發言稿是通過演講或書面形式表達自己觀點、主張或建議的一種文體。接下來，讓我們一起來看看一些成功的發言稿例子，從中學習如何寫一篇出色的發言稿。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇一

在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下，我校掀起了一股學習科學發展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。透過認真學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》等著作，我對科學發展觀有了更深刻的認識。落實科學發展觀，務必堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經濟建設為中心是科學發展觀的前提、以人為本是科學發展觀的核心、制度建設是科學發展觀的重心、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。

回想十七年的教學生活，我在不斷的學習與思考中總結著自己的經驗、得失，在不斷地吸取他人的優點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮，不輕言放下，這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。

一、學習缺乏深入性，理論水平和業務水平有待講一步提高。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質量不高。雖然寫了一些學習心得體會，但缺乏上檔次的文章，學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造，工作實踐聯系不緊密，有脫節現象。

二、思想解放的程度不能適應新形勢的需要，勇于創新的意識不強。應對不斷變化的形勢，思想觀念轉變不快，"不求有功，但求無過"的思想時時存在，工作中缺少開拓創新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔職責。

三、缺乏對工作的深入研究，結合文峰街道實際創造性開展工作做得不好。工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，針對文峰的實際，創造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。

四、作風建設不扎實，自律要求做得不嚴。主動關心基層和困難群眾不夠，幫忙群眾解決實際問題的次數不多，有時還有情緒急躁現象。自律要求還不嚴，有時存在理解別人宴請現象。節約開支做得不好，有時有浪費現象，在接待中有超標準現象。

透過科學發展觀的教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。表現為自身的學習抓得還不夠緊，導致理論基礎不夠扎實，僅憑自身工作經驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。

2、是學習的系統性還不夠高。雖然平時比較注重學習，群眾組織的各項活動和學習都能用心參加，但學習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的資料。

4、教學工作。在教學工作中自己總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

5、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，個性是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，我明白這樣不利于他們的成長，但是有時還是不能控制自己。

6、在教學教研工作方面，平時雖然能用心參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不用心撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

7、在報賬員工作上，對于財務政策方面還需要加強學習。

針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫忙下我最終明確了今后努力的方向。

2、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，把工作做得更好。

3、轉變作風，用心工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇，開創新局面。

4、進一步增強大局意識和全局觀念，不斷開闊自己的視野從全局出發思考、處理問題，提高自己的理論修養、文化素質和領導水平。

5、加強財務知識的學習，加強政策的研究性學習，把握好政策導向。

總而言之，作為黨員教師，透過這次學習，我進一步堅定了共產主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學發展觀，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地干好本職工作，認認真真完成各項任務。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇二

按照各級黨組織的要求，認真學習了《黨的xx屆六中全會精神》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等材料，領會精神實質，結合自身實際，深入剖析自身差距，挖掘問題根源，制定了整改措施，理清了今后努力方向。

1、學習力度不夠，忽視了政治理論學習。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自我學習，自我改造。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由于放松了學習，思想認識上有所退步，導致工作滿足于現狀，缺乏創新意識。

2、服務意識有待提高。作為一名基層黨員，只有把工作融入到為群眾服務當中，才能實現其本身價值。工作時間長了，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節。

3、缺乏工作熱情和創新精神。工作有時憑經驗，按部就班，不求過得硬，只求過得去，忽視了自我的進一步完善提高，跟不上時代發展的需要。錯誤地以為，只要把領導安排給自己的工作做好就行了，不會積極主動找事做，做事上從不創新，不知不覺工作的主動性、創新意識逐漸沒有了。

通過全面剖析自己，在學習實踐中查找存在的問題及根源，更加清醒地認識到自身的差距和不足，今后將重點從以下幾個方面努力：

1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的xx屆六中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要進一步調動工作積極性，加強責任心，強化創新意識，提高工作能力，更好地做好工作。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇三

1、堅持不斷的學習。

科學發展觀，第一要義是發展，必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。對于小學來說，發展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規范，辦學活力的彰顯，特別是要體現在優良傳統的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現在教育效果上。作為黨員干部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學習、勤于學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

2、要堅持以人為本。

科學發展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學也要站在了解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂40分鐘要質量，耐心細致的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創造民主、和諧、向上的成長環境。近期學校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。。

3、要堅持統籌兼顧。

科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。所謂“統籌兼顧”就是要處理好各種關系，在學校里要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發展”的理念，努力構建五種和諧關系:即和諧互信的干群關系;和諧互補的教師之間的關系;和諧互動的師生之間的關系;和諧互助的學生之間的關系;和諧一致的學校教育與家庭教育的關系，這些關系處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。

4、班子之間要和諧相處。

所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時會*中層干部的手腳。作為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。

1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。

一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。

二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對于本職工作的業務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。

三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。

2、在創建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創新意識不足，工作滿足于現狀，只求過得去，不求有亮點。

(1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。

(2)創特色學校的積極性不夠。按照科學發展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現學生全面發展、終身發展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。

(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、了解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發現和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。

3、交心談心、關心教師不夠。

聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。

1、加強業務學習，深入開展教研活動:。

(1)加強自身學習，提高政治、業務素質，團結協作，凝聚力強。

(2)按照科學發展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。

(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。

(4)、全心全意為學生服務，關注學生全面發展、終身發展。

(5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。

(6)堅持理論聯系實際。堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導教育發展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。

2、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。

(1)進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取匯報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。

(2)牢固樹立課改創新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，力求解決實際問題。

(3)關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。

3、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今后的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇四

開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我同全體黨員一起參加了集中學習，專題輔導，也進行了自學。同時，聯系工作和思想實際，通過自我剖析、交心談心、征求意見等方式，認真查找了自己在工作、學習、思想、作風等方面存在的問題，從深層次剖析了產生問題的思想根源。下面，將一年來學習工作的基本情況和存在的問題、思想根源、今后努力方向作以匯報，不足之處，請大家提出批評意見。

一、學習和工作的基本情況。

今年，按照班子成員的分工，我分管..部。一年來，我在學習上對自己提出了更加嚴格的要求，注重加強政治理論、業務和管理知識的學習，參加了省公司組織的..訓班。平時，能夠積極參加黨委中心組理論學習，通過公司內部網站、報刊等擠時間自學，豐富自己的知識，開拓自己的視野。進一步加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神的理解，對科學發展觀和黨的執政能力建設等理論和決策，有了較準確的把握，對公司發展面臨的新形勢、企業先進管理思想、管理經驗，有了新的認識。作為班子一員，我認真堅持民主集中制，非常愛護和珍惜班子的團結合作。在決策過程中能夠積極發表自己的見解，對黨委作出的決策、決議，堅定不移地貫徹執行，敢于大膽負責，敢于承擔責任，不推諉，不扯皮，自覺維護黨委的權威和其他各個成員的形象。注意多深入基層，多深入一線，多與群眾談心，積極向基層單位提出指導意見，向黨委反饋，增強了工作的針對性。在廉潔自律方面，自覺以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，做到清正廉潔，警鐘長鳴，不利用職權謀取不正當利益。分管的各項工作取得了較好成績..完成比例在全省居第1位，較好地承擔了“大力發展長期期交業務，建立持續發展能力，擔負起優化結構”的任務。在..方面，認真開展了自查自糾和誠實守信教育，采用集中辦班、專題研討、以會代訓等多種形式，有目的、有計劃地舉辦了職業道德教育和專業技能培訓。在..管理方面，強化制度建設，堅持服務前伸，提高信息化工作效率，提高了服務水平。

今年以來，雖然做了一定的工作，但與“三個代表”重要思想相比，與上級黨組織的要求和員工群眾期望相比，還存在不少差距。

二、存在問題和不足。

(一)理論學習方面。

自己雖然在平時主動學習了一些市場經濟相關理論、法律、法規，并比較注重理論與實際的結合，但從對黨員干部的要求上來說，理論學習還不是十分主動，理論鉆研還不是十分深入。在理論指導實踐的超前學習及結合上，仍有一定差距。自己分管業務，平時比較偏重這方面的工作，在對理論學習的自我要求上有一定差距。忙于事務較多，學習的積極性和主動性還不是很強。學習中存在實用主義傾向，與工作關系密切的學的多一些，與工作關系不大的學的相對少一些，常常是學習上有實用主義，急用什么學什么。學習全面系統注重不夠，對科學發展觀等相關文獻學得不全面，鉆得不夠深，不夠精，理論功底需要較大提高。

(二)工作作風方面。

開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，主要是在會上作自我批評,雖然在其他場合也能經常做自我批評，但自我批評的經常性還不夠;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，擔心傷害他人感情和不利于工作的順利開展。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇五

今年以來，按照段黨委的要求，結合車間實際，特別是在安全生產、職工思想等方面存在的問題，自己認真做好支部的各項，保證了安全生產，確保了職工隊伍的思想穩定。

首先，進入以后，自己認真分析了的，對工作中存在的問題和不足進行自我反思，并針對問題積極進行改正，主動加強了自己的學習，努力改造自己的世界觀和方法，進一步加強了車間支部以及車間各項安全的管理，積極協助車間主任以及車間其他同志做好車間各項安全，較好的起到了車間支部書記的作用。其次，自己能夠較嚴格的要求自己，認真學習黨的方針政策，用“三個代表”重要思想要求自己，以科學發展觀指導自己的各項，積極參與車間的安全生產，圍繞安全生產以及段黨委、總支布置的各項，認真組織落實，同時按照量化考核要求，堅持深入現場，深入班組，及時檢查發現班組、個人以及車間支部在中存在的問題，并結合車間安全生產各個時期的實際，及時與其他同志溝通，提出建議，出謀劃策，主動把支部融入到安全生產各項當中，使車間的各項開展得較好，安全生產也比較穩定。與此同時，自己能夠經常與班組職工進行各種方式的溝通，及時了解和掌握職工的思想動態，解決班組職工在思想上、生產生活上的問題。針對安全生產等中職工隊伍存在的各種思想問題和傾向，積極開展思想，加大職工隊伍的思想教育力度，及時解除職工思想上的疑問和模糊認識，確保了職工隊伍的思想穩定。三是在支部中，認真組織做好段黨委以及總支布置的各項，認真組織車間支部成員，落實段黨委重點和學習內容，積極組織黨員開展“創崗建區”活動，發動廣大黨員學技練功、創建優質設備，積極配合工長作好班組管理，創建和諧班組。同時克服了點多線長、人員分散等不利因素，較好的落實了“三會一課”制度，結合各個時期安全生產重點以及各級要求和上級開展的各項活動，積極組織黨員開展安全大檢查大練兵以及設備平推整治等各項活動，增強了職工的安全意識、強化了設備質量強度、提高了職工技術業務素質，在安全生產各項活動中，充分發揮了黨員的模范先鋒作用以及支部的安全屏障作用，為車間的`安全生產做出了自己的貢獻。在當前開展的“道岔零故障”、“四大”活動以及黨員“提速保安全暑運做貢獻”活動中，自己結合車間的實際以及當前各級對電纜、道岔、絕緣、防洪等重點要求，及時制定車間支部活動措施，積極做好宣傳發動，積極組織廣大職工和黨員開展安全大檢查、大教育、大反思、大整改以及黨員“提速保安全暑運做貢獻”活動，發動黨員在安全大檢查以及設備整治活動中，發揮先鋒模范作用，努力踐行月度黨員承諾，使各項活動要求得到了良好的落實。

二、存在的問題和分析。

進入七月份以來，按照段黨委要求，組織支部委員認真學習了胡錦濤在中央黨校省部級干部進修班上的重要講話、鐵道部長在全路安全座談會上的講話、路局領導在全局運輸安全暨暑期專運警衛會議上的講話、路局黨委書記羅金保在“七一”表彰大會上的講話以及段領導在6月份段電視電話會議和“七一”表彰大會上的講話，通過學習研討，進一步認清了形勢、明確了任務、統一了思想，同時，結合車間實際認真進行對照檢查。檢查在第六次提速的新形勢、新任務面前，思想上是否真正樹立起了確保提速持續安全穩定的責任意識、憂患意識、大局意識和品牌意識，是否牢固樹立了“十大安全理念”；認真反思自己在思想意識、干部作風、安全管理等方面的問題；作風上是否深入扎實；管理上是否做到了抓關鍵、抓細節、抓具體、抓落實。并針對存在的問題，深刻剖析了產生的原因，制定了整改措施。

通過反思和自查，感覺到自己還存在以下幾個方面的問題：

1、作風不夠扎實。一是好人主義仍然存在。突出表現在對于檢查發現的問題處理不及時、不積極，總覺得職工都不容易，出現一點問題在所難免。產生的原因是由于思想上的認識不到位，存在好人主義，造成要求不嚴，管理不到位，致使班組和職工的中一些問題長期存在，得不到解決，同時也助長了一些職工錯誤認識的滋生；二是對管內政治學習組織不力、力度不夠，對職工思想政治教育抓得不勤、不緊，有敷衍、推諉想法，特別是在對班組以及黨小組的政治學習和政治活動的檢查管理中，只注重寫了沒寫、填了沒填、數量夠不夠，而沒有注重學習的內容和質量，致使一些班組的政治學習流于形式，脫離、脫離實際；只做在表面文章上，沒有真正達到學習教育的目的。三是服務意識樹立不牢、落實不好。在關心職工方面做得還不夠，為職工辦實事較少。對于班組職工在生產生活上遇到的困難問題，處理不夠積極，處理問題不能做到有始有終，致使一些問題沒有及時得到解決。主要是由于自己沒有牢固樹立服務意識，沒有真正把職工當成企業的主人，公仆意識淡薄，這是造成關心和服務職工不夠的主要原因。四是深入班組不夠，忙于事務性多，上設備時間以及和職工交流時間少，因此造成對管內的各項還做不到了如指掌。由于不深入，對于一些違章違紀現象不能及時發現和制止，致使一些違章違紀現象時有發生、由于深入班組不夠，因此與職工交流思想還比較少，對職工了解也還較少，職工的思想狀況掌握得還不夠準確和徹底，不能及時主動了解職工在、生活上的困難和問題。

