通過寫作，我們可以更好地理解和理解世界，提升我們的自信心和思維深度。以下是一些優秀作文范文，這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

我欣賞的人（精選17篇）篇一

我們生活在一個五彩斑斕卻又充滿很多誘惑的世界，在這個世界里不光可以盡情的欣賞美麗的風景，同樣也要和許多不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人交往。

在漫漫的人生旅途中，你會相遇、相識很多的人，不同的人身上有著不同的品質及魅力。欣賞、喜歡和愛便成了我們最難把握的尺度。有人說，男人和女人最重要的是相知、相愛。其實，在我們的一生中，能打動自己的人，遠遠不止一個，難道都去相愛嗎?很不現實，愛是一種用心投入的狹隘的情感。當你愛一個人的時候，便想完完整整的擁有他（她），包括他（她）的思想、他（她）的情感以及他（她）整個人。

但每一次的感動過后，你又能長久的擁有嗎?沒有永遠不變的思想，也沒有永遠唯一的情感。所以重要的不是愛，而是欣賞。優秀的人身上會散發著誘人的光彩，他（她）不僅吸引你，同時也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。

就象美麗的風景，它的存在不是為了一座山、一片曠野，而是為了整個自然，是為了點綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。它美好但獨立而排他不同的人、不同的品味，會對同一幅景象產生不同的感覺。

晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼。每一個人都是有血、有肉、有靈魂的，他們的身上同樣散發著不同的美，每一種美好的品質都是誘人的。

任何時候，學會用欣賞的眼光去看待世界，看待你周圍的人，你便會更坦然地面對一切了。

人性的弱點就是想占有，想占有自己喜愛的一切東西。但人又是有思維的，這種思維隨時都在變，沒有一種情感是永恒不變的。所以，不要奢望你能擁有很多。

用一種平常心態去欣賞一個人，就象欣賞一幅畫一樣，你會很快樂，也會很坦然。當你用一種平常的心境去認識一個人、結交一個人的時候，你便會沒有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會一點點的交融，真正的朋友便會在你欣賞的眼光中向你走來。

友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時候，你才會覺得生命的快樂。擁有一個好朋友，比擁有一段感情要平實得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時，體味到人性的純美、真情的可貴。

友情同樣是一種愛，一種更高尚、更至誠的愛。這世上樹葉有千萬片，這世上人有千萬種，不一定都要相愛，不一定都要相守，但只要學會欣賞，便能感受到無限的快樂。

去欣賞一個人吧，那樣我們才能感受到人性真正的美，體味到世界那多姿的情思......

我欣賞的人（精選17篇）篇二

在我的印象中，有許多我的人，我最的人是同學——袁熙梓，她有非常多值得我的優點。

她上課時十分專心，就是我們班的搞笑之星——許銘洲坐在她旁邊，她也是很認真的聽老師講課，絲毫沒受許銘洲的影響。

她跳舞也很棒，跳舞的基本功她樣樣都會，樣樣都很出色，有一次她跳了舞蹈，我聽說后來那個舞蹈去xxx影院演出了。

她寫的作文也十分精彩，多次被老師當作范文在班上朗讀，還登在了《蛇口信息報》上呢。

她很公正。有一次，董老師不在，她來管理班級。她看見了李喜俊和郭彥彤在講話，她就給一隊扣了20分（她自己就是一隊的），還給我們組加了30分呢。

總之，無論在哪方面來說，袁熙梓都是十分出色的，所以她能做我心目中的好榜樣，我們班的好班長，大隊長的候選人，老師心目中品學兼優的好學生！

這么一個優秀的同學，難道不值得我們嗎？

我欣賞的人（精選17篇）篇三

有一次，老師說我的字體工整，作業整齊、干凈，讓同學們傳閱、欣賞我的作業本。

我仔細地端詳著我的作業本，好像它也聽到了老師的夸獎，迫不及待地等著讓同學們欣賞它。我戀戀不舍地把作業本遞給了第一行的同學，作業本炫耀著開始了它的欣賞之旅，第一行的同學欣賞過以后，再依次往后傳，最后一位同學欣賞完以后，作業本洋洋得意地漂回到了我的身邊。我想在作業本的漂流過程中，同學們的心情肯定是羨慕加嫉妒，可我的心情估計要出乎大家的意料了，我不是自豪，而是興奮加心驚膽戰。同學們，你們肯定覺得奇怪，別人欣賞你的字是好事呀，你為什么還要心驚膽戰呢？其實我是怕我的字不能讓同學們滿意，還怕你們檢查出來什么問題。出乎我的意料，同學們看過后，發出的是一陣陣嘖嘖的贊嘆聲。看來，我的擔心是有點多余。

