通過撰寫優秀作文，我們可以更好地回顧和總結所學知識，提高自己的學習效果和成績。接下來是一些優秀作文的典范，希望能給大家帶來啟示和思考。

我的自畫像（實用18篇）篇一

我叫伊尉嘉，是一個高高胖胖又可愛的小男孩。

我今年9歲了，長著一張圓圓的蘋果臉。五官中我最喜歡的就是我的眉毛了，黑黑的眉毛往上挑，就像彎彎的月牙兒一樣，媽媽經常說我的眉毛就像修過一樣帥氣。我的眼睛雖然不大，但像黑寶石一樣明亮，我的視力很好，爸爸說我眼小聚光。我瘦的時候鼻梁還是挺高的，可是現在長胖了，鼻梁也跟著變矮了。我的嘴巴看起來很小，可是吃起東西的時候很大。我胖胖的，還有“啤酒肚”，暑假的時候媽媽為了讓我減肥，天天帶我去游泳、爬山、跑步，一個假期結束了，媽媽都瘦了五斤，可我卻一斤也沒瘦，可能是因為我胃口太好了吧！

我的性格活潑好動，天天笑嘻嘻的，如果有人敢惹我，我也會發怒的。可是老師和父母告訴我們要與人為善，不要和別人打架，要和同學團結友愛。

我的愛好非常廣泛，踢足球、打羽毛球、看書等等我都很喜歡。其中我最喜歡的就是看書了。我的書柜里的書非常多，有頂呱呱的呱呱先生、張天翼專集……我看起書來總會不知不覺就入了迷，甚至不分時間地點，有時連上衛生間的時候都看，因此媽媽常常批評我。

我就是這樣一個活潑可愛的小男孩，伊尉嘉。

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我的自畫像（實用18篇）篇二

我叫沈子琦，今年8歲，體重23千克，身高1.3米。我扎著一個馬尾辮，我的頭型是“v”字型，象我的爸爸。我有一雙明亮的小眼睛，笑起來瞇成一條縫。我長得瘦瘦的，說話聲音很小。

我是個文靜、可愛的小女孩，我喜歡穿粉紅色的衣服，很喜歡畫畫，國畫、水彩畫我都學過。

這就是我——沈子琦，你們愿意做我的朋友嗎？

我的自畫像（實用18篇）篇三

每次站在鏡子前，總能看到一個愛笑，愛哭，性格外向的女孩。不用問，她就是我。

我叫毛佳，今年十三歲，經常扎著一個馬尾辮，除了額頭上長了一顆痣外，我與別的女孩沒什么區別。

不過在父母、老師、同學的眼里，我可是個“特殊”的人物！我不像別的女生那么矜持，那么斯文，大大咧咧是我的個性。我說話的聲音就像擴音器一樣，嗓門大，說起話來又喋喋不休。從我懂事起，我就打算做個“女漢子”，一個什么都不怕的“女漢子”。有一次在校外，我看見一個大男孩欺負一個小學生。我路見不平，大步走上去，對著大男孩吼道：“以大欺小，以強欺弱，算什么男子漢？你就沒有羞恥心嗎？”他見我是個女生，不屑一顧地說：“喲喲，還是巾幗英雄呀。你少管閑事，小心我的拳頭。”我最恨這種人，氣憤地走到他面前昂起頭說：“你動手試試看，我今天要是放了你，就不是女漢子。”他這下怕了，邊走邊說：“好，我不跟你計較，算你狠。”

俗話說，贈人玫瑰，手留余香。作為學生就要有助人為樂的良好品質。冬天的一天，我們上體育課，小媚在跑步時鞋子裂開了。我連忙走上去，二話沒說，牽著她來到寢室，把我腳上的運動鞋脫下來給她穿上，然后我穿上涼鞋。她不肯，我說，我身體比她好，不會有問題的。她很感動，后來硬要把她媽媽給她買的一雙鞋送給我，我當然沒有答應。

我很開朗，班上文體活動，樣樣都有我的身影。同學們說我就像春天里的芍藥花一樣潑辣，像天空中翱翔的雄鷹一樣無懼。

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我的自畫像（實用18篇）篇四

我叫管陽靈，今年10歲。來自武義縣實驗小學四（2）班。圓圓的臉蛋，一雙眼睛炯炯有神，長長的頭發烏黑亮麗。扎一束馬尾像只機靈的小燕子。皮膚白里透紅，笑起來嘴角露出一對迷人的小酒窩。這就是漂亮的我。

