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我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇一

一個(gè)靜悄悄的夜晚,鉛筆盒中的文具都活過來啦!可是看看他們一個(gè)個(gè)都不知道經(jīng)歷了什么。

殘破不堪尺子先發(fā)話了,他痛苦地說:“我的主人把我的身上,畫出了一道道深深的疤痕。我可才剛來兩天啊!”尺子向大家說出了自己的煩惱。大家都看著他身上的劃痕,還有許多的地方都卷了起來,無奈地?fù)u了搖頭。

橡皮也發(fā)話了:“我剛來一天,身上就被刻的滿是小洞洞,滿是鉛芯,可疼死我了。而且小主人總是把它掉在地上,其他小朋友總在我身上踩來踩去,你們瞧,我的白衣服早就變成了黑衣服了。”大家用憐憫的目光看著他。

鉛筆盒拍拍他的肩膀說:“你的遭遇也許已經(jīng)很不錯(cuò)了,你瞧瞧鉛筆,他們身上全是一道道的牙印,都是小主人親口咬上去。”

鉛筆哭著說:“我是今天早上剛來的,身上就已經(jīng)殘破不堪了,你們就知足吧。我早上還戴著一頂小帽子,才第一節(jié)下課,我的帽子就被小主人當(dāng)成‘武器’,彈到小朋友腦袋上了。主人經(jīng)常把我借給別人,我今天去了李家,明天就去了張家,后天又不知道去誰家。哎,我現(xiàn)在連真正的主人是誰也搞不清楚了。”

鋼筆靜靜地說:“唉,我已經(jīng)老的不能再老了,你們看看我的筆尖卷的是不是已經(jīng)不能再卷了呢?我剛來的'時(shí)候,主人把我視若珍寶,無論在什么地方都護(hù)著我。可是漸漸的,我身上有一道道劃痕時(shí),主人也就看不起我了。我不小心掉在了地上,他也視而不見。可憐天下鋼筆心呀,到底還有誰比我遭遇的更慘呢?”

在一旁的記號(hào)筆聽了鋼筆的話,熱淚盈眶:“呀,我跟你一樣,剛來的時(shí)候主人也視若珍寶,可現(xiàn)在無論是什么地方,都已經(jīng)用不到我了。因?yàn)槟銈兛纯囱剑业念伾呀?jīng)很淡很淡了,快沒墨了。即使丟去回收?qǐng)觯烙?jì)也沒有人要啦!”說完,記號(hào)筆走到角落,傷心地哭了起來。

主人躲在門口,聽到了他們的談話,十分慚愧。他下定決心,以后要好好的愛惜每樣文具了。大家千萬不要像這位小主人一樣浪費(fèi)東西哦,不管哪種東西,不分高低貴賤,都一定要好好的珍惜。

文檔為doc格式。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇二

我有一個(gè)美麗的鉛筆盒,是媽媽給我買的。

它身穿嫩粉色的衣裳,上面還有美麗的圖案,漂亮極了。圖案是一位白雪公主,正在采摘鮮艷的花朵,她好像在說:“這么多五顏六色的花兒,真美啊!”

我的鉛筆盒不但好看,還好用。它有三層:看!第一層住著鉛筆大臣;第二層鋼筆小姐和橡皮先生靜靜地躺在那兒;第三層居住著尺子女士。瞧,鉛筆大臣正在幫我寫作業(yè)呢!

鉛筆盒默默無聞地為我服務(wù)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),它會(huì)幫助我。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),它會(huì)對(duì)我說:“小主人,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),不然成績會(huì)下滑的`!”以前沒有它時(shí),我的文具總是放得亂七八糟。現(xiàn)在有了它,我的文具整齊多了!

鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手,我愛我的鉛筆盒!

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇三

我有一個(gè)鉛筆盒,是開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。鉛筆盒的兩面是皮的,四周是塑料做的。我很喜歡它,也很愛惜它。

每次要用筆時(shí),我都會(huì)輕輕地打開它,之后又輕輕地關(guān)上,生怕弄疼它了。放學(xué)時(shí),我都會(huì)在書包里找一個(gè)舒服的地方讓鉛筆盒好好休息。

可是,每次下課我不在鉛筆盒身邊保護(hù)它時(shí),它總是會(huì)意外地掉地下去,摔個(gè)遍體鱗傷的。是因?yàn)槲业耐览铄\程非常好動(dòng),經(jīng)常和同學(xué)打打鬧鬧的,打鬧時(shí)還碰撞我的課桌,這樣我的鉛筆盒就會(huì)很容易掉下去。

