一篇優秀的作文，應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式，能夠引起讀者的興趣和關注。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。

八年級學生秋游（優質20篇）篇一

秋天是農民叔叔們的收獲季節；對畫家來說，這是一個多彩的季節；但對我來說，這是一個特殊的時刻秋游。

早上8點，我們坐公交車，走上了去牛頭山的路。

一路上，我看到了一個金色的黃金，很刺眼。那是金米，風一吹，隨風搖擺。像個喝醉的年輕人，東倒西歪；這就像馮姐給他們講了一個笑話，他們忍不住笑了。

過了一會兒，群山出現在每個人的眼前。我們爭先恐后地下車，跑去欣賞風景。環顧四周，你看到的是牛頭山水庫；這五個醒目的字嵌在大壩里。大壩中間有兩個石階，聽說有400多個石階！

清澈的大壩水拍打著大壩。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水反射著這樣的山。風景真的很美，仿佛走在畫卷里。

告別了雄偉的大壩，我們又來到了風景如畫的度假村。這不是一個村莊，而是一個群山環繞的好地方！

門口有兩頭牛，活著。他們似乎在對你說:牛頭山度假村歡迎您！

我們玩了一些有趣又刺激的游戲，比如走鋼絲和滑滑梯。

時光如流水般流逝，我依依不舍地離開了牛頭山。

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八年級學生秋游（優質20篇）篇二

我是一顆草，一顆在角落里默默祝福的小草。風不能吹到我心中堅強的意志，雨不能淋濕我內心澎湃的熱血，雷不能打碎我為人們祝福的心。

說到這里，我想到了在前幾天，無意中隱約聽見有許多人在議論什么。我湊過去仔細一聽，原來是玉樹遭到了地震無情的襲擊。映入我眼簾的是的一片片廢墟，一座座在瞬間倒塌，一個個充滿活力的人就在那一瞬間失去年輕的生命，無辜的孩子沒有了父母，年邁的老人沒有了孩子，白發人送黑發人。這一幕幕場景讓我黯然心傷，這是許多人不想看到的。

在災區中，我們的救援同志不顧一切挽救生命，他們有的抬傷員，有的送藥品，有的給傷員做心理輔導。一個被埋在廢墟下的十來歲的小孩，面對救援人員，他用自己拿僅能活動的左手艱難的敬了一個禮。這是多么感動的一幕啊。

我們大家都知道，地震時無情的是毫無人性的。但我們深信，玉樹的人民不會倒下，他們會想汶川人民一樣挺過來。因為有千千萬萬顆心在為他們祈禱。有千千萬萬雙手在為他們撐起一片藍天。不要倒下，勇敢地站起來吧！玉樹人民，讓我們攜手共進，共創美好家園。全國人民看著你們，一顆堅強的小草也看著你們，為你們默默地祝福。站起來吧！我們永遠支持你。

我們祖國的兒女都是小草。我們雖然沒有力量親赴現場，救援，可我們在為你們祈禱祝福，祈禱你們突破重重困難走向美好的明天，祝福你們明天生活得更幸福。一棵草在一個不引人注目的地方默默祝福你們！

八年級學生秋游（優質20篇）篇三

就在昨天，最令我期待的秋游已翻開了扉頁。跟前面的一次活動一樣，這次去的還是同學們熟悉的老景點“十月軍校”,但同學們似乎都沒有玩膩，特別是最近新推出的“地道戰”,可真是讓人百玩不厭，直到現在，我一旦想起那天的快樂，還回味無窮。

一下車，同學們就像一群剛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地討論開了?？闪钗覀儧]想到的是，半路殺出來個“冷面教官”，令我大跌眼鏡。本次，我們六年級在一起開展活動項目，因此，教官給我們特立了一個表現好加分，表現不好減分的制度。就看最后，哪個班能戴上教官好評這一桂冠了。

剛開始，兩萬五千里長征路途應該算有兩星級難度。最重要的是：山上石子和小磚塊多，一不小心就會絆倒，當然，所謂的“斷橋殘壁”也是絕對避免不了的。一些橋由木板搭成，中間還有缺口，讓人看了就膽戰心驚一浪過了還有一浪，下坡的土特別松，必須靠沙土中的石頭和樹樁扎穩根基，否則會有直接從土坡滑下去，蹭破膝蓋的危險性。

但是，同學們團結一致，很快就把這場危機完全解除。情節再現高潮，令我期待已久的“地道戰”拉開了帷幕。在每個房間里，都有一個可以直通地下的地道，我和許多同學剛踏入地道一步，就趕緊又返回了地上。因為地道里實在太黑了，伸手不見五指，許多同學都把手機的亮度調到最大，手拉著手一起走。

但我們班偏有幾個“敢死隊”的男生，天不怕，地不怕，一個人在地道里瞎逛，像有夜視功能，自己逛完了之后，還拖著我們幾個“膽小”的女生往最黑的地方走，到半路時，自己“逃走”了，留我們在地道里。還好我們有手機，很快就找到一個出口。不過，經過了這第一次，我們幾個女生也不再害怕了。地道里莫名其妙的多出了一些嚇人的鬼叫和綠光。那些都是別的班嚇人用的工具。出了地道，我們一個個都大汗淋漓，但臉上卻掛滿了笑容。到了集合地點，教官說我們班表現最佳，更是為這次秋游錦上添花。

燦爛的陽光照在我們臉上，更映出每個人的快樂，這可真是一次完美的秋游!