我以后一定要加倍地努力，把字體寫得更好，爭取下次我能自信地讓同學們欣賞我的作業。

我欣賞的人（精選17篇）篇四

不會欣賞的人，說長城唯一的遺憾是上面有許多缺口。自然顯得美，因為人們能夠欣賞自然，死亡可怕只因人們不能以欣賞者的姿態接受。欣賞需要博大的胸懷，高深的知識和敏銳的洞察力。

心胸狹小，對別人的才能，別人的優點只會嫉妒，不會欣賞。知識貧乏，就會用無知去理解淵博，如果沒有敏銳的洞察力，就不能揭去現象的面紗而欣賞本質，卞和獻璧的故事就是很好的說明。有人說人與人之間重要的是理解。我卻說更重要的是欣賞。欣賞一個人，就意味著尊重和贊許，尊重和贊許永遠不會是真誠的敵人。而深刻的理解有時卻會刺激人最深的隱痛。自己是組成世界的分子，能欣賞自己，自己便屬于這個世界。世界是培植自己的沃土，能欣賞世界，世界也屬于自己。

我欣賞的人（精選17篇）篇五

記得曾年幼的時候，夏天特別的熱，每次這時候總會找一棵似乎有著百年歷史的柿子樹來乘涼，因為它的葉子在那個季節總是厚的那么結實。望向枝頭，發現它結著一個小小的果實，果實依舊是綠葉的襯托。一直長這么大，都不曾細想果實的由來，忘了植物開花結果的固有規律。或許往往在很多時候，我們總是會習慣性的忽略很多原本樸實的東西。

在我所有可以搜索的記憶中，幾乎沒有一棵柿子樹生長在平坦、肥沃的土地上，柿子樹也不需要過多的外在照料，一旦扎根，它憑借的是自身的毅力堅定的生存、生長，幾乎在沒有人在意它曾是不是開過花的時候就將果實掛滿枝頭。一年又一年，柿子樹越長越茂盛，不受外在環境的影響，然而每年卻總是讓紅亮晶晶的果實告訴人們：其實我也曾美麗的開過花，因為此時枝頭的美景證明了曾有過的瞬間。

美麗永遠于外在的華麗與內在的樸實，而內在樸實的美一定會超越外在的華麗！不同的季節人們追尋不同的色彩，當還不擁有外在華麗內在樸實還不被人關注的時候，我們不鄙視追求那一份華麗。花開的季節，都曾開過，是你忘記了來看望這一刻我留給世界的美好，我相信未來的日子我豐碩的果實會再次讓你回頭，讓你重新拾起那一刻那一片與大地相襯相融的落葉，為過去的是否開花的記憶留下新的美好。記的下一次花開的季節來這里觀賞，記住多年來曾花開的時刻。選擇欣賞外在華麗的瞬間，那么陶醉……其實走進自然，走進更加寬闊的視野，帶著愉悅的心情，給自己的心情放個假，來感受自然的清新，拋開那固有的色彩美，去追尋質感的一種樸實美。

五月的清晨，透過陽光，在柿子樹下感受那種陽光穿越的心靈美感，炙熱中午，在厚實的柿子樹下享受微微的涼風……這一年，有夢想的人，品著柿子的韻味，親自種下一棵幼小的柿子樹，看著它慢慢的成長……花要開了，開出自己樸實的花骨朵，風再強，雨再強，樹枝的每一個角落每天都會給我們新鮮。終有一天，這一片天會因柿子而美好，會因柿子而更過的近距離接近自然，感受最純真的美好帶來的一份享受。

