優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?/p>
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇一
書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧;書是人類人類進步的階梯;書可以提高寫作水平,開闊我們的視野。
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。
我又很多知心的朋友,其中,書也是一位令我敬佩的朋友。每當旭日初升,我總會捧著它,愛不釋手;每當夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。
書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情的享受這那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的',綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛。
書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V校屛液湍敲利惗嘧说聂~兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。
書,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書,的確可以帶給我們很多很多......
彩虹搭起繽紛的五線譜,白云奏出歡快的樂章,年少的我伴著書香,茁壯成長。
我會想它們的來歷。
要一個詞語就解決了,張口就能吐出“文章”來。
書,是一首歌,激越高亢,催人奮進;書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。高爾基說過:“愛書吧,它是知識的源泉。”的確,書是知識的寶庫,力量的源泉。在成長的道路上,書不僅是我們的好朋友,更是我們的向?qū)А?/p>
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇二
小時候,我是在書的熏陶里成長的,聽媽媽講故事,一個個快樂活潑的書中人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前,讓小小的我心里充滿了快樂。
記得四歲的時候,我的生活里第一次有了書的影子。那時,一本本精美的繪本,一個個簡單的圖片,便足以讓我陶醉其中。快樂的小紅帽,可憐的賣火柴的小女孩……我看得正入迷,不知不覺中,一顆顆小水珠從嘴里落下,跳到了書上。媽媽驚呆了,連忙多買了幾本書,這些書陸陸續(xù)續(xù)地在我的房間安了家。到了晚上,媽媽就給我聲情并茂地講起來,那些美麗的童話,傳到我耳朵里,進入我的心里。
直到大了一些,媽媽又給我買了一些圖畫帶拼音漢字的書。四歲時那個畫面又出現(xiàn)了,我如饑似渴地拼著拼音讀了一天,第一次發(fā)現(xiàn)文字是那么的美好!從此,書變成了我生活乃至生命中的一部分。每隔一段時間,媽媽都會買下一兩本我心愛的書,雖然那時我才六歲,能閱讀的書并不多,但我還是竭盡所能閱讀我喜歡的書。
到了三年級,我閱讀的范圍更廣泛了。從科幻小說到兒童文學(xué)我都“通吃”,我手不釋卷,家里從一排小書架變成了一個大書柜。有一次,為了滿足我讀書的渴望,媽媽一次性買了五十多本書,我每天一回家就抱著書看,看完了就重頭看,直到我都能背下主要情節(jié)。我開始讀懂了書中的情感,比如沈石溪的《保護蛇》里面的蛇媽媽是多么愛孩子呀!
書是人類成長的階梯,在書香中成長,我吮吸著書的甜蜜,體會到了無窮的樂趣!
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇三
哺育我們的嬰兒教育書,父母講的故事書,啞啞學(xué)語時的識字書,學(xué)齡前的連環(huán)畫,上學(xué)時的課本,課外的各種。
散文。
科普書歷史書和國內(nèi)外的名著……在我的成長生活中一縷書香始終伴著我前行。
書中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書的世界流連忘返。
在我記憶的最深處,一本書始終令我揮之不去,那就是—《安徒生童話》。每當我拿起它時腦海中便會出現(xiàn):可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女兒勇敢地走向大海,化為水中的泡沫,艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣,微笑著面對。
上學(xué)后我愛上了自傳體小說,在其中我結(jié)識到了知音《城南舊事》。那是20年代,林海英和家人來到了北京城南,結(jié)識了一個個人。英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過,我也會和她一起潸然淚下。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
她看著一個個人離她遠去,漸漸長大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大,會經(jīng)歷離別,有離開才會有收獲,所以我現(xiàn)在要珍惜時光,使我也受益匪淺。
這年復(fù)一年,日復(fù)一日,如饑似渴地閱讀中,使我的語文成績突飛猛進,使我的課外知識豐富多彩,使我更熱愛生活,使我更熱愛社會,熱愛這個世界。
翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
這篇就為大家整理到這,是否對大家的寫作有所啟發(fā)呢!
