讀后感是讀書過程中對自己的思考和感受的總結和回顧，可以幫助我們更好地反思和進步。感謝大家對我們讀后感欄目的關注，以下是一些經典讀后感范文，希望能夠對大家有所幫助。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇一

這個月，我們班的“漂流書籍”是《波麗安娜》。

這本書主要講的是：一個叫波麗安娜的小女孩失去了父母，只好住在脾氣古怪、十分傲慢的姨媽家里。在那里，她遇到了種種困難，但她總是樂觀的應對，并從中發現歡樂，去享受它。波麗安娜把這個過程叫作“歡樂游戲”。漸漸地，她的這種游戲感染了鎮上所有人，。從那以后，人們遇到困難時，總是樂觀應對，從中發現歡樂，使整個小鎮都變得朝氣蓬勃。大家都十分感激波麗安娜。可是，一天午時，因為一場車禍，波麗安娜再也不能走路了。人們明白以后，都前來探望她，并祈求醫生能治好波麗安娜。最終經過大家的努力，波麗安娜最終能夠走路了。

讀完這本書，我明白了一個深刻的道理：人在應對困難時，絕不能退縮，要勇敢地歡樂的去應對。

在生活中，像波麗安娜這樣的人還有很多，如霍金、張海迪等，他們都是我們學習的榜樣。我們應當學習他們那種不屈不撓、百折不回、勇往直前的精神。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇二

波麗安娜是一位可愛開朗、樂于助人的女孩，她有一個“歡樂”的游戲，無論在什么地方都能夠給人帶來歡樂。她把不歡樂的事都當成一次次游戲，總能夠讓自我堅持樂觀而開朗的心態。

我們要學會樂觀向上，如果我們不堅持樂觀向上的心態，那么我們學習不會順利，爸爸媽媽在工作中，也會遇到種種困難。爺爺奶奶在生活中，也同樣會碰到許多問題……總之，我們生活在社會上總是會有成功、高興的時候，也總是會有失敗、不如意的地方，怎樣去應對它們，是我們大家都要解決的問題。所以我們要堅持樂觀向上的心態。

我們還要學會波麗安娜的優點：樂于助人，波麗安娜來到了波士頓，住在十分富有的卡露夫人家里。卡露夫人雖然很有錢，卻不歡樂，為什么呢因為她失去心愛的外甥杰米·肯特，總是一副苦瓜臉。在波麗安娜的樂觀生活態度下，卡露夫人走出了心中的陰影，重新找到了生活的歡樂，并找到了外甥杰米·肯特。在日常生活中我們要尊老愛幼，發現有人受傷要及時帶去醫院。

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初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇三

從小到大，我讀過許多書，如《小天使海蒂》、《簡。愛》、《巴黎圣母院》……其中，《波麗安娜》最讓我難以忘懷。書中雖沒有離奇、新鮮的故事，但里面的每一個所描繪的細節與境界，就足以打動每一個人了。

這本書讓我學會了一個道理：從不快樂的事里找到快樂的理由。書中的波麗安娜面對著姨媽為她準備的簡陋而悶熱的房間她卻說：“這房間真是太棒了，這間房間沒有鏡子，這樣我就看不到我臉上的雀斑了，窗戶口還能看到美麗的景色。”她是一個多么樂觀的女孩啊!

現在，我也經常玩“高興游戲”。比如說家里的電腦壞了，一個星期以后才能修好，我就利用這一個星期的時間讓眼睛好好地休息一下，難道這不值得高興嗎?幾天前感冒了，好難受，可我應該慶幸我得的只是普通的感冒，而不是什么大病。即使得了白血病或癌癥，也應為自己還有生命，自己還能生活而感到高興。

以后，我要向波麗安娜學習，做一個樂觀的人。我要把老師交給我的任務當成鍛煉身體的機會，把老師給我的榮譽當成鍛煉自己的能力。遇事努力換個角度思考，凡事都往好的地方想一想，要樂觀地生活每一天。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇四

