每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段:引言(150字)
在工作中,述職報告是一種常見的溝通方式,可以向領導和同事展示自己的工作成果和思考。我最近經歷了一次述職報告,讓我深刻體會到述職報告的重要性和價值。本文將從充分準備、清晰表達、自我反思、接受反饋和持續學習五個方面,分享我在此次經歷中的心得體會。
第二段:充分準備(250字)
在進行述職報告之前,充分準備是關鍵。首先,我梳理了自己在一段時間內的工作成果和工作任務。然后,我分析了每個任務的挑戰與解決方案,使得我能夠在報告中清楚地展示自己的工作過程和方法。除此之外,我還調研了相關的數據和背景信息,以增強我的報告的權威性和可信度。通過充分準備,我不僅能夠具體地陳述每個工作任務的完成情況,還能夠展示自己的思考和成長過程,給我的領導和同事留下了深刻的印象。
第三段:清晰表達(250字)
除了充分準備外,清晰表達是一個成功的述職報告必備的要素。在報告中,我使用了簡潔明了的語言,并通過圖表和案例來支持和解釋我的觀點。我盡可能地避免使用行話和術語,以確保我的觀眾能夠理解我的報告內容。此外,在陳述我的工作成果時,我注重結構的清晰性,將復雜的工作過程分解成小節,以提高別人對我的工作理解的便利性。通過清晰表達,我能夠讓聽眾更好地抓住我的重點和思路,從而更好地評估我的工作表現。
第四段:自我反思與接受反饋(300字)
在述職報告中,自我反思和接受反饋是構建一種積極的工作文化和個人發展的重要環節。在報告之后,我對自己的報告進行了詳細的回顧和反思。我在報告中的哪些方面表現出色?哪些方面還需要改進?我通過這種自我反思,發現了自己在溝通能力和演講技巧上的某些不足。接著,我積極尋求同事和領導的反饋。他們的反饋和建議幫助我更好地了解自己的優點和不足,發現工作中的改進空間。通過自我反思和接受反饋,我能夠不斷提升自己,在工作中發揮更大的潛力。
第五段:持續學習(250字)
在述職報告之后,我深刻意識到自己的知識和技能需要不斷學習和鞏固。為了提高自身的表達能力,我加強了演講和溝通技巧的培訓。為了更好地展示自己的工作成果,我進一步學習了數據分析和展示的技巧。此外,我還積極參與團隊合作和領導力培訓,提升自己的團隊協作和管理能力。持續學習幫助我不斷更新自身的知識和技能,讓我在工作中能夠更加出色地表現。
總結(200字)
通過此次述職報告的經歷,我深刻體會到了充分準備、清晰表達、自我反思、接受反饋和持續學習的重要性。這些因素不僅是一個成功的述職報告必不可少的要素,還是我們個人發展之路上的重要支撐。通過不斷反思和學習,我們可以不斷提升自己,在工作中做得更好,同時也更好地為組織的發展做出貢獻。我將把這些經驗和教訓應用到今后的工作和生活中,不斷成長和進步。
朱自清散文集閱讀心得篇二
一、政治思想
今年是非常不平凡的一年,1月:當風雪阻斷歸路,我們彼此取暖;3月:當主權面對挑戰,我們亮出利劍;4月:當圣火遭遇屈辱,我們義無反顧;當病毒吞噬生命,我們用愛彌補;5月12日:當震撼撕裂大地,我們開山辟路;7月,當奧林匹克圣火熊熊燃燒在北京鳥巢,我們奮力拼搏……作為民進的會員,我時時牢記民進的宗旨,關心祖國的時事、要事,緊跟中國共產黨的步伐,和祖國的同呼吸,共命運。捐款、捐物都是我義不容辭的責任。積極參加政治思想學習更是我不斷錘煉自己、提高思想覺悟的最佳途徑。
二、業務能力
在過去的一年中,我時刻牢記自己是區里的語文學科帶頭人,不斷提高業務能力,提升業務水平是我的必修課程。我利用課余時間研讀了許多《湖南教育》、《科教新報》、《校本教研》、《小學語文教師》等雜志,閱讀了大量的有關于課題方面的指導性文章。暑假里,我參加了英特爾的培訓學習,并順利獲得結業證。在不斷學習中,我覺得自己的理論水平和實踐能力得到了比較大的提高。
