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有趣的夾珠子比賽(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:XY字客

無(wú)論是體育比賽還是學(xué)術(shù)競(jìng)賽,比賽都給參與者提供了展示自我的平臺(tái)。以下是一些優(yōu)秀的比賽技巧和策略,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇一

如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆,這些東西碰撞在一起,會(huì)擦出什么樣的火花呢?一起來(lái)看看吧!

上課了,老師發(fā)了一雙筷子,一個(gè)紙杯,給我每一個(gè)人。又拿了一個(gè)小盆,里面裝著許許多多的玻璃珠子,同學(xué)們都圍了上去。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們先嘗試用筷子夾玻璃珠子。”同學(xué)們都躍躍欲試。

我左手拿紙杯,右手拿著一雙筷子,把玻璃珠子一個(gè)一個(gè)夾進(jìn)紙杯,紙杯越來(lái)越重,珠子越來(lái)越多,小盆里空空如也。

嘗試完了之后,開始比賽,黑白配分組。我和范樹香是一組的,第一組是:吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個(gè)珠子,吳坤翔夾起幾個(gè)珠子都掉了,吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈!最后。吳坤翔22個(gè),江嘉龍27個(gè)。到了我們兩個(gè)人。

“開始,”老師一聲令下,我開始緊張,手一直在抖,熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來(lái)越緊張,范樹香反而一直都很穩(wěn)定,一個(gè)接一個(gè)地把珠子夾進(jìn)紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣,重新開始,一個(gè)一個(gè)夾,慢慢地放進(jìn)紙杯,最后范樹香30個(gè),我29個(gè)。

第二輪又開始了,這次是多的和多的比,少的和少的比,我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩(wěn)定,沒有掉過(guò)一個(gè)珠子。我一直在讓自己放輕松,不要緊張;一直在打氣,我也不甘示弱。

“不用緊張的,加油,你能行。”我嘴里一直念叨著,最后,我以30個(gè)戰(zhàn)勝了江嘉龍,吳坤鵬竟然獲得了第一名,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他一本作文本。

我明白了:做事情一定要慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐,一口吃不成大胖子。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇二

今天風(fēng)和日麗,我們?cè)谛〗蹮舭嗯e行了一場(chǎng)盛大的夾珠子比賽。

我們的李老師講述了比賽的規(guī)則:兩個(gè)人為一組,全班分成十個(gè)小組,兩個(gè)小組進(jìn)行對(duì)抗比賽。用筷子把碗里的珠子夾到杯子里,計(jì)時(shí)一分鐘。哪組夾得多,哪組就贏。同學(xué)們聽了老師的話后,就像炸開了鍋似的,都已經(jīng)迫不及待地想躍躍欲試了。

比賽開始了,首先是第一組和第三組比賽,臺(tái)下議論聲不絕于耳,有人說(shuō)誰(shuí)會(huì)贏,誰(shuí)最厲害。這時(shí),小明和小亮大搖大擺的走上臺(tái),好像勝利就在不遠(yuǎn)處。是的,計(jì)時(shí)開始,有的同學(xué)在喊:“加油加油!”,也有的同學(xué)恨不得上去幫他們一把。小明緊張得連筷子也拿不穩(wěn),試了好幾次之后都沒能把珠子夾起來(lái),珠子好像有油一樣。小明冷靜下來(lái)。一顆、兩顆、三顆……一顆顆珠子被它夾到了杯子里,最后他們以29顆珠子的成績(jī)贏了比賽,臺(tái)下一片歡呼聲響了起來(lái)。

讓我印象深刻的是小濤的那場(chǎng)比賽?小濤上場(chǎng)了,他邁著同學(xué)們說(shuō)的“六親不認(rèn)”的步伐走上了講臺(tái),臉上露出了得意揚(yáng)揚(yáng)的笑容。比賽開始了,他拿起了筷子,對(duì)著珠子夾呀夾呀,可就是夾不起來(lái),終于小濤夾起了一顆珠子。

終于到我了,我胸有成竹地走上了講臺(tái),拿起筷子,等待著老師說(shuō)開始比賽開始了,我拿著筷子夾著圓滑的珠子,困難的咱上了一顆,我加了好幾秒,可珠子怎么也夾不起我心急如焚,心想完了,難道我也一樣上小濤一樣夾一顆珠子嗎?越想我就越著急,后來(lái)我掌握了方法,珠子就這樣一顆、兩顆地被我夾了起來(lái)。比賽結(jié)束了,我這組拿了亞軍,我們兩個(gè)臉上露出了得意揚(yáng)揚(yáng)的笑容。

這次比賽雖然我拿了亞軍,但是我懂得了:友誼第一,比賽第二。我還知道了凡事不能太過(guò)于緊張,要掌握訣竅,才會(huì)取得好的結(jié)果。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇三

“加油,!加油”我滿懷信心對(duì)我方隊(duì)出戰(zhàn)的成員說(shuō)。夾珠子比賽已經(jīng)進(jìn)入決賽了,我相信我方隊(duì)員小柳同學(xué)一定會(huì)超過(guò)小冉同學(xué)。

只見老師搬來(lái)一張桌子,擺上一個(gè)玻理盤子,倒入大相同的五顏六色的珠子,找來(lái)兩個(gè)塑料碗和兩雙筷子,一切準(zhǔn)備就緒,就看選手們自已的表現(xiàn)啦!

“比賽馬上開始,讓我們?yōu)樽砸严矚g的選手加油吧!”老師還沒說(shuō)完,我們便放開聲音大聲喊:“加油!加油!”對(duì)方也不甘示弱,拿著用紙做成的“擴(kuò)音機(jī)”,大聲喊著?,F(xiàn)在請(qǐng)參賽的同學(xué)上臺(tái)吧!“兩位同學(xué)都在歡呼聲中走上了臺(tái),她們大步流星地走著。小柳同學(xué)面帶笑容,嘴微微向上翹著,眉毛下垂著,像月芽?jī)阂话?,顯得十分的平靜,十分輕松,仿佛已經(jīng)勝券在握。而小冉同學(xué)就不一樣了,只見她眉頭緊鎖,額頭似乎出現(xiàn)了幾絲皺紋,不停有細(xì)細(xì)密密的汗珠滾落下來(lái),顯得十分浮躁不安,她緊張極了。

