優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
高考溫暖人間范文（20篇）篇一
生活是一本博大精深的書(shū)，它給我們以啟迪，思考。在生活中，我們能感受到人間真情，飽受到人間的酸甜苦辣。“感悟”一詞本就意義頗深，在極少的情況下才會(huì)在突然之間的那一刻有所感悟。
天很泠，冷到骨子里去的那種冷。
那個(gè)人躺在走廊上睡覺(jué)也不是一兩天了。身上衣物單薄，睡覺(jué)時(shí)也只有一層“被子”——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)也不算，只是一層厚厚的廢棄報(bào)紙吧。面容邋遢，胡子和頭發(fā)使我傻傻分不清楚。
我看著他既有些猶豫，可憐，不忍，又有些不屑，嫌棄，厭惡。我真的不知道該怎么辦了。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，同樓的樓長(zhǎng)可能是看不下去了還是怎么，給他披了一件舊衣裳，又幫他蓋了一層厚一點(diǎn)的舊被子。不僅是我們大家愣住了，就連那位流浪漢也怪異的望了望樓長(zhǎng)。樓長(zhǎng)不理會(huì)他人的目光，自顧打通了黃石救助站的電話，并聲稱(chēng)這里有流浪漢，讓他們趕緊派人過(guò)來(lái)幫助他。
黃市救助站的人很快就派人來(lái)了，他們把流浪漢扶上車(chē)時(shí)，流浪漢望了望樓長(zhǎng)，有些僵硬地對(duì)樓長(zhǎng)說(shuō)：“好人。謝謝。”
這短短的四個(gè)字，讓那時(shí)候的我仿佛感悟到了什么。我們所在的人事間處處有真情，處處有愛(ài)。如果世上人人如此，那么我們的世界便處處充滿愛(ài)！有時(shí)那些人很可憐，當(dāng)你給予他半絲溫暖時(shí)他便會(huì)給你世間最溫暖的東西......
高考溫暖人間范文（20篇）篇二
在外婆居住的村子旁，我發(fā)現(xiàn)了一座別樣的山，一座名叫“云霧山”的美麗山峰。
那山，挺拔得像個(gè)巨人，高高聳立。它的皺紋非常深沉，仿佛藏滿了滄桑。最妙的是，纏綿的云總是與他為伴。
霧總出現(xiàn)在雨后。一出現(xiàn)，便朦朧了整座山。太陽(yáng)是喜歡看熱鬧的，便撥開(kāi)了云，偷看它們。那陽(yáng)剛的山似乎害了羞，飛出一抹紅暈。這時(shí)，風(fēng)也來(lái)了，硬是把云霧撕成一片片、一道道、一縷縷。而云呢，纏繞著山，仿佛一放手就是生離死別、天涯海角。這時(shí)的山便俠骨柔情起來(lái)。煙云散盡，瓦藍(lán)天空下的山便越發(fā)顯得深沉陽(yáng)剛了。
雨一下，山便多了幾分活潑。鳥(niǎo)兒歌唱起來(lái)，泉水汩汩起來(lái)，溪水潺潺起來(lái)。這時(shí)，最好去一去山里的錦繡谷。有谷的地方就有溪，谷是因溪而錦繡的。溪水清澈空靈，如山谷寺廟中的梵音。水里的蟹也大膽鉆出來(lái)，橫著身子豎著眼睛瞧你，一點(diǎn)也不怕來(lái)擾它寧?kù)o的你。
這時(shí)的鳥(niǎo)鳴最好聽(tīng)了，被雨洗過(guò)、被霧繞過(guò)的聲音更明亮、更婉轉(zhuǎn)了。鳥(niǎo)藏在極幽深的地方，仿佛就在你心靈深處。岸邊的蘭草顯然是被溪水梳理過(guò)，以一個(gè)晨妝剛畢的少女的姿態(tài)站在溪邊，似在聆聽(tīng)“所謂伊人，在水一方”的詩(shī)句。（老編贊嘆：鳥(niǎo)兒的藏身之處和蘭草的姿態(tài)，這兩句比喻用得貼切而別致，表現(xiàn)力強(qiáng)，饒有韻味，值得同學(xué)們仔細(xì)品味。）走累了，就坐一坐，或者就在石上躺一躺，反正隨處都有風(fēng)景。
這時(shí)，把思維放慢，把視線定格，定格在一朵花上，你會(huì)想生命就是美麗；定格在一棵樹(shù)上，你會(huì)想，生命是站著的，不是趴下的；定格在藍(lán)天下的一只鷹上，你會(huì)想，生命原本就要飛翔。最好，你什么都不想，你就是一朵花，一棵樹(shù)，一只鷹——云霧山里的。那么，你就能聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸了，當(dāng)然，你還可以入夢(mèng)。
清澈的水滋潤(rùn)出艷麗的花。云霧山貧瘠的土、突兀的巖上是長(zhǎng)不出奇花異草來(lái)的，也不需要。但普通的杜鵑卻讓云霧山濃艷起來(lái)，熱烈起來(lái)，奔放起來(lái)。四五月份，杜鵑花總是隆重宣告云霧山春天的來(lái)臨。先是一粒粒——那是生命的孕育；后是一朵朵——那是生命的綻放；而后是一簇簇——那是生命的高潮；最后是一片片——那是生命的升華，開(kāi)得洋洋灑灑，活得轟轟烈烈。
這風(fēng)景，讓朝霞醉了，飄落下來(lái)成了紅杜鵑——點(diǎn)亮了人的眼睛；讓織女醉了，裁下了白云成了白杜鵑——沉靜了人的心靈；有的紅白相間，那是大自然這一丹青妙手隨意而精心的點(diǎn)染。
奇怪的是，越是突兀的巖，越是貧瘠的土，它就開(kāi)得越大，越艷，越旺。原來(lái)它是用生命來(lái)彰顯生命——背景越是貧瘠，生命就越顯得張揚(yáng)，就越需要張揚(yáng)。就如黃土高原上生長(zhǎng)的漢子，漢子口中甩出的秦腔，一抑一揚(yáng)一頓一挫就吼出了生命的強(qiáng)悍。
啊，云霧山，你讓我見(jiàn)識(shí)了人間的仙境，你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的瑰麗。我愛(ài)你，妙不可言的云霧山！
滿分點(diǎn)解密：
作者的寫(xiě)作素質(zhì)非同尋常。從文章的寫(xiě)景中，看得出作者觀察生活很用心；從豐富的聯(lián)想想象中，看得出作者的思維能力很強(qiáng)；從文中對(duì)生命問(wèn)題的思考，可以看出作者富有哲思；從文章先寫(xiě)山后寫(xiě)云再寫(xiě)花的有序表達(dá)來(lái)看，作者構(gòu)思能力不同一般。
作者的語(yǔ)言功底十分了得。在用詞上，可謂準(zhǔn)確、傳神。比如，“就如黃土高原上生長(zhǎng)的漢子……吼出了生命的強(qiáng)悍”一句話里，“甩出”“吼出”連用的兩個(gè)動(dòng)詞，讓原本無(wú)影無(wú)形的聲音具有質(zhì)感，非常形象。在語(yǔ)句上，比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用十分精當(dāng)。
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高考溫暖人間范文（20篇）篇三
何為暖?若是冬無(wú)寒，那全憑天公做主;若為心暖，嚴(yán)冬之時(shí)，身卻是感到徹骨的冰寒，那也算不上真正的暖。天公做主的，暖不了早已冷卻的心;心之所感的，又擋不住體外入骨的冰寒，所以，我們常將尋得身心溫暖的路線安于他人身上，而這些人，十有八.九是身邊的至親、至愛(ài)。
正所謂“心安即是歸處”，令人心安的地，便是家，這個(gè)家里，有給予你“暖”的空間、時(shí)間以及不經(jīng)意間那微妙的情感，亦或者，是等待一個(gè)新生命走進(jìn)家門(mén)口的喜悅。
橙色燈光下很暖，37℃，只覺(jué)耳垂和臉頰都溫溫的，一個(gè)星期前的恐懼和空洞被一掃而去，因?yàn)闇嘏悦院懈械讲辉羞^(guò)的快樂(lè)……當(dāng)時(shí)正值十二月，屋外陰雨連綿，冷得刺骨，屋內(nèi)是37℃，整個(gè)醫(yī)院房間都是37℃，在場(chǎng)的大人們也是，妹妹也是。這是最舒適的溫度，而屋外只是恰巧沒(méi)有。
那年十二月，她來(lái)到了這個(gè)溫暖的家，那段時(shí)光恰好溫柔了歲月，雖時(shí)過(guò)境遷，可那時(shí)最舒適的溫度經(jīng)得起時(shí)間的沉淀。人間十二徹骨寒，不及四月的繁花亂墜，暖入人心。可在當(dāng)時(shí)，她讓我將人間十二月誤以為是四月初旬草木、繁花正蓬勃的時(shí)候。被十二月陰雨所濕的心，在剎那間被她和燈光溫暖起來(lái)。
高考溫暖人間范文（20篇）篇四
在外婆居住的村子旁，我發(fā)現(xiàn)了一座別樣的山，一座名叫“云霧山”的美麗山峰。
