優秀作文給人以思考和反思，讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發和提升。以下是一些優秀作文的摘錄，讓我們一起分享讀作的喜悅。

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇一

今天，驕陽似火，太陽把大地烤得異常得燙，人腳踩在上面，好像踩在火上一樣，所以舅舅決定帶我們去游戲。

早晨，我、哥哥、舅舅和舅媽一起驅車去椒江游泳，到了椒江，我們來到了體育館，把車停好了，就先進去買票了，買了票，就進去游泳了。上了樓，我去租游泳圈的地方租了兩個游泳圈，就進了男更衣室更衣了，換了衣服，拿上游泳圈，就進游泳池去了。

首先，我先套上游泳圈在水里游了幾下，然后就在一米深地方拿掉游泳圈，在那里學，可是還是學不會，我就去租借一個套在手上的，游了幾圈，脫了套手的，會游了，我高興極了，游了幾圈舅舅說可以回家了，我們就回家去了。

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇二

從小到大，我學會了許多的本領，就像天上的繁星一樣多，但是令我最難忘的事還是學鋼琴。

小時候，我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈，一彈就是幾個小時。所以媽媽給我報了一個鋼琴班。“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”當我走進了鋼琴班，一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里，讓我心花怒放。

我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁，讓我坐在一架鋼琴前，教我認識最基本的音符。“別看音符小小的，但用處可不小。”老師一邊教我，一邊在我的鋼琴本上標注哪個是“do”,那個是“fa”……我照著老師的指揮，按下琴鍵，“do,re,mi,fa,suo……，”那聲音真好聽，像泉水從山間流過，一會兒，我就會彈“do,re,mi,fa,suo……”了，心想：其實彈琴挺簡單的嘛。但好景不長，每天坐在鋼琴前練習彈“do,re,mi……”的我開始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符，彈著單調的曲子，彈得手發麻，漸漸的我當初對鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了，因此一個星期我都沒再碰過鋼琴了。

有一次，媽媽提醒我要上鋼琴課，我才發現已經有好幾天都沒彈鋼琴了，我硬著頭皮來到了鋼琴班上課，一邊彈著鋼琴，一邊心不在焉的想心思，時不時就彈錯了音符，老師看出了我學習的態度不端正，狠狠地批評了我，我生氣極了，一回到家里就把老師布置的作業給扔到了地上。這時媽媽來到了我的身旁，語重心長地說：孩子，任何成就都是刻苦勞動的結果，我們已經開始了，就不要半途而廢，好嗎?”聽完了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。這時媽媽又放了一些優美的鋼琴曲我聽，聽著聽著我的心情又莫名的好了起來，我重新打起精神帶著喜悅去彈琴，慢慢的，我發現彈一首曲子仿佛就在講一個故事，手指也好像在和琴鍵做游戲，日復一日的堅持著，我的琴藝也越來越好，現在的我鋼琴等級已經過了八級，能流暢地彈出許多的曲子，就在前不久，老師帶著我參加了鋼琴比賽，我面帶微笑的一曲彈完，博得了觀眾的陣陣掌聲，也獲得了銀獎。

彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒，堅持就會成功!

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我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇三

寒假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。一下飛機，滿眼望去盡是白茫茫的雪景，大地把雪當成了被子，可把我高興壞了。七天的假期我去了很多很多的景點，爸爸媽媽給我拍了很多的照片，留下這紀念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀念紀念呢，我對爸爸說：“老爸，讓我試試吧，我來給你們倆拍張照吧。”爸爸馬上就拒絕了我說：“這可是單反相機，還要調鏡頭，你不會拍的。”“這有什么難的，讓我試試嘛。”在我的再三請求下，老爸終于答應了我的請求，把相機交給了我。“哇，好重啊。”我嚷嚷道，然后我迫不及待地舉起相機“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原來并不是我想象的那么簡單。爸爸看出了我的沮喪，這個時候走過來對我說：“首先你的臂膀要有力量，舉著相機手不能抖動，然后把你要拍的目標定在框里，如果遠了或近了可以調節前面的鏡頭，調到合適的位置后，先把按鈕按下一半，使目標聚焦到最清晰的時候然后把按鈕按到底，你按照老爸的指導再試試。”我聽了后，改變了毛毛躁躁的性格，按照老爸說的一步一步做下去，老爸老媽也配合著我擺了很長時間的pose，在聽到“喀嚓”一聲后，我趕緊叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我終于學會了攝影，幫爸爸媽媽留下了這紀念的一刻。

