掉了,如果我讀完博士的話,那肯定就跑掉了。”然后我父親就很嚴(yán)肅地問我,說,“吳曉波同學(xué),是戀愛重要還是事業(yè)重要?”那時候我已經(jīng)年紀(jì)蠻大了,我已經(jīng)有膽子了,我就跟他講,我覺得還是戀愛比較重要。大學(xué)畢業(yè)以后,我就進入到一個工作的狀態(tài),我父親一直不理解我的工作,不知道我在干什么,一年大概有三分之二的時間是在地方做調(diào)研,到我32歲的時候,我寫出了一本書,叫《大敗局》。那本書是當(dāng)年賣得最好的財經(jīng)圖書,然后就有一天,我記得我回家吃飯,我父親吃飯吃到一半的時候,突然很無意地跟我講,“聽說你出了一本大什么局啊?”我說“叫《大敗局》”。他說“王阿姨,李叔叔想要你那本書,你明天簽名簽兩本書帶給我吧”我說,“好的。”又過了五秒鐘,我父親突然自言自語地講了一句話,說,“看來你們這一代人也挺不容易的”。我聽到這句話的時候其實我眼淚差點掉下來,我知道那么多年下去,我跟我父親的這場戰(zhàn)爭,終于在這個飯桌上面得到了和解,然后不幸的是,他講這句話的時候,我的青春已經(jīng)過去了。所以這個是我今天在這個臺上,我想到我少年時候的這一段經(jīng)歷。
其實人跟人之間,一代人和另一代人之間,比如說我和我的父親,各位和各位的父親之間,父母之間都有代溝。代溝在少年的世界里面是一道最慘烈的風(fēng)景線,它一定存在。代溝在某種意義上,在我看來是沒有辦法消弭的,然后中間會產(chǎn)生三個比較嚴(yán)重的問題。第一個問題是每一代人都覺得自己是獨一無二的一代,80年代的人看不起90年代的人,說我們80年代一條褲腿長,一條褲腿短,晚上彈吉他,談理想,談國家的未來。你們呢?你們就知道談金錢。50后看不起60后,60后看不起70后,70后看不起80后,80后看不起90后,90后把自己還分成兩代人,90后看不起95后,95后看不起00后。其實這個是人世間挺大的一個誤會,在我看來,50,60,70,80,90包括00,每一代人你的快樂和你的苦難都是屬于自己的。第二個大的誤解是什么呢?是每一代人都希望用自己的價值觀去影響下一代人。比如說我的父親跟我講說,高考肯定比哈雷彗星重要。我父親跟我講說,男人無以立業(yè),何以家為,所以事業(yè)肯定比戀愛重要,這方面就會有大的一個沖突,第三件事兒,每一代人試圖影響和左右下一代人的行為,基本上都是以失敗而告終的。在一個少年的時代里面,反叛時刻存在,反叛成功不成功只是他的時間不同,地點不同和方式不同。我的朋友,一個經(jīng)濟學(xué)家,他有一個寶貝女兒,剛剛博士畢業(yè)。我這個朋友到美國去參加她的博士典禮,這個女兒找他爸爸談話,說,“我已經(jīng)拿到金融學(xué)的博士,我已經(jīng)完成你交給我的任務(wù)”,一個經(jīng)濟學(xué)家有了一個金融學(xué)博士的女兒,我已經(jīng)完成你交給我的任務(wù)了,“接下來我要干我喜歡干的事了”。他爸爸就跟我講說“我一輩子就沒問過她,她到底喜不喜歡經(jīng)濟學(xué)這件事”所以這樣的一種代際之間的沖突,我覺得是永遠(yuǎn)存在。
我的女兒是1996年出生的,她很小的時候我就在想一件事兒,說,我要跟她的關(guān)系不能變成我跟我父親那樣的一種關(guān)系,我要走進她的世界,我要了解她,所以我從很小的時候,我就開始問她一個問題,說,“你長大了喜歡干什么?”我記得很小,她那個時候是幼兒園大班,馬上要讀小學(xué)了。我女兒給我的第一個回答是說“我長大了喜歡當(dāng)游戲機房的收銀員”,她覺得那個收銀員很厲害,每天就可以玩游戲,第一個回答。讀到小學(xué),我記得到二年級的時候,我又問她,“你長大了喜歡干什么呢?”她那時候的理想是當(dāng)一個海豚訓(xùn)練師,她去游樂場,去看那個海豚表演,覺得訓(xùn)練師很酷。再過了幾年我問她,我說“你喜歡干什么?”她跟我講說,她喜歡當(dāng)一個寵物店的老板娘,她開始喜歡小狗小貓了。她說開個寵物店,養(yǎng)那么多小狗小貓,多開心的一件事兒。不斷地問她這個問題,反正我每聽到一個問題,我覺得很奇怪,都出乎我的預(yù)料。到去年為止我又問她,她跟我講說,“我喜歡從事綜藝節(jié)目”。然后她還跟我滔滔不絕地跟我講了一堆事,比如說中國的某某某電視臺這些綜藝節(jié)目哪一段是抄韓國的,哪些是抄日本的,哪些抄英國的,哪些抄荷蘭的。那時候我有一個挺大的感觸,我覺得至少在綜藝節(jié)目這個領(lǐng)域里面,她懂的事兒比我多。然后她的很多知識點其實我已經(jīng)沒有擁有了,我已經(jīng)不知道,我已經(jīng)根本不知道。比如說我女兒問我說現(xiàn)在流行一個成語,叫做“不明覺厲”。什么叫“不明覺厲”?流行的一個詞,網(wǎng)絡(luò)用語,不明白你是怎么回事,就是覺得你很厲害。“人艱不拆”呢?人生已經(jīng)是件很艱難的事了,咱們就別拆穿它了,這就是代溝。然后她的這些愛好啊,她想未來從事的這些工作啊,你仔細(xì)去想,從這個收銀員到海豚訓(xùn)練師,到綜藝等等,其實在我們的心目中都是一件特別不靠譜的事,代與代之間的沖突很多就在這個譜上面。譜是什么呢?譜就是確定性。
我們的父母都希望我們的子女能夠在自己看得見的范圍內(nèi),在一個確定的跑道上去跑步。第一,你摔倒了我可以扶你一把。第二,我用我的經(jīng)驗值可以告訴你,什么是對的,什么是錯的。與確定性相背離的問題是什么呢?是在我們少年的世界里面,在我們青春里面,最美的那個詞叫做不確定性。不確定面向未來的所有的恐懼,好奇,探險,是少年的世界最美的風(fēng)景和各位最大的權(quán)利。
恭喜在座的各位終于在這個國家的歷史上成為了第一代新人類,成為了第一代可以選擇不確定性,可以遵從內(nèi)心來對自己的未來做規(guī)劃的人,我愿意為你們喝彩!我的演講完了,謝謝大家!
把握青春演講稿篇四
今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災(zāi)多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前,那個草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以"永遠(yuǎn)不能站起來""將在輪椅上過一輩子"等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆......只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上"活動活動"。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!