有一次大課間,我到外面去跳繩,回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒躺在地上,我趕緊抱起我可憐的鉛筆盒,還發(fā)現(xiàn)它破了一個(gè)洞。我氣的火冒三丈的,就跑去找李錦程理論:“李錦程,你又把我的鉛筆盒搞掉地上去了,你看它摔破了。”他卻若無其事的說:“破了就破了唄,有什么大驚小怪的。”這家伙把我氣的直跺腳,當(dāng)時(shí)真想一腳把他給踹出去。我又說:“下次,你們打架出去打,別在我的位置上打。”他不理我了,把我氣死了。

我捧著我可憐的鉛筆盒喃喃道:“鉛筆盒呀,鉛筆盒,你和這樣調(diào)皮的同學(xué)做鄰居真是不幸呀。”

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇四

在我那陳舊的書包里,有一個(gè)我最喜愛的學(xué)習(xí)用品——鉛筆盒。它是長方形的。因?yàn)橐呀?jīng)用了很長時(shí)間,所以早就失去了以前艷麗動(dòng)人的顏色。但我還是格外珍惜它,呵護(hù)它。

我的鉛筆盒不僅漂亮,還很實(shí)用。為了我的學(xué)習(xí),它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒,里面有許多和睦相處的“成員”。每當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就伸出小手,仿佛在說:“小主人,我愿意為你服務(wù)。”每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮便活潑了起來。它主動(dòng)跳到寫錯(cuò)的地方三下兩下就把字解決了。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,需要尺子,尺子馬上站在我的面前,承擔(dān)了畫線的任務(wù)。

我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇五

我有一個(gè)好看又好用的文具盒,它已經(jīng)陪伴我兩年了,它有一件粉色的外衣,外衣上鑲嵌著一幅美麗的圖案:一只貓拿著筆,一只猴子在看書,還有很多星星。

這個(gè)文具盒有三層,第一層住著橡皮弟弟和改正紙姐姐,第二層住著圓珠筆阿姨,鋼筆叔叔和鉛筆哥哥,第三層住著卷筆刀奶奶和尺子爺爺。

這個(gè)文具盒是我的學(xué)習(xí)好幫手。當(dāng)我用鋼筆叔叔寫字時(shí)寫錯(cuò)時(shí),改正紙姐姐就會(huì)跳出來,當(dāng)我要畫三角形,正方形,長方形,菱形時(shí),尺子爺爺就會(huì)慢慢地走出來,幫我畫圖形,當(dāng)我用鉛筆哥哥寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就會(huì)像小兔子一樣跳出來幫我解決。

而每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),鉛筆哥哥和尺子爺爺就會(huì)自己走出來,就像是在和我說:“主人,上課時(shí)要用心,認(rèn)真完成作業(yè)才能掌握知識(shí)。”

就在要上學(xué)的前一天,媽媽對(duì)我說:“我們一起去買一個(gè)新的文具盒吧!”我搖了搖頭說道:“我喜歡這一個(gè),不想換新的。”

這個(gè)就是我的文具盒,我喜歡我的文具盒。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇六

我有一個(gè)可愛的鉛筆盒,它是今年開學(xué)前媽媽送給我的新學(xué)期禮物。

鉛筆盒的圖案是我最喜歡的米奇。整個(gè)鉛筆盒的顏色是黑白相間,長方形的。它長約二十三厘米,寬約十厘米左右,厚約三厘米。鉛筆盒上面的米奇圖案非常可愛!它身穿一件黑色衣裳和一條大紅色的短褲,一雙又大又圓的眼睛,顯得特別機(jī)靈。米奇微笑著,好像再對(duì)我說:“小主人,學(xué)習(xí)要努力喲!”在鉛筆盒的最左邊,住著一個(gè)“理發(fā)師”。我的鉛筆斷了,把它放進(jìn)去,用勁卷,不一會(huì)兒,鉛筆就探出了尖尖的腦袋。當(dāng)你打開鉛筆盒,你就會(huì)看到尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮,它們就像有趣的一家,各就各位,和睦相處,十分遵守紀(jì)律。

當(dāng)數(shù)學(xué)課上,我畫了一條彎彎曲曲的線段時(shí),尺子好像瞪著我,生氣的對(duì)我說:“為什么不用我呀?”這時(shí)我拿起尺子,在它的引導(dǎo)下,把一條彎彎曲曲的線段變成了一條條筆直的線段,尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗粌H漂亮、實(shí)用,還能讓我安安心心地好好學(xué)習(xí)。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇七

我們?nèi)嘤?8人,有58種鉛筆盒,我認(rèn)真地觀察了每個(gè)同學(xué)的鉛筆盒,就這小小的鉛筆盒讓我知道了每一個(gè)同學(xué)的愛好與特點(diǎn)。

