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高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)

時間:2025-06-20 作者:ZS文王

夢想是指引我們前進的燈塔,只有勇往直前,才能實現它們。以下是小編為大家收集整理的勵志總結范文,希望能夠為你的發展和成長提供一些指引。

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇一

__年來,在局黨委和處黨委的帶領下,幾代水利基建人與時俱進、革故鼎新,積極探索,大膽實踐,憑借著“建傳世工程,創千秋偉業”的霸氣,“發展大都市水利”的豪氣,“講奉獻、重團結、不畏苦、敢拼搏”的志氣,在工程建設和管理上收獲了累累碩果,在黨建、精神文明和廉政建設上摘得了枚枚勛章!

時間如梭,彈指揮間,基建處走過了不平凡的__年。__年是一首詩,平平仄仄里記載了基建處的每一次成長;__年是一幅畫,細膩豪放間蘊涵了基建處的每一點收獲;__年是一首歌,舒緩歡快中唱出了基建人的每一次拼搏。作為新一代的水利基建人,我們相信,在市委市政府和市水務局的帶領下,基建處定會繼往開來,做好水務工程建設管理這篇大文章,為天津市安全度汛、安全供水,確保經濟社會又好又快發展提供強有力的支撐。

最后,讓我們共同祝愿:祝愿基建處的明天更加燦爛-輝煌!

謝謝!

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇二

有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。

感覺回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠;感嘆未來那么遙遠,但它卻又近在眼前。春去春來,時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間,輕輕劃過,猛然抬頭,卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區,奔赴文昌閣了。離開這個印著我們的成長腳印,帶著些青春氣息的美麗起點,奔赴那鐫刻著無數奇跡的人生驛站。

想起去年的這個時候,我們也正唱著離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天,離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜,竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場景,有我們互相幫助、共同進步的畫面,有老師們諄諄教導,我們虛心聆聽的鏡頭,也有籃球場上我們急停跳投,乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿,話劇舞臺上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演......這幅屬于我們的工筆畫順著時間腳步,在蓮印庵緩緩延展開來。而現在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學弟學妹們,送給你們我們最好的祝福,祝愿你們在這個美麗校園里書繼續寫出更為燦爛的青春。

離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌,我們將度過無比充實而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經歷過的壓力、重擔,有我們從未想過的艱辛困難,我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望,我們的心中也會清晰的浮現出自己的夢想。但最困難之時,就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法,擁有嚴謹的思維方式,拿出勤奮踏實的進取精神,堅韌頑強的恒心意志,冷靜理智的平和心態,戰勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長,但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。

堅持。

去為追求而拼搏,去為夢想而奮斗,去迎接屬于我們的時刻!

我的演講到此結束,謝謝大家!

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。

魯迅。

先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始,讓活得精彩!

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇三

有一位工人,所在的工廠效益越來越差,眼看著就要進入“死亡”的軌道。廠里大多數的工人都在觀望,在等待,希望否極泰來。而他經過深思熟慮,毅然決定辭職。他要搏一次,他不給自己退路,他想看看自己到底有多大生存能力。他利用一次性的工齡補貼的錢,開了一家小門市,他不怕辛苦,做別人不愿做的活;他講誠信,說到做到,從不欺騙顧客。他的小店被很多普普通通的人記住了,人們有時寧愿多走幾步路也要去他店里買東西。

他的生意越做越好,他又興致勃勃地開了分店。他把自己的信譽也開到了分店。

幾年后,他成了下崗職工的楷模。而他原來所在的工廠倒閉了。那些觀望的職工也陷進了工廠倒閉的凄慘命運中,因為這時工廠連一點錢也拿不出來了。

有一位獵人,他經常去山上打獵。從家里出發去山上,要繞過一條溝。這條溝不算寬也不窄,但深不見底,又蜿蜒很長,要費很多時間才能繞過去,他想躍過去,但又不敢嘗試。那不見底的深谷,萬一掉下去就沒命了。有一天,獵人射殺一只金錢豹,一槍沒打中要害,豹子反撲過來,獵人來不及再給槍上藥,連忙躲閃。最后被豹子追到這條山溝邊。眼看著豹子就要追上來,獵人顧不得了,眼睛一閉,用力向前一跳,他竟跳了過去,豹子卻落入了山溝。