她們背著左手,身體微微朝前傾著,右手拿著筷子,做出隨時(shí)準(zhǔn)備夾的姿勢(shì)?!邦A(yù)備,開始!”小冉同學(xué)和小柳同學(xué)迅速將筷子筆直地伸向盤里,肘部變直了,迅速夾起一顆,快速運(yùn)進(jìn)面前的小碗里,然后再把筷子伸進(jìn)盤里……小柳同學(xué)心平氣和的夾了許多顆,而小冉同學(xué)準(zhǔn)備夾的珠子,似乎都變成了一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,東竄西跳,怎么也夾不住,終于夾中了一顆,可是在運(yùn)回家的路上,小珠子娃娃又調(diào)皮的蹦起來(lái),不翼而飛,漸漸地過(guò)了十幾秒,小冉同學(xué)落后了,但她沒有放棄,趕快調(diào)整一下,閉上眼平復(fù)一下心情,好了!她快速的夾起一顆又一顆,眼看就快趕上了小柳同學(xué),她變得不那么急躁,老師突然說(shuō)了一聲,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半,這時(shí)小柳同學(xué)開始急躁了,也有好幾顆“娃娃”逃走了,我們悄悄對(duì)她說(shuō):“放輕松,你已經(jīng)比小冉同學(xué)夾得快多了。”聽了這句話,小柳同學(xué)放松了下來(lái),我們啦啦隊(duì)更歡快了,我們不知是誰(shuí)喊了一句:“小冉隊(duì)漏油?!币梦覀児笮Γ赡莻€(gè)人說(shuō):“你們還不快來(lái)幫忙!”于是我們大聲喧鬧著:“小冉隊(duì)漏油!小冉隊(duì)漏油!”而對(duì)方卻喊著:“小柳隊(duì)漏油,小柳隊(duì)漏油!”我們的小柳同學(xué)不但沒漏油,反而更快了。對(duì)方小冉隊(duì)的淘氣王喊了一聲:“咦!他們的油怎么還沒漏了?反而我們的油漏了呢?”“哈哈哈哈哈……”傳出一片又一片的笑聲?!暗褂?jì)時(shí)準(zhǔn)備!”老師喊著,只能放手一搏了,眼看時(shí)間就要到了,盤子里只剩下最后一顆珠子啦!只見小冉迅速夾住那顆珠子,準(zhǔn)備劃一條美麗的弧線,就在半空中時(shí),老師突然喊到:“時(shí)間到。”小冉同學(xué)的那顆珠子作廢,我們哈哈大笑可是并沒有高興太久,我們急忙圍著小柳同學(xué)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“一、二、三、四、五……”26顆,小柳同學(xué),你真厲害,我們紛紛豎起了大拇指,可打聽到對(duì)方的顆數(shù),我們馬上晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)雨。啊,對(duì)方整整比我們多了四顆,小冉同學(xué)真厲害呀!

我們有些失望,但沒關(guān)系,因?yàn)檫@是一次十分有意義的活動(dòng),也讓我們收獲了許多成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇四

今天,我在小桔燈上課,老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲—夾珠子游戲,你們是不是已經(jīng)像我一樣迫不及待了吧?那就隨我一起去課堂看看吧!

你們聽,老師正在說(shuō)向我們?cè)敿?xì)介紹游戲規(guī)則呢,“每個(gè)人來(lái)用筷子夾珠子,三分鐘時(shí)間,一個(gè)組五人,哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)放到籃子里的珠子多,哪組就勝出?!?/p>

我們組先去夾,第一個(gè)出場(chǎng)的是方業(yè)恒,方業(yè)恒長(zhǎng)得很胖,他小跑著過(guò)去,只見他用筷子夾珠子時(shí)怎么也夾不住,剛開始有些著急,漸漸他冷靜下來(lái),用手小心翼翼的夾住了,然后又快速地往籃子里放,成功了!我們組歡呼起來(lái)。

第二個(gè)人上場(chǎng)的是王思瑞,別看他長(zhǎng)得很瘦小,但速度卻很快,他快速的跑到珠子旁用筷子一夾,夾住了,不過(guò)在跑的時(shí)候珠子掉了下去,真可惜!又要從頭再來(lái),這次他好像意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,用手夾到了后慢慢地走了過(guò)去,放到了籃子里面。

第三個(gè)上場(chǎng)了,是冷佳輝,只見他一步一步地走到了珠子邊,用手一夾,沒有夾到,他一點(diǎn)也不氣餒,不泄氣,同學(xué)們大喊:“加油!努力!堅(jiān)持就是勝利!”果然不出我所料,珠子輕輕地被夾了上來(lái),然后又穩(wěn)穩(wěn)地放在了籃子里。

該我上場(chǎng)了,我緊張地拿起筷子,用筷子一夾沒有夾中,又一夾還是沒夾起來(lái),最后一次我夾住了,真是天助我也,不過(guò)沒有走兩三步就掉了下來(lái),我只好又去夾,我有氣地力的嘆道:“真是的,這么難得夾!”我就沒有去夾籃色的珠子,我去夾了一個(gè)黑色的珠子,它像魚一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我可不是那么好欺負(fù)的,我一下子給夾了上來(lái),然后放進(jìn)籃里。

最后我們組勝利了,這件比賽讓我明白了,做什么事不要急,不要慌,一定要冷靜,才能取得最終的勝利!

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇五

“夾呀,快點(diǎn),時(shí)間不多啦!”哪個(gè)教室這么吵???哈哈,原來(lái)是我們教室正在玩一個(gè)有趣的游戲――夾珠子。

游戲規(guī)則:一對(duì)一單挑,用筷子把珠子從玻璃盤夾到鐵盤里,掉了都不算,依次類推,哪個(gè)同學(xué)在30秒內(nèi)夾的最多,誰(shuí)就勝利。

比賽開始了,小何小心翼翼地把珠子夾到鐵盤里,他眉毛豎起來(lái),而小張呢,他鼻子冒起了煙,把珠子撿了起來(lái),又掉了下去。結(jié)果,小何夾了十個(gè),小張只夾了九個(gè),所有的人都驚呆了!

終于輪到我了,我的對(duì)手是小陳。比賽開始了,小陳把珠子夾起來(lái),又掉了下去,他心急如焚,我走上去,一邊走一邊說(shuō):“你以為我會(huì)怕你嗎?”手還拍得老響,我開始緊張,心跳加速,但還是穩(wěn)穩(wěn)的把珠子夾到了鐵盤里。結(jié)果一數(shù),小陳夾了四個(gè),我夾了十四個(gè),所有人都驚呆了!

通過(guò)這個(gè)游戲我知道了,做事不能慌張,要冷靜。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇六

比賽快開始了,老師先給我們分組,我是明星隊(duì)的,另一隊(duì)是霸王隊(duì)。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,心里既興奮又緊張。

比賽開始了,只聽老師一聲“開始”,我便拿起筷子,小心翼翼地夾珠子。由于我心里的緊張,那些珠子總是和我作對(duì)。我氣得火冒三丈,對(duì)著一顆珠子猛夾起來(lái),終于夾到了。我大步流星地奔向終點(diǎn)。但是我的手在微微顫抖,沒抓緊,珠子一溜煙地滾掉了 。最后終于把珠子運(yùn)到了終點(diǎn),輕輕地放在籃子里,再把筷子交給第二個(gè)人。這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

第一輪比賽快結(jié)束了,最后,霸王隊(duì)是7分,明星隊(duì)是5分,唉,我們輸了!