例如:邵琦的鉛筆盒,有一股黑牛奶的味道,我估計(jì)是邵琦每天中午喝黑牛奶,一不小心把牛奶撒了一點(diǎn)在鉛筆盒上,所以有股奶香味。鉛筆盒的蓋子封面上畫了兩只熊,好像是母子,媽媽微笑著,孩子調(diào)皮地咧著嘴,媽媽摟著孩子,感覺很溫馨。

而我同桌唐斯洋的鉛筆盒被他畫得亂七八糟,很明顯,唐斯洋很不愛惜他的鉛筆盒。并且,鉛筆盒上面有一塊地方,已經(jīng)被他畫成藍(lán)色的了(因?yàn)樗匿摴P是藍(lán)墨的),另外我也知道了他一定很喜歡迪士尼,因?yàn)樯虡?biāo)是迪士尼的商標(biāo)。可是,如果他真的喜歡迪士尼,那為什么,不但把外面畫得一團(tuán)糟,里面也被他亂寫亂畫,畫的不成樣子。

白之玉的鉛筆盒是一個(gè)布娃娃,是一只黑色的兔子,布料很是奇特,摸起來像是毛絨玩具的布料,背部有一條拉鏈,頂部有一只腦袋;黑色的耳朵,中間是粉紅色的,閉著眼睛,兩邊還有腮紅。整個(gè)鉛筆盒的末尾還有兩只小腳,還扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),像一位羞澀的正在沉睡的小姑娘。

從這小小的鉛筆盒內(nèi),我感受到有些同學(xué)對(duì)自己的鉛筆盒倍加關(guān)愛,可能是長期以來,已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情,也許在別人眼里是非常不起眼的,我相信每個(gè)人都很喜歡自己的鉛筆盒,因?yàn)樗惆檫@我們學(xué)習(xí)、生活,我們對(duì)它產(chǎn)生的感情深厚的。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇八

早上,明明筆斷了,又沒有卷筆刀,心里正發(fā)愁。突然想到爸爸朋友送的鉛筆盒,馬上拿出來,然后把筆放進(jìn)了筆盒的小孔里。“唰”的一聲后,這筆頭立刻變得尖尖的了。

上美術(shù)課了,同桌小紅看明明沒帶顏料,問要不要借給她。明明連忙回答:“不用,不用!”說完他按了按紅色的按鈕,“咚”一聲,一個(gè)個(gè)小小抽屜陸續(xù)打開了,像一條條五顏六色的彩虹。小紅看得眼睛都花了。可是,那么一點(diǎn)點(diǎn)顏料怎么夠小畫家明明用呢?正在疑惑的時(shí)候,明明告訴她顏料從筆盒的蓋子里會(huì)自動(dòng)灌到用完了的`筆芯里。小紅聽了驚訝極了。

上音樂課了,明明按了按藍(lán)色按鈕,又拉出了彈出的乳白色豎笛。上書法課了,明明的鋼筆沒墨水了,他又按了按黃色按鈕,黑色墨水彈了出來。小紅驚訝得眼睛都瞪得圓圓的了。

這筆盒是的新型筆盒,是用一種特殊軟玻璃做成的,它集合了現(xiàn)在各種文具盒的優(yōu)點(diǎn)。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇九

我的鉛筆盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕,面包,蘋果。“開車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā),穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上,我看到了自己的影子。

鉛筆盒是鐵質(zhì)的,是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣,有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩,那這件,好像要去救誰;第二層的底是白色的,可以放寫字時(shí)用的筆。

我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆,中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中,很舒服。我用它們時(shí),它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

關(guān)于鉛筆盒,我還鬧笑話了呢:有一天,我在學(xué)校上學(xué)。可在交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時(shí)候,我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上,我真粗心!

它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來,但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕,這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說:“小主人,別怕,有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友,在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí),幫我恢復(fù)好心情。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十

我有一只漂亮的鉛筆盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只鉛筆盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好愛護(hù)它。我的鉛筆盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

上課時(shí),鉛筆盒陪我聽好聽又聽不忘的知識(shí);有時(shí)候,我遇到了不開心的事,鉛筆盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時(shí),我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,鉛筆盒又好像在說:“小主人,你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。

鉛筆盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十一

前天,我們稅法知識(shí)競賽了,叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)日記本,我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。

我的鉛筆盒是綠色的,有一個(gè)可愛的海綿寶寶,一看就軟綿綿的非常可愛。他有一雙調(diào)皮的眼睛,一對(duì)微笑的小臉蛋,一個(gè)小小的鼻子下面長著一張又大又可愛的嘴。他常常穿一身黑色的禮服,有時(shí)候他很可愛,有時(shí)候也很暴躁。

