讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中的思想、情感、感悟進(jìn)行總結(jié)和分享的一種表達(dá)形式。如果你正在為寫讀后感而苦惱，不妨看看下面這些精選范文，或許能夠解決你的困惑。

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇一

《當(dāng)代英雄》是萊蒙托夫?qū)懙牡拈L篇小說。作者萊蒙托夫是19世紀(jì)的俄國詩人。他生于莫斯科一個小貴族家庭，中學(xué)時開始寫詩，1835年發(fā)表長詩《哈吉-阿勃列克》，引起文壇注意。1837年普希金在決斗中重傷后去世，萊蒙托夫憤然寫下《詩人之死》一詩，直言殺害普希金的罪魁禍?zhǔn)资嵌韲狭魃鐣虼吮划?dāng)局流放到高加索地區(qū)。1839～1841年他完成了長篇小說《當(dāng)代英雄》。這部小說由5個相對獨(dú)立的中短篇小說組成，作品通過描述精力充沛、才智過人的貴族青年畢巧林在當(dāng)時社會條件下無法施展才能，結(jié)果成了只好在一些無聊小事上消耗自己生命的“多余人”的經(jīng)歷，強(qiáng)烈表現(xiàn)對黑暗現(xiàn)實(shí)的否定態(tài)度。小說的大部分篇幅是用主人公日記的形式，重在自我心理剖析，兼有現(xiàn)實(shí)主義的客觀具體描寫和浪漫主義直抒主觀情思的特色。

主人公畢巧林，青年貴族，空虛無聊，冷酷自私。然而他內(nèi)心深處似乎埋藏著有所作為的渴望，萊蒙托夫選取了畢巧林生活中的不同片斷，從不同角度予以再現(xiàn)?！懂?dāng)代英雄》是俄羅斯文學(xué)中的第一部心理小說，也是最優(yōu)秀的心理小說之一。萊蒙托夫運(yùn)用口頭語言，極力避免使用過時的外來語和法語。人物語言富于鮮明的個性。《當(dāng)代英雄》同時也是一部社會心理小說，作者試圖通過畢巧林對社會的態(tài)度來揭示他的個性。畢巧林既是社會的產(chǎn)物，同時又與社會對立，不能融入社會。他是當(dāng)時青年一代的代表，他們找不到施展抱負(fù)的機(jī)會，因而進(jìn)入了“多余人”行列。

像畢巧林這樣的人怎么會成當(dāng)代英雄呢？讀到最后，我有些明白，畢巧林其實(shí)代表了當(dāng)時社會的一個青年群體，因?yàn)樯鐣脑颍麄儫o所事事，內(nèi)心空虛，只有到處惹事生非了。主人公畢巧林是個玩世不恭的人，有錢且任性，對于追求女人他很有一套，欲擒故縱，先后玩弄了多個女人的情感。他喜歡冒險，有激情，愛自由，對任何東西都是一旦追到手就厭煩。他不想過著平庸閑靜的生活，不斷尋找刺激，甚至連生命也不在乎。似乎每個國家都有一個迷茫的時代，19世紀(jì)初的俄國，年輕人沒有理想，不知道為什么活著，成了“多余人”。美國20世紀(jì)60年代也有過類似的現(xiàn)象，越戰(zhàn)陰影、動蕩喧囂，催生各種運(yùn)動風(fēng)起云涌，人生觀和價值觀大沖擊，導(dǎo)致年輕一代迷茫，看不到未來，出現(xiàn)了“嬉皮士”現(xiàn)象。他們著奇裝異服，玩搖滾，群居。性格反叛，對現(xiàn)實(shí)不滿。相同的是我們的文革時代也存在此類現(xiàn)象，文化運(yùn)動大破大立，中國傳統(tǒng)文化被割裂，形成斷代層，信仰遺失，道德觀念遺失，傳統(tǒng)國學(xué)精華遺失，那個年代的很多青年人迷失了，沒有生活目標(biāo)，同樣也看不到未來。

