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百科知識競賽策劃書(熱門20篇)

時間:2025-06-20 作者:雁落霞

策劃書是對計劃、項目或活動進行詳細規劃和描述的一種書面材料,它能夠幫助我們系統地思考和實施。閱讀一些優秀的策劃書范文,可以幫助我們提高寫作水平,豐富自己的寫作思路和表達能力。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇一

3、勇敢頑強拼搏奉獻。

4、鼓足干勁勇往直前競賽場上出成績。

5、依科學管理靠團隊力量建滿意工程。

6、挑戰自我突破極限確保工期如期實現。

7、賽技能強素質當先鋒為重慶建設作貢獻。

8、團結互助敢于拼搏以苦為榮賽出成績。

9、央企一流行業排頭。

10、建功立業在重慶鼓足干勁爭上游。

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百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇二

一、活動主題:

二、活動目的:

擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情。

為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的`風采風貌。

三、活動時間和地點:

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

四、活動參加的對象:

經管系全體學生。

五、報名時間:

04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)。

六、活動的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。

(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權利??焖贀尨痤}有15道題。

(三)進行必答題環節,必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。

復賽的安排:

復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入復賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)。

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環節正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環節總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓:

初賽:經管系學生會相關人員。

復賽:學生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

八、獎品的安排:

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

九、經費預算。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇三

1、沒有比腳更長的路。沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。

2、最強是你們,加油加油勇往直前,永不服輸用智慧開創新的道路。

3、心中堅定的信念。腳下沉穩的步伐。你用行動訴說著一個不變的真理。

4、天下競賽處處在,豪氣膽魄秀出來,且看寒冬梅花志,花開一瞬也精彩!

5、我們成功過,我們失敗過,我們輝煌過,我們墮落過,但是我們從未放棄過!

6、手拉手,勇敢闊步朝前走;肩并肩,競技情誼在心間;心連心,團結奮進一家親。

7、突破自我,超越未來團結的力量無窮大五班五班,紀律最嚴,人人努力,爭當模范。

8、我們是風,亞洲雄風;我們是雨,暴風驟雨;我們是雷,驚天雷動;我們是電,電石火花。

9、智慧的較量,團結的對抗友誼第一,比賽第二能力的體現,能力的飛躍五班五班,輝耀旭日;胸有壯志,青春如詩。

10、思想在挫折中成熟,意志在殘酷中堅強,生命在磨難中茁壯,讓我們在這里揮灑自己的汗水,釋放自己的激情,書寫出一首華麗的人生詩篇!

11、五班五班,年年奪冠,文化體育,看咱爭先。

12、五班五班,心懷大志,品學兼優,班級旗幟。

13、團結友愛,嚴肅活潑;鉆研進取,求實創新。

14、五班五班,誰敢擋咱,比賽競技,文武雙全。

15、五班五班,青春璀璨;桃李絢爛,輝煌明天。

16、五班五班,個個冒尖,爭先恐后,團結向前。

17、天下大事,必作于細;天下難事,必作于易。

18、五班五班,團結相伴,桃李花香,夢想起航。

19、賽技能、強素質、當先鋒、為重慶建設作貢獻!

20、精心組織、鼓足干勁、迅速掀起百日大干高潮!

21、相信成功屬于你。

22、創造輝煌,唯我最亮!

23、智慧拼搏,快樂競爭!

24、品質第一、相信我們!

25、力爭上游、永不言敗!

26、勇敢頑強、拼搏奉獻!

27、央企一流、行業排頭!

28、披荊斬棘,勇往直前。

29、放馬金鞍,超越自我!

30、努力向前,永奪桂冠!

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇四

為了進一步提高同學們的自學能力和學習的積極性、拓寬同學們的知識面,同時,進一步增強各系同學之間的文化及情感交流,在一定程度上激發同學們的求學欲望,碰撞出知識絢爛的火花,所以校學生會學習部決定舉辦一場百科知識競賽。

二、活動主題。

“中國夢·博識通達”之福建商專第三屆校園百科知識競賽。

三、活動時間。

11月19日星期二。

四、活動地點。

大階梯教室一。

五、參賽對象。

全體在校學生。

六、主辦單位。

校學生會學習部。

七、各系學習部派出一名人員,校學生會派出兩名成員組成監督委員會對比賽全過程進行監督和比賽中出現疑點的地方進行仲裁。

八、具體比賽內容。

會學習部。

2.比賽規則。

1)所有參賽隊有一百分的基礎分;

2)總成績由必答闖關、幸運大挑戰、搶答奪冠三部分組成,按必答闖關、幸運大挑戰兩部分的總成績高低淘汰四支參賽隊伍,余下的四支隊伍繼續參加搶答奪冠,并最終根據總成績高低評選出一、二、三等獎.