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇四
讀一本好書,就像交一個朋友,就像品一杯美酒,只有細細品嘗,細細體會才能知道它有多迷人!
有一次,就快吃飯的時候,我正在津津有味地看書,那時的我就像一只跳入了一片嫩綠草原的小羊,盡情地吃著鮮嫩的草,仿佛周圍一切都不存在似的。沒過多久,我就沉迷于書海了。但是過了好一會兒,一絲餓意襲卷而來,我就覺得很奇怪,不是早就可以吃飯了嗎?怎么還不叫我?我?guī)е苫笙铝藰牵瑓s發(fā)現(xiàn)沒有香香的飯菜,只有臟臟的,正準備拿去洗的碗筷。這時,媽媽說:“你終于下來了啊!叫了你那么久都不回話,所以我就先吃了。那里還有一點飯,我去給你熱一熱。”我大吃一驚:我竟然都沒聽見?還有一次,我去上廁所,就隨手拿了一本書,不知過了多久,我還在里面坐著。媽媽見我在廁所里面好久沒出來,連忙跑上來,說:“你還要坐多久?”聽到這句話,我趕忙起身,拿著書走了出來。不知道是不是養(yǎng)成了一個習(xí)慣,到現(xiàn)在我還是帶著書進廁所呢!
這就是我與書的故事。書香一直伴我成長,莎士比亞說得好:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我們離不開書,書是我們一生的'摯友!
一本本書籍堆成一座書山,讓我攀登,尋找知識。每當看書時,我就像沐浴在知識的大海;每當看書時,爸爸怎么叫我,我都不愿意起來。我就像一只蛀書蟲,直到把一本書讀熟為止,否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來送給你當禮物。
在上幼兒園時我就喜歡閱讀,中午同學(xué)們在睡覺,我就偷偷跑到教室拿一本書叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買書,直到上小學(xué)我就開始利用課間、午睡時間來看書。周末我常常叫媽媽帶我去圖書館。有一次媽媽不給我買書,我便在房間邊寫作業(yè)邊哭,哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的書。我讀過《生命流淚的樣子》把我感動死了,我還讀過《我家來了外星人》《沒有秘密長不大》等等。我有許許多多的夢想,其中有個夢想就是當一個像伍美珍一樣的作家。有很人問過我作文為什么怎么好,我說多讀課外書就能寫好作文。
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇五
我十分喜愛看書,小時候,每天晚上我都要吵著讓媽媽給我講故事。識字后,我就喜歡自己看書了,我最喜歡看沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔、張友漁寫的書,其中張友漁寫的《女孩半夜bian精靈》我看了一遍又一遍,白看不厭。
故事主要寫柳家芽患上了不治之癥――血癌,她不想給爸媽添麻煩,決定離家出走。看到這里我不禁想她真是個孝順的好孩子,而我卻還經(jīng)常為了一點芝麻小事和媽媽吵架。旅途中出現(xiàn)了一個山精靈和海精靈,它們成了好朋友。柳家芽跟著它們來到了一個叫無晝島的小島上。只見那兒全是毒果子,一不小心碰到水,毒果子變成了毒老鼠。它們趕緊逃啊,終于繞過了那些可惡的老鼠,到了無晝島上一個安全的地方。它們剛休息了一會兒,那些毒老鼠聞訊趕來,將它們團團圍住,它們費盡全力終于將毒老鼠打敗了。在這個過程中,柳家芽明知自己快要死了,但她始終不放棄一絲生存希望,堅持與病魔作斗爭,哪怕歷經(jīng)千辛萬苦、九死一生,她仍堅持著。每次看到這里,我都會攥緊我的小拳頭,為她加油。直至看到柳家芽回到了家鄉(xiāng),戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康,我才舒了一口氣。每次看完這個故事,我總會對自己說:遇到困難時千萬不能退縮,要勇敢地去面對。