第二輪比賽又開始了,我們這隊(duì)正在竭盡全力地運(yùn)送珠子。而霸王隊(duì)的吳銘宇卻在一旁搗亂。他把旁邊的同學(xué)好不容易夾到的一顆珠子給弄掉了,違反了比賽規(guī)則???分。

比賽結(jié)束了,由于吳銘宇調(diào)皮搗蛋,所以他們隊(duì)拿走一顆珠子,我們打成了平手。但又因?yàn)樗麄兌嗉?分。唉,霸王隊(duì)贏了。

通過(guò) 這次比賽,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇七

咦,教室里怎么這樣熱鬧,讓我們一起去看一看吧。

原來(lái)同學(xué)嗎在比賽夾珠子呢。比賽規(guī)則是;兩隊(duì)各派出一名隊(duì)員參加比賽,在一分鐘內(nèi),哪個(gè)選手夾的多,那一組就勝利了。但一只手必須背在身后,杯子倒了是為作廢。

我們組選了一位同學(xué)——?jiǎng)⒆撕?,另一組選了一位“大將”——?jiǎng)⑷鹣椤?/p>

比賽開始了,劉姿含迅速地夾了起來(lái),劉瑞祥也不甘示弱快速地夾了起來(lái)。而那珠子像是抹了似的,不好夾。突然,劉姿含好像找到了夾珠子的規(guī)律,就像張飛吃豆芽——小菜一碟。劉瑞祥看見了便緊張了。最后,劉姿含就剩下兩個(gè)了。觀眾都站起來(lái)了,場(chǎng)上的加油聲此起彼伏。而劉瑞祥腦子好像一片空白。

這時(shí),劉姿含加完了,也正好一分鐘過(guò)去了。老師說(shuō):“停。”劉瑞祥停下來(lái)了。最終劉姿含獲勝了。而劉瑞祥卻垂頭喪氣,難過(guò)極了。

通過(guò)這次比賽,我明白了:做什么事都要有耐心。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇八

“心急吃不了熱豆腐”。我每次聽到過(guò)這句話,就會(huì)想到老師給我們舉行的一場(chǎng)比賽情景。

“鈴鈴鈴”上課了,老師從外面拿了一些玻璃珠子,給我們每一個(gè)人都發(fā)了一雙筷子,一個(gè)杯子,還拿了一個(gè)小盆子,說(shuō)道:“今天我們來(lái)舉行一個(gè)游戲比賽名字叫夾玻璃珠子比賽”。老師還叫我們?nèi)慷嫉降谝慌拧?/p>

老師說(shuō)比賽前可以嘗試的夾。我開始嘗試夾的時(shí)候,總是夾不上來(lái),可是在我夾著夾著,我知道了一種可以贏的一種方法。開始了老師說(shuō)分組,范樹香同學(xué)說(shuō)按黑白配來(lái)分組。老師說(shuō)對(duì),按照她說(shuō)的分。第一組就是我弟弟和江嘉龍,我跟熊俊羿一組,李慧珍同學(xué)和范樹香同學(xué)一組。

第一回合開始了,我看到他們倆比賽我才知道原來(lái)是一組一組的對(duì)戰(zhàn)結(jié)束了,我弟弟夾了22個(gè),江嘉龍夾了27個(gè)。第三回合是兩位女生,范樹香同學(xué)不急不忙地夾珠子,我的對(duì)手一直打擾李慧珍,最后弄得李慧珍夾了24個(gè),范樹香夾了30個(gè)。我和熊俊羿比賽,我不急不忙地夾,所有人都看過(guò),我的速度有點(diǎn)快,但這一輪還是范樹香贏了。

這次老師說(shuō)高的和高的比。開始了,還是李慧珍和江嘉龍比。到了最后,就是我和范樹香同學(xué)比,我夾了29個(gè),范樹香夾了26個(gè),把兩次的個(gè)數(shù)加起來(lái)我夾了58個(gè),我弟46個(gè),江嘉龍53個(gè),李慧珍54個(gè),范樹香56個(gè),熊俊羿38個(gè)。結(jié)果我贏了,老師還獎(jiǎng)我本子。

這讓我知道做什么都不心急,要慢慢地去做這件事。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇九

“哈哈哈!”是哪個(gè)班這么吵?哦,原來(lái)是我們班在玩夾珠子比賽呢!

游戲規(guī)則是:兩個(gè)小朋友用筷子夾住珠子,在一分鐘時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的珠子最多。

首先,老師把兩個(gè)小空碗放在最后一張桌子上,再把裝滿珠子的盤子放在第一張桌子上,“誰(shuí)要先上來(lái)?”老師問(wèn)道。聽了老師這么一說(shuō),同學(xué)們都低下了頭,生怕老師請(qǐng)他們,可是史熠軒和嚴(yán)雅莉自信滿滿地舉起了手,老師請(qǐng)他們上來(lái)pk了。

“預(yù)備,開始!”只見史熠軒穩(wěn)穩(wěn)地夾起了一顆珠子,走著小碎步,把球送進(jìn)了小空碗里。就這樣,史熠軒一口氣夾起了四顆珠子。嚴(yán)雅莉夾了一個(gè)球,這個(gè)球不小心溜走了,一直反復(fù),嚴(yán)雅莉的臉都漲紅了,就在第四次時(shí),嚴(yán)雅莉終于夾起了一顆,我緊張的心這才稍稍放松了一些。

游戲結(jié)束了,史熠軒夾了四顆,嚴(yán)雅莉夾了三顆,史熠軒獲勝了。

今天真開心呀!

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十

今天下午,一二年級(jí)舉行換物接力賽,我們班共有40人參加比賽,剩下9人當(dāng)啦啦隊(duì)員。

當(dāng)老師在課堂上宣布比賽消息時(shí),同學(xué)們的屁股像裝了彈簧,從位置上彈了起來(lái),高呼耶!。

第二節(jié)一下課,同學(xué)們飛快地排好隊(duì)伍,直奔操場(chǎng)。二年級(jí)6個(gè)班在操場(chǎng)上排成整齊的6個(gè)長(zhǎng)隊(duì),每個(gè)排頭的同學(xué)手里都拿著一個(gè)球,焦急地等待老師的比賽口令。

隨著一聲哨響,我們班的第一個(gè)選手沖出起跑線,他腳下像踩著一對(duì)風(fēng)火輪,飛快地跑到終點(diǎn),麻利地把手中的白球換成黑球,轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn),把球交給下一位同學(xué)。

很快輪到我出發(fā)了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。啦啦隊(duì)員們?cè)谝慌源蠛凹佑停佑停?,不斷為我們鼓勁。?dāng)前面的同學(xué)把球交給我時(shí),我緊張地差點(diǎn)把球都給弄丟了,我連忙抱緊了球,飛快地朝終點(diǎn)跑去。3米……2米……1米,我努力地縮短與別班同學(xué)之間的距離,把白球往呼啦圈里一扔,撿起黑球轉(zhuǎn)身返回起點(diǎn),趕緊把球往下一位同學(xué)手里一塞,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。比賽進(jìn)行的非常激烈,賽場(chǎng)上吶喊聲一片。

比賽結(jié)束的哨聲吹響了,我們班獲得年級(jí)段第二名,同學(xué)們高興地在賽場(chǎng)上手舞足蹈,慶祝勝利。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十一

在我五彩繽紛的童年生活里,有著許許多多的趣事。這些趣事猶如金色的沙灘上一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼,把我的童年裝扮得多姿多彩。下面,我就采一個(gè)非常漂亮的貝殼,讓大家欣賞欣賞吧!

