策劃方案需要考慮各種因素和變數(shù)，為可能出現(xiàn)的問(wèn)題提前做好準(zhǔn)備。小編整理了一些策劃方案的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇一

首先，大型活動(dòng)的定義是大型活動(dòng)是一種社會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)，其目的、計(jì)劃和步驟是組織大量的人參與。大型活動(dòng)應(yīng)該有明確的目的。大型活動(dòng)往往消耗大量的資源，包括人力和物力。如果一個(gè)產(chǎn)品想進(jìn)入一個(gè)中心城市，它將花費(fèi)數(shù)百萬(wàn)美元進(jìn)行推廣。我們最近為深圳的一家山西公司做公關(guān)，花費(fèi)了數(shù)百萬(wàn)元。當(dāng)然，為了吸引更多的人購(gòu)買(mǎi)他的股票，這是大型活動(dòng)的目標(biāo)。

把錢(qián)花在沒(méi)有目的的活動(dòng)上是不可能的，如果目的不明確就不值得。我們經(jīng)常遇到這樣的制造商。當(dāng)我們看到其他公司的慶祝活動(dòng)，他們也想做慶祝。他們也需要更生動(dòng)的活動(dòng)，更大的規(guī)模和更高的規(guī)格。但不知何故，不清楚他們想在活動(dòng)中傳播什么信息。顯然，沒(méi)有任何目的。

第二，要規(guī)劃大型活動(dòng)的計(jì)劃。

一切都應(yīng)該計(jì)劃好。大型活動(dòng)也不例外，需要精心策劃。

第三，多人參與是大型活動(dòng)中的一個(gè)重要概念。

大型和小型活動(dòng)的根本區(qū)別不僅在于參與者的數(shù)量，而且還在于活動(dòng)的社會(huì)化程度。

二是大型活動(dòng)的特點(diǎn)1。大型活動(dòng)的規(guī)劃必須有明確的目的。

它不是一個(gè)通用的目標(biāo)，而是一個(gè)應(yīng)該圍繞組織形象戰(zhàn)略和最近整個(gè)組織的公共關(guān)系目標(biāo)來(lái)確立的目標(biāo)。

在一些高校討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，很多學(xué)生喜歡問(wèn)：如果一個(gè)組織的公共關(guān)系目標(biāo)與社會(huì)需求相沖突，作為一個(gè)組織的公共關(guān)系顧問(wèn)，你應(yīng)該如何處理這個(gè)問(wèn)題?其實(shí)這樣的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，一個(gè)組織的形象只能永遠(yuǎn)與社會(huì)協(xié)調(diào)、同步。只有這樣，才能在社會(huì)環(huán)境中樹(shù)立良好的組織形象。如果我們依靠欺騙，即使我們占領(lǐng)銷(xiāo)售市場(chǎng)一段時(shí)間或者增加市場(chǎng)份額，我們最終也會(huì)退出市場(chǎng)。

過(guò)去，在中國(guó)有這樣一個(gè)案例：為了促進(jìn)銷(xiāo)售，商場(chǎng)組織員工提著商品在商場(chǎng)里走來(lái)走去。這絕對(duì)不符合我們公共關(guān)系的職業(yè)道德。這是一種欺騙，不利于企業(yè)樹(shù)立良好的形象。因此，活動(dòng)的目的性應(yīng)該建立在社會(huì)綜合地位的基礎(chǔ)上，而不僅僅是企業(yè)自身的地位。

2.廣泛的社會(huì)交流。

大型公關(guān)活動(dòng)本身就是一種媒體，它的作用類(lèi)似于大眾媒體，但這種媒體在大型活動(dòng)組織之前并沒(méi)有傳播效果。活動(dòng)一旦開(kāi)展，就能產(chǎn)生良好的溝通效果。我們也應(yīng)該注意活動(dòng)本身的吸引力。公眾及傳媒參與。

大型活動(dòng)的信息是通過(guò)媒體或公眾傳播的，這是我們?cè)诓邉澊笮突顒?dòng)時(shí)必須考慮的一個(gè)非常重要的特點(diǎn)。

3.嚴(yán)格的可操作性。

在組織大型活動(dòng)的過(guò)程中，我們只有一次成功或失敗的機(jī)會(huì)。因?yàn)椴煌拇笮突顒?dòng)制作電影，電視，電影，電視可以拍攝三到四套鏡頭，最后重新編輯，但是策劃大型活動(dòng)是現(xiàn)場(chǎng)直播的，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，是無(wú)法補(bǔ)救的。

報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道，某一活動(dòng)的策劃者、組織者或領(lǐng)導(dǎo)人因管理不善造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失而被開(kāi)除或判刑。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇二

1、了解夏至?xí)r節(jié)的天氣變化。

2、感受雨聲的變化，欣賞關(guān)于雨聲的詩(shī)句。

3、能自主完成雨傘的涂色，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。

雨傘簡(jiǎn)筆畫(huà)、雨聲音頻。

1、介紹夏至?xí)r節(jié)天氣變化的知識(shí)。

夏至以后地面受熱強(qiáng)烈，空氣對(duì)流旺盛，午后至傍晚常易形成雷陣雨。這種熱雷雨驟來(lái)疾去，降雨范圍小，人們稱(chēng)“夏雨隔田坎”。唐代詩(shī)人劉禹錫，曾巧妙地借喻這種天氣，寫(xiě)出“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的著名詩(shī)句。江淮一帶出現(xiàn)梅雨天氣，頻繁下雨，空氣潮濕。

2、——小朋友們，你們喜歡雨天嗎？

——有的'小朋友喜歡，有的小朋友不喜歡，為什么不喜歡呀？為什么喜歡呢？

——其實(shí)雨天也不是那么的討人厭的，只要你細(xì)細(xì)觀察，能發(fā)現(xiàn)很多讓人喜歡的事。比如老師就特別喜歡聽(tīng)雨聲，很多古時(shí)候詩(shī)人也很喜歡下雨。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看吧。

3、教師播放雨聲音頻，體會(huì)古詩(shī)中的雨。

（1）教師播放小雨音頻，請(qǐng)小朋友描述小雨是什么樣的。

志南寫(xiě)出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，小雨落在衣服上，衣服都沒(méi)有濕；風(fēng)吹在臉上，臉也不覺(jué)得冷。

（2）教師播放大雨音頻，請(qǐng)小朋友描述大雨是什么樣的。

李商隱寫(xiě)“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”深秋天空昏暗，寒霜降臨，池中荷葉已經(jīng)凋零所剩無(wú)幾，只留了幾片供人聽(tīng)雨珠滴落的聲音。

（3）教師播放暴雨音頻，請(qǐng)小朋友描述暴雨是什么樣的。

蘇軾寫(xiě)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”烏云如墨汁一般，卻沒(méi)有把山巒全部遮蔽，大雨打在湖面，濺起的水花跳入船中。

4、——小朋友們，現(xiàn)在下雨了，你們要怎么防雨呀？

——現(xiàn)在老師給你們發(fā)一把小傘，請(qǐng)你們給它畫(huà)上漂亮的圖案吧。

5、教師分發(fā)打印好的雨傘簡(jiǎn)筆畫(huà)，幼兒發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行涂色，教師會(huì)需要幫助的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

6、請(qǐng)幼兒展示自己的作品，并說(shuō)說(shuō)為什么這么畫(huà)，教師對(duì)能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

7、活動(dòng)結(jié)束。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇三

廣場(chǎng)舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對(duì)開(kāi)展城市文化有著重要的意義。廣場(chǎng)舞蹈為城市打造廣場(chǎng)文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上，更進(jìn)一步推動(dòng)了和諧商都的建設(shè)工作。廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，很大程度滿(mǎn)足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿(mǎn)足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識(shí)提高；廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，具有鮮明的時(shí)代特色，能夠展示社會(huì)的精神文明，對(duì)社會(huì)文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

舞動(dòng)健康舞動(dòng)快樂(lè)。

（一）目標(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個(gè)人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強(qiáng)其對(duì)社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。

（二）意義：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會(huì)目標(biāo)模式），強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。

社區(qū)廣場(chǎng)。

xx年4月18下午14:30——16:30。

團(tuán)體舞賽式（自行組團(tuán)）。

比賽要求：

1、精神面貌：參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂(lè)和諧的文化特點(diǎn)，具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。

2、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，編排動(dòng)作符合音樂(lè)旋律；音樂(lè)清晰豐滿(mǎn)，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽(tīng)效果。動(dòng)作到位、富有節(jié)奏感、表情樂(lè)觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，動(dòng)作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

3、表現(xiàn)形式：比賽過(guò)程中隊(duì)形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺(jué)沖擊力。

（一）前期準(zhǔn)備:。

2、4月12號(hào)確定參賽者名單、團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對(duì)參賽團(tuán)體進(jìn)行一對(duì)一跟進(jìn)，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練，一周至少三次跟進(jìn)。

3、4月13號(hào)至4月17號(hào)為各參賽團(tuán)體自行排練時(shí)間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺(tái)布臵、主持人招募（自行動(dòng)員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