3.競賽內容。

題目包括時政、體育競技、生活常識、天文地理、歷史文化、防震防災、電腦知識、每個系的專業在知識、商專知識等百科知識。

4.比賽流程。

1)形象展示:各參賽隊按抽簽順序上臺進行介紹,要求各代表隊著裝統一。展示的內容包括:系風采,隊員風采,參賽口號等,時間為1~2分鐘。

目,可以繼續回答附加的題目(共十題),時間為1分鐘,答對每道題加100分,答錯不扣分。選手回答完請說“回答完畢”。(主持人念完題目,選手開始)回答題目時工作人員開始計時,選手回答完畢后計時人員停止計時,時間累加)。

3)幸運大挑戰:每個系代表隊自由抽題,每隊可以抽3次題,每個參賽者一人一次,答對一道題加100分,答錯扣100分。每到題回答的限制時間為30秒。選手回答完請說“回答完畢”。

4)有獎競猜:主持人在觀眾席上提出5道題,觀眾參與回答,答對者可以獲得精美禮品一份。

5)搶答奪冠:工作人員會放一段音樂或電視片段或題目。參賽者在主持人念完題目“開始”方可進行搶答,否則無效。選手回答完請說“回答完畢”。答對每道題加100分。答錯或超過30秒未做答的倒扣100分。(本輪環節,每隊可擁有一次機會求助現場觀眾,觀眾若答對照樣給予相應的分數,但只有一次機會)。

6)總結頒獎。

請嘉賓點評,主持人宣布比賽結果,有嘉賓為獲獎隊伍頒發證書和獎品,主持人宣布比賽結束。

文檔為doc格式。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇五

3.頑強拼搏、勇奪第一。

4.挑戰自我、突破極限。

5.奮發拼搏、勇于開拓。

6.遵規守紀、團結互敬。

7.拼搏奮進、永遠進步。

8.友誼第一、比賽第二。

9.賽出風格、賽出水平。

10.團結拼搏、爭創佳績。

11.飛躍夢想、超越劉翔。

12.磨礪意志,奮發沖刺,團結拼搏,展現自我。

13.放馬金鞍,惟我十班,超越夢想,激丶情無限。

14.愛我季延,立志成材,奮勇沖擊,永爭第一。

15.競速時代,xx班最帥,團結友愛,不可阻礙。

16.釋放激丶情,放飛夢想,今天明天,由我創造。

17.青春似火,超越自我,放飛夢想,創造輝煌。

18.團結一心,奮勇向前,追求卓越,爭創第一。

19.積極進取,努力拼搏,磨練意志,強健體魄。

20.秀出自信,展現自我,非比尋常,xx班最強。

21.挑戰自我、突破極限。

22.奮發拼搏、勇于開拓。

23.展現自我、爭創新高。

24.奧運精神、永駐我心。

25.強身健體、立志成材。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇六

進入大三,同學們學習節奏越發緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調節同學們緊張的學習節奏,班級決定開展本次過控杯百科知識競賽。

二.活動目的。

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏,提高班級活力。

三.活動時間。

20xx年x月10日晚7點(暫定)。

四.活動地點,參與人員。

地點1207,09過控班全體同學。

五.活動流程。

a前期準備。

1.道具。

2.會場布置:

班委提前去賽場,進行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規則及流程。

(一)必答題(選擇題)。

1.題型設計:問題內容全部來源于百科知識;答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答,回答不出或答錯,時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。

2.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊得分情況。

(二)風險題(列舉題)。

1.題型設計:所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據抽簽序號依次答題,每隊答一次。

3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除相應分數。

(三)放松題(音樂題)。

游戲規則:本環節由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內答出有效,答對者每首加十分,答錯不扣分。

(四)觀眾題(問答題)。

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

(五)你演我猜。

游戲規則:每隊出兩人,一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現,視為該題失敗,另外一人負責猜出該成語,猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

(六)思考題(簡答題)。

1.題型設計:本環節主要是思考題,依據答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

4.評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分,總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)。

1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分勝負。

2.題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3.答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

六.活動經費預算。

一等獎一名30元二等獎一20元。

三等獎一名20元優秀獎兩名10元。

觀眾獎品(五份)20元。

其它20元。

合計--120元。

七.注意事項。

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇七

活動口號:集百家之長,會北院之才。

活動地點:河北北方學院東校第二階梯教室。

活動時間:11月11日星期五。

活動主辦:文學院科協。

活動參與:文學院,藝術學院,經管學院,,信工學院,外國語學院。

活動嘉賓:李琳老師,周婧婷老師,李清老師,王潔瓊老師。

五學院科協主席,文學院學生會主席,青協負責人。

活動背景:去年在各級領導的關心支持下,成功地組織了一屆百科知識競賽,在校內取得了良好的反響。為了全院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,濃郁校園學習氛圍,也為全院型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設,把百科知識競賽發展成為文學院每年的傳統項目做出良好準備,擬在11月11日左右舉辦第二屆百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。并為全國大學生挑戰杯的成功舉辦作出準備。

活動目標:

1·擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情。

2·豐富在校大學生的校園文化生活。

3·引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神。

4·本次比賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。

5·活躍文學院科協,發揮團委下科協的積極倡導宣傳科學文化知識的作用。

6·有利于加強文學院和其他兄弟學院的聯系。

7·有利于宣傳文學院的學習精神,提高文學院學術氛圍。

活動準備:

1·準備兩張展板提前放到c區門口準備宣傳。

2·聯系廣播站在該天進行全天廣播。

3·相關pptvcr的制作,以及開場舞,活動中節目的準備。

4·禮儀服裝,主持人的西服禮服,以及請柬和布置會場的相關材料。

5·進行兩次活動彩排,以及音響等設備的調試防止意外發生。

6·與相關嘉賓發送請柬,準備嘉賓和主持人的發言稿,并進行備份工作。

7·準備專人進行維持秩序,拍照,管理音響。

8·調查課表,避免冷場。

活動流程策劃:

1·進行開場舞,主持人登場。

2·放vcr介紹各個學院的代表隊,比賽人員登場。

3·進行第一輪必答題環節環節,每隊基礎分100分,由主持人進行提問,每代表隊回答一題答對加十分答錯不扣分,進行五輪比賽,統計第一輪比賽結果。

4·進行中場幽默話劇表演。

5·進行第二輪搶答題環節,先進行搶答器的調試,調試無誤后進行比賽,該環節由主持人說開始后進行搶答,提前搶答則回答資格無效,答對加十分打錯減五分。最后統計各組得分。

6·進行中場娛樂小游戲。

7·進行第三輪選答題環節,分為5分題,10分題,15分題,該環節選手可以選擇不同難度的題組,答對加相應的分打錯扣相應的分,統計各組的分。

8·進行最后的結尾曲的演唱,同時寫獎狀。

9.主持人宣布比賽結束,并進行獎狀的頒布。

10·科協人員打掃會場。

活動注意:

1·活動中的所有資料要做好備份工作,防止冷場和意外發生。

2·比賽的題簽進行保密工作防止泄露,保證比賽的公平公正性。

3·找專人維持會場的秩序,注意安全,防止意外發生。

4·進行彩排,筆記本等設備提前進行調試。

5·提前布置好會場,并準備相關的邀請布置工作。

活動結束:

1·秘書處寫活動總結,進行照片的歸納工作。

2·比賽結束后會場的打掃。

3·用展板等方式公布比賽結果和比賽成果。

4·開會總結經驗改正不足。

各部門分工:

1·秘書處,調查各學院課表,以及展板內容和主持人發言稿,vcr的制作。

2·宣傳部,進行板報,海報展板的創作,聯系廣播站等驚醒相關的組織工作。

4·競賽事務部:活動經費的籌集以及活動相關花銷。

活動花銷預算:搶答器五個(借)禮儀服主持禮服(借)相機(借)音箱(借)。

總計90元。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇八

協辦單位:社團聯合會學院各班級。

總負責人:張佩佩、武曉峰。

總執行人:賀功、王源。

策劃人:賀功。

活動主題:。

活動目的:

此次活動通過全校各院系的積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學生了解知識,學習知識及應用知識提供一個平臺,,特此舉辦此次活動。

活動宗旨:堅持崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰的宗旨。

主辦單位:包鐵職院院團委。

承辦單位:文學協會。

邀請嘉賓:院領導及各科室負責人、社團負責人。

參賽人員:學院各班級學生。

活動時間:

初賽時間:20xx年10月18日5:006:00。

活動地點:主樓四樓、禮堂。

注意事項。

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,不得使用計算機,計算器,手機,電子詞典等信息工具。

2.中途不得更換隊員。

3.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。

4.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

5.比賽中出現作弊情況,立即取消比賽成績及資格。

比賽將選出各比賽的前三名來參加下一輪比賽。

活動準備流程:

一、策劃階段。

二、活動動員及宣傳:

1.活動動員:召集各班級的學生代表,各社團負責人。

2.活動宣傳:通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳。

三、前期準備。

1.道具:六套選項紙張(a,b,c,d和yes,no),計時器,舉手器。

2.會場布置:中午或下午一二節課,四點之前布置完畢。

選手席位安排。

賽前流程。

(一)入場時間:(4.:204:50)選手、嘉賓、工作人員。

(二)活動開始:主持人登場介紹嘉賓、評委及各班代表。

(三)活動環節:

1.第一環節:初賽。

2.第二環節:決賽。

(四)主持人總結。

(五)嘉賓發言并頒發獎項。

(六)活動結束(合影留念)。

(七)退場(工作人員收拾會場)。

比賽詳細規則及流程。

每場比賽分六組(六個班級參賽),每組三人。

一.初賽。

(一)必答題先聲奪人。

1.題型設計:問題內容全部來源于百科知識(文學常識居多);有3道題,每輪每隊同時回答3個問題。

2.答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補答,回答不出或答錯,視為自動棄權。

3.時間限制:主持人讀題后發布開始命令,60秒內答題有效。

4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加20分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(二)搶答題舍我其誰。

1.題型設計:共六題,答對一題加三十分。

2.答題規則:主持人讀題讀兩遍后由主持人下達開始命令,搶答開始。如有提前搶答者,扣除分數十分。

3.時間限制:主持人讀題后下達開始命令60秒內答題,如果在規定時間內無法答出,主持人從新出題,再次搶答。

4.評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除10分。

5.主持人公布各隊得分情況;并公布進入下一輪比賽的隊。

二、決賽。

(一)必答題--先聲奪人。

1.題型設計:問題內容全部來源于百科知識;每隊有5個必答題。

2.答題規則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。

3.時間限制:主持人讀題后下達開始命令60秒內答題,如果在規定時間內無法答出,主持人從新出題,再次搶答。

4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加30分,答錯或棄權不加分也不扣分。

(二)搶答題--步步為營。

1.題型設計:問題內容全部于百科知識。

2.答題規則:主持人讀題讀兩遍后由主持人下達開始命令,搶答開始。如有提前搶答者,扣除分數十分。

3.時間限制:主持人讀題后下達開始命令60秒內答題,如果在規定時間內無法答出,主持人從新出題,再次搶答。

4.評分標準:答對一題加30分,答錯扣10分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(三)觀眾題--展我風采。