人,包括別的動物,在生命危難的瞬間,釋放出的自我挽救能量是巨大的,美國科學家做的“青蛙實驗”幾乎人人皆知:在鍋底慢慢地用溫火加熱,青蛙優哉游哉地在水里漂游,等到水熱得不能承受時,青蛙卻再也跳不出來了;相反,將一只青蛙猛地擲入滾開的沸水中,它卻能倏地躍起而逃生。

不留退路,就是給自己一條出路。只要擁有不留退路的精神,就會一心一意去面對眼前發生的一切,就會有意想不到的收獲。人,往往是在慢慢的等待中消耗了自己。在無謂的等待中,在慢慢的適應中,消磨掉的是才華、能力和信心,最后只剩下無奈和惆悵。就像在慢慢加熱的水中的青蛙,在不知不覺中把自己埋葬了。而那只投入沸水中的青蛙只需輕輕一躍,就給了自己一條生路。

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇四

親愛的朋友們:

_年前,在長江中游北岸的一個叫“__”的村子里,有個__歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時,他正迷戀上一種叫“哲學”的東西,在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運吶喊:“把廣告砸了,我要靠質量取勝!”

__歲剛出頭那年,已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字,再把文字_露在報紙雜志上。一天,我去拜見一位先我幾年“_露文字”并已小有名氣的__,寒暄一陣后,他便指著當天報紙上一篇署有我的名字的文章問道:“這是你弄的?”“是。”我答。“就你也能寫文章……”再問時已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了,臉上像被扇了重重的一巴掌。當時,我差點跟他躥了:魯迅、濟慈、康德還沒到一米六,還不照樣榮為一代巨人嗎?長長竹竿曬衣裳,短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道,任何的引經據典都是乏力而稚拙的,只有沉默,只有在沉默中搏出點真正令他瞠目的實績,才是我最有力的辯駁和宣言。

謝謝大家!

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇五

同學們:在成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明;在失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨.其實,有一樣東西比聰明更重要,那就是意志和毅力!

我們制訂的目標和計劃總是不能堅持到底;我們注意力和興趣總是容易被游戲所誘惑;我們也曾為虛度時光而后悔,但到第二天就什么都忘了.所有這些,根子就在缺乏意志和毅力.雖然付出未必就有回報,但是,不付出就絕不會有成功!

“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,關鍵就在于:百般磨難心不死,屢經窮困志不窮!堅定的信念和堅強的意志,歷來都是人們頑強生存,建功立業,戰勝一切的精神支柱和力量源泉.

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇六

演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。本站小編精心為大家搜集整理了高中課前五分鐘。

大家一起來看看吧。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我發言的題目是:高三,責任與奮斗同行。

人們常說,生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預測的單程車票,其悲壯多于溫情,險阻多于順暢,那么,我要說,在逆流航行的途中,我們還很幸運,因為有老師、家長和同學們的全程關愛。是的,當我們遇到挫折,我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問,我們應該斬斷依賴的劣根,撕掉脆弱的標簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅強的脊梁,去笑對人生中的種種挑戰。

高三了,考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學的“高三誓言”。其中一個同學“高三了,不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點困難就似霜打的茄子……今天,我們再也不能裝了,因為我們已經長大。我們會鼓起勇氣,不管是遭遇風沙還是擱淺,都要肩負責任,自立自強,為實現自己的理想風雨兼程,無怨無悔;我們也會心懷感恩,無論是對幫助、關愛過我們的老師父母同學和朋友,還是對那些素未謀面的他人,因為在我看來,感恩其實也是一種責任!

有了責任,萬不可缺少奮斗,否則,責任便變成了一句空話。做人如此,學習亦然,高三更是這樣。

高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會彷徨,更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅守“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”的。

座右銘。

我們將充滿不進名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海我們仍將“衣帶漸寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠兮”我們必將“上下而求索”我們發誓百折不回永不言棄永不言敗。

高三僅剩10個月時間,三百個日日夜夜,長嗎?兩年不過是一眨眼,“三十八年”也只不過是區區“彈指一揮間”,我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己,再也不能懼怕那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

各位領導,老師們,我們早已拉滿弓,繃緊弦,現在唯一要做的就是努力努力再努力,

堅持。

堅持再堅持。我相信,高三雖艱苦,但我們可以學中求樂,問中求樂,苦中作樂;我深信,天道酬勤,付出肯定有回報,不付出一定沒有回報;我堅信,只要我們“少年心事當拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。