我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍(lán)色的游泳衣,他帶著鼓鼓的救生圈,非常可愛。

就這樣我想起了這樣的一段故事。

有一次,貪心的蟹老板說:“海綿寶寶你做個(gè)漢堡可以快點(diǎn)嗎?你看你一直做的慢,人們都走了你才做了一個(gè)漢堡。”于是,海綿寶寶就去找一個(gè)叉子,找啊找,終于看見了一個(gè)叫快速叉子,一下就把一個(gè)漢堡做成了,只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前,最后,人們?cè)絹碓蕉啵嵉腻X也就越來越多了。

小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎?

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十二

我的鉛筆盒,四四方方的,看起來好像是媽媽的小錢包,可是里面裝的不是錢,而是裝著許許多多實(shí)用的文具,真是令人不可思議!還有一只可愛的凱蒂貓,它宛如住在鉛筆盒里,中間則是我們小女生最喜愛的粉紅亮皮,外圍則搭配黑色的亮皮點(diǎn)綴,真是既可愛又高雅呢!

我的鉛筆盒有一個(gè)附蓋子及滾輪式的橡皮擦,造型真是新奇!這是老師送的呢!所以我特別珍惜這塊擦布,而且它的顏色粉嫩粉嫩的,,真是可愛極了!

我的鉛筆盒里有一枝可愛的自動(dòng)鉛筆,因?yàn)槲页煽冞M(jìn)步,媽媽特地帶我到禮品店買的?由于筆桿上的三色冰淇淋造型,引起了我的注意力。當(dāng)我買回家試寫,發(fā)現(xiàn)了它的筆芯不易斷且好寫,所以讓我更加喜愛它。

媽媽說只要我表現(xiàn)好,就打算送我一個(gè)喜洋洋圖案的鉛筆盒;因此我一定要更加用功讀書,才能得到我夢(mèng)想中的”夢(mèng)幻紫筆盒”。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十三

在一個(gè)安靜的晚上,文具盒里的吵鬧聲打破了這個(gè)夜晚的寂靜。

貪睡的鉛筆在打呼嚕時(shí),橡皮正在他身旁走來走去,想著令他煩惱的問題。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了,鉛筆睜開他那睡眼朦朧的眼睛,皺起眉,不耐煩地說:“你大半夜的吵什么,好像自己很厲害似的。”說完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽便來火了,指著鉛筆說:“那你就很了不起嗎?要不是每次我?guī)湍愀恼e(cuò)誤,你早給主人扔掉了。”鉛筆生氣了,他憤怒地站起來,說:“你別欺人太甚了!”他們的吵鬧聲傳到尺子的耳朵里,尺子囂張地說了一句:“你們別吵了,要記住我才是最厲害的,我稱第二,沒人敢稱第一。”鉛筆、尺子和橡皮就這樣你言我語地吵了許久。

過了一會(huì)兒,他們的'吵鬧聲可以算是震耳欲聾了,睡在里屋的鋼筆也被吵醒了,他仔細(xì)一聽,便感到事情不妙,立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔,把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對(duì)著他們說:“我們絕對(duì)不能起內(nèi)訌啊!如果我們不能齊心協(xié)力的話,主人會(huì)把我們一塊扔掉的。大家一定要時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)就是力量。”鉛筆、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的低下了頭。

后來,他們從沒吵過架,還經(jīng)常互相幫助,他們的主人越來越喜歡他們了,給他們換了一套更舒服的房子,讓他們過著幸福的生活。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十四

我的鉛筆盒是我媽媽在我生日那天買的。很普通,但也不普通。能說貴嗎?不貴,但是和我關(guān)系很好。

我的鉛筆盒是黑色粉末,上面有可愛的粉色蕾絲,還有一些小公主。他們好像在說:我們的生活比蜂蜜還甜!鉛筆盒里有一支鋼筆媽媽,一支鉛筆姐姐,一支尺子哥哥和一支圓珠筆哥哥。他們相處得很好,每次都睡在里面。

每次想寫的時(shí)候,媽媽筆都會(huì)幫我。幾個(gè)嘰嘰喳喳之后,出現(xiàn)了幾個(gè)順口漂亮的字。當(dāng)我想畫畫的時(shí)候,我的鉛筆姐姐來幫我。幾分鐘后,我就畫完了文具家族。老師表揚(yáng)了我的好畫。我感謝我的鉛筆妹妹。我正要用量角器的時(shí)候,尺子哥來了。每次做作業(yè)都會(huì)有100%的小數(shù)字。也感謝量角器哥哥。

這是我的鉛筆盒。他們有這個(gè)溫暖的家庭!

