優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度，還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達的精練性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，它們不僅表達了作者深刻的思考，還展示了出色的語言組織能力。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇一

自從那人帶劍過江鬧了笑話以后，他發(fā)誓一定要挽回面子，終于有一天，他要出門辦事，這次他還刻意帶上準(zhǔn)備送給兒子的木劍，他來到江邊，又找到上次那條船，顯然，他要給自己平反，摘掉愚蠢的帽子。

當(dāng)船走到江心的時候，他故意把劍掉了下去，可是這時刮起了風(fēng)，他趕緊叫船家停船，并大聲叫喊：“我的劍掉進江里了。”船家急忙停船，那個人跳進江里，尋找寶劍，可是找了半天也沒有找到。這時有人問他：“你帶的是什么劍？”他回答：“是把木頭劍。”他話音剛落，船上的人就笑了起來，他很奇怪問：“你們?yōu)槭裁葱δ兀俊边@時，船家告訴他，你帶的是木頭劍，它很輕，能漂在水面，況且天又刮著風(fēng)，劍早就漂走了。

他不但沒有挽回面子，而且又丟失了一把劍。這個故事說明人要靠實際情況來做決定，腦子不能死板，要靈活的想事情。因為事物在不斷地發(fā)展變化，要以發(fā)展的眼光看待問題。根據(jù)事物的變化來做決定。

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擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇二

塞外的夜晚，月黑風(fēng)高。在茂密的叢林中，一陣“沙沙”的響聲隨著忽明忽暗的亮光由遠及近，一支由“飛將軍”李廣率領(lǐng)的巡邏隊伍穿梭在林中。

夜色更濃，林子里伸手不見五指，提著燈籠也只能影影綽綽看見前方的樹。突然，怪風(fēng)襲來，隱約傳來凄厲的吼聲，讓人毛骨悚然。燈籠里的火苗一躥一躥的，似滅非滅，更添加了幾分恐怖。“呼”，最后一束火苗也滅了，林中一片騷動。

怪風(fēng)并未停息，似乎比剛才刮得更緊了，草木猛烈地搖晃起來，隱約看見其間有一猛虎躍然而出。士兵嚇得六神無主，忘了自己是個戰(zhàn)士，有的蹲在地上直打哆嗦，有的緊緊貼在別人身后，更有的呆若木雞，直打哆嗦。“飛將軍”也大吃一驚，反手取弓，抽出銀箭，說時遲，那時快，又聽“嗖”的一聲，黑夜中寒光一閃，箭便以萬鈞雷霆之勢向那黑影飛去，剎時風(fēng)平浪靜，寂然無聲。大家長舒口氣，嘖嘖稱贊李廣將軍的精秒箭法。

從此，李廣的威名傳得更遠了，人們更尊敬李廣了。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇三

船靠了灣仔碼頭，那個人把衣服、褲子脫了個精光，只剩下一條三角短褲，還做起了熱身運動，似乎想施展一下他那像運動員一樣的強健體魄。

之后，他爬上了橋，一身而躍，跳入了水中，濺起了水花，他東找找西找找，還是沒有找到寶劍，但他創(chuàng)造了跳水運動。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇四

周圍的人們都在說：“船向前行駛了，可是寶劍卻一直在那個地方啊，如果按照這個思維的話，累死了也是不會找到的！”

聽了大家的話，他覺得非常有道理，于是自己把船給買了下來，沿著來時的路線重新尋找。

這個故事讓我明白了我們不能死守教條，一定要學(xué)會變通。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇五

一把劍，顯示出了一個人的愚不可及；一把劍，蘊育著一篇富有人生哲理的故事；一把劍，讓一個人的愚蠢顯現(xiàn)得淋漓盡致，這把劍，正在一個楚國人手中。

這楚人撫摸著這把好劍，他喜出望外地說：“這把好劍，讓人看得無比陶醉，今天，我要把它帶到江對面的那個小鎮(zhèn)去，舞一番，掙點錢。”說著他把劍拿著，出了。

楚人一看，江邊有一葉小舟馬上要走了，楚人馬上上了小舟。江面上江風(fēng)習(xí)習(xí)，江面微波粼粼，看得楚人十分陶醉，情不自禁地吟著自編的小詩：綠水無邊水清清。楚人頓了一下，馬上瞧見岸邊有許多柳樹，又吟著：垂柳無盡柳茂茂！楚人欣喜若狂，馬上拔出劍來，一下一下?lián)]著，手腕一下一下動著，劍在陽光的照射下閃閃發(fā)光，楚人舞得正上興頭，可船猛烈地晃了一下，楚人的劍“啪嗒”一聲，落進了江里。