我也有優點和缺點。優點是我在家經常會幫媽媽做家務，在家孝順父母。，出門碰到長輩主動有禮貌地打招呼。在學校我遵守校規紀律，從不搗亂。缺點就是脾氣有點火爆，別人來惹我我就會大發雷霆，火冒三丈。直到靜下心才會跟別人和好如出。媽媽說我是個馬虎的小女孩，做事情欠缺考慮，總長不大。

這就是我，充滿熱情和活力，朝氣蓬勃的小女孩。

一、教學要求：1．對照插圖讀懂例文《》了解主要內容，初步感知圖文結合介紹自己的方法。2．讀懂習作要求，初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象，長相、......

張晟昊，這是他的大名；章魚，這只是他的花名；快樂小章魚，這只是他從前的qq名；飛俠，這是他喜歡的游戲職業名。他生于1997年，和香港回歸同年，今年9歲。他在有名的東崗小學讀書，......

開頭1.一頭烏黑發亮的長發總是精神的束成一個馬尾披在腦后，蘋果臉上長著一對水汪汪的大眼睛，下面是一個尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習慣性地抿著。哈，這就是我了!2.我叫陳......

一、個性介紹打開言路師：自我介紹。這樣介紹，是不是能讓你一下子記住我？請你也來介紹一下自己，爭取讓我記住你！（生自我介紹。師鼓勵與眾不同的表達）二、互動游戲設置期待......

我的自畫像（實用18篇）篇五

重點:抓住外貌特征，通過神態的描寫反映一個人的性情。

難點:寫出個性特征。

教學時間：

3課時。

第一課時。

一、導人。

畫好了，還寫了篇作文，題目就是"我的自畫像"，想讀嗎?

二、讀懂例文。

1、指導看圖。

(1)小朋友，你看杜小虎給自己畫的自畫像，哪些地方畫得特別像呀?指名說。

(2)你能看圖說說自己對杜小虎的印象嗎?

a說給小小組的同學聽。

b指名說。

2、學習例文。

(1)學生自由讀例文。

請小朋友自由地朗讀杜小虎寫的《我的自畫像》，想想他是從哪些方面介紹自己的。

(2)對照插圖，再讀例文。

b我們再來讀讀杜小虎的習作，他把自己的特點寫出來了嗎?

三、指導習作。

2、同桌互相欣賞，提出修改意見。

3、自由地把畫張貼在黑板上，學生做"猜猜看"的游戲。

(1)愿意展示自己的小朋友請把自畫像貼在黑板上，其他小朋友把眼睛閉起來。

(3)學生互相提出修改意見，并說出理由。

4、學生練說。

(2)出示"好詞語花籃"，供學生寫作時選用。

活潑開朗天真爛漫美麗大方帥小伙。

楞頭楞腦憨厚。

5、學生練寫。

第二課時。

(1)學生寫草稿。

(2)指名讀。

(3)師生評議。

(4)學生謄寫。

(5)習作和畫像展覽。

第三課時（評講）。

一、分析此次作文的總體情況：

這次作文大部分同學都能按要求寫好作文，但也存在以下幾個共性：

a)不知道按序來寫。

b)沒有章法，錯別字特多。

c)書寫太差。

二、欣賞優秀學生的作文：

三、大家來評。

四、師小結。

五、課后展出他們的作文。

我的自畫像（實用18篇）篇六

是世界上絕無僅有的。既然是獨一無二的，那我得給大家從頭到尾細說一番。

我烏黑發亮的頭發，光澤亮麗，尤其在陽光照耀下，頭頂上就像白色的極光閃來閃去。兩個黑寶石般的眼睛像是為我量眶定做的，恰到的好處地鑲在了我的眼睛里。雖然我長的是柳葉眉，但是這兒一叢，那兒一簇，很不少。我的眉毛還有個特點，細細一看，真的是躺下的，有的像水稻是半彎腰的，還有的筆直筆直的豎著。我的耳朵聽力，按我們東北人說，那是“剛剛的”意思是非常好，就是離我兩米外有人說話，我也聽的清清楚楚。我的嘴嘛，紫紅紫紅的，上面的唇線一清二楚，讓我的嘴顯得非常有形狀，很秀氣。我的嗅覺不咋地好，常常把一些食物的味道聞成另一種食物的味道，最后味覺搞混。有時我用力吸東西時，左面就出現一個酒窩而且時隱時現，讓人搞不懂它的規律。憑著一張棕色的小臉，朋友們給我下了一個定義“非洲黑人”。