2、責任意識、憂患意識、品牌意識、大局意識有待進一步增強。主要反映在以下幾個方面：一是安全管理上不夠重視，設備管理不夠積極主動，缺乏針對性，安全責任意識不強。由于安全責任意識不強，造成了下現場時間相對較少，對管內設備情況還做不到了如指掌，不能積極協助車間制定出及時的措施要求，同時也不能有效地發動黨員在各個時期充分發揮黨員先鋒模范作用，全面做好安全生產各項；二是在各項規章制度的落實存在一定差距，存在僥幸心理，缺乏憂患意識。由于不深入、不細致，支部的教育、檢查、處理力度不夠，對于一些違章違紀現象不能及時發現和制止，致使一些違章違紀現象時有發生，且得不到及時有力的處理，給安全生產留下隱患。三是在一些情況下，安全管理不夠大膽，存在顧慮。主要反映在對發現的安全生產方面的問題，有時候不愿多說，認為自己以思想為主，安全生產的事兒還是讓主任多說，怕說多了大家不愛聽，怕說自己位置擺不正，怕影響團結。存在這些思想，反映出自己的思想認識還很不高，位置擺得不正，缺乏大局意識，沒有把自己完全融入到安全生產各項當中，沒有真正把思想政治和安全生產結合起來，沒有真正認識到思想政治是安全的重要組成部分；反映出自己的堡壘意識、屏障意識不強，大局意識薄弱。四是存在滿足感。認為把該做的事情做好，完成領導交給的任務就行，只要不愛批評就行了，因此標準不高、自我要求不嚴、應付心里嚴重，缺乏質量意識。由于自己質量意識的不高，在各項的質量管理上沒有起到帶頭和引導示范作用，這是造成自己以及支部乃至車間不夠突出的主要原因。

三、今后措施。

針對這些問題，自己在今后的中，要做到以下幾點：

一是要加強政治理論學習，進一步增強責任意識。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要要求，時刻用《黨章》、“三個代表”要求以及黨員的先進性要求對照自己、要求自己，牢固樹立安全第一的思想，進一步增強責任意識，真正起到一的黨員的作用、一個支部書記的作用。

五是要加強支部的各項，進一步增強質量意識。要進一步完善車間支部的各項管理制度，堅持“三會一課”制度，認真落實段黨委以及總支布置的各項和要求，各項要勇于創新，敢于開拓，徹底克服不求上進、滿于現狀、因循守舊、不思進取的思想觀念和錯誤認識，把車間支部的做的更好。

六是要增強大局觀念，加強對安全生產各項的管理，積極協助車間干部，加大對安全生產的管理力度，把支部真正融入到安全生產各項管理當中，堅持雙向納入、共同負責，努力克服自己的錯誤認識和錯誤觀念，把車間做好，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和安全屏障作用。同時要進一步加強黨員隊伍的管理教育，認真落實支部黨員管理各項制度措施，不斷提高黨員隊伍的政治素質和思想素質，充分發揮黨員隊伍在安全生產各項當中的先鋒模范作用和先進性，組織黨員按照“崗位學練創、安全當先鋒”主題實踐活動要求，加強崗位練兵、創建優質設備，為車間安全生產，做出貢獻。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇六

（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

查擺問題：學習的深度和廣度不夠。

整改落實情況：持之以恒地把強化理論學習作為緊迫和長期的任務，努力提高黨性修養。首先充分認識學好政治理論的重要意義，增強學習的自覺性，力求完整準確地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想核心要義。通過學習，用科學的理論武裝自己的頭腦，加強自身的黨性修養，堅定共產主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

查擺問題：政治敏銳度不夠。

整改落實情況：積極參加“兩學一做”學習教育和“。

不忘初心。

牢記使命”主題教育提升自己的政治敏銳性和政治鑒別力做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走堅定“四個自信”強化“四個意識”以堅定的理想信念、過硬的黨性修養永葆先進性和純潔性。

（二）認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。

查擺問題：大局意識還不夠強。

整改落實情況：堅決擁護黨中央決策部署和上級黨委決議決定，不斷提高鑒別力，把握正確的政治方向，站穩政治立場，對上級文件精神要吃透吃準，堅決執行不打折扣，樹立主動擔當的信念，推動各項工作取得實質性進展。

查擺問題：原則意識不強。

整改落實情況：在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根弦繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

主要存在的問題是政治意識有所淡化，沒有真正做到懂國事、只國事、熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。在求真務實和真抓實干上，標準不高，力度不大，還沒有從講政治的高度去服務群眾，缺乏責任擔當，勇于直面矛盾的精神。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。

三是注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求。能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為學生、為家長、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

一是理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

二是原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根弦繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。

三是服務意識有待增強。對服務是我們的天職的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。

一是政治敏銳性有待加強。重日常管理署輕思想引領，重突發狀況處理輕德育制度的落實，對上級領導和有關部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學習貫徹停留在表面，落實不力。

二是政治學習制度執行不力。基層黨組織的生活和活動堅持的不好，學習沒有系統深入。

一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作。

二是自覺接收上級領導和干部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。

三是做到制度之內不缺位，制度之外不越位，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。

一是今后將加強與學生的聯系，主動到學生中去了解情況，不搞先入為主，虛心聽取意見，解決問題。

二是加強團結協作，增強互信。在今后的工作中，對于黨委行政安排的工作，做到主動擔當。

三是樹立職責擔當意識和苦干思想，遠離享樂主義。

（六）四屆區委巡察和區委“機動式”巡察反饋問題整改落實情況。

一是反饋問題認識不到位。

二是反饋與個人相關的問題了解不透徹，整改不徹底。

（七）有關事項說明。

我個人本年度沒有巡視反饋、接受組織約談函詢等方面的問題。

一是放松政治學習，未能努力改造世界觀、人生觀，認為自己在私營業工作，只要做好自己本職工作，政治學習得過且過，未能正確擺正加強政治思想學習。

二是作依靠性強，主要表此刻有時工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。

1.加強政治學習，提高自覺性、用心性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，制訂出長期學習計劃，保證必須時間學習黨的先進思想及黨章，認真履行黨章規定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于自己工作中，運用于主觀世界的改造，從而增強“四個意識”，提高自己的分析潛力，決定潛力和解決實際問題的潛力。

2.要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，務必在工作中發揮黨員先鋒模范作用，在教育事業上要高標準、嚴要求、講原則、講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣說不。

3.進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀共產黨員。在工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺理解群眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在工作中發揮共產黨員先鋒模范作用，為國家和人民富強作出自己貢獻。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇七

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇八

今年以來，在區委區政府和鎮黨委的正確領導下，我進一步強化工作作風和責任心，以“反對四風、服務群眾”為重點，以維護全鎮發展穩定大局、提高社會治理水平為中心，全面貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習一系列重要講話和指示精神，學習黨的群眾工作路線方針政策和黨紀條規，強化了廉潔自律意識，進一步明確了新時期、新形勢下對一名共產黨員的具體要求，自己的綜合素質和業務水平明顯提高，分管的黨的建設、綜治維穩、基層司法行政等各項工作均取得了較好成績，圓滿完成了鎮黨委交辦的重點工作任務。認真對照這次民主生活會主題的要求，深刻剖析自身，主要存在以下問題和不足，請各位領導和同志們批評指正：

一是理論學習還不夠深入，學習缺乏系統性和連續性。作為一名黨員領導干部，在長期工作實踐中我深深體會到必須要堅持學習，筑牢根基。平時我雖然能夠按照鎮黨委理論中心組的要求堅持利用業余時間學習各種理論知識，并努力落實到實際工作中，但由于我自身分管的工作性質等原因，信訪維穩、矛盾糾紛化解等日常事務性工作較多，有時還存在著以工作代替學習，需要時就多學點不需要時則很少主動學習的情況，被動學習時間多，主動學習較少，同時在學習上浮光掠影，不深入、不系統、也不嚴謹，導致理論知識淺薄，運用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新形勢下群眾工作的需要。

二是為群眾服務的宗旨意識和密切聯系群眾意識需進一步增強。由于日常工作需要多邊兼顧，分管的工作以綜治維穩及鎮黨委交辦的重點任務為主，雖然幾乎天天都與基層群眾打交道、做工作，同時也充分了解了一些群眾目前的利益訴求，在具體工作中和解決群眾需求時，雖然憑借自身多年來的群眾工作經驗也取得了一定成效，但真正帶著問題主動認真的深入一線、深入基層中開展調研活動的時間不多，并沒有認真系統的進行調研。

三是工作的統籌協調能力還需進一步加強。我分管的各項工作，尤其是信訪維穩，今年以來都面臨著形勢嚴峻、壓力大的問題，有時各種工作中的時間、重心協調的不是很好，導致偶爾出現被動局面。

四是由于本人的性格原因，在工作中有時顯得很急躁，雖然都是為了工作，沒有惡意，但在今后我還是要努力改善。

針對自己的不足，在今后的工作中，我將努力做到以下幾點：

一是樹立良好學風，明確學習責任。作為一名黨員干部，必須強化學習，把學習當成一項工作任務、一種責任，貫穿在整個人生中，制訂科學合理的學習提綱，合理安排時間，學理論、學業務、學方法，不斷解放思想、拓寬思路、豐富思維、擴展能力，把自己打造成理論強、業務精的基層干部。

二是強化以人為本，執政為民理念，提高服務水平。把實現好、維護好人民群眾的根本利益作為自己今后工作的根本出發點和落腳點，強化自身的為民服務意識和廉潔自律意識，密切關注群眾訴求，充分尊重群眾意愿，緊密結合工作，多深入基層調查研究，多收集群眾意見，及時解決自己工作中的問題和不足，提高自己為民服務水平和工作能力。

三是切實改進工作作風。進一步增強工作責任感和緊迫感，身體力行，把工作重點落在執行上。加強溝通與協調，工作中要勤溝通、多請示、少推諉。對于黨委交辦的重點工作進行充分的調研分析，增強創新意識，拓展工作思路，務實高效的完成工作任務。同時加大對分管的信訪辦、司法所的監管，強化部門工作人員的工作作風和廉潔服務意識，爭創一流工作業績。

四是努力改進思想作風。在日常工作中始終保持高度政治敏銳性、堅定性和鑒別力，在思想上、行動上與鎮黨委保持高度一致。進一步樹立發展的理念，爭做解放思想的表率。

五是堅持廉潔奉公，提高自身修養，做永葆黨員先進性的表率。始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，按照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》規定的52個“不準”的要求，從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自盛自警、自勵。加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。

總之，本人身上還存在著這樣那樣的缺點和不足，希望在座的領導和同志們給予忠肯的批評，我將本著虛心的態度，誠懇接受。我將以這次民主生活會為契機，以實際行動改正缺點，彌補不足，努力提高，不斷完善，干出成績，為給我鎮經濟社會發展創造一個和諧穩定的政治局面做出更大的貢獻。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇九

在校黨支部的組織下，今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力，通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。

1、認真學習理論知識，積極完成本職工作。回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，能嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作，教學工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

3、嚴于律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。

干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業。常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。

1、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。

2、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十

在座的各位領導，以及各位黨部同仁們：

大家好!我是財務副經理(黨小組長)xxx，今天在公司支部的組織和指導下，我很慶幸能與公司內各位黨員一同坐在這里召開此次的黨員民主生活會議，與大家共同積極開展批評與自我批評、共同總結經驗、找出差距點，使我們都能夠通過此次的黨員民主生活會議，能夠深度進行自我省視、自我調整、自我教育、自我提高、自我完善，并明晰我們的工作思路，明確我們的工作目標。接下來，我將代表我黨小組針對于此次黨員民主生活會議的主題進行演講。

我公司組織的此次黨員生活會的主題是圍繞“四風”為題，對黨員自身情況進行檢查與思考。以便于各黨員能夠進一步認識自己，提高自身工作作風，強化黨政意識，加強黨政效益。

“四風”問題，是于2013年6月18日在北京召開中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議中習近平主席所強調的要集中解決的形式主義、官僚主義、享樂主義及奢靡之風這四方面問題，這四類問題是嚴重影響黨群干群關系的根源問題，是違背黨的性質與宗旨的強烈問題。因此，我組根據習近平所指出的自查活動要著重用于以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總體要求，通過此次活動進行了有關于我及我組組員的細致、嚴謹的自我審查行動。

在此次的活動中，我和我組員嚴格按照以上總體要求，以章為鏡，對照自身作風與黨的紀律制度，與群眾的期盼，結合先進典型事跡進行作風的全面改進。明確宗旨意識，廉潔自律，真正做到在工作作風方面的自省與反思，對自身的不足之處擺問題，找差距，明方向。按照為民服務的務實清廉要求，我組黨員都勇于正視自身的缺點與不足，嚴明黨的政治紀律，切實觸及和正式自身在思想，矛盾等方面的問題，端正自身作風，自覺修養黨性，處理黨務，緊于國法黨紀，時刻保持黨員的良好形象。在此次活動中，我組各黨員以高度的整風精神全面開展批評與自身批評行為，深入分析我們有關于自身所發生的問題原因，以及對自身問題的解決辦法。嚴格保持黨員的政治本色，清洗自身在思想上，行為上的“灰塵”。我們堅持懲前毖后，治病救人的理念方針，對于組中存在有作風問題的黨員，區別情況，對癥下藥，深刻對其進行教育，對不正之風和突出問題專項治理，嚴格查處。

通過此次的自查活動，我組黨員對自身所存在的問題有了充分的認識，在今后的工作生活中，我及我組黨員將會進一步加強自身理論學習，增強理論基礎。樹立無私奉獻和艱苦奮斗精神，保持清正廉潔，強化自身拒腐防變能力，力爭做到務實求實，創新增效，努力完善自身的工作作風和良好形象。

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中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十一

根據黨的群眾路線教育實踐活動要求，我鄉緊扣“為民、務實、清廉”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”方面突出問題。通過發放征求意見表，召開集中征求意見座談會、結合“三送”上戶征求意見等方式共征求意見建議300多條，其中班子集體“四風”意見28條。鄉黨委多次召開黨政班子會，對這些“四風”問題進行逐條梳理，逐項明確整改措施。并從理想信念、宗旨意識、黨性修養、組織紀律及“三嚴三實”要求等方面分析原因，深挖根源。提出努力方向和整改措施，現將班子集體對照檢查情況報告如下。