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)。

(四)思考題--能力考驗。

1.題型設計:本環節主要是思考題,依據答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

4.評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分;。

5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(五)沖鋒題--當機立斷。

1.題型設計:以問答題為主,題目分值設置為30分、60分、100分三種。

2.答題規則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每對代表回答題目。

3.評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4.時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效,超時作答錯處理。

5.主持人公布各隊得分情況。

(六)附加題--出奇制勝。

1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分勝負。

2.題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3.答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

三.頒獎。

主持人宣布比賽結束,由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

(二).請評委對本次活動做一下點評。

主持人宣布結束,大家散席!

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇九

為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥膬热萆婕暗浇浌芟蹈鱾€專業的專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

經管系全體學生。

04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)。

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。

(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權利??焖贀尨痤}有15道題。

(三)進行必答題環節,必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。

復賽的安排:

復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入復賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)。

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環節正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環節總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

初賽:經管系學生會相關人員。

復賽:學生會人員。

決賽:邀請3—5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

300元。

備注:

(一)期間學生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經管系08級進行宣傳。

(二)于此同時,在xx宣傳。

(三)面向經管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。

(四)報名聯系人:xx。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十

活動主題:

一、活動目的:

為豐富同學們的課余生活,增強新生之間的聯系,增加同學們安全知識的儲備,信息科學與工程學院特舉辦“巔峰對決”——第三屆百科知識競賽。

二、活動宗旨:

文工理墨,展師大學生學識風采,創美好和諧師大。

三、主辦單位:

信息科學與工程學院學生會自律部。

四、承辦單位:

信息科學與工程學院學生會科技部、女生部。

五、參加單位:

信息科學與工程學院xx級全體同學。

六、活動時間:

日期時間地點備注xx年11月3號6:30pmc101報告廳可容納350人左右

七、參賽要求:

1、xx級共9個班分為4隊,抽簽決定隊伍組合。每支隊伍有四名隊員,其中三個隊伍由兩個班級各出兩名選手組成,剩余一支隊伍由三個班級各自出1~2名選手組成,現場各隊自帶啦啦隊。

2、比賽期間不允許更換參賽選手。

3、各參賽隊于競賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于承辦單位對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作順利進行。

4、請選手及觀眾在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于參賽選手在比賽中的水平發揮和賽事的順利進行。

5、遵守比賽紀律及比賽規則,服從競賽工作人員安排,尊重監督員。

6、比賽如有時間調整、場地變更則另行通知。

八、比賽流程策劃。

1、主持人宣布比賽開始,介紹各支隊伍并由各隊伍做個性自我介紹。

2、比賽正式開始,進行各環節比賽,其間穿插觀眾互動。

3、比賽結束,公布最后分數及各獎項得主。

九、獎項設置:

團體冠軍一隊團體亞軍一隊團體季軍一隊團體優秀獎一隊最佳風采獎一名。

十、工作人員須知。

1、本次競賽各環節必須遵紀守法,內容積極向上。

2、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮,分工協作,精心實施,保障競賽各環節順利完成。

3、遇到各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。若個人無法解決,請找活動負責人。

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百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十一

為了進一步提高同學們的自學能力和學習的積極性、拓寬同學們的知識面,同時,進一步增強各系同學之間的文化及情感交流,在一定程度上激發同學們的求學欲望,碰撞出知識絢爛的火花,所以校學生會學習部決定舉辦一場百科知識競賽。

二、活動主題。

“中國夢·博識通達”之福建商專第三屆校園百科知識競賽。

三、活動時間。

11月19日星期二。

四、活動地點。

大階梯教室一。

五、參賽對象。

全體在校學生。

六、主辦單位。

校學生會學習部。

七、各系學習部派出一名人員,校學生會派出兩名成員組成監督委員會對比賽全過程進行監督和比賽中出現疑點的地方進行仲裁。

八、具體比賽內容。

會學習部。

2.比賽規則。

1)所有參賽隊有一百分的基礎分;

2)總成績由必答闖關、幸運大挑戰、搶答奪冠三部分組成,按必答闖關、幸運大挑戰兩部分的總成績高低淘汰四支參賽隊伍,余下的四支隊伍繼續參加搶答奪冠,并最終根據總成績高低評選出一、二、三等獎.