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇四

放假的第一天，我就來到的姐姐家，我和姐姐說好去菜市場去買餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場。

到了菜市場，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是最后一些所剩無幾的餃子皮已近被別人買走了，只剩下混沌皮了，我們只好買下混沌皮會去包餃子了。

到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調，我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包混沌了。但是我們包都不會包，沒過多就，混沌皮就被空調吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了，姨媽洗完手就拿起混沌皮開始包了。姨媽說“包混沌要在邊上沾點水，混沌才不會被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。

經過這次包混沌，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。

我從一年級開始學跆拳道，我和曾奕是道友。

一進教室，教室非常大，墻壁上掛著一個個沙袋，沙袋有大的，

也有小的。上課連，老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳，教室的地上是非常軟的拼圖拼成的，跳完之后，老師讓我們壓腿，把腿架在窗戶上來壓，一開始，我覺得很簡單，把腿架上去之后我才發現非常難，我心想：原來這么難，我一定要學會一學怎么壓。

教練說：“想壓腿并不是那么簡單，必須要有柔韌性。”

我問：“要怎樣才有柔韌性呢？”

常做教練說：“要慢慢練，俗話說得好，日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細心，天底下沒有不可能的事！”

我天天練，天天練，放學回家寫完作業就開始練睡覺前又練，早晨有多余的時間還是繼續練…就這樣我一天天練，我終于成功了,我把這件?~情告訴教練，教練表揚我的時候，我心里不知道有多高興，多自豪！

我終于學會了壓腿，我非常高興，不知道還有什么難的招，總之我明白了！只度堅持，你就一定會成功！

一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，爸爸幾乎每盤都在贏，而且每盤贏過都很高興。頓時，我覺得下象棋很有趣。于是，纏著爸爸教我下象棋。

仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了！

一個周六的下午，看著爸爸閑著沒事干，我說：“老爸，來，殺兩盤！”于是，我們就開始擺開陣勢“當頭炮”“馬上跳”我們進行了十幾個回合，姜還是老的辣，很快，爸爸就吃了我一個馬，爸爸洋洋得意的說：“小子，不行了吧！”我心里有點慌，可又一想：我還有兩個跑，兩個車和一個馬呢！還有機會的！于是，我仔細地觀察了一下棋勢，心里構想了一個計劃，我看見爸爸的“象腿”被絆住了，裝著又讓爸爸吃了一個“車”正當爸爸得意洋洋的時候，以為我真的丟了一個車得時候，突然一個“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆，我終于贏了爸爸！

爸爸笑著說：“真是青出于藍而勝于藍，你出師了！”

上個星期六的上午，我在家里學畫圓。

因為數學書上的下一單元就是關于圓的知識，所以我想早點學會怎樣畫圓。

首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規，只見圓規的兩只腳尖尖的，還發出閃閃的金光。

接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規的另一只腳，使它慢慢旋轉。“嘶”，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。

接下來，我又重新找了一個中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時間花得太長了，大約花了一分鐘。

然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時怎樣才能既快有好呢？”爸爸回答道：“畫圓時，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，注意不要太用力。”我聽了，急忙跑到樓下畫了起來。

我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，果然，一個漂亮的圓就畫成了，我異常高興。

通過這件事，我知道了一個道理：做任何事都要掌握技巧。

今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經常見到它的身影。

開始工作了，首先準備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，因為媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。

然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我強忍著疼痛，繼續翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師！”我情不自禁地說：“我學會西紅柿炒雞蛋了！”

周末了，媽媽說：“今天我們包餃子吃吧！”于是媽媽她準備了白白的餃子皮和香噴噴的餡，今天我一定要學會包餃子，我心里暗暗地下著決心。

我迫不及待地拿了一張餃子皮，放上多多的餡，可是這邊剛捏住，那邊又開口了！我左捏捏、右捏捏，終于捏好了“月亮彎”，可是“肚皮”卻破了，餡也露了出來。我只好做了個鬼臉，望著媽媽吐吐舌頭。媽媽笑瞇瞇地說：“你還是認真地跟著媽媽學學吧！”

媽媽左手拿著面皮放在手心，右手拿小勺子鏟了半勺餡，然后把餡放在面皮中間。于是我就跟著媽媽一起做，媽媽捏哪里我就捏哪里，我終于捏出了第一個不露餡的餃子。我越捏越高興、越捏越熟練，一會就包了一排鼓鼓的餃子。