寒假期間，我讀了《波麗安娜》這本書，是我很受教育。這是一本如何尋找“歡樂”的書，歡樂時財富，歡樂時幸福。

故事的主要資料：講述了性格十分開朗、活潑的小女孩——波麗安娜。她是一個孤兒，小小的年紀就失去了父母，可是她沒有被苦難嚇到，用歡樂去戰勝，去應對。并且還幫忙了很多不歡樂的人，一齊加入到歡樂的隊伍中。如：波麗姨媽，她是一個整體都不歡樂，刻板、孤僻，笑道掉在地上，關門的砰砰聲都會皺眉的人；約翰·彭德爾頓是個異常自私、孤獨、整天發怒的人；雙腿殘疾的斯諾太太，她是個整天抱怨生活對她太殘忍，事事都不順眼，十分失望的人；還有最悲苦的寡婦本頓太太，她是一個認為生活是黑色的人……這些人在波麗安娜歡樂的感召下，一一加入到歡樂的“游戲法”中。從此，他們的生活歡樂起來。禍不單行，災難又一次降臨到波麗安娜的身上。在一天放學的路上，她被車撞了，從此，兩腿不能站立，應對災難她沒有悲傷，用“歡樂法”使自我歡樂起來，與命運抗爭。她每一天都想著歡樂的事情。奇跡最終出現，她真的用“歡樂法”站起來了！所有的人都為她流淚，為她鼓掌！

多么了不起的小姑娘，真讓我感動！這本書使我懂得：生活的道路上總有坎坷，不管遇到多么大的“坎”，必須要堅強、樂觀地應對它。相信曙光就在前面！

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇五

《波麗安娜》是我們班共讀的第一本童書，自從我讀完以后，就覺得沒有一本書可以與它相比。

這本書講的是一個名叫“波麗安娜”的小女孩，她的爸爸媽媽都去世了，所以只能住到她的姨媽身邊去。姨媽是一個把自己的心靈完全封閉起來的人，本來就很不幸的波麗安娜在姨媽家遭受了很多的委屈和冷遇，曾經流了很多的眼淚。但波麗安娜開朗、善良，用爸爸教給她的“快樂游戲”，尋找樂趣，改變自己和周圍的人的心情和處世態度。她用她的“快樂游戲”改變了許許多多在她身邊愁容滿面，對生活完全失望、只會抱怨的人，包括她的波麗姨媽，使他們重新對生活充滿信心，成為健康、快樂的人。后來波麗安娜出車禍，腿受了嚴重的傷，曾一度失去生活的勇氣。可她仍然用她的樂觀和堅強來作為自己的“幕后支持者”，告訴自己，她一定會再次在小路上自由自在的玩耍。

波麗安娜你實在太偉大了。我們班的人看過你的故事之后變化很大：原來愛哭的同學不怎么哭了；經常發脾氣的同學也少發脾氣了；還有一些同學從沉默寡言漸漸變的活潑開朗……你真是我們班的大福星，讓我們班增添了好多樂趣。

我真的想給波麗安娜寫封信，問問她：“你是怎樣做到這些常人不可能做到的事的？是你的樂觀堅強，還是你的善良，或者是在你心中有股力量支撐著你去這樣做，你到底是怎么做到的？”

當我第二次讀《波麗安娜》的時候，我明白了波麗安娜并不是不知痛苦，她只是不愿意一直生活在沉痛之中而忽略了更多美好的事，于是她努力從悲傷中尋找快樂的真諦。波麗安娜用她的快樂理論和快樂游戲改變了小鎮，改變了整個世界。

我們原來的班主任朱老師，是我們身邊另一個波麗安娜。她在2006的一場車禍中腿受傷了，她依靠自己的意志經過了一次又一次的手術。再用自己的耐心、毅力重新開始學步。朱老師也是在養病的時候第一次看到《波麗安娜》這本書的，這本書讓還不會走路的朱老師淚流滿面，朱老師在她的博客中寫到：波麗安娜是讓她有勇氣重新學步的動力。

我仔細地想了想波麗安娜和朱老師的共同點，明白了什么是真正的快樂，真正的快樂是“幫助別人獲得快樂”，朱老師從一年級到三年級教了我們三年，她在的時候，我們的每一天都很快樂。現在我才完全的明白什么是“幫助他人，快樂自己。”波麗安娜經常幫助別人，她肯定是這個世界上最快樂的人。

