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中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:念青松

演講稿范文是演講過(guò)程中的重要參考資料,可以提供給演講者一定的思路和素材。最后,希望這些演講稿范文能給你們帶來(lái)思考和啟示,相信你們也能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿來(lái)。

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇一

老師們,同學(xué)們,大家好。

國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們某某班做此演講小學(xué)生的中秋節(jié)講話稿及講話致辭小學(xué)生的中秋節(jié)講話稿及講話致辭。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個(gè)符號(hào),這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)―古埃及,古巴比倫,古印度,古中國(guó)。其他三大都已消亡,只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。

最后,我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇二

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專(zhuān)注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”的豪情,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來(lái)自2班的顧x同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。

當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!

一開(kāi)始,灰藍(lán)的天上一片明凈,月亮還沒(méi)有出來(lái)。過(guò)了一會(huì),東邊的水杉樹(shù)梢上的'天漸漸地變亮了。等我從房里拿了月餅出來(lái),一輪大大的紅月亮從藍(lán)得發(fā)黑的云里鉆了出來(lái),像襁褓中的嬰兒躺在云層上。我從沒(méi)看見(jiàn)這么紅的月亮,真像就要落山的紅太陽(yáng),只是比太陽(yáng)小一點(diǎn)!它也一點(diǎn)兒不像它平日秀氣的樣子,似乎變胖了。

中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。這些,都已成為人們生活的主旋律。

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

秋濃了,月圓了。本周四是農(nóng)歷八月十五,我們將迎一年一度的中秋佳節(jié)!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《寄語(yǔ)中秋》。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,它成為我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

金桂飄香,花好月圓。在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”中秋最美是親情。

一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的.彩虹……光陰四載,來(lái)自五湖四海的追夢(mèng)者執(zhí)教于為明校園;寒來(lái)暑往,來(lái)自四面八方的你們?cè)诒备叫@學(xué)習(xí)嬉戲。我們、你們?cè)缫讶谌肓艘粋€(gè)愛(ài)意濃濃的大集體。

在這里,我們共享學(xué)校發(fā)展的喜悅,我們感受來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),我們珍惜同事之間噓寒問(wèn)暖的柔情,更重要的,我們有來(lái)自你們這樣一群小伙伴們的愛(ài)慕和敬意,我們北附校園就是親情彌漫的大家庭。中秋佳節(jié)就要來(lái)臨了,我們將美好的祝愿?jìng)鬟f給在這里工作的老師和學(xué)習(xí)的同學(xué)們:愿我們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福;愿我們沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè);愿我們共享佳節(jié),作相親相愛(ài)的一家人;愿我們的校園更加美麗,我們的學(xué)校更加輝煌,!

“海上生明月,天涯共此時(shí)。”中秋最美是感恩。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。天地間,父母之恩最大。無(wú)須多言,在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,記得給父母一個(gè)微笑,送上一口月餅,捧上一杯清茶,道一聲:“爸爸、媽媽——您辛苦了”。

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇五

中秋節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,是豐收的節(jié)日,是合家團(tuán)聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日。下面是小編為大家精心搜集的中秋節(jié)。

演講稿。

三分鐘,供大家參考,希望大家喜歡。

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專(zhuān)注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”的豪情,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是來(lái)自xx班的和x同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。

當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!

中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜,幾句家常話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!

中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一聲問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂(lè),一切圓滿!

我們的演講完了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎。

中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇六

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專(zhuān)注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”的豪情,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是來(lái)自xx班的xxx和xxx同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。

當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!

中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的`信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜,幾句家常話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!

中秋最美是思念,

十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一聲問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂(lè),一切圓滿!

我們的演講完了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎。

中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!