可我在生活中偏偏不是那么地勇敢,就拿我寫作文的事來說吧。原來我一聽到寫作文就感覺頭大了,對我來說,寫作文簡直就是一種折磨,哪怕是寫一句話都是痛苦的。可我又沒辦法,因為這是作業(yè)啊。記得有一次,老師要我們寫一篇《童言話稅收》的作文,那時我絞盡腦汁頭都暈了,可還是寫不出,有好幾次我都想放棄了。這時那個血癌女孩勇敢地與可惡的毒老鼠激烈斗爭的場景浮現(xiàn)在我的眼前。于是我不停地對自己說:“我一定行的,我一定行的……”在她的`這種永不退縮的精神鼓勵下,我才慢慢地靜下心來開始思考。最后這篇作文雖然沒有得獎,可卻在《未來作家報》上意外地發(fā)表了,我激動得手舞足蹈。就這樣,我越來越喜歡看書了,寫的作文也比原來好多了。
我要感謝血癌女孩,感謝張友漁寫的《女孩半夜bian精靈》這本書,是它給了我面對困難的勇氣,是她教會了我在逆境中不低頭,不退縮、不放棄。我更要感謝那留有墨香的書本,因為是它們告訴了我做人的道理,一路伴我成長。
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇六
在小區(qū)里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里,有著兩個大書柜。這兩個大書柜是長頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書。每天一放學(xué),我就立馬奔向這兩個大書柜,津津有味地看起書來。
最近,我迷上了《魔法樹》。書中的情節(jié)一波三折,讓人如癡如醉;兇狠的魔法雪人,不講理的夫人,和藹可親的月亮臉,還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處,我急得直跺腳;精彩處,我拍手叫好。
閱讀一本好的書籍,就好像乘上一列遠行的列車,窗外美麗的風(fēng)景一幅幅地映入眼簾。書成了一堵無形的墻,把我和外面的世界隔絕開來。可能我每次看書時總看得太入神,每次媽媽叫我吃飯時,我好像融入到了書中,完全沒聽見媽媽對我說的話。直到媽媽推開我的房門,我才意識到要吃飯了。而且我總覺得家里的書不夠看,學(xué)校在推薦書目的時候我一買就是一大摞,這也成為了老爸的一大煩惱。
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我看這么多書也不是白看的。我的寫作水平提高了不少。以前寫作時,我總要絞盡腦汁,現(xiàn)在寫作時總能妙筆生花,用詞毫不費力。
書里,有美麗的風(fēng)景,有引領(lǐng)我們走進知識殿堂的道路。讓我們快樂讀書,一起享受書中的每好。
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇七
所以,一旦點亮就不要讓它熄滅。放棄了,一切都煙消云散了,自己未來的路也就不會那么好走了,因為你失去了明燈,也就失去了方向。燈,是未來路上必不可少的寶貝,如果不珍惜它,后悔是你自己!