那山，挺拔得像個(gè)巨人，高高聳立。它的皺紋非常深沉，仿佛藏滿了滄桑。最妙的是，纏綿的云總是與他為伴。
霧總出現(xiàn)在雨后。一出現(xiàn)，便朦朧了整座山。太陽(yáng)是喜歡看熱鬧的，便撥開(kāi)了云，偷看它們。那陽(yáng)剛的山似乎害了羞，飛出一抹紅暈。這時(shí)，風(fēng)也來(lái)了，硬是把云霧撕成一片片、一道道、一縷縷。而云呢，纏繞著山，仿佛一放手就是生離死別、天涯海角。這時(shí)的山便俠骨柔情起來(lái)。煙云散盡，瓦藍(lán)天空下的山便越發(fā)顯得深沉陽(yáng)剛了。
雨一下，山便多了幾分活潑。鳥(niǎo)兒歌唱起來(lái)，泉水汩汩起來(lái)，溪水潺潺起來(lái)。這時(shí)，最好去一去山里的錦繡谷。有谷的地方就有溪，谷是因溪而錦繡的。溪水清澈空靈，如山谷寺廟中的梵音。水里的蟹也大膽鉆出來(lái)，橫著身子豎著眼睛瞧你，一點(diǎn)也不怕來(lái)擾它寧?kù)o的你。
這時(shí)的鳥(niǎo)鳴最好聽(tīng)了，被雨洗過(guò)、被霧繞過(guò)的聲音更明亮、更婉轉(zhuǎn)了。鳥(niǎo)藏在極幽深的地方，仿佛就在你心靈深處。岸邊的蘭草顯然是被溪水梳理過(guò)，以一個(gè)晨妝剛畢的少女的姿態(tài)站在溪邊，似在聆聽(tīng)“所謂伊人，在水一方”的詩(shī)句。（老編贊嘆：鳥(niǎo)兒的藏身之處和蘭草的姿態(tài)，這兩句比喻用得貼切而別致，表現(xiàn)力強(qiáng)，饒有韻味，值得同學(xué)們仔細(xì)品味。）走累了，就坐一坐，或者就在石上躺一躺，反正隨處都有風(fēng)景。
這時(shí)，把思維放慢，把視線定格，定格在一朵花上，你會(huì)想生命就是美麗；定格在一棵樹(shù)上，你會(huì)想，生命是站著的，不是趴下的；定格在藍(lán)天下的一只鷹上，你會(huì)想，生命原本就要飛翔。最好，你什么都不想，你就是一朵花，一棵樹(shù)，一只鷹——云霧山里的。那么，你就能聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸了，當(dāng)然，你還可以入夢(mèng)。
清澈的水滋潤(rùn)出艷麗的花。云霧山貧瘠的土、突兀的巖上是長(zhǎng)不出奇花異草來(lái)的，也不需要。但普通的杜鵑卻讓云霧山濃艷起來(lái)，熱烈起來(lái)，奔放起來(lái)。四五月份，杜鵑花總是隆重宣告云霧山春天的來(lái)臨。先是一粒粒——那是生命的孕育；后是一朵朵——那是生命的綻放；而后是一簇簇——那是生命的高潮；最后是一片片——那是生命的升華，開(kāi)得洋洋灑灑，活得轟轟烈烈。
這風(fēng)景，讓朝霞醉了，飄落下來(lái)成了紅杜鵑——點(diǎn)亮了人的眼睛；讓織女醉了，裁下了白云成了白杜鵑——沉靜了人的心靈；有的紅白相間，那是大自然這一丹青妙手隨意而精心的點(diǎn)染。
奇怪的是，越是突兀的巖，越是貧瘠的土，它就開(kāi)得越大，越艷，越旺。原來(lái)它是用生命來(lái)彰顯生命——背景越是貧瘠，生命就越顯得張揚(yáng)，就越需要張揚(yáng)。就如黃土高原上生長(zhǎng)的漢子，漢子口中甩出的秦腔，一抑一揚(yáng)一頓一挫就吼出了生命的強(qiáng)悍。
啊，云霧山，你讓我見(jiàn)識(shí)了人間的仙境，你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的瑰麗。我愛(ài)你，妙不可言的云霧山！
滿分點(diǎn)解密：
作者的寫(xiě)作素質(zhì)非同尋常。從文章的寫(xiě)景中，看得出作者觀察生活很用心；從豐富的聯(lián)想想象中，看得出作者的思維能力很強(qiáng)；從文中對(duì)生命問(wèn)題的思考，可以看出作者富有哲思；從文章先寫(xiě)山后寫(xiě)云再寫(xiě)花的有序表達(dá)來(lái)看，作者構(gòu)思能力不同一般。
作者的語(yǔ)言功底十分了得。在用詞上，可謂準(zhǔn)確、傳神。比如，“就如黃土高原上生長(zhǎng)的漢子……吼出了生命的強(qiáng)悍”一句話里，“甩出”“吼出”連用的兩個(gè)動(dòng)詞，讓原本無(wú)影無(wú)形的聲音具有質(zhì)感，非常形象。在語(yǔ)句上，比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用十分精當(dāng)。
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高考溫暖人間范文（20篇）篇五
記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話，“只要回家的燈始終有人點(diǎn)亮，腳下的路就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。”每個(gè)人都是上帝派下凡間的天使，只要人人善良、和諧、友愛(ài)相處，人間將會(huì)處處充滿愛(ài)，人間溫暖會(huì)永存在。
杭州某菜市場(chǎng)里，一男孩嚎啕大哭，引起了買(mǎi)菜的阿姨的注意，阿姨非常著急追問(wèn)男孩為何哭泣，男孩邊擦淚邊和阿姨說(shuō)：“我找不到我媽媽了”老太太們急忙放下手中的菜帶著男孩子尋找他的媽媽。在菜市場(chǎng)尋找3遍未果后，老太太決定帶著男孩去杭州公安局，在路上，她為了讓男孩開(kāi)心講各種相聲來(lái)逗男孩，終于把男孩帶進(jìn)公安局后，在民警的幫助下，男孩和他的媽媽相聚。人間自有真情在，人間溫暖永存在。我也相信，善良的人一定會(huì)被溫柔以待。
原來(lái)看到過(guò)一個(gè)新聞，“某男子上網(wǎng)時(shí)與網(wǎng)友傾訴自己的煩心事，網(wǎng)友察覺(jué)到該名男子言語(yǔ)偏激有自殺的風(fēng)險(xiǎn)，遂聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐龠M(jìn)行調(diào)解”慶幸的是，該名男子正想跳樓自殺時(shí)被當(dāng)?shù)鼐酵炀取Ｎ腋杏X(jué)很神奇，一個(gè)素未相識(shí)的人懷揣著一種理想和希望去關(guān)心另一個(gè)素未平生的人，我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸盎ヂ?lián)網(wǎng)是不是可以拉進(jìn)人與人之間的距離，放大人間的冷暖啊？”
她說(shuō)：“其實(shí)，拉進(jìn)人與人之間距離的是每個(gè)人的善良品質(zhì)，好像每個(gè)人身上都帶著一種溫暖的光環(huán)去溫暖、照亮別人。”
“善良”是這個(gè)世界上最溫暖的力量，每個(gè)人都是顆閃耀的星星，他們都有各自的光環(huán)，他們把善良和溫暖藏進(jìn)星光里，為別人驅(qū)散陰霾。
善良的人同樣也會(huì)被世界溫柔以待。
高考溫暖人間范文（20篇）篇六
這個(gè)世界并不全是冷漠和無(wú)情，而是存在人性的溫暖與關(guān)懷的。
清晨，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層普照大地，天地間呈現(xiàn)一片金光。今天，我要帶表妹去夫子廟游玩，讓她見(jiàn)識(shí)一下熱鬧非凡的老街和古色古香、黑瓦白磚的建筑物。
我們順著人流，參觀了大臣殿、狀元樓、秦淮河等等，來(lái)到了夫子廟的外圍。忽然，表妹拽了拽我的衣服，大聲叫道：“姐姐！我要吃糖葫蘆！給我買(mǎi)，給我買(mǎi)嘛！”她睜著圓溜溜的大眼睛，緊緊盯著那邊賣(mài)糖葫蘆的人，生怕人家要走。我無(wú)奈又寵溺地瞧著她那樣，給她買(mǎi)了一根，看著她心滿意足的樣子，我的心也被快樂(lè)填滿了。
走著走著，表妹忽然停住不走了，我疑惑地順著她的視線看去，是一位路邊乞討的小姑娘。這小姑娘眼巴巴地盯著表妹的糖葫蘆，眼里盡是羨慕，我的心里不禁有些厭惡，攔著呆呆站著的表妹：“我們走吧，她不過(guò)是個(gè)要飯的。”然而出乎我意外，表妹竟抽出她的手，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，她很想要我的糖葫蘆，我把糖葫蘆送給她好不好？”在我的震驚中，表妹徑直走向那位小姑娘，笑著說(shuō)：“你好像很喜歡這個(gè)糖葫蘆，那就送給你吧！”表妹此時(shí)的笑容，就如同此時(shí)耀眼的陽(yáng)光，直直射進(jìn)我的心靈，讓我感受到與平常如此不同的溫暖。