楚人一見，手足無措，愣了一下，然后手馬上伸進水中，在水中揮著、抓著、伸著，可劍已經(jīng)沉入水中，已無濟于事，楚人十分懊惱，想：我真倒霉，舞一下劍就把劍舞沒了，唉！一個伙計見他十分懊惱，疑惑不解的問：“那你剛才為什么不下去撈呢？”楚人無可賴何地說：“來不及了，啊！對了！”楚人靈機一動，拔出小刀在舟的邊沿又刻又畫，手飛舞著，終于刻下了一個小箭頭。“你這是干嘛？”“把我的劍落下的'地方刻個符號，等到岸時，就順著符號下去找，劍就回來了！”他胸有成竹地說。“你這可不行！”“哪不行？我的方法絕對正確！”楚人氣憤地說。“唉，真沒治的了。”那伙計一邊搖頭一邊走了。

舟一到岸，楚人馬上氣運丹田，無比自信地揎拳擄袖，一個深呼吸，馬上縱身一躍，跳入江中，他的手在江中用力地劃著，兩手一下一下推開水，兩腳往后一下一下地蹬，他終于游到刻號之處，可他怎么找也找不到，他的力氣已用盡，只好費勁地游到江面上，說：“奇怪！我的劍應(yīng)該在這兒呀？可是怎么不見了？”他又進入水中，可那劍仍未找到，他回到岸上，那個伙計一看見他那狼狽不堪的模樣，前仰后合地笑著說：“你想想看，我們的船在前進，而你的劍一直在那，無法動，而你在舟上的刻痕下找，自然不在。”楚人恍然大悟。

所以，做什么事不可以以相同的角度看，要以不同的角度看不同的事，否則事倍功半。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇六

楚國有一個人，叫子辰，他自比天高，很固執(zhí)，總是不相信別人的話。

有一次，子辰要去拜訪他失散多年的哥哥，于是他來到河邊招呼著船夫，準(zhǔn)備上船，船上當(dāng)時有很多人，他在船上一邊唱歌一邊喝酒，別人也被他的歌聲吸引住了，可是過了一會兒，子辰在酒醒的時候，他最愛也經(jīng)常佩帶在身上的寶劍，“撲通”一聲，掉倒了水底，這個突如其來的事情發(fā)生了，別人都很著急想幫助找子辰找寶劍，但是子辰卻擺著手阻止大家，只見他不慌不忙地從身上摸出一把小刀來，對各位說：“大家莫慌，心急吃不了熱豆腐，鄙人先把船上落劍的地方劃下一個記號，等船上岸，然后再慢慢地劃劍也不遲啊！”眾人聽到紛紛阻止他，但是都勸不動他，只好走開了。

過了幾個時辰，船上岸了，他見此情景，立即脫下衣服，在船上刻有記號的地方處跳進水里找劍，可是他在水底找了好久，也沒找到，最后失望而歸。

但子辰?jīng)]有想到，船是移動的，劍可沒走，這樣找劍豈敢不是太糊涂了嗎？

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇七

河南省浚縣第二實驗小學(xué)五（5）班張園。

一個晴朗的日子，

楚國一個叫趙四的人，手握著鑲著寶石和瑪瑙的寶劍，慢慢悠悠地走到江邊，對江中心的老船夫大喊：“哎，老頭，快過來，我要過江。”那船夫聽了，連忙劃了過來，問：“年輕人，過江呀？”趙四說：“嗯。”說完，就上了船。

一上船，趙四就拿著寶劍在老船夫面前顯擺，晃來晃去。老船夫一驚，說：“你，你要干什么？我可是與你無怨無仇啊！”趙四聽了，嘿嘿一笑，說：“什么都跟什么呀？你看我像那樣的人嗎？這可是傳家之寶，削鐵如泥，跟平常的劍不一樣，知道嗎？看，這劍柄上還有龍呢，這可是皇上用過的劍，送給我曾曾曾曾祖父的。”說完，拔出劍，舉過頭頂，想讓船夫看看這劍的利害。