柿子花開了，為滿枝頭掛滿的色彩加油！它一定會紅遍、照亮整個世界！

我欣賞的人（精選17篇）篇六

中國航天事業的高速發展，我們每個人都能看到，為世界矚目。這與航天工作者們的認真努力、默默無聞的付出息息相關。那不畏艱難、不辭辛苦的宇航員正是我最的。

我們在為一次次火箭發射的成功歡呼雀躍時，有多少人清楚航天員們所付的精力、時間和汗水。可以想象為了克服惡劣的工作環境，航天員們的訓練遠比我們想象中艱苦，甚至可以說是折磨。但正是這種令人望而生畏的訓練磨礪了航天員的身體和心理，令他們擁有了鋼鐵版的意志，遠超常人的身體和極強的心理素質。

相信大家都坐過過山車，在那種速度下，人會承受2g的荷載，正常人最多可以承受4g的荷載，航天員最常見、最基本的是離心機訓練要承受8g的荷載，一般人甚至會有生命危險，這對宇航員來說只是一項基本功。試想一下，8g的荷載壓在身體上會是怎樣的考驗：臉會被壓的嚴重變形，胸口像壓了一塊兒磨盤，呼吸十分困難。這個情況下，宇航員還要重復訓練各種抗負荷動作，判斷信號答題，在那離心機以令人瞠目結舌的速度旋轉時，航天員也有過失敗、有過淚水。但令人敬佩的航天員沒有一個人退縮，都用頑強的意志堅持了下來，取得了成功。這也是中國航天事業蒸蒸日上的'重要原因。不闖過這艱難的關卡，不擁有過人的素質，難以向未知探索。

還記得美國挑戰者號航天飛機的爆炸嗎？七名航天員無一幸存，那是一個悲傷的日子，令全世界都感到震驚與哀傷。航天事業的探索是艱難的，未知的、危險的，但航天員們沒有畏懼，從沒有放棄對太空的探索，他們不虧是真正的英雄。

航天員們，感謝你們為科學的獻身，為航天事業的奉獻，為人類進步作出的犧牲。你們用行動詮釋了航天精神，用生命改寫了人類歷史，不言代價與回報，你們是我最的人。

我欣賞的人（精選17篇）篇七

站在遠方的山崗上，迎面吹來的是一陣陣涼爽的微風，輕輕拂過臉頰，是那樣輕柔，吹進了你的心田，感受到這大自然的神奇；吹進了你的鼻孔，細細一聞，還夾雜著大自然中花兒的馨香，泥土的芬芳，青草的清香，滋潤著我的心窩。閉著眼，讓我靜靜地站在這里感受大自然中那份最具獨特的氣息。

欣賞著這眼前的一景一物，不由得贊嘆千百年以來天地間所塑造的各種形象。你看那遠處的山峰，一座連著一座，重重疊疊，一片片煙云繚繞在半山腰，而山的頂端直聳入云天，站在頂端，猶如在一片仙境中。從一塊塊栗石到一座座山，那是得需要多少的風吹日曬，多少的千錘百煉才能造出這樣的別具一格。聽！那嘩啦啦的河水從山腳流過，沖刷著一塊塊卵石，水不深，偶爾間你會看見幾條小魚游過，別有一番“游魚細石”的意境。那大大小小的鵝卵石經時間的折騰，也變得光滑，毫無粗糙之感，真是令人佩服啊！

正直初冬，那奔放的野菊打破了所有沉寂，它之到來，給世間增添了一份特別的氛圍，讓人感覺冷而不覺著孤單。看那山坡上，一堆，一簇，連成片，匯成海，金黃金黃，猶如一大塊的金子。它雖沒有牡丹那樣尊貴，也沒有玫瑰的嬌滴嫵媚，但它那頑強的生命力是它的最美，或許正是因為這樣，它在那慈祥的陽光照耀下，顯得更加有信心；又或許正是因為這樣，它會給人一種奮發的力量，讓我們勇往直前，會給人一種向上拼搏的力量，讓我們不折不撓，初冬的一切，我唯愛。

比起那春、夏，或許秋會更富有詩情畫意，秋會更讓人迷戀。那正直中年的樹似乎比它的青春年華更有活力。它飽經了人世間的風花雪月，嘗遍了自生的坎坷磨難，在冥冥之中，他似乎飽含了一顆堅定的內心，它勇敢無畏地站在那里，面對著這個猜不透的世界，它等待著暴風雨的來臨，即使現在的它快要沉睡多日。它的干粗壯而有力，它一直堅信著，待到第二年春天，它又會是這里最美的一道風景線。

瞧！那邊山間的紅楓，在風兒的帶領下，正在空中遨游呢！一片片，那樣美，盤旋在半空，像一只只蝶兒，翩翩起舞，給人以一種美的感受。終于，它落在了地上，厚厚的，軟軟的，漫步于楓樹林間，遍地的楓葉“咯咯”地笑！

這秋天的美，讓人無法用語言描述。

一條條大江大河......一座座連綿起伏的山峰......一棵棵挺拔的樹木......一片片蔚藍的天空......