從一開始大家可能已經看出我是一個開朗活潑、陽光的小男孩。我最喜歡打乒乓球，球技還行。發球時，我左手往高一拋，便目不轉睛的盯著球，瞄準了，右手一揮拍，“啪！”球就過去了。我克制自己一定要打低球，讓別人接不住，好勝一球。如果對手再打過來，就只好用旋球，短距離“秒殺”，讓對方輸個落花流水，防不勝防。我更拿手的絕招是反扣，輕輕一掃，身子略向前傾，一躍，球一帶，一扣，誰也沒招。

我就是這樣，自畫像你們也看完了，seeyou！明年“為學杯”再見！

我的自畫像（實用18篇）篇七

今年歲的我，有一雙會發現的眼睛，有一個既聰明又機靈的腦袋，還有一排并不整齊的牙齒，哈哈！我正在換牙呢！

我靈巧的雙手能幫爸爸倒咖啡、疊被子；能幫媽媽掃地、洗拖把、拖地，爸爸媽媽總是夸我是個勤勞懂事的好孩子。

哈哈！那就是我。

我的自畫像（實用18篇）篇八

自畫像。

我小小的個子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。我在想：要是我晚出來幾天就好了，晚出來幾天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蠻橫得像一頭牛，而我只得俯首稱臣，做一只乖乖的小白羊。

我是個容易被人主宰的人。在看電視時，劇情讓我喜，讓我憂。傻乎乎地被演員們耍得團團轉，雖然知道它是虛假的，但也是高興時拍案叫絕，難過時淚水洗面。

我任性。在初一時，還有點稚嫩與小氣，因此與同學鬧別扭將近一個學期，不過在后來的不斷交往中，我們都認識到了自己的錯誤，才和好了，自從那次以后，我就覺得自己長大多了。

我叛逆。有時任何人說的都不聽，有時任何人說的都不信。經常與父母頂嘴，不耐煩他們的嘮叨，生起氣來，就扔東西或打人。

白羊座的我讓人捉摸不透，很多時候溫順得像只小白羊，但有時又兇惡得像只老虎。

我不相信世界上有完美，不過，只要選擇了前方，我就會風雨兼程。

指導老師：張陽云。

評語：此文語言風趣，刻畫言簡而深刻，性格特點鮮明形象，同時言表心聲，是如今許多虛榮心較強的青少年難以做到的，文章結構完整，言盡而意不絕。

我的自畫像（實用18篇）篇九

hi！我叫趙嫣然，今年9歲，中等個子，有點瘦，是個調皮的女孩子。

我有一雙又大又調皮的眼睛，一會兒看看左邊，一會兒看看右邊，你知道我在干什么嗎？那是我在尋找好玩的事呢！

我經常梳馬尾辮，可是不知道怎么搞的，辮子經常會散掉。有一次下午放學，媽媽看到我的頭發亂糟糟的，于是很不高興地說：“你這個小調皮，又把頭發弄得亂亂的。”可是，我滿不在乎地說：“這可是我的新發型，你可沒有的哦！”

我有很多的愛好，比如讀書、畫畫、運動、做手工、做試驗……每天我不是忙這就是忙那，反正你看不到我閑著。媽媽都說了，我睡覺都不老實，還要說說話，轉轉圈。

我的特長是運動和畫畫。我跑步很快，班上大多數同學都趕不上我。讓我非常開心的是，我每次都能跑贏我媽媽，差不多能跟我爸爸跑一樣快。我相信，要不了多長時間，我就能跑得快過他了。因為我跑得快，動作靈活，同學們給我起了個外號叫“猴子”。我雖然不喜歡這個外號，但也無可奈何，有時連我都覺得自己很像一只猴子：學校里的單杠、雙杠，我一爬就爬上去了，還能做動作；我雙手抓著單杠，身體能從兩個胳膊中間轉一圈，再反轉一圈回來，連續這樣能轉好幾回。

我從小就喜歡畫畫，經常一畫就是半天，有時連吃飯都忘了。我的美術作業經常是優星，還得過優星星，美術老師對我的評價是：“對美術有非常濃厚的興趣，有豐富的想像力……”我還得到學校大隊委給我的小報比賽一等獎呢！

