通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己的成長與進步,以及存在的不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇一
作為一名正值成長期的學生,每一個暑假都是我們進行體育鍛煉、增強體質的重要時間節點。正因為如此,我一直把這個暑假作為擴展體育鍛煉專業的寶貴機會。在過去的兩個月中,我通過參加各種運動和活動,深刻感受到了體育鍛煉對身心健康的益處。在此,我想分享一下我的體育鍛煉心得體會。
首先,我覺得體育鍛煉可以幫助我調節情緒,減輕壓力。在學生時代,我們面對的壓力越來越大,考試、學業、家庭等等因素都會讓我們感到疲乏和煩躁。然而,只要我堅持每天進行一定量的運動,就能大幅度緩解這些情緒上的負擔。我會選擇跑步、打籃球、或者進行瑜伽等活動,只需30分鐘到1小時,就能讓我感到神清氣爽。我發現,每一次運動后,我都會感到身心愉悅,更有動力地去面對生活中的壓力。
其次,體育鍛煉可以幫助我提升身體素質。作為一個長期坐在電腦前或者看書學習的學生,我的身體十分欠缺運動和鍛煉。但是,近幾年來,我始終堅持每天進行一定量的鍛煉和運動,不論是跑步、游泳、還是進行器械鍛煉,總體來說我的身體狀況都比同齡人要好,耐力和力量水平都有所增強。通過身體素質的提升,我不僅可以享受健康的身體和活力的生活,更能夠提高工作和學習的效率。
第三點,體育鍛煉可以增強我與同齡人之間的友誼。在暑假中,我會選擇參加一些團體的體育活動,比如集體跑步、籃球比賽、甚至登山徒步等等。在這些活動中,我可以認識一些志同道合的朋友,一起進行體育運動,分享運動的快樂和愉悅。通過這些活動,我和其他同齡人之間的關系可以變得更加親密和友好。這些是我在平時學習中無法得到的樂趣。
最后,體育鍛煉可以帶給我一份對生命的感悟和體驗。在健身房、跑步道、山上等等,我與眾多愛好運動的人盡享著健康、愛好和娛樂的生活氣息。同時,我也深刻感悟到身體才是最重要的事物。只有通過體育鍛煉不斷提升自己的身體素質,才能夠在日后的學習和生活中有更好的表現。
總之,體育鍛煉可以帶給我們許多好處,從調節情緒到身體素質,再到增進同齡人之間的友誼,這些都是無法衡量的價值。因此,每當我忙碌的學習之余,我都會抽出時間進行體育鍛煉,享受運動帶來的快樂和益處。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇二
近年來,學生的學習壓力越來越大,體育鍛煉卻逐漸被忽略。然而,體育鍛煉對學生的身心健康至關重要。為了解決這個問題,很多學校開始鼓勵學生在家進行體育鍛煉。作為一名學生,我深有體會地發現,在家體育鍛煉對我產生了積極的影響。在下面的文章中,我將與大家分享我的體會和心得。
首先,通過在家體育鍛煉,我鍛煉了自我管理能力。在學校的體育課上,老師會指導我們進行各種鍛煉,但在家里,我需要自己安排時間和計劃鍛煉的內容。這需要我根據自己的情況和需求進行決策,并制訂出適合自己的鍛煉計劃。這種自主性的鍛煉方式讓我學會了獨立思考和解決問題,培養了自我管理的能力。
其次,通過在家體育鍛煉,我提高了自我約束力。在家里,沒有老師的監督和同學的陪伴,很容易產生懶惰和退縮的心態。然而,我意識到只有堅持下去,才能收獲到鍛煉的成果。為了克服這個困難,我開始制定明確的鍛煉目標,并每天給自己設定完成任務的時間表。通過堅持按計劃鍛煉,我逐漸培養了自律和堅持的習慣。
第三,通過在家體育鍛煉,我增強了自信心。在學校的體育課上,很多時候活動都是以競賽的形式進行的。對于我這樣一個體育水平一般的學生來說,這往往會給我帶來壓力和不安。但在家鍛煉時,我可以根據自己的情況和舒適度來選擇適合自己的鍛煉方式和難度。這樣一來,我可以以適合自己的節奏進行鍛煉,不再對他人的評價和比較感到焦慮。在鍛煉的過程中,我逐漸發現自己的進步和潛力,因此增強了自信心。
第四,通過在家體育鍛煉,我提高了身體素質。在學校的體育課上,每周只有幾節,時間也有限。而通過在家體育鍛煉,我可以根據自己的時間和需求,隨時進行鍛煉。無論是有氧運動、力量訓練還是靈活性訓練,都可以根據自己的需要來安排。隨著時間的推移,我發現自己的體力和耐力明顯提高了,身體也變得更健康了。
最后,通過在家體育鍛煉,我體驗到了鍛煉的樂趣。在學校的體育課上,很多時候鍛煉都是為了達到一定的要求和目標。而在家鍛煉時,我可以選擇自己喜歡的運動項目和方式,自由自在地享受鍛煉的過程。這樣一來,我不再把鍛煉當做是一種負擔,而是把它當做是一種樂趣和享受。通過鍛煉,我不只是改善了身體素質,也獲得了更多的快樂和滿足感。
總之,通過在家體育鍛煉,我發現了自己在管理能力、約束力和自信心等方面的積極變化。同時,我也提高了身體素質,并享受到了鍛煉的樂趣。因此,我相信,在家體育鍛煉對于學生的身心健康有著積極的影響。希望更多的學生能夠意識到體育鍛煉的重要性,積極參與到在家體育鍛煉中來,讓身心健康成為我們的常態生活。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇三
暑假是一年中最好的季節之一,能夠讓學生們休息、放松并且尋找自己的愛好。而體育鍛煉無疑是暑假中最受歡迎的活動之一。出去散步、跑步、跳繩、游泳、等活動都是不錯的選擇,可以讓學生們保持良好的身體狀況。在這篇文章中,我將為大家講述我的暑假體育鍛煉心得體會。
開學前我制定了一個暑假體育鍛煉計劃,定下了每天要進行的鍛煉項目和時間。我每天早上會早起去跑步,晚上則會去游泳,每周還會參加一次體育課程。我堅持了整個暑假的鍛煉計劃,雖然有些日子會感到疲勞,但我始終堅持下來。我驚喜地發現,鍛煉使我更加有活力和精力,精神面貌也更加開朗。
通過暑假的體育鍛煉,我更加清醒地認識到了體育鍛煉對身體健康的重要性。運動可以加強身體的免疫力和心跳,鍛煉身體,減輕壓力和焦慮。同時,鍛煉還能改善心情、促進健康,甚至可以作為一種生活方式去享受。