餃子終于下鍋了，“我的好餃子們，在鍋里一定要聽話喔！希望你們出鍋的不是面片而是一個個薄皮大餡的餃子”，我忐忑不安地想著。終于出鍋了，我吃著我親手包的餃子，嘴里香噴噴、心里也美滋滋！

原來呀，學包好餃子的秘訣就是認真加細心等于ok！

一天早上，天氣晴朗，萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學會打羽毛球，首先要學會發球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經過好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺。

雖然我學會了發球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點迷津說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”，你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續幾次我都接不到球，我都有點失去信心了，哥哥一直鼓勵我說，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學會的”。

通過這次學打羽毛球我學會了很多道理，“功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經過好多天的練習，我已經能輕松自如地打羽毛球了。

今天老師教我們釘紐扣。

老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復幾次，逢成了一種“x”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。

我回到位子上，自己也逢了一遍。當我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對我說：“啊呀！釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次，我仔細看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點了點頭，說：“嗯，這次釘對了，結也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學會釘紐扣了！

今天我真高興，因為我學會了釘紐扣！

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇五

時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點，然后扳下來，這樣連續幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。

怎么樣？我還可以吧？

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇六

有一次爸媽帶我去釣魚，在釣魚的時候，一不小心掉到河里去了，那時侯我不會游泳，以后爸就經常帶我去游泳。

開始學游泳的時候，我站在水中很害怕，我只能在池邊將頭放在水里出氣，再抬起頭來吸氣，慢慢對水熟悉了，我就手扶在池邊，腳在水里劃，以后就兩只手也劃，可是有時侯不小心就將水吃到口里去了。

這樣經過好幾次練習，我終于可以游蛙泳了。從學游泳中我體會到學習一件事情只要堅持就能成功。

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇七

管老師要求我們一（5）班的小朋友每人都要學會拍球。一開始，我總是把球拍跑了，找不到球，我很著急，后來體育老師指出了我的毛病：拍球要用力均勻，不能太輕，不能用手掌心拍球的，經過一段時間的練習，我終于學會了拍球，而且我還能原地不動一分鐘拍一百二十次，真的很棒！

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我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇八

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

今天媽媽給我買了一雙新皮鞋，我得意洋洋地穿著“它”去上學。結果一到教室，那潔白的皮鞋上被我同桌踩了一個黑黑的大腳印，他連忙說：“對不起，我不是故意的。”

回到家里，我氣呼呼地跟媽媽說了今天發生的事情。媽媽生氣的說：“你不應該再踩他一腳。你應該學會寬容。要向他承認錯誤，請求他的原諒。”

聽完媽媽的話，下午上學后，我對同桌說：“對不起，我不該踩你的鞋，請你原諒我。”

他笑了笑說：“沒關系的。”

自從那天起，我學會了寬容。有一天，我去書買書，要經過馬路時，一輛自行車猛地沖過來，差一點就撞上人了，騎車的人連忙下來說：“沒事吧”

“沒事的，沒事的。”我并沒和他爭吵，因我學會了寬容。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈!

我非常膽小，媽媽經常說我：“什么時候才能長大一點，堅強一點呀!”

那天，我們都在爬山，一不小心，我被一塊石頭絆了一腳，跪到了作文網地上，還把膝蓋磕破了，我哭了起來，但是沒過一會兒傷口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的時候我又因那塊石頭絆倒了，這次我沒有哭，而是站了起來，心里想：你自己走路不看路怪誰呀哭哭有什么用呀，哭了你還是會疼。

那天，學校舉辦了“運動會”，我們那隊輸了，雖然沒拿到獎杯，但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望，因為我們隊一直表現非常棒，只不過在“袋鼠跳”的時候，袁磊一直想比他們快，所以總是早跳出去，又被迫回來重新跳，所以我們才輸的，我們并不比他們差。