趙四剛要對船耍劍，船夫就說：“劍下留船，我現(xiàn)在就靠這條船生活了，

趙四對船夫說：“看，江里的魚，岸邊的樹，天上的鳥都在夸我的劍好呢。”說著把劍從水里“拔”出來，閃光耀眼。趙四打了個大噴嚏，手一抖，一不留神劍掉進江里了。他連忙大喊：“停船，快停，我的劍掉江里了。”船夫聽了，說：‘那快下去撈吧。”趙四的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，一拍腦，說：“有了，不用停船了。”便掏出匕首，在劍落江的地方做了一個記號，對船夫說：“看，我在劍落水的地方做了一個記號，等到了江邊，再去撿，行吧？”船夫說：“哎，這樣不行……”還沒等船夫說完，趙四就搶著說：“什么不行，你這人真笨。”船夫不再搭理趙四，便繼續(xù)劃船。

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擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇八

陽光明媚的早晨，一個楚國人想要渡江。他身材魁梧，腰上別著一把長劍，一看他的氣勢就是一位武士。武士威風(fēng)凜凜地上了船，一路上和船上的人談笑風(fēng)生，向大家講述他行走江湖的經(jīng)歷。船上的人都很崇拜他。

武士開始驕傲起來，抽出寶劍揮舞著炫耀他的.武功。突然“撲通”一聲，武士一失手，他的劍掉到了江里。船上的人大驚失色，提醒武士趕緊下水撈劍。武士得意的看著大家，然后不慌不忙的拿出刻刀，在掉劍的地方刻了一個記號。他向船上的人說：“大家不用驚慌，這里就是我掉劍的地方。等一會船靠岸了，我按照這個記號下水找劍就可以了。”船上的人七嘴八舌的建議武士趕緊回剛才的地方撈劍，武士對大家的話置之不理。大家慢慢覺得這個武士不可理喻，不再說話。武士傲慢的站在船頭，心里想：這些人真是太愚蠢了，用我的方法既方便又省力，等一會我找到劍讓他們無話可說。

船靠岸后，武士從刻記號的地方跳下水，開始尋找他的劍。可是來回找了幾次都沒有找到。武士懊惱地上了岸，周圍的人開始嘲笑他。這時老船夫走過來，拍拍武士的肩說：“船已經(jīng)向前走了，而劍落入江底不再移動。像你這樣找劍豈不是太糊涂了嗎！”聽完老船夫的話，武士似乎明白了什么，紅著臉慌忙地離開了。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇九

快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當(dāng)我想起下面一件事時，我便會捧腹大笑，一直讓歷歷在目。

有一天中午，我去我同學(xué)家玩，到了同學(xué)家中發(fā)現(xiàn)只有他弟弟在家，他弟弟見了我，很有禮貌地說：“大哥哥來陪我玩吧，我自己在家好無聊。”我笑了笑說：“當(dāng)然可以了，”我嘴上這么說，其實一點都不想和他玩。我們先玩了會兒游戲，玩累了，還吃了點點心，我看他玩的不亦樂乎，我想：看他玩的這么高興，我就陪他玩吧。結(jié)果一萬不要緊，我就停不下來了“我們坐下來休息會吧”我氣喘吁吁的說到。呼，熱死我了，我心里暗暗想到。突然我感受到了一股清流流遍全身，啊，好爽啊。一看原來是弟弟在扇扇子啊，“嘿，借我也扇扇，”我一邊說一遍擦著滿頭的大汗。就這樣我們開始了一邊扇著扇扇子，一邊看著電視，正在播著動畫，突然電視黑屏了，仔細一看是弟弟把它關(guān)了。我非常疑惑說：“你怎么了，為什么突然把電視關(guān)了？”他不慌不忙的解釋道:“這部動畫是哥哥最喜歡看的`，我先把它留在這。”我差點沒忍住，笑了出聲，我默不作聲，想用事實，把真相告訴他。過了一會兒，我沒有事情干，只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發(fā)時間。