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十五

今天,是我的生日,媽媽送給我了一只粉紅色的鉛筆盒。

它像一座豪華的城堡,我的鉛筆盒總共有兩層。上層住著頑皮的鉛筆弟弟,每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,它總是第一個(gè)跳出來。每當(dāng)鉛筆弟弟犯錯(cuò)了,勤勞的橡皮媽媽就會(huì)揪它的耳朵。只要我表現(xiàn)好,活潑可愛的笑臉妹妹就會(huì)為我頒獎(jiǎng),下層住著懶惰的尺子爸爸,但是我要連線的時(shí)候,他就把線畫的筆直筆直。

這就是我喜歡的鉛筆盒。

我的鉛筆盒湯爍鈺媽媽給我買了一個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒像一輛小轎車,小轎車上畫著兩只米老鼠,一只是米奇另一只是米妮。

小轎車的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹,鉛筆哥哥高大威武,橡皮妹妹很勤勞也很嘮叨,每次鉛筆哥哥寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮妹妹說:“每次都寫錯(cuò)字,什么時(shí)候可以仔細(xì)一點(diǎn)”?下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸,尺子弟弟很懶惰,但是數(shù)學(xué)課上,尺子弟弟跳出小轎車,幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫不動(dòng)的時(shí)候,會(huì)幫助鉛筆哥哥恢復(fù)體力。

我喜歡我的鉛筆盒!

指導(dǎo)老師:方老師。

點(diǎn)評(píng):小作者筆下的鉛筆盒里住著相親相愛的一家人啊,賦予文具語言動(dòng)作,使文章更生動(dòng),形象,寫的真棒!

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十六

前天媽媽給我買了一個(gè)新文具盒,今天,我給大家介紹一下這個(gè)文具盒。它的材質(zhì)是海綿的,摸起來軟軟的。它共有兩層,正反兩面用。文具盒的顏色是橘黃色的,正面的圖案是一只小老虎和一只兔子,背面的圖案是小老虎、小兔子和兩個(gè)小朋友。

它分了很多格,有裝橡皮的、裝尺子的、裝筆蓋的、裝削筆刀的、裝課程表的,還有名帖,搖動(dòng)盒蓋還可以變換圖形呢!

這幾天我在學(xué)校試驗(yàn)了一下這個(gè)文具盒好用不好用,嘿!還真好用。用橡皮時(shí),用削筆刀時(shí)直接打開各自的蓋子取,不用在文具盒內(nèi)翻找,如果上課時(shí)鉛筆粗了,先換一支筆寫,下課再拿削筆刀削鉛筆,削好的鉛筆用筆蓋保護(hù)著,不會(huì)把鉛筆盒內(nèi)搞臟,不會(huì)磨損筆尖。尺子就放在鉛筆盒的反面那一層,我真喜歡這個(gè)文具盒呀!

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十七

我的我的鉛筆盒又美麗,又可愛。

它整體是藍(lán)色的。還有一個(gè)半個(gè)的粘鏈。上面有字母“cutebuhhg。”半個(gè)上面有一只兔子穿著粉色格格的小裙子。它拿著一個(gè)彩色冰球的雪糕,有水蜜桃味的,有香蕉味的,有青蘋果味的,還有草莓味的。它看見這么多口味的雪糕都笑了。

打開粘連,一共有兩層。

第一層,空間很小。但也可以放鉛,筆芯,我還沒放幾個(gè),就已經(jīng)滿滿的了,我拉個(gè)拉鏈就特費(fèi)勁,我用上喝奶的力氣也沒有拉上,我只好把東西一點(diǎn)點(diǎn)拿出來才能把它拉上。

第二層比第一層大4倍,可以放鉛筆,可擦筆,修正帶,紅筆,橡皮,可擦橡皮,把這些裝完之后一看還有一半沒放滿,然后我就把剛剛多出來的筆芯,鉛都放進(jìn)去了。

你以為就這兩層嗎?不,鉛筆盒后面還有一層帶網(wǎng)似的。

它和第一層的'容量差不多。

我把我的尺子都放進(jìn)去。放完以后鉛筆盒就像是一個(gè)吃飽飯的小豬。

你們說它可愛,美麗嗎?