4、比賽前一天，參賽團(tuán)體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。

5、4月18號(hào)14:00——16:30為比賽時(shí)間。

（二）人員安排：

主持人：1名。

評(píng)委：辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計(jì)7人。

節(jié)目調(diào)度人員：2名。

后勤保障及現(xiàn)場(chǎng)安保：7名（各社區(qū)各出1人）。

（一）比賽流程：

1．開(kāi)場(chǎng)舞（由社區(qū)腰鼓隊(duì)進(jìn)行腰鼓表演）。

2．主持人上臺(tái)，介紹來(lái)賓，并對(duì)此次活動(dòng)性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡(jiǎn)單介紹。

3．領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

4．比賽正式開(kāi)始，以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。

5．評(píng)委評(píng)分。

6．主持人公布最終結(jié)果。

7．嘉賓頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)為：

最具魅力團(tuán)（1名）。

團(tuán)體活力獎(jiǎng)（2名）。

最佳創(chuàng)意團(tuán)（3名）。

最佳人氣團(tuán)（1名附加獎(jiǎng)）。

1、動(dòng)作編排20（分）。

2、現(xiàn)場(chǎng)完成20（分）。

3、技術(shù)舞感20（分）。

4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）。

5、音樂(lè)與服飾20（分）。

略

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇四

為了進(jìn)一步豐富我們大學(xué)生的校園文化生活；繼承中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)；正確引導(dǎo)傳統(tǒng)思想政治文化，提高文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)；增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；構(gòu)建和諧校園；讓更多的學(xué)生在對(duì)抗中展示自己的智慧，證明自己的冷靜和智慧；讓更多人領(lǐng)略到中國(guó)象棋的精髓之一。協(xié)會(huì)專(zhuān)門(mén)組織舉辦了這次“校園師生象棋大賽”。這樣可以激活學(xué)生的思維，豐富每個(gè)人的生活，展示個(gè)人才華，從而獲得快樂(lè)充實(shí)的大學(xué)生活。

(1)活動(dòng)名稱(chēng):校園師生象棋比賽。

(4)活動(dòng)時(shí)間:第一輪10月23日。

第二輪10月25日。

(5)活動(dòng)對(duì)象:湖南生物力學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

(6)活動(dòng)主題:智者競(jìng)爭(zhēng)，展示才華。

(7)活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓前。

豐富和繁榮校園文化，用益智競(jìng)賽培養(yǎng)大學(xué)生思維，展示智慧，為學(xué)生提供展示才華和交流機(jī)會(huì)的平臺(tái)。

1.從10月15日開(kāi)始，開(kāi)始活動(dòng)宣傳、海報(bào)宣傳、工后宣傳，并開(kāi)始有興趣的.參與者報(bào)名。

2.10月22日停止報(bào)名，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)，抽簽分組。

3.組織一定數(shù)量的裁判員。

(二)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程。

總共有兩輪。

第一輪:學(xué)生競(jìng)賽。

1.抽簽決定選手順序，輪換中的選手直接晉級(jí)。

2.第一輪1/2淘汰賽。獲勝者將再次抽簽決定誰(shuí)將再次參賽。

3.再次1/2淘汰制(具體人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)。獲勝者將再次抽簽決定誰(shuí)將再次參賽。

4.在循環(huán)賽中，第三名被決定了。

第二輪:教師競(jìng)賽。

1.四個(gè)老師第一個(gè)贏，勝者晉升第二。

2.第二，兩位老師。

3.第三，老師。

從第一輪比賽開(kāi)始，第三名將每人獲得一份榮譽(yù)證書(shū)。

第二輪比賽將頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

1.比賽沒(méi)有時(shí)間限制。

2.比賽開(kāi)始后5分鐘不進(jìn)場(chǎng)的球員將棄權(quán)出場(chǎng)，對(duì)手直接晉級(jí)。

3.勝者直接晉級(jí)，敗者淘汰。

4.比賽中表現(xiàn)不禮貌的球員將被取消比賽資格，對(duì)手將直接晉級(jí)。

5.比賽結(jié)束時(shí)，其他選手將根據(jù)自己的表現(xiàn)選出優(yōu)秀選手作為獎(jiǎng)勵(lì)。

6.抽輪數(shù)的玩家直接晉級(jí)。

7、平棋，玩常規(guī)游戲。

8.比賽過(guò)程中，未經(jīng)對(duì)方允許，不允許你后悔下棋。違者直接淘汰。

(1)紀(jì)檢部門(mén)成員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，做出公正的判斷，并宣布結(jié)果。

(2)參加決賽。

(3)邀請(qǐng)教師評(píng)判，現(xiàn)場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果公平。

不及物動(dòng)詞活動(dòng)要求。

1.本次活動(dòng)各方面必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康、最新，符合主題要求。

2.參加者和參賽成員必須接受統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格組織和分工。

3.這項(xiàng)活動(dòng)需要組織者、參與者和協(xié)助單位相互配合和支持，以確保活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利完成。

4.如遇各種突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)各方應(yīng)本著相互理解的原則，通過(guò)友好協(xié)商解決。

5.活動(dòng)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)，耐心處理工作問(wèn)題，做好自己的工作，協(xié)助活動(dòng)籌備小組的其他部門(mén)，積極幫助他們完成自己負(fù)責(zé)的工作。

6.如果活動(dòng)中有各種你解決不了的問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

現(xiàn)代管理工程學(xué)院。

20xx年10月13日。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇五

6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo)，但是發(fā)起微信活動(dòng)與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。

基于以上分析，我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)發(fā)起教師節(jié)活動(dòng)。

小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選。

用微信的人都知道微信用戶(hù)其實(shí)是很懶的，他們不愿意參加活動(dòng)環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動(dòng)，甚至有時(shí)候第一眼看不懂活動(dòng)規(guī)則就關(guān)閉了活動(dòng)頁(yè)面去刷其他簡(jiǎn)單有趣的頁(yè)面了。所以我們本次活動(dòng)也本著規(guī)則簡(jiǎn)單、容易參與的原則，沒(méi)有選擇比如幼兒教師征文活動(dòng)等參與門(mén)檻較高的活動(dòng)形式。

“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”這個(gè)主題借用“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機(jī)記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個(gè)主題。最重要的是活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)單，只需要參與的老師將照片通過(guò)微信發(fā)給我們?cè)偌由虾?jiǎn)單的描述就可以參與投票評(píng)選了。并且在投票評(píng)選的過(guò)程中，參與者會(huì)發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評(píng)選過(guò)程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過(guò)程。

8月27日--9月10日。

今年教師節(jié)康軒陪您過(guò)，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來(lái)參加“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂(lè)著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深?lèi)?ài)著這份光榮的職業(yè)，在充滿(mǎn)童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動(dòng)您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來(lái)參加“小康軒杯?幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”。

活動(dòng)期間：20xx年8月27日-9月10日。

參與對(duì)象：全國(guó)的幼兒園老師參與流程非常簡(jiǎn)單：

第一步：發(fā)送在幼兒園最感動(dòng)你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號(hào);。

第二步：發(fā)送老師姓名，所在園所，聯(lián)系電話，照片的簡(jiǎn)短說(shuō)明(150字以?xún)?nèi));。

2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺(tái)，本著公開(kāi)、公平、公正的原則組織平臺(tái)的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認(rèn)為最能夠感動(dòng)他的瞬間，回復(fù)照片編號(hào)即可。

(注：老師們可以召集自己的親朋好友來(lái)拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”);。

3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺(tái)每天更新投票結(jié)果;。

5.根據(jù)最終的累計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“20xx年中國(guó)幼兒園感動(dòng)瞬間”前五名;。

6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)3名：(前3名)價(jià)值618元的“小康軒紙的樂(lè)園+切圖機(jī)”一套;。

二等獎(jiǎng)5名：(第4―8名)價(jià)值392元的小康軒繪本全4套(20本);。

三等獎(jiǎng)7名：(第9―15名)價(jià)值196元的小康軒繪本2套(10本);。

費(fèi)用預(yù)算：(按成本預(yù)算)。

方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺(tái)”自8月27日發(fā)起活動(dòng)起每天會(huì)在平臺(tái)更新活動(dòng)信息，并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動(dòng)。

方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;。

方式三：線下推廣。

線下互動(dòng)是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑，需各營(yíng)業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個(gè)工作日)我們“小康軒”微信平臺(tái)新增粉絲目標(biāo)為1000。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇六

為構(gòu)建和諧社會(huì)、體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題的要求，我市組織開(kāi)展20年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的大學(xué)新生順利入學(xué)，實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想。這是城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實(shí)解決他們上學(xué)難問(wèn)題，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措。現(xiàn)根據(jù)我市實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。

xx年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)有兩項(xiàng)：由市教育局牽頭組織實(shí)施的“愛(ài)心助學(xué)”和由市計(jì)生委牽頭組織實(shí)施的“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”。

(一)“愛(ài)心助學(xué)”

xx年國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本科第二批以上的大學(xué)新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點(diǎn)師范大學(xué)等高校錄取免費(fèi)教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)新生除外)。

