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那個小姑娘初中(模板15篇)

時間:2025-06-29 作者:FS文字使者

作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是一些優秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇一

落葉翻飛過畫卷,推開時間的手掌,他笑起來烏云散開,故事的發展有很多意外,有他在的結果總不太壞,那個男孩教會她關于愛,遠去人海。

――題記。

依稀記得他們的初次相遇,那時男孩的眼睛會發光,載滿了星辰大海,充滿了溫柔與笑意。他遞給女孩一個冰淇凌,淺嘗一口,細細品嘗,好甜!涼爽了整個夏天。他抹了抹女孩嘴角的冰淇凌,沖著她傻笑,男孩的笑像冬日里的暖陽,眉目彎彎,像自遙遠的海洋彼岸千里跋涉的多情季風,多撩人而不自知。這些都深深的印在女孩的腦海中,但時間是把殺豬刀,他注定是女孩可望而不可即,又得不到的夢。

浮生一夢,紅塵一世,夢終人醒;不過南柯一夢,夢醒了,風清了;云淡了,所有美好的事情都在這個夏天結束了,那個女孩也長大了。他對女孩說,我們都應該為自己的未來好好努力!于是女孩把委屈咽在肚子里,把眼淚化為動力,認真學習、端正態度,功夫不負有心人,女孩的學習成績也有了明顯的進步。因為那個男孩的出現,女孩有了學習的動力,因為那個男孩的出現;女孩有了人間的曙光,因為那個男孩的出現,造就了女孩的不平凡,女孩一直沒敢告訴他,那個男孩兒一直是她心尖上的白月光。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇二

你最好的朋友,是在你在跑步時,即使他們再累,也會為你加油;你最好的朋友,是在你墮落時,第一個站出來,將你拯救的人;你最好的朋友,是在你最無助的時候,那個純凈的眼神,給予你肯定與支持。在那節歷史課上,當老師說誰是我們班的優秀生時,只有幾個女生舉起了手,而沒有一個男生,老師在臺上焦急的等待著。窗外的陽光打在我的臉上,不時有陣陣清風掃過,將窗簾微微吹起。

老師顯然是不耐煩了,向坐在后排的班主任老師說道:咱們班就這幾個人嗎?mr.彭接過話來問道:咱班的男子漢呢?這時,我對上了一個眼神,她朝我擠擠眼,向我示意。我原本與她交情并不算深,只不過算是普通朋友而已。也不知道是什么時候,我與她的距離在逐漸縮小。

她,曾想讓我接替她的位置,說實話,我很想,但是我始終不肯接受,一直推辭說是到第一次月考結束后在給她答復。而我,在怕什么?是不是上學期的意外把自己給嚇住了?不,我明明可以當那不存在,完全可以繼續沿最初的路線與那個目標去沖刺。這個夏天,去學校勞動時,她第一個給我了電話,讓我組織人去學校,但我給我有電話的人都打遍了,也沒人有空去,于是,她又給了我一些人的電話,還有句話:把這些人都爭取到,我相信你,加油!我,終于在經過內心的掙扎后,舉起了那只膽怯的右手。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇三

那個下課從不出去玩耍卻在專心致志寫作業的男孩是誰?那個在操場上像箭一樣奔跑的小個子是誰?那個在馬背上威風凜凜的帥小伙是誰?讓我們一起去一探究竟吧!

他身材瘦小,不像別人那樣身強力壯,但他卻像翠鳥一樣小巧、機靈。他調皮好動,在體育課上更是歡蹦亂跳。提起跑步,別看他個子小,他可是班上的佼佼者,跑起步來就像一頭小獵豹,又快又猛。有一次,他和幾位同學比賽跑步,看誰先跑到前面的小賣店,誰就可以獲得一個冰淇淋的獎勵。隨著裁判的一聲令下,幾位同學如脫韁的野馬,直奔小賣店,而他卻似乎還沒回過神來,在原地發呆,過了好幾秒鐘,他才猛追過去,很快,他就趕上了那幾位同學,并超越了他們,他一鼓作氣奮勇向前,終于贏得了一個冰淇淋,但他并沒有獨吞,而是給了那個一年級的小妹妹,同學們都對他豎起了大拇指。

他還喜歡打羽毛球、跑步、游泳、騎單車……他的愛好多得你數不清。

他是誰呢?他就是我dd陳峻熙,一個活潑可愛的男孩,如果你喜歡我,就來找我玩吧!