這世間的一切，大自然中的一切，個個都是那樣的神奇，似乎都蘊藏著許多還未爆發的力量。

展開你的雙臂，盡情擁抱這自然的神奇，睜開你的雙眼，盡情欣賞這萬物的蓬勃。

學會欣賞，它會讓我們領悟到許多事物的美；學會欣賞，它會讓我們領悟到自然界中的神奇。

我欣賞的人（精選17篇）篇八

某日下午，走進書房時，赫然發現幾只大蟲站在我的書桌上。它們一動不動，卻張牙舞爪地好像”星球大戰“電影里的怪犬一般，近看原來是蟬蛻下來的干殼。

正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：”是啊！我以前看見你的`盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了。

你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛啊！當她聽到我的贊嘆，又是多么高興！

可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會一點也不假。每個人都有不同的方式去表現自己的愛。然后他們的目標不過想得到，讓我們學會，用不同的角度去他人，而總能得到相等的回饋！

我欣賞的人（精選17篇）篇九

我那過人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充滿了無數的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無法理解的。

一次，我看過一個小女孩這樣一幅奇特的畫：一個有著一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著太陽公公的臉，他的旁邊是月亮婆婆，調皮的小星星掙脫了他們的手一個個跳到大地上，動物們紛紛來拾撿做項鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說：“傻丫頭。”當她捧著這幅畫，呈現在我眼前，我被這美麗而充滿幻想的畫面所感染了，她有著豐富的想象和美好的心靈，在她眼中，世界是和諧的。

我那妙哉的文筆，沒有堆砌著太多華麗的詞藻，字里行間透漏著一種樸實。

冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事，表面層次讀到的只是一個孩子的可愛，實際是寄托對母親那無與倫比的思念之情，那是傷心，那是悲哀。那是含著淚寫出來的。

我那堅定的信念，堅強的精神，以那堅強的精神堅守堅定的信念，任何困難都無法阻擋鏗鏘的前進步伐。

回首五年前，華夏大地發生了兩起大地震，幾秒鐘的時間，卻毀掉了汶川及玉樹人民美好的家園。但他們卻不甘放棄，在災難面前，還是那樣堅強，多少老師父母以自己的生命的最后姿勢保護學生孩子。存活下來的，與祖國人民團結一致，共同努力，所有困難不再是困難，所有挫折不再是挫折。看如今，汶川玉樹災后重建又是一幅欣欣向榮的景象。

世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。萬物的美在于被發現，而在我眼中，我發現了無窮的美，我它們！

我欣賞的人（精選17篇）篇十

每當我翻看那一摞摞、一沓沓匯編成冊的本人多年來在報刊等方面發表的信息和文學作品時，內心里總是充滿著一種幸福感、成就感和自豪感。

過去，我就愛寫寫日記或摘抄一些報紙上的警句銘言，利用空閑時間喜歡把醞釀構思了許久的散文、小說、詩歌再仔細推敲斟酌一番，頗有情趣。在我的帶領下，我老伴和女兒也愛上了寫作，她們在寫作上都略有“建樹”。當我新構思了一篇文章或寫出什么新作品時，第一讀者便是老伴。當我一字字、一句句念給她聽時，她放下手中的活計，聚精會神地用“心“聆聽，還時不時地提出一些改進意見或建議。有時，老伴還會主動給我提供一些素材，支持我的寫作；女兒有時也會把整理的一些文字東西叫我給“看看”，有的稍加潤色后投給了報社，沒想到，報紙上還真發表了女兒寫的文章哩！