(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”

xx年國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)，城鎮(zhèn)特困戶(hù)獨(dú)生子女、農(nóng)村特困戶(hù)獨(dú)生子女和特困二女結(jié)扎戶(hù)子女的本專(zhuān)科大學(xué)新生。

(一)熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守憲法和法律，品質(zhì)優(yōu)良，誠(chéng)實(shí)守信。

(二)具有戶(hù)籍且為20年市直屬學(xué)校高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

(三)“愛(ài)心助學(xué)”必須符合以下條件之一：

1、孤兒。

2、城鄉(xiāng)低保戶(hù)家庭學(xué)生。

3、困難軍烈屬。

4、因疾病、意外災(zāi)難導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難的家庭。

5、家庭主要成員喪失勞動(dòng)能力或殘疾人。

(四)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶(hù)獨(dú)生子女，農(nóng)村特困戶(hù)獨(dú)生子女，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶(hù)子女。

(一)“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃安排120萬(wàn)專(zhuān)項(xiàng)資金資助被第一、二批全國(guó)重點(diǎn)院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學(xué)生120名，一次性資助xxxx元/人;資助被二本院校錄取的學(xué)生150名，一次性資助xxxx元/人。

(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”活動(dòng)計(jì)劃安排75萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金資助150名貧困家庭大學(xué)新生，一次性資助5000元/人。

(一)“愛(ài)心助學(xué)”

符合資助條件的大學(xué)新生到高中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取《市20年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》。學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)生戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門(mén)審核簽字蓋章后提交給學(xué)校，原畢業(yè)學(xué)校對(duì)相關(guān)材料交進(jìn)行初審后報(bào)市教育綜合服務(wù)中心。

(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”

符合資助條件的大學(xué)新生向戶(hù)籍所在地鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門(mén)提出申請(qǐng)并提交相關(guān)材料，鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門(mén)對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審后報(bào)區(qū)級(jí)人口計(jì)劃生育部門(mén)復(fù)核。

所需提交的個(gè)人證明材料：高等院校錄取通知書(shū)原件及復(fù)印件(無(wú)錄取通知書(shū)的以錄取信息核定)、學(xué)生及父母(監(jiān)護(hù)人)居民身份證、戶(hù)口本原件及復(fù)印件、市民政部門(mén)出具的相關(guān)證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級(jí)傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。

(一)提交申請(qǐng)和相關(guān)材料截止時(shí)間為：8月6日。

(二)學(xué)校審核時(shí)間：8月10日前按項(xiàng)目分別將擬受助學(xué)生名單匯總表和相關(guān)申請(qǐng)材料送至市教育綜合服務(wù)中心及市計(jì)生委復(fù)核。各單位要對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，認(rèn)真調(diào)查、審核、確定符合條件學(xué)生名單。

(三)入戶(hù)調(diào)查時(shí)間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務(wù)中心聯(lián)合對(duì)各學(xué)校報(bào)送的愛(ài)心助學(xué)擬資助學(xué)生名單進(jìn)行抽查，開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查工作。

(四)確認(rèn)公示時(shí)間：獲得資助的學(xué)生名單將于8月30-9月1日在“助學(xué)網(wǎng)”進(jìn)行公示，并通過(guò)新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。公示期內(nèi)有異議的受助對(duì)象，一經(jīng)核實(shí)，予以取消。公示期滿(mǎn)，由市資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定受助學(xué)生名單。

資助金發(fā)放方式是通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬的形式，轉(zhuǎn)入到受助學(xué)生本人的個(gè)人銀行賬戶(hù)。

資金從我市財(cái)政年初項(xiàng)目預(yù)算“貧困家庭大學(xué)新生資助金”xx萬(wàn)元中支出。

(一)各單位務(wù)必高度重視，要以高度責(zé)任心，急貧困學(xué)生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)。

(二)各有關(guān)單位要認(rèn)真做好宣傳工作，嚴(yán)格審查，按規(guī)定時(shí)間報(bào)送有關(guān)申請(qǐng)材料。

(一)請(qǐng)各單位收集受助學(xué)生銀行賬戶(hù)信息，開(kāi)戶(hù)銀行須為建設(shè)銀行，開(kāi)戶(hù)人必須是受助學(xué)生本人。

(二)本年資助大學(xué)新生活動(dòng)的兩個(gè)項(xiàng)目不能重復(fù)享受，且享受了其他形式(單位)資助的學(xué)生不再享受本次活動(dòng)資助金。

(三)20年市資助大學(xué)新生活動(dòng)不組織受助學(xué)生代表舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。

市教育綜合服務(wù)中心，聯(lián)系電話：xx。

市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)，聯(lián)系電話：xx。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇七

07:30:指定地點(diǎn)集合,(出發(fā)前請(qǐng)檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂(lè)工具!)準(zhǔn)時(shí)最光榮!

09:30—10:00:。

悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去,其中包括:問(wèn)好、梅花開(kāi)、問(wèn)天氣等.(選擇幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行)。

培訓(xùn)目標(biāo):。

---確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。

---打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。

---加強(qiáng)相互了解和信任。

---形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀。

項(xiàng)目介紹:。

---制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長(zhǎng)。

---各組展示:通過(guò)分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛。

10:00—10:30。

培訓(xùn)目標(biāo):。

----體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

----感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用。

培訓(xùn)目標(biāo):。

----信任練習(xí);信任對(duì)個(gè)人、團(tuán)體和企業(yè)帶來(lái)的收益;溝通是需要說(shuō)出來(lái)的。

----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)。

----通過(guò)身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進(jìn)入情景。

----學(xué)習(xí)換位思考。

----挑戰(zhàn)自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼。

----規(guī)范自我行為同社會(huì)和集體利益的關(guān)系。

項(xiàng)目介紹:。

11:00—11:30。

培訓(xùn)目標(biāo):。

---高效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。

---學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。

---改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流。

---樹(shù)立隊(duì)員的責(zé)任心,倡導(dǎo)主動(dòng)溝通,達(dá)到最佳溝通效果。

---建立開(kāi)放的交流環(huán)境,體會(huì)集思廣益的價(jià)值。

項(xiàng)目介紹:。

培訓(xùn)目標(biāo):。

---群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)。

---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),大膽嘗試,勇于付出。

---合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置。

---認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。

---體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運(yùn)用。

項(xiàng)目介紹:。

12:30—13:30:用中餐,休息一會(huì)兒。

13:00-15:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動(dòng)、拔河比賽才是回味的時(shí)侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂(lè)的享受沐浴著陽(yáng)光沙灘海水、群結(jié)隊(duì)的來(lái)到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱(chēng)東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場(chǎng)地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍(lán)的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂(yōu)愁與煩惱。

19:00:燒烤結(jié)束,回到溫馨的家。

可供選擇的拓展項(xiàng)目目錄。

一、破冰游戲:。

1、松鼠與松樹(shù)。

時(shí)間:45分鐘。

2、青蛙王子時(shí)間:45分鐘。

二、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)游戲。

1、共同進(jìn)退時(shí)間:60分鐘。

2、乾坤大挪移(又名不倒森林)時(shí)間:30分鐘。

3、千足蟲(chóng)時(shí)間:30分鐘。

4、珠行萬(wàn)里(視情況可與合力運(yùn)水替換)時(shí)間:45分鐘。

6、雷陣(又名一線生機(jī))時(shí)間:60分鐘。

7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng))時(shí)間:60分鐘。

8、決戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)間:60分鐘。

9、怪獸過(guò)河時(shí)間:60分鐘。

三、解決型游戲。

1、七巧板時(shí)間:60分鐘。

2、盲人方陣時(shí)間:60分鐘。

3、交通阻塞時(shí)間:60分鐘。

4、盲人摸號(hào)時(shí)間:60分鐘。

5、雷區(qū)取水時(shí)間:60分鐘。

四、團(tuán)隊(duì)信任與責(zé)任游戲。

五、大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。

1、畢業(yè)墻(又名逃生墻)時(shí)間:30分鐘。

2、人椅時(shí)間:30分鐘。

第一天:。

09:00--09:30開(kāi)營(yíng)儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。

09:30--11:30軍事訓(xùn)練:進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練,強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。

11:30—12:00組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng),挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng),創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。

12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))。

14:00--15:00強(qiáng)渡亞瑪遜。

所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),利用現(xiàn)場(chǎng)僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。

15:00--16:00珠行萬(wàn)里。

所有隊(duì)員一字排開(kāi),手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。

16:00--17:30闖關(guān)酷地帶。

此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。

17:30--18:00一天活動(dòng)、分享。

18:00--21:30燒烤、篝火晚會(huì)(節(jié)目、歌碟自備)。

21:30返回酒店休息。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇八

一：1月21號(hào)下午3點(diǎn)在33中校門(mén)口集合完畢，活動(dòng)開(kāi)始！

二：活動(dòng)開(kāi)始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂(lè)時(shí)光，也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西，當(dāng)然了，也可以和自己的死黨盡情的體驗(yàn)拍照的樂(lè)趣。大約4點(diǎn)30分結(jié)束。

三：班級(jí)籃球賽，在我們?cè)?jīng)無(wú)比熟悉的籃球場(chǎng)上舉行一場(chǎng)籃球賽。看看大家在大學(xué)的生活里，球技有沒(méi)有落下。比賽結(jié)束后，勝利一方全體球員都有小獎(jiǎng)品，并且評(píng)選出本場(chǎng)比賽mvp。或得獎(jiǎng)品。大約6點(diǎn)結(jié)束.