我要成為我們班級中的波麗安娜，給大家帶去更多的快樂，和大家一起去發現生活中美好的事。我要從改變自己做起。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇六

波麗安娜來了，波麗小姐很不歡迎他。

自從波麗安娜來了以后，這個小鎮有了翻天覆地的變化，所有的成年人有或多或少的問題：自我封閉的波麗姨媽，總是生活在過去陰影里的彭德萊頓先生，下身癱瘓德斯若太太就連那個女仆南希也為自己的名子發愁……而在“快樂游戲”中，他們逐漸發現了自己，發現用另一種眼光去看待這些事情，心態就開始不一樣了。

當他遭到車禍躺在病床上時，探望她的人人山人海。小鎮上的所有女人談論著波麗安娜的不幸時，旁邊的人淚流滿面，男人也在各個角落為波麗安娜流淚。

波麗安娜是一個善良的孩子，不知道為什么他的姨媽就是不喜歡他，南希是波麗小姐的仆人，他知道波麗安娜是個管孩子，從來沒有批評過他。

你也來讀一讀這本書吧！

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇七

美國埃莉諾·波特寫的《波麗安娜》是一本老少皆宜的書籍，它教我們怎樣學會快樂，怎樣忘記憂愁。

或許你不會像文中的波麗安娜那樣可憐；或許你不像彭德萊頓先生那樣為了愛情痛苦一生，沉悶一生；或許你不像文中的南希那樣為了自己的名字發愁；或許你不像斯諾太太那樣半身不遂；或許……但是，他們那些人，在玩波麗安娜教給他們的游戲，他們變得很活躍，變得不再像原先一樣為了未來而憂愁嘆氣，慌忙無助，他們變得有主見，變得開朗，這一切，都是因為一個叫波麗安娜的小女孩和他的爸爸產生的影響。

許多人在感情上，都像波麗小姐一樣，有不安，有緊張，有憤怒，可能也會失戀。但是為什么有些人挺了下來？是因為他們像一些小孩一樣，受過傷了就害怕再受傷，所以，永遠都小心翼翼，我們做事何嘗不是呢？！你受傷了，害怕再受傷，所以你越來越擔心，越來越害怕，所以工作更做不好，學習更是不會做了。

許多人感到不快樂，是因為社會壓力太大了，可是如果他們像波麗安娜那樣能換一種思維來想的話，或許，每一件事都可以快了起來，甚至更快樂。

從《波麗安娜》這本書里，我學到了許多，我明白，只有不怕困難，才能將成功進行到底，只有換一種思維把不快樂的事情換成快樂的，人才可以在人生道路上，走得更好。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇八

???波麗安娜是一個可愛的小女孩，她的爸爸媽媽都去世了，只能去唯一的親人波麗姨媽家里，但波麗姨媽并不喜歡她。可波麗安娜有一種“快樂游戲”，那是他爸爸教她的，正是這個游戲，改變了小鎮上的人們，他們是久病在床、厭倦一切的斯諾太太，脾氣古怪的彭得萊頓先生，等等。一次意外的車禍讓波麗安娜失去了雙腿，得到她幫助過的人們都來鼓勵她克服困難，重新恢復對生活的積極態度，同時，在波麗安娜的努力下，姨媽也勇敢的面對過去的傷痛，并重新獲得失去的愛情。

???看了這本書，我覺得波麗安娜的心靈是多么的善良、美麗，我覺得每個人應該都有改變自己心理煩惱的想法，我們應該發現這種偉大的力量，并去改變身邊不高興的事情，世界將會沒有苦惱。

??。

???最近我看了一本書，叫《波麗安娜》。

???波麗安娜是一個樂觀的女孩。自從她玩過“快樂游戲”之后，便一直與父親在玩。可父親死后，波麗安娜就來到她姨媽波麗。哈林頓的家生活。

???波麗姨媽的脾氣十分古怪，每次都已“責任”為借口叫波麗安娜適應什么，可是不論什么事，波麗安娜都能從中尋到快樂，是自己不傷心。她的樂觀精神感染了她周邊的每一個人，甚至是一整個城鎮，都因為波麗安娜有所改變，不論是性格孤僻的人，還是絕望了的人都在她的帶動下學會了“快樂游戲”。