暑假的體育鍛煉計劃讓我更加健康和自信。我學會了如何規劃并堅持鍛煉計劃,這比僅僅鍛煉更有益。通過鍛煉,我能夠掌握我的身體和心態,不斷提高自己的身心素質。同時,我努力探索、學習和拓展更多的鍛煉項目,以更好地保持健康。
第五段:結論。
總之,暑假的體育鍛煉計劃讓我更加了解體育鍛煉對身體和心理的重要性。在這個過程中,我更加關注健康,并且深入地了解體育鍛煉的榮譽感、喜悅和快樂。與此同時,身體的良好狀態也讓我看到了自己潛在的能力和更加美好的未來。我希望我的體育鍛煉心得體會能夠啟發更多的人,在暑假中養成健康的鍛煉習慣,并讓身體和心情更加出色。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇四
隨著暑假的到來,我們學生迎來了一個難得的放松和休息的機會。然而,放松并不意味著放任,久坐不動的暑假生活會讓我們的身體素質急速下降,所以進行體育鍛煉是必不可少的。我在暑假期間進行了持續的鍛煉,讓我深刻地認識到了身體鍛煉的重要性。接下來讓我分享一下我的心得體會。
體育鍛煉有很多好處,它不僅可以讓我們的身體更加健康,還能提高我們的身體素質,培養我們的意志力和毅力。在我的鍛煉中,我主要選擇了跑步和游泳,不僅加強了我的心肺功能,還讓我的身體更加靈活。我開始時跑步一個小時只能跑3公里,但經過一段時間的堅持,我的體能提高了很多,現在我可以輕松地跑完5公里。游泳也同樣有益,它有助于鍛煉肺活量和胸部肌肉,讓我們的呼吸更加深長,身體更加輕松。我們的身體每天都在為我們工作,給予它們足夠的關愛和照顧是非常必要的。
2.堅持鍛煉的艱辛。
雖然鍛煉對身體有好處,但在進行鍛煉的過程中一定會遇到不少的困難。最大的困難在于堅持。在最初的幾天,我還能堅持跑步一個小時,但過了幾天后,我就開始感到有些累了。有時我內心中想:再堅持一下吧,好累啊!但還是在堅持不到5分鐘后就放棄了。我感到非常失落,想快點擺脫這種情況。堅持真的很難,我們需要學會克服困難,要有勇氣、毅力和耐心。我們可以在原本的計劃上稍微調整一下,比如少跑幾圈,少游幾圈,不能輕易放棄。如此辛苦的煎熬,結果卻是非常值得的。
3.注意事項。
進行體育鍛煉時,我們需要注意自己的身體狀況。不要貪多,切勿一開始就做太多強度大的運動。據醫生介紹,過度運動會引起肌肉和骨骼的傷害,甚至會引起心臟問題。因此,我們要針對自己的情況可以增加適度的鍛煉量。而且在進行運動前一定要做好熱身準備,有利于身體的適應,避免運動中拉傷等意外事故的發生。同時,在鍛煉后我們要吃些有營養的食物,讓自己的身體得到恢復。總之,體育鍛煉不僅要有恰當的方法和計劃,也要遵守合理的規定和要求,以使身體健康穩步提高。
4.自我評價的重要性。
每個人的身體素質不同,有時我們對自己的身體狀況了解并不夠充分,而不知道自己應該選擇哪些鍛煉方式或方法進行。為了解決這個問題,我們可以經常進行自我評價。首先,我們要了解自己目前的身體狀況和水平,然后制定合理的計劃和目標。其次,我們要不斷地對自己進行估量和改進,并根據這些改進制定更加合理的方案和方法。這樣,我們就能夠在不斷地自我評價中提高自己的身體素質和運動水平。
5.讓生活充滿活力。
健康的身體是快樂生活的基礎。通過體育鍛煉,我們可以培養自己的毅力和意志力,帶給我們精神上的享受;同時,也能夠使我們擁有更加健康的身體,能夠更好地面對生活的挑戰。因此,有一個健康的體魄同樣是生活的重要一部分。在這個過程中,我們要學會享受運動的樂趣,讓身體和心靈得到更多的發展和進步,從而讓我們全身充滿活力,迎接新的挑戰。
總之,進行體育鍛煉有很多的好處,不僅能夠促進身體機能的增強,還能培養我們身體素質和毅力。然而,對于這項艱苦的任務,我們需要不斷地克服困難,學會適時調整運動量,合理制定計劃和目標,并根據我們的身體情況進行自我評價,并享受其中的樂趣。不僅如此,我們還應該在日常生活中倡導健康的生活方式,讓我們的生活更加美好,充滿活力。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇五
《平凡的世界》是當代作家路遙用六年的時間成就的一部名著。作為路遙作品中份量最重的一部長篇小說,全文細膩地描述了七八十年代中國城鄉生活,經過復雜的故事情節,以孫少平,田曉霞等人物為代表,生動鮮明的勾勒出社會各階層普通百姓的形象,以及他們對生活的自尊、自強的信念和追求。讀來讓人久久不能平復。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,也許還會改變你此刻的很多想法。
據說這部小說在正統文學史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現實主義”寫作手法開始受到嚴重挑戰。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描述了中國現代城鄉生活,經過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人物代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。黃土高原,自古以來就是一方苦難而又布滿期望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經歷使得路遙那么地熱愛生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀念那片貧瘠的土地,為了紀念那個輝煌的年代,更為了紀念那里樸實無華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅僅把寫作當成了一種職責,更當成了一種無比神圣的使命。路遙是一個熱愛生命的人,他在創作手記中曾這樣寫道:“在那里,我才清楚地熟悉到我將要進行的是一次命運的‘賭博’,而賭注則是自我的青春抑或生命。盡管不會讓世俗的觀念最終操縱我的意志,但假如說我在其間沒有作出任何世俗的研究,那就是謊言。無疑,這部作品將耗時多年,假如將來作品有某種程度的收獲,這還多少對拋灑的青春熱血有個慰藉。假如整個地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個人一生中最好的一段年華,它的流失應當換取最豐碩的`果實——可是怎樣可能保證這一點呢!你別無選擇——這就是命運的題目所在。”