四：籃球賽結(jié)束后，聚會(huì)大餐正式開(kāi)始.餐桌上的美酒佳肴，歡聲笑語(yǔ)，將把此次聚會(huì)推向!大約10點(diǎn)結(jié)束！

五：聚餐完畢，大家一同前往天賦度假村。不管，你是想和你的死黨述說(shuō)離別之情，還是想去麻將桌上一展風(fēng)采，這里都是最好的去處！

六：天下沒(méi)有不散的宴席，隨著太陽(yáng)的緩緩升起，也就預(yù)示這本次活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，早餐過(guò)后，那些還有不盡興的，有想約三五個(gè)親密好友繼續(xù)小聚一下的，可以自行組織活動(dòng)。

溫馨提示：

1：由于本次活動(dòng)有戶(hù)外活動(dòng)，尤其是那些愛(ài)美的女同學(xué)們，盡量多穿點(diǎn)。以防感冒！

2：那些打算參加籃球賽的同學(xué)，盡量穿運(yùn)動(dòng)服，防止比賽時(shí)，意外受傷!

3：本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)aa制，每人100元，多退少補(bǔ)!

4：我希望此次活動(dòng)，大家積極參與！不為別的，就為了我們高三八班的友誼長(zhǎng)存！

本次活動(dòng)發(fā)起人：

聯(lián)系電話：

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇九

1、了解夏至吃面食的習(xí)俗。

2、了解面食的制作過(guò)程。

3、能自主完成用橡皮泥模仿面團(tuán)做面食的活動(dòng)，鍛煉手部肌肉和控制力。

和面、揉面視頻，簡(jiǎn)單的面食制作方法視頻，橡皮泥。

1、介紹夏至新麥?zhǔn)斋@，人們要在夏至這一天吃面食的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、談話引入。

——小朋友們知道哪些食物是面食嗎？

——那你們喜歡吃面食嗎？喜歡吃哪一種面食呢？

——有的小朋友喜歡吃面條，有的喜歡吃面包，其實(shí)包子外層的皮、餃子皮它們都是面食呀，他們的`形狀是不是都不太一樣啊？但其實(shí)它們都是面粉做成的，為什么面粉能有這么多形狀呀，我們看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步變身的吧。

3、教師播放和面、揉面的視頻，并講解。

——請(qǐng)一位小朋友要復(fù)述一下面粉變成面團(tuán)需要那些步驟？（要加水然后朝一個(gè)方向攪拌，最后用手把它揉成團(tuán)）。

——真棒，現(xiàn)在我們已經(jīng)有面團(tuán)了，就是我們的橡皮泥，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)小手，把面團(tuán)捏成你喜歡的面食的形狀吧。

4、幼兒自主動(dòng)手捏橡皮泥，教師對(duì)需要幫助的孩子進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子做出如包子皮、餃子皮之類(lèi)比較有難度的作品。

5、請(qǐng)幼兒展示自己的作品，教師對(duì)能做出優(yōu)秀作品的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

6、活動(dòng)結(jié)束。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十

6個(gè)月―3歲的會(huì)員寶寶和非會(huì)員寶寶（重點(diǎn)意向客戶(hù)寶寶）。

xx年10月31日19：00—21：00（兩家中心舉辦時(shí)間可以岔開(kāi)，道具共享。可靈活變更，會(huì)員多的中心可以舉行兩場(chǎng)）。

貝比嘉早教中心。

8）整人小道具（蛇、蟲(chóng)、鼠、）若干。

9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。

10）鬼頭串燈、南瓜串燈（渲染氣氛）。

11）糖果若干、水果若干（分發(fā)給寶寶）。

12）橙色以及黑色氣球。

13）音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)。

14）舞臺(tái)背景宣傳畫(huà)、x展架（中心宣傳用）。

15）萬(wàn)圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。

9、活動(dòng)準(zhǔn)備流程：

1）本活動(dòng)方案必須在10月19日前定稿（市場(chǎng)部負(fù)責(zé)）。

2）所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成（美工負(fù)責(zé)）。

3）廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣（市場(chǎng)負(fù)責(zé)）。

4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(kù)（前臺(tái)負(fù)責(zé)）。

5）10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂(lè)、燈光、背景（市場(chǎng)負(fù)責(zé)）。

6）10月25日前通知會(huì)員家長(zhǎng)（前臺(tái)負(fù)責(zé)）。

7）10月29日中午開(kāi)始中心現(xiàn)場(chǎng)布置（全部人員負(fù)責(zé)）。

8）活動(dòng)當(dāng)晚7：00在前臺(tái)為客人發(fā)面具及化妝（前臺(tái)負(fù)責(zé)）。

10、萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日。

1）萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。

以小話劇的形式講述萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，同時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)，并且有禮品獎(jiǎng)勵(lì)；

2）萬(wàn)圣節(jié)化妝。

孩子和家長(zhǎng)挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動(dòng)物裝飾，女巫帽。

3）話劇三打白骨精。

重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”

4）尋找糖果“不給糖就搗蛋”（trick—or—treat）。

在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果5）和老師學(xué)制作萬(wàn)圣節(jié)臉譜、南瓜燈。

請(qǐng)出jck老師和luyis老師教家長(zhǎng)和小朋友制作屬于自己的萬(wàn)圣節(jié)禮物，這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)必定讓您記憶深刻！（如果有意向客戶(hù)，可以重點(diǎn)介紹老師，推藝術(shù)課）。

6）大戰(zhàn)鬼屋。

敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7）狂歡舞蹈（如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長(zhǎng)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴）吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡！

8）幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品：寶寶襪小玩具體驗(yàn)券代金券（與其他品牌合作）。

9）歡樂(lè)閉幕。

參加活動(dòng)的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家！

舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題；所有貝比嘉員工須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型；各部門(mén)必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。

12、物品采購(gòu)清單。

1）面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng)）。

2）萬(wàn)圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、

3）南瓜燈（大、小）若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干。

4）骷髏頭若干。

5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干。

6）黑披風(fēng)。

7）斧頭大刀道具各1套。

8）整人小道具（蛇、蟲(chóng)、鼠、）若干。

9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶。

10）鬼頭串燈、南瓜串燈。

11）糖果若干、水果若干。

12）橙色以及黑色氣球。

13）萬(wàn)圣節(jié)化妝服裝道具。

14）音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會(huì)備選萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)。

16）萬(wàn)圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬(wàn)圣節(jié)吹塑兵器（紅三叉、雙邊斧）。

配合市場(chǎng)部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

前臺(tái)報(bào)名，每位寶寶扣兩課時(shí)，可以免費(fèi)帶一名適齡非會(huì)員寶寶參與（需要提前報(bào)名）。

只限30個(gè)家庭/場(chǎng)。

0—3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。

備注：給寶寶穿上便于活動(dòng)的衣褲，小寶寶請(qǐng)帶上尿不濕。

環(huán)境基調(diào)黑色、橙色，摻雜紫色。

1）面具（恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng)）。

2）巫婆帽子（發(fā)給家長(zhǎng)）。

3）南瓜燈籠若干（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。

4）骷髏頭若干（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。

5）蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。

6）黑披風(fēng)4（進(jìn)門(mén)口2位、舞臺(tái)邊2位著裝）。

7）斧頭大刀道具各1套（舞臺(tái)兩邊人員）。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十一

新工業(yè)園的落成，是公司發(fā)展史上又一大里程碑，為制造基地的規(guī)模化生產(chǎn)揭開(kāi)了歷史新篇章，為企業(yè)宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)插上了騰飛的翅膀。為了更進(jìn)一步提高工作效率，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造企業(yè)快樂(lè)工作和快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，特舉辦本次“快樂(lè)工作，溫馨家園”藝術(shù)節(jié)。

組長(zhǎng)：

成員：

執(zhí)行推進(jìn)：營(yíng)運(yùn)管理中心

一“溫馨部落”設(shè)計(jì)大賽

1、活動(dòng)意義：為積極營(yíng)造辦公室輕松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍，促進(jìn)部門(mén)協(xié)作，提高工作效率，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

2、活動(dòng)形式：以公司辦公樓、部門(mén)辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或宣傳欄看板等為參考對(duì)象，通過(guò)討論和部門(mén)協(xié)作，本著節(jié)約、樸素、活潑的宗旨，利用業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)參賽作品。

4、活動(dòng)評(píng)比：由組織機(jī)構(gòu)成員成立評(píng)委會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行打分，并設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金300元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金100元；并對(duì)好的設(shè)計(jì)方案在全公司推廣，公司適當(dāng)給予設(shè)計(jì)成果基金。

二改善是快樂(lè)的

1、活動(dòng)意義：從工作中發(fā)現(xiàn)不足，不斷的去改善提高，從中發(fā)現(xiàn)改善的快樂(lè)，運(yùn)用到品質(zhì)改善中效果更佳。