那個小姑娘初中(模板15篇)篇四

有一句話說:“有緣千里來相會?!备兄x上天的安排,讓我們能成為同班同學,彼此互愛,互相學習,并且有難同當,有福同享。

以及熱心助的黃媗。除了這些多才多藝的同學,我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡,大家都非常熱心的協助他上廁所、洗抹布、搬桌椅,以及上下樓梯等。寫字漂亮又整齊,而且畫圖也非常厲害的陳君臨,就像使用了老人送給馬良的神筆一樣,把每個人、每樣東西都畫得和真的一樣,可說是栩栩如生。而體育很好的張皓崴不管是打球還是跑步,他樣樣精通,而且跑步和閃躲避球的速度,更是快的像龍卷風。至于擅長拉二胡的吳彥昕,不只是擅長拉二胡,他的英文還有體育和語文,也都是一級棒的喔!真可說是“十八班武藝樣樣精通?!?/p>

希望我們大家可以和心和氣、互愛協力,并且珍惜這三年相處的時間,從圓心開始,在畢業時,能劃下完美的句點,為中學生活,留下美好的回憶。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇五

農青寶是我的同學。他的個子高高的,人黑胖黑胖的。不管什么時候都顯得精神飽滿,充滿活力。臉略有些圓,大大的眼睛。同學們喜歡叫他“阿寶”。我從他身上學到了許多有益的東西。

他學習認真,成績不錯,最大的優點是喜歡幫助別人。老師常常表揚他。有一次,他在上學的路上看見幾個大同學在欺負一個幼兒園的小朋友。他馬上跑過去對那幾個同學說:“你們欺負弱小者是可恥的?!蹦菐讉€人就借口說:“他……他欠我們錢?!鞭r青寶問那個被欺負的小朋友:“你欠他們錢了嗎?”小朋友說:“沒有?!鞭r青寶說:“他沒欠你們的錢,干嘛欺負他?”那幾個同學慚愧地低下頭走了。

別看農青寶在壞人面前這么勇敢,可他在小狗面前卻很膽小。有一次,我和他還有其他幾個同學去老師家上課,他看見小路上有一條小狗,他趕緊叫我們走大路。我們奇怪地問:“為什么?”他怯怯地說:“因為小路那邊有狗!”逗得我們禁不住哈哈大笑。他難為情地說:“笑什么呀,只不過是怕狗而已嘛?!蔽覀冎缓眯χ虼舐纷呷???墒强斓綑z察院的時候,又看見一條狗,沒辦法,他只好躡手躡腳地走了進去,一進了大門,他松了口氣,說:“我的天啊??偹氵^得關來。”

這就是我的同學農青寶,一個既勇敢又膽小的人。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇六

我家樓下的小公園里每天都可以看見一位扶著媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩,他在認真地練習走路,我感到奇怪。

一天,我在公園里散步,只見一個穿著涼鞋、身著護具、腳上到處是水泡的小男孩在聯系走路。小男孩眼里露出不練好走路就不罷休的神態,似乎誰都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步,身子搖搖欲墜,“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個嘴啃泥。但是,小男孩的眼神卻更加堅定了,好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄,媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶,小男孩卻推開媽媽的手,抓住身旁的石凳,慢慢地站起來,繼續牽著媽媽有力的大手練習走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野里。雖然,我看不見他,但是,從我聽見的“咣當,咣當……”聲音里得知,小男孩一定又重重地摔了幾跤。

過了幾天,我再次來到公園里散步,看見的依舊是那個跟病魔做頑強抗爭的小男孩。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來的,不扶任何東西,走著碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠不及正常人,但是,對他來說,已經是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容,眼神充滿了開心、自信和激動,一副歡呼雀躍的樣子。

小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走著。我十分欽佩并好奇小男孩為什么不坐在舒服的輪椅上呢,而偏偏在艱辛地練習走路?我的心砰然一震,這一震,使我明白了生命的意義——堅定的毅力!

那個小姑娘初中(模板15篇)篇七

更為我們曾經所付出過的努力!