我有時還很搞笑。有一天，媽媽出去買菜了，我一個人在家。媽媽一走，我就把媽媽的化妝品找出來，學著媽媽的樣子，對著鏡子，先畫畫眉毛，再涂涂臉蛋，還在嘴唇抹上最紅的口紅。就在我涂呀，抹呀，做著美夢時，媽媽開門進來了。看見我那五顏六色的大花臉，媽媽立刻火冒三丈，可我卻一點也不著急，還一本正經的說：“我是王后，請先磕頭。”媽媽哭笑不得，氣也一下子消了。

現在你知道我是個什么樣的人了吧！

我的自畫像（實用18篇）篇十

“媽媽，媽媽，我的《俗世奇人》這套書看完了，再陪我去書店買幾本書吧！”是誰的聲音從書房里飄出來呢？原來是我――這個不折不扣的小書蟲呀！

“小書蟲”是一個性格開朗又活潑的小女孩，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴邊有一條淡淡的疤。說起這條疤，還是小時候和姐姐搶書的時候留下的，可以說，這條疤見證了“小書蟲”從小就愛看書的特點。

為什么大家要叫我“小書蟲”呢？這里還有一個小故事呢！記得那是我第一次逛書店，當媽媽帶著我走進新華書店的那一刻，我的.眼前仿佛打開了一個全新的世界，那一本本書整整齊齊地擺放著，各色的封面在燈光的照射下，仿佛都在閃著光。“哇――”我不禁深深地被它們給迷住了。

“到媽媽這里來。”媽媽的聲音把我從陶醉中喚醒，“這里的書比較適合你看。”我順著媽媽手指的方向看過去，原來是“兒童讀物”專區。我走過去翻開了第一本書，至今我仍清楚地記得那本書的名字――《愛心樹》，這本繪本深深地吸引了我，我看了又看，簡直愛不釋手。媽媽見我這般愛看書，高興得直接送了我一份大禮――書架上的書可以隨意挑五本買回家！我興奮極了，第一本就拿了《愛心樹》，然后又精心挑選了四本。我簡直忘了當時是怎么跟媽媽回到家的，一路上，我的小腦袋里全是書，我多想立刻就打開它們呀！

可想而知，回到家，我就把自己關在了小小的書房里，津津有味地看起書來。直到媽媽沖進書房，把我拎出來吃飯，我還仍舊沉浸在書的世界里呢！“可真是個小書蟲！”母親大人一錘定音，從此，“小書蟲”這個外號就一直伴著我成長。

這就是我，一個嗜書如命的“小書蟲”！

我的自畫像（實用18篇）篇十一

我，一個相貌平平的人，今天給自己畫了一張自畫像。

我，一個相貌平平的人，今天給自己畫了一張自畫像。

有一次，我和姐姐開著電動車和別人比賽，速度非常快。我聽著耳邊呼嘯的風聲，很過癮。突然，姐姐突然剎車，把帽子甩到了遠處。我和妹妹急忙去追帽子，卻發現一輛車開過來壓在上面。當我們拿起帽子時，我們看到它們已經被壓碎了。我不禁暗自慶幸，如果我的頭不算大，帽子繃得緊緊的，就不會是剛才飛出來的帽子了，所以我想把頭變大。

然后畫頭發和眉毛。

我經常懶得剪頭發，所以我需要畫得更長。我的眉毛又粗又密。

然后畫剩下的面部器官。

我的眼睛很大，但并不明亮。有一次我要放假，老師把要寫的作文題目寫在黑板上。我數了一下，驚呆了：“天哪，要寫的作文真多。”所以在我寫完作文之前，我沒有在那個假期玩一整天。上學后，我受到了老師的表揚。就在我犯難的時候，同桌告訴我，黑板上的題后面有一個小橫線：選擇上面的任意一個題目寫作文。差點暈倒。于是，我在大眼睛上畫了一副眼鏡。

雖然我的眼睛不是很亮，但是我的鼻子很聰明。有一次，我媽炒了一道好菜，放在一個很隱秘的地方，怕我偷。但最后還是用我敏感的鼻子找到了菜，吃了，讓我媽覺得很無奈。于是我把鼻孔做大了。

然后我畫耳朵。我的耳朵很弱。有一次，我在專心看書的時候，媽媽想出去買菜，叫我把廚房的開水倒進保溫瓶里。我點點頭，沒有抬頭。我媽一出門，我就像往常一樣看書，對我媽的話充耳不聞。水終于沸騰了。我不知道。媽媽回來的時候，水已經干了，我還在看書，讓媽媽哭笑不得。我覺得是因為耳朵小，所以把耳朵畫小了。