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十八

我的鉛筆盒福建省福州市臺(tái)江區(qū)豐樂小學(xué)401號(hào)唐金閣我有一個(gè)外形精美、功能齊全的漂亮的塑料鉛筆盒。我的文具盒前半部分是半圓形,后半部分是長方形。

筆帽是由淺藍(lán)色塑料制成的。有一個(gè)活潑可愛的小女孩拿著畫筆畫藍(lán)天白云飛鳥,還有一只調(diào)皮的小狗搖著頭搖著尾巴。它似乎正對(duì)著小女孩彎彎蕩漾的河流。河水清澈,奔向遠(yuǎn)方。草原上開滿了五顏六色的花,野菊花,向日葵,喇叭花,還有許多叫不出名字的野花。隨著微風(fēng)起舞,我也覺得筆套中間有了新的英文。

花香誘惑美麗的蝴蝶和金色的蜜蜂。它們?cè)诨▍仓刑S搖擺,就像一群孩子在追逐一出戲。

我的筆蓋是多功能的蓋子。它不僅可以用作蓋子,還可以用作尺子。前面也可以當(dāng)量角器。打開前筆蓋。里面有一個(gè)透明的塑料口袋,可以用來插入課程表。盒子里有三個(gè)黑色的格子,細(xì)長的格子可以裝尺子,短的格子可以裝鋼筆,最大的格子可以裝各種鉛筆、鋼筆、圓珠筆。

我的鉛筆盒每天陪我學(xué)習(xí)。它是我的好朋友,我喜歡它。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇十九

我有一個(gè)鉛筆盒。它是粉色的,是汽車形的,用鉄制成的。車的玻璃窗里印著兩個(gè)小朋友,其中一個(gè)滿頭金發(fā),身穿紅衣的小女孩在開車;另一個(gè)長長的黑頭大,身穿藍(lán)色橫條衣服的小男孩正在跟小女孩說話。車頂坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜歡它,因?yàn)檫@個(gè)鉛筆盒的圖案非常漂亮!

打開盒蓋,能發(fā)現(xiàn)鉛筆盒是雙層的,第二層放著各式各樣的鉛筆、橡皮。有一支涂顏色紅藍(lán)鉛筆;有一支用來畫圖的中華鉛筆,是墨綠色、印著竹子,非常雅致;還有幾只漂亮的花鉛筆:有淡綠色帶小紅花與星星的圖案,有天藍(lán)色帶米奇的圖案,也有大紅色帶雪人的圖案的,還有一支非常方便不用削的自動(dòng)鉛筆。打開第一層就能看見第二層,里面放著圓規(guī)、直尺、三角尺、半圓儀、膠棒、剪刀等文具。我的鉛筆盒裝的真多!

鉛筆盒能夠保護(hù)文具,讓我們鞏固知識(shí)。它每天陪伴我學(xué)習(xí),鉛筆盒真是我的好朋友!它每天陪伴我學(xué)習(xí),鉛筆盒真是我的好朋友!

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇二十

我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒,外形精美,功能齊全。我的文具盒前半部分是半圓形,后半部分是長方形。筆帽是由淺藍(lán)色塑料制成的。有一個(gè)活潑可愛的小女孩拿著畫筆畫藍(lán)天白云飛鳥,還有一只調(diào)皮的小狗搖著頭搖著尾巴。它似乎正對(duì)著小女孩彎彎蕩漾的河流。河水清澈,奔向遠(yuǎn)方。草原上開滿了五顏六色的花,野菊花,向日葵,喇叭花,還有許多叫不出名字的野花。隨著微風(fēng)起舞,我也覺得筆套中間有了新的英文。

花香誘惑美麗的蝴蝶和金色的蜜蜂。它們?cè)诨▍仓刑S搖擺,就像一群孩子在追逐一出戲。

我的筆蓋是多功能的蓋子。它不僅可以用作蓋子,還可以用作尺子。前面也可以當(dāng)量角器。打開前筆蓋。里面有一個(gè)透明的塑料口袋,可以用來插入課程表。盒子里有三個(gè)黑色的格子,細(xì)長的格子可以裝尺子,短的格子可以裝鋼筆,最大的格子可以裝各種鉛筆、鋼筆、圓珠筆。

我的鉛筆盒每天陪我學(xué)習(xí)。它是我的好朋友,我喜歡它。

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇二十一

我有一個(gè)新鉛筆盒,是媽媽送給我上四年級(jí)用的,它精致美觀,工藝精湛,現(xiàn)在就由我向你介紹一下它吧!

它是長方形,長約2分米,寬約8厘米,它還穿著一件漂亮的連衣裙,上面是短短的粉衣,而下面卻是長長的紅衣,不僅美觀大方,而且別具一格。而這個(gè)新鉛筆盒的圖案更是惹人喜愛,長長的鉛筆盒上躺著一只懶懶的松鼠,它呀,大大的眼睛,紅紅的.嘴巴,悄皮極了!而且圖案新穎,清晰明快,讓人不得不喜歡呀!