2、活動(dòng)形式：從活動(dòng)發(fā)起之日起，每個(gè)部門(mén)上報(bào)一項(xiàng)急需改善的工作，并制定第一次改善方案，按方案實(shí)施后上報(bào)改善報(bào)告；然后再制定第二次或更多次改善方案，并進(jìn)行實(shí)施；最后，對(duì)前后該工作的效果進(jìn)行綜合對(duì)比，提交改善報(bào)告。3、活動(dòng)要求：結(jié)合本部門(mén)的工作，工作具有一定的代表性，制定詳細(xì)的改善計(jì)劃。

4、活動(dòng)評(píng)比：由組織機(jī)構(gòu)成員成立評(píng)委會(huì)對(duì)所有報(bào)告的改善計(jì)劃、執(zhí)行改善過(guò)程、達(dá)到的效果等內(nèi)容進(jìn)行打分，并設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金200元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金50元。

三全民總動(dòng)員

1、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)：為緩解疲勞和有益身心，從6月份開(kāi)始，全公司管理人員每天下午2：00在一樓大堂做廣播體操運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有特殊原因開(kāi)會(huì)、出差等必須要參加；另外，每周六下午3：30營(yíng)運(yùn)管理中心會(huì)安排公司員工體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，天氣、生產(chǎn)任務(wù)調(diào)整等特殊情況除外，以當(dāng)天郵件通知為準(zhǔn)。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十二

1.活動(dòng)主題：

構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國(guó)慶健身聯(lián)誼活動(dòng)。以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的國(guó)慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!

2.活動(dòng)目的：

樹(shù)立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛(ài)自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿(mǎn)意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。

3.主辦單位：

佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心

4.協(xié)辦單位：

維尼國(guó)際健身俱樂(lè)部

五維太極養(yǎng)生研究所

金牛武警中隊(duì)

5.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活動(dòng)當(dāng)天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

6.活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容：活動(dòng)在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場(chǎng)舉行，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)身體測(cè)試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑浞终{(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。

7.活動(dòng)對(duì)象：金牛小區(qū)全體業(yè)主

8.現(xiàn)場(chǎng)布置：活動(dòng)舞臺(tái)鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫(huà)面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。現(xiàn)場(chǎng)布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。

9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。

10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息，請(qǐng)業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演，希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號(hào)，作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹活動(dòng)主要內(nèi)容

2.維尼健身開(kāi)場(chǎng)表演：搏擊操

3.物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑蛇€原生活館提供獎(jiǎng)品

4.五維太極少兒拉丁舞表演

5.維尼健身瑜伽表演

6.維尼健身傣族舞表演

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十三

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十四

根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動(dòng)的通知》精神，在國(guó)家大力推進(jìn)素質(zhì)教育的方針下，以開(kāi)展世博為契機(jī)，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)生活，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)觀向上的良好風(fēng)貌，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。

進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。

校文化藝術(shù)節(jié)以“藍(lán)天下至愛(ài)、展你我才藝”為主題，充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂(lè)的童真學(xué)習(xí)生活。是時(shí)代特征校園特色學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

1、以班級(jí)為單位，班主任負(fù)責(zé)制，在確保安全的前提下，有序的排練。

2、選送的節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、活潑，符合時(shí)代主旋律，形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵(lì)志，具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。

3、各班每個(gè)節(jié)目需有負(fù)責(zé)人，檢查節(jié)目的排練情況。

4、各班于5月26日前把節(jié)目報(bào)到校藝教組，5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導(dǎo)。

5、5月31日進(jìn)行上選節(jié)目的彩排。

1、以班級(jí)為單位自由選擇活動(dòng)節(jié)目，以合唱、獨(dú)唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂(lè)詩(shī)朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫(huà)等形試為主，準(zhǔn)備節(jié)目的數(shù)量1-2個(gè)。

2、第一樂(lè)章：“和諧校園、有你有我”

第二樂(lè)章：“唱響童年、激情六月”

第三樂(lè)章：“歡度世博、傳承文化”

全校師生

xx年6月1日上午8：30—11：00

組長(zhǎng)：李波

副組長(zhǎng)：龔偉杰

藝術(shù)顧問(wèn)：李波、龔偉杰、朱彪

藝術(shù)總監(jiān)：李景菊

藝術(shù)策劃：黃先國(guó)、羅小敏

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華

化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏

攝影師：張竣龔雪、許紅軍

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：魏濤、孟杰

音響師：曹西俊

舞臺(tái)監(jiān)督：羅小敏

服裝設(shè)計(jì)：各班班主任

主持人：周仁友、王曉倩

評(píng)委：朱彪、張立華、林高山、李家玲

我校在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)，積極采取了一些應(yīng)對(duì)措施：

1、如天氣有變，改日舉行。（具體時(shí)間另行通知）

2、第一時(shí)間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準(zhǔn)備。

3、遇到特殊情況，校及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。

1、升國(guó)旗，奏國(guó)歌儀式，全體師生齊唱國(guó)歌。

2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

3、校長(zhǎng)致詞。

4、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員致詞。

5、少先隊(duì)代表講話。

6、校長(zhǎng)宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

7、展演開(kāi)始。

1、活動(dòng)前班主任向?qū)W生宣講活動(dòng)注意事項(xiàng)，展演結(jié)束后，各班搞好衛(wèi)生工作。

2、參加節(jié)目的同學(xué)要自覺(jué)遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十五

為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級(jí)組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開(kāi)發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了方便出外打工回來(lái)的單身男女一個(gè)方便，通過(guò)系列戶(hù)外拓展游戲活動(dòng)中給大家提供一個(gè)相互了解的平臺(tái)，相親交友活動(dòng)會(huì)在城區(qū)各職介所設(shè)報(bào)名點(diǎn)。為了把這次有益于社會(huì)的公益性活動(dòng)辦好，為未婚人士搭建一個(gè)良好的交友平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，著力解決社會(huì)各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問(wèn)題，過(guò)一個(gè)祥和溫馨的歡樂(lè)春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會(huì)各界的單身男女踴躍報(bào)名。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx道觀河鄂東xx戶(hù)外野戰(zhàn)拓展基地。

主辦單位：_____。

活動(dòng)時(shí)間：201x年正月初三--初十日。

報(bào)名地點(diǎn)：_____。

網(wǎng)站支持：陽(yáng)邏信息港、陽(yáng)邏在線、新洲人論壇、豹行戶(hù)外。

活動(dòng)行程：

8：00時(shí)新洲車(chē)站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶(hù)外野戰(zhàn)拓展基地;。

8:30時(shí)進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。

9:00時(shí)進(jìn)行信任背摔活動(dòng);。

10：00時(shí)進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動(dòng);。

11:30時(shí)農(nóng)家中餐;。

12:30時(shí)進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動(dòng);。

14:30時(shí)進(jìn)行自由活動(dòng)(登山、穿越);。

17:00時(shí)結(jié)束活動(dòng)，返回新洲。

費(fèi)用：180元每人。

交通：武漢-新洲黃家龍往返。

拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費(fèi)用。

用餐：一中餐(農(nóng)家樂(lè)餐)。

要求：1、每次活動(dòng)人數(shù)不能低于30人;。

2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài);。

3、服從組織安排;。

4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。

5、自備1-2個(gè)節(jié)目，主動(dòng)展示你的優(yōu)點(diǎn);。

6、帶好開(kāi)心快樂(lè)，找好你的另一半!

篇二：

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十六

舞臺(tái)主背景設(shè)計(jì)——建議舞臺(tái)背景全部為led屏顯示，演出時(shí)配以不同畫(huà)面。

安·禪味》、《盛世和諧·禪頌》、《助力圓夢(mèng)·禪韻》四個(gè)篇章，通過(guò)佛法大

師的現(xiàn)場(chǎng)唱頌、春夏秋冬的景觀變化、直指心性的佛門(mén)樂(lè)音引導(dǎo)觀眾領(lǐng)略天籟禪韻。

主辦單位：陜西省佛教協(xié)會(huì)

地 點(diǎn)：西安綠地筆克國(guó)際會(huì)展中心1號(hào)大廳

禪樂(lè)演職人員

參觀盛會(huì)人員

陜西電視臺(tái)、西安電視臺(tái) 華商報(bào)、西安晚報(bào)、三秦都市報(bào) 大秦網(wǎng)、佛教網(wǎng)

場(chǎng)地包裝：

舞臺(tái)包裝——

舞臺(tái)主背景設(shè)計(jì)(最終設(shè)計(jì)為照片形式在led中播放)

1號(hào)廳包裝——

1、 1號(hào)廳外設(shè)簽到臺(tái)，并置簽到用品（金筆、簽到簿）一套（配志愿者若

干）

2、1號(hào)廳簽到臺(tái)旁邊設(shè)計(jì)背景展板（展板主要設(shè)計(jì)為某個(gè)圖案，便于大家簽字或按手印）

3、1號(hào)廳內(nèi)懸掛1cm*80cm(尺寸不確定)橫幅，或佛教特殊彩旗。 4、1號(hào)廳前排觀眾席安置4個(gè)圓桌：擺放花瓶（觀音凈瓶最好），佛教清茶一套供各位嘉賓品鑒。（需陪禮儀人員斟茶）