3.競賽內容。

題目包括時政、體育競技、生活常識、天文地理、歷史文化、防震防災、電腦知識、每個系的專業在知識、商專知識等百科知識。

4.比賽流程。

1)形象展示:各參賽隊按抽簽順序上臺進行介紹,要求各代表隊著裝統一。展示的內容包括:系風采,隊員風采,參賽口號等,時間為1~2分鐘。

目,可以繼續回答附加的題目(共十題),時間為1分鐘,答對每道題加100分,答錯不扣分。選手回答完請說“回答完畢”。(主持人念完題目,選手開始)回答題目時工作人員開始計時,選手回答完畢后計時人員停止計時,時間累加)。

3)幸運大挑戰:每個系代表隊自由抽題,每隊可以抽3次題,每個參賽者一人一次,答對一道題加100分,答錯扣100分。每到題回答的限制時間為30秒。選手回答完請說“回答完畢”。

4)有獎競猜:主持人在觀眾席上提出5道題,觀眾參與回答,答對者可以獲得精美禮品一份。

5)搶答奪冠:工作人員會放一段音樂或電視片段或題目。參賽者在主持人念完題目“開始”方可進行搶答,否則無效。選手回答完請說“回答完畢”。答對每道題加100分。答錯或超過30秒未做答的倒扣100分。(本輪環節,每隊可擁有一次機會求助現場觀眾,觀眾若答對照樣給予相應的分數,但只有一次機會)。

6)總結頒獎。

請嘉賓點評,主持人宣布比賽結果,有嘉賓為獲獎隊伍頒發證書和獎品,主持人宣布比賽結束。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十二

進入大三,同學們學習節奏越發緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調節同學們緊張的學習節奏,歡迎我們的新成員,班級決定開展本次百科知識競賽。

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏,提高班級活力,增強班級凝聚力。

(暫定)

:參與小組-----------

a前期準備

1.道具:影響設備,便簽紙,硬紙殼,計時器,

2.會場布置:班委提前去賽場,進行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。

3.班級組成四支參賽隊伍,

4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規則及流程

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設計:問題內容全部來源于百科知識,可設計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答

時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。

2.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)

1.題型設計:所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據抽簽序號依次答題,每隊答一次。

3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除相應分數。

(三)、放松題(音樂題):本環節由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱),由各組選手根據播放的音樂接歌。

游戲規則:接對者每首加十分,接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問答題)

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

游戲規則:每隊出兩人,抽簽選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽簽次序),一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現,視為該題失敗,另外一人負責猜出該成語,猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識,比如線性代數、英語市場營銷)

1.題型設計:本環節主要是思考題,依據答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

4.評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分,總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分出勝負。

2.題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3.答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

一等獎一名——30元、二等獎一—20元

三等獎一名——20元、優秀獎兩名——10元

觀眾獎品(五份)———20元

其它20元、合計--120元

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。

3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十三

為豐富同學們的課余生活,增強新生之間的聯系,增加同學們安全知識的儲備,信息科學與工程學院特舉辦“巔峰對決”——第三屆百科知識競賽。

文工理墨,展師大學生學識風采,創美好和諧師大。

信息科學與工程學院學生會自律部。

信息科學與工程學院學生會科技部、女生部。

信息科學與工程學院xx級全體同學。

1、xx級共9個班分為4隊,抽簽決定隊伍組合。每支隊伍有四名隊員,其中三個隊伍由兩個班級各出兩名選手組成,剩余一支隊伍由三個班級各自出1~2名選手組成,現場各隊自帶啦啦隊。

2、比賽期間不允許更換參賽選手。

3、各參賽隊于競賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于承辦單位對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作順利進行。

4、請選手及觀眾在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于參賽選手在比賽中的水平發揮和賽事的順利進行。

5、遵守比賽紀律及比賽規則,服從競賽工作人員安排,尊重監督員。

6、比賽如有時間調整、場地變更則另行通知。

1、主持人宣布比賽開始,介紹各支隊伍并由各隊伍做個性自我介紹。

2、比賽正式開始,進行各環節比賽,其間穿插觀眾互動。

3、比賽結束,公布最后分數及各獎項得主。

團體冠軍一隊團體亞軍一隊團體季軍一隊團體優秀獎一隊最佳風采獎一名。

1、本次競賽各環節必須遵紀守法,內容積極向上。

2、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮,分工協作,精心實施,保障競賽各環節順利完成。

3、遇到各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。若個人無法解決,請找活動負責人。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十四

作為21世紀的.大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進校園精神文明建設,提高廣大學生的社會人素質,展現電院學子風采,學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。

(1)、具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;

(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

本活動采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,采取現場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

(1)宣傳報名準備工作

1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2)、由學生會負責人安排發放題目

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)、現場互動環節,共五題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對現場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題,各隊按當時分數高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場,組織清現場

活動由分數高低決定名次

獎項 一等獎 二等獎 三等獎

成績 第一名 第二、三名 第四、五、六名

獎勵數量 1 2

獎品 證書、現金50元 證書、現金30元

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十五

為了豐富我?!白x書文化節”的內涵,再現班級精神文明建設,提高同學讀書的興致,展現二(1)班的風采,在歡樂的六月,二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

2、歡慶“六一”兒童節;

3、拓展學生的愛好,陶冶學生情操;

4、建立班級和諧讀書文化氣氛。

二(1)班家委會。

二(1)班全體學生。

“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”

橫幅內容:“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采,西南中心小學二(1)班百科知識競賽”(暫定)。