一、遵守政治紀律和落實中央八項規定精神情況。

我鄉黨政班子是一個團結、務實、清廉的班子，切實遵守黨的政治紀律，自覺在思想上、行動上與黨中央保持一致，班子成員能夠團結協作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，做到步調一致。能遵守黨章黨紀和領導干部廉潔從政規定。但是通過深入學習和認真查擺，發現還存在一些問題。

(一)民主集中制堅持得不好。一是按照有關規定，本來要先開班子會研究才能做決定的事情，往往因為趕時間，常由相關領導同主要領導溝通，作出了決定，過后再在黨政班子會上通報。二是在班子會研究討論問題時，有時主要領導先發表意見定了調子，影響了其他同志充分表達真實意見，甚至沒有等班子成員發表完意見就定了。

(二)政治敏銳性不強。一是由于班子政治理論學習不夠，學習的主動性自覺性不強，掌握精神不透，對上級決策部署領會不深，對一些突發事情和意識形態領域的事，缺乏警惕性和鑒別力，看不到潛在的風險。比如在凌云山自然保護區，鄉黨委主要領導專門召開了信訪聯席會議，但因政策宣傳不到位，一些群眾受極個別人的盅惑和唆使，造成很不好的影響等。二是對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害黨的形象和威信的言行，對一些影響社會穩定、影響社會發展的謠言，沒有警覺性，只要不牽涉到本地，就覺得無所謂。

(三)貫徹落實中央“八項規定”不到位。雖然我們堅決杜絕鋪張浪費、收受禮品等違規違紀現象，但在執行“八項規定”不嚴，招待來人來客方面略超標準，有時會接受村委會的請吃。

(四)抓黨風廉政建設不實。抓廉政教育警示不夠，對鄉村兩級干部的教育管理失之于寬、失之于軟，干部廉政談話面不寬等。

二、存在的突出問題及具體表現。

對照黨章、廉政準則和改進作風的要求，對照先進典型，對照干部群眾的意見建議，班子集體“四風”主要存在以下問題：

(一)形式主義方面。

1、在政治思想建設上，理論學習抓得不緊、不系統，學習時間相對少。主要表現在：一是理論學習抓的不扎實，鉆研不深。文件看了，政策學了，但僅僅停留在文字表面，多是以文件落實文件，以會議貫徹會議，或應付差事，或批轉職能部門閱處，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，表現在單純追求形式，而忽略了促進、規范和指導工作。二是集體政策學習研究不夠，對中央和省、市、縣重大戰略部署，以及群眾利益密切相關的政策，集體學習研究不夠，討論不充分，特別是利用集體智慧研究提出與實際工作相結合舉措的研討活動較少。

2、工作中少數領導仍存在走過場、走形式的現象。主要表現在：一些工作只停留在文件上、墻上，沒有執行到位。有時縣里開完會后，在班子會上傳達研究部署完，而后發文件，到村里開會部署完就算把該項工作做好了。如鄉村規范化建設，很多村部沒有按要求進行布置，比較亂，衛生不清潔等，沒有很好地督查。

3、工作部署多，督促落實少。主要表現在：鄉黨委政府經常會布置一些工作，但執行到位情況不理想。雖然研究工作部署較為透徹，但對工作的責任主體督促不夠，導致工作得不到落實，干好干壞一個樣的局面。如：各村評低保問題，駐村領導和干部沒有主動參與、把關。和諧秀美鄉村建設，早已開會發文，但各村行動少，也沒有及時督查調度。

4、學習開展多，工學結合少。主要表現在：一是能按照上級的要求及時開展學習，但抓得不緊，堅持得還不好，存在以會代學現象。二是班子成員學習的自覺性、系統性、針對性和實效性不強，學習只是為了完成任務，學風不夠端正，沒有結合工作實際需要加強學習。三是學用結合要求不高，檢查不斗硬，領導干部忙于抓日常工作，疏于學習提高和調查研究，調查報告了解問題不細，分析問題不準，解決問題的措施和辦法缺乏針對性和可行性。四是有的領導學習照本宣科，“主旋律”唱的聲調不高，“接地氣”下的功夫不深。有的領導熱衷于談國內外大事，圍繞東韶發展出點子，鼓與呼下的功夫不深。造成在做群眾工作時，政策講不清，道理講不透，說服不了群眾。

(二)官僚主義方面。

1、在鄉村干部管理上，對干部的生活和思想動態關注的不夠，平時談心談話相對少等。主要表現在：一是鄉黨委政府經常開會談工作、抓發展，但真正靜下心來關心機關干部、村干部的想法，傾聽他們的生活困難的很少。二是有的領導干部給機關干部和村居干部安排工作多，談心少，交流少，遇到一些消極情緒和思想，做正面教育的力度不夠。

2、深入村組調查研究少且不細致，解決群眾困難和問題的方法單一等。主要表現在：有的領導干部缺乏深入村組戶宣傳政策、了解群眾困難，幫助群眾解決生產、生活中的難點、熱點問題的主動性。下村只到村辦公室坐坐，與村居干部談談，看看資料就完事。走馬觀花、沒有深入院壩、田間地頭，深入群眾家中去了解，解決具體問題不多。如在調處矛盾時，有時會存在不耐煩的現象。有時甚至疏遠群眾，不愿接觸群眾，甚至對有些喜歡提意見多、積極爭取自身利益的群眾當成“刁民”，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少。如敬老院有些退休人員的待遇問題和生活問題。

(三)享樂主義方面。

1、個別班子成員艱苦奮斗精神有所淡化，放松對自己的嚴格要求。主要表現在：平時下村入戶都依賴于小車，從不坐摩托車;天氣好就下村，風吹日曬就在房間里以電話代替上門入戶;不能經常性地到最艱苦、偏遠的村組走訪群眾，多是通過村干部反映情況，幫助村民解決實際困難。

2、爭優不夠主動，開拓創新辦法不多。主要表現在：一是有的工作結合東韶實際不夠，貫徹上級的工作部署唯上、唯文件，有時以會議貫徹會議、以文件落實文件，結合實際解決突出問題及時性不夠，辦法少。二是有的工作攻堅克難力度不夠，用老辦法對待新問題，解決疑難雜癥進度不快，效果不理想。三是工作不求有功，但求無過，不爭年底優秀，只求考評稱職。四是有的領導大事難事等一把手拍板，勤于埋頭做實事，疏于抬頭謀大事。五是有的領導認為大樹腳下好歇涼，退居二線，工作不求最好，作風不求最嚴謹。六是有的領導認為跑得快不快全靠車頭帶，工作和生活不嚴格要求自己，隨大流，做事不求在人前，只求不在人后，不遭通報。

3、個別班子成員及黨員干部因年齡稍大，玩心重，安于現狀，得過且過,工作積極性不高，缺少擔當精神。主要表現在：一是習慣于認為在東韶偏遠山區鄉工作，做好信訪維穩和生態保護工作就可以，而對于關注產業發展，農民增收致富方面花的心思少，存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。二是進取心、上進心退步，認為自己年紀大，沒有進步的空間，失去努力的方向，工作熱情降低，有“隨大流、易知足”的想法。三是有的領導干部組織紀律性較差。如有時星期一上班不能準時到鄉里，星期五沒到下班時間會提前離開。

(四)奢靡之風方面。

1、辦公用房存在略超標準現象。主要表現在：因歷史原因，東韶鄉黨政辦公樓房是在時建的，書記鄉長的辦公室超8個平方，現已整改。

2、公務接待略有時超標準等現象。主要表現在：有時為了爭取更多的資金和項目，多一兩個人陪同，多加一兩個菜，浪費現象偶有發生。

三、產生問題的原因分析。

針對“四風”方面存在的突出問題和表現形式，鄉領導班子著重從理想信念、宗旨意識、黨性修養和政治紀律等方面進行了深刻剖析。

(一)理想信念不堅定。黨政班子對理論學習還不夠，理論水平停留在一般化，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。學風還不實，忽視了理論與實踐的辯證關系，導致學習的實用主義思想和片面性較為嚴重，運用科學理論解決實際問題的能力還不夠強，用科學理論指導工作實踐不夠。對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉不夠，導致政治理想不夠清醒和堅定，世界觀、人生觀、價值觀有所扭曲，安于現狀不思進取，革命意志消退，甚至對權貴人物、豪富人物生活方式會產生心儀向往的傾向。

(三)黨性修養不夠。這些年來，我們雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造，但往往落實在行動上就只注重前者而忽視后者，重業務工作輕政治思想教育，致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢，馬克思主義政治立場還站得不穩，共產主義政治信仰還不堅定。黨性原則不強。存在民主集中制執行不到位、不善于運用批評與自我批評的武器開展健康有益的思想斗爭等問題，從本質上看是黨性原則不強和黨風不正的表現。民主集中制執行不到位是導致很多問題議而不決、決而不行、監督不力、效率不高的關鍵，從思想根源上在于領導集體對領導干部黨性要求有所放松，領導班子成員考慮個人榮辱得失多了，考慮群眾利益和全局利益少了。求真務實意識不強，對發展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對基層和廣大群眾的工作經驗缺乏及時的總結提煉，對基層群眾提出的問題缺乏有效的解決辦法，工作的'積極性、主動性和創造性不足。求真務實意識不夠強，創新意識不夠，導致工作作風不實。艱苦奮斗的本色有所退化。接待未按標準，根源在于艱苦奮斗的本色意志退化，沒有按共產黨員吃苦在前、享受在后的崇高風范從嚴要求，導致享樂主義思想不同程度存在。

(四)政治紀律不嚴明。黨的紀律是維護黨團結統一的根本保證。對照紀律要求，班子仍然存在紀律管束執行不到位的情況，沒有起到好的示范帶頭作用。對干部管束不力導致有的干部違法違紀行為。紀律管束執行不到位，根源在于我們領導班子對執行政治紀律的重要性認識不夠，對干部職工宣傳教育不夠。紀律管束執行不到位在于權力觀扭曲，對權力來自人民、權力服務人民認識不清，對人民賦予的權力缺乏敬畏之心，對黨的鐵的紀律缺乏戒懼之心，對剝削階級思想和腐朽沒落的生活方式缺乏應有的警醒。

四、整改方向和措施。

針對查擺出來的問題，我們將堅持即知即改、立行立改的原則，一項一項抓好整改落實，進一步踐行“為民、務實、清廉”的價值追求，著力把開展教育實踐活動的成效轉化為換擋提速、科學發展的實實在在的成果。

(一)整改方向。

1.加強學習，努力提高領導水平和工作能力。堅持把學習作為完善自我的重要途徑，作為做好一切工作的前提，著力在班子中營造崇尚學習、熱愛學習、勤奮學習的濃厚氛圍，從提高認識著手增強學習的主動性、自覺性和系統性。進一步完善班子學習制度，制定學習計劃，明確學習任務，定期組織集體學習活動，通過建章立制真正把學習落到實處。把深入學習貫徹總書記一系列重要講話作為當前學習的首要任務，在積極抓好政治理論學習、與工作相關業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養。著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來，尤其要圍繞經濟社會發展的重大問題開展針對性強的專題學習。堅持學以致用，著力解決“學歸學、用歸用、學了不用”等“學”“用”脫節問題，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用馬克思主義基本原理分析處理問題、創造性開展工作的能力，提高駕馭全局、應對復雜局面的能力。

2.解放思想，不斷推進工作創新。堅持解放思想、與時俱進，堅決摒棄守舊意識，勇于克服“條條框框”的束縛，求真務實，一切從實際出發，使作出的決策和制定的政策措施更加符合實際情況。在堅決學習好、貫徹好、落實好中央決策部署的同時，善于結合實際創造性地開展工作，確保中央、省、市、縣的大政方針在工作中得到不折不扣的落實。發揚敢闖敢試、敢為人先的精神，堅決克服求穩怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態，積極研究新情況、解決新問題、探索新路子。進一步轉變政府職能，更加注重履行好社會管理和公共服務職能。敢于擔當，敢于負責，開拓進取，創新發展。

3.廣聚民智，確保決策更加科學民主。做到真正沉下去，深入村組、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地了解情況，問政于民、問需于民、問計于民。把我們的工作重點和思路放在情況復雜、矛盾突出的問題上，放在群眾關注的熱點難點問題上，切實增強調研工作的實效。暢通與群眾雙向聯系渠道，深入了解和準確掌握社情民意。在做出重大決策部署時，更加注重充分聽取社會公眾等意見和建議。

4.強化落實，更加注重工作跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環節，通過嚴格督促檢查，確保出臺的各項政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來，對決策執行中出現的問題，認真查找深層次原因，加大調度和協調力度，及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來，以督查落實促效能提升，以效能提升促決策部署落實。

5.執政為民，進一步密切聯系群眾。牢固樹立群眾觀點，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到與人民同呼吸、共命運。更加重視群眾所思、所需、所盼，千方百計做好順民意、謀民利、解民憂的實事。更加扎實地抓好民生工程，尤其要著力解決好收入、就業、教育、醫療、社保等群眾最關心的現實問題，解決好道路橋梁、水利設施等群眾反映強烈的突出問題，努力讓人民群眾更多更好地共享改革發展成果。大力提高新形勢下開展群眾工作的本領，完善聯系群眾的機制，暢通聯系群眾的渠道，確保黨群干群關系融洽和諧。

6.正風肅紀，更好地做到干部清正、政府清廉、政治清明。堅定中國特色社會主義理想信念，堅決與以同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實維護中央權威，服從大局，令行禁止。堅持求真務實，做到察實情、出實招、講實話、辦實事、求實效，腳踏實地，以經得起實踐、人民和歷史檢驗的工作成果。加強廉政建設，認真遵守廉潔自律各項規定，艱苦奮斗，勤儉辦事，不違反規定和超標準接待。進一步強化“三公”經費管理。認真落實“一崗雙責”制度，加大對干部的監督管理力度。