在二年級(jí)的一節(jié)體育課上,老師對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)比賽‘斗雞’,好嗎?”同學(xué)們疑惑不解的.問(wèn):“斗什么雞?我們沒雞斗呀!”老師微笑著說(shuō):“這不是真的斗雞,而是用雙手抱住自己的一條腿,作金雞獨(dú)立狀,然后相互碰撞,如果哪方摔倒或雙腳著地就算輸,懂了嗎?”我們異口同聲地喊道:“懂了!”“好,大家先熱身,一會(huì)兒全班同學(xué)一起‘斗雞’!”在熱身時(shí),我一邊活動(dòng)關(guān)節(jié),一邊思考:“斗雞”時(shí)不能與別人僵持太久,要速戰(zhàn)速?zèng)Q,如果打不過(guò)的話就立即逃走,避免被人暗算。

“斗雞”比賽開始了,我立即做好了戰(zhàn)姿,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了瘦一點(diǎn)的王明。于是,我立即朝他撞去,撞得他措手不及,仰面摔倒在地上。哈,干掉了一個(gè)!接著,我發(fā)現(xiàn)劉東正在東張西望,就趁其不備從右側(cè)朝他猛地一撞。他晃了一下,支撐不住,雙腳落地,輸了。我心中一陣得意:又干掉了一個(gè)。這時(shí),我看到“大力士”李維向我沖來(lái),可我毫不示弱,使出吃奶的力氣向他撞去。只見他被撞得踉踉蹌蹌,但沒倒下。我們斗了幾個(gè)回合,分不出勝負(fù),我已經(jīng)沒有什么力氣了,趕緊趁著混亂逃到操場(chǎng)邊休息。休息時(shí),我繼續(xù)關(guān)注著賽況,只見有的人被撞得四腳朝天,有的落荒而逃……過(guò)了一會(huì)兒,場(chǎng)上只剩幾個(gè)筋疲力盡的男生了。這時(shí),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),像餓虎一樣沖上場(chǎng),不費(fèi)吹灰之力,把他們一個(gè)一個(gè)解決掉了,我贏了!我們剛要繼續(xù)比賽,無(wú)情的下課鈴卻響了起來(lái),我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)。

點(diǎn)評(píng):本文中,小作者用生動(dòng)的筆觸詳細(xì)地描述了全班同學(xué)“斗雞”的過(guò)程。其間,人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)以及心理活動(dòng)的描寫充分顯示了“斗雞”的“趣”,讓人讀后回味無(wú)窮。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十二

今天,我們班舉行了夾珠子的比賽,我們非常緊張,也非常開心。

老師讓我們先練一練,我對(duì)著一個(gè)綠色的珠子一夾,哈,夾住了。原來(lái)夾珠子不過(guò)如此嗎。可我一分心,夾起的珠子又掉了下去。我又瞄準(zhǔn)一躺著不動(dòng)的珠子,可誰(shuí)知它就像一頑皮的小孩子存心和我作對(duì),一夾它就滑跑了。

練習(xí)了一會(huì),老師說(shuō):“好了,你們先排成兩隊(duì),一隊(duì)站在肖珊后邊,一隊(duì)站在古月后邊。”我們站好了隊(duì),還給各隊(duì)取了名字。老師從一個(gè)盒子里拿出不同顏色的珠子,然后給我們講了比賽的規(guī)則:“第一個(gè)同學(xué)用筷子將盤子里的珠子或黃豆夾起放到對(duì)面的盒子里,然后再跑回來(lái),把筷子給第二個(gè)同學(xué),依次這樣夾,如果珠子或黃豆掉了,必須撿起來(lái),重新回到原位再夾?!蔽沂堑谝粋€(gè),當(dāng)時(shí)一聽,心里就像是十五只吊桶打水——七上八下的。

開始了,老師一聲令下,我就忙把黃豆夾起來(lái),可因?yàn)樘o張了,黃豆掉地下去了,我忙蹲下去撿,然后又回到原位開始夾。這次,我夾的是珠子,很順利地夾了起來(lái),我小心翼翼地夾著珠子向?qū)γ媾苋?。耶,總算把珠子安全地放在了盒子里。因?yàn)槲見A的時(shí)候,掉了一次,我們隊(duì)比另一隊(duì)要慢兩個(gè)人,老師不停地為我們隊(duì)加油,我們隊(duì)的成員也不停地吶喊、助威,另一隊(duì)的成員和我們隊(duì)的成員還打起了嘴仗呢。我們隊(duì)的'陳唯俊怎么一點(diǎn)也不著急呢?你看他,右手夾起一顆黃豆,左手掌伸開著放在右手的下面,隨時(shí)準(zhǔn)備接掉下去的黃豆。他的腳步怎么那么慢呢,別人是小跑著,他卻在那一二一地走著,也許是他怕走快了,黃豆掉了吧。可他把黃豆放在盒子里后,回來(lái)的時(shí)候,還是一步一步地走著,連老師都為他著急,提醒他快點(diǎn)。后面的同學(xué)加快了腳步,但最終我們隊(duì)還是輸了。

贏了的那一隊(duì)還參加了左手夾花生米的比賽。我心想:他們誰(shuí)會(huì)贏呢?左手夾是不是很難呀??上?,我沒機(jī)會(huì)參加這有趣的比賽。比賽完了,一個(gè)叫楊光的同學(xué)獲得了第一名,老師給前三名的同學(xué)每人獎(jiǎng)了一顆糖呢。

這一次比賽,讓我明白了做什么事都不要緊張,要掌握好訣竅,要團(tuán)結(jié)。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十三

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?cè)谛〗蹮艚淌依?。這時(shí),老師端著一盆五顏六色的玻璃球,兩個(gè)筷子和兩個(gè)空盆走了進(jìn)來(lái),我一看就知道今天我們要來(lái)玩夾珠子比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。

游戲規(guī)則是,兩個(gè)人,一個(gè)從左邊把球送到盆子里,一個(gè)從右邊把球送到盆子里,一分鐘內(nèi),誰(shuí)夾的球多,誰(shuí)就算贏。

老師輕輕地問(wèn):“哪兩個(gè)同學(xué)想來(lái)試一試?”嚴(yán)雅莉和史熠軒,快速地跑過(guò)來(lái),兩個(gè)人的表情都自信滿滿。