表妹之前如此喜愛(ài)的糖葫蘆，然而她就這么大方地送給了乞討的小姑娘，一點(diǎn)也沒(méi)有吝嗇。孩子的心靈是那么的善良真誠(chéng)，純潔無(wú)暇，他們總能做出出乎常人的事情，震撼我們，激起心底那隱藏的善良與溫暖，因?yàn)樗麄儞碛兄粮邿o(wú)上的純潔與天真。
人間路上，總有那么幾朵小太陽(yáng)，會(huì)帶給你深入心靈的陽(yáng)光與溫暖。可愛(ài)的孩子們啊，人間路上有你們相伴，我很幸運(yùn)！
高考溫暖人間范文（20篇）篇七
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，記憶的事情隨著時(shí)光的消失而褪色，但有些事卻使我歷歷在目，感動(dòng)不盡。
明媚的陽(yáng)光晴空萬(wàn)里，溫暖的春風(fēng)吹拂著我，就像媽媽的手一般溫柔。
星期天，我興致勃勃的去逛廟會(huì)。廟會(huì)的人可真多呀，真是人山人海、熙熙攘攘，我穿梭在人群中，耳邊的叫賣(mài)聲、歡笑聲……連成一片，就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
就在這時(shí)，一對(duì)老人引起了我的注意。只見(jiàn)那位爺爺雙鬢斑白，臉上布滿了皺紋。旁邊的老奶奶長(zhǎng)著一頭疏稀的白發(fā)，深陷的眼窩，尤其是那干枯、瘦削、青筋暴露的雙手，仿佛待燃的柴火棒。
這對(duì)老人的一舉一動(dòng)，使我不由的駐足觀望。只見(jiàn)那位老奶奶坐在三輪車(chē)上，爺爺恭恭敬敬地蹲在老奶奶的身旁。爺爺小心翼翼地從兜里掏出一包東西，原來(lái)是一個(gè)用兩層手絹包著的熱騰騰的燒餅，遞給老奶奶。老奶奶用顫抖的手接過(guò)燒餅，說(shuō)：“兒，你也吃點(diǎn)吧！”“我不餓，你吃吧。”老奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)了，像燦爛綻放的菊花。
這對(duì)年逾古稀的老人，使一股暖流涌上我的心頭。正所謂“百善孝為先。我們大都應(yīng)該堅(jiān)守中華民族的傳統(tǒng)美德——孝順。
這件事雖已過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但始終令我記憶猶新，因?yàn)樗鼫嘏遥袆?dòng)著我。
高考溫暖人間范文（20篇）篇八
夕陽(yáng)隱匿，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷，卷落一樹(shù)的枯葉，飄零一地的愁思。
我拖著沉重的步子，孤寂的感覺(jué)在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅(jiān)強(qiáng)。我就像駛離了平靜港灣的小船，飄蕩無(wú)依，內(nèi)心恐懼。想著畫(huà)滿紅叉的試卷，我心中滿是陰霾，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
“叮當(dāng)叮當(dāng)!”身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過(guò)了頭，是一輛黃包車(chē)。“小姑娘，要不要坐車(chē)啊?”車(chē)上的老人笑著說(shuō)，雖是滄桑的嗓音，但也讓人覺(jué)出一絲暖意。
我坐上了車(chē)。“坐穩(wěn)當(dāng)了，小姑娘，我要騎嘍。”我沒(méi)有言語(yǔ)。隨著車(chē)身的顛簸，我不經(jīng)意地打量起了這輛車(chē)：破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中，藍(lán)色的鐵皮漆早已磨掉了大半，紅銹斑毫無(wú)掩飾地顯現(xiàn)出來(lái)，騎起來(lái)“吱吱呀呀”的刺耳聲讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊地鋪著一塊細(xì)碎花布，更值得注意的是，車(chē)把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)地插著一面紅旗，陽(yáng)光般紅艷，下坡或騎快時(shí)呼呼地隨風(fēng)飄蕩，老車(chē)夫因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著，顯得格外紅亮。
“呵呵。”我輕聲地笑了，為這面小旗的奪目，也為這老人樂(lè)觀的生活態(tài)度。
“哎，小姑娘，你剛才好像很不開(kāi)心呢。其實(shí)，沒(méi)什么，人這一輩子總會(huì)吃些苦的，愁眉苦臉解決不了問(wèn)題，不如開(kāi)心面對(duì)!”老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽(yáng)光，讓我就像行走在嚴(yán)寒雪地里的行人遇到篝火那般，收獲了濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)已淡出云層，灑下的余暉淌過(guò)老人的皺紋，也淌過(guò)我的心。
“嗯，謝謝。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角輕輕上揚(yáng)，抬起頭，茫然的眼神漸漸清澈，流逝的信念一點(diǎn)點(diǎn)地回歸，希望的曙光就在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W動(dòng)。
只是因?yàn)槟莻€(gè)人，那個(gè)陽(yáng)光般的老人。從此，樂(lè)觀、陽(yáng)光便定格在了我的心頭，永不消失。
高考溫暖人間范文（20篇）篇九
溫暖在人間九九重陽(yáng)又到了，到處洋溢著溫馨的氣氛，而我呢？就要向敬老院進(jìn)攻，完成敬老愛(ài)老的任務(wù)。當(dāng)然，在進(jìn)行任務(wù)之前，我還是早有策劃滴：
ok！一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始叫賣(mài)：“低價(jià)出售圖書(shū)，好看的圖書(shū)耶！”對(duì)，我們的主意就是把舊書(shū)賣(mài)出去。喊了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人光顧我們的小書(shū)攤。我十分沮喪，“哎！有人來(lái)了。”表妹輕聲叫道，邊說(shuō)還邊往一邊逃，不是吧！我竟然也情不自禁地躲在一邊，不管客人怎樣叫喊，我們都沒(méi)有骨氣地站在一旁，好像這一切都與我們不相干。
看著阿姨遞給媽媽的六十四元，我不禁想到？
皇天不負(fù)有心人，我來(lái)到了敬老院：首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，一塊石頭立在花壇旁，上面寫(xiě)著：山村難老百歲人，松柏不殘四季翠。這幾個(gè)大字。
看了看四周，徑直向一位老奶奶走去。通過(guò)介紹，我知道了她姓張。張奶奶告訴我，她的兒女都在外地掙錢(qián)，顧不上張奶奶，所以就把她送到敬老院這個(gè)大家庭里來(lái)，希望有更多的人來(lái)替他們照顧張奶奶，關(guān)心張奶奶。張奶奶說(shuō)罷，我倒好桂花茶，遞給奶奶，奶奶喝了，嘖嘖稱(chēng)贊，我的心頭美滋滋的，像喝了蜜一般的甜潤(rùn)。
在敬老院，我還分別和“老頑童李爺爺”，“洋娃娃林奶奶”打了“交道”。兩位老人都童心未泯，深受我的喜愛(ài)！
敬老院里的老人也許都從不同的地方來(lái)，但是，這里面充滿了和諧、溫馨的氣息，大家相處的十分融洽。我真羨溫暖在人間慕他們，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)如此大，如此溫暖的家。
九九重陽(yáng)送祝福，播灑人間溫暖。是世界充滿溫暖，是溫暖走在人間！