八年級學生秋游（優質20篇）篇四

草，是自然界中生命力旺盛的代表，古有白居易詩云“野火燒不盡，春風吹又生”。面對草，不同的人會有不同的看法。

對于草來說，人的想法是無法理解的，對于人的行為只能被動承受，這是對于草的一種壓迫，這種壓迫促使草越發充滿生機活力。草，又是軟弱無助的，所謂“墻頭草，隨風倒”就象征了草的無奈，但不可否認的是草在人類生活中占有重要的地位。

在自然界中，草是生產者中所包含范圍最大最廣的，也是最基本的，人們生活物質最基本的來源出自草。由于人的自身觀念對草的認知不同，所以草的處境也是不同的。對于農民，草就如同“四害”一般，恨不得將它們徹底除盡，農民是討厭草的，所以稱它們為“荒田根草”，人們對于草的喜愛或討厭，單從給它們的命名就可以看出來。

但對于園藝家，草是一種美化環境的象征，可以讓荒蕪的空地重新變得充滿生機，讓喧囂的城市多一份寧靜，讓單調的白色都市多一份綠意，所以園藝家稱他們為“地皮草”，雖然聽起來普通，但含義卻很廣泛。

這只是人對于草的看法，對于草，一個人腦中的想法會讓草覺得好笑，在微風中笑得前仰后合。確實，人類一些自以為是的想法，大概只值得草一笑，對于草本身是無意義的，但草面對人，是無法掌控自身的命運。人們可以為了自己的私欲或心情，去隨意踐踏弱小的生命。

草，生長在我們身邊，只要細心留意，可以說草在我們的生活中無處不在。在田地里，草生長在莊稼之中，卻不顯得鶴立雞群。在城市中，草生長在綠化帶中，在荒漠中，草是最多的植物，它們富有極強的生命力，對于生命的渴望讓它們的根深扎在荒漠中，汲取最深層次的水分。草，是值得敬重的。

“野火燒不盡，春風吹又生”是對草的贊美，人和草的關系也是唇齒相依。草，擁有自身的靈性，只是我們不了解它也不去關心它。換個角度，去欣賞吧。

八年級學生秋游（優質20篇）篇五

金風送爽，大雁南飛，秋姑娘擺動黃色的裙擺給大地披上五彩斑斕的外衣。不過，有一個地方卻春秋并融，那兒就是此次秋游的目的地----常州淹城春秋樂園。

還沒走進園內，一片的郁郁蔥蔥就映入眼簾。瞧，云杉成排地挺立在那兒，好像負責的哨兵在把守關卡；楓葉在風中搖曳著，火紅色染紅了一片天；松樹十分挺秀，枝葉像一只只綠色的小刺猬似的簇擁在一起；還有那五顏六色的雛菊，靜靜地開放著，仿佛在歡迎我們的到來。慢慢走近，只見綠色掩映間有個古色古香、雄偉壯麗的青銅大門，上面赫然刻著：春秋樂園。

走近樂園娛樂區，同學們都迫不及待地向一座類似于摩天輪奔去。我們慢慢地升入天空，然后接受天空的洗禮，三百六十度旋轉著。向下望去，碧綠的樹林，四面八達的道路，那么美麗和諧。只是身旁呼嘯的寒風撲面而來，都快把我的神經麻痹了。一旁的周纖云也把頭藏進臂彎里，拉著我的手說：“好冷??！”直到返回地面，寒意才稍稍被驅走了一些。

不過，為了下面更好玩也更刺激的吳楚大戰，我們興致飽滿了許多。

“吳楚大戰”果然不同凡響，還未走近，尖叫聲就在耳邊回響了。走近一看，三百六十度的高空翻轉，雖然有保險帶，但仍然令人心驚肉跳。懷著忐忑不安的心情，我系上保險帶，開始了激動人心的翻轉之旅?！疤炷模　蔽议]上了眼睛，雙手緊緊捏住把手，好像隨時有可能掉下去。同時，心里暗暗后悔：當初干嘛要玩這個，安分呆著不就沒事了！可奈何不管叫天叫地都不靈，真是到了山窮水盡的地步。又翻轉幾次后，我緊握把手的手漸漸松了，眼睛也掙扎著拉開眼前的“簾子”?！鞍?，好像也沒有那么危險嘛！”這個翻轉的世界，不僅沒我想的那么危險，反而顯得更加有趣了。我想，找到面對恐懼時的那份勇氣，也是“吳楚大戰”的精髓吧！

秋游春秋樂園，別有一番風味，回味起來也是感慨萬千，還有更多的驚喜等待我們發現。不如下次我們再約一個時間，再游春秋樂園！

750字“走，走，走，走，走，我們一起去秋游……”在這個涼風習習、秋高氣爽的秋季，我們終于如愿以償，盼來了一年一度的——秋游。早上，我們懷著萬分激動的心情來到學校，在......

八年級學生秋游（優質20篇）篇六

太好了，星期五(10月28日)去秋游目的地是春秋淹城野生動物園!一聽到這個消息，我就高興地一蹦三尺高。于是我詢問了一下同學這次秋游我們班分成幾組，分別有誰帶的租?沒想到連續問了六個同學，那六個同學都不知道。我只能坐在位置上等著各位組長來邀請我了。

沒想到還真有效，我們女生中的兩個組長都來邀請我了。最后這兩個組長為了爭我還生了對方的氣呢?但是我選擇了楊雨昊這組，并且成了楊雨昊那組的永遠組員呢!