今年上半年我在高嶺小學支教,擔任了五、六年級的品德教學工作和語文組的指導工作以及陽朝小學的教科室工作;下半年我擔任了一年級的語文教學工作和教科室的工作。我主動上了4節校內教研課,2節區級教研課。每次的課例都能得到大家的肯定,能給聽課者一些啟迪,表現出了一些的亮點!作為學校教科室主任,我能帶領老師們積極探究教研和科研問題,如上半年以校際聯動的方式組織語文組開展了語文一類閱讀課文的研討,數學組開展了“創造性地使用教材”的研討,綜合組的“有效課堂”的研討。下半年成功地和東風小學聯動,舉辦了我校第二屆“和諧之花”教學比武,并對全區進行了開放。
作為學科帶頭人,我積極參加了許多區級以上的活動:如參加區里的畢業班的閱卷工作,質量檢測試卷的閱卷工作,區里招聘老師的閱卷工作;區里期末考試卷的出卷工作;到兄弟學校聽課評課送課工作;和區里的語文教研員李葆春老師以及所有的語文學科帶頭人商討全區的語文教學工作等等。無論是區里領導提前或者臨時布置的工作,還是兄弟學校或者同事關于教學上的要求,我從來是二話不說地接受,并且認真優質地完成!
三、教育教學成果
論文獲獎類:
1、《課件制作與教師正常工作的矛盾及其解決方法探討》獲省一等獎;
3、《異彩紛呈的傳媒世界》省二等獎;
4、《網絡連通你我他,知識能力快速達》省二等獎;
5、《老師,我們不要錢》省二等獎;
6、《利用網絡及其資源優化品德教學》市一等獎;
7、《多媒體讓思想品德課堂開放和諧之花》市一等獎;
8、《現代教育技術催開品德之花》市一等獎;省二等獎;
9、《音樂課愉快教學八法初探》市一等獎;
10、《和時間賽跑》區一等獎;
11、《可愛的草塘》區一等獎;
12、教學故事《老師我們不要錢》區一等獎;
榮譽類:
榮獲20xx年度區里優秀教研積極分子
榮獲20xx年度區優秀資源提交最佳貢獻獎
論文發表類:
《鼠標串起語文復習課堂》發表在20xx年5月的《長沙民進》上
《快樂學拼音》發表在20xx年6月的《科教新報》上
《語文研究性學習初探》發表在20xx年6-7月的《校本教研》上
《讓語文課情感飛揚》發表在20xx年6月的《科教新報》上
朱自清散文集閱讀心得篇三
第一段:引言(100字)
述職報告是在工作中向領導、同事和團隊分享工作成果、總結經驗和反思的一種方式。通過述職報告,我們能夠清晰地了解自己的工作表現,進一步提高自己的工作能力。近期,我參與了公司年度述職報告的準備工作,并通過這個過程深刻認識到了述職報告的重要性。在這篇文章中,我將重點討論述職報告的心得體會,并分享我在此過程中獲得的一些寶貴經驗。
第二段:述職報告的準備工作(250字)
在準備述職報告之前,我先明確了自己工作期間的主要成果。我回顧了過去一年的工作,分析了自己在不同項目中所做出的貢獻。然后,我結合這些成果,將它們歸納總結,并將其以清晰明了的方式呈現在報告中。同時,我也花了很多時間研究和分析公司目標和策略,以確保我在述職報告中能夠與公司整體發展目標相一致。
第三段:述職報告的展示技巧(300字)
在述職報告的展示過程中,我學到了很多關于有效溝通的技巧。首先,我了解到要用簡潔明了的語言來表達自己的觀點,同時也要注意用適當的語氣和表情來增強演講的說服力。其次,我認識到要針對不同的觀眾調整自己的述職報告內容和風格。比如,對于領導層而言,我更加強調個人貢獻和結果;對于同事和團隊而言,我則更注重分享工作過程中的團隊合作,以及如何幫助團隊達成目標。此外,我還利用圖片、圖表和數據等可視化工具來增加報告的可讀性和可理解性。
第四段:述職報告的收獲(300字)