自從那兩次以后，我變的.堅強起來了，不會因為滑倒就哭鼻子了。我終于學會了堅強。

因為我看好多人都在廣場上玩滑板，看了我眼紅，所以就纏著老媽幫我買滑板，一場“口舌之戰”就拉開了序幕。

終于，我以超人的口才打倒了老媽，老媽決定給我買滑板。得到了滑板之后，老媽囑咐道：“可別再把滑板打入‘冷宮’了!”從此，我的滑板生涯就開始了。

我不會滑滑板，所以老媽就把“什么都會的大量”——爺爺給請來了。爺爺讓我先站在滑板上，然后爺爺扶著我，讓我做擺動訓練，起先，我只是擺動幾下就不行了。漸漸地，我擺動的時間越來越長，最后，爺爺決定讓我直接學會上板，行駛、控制方向和下板。剛開始，我一上板就批評了個四腳朝天，心想：還是不學了吧!不學也沒什么大礙。我便對爺爺說：“我不想學了!”爺爺生氣地說：“還說你要學，如果你不想學，這滑板不就報廢了!”聽了爺爺的話，我就堅持了下來。

終于我學會了滑滑板，再也不會眼紅那些會滑板的人了。

從這次學滑板的經歷中，我學到了：做什么都不能半途而廢，一定要堅持下去。

不知從什么時候起，我就很羨慕會滑滑板的人，他們可以感受到飛一樣的感覺，真爽!于是，我下定了決心，一定要把滑滑板學會!我請求爸爸，爸爸就爽快地答應了我。

爸爸給我買了一個滑板，來到了廣場，開始滑滑板了，爸爸溫和地對我說：“滑滑板，先要掌握平穩技巧喲!”我聽了點點頭，笨拙地用腳踩了上去，試了幾次，身子慢慢地平穩了。我得意地說：“爸爸，我學會了，滑滑板也不過如此嘛!”爸爸看了看我，和顏悅色地說：“既然你學會了，那我就教你滑了。首先，你踩上去之后，右腳要前后挪，這樣才可以前進!”我拉著爸爸的手，右腳前后挪，滑板慢慢地向前滑了，可正當我得意忘形時，爸爸松開了手，滑板就不聽使喚了，我“撲通”一聲，四腳朝天，摔倒了。我咬著牙齒，撫著被摔疼的腿。爸爸走過來，安慰我說：“疼嗎休息一下，再練吧!”我搖搖頭，說：“不行，我一定要學會。”我站了起來，又開始滑了。這次我吸取了上一次的教訓，滑板也開始聽我話了，沒練多久，我就有點學會了。雖然還不是很熟練，但我已經滑得很不錯了呀!耶!

這次學滑滑板，讓我懂得了，不能驕傲，不怕困難，認真練，才能獲得成功。

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇九

這個暑假里，我學會了一項重要的技能，那就是游泳。

今年的夏天顯得格外熱。有一天，我和媽媽在小區的廣場散步，碰到和我住在同一個小區的小伙伴林景陽和他的媽媽，他們請我們一起去游泳館玩。第二天，我們按照約定的時間來到了游泳館。林景陽去年已經學會了游泳，看著他在水里像小魚一樣自由自在地嬉戲，很羨慕，而我只能在淺水區玩玩水。回家后，媽媽看出了我的心事，很快幫我聯系了游泳的教練，還給我配齊了全套游泳的裝備：泳衣、泳帽、泳鏡。

第一天去上游泳課，我很興奮，也很期待。終于見到了我的游泳教練，教練告訴我，我將要學的是蛙泳，也就是和小青蛙一樣的游泳姿勢。我先從最基本的換氣開始學。教練告訴我，下水后，要先吸一大口氣，再低頭入水，憋5秒氣左右，然后出水上來發出“啪”一聲，這就是換氣。練習了一會兒換氣，接著教練又開始教我怎樣蹬蛙泳腿。先立正站好，再向后收起一邊的小腿，勾住腳，然后向外側把腿蹬出去，最后又回到立正姿勢，另一邊也是完全一樣的動作。我先在泳池邊岸上站著練習了30組蹬腿的動作，然后又趴在泳池邊練習了30組蹬腿的動作。這時教練拿來一塊浮板給我，讓我拿著浮板把換氣和蹬腿的動作結合起來試游一下。我游得有些吃力，也不熟練，但是我第一次能在水上漂浮起來了，沒有借助游泳圈，我很激動。

第二天，還是練習換氣和蹬腿的動作。明顯比前一天有了很大提高，但是教練也幫我指出一些毛病。我的手臂伸得不夠直，腿蹬得太快，動作不到位，沒有控制好游泳的節奏等等。原來想學好游泳也不是一件容易的事。我有些傷心，但媽媽在旁邊一直鼓勵我只要認真堅持練習，你一定會越游越好。