星期五終于到了，我一到學校就快步跑到教室里，只見教室里分成了五組看了半天我才明白，原來啊，是秋游時分組，我看了看找到了楊雨昊，于是我敢緊跑到哪一組。老師來了，我們立刻安靜了下來，老師了解了一下我們的分組情況，然后又要來幾個同學的手機號碼，就讓我們去上洗手間了，上完洗手間我們就排隊上車了。上了車以后我旁邊坐的是談燦銘，他可真是名不虛傳啊!一上車，他就開始忙了，一直忙到車開到野生動物園。

終于到動物園了!我們下車以后先走了一小段路，然后我們就參觀了一些動物，其中我最喜歡東北虎，長臂猿，金絲猴除了這些還有許多動物呢!而且這些動物都是以前看不到的。

后來我們還喂了河馬，鹿，孔雀，這些動物都有我們以前不知道的地方呢!比如說長頸鹿它的舌頭是紫色的，非常長?？兹杆遣婚_屏的，當然，不是所有的孔雀都不開屏。

到三點鐘時我們還看了雜戲，表演者是白虎，東北虎，金錢豹和兩頭大象。我還是第一次看到真正的雜戲表演呢!

看完雜戲我們就準備回學校了，真不情愿，嘿。下次有機會我一定會再來這的。

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八年級學生秋游（優質20篇）篇七

我們走到了紅薯地，開始了今天的勞動。我們班的男同學見別的班也去了，而且天氣好像快下雨似的，便喊：“大雷啦!快回家收衣服喔!紅薯就讓我們來挖吧!”聽了他們的話，我笑得嘴都和不攏了!心想：下雨也要挖，好處才不留給你們呢!

我們開工了。我、張雅婷還有朱慧婧三個一組。我們先找來一些樹枝，然后，將紅薯找出，再用樹枝將泥土撥開，將紅薯撬出。別看我現在說起來輕松，其實這個過程一點也不輕松。我們找到了一個紅薯，用樹枝把土撥開，可是怎么弄它都不出來，我們只好招來一位手拿鏟子的叔叔來幫忙，叔叔用鏟子輕輕一挖，幾個紅薯就乖乖地從地下面出來了，我們三個見了紅薯只聽哪個叔叔的話，不聽我們的。很不甘心，決定靠自己的力量去“戰勝”紅薯?！肮Ψ虿回撚行娜恕保灰粫?，我們就挖出了一個很大的紅薯。我們越挖越多，不知不覺已經滿滿的一大袋子了。“快點來排隊，六(4)班的同學!”蔣老師喊道，這時，我又發現一個紅薯在朱慧婧的腳下，可是已經來不及了，只好放棄這個紅薯。雖然，我們的手上全是泥土，但我們聞到了泥土的香味兒，那也是快樂的氣味。

我們滿載而歸，一路上雖然我們拎著很重的袋子，但卻很快樂?；氐綄W校，我、張雅婷、朱慧婧三個人，將紅薯瓜分了，我和張雅婷每人五個大的，其于小的全給了朱慧婧。我們覺得這樣對她不公平，不過紅薯雖小，量卻多。

這次秋游，我們不僅僅欣賞了風景，還體會到了豐收的歡樂與喜悅。

八年級學生秋游（優質20篇）篇八

1.翁銘杰你是一個聰明但不夠勤奮，性子較“懶”的男孩。學習順其自然不盡全力。愿你早日改掉懶散的習慣，持之以恒，腳踏實地，向自己既定的目標奮進!

2.杜偉川你聰明機靈，但學習不夠主動，望勤奮執著地去追求成功，少被嬉鬧影響，上課多點專注，真心希望你向著自己的目標不斷奮進，在明年中考考出理想的成績!

3.郭育蘭你是個文靜懂事的女孩，在班上時刻起著模范帶頭作用。上課時用心聽講，讓人感到你的專注認真。勤于思考，努力進取，讓人看到你目標遠大。

4.陳浩你是個性格活潑好動的孩子，與同學相處融洽和諧，我希望你能丟掉惰性，盡最大努力搏一回，要知道“成功五捷徑”，踏踏實實，勤勤懇懇是首選哦，期待你的進步。

6.你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!

7.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

8.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

9.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

10.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入初二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，堅定踏實，提高效率，準備迎接初三新的挑戰。

11.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

12.有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。不過，最近你的成績又有了進步，重新回到了班級前十名。這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續努力，在成績提高的同時，把自己的品德也變得更好。相信你能行的。

13.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!

14.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。老師更希望看到你在體育場舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。努力下去，你能更好。

15.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

八年級學生秋游（優質20篇）篇九

星期五，我高興地跑進學校，因為我們今天四、五、六年級的全體師生要一起去秋游了！走進教室，同學們都到了，我們臉上笑成了一朵花。

我們要出發了。大家都坐上了學校準備的大巴車。路上，我們看見了許多漂亮的風景。路邊的小花五彩繽紛的，還有挺拔的樹木。過了很久，我們才到達我們秋游的目的地——高明美的鷺湖公園。下了車，導游姐姐組織大家在鷺湖王國的大門前，拍了一張大合照。

終于到了自由分組去玩機動游戲的時候了！我們組一共有四名組員。我平時比較有主見，所以理所當然就是組長啦！我在地圖上發現了在旱雪小鎮里面，有一個游戲叫著旱雪滑圈，非常刺激。規則是：先坐電梯上到四層樓高的雪梯頂端，然后每個人坐上一個大圓墊子，從上面滑下來。既快速，又刺激。這個游戲可火了，我們排了很長很長的隊伍，才輪到了我們。我躺在圈上，旋轉著滑下去，不一會兒，就到了地面。我被轉得滿天星星。但是，我還是樂得哈哈大笑。