我終于開口了。我經常不能守口如瓶。當老師問我問題時，我舉手了。別人問我答案是什么，我都告訴了。最后他們聽了我的回答，去舉手告訴老師答案。我的好像在我的大嘴巴上畫了個開關。

好了，一張自拍完成了。這就是我，一個普通的我。我看著圖中的自己，不僅笑了。

我的自畫像（實用18篇）篇十二

我的自畫像（實用18篇）篇十三

我的自畫像（實用18篇）篇十四

我的自畫像（實用18篇）篇十五

鏡子里的他，矮矮胖胖，鼻梁上架著一副可與啤酒瓶瓶底比厚度的眼鏡，面相不算英俊不算難看，有幾分知識分子模樣。

他最大的特點是愛看書。古今中外，他無所不讀（當然，都是些健康書籍），由此促成他寫起文章來雖非如有神助，也算得心應手，下筆成章。但樂極往往生悲，一次，他被誤以為有抄襲嫌疑，他當堂大呼“冤枉”，老師了解情況后笑了笑，給了他一拳：“誰叫你寫得太好？”因為作文，他受過表揚挨過批，但他毫不在意，狂妄地想當一名小說家、劇作家。

他的行為“不太檢點”：衣服上常是黑乎乎的。衣服經過一天“煎熬”，往往化為一個“調盤”。東一塊黑，西一塊灰。領子一塊白漆，袖子一點藍墨水。不說惡心，也有點駭人。更甚者，他還創下了13天不進澡堂及五年級仍不會系鞋帶的“奇聞”。不過現在他倒改了一些，洗澡、洗腳是他每日的“必修課”。

他的想像力高得“超凡脫俗”，令人不可思議。一個普通的多邊形，經他大筆一揮，鬼臉、兵器、樓房、動物、植物……一個接一個蹦出來，套在那個不再普通的多邊形上，成為他“想像王國”中的新成員。

他的膽子比芝麻粒還小。晚上不敢單獨行動還說得過去，就是大白天，他也不敢“獨入人之境”，非得有人陪著。由于想像力過高，窗欞成了他眼中的骷髏，地板磚也幻化成了鬼。奶奶說，這是因為他“小時候被鞭炮嚇掉了魂”。可奶奶光知道這么解釋，卻不能說明“魂”怎么回事，所以可信度幾乎為零。

其實，他有時候也挺“英雄”的。讀四年級時，一次全校打預防針，一位同學出現不良反應，“嘩啦啦”將腹中之物一傾而出，他二話不說抄起拖把，把那堆人見人厭的東西“消滅”，這使他一時間成了班上同學的“作文材料”。

好了，f了這么久，是該“解開懸疑”的時候了。各位，你們知道他是誰嗎？他就是出生在國慶之日、比新中國小了37歲的我――李慶。

我的自畫像（實用18篇）篇十六

翻開三年級二班的相冊，你會看到有一個高高的男生。他的頭發長長的，像小刺猬尖尖的刺一樣。像彎彎月牙似的眉毛下的一雙炯炯有神的大眼睛格外漂亮。這個小男孩這就是我。讀了我的作文，你會對我有更深入的了解。不信，你就往下讀吧。

我是一個心地善良的人。在一個下著蒙蒙細雨的傍晚，我走在回家的路上。走著走著，突然，我發現路旁有一只小鳥，它一動不動地躺在地上。走近一看，才發現它已經沒有了呼吸。我心里十分難過，想：這只小鳥好可憐，孤獨地死去了。我能為它做點什么呢？我靈機一動，急忙跑回家拿把鏟子，小心翼翼地把它埋在路旁的一棵樹下，希望它的靈魂能在天堂永生。