小說選擇了這一歷史時期一些平凡普通的小人物和他們平淡無奇的日常生活,經過忠實和進取的描述,大膽地揭露時代背景下農民的弱點,尤其對孫少安、孫少平、田曉霞等人豐富的心靈世界和人生哲學進行深入的開掘,從而表現了在新的時代環境下,新一代青年的人生觀、價值觀、世界觀發生著創造性的過渡和轉型,他們帶著中國的傳統美德邁向現代化。平凡世界中的不平凡人生,足以成為改革開放時代中國農民生活和命運變化的一個縮影。當他得到調出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自我工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最終的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自我。看風使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。路遙在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證實的必經之路,只要你認定了自我的夢想,那么坦然應對孤獨將是你勇往直前最終的支撐點。路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證實你的處事圓滑,而后者則將見證你出色的一生。
人的一生中,充滿了各種機遇和挑戰。當遭遇挫折時我們需要的不是怨天尤人,而是得看到生活的另一面,看到生活的完美之處。從挫折中汲取教訓,進取努力的提高并完善自我。才能取得成功。
僅有堅持一顆永不言敗的心,才能使自我在平凡的工作崗位中作出不一樣的成績,才能使自我的人生更加的有挑戰,更加具有意義。使自我能斗志昂揚的應對人生。應對生活的每一次挑戰,使自我的人生更加的豐富。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇六
在如今這個信息爆炸的時代,學生們被電子設備所吸引,久坐不動已成為一種趨勢。為了增強學生們的體質和培養健康的生活習慣,學校引入了體育鍛煉項目。通過這一系列的鍛煉,學生們感受到了體育鍛煉的樂趣并獲得了很多的體會。
首先,體育鍛煉可以增強學生們的身體素質。體育鍛煉是一種全身運動,可以刺激心肺功能的提高,增加肌肉的力量和靈活性。在一次次的鍛煉過程中,我們能夠感受到自己的身體逐漸變得健康和有活力。記得開始的時候,我只能進行簡單的運動,如跑步、跳繩等,時常感到身體疲憊。但是隨著鍛煉的進行,我發現自己的體力逐漸增強,可以堅持更長時間的運動,并且沒有那么容易出現乏力的情況。這讓我更加相信,體育鍛煉真的是能夠增強身體素質的。
其次,體育鍛煉可以培養學生們的團隊合作精神。體育鍛煉中的很多項目都需要學生們相互合作完成,比如足球、籃球等團隊運動。在這些項目中,學生們需要相互配合、溝通和協作,才能夠取得好的成績。通過團隊運動,我發現了集體力量的重要性。在一次次的比賽中,我意識到一個人的力量是有限的,只有通過團隊合作,才能夠發揮出最大的潛力。而且,在團隊合作中,我們可以互相學習和幫助,培養出自己的領導能力和團隊合作精神。
此外,體育鍛煉還可以讓學生們學會面對困難和挑戰。在一些體育項目中,學生們會遇到一些困難和挑戰,比如長跑的持久性和耐力等。這時候,學生們需要克服自己的恐懼心理和困難,不斷挑戰自己的極限。通過不斷的努力和堅持,學生們將會獲得更大的成就感。我記得有一次,我們進行了一次長時間的跑步訓練,一開始我感到非常累,幾乎放棄了。但是我想到了之前自己對體育鍛煉的期望,努力克服了自己的惰性和困難,最終成功完成了訓練。這讓我意識到只要有堅持和勇氣,我們便能戰勝任何困難。
最后,體育鍛煉可以讓學生們更好地管理時間和精力。學校的體育鍛煉項目通常設置在課間或者放學后,這給我們合理安排時間提供了機會。鍛煉的同時,學生們也需要管理好自己的學習和生活,這要求我們具備良好的時間管理能力。通過體育鍛煉的時間,我懂得了如何合理安排自己的學習和娛樂時間,使自己的生活更加充實。
總而言之,學生們通過體育鍛煉獲得了很多的體會和心得。體育鍛煉不僅可以增強身體素質,培養團隊合作精神,還可以讓學生們面對困難和挑戰,學會管理時間和精力。因此,我們應該堅持體育鍛煉,讓身體更加健康,心態更加積極,為自己的未來打下堅實的基礎。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇七
第一段:引言(150字)。
近年來,隨著生活節奏的加快和教育壓力的增大,學生們的體育鍛煉時間逐漸被擠壓。然而,在家體育鍛煉正逐漸成為學生們維持健康生活的重要方式。筆者親身體驗了在家體育鍛煉的過程,并收獲了許多心得體會。本文將探討學生在家體育鍛煉的重要性,介紹具體鍛煉方案,并分享個人激發運動熱情的方法。
學生在家體育鍛煉的重要性不可忽視。首先,合理的體育鍛煉有助于增強學生的身體素質。身體素質的好壞直接關系到學生的學習和生活質量。其次,體育鍛煉能夠提高學生的學習效果。科學研究表明,適度的體育鍛煉可以提高學生的記憶力和專注力,使他們在學習中更加高效。此外,體育鍛煉還有助于學生釋放壓力,調整情緒。在學習和生活的壓力下,適時進行體育鍛煉可以緩解學生的壓力,增強他們的心理健康。
第三段:具體鍛煉方案(300字)。
在家體育鍛煉需要制定合理的鍛煉方案。首先,學生可以選擇室內運動,如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等。這些運動不受地點和天氣的限制,可以方便地在家中進行。其次,可以借助網絡資源,如健身視頻和健身App,進行有氧運動和力量訓練。這些資源豐富多樣,覆蓋了各種鍛煉方式,讓學生可以根據自己的興趣和需要選擇合適的運動項目。此外,學生還可以選擇戶外運動,如散步、騎自行車等。戶外運動既能鍛煉身體,又能讓學生感受大自然的美好。