中秋節(jié)。

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇七

一位小女孩被同學(xué)舉報(bào),說(shuō)她拿了存款箱里的錢(qián)。于是,老師將孩子的母親請(qǐng)到了學(xué)校。母親了解事情之后,只問(wèn)了孩子一句,“你有沒(méi)有拿?”孩子害怕而又堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)有。”母親看著孩子的眼睛說(shuō);“請(qǐng)不要責(zé)怪我的孩子,我相信她。”“請(qǐng)相信孩子真誠(chéng)的眼睛,那里是最純潔的地方。”這是那母親真實(shí)的筆錄。事實(shí)確實(shí)如那孩子所說(shuō),只是中間有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而已,孩子將事情的經(jīng)過(guò)告訴了母親。這是母親的信任,也是孩子的信任。請(qǐng)您也再看看你的身邊,這樣的人不也很多嗎?他們不是演員,即使是演員,也擁有最純潔的心靈

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇八

同學(xué)們,老師們:

大家好!

天空那樣美麗,是自由的白鴿為她點(diǎn)綴;夜空那樣夢(mèng)幻,是閃亮的繁星為她擺布;大海一望無(wú)際,是潔白的浪花在里面翻滾。自由,使大自然變得更加生機(jī)勃勃,更加多姿多彩!兩排厚厚的書(shū)本擺在我的面前,使我難受得不能呼吸。空氣中彌漫著緊張壓抑的氣息,把我層層包圍。

抬頭望向窗外,看到小孩在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,上下蹦跳著,享受著涼爽的縷縷清風(fēng),感受著夕陽(yáng)的美好。看到這些,我的心情異常沉重。

外面的氣氛輕松愉悅,仿佛沒(méi)有沖氣的氣球也能高高飛起。這樣兩種氣氛,只隔著薄薄得一層紗窗。有時(shí)我也想自由!像外面的小孩一樣,不受約束,不受限制,自由自在地玩耍。

小時(shí)候,雖然沒(méi)有作業(yè)的約束,但總是被看得嚴(yán)嚴(yán)的,不能干自己想做的事情。奶奶總是跟在后面,這個(gè)不能碰,那個(gè)不讓摸。那些嘮叨的話啊,要是裝在口袋里,出門(mén)也要灑一路。那時(shí)的我,心中總盼望著快快長(zhǎng)大,脫離家長(zhǎng)的懷抱。要是在放學(xué)的路上買(mǎi)個(gè)零食沒(méi)人管,那該多好。

現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了,卻要成長(zhǎng)在巨大的壓力下,每天背著一塊“大石頭”生活。在學(xué)校有老師管著,在家里又要不停地學(xué)習(xí),讀著永遠(yuǎn)看不完的書(shū)。有時(shí)候,我也想自由!

將來(lái),真正長(zhǎng)成大人了,走向社會(huì),又是那樣艱辛,道路是那樣曲折。面對(duì)工作,要受別人的約束‘要對(duì)工作負(fù)責(zé)。還是沒(méi)有真正自由!有時(shí)候我也想自由!

自由,使世界更加寬廣;自由生活更加美好;自由,是人生更加亮麗!有時(shí),我也想自由!

謝謝大家!

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇九

中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂(lè)陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好的圖景啊。

中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓,親友團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節(jié)歷來(lái)有團(tuán)圓節(jié)之稱,有花好月圓人團(tuán)聚之謂。可在這團(tuán)圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識(shí)的種子,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們,為了吸取知識(shí)的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識(shí)的海洋。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并以我個(gè)人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂(lè)。

近些年來(lái),有一些國(guó)人特別是年輕人特別熱衷于過(guò)洋節(jié),什么感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義,但照樣跟著別人過(guò)。

心祝愿,幸福快樂(lè),好運(yùn)連連煩惱隨風(fēng),刮向天空;快樂(lè)成風(fēng),迎面吹送。道順,人順,事事順,你好,我好,大家好。中秋節(jié)快樂(lè)。

團(tuán)圓的月,團(tuán)圓的餅,團(tuán)圓的思念,細(xì)細(xì)的傾聽(tīng),圓月高掛云中行,清暉爍爍泛情思,同在一個(gè)圓月下,思念與君行,中秋快樂(lè)。

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇十

同學(xué)們,老師們:

大家好!