比賽開始了,我們屏住呼吸,靜靜的看著他們,史熠軒用筷子一夾,夾住了一個(gè)球,一連夾了三個(gè),都成功了,像對(duì)球施了魔法一樣,球很聽他的.話。嚴(yán)雅莉第一個(gè)珠子掉到了地上,第二個(gè)珠子放到了桌上,第三次,她小心翼翼地把球夾到了盤子里,第四次也夾到了。這時(shí),兩個(gè)人的盆子里的球一樣多,嚴(yán)雅莉現(xiàn)在有點(diǎn)急于求成,球剛碰到了盆子里,又彈到了桌子上。時(shí)間快到了,她又快速的把一個(gè)球放到盆里,然后小心翼翼地送到后面。比賽結(jié)束了,嚴(yán)雅莉夾了三個(gè),史熠軒夾了四個(gè),史熠軒贏了。

這個(gè)游戲告訴我們,要有耐心,不能急于求成。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十四

八月二十九號(hào)的晚上,湖南影視頻道舉行了一場(chǎng)隆重的比賽,是由未來(lái)之星冠軍得主小紅胖子張煒宸挑戰(zhàn)著名本土笑星紅胖子的對(duì)抗賽。比賽一開始就熱鬧無(wú)比,搞笑非凡。先是紅胖子帶著拳擊手套,一身運(yùn)動(dòng)裝挺著比八仙漢鐘離還要大的肚子,在保姆保安的簇?fù)硐滦∨苋雸?chǎng)。緊接著,小紅胖子的出場(chǎng)更是引人發(fā)笑,只見他含著一個(gè)奶瓶子,同樣戴著拳擊手套,在保姆保安的簇?fù)硐滦∨懿饺雸?chǎng),頓時(shí)場(chǎng)上笑聲一片。小紅胖子一上來(lái),紅胖子就說(shuō):“你會(huì)翻跟頭嗎?我可會(huì)翻”。說(shuō)著就翻起了跟頭來(lái),紅胖子真不愧是資深電視人,只見他前空翻,后空翻,側(cè)身翻,干凈利索,真想不到這么胖的他身手還很敏捷。小紅胖子也不甘示弱,說(shuō):“我也會(huì)”,說(shuō)完他口中大聲喊著“啊”,在臺(tái)上小跑幾步,然后在地上打了個(gè)滾,主持人劉暢姐姐戲稱為“這是懶驢打滾”。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十五

今天上午,我們?cè)谡n堂上舉行了一場(chǎng)好玩的比賽;掰手腕。張老師說(shuō):“今天咱們玩一個(gè)游戲掰手腕?!蔽覀兇蠹易h論紛紛,有的說(shuō):“唉,這麼簡(jiǎn)單,絕對(duì)ok啊!”有的說(shuō):“啊,我的力氣不大,肯定贏不了了!”張老師先把我們沒分成兩大組,我被分到男生少的一組。等老師分完組,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,心想;不會(huì)吧,我們的對(duì)手那一隊(duì)只有一個(gè)女生,而我們卻只有兩個(gè)男生??隙ㄚA不了了!張老師開始定規(guī)則了;胳膊只許放在桌子上,不能離開桌子!不能耍賴皮!張老師定完了規(guī)則,比賽開始了!張老師把桌子一豎,比賽的戰(zhàn)臺(tái)就擺好了。開始選隊(duì)員了,有的隊(duì)員抓耳撓腮,非常害怕,有的隊(duì)員一點(diǎn)也不緊張,好像已經(jīng)穩(wěn)操了勝券。張老師說(shuō):“第一組隊(duì)員陳昱嘉是;陳昱嘉和牛夢(mèng)圓。陳昱嘉沒自信的走上了講臺(tái),牛夢(mèng)圓也沒骨氣的走了上去。陳昱嘉把袖子一擼,胳膊一伸,拳頭一纂,好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這邊牛夢(mèng)圓把手一伸,拳頭一纂沒骨氣的準(zhǔn)備著。“我宣布!比賽開始!”張老師大喊到!只見陳昱嘉閉上嘴巴,臉都漲紅了。使勁的向一個(gè)方向掰過(guò)去,可惜,她得力氣太小了,在怎麼使勁也比不上牛夢(mèng)圓的力氣大,不一會(huì),牛夢(mèng)圓穩(wěn)操了勝券,一使勁就把陳昱嘉打敗了,為我對(duì)贏了一分。我們興奮極了。下一局開始了,張老師選了孫一冉和郭晨雨,孫一冉輕輕地把手一斜,郭晨雨的`胳膊有些彎曲了,可他并沒有方棄而是更使勁了。1秒、2秒、3秒、……還是沒有決出勝負(fù),“停!你們打平了!”張老師說(shuō)。聽了這句話,他們才停了下來(lái)。這真是一場(chǎng)??!

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十六

我一吹玩號(hào),我就沖到了班級(jí),去看我盼望以久的拔河比賽。我們首先對(duì)戰(zhàn)四年二班。二班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是人高體壯,我真為我們班的同學(xué)擔(dān)心啊,隨著體育老師的一聲令下,比賽開始了。紅色的繩子一會(huì)兒在東,一會(huì)兒在西,觀眾們的心都提到嗓子眼,眼看紅繩就要過(guò)界了,可是對(duì)方卻使出了吃奶的力氣,紅繩被拔了過(guò)去,我們班的同學(xué)想力挽狂瀾,卻無(wú)濟(jì)于事,第一據(jù)我們輸了。

這第二局可是異常激烈??纯次覀儼嗟牟苌旗?,小臉憋得紅紅的,使出了渾身的力氣;再看看我們班的梁道烜,他那塊頭天使好像就是為拔河生的一樣。這一次一定要贏。比賽已經(jīng)過(guò)了兩三分鐘了,還是不分勝負(fù)。啊!沒想到對(duì)方突然用力,我們班的同學(xué)都倒了,真是大敗而歸呀!

在這一次拔河比賽中,有失敗,也有成功。我們不能因?yàn)槌晒Χ湴粒膊荒芤驗(yàn)槭《鴼怵H。要想辦法改變未來(lái),而不是有過(guò)于注重過(guò)去。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十七

20xx年9月20日17時(shí),奧華四教室里傳來(lái)一陣陣吶喊聲:加油、加油,進(jìn)了、進(jìn)了!你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么,如此熱鬧?告訴你吧:我們?cè)趶埨蠋熥魑恼n上舉行投球比賽呢!