第四段:個人激發運動熱情的方法(300字)。
激發學生對在家體育鍛煉的熱情是至關重要的。首先,家長和老師可以給予學生支持和鼓勵。鼓勵孩子參與體育鍛煉,并認可他們的努力和進步,可以激發他們的積極性。其次,學生可以與家人或朋友一起進行鍛煉。與他人一起鍛煉不僅可以增加互動和樂趣,還能互相監督和激勵。最后,學生應當根據自己的興趣和喜好選擇適合自己的運動項目。如果學生對所選的運動項目感興趣,他們會更有動力去堅持鍛煉。
第五段:總結(200字)。
在家體育鍛煉對學生的身心健康有著積極的影響。通過合理的鍛煉方案和個人的激發運動熱情的方法,學生可以在家保持良好的體育鍛煉習慣。這不僅有助于學生的身體素質提高,還有助于提高學習效果和調節情緒。因此,我們應該重視在家體育鍛煉,并將其納入日常生活的重要部分。只有通過堅持不懈的努力,才能讓學生在家體育鍛煉成為一種習慣,從而享受到健康和快樂的生活。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇八
隨著現代社會的發展,青少年學生的課業壓力越來越大,他們需要更多的時間去學習和應對各種考試。然而,正因為學生們經常面對長時間的課堂學習,他們也迫切需要進行體育鍛煉來保持身體健康。為了探索學生們體育鍛煉的心得和體會,我進行了一次深入的調查,以下是我總結出的五個主要觀點。
首先,體育鍛煉有助于提高學生的注意力和專注力。在長時間的學習之后,我們的大腦會變得疲勞,注意力也會下降。然而,通過進行體育鍛煉,我們可以給大腦一個休息的機會,從而提高我們的注意力和專注力。我個人體會到,每當我在體育鍛煉之后,我就可以更好地集中注意力,以便更好地理解和掌握知識。
其次,體育鍛煉可以幫助學生們緩解壓力和焦慮。在學校中,學生們常常面臨來自學業和社交方面的壓力。這使他們過度緊張和焦慮,進而影響他們的學習和生活。通過參加體育鍛煉,學生們可以釋放壓力,讓身心得到放松。我在運動中學到的一個重要教訓是放松心態,不要太過嚴厲對待自己。這種積極的心態幫助我減輕了學業壓力,同時也改善了我的心理健康。
第三,體育鍛煉可以培養學生的團隊合作和領導能力。許多體育項目都需要團隊合作和領導能力。例如,籃球和足球等團隊運動需要隊員之間的密切協作,并在需要時選擇合適的領導者。通過參與這些活動,學生們學會了如何與他人合作,并在需要時扮演領導角色。我曾經參加學校的籃球隊,這讓我學到了合作和領導的重要性,并培養了我的溝通和協調能力。
另外,體育鍛煉還能幫助學生們保持健康的生活習慣。隨著年齡的增長,一些學生可能開始養成不良的生活習慣,如長時間的久坐和非健康的飲食習慣。這些習慣會對他們的身體健康產生負面影響。通過參與體育鍛煉,學生們可以重新意識到健康的重要性,并養成良好的生活習慣。我發現,鍛煉可以讓我更愿意吃健康的食物,并保持一個積極的生活方式。
最后,體育鍛煉可以提高學生的自信心和自尊心。學習和考試的挑戰可能會讓學生們感到自卑和不自信。然而,通過體育鍛煉,我們可以克服這些負面情緒,并提高自己的自信心和自尊心。我在滑雪中取得了一定的進步,這就讓我對自己的能力有了更大的信心,同時也增加了我的自尊心。
綜上所述,體育鍛煉對學生們的好處是顯而易見的。它提高了學生們的注意力和專注力,緩解了他們的壓力和焦慮,培養了團隊合作和領導能力,保持了健康的生活習慣,并提高了他們的自信心和自尊心。因此,我鼓勵每個學生積極參與體育鍛煉,以促進身心健康的全面發展。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇九
本學期我們學習部的主要活動是高數輔導、學生會晨讀、中英文短劇大賽以及英語四級模擬考試。作為副部,我更多的參與了活動的策劃、組織、安排,而不是僅僅像大一當干事時候的被動。通過這一學期在學生會的鍛煉,我覺得我進步了不少,當然,在好多方面也有不足。下面是我對這一學期活動的總結。
一、高數輔導。
高輔我覺得還是一如既往,和我們去年沒什么太大區別。高數輔導我跟的比較少,主要是欣垚負責,不過通過幾次查課,我覺得出勤率還不錯。問題主要還是在于和高輔學姐的配合上,課上不夠積極,課下作業不夠認真,交作業不夠及時。
二、晨讀。
這學期晨讀主要由我負責,由于大一跑操的原因提前結束了。我覺得這學期晨讀有幾點做的不錯的:首先,出勤率不錯,遲到的也很少,我覺得和上屆比是一個進步。其次,晨讀中,大多數同學效率較高,真正能學些東西。再次,大多數同學能真正重視起來,安排的作文、背單詞能認真準備。當然,也存在不足,如一次領讀沒提前準備好,這也與我們部沒有及時提醒有關。再比如,輪學習部演講時沒人上去,這也是我們部的失職。
三、中英文短劇大賽。
短劇大賽是我們學習部的傳統活動,向來也是學生會的第一個活動,我們部也非常重視,從整體來看,我覺得辦得還比較成功,下面我想重點說下經驗教訓:
1、在經費方面,計劃的不夠周全,在經費運用方面存在浪費。并且購置活動所需物品沒一次性列好清單,造成不必要的麻煩。
2、在節目單和打分條上出了一點問題,節目單因有錯別字臨時又重新復印,造成浪費,更主要體現不夠認真嚴謹。打分條在節目開始前丟失一份,導致當時一陣小慌亂,臨時抄了一份很不正規,通過這個意外,我認識到,不能想當然,凡是都要做好準備。
3、走場問題上,沒有抓住彩排的機會安排好演員上場方式,最后還是在決賽臨開始前才安排上演員上場。主要還是我們細節上想的不夠周全。
4、主持人串詞上存在好多問題,在主持人選擇上要慎重,在決賽前培訓要充分。
四、英語四級模擬考試。
四級模擬問題主要還是由于卷面批改存在困難而缺少反饋。在活動前看,主要是贊助沒成功,而且由于聯系方式信息透露問題上,各班意見部同意,造成一些不愉快。我從中學到了溝通與理解的重要。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十