高考溫暖人間范文（20篇）篇十
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”雷鋒就是這樣的人。每時(shí)每刻，他都在做好事，哪怕是對(duì)他自己沒(méi)好處，但他認(rèn)為只要?jiǎng)e人快樂(lè)就行了。在這次暑假中，我更是深深地體會(huì)到了這種精神，也讓我更覺(jué)得這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)是如此溫暖。但，這一切都源于她。
她有著一個(gè)美麗的名字——吳雪梨，我們通常叫她莉莉。她人也長(zhǎng)得十分美：白白凈凈的臉蛋上有一雙清澈明亮的大眼睛，下面是小巧玲瓏的鼻子，再加上櫻桃似的小嘴，可美了。她的臉上常常掛著令人溫暖的笑容，我想，這也是她愛(ài)助人為樂(lè)的一大原因吧。她不僅人長(zhǎng)得美，心靈就更美了。因?yàn)椋兄篮玫牡滦小?/p>
我深深地記住了那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午：幾天前，莉莉約我去公園玩，我們一切都準(zhǔn)備好后，開(kāi)始出發(fā)了。這一路上的景色吸引著我們。誰(shuí)知就在這時(shí)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戲上演了：一位七十左右的老奶奶走在我們面前，因?yàn)闆](méi)注意到釘?shù)厣系拇箬F釘，一不留神被絆了一下。這時(shí)，只見(jiàn)老奶奶踉踉蹌蹌地向前跌了幾步，又由于沒(méi)站穩(wěn)摔了下去。當(dāng)時(shí)，我只是驚呆了，站在原地不動(dòng)，并沒(méi)有向前扶一下，可我身邊的莉莉早就過(guò)去了，可惜，她還是晚了一步。老奶奶已經(jīng)摔倒在地上。見(jiàn)莉莉過(guò)去了，我只好跟著過(guò)去。來(lái)到老奶奶面前，之見(jiàn)莉莉親切地問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧，您摔到哪兒了？我先扶您起來(lái)吧。”但是，老奶奶并沒(méi)有站起來(lái)，而是對(duì)我倆說(shuō)：“小朋友，你們就別管我吧，我扭到腳了，站不起來(lái)，我還是打電話叫我兒子來(lái)接我吧，你們先走吧。”這時(shí)，我準(zhǔn)備扭頭就走，可莉莉拉住了我的手，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你看，把老奶奶一個(gè)人落在這，多可憐啊，我們就幫幫她，等到他兒子來(lái)，好不好？”我聽(tīng)了，直搖頭，說(shuō)“要是她是騙你的怎么辦？到時(shí)她兒子沒(méi)來(lái)，還栽贓說(shuō)是你讓她摔跤的！我不等！”莉莉見(jiàn)喲不過(guò)我，只好對(duì)我說(shuō)：“那你去公園，我在這等，行了吧。”“這……”我覺(jué)得這實(shí)在太對(duì)不起莉莉了，只好同意留了下來(lái)。
之后，我們小心翼翼地把老奶奶扶到旁邊石椅上。在等老奶奶的兒子過(guò)程中，莉莉一直在和老奶奶親切地談話，老奶奶竟被這個(gè)毫不相識(shí)的小朋友逗笑了。看著莉莉的側(cè)影，說(shuō)實(shí)話我還真有些感動(dòng)，因?yàn)椋敢鉅奚约旱臅r(shí)間去幫助別人。不過(guò)說(shuō)到底，我還是有些不心甘情愿，莉莉似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“好了，開(kāi)心點(diǎn)，幫助別人是快樂(lè)的事嘛。”為了讓莉莉開(kāi)心，我也只好不再悶悶不樂(lè)。
大約過(guò)了十幾分鐘的樣子，老奶奶的兒子趕來(lái)了。老奶奶向他兒子說(shuō)明了原因，這位叔叔首先是向我們道謝，接著又是問(wèn)我們的名字，在我開(kāi)口之前，莉莉先說(shuō)話了：“叔叔，不用謝我們，這是我們應(yīng)該做的。還有，要照顧好老奶奶哦，我們先離開(kāi)了，老奶奶，叔叔，再見(jiàn)！”說(shuō)完，她就拉著我的手離開(kāi)了。之后，我們只聽(tīng)見(jiàn)叔叔在后面叫道：“喂，小朋友，你們還沒(méi)告訴我你們的名字呢！”莉莉并沒(méi)有回頭，只是大聲地說(shuō)道：“你就叫我們雷鋒吧！”“唉，說(shuō)到雷鋒，我還真不配啊。”我在心里想著。后來(lái)，我們一直陷入著沉靜之中。我耐不住這沉靜，先打開(kāi)了話題：“莉莉，你還真是謙虛啊，幫助別人還不留名，真是個(gè)活雷鋒啊！還有，一直想問(wèn)你，為什么偏要等到她兒子來(lái)了，你才肯走？”“你也別夸我了，而且?guī)椭鷦e人是快樂(lè)的，雷鋒不就是這樣嗎？等她兒子來(lái)是確定老奶奶的安全，萬(wàn)一有壞人怎么辦？再說(shuō)，你們也不是經(jīng)常幫助我嗎？大家對(duì)我的幫助讓我體會(huì)到了溫暖，我覺(jué)得我們應(yīng)該讓這份溫暖傳遞下去，讓更多的人感受到這人間的溫暖……”
高考溫暖人間范文（20篇）篇十一
"只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。"我以前喜歡唱這首歌，現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了，因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情，處處充滿愛(ài)心。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)心，才有了這美好的一切。
在報(bào)刊電視上，我們常常看到閃閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工，為了救落水小女孩，獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他，一個(gè)工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言。她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們。這樣的事例多不勝數(shù)，在寒冷的冬天，人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。
在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在．太陽(yáng)是富有愛(ài)心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹(shù)葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節(jié)，才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車(chē)。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。
這一切的一切都源于愛(ài)心。
閃著金光的愛(ài)心布滿宇宙，無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)心溫暖人間，貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。
高考溫暖人間范文（20篇）篇十二
溫暖是什么？溫暖是一雙在你迷路時(shí)拉你回家的手；溫暖是什么？溫暖是在你受傷時(shí)的一張“創(chuàng)口貼”；溫暖是什么？溫暖是在烈日當(dāng)頭，汗流夾背時(shí)的一座涼亭；溫暖是什么？溫暖還是在你遇到困難時(shí)的援助之手。
我迷路了。