這盞燈能給我們足夠的自信,讓我們在未來的道路上即使遇到了困難,也會有勇氣,有信心去戰(zhàn)勝它。5月12日下午2點48分,四川汶川發(fā)生了8。0級的大地震。美麗的校園,高聳入云的大樓都在頃刻間化為一片廢墟,有許多得人被建筑碎片埋葬了,但他們的家人仍是不放棄的努力尋找他們,因為他們心中的明燈還在,燈還亮著。他們在生死關(guān)頭仍抱有希望,都要堅持到最后。就是這一盞盞心中的希望之燈,上演了一幕幕感人的故事,挽救了一個個生命。
燈還會讓我們知道感恩,父母夜以繼日地在燈下為我們操勞,一條條細細的皺紋漸漸爬上他們的額頭;老師夜以繼日地在燈下給予我們知識,把滿頭的青絲染成了白發(fā);一切的人們夜以繼日地位我們做貢獻。正是因為有他們的關(guān)愛,我們才能茁壯成長,貢獻出自己的力量,我們要感謝他們。
給自己點亮一盞燈吧,這樣才會使你未來的道路上充滿溫暖與希望,也會使你學(xué)會感恩,學(xué)會做人。
南安六中初三:莊曉敏。
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇八
書籍是人類進步的階梯高爾基。
書是人類的終生伴侶,最真誠的朋友,是知識的源泉。
從小媽媽就提倡多讀書,讀好書。教育我鼓勵我多讀書,因為有知識才有進步。
剛開始接觸書籍,是在我懵懵懂懂的時候,媽媽買回花花綠綠的兒童書畫,媽媽捧著書教我上面的圖畫,我會用小手在上面指指點點,被上面的五顏六色圖案所吸引。
后來,慢慢地我長大了媽媽就帶著我去新華書店或者圖書館,培養(yǎng)我讀書的興趣。
也會買回一些書籍如:《三字經(jīng)》、《千字文》、《學(xué)寫一段話》每天晚上睡覺前媽媽會陪著我一起看,一起讀,漸漸地我對讀書產(chǎn)生了興趣。有時媽媽叫我吃飯都不知道,我已入迷,仿佛自己是故事中的人物,進入了故事情節(jié)。看過好多書之后,我的知識增長了,表達能力也提高了。
讀書成了我的一個愛好,有了書我的生活更豐富多彩了,書是我的另一個老師。讀書我們一定要做到:心到、眼到、口到。
同學(xué)們!我們讀書吧,把書上的知識學(xué)以致用,讓書香陪伴我們快快成長!
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇九
假如,你問我讓你獨自坐在船里環(huán)游世界,只選一樣?xùn)|西來陪伴你,你會選擇什么?我會果斷地回答:“我會選擇一本書。”
一本書?我聽到有人感嘆了:“一本書?你周游世界下來可以背誦到滾瓜爛熟的程度了。”對此,我的回答是:“是的,我愿意背誦到滾瓜爛熟的程度。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”陳壽說:“一日無書,百日荒蕪。”孔子說:“三人行,必有我?guī)煛!薄?/p>
書,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩,同情小凡卡的命運;我佩服居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度和錢學(xué)森、李四光的愛國精神。
同學(xué)們,熱愛讀書吧!書就好比燈塔,在你迷失方向時為你照亮前方的路;書就好比向?qū)В谀忝允Х较驎r為你指引前方的路。同學(xué)們,請記住林海音小時候國文老師說的話:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”讓我們行動起來,熱愛讀書吧!
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇十
俗話說“家財萬貫不如滿室書香”,所以在我剛出生時,媽媽就給我訂了許多書籍,因為她想我以后的日子能與書為侶。從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。
當我還是嬰兒時,我還不會看書,但是我和書是通過另一種方式交流的,那就是媽媽把我抱在懷里,手里捧著書,把書上的故事講給我聽,不管我是否能聽懂,媽媽每天都會堅持給我講故事,因為媽媽知道“有天生不愛學(xué)習(xí)的孩子,卻沒有天生不愛聽故事的孩子”。
媽媽每天都會給我講故事,從不間斷。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,我和書之間有了更親密的接觸了,我會自己捧著書,看著書上的畫面,咿咿呀呀地念著,一會兒念念這個,一會兒念念那個,忙得不亦樂乎。
時間過得很快,我已經(jīng)上幼兒園了。在幼兒園生涯中,我接觸最多的書就是繪本。一個個經(jīng)典的繪本把我迷住了,有甜蜜溫馨的《猜猜我有多愛你》、有滑稽可笑的《母雞蘿絲去散步》、有充滿智慧的《爺爺一定有辦法》、有略帶憂傷的《愛心樹》等,直到現(xiàn)在我還是對繪本情有獨鐘。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個五年級的小學(xué)生了,光看繪本已經(jīng)不能滿足我對書本的渴望了,于是我接觸書的種類就更多了,漸漸地,書架上裝滿了我喜愛的書。每天一有空,我就呆在自己房間里,靜靜地捧上一本書,如癡如醉地看起來。有時連媽媽叫我吃飯都聽不見,有時甚至是一個下午都呆在房間里看書。書教會了我許多知識、許多道理,也豐富了我的視野,我喜歡暢游在書的海洋里。