(二)整改措施。

1、開展集中專項整治。

針對黨員、群眾反映的“四風”方面的突出問題，鄉黨委高度重視，由黨委書記郭連生同志負總責，進行集中梳理，制定整改措施：

(1)、形式主義方面整改措施：鄉黨委進一步加強思想政治建設，堅定理想信念，提升理論素養，從3月10日起，明確每周二或周四進行黨委理論中心學習、機關黨員干部集中學習制度，黨委主要領導對每位班子成員的學習情況進行審核把關，班子成員對所分管的干部學習情況進行審核把關，一級抓一級，層層抓落實。對鄉黨委政府布置的每一項工作，抽調有關人員進行促督、檢查落實情況，對工作執行不力或不到位的，全鄉通報，真正做到各項工作有回音、有總結、有資料。此項措施由孫志華同志督促整改到位。

(2)、官僚主義方面整改措施：鄉黨委從6月初就開始安排與干部談心談話活動，黨委主要領導與班子成員、村(居)書記主任、主要站所長逐個談，班子成員與所分管的干部、所駐村的一般村干部談，全面了解鄉村兩級干部的工作、學習、生活和思想動態，以利于更好地開展工作;同時要求一般干部每周下村不少于3次，領導班子每周下村不少于2次，詳細記錄各村工作情況和掌握群眾反映的困難和問題。通過與干部談心談話，領導班子及干部多下村等，徹底根除官僚主義方面存在的問題。此項措施由陳義春同志督促整改到位。

(3)、享樂主義方面整改措施：鄉黨政主要領導緊密結合縣委、縣政府工作部署和鄉情實際，帶領導班子成員通過深入村組調研，進一步理清發展思路，破解提速瓶頸，以贛南蘇區振興發展為契機，提出“建設法治東韶、生態名鄉”的工作總目標，重點做好信訪積案的化解、圩鎮土地整治、推進項目落地、做足生態文章、改善民生、改進干部作風等六個方面的工作，換擋提速，加快推進東韶振興發展。此項措施由陳愈珍同志督促整改到位。

(4)、奢靡之風方面整改措施：鄉黨委政府將進一步規范辦公用房，再次組織全體干部認真學習《黨政機關國內公務接待管理規定》并嚴格按照文件規定進行公務接待，杜絕公款浪費;對班子成員辦公用房略超標現象，在規定時間內整改到位。此項措施由高玉英同志督促整改到位。

2、推進制度建設。

堅持系統治理、源頭治理、依法依規治理，對解決“四風”問題及其衍生的問題建章立制，進一步推動反對“四風”、加強作風建設工作制度化、規范化、長效化。本著要有針對性、要實用、要管用的思路，結合工作實際，先期重點進行三個方面制度建設，此項工作由郭連生同志親自把關、陳愈珍、陳義春協助做好具體事項。

(1)、班子建設方面。重點健班子成員談心談話制度。

(2)、重大決策方面。完善重大決策的專家咨詢和公眾參與制度。

(3)、廉政建設方面。重點完善內部審計、監察制度。

3、及時向社會通報整改情況。

堅持開門整改，對查擺出來的問題、信訪接待受理的問題、網民在網站上提出的問題，建立起整改臺帳，由分管領導孫志華同志牽頭，實行掛號督辦、銷號管理，跟蹤問效、逐一落實。整改內容向社會公布，整改過程接受群眾監督，并采取適當方式聽取群眾對整改工作的評價。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十二

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十三

時間過得飛快，轉眼間一年又飛逝而過，一年來，在學校黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自己的高中教學工作。就應說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報如下：

一、存在的問題及原因。

1、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自己，在工作中只把自己當成是一名教師，認為我只要認認真真完成我的教學工作，完成教研組的各項工作，完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關，學校其它的事與我無關，有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一中教師，但更是一名黨員教師，在教師隊伍中不但正確的發揮自己的教師作用，還應發揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策，老師們有不懂不理解的我就應認真學習后向他們解釋，并作以表率。對學校的工作，老師們如有不同意見的我不就應聽聽就過，而是就應幫忙他們從學校的大局出發，克服個人利益，服從群眾利益。

2、存在的第二大問題是對學生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師，主要的工作就是教書育人，書教的再好，但學生沒有被培育成人也是失敗的教師，尤其我做為一名黨員教師，對同學們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為信息技術教師的我，直接教學生應對的就是信息混雜的網絡世界，在網絡世界里有那么多的有害信息，更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫，在每節課的設計上盡量的要設計的愛黨愛國家，有一個正確的道德價值觀，這樣應對網絡不良信息時才能進行鑒別，不會被影響。

3、對于學校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間，我對學校布置的教育筆記和課題研究工作完成的十分被動，沒有意識到他們給我自身帶來的幫忙。總覺得我們教師一天夠忙了，還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉街打發時間，工資拿得也不比我們少。但經過反思，我認識到這樣的思想十分不正確。我對自己的要求太低了。即使學校不布置這些工作，我還是就應要經常記些筆記，寫些反思，多做些研究方面的工作，雖然我們信息技術組就四個教師，但我也要在里面無論從教學方面，還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。

4、自身的教學水平不但沒有提高，還有退步。教學方法老化，沒有創新。尤其是這學期的下半學期，我明顯感覺學生對自己的課的興趣和聽課效果下滑的厲害，而我卻把這些問題一開始歸結到了我們學校機房條件太差，很多資料無法教授，學生高二開始課程較重較累，無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因，這些都是客觀原因，我們一向提醒自己對待事情必須要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析，前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題，還是我自已對自身要求不嚴格，不多汲取先進的教學方法，疏于練習教學基本功，對相關資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好，又怎樣能嚴格要求學生呢。所以從今后我要從教學管理和機房管理兩方面入手，長抓不懈。

二、整改措施：

應對以上狀況，我決定今后從以下幾方面要求自己：

1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并用心創造條件向黨組織靠攏。

2、加強業務學習，自覺堅持每年訂閱業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和職責意識。自覺、用心、主動參予教學研究，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭對教學中的實際問題出現一個解決一個。并堅持每一天及時對自己當天的工作、學習等表現進行總結反思。

3、不但以黨員身份要求自己，更要以優秀黨員的標準要求自己的，一要勤勤懇懇，發奮工作，在工作上光明磊落，堅持以黨員先進性的標準要求自己，多為學校出一把力，二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關已，高高掛起。并誠懇理解一切來自領導和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自己。

以上是我的一些問題和整改措施，望各位領導和同志們給予批評指正。

按照總公司文件要求，嫩江分公司通過召開座談會、發放征求意見表和開展談心活動等，認真查擺了領導班子及成員在遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規定和省委省政府20條意見以及市委市政府十項規定、轉變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題。針對查找出來的問題和不足進行了深刻剖析并提出了整改措施。下面我代表公司領導班子對照檢查，不足之處請各位同事指正。

一、遵守黨的政治紀律情況。

嫩江分公司領導班子把遵守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，在思想上和行動上堅決同黨中央保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。自覺遵守和執行黨章和黨的一系列路線方針政策，深入學習貫徹落實習總書記系列講話精神。始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領，堅決維護中央權威，有令必行、有禁必止，嚴格落實上級各項規定。

嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，堅持集體決策，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、執行紀律沒有例外。認真落實黨風廉政建設責任制，確保權力在陽光下運行，切實做到依法行政、清廉從政，樹立嫩江分公司良好的社會形象。

二、認真學習《黨章》、貫徹落實中央八項規定、省委省政府20條意見、市委市政府十項規定以及轉變作風方面的基本情況：

一是組織專題學習。自開展“兩學一做”活動以來，我公司積極行動，迅速傳達貫徹，做到逐條逐句學習領會，切實落實到位。通過學習教育，班子成員將《黨章》以及中央和省市規定內化于心、外化于行，時時處處以此規范約束自己，從自身做起，從具體問題改起，為全公司廣大員工工作出表率。

二是抓好關鍵環節。領導帶頭是抓好落實的關鍵環節，班子成員以身作則、率先垂范，嚴格執行有關規定，從自身做起，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。按照習近平總書記關于“說了就要做到”的要求，嚴格落實公務接待、文件簡報、公務消費、公車管理、辦公用房使用等相關制度規定及其執行情況，深入查找和剖析存在的問題并進行專項督辦檢查。

三是嚴格要求，令行禁止。要求全體黨員干部對照規定、嚴格執行，不得出現任何有違各項規定的行為和情況發生。切實做到貫徹落實不走樣、不打折扣，做到傳達到位、要求到位、監督到位，有效杜絕違反規定現象的發生。嚴肅工作紀律，切實厲行節約，實現精文簡會。由于學習和措施落實到位，我公司班子成員都能自覺遵守上級的各項規定。

三、“四風”方面存在的突出問題。

經過認真對照有關規定和要求，結合征求到的意見建議，公司領導班子認真梳理了實際工作中“四風”方面存在的問題，主要是：

(一)形式主義方面。

1、班子學習的整體意識還不夠強。雖然建立了公司黨支部學習制度，但政治理論和業務學習不深入、不系統，有時學習的自覺性和主動性不足，以會代學，以工代學的情況多，系統學理論少。

2、創新意識、進取精神不夠強。有時思想觀念還不能適應經濟社會發展的新要求，工作思路不夠新，工作亮點不夠多，存在怕亂求穩、安于現狀的思想，有時在統籌全局、分工協作、協調發展方面還不夠好。

3、制度落實不力，執行力不夠強。盡管制定出臺了不少規章制度，但執行制度的力度不強，管理軟弱，有好人主義思想。公務用車管理、辦公用品采購和公務接待開支管理還有待進一步規范。

(二)官僚主義方面。1、深入基層調查研究不夠。深入基層調查了解情況少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式工作。與員工溝通思想少;聽匯報的多，直接傾聽意見少;了解面上情況多，發現深層次問題少。2、班子及干部隊伍建設薄弱，民主依法科學決策不夠。

(三)享樂主義和奢靡之風方面。隨著經濟發展和物質條件的充裕，一些干部習慣于優越的工作和生活條件，無形中放松了對自己要求，出現了不同程度的貪圖享受、鋪張浪費的苗頭，雖然我們班子的同志都沒有這方面的問題，但也應引起足夠的重視和警惕。

四、產生問題的原因分析。

經過深刻剖析，嫩江分公司領導班子“四風”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，由于忙于各自分管工作，班子成員相互交流相對較少、溝通較少，在工作中難免有不太協調的步調和不盡人意地方。從主觀上看，班子成員在宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。具體表現在：

一是政治理論學習抓得不緊、不實。對科學發展觀等理論的學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。

二是宗旨意識、黨性修養還不夠強。工作中存在功利主義色彩，在工作中有怕吃虧思想，任勞任怨不夠，大局意識不夠強。

三是創新意識不強。工作不太主動甚至在盡職盡責方面有時出現偏差和漏洞。

五、今后的努力方向和改進措施。

(一)進一步加強學習。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。繼續深入學習黨的十八大、十八屆五中全會以及習近平總書記的系列講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時，要深入學習十八大以來各項政策法規知識，不斷提高自己領導水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。完善個人自學和集體學習相結合的制度，公司集體學習每月至少2次，各部門業務學習每月至少4次。

(二)加強班子和隊伍建設。

一是堅持堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據。同時，注重增進班子團結，班子成員之間坦誠相見，平等相待，友好相處。

二是認真落實中央“八項規定”、省委省政府20條意見和市委市政府“十條規定”和縣委進一步轉變作風，努力把嫩江分公司建設成為展示龍江網絡良好形象的窗口。

三是加強干部隊伍的培訓和教育，培養和建設一支具有“信念堅定、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的高素質干部隊伍。

(三)加強公司效能建設和制度建設。要堅持真抓實干、敢于擔當、求真務實的工作作風，堅決反對形式主義、官僚主義。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。

開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”落實到推動發展上，引導黨員干部走在踐行發展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統籌貫徹五大發展理念的能力和水平，以新的發展理念引領發展實踐，爭創落實和踐行五大發展理念的先行區、示范區。

全省各級黨員領導干部，都能提振精神區位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發展的發展氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上發揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發展理念，必將匯聚成推動發展的巨大力量。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十四

按照組織生活會的要求，結合自己在完成年度重點工作和日常工作的基礎上，對照思想和學習方面認真查找問題、總結經驗。現將的工作、學習、思想、作風等向黨支部做以簡要匯報：

一、完成重點工作情況。

1、勞動保障法律、法規政策宣傳工作開展深入廣泛。

始終把勞動保障法律法規政策宣傳放在勞動保障監察工作的首位。一是年初結合年審工作深入到企業一線召開座談會把相關的法律、法規和政策進行詳細的解讀在促進用人單位提高依法用工行為的基礎上幫助指導企業進行人性化管理。積極維護用人單位的合法權益依法規范勞動者自身務工行為。二是結合專項檢查和日常巡查工作適時地對勞動保障法律法規進行宣傳和咨詢。在檢查過程中對發現的勞動用工違法違規行為當面予以糾正。三是結合案件查處工作及時進行相關法規政策的宣傳針對勞動監察案件中反映出的問題勞動監察機構在從快處理解決糾紛時適時對勞動關系雙方從法律法規政策等方面給予講解和咨詢使勞動關系雙方從感性上增強依法用工和維權意識。20勞動監察部門聯合建設、信訪、工會等部門通過各種形式組織開展宣傳、咨詢活動共8場發放《勞動合同法》等宣傳資料共計2萬余份。為提高用人單位用工行為增強勞動者維權意識發揮了積極的作用。

2、勞動保障監察年審工作開展扎實有效。

勞動保障監察年審工作，縣勞動保障監察機構針對行業特點和用人單位增多等客觀現實，積極拓展工作面，調整工作思路，創新工作方法，充分發揮勞動保障監察機構和社區勞動保障工作站的主觀能動作用，由以往的用人單位到職能部門年審的單一模式，改變為縣城集中年審和到鄉鎮，工業園區主動上門年審相結合的辦法，對全縣的327戶各類用人單位進行了勞動保障監察年審，涉及勞動者9886人。

3、強化監督檢查力度、擴大勞動合同訂立覆蓋面。

今年，從年初至今，勞動保障監察機構始終把依法強力推行勞動合同訂立工作落實貫穿于整個工作的始終，常抓不懈。截止目前，年內新簽勞動合同14022人，涉及用人單位320戶.