__年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動開始,9:30活動結束!

西南街道文化活動中心。

晚會總導演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸。

晚會總監制:肖意如老師,方昱晴媽咪。

場地及音響預約:方昱晴媽咪負責。

活動橫幅:林捷媽媽負責。

“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采,西南中心小學二(1)班百科知識競賽””(暫定)。

舞臺布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責。

預算及收費:由黎博就媽媽負責?。ㄓ衫璨┚蛬屵浒凑崭鱾€板塊所需匯總預算,aa制均攤;請三大版主盡快上報預算,一周內完成)。

獎章及禮品:李子俊爸爸負責獎章,(百科小狀元,10個;百科小榜眼,10個;百科小探花,10個;“誰與爭鋒”大獎章1個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)。

座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)。

晚會現場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負責。

突發事務處理:醫護小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作。

專業攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業爸爸。

后臺ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負責,需要副手請致電肖老師或者方媽媽。

司儀配備:家長3—6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯,并作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

學生4位。報幕小司儀:4位(待定)。

司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師。

小司儀培訓:肖老師。

小司儀指導:上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤。

開場合唱小指揮:……(待定)。

場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長。

7:00:入場。

7:30:小司儀宣布開場。

1、全班古詩經典誦讀:《憫農》、《游子吟》。

2、鋼琴獨奏:方昱晴曲目:久石讓《菊次郎的夏天》。

3、知識競賽第一大環節:“揚帆起航”大眾賽:大家來選abc?

……(此板塊由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則)。

4、二(1)班小樂隊演唱:《大地》楊錦浩、冼照軒。

5、知識競賽第二大環節:“乘風破浪”分組賽。

……(此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則)。

7、知識競賽第三大環節:“誰與爭鋒”精英賽。

……(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)。

8、大型音詩畫《我們的夢》。

9、頒獎。

10、拍照留念時間。

11、晚會結束。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十六

為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的'知識盛宴。

豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發展。

主辦方:校學生會。

承辦方:校學生會學習部。

全校師生。

全校學生。

形式分為初賽,復賽,決賽。

初賽,復賽為筆試。復賽為多樣式。

20xx年3月11日某點——某點。

(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知。

(3)與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。

(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部,各院學習部規定時間內交至校學習部,統計全校參賽人數。

(5)根據參賽人數印制筆試部分試卷。

(6)安排監考人員,校學習部監考,各院學習部協助監考。

1、初賽流程。

(1)比賽時間:3月某日。

(2)比賽地點:某號樓。

(3)采取筆試形式,根據參賽人數多少申請的教室進行筆試。

(4)校學習部出題印制試卷。

(5)學習部閱卷,根據分數前60名進入復賽。

復賽流程:

1、比賽時間:3月某日日。

2、申請一間多媒體教室。

3、由院學生會學習部成員參與出題。

5、選手將答案寫在答題卡上,統一交收。

6、院學習部成員監考、閱卷。

7、按卷面成績,前10名進入決賽。

決賽流程:

賽前準備:

1、比賽時間:3月某日。

2、比賽地點。

肯尼迪。

3、邀請嘉賓。

4、邀請觀眾。

邀請參賽選手所在班級出席比賽。

5、獎項設置。

一等獎:1名獲贈榮譽證書、獎品。

二等獎:2名獲贈榮譽證書、獎品。

三等獎:3名獲贈榮譽證書、獎品。

優秀獎:4名獲贈榮譽證書。

6、服務人員安排(20人)。

7、嘉賓席卡及嘉賓用水。

8、現場拍照。

9、選手抽簽定出場順序。

比賽流程:

1、主持人致開場詞并宣布比賽規則。

2、宣布比賽開始(3—5min)。

3、選手自我介紹,屏幕播放ppt。自我介紹每人30—50s。

第一輪選擇出擊。

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包并作答。

每個題包包含2道選擇(5分_2)、1道填空(5分)。

4、第二輪搶點追擊。

選手同時舉牌回答ab型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。

5、第三輪才藝復活。

根據前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

6、第四輪秒殺一切。

每位選手有40秒答題時間,根據大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

7、領導總結發言。

8、公布選手成績。

9、頒獎。

10、主持人宣布比賽結束。

11、活動結束,嘉賓退場,聽眾退場。

12、清理賽場校。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十七

二、活動背景:

隨著人類社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高,隨之產生的垃圾數量也不斷增加,人們開始懷疑,我們在提高文明的同時,是否也在破壞文明?關注身邊可再生、循環資源,是建設可持續發展社會的必經之路。為宣揚我們協會的環保工作成效,環保理念,明確環保的重要性,鼓勵更多的同學們參與到環保隊伍中來。

三、活動目的:

為增強我校廣大同學的環保意識,活躍我校環保氣氛,促進我校環保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活,繁榮校園文化,宣傳環保知識,為具有手工藝制作特長的同學提供一個展示自我的舞臺,展現當代大學生的風采和活力,善良當代大學生的智慧和靈性,放飛大學生的激情和活力,放飛大學生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環保社團之間的交流溝通,共同促進南寧市高校環保公益活動的開展,提高各大高校學生的環保意識。通過這次的“變廢為寶”環保手工藝創意大賽,讓同學們更加關心那些被遺棄的“寶貝”的重要性,讓我們的生活更加豐富多彩,充分認識環保的意義。