第三天，第四天、第五天，每天練習時我就想著教練說的話，努力克服自己動作上的問題，一遍又一遍，我漸漸地能游起來了，而且一次比一次游得遠，越來越穩，越來越快。

第六天教練教會了我最后一部分的動作，那就是手臂的動作。手臂伸直，雙手合十，然后打開雙手在胸前畫一個小圓圈，再雙手合十并迅速推出去。教練同樣讓我先在岸上練習了一會兒，又站在泳池里練習了一會兒。然后教練讓我把手臂動作加進去試著游游看，整套動作我完成得很好，直到這時我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了，我一股作氣游完了25米。

剩下的四天，就是不斷的將全套動作練習得更加熟練，更加到位。有時侯教練還會給我們組織幾場游泳比賽呢。告訴你們我現在能連續游50米呢。我游得最好成績是25米大約36秒哦，同學們下次有機會我們也比比看哦！

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇十

在暑假，我學會了騎自行車，并跟媽媽一起，騎著車去了爺爺家，又騎了回來。

暑假里的一天，我在家里玩著電腦。突然，我聽到樓下一聲歡呼，我把頭伸出窗外。一看，原來是我的好朋友邵杰學會了騎車，看著樓下的小伙伴斗學會了騎車，我也在心中暗下決心，一定要學會騎車......

一天，我拿著媽媽新買的自行車在小區廣場里學習者。起初，我騎百十米就不行了，可是在我慢慢的學習中，我已經可以慢速的騎車了。再后來的一段時間里我已經可以騎的非常快，而不跌倒了再后來我又學習單手騎自行車。終于我學會了騎自行車。可以跟小伙伴們一起騎車了。再一次跟小伙伴玩耍的時候。蔡瑞提出了一個建議：“要不我們來比賽誰騎得快。你們覺得怎么樣？”我們一起出聲：“好”蔡瑞又說“我們先從這里開始起一圈。首先到這里就是第一名。然后第二名，第三名......”我坐在自行車上。等待小伙伴們都準備好。只聽少杰，蔡瑞說：“開始。”我用力蹬自行車的兩邊腳踏只聽“速”一聲第一名少杰第二名，我第三名。

下午媽媽對我說“今天我陪你騎車去爺爺家”“知道了”我把自行車推出來，然后跨上去。在媽媽的陪伴下騎車去了爺爺家又騎了回來。

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇十一

有些人天生膽小就像我一樣。

害怕打雷害怕被人指責害怕路邊的小狗，我是一個很膽小的人，但有一天一個意外的轉折讓我學會了堅強。

那天我正在放學回家的路上，一個站在路旁猶猶豫豫的像是想要找什么的小孩子引起了我的注意。那個時候天上忽然下起了零零歷歷的小雨我打著傘走到她旁邊盡管我很膽小但看著這樣小的一個孩子在馬路旁邊我還是覺得自己應該過去問一問比較好。

一聽到我問她話她立刻哭了起來，在她斷斷續續的話語里我聽出了她是出門的時候媽媽讓她等然后她因為想要抓住一只小貓就跑到這里來了。

聽完她的話我決定要幫她，要不然把她一個人放在這里我絕對會被自己的良心譴責到。

按照她的話我帶著去附近的超市找了一遍結果沒能找到，我但是看著外面的雨下得有點大了于是便問她家在什么地方于是不清楚方向的她開始說起了她家房子的特征。

原本不善于交談的我帶著她找人問了路甚至在遇到小狗的時候趕跑了那只連那小女孩都不害怕卻把我嚇得不行的小狗。

經過一番波折我終于找到了她的家，在看到她平安回到家里之后我悄悄的離開了。

經過了那一次的經歷我不再害怕與人交談了，因為當你發現自己不是一個人走在路上的時候就會變得堅強起來，疑問有一個比自己更加需要保護的人在身邊所以自己是絕對不能退縮的。