通過這次述職報告的準備和展示,我有機會重新審視和反思自己的工作表現。在準備過程中,我發現了自己在項目計劃和時間管理方面的不足,并深刻意識到了這對工作效率和團隊合作的影響。在展示過程中,通過觀眾的反饋和提問,我也進一步了解到了自己可能存在的一些盲點和不足。這些反思和收獲都讓我意識到了工作中還有很多可以提高的方面,并激勵我進一步發展和完善自己的工作能力。此外,通過與領導和同事交流,我還學到了很多關于團隊合作和領導能力的經驗,這對于我未來的職業發展也具有重要的啟示。
第五段:結語(250字)
總而言之,通過參與述職報告的準備和展示,我深刻認識到述職報告是一種重要的自我反思和學習的機會。它幫助我們清晰地了解自己的工作表現,進一步提高自己的工作能力。同時,通過與其他人的交流和溝通,我們還能夠借鑒他們的經驗和知識,豐富自己的職業發展。通過這次經歷,我意識到不斷學習和成長是職場中不可或缺的一部分,只有持續不斷地改進自己的能力,我們才能在工作中取得更好的成績。因此,我將繼續努力學習和反思,不斷提高自己的述職報告能力,為公司和團隊的發展做出更大的貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇四
各位領導、老師們大家好!
本人于199x年步入教師行業,從教已十多年。一直以來受到校領導和各位老師的關心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,盡自己所能教育好每一個學生,是我每天最常規的工作。由于我的付出也得到了一定的回報,受的各級領導的認可,曾被評為優秀教師給予嘉獎的獎勵。成績只能代表過去,未來還需要我更加的努力。
我之所以競聘這個職務,是因為我具有以下幾個優勢:
一、我的工作經驗優勢。回顧這幾年來,,我取得了一定的優異成績:所教學科學生成績都名列前茅。潛心研究教學,撰寫的教學論文幾次獲獎。
二、我有與時俱進的優勢。我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探究有效地教學方法,開成自己的教學風格 。把課本知識和學生的生活相結合,為學生創設一個輕松愉快的學習環境。在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師。
三、我有良好的群眾基礎。我性格豪爽、樂觀,能和大家和睦相處。學校就是一個大家庭,在我心目中老師們就像我的家人,或長輩或姐妹,相互打趣其樂融融。
四、我有較好的年齡優勢。年輕,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面努力:
一、我深知一名優秀的學校中層干部,應該具備良好的個人品德和修養,一定的組織管理水平和能力,有較強的專業知識和學科教學能力,較豐富的現代教育理論知識和修養,較強的貫徹執行能力,開拓進取精神和團隊協作精神。這些都是我努力的目標。
二、作為學校中層干部,學校派給我的各項工作都是對我的信任,我應該努力做好。在各項常規工作檢查中,我與其他同事合作,本著一顆公正之心,去對待每次工作。
三、 提升個人素質,以身作則,身先士卒。 做好上級命令的傳達與落實,創造性的開展工作。
四、 提高協調能力,搞好各方關系。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創造一個良好的人文環境。
各位領導、老師們,我今天雖是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向大家展示一個真實的我。我相信,憑著我的個人素質,我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。 花言巧語沒有用,實際行動才是真。謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事:
早上好!