最后,我呼吁我們全體高三學子:讓我們把高三每一個充滿內涵的日子演繹成一個個跳動的音符,以責任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

尊敬的:

曾經,因為一次考試失利而灰心喪氣;曾經,因為一次摔倒而自暴自棄;曾經,因為一次被朋友傷害便失去了交友的勇氣;曾經,太多太多可怕的回憶一時涌入腦海,讓我明白了一個道理--激情成就夢想。

想想,一次考試失利后,如果你丟掉了你所有的激情,你就不可能再再爬起來,去摘去上帝原本為你準備的光環;一次摔倒,無所謂,但如果摔壞了你的激情,那么我們將再也看不到站起來的你;是交友的激情讓我們總是享受著朋友的幸福快樂,假如朋友不經意間的一次傷害讓你喪失了交友的勇氣,你將永遠孤獨下去。

你可曾記得李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,這是多么豪邁呀;屈原的“余故知謇謇以為患兮,忍而不能舍也”,又有一種強烈的愛國激情洋溢其中,成就了三閭大夫,成就了他在中國歷史上的非凡地位。

在現實生活中,工作中,學習中最重要的便是激情了。沒有激情的人是一具死尸,因為他沒有希望,沒有動力,更無所謂成就了。成就只屬于有激情的人。激情是取得成就的必要條件,是可以主宰和激勵一切的力量。如果沒有了激情,生活會顯得蒼白和凄涼。

朋友,假如你身處逆境,只要你不喪失對生活的激情,并用激情將一切失望和憂慮轉變成快樂和振奮,相信你可以成就你的夢想,一躍成為人上之人。

朋友,喚起你的激情吧!相信你可以摘取到上帝原本為你準備的光環!

謝謝大家!

評委老師、同學們:

大家好!很高興有這個機會站在這里演講,今天我演講的主題是—讓夢想照進現實。

要讓夢想照進現實,首先就要正確地看待夢想。很多時候,我們會想要是我能成為或者擁有什么就好了,而這些一瞬的突發奇想可能并不靠譜。所以有人認為,夢想只是不切實際的空想,是白日夢,多談無益。其實,這是因為我們在產生這些想法時是以自己為中心的,并沒有經過深思熟慮。而且,我們需要長時間的摸索才能正確客觀地認識自我。不過,這些想法卻源于我們內心深處的最真實的喜好,還有什么比做自己更讓人全力以赴呢?醫學、法律、商業、工程,這些都是崇高的追求,足以支撐人的一生。但美麗、浪漫、激情,這些才是我們活著的意義。周星馳的電影中說:“做人如果沒有夢想,那同咸魚有什么區別?”我很認同這句話,沒有波瀾和激情的人生是不完滿的。我認為每個人都應該有夢想,踐行自我夢想的人生才是真正的人生。

梭羅。

說:“我希望活得深刻,吸取生命中所有的精華,以免當我生命終結,發現自己從沒有活過。”丁尼生也說:“尋找更新世界尚為時不晚,我決心已定,要駛過夕陽盡頭。時間和命運,使我衰老,但堅強意志仍在。讓我們去奮斗,去探索,去發現,永不屈服。然后我有了信仰和想象。”我想,一旦你下定決心去實現夢想,它就將始終如一道光芒,照亮你通向美妙人生的朝圣之路,讓你的人生譜出絕好的詩篇。這種實現理想的奮斗之旅應該也算生命的精華了。

當正確認識了夢想,我們就要確立自己的夢想。我們必須明確自己想要什么。我們必須努力尋找自己的聲音,堅持真實自我的信仰,哪怕非主流,哪怕有人說那太差。舉個形象的例子—走路,每個人都有自己的步調,或者風風火火,大步流星,或者不緊不慢,這是我們獨特的行為方式。我們會研究什么走法是主流嗎?我們會為了附和別人而邯鄲學步嗎?答案是否定的。那么,我們就不該把非自我的夢想移植進自己的人生。用不著表演給誰看,我們是在做自己,用自己的步調走自己的路。很欣賞中國臺灣的一位導演侯孝賢。他始終堅持用電影記錄著他認為的美好時光,注釋他對電影的見解。盡管他的很多電影票房并不輝煌,盡管被媒體關注不多,但他卻在一直堅持自己的夢想,走自己的路。我們畢竟生活在現實社會之中,再偉大的夢想也得契合實際。如果一個人執著于天方夜譚,他的人生將是充滿著坎坷與崎嶇的,因為他的夢想真的就是一場夢,他只能活在自己的世界里幻想。其實,夢想就如一粒種子,開花結果自有它的規律。這期間,耐心地等待是必不可少的。我們會帶著自己的夢想不斷地與社會碰撞,從而不斷地磨礪自己的夢想,不斷地調整自己的夢想,最終變成可現實的目標。夢想它永遠建立在現實之上,只有被現實磨礪過的夢才可能被實現,才能化為你手中的鉆石,否則就只是天上的星辰,絢爛卻不可及。

