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2023年讀老人與海有感500字左右 讀老人與海有感500字六年級(精選5篇)

時間:2025-06-17 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀老人與海有感500字左右 讀老人與海有感500字六年級篇一

老人與海這本書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——有志者,事竟成。

老漁夫圣地亞哥一生也沒捕到過什么魚,然而,上帝沒有忘卻他,在他最后一次出海時眷顧了他。等待了84天的光陰,數十天的煎熬與磨練,他終于制服了一條碩大的馬林魚,但一時的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻。老人拼死要將魚帶回岸邊。在一條漫長的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……

在現實生活中,遇到困難總是難免的。對于我們,最重要的是要去勇敢面對,并持之以恒,有堅持不懈的精神。即便是失敗,也要從從失敗中吸取教訓,就好似窗外迎著風雪屹立的梅花,始終地堅信著:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

其實,老人的經歷也同時勾起了我對我的童年的回憶。

在5歲左右的時候,我還沒有熟練地掌握英語的交談。每當我在旅游時自信滿滿的去找外國人交談時,他們總是要思考好一段時間才能理解我所說的話。漸漸地,我對自己的英語水平產生了疑惑。后來我再碰到外國人時,我都特意繞開他們,以避免我們交談產生不必要的誤會。直到我遇到了我的第一位英語啟蒙老師,他告訴我:“成功從來不是一天就可獲取,我們需要等待、需要努力,最后才能收獲美好的自己?!蔽颐靼?,老師是想讓我在口語更多的練習,從而讓我在與外國人交談時放松下來。于是,我開始慢慢積攢各種詞匯,學習各種單詞特殊用法,并將它們運用到我和老師的交談當中。慢慢的,我不再畏懼。最終,我再次遇見外國人時能順利并且愉快地與他們進行交談,并為雙方留下了美好的回憶。

《老人與?!凡唤涀屓讼肫鸸糯鷦钪竟适碌嗡┦㈣F杵成針……那堅不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴??!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個亙古不變的主題

——有志者,事竟成!

讀老人與海有感500字左右 讀老人與海有感500字六年級篇二

正如作家臧克家所言:“有的人死了,可他還活著,有的人活著,他已經死了?!北緯械睦先送瑯尤绱?,雖然他人老了,但思想積極,一樣青春永駐。

為什么這么說呢?本書中的老人是一位老漁夫。他消瘦憔悴,頸脖上皺紋很深,臉腮上長滿褐斑。他孤獨,除了一個小男孩之外,幾乎沒有任何朋友。于誰而言,見到這樣的人都會說是一位老人。但他的眼睛卻像海水般藍,充滿了樂觀與剛強。

老漁夫已經連續八十四天沒有任何的收獲,之前跟他一起捕魚的小男孩馬諾林也被迫離開了他。在別人的嘲笑下,他依然堅信自己會釣到大魚。他有對真誠的友誼和世界美好事物的向往。老人心中的家就是大海,在那里,他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海,他把大海看作一位仁慈的、美麗的女性,他把鳥、魚和海風看作他的朋友。就算是對他第八十五天捕獲的大馬哈林魚,老人的感情也是一直變化著的。

剛開始,大魚拖著船在大海上漂蕩,老人死拉著不放,即使沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋,他也絲毫不放棄。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。老人是興奮的,因為他終于可以結束他的噩運了;但是漸漸地老人開始欣賞大馬哈林魚的智慧和毅力,甚至把它當作是一位偉大的敵人;到最后老人被感動了,他為大馬哈林魚的死感到難過。老人帶著戰利品返回途中,不幸遭到了鯊魚群的攻擊,老人在與鯊魚的搏斗中表現出硬漢子的一面。面對成群結隊的鯊魚群的圍攻,老人在幾乎沒有任何希望的情況下堅決地與鯊魚搏斗,魚叉丟了后用綁在槳上的刀,刀折了用船槳、短棍、舵把。老人同鯊魚的搏斗比追捕大馬哈林魚還要驚險,但他卻堅強不屈地撐到了最后。他的大魚雖然被吃光了,但鯊魚被他打得不是死亡就是負傷逃竄。

老人曾說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅但不可以被打敗?!比绱艘晃粷O夫,豈可被視為“老”人?