終于，朋友回來了。弟弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上，迫不及待地說：“哥哥快看電視吧！動畫，我還幫你存著呢！”朋友被她弄懵了，便打開了電視。表弟發(fā)現(xiàn)動畫結(jié)束了，現(xiàn)在正在演小品呢！弟弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了他。哥哥對他說：“你這個小傻瓜，我們家的電視既不是網(wǎng)絡(luò)電視，又不和書一樣，不可以隨時觀看，小品怎么能存起來呢？”

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇十

話說春秋時期，楚國有一位書呆子，這位書呆子可是因呆而出了名，一天到晚都是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。由于荒災(zāi)，這幾天家里的幾畝薄田都是一顆米也沒有，書呆子太餓了，也沒有心讀書了。于是他在家里找吃的，吃的沒找到，卻找到了一把寶劍。書呆子心想沒有吃的，我不如拿寶劍去換點銀子。

書呆子二話不說就來到江邊，三步并做兩步就躥到船上。天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，太陽照在身上暖洋洋的，江水更是波光粼粼，那水天相接的地方更是美麗。書呆子經(jīng)常在家里，沒見過這么美麗的景色，情不自禁的抽出寶劍，狂舞了一番，船上的人贊不決口，都說這是一把好劍。書呆子早已得意忘形，可是天有不測風(fēng)云，誰知書呆子手一滑，只聽見撲通一聲，寶劍掉進了江中。船上的人剛才還連聲贊嘆，現(xiàn)在急得直跺腳，仿佛就是自己的東西一樣。書呆子這下可傻了眼，那可是他的吃飯錢哪!能不著急嗎?他的眼睛看見了船夫手上匕首，眼珠子一轉(zhuǎn)便計上心來。他眼疾手快迅速拿起匕首，弓著腰，埋著，小心翼翼的在劍掉下的船弦上刻了一個十分深的記號。口里還說：對!我的劍就是從這里掉下去的。船飛快的行駛著，不一會兒船就到了岸上。書呆子仍然是胸有成竹的樣子，仿佛那一把劍他一定能找到似的。他又撲通一聲，鉆進了水中，他鉆入水中如同渾水摸魚一般四處亂摸了起來，就連劍的`影子也沒有看見。沒有辦法他只好上了岸，岸上的人見了他活像一只落湯雞的樣子，不由的笑的前仰后合。

這個故事既可悲又可笑，可悲的是書呆子沒有撈到寶劍，可笑的是這個書呆子的死板，頭腦不靈活。這個寓言故事告訴我做任何事要隨著事情的變化而變化。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇十一

在春秋時期，一個楚國人和一些商人乘著小船要渡河。那個楚國人叫做呆糊涂。只見呆糊涂那又高又瘦的身姿，挺拔的坐著，眼睛閉著，好像正在閉目養(yǎng)神。昂著頭，一副高傲的樣子。

突然他背后傳來一陣聲音：你看他腰上的那把劍真好看！呆糊涂一聽興奮地站了起來，拿起腰上的那把劍說道：當(dāng)然啦，我這把劍可是祖?zhèn)鞯膶殑Γ麒F如泥呢！旁人顯出了羨慕的眼光。呆糊涂臉上盡是得意之色。

隨后，呆糊涂開始顯擺起那把劍，像只猴子在演雜技一般。還吹噓了一番。只見他手一滑，那劍甩出去了，咚的一聲掉到了水里。幾滴水花濺到了呆糊涂身上。

這時周圍的人都驚呆了，趕忙道：你的劍掉到水里了，可是呆糊涂就像什么事都沒發(fā)生一樣。兩個人再次提醒：你的劍掉下去了，你不擔(dān)心嗎？他搖搖頭，接著從口袋里取出了一把小刀，在船上刻了一條線。周圍的人都疑惑的看著他，隨后他滿不在乎地說：剛才那把劍是從這條線掉下去的，等靠了岸，我在下河去找，就可以找到啦！這時，周圍人都笑了，呆糊涂不解大家笑啥，以為是在夸他聰明，他跟著笑起來了。