小時候，我就十分羨慕電視里那些脖挎照相機、手拿采訪本或肩扛攝像機、手拿“麥克風”的新聞記者們，他們走南闖北，深入一線，為公眾提供大量的信息報道，不僅開闊了人們的視野，還豐富了人們的生活。我夢想著，啥時候自己也能成為新聞戰線上的一名工作者該多好呀！

79年那年我參軍到了部隊，部隊上了解到我喜愛寫作，便抽調我參加團部組織的新聞報道專題培訓班學習，這才使我第一次有幸系統地接觸到新聞這一“行”。在部隊，我努力學習寫作等各方面知識，結合著連隊的工作和生活，嘗試著給《戰友報》、《工程兵報》、《解放軍報》等報刊上投稿。很快，投出去的稿子接連見報了。望著自己一篇篇的稿件在報紙上變成了鉛字，盡管只是小小的“豆腐塊”，可還是看了一遍又一遍，愛不釋手。當時的那種心情是用語言無法表達的，心里別提多高興了。其實，我入伍前就多次給地方報社、廣播電臺投寄稿件了，多年來我吃苦受累寫了無數篇稿件，件件如泥牛入海不見了蹤影，天天在期盼中度過，那種期待、焦慮的心情可謂五味雜陳。長期以來，寫作漸漸成了我的業余愛好，至今我都在堅持著，堅持著不愿放棄，不愿放棄我心中的夢想。

時光如梭。幾年后，我退役回到地方參加了工作。當聽說市電大首次招收新聞專業學員的消息后，我積極報了名。經過嚴格考試，我被錄取成了電大正式學員。緊接著，便是艱苦且緊張的業余學習生活，而且陪伴了我整整3年，這也使我能夠比較全面、系統地學習了新聞理論和寫作知識。因學業成績突出，我多次被評為優秀學員，順利拿到了大專畢業證書。電大畢業后，我結合著自己的工作勤思、多想，善于動筆，寫作能力越來越顯成熟，除繼續接連不斷地向報社、廣播電臺投寄新聞稿件外，還為單位編寫了大量的《工作信息》、《活動簡報》，現共累計發表達數百篇作品。

一晃20年過去了。直到現在，我還時常回憶起上電大時的那段美好時光。曾使用過的課本至今還珍藏著，如財富一樣珍貴。閑暇時，想再重溫一下過去上學的生活，追憶昔日的激情歲月。有了空閑時，我還經常堅持著寫詩詞、詩歌、散文等，積極參加相關單位組織的創作比賽，有多篇作品獲獎，有的還獲得了一等獎的可喜成績。本人曾多次被單位評為優秀信息員，被多家報社聘為本報通訊員，圓了我多年的夢想。

我欣賞的人（精選17篇）篇十一

明凱，一個刻苦認真、樂觀堅強、堅持不懈的電競人，也是我最的電競人。

一次，我無意間點開了明凱的直播，此時，他正坐在電腦前面訓練，在高清鏡頭下可以明顯地看出他重重的黑眼圈，如同一雙熊貓眼，眼皮也因疲憊而不停地嘗試合攏，在快要遮住那滿布血絲的眼睛時，卻被他一次又一次強行用手撐開。

點開信息一看，我大吃一驚，他竟毫不間斷地訓練了長達20個小時。我上網查了查，才知道季中冠軍賽馬上就要來了，他的戰隊將代表中國參賽，為此，他將原本十個小時的訓練量提升到了20小時，幾乎每天只睡四個小時，這樣巨大的付出讓我情不自禁地佩服他。

付出終將會收獲，他不出意外地奪得了世界冠軍，他那刻苦認真的模樣便在我的腦海中揮之不去。

可來年，因為他自身狀態下滑，電競圈又出現了不少奇才，明凱在這水深火熱的環境中也難以打出優秀的成績，因此，網上的仇恨言論以及人身攻擊涌現而出。難以面對這些的明凱被迫選擇了逃避，淪為了替補。他曾經的隊友們也正是因為抵擋不住巨大的輿論壓力，只好選擇了退役，而如今他也面臨著這嚴峻的考驗，我不禁為他擔憂。

可他在沉淪了半年后，仍然選擇了復出，再一次征戰賽場，我十分他那莫大的勇氣。而復出的第一戰便以碾壓的方式獲得了勝利，媒體采訪時，他露出了許久未見的笑容，說：“我要樂觀，要堅強，我不會放棄我的電競夢，我要打到我打不動的那一刻為止。”話音剛落，全場掌聲雷動，為之歡呼。