今天我能參加副科級職位競爭,這是組織上給我的一次檢驗、學習、提高的機會。
首先我簡單匯報一下個人簡歷。本人現年。。。歲,學歷為。。。。,xx年參加工作,在工作崗位上已經有將近20個年頭,職務為科員,現在。。。。的注冊窗口崗位工作。
參加這次競爭上崗,我認為我有以下幾個優勢:
一是基層工作經驗比較豐富。將近20xx年的基層工作經驗,讓我積累了豐富的人生閱歷,也促使我養成了樂于學習、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。
二是具有良好的業務素質和服務能力。在面對服務對象時能夠做到“五個一樣”:受理、咨詢一樣熱情;生人、熟人一樣和氣;干部、群眾一樣尊重;忙時、閑時一樣耐心;來早、來晚一樣接待。在業務受理時,很好地向服務對象履行一次性告知義務。指導服務對象又快又全的準備材料,盡力讓他們少走彎路,少跑腿。
三是具有團隊意識和協作能力。在工作中能夠做到退一步海闊天空,多理解別人,多尊重別人,多換位思考,自工作以來,我一直與人協商干事,協作共事,沒有在單位鬧過分裂和不團結。
四是具備良好的心態、遇事冷靜。這些年來,在工作崗位上遇到各種困難,面對各種不同的服務對象,我都能保持良好的心態,冷靜的頭腦,能及時靈活的采取不同的接待方式處理,以理服人,以情動人,耐心細致的做工作。
成績已是過去,光榮的工商事業還將繼往開來。競爭上崗本著“公開、公正、公平”的原則,其結果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領導和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華,為工商事業的發展貢獻自己的力量。我想,只要有對工商事業高度負責的事業心和責任感,有開拓進取、勇于創新、虛心好學的精神,緊緊依靠區局黨組的正確領導,加強同各兄弟科室之間的協調配合,就一定能夠把工作做好。如果競爭落選,說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距,我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會,一如既往地努力工作,在自己的崗位上認真履行職責。
謝謝大家!
一、逐漸適應,明確任務
初來乍到,新的環境,新的班級,新的同事,讓自己心有忐忑。努力使自己放松心情并嚴格要求自己。加強政治學習,遵守紀律,熱愛集體,以積極熱情的態度去完成幼兒園的各項任務。接下來就是了解班級成員,更深入了解每一位寶寶的情況和心理,對寶寶多抱抱、親親來使她們更快的接納我、認可我、喜歡我。
二、教學、保育工作
我班寶寶在短時間內適應幼兒園生活,特別是新生,適應能力較強。我們三位老師始終用“愛心、細心、耐心”真誠的面對每一位幼兒,讓孩子從點滴中真正感受到老師的愛。托班幼兒年齡較小,自理能力差,需要老師花費大量的精力來培養幼兒的一日常規。我們班的全體老師按照統一要求,統一原則來培養幼兒的常規,同時加強幼兒文明禮貌的引導,從我做起,嚴格要求自己的,促使幼兒從小接受文明的熏陶。
在教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。領導的聽課指導使自己的教育理念豁朗開朗,在活動中要多重視激發幼兒的探索欲和發散思維。讓幼兒從小養成善于思考的好習慣。 保育工作方面不僅要讓孩子吃好喝好,保證身體的健康,還要多關注幼兒的情緒變化,每天摸一摸、抱一抱,與孩子進行真誠的溝通,讓孩子在一個溫馨、舒適、和諧的環境中身心愉悅的成長。
三、班級測查