到了岸后，呆糊涂下去找，可是怎么也找不到那把劍，最后他坐在一片空地上嚎啕大哭起來。

刻舟求劍，讓我知道了一個人不要自以為是，否則只會成為別人的笑話。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇十二

從前，有一個人，他很蠢，有一次，他乘船過江，劍掉到水里，他不慌不忙，轉(zhuǎn)身拿起一把小刀，在船上刻了一個記號，船靠岸后他下水去找劍，不但沒找到，反爾被朋友譏笑了，后來他的事越傳越廣，最后起連剛出生的嬰兒也知道他是一個笨蛋，害得他一連幾天都不敢出家門，怕大家笑話。有一天，他聽到了有一本書叫《論語》，讀了能讓人聰明，就立即席叫老婆去買來，在家里埋頭讀了一年，終于把書讀完了，他想這次我一定要出去讓他們見識見識我的才華，但是他們還是在譏笑他，有的還在大庭廣眾之下講的.故事，他一看人們還是以為他是笨蛋，就只好回家去了，等苦讀成名后再來。從他家到鎮(zhèn)上要，過一條江，江上沒有橋，只能叫船夫劃船過去，他在回家的路上，又一不小心把劍掉進了江里，這回他想在船上做記號不行，水上總可以吧！

于是他拿了兩條樹枝，做成一個叉放在水里，等到船靠岸后再回去找，結(jié)果實樹枝不見了，他不甘心，又游到其它地方找，結(jié)果劍沒找到，命也差點丟了。這故事正好被他的朋友看見了，就笑的更厲害了，最后笑越傳越廣，全世界都知道了，哪個人就到死也沒跨出家門半步。每個成語故事都告訴人們一個道理，所以，多讀成語故事是很有好處的。《刻舟求劍》新編在原故事的基礎(chǔ)上進行了擴充，但主題依然是對那些不知變通的書呆子進行了嘲弄。文章敘述準(zhǔn)確流利，文字暢通，頗為有趣。我們必須根據(jù)情況的變化去處理事情，情況變了處理的辦法也要跟著變化，不要做刻舟求劍的傻事。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇十三

一只小船載著人們駛向遠方，船中有一位楚國人，名叫“針如箭”.他長得又瘦又高，真像一根豆芽。針如箭手里拿著一把漂亮的古劍，對船上的人說：“你們瞧，我的寶劍多漂亮啊！它是多么鋒利，多么耀眼啊！”船上的客人看了他的寶劍后，也都贊不絕口。于是他就得意洋洋地手舞足蹈起來，竟然在小船上舞起了寶劍。一不小心，一道亮光閃過，寶劍從他的手里滑過“嗖”的一聲掉到河里了，波紋一圈一圈地蕩漾開去。

有人大喊：“船夫，快停下，有人掉了寶劍！”有人催他快下去找，還有個青年會潛水，脫下衣服，正準(zhǔn)備跳下去為他撈寶劍。針如箭攔住他，招呼船夫繼續(xù)開船。然后，不慌不忙地說：“大家別急，我自有辦法。”

船靠了岸，大家都上了岸，此時已近中午，天氣炎熱，大家個個汗流浹背。這時，針如箭下了船，他對大家說：“看你們這幅狼狽樣，真不會思考問題，我現(xiàn)在下水，就會找到古劍，還能涼爽，再看看你們，一個個疲憊不堪，”說罷，便脫了衣服，跳下了水。他在水里找來找去，可怎么也找不到，他納悶了，心想：難道我找錯地方了？奇怪呀！明明是這里啊！怎么會不見了呢？他越想越傷心，最后上了岸，穿上衣服，便垂頭喪氣地走了，人們見他們這樣，全都捧腹大笑。

無論做什么事，都不能死搬硬套，要活學(xué)活用。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇十四

從前，《刻舟求劍》故事里的那個公子，大家還記得吧！今天，他又求得一把寶劍，正在黃河岸邊等待著船夫呢。

看見在河心打漁的漁夫，公子便大聲喊道：“漁夫，請你渡我過河！我多多付你錢。”漁夫聽到喊聲，抬頭一看，岸上還有幾個人也在等船。他心想，現(xiàn)在正是漲水的時候，魚兒很少，我何樂而不為去賺點渡河錢呢？他搖著櫓，一點一點向河邊靠近。