我們玩的.第二個游戲是鬼屋。小黃跟著我一起進去，其他兩個膽小鬼，不敢進去，便在門口等著。工作人員一點按鈕，門被打開了。我們一走進去，門就自動合上了。我趕緊拿出手機，打開手電功能，一寸一寸往前挪。到了冰洞地帶，就看到拐彎外有一個女鬼，披頭散發，頭發蓋臉，嚇得我們跌坐在地上。我吸取前面教訓，拿出衣服，擋住了我的視線上方，低著頭向前沖。突然，我被一個東西絆倒了。我回頭一看，嚇得哭爹喊娘的，原來是一個假尸體。我嚇得什么也不管了，東撞西撞，才撞了出去。

玩完鬼屋后，一看時間，呀！到了集中的時候了。我們組趕快前往集合地，那里已經有很多同班同學了。我們坐在大巴上，希望下一年的秋游快點到來。

八年級學生秋游（優質20篇）篇十

草總是在暴風雨過后又挺起腰來。

——題記。

我的爺爺是一個普通的農民，他身上有著中國農民的耿直，善良與淳樸，他認定的事情九頭驢都拉不回。

爺爺出生在一九五零年的十一月初八，那個時候新中國成立不久，家家戶戶都很窮，吃不上白米。俗語說得好“窮人的孩子早當家”，爺爺在很小的時候便幫著家里做飯，再大一點就跟著大人們下地。爺爺只念過三年小學（從七歲到九歲），九歲之后便隨著太爺爺下地、做農活，在農閑時會帶幾本書去看，可在那時書是不容易借的，有時爺爺給人家干了幾天的活也只能換來幾天讀書的時間。到了農忙的時候，爺爺便整日整日地待在田里，由于在水里時間泡得太久，爺爺的腳皮總是潰爛的。

爺爺也曾說過自己小時候去別人家的地里偷了蘿卜，被主人家看見了差點沒打個半死，爺爺說這個故事的時候是笑著說的，可我卻在他的眼睛里看見了點點淚光。之后，爺爺生病了，他們要步行五公里去鎮上看病，還排了很久的隊，醫院的規模也不大，只有四十平方米左右。

在爺爺十五歲時，被叫去修蓮塘水庫，一天只有四、五角，卻要擔幾十擔石子，一天下來腰酸背痛。在吃飯時一定要去得快，不然你只有吃那些剩飯剩菜，由于爺爺當時還小，個子也比不上那些大塊頭，吃的是人家的剩下來的飯菜，包工頭看不下去了，把自己的'飯給了爺爺，又叫那些農工們多多照顧他，情況才有所好轉。

爺爺在二十歲那年與奶奶結婚，在奶奶生下三個孩子之后，生活就越發困難，爺爺為了讓孩子們過上好一點的生活，總是起早貪黑地去喂豬、下地，天不亮就起來，到了很晚才回家。在夏天頂著炎熱的日光在割草，在秋天拿著鐮刀收割著屬于他的成果，在冬天迎著凜冽的寒風做著來年的準備，就這樣年復一年，日復一日地做著，毫無怨言。

爺爺也曾在桂陽寶山打過工，在街頭賣過報紙，在垃圾堆里找廢品，只是想讓他的孩子過得好一點，可天不遂人愿，爺爺在我的父親十四歲時去了海南，在那里打工，過了三個月，當爺爺去看望父親時，他哭了。他看見了自己可憐的孩子那瘦弱的肩膀上挑著一擔沉甸甸的石子，爺爺當時拉著父親往外跑，但父親執意留下，父親說：“爸，我不想讓你再勞累下去了，你這還沒到四十就已經有許多白發了”，爺爺哭了，哭著說：“孩子，是爸對不起你?！?/p>

爺爺終于在四十五歲那年得到了一塊屬于自己的地。爺爺在那塊地上種下希望的種子，收獲了遍地金黃。如今爺爺已經68歲，再過兩年就70了，可他仍然喜歡看書、看新聞，對他來說，沒能念幾年書一直是個遺憾，他希望我們能夠好好學習，彌補他這個遺憾。他也仍然愛著他的孩子，盡到了真正父親的責任，做到了作丈夫的責任，他也愛著我們這些子孫。

也許我的爺爺只是一個普通的農民，但是他有著“草”一般的精神，他永遠不會在暴風雨之后像花兒一樣無精打采，而是會像草一樣挺直自己的腰桿，來裝飾這片土地，默默地散發著自己的光和熱，而中華民族正是因為有這種“草”的精神才能改變世界。

爺爺，或許你只是一棵很小的草，但正是因為這小小的草才帶來了春天的希望。

八年級學生秋游（優質20篇）篇十一

今天，我特別開心。因為我們要去秋游，而這一次的秋游我們不同于往常一樣去吃吃喝喝，而是去研學。

早上，我們集體坐上公交車出發了。這一次研學我們要去的是廣西生態學院，在公交車上我們一起合唱《少年》，還一起背誦了古詩，不一會我們就到了目的地。

首先，我們來到了植物動物博物館，在這里我們看到了菠蘿格，菠蘿格科屬：蘇木料，樹高可達45cm以上，分布于馬來西亞、印度尼西亞等國家，拉丁名：（lntsia。spp），它的.顏色是橙褐色。然后我們去觀察做香包的過程。過程：先用艾葉、小萌香、紫蘇磨成粉，再稱重量，把它裝進袋子里就完成了。香包聞起來可香了，還可以預防感冒呢。之后我還看到了華南兔，華南兔拉丁名（lepussinensissinensis）分類：兔形目兔科，頻危類型，廣西重點保護野生動物。華南兔的毛還是棕色的呢。接下來我們還看到了雀鷹，雀鷹拉丁學名（assipiternisus）分類：國家二級保護動物。時間過得很快，很快我們就要出發下一站地方，我還想看更多的小動物和植物呢。