自由,是人人所向往的。它能使人覺(jué)得身心輕松,心情愉快。沒(méi)有老師的逼迫,沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨,沒(méi)有作業(yè)的壓力,沒(méi)有試卷的束縛。我多么希望有這樣的生活,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,逍遙快活。沒(méi)人會(huì)管我,沒(méi)人會(huì)束縛我,沒(méi)人會(huì)給我壓力。自由,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么渴望得到又那么遙不可及。

長(zhǎng)大了,我們的自由時(shí)間是越來(lái)越少,整天充斥在耳邊的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),可我們真的情愿嗎?我們負(fù)背壓力很重,老師、家長(zhǎng)、親人,他們的期望使我們透不過(guò)氣來(lái)。我不想做一個(gè)為了爭(zhēng)第一而在老師面前做乖乖女,為了能應(yīng)付家長(zhǎng)成為一個(gè)虛假的好孩子,整天活在虛假的世界里,一點(diǎn)都不真實(shí),一點(diǎn)都不自由。還在需要自由,沒(méi)有自由就等于沒(méi)了心和靈魂啊!

自由這個(gè)詞,讓我理解很多,懂得很多。自由,是人人都需要的,是人人都應(yīng)該渴望的。自由,它是七彩的,是溫暖的。自由,是我們孩子的心靈和精神上的支柱啊!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xx一班的xx,今天我演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。

當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!

中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些,都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。

是的,天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的.時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜,幾句家常話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!

中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一聲問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂(lè),一切圓滿!

我的演講完了,謝謝大家!

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每逢佳節(jié)倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設(shè),有親在旁,圍桌暢談,不復(fù)舉杯邀明月,對(duì)飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時(shí)的和睦,中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并”。

從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!謝謝大家!

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇十三

人生難免會(huì)遇到挫折,可有一些挫折讓人經(jīng)不起,一些沒(méi)經(jīng)起過(guò)挫折的人一遇到挫折就可能承受不來(lái)。

常常經(jīng)受挫折的洗禮的人,一遇到挫折就會(huì)坦然面對(duì),想辦法去度過(guò)這挫折,無(wú)論這挫折或大或小。

一些人會(huì)微笑面對(duì)挫折,可是一些人卻帶著一種不愉快的心情面對(duì)挫折。

如果今天老師打你了,罵你了,教育你了。你可能會(huì)坦然面對(duì),想一下自己為什么會(huì)挨老師打,挨老師罵,在哪里被老師抓住了把柄;你還可能會(huì)因此而生氣,因此而不再聽(tīng)老師的話,因此而說(shuō)那個(gè)老師的壞話,因此而不學(xué)習(xí),因此而想不開(kāi)。但自己要想自己這樣對(duì)不對(duì),這樣又有什么用,如果就連這點(diǎn)挫折都受不起,將來(lái)面對(duì)的挫折還很多,將來(lái)怎么辦。

巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”我們要微笑的面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折時(shí)永遠(yuǎn)的墊腳石。

我曾經(jīng)在電視上看到一對(duì)兄弟,他們是一對(duì)歌手,他們熱愛(ài)唱歌,可弟弟得了舌癌,醫(yī)生說(shuō)要把舌頭割了才能活著,哥哥鼓勵(lì)他去做手術(shù),可是弟弟說(shuō):“作為一個(gè)真正的歌手舌頭就是生命,一個(gè)歌手不能沒(méi)有舌頭,我沒(méi)了舌頭那還怎么活,在死之前多享用一會(huì)兒舌頭。”我被這個(gè)弟弟所感動(dòng),他為音樂(lè)現(xiàn)身的精神,以及他面對(duì)挫折以死來(lái)證明的對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),都值得我欽佩和贊賞。

挫折造就強(qiáng)者,面對(duì)挫折的勇氣和態(tài)度,是一次次的挫折所鍛造出來(lái),沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的人,就算一帆風(fēng)順,他的人生之路也不會(huì)有多少曲折的精彩。

勇敢無(wú)畏,筆直向前,這是強(qiáng)者的態(tài)度。

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇十四

團(tuán)圓的月,團(tuán)圓的餅,團(tuán)圓的思念,細(xì)細(xì)的傾聽(tīng),圓月高掛云中行,清暉爍爍泛情思,同在一個(gè)圓月下,思念與君行,中秋快樂(lè)。每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)的到來(lái)讓我們更加還念家人。接下來(lái)本站小編為大家整理了中秋節(jié)的優(yōu)秀。

演講稿。

三分鐘,歡迎大家閱讀!

