在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
開展配音比賽活動的策劃書篇一
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的.發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化,營造濃厚的學習、工作、生活氛圍,培養廣大同學的英語學習興趣,提高藝術修養和英語口語水平,促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺,特舉辦此次大賽。
數學科學學院學生
博北a105
1、參賽作品內容積極向上,健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片(建議非動畫片)。時間應控制在5分鐘以內,參與配音人數不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,具體分組情況依照參賽人數而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。
(一)前期準備
1、申請多媒體大教室;
2、通知數院各班班委,由班長通知班級成員;
3、聯系評委,保證比賽公平、公正的進行;
4、為評委準備茶水,和評分紙筆,為選手準備分組抽簽紙條;
5、提前安排布置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調試多媒體設備;
6、與各班班長做好協調工作,保證通知到位;
7、比賽前四十五分鐘,學習部全體成員務必到場,明確分工,同時注意維持現場秩序。
(二)中期安排
1、主持人適當開場詞,介紹各位評委,宣布比賽開始;
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分;
3、工作人員協調會場和做好后勤工作;
4、宣布比賽結果;
5、結束語。
(三)后期工作
整理會場、書面工作總結.
(四)注意事項
1 、工作人員應提前到場;
2、 維持比賽現場秩序的穩定;
3、協調好工作人員之間的工作,避免出現重復或空缺;
4、關注現場各種突發狀況,出現問題應及時解決,懂得應變;
5、 調試好電教設備,保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。
開展配音比賽活動的策劃書篇二
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺,用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力,彰顯語言文華的魅力,讓參賽者大膽發揮口才和臨場能力,展現個人風采,同學們在參賽過程中學習交流,在學習交流中發現自我,展現自我,用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業的熱愛。同時回味優秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外,對于全校師生來說,這將會是一次絕好的機會來了解配音文化,領略配音的魅力,能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒,對生活、對人生由更加細膩,更加感性的認識。放松自我,享受生活,放飛年輕的熱情!
我秀我聲,迎接我們的一抹夏涼
遼寧林業職業技術學院全體在校學生
20xx年05月23日
教學樓209教室
影視配音
(一)前期準備工作
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報,并在我校各班進行宣傳;
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數,對比賽進行前期策劃。
(二)活動內容
團隊及個人自選影視視頻,時常為小于或等于5分鐘,團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
(三)后期工作
對獲獎團隊或個人頒發榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音,對此有興趣的可參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名,團隊人數要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻,內容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題,時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場,以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規則,服從比賽工作人員安排,尊重評委意見,如有不同意見可在賽后與工作組聯系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組
1、參賽人員須在比賽開始前到場,遲到十五分鐘視為自動放棄處理;
2、本著“友誼第一,比賽第二”的比賽原則,“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分:
1、語音語調:30分
2、清晰流利:20分
3、情感表現:20分
4、創新新穎:30分
——對于參賽團隊的評分:
1、語音語調:20分
2、清晰流利:20分
3、情感表現:20分
4、創新新穎:20分
5、團隊配合:20分
榮譽獎狀共6個共計40元十
林學系團總支學生會
林學系社團部
林學系社團部20xx年04月25日
開展配音比賽活動的策劃書篇三
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的配音比賽,激發大學生學習的熱情,提高大學生的語言素養,促進學生語言學習的交流,從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習語言的樂趣。
:20xx年4月(待定)
:(待定)
:全校同學