???讀了這本書，我似乎也被波麗安娜的快樂感染了，不論是多么悲傷和憂愁的事，似乎都在“快樂游戲”的幫助下化解。當我的腳摔痛時，我會想還好只是輕傷而不是重傷；但我因作業太多而苦惱時，我會想作業那么多能提高我們的答題技術；當我丟失鋼筆時，我會想幸好只丟了一只而不是全部。我漸漸發現，“快樂游戲”已經漸漸融入了我的生活。

???這本書不僅教會了我玩“快樂游戲”，更使我從中明白了一個道理：快樂就是幸福，人生沒有不高興的理由，你要從不快樂的事里找到快樂，學會快樂，你就等于找到了幸福！

???美國埃莉諾·波特寫的《波麗安娜》是一本老少皆宜的書籍，它教我們怎樣學會快樂，怎樣忘記憂愁。

???或許你不會像文中的波麗安娜那樣可憐；或許你不像彭德萊頓先生那樣為了愛情痛苦一生，沉悶一生；或許你不像文中的南希那樣為了自己的名字發愁；或許你不像斯諾太太那樣半身不遂；或許……但是，他們那些人，在玩波麗安娜教給他們的游戲，他們變得很活躍，變得不再像原先一樣為了未來而憂愁嘆氣，慌忙無助，他們變得有主見，變得開朗，這一切，都是因為一個叫波麗安娜的小女孩和他的爸爸產生的影響。

???許多人在感情上，都像波麗小姐一樣，有不安，有緊張，有憤怒，可能也會失戀。但是為什么有些人挺了下來？是因為他們像一些小孩一樣，受過傷了就害怕再受傷，所以，永遠都小心翼翼，我們做事何嘗不是呢？！你受傷了，害怕再受傷，所以你越來越擔心，越來越害怕，所以工作更做不好，學習更是不會做了。

???許多人感到不快樂，是因為社會壓力太大了，可是如果他們像波麗安娜那樣能換一種思維來想的話，或許，每一件事都可以快了起來，甚至更快樂。

???從《波麗安娜》這本書里，我學到了許多，我明白，只有不怕困難，才能將成功進行到底，只有換一種思維把不快樂的事情換成快樂的，人才可以在人生道路上，走得更好。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇九

一本好書，是值得每一個人都用心去珍藏的。我覺得《波麗安娜》就是一本這樣的好書。

故事里的主人公波麗安娜，是一個樂觀向上的小女孩，她能夠把自我遭遇到的不幸都轉化為能夠令她高興的事情，甚至她影響了整個小鎮的人，讓整個小鎮的人都變得樂觀，進取起來。

此刻，波麗安娜這個名字，在英語字典里早已憂了樂觀的代名詞。事物總是有兩面性，如果我們總能發現完美的一面，我們就能變得樂觀、向上。

她永遠都是那么歡樂，不管在任何時候，就像波麗安娜所說的一句話：“我們永不相信我們就應當拒絕痛苦，罪惡和不適，我只可是是想，先愉快地迎接不明白的將來，要好得多”。我想，她應當比很多成年人都更懂得人生的真諦。在應對各種困難時，她不會低頭而是樂觀前進，而往往很多人都做不到這一點。我們應當向波麗安娜學習，學習她身上的那種樂觀、歡樂、堅強的精神。

《波麗安娜》這本書是一本能夠賜與你歡樂的心靈的純凈之書，我向大家推薦這本書，它是宋慶齡、宋美齡的一生珍愛之書，并且它能告訴我們一些正確的人生態度。在這一點上，我覺得沒有其它的書能比《波麗安娜》做得更好，期望大家能讀一讀。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇十