夢還是一樣甜。

我們都還是我們。

睜開眼離別卻已在眼前。

如果努力一點。

將來也許很有錢。

那時候什么愿望都能夠實現。

我們就要說再見。

很想知道你會記得我哪一點。

沒有心情去冒險。

只想靜靜躲在房間翻照片。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇八

有一個姑娘,任性瘋狂,大大咧咧。

有一個姑娘,喜歡聽歌,喜歡跑步。

有一個姑娘,從小就有一個夢想——義工。

——題記。

安靜,對于我來說,是很難做到的。在我的腦子里,也更加找不到這個詞?;顫姾脛?,任性瘋狂,大大咧咧,這些都是我屬于我的動名詞。所以,我做事從來都不經過大腦,自然,也闖過不少禍。但也因為我的自來熟,我從不害怕陌生人,我更會選擇去認識。那個姑娘,就是我。

在緊張的氣氛中聽一些輕松的曲調;在活躍的氣氛中聽一些嗨一點的歌曲;在難過的氣氛中聽一些悲傷的音樂。這些對于我來說,算是一種發泄情緒的方法吧。當然,除了聽歌,我更喜歡跑步。在紅色的跑道上,在褐色的'水泥板上,不管是什么心情,開心也好,傷心也罷,只要有時間,有場地,我便去跑步。那個姑娘,就是我。

義工,相信對于大家來說是不陌生的吧。我知道,我真的知道,它比不上歌手那么出名,更比不上明星那么璀璨,但是,它在我的心目中是那么的樸素、默默無聞。一個義工可以用她的微笑去感動他人,更可以用她的行動幫助他人。而我,就想成為這么一名義工,把別人的快樂當做自己的快樂。每當別人需要幫助時,我會出現,用行動去幫助他人。那個姑娘,就是我。

我就是這么一個姑娘,性格活潑,愛運動。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇九

不是冤家不聚頭。為了買一臺好貨色爸爸花了不少時間,所以,當這臺電腦最終“脫穎而出”的時候擺出了一副高傲的姿態:“哼!”在我與電腦初次見面后,我們兩頭上都冒著火花,心里想著怎么對付對方。

電腦:“咳!這家小丫頭看我是什么表情,你可知道,我可是裝著大千世界啊!哼哼!等著瞧吧,我一定會把那小丫頭打得‘落花流水’!”

我:“咳!為了歡迎它我們家還做了一大桌好菜有糖醋魚、紅燒肉、糖醋排骨都是我愛吃的,但是我看它威風八面怎么吃得下飯?。『?!我一定要讓它低頭!”

第一個回合雙方*到此為止,下面開始正式的戰斗。

電腦:“嘿嘿!電腦我是誰???怎么能輸給一個黃毛丫頭呢!今天她出丑了。她把同學請到家來看我,還想顯示自己會玩電腦,可她上網都不知道要連接網絡。笨死了!笨死了!哼!我就不提醒她!”

我:“哼!這討厭的破電腦,竟然讓我當面出丑!要知道我可是她的主人啊。上網之前我忘了連接網絡,出來的頁面總是‘該也無法顯示’,它彈個提醒框不就得了,可它好像鐵了心似的,動也不動。任由我看看這,點點那兒,急得滿頭直冒汗,同學笑話我了。我決不饒他!”

第二個回合以我失敗而告終。但輸了還可以再贏嘛。

電腦:“今天可真夠嗆的,這小丫頭居然在同學面前安裝軟件!同學一個勁兒得夸她!這下好了,同學走后,她還拍我腦袋,什么嘛,我是電腦哎,干嘛像拍小狗一樣拍我?還拍個不停!好哇,我只是讓你暫時神氣一下!”

我:“哈哈,叔叔不愧是叔叔,只用了10分鐘就搞定了怎么裝軟件的問題。我把上次笑話我的同學帶回了家,當她們看見了我熟練地安裝軟件時,頓時對我刮目相看。這下電腦神氣不了了吧。同學走后,我拍拍電腦的顯示屏。看著電腦顫動的樣子我真是爽??!”