同樣,作者海明威的人生也有諸多坎坷,他經歷了戰爭、疾病和精神上的折磨。其實他一次又一次的闖過了,可惜最后,他還是選擇以自殺來結束自己的生命。也許他有自己的理由,可他卻違背了《老人與海》的精神,不得不說這是一個遺憾。我們也應勇敢面對一切,不要留下遺憾!

讀老人與海有感500字左右 讀老人與海有感500字六年級篇三

在這一年的暑假之中,我找尋到了一本美國的作家海明威的作品《老人與?!?,并且讀完了。我十分佩服主人公的堅持不懈的精神。我明白了:一個人做事要堅持不懈,勇于挑戰;失敗了沒有關系,你要勇于攻破它,一次一次嘗試,總有一次會成功。

這一本書里講述了一個老漁夫獨自在海上捕魚的種種困難,遭遇。最后捕到的大馬林魚被鯊魚搶奪,老人與鯊魚進行斗爭,但大馬林魚還是被鯊魚吃的精光。老漁夫只好拖著大馬林魚的骨架和沉重的身體返回港灣。雖然最后老人只是帶著大馬林魚的骨架返回港灣,但他還是另其他的漁夫十分佩服的。

書中的主人公老漁夫,連續84天沒有捕到魚,但是他仍然沒有放棄,還是在一天一天的捕魚。如果是其他的漁夫,可能會放棄捕魚,可是這位老人卻一直堅持,永不言棄。我十分佩服他。

“功夫不負有心人",在老漁夫出海的第一天便捕到了大魚,只是這個大魚很頑強,一直在和老漁夫較勁。老漁夫是十分有耐心的,他和大魚斗爭了好幾個白天黑夜,最終老人還是憑借他的技術和耐心戰勝了大魚。我很欽佩老人的這種意志力和堅持下去的決心,不管是捕魚也好,還是日常生活也好,我們也要像老漁夫這樣,遇到強敵或困難,不要退縮,勇敢的挑戰,哪怕只有0.1%的可能性,戰勝對手,也要堅持很可能會反敗為勝。

“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他",我覺得這一句話和老漁夫的性格特點很像。魚的血腥味引來了四條鯊魚,鯊魚也很強,老漁夫也是知道這一點的,如果他和鯊魚拼斗,是很有可能喪命的。他盡可以選擇放棄大魚,自己劃船離開,可是他并沒有這么做。他用槳,槳片和刀殺掉了鯊魚。當然他這么做,自己肯定也是有很大損失的:大魚的肉被吃完了,只剩下骨架?!坝械靡灿惺?,老漁夫并沒有斤斤計較。我們也要像漁夫這樣不要斤斤計較,既然失去了一樣東西,那肯定會得到一樣的。在困難面前不退縮,保持良好的心態,不正是我們所缺乏的。

《老人與海》一本我愛的書。

讀老人與海有感500字左右 讀老人與海有感500字六年級篇四

在我讀過的書中,令我最難忘的是《老人與海》。它的故事情節跌宕起伏,令人回味無窮。

《老人與?!芬晃闹v述了:風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是保持奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。這時許多鯊魚前來搶奪他的戰利品,他毫不畏懼,與鯊魚進行了殊死搏斗,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器,大魚仍難逃被吃光的命運。老人筋疲力盡地帶著一身的傷拖著那副魚骨頭回到家,躺在床上。無奈只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

這個故事曲折,主人公的人生大起大落。但那種即便在低谷也永不放棄,也永不服輸的精神是我們所要學習的。即便在困境中也要逆流而上,突破層層困難,造就新的希望。每個人的人生中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中汲取教訓?;叵肫饋?,自己每次遇到困難都會不耐煩,有一種煩躁感涌上心頭。得到一點成績便沾沾自喜,這樣一來又如何勝利呢?