第二個地方我們來到了工程博物館。在這里最顯眼的機器就是自動化立體庫，這個機器要是人工通過電腦操控。在我們前往第三個地方的路上我發現了畢業紀念樹（八月桂），很快就來到了機器人博物館。走進去我和張斐然一起看到了機器人，有的機器人會畫畫，有的機器人會寫字，我們還看到了三個機器人的表演，它們跟我們打招呼、給我們表演跳舞、做俯臥撐，精彩極了！

最后，我們來到操場觀看了哥哥姐姐們的表演，有舞蹈團的表演、還有跆拳道、舞獅表演。觀看完表演我們就要返程了，我期待下一次的研學能去更多更有趣的地方，這一次不一樣的秋游活動真有意義！

八年級學生秋游（優質20篇）篇十二

1. 仇慧，你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，總能聽到你響亮清脆的發言，作業字體端正整潔漂亮。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，不愧是學習委員。作為班干部你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。希望能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。

2. 你是一位踏實，平時言語不多的孩子，與同學們關系相處的也很融洽，成績也比較穩定，只是自制力不夠強，如果你今后能改正自己愛說點笑話的毛病，我們班的老師和同學就更加喜歡你了，加油。

3. 你是一位沉穩又誠實的孩子，擔任語文學習班長盡職盡責，學習勤奮踏實，所以你的成績在本學期有了極大的提高，愿你戒驕戒躁，再創輝煌，我很喜歡你的這種風格，加油。

4. 你是一位懂事又好學的孩子，文靜而踏實，待人厚道，給我們八一班樹立了榜樣，上課專心聽講，認真完成各科作業，所以你的成績一直都很優秀，且有所進步，我真為擁有你這樣的學生而感到無限榮光，為你加油!

5. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!

6. 殷妍，文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。上課專心聽講，能主動舉手發言，善于思考，勇于進取。對各項工作都能盡職盡責做好。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。希望你繼續努力，成為品學兼備的好學生。

7. 你是我們八一班，最聰明的男生之一，尤其是數學的天賦，幾乎在我們班無人能比，可這也不能成為自己驕傲的資本啊，學無止境，尤其是英語是你的致命傷，多控制自己，少看點無用的小說，你定可以創造屬于自己的輝煌，加油。

8. 你的學習態度很端正，認真刻苦，勤奮努力，平時也不善言辭，成績一直都很棒，只是我覺得你的壓力可能有點大，放松自己，全力以赴，輝煌一定屬于你，為你加油陳福星。

9. 你是一位懂事樂觀又刻苦學習的好學生，我一直為擁有你這樣的學生而驕傲，老師一直都很喜歡你這樣的風格，中招考試是一種選拔性考試，光優秀還不行，必須拔尖才可以啊，我希望下學期獎學金有你的名字，加油你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬，對自然人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者勝利者!

10. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!

11. 潘戴，你是個學習認真，工作負責的好孩子。能幫助同學，主動為集體做好事。你是一個出板報能手，我們的黑板板圖文并茂，這里有你這個宣傳委員的功勞。學習上，你積極進取，善于想象，敢于創新，可惜的是你有時粗心大意。希望你揚長避短，繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

13. 你的品德，你的言行，你的為人，你的心態，你的嚴謹，你的自率，你的過人的自制力是我們八一班的楷模和驕傲，也是老師的驕傲和自豪，你的整體素質是一流的，希望你能繼續，苦心志，勞筋骨，全面發展，你會更讓我們八一班無限榮光的，加油!

14. 管鵬，你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己要求不夠嚴格。學習上欠努力，成績提高不快。有時上課不夠留心，還有些小動作?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業，但書寫不夠整潔。能接受老師和同學的批評，幫助。希望你揚長避短，以后能專心聽講，積極回答問題。努力提高各科的成績。

15. 你積極肯學的態度，感染我們班的很多人，本學期你沒有犯過一次紀律上的錯誤，我真為擁有你這樣的學生而驕傲，自豪，但我希望你在課堂上能夠勇敢站起來，展示自己各方面的優秀才能，我期待著你更大的進步!

16. 基礎知識牢固問題，在本學期你得到了加強，學習刻苦勤奮，毅力強大一直是你的強項，這一點我們八一班的全體師生都為你而驕傲，只是本學期你的身體不太好，影響了你的成績，希望你加強體育鍛煉，強健體魄，你會成功的，我堅信!加油!

19. 你可以用我們八一班頭號風云人物，來形容!學習勤奮踏實，與同學相處融洽，我們八一班的全體師生都很喜歡你，擔任我們班英語學習班長，工作踏實，認真，希望你來年百尺竿頭更上一層樓，加油!

20. 你為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

八年級學生秋游（優質20篇）篇十三

在秋高氣爽，金桂飄香的九月底，我們學校舉辦了一次秋游。這一次秋游，我們來到了西樵山影視城，在那里我十分的快樂，那里十分的有趣。

經過一個多小時的車程，我們終于抵達了我們秋游的目的地——西樵山國際影視城。一進入入口，撲入眼簾的是一座座古色古香的建筑，木質的木門發著吱呀吱呀的響聲，屋檐上的龍對天咆哮，感覺有一種莊嚴而美麗的感覺。

但是我們小組的目的地可不是影視城區，我們已解散就興沖沖地往游樂場跑?！翱罩酗w人”“海盜船”“青蛙跳”“碰碰車”……各種各樣的好玩的游樂設施真是看得人眼花繚亂，它們好像在我眼前對著我招手呢!