我6歲時(shí)，一個(gè)人去外婆家玩，晚上回來(lái)的時(shí)候，我迷路了，我焦急的尋找回家之路，卻總是找不到，我在一個(gè)十字路口上放聲大哭起來(lái)，突然，一雙溫暖的手把我的小手拉住了，我轉(zhuǎn)身一看，是一位阿姨，她問(wèn)我：“小朋友，你怎么了，為什么要哭呢？”我說(shuō)：“阿姨，我迷路了，找不到家。”阿姨對(duì)我說(shuō)：“阿姨帶你回家好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我與阿姨找了好久，終于找到了家，其實(shí)，那晚我離家很近，只是天太黑，看不清楚罷了。我每次想起這事，就會(huì)感到手很溫暖。
母親的愛(ài)。
去年時(shí)，媽媽帶我去北京玩，我沖到了最前頭，媽媽和導(dǎo)游被我拋在了后面，跑著跑著，我突然覺(jué)察不對(duì)勁，轉(zhuǎn)頭一看，呀！媽媽和導(dǎo)游怎么不見(jiàn)了？我找呀找，就是找不到，一道陰影在我腦海里閃過(guò)————我迷路了，這里不是我熟悉的蕭山，而是一個(gè)我完全陌生的世界，北京。我走著走著，走到一家小店前，店主是一位老爺爺，老爺爺見(jiàn)我一臉焦急，便慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“小東西，迷路了？不是北京人吧？到爺爺這來(lái)打個(gè)電壞吧。”老爺爺指了指一旁的電話機(jī)，示意讓我打電話。我向老爺爺謝了又謝，我拿起電話機(jī)，可我又一想，媽媽換了電話號(hào)碼，蕭山區(qū)區(qū)號(hào)我也不知道，這下慘了，看來(lái)我真的回不了蕭山了，唉！突然我好似聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我的名字，我側(cè)耳傾聽(tīng)，可又聽(tīng)不見(jiàn)媽媽再叫我，大概是我幻聽(tīng)吧。欣宇！！！明明有人在叫我呀！？我望了一眼人群，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，呀！是媽媽?zhuān)∥覀z母子抱著，哭著，我感覺(jué)到了母親懷抱的溫暖。
哥弟情。
溫暖在人間九九重陽(yáng)又到了，到處洋溢著溫馨的氣氛，而我呢？就要向敬老院進(jìn)攻，完成敬老愛(ài)老的任務(wù)。當(dāng)然，在進(jìn)行任務(wù)之前，我還是早有策劃滴：
ok！一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始叫賣(mài)：“低價(jià)出售圖書(shū)，好看的圖書(shū)耶！”對(duì)，我們的主意就是把舊書(shū)賣(mài)出去。喊了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人光顧我們的小書(shū)攤。我十分沮喪，“哎！有人來(lái)了。”表妹輕聲叫道，邊說(shuō)還邊往一邊逃，不是吧！我竟然也情不自禁地躲在一邊，不管客人怎樣叫喊，我們都沒(méi)有骨氣地站在一旁，好像這一切都與我們不相干。
看著阿姨遞給媽媽的六十四元，我不禁想到？
皇天不負(fù)有心人，我來(lái)到了敬老院：首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，一塊石頭立在花壇旁，上面寫(xiě)著：山村難老百歲人，松柏不殘四季翠。這幾個(gè)大字。
看了看四周，徑直向一位老奶奶走去。通過(guò)介紹，我知道了她姓張。張奶奶告訴我，她的兒女都在外地掙錢(qián)，顧不上張奶奶，所以就把她送到敬老院這個(gè)大家庭里來(lái)，希望有更多的人來(lái)替他們照顧張奶奶，關(guān)心張奶奶。張奶奶說(shuō)罷，我倒好桂花茶，遞給奶奶，奶奶喝了，嘖嘖稱(chēng)贊，我的心頭美滋滋的，像喝了蜜一般的甜潤(rùn)。
在敬老院，我還分別和“老頑童李爺爺”，“洋娃娃林奶奶”打了“交道”。兩位老人都童心未泯，深受我的喜愛(ài)！
敬老院里的老人也許都從不同的地方來(lái)，但是，這里面充滿了和諧、溫馨的氣息，大家相處的十分融洽。我真羨溫暖在人間慕他們，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)如此大，如此溫暖的家。
九九重陽(yáng)送祝福，播灑人間溫暖。是世界充滿溫暖，是溫暖走在人間！
啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，在最近經(jīng)歷這許多后，才發(fā)現(xiàn)，這首歌唱起來(lái)是那么瑯瑯上口，歌詞是那么的貼切，那么合適。似是有振奮人心的力量。
截至4月20日下午17時(shí)，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434。中華民族素有扶危濟(jì)困、行善積德的美德。雖然，我們暫不能親臨現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些受難的人，但是我們可以伸出援助之手，積極捐款，為他們送去溫暖、送去希望，讓涓涓細(xì)流匯集成愛(ài)的汪洋大海。
真的好溫暖，十三億的人心匯聚成的暖流；真的好溫暖，十三億顆心之間的交匯；真的好溫暖，十三億只手緊緊交纏；真的好溫暖……誰(shuí)說(shuō)人是無(wú)情的，只因沒(méi)有顯示的機(jī)會(huì)；誰(shuí)說(shuō)人心是硬的，只因未到傷心處！大災(zāi)面前才能顯示出這大愛(ài)，這如火的暖，這比火更甚的暖。不論是天堂還是人間，處處充滿了愛(ài)，處處充滿了暖，滿滿的溫暖在人間，溫暖滿人間！
高考溫暖人間范文（20篇）篇十三
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，回憶隨著日子的消失而褪色。但那件事卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那天，陽(yáng)光明媚，溫暖的春風(fēng)帶著絲絲花香拂面而來(lái)，好似媽媽的手在輕撫著我的臉龐，讓人溫暖不已。我正趕上了廟會(huì)。
哇！人山人海，熙熙攘攘。叫賣(mài)聲、歡笑聲不絕于耳，組成了一首正在演奏的交響曲，熱鬧非凡。
突然，一位爺爺和一位奶奶闖入了我視線。爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋。坐在輪椅上的老奶奶已年逾古稀，頭發(fā)稀少。她那干枯、瘦削、青筋暴露的顫抖的手，仿佛是一些待燃燒的柴火棍。
我疑惑不解，駐足觀看。只見(jiàn)那位爺爺從隨身背的小藍(lán)包里掏出一個(gè)手帕包著的東西。打開(kāi)兩層手帕，從塑料袋里取出一個(gè)熱氣騰騰、香氣四溢的燒餅遞給老奶奶，并說(shuō)道：“娘，您慢點(diǎn)兒吃。”“兒,你也吃點(diǎn)兒。”老奶奶緩緩的說(shuō)道，“不了娘。”老奶奶露出了笑容，真像一朵燦爛的菊花。
看到這兒，我恍然大悟。俗話說(shuō)的好“百善孝為先！”那位爺爺仍堅(jiān)守著中華民族的傳統(tǒng)美德——孝。我自己也要做到像爺爺一樣有孝心，也會(huì)呼吁我身邊的人。這件事過(guò)去了這么久，但我仍然記憶猶新。它使我明白了孝是人最真摯的感情，也明白了孝的真諦。
高考溫暖人間范文（20篇）篇十四
我在候車(chē)亭等公交車(chē)，候車(chē)亭邊有很多小吃攤，賣(mài)玉米的、賣(mài)煮花生的、賣(mài)烤紅薯的我居然在一字?jǐn)[開(kāi)的小吃攤邊看到了賣(mài)南瓜餅的!也許你不知道，一剎那間，我就想起了你。
你有一雙多靈巧的手啊!父親長(zhǎng)年在外奔波，養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)一直著他，家里沒(méi)有的閑錢(qián)給孩子們買(mǎi)零食吃。可是，你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣。總也忘不了你做的南瓜餅。你會(huì)精心挑一個(gè)自家種的南瓜，和上一點(diǎn)面粉，加一個(gè)雞蛋，再添上幾勺白糖，拌勻，團(tuán)成一團(tuán)，在案上壓一壓，再放進(jìn)油鍋里煎一煎，黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最?lèi)?ài)那可是世界上最香最甜的南瓜餅啊!