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇十一
“書是人類進步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說的一句話!讀書,讀好書,是人類發(fā)展、進步的基礎(chǔ)。如果我們每天都在陽光的照耀下、書桌的陪同下,以及書香的彌漫下,“洗一洗”書香浴,那——世界就會成為“學(xué)問世界”讀書,能使人開闊視野。在書中,你會看到可愛的動物、和諧的人類,以及善良的植物,會動的`盒子,可以說話得刀,等等。讀書,可以增長知識。
書就像一個王國,他給你無窮的知識、力量。比如叫你寫作方法,幫你理解不懂的問題,讓你知道動物植物,以及告訴你心里自治,讓你知道怎樣做人,成為一個十全十美的人。每本書都給了你不同的知識,日積月累,你腦海里的東西就會豐富多彩。書是全世界的營養(yǎng)品,在你心里煩躁時,可以讀心理篇。在你快樂時,可以看幽默篇,不同的心情,看到書的種類不同。在你缺少父母指導(dǎo)老師教育同學(xué)幫助時,可以看學(xué)習(xí)篇。書是我們的朋友!
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇十二
書,是人類的精神食糧,也是哺育我們靈魂的主要成分。每個人的家里都會有書,我家也不例外,它們伴著我成長。
幼兒園的讀物是童話,那時,我就染上了“讀書癮”,經(jīng)常拉著爸爸媽媽去書店看書,在花花綠綠的圖書中尋找,《三只小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我著迷!這些書被我找到后,我就馬上找一個安靜的角落坐下,像一匹餓狼似的貪婪的讀著,一頁、二頁……從此,我便與書結(jié)了緣。
光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長,我看的書也越來越多,書房里的書堆成了一座小山,我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書癮非但沒有退,而且愈來愈強烈,我覺得讀書是一種超乎尋常的享受,在書中也領(lǐng)悟到了許多道理:如《基督山伯爵》讓我懂得對恩人要涌泉相報;《我要做個好孩子》告訴我要孝敬長輩;《夏天的故事》讓我知道了,世界上有許多意想不到的事情。
進入小學(xué)后,在老師的推薦下,我的讀書范圍又擴大了許多,從幼兒園的童話世界到小學(xué)的文學(xué)宇宙,從中又讓我懂得了許多道理:《愛的教育》告訴我們做人要有品德;《草房子》告訴我寫作的順序與方法;《小故事大道理》里面的故事讓我明白了要樂觀、勇敢地去面對困難與挫折。
莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”好書伴我成長,書,是我們的良師益友,它會陪伴你一生,讓你一生知識!
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇十三
童年·指明燈。
再大些,上了學(xué)、便能斷斷續(xù)續(xù)地背出一些詩詞了。午后,沏一杯茶,捧一卷詩,吟詠唐詩,邂逅李白恣意不羈的一生;低唱宋詞,遇見了柳永漂泊零落的一世。認識了憂國憂民的杜甫,纏綿悱惻的李商隱,心系國家的陸游,不讓須眉的李清照……從那微微泛黃的詩卷中,領(lǐng)悟他們昔日的風(fēng)采、品讀昔日一個個感人故事。
一句句感情飽滿的詩詞,一個個心酸可感的故事,漸漸喚醒了我對成長的渴望,對遠方的向往。
少年·曙光。
上了初中,忙碌的時間很少能擠出來看書,偶見品閱一下《上下五千年》泱泱華夏的歷史,其中我見證了改朝換代的興衰,見證了滄海桑田的變遷,見證神話傳說,見證了列強侵華的屈辱,見證了東方雄師的崛起。中華民族歷史的縮影,中華民族文明的積淀,見證了那一個個繁華的盛世。
一路詩書相伴,我還會邂逅更多精彩而傳奇的人生,也會把我的人生寫成一首朗朗上口、平仄起伏的詩篇。
一縷書香,一身俱醉……。
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇十四
優(yōu)雅從容的行走中,總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶,綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。
——題記。
煙火燃盡,時光暫停,夢幻的光景繽紛了誰的年華。轉(zhuǎn)瞬之間,我瞧見了在彼岸之間行走的自己。
童年——《安徒生童話》。
門口的梧桐樹苗長起來了,我好奇地望著它,你也和我一樣喜歡《安徒生童話》嗎?