正當(dāng)我百思不得其解時(shí),張老師彎腰從講臺(tái)下面拿出兩個(gè)藍(lán)色網(wǎng)狀的紙簍,她對(duì)我們說(shuō)今天我們玩投兵乓球比賽,兩人一組,自己組合,每人投一次,按一次計(jì)算,每人投20個(gè)球然后交換位置,按一次進(jìn)球多者為贏家,大家聽明白了嗎?聽明白了,同學(xué)們異口同聲地回答。

首先上場(chǎng)的兩組女隊(duì)員,一組是顧芯伊和李湘怡,二組閆雅琪和張子軒。他們站到了指定地點(diǎn),各自準(zhǔn)備好投球工具,張老師說(shuō):預(yù)備,開始!她們開始投的投,接的接,飛出去的兵乓球畫成一條條美麗的弧線,有些兵乓球砸到了同學(xué)的頭上,有點(diǎn)砸到了桌子上,還有的砸到了家長(zhǎng)的頭上。最后第一局比賽一組獲勝了。交換位置重新比賽,張老師大聲說(shuō)開始!又一輪新的比賽開始,一組進(jìn)了1個(gè)球,二組也進(jìn)了1個(gè)球,一組又進(jìn)了2個(gè)球,雙方你不讓我,我不讓你,好不熱鬧。最后二組以15:11的好成績(jī)?nèi)〉昧说诙直荣惖膭倮W詈箅p方以1:1打成了平局,教室里一片沸騰!

終于輪到我和王亮上場(chǎng)了,我投他接,我們的.對(duì)手是王天佑和李明,他倆是實(shí)力非常強(qiáng)的對(duì)手,我神情很緊張,心想:一定要贏,不要給我們一組丟人!我站到了前面第一個(gè)桌子的邊上,王亮則站在最后一個(gè)桌子的邊上,我們面對(duì)的距離大約2米,我手端20個(gè)白兵乓球的小紅筐,小亮雙手捧著紙簍,萬(wàn)事俱備,只等口令,張老師問(wèn):你們準(zhǔn)備好了嗎?我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師說(shuō):比賽開始,在老師一聲令下,我們開始投球,我一手拿球盒,一手拿球,瞄了瞄紙簍的位置,就扔了出去,扔出的球朝王亮右側(cè)飛去,他連忙向左移動(dòng)藍(lán)色網(wǎng)狀的紙簍,可白球還是落到了紙簍外,一見沒投進(jìn)去,心里有點(diǎn)著急,這正是:說(shuō)起容易,做起難。我深吸一口氣,又拿起一個(gè)白球就像紙簍方向扔了出去,白球滑成一道美麗的弧線,在他的眼前著落,他連忙向前移動(dòng)藍(lán)色網(wǎng)狀紙簍,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落進(jìn)了紙簍里,我的信心大增,又拿起一個(gè)白球扔了出去,球再次穩(wěn)當(dāng)進(jìn)入到紙簍里。我忙中抽閑偷偷瞄一眼二組進(jìn)球的情況,我心里一直在數(shù)進(jìn)了多少球,一共進(jìn)了6個(gè)球,看對(duì)手的一共進(jìn)了4個(gè)球,他們沒有我們投進(jìn)的球多,心里美滋滋的,我又趕忙投球,時(shí)間不知不覺過(guò)去,盒子里的球已經(jīng)投完了,我跑到王亮旁邊,開始數(shù)我們進(jìn)了多少個(gè)球,數(shù)來(lái)數(shù)去,一共進(jìn)了10個(gè)球,心里喜出望外,覺得我們肯定贏定了,這時(shí)他們也投完了,他們數(shù)筐里面球一共11個(gè)球,只比我們多一個(gè),聽到這個(gè)消息,心里很是不甘心。

這時(shí)老師讓我們交換位置,我接球王亮投球,比賽繼續(xù)開始,我心里想一定要贏回這一局,接球時(shí)盯住球投來(lái)的方向移動(dòng),我還在幻想時(shí),一個(gè)白球沖我而來(lái),我手忙腳亂移動(dòng)球筐,把筺往前移了一下,球一下子進(jìn)到了筺里,??!接住了,老天都在幫忙,我高興地手舞足蹈,恨不得要跳起來(lái),可是還沒高興完,下一個(gè)球已經(jīng)飛了過(guò)來(lái),我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),球以呼嘯而過(guò),趕忙的移動(dòng),還是晚了,球落到了身后,我趕緊定定神,安慰自己一下,別著急只要接好下一個(gè)球就行,投球比賽還在進(jìn)行,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,比賽結(jié)束了,又到最后關(guān)鍵時(shí)刻,我們組進(jìn)球12個(gè),比上一回還多2個(gè),心想:我們一定是平局了,可是當(dāng)他們數(shù)完后,報(bào)出結(jié)果又比我倆多2個(gè),我們組還是輸了,心里有沮喪之情,不言而喻。

老師最后做出總結(jié),告訴我們一個(gè)道理,其實(shí)輸贏不重要,最終讓你們知道的是,只有配合默契,才能拿到好成績(jī),老師的話深深打動(dòng)了我,可我還是希望再玩一次投球比賽,做一次配合默契的隊(duì)員。

五年級(jí):郝長(zhǎng)燦。

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十八

今天,我來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)葉老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子,大家疑惑不解,這時(shí)老師說(shuō):“我們要玩拔尺游戲比賽?!?/p>

拔尺比賽的規(guī)則是:雙方都得用一只手指來(lái)按住尺子的正中間,只要拔一厘米就勝。

首先上場(chǎng)的是張桂榮和劉茂棠,他們自信滿滿地走上來(lái),大的同學(xué)似乎想:我很強(qiáng)壯一定能贏你,真是自不量力!而小的同學(xué)好像在想:別看我小,可是手指的力氣可大了!“比賽開始!”老師一聲令下。只見他倆都直勾勾地盯著尺子,慢慢地劉茂棠一用力就尺子拉了過(guò)來(lái),可是劉茂棠越用力手就越滑,看來(lái)是手心有汗,劉茂棠手一滑,張桂榮就贏了。

第二局該輪到我和我的同桌宋燁比賽了,我很有信心,一開始直尺一動(dòng)也不動(dòng),后來(lái)宋燁一拔,我就輸了。

這次“拔尺比賽”真是太有趣了,太令人難忘了!

有趣的夾珠子比賽(通用19篇)篇十九

“加油、加油”教室里一片沸騰,歡呼聲此起彼伏,原來(lái)我們班正在舉行夾珠子比賽呢!

老師開始宣布比賽的規(guī)則:全班分成兩組。以接力賽的形式把前排杯子里的珠子夾到后排的空杯子里,哪組先運(yùn)完哪組獲勝。老師一宣布完規(guī)則,全班就沸騰了起來(lái),像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,有的已經(jīng)躍躍欲試呢!

比賽開紿了,只見我們組的小明快速拿起了筷子,向第一顆黃色的.珠子開炮,可是珠子像抹上了潤(rùn)滑油的小泥鰍,一下子滑進(jìn)了珠子堆里,圍觀的同學(xué)們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里也像冰雪流到了肚皮上——涼了半截。沒辦法,他只好又向一顆紅色的珠子開炮,這次他一下子就牢牢地將它夾住,小心翼翼地保護(hù)著,邁開步子將珠子運(yùn)送到終點(diǎn),穩(wěn)穩(wěn)地放在了杯子里。耶!他為我們組打響了頭炮。而另一個(gè)組還在嘗試中沒有成功呢!