四、主辦單位:

共青團廣西民族大學委員會。

南寧市環保局。

五、承辦單位:

廣西民族大學綠色家園環保協會。

六、協辦單位:

駐邕高校環保社團。

七、活動時間:20xx年4月16日——20xx年4月28日。

八、活動地點:廣西民族大學圖書館。

九、參賽對象:駐邕高校在校學生。

十、報名時間:4月17日——4月27日。

十一、報名方式。

十二、作品范圍:環保海報、環保袋、環保手工藝品。

十三、作品要求:

1、利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環保袋等物品設計作品。

2、要求作品圍繞主題,積極健康向上,充分展示大學生的青春風采,發揮創造力和想象力,體現生態和諧理念。

3、參賽作品應是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發表過的原創作品。

4、每個作品準備介紹詞(100—200字)。

十四、參賽方式:

i、現場制作(參賽者在報名表內填好設計作品所需材料,在活動當天現場制作作品參與比賽。材料由組織方準備,材料需廉價、容易收集)。

ii、預先制作(參賽者報名后自己準備材料,制作參賽作品,活動當天帶來參與比賽)。

十五、獎勵方式。

十六、評比規則:

i、評委(50%):美觀、創意、實用、經濟。

ii、參賽者互評(40%):每個參賽者可投包括自己在內的三個人。

iii、觀眾(10%):前來觀看的同學可對自己認為好的作品投票。

十七、媒體支持。

i、社會媒體:《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》(未定)。

iii、網站:比鄰星、廣西民族大學綠色家園環保協會網易博客、人人網、、搜狐微博。

十八、活動內容:

(一)前期準備(4月16日——4月27日):

1、前期宣傳:通過海報,橫幅,擺攤對本次活動進行宣傳。(宣傳部)。

2、邀請外校參賽隊:發策劃書給各所高校環保社團,邀請參加此活動。(網絡新聞部)。

3、做好嘉賓及評委的邀請工作。(外聯部)。

4、申請場地、租借桌子。(秘書處)。

5、投票箱制作。(組織部)。

6、音響話筒租借。(環教部)。

7、邀請或挑選2個主持人。(執行成員)。

8、整理報名表,準備制作作品材料。(執行成員)。

9、橫幅、報名表的制作。

10、臺簽的租借及制作。

(二)比賽當天:

1.7:00-8:30掛好橫幅,布置好場地。

2.8:30-9:00參賽者簽到,擺放作品。

3.9:00-9:10主持人宣布開場,介紹到場嘉賓、評委。

4.9:10-9:30主持人介紹比賽相關情況,宣讀比賽評分要求和規則,比賽開始。

9.11:30主持人宣布大賽結束。

10、11:30清理活動現場。

(三)后期工作:

1、證書及獎金的發放。

2、書寫總結。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十八

推動校園文化建設,豐富校園文化活動。擴大同學們的視野,提升大學文化素質,是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。

為了提高大學生綜合素質,培養敏捷的思辯能力,營造理論研討氛圍,拓展大學生視野,豐富校園生活,本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求,我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團,聯合策劃舉辦了這次活動。

1、以個人為單位,在各學校指定時間、指定地點報名后,在本校參加初賽,初賽通過后然后統一進行決賽。

2、競賽的類型:初賽為筆試(100分制),決賽有必答題,搶答題,觀眾互動和附加題(如有平分現象)。

3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(古代文學知識)、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。

4、評卷方式:客觀題(如選擇題、填空題等)根據標準答案評分;主觀題要求書寫工整,主旨鮮明,語言流暢有文采,對自己的答案能夠自圓其說。

初賽時間:xx年11月12日初賽地點:五教二樓。

決賽時間:待定決賽地點:甘肅政法學院。

(一)初賽在五教二樓直接參加筆試,初賽通過后參加決賽。

(二)決賽。

1.介紹嘉賓。

2.領導講話。

3.選手展示。

4.比賽開始。

5.必答題,搶答題,觀眾互動,附加題(有評分現象)。

1.必答題。

每人答一題(題目由主持人分發)。

答對一題加10分,答錯不加分。

2.搶答題。

主持人揭曉題目,選手進行搶答。

答對一題加10分,答錯不加分。

3.觀眾互動。

出幾個題目叫觀眾搶答,并發小禮物。

4.為獲獎者頒發證書。

:(決賽)。

賽手穿著整潔,可以帶親友團。

觀眾必須保持安靜,若影響賽手答題,此題可以不算。

一等獎:1名(獲獎證書及精美獎品)。

二等獎:2名(獲獎證書及精美獎品)。

三等獎:6名(獲獎證書及精美獎品)。

優秀獎:10名(獲獎證書及精美獎品)。

互動獎品6*1=6元。

獲獎者獎品待定。

會場費用待定。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇十九

為了開發大學生思維,更好落實大學生素質拓展要求,豐富學生課余生活,為學生的多方位發展提供空間,數學與統計學院決定舉辦一系列與數學相關的校園活動,以更好展現我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜歡上“數學”——這門在高校教學中占據著不可替代的位置的學科。

“展現數學的美,盡顯理性的魅力!”