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇十二

我學會了騎自行車在我記憶的長河里，有令我難忘的、有令我高興的、也有令我后悔的，但我對那次學騎自行車卻記憶猶新。那是一個星期六的上午，看著那剛買回來的自行車，便對媽媽說：“我們下去騎自行車吧，你來教我。”媽媽一口答應了我，我興沖沖地扛起自行車“咚咚咚”地跑下樓，想騎上去顯顯自己的威風，誰知剛上去，重心就把握不穩了，只聽“咣當”一聲，我連人帶“馬”一起翻倒在地，“啊！痛死我了！”我喊叫道。這是，媽媽過來了說：“我給你做個示范。”話音未落，便飛身上“馬”，頗有一股大將軍的味道，看著媽媽騎到左又騎到右，不禁嘖嘖贊嘆，這時媽媽說：“你自己去騎騎看，我扶你。”我放心了，一邊騎一邊哼著小曲，正當我自由自在的時候，媽媽突然松了手，我一下子沒有了保護人，驚慌失措之下，我將車頭左右搖擺，車子又跟大樹來了個親密接觸，“砰”得一聲，我和車子又倒在了地上，“為什么不扶我了？”我大叫道。“只有自己有信心才學的會。”媽媽說。媽媽的一席話使我豁然開朗，我忍著剛才的劇痛，繼續學騎自行車，經過媽媽的`反復教導，我終于學會了騎自行車。

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇十三

今天，我與媽媽到妹妹家作客，阿姨告訴我們，妹妹去游泳了。”你看看你，真是羞死人了!妹妹都會游泳了，你還不會!“媽媽板著臉說，我便暗下決心。一定要學會游泳!說著，拉著媽媽，走向了游泳池。

一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友個個技術非凡，在水里躥來跳去，像一條小魚，又像在天際翱翔的海燕。我看見了，想學游泳的決心就更大了!換好游泳衣的我，在媽媽的帶領下，來到了游泳池前。這時，我心跳加速，想打”退堂鼓“，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：”做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢?做事，不是一日就能成功的，何況羅馬也不是一日建成的啊!“聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，下了水。

媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說，一邊比畫給我看。她說：”手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣。“我放開膽子，按照媽媽說的去做，還游不到一米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，對媽媽說：”我在水里喝了好幾口水，嗆死我了，我不學了!“媽媽微笑著跟我說：”不要因為有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人!學游泳，不喝幾口水又怎么能學會呢?“我的心里委屈極了，可又不甘心就這樣放棄，擦干眼淚繼續游。

今天，我不但學會了游泳，還明白了一個人生的大道理：不管做任何事，都必須要有勇往直前、屢敗屢戰的精神，只要堅持，沒有攀登不了的”高山“!

我學會了勤儉節約小學（模板14篇）篇十四

在一年級的暑假里，因為頭發太長我又不會梳，所以媽媽想把我的頭發剪掉，可我非常不愿意。于是決定自己學梳頭發。

一天早上，我起得很早，把媽媽喊過來教我梳頭發。我先拿起梳子，像媽媽平時那樣，左邊梳一下，右邊梳一下，再用皮筋把頭發綁起來，我以為這樣就好了，于是走到媽媽跟前，讓她幫忙看一下，媽媽卻捂著嘴笑了。我生氣了，說道：“有什么好笑的？”媽媽說：“你自己照照鏡子不就知道了？”我拿起鏡子一照，呀，頭發怎么跟沒梳的一樣，亂糟糟的。我不服氣，拿起梳子繼續梳，可是梳了好幾遍，都沒梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說：“梳頭發時，如果怕頭發亂，可以沾點水梳，這樣容易梳通順。還有，在梳頭發時，千萬不能急，要有耐心，慢慢梳，越急越梳不好。你試著靜下心梳梳？”

聽了媽媽的話，我覺得有道理，剛才我就是有點急了。按照媽媽的說法，我又仔細地梳了一遍。拿起鏡子再照，我梳得真漂亮，媽媽露出了滿意的笑容。我對媽媽說：“謝謝！”

我是一個上三年級的女孩子，當然的學會梳頭了。但因為平時上學時間很緊，所以都是我吃早飯的時候，媽媽給我梳頭。

由于馬上要軍訓了，老師告訴我們應在這短短的時間內學會自理，如：女孩子要學會梳頭……“糟！在這短短的時間內，我能學會梳頭嗎？”我心里暗暗犯嘀咕。但媽媽說對自己一定要有信心！于是我每天早晨起得很早，堅持梳頭，為軍訓和以后的生活做準備！在媽媽手把手的幫助下，我首先準備了鏡子、梳子和扎頭發的皮筋，再對著鏡子用梳子把頭發理順，然后用梳子把頭發“集合”在一起，最后用皮筋把“集合”在一起的頭發扎好。耶！大功告成！我學會了梳頭發。

我非常高興！因為我每學會一樣心本領，就在成長的道路上邁進了一步。隨著這一步又一步的成長足跡，我相信我一定能在人生大道上自由奔跑！