1.活動簡介:活動以校學生會成員為主要活動對象,旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性,了解語言語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,更好地學習語言。屆時,各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現,讓我們共同期待!(比賽不限語種)
2.活動口號:(待定)
3.活動前期準備:
c.網絡通知宣傳
(2)報名流程:鼓勵同學踴躍參加,并于x月x號之前確定參加人員名單。再由本部統計好名單。
(3)分組情況:自由組隊,每隊3~5人。
(4)評委:xxx嘉賓:xxx
4、詳細比賽流程
1初賽:建立qq群通知報名同學加入,為其提供技術支持。上交作品為3~10分鐘。并附一段簡短的自我介紹視頻(確定參賽人員及核對作品)。允許上網借鑒學習但禁止抄襲。創意突出者前10隊入圍。(可將優秀作品上傳至網上吸引同學觀看決賽)。
2決賽:賽前將準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫、廣告等。
(1)主持人介紹本次比賽的基本內容
(2)主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓
(3)主持人介紹參賽隊伍
進行比賽第一環節:暖場環節。參賽隊伍進行自我介紹,每隊三分鐘自由展示時間。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。
(4)主持人宣布比賽正式開始
進行比賽第二環節:配音環節。各隊依次對預先準備的參賽片段消音
配音(可自配背景音樂,自配特色服裝)。
第一次中場互動:播放英文短片,由主持人請觀眾猜電影名稱,猜對者發小禮品。
進行比賽第三環節:競賽環節。大屏幕ppt給出十個備選選項,為預先設置的十個小短片,由參賽隊伍依次進行抽選,并表演所抽到的片段。
第四環節:評委打分。請評委及嘉賓根據配音環節及競賽環節的表現為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數據整理并得出比賽名次。評委打分的同時進行第二次中場互動,形式同第一次。
第五環節:頒獎環節。宣讀獲獎名單,評委向獲獎選手頒發證書并合影留念。
(5)主持人宣布比賽結束。
5.評分細則:比賽評分采取百分制:
語音清晰流利,語調適當:20分
表現能力強,對白富有感情:30分
題材新穎,富有創意:30分
服裝造型適當:10分
片段難度分:10分
選手最終得分=評委分值x80%+嘉賓分值x20%
取前三名,分獲一、二、三等獎
最佳女配音員一名
開展配音比賽活動的策劃書篇四
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中,要輕松,愉快主動,有效地學習,培養學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽,希望以此使我們的英語更上一層樓。
英語作為國際第一通用語言,在全球化日益加劇的年代,英語學習“聽,說,讀,寫”四大部分,“說”顯得尤為重要,能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有重大影響。
影音配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進英語學習的交流,提高英語素養。
sunny english協會 土木院青協 新航道
【待定】
學一,學二,綜餐門口報名
初賽,決賽地點待定
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳 分發報名表
【二】報名方式
報名對象:在校本科生
比賽形式:每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
(賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)
初賽采用現場配音形式,有參賽選手提供的視頻片段配音,評委老師根據選手語調,語音,語速各方面進行評分【評委可由外語系老師,或外教擔任】決賽可進行即興配音,由主辦方提供視頻。比賽結束,可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。
第一環節:介紹環節。
1、主持人介紹本次比賽的.基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。
第二環節:配音環節。
各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。
第一環節:各組現場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。
第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。
中場休息:1.觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型)2.請外教表演節目。
如果現場出決賽成績并頒獎,在比賽結束時設置文藝表演。
【四】獎項設置
一等獎一名 獎狀 獎品
二等獎兩名 獎狀 獎品
三等獎三名 獎狀 獎品
物品準備、場地安排:
主持人:
ppt制作與操作:
維持紀律、計分人員、計時人員:
宣傳:展板 傳單 30元
獎勵:獎狀 獎品 150元
后勤:布置活動場地 100元
開展配音比賽活動的策劃書篇五
中國革命波瀾壯闊的歷史進程,傳承著可歌可泣的英雄史詩,記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡,永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨__周年之際,為進一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神,展示我院學生釋放激情的精神風貌,特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
二. 前期宣傳
在宣傳部的配合下,完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎,醒目,有氣勢,張貼到位。
各班團支書及文娛負責各班內部的宣傳工作,以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項,調動同學們的積極性,鼓勵學生積極踴躍參與比賽,保證活動能順利進行。