體育鍛煉是學生們健康成長的重要組成部分。現代學生面臨著學業負擔過重、久坐不動等問題,體育運動可幫助他們緩解壓力、增強體質,并培養團隊合作精神。在我的親身經歷中,體育鍛煉不僅讓我保持了健康體魄,還給我帶來了自信和積極的心態。
通過長期堅持體育鍛煉,我能夠感受到身體的變化。我曾經是一個身體虛弱、易感冒的學生,但自從開始參與體育活動以來,我注意到我的免疫力顯著提高,不再頻繁生病。此外,我的肌肉力量和體格也得到了提升,看起來更加健康和有活力。尤其是我曾經很瘦弱的手臂和腿部肌肉逐漸變得結實有力。
除了身體的變化,體育鍛煉對我的心理狀態也有積極的影響。每次參與激烈的體育比賽,我都能夠釋放出內心的壓力和緊張情緒。同時,鍛煉也讓我更有自信心。以往我總是怯場,不敢表現自己,但通過體育鍛煉的積累,我取得了一些突破,既能夠克服自身限制,也能夠自信地展示自己的能力。
我參與的體育項目常常需要團隊合作,這讓我體驗到團隊合作精神的重要性。在集體項目中,我們需要默契配合、相互支持,這培養了我與他人合作的能力。我學會尊重他人,傾聽他人意見,并克服自己的個人主義,從而更好地融入集體。我發現,在團隊合作中,我們能夠共同創造出更加出色的成果,并享受到成功的喜悅。
經過對體育鍛煉的體驗,我下定決心將來也會持續堅持這種生活方式。我相信,體育鍛煉是一條通向成功和幸福的康莊大道。在將來的日子里,我會養成每天鍛煉的好習慣,無論是學習還是工作,我相信強健的體魄都能讓我應對各種挑戰。
總結:
通過體育鍛煉,我不僅得到了身體和心理上的成長,而且學會了團隊合作和自我挑戰。我認識到,體育鍛煉不只是一種運動,更是一種積累和收獲。我鼓勵每個學生都應該積極投入體育運動,將它融入到日常生活中,為自己的成長助力,活出更好的自己。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十一
在高三的學習生活中,學生們往往為了應付大量的學習任務而忽略了體育鍛煉。然而,體育鍛煉對于高三學生來說卻是非常重要的。我是一名高三學生,通過長時間的體育鍛煉,我深刻體會到了體育鍛煉對我學習和身心健康的積極影響。
首先,體育鍛煉可以改善學習效果。高三學生的學習任務繁重,長時間的坐姿學習容易導致腰背疼痛、頸椎緊張等問題。而體育鍛煉可以通過運動讓身體得到放松,促進血液循環,緩解學習帶來的身體不適。我在每天晚自習之后都會進行一些簡單的體育鍛煉,如散步、打籃球等,不僅有助于消除體力勞動帶來的疲憊感,還可以提高大腦的血液供應,提升精神和注意力,使我的學習效果得到明顯提高。
其次,體育鍛煉可以增強體質,提高抵抗力。高三學生往往因為長時間的緊張學習而認為鍛煉會耽誤學習時間。然而,身體素質好才能更好地面對學業的挑戰。體育鍛煉可以提高心肺功能,增強肌肉力量,提高免疫力,有助于抵抗各種疾病。我在高三的時候每周都會去做長跑訓練,我發現自己的體力明顯增加,抵抗力也大大提高了。即使是在緊張的備考階段,我依然很少生病,能夠正常投入學習中。
此外,體育鍛煉有助于調節情緒,緩解壓力。高三學生面臨著來自學習和人際交往等各個方面的壓力。長時間的學習和焦慮會導致身心疲憊,嚴重影響學習效果。而適度的體育鍛煉可以釋放壓力,提高情緒穩定性。我常常在學習之余去運動場跑步,感受著汗水順著臉頰流下的暢快感,就像把所有的煩惱都一同排出體外了一樣。鍛煉之后,我覺得自己變得更加樂觀積極,對學習也更有動力。
最后,體育鍛煉有助于培養堅持和團隊合作的精神。高三學生一直以來都要面臨著種種考驗與壓力,只有堅持和團隊合作才能把任務完成得更好。體育鍛煉是鍛煉毅力和團隊合作的最好方式之一。我在高三的時候參加了學校的田徑隊,每天進行晨跑和訓練,有時還要參加比賽。雖然很辛苦,但我從中學到了堅持和團隊合作的重要性。面對訓練的艱辛,我學會了堅持不懈;在比賽中,我深刻體會到了團隊的力量。
綜上所述,高三學生應當充分認識到體育鍛煉的重要性,并努力把體育鍛煉與學習平衡起來。體育鍛煉不僅可以改善學習效果,增強體質,提高抵抗力,還能調節情緒,緩解壓力,并培養堅持和團隊合作的精神。只有身心健康,學業才能更上一層樓。因此,我建議每個高三學生都應該合理安排時間,堅持進行體育鍛煉,這對我們的學習和生活都會有莫大的益處。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十二
近期,在學校舉辦了一次折紙活動,吸引了我和同學們的參與。通過這次活動,我收獲了許多,不僅是學到了一些有趣的手工技巧,更是體會到了折紙活動背后蘊含的深刻內涵。在這篇文章中,我將與大家分享我的一些心得體會。
首先,折紙活動是一種很好的放松方式。在平時忙碌的學習生活中,同學們常常感到壓力倍增,心情緊繃,想要尋找一種方式來舒緩壓力。而折紙活動就是這樣一種方式。當我們坐下來,手中拿起一張白紙,開始折疊時,腦海中的煩惱漸漸消散,心情也變得愉悅起來。摺疊紙張的動作流暢而有節奏感,讓我們可以全身心地投入其中,忘卻煩憂。這種放松的瞬間讓我們感到寧靜和平和,重新調整了自己的狀態。
其次,折紙活動增強了同學們的集體意識和合作精神。在折紙活動中,我們常常會有分工合作的情況出現。有的同學專門負責摺疊紙張,有的同學則負責教授技巧或給予指導。通過互相幫助,我們不僅提高了自己的技能,也增強了集體意識和協作能力。在共同完成一個作品的過程中,我們學會了傾聽他人的意見,接受意見,堅持自己的觀點,理解和尊重團隊中的每個成員。這些都是后續工作和生活中不可或缺的品質。
此外,折紙活動培養了我們的耐心和專注力。折紙需要細致入微的動作和精確的手眼協調能力,而這些都需要我們耐心和專注。有時一個小小的紙船,可能要我們花費好幾個小時才能成功。在這個過程中,我們需要一遍又一遍地摺疊、調整,不斷嘗試和改進。通過這樣的耐心和堅持,我們從中體會到了堅持不懈的重要性,并且提高了自己的專注力,不容易受外界干擾。