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專(zhuān)注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”的豪情,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗.當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂(lè)陶陶,其景融融,何其快哉.這是多么美好的圖景啊.

中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓,親友團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴.都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢.在盡情賞月之際,家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人.因此,中秋節(jié)歷來(lái)有團(tuán)圓節(jié)之稱,有花好月圓人團(tuán)聚之謂.可在這團(tuán)圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識(shí)的種子,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們,為了吸取知識(shí)的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識(shí)的海洋.借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并以我個(gè)人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂(lè).

心祝愿,幸福快樂(lè),好運(yùn)連連煩惱隨風(fēng),刮向天空;快樂(lè)成風(fēng),迎面吹送。道順,人順,事事順,你好,我好,大家好。中秋節(jié)快樂(lè)。

團(tuán)圓的月,團(tuán)圓的餅,團(tuán)圓的思念,細(xì)細(xì)的傾聽(tīng),圓月高掛云中行,清暉爍爍泛情思,同在一個(gè)圓月下,思念與君行,中秋快樂(lè)。

有一種凄美叫嫦娥奔月;有一種堅(jiān)持叫吳剛伐桂;有一種節(jié)日叫中秋節(jié)。有一種問(wèn)候叫中秋快樂(lè);有一種祝福叫愿你幸福!

青花臺(tái)、濁酒杯,明月映疏桐;紅燭臺(tái)、小月餅,佳人伴清影;清菊香、桂花釀,共度中秋節(jié);明月圓、家人聚,遙祝美時(shí)光。

山谷的歌聲悠悠,傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂,引得流水歡暢;十五的月亮圓圓,博得群星綻放;盤(pán)中的月餅甜甜,贏得紅顏一笑!中秋就要到了,祝你事業(yè)圓圓,生活圓圓,愛(ài)情圓圓。中秋快樂(lè)!

一輪圓月,無(wú)比明亮,銀光灑下,樹(shù)披此光,分外清亮。斑斑樹(shù)影,縷縷思鄉(xiāng),遠(yuǎn)在故土,高堂在上,身體怎樣!

中秋佳節(jié),外出欣賞皎皎月。夜深露重,御寒衣裳不能缺。多加小心,安全意識(shí)莫停歇。好朋友,提醒你,平安是一切!

中秋到了,該團(tuán)圓了,放下手頭的工作,拋開(kāi)繁雜的瑣碎,回到溫暖的家,微笑地看看自己的親人,親人才最重要!

中秋古往今來(lái),寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。

最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè)!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專(zhuān)注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”的豪情,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

祝大家節(jié)日快樂(lè)!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家好!

我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---中秋節(jié)來(lái)臨了,今天,我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是:中秋情思。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。

正所謂,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。

中秋賞月,民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是嫦娥奔月了。在多民族的我國(guó),有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國(guó)泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意,家家賞月歡宴,呈現(xiàn)太平盛世,祥和,文明的景象,團(tuán)圓節(jié)哦。

隨著中秋節(jié)的來(lái)臨,我們偉大的祖國(guó)建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié),也接踵而來(lái),更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏,為國(guó)家的建設(shè),民族的振興,造就成祖國(guó)有用之材,我們共同去努力吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

晚上好!