5、1號(hào)廳剩余觀眾席均安排“蒲團(tuán)”供各位團(tuán)坐欣賞禪樂(lè)演出。

第一樂(lè)章：《絲路駝鐺·禪境》

節(jié)目：歌曲《三寶歌》

（三寶是佛教的教法和證法的核心。簡(jiǎn)單的說(shuō)，三寶是指佛寶、法寶、僧寶。佛寶，是指已經(jīng)成就圓滿(mǎn)佛道的一切諸佛。法寶，即諸佛的教法。僧寶，即依諸佛教法如實(shí)修行的出家沙門(mén)。）

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十七

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)實(shí)效性和主動(dòng)性，加強(qiáng)我區(qū)教育工作者與家長(zhǎng)的溝通，辦人民滿(mǎn)意的教育，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持，引起全社會(huì)對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，了解學(xué)生的家境狀況，做到自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的教育、教學(xué)工作和師德行為的監(jiān)督，建設(shè)和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境，根據(jù)全區(qū)教育戰(zhàn)線開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)際，結(jié)合全市作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)要求，經(jīng)局黨委研究，決定在全區(qū)開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家大家訪”活動(dòng)。

通過(guò)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家大家訪”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法。征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程序。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的高度。

1、20xx年x月下旬，大家訪活動(dòng)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段

（1）區(qū)教文體局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在全體教師中宣傳發(fā)動(dòng)。

（2）班主任老師具體負(fù)責(zé)本班家訪實(shí)施。

（3）建立學(xué)生情況檔案。

（4）設(shè)立局熱線電話xx，校長(zhǎng)熱線電話。

2、20xx年x月初——x月底，家訪活動(dòng)實(shí)施階段

由班主任和任課教師組成家訪組，分別到學(xué)生家里當(dāng)面向家長(zhǎng)了解情況。

3、20xx年x月初家訪活動(dòng)總結(jié)階段

各校及時(shí)上報(bào)家訪進(jìn)展、相關(guān)信息，小結(jié)家訪活動(dòng)情況，至局領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學(xué)思想等，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的理解、支持。

2、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)等。

3、了解學(xué)生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛(ài)好等情況。

4、了解學(xué)生上、下學(xué)乘坐、使用交通工具的情況。

5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)或建議。

1、家訪前，班主任與科任教師進(jìn)行具體協(xié)商，合理安排家訪時(shí)間，做到教學(xué)、家訪兩不誤（科任教師要視情況隨同家訪），并上報(bào)本班學(xué)生名單、聯(lián)系電話于校領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、無(wú)特殊情況，班主任和主要任課教師必須在本學(xué)期內(nèi)對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪。

3、家訪過(guò)程中，要講究方法，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。尤其是對(duì)待貧困生、學(xué)困生、留守兒童等要特別予以關(guān)注。

4、教師要認(rèn)真做好家訪記錄，收集、整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)或建議，填好家訪信息反饋表。

5、家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不準(zhǔn)”。

“四要”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭情況及該生在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。

“四不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不準(zhǔn)隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校責(zé)怪、訓(xùn)斥；不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不準(zhǔn)以電話聯(lián)系或其他方式簡(jiǎn)化、替代家訪。

學(xué)校要不定期、隨機(jī)抽撥家長(zhǎng)電話、檢查班主任家訪記錄，了解家訪進(jìn)展情況。

6、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全。

7、活動(dòng)結(jié)束后，各校及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)家訪中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，舉辦“家訪心得體會(huì)座談會(huì)”，樹(shù)立“千名教師進(jìn)萬(wàn)家大家訪”活動(dòng)先進(jìn)典型，并進(jìn)行宣傳推廣。今后，各校要組織教師定期開(kāi)展上門(mén)家訪。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十八

在這段時(shí)間內(nèi)，將公司相應(yīng)的主打產(chǎn)品進(jìn)行新一輪全面性的推廣、進(jìn)一步培養(yǎng)穩(wěn)定客戶(hù)群體，將公司的品牌形象更深入人心。

加入wto以來(lái)，我國(guó)工藝品禮品行業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但也暴露了許多急需解決的問(wèn)題，如產(chǎn)品雷同、假冒成風(fēng)、缺少設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力等。wto背景下的中國(guó)禮品業(yè)面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，禮品企業(yè)需要敏銳地把握行業(yè)潮流趨勢(shì)，而相關(guān)管理部門(mén)也應(yīng)在規(guī)范市場(chǎng)環(huán)境方面有所作為。

每年美國(guó)的手工藝品銷(xiāo)售額約120億美元、文具家庭用品約740億美元（有66%家庭年消費(fèi)近400美元，有15%有家庭年消費(fèi)860美元）；促銷(xiāo)品達(dá)到190億美元。

德國(guó)禮品年銷(xiāo)售額達(dá)160億美元，德國(guó)禮品市場(chǎng)份額中，生日禮品占36%，圣誕節(jié)禮品占16%；人均消費(fèi)禮品614美元，僅蠟燭的進(jìn)口量2億多元馬克；約有450萬(wàn)人次參加網(wǎng)上禮品購(gòu)物。

中國(guó)禮品大量占據(jù)全球市場(chǎng)的同時(shí)，也面臨的潛在的挑戰(zhàn)，主要是禮品行業(yè)具有門(mén)檻底、勞動(dòng)密集、工藝相對(duì)簡(jiǎn)單等，近一兩年，一些發(fā)展中國(guó)家也都紛紛涉足禮品的生產(chǎn)，對(duì)中國(guó)的產(chǎn)品產(chǎn)生了潛在的影響。

現(xiàn)在，正是“金融海嘯”的“后遺癥”時(shí)期，許多“金融海嘯”所帶來(lái)的影響正陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)。但現(xiàn)在年近歲末，各種節(jié)日、宴會(huì)、活動(dòng)的到來(lái)也為禮品市場(chǎng)帶來(lái)一定商機(jī)。在現(xiàn)階段，我們必須把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，為此過(guò)后的淡季，以及其它不定因素對(duì)我們禮品市場(chǎng)所帶來(lái)的沖擊作鋪墊。

據(jù)一些市場(chǎng)調(diào)查分析得，簡(jiǎn)潔、時(shí)尚及浪漫禮品深受消費(fèi)者青睞。西部地區(qū)廉價(jià)的生產(chǎn)成本和勞動(dòng)力將給眾多禮品工藝品企業(yè)更大的利潤(rùn)空間，也給東西部企業(yè)的`合作構(gòu)建了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而中國(guó)人素來(lái)講究禮尚往來(lái)，逢年過(guò)節(jié)，饋贈(zèng)親友，少不了禮品；企業(yè)搞活動(dòng)犒勞員工，少不了禮品；感謝客戶(hù)一年來(lái)的支持，自然更少不了禮品。

（略）

以傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)渠道、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)渠道（包括網(wǎng)絡(luò)直銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)間接銷(xiāo)售）相結(jié)合進(jìn)行銷(xiāo)售。

1、傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)渠道

a、在各大媒體中放廣告，加快消費(fèi)者得到消息的速度，與此同時(shí)，派銷(xiāo)售員出外推銷(xiāo)。

b、改良公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售形式，例如，以組合、套餐產(chǎn)品等形式銷(xiāo)售。

2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)渠道

（1）網(wǎng)絡(luò)直銷(xiāo)

a、優(yōu)化公司的網(wǎng)站設(shè)計(jì)。能吸引更多瀏覽者的眼球。發(fā)放更多關(guān)于這次銷(xiāo)售活動(dòng)的信息在網(wǎng)頁(yè)上。

b、加強(qiáng)公司網(wǎng)站的宣傳力度。讓更多的網(wǎng)民、消費(fèi)者知道公司的網(wǎng)站。

c、完善客戶(hù)服務(wù)環(huán)節(jié)。客戶(hù)服務(wù)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，他直接與客戶(hù)交流。這樣，我們服務(wù)的態(tài)度會(huì)影響到客戶(hù)對(duì)我們公司的信心程度與合作態(tài)度。因此，除了有“在線留言”的板塊，還可以增加msn等聊天工具的直接交流方式，安排3名或以上的工作人員（可以采取兼職的方式，時(shí)間更靈活）在工作時(shí)間內(nèi)回答客戶(hù)問(wèn)題，可以讓客戶(hù)有更多的選擇，即時(shí)知道他們心中疑問(wèn)的答案。

（2）網(wǎng)絡(luò)間接銷(xiāo)售

除了可以透過(guò)中國(guó)商品交易中心、中國(guó)國(guó)際商務(wù)中心以及阿里巴巴網(wǎng)站，在這些網(wǎng)站中設(shè)立網(wǎng)店來(lái)銷(xiāo)售，還可以采用博客營(yíng)銷(xiāo)和e—mail營(yíng)銷(xiāo)方式。在網(wǎng)易、雅虎、新浪等網(wǎng)站中新建公司的博客，定時(shí)將公司的最新信息發(fā)布在博客中；當(dāng)公司推出新產(chǎn)品，或以后有新的銷(xiāo)售活動(dòng)時(shí)，發(fā)送相應(yīng)的宣傳e—mail到客戶(hù)的郵箱中；我們公司有商務(wù)類(lèi)的產(chǎn)品，也可以透過(guò)e—mail的方式，將信息發(fā)送到他們公司的郵箱中。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇十九