三. 大賽主題
追憶革命歲月,傳承紅色文化
四、活動目的及意義
通過以“追憶革命歲月,傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽,激揚青春生命,傳承紅色精神,讓團結之棒為之傳遞,讓真理之情為之堅定!這次活動,也為讓廣大同學感受到紅色經典的魅力和配音的樂趣,加深對紅色文化的理解,提高同學們的愛國情懷。讓紅色經典超越時空的生命力,與你我緣夢相依。
五、活動對象:
湛江師范學院人文學院全體全日制學生(團隊參賽)
六、報名方式
由各班文娛委員統計參賽者名單并上報學院團委文藝部郵箱。
要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。
七、活動時間及地點
時間: 5月28日 晚上7點半
地點: 教三 601
八、活動內容及要求
1、本次比賽分為三個環節,分別為:原聲再現、創意配音、組隊pk。
a.原聲再現。參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后,自選一段配音影片進行模仿配音表演。
b.創意配音。選手根據電影片段,發揮想象,靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經驗,用當代大學生的視角,為影片人物配音,向其注入新的血液。
3、參賽選手可上網查閱相關紅色革命影片,并于比賽前自選相應影片,處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂),成品上交團委文藝部。
4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。
5、選手必須提前20分鐘到參賽現場,以利于比賽工作順利進行,逾時將取消比賽資格。
6、遵守比賽紀律及規則,配合相關工作人員,尊重評委評判,如有異議,請賽后與院文藝部聯系。
九、獎項設置(初定)
一等獎一隊,二等獎兩隊,三等獎三隊,優秀獎四隊。
特色獎項:
最具創意獎,最具潛力獎,最高人氣獎,最佳團隊獎。
開展配音比賽活動的策劃書篇六
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的配音比賽,激發大學生學習的熱情,提高大學生的語言素養,促進學生語言學習的交流,從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習語言的樂趣。
:20xx年4月(待定)
:(待定)
:全校同學
1.活動簡介:活動以校學生會成員為主要活動對象,旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性,了解語言語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,更好地學習語言。屆時,各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現,讓我們共同期待!(比賽不限語種)
2.活動口號:(待定)
3.活動前期準備:
c.網絡通知宣傳
(2)報名流程:鼓勵同學踴躍參加,并于x月x號之前確定參加人員名單。再由本部統計好名單。
(3)分組情況:自由組隊,每隊3~5人。
(4)評委:xxx嘉賓:xxx
4、詳細比賽流程
1初賽:建立qq群通知報名同學加入,為其提供技術支持。上交作品為3~10分鐘。并附一段簡短的`自我介紹視頻(確定參賽人員及核對作品)。允許上網借鑒學習但禁止抄襲。創意突出者前10隊入圍。(可將優秀作品上傳至網上吸引同學觀看決賽)。
2決賽:賽前將準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫、廣告等。
(1)主持人介紹本次比賽的基本內容
(2)主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓
(3)主持人介紹參賽隊伍
進行比賽第一環節:暖場環節。參賽隊伍進行自我介紹,每隊三分鐘自由展示時間。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。
(4)主持人宣布比賽正式開始
進行比賽第二環節:配音環節。各隊依次對預先準備的參賽片段消音
配音(可自配背景音樂,自配特色服裝)。
第一次中場互動:播放英文短片,由主持人請觀眾猜電影名稱,猜對者發小禮品。
進行比賽第三環節:競賽環節。大屏幕ppt給出十個備選選項,為預先設置的十個小短片,由參賽隊伍依次進行抽選,并表演所抽到的片段。
第四環節:評委打分。請評委及嘉賓根據配音環節及競賽環節的表現為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數據整理并得出比賽名次。評委打分的同時進行第二次中場互動,形式同第一次。
第五環節:頒獎環節。宣讀獲獎名單,評委向獲獎選手頒發證書并合影留念。
(5)主持人宣布比賽結束。
5.評分細則:比賽評分采取百分制:
語音清晰流利,語調適當:20分
表現能力強,對白富有感情:30分
題材新穎,富有創意:30分
服裝造型適當:10分
片段難度分:10分
選手最終得分=評委分值x80%+嘉賓分值x20%
取前三名,分獲一、二、三等獎
最佳女配音員一名
開展配音比賽活動的策劃書篇七
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
為了豐富我們在校大學生的業余生活,激發同學們對配音的興趣愛好,弘揚影視配音藝術,也為了激發同學們對英語的熱愛,加強同學們對英語的重視,我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平,為同學們提供一個展現自己風采的舞臺。
初賽:20xx年5月21日和5月22日
決賽:20xx年6月1日
食工樓b409
主辦單位:化學工程學院學生分會
承辦單位:化學工程學院學生分會秘書部
2、視頻內容需要健康積極,參賽者可上網搜尋視頻資料,可為電視劇情節,電影或動漫片段根據劇情進行配音。
3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。
4、若視頻原配音為英文可以不加改動,若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創新。
5、每個節目時間控制在八到十分鐘。