現在我和電腦的大戰仍在繼續,有時我勝,有時它贏,不過我發誓一定要贏它!“我一定要贏”我仿佛聽到電腦也在這么喊。嘿嘿!電腦,我的冤家,咱們走著瞧!

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那個小姑娘初中(模板15篇)篇十

我們再也回不去,那個充滿了暑假作業的夏天。

那年夏天,電視里每個臺都在播放著還珠格格。每天回家的第一件事,就是打開電視,迫不及待的找到那個劇情已經倒背如流的電視劇。嘻嘻哈哈的看著她們在電視里打打鬧鬧,等到廚房的飯香飄起,就輪到大人們看新聞聯播了。

那個夏天,我們早早起床,相約一起晨跑。一路上聊著昨天晚上電視劇里的情節,歡聲笑語,直到太陽高升。午飯過后,小睡片刻。等到大人出去上班,我們就拿出游戲機,玩得不亦樂乎。晚飯過后,小伙伴們坐在草地上幻想著未來彼此的模樣。而暑假作業,永遠是最后幾天相互抄襲,然后也代表著,假期結束了。

隨著歲月的增長,還珠格格逐漸離開了我們,代替它的是紅極一時的超級女聲。

那年夏天,全國人們都為李宇春、周筆暢、張靚穎等多位女孩瘋狂。她們充斥了我們的整個夏天,她們也讓我們看到了一條新的道路。

依舊是夏天,我們沒有心思去關心誰得了冠軍,又有哪部電影上映。每天等待著教育部開放高考分數查詢,這個分數是我們那個年級所要跨越的第一道坎。分數公布,有人歡喜有人愁。那個夏天,我們相互鼓勵,相互共勉。留下合影,寫下同學錄,然后彼此祝福,約定以后每周都要寫信聯系。那個夏天,我們再一次面對離別。

大學的夏天和以前的夏天不同。我們不再去關注暑假播什么,今年是選超級女生還是快樂男生,我們想的是找到暑假的工作?;丶业耐瑢W,抓緊享受在家的快樂。并且在新學期開學的時候,帶著當地的特產回到宿舍。留校的同學,抓緊時間賺錢,為日后畢業就職打下實踐基礎。

每當夏天結束,所有人都迫不及待的回到校園。兩個月的離別,讓曾經覺得不順眼的同學再見到都舒服了很多。宿舍的舍友都會早早回到學校,在沒有正式開學前晚晚盡情暢飲,把這兩個月的思念,都融進了這一杯杯的酒中。

時光飛逝,轉眼四年。大四的那個夏天,我們再也沒有了暑假作業,實習報告,畢業論文。那個夏天,我們在為就業在為考研而奔波著。當夏天的尾巴悄悄來到,我們知道,這一次夏天的離別,也許再見已是十年。

舍友們彼此收拾行李,各自訂好離開的時間。那個夏天,除了就業考研以為,最后剩下的就是酒和離別。因為彼此都知道,過完這個夏天,就要各奔東西。從此,我們無憂無慮的夏天到此結束。同時,還有彼此相處了四年的歲月。

九月,又是一年新生季,稚嫩的他們踏入了大學的校門,開啟了四年的旅程。

而我們,除了祝福以外,唯一能做的,只有埋在心里的緬懷。

因為我們知道,我們再也回不到,那個無憂無慮的夏天。

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那個小姑娘初中(模板15篇)篇十一

行走在黑夜中,是那縷光照亮了我前進的路,感謝那個默默為我提燈的人。

---題記。

下了一天的雨,農村的泥巴路也難走了很多,空氣中帶著一股清鮮的雨后的味道。一切都被雨沖刷后變得更加干凈。天色漸漸變黑,我跟著姥姥穿過菜園,走在通往回家的路,兩旁的樹被雨沖刷過后變得更綠了,樹上的蟬不停的叫著。

微風吹過,雨后的泥土味和青草味吹來。天黑了下來。我現在不想回去,只想在這鳥語花香的鄉村中待著?!皽蕚湟幌掳?,你媽媽一會來接你了。”姥姥的手微微顫抖著給我夾著菜。“我不想回去啊,我想留在這里”我嘟囔道。

手機鈴聲響起“我到了,前面的車擋住了,你自己出來吧”媽媽說“那好吧,你等一會?!蔽倚闹惺蔷芙^的,因為雨后的泥巴路難走啊,天太黑了。

“姥姥,我媽過來了,我走了啊”