童年的我,正百般無聊地坐在沙發(fā)上,眼巴巴地看著爸爸,巴不得爸爸慢點講。那一刻的我希望那時鐘停留,不再讓時間流逝,停留在爸爸講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》的`那一刻。
《拇指姑娘》——她雖然長得身材微小,但她能樂于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。《賣火柴的小女孩》——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時候,跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
我喜歡和爸爸一起悅讀,一起品味安徒生筆下人物的喜怒哀傷。
少年——《夏洛的網(wǎng)》。
門前的梧桐樹快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時候才能有你那么高啊?
這是媽媽贈予我的十歲生日禮物,一得到這本書,我就愛不釋手了。六年中,我翻閱了很多遍,書頁漸漸泛黃,書角漸漸缺失。
在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪,卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運,但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來,小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場雪,而夏洛卻死了。然而,就像所有的輪回,新的生命出生,新的蜘蛛出現(xiàn)了。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊含著許多值得一生去感悟的哲理,其中最令我感慨萬千的當然是“友誼”二字。“友誼”是一種用任何東西都交換不了的財富,擁有了這筆財富,生活中的孤寂,但會一掃而空,面對我們的是一個嶄新的世界,充滿希望和快樂。人生中若沒有一個知心朋友,世界將是黑暗的,只有孤獨陪伴左右。
從懵懂稚童到碧玉年華,流年似一場冗長的夢,夢里有詩人在淺吟低唱,夢中有醇醇的書香,淺淺哼唱著不一樣煙火的色彩。
三年級書香伴我成長(匯總15篇)篇十五
在我的印象中,我的家人是這樣的:有一位愛讀書的媽媽,有一位愛讀書的爸爸,我呢,當然也免不了是一個小書蟲了!
真正地愛上讀書,是在上小學(xué)之后。一開始我并不明白為什么那么多人喜歡看書,隨著我認識的字越來越多,在不經(jīng)意間我打開了第一本書翻看,那是一本童話書,故事中的情節(jié)把我?guī)肓艘粋€妙不可言的世界。那整整一個下午我一直在靜靜地翻看,從此以后我深深的愛上了讀書。
如今,書已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分,就像吃飯和睡覺一樣自然。手不釋卷成為了我的一種生活狀態(tài)。我從來都不覺得時間不夠,因為書中有我最欣賞的一句話,那就是“時間像海綿里的水,只要你肯擠,是能擠出來的。”對我而言,每天完成作業(yè)之后最大的樂事就是不受干擾地讀一本好書。書使我明白了許多人生道理,懂得了許多生活技巧。書就像我的知心朋友,靜靜地聽我傾訴,又默默地為我解決難題;書就像一條清澈的小溪,讓你可以沉浸在其中無拘無束,仿佛這條小溪可以把你帶到一個自由自在、無憂無慮的世界!
我真想跟所有的人分享我讀書的快樂!我想跟每一個人說:讀讀書吧!讀讀書吧!!看看那些美好又有趣的書,他們就如同一首首洋溢著詩情與畫意的童詩;就如同一幅幅線條單純又活潑的圖畫;也如同春天里的葉笛吹奏出的一聲聲旋律優(yōu)美的牧歌!這一切都深深的吸引著我,讓我感動、讓我陶醉。
書將會是我永遠的朋友,一位充滿智慧又知心的好朋友。我會讓它陪伴在我的身邊,看我一路成長!