為切實有效地貫徹落實《勞動合同法》，準確掌握各類用人單位的用工情況，按照區州勞動保障部門的要求，今年勞動保障監察機構共對120戶用人單位進行了勞動用工審核備案登記，通過著力開展和全面落實，為準確掌握用人單位的用工行為提供了第一手材料，尤其是對本縣區域內當年使用農民工和吸納靈活就業人員的情況做到基本掌握。

5、全面貫徹落實建筑行業勞動用工“一冊三帳一證一牌”制度。

今年結合**縣目前在建，新建工程項目較多的現實情況，年初勞動保障監察機構及時召集縣內4家建筑施工企業進行協調溝通，通過協調使所有建筑企業提高對落實“一冊三帳一證一牌”制度的認識，督促全縣45個工程項目部均落實了“一冊三帳一證一牌”制度，效果明顯。

6、認真做好群眾來信來訪工作、依法從嚴從快查處勞動保障監察案件。

案件處理方面，本著以人為本，秉公執法的原則，對涉及拖欠農民工工資的投訴舉報案件堅持做到“快立案、快調查、快處理、快結案”堅決依法從嚴，從快查處侵害勞動者，特別是農民工合法權益的案件。年內接待群眾來信來訪80余件，屬勞動保障監察查處范圍的立案18件，結案18件，涉及用人單位18戶，勞動者594名，追付被拖欠的勞動工資2471271元。

二、存在不足。

1、勞動保障專項執法檢查、日常巡查總量不足，監察深度不夠，對一些小、遠、散用人單位的檢查不夠到位。

2、各類舉報、投訴案件的多樣化、復雜化、特別是建筑施工企業、非煤礦山企業、石材企業在工程中的層層非法分包、轉包，工資支付行為隨意、混亂、使案件查處難度增大，在工作中有畏難情緒。

3、平時忙于業務工作，對理論學習抓的不緊，學習不夠系統和全面。

三、今后努力的方向。

通過這次組織生活會認真反思了自身的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾點：

1、加強理論業務學習，提高自身整體素質。增強理想信念的教育，在以后的工作中，注意學習方式，抓理論、強業務知識，大膽解放思想，勇于創新與時俱進。

2、進一步增強責任意識，努力轉變工作作風。在以后的工作中，堅持科學的態度和務實的作風，堅決杜絕“四難”現象，高標準、嚴要求，使各項工作再上新臺階。

3、牢固樹立全心全意為人民服務的思想，做好服務群眾的工作，多為群眾辦好事、實事，樹立勞動監察的良好形象。

建議：一是局黨組班子加強干部隊伍培訓教育，二是加強黨員教育，定期過黨的組織生活;三是杜絕“門難進，臉難看，事難辦的現象;四是多深入一線調研，服務于基層，增強群眾意識，更好的為群眾辦事。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十五

在教育實踐活動中，通過學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，明確今后努力的方向，制定整改措施，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。現將個人對照檢查材料匯報如下，請監督批評指正。

一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況。

(一)遵守黨的政治紀律的情況。

本人于1993年參加工作以來，一直在鄉鎮工作，先后任職過組織干事、報道員、人大秘書、果茶站長及綜治辦專職副主任等，加入中國共產黨，在組織的培養下，于20pc年6月被提拔至東韶鄉政府任副鄉長職務。

20多年來，我一直接觸最基層的人和事，做著與群眾聯系最直接、最密切的工作，“老實做人、本分做事、清白為官”一直是我信奉和堅持的信條，無論在哪個崗位哪個階段都能做到堅定理想信念，自覺遵守黨的政治紀律，按照黨員的標準要求自己，從黨員義務的履行到模范帶頭作用的發揮，自己時常警示著自己：“我是一名共產黨員，必須履行應負的責任。”基于此，我將一如既往的堅定政治信念、遵守黨的紀律、勤勉工作履職，做到我應該做的作為。我能夠在大是大非問題上有堅定的立場，及時提醒和糾正違反政治紀律的行為。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距，需進一步改正。

(二)貫徹落實中央八項規定及省市縣相關規定精神的情況。

1、在思想方面：通過學習，我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，也清醒認識到，黨中央提出的八項規定不是一陣風，不是走過場。作風純正既是檢驗領導干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。

2、在工作作風方面：通過貫徹八項規定精神，轉變工作作風后，要求自己在工作上更加細致耐心，極力地改善工作方式方法，由原來的簡單粗暴，變成圓滑平和。對待每一項工作，堅持謹小慎微，細化到點，具體到人，既分工又合作，通力合并，按時保質保量地完成好工作。自己負責的每一件事情，都做到心中有數，了如于胸。

3、在領導作風方面：對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但往往缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。對待同事下屬，多溝通交流，多換位思考，控制自己的脾氣，控制自己的語氣，控制自己的言語，絕不進行人格侮辱，絕不進行人身攻擊。通過此次黨的群眾路線教育實踐活動，特別是自開展談心活動，通過群眾提、上級點、互相幫、自己找，終于發現，是自己沒能及時找出“癥狀”所在，沒能對癥下藥。“醫治”領導干部身上“四風”之病的最佳醫生是人民群眾。同時，在認識上還是存在一定的誤區，認為自己工作在鄉鎮，整天和群眾打交道，沒有形式主義和脫離群眾環境，也沒有享樂和奢靡的條件，八項規定與自己關系不大，有觀望的思想。

(三)有關情況說明。

1、用車方面：無公務用車情況;。

3、人情消費：無;。

4、職務消費：無;。

5、“三公”經費開支：無;。

6、出入私人會所情況：從沒出入過私人會所，并保證以后也決不會出入私人會所;。

8、秘書配備：無;。

9、出國事項：無。

二、存在的突出問題及具體表現。

(一)形式主義方面。

1、工作作風不扎實、不深入，落實不力。主要表現在：布置工作上簡單地按上級要求搬套，很少結合本鄉實際，深入調研后形成系統的方案。如自己分管的林業整治工作，很少到各村各組深入調研走訪，了解情況，摸清底細，沒能充分結合各村的實際情況和群眾訴求，分門分類地制定針對性強的工作方案和解決措施。

2、學習不深入、系統，只是為了工作而學習。主要表現在：針對業務法律法規的學習，存在工作需要的就認真研讀，不需要的就斷章取義學習，很少系統的對一個法規認真通讀的情況。如在學習林權調處文件資料上，只研讀平時用得多的內容，沒有系統學習全部內容。

3、脫離群眾，不接地氣。主要表現在：工作中(如公路建設)總是按照上級文件設計的條條框框來確定農村公路建設，很少考慮群眾實際需要來確定。

(二)官僚主義方面。

1、存在“機關化”現象，坐等上門多、主動問需少。主要表現在：工作主動性和預見性不強，直接參與少，電話通知多。如對自己分管的林業工作，很少深入村組了解群眾的想法，掌握存在的問題，只是安排林管站深入組戶摸排情況。對分管的交通工作，除上級領導安排和調研需要，很少走到田間地頭，公路兩旁查看情況，更多地是坐等村干部來匯報，群眾來反映。2、不敢擔當，不愿負責，存在懶政現象。主要表現在：不敢抓，不愿管，安于現狀，當“太平官”、“逍遙官”。如關于林業糾紛工作，更多地將村組干部和林管站推向一線，讓他們處理解決，自己很少深入農戶中了解情況，掌握群眾訴求，不能很好地幫助群眾解決問題。

(三)享樂主義方面。

1、因循守舊、按部就班，滿足于老經驗、老辦法，創新意識不強。主要表現在:面對新情況、新問題，心存畏難，缺乏創造性、開拓性思維。如在處理農村矛盾糾紛方面，很少結合當地風俗習慣，創造性解決問題，總是利用教條思想生搬硬套，出現難題時有回避、推諉情緒。

2、工作上缺乏進取心和上進心，不愿意吃苦受累。主要表現在：總是認為自己年紀大，沒有進步的空間，失去努力的方向，工作熱情降低，有“隨大流、易知足”的想法。再者隨著工作條件改善，不愿騎車下村，不想到最艱苦的村組去和群眾同吃同住。

(四)奢靡之風方面。

存在吃請浪費現象。主要表現在：看到別人生活質量提高和消費標準提高，自己對艱苦奮斗、勤儉節約的意識有所動搖，對一些不良風氣產生隨波逐流的想法，如有時存在放不下情面，陪客吃飯的情況。

三、產生問題的原因分析。

通過這次群眾路線教育實踐活動，不少問題的思考觸及到靈魂深處，剖析的問題雖有客觀因素的一定影響，但更多的原因還在于主觀。

(一)形式主義問題分析。

1、學習中，瀏覽性多，記住少，思考少，缺乏自我加壓的主動性和自覺性。密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向群眾學習的思想。

2、沒能處理好日常工作與理論學習的關系，常以工作忙為借口，對一些業務知識缺乏系統學習，缺少比較系統的學習計劃，組織上安排學的就學一點，沒安排的就少學或根本不學，自主學習的能動性不強,學習目的不明確，滿足于淺嘗輒止、一知半解。

(二)官僚主義問題分析。

1、在事業上、生活上缺乏艱苦奮斗精神。工作、生活中在一定程度上受到官僚主義、享樂主義等消極腐朽思想文化的侵蝕，導致作風有時出現松懈，在工作中存在電話遙控指揮，到工作一線的時間較少。

2、工作作風不夠硬，在敢抓敢管等方面有時做得不夠堅定。宗旨意識和群眾觀念淡薄，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務主體意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀不堅定。

(三)享樂主義問題分析。

1、不自覺地放松，認為自己在鄉鎮工作20多年，經過多崗位鍛煉，有一定的政治素質，積累一定的工作經驗，自我滿足于這些積累和經驗，知識更新和與時俱進的觀念不強，工作思路不寬，預見性不強。

2、開拓進取的弱化退化，導致思想上有些因循守舊、工作上有點按部就班，影響了經濟社會事業的全面發展。究其原因，是進取心、奮斗精神銳減。

(四)奢靡之風問題分析。

對“四風”問題的嚴重性、危害性認識不足，錯誤認為因工作原因陪吃、接受吃請沒關系。沒有對照“三嚴三實”要求嚴格落實中央八項規定，難以完全做到、嚴以用權、嚴以律己。在廉潔自律方面雖然基本上能夠遵守黨紀法規，但還存在認識不夠深、落實不夠好、觀念不夠強的現象。

四、今后的努力方向和改進措施。

(一)努力方向。

在鄉黨委的領導下，按照教育實踐活動要求，本人對存在的“四風”問題，堅持從現在做起，從嚴做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，堅持做到以下幾方面：

1、加強學習教育。保證學習時間，明確學習內容，確保學習效果，使學習制度化、規范化、常態化。

2、搞好調研走訪。經常性的下到村組進行多方調查、走訪，深入基層傾聽群眾的訴求與呼聲，深入細致了解自己所駐村，所包戶的情況，切實幫群眾多干實事，多干好事。

3、端正工作作風。堅持聯系群眾，進一步密切同人民群眾的血肉聯系，竭力為群眾排憂解難，對自己分管的工作做到多深入、多參與，做到心中有數。

4、保持清正廉潔。堅持勤政廉政，嚴守工作紀律，改變不良生活習慣，違背八項規定的事不沾邊，多下村，做到與群眾同吃同住，不隨意參與陪客吃飯，不進娛樂場所，不參與賭博等。

(二)整改措施。

1、針對形式主義。

一是針對工作作風不扎實、不深入的問題。主要措施是：開展布置工作前，充分結合鄉村實際，做好全面調研走訪，結合干部群眾反映的意見建議，制定科學規范、可行性高的工作方案。密切聯系群眾，改變以往的“工作布置靠打電話，信息收集靠村干部”的不良工作習慣，做到入村入組入戶調研走訪，開展工作，收集信息，與農民做朋友，跟群眾做親人。在林業方面，爭取做到多深入群眾，深入林山，向群眾宣傳林業政策，讓群眾了解政策，并在談心中溝通，解決一些問題。

二是針對學習不深入、系統的問題。主要措施是：堅持科學系統地學習業務相關知識，保持謙虛好學渴學的態度去學習，特別是要改掉自己“斷章取義”的學習態度，對于自己分管的林業、交通以及農業等工作相關的資料、文件都要進行細讀、通讀。

三是針對脫離群眾，不接地氣的問題。主要措施是：多進村入戶，多與群眾面對面交流，要求自己一個星期至少下村兩次，每次下村至少走訪10戶村民。

2、針對官僚主義。

一是針對“機關化”現象，坐等上門多、主動問需少的問題。主要措施是：堅決克服“機關化”現象，積極主動地參與自己分管的每項工作，深入村組做好調研，深入群眾搞好走訪，對分管工作進行分塊督促，盡快深入村組加強對分管工作的檢查督促。針對林業工作，帶領林管站工作人員和村組干部，進組入戶摸排情況，掌握一手資料。針對交通工作，多到田間地頭和公路兩旁調研查看，多聽取群眾的意見和訴求，及時解決他們面臨的難題。

二是針對不敢擔當，不愿負責，存在懶政現象的問題。主要措施是：要敢抓、敢管，杜絕當“太平官”、“逍遙官”，增強工作積極主動性。特別是在處理林權糾紛時，改變以往“能拖則拖，再小的糾紛都安排上議事日程”的觀念，能解決的要盡快解決，一時沒依據的耐心向群眾說明。在公路建設方面，做到多了解群眾的切實要求，多了解當地民情風俗，做到群眾盡量滿意。

3、針對享樂主義。

一是針對因循守舊、按部就班，滿足于老經驗、老辦法，創新意識不強的問題。主要措施是:加強學習改進，增強創新意識，樹立崇高的理想信念，不斷提高工作效率。面對新問題新情況，要迎難而上，敢于應對。特別是處理農村矛盾糾紛方面，充分結合當地風俗習慣，創造性解決問題，避免教條思想生搬硬套。

