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最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)

時間:2025-06-24 作者:飛雪

讀后感可以幫助我們更全面地理解和評價書籍,培養(yǎng)批判性思維和批判性閱讀的能力。接下來是一些深受讀者喜愛的讀后感范文,希望能夠為大家提供一些借鑒和思考的方向。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇一

讀了《三國演義》中的官渡之戰(zhàn),想跟大家聊聊袁紹這個人。

在這次大戰(zhàn)中,袁紹手下有七十萬大軍,而曹操只有七萬士兵。可以說,這場戰(zhàn)對袁紹來說,打贏簡直是太輕松了。從人數(shù)看肯定能贏,但是他為什么還是被打敗了呢?這還得怪他自己。他雖然成就了一方霸業(yè),但是到后來腦子糊涂了,有謀士不用,有建議不聽。謀士許攸進(jìn)諫,田豐進(jìn)諫,沮授進(jìn)諫,他都不聽。

謀士田豐也曾進(jìn)諫,告訴袁紹不要大興出兵,結(jié)果袁紹把他關(guān)進(jìn)了囚獄。

許攸在官渡之戰(zhàn)時知道曹操缺糧,想讓袁紹兵派兩路,一路去正面交戰(zhàn),一路偷襲曹操大本營,這樣曹軍必敗。然而袁紹不但不聽還想把許攸殺了。

當(dāng)然還有沮授,夜觀天象知道定有不測之禍,就讓袁紹守好糧庫,袁紹還是不聽。結(jié)果曹操把糧庫給燒了,軍心大亂,能跑得了呀!曹軍越戰(zhàn)越勇,袁紹七十萬大軍死的死、傷的傷,最后被七萬曹軍打得七零八落。在逃亡中,袁紹氣得吐血!

分析了袁紹后,我發(fā)現(xiàn)他一樣的毛病不聽勸。當(dāng)然這也包括我。我就是不太聽老媽的話,總是自作主張。老媽見我做完了作業(yè),便叫我整理好書包,然而我基本不聽。因為不聽勸,我老是會忘帶了東西,最后不僅要打電話請家里人送,還要挨一頓批。簡直就是自討沒趣。

所以呀,我們不能像袁紹一樣,別人的建議要多聽取,不然就會落得不好的后果!

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇二

《三國演義》原名是《三國志通俗演義》。既是是我國四大名著之一,又是最好的歷史小說。對一個個后人講訴了從東漢末年到西晉統(tǒng)一這一段時間的一個個故事。讓后人對這段歷史產(chǎn)生了巨大的吸引力和心馳神往。

在《三國演義》中其實很好的詮釋了忠,孝,義,這幾個中國人心目中重要的為人準(zhǔn)則。

正所謂 “少不看水滸老不看三國”,就很好說明了三國中所表現(xiàn)的“忠”。這里面最成功的任務(wù)當(dāng)然就是“鞠躬精瘁,死而后已”的諸葛亮。當(dāng)劉備在世時,他盡力輔佐,助其成就蜀之基礎(chǔ)。當(dāng)劉備去世后, 即使他知道后主是庸主,他也不辜負(fù)劉備的囑托。他為蜀國的繁榮做出巨大貢獻(xiàn),自己也位高權(quán)重,但當(dāng)他死后他卻沒留下多少財產(chǎn)。為了完成先主的遺愿,他六出祁山,終于病死于五丈原,給后人留下巨大的遺憾。他的《前后出師表》將他的忠表達(dá)到了極點,也鼓舞了眾多的.后人。當(dāng)然,在三國中還有許多人也十分“忠”。

“孝”在三國并不是體現(xiàn)了十分多,但也有較為經(jīng)典的徐庶。時任劉備軍師的徐庶與曹軍交戰(zhàn)中大勝曹軍。曹操便想召用他,程昱便建議用其母來招降他。其母雖不可就范,但徐庶還是接到了程昱模仿徐母筆跡所寫之信。雖然徐庶知道這可能是假的,而且一旦離開劉備就等于放棄了自己的理想和追求,但他依舊義無反顧的走了。他在臨走時還推薦了諸葛亮頂替自己。到了許昌后,其母卻自責(zé)而自殺而亡。他終身不為曹獻(xiàn)一策,即使是他看透赤壁之戰(zhàn)的玄妙,他依舊閉口不言。他體現(xiàn)自己的“孝”并為此放棄自己的理想;也算盡了忠,可以為兩全者吧。