6、每班出一至兩個節目。
7、活動現場可自帶拉拉隊。
參賽視頻:參賽選手自己準備。
宣傳部:
餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報,對比賽會場進行布置。 網絡部:
比賽時拍攝照片,對選手上交視頻進行處理。秘書部:
選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部:
會場秩序維持。社團部:
現場禮儀及接待人員。
本次比賽以10分制記,評委以以下品分標準酌情打分。
(一)模仿配音環節
1、發音標準,語音清晰,抑揚頓挫
2、與原聲相似程度作為評分標準之一,對角色情感把握
3、選手之間的配合默契程度
4、表情動作生動,符合電影意境
(二)創意配音環節
1、改編創意新穎,符合情理
2、表演真實生動,現場效果良好
1)在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創新個性思想及所要表達的深層含義(可忽略)。
2)參賽者根據所放視頻進行配音。
3)最后由評審團評定比賽結果并頒發有關獎狀。
4)在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現場氣氛。互動中發放小禮品。
希望本次活動我們能夠合作愉快!
氣球10元
彩帶5元獎狀和獎品10元其他材料30元共計55元
化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部
開展配音比賽活動的策劃書篇八
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中,要輕松,愉快主動,有效地學習,培養學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽,希望以此使我們的英語更上一層樓。
英語作為國際第一通用語言,在全球化日益加劇的年代,英語學習“聽,說,讀,寫”四大部分,“說”顯得尤為重要,能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有重大影響。
影音配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進英語學習的交流,提高英語素養。
sunny english協會 土木院青協 新航道
【待定】
學一,學二,綜餐門口報名
初賽,決賽地點待定
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳 分發報名表
【二】報名方式
報名對象:在校本科生
比賽形式:每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
(賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)
初賽采用現場配音形式,有參賽選手提供的視頻片段配音,評委老師根據選手語調,語音,語速各方面進行評分【評委可由外語系老師,或外教擔任】決賽可進行即興配音,由主辦方提供視頻。比賽結束,可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。
第一環節:介紹環節。
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。
第二環節:配音環節。
各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。
第一環節:各組現場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。
第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。
中場休息:1.觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型)2.請外教表演節目。
如果現場出決賽成績并頒獎,在比賽結束時設置文藝表演。
【四】獎項設置
一等獎一名 獎狀 獎品
二等獎兩名 獎狀 獎品
三等獎三名 獎狀 獎品
物品準備、場地安排:
主持人:
ppt制作與操作:
維持紀律、計分人員、計時人員:
宣傳:展板 傳單 30元
獎勵:獎狀 獎品 150元
后勤:布置活動場地 100元
開展配音比賽活動的策劃書篇九
文化活動
20xx年10月
校園小禮堂
全校大學生
王金浩、潘義誠
豐富在校同學的課余生活,以服務同學為目的,普及視頻初級制作軟件。
形式:前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段:在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品,然后統一上傳共享到線上,發起線上投票,瀏覽以及點贊,最后綜合各方面成績,決定出參加決賽的10支隊伍。
1、提前布置會場,在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場,嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后,配音大賽正式比賽開始,共分為三輪:
(1)正式配音,用參賽隊伍自己準備消音版視頻,現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組,每組5支隊伍,按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。
(2)游戲環節,我配你猜。決賽十組,抽簽決定,兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜,兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績,這個環節結束后。
(3)繼續進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業評委,正式配音環節分三部分打分,聲音,感情以及舞臺表現力,綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及最佳創意獎,最具幽默獎和最具人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式,宣布大賽結束。
300元