改革開放，中國富起來了。而現(xiàn)在，中國正在走民族偉大復(fù)興之路、中國特色社會主義之路、依法治國之路。我們生活在一個最好的時代，有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的期望，有中國夢的夢想，有核心價值觀的理念，讓年輕一代朝氣蓬勃。他們有夢想、有期望、有未來，還有一個可以讓他們建功立業(yè)的廣闊舞臺，去演繹自己精彩的人生，他們不會也不可能成為萊蒙托夫筆下的“多余人”。

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇二

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇三

他生前是一個普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做"社會主義機(jī)器上的一顆螺絲釘"。他同時又是一個孤兒，由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人，還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。他所有的思想和精神都體現(xiàn)在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會上的風(fēng)氣。他的精神永遠(yuǎn)將集體利益擺在個人利益的前面，他所犧牲和貢獻(xiàn)的不僅僅是自己的個人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。

對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表42周年的日子。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。42年來，雷鋒激勵著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會;42年來，雷鋒引領(lǐng)著一代又一代人的成長，神州大地涌現(xiàn)出一批又一批雷鋒式的英雄模范人物;42年來，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個社會真情與愛心的化身，成為我們評判社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)，成為衡量社會風(fēng)氣好壞的重要風(fēng)向標(biāo);42年來，雷鋒精神以其無可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國人民可貴的精神財(cái)富雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

開展學(xué)雷鋒活動的歷程，讓我深深地體會到雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，充分反映了社會主義的行為準(zhǔn)則;在我們周圍深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于助人等諸多品質(zhì)，都具有十分重要的意義。

雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把個人的人生理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)同時代和人民的需求結(jié)合起來，用自己的知識、本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù)，使自身的價值得到充分實(shí)現(xiàn)從而更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、生活懶散的學(xué)生風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動來促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為等良好社會風(fēng)氣的形成，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒所體現(xiàn)的民族精神，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國的未來和希望。中華民族發(fā)展、振興的美好前景在召喚和激勵著我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實(shí)處，體現(xiàn)在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中取得新的進(jìn)步，在全面建設(shè)小康社會的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!

雷鋒永遠(yuǎn)在我們心中，永遠(yuǎn)和我們手拉手，永遠(yuǎn)和我們同行，時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇四

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇五

離開學(xué)沒幾天了，打開雛菊博客，看到了老師的重要通知——讀《城市英雄》。

經(jīng)過半天的長讀，終于把長長的《城市英雄》讀完了，心頭涌現(xiàn)了許多的想法。

多位的"城市守護(hù)員"使我深受感動："優(yōu)秀黨員"吳天祥；"優(yōu)秀人民警察"徐斌；福利院魯素珍；"優(yōu)秀教師"桂賢娣；"英雄特警"譚紀(jì)雄；"抗洪英雄"王占成；消防指導(dǎo)員程志威；派出所副所長劉繼平；最讓我受到啟發(fā)的卻是"媽媽"法官邱建軍。大家都知道那些混混們的頑固不化，可是邱建軍成功的將這些有刑事案件的青年們一個個送回學(xué)堂，從混混變成了刻苦用功的學(xué)生。他還像幫人求學(xué)的家長一樣，幫一位被退學(xué)的孩子四處奔波找學(xué)校，這是多么大的博愛呀！

還有那個優(yōu)秀警察徐斌，他知人情，讓一個故意違章的少女只寫了保證書，卻沒有罰款。徐斌得了闌尾炎，要開刀，可就在準(zhǔn)備手術(shù)的第二天，接到了緊急通知，不顧家人，醫(yī)生的勸阻去執(zhí)行任務(wù)。等做了手術(shù)后還堅(jiān)持去執(zhí)法，這種毅力可不是一般人能做到的。