“義”在三國中體現(xiàn)的淋漓盡致。桃園三結(jié)義,便讓三個人的命運(yùn)捆綁在一起。關(guān)云長在桃園三結(jié)義后就死心跟隨劉備,無論是什么困難都一起過了。當(dāng)劉備失散,他迫于壓力只能投降曹操。之后曹操三天一小宴,五天一大宴,珠寶黃金,高官厚祿來企圖拉攏關(guān)于的心,但他一收到劉備的信,便過五關(guān)斬六將,古城相會。當(dāng)華容道,他可以斬殺曹操及其部將,但他因為一個義,就放過了曹操自己甘愿受罰。關(guān)羽的光輝形象就在后人心中塑造成功了。

三國這本書在描繪歷史的同時也為我們塑造了一個個學(xué)習(xí)的楷模。令我們在人生路上有了個指路標(biāo)。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇三

平常經(jīng)常聽爸爸媽媽說:《三國演義》是一本很好看的書。可我就是總沒有時間去書店好好看看這本書,因此感到很遺憾。終于有一天,爸爸答應(yīng)帶我去新華書店選一本好書,于是我懷著好奇心,去了新華書店。

我們來到三樓大廳,各式各樣的圖書應(yīng)入眼簾,要想找到《三國演義》,簡直是“大海撈針”!還好分著圖書種類區(qū)域,我連忙來到《世界名著》區(qū),仔細(xì)地找呀找,看呀看,終于在一個小角落里看到了《三國演義》,我就像找到了寶貝一樣欣喜若狂,我拿起了書,翻到了第一頁,讓我沒想到的是:越看越想看,越看越愛看。于是我下定決心:一定要把這本書買回家去。回到家,我繼續(xù)看。果然,《三國演義》真像爸爸媽媽說的那樣好看,但讓我印象最深刻的還是那回《空城計》。

《空城計》這一回表現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、遇事不慌、機(jī)智勇敢。下面我就來講講吧!

話說南方安定之后,諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場戰(zhàn)役打下來,蜀軍勝多敗少,形勢樂觀。可麻煩事還在后邊:前方士兵飛馬來報:“丞相,司馬懿正率領(lǐng)十五萬大軍向這邊逼近!”聽了這句話,因整個城里只剩下了兩千五百名士兵,而對方卻擁有十五萬兵力,所有人都嚇得臉色慘白,但諸葛亮卻穩(wěn)如泰山,并且下令:“第一,收起所有軍旗;第二,所有站崗的士兵都回到營里,大家都不要出聲,凡有大聲講話者,一律斬首;第三,四面的城門都打開,每個城門前留二十個軍士裝扮成老百姓的模樣,清掃街道。魏軍一到,大家都不要驚慌,我自有防御敵人的好辦法。”大家雖然聽得有點摸不到頭腦,但都相信諸葛丞相的能力。

等一切都安排好之后,諸葛亮披上鶴氅,帶好綸巾,走上城樓,憑欄而坐。又令童子點上香爐,抱來古琴,他神情自若撫起琴來。

司馬懿大軍趕到,一看敞開的城門、掃地的百姓、先是大吃了一驚,再看見城樓上自得其樂的諸葛亮,又吃了一驚。心想:諸葛亮能這樣悠閑,肯定早有防備,我一攻打必定會輸?shù)煤軕K。想到這里,司馬懿還是撤退了。就這樣,諸葛亮利用自己的聰明才智轉(zhuǎn)危為安。

看,諸葛亮多聰明呀!他遇事不慌、沉著冷靜、能隨機(jī)應(yīng)變,我們也應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),遇到危險、困難要靜下來想辦法,勇敢的面對,做一個聰明機(jī)智的孩子。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇四

翻閱宏偉的歷史圖冊,眼前浮現(xiàn)出了20xx年前,那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