最后,折紙活動激發了我們的創造力和想象力。折紙的過程中,我們不僅僅是按照規定的步驟進行,還可以發揮自己的創造力,創作出更多獨特的作品。在我們的手中,一張平凡的紙可以變成各種各樣的動物、植物等,只需要我們發揮想象力和創意,就能創作出屬于自己的折紙藝術品。這不僅培養了我們的藝術鑒賞能力,也促使我們更加積極地思考解決問題的方法和途徑。
通過這次折紙活動,我收獲了許多,不僅體驗到了放松的快樂,還鍛煉了自己的集體意識、協作能力、耐心和創造力。折紙活動雖然看似簡單,但是背后蘊含的是深刻的內涵。它不僅可以為我們的生活增添樂趣,還能幫助我們成長。我相信,通過這次活動,同學們也都得到了很多啟發和成長。讓我們一起保留對折紙活動的熱愛,繼續探索折紙的奧秘,并在未來的生活中運用到更廣泛的領域中去。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十三
最近,我們學校開展了一系列感恩活動,讓學生們深切感受到了感恩的力量。通過這些活動,我認識到每個人都應該懂得感恩,并將感恩融入到自己的生活中。
第二段:感恩父母。
首先,我要感恩我的父母。他們為我付出了太多,無私的奉獻讓我受益匪淺。在活動中,我們學校組織了一次親子活動,讓我們和父母一起參與其中。通過這次活動,我更加了解到父母的辛苦和付出,我意識到我應該更加珍惜他們對我的關愛。在課堂上,老師也讓我們寫一封感謝信給父母,我深深感受到了感恩的重要性。
第三段:感恩老師。
其次,我要感恩我的老師。他們不僅僅是我們的知識傳授者,更是我們的引路人。在感恩活動中,學校組織了一次表彰優秀教師的儀式。在儀式上,學校頒發了感恩獎狀,并請優秀教師發表感言。這些老師給了我們太多的關懷和幫助,他們耐心地教導我,給予我信心和動力。我深深意識到,感恩教師是我們應盡的責任。
第四段:感恩同學。
此外,我也要感恩我的同學。在我遇到困難的時候,同學總是幫助我渡過難關。在活動中,我們還一起組織了一次互助行動。我們捐款給需要幫助的同學,給予他們溫暖和幫助。這次經歷讓我明白了團結和友愛的力量,感恩同學們成為了我人生中的重要一課。
第五段:反思與展望。
通過這次感恩活動,我明白了感恩不僅僅是一種美德,更是人生的底色。感恩活動教會了我如何發現身邊的美好,如何感謝那些偉大的人們。而且,感恩的精神也具有積極的影響力,它能夠讓我們更加關注他人的需要,并主動伸出援手。在未來的日子里,我將更加珍惜來之不易的一切,時刻保持感恩的心態。
總結:
通過參與學校的感恩活動,我深深地感悟到了感恩的力量。感恩父母、感恩老師、感恩同學,這些感恩的行動讓我的生活更加充實和有意義。感恩不僅是一種美德,更是一種生活態度。讓我們在感恩的道路上,感恩每一個為我們付出的人,感恩生活中的點滴,讓感恩的力量激勵我們向前奮進。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十四
隨著高三學生考前沖刺的到來,許多學生為了節省時間,放棄了體育鍛煉。然而,體育鍛煉對于高三學生來說非常重要。作為一名經歷過高三的學生,我深深地體會到了體育鍛煉對于我學業和身體健康的影響。
第二段:發現身體的變化?。
在高三開始不久,我意識到自己的身體狀態有了明顯的變化。由于前期長時間的學習,我感到疲倦不堪。一次偶然的機會,我參加了學校組織的籃球比賽。經過幾天的籃球訓練和比賽,我發現自己的身體狀況有了明顯的好轉。我不再感到那么疲勞,精神也更加飽滿。通過鍛煉,我發現了體育對于提高身體素質和增加精力的重要性。
第三段:鍛煉對學習的積極影響?。
體育鍛煉不僅對身體有益,還能對學習產生積極的影響。在積極參與體育鍛煉后我的學習狀態得到了明顯的提升。在運動過程中,身體和大腦得到了充分的放松,消除了學習壓力。同時,鍛煉也增加了我的注意力和專注力,進一步提高了學習效率。通過體育鍛煉,我平衡了學習和運動,使自己更好地適應了高強度的學習生活。
第四段:鍛煉帶來的成就感?。
經過一段時間的堅持鍛煉,我意識到自己取得了一些進步。不僅體力方面得到了提升,而且體重也逐漸下降。我逐漸意識到,鍛煉不僅能夠改善身體健康,還能夠提高自我價值感和成就感。每一次完成鍛煉計劃后,我都感到非常有成就感,這種積極的心態也積極地影響了我的學習和生活。
第五段:結尾?。
總之,高三學生體育鍛煉是不可缺少的。通過鍛煉,我不僅提高了身體素質,增強了學習的效果,還獲得了成就感。因此,我誠摯地建議高三學生要堅持體育鍛煉,保持良好的身體狀態,更好地應對學業壓力。只有身心合一,我們才能在高考中發揮出最佳水平。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十五
我從小就很喜愛體育運動,長期以來也得益于體育鍛煉給我帶來的強健體魄。我經常性參加的體育運動項目,只要有條件就會去進行。
比如跑步(主要是中長跑)、登山、公園快步走)、健身操(特別是學校和公園等社區流行的,節奏感比較強烈、音樂比較動聽、旋律比較優美的那種健身操)、游泳、打乒乓球、籃球等等,至于羽毛球和足球等球類運動項目,碰到有合適的球友也會去參加的。
體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹,或取得多少多少的成績,我只希望通過體育鍛煉,自己能有一個強健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂的生活,以良好的狀態積極地工作,這樣,我的目的也就達到了。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十六
1、時間:10月下旬(第8周)。
2、地點:學校東操場。
3、細則:各年級為一比賽單位,由低到高年級依次參加比賽。要求:動作到位,隊列整齊,口號響亮,進退場有序;集體榮譽感強。
4、獎項:各年級第一名為一等獎,第二三名為二等獎,其它為三等獎。
5、獎勵:一等獎計50分,二等獎計30分,三等獎計20分。并頒發獎狀。
1、時間:10月下旬(第9周)。
2、地點:學校前硬化路面。
3、細則:每班選2名選手參賽,以跳繩和踢毽子數量之和記入成績,決出名次。