它的結(jié)構(gòu)就可以稱得上簡單實(shí)用了。打開鉛筆盒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩層“樓”了,第一層樓睡著漂亮的水筆“姐姐”,拿走第一層樓,便是第二層樓了,那兒可熱鬧了,有鉛筆哥哥,有尺子小弟,還有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么樣,現(xiàn)在是不是很羨慕我有這個(gè)漂亮的鉛筆盒呢!

如果有一天,文具能聽懂我說的話,我一定向鉛筆盒親口說聲謝謝,誰叫它為我付出太多太多呢…….

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇二十二

隨著科技的發(fā)展,鉛筆盒也發(fā)展迅速,從一個(gè)小布袋到現(xiàn)在的多功能鉛筆盒,多功能鉛筆盒?對(duì),你還不知道嗎?那你就落伍嘍!那就由我來介紹吧!

這種多功能鉛筆盒長大約22厘米,寬大約7厘米。有藍(lán)色小狗、粉色米奇、紫色小貓等許多樣子,任你選擇。多功能鉛筆盒還分正反面,正反面都有一個(gè)相同點(diǎn),那就是都可以裝筆。這種鉛筆盒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是在鉛筆盒的右下角的削筆器,只要按一下一個(gè)按鈕,削筆器的門就打開了,你就可以削筆了。有時(shí)候當(dāng)你上課的時(shí)候假如你的鉛筆芯斷了,而老師在講課,你要做筆記,那你現(xiàn)在就可以立即按下按鈕,你就可以立即削鉛筆了。

有些鉛筆盒在這些基礎(chǔ)下,還帶一個(gè)夾書的,在讀書時(shí),你可以把書夾起來,那樣你的手臂就不會(huì)那么累了。

這種鉛筆盒又便宜又好看又實(shí)用,一個(gè)鉛筆盒才十幾元。現(xiàn)在科技發(fā)展可真是發(fā)達(dá)啊!

我的鉛筆盒三年級(jí)(熱門23篇)篇二十三

在我家里有好多好多的鉛筆盒,但卻沒有一個(gè)是靠我自己的努力得來的。終于有一天,在學(xué)校里,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。

我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主,上面還有許多大白的圖案,有的筆直地站在那,有的.高高地舉著手,有的在東張西望,像在尋找自己最親密的同伴,有的手里拿著一張紙,像在專心致志地玩著什么游戲,還有的坐在了地上,好像在說:“我太累了,讓我休息一會(huì)吧!

這個(gè)鉛筆盒是用布做成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)卷軸。如果要從里面拿文具,可以把它展開,它就變成了長方形。鉛筆盒長有25厘米,寬有18厘米,上面有四個(gè)小袋子可以用來放橡皮和各種筆。

我的鉛筆盒是我的知心朋友,有一次考試我沒有考好,我看著我的鉛筆盒流眼淚,它好像在安慰我說:“小主人,不要難過,這只是小小的考試,不要灰心,下一次努力考好一點(diǎn)就好了。”鉛筆盒不僅會(huì)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,還會(huì)在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。有一次,我放學(xué)回家,放下書包,拿出作業(yè)就想出去玩,這時(shí),我聽到鉛筆盒好像在嚴(yán)肅地對(duì)我說:”小主人,寫好作業(yè)才能出去玩。“于是,在鉛筆盒的嚴(yán)厲督促下,我及時(shí)完成了作業(yè)。