他說到，也做到了。經過幾個月的隊伍磨合和更高強度的訓練，以及一次次的失敗，他堅持了下來，再一次帶領著隊伍乘風破浪，奪得了中國頂級職業聯賽的冠軍，再一次沖擊世界冠軍。這已經是他職業生涯的第六年了，與他一同征戰的老隊友已經全部退役，可他卻依然堅持了下來，這種堅持不懈的精神令我深受感動。

電競圈的人如同潮漲潮退一樣更替不斷，而卻再也難以見到像明凱這樣的電競人，我便更明凱異于常人的刻苦與認真，他的樂觀，他的堅持不懈，而這些也將鼓舞我向前。

我欣賞的人（精選17篇）篇十二

同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵，而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節等候花開的人，是最會的人。學會，你就得到了智慧的指點;學會，你的生命將金光四溢。

學會，你看見的小池是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。”若不懂得，你看到的將是一片死水;面對冰天雪地，懂得的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情，而有的人看到的只是深入骨髓地虛白與冷清;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”在會的人看來是一幅渾然天成美妙無比的畫卷，而不懂得的人看到的只不過是幾個單調的片段。是一種獨到的眼光，懂得的眼神里流露出的是美。

東坡，他的才高八斗，他因烏臺詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達的精神，他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴相待，他比天空更寬廣的胸懷。叢飛，他用歌聲點亮希望，把生命獻給社會的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。是一種修養，舉手投足之間綻放的是善的火花。

人間最美、最純潔，最寶貴的愛。學會母愛、父愛，感受親情，感受的是家人的溫暖與關懷，不要總是只會記起父親那嚴肅的臉和母親責備的話語，而要更多地體會那濃濃的愛。學會人間真情，汶川地震，鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的臉，我們那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們的是一道道美麗的風景。是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風雅都將是鏡花水月曇花一現。真正的是一種對人性最美好的追求和渴望。

我欣賞的人（精選17篇）篇十三

你有自己的人嗎者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵；莫視者冰結心城四海枯竭，叢山荒蕪，也是一種美作文。我想你一定會選擇者吧我也是。

在這短短的小學生活中，結交了好多朋友，我都很。他們有自己的風格，這讓我很佩服。其中周術杭就是一個例子。

第二天，語文老師要講這張考試卷，我拿起這張考試卷，我們班的同學就趁早讀課起來討論，看到雅雯，陳新。艾益娜，周術杭，在那里討論什么，也擠進去看看。原來如此，她們在研究答案。我把周術杭的考試卷搶過來。看了一下，好像是寫男生的，就直言不諱；周術杭，你寫的.是男生嗎。她也不拐彎抹角，豪爽地說；是。我驚呆了，她居然寫的是男生，我們班同學肯定又要說這說那了，周術杭，我真為你擔心，也很佩服你的勇氣。當老師講到這道題時，周術杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說了，那清脆響亮的聲音，那透露著真情實感的眼神，讓我的佩服，之心油然而生。然而，當她讀完自己的答案后，同學們竟沒有說什么，這更我覺得真情實感比世界上任何東西都有說服力，謝謝你，周術杭，你永遠是我的好同學，好伙伴。

也是一種美，美在給你無限的知識，無限的快樂......···。

我欣賞的人（精選17篇）篇十四

最簡單的欣賞，俗稱看熱鬧。人們通常把看熱鬧說成賣呆，說的是看熱鬧的人看得入神發呆，好似把呆賣給了熱鬧。

其實，欣賞不是看熱鬧，而是欣賞美麗的風光，欣賞高雅的藝術，欣賞世界的繽紛多彩，欣賞人間的萬紫千紅，欣賞人生況味、生活的品味。欣賞是人生不可缺少的一道風景，是提高生命質量，人生意義不可缺少的方式、方法。

欣賞是一種心靈的陶冶。欣賞美麗的風景，并不是單純的瀏覽，而是通過欣賞自然景觀，陶冶性情，在漫步青山綠水的幽靜中，領略大自然之雄奇，感悟大自然之恢宏，從而升華出對大自然的熱愛，對祖國大好河山的熱愛；在欣賞中放松心情，陶冶雅趣，擯棄煩惱、郁悶，賞心樂事出超然物我的心態。