學期末的測查,總體不是很理想,常規搬椅子和漱口做的不好。平時孩子們需要提醒才會做的好,今天由于沒有老師的責任沒有提醒,所以想想還是孩子們平時沒養成好習慣,需要老師隨時提醒。下一步要嚴格要求孩子們,與配班老師溝通協調好,做到班級管理統一,步調一致,用有效的方法使幼兒盡快養成好習慣。
四、家長工作
雖然來的時間較短,但家長工作做的還不錯,平時找各種機會主動親切與家長溝通孩子的情況,隨時了解幼兒的發展狀況,并實施有效的教育策略,個別有疑惑的家長通過溝通交流表示理解并配合我們的工作,更好的做到家園共育工作。
五、安全工作
(本文素材來源于網絡,如有侵權,請聯系刪除。)
朱自清散文集閱讀心得篇五
作為一名IT從業者,述職報告是每年一度的必修課。通過寫述職報告,我們不僅可以總結過去一年的工作,展示自己的成果和進步,還能向上級領導展示自己的能力和價值。在整個過程中,我充分認識到了述職報告的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。
首先,正確的態度至關重要。在撰寫述職報告時,我們要始終保持真實、客觀和嚴謹的態度。不能用夸大和虛假的言辭來美化自己的工作成績,更不能隱瞞自己的不足之處。只有正確認識到自己的優點和不足,才能更好地改進自身,提高個人能力。客觀和真實的描述工作成果和經驗,能夠幫助領導更好地了解我們的付出和貢獻。
其次,清晰的組織結構是一個優秀述職報告的關鍵。一個好的報告應當具備清晰的邏輯結構,內容可以分成幾個部分,如工作目標與計劃、工作總結、工作亮點和困難等。同時,在敘述過程中我們可以借鑒故事的敘述手法,通過具體案例講述自己在工作中的成長和突破。這樣在審閱報告時可以更好地引起上級注意,提高報告的可讀性和吸引力。
第三,具體的數據和事實能夠更好地支撐我們的論述。在報告中,我們應當充分利用有效的數據和事實來說明自己取得的成就。通過數據可以更直觀地展示工作成果,讓領導對我們的工作有個全面的認識。在總結工作經驗和教訓時,我們也可以通過具體案例來說明,這樣能讓上級更好地理解我們的工作情況,并提供針對性的意見和建議。
第四,言之有物是一個好的述職報告應具備的特點之一。在撰寫述職報告時,我們應該注重文字的簡潔和精煉,避免廢話和贅述。報告內容要緊扣主題,結合實際工作,不要過于泛泛而談。同時,要注意文風的規范和專業性,使用恰當的專業術語和行業熱詞,以提升報告的可信度和權威感。
最后,及時反饋和總結至關重要。在做完述職報告后,我們要及時聽取上級領導的意見和建議。通過反饋和總結,我們可以更好地了解自己的工作狀態和能力水平,及時發現問題并加以改進。同時,及時反饋還能展示出我們的積極心態和求知欲,使自己能夠不斷成長和進步。
總之,寫述職報告是一項重要的工作,通過寫述職報告不僅能夠總結工作成績,展示個人能力,還能夠向上級領導展示自己的價值和潛力。在寫報告的過程中,我們要保持真實和客觀的態度,注意報告結構的清晰性和可讀性,充分利用數據和事實來支撐我們的論述,言之有物,及時反饋和總結。只有這樣,我們才能寫好述職報告,并從中獲取更多的經驗和提高個人能力。
朱自清散文集閱讀心得篇六
做事前進行周密的思考,進而促使事情做得盡善盡美。學校管理:分工明確,各司其職;教學工作,堅持聽評課,有效地提高了教師的教學水平;嚴格執行了以校為本、全員參與的學習制度,組織教師學習新課程的新理念、新方法,并使之內化為教師的具體教學行為。扎實開展了教研教改活動,實實在在地圍繞一個課題,抓住一個教學環節進行研討,做到人人有見解,個個受啟示;扎實開展了“三個一”活動,即每學期讀一本以上教育專著,上一節課改研討課,寫一份教學經驗文章;扎實開展了教師練內功活動。這些措施的實施,實現了教師教學方法由教師為主體向以學生為主體的轉變;實現了教師由為學生“掌握”而教,轉變為為學生智慧生長、發展、創新而教;實現了教學質量的提升。