人逢喜事尤其樂(lè),月到中秋分外明。沐著徐徐清風(fēng),披著溶溶月色,今天我們歡聚一堂,喜迎中秋佳節(jié),同享節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓之樂(lè)。

一年來(lái),對(duì)于自己來(lái)說(shuō),工作從不熟悉到熟悉。在編制好月度采購(gòu)計(jì)劃和外貿(mào)計(jì)劃的同時(shí),也會(huì)出去采購(gòu)一些配件,慢慢在鍛煉中逐步成長(zhǎng)。工作量雖不算大,但那卻是一份責(zé)任,一份承載了年輕蓬勃生命的責(zé)任。工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,但也有過(guò)失誤,外貿(mào)計(jì)劃比較復(fù)雜,稍不留心就會(huì)出錯(cuò),好在最后時(shí)刻,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)“力挽狂瀾”。

工作壓力也大,編制好的外貿(mào)訂單我都要重復(fù)幾遍的檢查,生怕哪里少了標(biāo)貼或是紙箱下的不足,從接單那刻起到外貿(mào)發(fā)走,懸著的心才算放下來(lái)。有時(shí),做夢(mèng)都是關(guān)于外貿(mào)訂單的。往往一切都很順利,卻又會(huì)有不期而至的問(wèn)題出現(xiàn)。為了避免少出錯(cuò)誤甚至不出差錯(cuò),責(zé)任心驅(qū)使自己要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

采購(gòu)工作就是這樣,很能鍛煉人。要有高度的責(zé)任心和集體觀念。在這一年多時(shí)間,我對(duì)光芒有了更深的了解,自己也成長(zhǎng)不少。

在以后的工作中,我要以更加飽滿的熱情投入到工作中,學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)和自身能力的鍛煉。

最后祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇十五

“然后那瓶藥水就失效了,對(duì)嗎?”桃桃問(wèn)。

“那是當(dāng)然啦,但是亦卡肯定不會(huì)罷休的!”雯香清了清嗓子,“只見(jiàn)她召喚出一個(gè)帶著黑色面紗的魔法精靈,然后把藥水重新調(diào)好。可是在那之前,我們?cè)缇桶阉褡永锏?0多瓶藥水摔了個(gè)粉碎!”

“哈哈,亦卡也有輕敵的時(shí)候啊!”珍婷笑著說(shuō)。

“我們打算開(kāi)始進(jìn)行下一次行動(dòng),這次的目標(biāo)是把亦卡的魔力強(qiáng)大藥水拿到手!準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō),應(yīng)該是毀掉!”雯香信心鼓鼓地說(shuō)。

“不對(duì),什么是魔力強(qiáng)大藥水?”茵茵馬上問(wèn)道。

“就是讓自己變得魔力強(qiáng)大的藥水。”

“好了,今天的討論到此結(jié)束,五點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就開(kāi)始行動(dòng)吧!”雯香說(shuō),“現(xiàn)在我們要做的事情最主要的是等待和商量計(jì)劃。”

“不如這樣吧,隊(duì)長(zhǎng)先和副隊(duì)長(zhǎng)隱身潛入屋子,然后偷偷摘掉亦卡的帽子,然后她會(huì)馬上使用破隱形藥水,灑在隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)身上,隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)就躲開(kāi),讓亦卡以為自己出現(xiàn)幻覺(jué)了,引她到外面去,然后再把魔力強(qiáng)大藥水砸碎……”冰雪聰明的麗麗發(fā)言了。

“好主意!”雯香拍起手來(lái)。

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇十六

同學(xué)們,老師們:

大家好!

現(xiàn)在處于中學(xué)生的我們,雖然是暑假,但也并非是那么放松,自由,愉快的。

當(dāng)然很多人肯定會(huì)問(wèn)暑假少不了什么,輔導(dǎo)班,是我們每個(gè)人都要參加的項(xiàng)目之一,有的人可能以上就要上一天,甚至晚上還要去參加各種特長(zhǎng)班,就這樣的一天被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。這樣下來(lái)第一個(gè)月似乎沒(méi)有什么時(shí)間放松。

肯定還少不了暑假作業(yè),每天都要有規(guī)劃的做任何事情,中途也會(huì)有些些的剩余時(shí)間可以玩耍,但是這樣的“暫時(shí)愉快”的時(shí)間也不是長(zhǎng)久之計(jì),很快就要去寫(xiě)作業(yè)了。假期有兩個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間也很富裕,在我們這個(gè)年紀(jì),也會(huì)貪玩,肯定也想出去旅個(gè)游和爸爸媽媽一起玩耍阿,可是時(shí)間不允許,只好把所有的委屈都憋在心里怪怪的去寫(xiě)作業(yè)了。