“等一會,你把這些豆角拿回去。著天又黑,等我一會,我送你出去”

在我的再三勸說下,姥姥陪著我走到門口。我一手撐著傘,一手拿著手電筒,慢慢的向前挪動。雨后的泥巴路真難走啊,剛踩上去想抬腳往前走的時候,腳下就像黏了一塊口香糖一樣,拽著我的鞋不放手。我就這么小心翼翼的一步一步往前挪動。除了手電筒照到的地方,剩下的一片漆黑。膽小的我因內心的恐懼而加快了前行的步伐。

這雨后的泥土很頑固,我不被它絆倒它就不肯罷休似得。我“撲通”一下摔倒了,抓了一手的泥,傘和手電筒也摔到了一邊。雨滴無情的打在我臉上,四周一片漆黑。我像呆了一樣坐在那里,不敢動彈。

身后的腳步聲令我毛骨悚然,我猛地回頭看見了那個熟悉的身影:清瘦的身體,走路時有些慢。

一雙溫暖而粗糙的手向我伸來,慢慢把我扶起,輕輕拍打下我身上的土,說到:“你說你跑這么快這什么,路本來就不好走,你的慢慢走不就行啦…”她慢慢將手電筒撿起來遞給我,領著我繼續前行。一路上我們說了很多,在漆黑的環境下她才能看不見我紅彤彤的眼,內心的感動與感激化為淚水慢慢流淌。

在我呆呆的坐在泥巴路上時,是你走來把我扶起,為我照亮前進的路。謝謝你,姥姥。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇十二

雖然這件事已過去許久,可是至今仍在我的心中回放。。。。。。

記得那天上完培優后,走在回家的路上,天空突然陰了下來,原本晴朗的天空瞬間黯淡無光一陣陣無情的大風把小草吹彎了腰,原本路上熙熙攘攘的行人也都消失不見了。一場暴風雨即將來臨!

我的心也漸漸不安起來。離家還有好遠,馬上要下雨了,怎么辦?“滴!”一滴雨打在了我的頭上,緊接著大雨像瓢潑一般“轟”的一聲砸了下來,我趕緊躲到商店門口,衣服被雨水淋濕了一大半,我的心也漸漸發冷。該怎么回去呢?路上的行人也都拉緊了衣領,低著頭,打著傘,誰都不想在這種環境下多呆一秒鐘,更沒有人注意到我!

當時不知過了多久,雨似乎小了一些,我仍在商店門口,左顧右盼,焦急不安。這時,一位大哥哥進入我的視線,他穿著一件黑夾克,戴著帽子,舉著把傘。他似乎看見了我,朝我走了過來。我的心一下子懸在了半空:他究竟是好人還是壞人?他想對我做什么?望望四周,一個人也沒有,我心中又驚又怕??墒?,大哥哥他走了過來,用紙巾擦去了我頭上的雨水。“小弟弟,你是不是沒有帶傘?!蔽殷@喜交加,抬頭看到他的真實面貌,他身材消瘦頭發略有些蓬亂,看上去差不多只有二十幾歲,十分年輕。一雙黑眼睛里露出慈祥的神情。我吞吞吐吐地回答:“是!”他將他的傘放到了我的手上,“拿著傘!”他十分熱情地說道,我看見他的嘴角洋溢著一絲微笑。我有些不好意思地說:“那你怎么辦?”他用手指指前面的房子?!拔揖妥∧莾?,沒有多遠,跑一下就到了。”說完,戴上了帽子,跑出了商店的屋檐。我的心中暖暖的,拿著傘,我對著他的背影喊了一聲“謝謝!”可我怎么還你傘呢?他轉過身,大聲說:“不用還,下次你把它送給像你一樣有需要的'人吧!”說完他轉身走了。

我拿著那把特殊的傘,走在回家的路上,雖然路上寒風刺骨,可是我的內心卻是溫暖的。。。。。。是的,下次,我也要把這把傘送給有需要的人!