波麗安娜？一個在我們看來很可憐的小女孩，她和我們差不多打，但卻失去了父母，失去了姐妹，失去了親人。

波麗姨媽讓波麗安娜睡在那個又悶又熱的小閣樓麗，不去車站接她，讓她一天到晚的學習，更讓人覺得可憐的是如果不在晚飯鈴響時準時吃飯就只能吃牛奶和面包。

波麗安娜卻很快就從悲痛中找到了歡樂的理由，她自我爬樹，在鎮上與孤兒吉米玩。她臉上有許多雀斑，而她卻樂觀的說：“我很高興不是天花，那可比雀斑更難看。”

之后，波麗安娜上學了，這下她更高興了，她為所有的事高興。可沒多久，一場杯具上演了，10月的最終一天，波麗安娜讓學時，一輛汽車飛奔而來，撞在了波麗安娜身上，她的腿被撞斷了，過了很長時間她的神志才清醒過來，醫生卻說她不能走路了，永遠不能了。經過幾個月的治療，波麗安娜能走路了，但她卻說了一句讓人不可思議的話：“我很高興曾一度失去雙腿，否則的話，你永遠永遠都不可能明白，擁有一雙健壯的`腿是多么愜意的事情！”

遇到任何事情都要想波麗安娜一樣，樂觀應對。這就像“塞翁失馬”，一件看似不好的事，也許就是一件冷人羨慕的幸運事。讓我們一齊來尋找歡樂的理由吧！讓我們為所有的事高興吧！

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇十一

波麗安娜是一個可愛的小女孩，她的爸爸媽媽都去世了，只能去唯一的親人波麗姨媽家里，但波麗姨媽并不喜歡她。可波麗安娜有一種“快樂游戲”，那是他爸爸教她的，正是這個游戲，改變了小鎮上的人們，他們是久病在床、厭倦一切的斯諾太太，脾氣古怪的'彭得萊頓先生，等等。一次意外的車禍讓波麗安娜失去了雙腿，得到她幫助過的人們都來鼓勵她克服困難，重新恢復對生活的積極態度，同時，在波麗安娜的努力下，姨媽也勇敢的面對過去的傷痛，并重新獲得失去的愛情。

看了這本書，我覺得波麗安娜的心靈是多么的善良、美麗，我覺得每個人應該都有改變自己心理煩惱的想法，我們應該發現這種偉大的力量，并去改變身邊不高興的事情，世界將會沒有苦惱。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇十二

《波麗安娜》讀完了，這本書波麗安娜給我的體會非常深，主人公是波麗安娜。波麗安娜波麗安娜的父母已經去了天國，現在她唯一的親人是波麗姨媽。波麗小姐住在哈靈頓農莊。在這里，她和南希、彭德萊頓成了好朋友。我想把波麗安娜、南希、彭德萊頓介紹一下。

波麗安娜是個會享受快樂的人。她干什么事都能從中尋找快樂。有一次，波麗安娜沒有按規定時間去吃飯，波麗小姐讓她吃面包喝牛奶，本來是件很沮喪的事，但波麗安娜卻笑著說我喜歡。

南希是波麗小姐家的女仆。她最煩惱的事就是自己的名字，她覺得自己的名字沒有弟弟、妹妹的'好聽。因為他們的名字是從童話書中找來的，而自己的不是。由于波麗安娜的到來，南希現在很喜歡這個名字。

我覺得笑就像是一張地圖，樂觀向上就像一把金鑰匙，快樂就像一箱寶藏。你只要按地圖，找到寶藏，在拿鑰匙打開寶藏，你得到的快樂就和別人與眾不同。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇十三

波麗安娜，一個快樂的小女孩，任何事在她眼里都那么值得快樂。因為她，姨媽的臉上終于露出了笑容；因為她，“怪人”顯得和藹可親；因為她，病人改變了壞脾氣；因為她，全鎮人改變了看待“生活”的方式.