我喜歡我的鉛筆盒,這個(gè)我用自己努力換來的鉛筆盒。

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總結(jié)學(xué)習(xí)心得有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,提高學(xué)習(xí)自律性和效率。在下方給出了一些學(xué)習(xí)心得的模板,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
在工作中,每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并吸取經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。現(xiàn)將我在這一年
發(fā)言稿是演講者在正式發(fā)言前提前準(zhǔn)備的,通過書面方式來確保演講內(nèi)容清晰、有序。在這里,我們?yōu)槟故玖艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿樣例,以啟發(fā)您撰寫自己的演講稿。大家好!面對(duì)阻
一份優(yōu)秀的計(jì)劃書需要具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃步驟和合理的時(shí)間安排。請(qǐng)大家在閱讀這些范文時(shí),積極思考并提出自己的見解和建議。20xx年1月下旬至2月。(一)大力
新年是一個(gè)值得慶祝的時(shí)刻,人們可以與親朋好友一起聚集在一起,享受快樂時(shí)光。別人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)可以給我們一些啟示,下面就是一些新年總結(jié)范文的分享。元旦節(jié)來了,怎樣做關(guān)
通過寫心得體會(huì),我們可以把零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟整理起來,形成系統(tǒng)性的思考。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。每當(dāng)我穿著校服戴著紅領(lǐng)巾升旗
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
在每個(gè)月結(jié)束之際,寫一份工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己的工作表現(xiàn)并制定下個(gè)月的工作計(jì)劃。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文給我們展示了各種工作情景和應(yīng)對(duì)策略,值得我們
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,以提高工作效果。以下是小編為大家精選的一些寫作月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助到大家寫出一篇較為完美的總結(jié)。
讀后感是對(duì)自己在閱讀過程中的理解、感受和思考的一種總結(jié)和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這幾天我們看了《駱駝王子》這本書,書中描繪
范文可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們的作文更加有新意。小編特別為大家搜集了一些精品總結(jié)范本,希望能為大家的寫作加點(diǎn)亮色。全院教職工、同學(xué)們:綠色是大
讀后感是一個(gè)展示我們對(duì)書籍理解和思考能力的機(jī)會(huì),也是一個(gè)分享自己觀點(diǎn)的平臺(tái)。以下是一些熱門圖書的讀后感分享,歡迎大家閱讀和評(píng)論。孩子是上天送給母親的最珍貴的禮物
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的各種活動(dòng)進(jìn)行整理和總結(jié)的一種重要方式,讓我們能夠深入反思和提升自己。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望可以給大家在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一
通過安全工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)安全管理中存在的問題,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。以下是一些精選的安全工作總結(jié)范文,與大家共同分享,希望對(duì)大家的安全工作有所幫助。
我在這個(gè)月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進(jìn)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。本人,男,漢族,30
通過寫月工作總結(jié),我可以更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)與不足,從而做出改進(jìn)。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。時(shí)光匆匆,我們?cè)S平南高
在寫辭職信時(shí),我們需要注意選擇合適的措辭,以避免引起不必要的誤解或者不良影響。接下來,我們一起來看看一些精選的辭職信范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),需要考慮受眾的需求和期望,盡量使申請(qǐng)書符合他們的要求。在參考范文時(shí),要注意將自己的個(gè)性和經(jīng)歷與范文進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,展示出獨(dú)特性。被申請(qǐng)人:××房地
事跡材料的寫作需要力求真實(shí)客觀,不夸大事實(shí),也不隱瞞真相。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的事跡材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。xxx,男,xxx作為一名在高等
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,經(jīng)學(xué)校研究決定,將
9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。塘廈中心小學(xué)四(四)班崔駿
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些別人的心得體會(huì),它們或許能夠給我們帶來一些啟示和思考。實(shí)行單位:xx購物商場—服裝導(dǎo)購員。實(shí)踐日
個(gè)人總結(jié)是我這段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行歸納概括的一篇文章。借鑒他人的思路和經(jīng)驗(yàn)是寫個(gè)人總結(jié)的一種好方法,以下為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考。
讀后感不僅可以幫助我們對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),還可以提升我們的表達(dá)能力和寫作能力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)于閱讀的熱愛。暑假里我讀了《
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄方式。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考借鑒。近期參加了工業(yè)企業(yè)班組長
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。初入小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候
職工應(yīng)該關(guān)注自身的身心健康,保持良好的工作生活平衡。小編為大家搜集整理了一些成功職工的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭3鮼碚У剑瑢?duì)于我來說,這里的一切都
黨課是一種思想引導(dǎo)的手段,可以幫助我們堅(jiān)定黨的理論信念。以下是小編為大家整理的黨課教育精選范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。“不忘初心,牢記使命”主題教育是今年我黨在以
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,合理安排教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師們提升教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。2、查看和修改系統(tǒng)
活動(dòng)方案越詳細(xì)、完善,面對(duì)突發(fā)情況時(shí)也能及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。活動(dòng)方案的成功與否,還需要考慮到環(huán)境和時(shí)機(jī)的因素,以下是一些成功案例的分析和總結(jié)。
讀后感是閱讀過程中的思維碰撞和心靈共鳴的凝結(jié),是對(duì)書中精髓的一種體驗(yàn)和領(lǐng)悟。下面是經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己挽`感。讀完《別了,我愛的祖國》這篇
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。在當(dāng)今社會(huì),到處都有危險(xiǎn)和
辭職報(bào)告在離職過程中起到紀(jì)實(shí)和留檔的作用,也能對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。如果您感到辭職報(bào)告寫作困難或苦惱,以下是一些范文供您參考,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。秦始皇陵園除從葬坑外,還發(fā)
讀完這本書,我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了,不禁讓我思考起了人生的意義和價(jià)值。讀后感是一個(gè)很好的寫作練習(xí)機(jī)會(huì),以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考。動(dòng)物也有感情,有自
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