有時(shí)候貪玩的心情和學(xué)好習(xí)的心情也會(huì)發(fā)生沖突,但過(guò)會(huì)就會(huì)被打敗,我也相信這種糾結(jié)郁悶的心情每個(gè)人也會(huì)有過(guò),最終還是會(huì)乖乖的去學(xué)習(xí)。

在假期里,我也很喜歡有同學(xué),伙伴的陪伴,因?yàn)橄啾扔谒麄儯改刚煲谕饷娲蚱礇](méi)有太多的時(shí)間陪伴我們,所以跟同學(xué)在一起非常的開(kāi)心,可是天天都有同學(xué)陪伴也是不切實(shí)際的啊,我們還是應(yīng)做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)看似非常簡(jiǎn)單,但實(shí)際上并非如此。我想給自己的心靈放假,讓自己好好放松放松,我也想要自己,屬于自己的自由。作為這個(gè)年齡段的我們,玩耍可能不再是我們的活動(dòng)范圍了,但是我們的心也需要休息,太多的學(xué)習(xí)該活動(dòng)也是會(huì)像一座山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。再加上有時(shí)成績(jī)不好爸媽的訓(xùn)斥,這就更讓我們的心情變得更加糟糕更加壓抑,也找不到地方發(fā)泄,只想著好好學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí),這樣一來(lái)我們的心就會(huì)變得非常的累,已經(jīng)不再是我們的承受范圍之內(nèi)了,真的好想給自己的心靈放個(gè)小假。

我想要自由,屬于我自己的自由。

謝謝大家!

中秋節(jié)演講稿三分鐘參考范文(17篇)篇十七

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天演講的題目是——《話明月迎中秋》。

“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。中秋節(jié)原來(lái)是豐收的節(jié)日。過(guò)去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。此外,中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美!雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子,但還有好多人因?yàn)榉N種原因而無(wú)法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,寫(xiě)下了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句。最后,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師:中秋快樂(lè),一切圓滿!