那個小姑娘初中(模板15篇)篇十三

那個人是我父親但我只叫“那個人”。

上個世紀七十年代,“那個人”因為偷生產隊的東西,還導致一個追趕他的人掉到河里淹死,成了罪犯,被判了十年有期徒刑。母親和“那個人”離了婚,帶著我獨自生活。

小伙伴們常常拍著手齊喊:小樹小樹,有賊作父!我高聲反駁:“那個人”不是我父親。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇十四

“低碳生活”是指生活作息,要做到盡量減少能量耗用,減少二氧化碳的排放量。所以,保護環境不僅僅是政府的事,更是作為地球媽媽孩子的我們的責任,我們有責任去保護我們自己的地球。我媽媽就是一個地地道道的“低碳族”。在平時的生活中,她都要求自己和我們節約能源,如:每次去超市她都會帶上環保袋,而不用超市里的塑料袋;每次去餐廳,她都要求用竹筷,而不用餐廳里的一次性筷子;而在家里,媽媽也繼續保持,把家里的白熾燈全換成了節能燈……而且最后,還把我也變成了“低碳族”。

經過了這次事件,我也成為了一名“低碳族”,而且還把爸爸也變成了“低碳族”,是我們一家變成了“低碳一家”,為我們的環境獻出了自己的一份力。

那個小姑娘初中(模板15篇)篇十五

那天,天非常的熱,小狗吐著長長的舌頭,雞耷拉著翅膀,蟬不停的叫著“知了,知了”。我正在寫作業,忽然聽見誰在叫我,我跑出一看,哦!原來是我的好朋友??小華,小華對我說:“天這么熱,別寫作業了,我們去玩吧!行嗎?”我說:“ok,走吧!”我和小華來到小河旁,我們倆玩起了捉迷藏的游戲,小華一不留神,“咚”的一聲掉進了水中,我嚇壞了大聲地喊“救命!救命!”這時有個叔叔聽見了我們的叫聲,連忙跑過來,說:“怎么啦?”我說:“我的好朋友掉到水里了。”那個叔叔立即跳下水,把小華救了上來,我和小華很感激地說:“謝謝叔叔?!笔迨逭f:“不用謝我,我可告訴你們倆,以后不要在危險的地方玩,這里很危險知道嗎?下次別到這兒來玩了.我和小華慚愧的低下了頭,說:“記住了,我們以后一定不在危險的地方玩了?!?/p>