首先，讓我們來看看波麗安娜是怎樣改變波麗小姐--她的姨媽的。

波麗小姐是一位脾氣暴躁的女士。波麗安娜才來到她家幾天，就犯了她幾乎所有的禁忌：擁抱問好的方式遭到拒絕；因為沒有紗窗，她打開窗戶通風帶進了蒼蠅受到譴責；她的教育程度也不能讓姨媽滿意……但在和波麗安娜相處的時間長了，波麗小姐漸漸學會了寬容，學會了快樂地“生活”。

讓我們再來看看，波麗安娜是怎樣改變彭德萊登先生的。

彭德萊登先生本是小鎮上有名的“怪人”，上街從不跟人打招呼，也沒有人敢跟他打招呼。可波麗安娜每次碰到他不但不害怕，反而友好地走上前去和他打招呼：“你好，先生。天氣很好吧！”一句問候，展開話題。漸漸地，波麗安娜成了彭德萊登先生最好的朋友。彭德萊登先生變得熱情開朗了。

波麗安娜還把快樂帶給了病人。斯諾太太因為腳受了傷，要長時間躺在床上。她的脾氣也因此暴躁起來。波麗安娜知道了，迫不及待地到了斯諾太太家，送她吃的東西，教她做快樂的游戲，幫她扎頭發。做這些事，波麗安娜樂而不疲。斯諾太太因為好久沒人陪她說話了，所以天天盼著波麗安娜過來。

這本書中，我最喜歡的一章是：《游戲和它的玩家》。

當小鎮上的人知道波麗安娜出車禍時，他們個個情不自禁的來到波麗小姐家，叫波麗小姐轉告波麗安娜一些令人開心的事，希望波麗安娜能快樂起來。

每個人都多么關心波麗安娜呀！因為平時，波麗安娜是大家的開心果，引導大家往好的一面想。有付出就有收獲，大家都希望波麗安娜快點好起來，再把歡樂灑滿整個小鎮。

看了《波麗安娜》這本書，我也暗暗下定決心，以后對每件事都持樂觀態度。

有一次，我和爸爸去溫州的中山公園玩。等了好久，媽媽都還沒來。我和爸爸決定去書城看看。走了十幾分鐘，媽媽打電話來了：“我已經到了，你們在哪里？”我們聽了，馬上往回走，我和爸爸一起說：“幸好我們還沒有走到書城。我們可以少走幾步了！”爸爸又說：“我們現在開始學習波麗安娜了！”說完，我們便哈哈大笑起來。我想：雖然多走了十幾分鐘的路，但是我們也可以把它當成散步鍛煉身體呢！

還有一次，下雨了，我沒帶雨傘。我退一步想：哈，雖然沒帶雨傘，我也可以暫時用帽子來擋雨啊，這樣我就不會感冒了。這時，我又想起了波麗安娜。

在生活中，我們如果遇上了不如意的事，也可以學學像波麗安娜，,知道退一步，海闊天空。讓一步，也有快樂。凡事有一失，必有一得。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇十四

這幾天，我讀了一本很有教育的書《波麗安娜》讀過這本書后讓我受益匪淺，讓我懂得了要樂觀面對每一件事。

這本書是美國埃莉諾。霍奇曼。波特寫的一本書，這本書主要講了：波麗安娜是一個十一歲的女孩，她的母親很早就去世了，她和爸爸相依為命，過著艱辛的生活。可是，在就在她十一歲時，她的父親也去世了。波麗安娜就成了孤兒，只好住在她的姨媽家，雖然她的姨媽很討厭她，但是，波麗安娜用父親交給自己的“高興游戲”傳遞了每一個人，讓每一個人都感到快樂。

在這時，我想到了自己，有一次，在考場上，我沒有認真檢查，于是被，考場上的小組，記上了大名，當老師要罰這些同學的`時候，我也榜上有名了，于是老師懲罰我們把沒有的日積月累抄寫兩遍，再把意思弄懂。當時的我滿臉烏云，我回頭又一想：沒有關系，我抄兩遍，再把意思弄懂，老師講課時我就輕松多了。

我們以后一定要向波麗安娜學習，學習她那種樂觀面對每一件事的精神。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇十五