還有農(nóng)民工管春喜，他不管把自己的安危止住了小偷，還有一次他憑直覺跟著一人，果然，那人就是一個強(qiáng)盜，他直接把這強(qiáng)盜制住，送往了公安局。他還舍生沖進(jìn)火場利用學(xué)過的火場逃生知識，成功的救出了被困火海的鄰居。

這么多的城市英雄為我們的城市默默地做著這么多的`貢獻(xiàn)，讓我們一般人自愧不如，有時我們能做到的小事卻也因?yàn)橄敕奖愣鴽]做成功，不過，一切是可以改變的，只要你想做，就一定會成功！

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇六

讀罷《英雄中國》，我掩卷沉思。那奧運(yùn)會場上一個個矯健的身影在我眼前晃動，那一幕幕獲獎的情景在我腦中會放。每次回憶，都讓我心潮澎湃。可又有誰能想到，在這些輝煌的背后，卻有著默默的工作者——教練。他們在幕后一遍又一遍地指導(dǎo)參賽的運(yùn)動員們，揮灑著汗水。他們?nèi)缡直碇械囊幻缎÷萁z，微不足道卻又不可缺少。

我在敬佩那些不求名利的教練的同時，不禁聯(lián)想到了自己。

在班級里，我總是默默無聞，從沒有擔(dān)當(dāng)過什么職務(wù)，也從沒參加過學(xué)校的單獨(dú)表演。但每逢有集體活動，我都會竭盡全力為我班爭得榮譽(yù)。

是啊，雖然主角更能引人注意，但配角也同樣重要。紅花只有綠葉的襯托才顯的越發(fā)奪目。在人生的大舞臺上，我愿做那渺小而偉大的配角，微不足道卻又不可缺少。

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇七

第一遍讀時一直在想這個奇怪的題目，后來俄語系同學(xué)提醒說英雄在俄語中也有流氓的含義，因此似乎可以從反諷的角度理解。但另一方面，畢巧林個性中充滿了欲望和激情，他的愛情既熱烈，也燒傷彼此，做出邪惡的行為，在日記里留下掙扎和軟弱的痕跡。他有時讓人聯(lián)想到《呼嘯山莊》中的?？死?，他們都是魔鬼，一生是漫長的搏斗。這樣一種惡對于道德的破壞性，多少也有尼采強(qiáng)力意志的某些特征。

畢巧林的形象并非孤例，他是“當(dāng)代”的“英雄”，也只有安置于“當(dāng)代”，才能恰如其分。沒有理想，玩世不恭的個人，與理想破滅、得不到答案的時代相呼應(yīng)，在這個意義上，“英雄”才代表當(dāng)代。亦如《紅樓夢》開篇所寫正邪氣相搏斗之人，上無變革時代的出路，下不能平庸過此一生，激烈是畢巧林的底色，這等激烈投身于情感中，愛也變成一場無休止的搏斗。因而全書寫了許多虐戀，背后其實(shí)是在寫畢巧林這類人無處可施的力。

寫法上，第一部主要以“我”的視角旁觀畢巧林的所作所為，第二部借日記體的形式，寫他的內(nèi)心掙扎。讀第一部只看到他邪惡的行為，道德問題仿佛真的被懸置，讀到后面才知道邪惡的背后也是道德的交戰(zhàn)，自由無法回避道德。前后兩種視角的糅合，從敘述到自白，由旁觀行為到窺測內(nèi)心，人物的形象隨著視角的切換而豐富，也趨向復(fù)雜，這是魔鬼的深度。俄國作家在揭露靈魂之深上真是獨(dú)一檔的存在。

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇八

今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。

文中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀(jì)幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。

然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍(lán)天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國。

雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠(yuǎn)銘記與人民心中。

現(xiàn)在的生活美好而安寧，可是你們有沒有想過在我們以前的生活曾經(jīng)是黑暗的。

自從我讀了《英雄人物故事》這本書，我才知道生命是有限的，現(xiàn)在的生活往往是許多英雄換來的。書里是這么講的，一個人如果為祖國的光榮而犧牲，這個人肯定有一顆善良的心。他肯定知道生命是有限的，但是他們可以利用好這有限的生命換來美好的明天呀。比如說為了戰(zhàn)勝鬼子不怕火的，在戰(zhàn)場上英勇殺敵光榮犧牲的，死也不告訴敵人秘密的，引鬼子到八路軍埋伏圈的王二小……有了這些英雄，我們才會有今天美好的生活。我就給大家講講這些當(dāng)中最小的王二小吧。他一心想要當(dāng)一個革命英雄，他心中就一直想著要為祖國添一份光彩，他想著要和他父親學(xué)習(xí)，就算死，他也愿意，說到這兒，你們肯定會問我，王二小的父親是誰吧?他的父親也是一位光榮的共產(chǎn)黨員，為了抗日的勝利而不停地與敵人戰(zhàn)斗，最終被鬼子殺死了。成為小八路以后，王二小就每天早上早早的手舉紅櫻槍，神氣十足地站在門邊守護(hù)著八路軍的隊(duì)伍，為八路軍傳遞情報(bào)。

聽了這些英雄們悲壯的故事，我覺得我們現(xiàn)在的幸福生活是用他們的鮮血換來的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要我們流血犧牲，但是我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神和甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。

王二小是一名兒童團(tuán)員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當(dāng)受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。

我知道還有許多這樣的英雄人物，有炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福!

我們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)他們機(jī)智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會用智慧戰(zhàn)勝困難，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇九

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文/榮佳敏。

最近，汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生林浩救人的事跡，傳遍全國。地震時，林浩逃生后，沒有跑開。連續(xù)救出兩個同學(xué)后，他又跑進(jìn)了。

教學(xué)。

樓。“因?yàn)槲沂前嚅L！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”他現(xiàn)在的心愿是，“很想上學(xué)。以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子?！?/p>

一個年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險解救同學(xué)。這個小英雄有一個心愿，就是將來當(dāng)一名工程師，建造震不垮的房子。這已將成為他今后學(xué)習(xí)的方向。

林浩的心愿，與其說是他個人的心愿，不如說是全國人民的心愿。一個家庭不能沒有孩子，祖國不能沒有兒童。兒童的安全，就是國家的安全。在大自然面前，人類無法遏制地震的發(fā)生，但是，盡可能建造抗震級別高、不會輕易倒塌的房屋，有效減少地震對人類生命的威脅，是可以做到的。

看到地震中房屋倒塌的可怕景象，我也萌發(fā)了當(dāng)一個建筑工程師的念頭，我也要建震不垮的學(xué)校，讓學(xué)生們在里面平平安安地上課。讓汶川大地震這樣的悲劇不再發(fā)生。為了悲劇不再，建造震不垮的房子，是小林浩的心愿，也是我們的心愿。我們別無選擇。

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看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那驚恐失魂的孩子，看著千千萬萬擔(dān)驚受怕的群眾，善良的人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔(dān)當(dāng)精神，表達(dá)者悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅(jiān)強(qiáng)和信心。

這次災(zāi)難雖然十分重大，但也給了我們許許多多感動。在胡錦濤爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，全國上上下下涌現(xiàn)了許多這樣的‘真心英雄’。正像《真心英雄》中唱得那樣：‘把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹’是啊，只要13億炎黃子孫把全部力量凝聚到一點(diǎn)，中國人們在困難面前只會越挫越勇，因?yàn)橹袊说募沽菏菈翰豢宓模?/p>

文/劉瑩瑩。

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了三十多年未見的大地震，所有的電視臺、報(bào)紙等傳媒都在進(jìn)行著報(bào)道，所有的人都在關(guān)心著這件事，我也不例外。一方有難，八方支援，在這次大地震中，我看到了中國人民的那種空前的大團(tuán)結(jié)，感受到了人民子弟兵的那種奮不顧身、舍生忘死的精神，特別是在大災(zāi)面前，有些和我差不多大的少年英雄，表現(xiàn)出來的那種英勇、無畏、為他人著想的精神，更是令我震撼。