其實(shí)概括起來(lái)，作一個(gè)活動(dòng)應(yīng)該從“整合資源，提煉賣(mài)點(diǎn)，升華高度，貫徹執(zhí)行”這十六個(gè)字進(jìn)行。

首先，整合資源當(dāng)提出需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí)，在了解對(duì)方做這個(gè)活動(dòng)的初步情況時(shí)，就需要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提出要做活動(dòng)時(shí)，都會(huì)對(duì)活動(dòng)有一些想法，因此，應(yīng)該首先了解的是這個(gè)想法，了解這個(gè)要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對(duì)即將操作的活動(dòng)進(jìn)行了構(gòu)架，為后面創(chuàng)意的形成，方案的制作確定了一個(gè)基本框架。

第一版塊：目標(biāo)群資源這一版塊構(gòu)架的是活動(dòng)的范圍。這一版塊包括目標(biāo)群的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣、購(gòu)買(mǎi)力，品牌的忠實(shí)度，目標(biāo)群的集中度等等，比如做一個(gè)產(chǎn)品的促銷(xiāo)活動(dòng)，就會(huì)先選址，選址考慮的不僅僅是人流量的問(wèn)題，還應(yīng)該包括提袋率等等，這就需要了解該區(qū)域的目標(biāo)群的情況：目標(biāo)群是忠于品牌還是對(duì)價(jià)格敏感，一般是在什么時(shí)候購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)周期為多長(zhǎng)，一次性購(gòu)買(mǎi)量是多達(dá)，目標(biāo)群一般是如何獲取信息的，除了價(jià)格或品牌知名度，目標(biāo)群還關(guān)心什么等等。

因此，考慮完這些，活動(dòng)舉行的范圍就基本上確定 第二版塊：外部資源外部資源構(gòu)架的是活動(dòng)的廣度。在這里，外部資源指的是媒體資源、長(zhǎng)場(chǎng)地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對(duì)整個(gè)活動(dòng)的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)的重要構(gòu)成因素。例如，開(kāi)業(yè)活動(dòng)出席的嘉賓是市長(zhǎng)還是省長(zhǎng)，其對(duì)活動(dòng)的影響程度不言而喻。

第三版塊：內(nèi)部資源在這版塊主要考慮活動(dòng)執(zhí)行方的人力、財(cái)力、物力、執(zhí)行力以及向心力。俗語(yǔ)有云：多大的能耐唱多大的戲。 哪怕?lián)碛卸嗝葱酆竦耐獠抠Y源，但是內(nèi)部執(zhí)行力等跟不上，活動(dòng)也很難達(dá)到最佳效果。如，擁有全國(guó)性三大媒體資源，能邀請(qǐng)到全國(guó)知名人士，按理說(shuō)，應(yīng)該可以舉行一個(gè)規(guī)模相當(dāng)大的活動(dòng)，但是公司內(nèi)部的束縛，各方面條件都不成熟，因此，這個(gè)活動(dòng)只能確認(rèn)為無(wú)可執(zhí)行性活動(dòng)，或者降低活動(dòng)檔次。如果一意孤行，將會(huì)嚴(yán)重削弱活動(dòng)效果。

第四版塊：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資源這一版塊更多地體現(xiàn)在促銷(xiāo)活動(dòng)中。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是否做促銷(xiāo)，什么時(shí)候做，做什么樣的促銷(xiāo)，促銷(xiāo)的范圍多大，哪些產(chǎn)品做促銷(xiāo)等等。這些都是應(yīng)該掌握和研究的。這些將決定活動(dòng)舉行的時(shí)間策略：先發(fā)制人還是尾隨跟進(jìn)，尋求破綻一擊而中。

促銷(xiāo)方式：予競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相同，相似還是相反的方式。促銷(xiāo)范圍是更大還是精耕市場(chǎng)等等。 提煉賣(mài)點(diǎn)：整合資料的過(guò)程，也將是提煉賣(mài)點(diǎn)的過(guò)程，通過(guò)順推，逆向思維，聯(lián)想等方式提煉。哪些是目標(biāo)群關(guān)注的，哪些是對(duì)目標(biāo)群有影響力的，被影響到目標(biāo)群購(gòu)買(mǎi)決策的。

正如在房地產(chǎn)行業(yè)中，在項(xiàng)目定位前都會(huì)提煉賣(mài)點(diǎn)，如地段、周邊環(huán)境、配套設(shè)施、交通、教學(xué)設(shè)施等，再契合該區(qū)域的消費(fèi)者心理，選擇最具吸引力賣(mài)點(diǎn)，“讓孩子在千年學(xué)府里成長(zhǎng)”這就選擇了教育環(huán)境的賣(mài)點(diǎn)，契合購(gòu)買(mǎi)者關(guān)心孩子教育的心理。

活動(dòng)定位：一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思就是結(jié)合資源和目的，將活動(dòng)提升到一個(gè)高度，并為其選擇一個(gè)平臺(tái)或載體，不同的平臺(tái)帶來(lái)的效果是完全不同的。然后，考慮的是如何將這個(gè)高度用一個(gè)主題體現(xiàn)出來(lái)，如何通過(guò)具體的活動(dòng)流程來(lái)展現(xiàn)主題，展現(xiàn)創(chuàng)意達(dá)到目的，如何利用現(xiàn)有資源或潛在資源來(lái)支撐或提升這個(gè)高度，通過(guò)一系列的框架，最終的活動(dòng)目的又將進(jìn)一步細(xì)化到什么程度，這就是一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思。

主題出來(lái)，再?lài)@活動(dòng)主題尋找版塊，就象拼圖，框架出來(lái)，現(xiàn)在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題相關(guān)的活動(dòng)元素，雖然并不是每一個(gè)都可以運(yùn)用到，但是可以供選擇，安排出最合理的活動(dòng)，在這里，活動(dòng)主題是貫穿的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來(lái)篩選，安排。

在確定前面兩個(gè)方面以后，就是具體的活動(dòng)方案的完成。一個(gè)活動(dòng)并不是一個(gè)方案就能解決的，為咯保證活動(dòng)效果，還需要將活動(dòng)方案更加細(xì)分，如細(xì)分為宣傳方案。執(zhí)行方案、公關(guān)方案風(fēng)險(xiǎn)意外機(jī)制等。

宣傳方案：宣傳方案應(yīng)該包括前期宣傳，活動(dòng)中宣傳，后續(xù)宣傳。

前期宣傳開(kāi)展時(shí)間視活動(dòng)而定，一般從活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)月開(kāi)始宣傳，同時(shí)也可以在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)熱，根據(jù)人的關(guān)注點(diǎn)，一般會(huì)經(jīng)過(guò)以下階段，通過(guò)預(yù)熱達(dá)到一個(gè)小的高潮，然后在廣告宣傳的刺激下，維持著相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)注度，并且在活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天，關(guān)注度達(dá)到最高。

因此，合理安排好前期宣傳的開(kāi)展日期對(duì)活動(dòng)的效果有較大的影響;活動(dòng)中宣傳通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的廣告位擺放，廣告方式的組合，流動(dòng)廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機(jī)結(jié)合，讓目標(biāo)群形成強(qiáng)烈的印象后期宣傳指活動(dòng)結(jié)束后的宣傳活動(dòng)。通常在活動(dòng)結(jié)束后會(huì)維持一段時(shí)間的宣傳，進(jìn)行持續(xù)宣傳，該階段主要以建立品牌忠誠(chéng)度為目的，如一些促銷(xiāo)活動(dòng)后，會(huì)安排走訪客戶(hù)活動(dòng)，一來(lái)增加忠誠(chéng)度，二來(lái)活動(dòng)目標(biāo)群對(duì)活動(dòng)及產(chǎn)品的意見(jiàn)反饋。

執(zhí)行方案 包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)控制，活動(dòng)后的安排通常，如果活動(dòng)的規(guī)模不是特別大，公關(guān)方案和活動(dòng)中執(zhí)行方案將會(huì)并入在這個(gè)方案中。

在制作活動(dòng)進(jìn)行執(zhí)行方案的時(shí)候，除了活動(dòng)的流程以外，還應(yīng)該考慮到現(xiàn)場(chǎng)的人流方向，比如一個(gè)展會(huì)，在制作的過(guò)程中，就應(yīng)該設(shè)計(jì)出一套合理的人流流向路線，保證按照路線參觀到盡量多的展臺(tái)，同時(shí)保證活動(dòng)的人流分布合理，不會(huì)出現(xiàn)在有的展臺(tái)人流擁擠，有的展臺(tái)人流稀少的問(wèn)題。