購(gòu)書(shū)中心離家挺遠(yuǎn)，要坐十幾個(gè)站。還好，車(chē)上還有座，我舒了一口氣：今天運(yùn)氣很好喲。可是這口氣還沒(méi)來(lái)得及完全吐出來(lái)，車(chē)上的人就多起來(lái)了，后來(lái)大家都推推搡搡，你呼我叫，車(chē)廂里一下子“熱鬧”非凡。當(dāng)車(chē)開(kāi)到體育中心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我身邊站著一個(gè)中年婦女，她臉色有些蒼白，不停地往額頭上擦驅(qū)風(fēng)油。“阿姨，你是不是不舒服啊?你坐這兒吧。”我站起來(lái)，把阿姨往座位上讓?zhuān)⒁踢B聲道謝。周?chē)眯┤艘蚕蛭彝秮?lái)了異樣的目光那是驚訝和贊許。我有些不好意思，把頭扭了過(guò)去。其實(shí)，我只是在這時(shí)候想起了你。每次跟你出門(mén)坐車(chē)，你總是把座位讓給那些更需要它的人。
那一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架上方方正正的書(shū)本，總會(huì)讓我想起一位位巨人，他們沉靜地立在那兒，等著和造訪的人做一次深刻的交談我喜歡這種默默的交談。看書(shū)看累了合本的時(shí)候，我又會(huì)想起你，從小到大，不管家里多么困難，你總是那樣“”地為我買(mǎi)下一本又一本的書(shū)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)絲毫的猶豫。我成了班上藏書(shū)最多的學(xué)生呢!可是有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)你穿的衣服是所有家長(zhǎng)中最舊最“土”的。也許就是從那時(shí)候起吧，我習(xí)慣了帶著筆記本來(lái)購(gòu)書(shū)中心看書(shū)只看，不買(mǎi)。
高考溫暖人間范文（20篇）篇十五
浩浩長(zhǎng)河，總有一種力量激勵(lì)著我們前行。幫助，總是我們的心靈里最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天明。
幫助，是人間真情，是人間發(fā)自內(nèi)心的真摯感情。
20xx年，中國(guó)是世界的主角；2008年，中國(guó)被愛(ài)與幫助包圍著。5月12日，發(fā)生8．0級(jí)特大地震。地震，老百姓震驚了，中國(guó)震驚了，世界震驚了。隨后幾天，我們看到的就是人間忙碌的身影。人們?cè)诰葹?zāi)，人民子弟兵趕在救災(zāi)戰(zhàn)斗的前線，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。涌現(xiàn)出一批令人感動(dòng)的事和人。河南鄭州消防隊(duì)員李隆，在異常險(xiǎn)惡的環(huán)境下，不怕?tīng)奚B續(xù)作戰(zhàn)，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。
李隆在救助卞剛芬時(shí)，花費(fèi)了124小時(shí)，當(dāng)時(shí)，他只能用左手去擊打那鋼筋混凝土，一下、一下……，就在救助過(guò)程中，突然，發(fā)生6級(jí)余震，李隆面臨著的是生與死的決擇，如果繼續(xù)救卞剛芬，他就有50死亡的可能，而卞剛芬只有50生還的希望，在這樣的情況下，他還是將天平偏向了群眾，他挖出了高40cm，寬80cm，長(zhǎng)7m的生命長(zhǎng)廊，在他的手觸及卞剛芬的那一刻，她哭了，因?yàn)槔盥〉膸椭佾@新生。李隆用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命。他的幫助，給人們帶來(lái)溫暖，他的幫助給人們?cè)黾有判摹Ｊ菐椭菧嘏ぐl(fā)人們戰(zhàn)勝困難的斗爭(zhēng)。
幫助，是永不凋謝的鮮花，是溫暖人心的最佳方法。
在第29屆奧運(yùn)會(huì)期間，奧運(yùn)會(huì)的成功，我國(guó)的志愿者起了重要作用。外國(guó)客人對(duì)我國(guó)的了解并不深刻，志愿者是展現(xiàn)我國(guó)人文精神最重要的人，他們積極熱情地幫助各國(guó)來(lái)賓，給他們以真摯的微笑，為了能和外國(guó)友人溝通，他們又努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)微笑，這期間他們付出的辛苦與汗水，是我們所不能想象的。是他們，讓外國(guó)友人感到賓至如歸，外國(guó)友人也給予他們極大的好評(píng)，因?yàn)閹椭屗麄兏由羁痰牧私庵袊?guó)，因?yàn)閹椭屩袊?guó)更好的展示自己的才華。
是幫助，激勵(lì)我們前行；是幫助，給我們帶來(lái)溫暖；是幫助，讓我們?cè)诤诎祦?lái)臨時(shí)不怕困難。幫助，是人間真情，它并不是一種做作，一種假惺惺，它溫暖人心，溫暖世界，溫暖人間，幫助，永遠(yuǎn)是最亮的那束光。
高考溫暖人間范文（20篇）篇十六
1)在心中，你是我唯一的夢(mèng)，唯一的思念，唯一愛(ài)。
2)我不允許你干體力活，有我在你憑什么那么累，乖乖的給我擦汗，倒水喝!
3)我不允許你吃醋，開(kāi)玩笑，我那么專(zhuān)一，我如果在你面前多看別的女生一眼，我把自己剁了!
4)有好多次我都對(duì)自己說(shuō)：不可以想你，不可以給你打電話，不可以再見(jiàn)你，但是我還是做到。
因?yàn)槲覑?ài)你!
5)我不允許你把手弄傷，一個(gè)女生最漂亮的除了臉蛋就是手了，你要愛(ài)護(hù)啊!
6)我想知道你現(xiàn)在好不好，但我已沒(méi)有理由沒(méi)有借口自己去知曉，蒼天給我一個(gè)暗示，如果你過(guò)得比我好，讓我活得更加好!
7)我不允許你哭，因?yàn)橛形以谀氵€哭的話，就證明我沒(méi)用，那還要我干什么?!
8)我不允許你削蘋(píng)果，我怕血，所以我不會(huì)讓你的血有流出來(lái)的可能!
9)我不允許你和我斗嘴，我讓著你你才能贏，到現(xiàn)在和女生打嘴架除了我讓著的，要不沒(méi)有能贏我的!
10)我愛(ài)你，請(qǐng)相信我，我不能保證做到最好，但我一定盡自己的努力做到更好。
11)雖然我不知你身在何方，但我知道，你一直在我心里。
12)這一刻，有我最深的思念，讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的新年!
13)我長(zhǎng)的既不英俊也不瀟灑，既沒(méi)錢(qián)也沒(méi)不會(huì)說(shuō)關(guān)心和安慰的話給你聽(tīng)。
所以我沒(méi)有資本對(duì)你說(shuō)我喜歡你。
14)我不允許你熬夜，理由和第二條一樣，身體是革命的本錢(qián)，我不想你死我前頭!
15)送你一杯溫?zé)岬目Х龋湍阋浑p和暖的紅手套，送你一條美麗的花圍巾，送你所有冬日里能帶給你的溫暖，親愛(ài)的，送你我的一片心!
17)因?yàn)橹啦荒軟](méi)有你，所以我會(huì)更珍惜。
18)我不允許你要風(fēng)度不要溫度，多穿點(diǎn)吧，天冷會(huì)感冒的，不管你穿的怎么樣，你在我眼里都是最美的!
19)我不允許你起的比我早，別廢話，讓你睡你就睡，睡飽了好起來(lái)吃我做的早餐!
20)我不允許你說(shuō)臟話，沒(méi)為什么，只是個(gè)人意見(jiàn)，會(huì)影響你的形象的，你自己看著辦吧!
21)真的，輸了你，贏了世界又如何?