這時，他看見公子背后的寶劍，稱贊道：“公子背后的劍可是把好劍呀！”公子樂滋滋地說：“船家，這的確是把好劍啊。”不一會兒，漁夫用足氣力，載著人們的漁船向河的'下游劃去。船上的人都對公子的劍贊不絕口。公子拔出劍來，向大家炫耀：“這一把好劍，是我花了千兩白銀才求得的，非常不易呀！

”這時，突然，升起一陣巨浪，向船打來。公子一個趔趄，手中的劍不慎掉到河里。他吸取了上次的教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢跳入河中，河水很深，不知寶劍在哪里。他爬上了船，問船上的人：“我為何尋找不到寶劍呢？”一位書生答道：“現(xiàn)在正是水急浪大的時候，劍一定會被沖到河的下游，你應(yīng)該順著河水到下游去找劍。

”說著，書生用公子的腰刀在船上刻了個記號，對他說：“下船后，寶劍大約就在這個位置。”公子又問：“上次我也掉了把劍，也用了這個方法，結(jié)果一點也不靈驗。”書生對他說：“那次河水不漲，水很淺，劍很容易會插入河中，這次就不同了，船走劍也走啊。”

公子順著書生指點的位置潛入河底，果然找到了寶劍。他自言自語道：“看來，今后我得要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識才行。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇十五

楚國一個叫趙四的人，手握著鑲著寶石和瑪瑙的寶劍，慢慢悠悠地走到江邊，對江中心的老船夫大喊：“哎，老頭，快過來，我要過江。”那船夫聽了，連忙劃了過來，問：“年輕人，過江呀？”趙四說：“嗯。”說完，就上了船。

一上船，趙四就拿著寶劍在老船夫面前顯擺，晃來晃去。老船夫一驚，說：“你，你要干什么？我可是與你無怨無仇啊！”趙四聽了，嘿嘿一笑，說：“什么都跟什么呀？你看我像那樣的人嗎？這可是傳家之寶，削鐵如泥，跟平常的劍不一樣，知道嗎？看，這劍柄上還有龍呢，這可是皇上用過的劍，送給我曾曾曾曾祖父的。”說完，拔出劍，舉過頭頂，想讓船夫看看這劍的利害。

趙四剛要對船耍劍，船夫就說：“劍下留船，我現(xiàn)在就靠這條船生活了。再說了，你要是把這船砍壞了，你我都得淹死喂魚。這江有好十幾米深呢。”趙四聽了，說：“也是。”就坐在船上看風(fēng)景。他把劍伸到水里不停地比劃著，看見水里魚都在看他的寶劍。他往岸上看，看見岸邊桃紅柳綠的，頭頂飛過的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛都在夸他的劍好。

趙四對船夫說：“看，江里的魚，岸邊的樹，天上的鳥都在夸我的劍好呢。”說著把劍從水里“拔”出來，閃光耀眼。趙四打了個大噴嚏，手一抖，一不留神劍掉進江里了。他連忙大喊：“停船，快停，我的劍掉江里了。”船夫聽了，說：‘那快下去撈吧。”趙四的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，一拍腦，說：“有了，不用停船了。”便掏出匕首，在劍落江的地方做了一個記號，對船夫說：“看，我在劍落水的地方做了一個記號，等到了江邊，再去撿，行吧？”船夫說：“哎，這樣不行……”還沒等船夫說完，趙四就搶著說：“什么不行，你這人真笨。”船夫不再搭理趙四，便繼續(xù)劃船。

等船到岸了，趙四就撲通一聲跳入水中，從做的記號的地方下去找劍，結(jié)果沒有找到。

他哭喪著臉，耷拉著腦袋，嘟嘟囔地說：“哎，我的傳家之寶呀，怎么會找不到呢。”