二是工作上缺乏進取心和上進心，不愿意吃苦受累的問題。主要措施是：堅持發揚堅苦奮斗的傳統，作好表率，增強憂患意識和創新精神，用“三嚴三實”規范自己，用黨員干部標準要求自己，用先進個人事跡激勵自己。

4、針對奢靡之風。

針對吃請浪費等現象的問題。主要措施是：加強對艱苦奮斗、勤儉節約的意識培養，抵制一些不良風氣的現象以及“隨波逐流”的想法。保持清正廉潔，用感恩的心做群眾工作，嚴格遵守八項規定，經得起誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，時刻做到自重、自省、自警、自律，嚴防享樂主義和奢靡之風的侵蝕，自覺地把自己置身于黨組織、人民群眾和社會輿論的監督中，使自己在思想上警鐘長鳴。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十六

按照xxxx黨委的要求，今天我們召開xx黨委民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力，更好地全面貫徹黨的十六大精神，為實現全面建設小康社會的奮斗目標而努力。下面，我首先把一年來自己的思想工作情況作一匯報。

黨的十六大報告指出：“必須始終緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務”，“聚精會神搞建設、一心一意謀發展”。xxxx是一個邊境xx，也是一個經濟實力較弱的xx。

在xxxx工作的幾年里，我深深感到要很好地完成屯墾戍邊的歷史重任，增強戍邊實力，必須加快發展；穩定職工隊伍，增強凝聚力、向心力，必須加快發展；要解決好社會轉型期的各種難點、熱點問題，必須加快發展，即使是發展過程中遇到的困難和矛盾也必須依靠發展去化解、去克服。我們xx黨委始終堅持發展才是硬道理，發展才能解決一切問題這個信念，并把這個信念貫穿到實際工作中去。

就我本人來講，我也是始終本著發展的思想去思考問題，開展工作，做好工作。對我來說，是收獲比較大的一年，理論得到提高，政治修養不斷加強，工作作風更加扎實，基層情況全面掌握，并能理論聯系實際，指導具體工作，這對我搞好工作，特別是駕馭宏觀、把握大局起到了積極作用。

在學習和工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗，認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想，“十六大”精神，能夠按照自治區黨委、xxxx黨委的重要決議、決定指導工作和實踐，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。要做一個合格的領導干部，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，如何做到自加壓力，認真學習，勤于思考。不論是黨委中心組學習，還是上級的培訓，我都積極參加，嚴肅認真。同時我還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領導素質和水平。對“5.31”重要講話和十六大文件，我都認真進行了研讀，并結合xx和自己的思想工作實際進行了深入的思考，在黨委中心組和其他一些學習報告會上談了自己的心得和學習體會。

學習不僅增強了理論素質和領導能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養。特別是善于把實踐上升為理論，又要理論聯系實際，指導具體工作。不論是經濟建設、深化改革、結構調整、城鎮建設、減負增收、扶貧幫困等等工作，我都竭盡全力、義不容辭地做好、做實。

xxxx各項工作所取得的成績，其中有我一份汗水和努力，我感到十分欣慰。憑心而論，我有強烈的工作事業心和責任感，黨把我培養成為一名廳局級領導干部，只有努力工作，全心敬業，為黨為人民多做一些事情，才對得起黨的培養和人民群眾的厚望。

工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對xxxx的困難，面對廣大干部群眾的期盼，面對xxxx黨委的信任，面對西部大開發的機遇，我和大家一樣總想在有限的任期內能實實在在多干些工作，多做些事情，不圖別的，起碼要對得起共產黨員這個稱號，對得住自己的良心和黨性，對得起xxxx的職工群眾。我對自己對家人要求是嚴格的，我曾多次在全xx處級領導干部大會上強調，堅決禁止以xxxx名義搞不正之風，或做生意、包工程，堅決反對以權謀私，如有發現堅決從嚴查處。我深知作為一個主要領導干部和其家屬的言行，群眾都很關注，對帶好一方的風氣會產生很大的.影響，廣大群眾也往往是從我們當領導干部和其家屬的身上感受黨風，乃至黨的形象。能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。堅持民主集中制，遇事能與xxxx和班子其他成員交換意見，溝通思想。尤其是在重大問題上，注意發揚民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧，注意維護班子的團結和xx黨委的權威。堅持經常下基層調研，傾聽群眾的呼聲，每當群眾來信來訪，我都認真接待，或做好釋疑工作或責成有關方面認真解決。

工作實踐使我深刻體會到：

一是要堅持發展這個硬道理。堅持把發展作為興xx富民的第一要務，說一千道一萬，歸根結蒂要發展，不講發展，沒有發展，困難就克服不了，矛盾就解決不了，我們當干部的也就失去了基本的職責，一切也就談不上。一定要抓住發展不放松，始終把發展作為考慮一切問題的根本出發點和落腳點。

二是既要立足實際，又要勇于創新。干工作偏離實際不行，離開實際的話往往是瞎說，干往往是蠻干，是不會有好結果的。同時又要敢于創新，敢想敢干，坐等不行，守攤更不行，越是困難、越是條件差，越是要有一股子闖勁。創新是一個民族進步的靈魂，是一個地區發展進步的動力，也是一個班子真正能干點事情的基本要求。面對創新的時代，沒有一點闖勁，沒有一點創新，是很難干成一點事情的。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十七

根據黨的群眾路線教育實踐活動要求，我鄉緊扣“為民、務實、清廉”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”方面突出問題。通過發放征求意見表，召開集中征求意見座談會、結合“三送”上戶征求意見等方式共征求意見建議300多條，其中班子集體“四風”意見28條。鄉黨委多次召開黨政班子會，對這些“四風”問題進行逐條梳理，逐項明確整改措施。并從理想信念、宗旨意識、黨性修養、組織紀律及“三嚴三實”要求等方面分析原因，深挖根源。提出努力方向和整改措施，現將班子集體對照檢查情況報告如下。

一、遵守政治紀律和落實中央八項規定精神情況。

我鄉黨政班子是一個團結、務實、清廉的班子，切實遵守黨的政治紀律，自覺在思想上、行動上與黨中央保持一致，班子成員能夠團結協作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，做到步調一致。能遵守黨章黨紀和領導干部廉潔從政規定。但是通過深入學習和認真查擺，發現還存在一些問題。

(一)民主集中制堅持得不好。一是按照有關規定，本來要先開班子會研究才能做決定的事情，往往因為趕時間，常由相關領導同主要領導溝通，作出了決定，過后再在黨政班子會上通報。二是在班子會研究討論問題時，有時主要領導先發表意見定了調子，影響了其他同志充分表達真實意見，甚至沒有等班子成員發表完意見就定了。

(二)政治敏銳性不強。一是由于班子政治理論學習不夠，學習的主動性自覺性不強，掌握精神不透，對上級決策部署領會不深，對一些突發事情和意識形態領域的事，缺乏警惕性和鑒別力，看不到潛在的風險。比如在凌云山自然保護區，鄉黨委主要領導專門召開了信訪聯席會議，但因政策宣傳不到位，一些群眾受極個別人的盅惑和唆使，造成很不好的影響等。二是對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害黨的形象和威信的言行，對一些影響社會穩定、影響社會發展的謠言，沒有警覺性，只要不牽涉到本地，就覺得無所謂。

(三)貫徹落實中央“八項規定”不到位。雖然我們堅決杜絕鋪張浪費、收受禮品等違規違紀現象，但在執行“八項規定”不嚴，招待來人來客方面略超標準，有時會接受村委會的請吃。

(四)抓黨風廉政建設不實。抓廉政教育警示不夠，對鄉村兩級干部的教育管理失之于寬、失之于軟，干部廉政談話面不寬等。

二、存在的突出問題及具體表現。

對照黨章、廉政準則和改進作風的要求，對照先進典型，對照干部群眾的意見建議，班子集體“四風”主要存在以下問題：

(一)形式主義方面。

1、在政治思想建設上，理論學習抓得不緊、不系統，學習時間相對少。主要表現在：一是理論學習抓的不扎實，鉆研不深。文件看了，政策學了，但僅僅停留在文字表面，多是以文件落實文件，以會議貫徹會議，或應付差事，或批轉職能部門閱處，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，表現在單純追求形式，而忽略了促進、規范和指導工作。二是集體政策學習研究不夠，對中央和省、市、縣重大戰略部署，以及群眾利益密切相關的政策，集體學習研究不夠，討論不充分，特別是利用集體智慧研究提出與實際工作相結合舉措的研討活動較少。

2、工作中少數領導仍存在走過場、走形式的現象。主要表現在：一些工作只停留在文件上、墻上，沒有執行到位。有時縣里開完會后，在班子會上傳達研究部署完，而后發文件，到村里開會部署完就算把該項工作做好了。如鄉村規范化建設，很多村部沒有按要求進行布置，比較亂，衛生不清潔等，沒有很好地督查。

3、工作部署多，督促落實少。主要表現在：鄉黨委政府經常會布置一些工作，但執行到位情況不理想。雖然研究工作部署較為透徹，但對工作的責任主體督促不夠，導致工作得不到落實，干好干壞一個樣的局面。如：各村評低保問題，駐村領導和干部沒有主動參與、把關。和諧秀美鄉村建設，早已開會發文，但各村行動少，也沒有及時督查調度。

4、學習開展多，工學結合少。主要表現在：一是能按照上級的要求及時開展學習，但抓得不緊，堅持得還不好，存在以會代學現象。二是班子成員學習的自覺性、系統性、針對性和實效性不強，學習只是為了完成任務，學風不夠端正，沒有結合工作實際需要加強學習。三是學用結合要求不高，檢查不斗硬，領導干部忙于抓日常工作，疏于學習提高和調查研究，調查報告了解問題不細，分析問題不準，解決問題的措施和辦法缺乏針對性和可行性。四是有的領導學習照本宣科，“主旋律”唱的聲調不高，“接地氣”下的功夫不深。有的領導熱衷于談國內外大事，圍繞東韶發展出點子，鼓與呼下的功夫不深。造成在做群眾工作時，政策講不清，道理講不透，說服不了群眾。

(二)官僚主義方面。

1、在鄉村干部管理上，對干部的生活和思想動態關注的不夠，平時談心談話相對少等。主要表現在：一是鄉黨委政府經常開會談工作、抓發展，但真正靜下心來關心機關干部、村干部的想法，傾聽他們的生活困難的很少。二是有的領導干部給機關干部和村居干部安排工作多，談心少，交流少，遇到一些消極情緒和思想，做正面教育的力度不夠。

2、深入村組調查研究少且不細致，解決群眾困難和問題的方法單一等。主要表現在：有的領導干部缺乏深入村組戶宣傳政策、了解群眾困難，幫助群眾解決生產、生活中的難點、熱點問題的主動性。下村只到村辦公室坐坐，與村居干部談談，看看資料就完事。走馬觀花、沒有深入院壩、田間地頭，深入群眾家中去了解，解決具體問題不多。如在調處矛盾時，有時會存在不耐煩的現象。有時甚至疏遠群眾，不愿接觸群眾，甚至對有些喜歡提意見多、積極爭取自身利益的群眾當成“刁民”，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少。如敬老院有些退休人員的待遇問題和生活問題。

(三)享樂主義方面。

1、個別班子成員艱苦奮斗精神有所淡化，放松對自己的嚴格要求。主要表現在：平時下村入戶都依賴于小車，從不坐摩托車;天氣好就下村，風吹日曬就在房間里以電話代替上門入戶;不能經常性地到最艱苦、偏遠的村組走訪群眾，多是通過村干部反映情況，幫助村民解決實際困難。

2、爭優不夠主動，開拓創新辦法不多。主要表現在：一是有的工作結合東韶實際不夠，貫徹上級的工作部署唯上、唯文件，有時以會議貫徹會議、以文件落實文件，結合實際解決突出問題及時性不夠，辦法少。二是有的工作攻堅克難力度不夠，用老辦法對待新問題，解決疑難雜癥進度不快，效果不理想。三是工作不求有功，但求無過，不爭年底優秀，只求考評稱職。四是有的領導大事難事等一把手拍板，勤于埋頭做實事，疏于抬頭謀大事。五是有的領導認為大樹腳下好歇涼，退居二線，工作不求最好，作風不求最嚴謹。六是有的領導認為跑得快不快全靠車頭帶，工作和生活不嚴格要求自己，隨大流，做事不求在人前，只求不在人后，不遭通報。

3、個別班子成員及黨員干部因年齡稍大，玩心重，安于現狀，得過且過,工作積極性不高，缺少擔當精神。主要表現在：一是習慣于認為在東韶偏遠山區鄉工作，做好信訪維穩和生態保護工作就可以，而對于關注產業發展，農民增收致富方面花的心思少，存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。二是進取心、上進心退步，認為自己年紀大，沒有進步的空間，失去努力的方向，工作熱情降低，有“隨大流、易知足”的想法。三是有的領導干部組織紀律性較差。如有時星期一上班不能準時到鄉里，星期五沒到下班時間會提前離開。

(四)奢靡之風方面。

1、辦公用房存在略超標準現象。主要表現在：因歷史原因，東韶鄉黨政辦公樓房是在2002年時建的，書記鄉長的辦公室超8個平方，現已整改。

2、公務接待略有時超標準等現象。主要表現在：有時為了爭取更多的資金和項目，多一兩個人陪同，多加一兩個菜，浪費現象偶有發生。

三、產生問題的原因分析。

針對“四風”方面存在的突出問題和表現形式，鄉領導班子著重從理想信念、宗旨意識、黨性修養和政治紀律等方面進行了深刻剖析。

(一)理想信念不堅定。黨政班子對理論學習還不夠，理論水平停留在一般化，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。學風還不實，忽視了理論與實踐的辯證關系，導致學習的實用主義思想和片面性較為嚴重，運用科學理論解決實際問題的能力還不夠強，用科學理論指導工作實踐不夠。對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉不夠，導致政治理想不夠清醒和堅定，世界觀、人生觀、價值觀有所扭曲，安于現狀不思進取，革命意志消退，甚至對權貴人物、豪富人物生活方式會產生心儀向往的傾向。