輪到我了,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。這時(shí)筷子已經(jīng)傳到了我的手中,我急忙抓住筷子,屏氣凝神注視著一顆綠色的珠子,我用筷子將它腰部夾的死死的,穩(wěn)穩(wěn)的夾了起來(lái)。我慢慢地向終點(diǎn)挪去,左手放在胸前護(hù)珠子,我順利的走到了終點(diǎn),飛快的把這一顆珠子穩(wěn)穩(wěn)地放入杯子里,教室時(shí)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,為我叫好呢。

夾珠子比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這一次比賽,我明白了一個(gè)道理:失敗乃是成功之母!

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述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以將自己的工作成果和困難與上級(jí)和同事進(jìn)行分享和反思。這是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的精品述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些撰寫述職報(bào)告的思
閱讀范文范本可以開闊我們的視野,增加我們的文化素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和參考?,F(xiàn)在所用的中職數(shù)學(xué)教材,與普
意見建議不僅是對(duì)他人的幫助,也是對(duì)自己的一種提升和成長(zhǎng)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文,對(duì)其中的意見和建議進(jìn)行思考和評(píng)價(jià),以便更好地改進(jìn)和提升。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),是中
學(xué)習(xí)總結(jié)是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧與總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的精華,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)工作有所幫助。【提綱】本文通
范本是一面鏡子,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。請(qǐng)大家在參考這些范文范本時(shí),注意保持自己的獨(dú)特性和風(fēng)格。親愛的同學(xué)們:提倡禮貌就餐
在工作心得中,我們可以總結(jié)和梳理工作中的經(jīng)驗(yàn)方法,為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)資源。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作心得范文,供大家參考和借鑒,一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)結(jié)束后的一份珍貴資產(chǎn),可以作為自己的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴記錄。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和行為的反思,從而幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫作提供一些啟示。時(shí)光飛逝,在短短的二
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。大家好,今天我
通過(guò)撰寫演講稿,我們能夠提高口頭表達(dá)能力和演講技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)典演講稿范文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好,我叫xxx,今年32歲,大
活動(dòng)方案是一份詳盡的文件,它包含了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、流程等各個(gè)方面的規(guī)劃和安排,能夠幫助我們?cè)诨顒?dòng)中做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。以下是一些通過(guò)精心調(diào)研和策劃的活動(dòng)方
人生是一次探索之旅,寫一篇總結(jié)來(lái)記錄和分享自己的探索成果吧。接下來(lái),我們欣賞一些成功人士分享的人生感悟,希望能給大家?guī)?lái)啟示。讀《恰同學(xué)少年》,每一遍都看得我熱
范文范本是對(duì)寫作素材的整理和歸納,通過(guò)研究范文,我們可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能增加大家的寫作技巧和視野。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女
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活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實(shí)操性,要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和配合,確?;顒?dòng)的流程和互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)合理有效。跟隨下面的活動(dòng)方案示例了解如何制定和執(zhí)行一場(chǎng)成功的活動(dòng)
小班教案的編寫需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的因素。小編針對(duì)小班教案的編寫特點(diǎn)和難點(diǎn),為大家準(zhǔn)備了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、觀察
在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中,生產(chǎn)已經(jīng)變得越來(lái)越自動(dòng)化和智能化,提高了效率和產(chǎn)能。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于生產(chǎn)中安全管理和事故預(yù)防的信息和案例分析,希望能引起大家的重視。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊的書桌前,耳旁是
范本是一種文學(xué)遺產(chǎn),通過(guò)研究和欣賞范本,我們可以更好地了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化氛圍。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)參考和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。早晨起來(lái),打開窗戶,望
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。在歲月的長(zhǎng)河中,
畢業(yè)生在校期間面臨了許多挑戰(zhàn)和壓力,但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是一些就業(yè)市場(chǎng)的趨勢(shì)和分析,希望能對(duì)畢業(yè)生們的就業(yè)選擇有所幫助。各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親
培訓(xùn)方案的制定需要根據(jù)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)估等因素綜合考慮,確保培訓(xùn)的有效性和實(shí)用性。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到培訓(xùn)方案如何幫助公司解決人才培養(yǎng)和留住的問(wèn)
演講稿可以通過(guò)引用名人名言、事例等來(lái)增強(qiáng)演講的說(shuō)服力。下面為大家提供一些獨(dú)特而有魅力的演講稿范文,希望給您帶來(lái)一些創(chuàng)作靈感。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!突
食品的產(chǎn)地和質(zhì)量是大家關(guān)注的焦點(diǎn),選擇優(yōu)質(zhì)的食品對(duì)我們的身體健康至關(guān)重要。這是一份關(guān)于食品安全的重要報(bào)告,讓你更加了解食品市場(chǎng)現(xiàn)狀和問(wèn)題。為確保我園師生的.身體
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。望著眼前這巍峨的山峰
通過(guò)致辭,人們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、理念和價(jià)值觀,激發(fā)聽眾的共鳴和共識(shí),以達(dá)到交流和影響的目的。以下是經(jīng)過(guò)精心收集整理的一些成功致辭的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我們?cè)诓邉澐桨笗r(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和不確定性,盡量提前做好備選方案和預(yù)案。策劃方案是項(xiàng)目或活動(dòng)成功的基石,下面是一些精選的優(yōu)秀范文,供大家參考。
自我介紹是在社交場(chǎng)合中展示自己身份和個(gè)人特點(diǎn)的方式,它能夠讓他人更好地了解你。以下是小編搜集整理的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。您好!感謝您
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)安排和組織的一種書面計(jì)劃。接下來(lái),小編為大家推薦了一些成功教學(xué)案例,供大家借鑒和參考?!墩掖纹贰肥菍儆谝还?jié)思維訓(xùn)練課,以“找次
在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。希望以下這些范文能給你寫心得體會(huì)提供一些思路和方法。2020年12月1日是第33個(gè)“世界艾滋病日”
實(shí)習(xí)報(bào)告是通過(guò)文字表達(dá)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、反思實(shí)習(xí)效果以及規(guī)劃個(gè)人未來(lái)方向的有力工具。實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要切實(shí)地反映實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際情況,避免虛情假意和夸大其詞。
教研是提高教學(xué)水平的必由之路,是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。這里匯集了一些教研課件和教學(xué)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。今年是__小學(xué)美術(shù)社團(tuán)成立第一年,美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)
地震是地球表面發(fā)生的一種自然現(xiàn)象,常常給人們帶來(lái)巨大的災(zāi)害。深入了解地震的成因和發(fā)生規(guī)律是減少地震災(zāi)害損失的關(guān)鍵。首先感謝兩位老師精心準(zhǔn)備,為我們展示了兩堂生動(dòng)
心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和反思,是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中可以發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。以下是一些歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生寫的心得體會(huì),希望能給正在寫心得的