我們組的成員也都迫不及待的放好書包，跟著我一同坐上了“空中飛人”。當鈴聲響起時，“空中飛人”越轉越快，我們都像是被甩出去了一樣，但是卻無比開心，我特別喜歡那種涼涼的風輕輕拂過我的臉頰的感覺。在那一瞬間，我感覺我像是一只自由的小鳥，無憂無慮地在空中飛翔，我還可以轉過身來跟祺欣打招呼?！翱罩酗w人”很快就停了，我拉上我的朋友，又一起去坐“海盜船”。

這一次我跟焯妍坐在了一排，玩起了“看誰不尖叫”的游戲，當鈴聲再次想起來的時候，“海盜船”先是輕微的搖晃，然后搖晃的頻率越來越大，最高點都成九十度直角了!當“海盜船”從最高點俯沖下來時，看著離自己這么遠的地面，而且還有一種失重的感覺，我感覺我的血液都在翻滾，浮空。我實在撐不住尖叫了起來，但是尖叫后反而沒有害怕，而是越來越起勁，還可以跟焯妍一起聊天，一下來笑聲不斷。

這次秋游真是十分的有趣啊!

八年級學生秋游（優質20篇）篇十四

同學：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。

同學：本學期來，老師對你的表現還總體滿意。你學習扎實，上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批評教育，知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發揮。

同學：你個性內斂而又責任心強，你學習主動，成績優良，你和同學相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學們是由衷喜歡的。希望你能善于總結，各個方面有一個大大的飛躍。

4.自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

5.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

6.自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。

7.你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學習上有波動情況出現，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法，加以勤奮，定能穩步前進。

同學：你是一個開朗上進，大方得體，成績優秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己，團結同學，學習上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學們擁戴你。期望你在新的學年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。

9.你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規。勞動積極踏實。學習上，作業書寫認真，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽積極發言，為組員表率。

同學：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優勢。

同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態，明確學習目標，制定適合自己的學習計劃，一天進步一點。加強體育鍛煉，因為學習要有一個好體魄。

同學：你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期提高。

3.該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學期學習成績有了可喜的進步。再接再厲，堅定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。

同學：你善良活潑，富于幽默感深受同學歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業。你學習上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。

同學：你是一個聰明的小伙子，老師們評價你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠專心聽講，有時也不能直面老師的批評，與老師頂嘴，不過事后你還是能認識到自己的錯誤，主動認錯。期待你今后更自主地學習，不要偏科，學好外語。

同學：你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘?；顫娚蒲缘膫€性，你總能與同學相處融洽;你學習扎實努力，認真作業。不積跬步，無以至千里。新學年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進步。

同學：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認真負責，組織同學搞好班上的勞動衛生，為老師省了許多心。可是，你的學習主動性不強，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年里，牢牢把握學習的中心，加強自律，天天進步。

同學：你珍愛友誼，品性幽默，是同學們的開心果;你聰明，反應力快，學習上能夠經老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學習傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發揮的，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學習。老師送你一言：非寧靜無以致遠。

9.你天真活潑，熱愛集體，與同學相處融洽，尊敬師長;作業書寫工整認真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步。

10.成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發揮自己強勢科目的帶頭作用，發揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰。

八年級學生秋游（優質20篇）篇十五

1. 聰明好學，待人熱情;嚴謹規范，自律性強。在和你相處的半年里，老師在不斷發現你的優點，你超強的辦事能力也給老師給班級帶來了很多的方便。老師希望你在今后的學習生活中，能再接再厲，揚長避短，在學習上找到更高效的捷徑，能夠給老師給班級給家庭帶來更大的榮光。

2. 你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點頑皮貪玩。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!

3. 誠懇謙遜與人為善;守紀按時，到位意識強。智穎，學習是一件很過硬的事情，來不得半點的懈怠和疏忽，在這一點上，老師還覺得你做得很不夠。作業，需按時獨立的完成，要學會主動彌補學習中的疏漏之處，養成勤學好問的習慣，唯如此，成績才能提高，實力才能增強。

4. 你頭腦聰穎，反映靈活，潛力很大，但再大的潛力也需自己主動挖掘才能放射出熠熠的光輝呀。只有學習態度踏實，只有主動勤學善問，只有自己不斷求索，才能挖出金礦，才能展示自我。老師希望在今后的學習中，你能主動克服學習中的懶惰，排除學習中的散漫，講究學習的方法，力爭學習成績平穩發展。

5. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬，對自然人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。

6. 你有積極進取的態度，但缺乏堅忍不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸。

7. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

8. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。

9. 熊亮，還記得你做完試卷卻將試卷帶出考場的糗事嗎?馬虎粗心已成為了阻礙你進一步發展的絆腳石。你有很優秀的潛質，卻沒有好好珍惜，你聰明的大腦宛如還未開采的礦場，必須在以后的學習中不斷加以鍛打。在紀律上，還需更嚴謹，在學習上，還需更踏實。只有嚴要求，方能枝葉參天。

10. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。

11. 你為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

12. 你記得龜兔賽跑故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是一半歡喜一半憂，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。

13. 你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。

14. 按時到校，嚴格守紀，但你在學習上的表現卻不能讓老師放心。在學習上，你的表現顯得被動了一些，因此很難有所起色。要知道，學習中的攔路虎比比皆是，不主動質疑解難是難以學有所成的。老師希望，你在勤學的時候更要善于巧學，切記，在學習上，正確的學習方法是相當重要的。

15. 你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

八年級學生秋游（優質20篇）篇十六

1. 安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!

2. 你的個子是班級的“大哥大”，可學習成績為什么沒。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!

3. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。不過你學習的方法有待改進，掌握的基礎知識不夠牢固，思維能力還要進一步培養和提高。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小與三好學生的差距的初二學生評語初二學生評語。

4. 你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水。你的理解能力創新意識邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。你給我的印象是"你真棒"!你沒有少挨我的批評，你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜!你真的很聰明，知識面廣，反應快，只要用功，學習將會不是一般的優秀。你情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會鬧情緒，這樣也影響到學習成績。

5. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。

6. 在我的印象中，你只有兩種表情憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無非就是學習吧!其實，每個同學的學習基礎和學習起點，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進步，就應感到欣慰。期望課堂上，你能主動舉手發言，課下你能夠和同學嬉笑玩耍，表現出很質樸的天真活潑，老師希望你能天天開開心心。

7. 何宸岳你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，在運動會上和藝術節上都為班上爭得了榮譽。但我覺得你還要花更多的時間在你的學習上，而不是和其它同學的交往。

8. 這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

9. “腹有詩書氣自華?！蹦闶莻€飽讀詩書，懂事聰明的孩子，經常帶給老師和同學那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動接受大家的教育和幫助，今天的你已經是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄，繼續向前沖，你的未來流光溢彩。

10. 你為人十分誠實，可信度很高。作為團支部書記，大膽工作，積極配合班主任做好班工作，有一定的創造性;作為科代表能認真盡職的工作，深得老師的好評。熱愛班集體，有極強的責任感和榮譽感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興，使我們班的節目能獲得如此優異的成績。學習態度端正，任務清楚，成績在穩步提高，只是離自己的目標還有一段距離。

11. 你文明樸實，遵守紀律，尊敬老師，與同學友好相處……你有強烈的進取心，有端正的學習態度。課上能認真聽課，課后按時完成作業，學習成績優良，如果你能改變學習的被動性，在作業時細心一點，把不該錯的問題減少到最低，不懂的問題多問，老師相信你一定會能考上理想的學校。

12. 你為人樸實正直，工作認真負責。你熱心助人，集體觀念較強，不隱瞞自己的想法。不過你學習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神，學習的自覺性也不強，學習成績不夠理想。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。

13. 你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

14. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你是一位滿面春風性情開朗信任老師關心集體樂于助人文明友愛純樸善良的goodgirl。工作上，你認真負責，是個盡責的班干部，也是一個出色的“小英語老師”。如果在這個的基礎上，對班里的不良風氣和惡習進一步監督，更能體現自己的能力了。學習上你努力認真刻苦鉆研，能夠獨立思考問題，勤思考勤練習。生活上你團結同學，遵守公德，勞動積極。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!

15. 你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

16. 張春雷你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果!

17. 在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。每個人都會有失敗，可我知道，在你這里，一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念，會讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關鍵的下學期，希望你能更嚴格地要求自己，埋下頭來，直至實現你的理想。

18. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

19. 劉娜你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

20. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人。學習上，你的理科基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不辜負老師和家長的重望，力爭考取理想的高中!

八年級學生秋游（優質20篇）篇十七

1. 你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

2. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

3. 你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

4. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

5. 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

6. 開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力，取得更大的.進步。

7. 你為人忠誠老實，文明禮貌，能夠遵守學校各項規章制度，遵守班規班約。但是學習熱情不高，上課有趴桌子的現象，作業很少獨立完成，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學業上多下苦功夫，努力吧!

8. 你是一個懂事老實，積極上進的孩子，熱愛勞動，也很聽話。對生活有勤儉節約的好習慣，對老師、同學有禮貌。上課能認真聽講，但是心不夠“?！?，由于基礎較差，平時也很少問老師，學習問題得不到及時的解決，所以成績偏后，老師希望你今后能在學業上多下苦功夫，努力吧!

9. 你是一個思想端正，作風良好的學生，但是學習態度不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學習方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進心不是很強，然而基礎也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點，多在學習上努力點，爭取好的成績!

10. 你在校綜合表現一般，能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規章制度。但值得注意的是，你的學習態度不夠認真，上課精神狀態不佳，上課回答問題的次數很少，老師布置的作業質量不夠理想，紀律這方面較上個學期退步了，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學習搞好。

11. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

12. 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，成績優秀，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接新的挑戰。

13. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

14. 你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

15. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美!

16. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的學生!

17. 學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自我!

18. 老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

19. 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

20. 你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

21. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。初二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

22. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

23. 難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。為以后初三揚長補短蓄勢待發。

24. 你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

25. 你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演的節目受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!

26. 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言!

27. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

28. 你是一個比較老實忠誠，文明禮貌的學生，在校綜合表現良好，平時能夠遵守學校各項規章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌?？墒菍W習的欲望不太強，時有散漫的形態，上課會講閑話，上課的效率較低，基礎知識不夠扎實。但后半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步!

29. 你是一個非常聽話懂事的學生，能夠團結同學，尊敬師長，能夠遵守學校的各項規章制度，講文明有禮貌，但你的性格內向比較膽小，常常不敢問老師問題。在學習上雖然能夠認真專心，可由于基礎比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的!