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高質(zhì)量的講話稿應(yīng)當(dāng)有邏輯性、連貫性和富有感染力,以吸引聽(tīng)眾并傳遞出自己的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的優(yōu)秀演講和發(fā)言,拓寬自己的知識(shí)視野。
意見(jiàn)和建議是一種積極的表達(dá)方式,它可以幫助我們改善現(xiàn)狀,解決問(wèn)題。通過(guò)閱讀以下范文,可以更好地了解如何提出系統(tǒng)性和全面性的意見(jiàn)建議。廣大市民們:你們好!地球,這
主持詞是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中擔(dān)任主持人的開(kāi)場(chǎng)白,用以引入話題并吸引聽(tīng)眾的注意力。它起到組織和引導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的作用,所以選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹鞒衷~至關(guān)重要。接下來(lái),請(qǐng)讓我
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我們可以了解黨的政策和決策的背景和意義,提高自己的政策水平和決策能力。推薦以下幾篇黨課學(xué)習(xí)筆記和讀書(shū)報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)。下一步,我縣將緊緊圍
演講稿范文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)演講內(nèi)容的書(shū)面材料,它在演講活動(dòng)中起著重要的指導(dǎo)和參考作用。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心篩選,力求為你提供優(yōu)秀的寫(xiě)作參考。走進(jìn)沙灣何世良工作
在撰寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們需要真誠(chéng)地面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)并反思自己的行為導(dǎo)致的后果。以下是一些優(yōu)秀的檢討范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。尊敬的老師:在最近的一次
畢業(yè)留言是對(duì)校園歲月的回憶和整理,是對(duì)過(guò)去時(shí)光的一種情感表達(dá)和思考。畢業(yè)留言是送別和告別的一種方式,通過(guò)寫(xiě)下心里的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)們的思念和祝福。在撰寫(xiě)畢業(yè)留言
教案還可以作為教師對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的評(píng)估和反思工具。小編為大家整理了一些五年級(jí)教案的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。在豐富的言語(yǔ)實(shí)踐中,激情打開(kāi)學(xué)生
畢業(yè)生的未來(lái)發(fā)展與教育質(zhì)量、社會(huì)環(huán)境等因素密切相關(guān)。以下是小編為大家收集的畢業(yè)生成功就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。姓名:性別:女。出生年月:1992.10。籍貫:廣
書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活的積極態(tài)度和主動(dòng)思考能力。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這幾天讀了一本《紅樓
教學(xué)工作計(jì)劃還包括教學(xué)方法和教學(xué)資源的選擇,以及評(píng)價(jià)方式和時(shí)間的合理安排。附上了幾份教學(xué)工作計(jì)劃的示例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。2、思考:a、文中說(shuō)“肉食
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行梳理和整理,幫助我們更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。在下面,小編為大家推薦了一些寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考。8月7日-8日我參加
演講稿應(yīng)該包含清晰的主題句和明確的觀點(diǎn)陳述,讓觀眾容易理解和接受。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們,大家好!我演講的主題是關(guān)于如何預(yù)防和治理校園欺凌。
優(yōu)秀作文常常充滿了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。今天我們上了一節(jié)活動(dòng)實(shí)踐課,內(nèi)容是
在這個(gè)特別的時(shí)刻,我很榮幸能夠作為主持人,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。在以下范文中,您可以看到一些主持人是如何巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言、情感和思維方式來(lái)引導(dǎo)會(huì)議和與聽(tīng)眾互動(dòng)的。
單位的目標(biāo)通常包括經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和員工滿意度等方面。以下是小編為大家收集的單位管理相關(guān)文章,希望對(duì)大家有所幫助。_________有限公司(單位名稱)。茲證
在國(guó)旗下講話,需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給您撰寫(xiě)講話稿提供一些參考。各位老師、各位同學(xué):早上好!伴
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中的一種個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地提升自己。工作中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并積極解決問(wèn)題,這
教學(xué)反思是教師對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行全面評(píng)估的一種方式。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思筆記,希望對(duì)大家有所幫助。一、對(duì)文章中心的把握《白楊》是一篇借物喻人
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。3.謊言越傳越離奇。——古羅馬
夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來(lái)的向往和渴望,它激發(fā)我們不斷超越自己的潛能和能力。請(qǐng)大家閱讀下面的一些夢(mèng)想總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示。尊敬的老師、同學(xué)們:每個(gè)人都有
教案模板可以幫助教師把握教學(xué)節(jié)奏,增強(qiáng)課堂管理能力。教案模板的制定要考慮到學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)興趣,以下范文可供參考和借鑒。很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)在這里和大家一起交
國(guó)旗下是我們情感的紐帶,無(wú)論身在何處,只要看到國(guó)旗,我們就會(huì)感到親切和驕傲。國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家的標(biāo)志物,它承載著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),無(wú)論何時(shí)何地,國(guó)旗都代表著國(guó)