第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!
然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑......到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出......殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗?fàn)?
我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進取,完善自我,增長才干。"蚌病成珠"說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為"珍珠",但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學(xué)習(xí)。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級,上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為"校園小作家"。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時,傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點學(xué)校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。
我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:"人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個人應(yīng)該先學(xué)會敗,再學(xué)會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)埂?是的,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
我進了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來了醫(yī)科大學(xué)的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復(fù)地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片......我的心很痛,不過我不后悔。一個人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報恩,何況我是個"人"!
放棄了上大學(xué)深造的機會,我學(xué)會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教,掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶,自學(xué)英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學(xué)校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊張充實的生活中,找到了人生價值的堅實坐標(biāo),而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為"學(xué)雷鋒標(biāo)兵""自強自立的楷模"。面對著這一切,我由衷地感到高興。其實,榮譽對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)帲瑖L到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!
今日,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!
演講完畢,謝謝大家。
把握青春演講稿篇五
青春,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。
馬克思也說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里,大多數(shù)都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學(xué)習(xí),可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有浪費青春。
有人說,大學(xué)生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學(xué)生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學(xué)生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想,確定了你的目標(biāo),你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。
不錯,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
這首詩寫出了理想的真正,也闡述了理想的重要性。理想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。
把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹2灰o青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為理想拼得一回人生的精彩!