30.你積極上進，是個聽話懂事、誠實質樸的好學生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，所以后半學期的成績有了很大的進步，是同學們學習的榜樣;但是你得好好反思一下自己的英語成績，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

八年級學生秋游（優質20篇）篇十八

山林秋游可以讓我們放松心情，陶冶情操，汲取歷史文化知識，還可以促進同學間的交流，我們可是甚是期待呢！這學期的秋游地點是湯山溶洞和陽山碑材。

首先，我們到達了山林。這里人山人海，我們都抱怨著“十分鐘一小步，何時能進溶洞呀？”我們在那片小竹林停留了很久。好不容易“擠”到了洞口，我往里面望了望，“哇！好”陰森”！真期待里面是什么樣子！”我隨著大部隊進軍，洞里陰暗潮濕，開著幾盞五彩斑斕的燈。洞內分布著大大小小的石塊，有的像塔，有的像小動物，有的像觀音菩薩……形態各異、不盡相同。洞里很涼爽，絕對是個避暑的好地方！這里的水清澈見底，倒映著奇異的大石頭，好似海市蜃樓！顯得別有一番風味。這些天然的鬼斧神工觸動著我們的心。

后來，我們又來到了陽山碑材。早就久仰大名，一直沒空去參觀游覽，正好這次隨學校去那兒游玩。媽媽說那兒的巨石奇異，果真不假！昨天晚上我在家中查找了關于陽山碑材的歷史背景，它建于明代，“陽山碑材”又名“孝陵碑材”，是明成祖朱棣為頌揚其父朱元璋功德而鑿的。這里新建的明文化村，就是以開采陽山碑材為主脈設計建造的。當年，朱棣征集了全國萬余工匠依陽山開鑿碑材三塊，分別是碑座、碑身、碑額。若此碑立起總高73米，重3。1萬噸，是當之無愧的“天下第一碑”。

最后，我們奔下了山，坐上大巴，透過車窗，我又看見了“天下第一碑”，不禁想起袁枚在《洪武大石碑》中驚嘆：“碑如長劍驚天倚，十萬駱駝拉不起?！?/p>

八年級學生秋游（優質20篇）篇十九

1.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

2.逯俸民：你是個特別陽光，上進的男孩!聰明，博學，愛好廣泛，是老師和同學眼里公認的優秀生!在學習上，你靈活機動，有很好的學習方法。生活中，你自理自立，做事有條有理。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享，幫助更多的同學提高成績，在跟同學交往中，再隨和謙虛一點，那你在同學之中就更有威信了!

3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!

4.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

5.尤怡：漂亮、聰明、積極、陽光、自尊、自強……，世上所有贊美都用在你身上，也無法充分表達你的優秀!你目標明確，信心十足，又踏實認真，做事一絲不茍，如果堅持下去，定能實現自己的美好理想。作為學生會紀律部干事，對自己要求嚴格，工作認真負責。若能在與同學相處中，隨和一些，形成蓮與水的關系，那就更完美了!

6.王洋林;聰明、機靈、一表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拼搏進取、做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子，很有潛力，如果敢于挑戰自己，學習目標更加明確，時間任務安排更加合理，你的潛力將會化作實力，別說班級，年級的頭把交椅就應屬于你!

7.郭子兵：你是個懂事的女孩，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感，感情細膩，容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學習上，找到適合自己的學習方法，再刻苦一點，就像你對待工作一樣，認真而執著，那你的成績定會有大的起色!

8.在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

9.雖然時間在流逝，但是，我已經知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。

11.不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。

12.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

13.努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

14.你的優點大家有目共睹。一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

15.看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。

16.你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

17.劉柯：你陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多注意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當的話，就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學期有大的進步!

18.楊冰茹：你是一個冰清玉潔的好女孩，聰明伶俐，勤奮好學，對自己要求嚴格，定位準確，自覺主動的向著自己的目標前進，若能再總結以往的學習經驗，找到適合自己的學習方法，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，學習上一定能有更大的突破!

19.能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

20.申朋洳：你不善表達，但心思細膩，踏實，穩重，有禮貌。在班里不張揚，卻時刻起著模范帶頭的作用。遵守紀律，從不遲到，學習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動!若能多思考，勤反思，找到適合自己的學習方法，加以更自信的表達，你一定能夠有突飛猛進的長進!

21.你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!

22.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎?你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步?；A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生!

23.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

24.劉子豪：你是個誠實厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不，還能據理力爭。但要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進步;堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執。老師對你的指導就是對你的關注。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性，少一些浮躁，多一份踏實，那你的進步是會很快的!加油!

25.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

26.你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!

27.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

28.你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊!還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。

29.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的'聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

30.你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的0分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

八年級學生秋游（優質20篇）篇二十

1、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!

2、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。

4、你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創班級美好明天!

5、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

6、你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

7、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

8、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

9、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

10、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

11、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

12、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

13、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

14、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

15、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

16、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。

17、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

18、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

19、熱情、善良、直率是你的代名詞，你讓我聯想到了皮皮，真是可愛的小姑娘。不過你比皮皮更愛學習，你的日記讓我驚訝，如此流暢，如此精彩，好好努力，必有作為!不過，學習這事，還得講究方法注重習慣，所以，你得在這方面好好努力!

20、感謝你能在日記里把我當知己說心里話，我很感動。以前沒教你時，覺得你高高在上，不易親近。后來和你相處，才發覺你也是個熱情的人，對同桌熱心，對朋友真誠。你希望自己，更優秀嗎?那就對自己的學習要求更高一點。無論你走到哪里，我都會支持你!

21、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美! 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

22、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

23、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

24、聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影! 你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

25、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

26、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞! 盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

28、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

29、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

30、瘦如菊，但氣質也如菊，這就是你，一個有個性的女孩!雖然不多言語，但仍能交朋識友;不見張揚，卻有驕傲的資本。成績總是平穩，做人總是文雅，真讓人折服。愛上看書，絕對是你最大的一個進步，繼續愛書吧，書香會帶給你更多的氣質!

31、“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

32、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎? 你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難你真是老師的小助手，班級的好干部。

33、你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。 你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。 常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

34、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

35、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

36、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次考試都能創造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

37、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

38、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步!

39、你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態優美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛!

40、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

41、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!