22)這輩子最瘋狂的事，就是愛(ài)上了你，最大的希望，就是有你陪我瘋一輩子。
23)在認(rèn)識(shí)你之后，我才發(fā)現(xiàn)自己可以這樣情愿的付出。
24)在人群之中尋覓著你，就彷佛在海邊掬起所有的沙粒，急於發(fā)現(xiàn)你的蹤跡，如果不從愿，但愿還有來(lái)生。
25)愿天上的每一個(gè)流星，都為你而閃耀天際。
高考溫暖人間范文（20篇）篇十七
周末，萬(wàn)里無(wú)云，我來(lái)到中心廣場(chǎng)的愛(ài)心獻(xiàn)血屋，參加小記者活動(dòng)。
我一進(jìn)大門(mén)，就聞到一股消毒水的味道。我環(huán)顧了一下四周，里面很干凈，很整潔，給人一種心平氣和的感覺(jué)。這時(shí)，一位護(hù)士姐姐領(lǐng)我們來(lái)到了獻(xiàn)血室。我看到里面有一位大哥哥和三位叔叔正在獻(xiàn)血。
一位大哥哥引起了我們的注意，因?yàn)樗瓷先ゲ攀司艢q。“這位大哥哥在獻(xiàn)全血，這三位叔叔是在獻(xiàn)血小板。”護(hù)士姐姐微笑著介紹。等獻(xiàn)全血的大哥哥出來(lái)了，我們忙把他圍住，紛紛提問(wèn)起來(lái)。“請(qǐng)問(wèn)你是第幾次獻(xiàn)血？”“這是第一次。”大哥哥微笑著說(shuō)。“那你扎針的時(shí)候疼不疼？”“嗯，稍微有點(diǎn)，因?yàn)榭吹结樄芎艽郑粗陀悬c(diǎn)疼。”大哥哥很幽默地說(shuō)道。“既然你覺(jué)著扎針很疼，為什么還要堅(jiān)持獻(xiàn)血呢？”一個(gè)圓臉的女孩問(wèn)道。“這是有利于同胞的事，我們應(yīng)該支持的。”“這位大哥哥還志愿加入了中華骨髓庫(kù)呢！”護(hù)士夸贊道。我心想：這位大哥哥這么年輕就加入了中華骨髓庫(kù)，真是讓人驚嘆不已！“大哥哥，你太厲害了！你是怎么想到要加入骨髓庫(kù)的？”“這還是受我父親的影響。如果能找到相匹配的血型，能救人一命，也是很好的。”“嗯，今天這位大哥哥的爸爸正在采集血小板，左邊第一位就是。”護(hù)士話音剛落，我們就對(duì)大哥哥的爸爸發(fā)起了“攻擊”。
我首先提問(wèn)：“叔叔，你是第幾次獻(xiàn)血？”“這是第五十次了。”“哇，那您一定堅(jiān)持了好幾年了吧？”“嗯，是的，我是從20xx年開(kāi)始獻(xiàn)得吧。”“剛才聽(tīng)大哥哥提起，你早就加入了中華骨髓庫(kù)，您是怎么想到這么做的？”“當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想，造福同胞，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)呀。”“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)遇到過(guò)突發(fā)事件？”“有呀。記得那一次，我正在燒飯，突然接到一個(gè)緊急電話，讓我去獻(xiàn)血小板。我當(dāng)時(shí)就扔下鍋鏟，出門(mén)去了。”我們個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，因?yàn)槭迨逶旄Ｍ木裆钌畹卮騽?dòng)了我們，一股敬佩感油然而生。
這時(shí)又有一位阿姨來(lái)獻(xiàn)全血。當(dāng)閃爍著寒光的針管刺入阿姨的皮膚時(shí)，原本透明的`塑料管頓時(shí)被鮮紅的血液染紅。當(dāng)時(shí)我們看了都害怕，有幾個(gè)小女孩甚至都叫出了聲音。而阿姨卻很平靜地面對(duì)這一幕。我們十分佩服這位阿姨的勇氣。
接著，我們一行人參觀了血庫(kù)。知道了普通血液必須在4℃儲(chǔ)存，血小板則是維持在22℃保存，并不斷震蕩。
這次獻(xiàn)血屋之行，讓我了解了獻(xiàn)血屋，也知道了一些常識(shí)，結(jié)緣了許多好心人，真是收獲滿滿。
高考溫暖人間范文（20篇）篇十八
炎熱的夏天我當(dāng)時(shí)只有6歲。我和媽媽在散步，看見(jiàn)一個(gè)算命的先生說(shuō)我印堂發(fā)，說(shuō)我有霉運(yùn)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，笑了。可我媽媽就是很相信這種迷信的人，沒(méi)辦法，所以就坐著聽(tīng)算命的“胡言亂語(yǔ)”了。算命的說(shuō)我這個(gè)月別出門(mén)，不然有噩運(yùn)，果不其然，我媽抓我“關(guān)禁閉”了。
過(guò)來(lái)很久，離這個(gè)月就剩一天了，于是我便要求媽媽讓我出去玩，媽媽想了想：剩一天了，沒(méi)事的，讓孩子玩玩把。沒(méi)想到這一玩，讓媽媽后悔莫及了：出事了！
我叫了一群“**朋友”一起輪流坐坐我的剛買(mǎi)的自行車(chē)。剛好，這里有一塊空地而且是下坡，前面有一塊草地在施工，可我們不管那么多只顧著玩，玩著玩著，意想不到的事情發(fā)生了，就當(dāng)輪到我騎自行車(chē)的時(shí)候，居然被那算命的說(shuō)中了，噩運(yùn)發(fā)生了。
當(dāng)我坐上自行車(chē)時(shí)，我就很興奮，騎的很快，再加上下坡，速度更快了，快到盡頭時(shí)發(fā)現(xiàn)前面有一輛壓路機(jī)。我急中生智，想起了剎車(chē)，我一按，剎車(chē)居然壞了，我的額頭和壓路機(jī)來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我當(dāng)時(shí)頭破血流暈到在地。剛好鄰居伯伯從食堂里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我危在旦夕了，他馬上跑過(guò)來(lái)抱起我，我頓時(shí)覺(jué)得伯伯的心好溫暖，我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)了他的心跳，熾熱的，感人的。伯伯當(dāng)時(shí)不顧血的臟，抱著我就上了摩托車(chē)，送到了醫(yī)院，做了縫針手術(shù)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)的頭好痛，伯伯怕我咬到了嘴唇，便把手伸出來(lái)給我咬，手術(shù)好后，他的手流下了血，醫(yī)生說(shuō)，要不要包扎一下。伯伯說(shuō)，小事，不用了，當(dāng)留個(gè)紀(jì)念。
過(guò)了幾星期，好多了，我卻忘不了那心，忘不了話語(yǔ)，忘不了那刻苦銘心的牙齒印…。
在此，我為伯伯致敬！
高考溫暖人間范文（20篇）篇十九
上帝用七天創(chuàng)造了世界，我卻想用第八天創(chuàng)造溫暖。
——題記。
常聽(tīng)別人議論世間無(wú)真情，處處透黑暗。原諒我無(wú)法感同身受，我曾感受到許多真情溫暖，也曾被真情所待，我不怕黑暗降臨，因?yàn)槲抑拦饷骺倳?huì)到來(lái)。
那是一個(gè)炎熱的中午，大地似乎要把它所受的全部煎熬化作苦難賦予人類(lèi)。既因如此，街道上行人少之又少。一言望去，僅有一處顯眼的綠色。哦，那是一個(gè)身穿綠色制服的環(huán)衛(wèi)工人。
我正想著，一聲甜美的聲音傳來(lái)：阿姨，您喝水！我抬頭看見(jiàn)一個(gè)手捧礦泉水的十歲小女孩，那天真的笑臉，真讓人心慕。如果你看到這張笑臉，一定會(huì)覺(jué)得這世間沒(méi)有什么苦難，我們的生活是那么得美好。