這件事雖然過了很久了,但卻仍然常常浮現在我扔腦海中,就像剛發生的一樣,那個夏天真難忘。

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在我成為學校辯論隊隊長之后,我意識到撰寫發言稿對于提高辯論能力和組織思維非常重要。通過閱讀這些發言稿范文,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,提升我們的發言水平和
和諧社會是一種人類社會的發展模式,在和諧的基礎上推動社會的進步。以下是一些和諧社會建設的未來展望和發展路徑,希望能夠激勵大家為之努力奮斗。其實,想要成為一名“講
開題報告的準備是一個系統性和全面性的過程,需要我們進行廣泛的文獻調研和研究設計的考量。請大家注意以下開題報告的寫作要領,以確保報告的準確和完整。一、選題依據(目
教學工作計劃需要根據學生的學情和學習特點進行個性化調整。學校教師的教學工作計劃范文如下,希望對大家有所幫助。教學目的:1.認識本課3個生字,會寫本課3個生字,會
黨課是黨組織對黨員進行政治思想教育的重要形式,有助于提升黨員的黨性修養。黨課是培養黨員堅定理論信念,增強組織歸屬感的關鍵教育環節。那么我們該如何主動參與黨課學習
活動總結是活動結束后的重要工作,可以幫助我們更好地總結經驗教訓。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望能夠為大家提供參考和借鑒。有一種記憶可以很久,有一種思念
代理可以幫助客戶在市場上建立品牌形象和推動產品銷售,實現商業價值最大化。通過學習這些代理范文,我們可以了解到代理在各個行業中的應用和優勢。第一條為了加強對期貨交
一個好的個人簡歷應該簡潔明了,突出重點,能夠吸引人眼球并突出自己的特長和優勢。以下是一些經過精心編寫和整理的個人簡歷樣例,供求職者們參考和借鑒。20xx年9月-
活動方案還需要考慮到風險和問題的預防和處理,以確保活動的順利進行。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家參考和借鑒。為弘揚南丁格爾精神,激發全院護理人員敬業
小學生演講稿可以涉及各個方面的話題,比如家庭、學校、友誼、環保等,讓他們能夠自由發揮。下面是一些優秀小學生演講稿的范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,你們能
一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。這是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。認識到秋天的美,熱愛大自然。
在活動結束之后,寫一份活動總結對于我們認識活動效果、總結經驗教訓有著重要意義。想要寫出一篇出色的活動總結,可以先參考一些范文,了解一下行文的風格和結構。
教學計劃是指為了達到教學目標,合理組織和安排教學內容、教學方法、教材選用等教育活動的計劃,它是教師進行教學活動的基本依據。接下來是一些獲得良好教學效果的教學計劃
講話稿是在特定場合進行口頭陳述的一種文體,它可以幫助我們更好地傳遞信息和溝通思想。借助以下范文,我們可以看到一些成功的講話稿在結構和語言上的巧妙運用。
教學工作總結不僅是對過去的回顧,更是對未來的規劃和展望。教學工作總結是教師與同行交流和分享教學經驗的重要途徑,它能夠幫助教師規劃和調整個人教學發展路徑,實現教育
通過撰寫工作計劃書,我們可以明確工作的重點和難點,合理安排時間和資源,提前預判可能遇到的問題,并采取相應的應對措施,從而有針對性地提高工作效率和質量。我整理了一
通過月工作總結,我們可以反思并總結過去一個月的工作經驗,找出問題,并提出改進的方法。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參考和學習。進一步鞏固并提高
范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫作的基本結構和語言表達方式。在寫作過程中,范文范本可以作為一個起點,讓我們更好地組
總結范文可以用來幫助我們回顧和總結自己的學習或工作經驗,提升自我認知和成長。經過一段時間的努力和實踐,我終于完成了這一階段的工作,取得了一定的成績和經驗。
范文范本可以提供給我們許多語言表達和思路拓展的啟示。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能為大家的寫作提供一些參考。最近電臺、電視臺都在熱播,提倡“工匠精神”。
述職報告是一種在工作單位中常見的一種書面材料,用于匯報個人在一定時間內的工作情況。接下來是幾份優秀述職報告的摘要和亮點,一起來看看吧。再過20多天,由金立投資設
寫心得體會不僅可以幫助自己更好地理解和思考,也可以與他人進行分享和交流。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編整理了一些典型的范文供參考?!段錆h戰疫紀》回顧了過去一
房地產市場的供求關系直接影響房價的走勢和市場需求的變化。下面是一些成功房地產開發商的案例,可以從中學習他們的經驗和做法。各位領導、各位來賓、朋友們:大家好!在這
軍訓心得是我們對軍訓的一次全面回顧,記錄下我們的成長和進步。以下是一些優秀軍訓心得的范文,供大家借鑒和參考,希望能夠對同學們的寫作有所幫助和啟發。前一陣子,學校
檢討書是一張心靈的窗戶,它記錄了我們曾經走過的路程、犯過的錯以及我們對自己的期待。希望大家能夠認真閱讀下面這些檢討書范文,從中學習和借鑒寫作技巧。由于平時工作踏
心得體會可以成為自己的寶貴財富,對今后的學習和工作起到積極的指導作用。總結心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學知識,還讓我更加明確了自己的學習目標。我會持之以恒地