1、時間:11月上旬(第10周)。
2、地點:學校東操場。
3、內容:在規定區域內雙打比賽。
4、細則:每年級為同一比賽單位,各中隊選2名選手參賽,裁判標準由體育老師擬定。
注:跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評分及獎勵辦法同課間操比賽。活動結束后,根據各中隊單項比賽積分總和,評出每年級一個陽光體育示范中隊,頒發獎狀。望各年級組,各中隊接到通知后,積極籌備訓練,確保此次活動順利舉行。
各中隊參賽選手必須身體健康,近期無病史。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十七
最近我參加了一些學校組織的活動,這些活動讓我更加了解到了自己的一些不足,并從中得到了不少啟發。以下是我對這些活動的心得體會。
首先,參加活動能夠幫助我提升自己的能力。比如說,我們學校組織了一次英語演講比賽,我報名參加了。在比賽前,我準備了很多材料,并在老師的指導下不斷修改,最后成功地獲得了一等獎。通過這次比賽,我不僅提高了我的英語口語能力,還學會了如何策劃和組織一個演講。這些能力對我以后的學習和生活都將有很大的幫助。
其次,參加活動能夠讓我結交更多的朋友。活動讓我們和同學們有更多的互動機會,我們在討論和合作的過程中相互了解,逐漸建立了深厚的友誼。比如我曾經參加過一次籃球比賽,雖然我們沒有贏得比賽,但是在比賽中我結交了很多志同道合的朋友,我們經常會一起討論球技和戰術。這種友情不僅會在活動中存在,更會影響我們的日常生活,我們在學習和生活中也會互相幫助。
然后,參加活動能夠讓我更好地了解社會。社會是一個多元化的世界,而我們每個人都只是一個微小的存在。參加活動就像是一個開闊視野的途徑,我們能夠更好地了解社會上的熱點問題和人民群眾的真實情況。比如,我們學校組織了一次義賣活動,我和同學們一起在義賣攤位上銷售義賣物品,直接與顧客溝通交流。在這個過程中,我發現了社會中很多的不平等和困難,也看到了人們的愛心和溫暖。通過這次活動,我更加關注世界上的公益事業,并為其盡自己的一份力。
最后,通過活動,我發現自己的潛能。活動讓我們有機會挑戰自己,嘗試自己從未嘗試過的事情。在這個過程中,我發現了自己身上的一些潛能。比如,我曾經參加過一次書法比賽,我自認為我的書法不太好,但是在比賽中,我意識到自己的書法其實還有很大的提升空間。后來,我開始定期練習書法,并不斷進步。通過這個過程,我感受到了一種向上的自我激勵,讓我更加自信地面對以后的挑戰。
綜上所述,通過參加活動,我不僅提高了自己的能力,結交了更多的朋友,更好地了解了社會,而且還發現了自己的一些潛能。我會繼續參加各種各樣的活動,并不斷地挑戰自己,成為更好的自己。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十八
折紙活動是一種富有創造力和藝術感的手工活動,近日,我校舉行了一次折紙活動,讓同學們體驗了不一樣的學習方式,并帶給大家許多新的思考和感悟。在這次活動中,我學到了許多技巧,同時也發現了折紙活動對培養學生的耐心、專注力和創造力等方面的積極影響。
第二段:學習技巧。
在折紙活動中,首先我們要學習基礎的折紙技巧,如對紙張的折疊、剪裁等操作。隨著不斷的嘗試和練習,我逐漸掌握了各種不同的技巧,如飛機、動物、花朵等的折法。通過這些技巧的學習,我在實踐中培養了細致、嚴謹和耐心的品質,它們對我的學習以及日常生活都有著重要的促進作用。
第三段:培養專注力和耐心。
折紙活動對培養學生的專注力和耐心大有裨益。在折紙過程中,任何一步出錯都可能導致整個作品失敗,因此,我們必須十分專注地完成每一個步驟。同時,由于折紙過程中需要反復重復相似的動作,所以需要耐心地進行折疊。這樣的體驗讓我意識到,只有全神貫注、有耐心地投入到一項任務中,我們才能收獲更好的成果。
第四段:激發創造力。
折紙活動給學生的創造力提供了廣闊的空間。通過嘗試不同的紙張、尺寸、顏色等,我們可以創造出各種形狀獨特的作品。在折紙活動中,我漸漸體會到,只要有想象力和創造力,一張普通的紙就可以變成各種形態的藝術品。這種經驗讓我明白到,創造力并不局限于繪畫、寫作等形式,折紙也是一種可以發掘和展現創造力的手段。
第五段:結語。
通過這次折紙活動,我不僅學到了許多技巧,更重要的是體會到了折紙活動對學生的益處。它可以培養我們的專注力、耐心和創造力,讓我們更加有自信地面對各種挑戰。我希望能夠在以后的學習和生活中繼續保持著這種積極的心態,堅持學習和嘗試新事物。相信通過不斷地鍛煉和實踐,我會在折紙和其他領域取得更大的進步。
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇十九
各類運動項目,在這個過程中自然有不少心得,下面就簡略論述一下。
在生理學上,體育運動能夠協調我們身體的各部分,使我們的反映更加靈敏,這是體育鍛煉最為顯著的效果之一,在上一學年的時間里,我先后選修了足球與籃球兩門球類運動,兩類運動分別鍛煉人的下肢于上肢,但是毫無疑問的事雖然有所著重,兩項運動都需要全身的協調,運動動作的完成,主要是個肌肉群的協調收縮并作用于骨髓的結果,各級肉群之間的協調活動都是在神經系統的調解下進行的。足球運動雖然注重腳法,但是若沒有上肢的配合,很難保持身體的平衡,更難對球又準確地把握,更不用說頭球要直接運用的經部頭部的肌肉,而且在這項運動過程中,我們還要時刻集中自己的注意力,對身體靈活度要求很高。同理籃球運動雖然要上肢的運動,但是還需要下肢的跑動,僅是這一動作的完成沒有全身各部分的協調統一是不可能順利完成的。
經常參加體育鍛煉能使神經系統地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運動時,身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況,每時每刻都在發生變化。這些變化的信息以神經沖動的形式傳祥中樞,達到大腦皮層的題定感覺區域,產生相應的感覺,并通過中樞神經系統地分析和綜合作用,對體內外情況進行怕段,并能夠控制動作。經常參加運動,反復強化某些刺激信息,促進了人體各種感覺分析能力的提高,使其具有敏銳的肌肉感覺,以保證準確、適度的萬昌動作。經常參加運動的人,在平時的生活、學習和運動中,動作靈活、敏捷,大腦反應快,身體的適應能力和工作能力強。