情況匯報(bào)是對(duì)某一特定時(shí)期內(nèi)工作情況的匯總,有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)如何寫(xiě)好情況匯報(bào)對(duì)于提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和工作能力都有很大幫助,以下是一些案例可供參考。
軍訓(xùn)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用軍事理論和技能。參考下面的軍訓(xùn)心得,或許可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。第一段:軍訓(xùn)的初衷及個(gè)人印象(導(dǎo)入)。在我大
讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡(jiǎn)單概括和評(píng)價(jià),更是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的思考和感受的記錄。請(qǐng)大家閱讀以下的讀后感示范,看看他們是如何寫(xiě)出精彩的總結(jié)的。在快樂(lè)的寒假里,我看
地震會(huì)引發(fā)洪澇、山體滑坡等次生災(zāi)害,給災(zāi)區(qū)的恢復(fù)和重建帶來(lái)困難。以下是小編為大家收集的地震應(yīng)對(duì)指南,希望能幫助大家提高地震安全意識(shí)。2008年以來(lái),我們國(guó)度大事
生日是一個(gè)喜慶的時(shí)刻,可以和親友一起度過(guò),留下美好的回憶。以下是小編為大家整理的生日派對(duì)主題和裝飾點(diǎn)子,希望能幫助大家策劃一個(gè)獨(dú)特的派對(duì)。不經(jīng)意間中,我已經(jīng)渡過(guò)
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒
怎樣讓申請(qǐng)書(shū)更具說(shuō)服力和吸引力呢?這需要一些技巧和秘訣。在這里,小編為大家提供一些更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作指南,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭B?lián)系電話:___________
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。有人說(shuō):“事物沒(méi)有永久性,什么事物都會(huì)變的。”
工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到提升的方向。以下是小編為大家搜集的多個(gè)月工作總結(jié)實(shí)例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。
調(diào)查報(bào)告的目的是為了提供科學(xué)依據(jù)和參考,以便決策者和相關(guān)人士能夠做出明智的決策和行動(dòng)。如果您想提高調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作水平,可以參考下面的范文,了解一些寫(xiě)作的技巧和要
策劃書(shū)是一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的指南,它能夠幫助我們保持工作的連貫性和一致性。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些策劃書(shū)范文,或許能夠給我們一些啟發(fā)和靈感。主辦單位:承辦單位:
教學(xué)計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,有計(jì)劃地安排、組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的一種教學(xué)設(shè)計(jì)。它能夠幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。我
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,提高對(duì)學(xué)習(xí)成果的消化和運(yùn)用能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感和思路。
想要在重要場(chǎng)合給觀眾留下深刻印象,我們可以準(zhǔn)備一份精心撰寫(xiě)的講話稿。感謝大家的到來(lái)!今天我特意為大家整理了一些講話稿范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
通過(guò)編寫(xiě)初一教案,教師可以更好地把握教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),提高教學(xué)效果。通過(guò)研究初一教案范文,教師可以不斷提高教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。教學(xué)過(guò)程:有人用這樣的話來(lái)評(píng)價(jià)他“
通過(guò)工作計(jì)劃范文,我們可以向他人展示自己在工作中的價(jià)值和能力。趕緊來(lái)看看下面幾篇優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,找找靈感,提高自己的工作效率吧。1、切實(shí)抓好黨建工作。一是開(kāi)
通過(guò)閱讀優(yōu)秀的演講稿范文,可以提升自己的表達(dá)能力和思維邏輯,從而更好地進(jìn)行演講。精心挑選的演講稿范文,能夠幫助我們開(kāi)闊思路,提升表達(dá)能力和說(shuō)服力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它們或大或小,或明或暗,但都是值得追求的寶藏。讓我們一起來(lái)閱讀一些有關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功故事,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。青春年少愛(ài)追夢(mèng),這話一點(diǎn)不
范文范本是一個(gè)寫(xiě)作的參考資料,可以使我們更好地認(rèn)識(shí)和掌握寫(xiě)作的基本要素和技巧。以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在特定事件或活動(dòng)中所做的具體事情進(jìn)行描述和記錄的一種書(shū)面資料。**事跡材料范文2:**某某人是一位具有創(chuàng)新精神的科學(xué)家,他在科研領(lǐng)域
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富,可以幫助他人更好地前進(jìn)。以下是小編為大家收集整理的一些心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。進(jìn)修是人們?cè)诠ぷ髦嗷蚴峭诵莺蟮?/div>
中學(xué)生演講稿有利于培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一些優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:書(shū)是我們攀登知識(shí)高峰的階梯;書(shū)是
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)總
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考和情感與作者的觀點(diǎn)和情節(jié)進(jìn)行對(duì)比和交流。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫(xiě)出富有觀
不同崗位的培訓(xùn)方案可能會(huì)有差異,需要根據(jù)不同崗位的要求進(jìn)行定制特別為您整理了一些成功企業(yè)的培訓(xùn)方案案例,希望能給您一些啟示。為了提高培訓(xùn)工作的性、針對(duì)性、有效性
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