不知道為什么，這位阿姨遲遲不伸手去接那瓶水，小女孩耐心地說(shuō)：阿姨，你是不是扭不開(kāi)？我?guī)湍闩ら_(kāi)好不好？這個(gè)小女孩費(fèi)力的用手扭著，可一個(gè)十歲的小女孩，畢竟沒(méi)有什么力氣。這個(gè)小女孩使了全身的力氣，瓶蓋卻還無(wú)動(dòng)于衷。阿姨，對(duì)不起啊，我力氣太小，扭不開(kāi)它，您別生氣啊。這個(gè)小女孩滿臉歉意。
這時(shí)，這位環(huán)保阿姨好像緩過(guò)神來(lái)了，小心翼翼地接過(guò)這瓶水，慢慢打開(kāi)，細(xì)細(xì)品味了一口后，雙眼滿含著淚珠，笑著對(duì)小女孩說(shuō)：謝謝你啊，小姑娘，這是阿姨活了半輩子，喝的最苦澀，也是最甜的水了。這個(gè)小女孩懵懵懂懂地笑著。這一幕，我覺(jué)得是世間最美的一道風(fēng)景！
螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但閃亮著，向黑暗挑戰(zhàn)著，所以螢光所到之處，是那么明亮和溫暖。正如這瓶水，在天氣炎熱時(shí)，它就是一泓清泉，滋潤(rùn)了口渴難耐的路人，塑造了人世間的愛(ài)，暖了世間孤獨(dú)的人，暖了他們乏善可陳的平庸人生。
經(jīng)歷那么一件暖心的事件后，我不再抱怨，不再懼怕，不再孤獨(dú)，不再無(wú)助，因?yàn)槲抑肋@世間處處有愛(ài)。我會(huì)像那個(gè)小姑娘一樣，在上帝創(chuàng)造人后的第八天來(lái)創(chuàng)造溫暖！同時(shí)，也愿所有人識(shí)盡天下苦滋味，嘗遍人間樂(lè)暖春，用心用愛(ài)用真情愛(ài)別人，愛(ài)這世界！
高考溫暖人間范文（20篇）篇二十
藝術(shù)是文化的重要組成部分，它的古樸或高雅、自然或精致、平和或濃烈……都給人以文化的感染與熏陶。在高考作文中注入藝術(shù)的血液，會(huì)使文章充滿生機(jī)與活力，拓寬閱讀者想像的空間，增加了文章的廣度與厚度，提升了文章的品位。請(qǐng)看下面的文段：
百轉(zhuǎn)千回，你，悄悄地沉睡在米洛斯那片神圣的土地上，直到重見(jiàn)光明之日。你，這位美與愛(ài)之神，復(fù)蘇之日，盡管已失去那兩條玉臂，卻收獲了驚世的美，絕倫的美，維納斯的美。你那優(yōu)美流暢的線條，凝聚于那斷臂之處，空蕩蕩的，卻又如此豐富。那一刻，那片空白，激發(fā)出多少人心中的維納斯。那一刻，那片空白，讓美延伸，讓愛(ài)豐滿。
留一點(diǎn)空白，是智者的思考。有形的事物往往太完滿，太逼真，太無(wú)破漏，然而，思維往往會(huì)因此而凝固，局限于眼前那具體的實(shí)物。中國(guó)的智者在幾千年前，或許已領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特的空白，留給人的，卻是無(wú)盡的想象與思考。大師齊白石畫(huà)魚(yú)畫(huà)蝦，或簡(jiǎn)約地勾勒幾抹墨，看似率性而行，看似恣意而為，看似空白無(wú)實(shí)，孰知，那一片片的空白，才是真正的智慧，才是真正的“畫(huà)氣”。觀者也會(huì)因此而富于想象，那魚(yú)那蝦，瞬間便隨思維活躍起來(lái)，在想象中，游走、嬉戲。
十分靈動(dòng)，十分深沉，空白的妙處就在于將有限的山水湖月，有限的喜怒哀愁，幻化出許多無(wú)限的思維碰撞。琵琶女“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，引得那個(gè)江州司馬青衫濕。何等契合，不需過(guò)多的傾訴，那一瞬間，也許我們也會(huì)穿越百年時(shí)空，仿佛面前坐著個(gè)抱著琵琶潸然淚下的女子。同情、哀愁、凄清、柔美，這一切無(wú)限的情思，又豈是那幾個(gè)字所能表現(xiàn)的？智者總是在有意無(wú)意之間，給人們一點(diǎn)空間，給人們一點(diǎn)空白。那個(gè)部分，才是人人共有的財(cái)富；那份空白，才會(huì)巧妙將不同的人，不同的事如穿針引線般串聯(lián)起來(lái)。
――高考福建佳作《點(diǎn)點(diǎn)空白，悠悠情思》。
本文開(kāi)篇抒情，以空白的無(wú)字碑凸顯唐朝女皇的博大與智慧。而后將思路轉(zhuǎn)向藝術(shù)領(lǐng)域，米洛斯的維納斯，對(duì)其斷臂之處的空白作出深刻的思考――讓美延伸，讓愛(ài)豐滿。進(jìn)而聯(lián)想到中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特空白，以及“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的經(jīng)典音樂(lè)虛寫(xiě)。作者對(duì)這些藝術(shù)的空白，給予了個(gè)性鮮明的審美觀照――藝術(shù)的空白，乃是智者的`靈思，在有意無(wú)意之間，巧妙地將不同的人和事，“如穿針引線般地串聯(lián)起來(lái)”。這里既有豐富的思想和靈動(dòng)的情感內(nèi)涵，又有理性的才思和獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。不可否認(rèn)，藝術(shù)血液的注入，為本文獲得了強(qiáng)大的生命活力。
八、化用典故傳說(shuō)。
典故是歷史和文化的濃縮，它不但具有經(jīng)典性和象征性，同時(shí)也具有一定的趣味性和生動(dòng)性。化用典故傳說(shuō)，能使文章的內(nèi)容更加豐富，也更能喚起讀者的聯(lián)想，使文章顯得更富文化底蘊(yùn)。化用典故傳說(shuō)，是站在透徹文章思想與藝術(shù)表達(dá)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的獨(dú)特領(lǐng)悟，智慧地選擇角度進(jìn)行新的演繹與擴(kuò)展。請(qǐng)看下面的文段：
人生路上，總是險(xiǎn)灘連著彼岸，深溪連著幽谷，寒窗的春幃外游弋著陽(yáng)春里的風(fēng)箏，行兵的巷道盡頭是滿園欲滴的春梅。
有的人征服了高峰，又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山岸；探得了魂寶，又躍躍于另一次奇異的冒險(xiǎn)：策馬路過(guò)梅園，卻一心想著直奔邊關(guān)，戍國(guó)殺敵。
這樣的人不是癡頑，而是執(zhí)著，他們?cè)诒疾ɡ餂_擊生命的極限，在征服里體驗(yàn)生命的快樂(lè)，在無(wú)所息里實(shí)現(xiàn)自己的終極意義，最偉大的戰(zhàn)士都渴望戰(zhàn)死沙場(chǎng)，在死神帶來(lái)的永恒憩息面前，他粲然微笑，死得其所。
有的人，駕一葉扁舟，凌萬(wàn)物之茫然，卻不想到達(dá)任何彼岸，只是徜徉自建，聽(tīng)風(fēng)飲露。他們秉燭夜游，訪仙探鬼，只是感慨于歲月如寄，而風(fēng)光無(wú)限，不得遍賞。
生無(wú)所息，本身也是在生命意義里的一種慰息；生有所息，也是在愉悅祥和里對(duì)心靈的一種探求。在西西弗斯的推石上山的路上，也許就有過(guò)陶謝的履印，嘆賞過(guò)沿途的風(fēng)景，他們擦肩而過(guò)，互道一聲問(wèn)好，我們也不妨放下執(zhí)著的爭(zhēng)辯，循著人生的風(fēng)景路且息且行。
――20高考浙江佳作《且息且行》。
上文論述了“行”和“息”的辯證關(guān)系，語(yǔ)言功力深厚，且頗具特色，除了恰到好處的引用外，化用典故的技巧尤其讓人咋舌，全文不露痕跡地化用了曹操的望梅止渴，馬援馬革裹尸，王子猷的秉燭夜游，魏晉名士的求仙問(wèn)道以及古希臘西西弗斯的推石上山等典故，并且融入自己的思考，穿插自然，意味深長(zhǎng)，顯示了豐富的積累和深厚的文化底蘊(yùn)。
（完）。