欣賞人文景觀和歷史景觀，可以在名勝古跡的飽覽中，讀懂歷史、文化、藝術，讀懂燦爛的人類文明，輝煌的歷史文化藝術，在不盡感染中受到文化藝術的熏陶，升華民族自豪感和愛國主義情操。

欣賞本身也是一種學習，在體驗、品味、感悟中擴大視野，開闊胸襟。通過欣賞，不斷吸收先進的、科學的知識、技術、經驗，用以豐富自己的頭腦，提高自己的能力、水平。欣賞別人的專業、技術技能，可以從中受到啟迪，以增長自己的才能；欣賞別人文化藝術，可以提高自己的文化藝術水平，增加自己的審美藝術情趣；欣賞別人的作品，從中可以學到創作手法，創作出優秀的作品；欣賞別人人品，可以讀懂如何做人，如何高尚自己的情懷。

人生，生下來就自然的進入了欣賞的過程，由不自覺的欣賞到自覺的欣賞。咿呀學語的兒童在欣賞父母的語言中學會了說話；在模仿父母的行為的欣賞中中學到了生活的知識，掌握了生活的本領。當然在步入社會后，從對社會的欣賞中逐漸懂得了社會。人生的成長、成熟都是由欣賞起步，步入欣賞之中，沐浴欣賞的廣闊土地，在如醉如癡中，把欣賞到的東西學到手，以豐富自己的學歷、閱歷，開闊自己的頭腦。

欣賞是修身的一種手段，通過欣賞高潔、神圣，可以提高自己的人生品味，高尚自己的人格、品格，清純、潔白自己的心靈；可以通達人生，達觀萬物，虛懷若谷，從容大度，坦蕩赤城；可以厚德載物，拋棄名利，在寧靜淡泊中實現人生價值。

欣賞是一種藝術，需要有藝術視覺，審美情趣。需要睿智，有一雙慧眼，能判斷出是非曲直，在紛繁迷離中欣賞出事物的本質，知道欣賞什么，那些值得欣賞，那些不值得欣賞，在欣賞中應該學到什么。不僅能看出問題，而且要從欣賞中找到解決問題的方法，領悟出其中的奧妙。不僅要用眼睛欣賞，看清事物的表象，而且要用心去欣賞，看清事物的本質，弄懂事物發展的規律。

欣賞不僅需要有欣賞的目光，而且要有欣賞的胸懷。需要謙虛謹慎，樂于欣賞別人，善于從別人身上發現優點、長處，虛心學習，取長補短。性格孤僻的人，不善于欣賞別人；孤高自許、剛愎自用的人不可能欣賞別人；唯我獨尊的人，驕傲自滿的人很難欣賞別人。其實，一個人只有他樂于欣賞別人，才能得到別人的欣賞。欣賞往往是相對的，越是欣賞別人越是得到別人的欣賞。那種不欣賞別人的人只能是孤芳自賞。

被人們欣賞的人不一定都是偉大、優秀，但一定清純、高尚；不被人們欣賞的人，不一定平庸，但他肯定渺小。

欣賞是人生永恒的一道風景，無論是欣賞別人還是被別人欣賞，都是一道美麗的風景。

我欣賞的人（精選17篇）篇十五

文人相輕，自古而然。幾千年來，文人身上都有著不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物，或是自命清高，或是孤傲不群，皆而有之。然而，善于發現并學習他人長處，事之以禮，確實是件不容易的事。

楚國音樂家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期，善聽，能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般的知音，遂結為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳數千年，已經成為惺惺相惜的“英雄識英雄”的典范。它向我們昭示，欣賞他人也是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成功的。

人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于發現人才的問題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發現人才的人也常有，但真正懂得欣賞人才的卻很少。

欣賞是一種發自肺腑、源自靈魂的感覺，是心與心的交流，是“士為知已者死”的動力，絕非阿諛奉承、曲意逢迎所能及的。當然，人無完人，每個人都會有自己的優點和缺點，人才也不例外。知音的故事為我們詮釋了什么是真正的欣賞，是必定能客觀對待他人的優點和缺點，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