唉，趙四哪里知道，船已經(jīng)行駛而劍卻沒有動。這樣找劍，真是一個十足的糊涂蟲呀！

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇十六

在一個大雨滂沱的黃昏,一個武士帶著他心愛的寶劍登上了去往京都的船。這是一艘僅能容納六七人的小船，由一個年邁的老漁夫劃著船槳。小船在風(fēng)雨交加的河面上顫顫巍巍地向河心駛?cè)ァＮ涫空驹诖^，滿懷心事，望著前方沉默不語。忽然，一陣浪花呼嘯而來，小船一個踉蹌，武士的.寶劍從他的包袱里滑出來，掉到了河里。“哎呀，我的寶劍！”武士大喊道。“客官，現(xiàn)在風(fēng)浪很大，沒法下水撈劍啊！”老漁夫停止劃槳，望著武士連忙說道。武士環(huán)顧了著四周，冷靜地在船幫上刻下了一個記號，轉(zhuǎn)身對漁夫說：“沒關(guān)系老人家，您先行船吧，我日后再來打撈寶劍。”“以后？以后寶劍就撈不到了！”其他的船客小聲嘀咕著。武士沒有吭聲，老漁夫嘆了口氣，搖動手中的船槳繼續(xù)前行。

過了幾日，武士從京都返回，又來到了渡河口。這天的天氣陽光明媚，河面十分平靜，武士依然乘坐著老漁夫的船過河。他依然站在船頭，眼向前方，沉默不語。船行到河心，武士突然喊道：“老人家，麻煩停一下船！”老漁夫還沒來得及停穩(wěn)船，只聽“噗通”一聲，武士像一條蛟龍躍入河中。不一會，他手里拿著一把寶劍冒出水面。“哎呀，這是你前些天在這掉的寶劍！”老漁夫驚喜地喊到，“真神呀！你怎么知道寶劍就掉在這個位置呢？”武士爬上船，抹了把臉上的水，低聲地說道：“因為寶劍掉入河中的時候，我在你的船幫上刻下了記號，并記下了記號、船頭和河心那塊大石頭的角度，所以我知道寶劍在這個位置掉下的。那天雨太大，我沒法下去撈，今天才把它從河里取出來。”“這人真牛”同行的船客紛紛鼓掌！

從此這個武士刻舟求劍的故事便在民間廣為流傳。

擴寫刻舟求劍（熱門17篇）篇十七

在茫茫無邊的江面上，有一條小船停在岸邊，船艙里坐著一個老漁夫，他就是這條船的主人，每日在江上捕魚、擺渡。這幾日天天下雨，不能去撒網(wǎng)捕魚，又無人過江，沒有辦法，只有干等著天晴。

這日，雨過天晴，漁夫正要去打魚，忽聽對岸有人高喊：‘船家!搖過船來，送我過江去!”漁夫抬起頭來，向?qū)Π锻ィ灰妼Π队幸还幽拥娜耍驹诎哆叄铒@眼的是這人身上背著的一口寶劍和腰里別著的一把腰刀。哎呀!這口寶劍可真是人間之寶，鞘上嵌著珍珠，遠看珠光閃閃，奪人眼目。這老漁夫從未見過這等寶劍，心想：“我送他過江，也用不了多少時間，不如叫他上來，還可以細細地看看他的寶劍。”想到這里，就將船向?qū)Π稉u去，還喊道：“喂，來嘍!”

來到對岸，那公子上了船，坐定，漁夫順風(fēng)搖船，很快便到了江心。漁夫?qū)δ侨苏f：“公子貴姓，貴鄉(xiāng)何處?”那人說：“你這老漢，多嘴多舌，過了江，我給你錢，你……”他還想說什么，就在這時，一個浪頭打來，他身子一晃，寶劍脫鞘而出，掉進了水里，就聽“咚”一聲，水上冒起一串水泡。那公子被這突如其來的事情一嚇，惜住了。等他平靜下來，只聽漁夫說道：“公子，還不趕快下去找劍?”那公子卻不慌不忙地說道：“你這老頭，懂得什么，船到了對岸，照樣還可找到!”老漁夫本想下水幫他去找，聽他這么一說，心想：蠢材，我看你有什么高招!他繼續(xù)搖槽。只見那公子用腰刀在船舷上刻了個記號，還說：“我的劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，從這兒下去，便可找回。”

到了對岸，那公子站起來說道：“老頭兒，你且等我找回劍來，再付船錢。”不等漁夫說話，他就從刻著記號的地方跳進水里，找劍去了。

故事講完了，至于那人跳進江去，劍找回來了沒有，大家是可想而知了。