有一個小英雄陳浩，在5月12日那天，在地動山搖、山崩地裂的那一刻，他毫不猶豫地選擇殿后。同學(xué)們在他有序地組織下，一個個地順利地逃了出去。在樓房即將倒塌的一剎那，他將一個女同學(xué)推了出去，而自己則被埋在了廢墟下?？吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。我讀后感，希望對您有幫助！

被他的英雄氣概所感動。我在不停地反問自己，如果我是這個班的同學(xué)，在著危急上課，我能像他一樣奮不顧身地去救同學(xué)嗎？我陷入了沉思。

小英雄被救出送入醫(yī)院后，有記者采訪問他“當(dāng)時你為什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。他樸實(shí)的話語更是讓我深有感觸?，F(xiàn)在，我們雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現(xiàn)場，抗震救災(zāi)，但我們也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我們要向這些小英雄們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，也做對祖國有用的人?/p>

在這次的抗震救災(zāi)中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，看到了人類最美好的感情，知道了無數(shù)個英雄事跡。天災(zāi)無情人有情，雖然我的家庭條件不是很好，但災(zāi)后，我們在班主任的倡議下，我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命，珍惜親情。不拋棄，不放棄。這些，都是英雄們教給我的。

文/王智超。

回顧歷史，有多少戰(zhàn)士倒在戰(zhàn)場上，劉胡蘭、黃繼光、趙一曼、邱少云、董存瑞……其中令我印象最深的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。自從讀了《董存瑞英雄事跡》后，我的心情久久不能平靜，讀著這個激動人心的故事，我心靈受到了極大的震撼。

讀后感，希望對您有幫助！

挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，前進(jìn)！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了一條前進(jìn)的道路，此時，他年僅19歲。

董存瑞，一個年輕的生命就在炮火中化為灰燼，可一個英雄的共產(chǎn)黨員卻永遠(yuǎn)地留在人們心中，他的英勇無畏、他的舍生忘死影響著一代又一代人。英雄們用熱血、用生命創(chuàng)造美好的生活，想想生活在和平年代的我們是多么幸運(yùn)，我們不需要在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，但我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，事情不論大小，奉獻(xiàn)自己的力量，俗話說得好，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就讓那種無私奉獻(xiàn)的精神永久的在人間傳遞吧！，希望能幫助您！

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇十

雷鋒用他那感人的事跡，時時刻刻都在激勵著我們：做一個有道德的人。

雷鋒一個平凡又偉大的人，他用他那短暫的一生，譜寫了壯麗的人生篇章，樹立起了令人敬仰的思想道德豐碑!

我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書，我明白了：道德是一種感恩，道德是一種愛心，它能讓你心胸坦蕩，問心無愧。

雷鋒就是我們的道德模范，他孝敬父母，尊老愛幼;他勤儉節(jié)約，艱苦樸素;他熱愛集體，刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友，團(tuán)結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛，他對待戰(zhàn)友，如同對待自己的親兄弟一般，誰家有困難他都會毫不猶豫地伸出援手，而自己卻省吃儉用。我覺得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的。

在我們身邊也有一些人，他們也具有雷鋒的精神，雷鋒的品質(zhì)。

他們長年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中，是他們揮動著掃帚，抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個清新的家園。他們就是一直堅(jiān)守在崗位上、默默無聞的清潔工人。

是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市，他們就是一道亮麗的風(fēng)景線，是一個城市的“美容師”。我敬佩他們，我贊揚(yáng)他們，他們就是當(dāng)今的活雷鋒。

一首歌唱得好：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇十一

有一個個動人的故事，還有一幕幕感人的場景，真叫人熱淚盈眶，也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。

讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對兇惡的閻錫山匪軍，她堅(jiān)定不移地守護(hù)著村民，不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個村民的相繼犧牲，也沒能使劉胡蘭說出共產(chǎn)黨的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下，年僅15歲。劉胡蘭這種大無畏的精神值得我們敬佩，她那種堅(jiān)決同惡勢力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣，做一個正直、有骨氣的人。

邱少云是一個偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上，鐫刻著這樣一行字：

“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”

邱少云多次不顧個人安危，舍己救人，讓戰(zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險，而自己一個人承受著死亡。在面對烈火纏身，他為了500多名戰(zhàn)士的生命，他毅然放棄了撲滅自己身上的大火，火在他身上整整燒了30分鐘，而他在烈火燒身的劇痛中，始終沒有動一下，吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主，為集體作出貢獻(xiàn)。

黃繼光是中國人民志愿軍的一名戰(zhàn)士，在上甘嶺戰(zhàn)役上，他在身負(fù)重傷的情況下，依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后，我深受啟發(fā)，黃繼光英勇的精神值得我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊(duì)已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜，如果黎明前攻不下主峰，那么奪得的山頭將丟失，為了盡快奪取全面的勝利，黃繼光自告奮勇地從指導(dǎo)員那里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點(diǎn)這個光榮而艱巨的任務(wù)，并高喊：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”

看到這里，我的心一下提到嗓子眼，黃繼光心里時刻都裝著我們偉大的祖國和人民。在一個戰(zhàn)友犧牲、一個戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下，他用盡全身力氣，頑強(qiáng)地向敵人的火力點(diǎn)爬去，將那顆憤怒的手雷扔向敵人;并在極為關(guān)鍵的時候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，這說明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。

黃繼光雖然犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在世人的心里，他的精神永遠(yuǎn)激勵著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里，安心的學(xué)習(xí)，絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來的今天?！坝械娜怂懒耍€活著”，黃繼光就是千千萬萬英雄中的一個，他們的精神永存在我的心間。

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇十二

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會被撲滅，可他沒有，因?yàn)樗钪灰獎右幌拢麄兯腥硕紩┞?，這次行動也意味著失敗。

那時，邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。

就在這個時候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動，一動就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動不動!埋伏成功了，勝利的果實(shí)是輝煌的，在這歡慶的時刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!

讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!

當(dāng)代英雄讀后感（專業(yè)13篇）篇十三

《英雄故事》主要講的是從古至今，幾十位英雄豪杰和巾幗英雄的故事。

我最喜歡抗金大英雄——岳飛。

再一次洪水時，岳飛的父親——岳和將岳飛和岳飛的母親——姚氏放進(jìn)了一個大花缸，大花缸在麒麟村停下了。岳飛認(rèn)識了王貴、湯懷、張顯，他們再一次偶遇中，拜林沖和盧俊義的師父——周侗為師，岳飛又認(rèn)周侗為義父，岳飛等人又認(rèn)識了牛皋，他們在開封太守宗澤的推薦之下，準(zhǔn)備參軍了，姚氏在岳飛的背上刺了“精忠報(bào)國”四個大字。

從此，岳飛他們開始抗擊以金國四狼主——兀術(shù)為首的金人，岳飛在愛華山、牛頭山等幾個戰(zhàn)役取得了輝煌的戰(zhàn)果，令金兵聞風(fēng)喪膽，在青龍山時，岳飛率領(lǐng)的八百人打敗了金國大狼主——粘罕率領(lǐng)的十萬大軍，最后，岳飛將粘罕的軍隊(duì)打得落花流水，不僅如此，岳飛的士兵還斬殺了敵軍兩員大將，擒了敵軍元帥——銅先文郞。

不幸的是，岳飛遭大奸臣——秦檜等人的陷害，最終以“莫須有”（可能有）的罪名被毒死與風(fēng)波亭，年僅三十九歲，岳飛的兒子岳云也被害死了。最后岳飛的另一個兒子——岳雷率領(lǐng)岳飛舊部將金國徹底打敗了。

我的感受是：造福百姓，為國為民的都是英雄！