在執(zhí)行方案中，最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個(gè)項(xiàng)目籌備一個(gè)準(zhǔn)備小組，安排一個(gè)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行細(xì)致的分工，是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的。在做執(zhí)行方案的時(shí)候，在制作者的頭腦中一定要把整個(gè)活動(dòng)模擬數(shù)遍，把各個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，有順序地安排各個(gè)階段的時(shí)間，做到有條不紊。其實(shí)執(zhí)行方案就是兩個(gè)方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。

將人和物有機(jī)的結(jié)合，那么這個(gè)執(zhí)行方案可以說(shuō)是成功的了。贊助方案：這個(gè)方案是對(duì)一些需要尋找贊助的活動(dòng)而言的。其實(shí)贊助商對(duì)活動(dòng)只會(huì)關(guān)心兩點(diǎn)：

1.他需要贊助多少錢(qián)，

2.他能得到什么回報(bào);其他的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)意義不大，因此，在做贊助方案的過(guò)程中，大家可以圍繞這兩點(diǎn)來(lái)進(jìn)行，比如，活動(dòng)的冠名權(quán)，活動(dòng)宣傳過(guò)程中，為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文)，給贊助商獨(dú)家使用權(quán)等等，給他的權(quán)益越大，得到贊助的額度可能就越大。

在這個(gè)過(guò)程中，還是要衡量給出的權(quán)益能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。 風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案：在活動(dòng)舉行的過(guò)程中，會(huì)有很多情況出現(xiàn)，這些意外或大或小，也可大可小，有時(shí)候一個(gè)很小的意外可能會(huì)給活動(dòng)帶來(lái)毀滅性的打擊，因此，在制作活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案的時(shí)候，考慮得越多，就意味著活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)越小，取得成功的可能性就越大。

在可能發(fā)生的意外中，一般會(huì)包括，天氣變化，這對(duì)戶(hù)外的活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生影響，因此發(fā)生變天一定要有提前預(yù)防的相關(guān)機(jī)制;現(xiàn)場(chǎng)如果出現(xiàn)受傷，那么又應(yīng)該如何處理。

在戶(hù)外的大型活動(dòng)，最忌諱的事情是發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)混亂，一旦混亂影響的不僅是整個(gè)活動(dòng)效果，而且如果出現(xiàn)人員受傷的情況，那么將個(gè)公司和舉辦方帶來(lái)很?chē)?yán)重的負(fù)面影響，因此，如何加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的控制力，避免這種事情的發(fā)生，在風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案中要考慮到，很有可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的意外引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的恐慌，那么就很有可能導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的混亂。

最后，活動(dòng)執(zhí)行活動(dòng)執(zhí)行我信奉一句話：兵不在多而在精。

我還信奉一句話：三分靠策劃，七分靠執(zhí)行。

一個(gè)做得再有創(chuàng)意的活動(dòng)方案，如果執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，或者執(zhí)行力不夠，那么，這個(gè)方案就只能作為參賽作品，參加創(chuàng)意評(píng)選。

活動(dòng)執(zhí)行強(qiáng)調(diào)的就是人的執(zhí)行，因此，合理地安排活動(dòng)工作人員，進(jìn)行權(quán)責(zé)分明的分工，讓每個(gè)工作人員清楚自己的職責(zé)是整個(gè)執(zhí)行過(guò)程的關(guān)鍵。也就是說(shuō)，活動(dòng)執(zhí)行成功與否的關(guān)鍵不是安排了多少個(gè)人，或許你安排的人越多，現(xiàn)場(chǎng)的控制力反而越差，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中很容易出現(xiàn)互相推諉的現(xiàn)象，而是在于是否明確了每個(gè)人的工作崗位，做到各盡其責(zé)，各盡其職。 活動(dòng)結(jié)束了并不代表活動(dòng)就完成了。

在活動(dòng)過(guò)程中或許沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，但是后期的操作如果恰當(dāng)，能得到亡羊補(bǔ)牢的效果。

可以這么說(shuō)，活動(dòng)的后期也是活動(dòng)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，能起到一個(gè)鞏固活動(dòng)效果，提升目標(biāo)群對(duì)品牌的認(rèn)可度和忠誠(chéng)度。

就好像我們?cè)谶_(dá)到興奮的最高點(diǎn)后，不能馬上跌回現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該給自己一個(gè)緩沖期一樣的道理，在活動(dòng)結(jié)束后，不能讓目標(biāo)群形成一個(gè)落差，而應(yīng)該讓他們感覺(jué)到活動(dòng)還在繼續(xù)。在現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)操作中，有很多活動(dòng)都忽視這個(gè)過(guò)程。如果這個(gè)環(huán)節(jié)處理的好，完全可以帶來(lái)和活動(dòng)過(guò)程相同的效果，甚至更好的效果。

夏至的活動(dòng)策劃方案（模板20篇）篇二十

旨在豐富社區(qū)居民的精神文化生活，增強(qiáng)居民法律保護(hù)意識(shí)和自我維權(quán)意識(shí)，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)和構(gòu)建社會(huì)主義法制社會(huì),社區(qū)服務(wù)中獲得鍛煉，并將當(dāng)代社區(qū)干部的良好形象帶進(jìn)社區(qū)，加強(qiáng)社區(qū)干部法律知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)基層法制宣傳員,為構(gòu)建法制社會(huì)盡自己一份力。更重要的是為社區(qū)干部鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。

1、做好宣傳工作

活動(dòng)前通知該社區(qū)居民，安排社區(qū)內(nèi)的活動(dòng)宣傳工作

2、 與記者的聯(lián)系

活動(dòng)前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進(jìn)

行一定的宣傳報(bào)道

3、 與法院和律師事務(wù)所的聯(lián)系

活動(dòng)前,誠(chéng)懇地親自去法院及律師事務(wù)所,希望他們能

參加我們的活動(dòng)，對(duì)我們的常見(jiàn)民事案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng).

4、場(chǎng)地布置

活動(dòng)前一天社區(qū)全體職工設(shè)置具體場(chǎng)地安排，并做好場(chǎng)地布置工作

6) 做好事項(xiàng)確定工作

1、社區(qū)提出法制宣傳進(jìn)社區(qū)；律師服務(wù)進(jìn)社區(qū)；公證業(yè)務(wù)進(jìn)社區(qū)；法律援助進(jìn)社區(qū)，使法律進(jìn)社區(qū)工作更加規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立網(wǎng)絡(luò)。司法局成立了法律進(jìn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，社區(qū)成立法律進(jìn)社區(qū)工作小組，社區(qū)設(shè)立了法律進(jìn)社區(qū)聯(lián)絡(luò)站。充實(shí)基層法制宣傳隊(duì)伍。在社區(qū)群眾中挑選了一批有一定法律知識(shí)，有一定群眾基礎(chǔ)的居民骨干，充實(shí)志愿者隊(duì)伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實(shí)，使法律進(jìn)社區(qū)在組織上得到了保證。

2、搞好對(duì)接，加強(qiáng)培訓(xùn)。

一是組織律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所的法律工作者及區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)的法制宣傳志愿者，對(duì)口聯(lián)系、分片包干社區(qū)法制宣傳教育，建立了工作聯(lián)系。為提高社區(qū)干部對(duì)法律進(jìn)社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)我社區(qū)村干部，組織開(kāi)展了學(xué)法用法依法行政培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，采取各社區(qū)組織社區(qū)干部分片集中，培訓(xùn)內(nèi)容主要是與基層民主管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、征地拆遷、勞動(dòng)保障、信訪上訪等工作密切相關(guān)的法律知識(shí)。廣泛開(kāi)展法治宣傳，為“法律進(jìn)社區(qū)”工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

二是多措并舉，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、法律圖書(shū)角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開(kāi)展以憲法和與公民生活工作密切相關(guān)的基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的.全民法制宣傳教育，使社區(qū)群眾受教育率達(dá)到85%，提高他們的自我管理，自我服務(wù)能力。針對(duì)群眾最關(guān)心的法律問(wèn)題以案說(shuō)法，組織開(kāi)展法律案例大講堂活動(dòng)。

三是針對(duì)社區(qū)人口分布特點(diǎn)，開(kāi)展不同形式的法制宣傳。在學(xué)校分布較多的社區(qū)，開(kāi)展了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關(guān)的法律的學(xué)習(xí)，采取以案說(shuō)法的方式，正反面教育相結(jié)合。通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂法治教育課；看一部法治專(zhuān)題片；辦一期法治宣傳報(bào)；搞一次法治知識(shí)講座，使社區(qū)青少年法治意識(shí)、防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)得到了明顯提高，青少年受教育率達(dá)到100%；在外來(lái)流動(dòng)人口集中的社區(qū)，經(jīng)常性地開(kāi)展勞動(dòng)保障、工資待遇、子女受教育、社會(huì)保障、司法救濟(jì)等和農(nóng)民工利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)。為建筑企業(yè)和廣大農(nóng)民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問(wèn)，宣傳政策法規(guī)，并為農(nóng)民工提供法律援助，受到了企業(yè)及農(nóng)民工的歡迎。

通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，全區(qū)廣大公民的法律意識(shí)和法制觀念有了進(jìn)一步的提高，為我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)法治城市營(yíng)造了良好的氛圍，有力推進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)了城鄉(xiāng)綜合配套改革。