這個學期我所學習的劍術,對身體的協調能力就有了更進一步的要求,身體每一部分甚至于面部的肌肉都要隨要保持高度的統一,只有這樣才可以使身形步伐美觀,如果說籃球足球運動需要的是人體的動態協調性,那么劍術則是一門靜態的學問,動態時雖然需要身體的協調,但不慎嚴格,因為它們追求的不是過程而是結果,只要能有最后完美的進球、傳球,中間沒有固定的章法,可以隨意發揮,而劍術運動則不然,每一個動作都以固定,只需要你調整身體各部分去迎合這些“章法”,因此需要各部分神經及其調動的肌肉能夠靈活運轉,在聯系的過程中,不難發現不少人動作走樣,顯得滑稽可笑,這與在練習過程中,沒有集中注意力有很大的關聯,所以體育運動對身體協調度、靈敏度的鍛煉,需要人集中注意力,勤加練習。
我們經常從事體育活動,終其原意,與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示,我們每個人的健康,百分之六是取決于自己,百分之十五取決于遺傳,百分之十取決于社會因素,百分之八取決于醫療,百分之七取決于生活環境和地理氣候條件。也許正是因為遺傳原因,我生性不是很喜歡體育,絕少主動鍛煉,體育也就成為了我的弱項,那百分之六十的健康因素便無從把握。隨著年齡的增長,見識的增加,我漸漸體會到了體育之于健康的重要作用。
健康可以分為身體與心理兩個方面,體育鍛煉對于這兩個方面都有著積極的影響。在生理上,隨著持之以恒的體育鍛煉,我們的心臟形態結構和功能日益改善,血管結構及其分布也日益量化,血壓血脂趨于優化,血液的容氧量明顯增加,而隨著我們身體內交通系統的改善,我們的各部分機體便能夠更為靈活的運作,我們的呼吸系統,消化系統,運動系統等等都有很大的改觀,我在中考前,曾經迫于壓力堅持鍛煉了一段時間,在那段時間內,每天早上我都是跑步上學,也就是這個原因,一向容易生病的我竟然做到了以后的一整個冬天沒去藥房拿過一次藥,可見體育鍛煉對于我們的健康有著神奇的功效。
大多數體育活動都需要你堅持完成,在這個堅持的過程中,你的意志力得到了磨練。而通過參加一些危險的體育,如騰空、跨越障礙等活動,可以鍛煉自己勇敢的意志品質。我們在高考前夕,精神上的壓力往往很大,在這個時候,我和我的同學們往往抽時間去籃球場上逛逛,有機會的話便會打打籃球,緊張的神經便會在激烈的運動過程中松弛下來,體育變成了一種娛樂,也就是體育鍛煉能夠轉移個體的不愉快情緒和行為,使人們從煩惱中解脫出來。至于一些心理障礙和心理疾病,體育活動更是一味良劑,譬如,鍛煉者在體育鍛煉中能完成自己制定的鍛煉計劃,達到集體表,將會獲得心理的滿足,產生積極的成就感,從而增強抵御不良情緒的信心與能力。
“飯后百步走,活到九十九”,“流水不腐,戶樞不蠹”,這一類的習語在我們平常的生活中恐怕沒有少聽到,這些都道出了體育鍛煉對身體健康的重要性。先秦時,扁鵲便創立稱之為“五禽戲”的體操活動,他的弟子每日操練能夠活到九十九,最后無疾而終,不能不說是勤運動的功效。
而我們在參加體育鍛煉的過程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恒的努力,換言之就是不能將體育鍛煉堅持到底,要知道體育鍛煉的好處要在日積月累的過程中才能夠得以體現,三天打魚兩天曬網,只能夠讓努力白費,我自己就是很好的反例,在認識到體育鍛煉至于我們的重要性之后,讓我們從現在開始制定計劃,從明天開始加油努力!
最新學生體育鍛煉活動心得體會(匯總20篇)篇二十
大學生活不僅僅是學習,并且也需要更多的社交活動來豐富我們的生活和人際關系。然而,參加活動并不僅僅是為了獲取朋友,還能夠帶來許多驚人的經歷和有價值的體驗。在這篇文章中,我將分享我的活動心得,包括參加活動的好處以及我在某些專業或社交活動中遇到的困境和成功的解決方案。
第二段:參加學術活動。
作為一名大學生,參加學術活動是我非常重視的事情。通過參加這些活動,我有機會學習最新的科學研究成果,見到一些行業領袖,以及與同學和同行交流想法。然而,在我第一次參加學術會議時,我感到非常緊張和不自信。我擔心自己不能與那些深入研究并掌握知識的專業人士進行有意義的對話,但是我還是堅持下去,并遇到了一些非常友好和支持我的同齡人。他們幫助我克服了緊張和不自信,并讓我對參加活動充滿了信心。
第三段:參加體育運動。
在大學里,參加體育運動也是一種流行的活動。通過運動鍛煉,我們不僅可以保持身體健康,還可以學習團隊合作和領導技能。然而,在我的第一次比賽中,我犯了一些錯誤,這使得我們的團隊輸了比賽。我感到非常沮喪和失落,并且自責不已。然而,在后來的比賽中,我意識到,失敗并沒有讓我失去所有的信心,相反,在自己的錯誤中有所改善是非常珍貴的經歷。我通過學習我的錯誤,及時糾正,讓自己不斷提高,我還學會了如何鼓勵隊友,鼓舞士氣和通過各種策略使我們的團隊更具競爭力。
第四段:參加社交活動。
參加社交活動也是大學經驗的一部分。通過參加社交聚會,我們可以結交新朋友,并擴大我們的交際圈子。然而,我曾經參加了一些聚會,感到非常困難和不自在,因為我害怕跟陌生人交流。但是我意識到改變自己的思考模式和態度是非常重要的。我給自己提供自信和友好的支持,認識到每個人都有不同的個性和背景,認識了志同道合的朋友,并積極參與了未來的社交活動。
第五段:結論。
總之,參加各種活動不僅可以使我們豐富我們的大學生活,還能帶來一些珍貴的體驗和機會。這些活動或許會讓我們失望,困難和沮喪,但也為我們提供了許多成功和好經歷。通過了解自己的困境和不足,以及嘗試克服和改變負面思維,我們可以更好地應對未來的挑戰和成功。為了克服困難,我們也可以向身邊的人和專家尋求支持和建議來實現我們的目標和愿望。