(三)黨性修養不夠。這些年來，我們雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造，但往往落實在行動上就只注重前者而忽視后者，重業務工作輕政治思想教育，致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢，馬克思主義政治立場還站得不穩，共產主義政治信仰還不堅定。黨性原則不強。存在民主集中制執行不到位、不善于運用批評與自我批評的武器開展健康有益的思想斗爭等問題，從本質上看是黨性原則不強和黨風不正的表現。民主集中制執行不到位是導致很多問題議而不決、決而不行、監督不力、效率不高的關鍵，從思想根源上在于領導集體對領導干部黨性要求有所放松，領導班子成員考慮個人榮辱得失多了，考慮群眾利益和全局利益少了。求真務實意識不強，對發展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對基層和廣大群眾的工作經驗缺乏及時的總結提煉，對基層群眾提出的問題缺乏有效的解決辦法，工作的'積極性、主動性和創造性不足。求真務實意識不夠強，創新意識不夠，導致工作作風不實。艱苦奮斗的本色有所退化。接待未按標準，根源在于艱苦奮斗的本色意志退化，沒有按共產黨員吃苦在前、享受在后的崇高風范從嚴要求，導致享樂主義思想不同程度存在。

(四)政治紀律不嚴明。黨的紀律是維護黨團結統一的根本保證。對照紀律要求，班子仍然存在紀律管束執行不到位的情況，沒有起到好的示范帶頭作用。對干部管束不力導致有的干部違法違紀行為。紀律管束執行不到位，根源在于我們領導班子對執行政治紀律的重要性認識不夠，對干部職工宣傳教育不夠。紀律管束執行不到位在于權力觀扭曲，對權力來自人民、權力服務人民認識不清，對人民賦予的權力缺乏敬畏之心，對黨的鐵的紀律缺乏戒懼之心，對剝削階級思想和腐朽沒落的生活方式缺乏應有的警醒。

四、整改方向和措施。

針對查擺出來的問題，我們將堅持即知即改、立行立改的原則，一項一項抓好整改落實，進一步踐行“為民、務實、清廉”的價值追求，著力把開展教育實踐活動的成效轉化為換擋提速、科學發展的實實在在的成果。

(一)整改方向。

1.加強學習，努力提高領導水平和工作能力。堅持把學習作為完善自我的重要途徑，作為做好一切工作的前提，著力在班子中營造崇尚學習、熱愛學習、勤奮學習的濃厚氛圍，從提高認識著手增強學習的主動性、自覺性和系統性。進一步完善班子學習制度，制定學習計劃，明確學習任務，定期組織集體學習活動，通過建章立制真正把學習落到實處。把深入學習貫徹總書記一系列重要講話作為當前學習的首要任務，在積極抓好政治理論學習、與工作相關業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養。著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來，尤其要圍繞經濟社會發展的重大問題開展針對性強的專題學習。堅持學以致用，著力解決“學歸學、用歸用、學了不用”等“學”“用”脫節問題，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用馬克思主義基本原理分析處理問題、創造性開展工作的能力，提高駕馭全局、應對復雜局面的能力。

2.解放思想，不斷推進工作創新。堅持解放思想、與時俱進，堅決摒棄守舊意識，勇于克服“條條框框”的束縛，求真務實，一切從實際出發，使作出的決策和制定的政策措施更加符合實際情況。在堅決學習好、貫徹好、落實好中央決策部署的同時，善于結合實際創造性地開展工作，確保中央、省、市、縣的大政方針在工作中得到不折不扣的落實。發揚敢闖敢試、敢為人先的精神，堅決克服求穩怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態，積極研究新情況、解決新問題、探索新路子。進一步轉變政府職能，更加注重履行好社會管理和公共服務職能。敢于擔當，敢于負責，開拓進取，創新發展。

3.廣聚民智，確保決策更加科學民主。做到真正沉下去，深入村組、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地了解情況，問政于民、問需于民、問計于民。把我們的工作重點和思路放在情況復雜、矛盾突出的問題上，放在群眾關注的熱點難點問題上，切實增強調研工作的實效。暢通與群眾雙向聯系渠道，深入了解和準確掌握社情民意。在做出重大決策部署時，更加注重充分聽取社會公眾等意見和建議。

4.強化落實，更加注重工作跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環節，通過嚴格督促檢查，確保出臺的各項政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來，對決策執行中出現的問題，認真查找深層次原因，加大調度和協調力度，及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來，以督查落實促效能提升，以效能提升促決策部署落實。

5.執政為民，進一步密切聯系群眾。牢固樹立群眾觀點，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到與人民同呼吸、共命運。更加重視群眾所思、所需、所盼，千方百計做好順民意、謀民利、解民憂的實事。更加扎實地抓好民生工程，尤其要著力解決好收入、就業、教育、醫療、社保等群眾最關心的現實問題，解決好道路橋梁、水利設施等群眾反映強烈的突出問題，努力讓人民群眾更多更好地共享改革發展成果。大力提高新形勢下開展群眾工作的本領，完善聯系群眾的機制，暢通聯系群眾的渠道，確保黨群干群關系融洽和諧。

6.正風肅紀，更好地做到干部清正、政府清廉、政治清明。堅定中國特色社會主義理想信念，堅決與以同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實維護中央權威，服從大局，令行禁止。堅持求真務實，做到察實情、出實招、講實話、辦實事、求實效，腳踏實地，以經得起實踐、人民和歷史檢驗的工作成果。加強廉政建設，認真遵守廉潔自律各項規定，艱苦奮斗，勤儉辦事，不違反規定和超標準接待。進一步強化“三公”經費管理。認真落實“一崗雙責”制度，加大對干部的監督管理力度。

(二)整改措施。

1、開展集中專項整治。

針對黨員、群眾反映的“四風”方面的突出問題，鄉黨委高度重視，由黨委書記郭連生同志負總責，進行集中梳理，制定整改措施：

(1)、形式主義方面整改措施：鄉黨委進一步加強思想政治建設，堅定理想信念，提升理論素養，從3月10日起，明確每周二或周四進行黨委理論中心學習、機關黨員干部集中學習制度，黨委主要領導對每位班子成員的學習情況進行審核把關，班子成員對所分管的干部學習情況進行審核把關，一級抓一級，層層抓落實。對鄉黨委政府布置的每一項工作，抽調有關人員進行促督、檢查落實情況，對工作執行不力或不到位的，全鄉通報，真正做到各項工作有回音、有總結、有資料。此項措施由孫志華同志督促整改到位。

(2)、官僚主義方面整改措施：鄉黨委從6月初就開始安排與干部談心談話活動，黨委主要領導與班子成員、村(居)書記主任、主要站所長逐個談，班子成員與所分管的干部、所駐村的一般村干部談，全面了解鄉村兩級干部的工作、學習、生活和思想動態，以利于更好地開展工作;同時要求一般干部每周下村不少于3次，領導班子每周下村不少于2次，詳細記錄各村工作情況和掌握群眾反映的困難和問題。通過與干部談心談話，領導班子及干部多下村等，徹底根除官僚主義方面存在的問題。此項措施由陳義春同志督促整改到位。

(3)、享樂主義方面整改措施：鄉黨政主要領導緊密結合縣委、縣政府工作部署和鄉情實際，帶領導班子成員通過深入村組調研，進一步理清發展思路，破解提速瓶頸，以贛南蘇區振興發展為契機，提出“建設法治東韶、生態名鄉”的工作總目標，重點做好信訪積案的化解、圩鎮土地整治、推進項目落地、做足生態文章、改善民生、改進干部作風等六個方面的工作，換擋提速，加快推進東韶振興發展。此項措施由陳愈珍同志督促整改到位。

(4)、奢靡之風方面整改措施：鄉黨委政府將進一步規范辦公用房，再次組織全體干部認真學習《黨政機關國內公務接待管理規定》并嚴格按照文件規定進行公務接待，杜絕公款浪費;對班子成員辦公用房略超標現象，在規定時間內整改到位。此項措施由高玉英同志督促整改到位。

2、推進制度建設。

堅持系統治理、源頭治理、依法依規治理，對解決“四風”問題及其衍生的問題建章立制，進一步推動反對“四風”、加強作風建設工作制度化、規范化、長效化。本著要有針對性、要實用、要管用的思路，結合工作實際，先期重點進行三個方面制度建設，此項工作由郭連生同志親自把關、陳愈珍、陳義春協助做好具體事項。

(1)、班子建設方面。重點健班子成員談心談話制度。

(2)、重大決策方面。完善重大決策的專家咨詢和公眾參與制度。

(3)、廉政建設方面。重點完善內部審計、監察制度。

3、及時向社會通報整改情況。

堅持開門整改，對查擺出來的問題、信訪接待受理的問題、網民在網站上提出的問題，建立起整改臺帳，由分管領導孫志華同志牽頭，實行掛號督辦、銷號管理，跟蹤問效、逐一落實。整改內容向社會公布，整改過程接受群眾監督，并采取適當方式聽取群眾對整改工作的評價。

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中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十八

社區黨支部自開展群眾教育實踐活動以來，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以為民務實清廉為主題，反對“四風”服務群眾為重點，廣泛聽取群眾意見，經過認真梳理歸納，經督導組反饋，共收集到意見建議32條，其中涉及到四風意見的22條。

社區黨支部結合自身和分管工作實際對所收集的意見全部予以認領，嚴格按照街道黨工委的要求，對照檢查自己在黨性黨風、宗旨意識、群眾路線、思想觀念、工作作風等方面存在的問題，并剖析原因，提出整改措施和努力方向，現對照如下：一、自身存在的突出問題1.群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

一方面，做為最基層一級的黨組織和居民自治機構，社區的工作雖然就在群眾中開展，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，對群眾的生活、情感、個人困難關注的較少。

比如，在網格管理工作中，社區有一家新疆維吾爾族群眾經營的蘭州拉面存在店外經營的行為，社區干部只知道對和他們做解釋和勸導，沒有考慮到他們作為少數民族的生活習慣，了解他們的思想動態，沒有發揮主觀能動性為他們提供解決問題的方法，導致工作沒有取得實效，還對周邊經營戶產生不良影響。

另一方面，在關系群眾切身利益的問題上，沒有做到換位思考，沒有處理好社區發展和維護群眾利益兩者之間的關系。

比如，在規范門店經營上，社區只是機械執行街道的要求，勸導經營戶將擺放在外面的物品收進店內，并未對門店為什么要這么做，怎樣做才能不影響門店的日常收入，又能美化市容市貌進行深入思考，導致經營戶對社區工作不滿意，甚至認為社區在故意為難自己。

2.安于現狀，不思進取。

具體表現班子沒有解放思想，在日常工作思路不寬不新，習慣于常規思維，憑經驗辦事，原有的工作得不到發展，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏進取精神。

比如，社區在開展“七色衛士”志愿者服務團隊建設初期，投入了大量人力、物力，打響了品牌做出了特色，但在后來的志愿服務工作中出現了志愿者人數不足，服務不到位的情況，社區滿足于之前取得的成績，沒有針對如何在原有基礎上鞏固工作成果，更好地把志愿服務工作深入開展方面進行深入研究。

對于工作有滿足已取得的成績，沾沾自喜現象，缺乏拼搏精神和艱苦奮斗精神，進取心不足。

比如，在社區取得了“人民滿意社區”、許多榮譽后，社區對工作沒有再提更高要求，有時候還冒出了一種“干累了，歇口氣”的想法，工作只要合格就行的思想。

3.當老好人，不敢擔責。

在面對困難和問題時，缺乏直面矛盾的決心和勇氣，瞻前顧后，患得患失。

在工作中有“軟怕躲退”的現象，對矛盾不敢觸及、怕擔責任。

工作中上級有什么要求，就按要求傳達，在執行中怕把握不準犯原則性錯誤。

遇到難題時，習慣于原原本本匯報，向領導求點子，討法子。

比如，在紅樹灣業主委員會成立的過程中，社區怕引火上身，怕讓社區陷入到居民和物業間的糾紛中，就對他們的矛盾和問題放任自由，沒有做好引導、協調工作，結果致使物業和業主矛盾激化，影響了社區的和諧穩定，這其實就是求穩怕亂，不敢擔責的表現。

4.在位不在崗，有事找不到人，居民來辦事態度不好、效率不高、服務不優。

一方面，社區工作制度沒有落實到位，社區干部在沒有履行正常請假手續的前提下私自離崗，沒有明示去向，導致居民來辦事時找不人，出現在位不在崗，有事找不到人的情況，引起群眾不滿。

比如，街道組織進行醫保工作培訓，社區負責低保的同志參訓時卻沒有告訴其他同志，導致有的居民一天之內多次往返來社區購買醫保卻沒有人辦理，就認為社區干部不負責任。

另一方面，有的社區干部在為群眾辦事不注意方法，缺乏耐心，對待群眾不熱情、不耐煩，語氣生硬，態度冷淡;有的責任心不強，工作捏輕怕重，推三阻四，搪塞群眾。

比如，在辦理居住證等問題上，政策性強，群眾咨詢多，工作人員多是用專業術語回復，讓群眾云里霧里，要么就是對一知半解的群眾沒有耐心，簡單幾句敷衍了事，導致居民為辦理一個居住證來回跑上好幾趟的情況。

5.自我要求不嚴，勤儉自律意識不夠。

認為自己是社區干部，許多文件規定內容是針對國家公務員的，或是規范更高一級領導干部的，離自己很遠，覺得沒什么實際意義。

比如，在評選縣級雷鋒號志愿者服務站過程中，社區為了順利通過檢查，怕接待不周，怠慢領導，在會議桌上擺放了水果和香煙，沒能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節約的要求。

自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

在日常工作中，沒有節約使用辦公用品的意識，沒有完全作到紙張正反面使用，沒有養成外出辦事隨手關燈、關空調的習慣。

公共資源利用率低，各種宣傳欄、公告欄每年都要重新制作，這些細節方面的資源浪費積累起來就不可小覷。

比如，創建人民滿意社區時，為了檢查時更加美觀，社區大量制作了社區的宣傳手冊。

檢查通過后，特地印制宣傳手冊就成了廢品，造成了不小的浪費。

6.服務型黨組織建設措施不力，效果不明顯。

一是在職黨員進社區活動效果不明顯，發揮黨員作用有限，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發揮得不夠。