日常事務方面。對于學校各條線的工作我從來沒分過你我,需要我我就主動去做,找到我我都會盡一份力量,我覺得學校就是一個家庭,我們每個成員都應去關心它,愛護它。在實際工作中努力用我的語言及實際行動來營造這種氛圍。
1、始終堅持讀書學習。我認為校長是個職務,更是職責,要求我必須具備這個職務所需要的一切素質。我堅持學習各方面的知識,一年來摘抄各類報刊雜志文章40多篇,撰寫讀后感、教學隨筆10多篇、同時堅持不懈地用自己的語言表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中的不可缺少的習慣。
2、準確把握角色位置。努力由教師轉變為教育管理者。學會傳播、表達自己的教育思想,學會改造、創新管理舉措。作為校長,工作上互相協調,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對待教師,無論是年老的、年輕的,都做到熱切關注,真誠愛護,用心幫助。
3、始終保持頭腦清醒。我清醒地知道,每個成績的取得也是老師造就的,在此,對大家表示深深的謝意!我深深地知道我之所以平凡,是因為我付出的平凡;我深深知道我存在著的差距:一是管理經驗與實際工作需要有差距;二是計劃設想落到實際行動上有差距;三是教學研究推出教研成果有差距。這些問題的存在,充分說明了我有待進一步提高:我決心通過實踐來縮小這些差距。
個人教學一塊,我從不懈怠。我的教育故事獲市二等獎,《讓學生愛上數學》發表在《江蘇教育報》獲稿酬、《做一個有思想的數學老師》發表在《閱讀》獲稿酬,個人被評為區域教研先進個人、泰興市優秀工作者、泰興市優秀黨員,數學論文獲市級一等獎,制作上傳泰微課18個,在《中國微課期刊》發表國家級微課兩節。
現在我終于明白了什么是快樂,我認為快樂應該是一種積極向上的生命狀態,對生活充滿了無盡的向往和激情,是一種發自內心強烈的生命需求,為此我常常在等待,等待我生命激情迸發的時刻,我也時時在希望,希望大家一起用激情和快樂點燃我們以后的每個日子。
朱自清散文集閱讀心得篇七
第一段:介紹描述述職報告培訓的目的和重要性(大約200字)
述職報告是企業中對員工進行考核和評估的重要環節,通過述職報告,員工能夠向上級和同事詳細地介紹自己在工作中的表現和成果,并提出自己的發展計劃和目標。因此,準備一個出色的述職報告非常重要。為了提高員工的述職報告水平,許多企業都會組織述職報告培訓。在培訓中,我們學習了如何準備一個有條理、清晰、具體和有說服力的述職報告,以及如何運用適當的溝通和表達技巧來增強我們的述職報告的影響力。
第二段:敘述我在培訓中學到的關于述職報告的技巧和方法(大約300字)
在述職報告培訓中,我們首先學習了如何梳理思路,將自己在工作中的成果和亮點有條理地表達出來。我們了解到,一個好的述職報告應該包括自我介紹、工作目標和職責、工作亮點和成果、自我發展計劃等內容。而在表達過程中,我們需要注意言之有物、簡潔明了、重點突出。另外,我們還通過培訓學習如何運用適當的語言表達技巧,比如使用積極的詞匯、恰當的措辭,以及如何使用圖表、數據來支持我們的觀點。
第三段:分享我在實踐中掌握的處理述職報告難點的經驗(大約300字)
在實踐中,我遇到了一些處理述職報告的難點,但通過培訓中學到的知識和技巧,我漸漸掌握了有效的解決方法。比如,在總結工作成果時,我通過對項目的目標、實施過程、成果和效益進行有條理的分析和總結,使我能夠清楚地表達出自己在項目中的價值和貢獻。另外,在述職報告中表達自己的發展計劃時,我也通過制定具體可行的目標和計劃,讓上級和同事對我的發展有更明確的認識。此外,我還學會了如何通過一些具體的案例和事例來支持自己的觀點,增強述職報告的說服力。