曾經(jīng)興盛一時的漢朝,已經(jīng)成為人們的討論話題。真正一切的,卻是他們,鼎足三分,龍爭虎斗。

滾滾長江,淘盡英雄無數(shù)。桃園內(nèi),“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”劉、關(guān)、張的結(jié)義,揭開了《三國演義》宏偉的序幕。要贊呂奉先,好箭法!弓開如秋月行天,箭去似流星落地。轅門射戟,一箭使得十萬雄兵脫征衣。卻說曹孟德,不愧為奸雄,“寧教我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我。”這是曹操的人生哲學(xué);天下,這是他的人生抱負(fù)。

復(fù)談劉玄德,仁民愛物、禮賢下士。攜民渡江,何等仁善!三顧茅廬,此情何摯!又道諸葛孔明,真乃臥龍也。神機(jī)妙算,無人能敵。草船借箭,滿載而歸。七星壇上,巧借東風(fēng)。又道是“鞠躬盡瘁,死而后已。”一腔熱血,赤膽忠心,可謂千古一相也。再言周公瑾火燒赤壁之雄姿,關(guān)云長千里走單騎之英武,趙子龍大鬧長坂坡之勇壯。多少英雄豪杰都讓人難以忘懷,心靈受到最強(qiáng)有力的震撼。

然而,歷史終究是歷史,它總是悲慘的。呂布再勇猛,最終還是殞命白門樓;孔明再機(jī)智,也只是“出師未捷身先死”。正是那句“分久必合,合久必分。”三分歸晉,從此,《三國演義》的故事落下了帷幕。“紛紛無窮盡,茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷。”如今,再去瞻仰當(dāng)年宏偉雄壯的歷史,也不會再發(fā)生或改變什么了,最終的結(jié)果也只能是淚滿衣襟,一聲長嘆。

歷史無法改寫,今朝卻可以改變。我們無法抓住曾經(jīng)的過往,但至少可以把握住現(xiàn)在。從現(xiàn)在開始,珍惜你所擁有的每一分每一秒,用勉勵的畫筆盡情繪出屬于自己的美好畫卷。這樣,你就可以在春暖花開的日子,面朝大海,自信地說:“明天更美好!”

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇五

這個寒假,我讀了四大名著之一的《三國演義》,里面有許許多多精彩的小故事,其中有一個故事讓我印象最深,這個故事的名字叫做《草船借箭》。

《草船借箭》這個故事主要講的是心胸狹窄的周瑜,由于嫉妒足智多謀的諸葛亮什么都比自己強(qiáng),于是想了個辦法想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮要在十日之內(nèi)造出十萬支箭,這是一個不可能完成的任務(wù),但諸葛亮卻胸有成足地答應(yīng)了,并且立下軍令狀,說不用十天,三天就可以完成任務(wù),如果完不成任憑處置。

諸葛亮運(yùn)用自己的智慧,讓東吳將領(lǐng)魯肅借了二十條船,每條船上布置了許多草人,在一個大霧天讓船靠近曹營,并且讓讓船上的士兵擂鼓吶喊,讓曹操誤以為敵軍打過來了,并且人數(shù)眾多,于是命令弓箭手放箭,想以此來擊退敵人,結(jié)果,箭都射在了船上的草人上面,就這樣,諸葛亮不費(fèi)一兵一卒,就問曹操“借”到了十萬支箭,也讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

這個故事讓我懂得了許多道理,做人應(yīng)該心胸寬廣,不要去嫉妒別人,心胸寬廣的人才能做大事。同時我也非常佩服足智多謀的諸葛亮,他運(yùn)用自己的知識,出色地完成了任務(wù),同時也讓嫉妒他才干的周瑜輸?shù)眯姆诜乙欢ㄒ蛑T葛亮學(xué)習(xí),長大做一個有才華的人。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇六

今天,我又讀了中國四大名著之一《三國演義——少兒版》。故事講了東漢末年和三國時期魏蜀吳三個封建集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。

故事從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義開始到晉統(tǒng)一三國結(jié)束,歷時將近一百年。通過刻畫驚心動魄的政治軍事斗爭,塑造了一批鮮明生動的人物,諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜形象鮮明,栩栩如生。

我最愛的是諸葛亮,因為他料事如神,學(xué)富五車,天文地理,無所不知,如果我有他那么聰明該多好,不過他也是通過學(xué)習(xí)和自己的努力才能做到運(yùn)籌帷幄,決勝千里的,我不明白的是為什么他一年四季都拿把羽毛扇。