小時侯，《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔，橘生淮北為枳”的道理，明白“土壤”對人成長進步的作用，也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”。有時換個角度，也許另有一番景象。我們知道，每一個成功的人背后都會有一段鮮為人知的故事，也會有屬于自己的“貴人”，正由于他們在你奮斗、拼搏過程中，鼓勵你，支撐你，并欣賞你，讓你明白自己的個人價值，重拾信心，發揮出個人潛能，最終將成就你自己。相反，沒有人去欣賞你，發現你，那你可能會一直消沉下去。如果一定要說是金子就會發光的話，那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來，放到合適的地方才行!

學會欣賞他人必須要能胸有雅量，放大他人優點，忽略他人缺點，這樣既能讓別人感覺自身價值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長發現“類已”的人，見賢思齊，因為他們覺得英雄所好略同。然而，真正懂得欣賞他人的人，也應當會欣賞“不類已”的人或者說是敵人，尊重對手，欣賞他們的可敬之處，讓別人“受寵若驚”，才能贏得別人的真正尊重。有時候，還能達到化干戈為玉帛的效果，談笑間矛盾灰飛煙滅，何來不痛快?而雞腸小肚容不了人，成不了事，最終也成就不了自我。

欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才。

惟有“予人玫瑰，手留余香”的胸襟，才能真正學會欣賞他人。

我欣賞的人（精選17篇）篇十六

如炊煙般散去，撩人，失意。

最美的，不是繁茂勝景，而是其中的姿勢。

最真的，不是觸手可及，而是指尖的縫隙……。

晨間時光如此之好，一個人走去上班的路上，遠看周邊變與不變的物體，什么也不想，只是靜靜走過……，每天最從容的事，就是早上起來時，學著忘記昨天的心情，無論是喜，是憂，亦或是平靜。

綿雨之后的陽光雖然帶有暗淡，但卻柔和，點點折射，渙散著潮濕的記憶。像初春的顏色，不繽紛也不單調。如空氣般劃過，曾有過，卻不記得。

不管情節是在掙扎中開始，還是在安然中離去，都是一段恍若隔世的百態。風輕輕的蔓延，我可以聞到它的氣息，可以掠過它曾留下的痕跡。她說：“承諾是一種遐想，更是一種執著的傷。”

我們都以為自己原則性很強，可有時卻發現原來也無制章可循。措而不及的泡沫，彈指即碎。你在看什么？你在看自己給不了的過程。成長與獨立，或許是人最終的行徑。

當你走在突兀的泥藻中時，你永遠不會忘記平坦時的滋味，是如此的靜安亦好。期望別人給予的希望，將會是你遠觀的屏障！

不要迷醉著清醒，要清楚的知悉，時光的箴言，自己編寫，生活是一份清淡，也是一份常然！

我欣賞的人（精選17篇）篇十七

夜空深邃遼遠，忽見流星劃過天際。

一切都是輕輕地，像被風吹起的裙擺。我看見你的白紗輕舞，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。

你或許并沒有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因為對我來說你就是遠方。

你是一個愛好歷史的人，你曾說過喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因為種種原因，我與你討論過多次，但往往做后成了爭吵，雖嘴上不服，卻暗自。因為你我愈加了解張居正，對歷史愈加感興趣，讓我更加堅信了你的優秀。

最耀眼的是你那無法超越的才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來抑揚頓挫，品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的大為贊賞，我的內心便有了一絲嫉妒，但更多的是對你發自內心的贊賞。

你每一次讀作文時，臺下的我都會拼命地鼓掌，我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。

我開始侵入你的生活，暗暗與你挑戰，有時你也不再耀眼，夕陽下的校園籠罩著橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長，你鄭重的告訴我，你會和我一起努力。

最后的期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過五關斬六將，取得了出色的成績，你的光芒又照射過來。或許，這光芒從未走開，當時我依然平穩的在你身后踱步，看著你的那些榮譽，使休息了一站的我再有了動力去追尋。

在后來的時光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠遠不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧，仰望著你的光芒，你的努力讓我不曾改變的。

遇見你那樣的星星，許愿說，自己也要與你一樣。

再輝煌的流星，一閃過就會墮落，我用的眼光看你不是流星。