第四段:講述我在述職報告培訓中的收獲和體會(大約200字)
通過參加述職報告培訓,我收獲了許多寶貴的經驗和知識。首先,我學會了如何從更高的角度審視自己的工作,將自己的成果進行深入的分析和總結,從而更好地展示自己的價值。其次,我學會了適當表達和展示自己的成長和進步,以及明確自己的發展計劃。這些都將有助于我在未來的工作中提升自己的職業發展前景。
第五段:總結對述職報告培訓的心得體會并展望未來(大約200字)
回顧此次述職報告培訓的學習和實踐,我深刻地認識到了一個好的述職報告對于個人發展的重要性。通過這次培訓,我不僅掌握了關于述職報告的技巧和方法,更發現了自己的不足和提升空間。因此,我將會繼續努力,通過不斷地學習和實踐,提高自己的述職報告水平,以達到更好的個人發展和職業目標。同時,我也將積極分享我在述職報告中的經驗和心得,以幫助他人提升個人發展能力。
朱自清散文集閱讀心得篇八
本人于2011年3月加盟中國人壽響水支公司任組訓,在自己的工作崗位上,扎實肯干,努力創新,較好地完成了各項工作任務,我本人在領導的指導下,在同事、伙伴的幫助下也取得了一些成績。對照崗位職責和工作目標,總結任職幾個月來的工作,自我評價做到了愛崗敬業、想事干事。
現將我本人任組訓工作以來的述職如下:
1、會議經營
會議是壽險業務工作中重要的環節。如何經營好會議,對一個團隊的發展至關重要。在b服務部開業籌備期間,為了很好地發揮業務推動和激勵的作用,在領導支持下,我們進行了調整,明確了晨會經營的原則和程序,做到“四性、六聲”的要求。并且動員所有伙伴參加到“共同和諧好家園”的活動。活動開展以來,晨會出勤率提高了,業務員積極性調動起來了,每個人的主觀能動性發揮出來了,使晨會經營走上一條專業化,規范化的健康發展的道路。通過晨會宣導和職場文化進行激勵,使業務員既得到公司的關愛,又感受到公司濃郁的企業文化。
4、人際溝通
作為一名組訓,要做到“兵頭將尾,主管的參謀,經理的助手”,要融入團隊,首先要取得團隊的認可。為提高自己的工作效率和質量,我經常與經理和主管進行溝通,請教工作中的不足與缺點,大家以口頭或書面形式對組訓工作提出要求,使自己的工作有針對性和目的性,對一些好的建議積極采納,對一些誠懇的批評能做到及時更正。為了能夠很好地完成公司安排的工作任務,對團隊中所存在的問題及時反饋給領導,對業務員的一些業務要求盡量做到有求必應,有問必答。
5、職場建設
負責公共職場的設計及海報制作,建立喜報板塊、新兵營板塊、信息溝通、新人培訓園地、我們的主管、停售英雄榜板塊等,內容緊扣公司經營主題,常換常新,給人耳目一新的感覺。
6、追蹤工作
活狀態,告訴他們如何才能達到基本法考核等.每天都會與主管溝通業績、增員情況,并根據基本法灌輸組織發展,直轄利益化的具體分析,并通過面談對展業能力較弱的業務伙伴,每日進行電話追蹤,關心他們在外情況和碰到的問題給以解決。通過追蹤輔導展業能力較弱的伙伴進行面談輔導,以心態建設,開拓方法,給業務伙伴們建立信心,真正的去關心他們,讓他們感覺回到服務部有家的感覺。
總之,這幾個月來,盡管工作繁忙,但我倍感充實。因為我在工作中增長了業務知識,豐富了工作經驗,也享受到了成功的愉悅。我由衷的感謝上級領導對我的栽培,也感謝xx的領導和同仁給我的支持幫助。我深知,未來的路還很長,我絕不會因為取得點點成績而驕傲自滿,更不會因為工作艱辛而懈怠職守。我會一如既往地吃苦耐勞,兢兢業業,恪盡職守,默默耕耘。我相信,天道酬勤,豐碩的果實總是眷顧那些勤勞的人們。