沒有比腳更長的路。

沒有比人更高的山。

我不去想是否能夠成功。

既然選擇了遠方。

便只顧風雨兼程。

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。

既然目標是地平線。

留給世界的只能是背影。

親愛的同學們:。

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢,謝謝大家。

高三,是高中新一輪的起跑線,無論之前的你擁有什么樣的輝煌,驕傲那些都已成為于過去。現在的高三,我們在同一個起點上,不要把過去的壞習慣帶到高三,只要努力,一切就都有可能。在高三,這最關鍵的時刻,除了要努力學習,更要懂得如何處理自己的人際關系。

高三我們可能會被各種試卷壓倒,會感到時間飛快的流逝,感到無奈與茫然,可能會激起我們的焦躁。無論如何,學會控制自己,不要輕易把自己的壞脾氣發泄到別人身上。

首先我想說,關于我們和父母的關系。我們都知道,無論到什么時候,父母都是最疼愛我們的人,因為他們總把最好的東西留給我們,他們會為我們創造最良好的學習環境,而我們有時對他們的態度他們的卻是極其冷漠的。幾年下來我們漸漸都長大了,有了自己的小心思,和父母之間的交流越來越少了,總是把壞情緒宣泄到父母的身上,惹他們生氣,雖然事后我們也會自責,可是,有些話說出來傷了他們的心,這傷痛不是幾句話能夠磨平的。我希望我們在想要發脾氣的時候先冷靜幾秒鐘,避免這種事情發生。

接著我想說,教授我們知識的老師同樣非常的不容易,我們應該懂得尊敬他們,這一年,對于我們壓力很大,對于老師們的壓力同樣也很大,他們肩負著學校給予的重任,我們有時會很叛逆,總是跟老師擰著走,但我想說,畢竟我們就高考一次,而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了,總結了一定的經驗,聽他們的話,按照他們說的做,只會對我們有益,所以高三這年收起我們的叛逆,做個聽老師話的好學生,加上我們自身的勤奮努力,高考一定會考個不錯的成績!

最后我想說與朋友相處的好是你為人處事最好的見證,不論之前的我們是個怎么樣的人,高三這一年我們都要試著在困難面前選擇微笑,不論在心情多么煩躁的時候,在朋友面前都要保持微笑,不要把負面情緒帶給我們的朋友們,她們也許和我們一樣有很多苦悶,也許并沒有說出來向你抱怨,為的是使我們能夠開心一些,學會自己承擔一些處理不好的事情,畢竟一些事情還是要自己來,愿我們都做一個小太陽,天天充滿正能量!

在處理好這些關系的同時我們也應明白我們不負高三,高三也就不會負我們,我們在高三這一年所傾注的心血,流過的汗水,撒下的淚滴都將化為我們在高考中取得優異成績的動力。高三這一年我們的最終目標就是高考。

高爾基。

說過,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最另人后悔的就是高考。我們高考成績的高低,意味著我們將被分配什么樣兒大學,受到怎么的教育。我們所能做的,就是提升自己的綜合實力,能受到良好的教育,在這四年中我們能夠被好的氣氛感染,雖然高考不是唯一的出路,但是它卻是最好的出路。最后,再送上一句:不要抱怨制度,如果你覺得不好,把改變它當成你的夢想,努力去實現它吧!

同學們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇七

同學們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得"某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好",而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張"通知單",要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:"成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!""基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!""我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!"這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇八

尊敬的:

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

然后,肩負起自己的責任。青春是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

在我看來,負起對自己的責任,就要努力學習,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,肩負起自己的責任,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

謝謝大家!