作文是一種藝術,通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。這幾天我們單元樓下面經常出現一些亂停車
演講稿范文的寫作需要注重語言的準確性和邏輯的嚴密性,同時還要具備一定的情感和感染力。這些演講稿范文涵蓋了各種不同的話題,包括教育、環境、科技、人文等方面。
優秀作文能夠準確表達作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。下面是一些優秀作文的引語,希望能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。我是帆,我的生活注定了漂泊無依。這樣的生活
作為職工,我們需要不斷提升專業技能,以適應快速變化的工作環境。以下是一些職工成就的范例,通過他們的經驗可以看到成功的秘訣。尊敬的民政局殘聯協會領導:我是****
通過撰寫發言稿,我們可以更好地準備和組織演講內容,提高演講的質量和效果。以下是小編為大家收集的發言稿范文,希望能給大家在撰寫發言稿時提供一些靈感和參考。
透過匯報材料,我們能夠更清楚地了解自己的工作成果及所需要改進的地方。以下是小編為大家收集的匯報材料范例,供大家參考和借鑒?;鶎狱h員2020年組織生活會對照檢查材
領導講話稿是領導對下屬或全體人員進行思想教育和工作動員的重要方式。下面是幾篇成功領導講話稿的案例分享,希望對大家的寫作有所幫助。各位老師、同學們:大家好!金秋送
在闡述觀點的同時,優秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作
月工作總結是對過去一個月所取得成績和完成任務的總結和認可。以下是小編為大家整理的一些具有參考價值的月工作總結范文,希望能夠給大家在寫作總結時提供一些實用的建議和
編輯的目標是提高作品的質量和可讀性,同時保持原始創作的思想和風格。小編為大家選取了一些優秀編輯的作品,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。尊敬的各位評委:今天我有幸
教師要具備良好的師德師風,才能贏得學生和社會的尊重和認可。這里有一些來自各地教師的師德師風案例,讓我們共同分享,共同進步。為了貫徹落實山西省高校工委晉高工2號文
范文范本不僅能夠提供給我們寫作的思路和靈感,還能夠指導我們如何組織文章結構和呈現觀點。這些總結范文是作者經過精心創作和整理的,希望能給讀者帶來一些啟發和幫助。
畢業論文是對學生整個大學期間學習成果的一種肯定和展示。以下是一些成功的畢業論文的實例,供大家閱讀和參考。希望大家能從中獲得一些有益的啟示和經驗。選題的目的和意義
領導講話稿通常包括對當前形勢的分析、政策指導、工作要求等內容。以下是一些出色的領導講話稿范文,希望能激發大家的創作靈感。在基礎配套方面,科技園現有2座110kv
心得體會是對自己在某個領域或事物上的實踐和感受加以總結和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經驗教訓,提高自身能力。讀一讀這些優秀的心得體會范文,或許能夠給
個人總結是對過去一段時間內的學習、工作和生活等方面進行評估和總結的一種重要方法。接下來,我們一起來欣賞一些有關個人總結的優秀范文,相信會對大家有所幫助。
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家長會可以促進家校之間的互信和合作,共同關注孩子的學習和發展。以下是一些家長會的反饋和評價,讓我們一起來了解家長們對家長會的看法和期望。各位家長朋友:光陰似箭,
大班教案的評估可以幫助教師及時調整教學策略和提高教學效果。在編寫大班教案時,可以查閱一些經典的范文,以提升教學質量。等分是生活中的一個數學活動,探索性強。小朋友
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在幼兒園小班,孩子們開始接觸各種基礎知識和技能的學習。以下是一些幼兒園小班總結的范文,希望能對大家寫作提供一些參考。1、利用提供的材料,通過灌、扎、畫等方法制
通過月工作總結,我們可以及時發現自己的工作亮點和不足之處。請大家看看下面的一些月工作總結范文,可以幫助你更好地了解總結的寫作方法和技巧。我認為公司明年的發展是與
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在社交場合中,合適的自我介紹可以讓人們建立起初步的認識和信任,為進一步交流打下良好基礎。不知道怎么寫自我介紹?不要擔心,以下是一些范文供你參考。各位同仁:了這樣
在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。在下面,小編為大家精心挑選了一些優秀作文,希望能為
經驗材料是我們在實踐中發現和驗證的寶貴知識,通過總結經驗,我們可以更好地提升自己的能力。這些經驗材料都是經過精心挑選和整理的,希望能夠為大家的寫作提供一些幫助和
優秀作文是一種文學形式,它能夠啟發讀者的思維,引發讀者對問題的思考。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。星期三早上,奶
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在這個令人期待的日子里,我深感榮幸能夠擔任活動的主持人,為大家帶來一場愉悅的時光。接下來,我們將有幸邀請一位專家為我們解讀最新的研究成果。a、各位老師、各位同學
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活動總結是對活動過程和結果的全面評估,有助于提高活動的效果和質量。范文中的結構和思路可以為我們撰寫活動總結提供參考和借鑒。本學期,我校根據教培研中心的安排,適時
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