這個暑假里我讀了一些書，但給我印象最深刻的一本書還是《波利安娜》。我已經讀過不止一遍了。

書中主要講了一個名叫波利安娜的小女孩，母親早年去世。在她11歲那年，父親也死了，她便來到遠方脾氣怪異而刻薄的姨媽家里，開始了新的生活。

波利安娜從小就學會了一個叫做“快樂”的游戲，這種游戲能使人從不樂觀中走出來，向快樂進發。在波利安娜的姨媽家，有一位保姆叫南希，她是第一個學會玩“快樂游戲”的人。正因為這游戲，拉近了她們兩個之間的距離，使她們成為了好朋友；波利安娜的姨媽排斥她，可她并不在意。姨媽批評她，可波利安娜反倒認為自己在這過程中教會了姨媽怎樣做“快樂游戲”。從此姨媽變得外向了，不再事事不順心，也在波利安娜的指點下，找到了一個新伴侶。

波利安娜住的小鎮里，有一個性格孤僻，但又身患重病的中年婦女。生活中非常挑剔，有了這個還想要另一個，總是滿足不了。但也被波利安娜樂觀的精神所感染了，從一個憂郁的人變成了一個積極向上的人。除此之外，還有許許多多看似沒救的人被波利安娜的精神深深地打動了，成為了一個個奇跡。

這種樂觀一直保持著。有一次，波利安娜在過馬路時，被可惡的汽車撞倒了。后來得知自己可能永遠都無法站立起來，但是她沒有被悲傷的陰影蒙住雙眼，并且靠著積極、樂觀的態度重新站了起來。她成功了，因為她的“快樂游戲”，讓這個奇跡成為了現實。

自從我讀了《波利安娜》這本書以后，我不再是個愛抱怨的女孩了，總是笑呵呵的。

那一次在公交車上，媽媽給我念手機報。媽媽說舟曲已經有三分之二的人獲救了，但救援工作還在緊張地進行當中。我隨口說了句還好是三分之二的獲救不是遇難，值得慶幸。媽媽很驚訝，問我怎么變得這么樂觀，我說是受波利安娜的影響。每次遇到什么不開心的事，就換個角度想想，也許能從中獲得快樂。

初中波麗安娜讀后感（通用16篇）篇十六

當我輕輕地合上美國著名兒童文學作家埃莉諾·霍奇曼·波特寫的《波麗安娜長大了》這本書，當我讀完最后一頁時，腦子里想起整本書的情景，內心還深深為之感動著。

《波麗安娜長大了》這書中講的是一個可愛而永遠快樂的小女孩，名叫波麗安娜，她就像一位魔法師一樣，無論走到哪里，都能為人們帶來快樂。她把生活中發生的種種不開心都當成了一場場的游戲，而她總能從不開心的事情中看到開心的一面，總能讓自己保持樂觀而開朗的心態。

《波麗安娜長大了》故事中，講述著波麗安娜來到波士頓，住在富有的卡露夫人家里。卡露夫人雖然很有錢，卻不快樂，為什么呢？因為她失去了心愛的外甥杰米，卡露夫人總是一副郁郁寡歡的樣子。在波士頓，波麗安娜先后認識了熱心助人的杰瑞、坐在輪椅上的杰米和百貨商店的售貨員薩蒂等人，和他們交上了朋友。在波麗安娜的感染下，卡露夫人的生活慢慢有了變化，她不再沉湎于自己的痛苦之中，而是把更多的關心與愛給予了身邊有需要的人。正是在愛的給予中，卡露夫人走出了心中的陰影，重新找到了生活的快樂。故事最后，卡露夫人終于找到了失散多年的親人，而一直樂于助人的波麗安娜也為自己找到了美好的歸宿。

如果讓我跟書中的永遠快樂的波麗安娜比一比，唉，那可甭提了，差遠了！我常常為一些小小的事喪不安。而波麗安娜永遠是開放活潑的。會想起過去，體育只差4分得滿分而不高興，垂頭喪氣，愁眉苦臉，如果我當時想開點，再努力點不是就得滿分了嗎！像波麗安娜那樣活潑的女孩覺得想得開。在波麗安娜的世界里，只有歡聲笑語，沒有嗚咽哭泣，就是摔倒也不會哭；如果我像波麗安娜一樣天天開心，那該多好！

看了波麗安娜長大了的故事，波麗安娜總是那么的樂觀、快樂，學著改變自己，不要遇到雞毛蒜皮的小事而垂頭喪氣，要快樂起來。