作為我縣在職黨員最集中的一個社區，社區開展活動以來真正到社區參與活動的在職黨員僅為報到人數的78%，沒有達到在職黨員參加活動率100%的要求。

部分在職黨員所謂的參加活動，就是來社區報告到、捐個款，沒有實實在在參與志愿服務的意愿，存在部分黨員參與黨組織志愿服務活動的積極性不高且活動流于形式的問題。

二是黨員管理機制不夠完善，未能建立密切聯系黨員的長效機制。

造成與黨員思想交流少、組織學習和活動少，聽取黨員意見少，沒有有效措施幫助黨員解決實際困難，不能夠發動黨員更好開展工作的情況。

雖健全和完善了學習制度，但多以會議形式組織黨員學習業務知識、理論知識。

學習渠道過于單一，造成黨員干部學習缺乏主動性、積極性。

比如，社區在落實“三會一課”制度時，經常以黨員工作忙、參加會議影響工作為由，將工作會議和理論學習夾在一起進行，部分黨員提出支部對黨員的理論指導不足，組織學習不經常。

7.辦公服務用房陣地保障不到位，服務體系不健全。

一是社區服務陣地建設有待加強。

社區沒有擁有獨立產權的辦公用房，目前的辦公用房為社區租賃的小區門面，面積僅有150平方米，場地狹小，許多日常性的工作因辦公場地的限制無法開展，無法滿足群眾辦事需求。

比如，社區服務中心的面積須在150平方米以上，集文化、宣傳、娛樂為一體，而社區目前根本無法提供充足的場地實現這一服務功能。

二是公共配套服務體系不健全。

在公共配套服務設施建設上，缺乏長遠規劃，財政投入資金不足，轄區內有多個生活小區，常住人口多，農貿市場、文化公園、公共廁所等配套設置嚴重不足。

比如，在我轄區范圍內有紅樹灣、萬麗景園、世景華庭、好望谷云邸這幾個高層電梯房，人口密度大，但沒有規劃一個農貿市場，也沒有提供居民休閑的活動場地，給居民生活帶來極大不便。

另外，轄區到市內的車少，車的線路安排不合理，居民上下班要轉好幾趟車。

8.解決群眾衣食住行等切身利益問題不力。

一是社會治安管理形勢嚴峻。

轄區內傳銷比較猖獗，嚴重影響社會穩定，部分小區盜竊、詐騙現象頻出。

轄區內樓盤糾紛很多，物業和業主之間，業主和開發商之間，開發商和物業之間的矛盾層出不窮，比如，紅樹灣小區擁有車子居民多，大多停放在小區內和外面的市政道路上，嚴重影響居民安全和出行。

而小區內車庫的收費比對面高檔樓盤山水灣還要高，居民找到開發商，要求其降低點價格，在減少車庫的空置率，提高車庫使用率的同時也方便居民，但開發商一直未松口，多次協商未果的情況下，居民與開發商間的矛盾不斷升級。

萬麗景園物業更換頻繁，供電器權責歸屬、電梯維修資金、房屋漏水等問題引起糾紛，有時發生堵門、堵路現象，嚴重影響社會穩定。

二是對損害群眾利益的問題處理力度不夠。

目前，社區轄區內矛盾糾紛繁多，不穩定因素較為復雜。

對食品安全、醫療衛生、樓盤質量等領域可能損害群眾利益的問題隱患防患應對機制不健全，對一些領域比較突出的問題力度不夠。

比如，湘龍小學周邊流動攤販較多，雖不定期對小攤販進行管理，但三無產品、過期食品還是有可能進入學生口中;社區范圍內,尤其是靠近小學、幼兒園的好望谷云邸小區的各種托管所數量成倍增長，而這些機構都沒有取得相應的資質、沒有辦理相應的證照，存在各種消防安全隱患。

三是群眾文化活動開展不多。

文檔為doc格式。

中學生組織生活會發言材料（模板19篇）篇十九

石頸鎮黨政領導班子共有9名成員，黨委委員8人，副鎮長1人。自“三嚴三實”專題教育活動開展以來，我鎮領導班子在認真對照學習、廣泛征求意見的基礎上，通過群眾提、上級點、互相談、自己找等多種形式，深入查找了班子在方面存在的問題，并認真剖析原因，明確改進作風建設的努力方向與整改措施。現將班子對照檢查情況匯報如下：

一、存在問題及不足。

(一)對照“三嚴三實”以及遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律方面。

通過認真深入的學習，我鎮領導班子能夠充分認識“三嚴三實”的重要意義，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。同時，為切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言行舉止，推進作風建設樹立了新的標桿。我鎮領導班子在日常生活和工作中，能夠做到以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，堅持立黨為公、執政為民的宗旨，認真履行黨員義務，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從業各項規定，在大是大非面前，能夠堅持真理，實事求是。

我鎮領導班子高度重視思想政治工作建設，始終把嚴格遵守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，把維護黨的政治紀律融入到日常工作和生活中，在思想上、政治上、行動上與黨中央及上級黨委保持高度一致;始終堅持民主集中制，嚴格執行黨內政治生活紀律、黨員民主生活制度和黨風廉政建設責任制;認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好自己分管的部門和人員，切實做到清廉從政、務實為民。

存在問題和不足：

1、政治理論學習不夠深入。突出表現在班子成員常忙于業務，疲奔于調研，理論學習的自覺性、主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，尤其是對黨的系統理論學習不夠、理解不深。

2、工作落實不夠透徹，浮于表面。有的班子成員對于工作都是布置多，要求多，但對工作跟蹤和督促落實不到位，對于過程都是聽匯報多，只注重結果;在落實上級政策要求、會議精神等的過程中，習慣于以會議落實會議，以文件落實文件，以講話落實講話，要參加年終考評的工作就大力去抓，對未納入考評的工作則重視不足，推進不力。

3、創新求效舉動不多不實，流于形式化。作為領導班子，是為全鎮工作出謀劃策的大腦，是開拓創新、為本鎮經濟社會跨越式發展的最大推力，但是創新工作在實際工作中更多成為了一種口號，全鎮管理模式循規蹈矩、辦事效率不高等問題沒有得到根本性的改善;領導班子在深謀遠慮調結構、精細管理創效益、創新驅動求發展方面的力度還不足。

(二)落實黨風廉政建設主體責任和監督責任方面。

在黨風廉政建設和反腐倡廉方面，我鎮領導班子始終以“嚴”的精神和“實”的作風，全面推進從嚴治黨，切實做到守崗有責。嚴格落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，按要求與各機關單位以及各村(居)委簽訂《黨風廉政建設責任書》;按照從嚴治黨的要求，采取健全規章制度，開展“三廉”教育，進行明查暗訪等方式，切實加強對領導班子八小時以外活動的教育、管理、監督，嚴查“八小時以外的腐敗”，認真落實廉政談話制度和關于規范操辦婚喪喜慶事宜的相關規定;重點對執行“三重一大”集體決策制度、遵守廉潔從業若干規定、落實中央八項規定，以及個人重大事項報告制度等進行監督檢查。同時，以“三嚴三實”專題教育為契機，嚴以用權、嚴以律己，以零容忍的態度懲治腐敗，緊盯重點領域和關鍵環節，嚴查領導干部違紀違法行為，做到打疼一個警醒一片，切實增強了監督的權威性和有效性。

存在問題和不足：

1、思想上認識不夠到位。部分領導班子對落實黨風廉政建設責任制的重要性、必要性缺乏充分的了解和認識，認為經濟和業務工作才是重點，黨風廉政建設是鎮紀委的事，沒有從全局的高度來看待問題，并簡單地把黨風廉政建設責任制等同于個人廉潔自律工作，沒有融入到日常的業務工作中去同抓落實。

2、履責方式單一。現落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的常用方式是召開會議、簽訂責任狀、聽取匯報、民意測評、個別談話等，巡查和考核的時間比較集中，有時存在一天巡查和考核幾個單位，談話走訪不夠細致深入，導致單位之間巡查考核結果相差無幾，督促指導過多流于形式。

3、健全監督和預防源頭腐敗長效機制方面，還需進一步加強和完善。落實責任制主要是靠年初分解、年中督查、年終考核三個時段，沒有建立完善經常性的督導、檢查、提醒制度。平常的督查也只是對干部的遵守上下班時間、工作在崗在位情況等作風方面進行督查，督查內容單一。

(三)理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面。

隨著社會的進步，我們的黨員干部時常要面對多種思想觀念的交鋒，面對形形色色的誘惑，我鎮領導班子還是能嚴守防線，不讓自己脫軌，始終堅持中心組集體學習不放松，認真學習對黨的十八大系列文件和總書記系列講話精神;能夠堅持以民為本、執政為民的理念和牢記全心全意為人民服務宗旨;能夠樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，做到權為民所用，說話做事顧全大局，重大決策實施均能從集體利益和群眾利益考慮;在日常生活和工作中，嚴格要求自己的一言一行，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人。

存在問題和不足：

1、堅持黨性原則上還有待進一步提高。對開展批評與自我批評的認識還不是很到位，班子同志間互動交流雖不少，但相互批評的不多，存在“老好人”思想。

2、艱苦奮斗精神有所弱化。有的同志滿足于既有“業績”，安于現狀，勇爭一流的信念淡薄了。有的同志滿足于既有“地位”，綜合分析年齡、職務等因素，認為自己再升遷的可能性很小，因而銳意拼搏的勁頭削減了。有的同志滿足于既有“能力”，認為自己的素質能力足以應對工作，不立新目標，不思進取，缺乏新動力。

3、主動服務群眾還需提高。普遍直接聯系群眾活動開展以來，領導班子深入基層調研，密切聯系群眾的時間大大增加，也做了很多的收集意見工作，但在解決服務群眾“最后一公里”的問題上還有待加強，有些問題不能做到親力親為去調查摸底，切實解決，導致一些問題沒有徹底解決。

二、產生問題的原因分析。

1、理想信念方面：

作為石頸鎮的領導核心，我們領導班子用于學習的時間明顯不足，通讀精讀理論原著不夠，導致學習粗枝大葉;也有個別班子成員有重業務學習、輕理論學習的傾向，對社會變革所引發的深層次矛盾和社會問題感到思想上困惑和理想上迷失，導致世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出現松動。特別是隨著發展中矛盾問題的增多，改革攻堅難度的增大，理想信念發生動搖，進取精神有所缺失，自我要求開始放松。

2、宗旨意識方面：

班子成員在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。深入實際、聯系群眾的機會少，盡管內心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不夠牢固。

3、黨性修養方面：

缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過得去，不求過得硬，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性的追求。進而學習有所放松，要求也有所降低。在思想上，自滿松懈的想法多了，認為把自己的事做好就可以了，管人不嚴，怕得罪人。得過且過、維持現狀的想法多了，開拓進取、勇于創新的意識弱了。

三、今后的整改措施。

1、繼續抓好理論學習。黨委班子必須充分認識加強學習的重要性，增強學習的自覺性和緊迫感，要全面系統地學習好黨和國家的大政方針、黨的十八大、十八屆五中全會精神、同志的一系列重要講話精神，學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策，去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾。

2、加大工作督促檢查力度。黨委班子要緊緊圍繞全鎮的工作目標，全面做好跟蹤問效，對全鎮各項工作做到底子清、情況明，要明確全鎮的工作思路和工作目標，工作中要克服重布置，輕督促的現象，對重點工作和全局性工作黨委班子要一抓到底。同時，要加強對各項工作實施情況的督促檢查力度，做好跟蹤問效，確保成效。

3、更多地深入基層，加強調查研究。鎮黨委班子在作風建設上要起好表率，要更多地深入基層，深入群眾摸實情、尋實策，搞好調查研究，切實幫助和解決事關群眾利益的熱點、難點問題，用實際行動構建“民心工程”。通過深入調查研究，切實為民排憂解難，增進同群眾的思想感情，進一步密切黨群干群關系。

4、進一步解放思想、更新觀念、增強謀求發展意識。鎮黨委班子在工作中要樹立創新求發展的觀念，樹立跨越式發展觀念，努力克服封閉保守思想，要切實把解放思想、更新觀念落實到行動上，落實到實際工作中。在工作中要克服畏難情緒和求穩怕亂的思想，要使思想認識適應新形勢發展變化的需要，增強責任意識、服務意識，發揚敢闖、敢干、敢試的創新精神，創造性地開展工作，謀求鎮域的更快發展。

5、繼續抓好黨風廉政建設。鎮黨委班子在工作中要高度重視對加強黨風廉政建設重要性和緊迫性的認識，以高度的政治責任感自覺抓好全鎮黨風廉政建設各項工作任務的落實，一是要不斷增強黨性煅煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構筑牢固的拒腐防變思想防線，做到自重、自省、自警、自勵，為廣大黨員、干部樹立好榜樣。二是要認真起好模范帶頭作用，嚴格遵守中央八項規定和上級黨委關于廉政建設的有關規定，進一步規范從政行為。三是要切實抓好黨風廉政建設責任制的落實，進一步加強對黨員及干部職工的監督與管理，確保黨風廉政建設的各項任務落到實處。

6、總結經驗和教訓。對查擺出來的問題，要制定出針對性的整改措施，規定整改時限;進一步完善各項工作管理制度，從建立、健全、落實各項制度上下功夫，屬于有制度執行不力的，要總結教訓，加強督查，嚴格執行;屬于制度不健全的要有針對性地加以完善，盡快建立起來，做到制度切實、科學、可行。

7、健全規章制度。一是建立“三會一課”制度。堅持每月召開一次支委會和黨小組會議;每季度召開1次黨員大會并上1次黨課。通過認真學習黨的基本理論，學習中央會議精神和各級領導重要講話，強化全體黨員尤其是班子成員的大局觀、責任感和使命感，努力提高政治理論水平;二是健全完善各項工作規章制度。包括《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《干部上下班工作制度》等，做到以制度管人、管事;三是率先垂范，以身作則。班子成員要帶頭嚴格落實中央八項規定以及市委、市政府的有關規定，定期開展對照檢查，對實施效果不好或不完善的地方及時改進，確保各項機制健全到位，落實到位。