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇九

親愛的大家:

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。

創新——企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了,謝謝大家。

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇十

尊敬的領導,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,再過__天,我們在座的全體同學,就要結束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮。今天,我們初三級領導、老師、同學聚集在這里,為著一個共同的目標——__年中考而努力。

中考是我們人生旅途的第一個加油站,也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了小學六年,初中三年的苦讀,這九年寒窗到底收獲了多少,__天之后的中考我們將會一見分曉。我們都希望自己在中考的時候能有個好的成績,不想九年的努力就這一年白費了,所以我們改正那么做呢?我們應該從現在開始,拿出你們全部的精力,挖掘你們的潛能,為__天后的中考而奮斗吧!到時不論結果如何,你們都可以對自己說:我努力了,我奮斗了,我沒有任何的遺憾了!

其實,為了你們的中考,許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學習,學校為你們開設了多媒體室,閱覽室。老師們為你們做好了充足的考前準備,有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習,放學了也經常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時,家長們說得最多的就是:孩子要什么我們都會滿足他們,只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養時,所有的家長都承諾絕對沒問題。

可能有的同學也有覺察:星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那么學校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標只有一個:希望你們考好今年的中考,對你們自己的人生負責。

實際上,很多同學很懂事:知道中考是自己的事情,是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了:同學們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學申請留校做作業、休息;晚修到關燈時間了,還有很多同學遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭,如果你不努力,就會成為競爭對手的墊腳石。

可能有同學會問:我現在基礎不好,時間又太短,我現在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經常同十五班的同學說:如果你認為時間太短了,努力也沒有結果,然后放棄了,那么最后的結果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最后__天,努力拼搏,你就有希望。為什么不給自己一點希望呢?要知道,現在努力,不算太遲,只要努力拼搏,定能實現你的中考夢想。

在最后的__天里,希望我們每個同學都能放下包袱,輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時,不用怕,有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記住:在前進的路上你不是孤軍奮戰,你的同學就是你前進路上的戰友,還有你們的父母,他們是你最強有力的支持者。

最后,讓所有的初三級老師們、學生家長們與在坐的九百五十二個學生一起努力,攜手拼進__年中考,讓我們__年中考再創輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己說一句:我努力了,我無悔!

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇十一

同學們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。

面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

暑期的一個晚上,晚飯后,我走到新華書店,看到一本書,書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下,知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事,我覺得很好看,又很有教育意義,就把它買下來了。

回到家,我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動了我。

比如:英國的史蒂芬;霍金,他全身癱瘓,現在的霍金除了三根手指和大腦,已經沒有什么可以動彈的了,但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究,成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。

還有我國明朝著名的科學家李時珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,

總結。

了我國藥物學的豐富經驗,花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候,還被人們稱為“小神醫”呢!

馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《共產黨宣言》,是人類歷史上最偉大的無產階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天,他問爸爸:“天上的星星是怎么來的?”爸爸不好意思地搖搖頭,對馬克思說:“書房里就有最好的老師,它肯定知道。”馬克思一下子明白了:書就是最好的老師。從此,馬克思更加刻苦地學習。

各位領導、各位評委、各位工友們:大家下午好!

“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。

說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。

作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

體驗決定深度,知識決定廣度。你的人生是什么呢?

從上面這個例子,其實可以看到我們的工作軌跡,二三十歲的時候,生活的壓力還比較小,身體還比較好,上面的父母身體還好,下面又沒有孩子,不用還房貸,也沒有孩子要上大學,當個外企小白領還是很光鮮的,掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子,終歸會老,到了40歲,父母老了,要看病要吃藥,要有人看護,自己要還房貸,要過基本體面的生活,要養小孩??那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以,看待工作,眼光要放遠一點,一時的誰高誰低并不能說明什么。

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇十二

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競聘演講稿國旗下演講稿升學宴致辭教師節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿領導致辭

暑期的一個晚上,晚飯后,我走到新華書店,看到一本書,書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下,知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事,我覺得很好看,又很有教育意義,就把它買下來了。

回到家,我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動了我。

比如:英國的史蒂芬;霍金,他全身癱瘓,現在的霍金除了三根手指和大腦,已經沒有什么可以動彈的了,但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究,成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。

還有我國明朝的科學家李時珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,總結了我國藥物學的豐富經驗,花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候,還被人們稱為“小神醫”呢!

馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《*宣言》,是人類歷最偉大的無產階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天,他問爸爸:“天上的星星是怎么來的?”爸爸不好意思地搖搖頭,對馬克思說:“書房里就有的.老師,它肯定知道。”馬克思一下子明白了:書就是的老師。從此,馬克思更加刻苦地學習。

讀完這本書,我悟出了兩個道理:古今中外的名人,一是勤學好問,勇于實踐;二是不怕艱苦,有頑強的毅力。我要好好向他們學習,長大后做一個對國家有貢獻的人。

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高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇十三

敬愛的老師們,親愛的同學們:

早上好!我是高一8班的申佳頤,今天我國旗下講話的題目是:勵志勤學,走向成功。

勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來曾在全班同學面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”。他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學習和奮斗,后來成為新中國的第一任,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。并將改造中國的責任毅然擔當起來,創造了如今的中華人民共和國。可見,高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!

其次,勵志一定要有實踐,要為實現志向而進行不懈的努力。

愛因斯坦說過,“任何一件你喜歡的事,只要每天干一個小時,每天干,連續干上五年后,你就可以成為最專業的人才。”當你定下自己的奮斗目標后,就要堅定不移的干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有經歷過地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒勵志長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節里戰勝黑暗,破土而出。

第三,勵志一定要有守得云開見月明的信念和毅力。

“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”,這是由深埋土里的根發芽而出,而長成的直沖天際的勁竹。一根竹子用了4年的時間破土發芽,僅僅長成3cm的竹筍,但是從第5年開始,以每天30cm的速度瘋狂生長,僅僅用了6周的時間就長到了15m。其實在前面的4年,竹子將根在土壤里延伸了數百平米。可見人生就像竹子,除了為爭取陽光雨露的恩澤而競相生長之外,也是需要堅忍不拔的暗自儲備的。不聰明的人才會熬不過那3cm。

我們可以效仿古人,孜孜不倦、勤學苦讀。古人云:“天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……”但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節,充分預習,認真聽講,積極思考,獨立作業,善于合作,勇于創新;重視每一門學科,關注社會和時代的發展,堅持不懈,給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。

有人說:“高一是葉的事業,高二是花的事業,高三是果的事業。”高三的學哥學姐們,還有一百多天,你們就要迎來2021年的高考,繼續勤奮努力吧,勝利的果實即將屬于你們。高二的學哥學姐們,你們即將在一個月后參加小高考,時間緊迫,努力終將使勝利的花開得更絢爛。高一的同學們,高二高三的學哥學姐無疑是我們學習的榜樣,我們要努力學好個門功課,不斷提升成績,培育好開花和結果的綠葉。

我的國旗下講話結束。

謝謝大家!

高中勵志五分鐘演講稿(模板14篇)篇十四

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”

我相信從家中溫室出來的花朵,有的不是嬌弱與笨拙,而是聰慧與堅強。就算一個人,也不會孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土,第一次離開家,第一次離開爸爸媽媽,生活徹底的改變,取而代之的是陌生的面孔,但是下一刻,我們會感到熟悉,再沒有多久,這里便會成為我們的另一個家。

初入嘉院,印象最為深刻的便是,一面校訓石刻,刻著“方正為人勤慎治學”八字。這是嘉興學院首任名譽院長、世界數學大師陳省身先生揮筆書寫的,也是其一生追求的做人做事做學問之標準。“方正為人,勤慎治學”對于老師們來說是師德之要,是學者之魂。“方正為人,勤慎治學”對于我們學生來說是成功之道,是成才之本。如此幸運,能來到嘉院學習生活。

初入校園的我們或許會很興奮,可這種興奮勁兒沒持續幾天,就會被接踵而來的茫然無措所代替,面對五彩斑斕的大學生活,我們不知道應該做些什么,生活中有許多事情需要我們“自行解決”。諸多的彷徨與無助,在多少個黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是,在嘉院這個大家庭里,每一個人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛無比的人們。于是發現自己越來越熱愛這樣的校園,美妙的大學生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。

有一種對大學生活最經典最有意思的說法就是:魯迅先生的四部書:大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時迷失自我,別在焦頭爛額時忘記吃飯,別在感慨時間飛逝時碌碌無為,別在回憶起來時充滿遺憾。愛在嘉院,愛在你我!

都是可愛無比的人們。于是發現自己越來越熱愛這樣的校園,美妙的大學生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。

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