使我系大一新生對數學文化有更深入的了解,感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感,同時為同學們提供一個展現自我的平臺,更好的融入校園活動中。

1、面向數學系大一新生舉行,各班同學應積極參加,不得無故缺席。

2、采取智力測試的形式,在規定的時間(50分鐘)內完成指定的題目,要求條理清晰。

3、在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優秀獎數名。

1、多媒體教室及設備。

2、復印資料、獎狀、筆、a4答題紙。

1、大量數學資料的收集整理,競賽題庫的建立。

2、參賽活動的宣傳,活動地點的設定。

3、評委、主持人。

4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)。

此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎數名。(具體按參賽選手人數而定)。

百科知識競賽策劃書(熱門20篇)篇二十

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一、活動背景

為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

二、活動宗旨

豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發展

三、組織方:

主辦方:校學生會

承辦方:校學生會學習部

四,活動對象:

全校師生

五、參賽對象及形式

全校學生

形式分為初賽,復賽,決賽。

初賽,復賽為筆試。復賽為多樣式。

六、活動時間:

2019年3月11日某點——某點

七、賽前準備:

(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知

(3)與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。

(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部,各院學習部規定時間內交至校學習部,統計全校參賽人數。

(5)根據參賽人數印制筆試部分試卷

(6)安排監考人員,校學習部監考,各院學習部協助監考

八.活動詳細流程:

1、初賽流程

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點:某號樓

3.采取筆試形式,根據參賽人數多少申請的.教室進行筆試

4.校學習部出題印制試卷

5.學習部閱卷,根據分數前60名進入復賽

復賽流程:

1.比賽時間:3月某日日

2.申請一間多媒體教室

3.由院學生會學習部成員參與出題

5.選手將答案寫在答題卡上,統一交收

6.院學習部成員監考、閱卷

7.按卷面成績,前10名進入決賽

決賽流程:

賽前準備:

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點

肯尼迪

3.邀請嘉賓

4.邀請觀眾

邀請參賽選手所在班級出席比賽

5.獎項設置

一等獎:1名獲贈榮譽證書、獎品

二等獎:2名獲贈榮譽證書、獎品

三等獎:3名獲贈榮譽證書、獎品

優秀獎:4名獲贈榮譽證書

6.服務人員安排(20人)

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現場拍照

9.選手抽簽定出場順序

比賽流程:

1.主持人致開場詞并宣布比賽規則

2.宣布比賽開始(3-5min)

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包并作答。

每個題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

4.第二輪搶點追擊

選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。

5.第三輪才藝復活

根據前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪秒殺一切

每位選手有40秒答題時間,根據大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

6.領導總結發言

7.公布選手成績

8.頒獎

9.主持人宣布比賽結束

10.活動結束,嘉賓退場,聽眾退場

11.清理賽場校

九.經費核算:

十.賽后總結

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心得體會是對于所學知識的一種思考和總結,有助于加深自己對于學習內容的理解。接下來是一些寫心得體會的范文,希望可以幫助大家更好地理解和應用。一個人兩手空空,全身輕
感恩是一種可以傳播的情感,它能夠感染他人,形成一種良好的社會氛圍。感恩是一種美德,讓我們從內心中真誠地感謝身邊的每一個人。如何更好地表達對他人的感恩之情?以下是
申請人在入黨申請書中應體現出積極向上的個人成長及對共產主義事業的堅定追求。下面是一些備受贊譽的公務員入黨申請書示例,希望能對您的寫作提供一些參考。在很多人眼中,
寫一份精心的策劃書需要仔細思考,合理安排時間和資源,并注重細節和邏輯性。這份策劃書范文是一位創業者為自己的初創公司制定的商業計劃書,詳細闡述了公司的業務模式、市
明智的意見建議能夠為我們的決策提供更多的思考角度和備選方案,縮小我們的盲點。在寫作技巧方面,我給出了一些具體的建議來提高寫作水平。不知不覺中2011已經走完,加
現代社會中許多重要的信息和知識都是用英語表達的,掌握好英語可以更好地獲取和傳遞信息。想要在英語學習中取得好成績,以下是一些學習技巧和方法的總結。一、“心到”。在
年終總結是一個反思的過程,通過總結和梳理,能夠更好地認識自己的成長和進步。在這里為大家提供一些年終總結的范文,以供參考和學習。20xx年,我被光榮分配到總隊文化
在這個特殊的日子里,我代表公司全體員工向您致以最熱烈的祝賀和最衷心的感謝。善于借鑒優秀的致辭范文,我們可以在寫作時更加自信和有條理,提高自己的辭職水平。
演講稿是演講者在特定場合下向聽眾傳遞信息和觀點的工具。以下是一些值得一讀的演講稿范文,它們涵蓋了各個領域的不同主題和風格。位領導,各位嘉賓,老師們,同學們,大家
對我來說,這次培訓不僅是知識的學習,更是一次心靈的洗禮和人格的塑造。小編為大家整理了一些優秀的培訓心得體會,供大家參考和學習。技術培訓已經成為現代人才成長的必要
這個月我的工作表現有所提升,但也面臨了一些挑戰和困難。對于那些不知道如何下手寫月工作總結的人來說,這里準備了一些范文,供大家參考和借鑒。20xx年以來,我本著“
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