每天記錄工作心得體會(huì),可以幫助我們更好地規(guī)劃明天的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。習(xí)近平總書記對(duì)黨的建設(shè)和組織工
述職報(bào)告的寫作不僅要注重客觀事實(shí)的陳述,還要突出自身的創(chuàng)新和改進(jìn)。述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人工作職責(zé)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面表達(dá)方式。通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可
報(bào)告范文的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,并能夠回答讀者對(duì)所報(bào)告事物的疑惑和問(wèn)題。報(bào)告范文可以為讀者提供更多的思考和啟示,有助于拓寬我們的視野。一、政治思想方面政治立場(chǎng)
入黨積極分子是指在個(gè)人思想、學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)出積極向上的人士。以下是一些入黨積極分子在工作和學(xué)習(xí)中所取得的突出成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。心得體會(huì)是一種對(duì)自己所經(jīng)歷和思考的總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在策劃活動(dòng)方案時(shí),需要考慮活動(dòng)的目的、目標(biāo)群體、時(shí)間地點(diǎn)等多個(gè)因素。下面是一些活動(dòng)方案的實(shí)例,供大家在編寫自己的方案時(shí)提供一些思路和參考。各位家長(zhǎng)你們好:今天召
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。我家的小狗是叔叔過(guò)年時(shí)送給我的禮物。給它起
范文范本能夠幫助我們理清思路,找到最佳的寫作結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。在社會(huì)的快速發(fā)
通過(guò)編寫教案,教師可以科學(xué)地組織和安排教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在有序和互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。聚焦三年級(jí)學(xué)科要點(diǎn),以下是一些經(jīng)典的三年級(jí)教案范例,希望能夠幫到大家。
自查報(bào)告是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行全面檢查和評(píng)估的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選的自查報(bào)告范文,分析詳細(xì),結(jié)構(gòu)合理,希望對(duì)大家的寫作
自查報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己的工作、學(xué)習(xí)或者生活進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式。這里有一些成功的自查報(bào)告范文,值得我們仔細(xì)閱讀、參考借鑒。我公司隸屬濰坊市供銷社,支柱產(chǎn)
二年級(jí)教案還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)其創(chuàng)造性思維。下面是一份詳細(xì)的二年級(jí)教案范文,展示了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置、教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的方式等。
房地產(chǎn)領(lǐng)域的創(chuàng)新和科技應(yīng)用對(duì)于行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。這里有一些房地產(chǎn)項(xiàng)目總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考一下。甲方(賣方):乙方(買方):甲、乙雙方就房屋買
運(yùn)用述廉報(bào)告的方式,可以讓組織內(nèi)外全面了解廉政建設(shè)的成果和問(wèn)題。以下是一份精選的述廉報(bào)告范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和借鑒。本學(xué)期,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在
隨著一個(gè)月的工作逐漸結(jié)束,我們需要對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,以便更好地評(píng)估工作表現(xiàn)。這些范文是從實(shí)際工作中提煉出來(lái)的,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可操作性。
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
轉(zhuǎn)讓合同是規(guī)范轉(zhuǎn)讓交易、保障交易安全的重要法律文書。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)讓合同要點(diǎn),希望對(duì)大家了解轉(zhuǎn)讓合同有所幫助。轉(zhuǎn)讓方:_______(甲方)。住所:_
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的見解和建議。以下是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵(lì)自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織、教學(xué)方法的運(yùn)用以及教學(xué)評(píng)價(jià)的方式等。接下來(lái)是一份大綱式的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、掌握一個(gè)乘數(shù)是一位
在小班教案中,會(huì)有針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容的具體實(shí)施步驟和教學(xué)活動(dòng)安排。以下是一些小班教案的案例分享,希望能幫助教師更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理論,開展有效的教育教學(xué)活動(dòng)。
教案的編寫不僅要符合教學(xué)大綱和教材要求,還要充分體現(xiàn)差異化教學(xué)和個(gè)性化教育的原則。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的大班教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):。1.
月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估和自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)工作中的得失和成長(zhǎng),我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足并找到提升的方向。以下是一些月工作總結(jié)的思路和方法,希望對(duì)大家在寫
范文范本是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)主題或問(wèn)題的典型案例進(jìn)行總結(jié)和概括的文本材料,它可以幫助我們更好地把握和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。“黑黑的天空低垂
通過(guò)寫工作心得,我們可以看到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激發(fā)自己不斷學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。通過(guò)閱讀一些工作心得范文,我們可以學(xué)到許多寫作技巧和表達(dá)方法。我叫___,1
教案的編寫需要綜合考慮教學(xué)資源、時(shí)間安排和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)更加有針對(duì)性和有效性。為了幫助大家更好地理解和掌握四年級(jí)教案的編寫方法,小編特地為大家收集了一些
入黨申請(qǐng)談話是黨組織對(duì)入黨申請(qǐng)人進(jìn)行的一次重要環(huán)節(jié),它有助于了解申請(qǐng)人的政治立場(chǎng)、學(xué)習(xí)情況和思想認(rèn)識(shí)等方面的情況。以下是小編為大家搜集的一些入黨申請(qǐng)談話經(jīng)典案例
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。從前,在美麗的數(shù)字王國(guó)里,2、3、5
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀和人生信念,為自己的人生目標(biāo)做出明晰的規(guī)劃。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的一些人生總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和
合作是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和成功的關(guān)鍵因素,也有助于提高個(gè)人的解決問(wèn)題和決策能力。以下是一些合作中需要避免的錯(cuò)誤和陷阱,希望能幫助大家規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:黑
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所體會(huì)到的思考、感悟和啟示的總結(jié)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。1922年10月1日生于安徽合肥。1923年
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。一、當(dāng)友誼破碎了
國(guó)旗下講話稿是在特定場(chǎng)合通過(guò)演講向祖國(guó)表達(dá)敬意和愛國(guó)情懷的一種儀式。以下是一些備受贊譽(yù)的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。人這一生,要遇見的太多
工作心得體會(huì)的撰寫是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過(guò)程,可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意識(shí)。工作心得體會(huì)是我們從工作中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),有助于我們不斷改進(jìn)和成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。我的日子韓景義當(dāng)
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)期間所遇到的問(wèn)題、困惑和挑戰(zhàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字記錄,它能夠激勵(lì)我們?cè)诮窈蟾优Φ赝晟谱约骸R韵率且恍懽鬈娪?xùn)心得時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,
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三分鐘,或許是你抓住機(jī)會(huì)的時(shí)間窗口,也或許是你錯(cuò)失良機(jī)的寶貴時(shí)刻。以下是小編為大家精選的三分鐘增強(qiáng)信心心理技巧,祝愿大家獲得更多成就。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
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