我很喜歡下棋，一直向著成為一名圍棋高手的目標而努力。剛接觸圍棋時，我覺得圍棋很簡單，后來才發現大錯特錯。圍棋要從前幾步推算對手會走哪一步，所以里面的學問十分高深。學了幾年圍棋，我總想向喜愛下圍棋的爸爸挑戰。有一次，我又和爸爸下棋，爸爸輕敵，第一局卻被我輕松拿下。第二局爸爸吸取了教訓，剛開始，你來我往，下了很多回合，都不分勝負。爸爸突然露出了個破綻，一大片子很快被我圍住了，我想：吃了他這片棋就大局已定，我必勝無疑。我剛要圍殺過去，爸爸就露出得意的笑容，說：“謙兒，你中計了！”原來爸爸用那片小棋來誘惑我，目的是圍殺我的大龍（注釋1），令我失去半壁江山，我是不可能再反敗為勝了。爸爸用聲東擊西的招數把我打得落花流水。這次失敗，我懂得了下棋要認真，深思熟慮才能戰勝對方。慢慢地，慢慢地，在和爸爸對弈的過程中，我下圍棋的水平也越來越高。現在在班上已經很少有人能贏我了。上學期，我順利地進入了學校圍棋隊。去年，我作為華師附外圍棋隊的一員，贏得了“廣州市市長杯”黃埔區的第四名。

你可不要崇拜我哦！我也有個小缺點，就是上課經常無精打采，像毛毛蟲一樣趴在桌子上。老師提醒我，不一會兒，我又“臥倒”了。接下來，我要努力改掉這個壞習慣。

我就是這樣一個心地善良又愛下圍棋的男孩。如果我改掉缺點，你愿意和我做好朋友嗎？

我的自畫像（實用18篇）篇十七

站在大家面前的是一個可愛的小女孩：皮膚是健康的卡其色，圓圓的臉蛋上有一雙烏黑發亮的眼睛，秀氣的眉毛之間有一顆小黑痣，這可是“智慧的象征”，它總是能給人帶來自信和好運。在那俊俏的小鼻子上頂著一副粉紅色的眼鏡，一張櫻桃小嘴總是微微笑著，高高吊起的馬尾辮在身后搖來搖去。沒錯，這就是我。

我是一個文靜又活波的小女孩。我的愛好十分廣泛，我最喜歡的就是看書了。只要一有點兒時間，我就會鉆進書堆里，如饑似渴地閱讀起來。只要沉浸在書的世界里，我總是會忘了一切，等我從書本里回過神來，鐘表先生竟不知不覺地跑了好幾格。我的閱讀量很大也很廣泛，有百科、歷史、經典、童話……有時一本書要看上好幾遍，心情隨著故事情節跌宕起伏。讀到十萬個為什么，我不由自主地為動物和大自然的奇妙所驚嘆；讀到史記，我又被辛棄疾、文天祥……這些愛國英勇的一代名臣所感動；讀到論語、孝經等經典著作，我對圣賢的高尚人格和智慧更是欽佩不已……總會讓我手不釋卷。

大量的閱讀讓我的寫作能力有如神助。我寫的文章多次在省、市征文比賽中獲獎，還刊登于棋藝雜志、小學語文網。熱衷于寫作的我，還創辦了自己的“柳丁”訂閱號。不得不說，我更愛來到自己用筆和紙編織出的世界里，在那里我可以盡情發揮、無拘無束。

我在體育方面也很有天賦。我是校足球隊的一員，我喜歡和足球一起馳騁在綠茵草地上、喜歡在賽道上自由的奔跑；運動會上，你也可以看到我那矯健的身姿，和那搖來搖去的馬尾辮。

別看我有這么多強項，但我的膽子卻小的可憐。一只小蟲子都能把我嚇得半死。有一次，我們開車去郊游，車里飛進來一只大蒼蠅，這下子可就亂成了一團。我嚇得不停尖叫，身子蜷成一團，媽媽和妹妹拼命把蒼蠅往外趕，可越趕蒼蠅卻越向我的臉上撲，好像知道我怕它似的。我又跳又叫，嚇得眼睛都不敢睜開，雙手胡亂地揮舞。結果，爸爸被吵得手一抖，方向盤轉了個圈，車差點開到田地里。嗨，你說我膽子小不小！類似的事情還很多，不知給家里添了多少麻煩。

這就是我，一個愛閱讀、愛寫作、愛運動又有些膽小的女孩。你記住我了嗎？

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我的自畫像（實用18篇）篇十八

我叫方紫晶小名茵茵，今年10歲，是個性格活潑愛好廣泛的姑娘，我留著長長的披肩發，鼻梁上架著一副文雅的眼鏡。

我喜愛彈鋼琴也愛畫畫，騎自行車、溜冰是我拿手本領。

我愛看課外讀物，尤其是科普讀物常常看的入迷。

我好動，上課注意力欠集中，辦事缺少毅力，因此許多事情都是有始無終。

我尊敬師長，愛護弱小。今后我一定加倍努力，增加自制能力，好好學習做個全面發展的好學生。