讀完這個故事后,我很驚訝,從心底敬佩老漁夫,他那勇敢堅強的精神,令人嘆為觀止,不得不佩服。是我們的榜樣,是我們的模范,是我們值得學習的對象。即使失敗了又如何?有人說過失敗乃成功之母。只有從失敗中汲取經驗方才是進步,要找到失敗的根本,并堅決地改正。跌倒了也要站起來,每次跌倒都會讓自己更加強大。全力以赴地挑戰困難,迎難而上,堅信成功離自己不遠。

在學習生活中,我們經常會遇到困難,但我們要迎著困難,勇往直前,不管多么困難,多么不可能,都要戰勝困難,化不可能為可能。堅信自己一定會成功。

讀完這本書,回憶書中的那點點滴滴,那驚心動魄的情節,宛如真實一般的畫面涌上我心頭。給了我大大小小的啟發,讓我鼓起勇氣面對那些曾經不敢面對的困難。

讀老人與海有感500字左右 讀老人與海有感500字六年級篇五

主角—古巴老漁夫圣地亞哥是小說的主角。他大約六十五歲,住在墨西哥灣流的海岸邊。他以捕魚為生,小說以老人連續八十四天沒捕到魚的情況下,第八十五天再次踏上征程拉開序幕的。

反派—小說的反派是來搶奪老人的勞動果實—大馬林魚的鯊魚們。鯊魚們猙獰貪婪,想不勞而獲。

故事背景—九月,墨西哥灣流似一條碧空如練的帶子蜿蜒而去。天高,大海、云樹共蒼茫。圣地亞哥老人架著一葉扁舟,順流而下。

情節—第85天中午,當老人再也看不見綠色的海岸的時候,他的大魚兄弟上鉤了??磥?,老人交到好運了。令老人有些為難的是,釣線暫時無法收回,就這樣,大魚帶著小船向西北方向飄去。當夜晚來臨時,老人判斷海流把他、大魚和小船帶向了東方。

第86天的陽光最初溫暖老人的右肩時,大魚帶著小船朝北行進。它第一次開始發飆,只是猛地一顛,就把老人拖倒在船頭,右手被釣線勒破,開始淌血。老人與大魚力量的角逐開始了。

第86天下午的時候,大魚帶著小船轉向東北方向了。老人已經見過大魚一次了,大魚渾身是淺紫色,背鰭和尾巴是炫紫色。這為他接下來的戰斗非常有利。

第86天的夜里,大魚帶著老人與小船是差不多朝東游。大魚已經累了,老人已經預料到它將開始兜圈子了。

第87天時,老人決定將小船向西南方向劃。并計劃殺死大魚后,就沿著這個方向回家去。當大魚開始兜圈子,老人幾次險些跌落海面,最后,老人將魚叉叉進了大魚的心臟。大魚太大了,老人只好把它綁到小船上,它的尾巴和嘴都超出了船的兩頭。

高潮—鯊魚們聞到了血腥味,不約自來。老人用虛弱的身體,緊靠頑強的毅力,利用手中的武器一連殺死了六條鯊魚,后來連半片刀也被鯊魚帶走了。接下來他只能用舵柄對付蜂擁而至的鯊魚。后來,大魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了,鯊魚才放棄追擊。

結局—老人用三天三夜的時間,一葉扁舟,四卷釣線,一把魚叉,一把刀,一瓶水,一條金槍魚,一片鲯鰍肉,一條小飛魚,幾只小蝦米,一輩子的捕魚經驗,84天積攢的好運氣,塑造了自己一生的傳奇。

主題—人不是為失敗而生的。

一一一葉菩提

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是我給大家整理的合同范本,歡
更多申請書是一種向第三方機構或個人陳述個人或團體目標、計劃和需求的書面材料。希望以下范文能幫助大家更好地理解留學申請的要求和準備工作。中國高中生申請法國本科,至
決議的權威性和正當性與其制定過程的公平公正息息相關。決議的評估和總結是決議工作的重要環節,可以反思過程,總結經驗教訓,為今后的決策提供參考。接下來,我們將介紹一
銷售工作計劃還需要考慮時間安排、資源分配、銷售渠道選擇等因素,以確保銷售活動的高效執行。在下面,小編為大家列舉了一些學生會工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
學期工作計劃是在每個學期開始時對學習和工作安排進行詳細規劃和計劃的一種書面材料,它可以幫助我們合理安排時間和任務,提高工作效率。我覺得我們需要制定一個學期工作計
撰寫競聘報告是一項重要的職業技能,它需要我們對自己的能力和目標進行深入思考。接下來,讓我們一起來看看一些優秀競聘報告的案例,以便了解如何寫出一份出色的報告。
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
軍訓心得是我在軍訓期間對自己在團隊合作、紀律要求等方面的認識與改進的總結和概括。以下是小編為大家收集的實習心得范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟示和思路
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
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