把握青春演講稿篇六
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實,細(xì)心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。
務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎(chǔ),用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了,謝謝大家。
把握青春演講稿篇七
看,那波濤洶涌的海浪,是青春激情的演唱。
看,那緩緩東升的朝陽,是青春交映的徽章。
它們都彰顯著青春的美好,青春的力量。
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,書生香氣,揮斥方遒,這是何等熱血澎湃的青春,這是何等令人艷慕的青春!
我們都擁有青春,迷茫的青春,自信的青春,荷爾蒙沸騰的青春,其樂無窮的青春。
青春里有我們,我們擁有青春。
青春里有夢想,夢想洋溢青春。
青春里的我們擁有熱情,充滿激情,青春里的我們有夢想,有追求。
青春里的我們叛逆、執(zhí)著、勇敢無畏。
青春如花,青春如夢,花開花落,夢睡夢醒,恍然發(fā)現(xiàn),那不可復(fù)制的青春,正在和我們一一別過。
在青春的漫漫長路上,我們難免會跌倒,難免會走錯,甚至步履瞞珊。
在青春的無情較量中,我們有時會贏,有時會輸,甚至頭破血流。
但年輕的我們,不怕苦,不怕累,也不怕輸,我們依然勇往直前。
因為絢爛的青春屬于我們。
青春不是過客,青春沒有對錯,把握青春,只要你和我。
青春,一定要把握
似乎,我們年紀(jì)還小不需要考慮什么,想什么。
我也一樣,以前的童年無憂無慮。
一直到我發(fā)現(xiàn)父母的人生以過去了一半,我才無意的發(fā)現(xiàn)——時間消逝地出乎意料的快。
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。
這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會有像自然一樣不朽的信念。
父母有許多童年。小學(xué)時代。中學(xué)時代。大學(xué)時代……的相片一點一滴,從黑白照到彩照記錄的一清二楚。
媽媽小時候的相片黑白的媽媽又黑又大的眼睛,圓圓的臉蛋……爸爸的相片里,爸爸?jǐn)[著一個瀟灑的pose。一個自戀的表情還帶著淺淺的笑……一抹濃妝掩不住清純的面龐,單純的臉上摩上歲月的痕跡。
只是淡淡的憐憫,輕嘆:歲月靜好。
如今的他們以和從前有著天荒地老的變化,慢慢的,黑發(fā)漸漸有了瑕疵,白發(fā)在黑發(fā)的'襯托下顯得格外刺眼,值得慶幸的是我比別人早意識到青春只是我人生中的過客,匆匆而來。匆匆而去。
可父母總是叫我們不要考慮這么多。
是的,或許,父母已經(jīng)幫我們打下了一片天,我們過得錦衣玉食。衣食無憂。悠哉游哉,父母這么多年都是在熱鍋上,刀尖上的打拼,這些努力,僅僅是想讓我們過得豐衣足食,有個快樂的童年。
我們卻一味的去嫌棄父母,認(rèn)為父母給我們的東西不如別人。
那可是父母用青春拼搏來的呀!
或許……我們一味地去學(xué)習(xí),做作業(yè)也有可能會失去一些東西……青春,沒了,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是把握青春的好辦法,學(xué)習(xí)是用心得學(xué),而不是在學(xué)校給父母添亂。
上課,是在積累知識,而不是等待下課磨時間。
在我們擁有青春活力的時候能獲得更多知識,等我們老了,腦子不靈活了會后悔—當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΓ^斗。
讀書值得我們利用青春去讀。
但讀書需要用心,不能荒廢。
用游戲來荒廢青春是愚蠢的做法,可能游戲會讓你度過一個快樂,有趣的日子。
那么,等你老了你會覺得這閑暇。悠然自得的日子好嗎?我個人認(rèn)為——不好。
青春,要利用在有價值的事上。
時間,不會等待誰,不會給誰重來的機會。
而我們就是要把握青春,抓住人生的好時光做出最有意義的事。
把握青春,花開不敗