再說說周瑜這個大都督,也是才高八斗,年少得志,卻偏偏遇到了諸葛亮比他強(qiáng)那么點,他就不開心,不斷地生氣斗智,終于不敵諸葛亮計謀活活做了個氣死鬼,英年早逝,成了天下笑談,所以人不但要有才能還要大度,要心胸廣闊,才能成就事業(yè)。

書里有很多故事都很精彩,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),長坂坡,關(guān)云長過五關(guān)斬六將,煮酒斬華雄,都是很多戲曲電影常借鑒的故事,我有很多東西都讀不明白,比如張飛到底是好人還是個暴虐的壞蛋,劉備真的值得諸葛亮為他鞠躬盡瘁,勞累致死嗎。媽媽說以后等我長大了就會明白,這部書的內(nèi)容對我來說太大了。

最后摘抄下我喜歡的這首開篇辭:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

我很喜歡這本書。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇七

書好像一盞明燈,能照亮人生的大道;書好像一股清泉,能滋潤你我的心靈;書好像一陣微風(fēng),能舒緩疲勞的身心。我就有過努力追求一本書的經(jīng)歷。一年級的一天,聽說我的哥哥會來到我們家,我高興壞了,準(zhǔn)備好我所有的玩具,只想和哥哥玩。誰知,哥哥這次不但不跟我玩,還不理我,一直看著一本名叫《三國演義》的書。我因為已經(jīng)做好了和哥哥玩的準(zhǔn)備,可他沒跟我玩,所以很生氣。我一把奪過“害人不淺”的《三國演義》,便翻開看了看。可當(dāng)時我很小,沒看懂幾個字,便只看為數(shù)不多的插圖,不久插圖看完了,我便對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我讓媽媽買《三國演義》,可她不愿意買,說因為我太小了,等我三年級再買。我很性急,不愿意等,便想了一個辦法——威脅她說如果不買,就“絕食”。這個計劃很快就不攻自破了——聞到飯香,我就克制不住了。很快,我又有了一個辦法——“裝認(rèn)真”。就是去圖書館,裝作在認(rèn)真看《三國演義》的樣子感動她。這天下午,我讓她帶我去圖書館看書。她同意了。我捧著書,“認(rèn)真”地看著。她看我這樣,贊許的點了點頭。她同意下個學(xué)期買,可對我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一計不成,又生一計。我寫了一篇“作文”,雖說是“作文”,但只有兩句話:“老媽,我想買《三國演義》。求你了。”老媽被我的死纏爛打給感動了,同意買《三國演義》了。得到了《三國演義》這本書,我細(xì)讀了很多遍,產(chǎn)生了一些感想。“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”時常讓我為三國英雄人物所陶醉。讓我們走進(jìn)群雄爭霸的三國吧!

記得當(dāng)年挾天子以令諸侯的曹操,謀士千萬,戰(zhàn)將無數(shù),卻在赤壁大戰(zhàn)時,折兵百萬;記得當(dāng)年招賢納士時,豪言壯語無數(shù),在華容道時,卻是無限嘆息;記得曾經(jīng)兵多糧廣,卻被司馬家族吞并了國家,真是天有不測風(fēng)云呀!

記得當(dāng)年“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的風(fēng)流周瑜,卻因為嫉妒而死;當(dāng)年做為孫策最好的干將,卻因為毒箭氣急攻心而死;嫉妒真是害人害己呀!這就是羽扇綸巾的周瑜。

記得當(dāng)年收孟獲、氣周瑜、草船借箭十萬的神算師諸葛亮,卻被年輕的司馬昭統(tǒng)一天下,當(dāng)年破曹兵百萬的臥龍諸葛卻因跟隨昏庸的阿斗,所以累死結(jié)束一生。這就是臥龍——諸葛亮。

《三國演義》是一部經(jīng)典名著,可以改造一個個人的心性,創(chuàng)造一個個英雄豪杰,這本著作的人物刻畫極為成功,能不斷的激勵和鞭策有夢想的人,讓人進(jìn)步,不畏艱難險阻,明白很多道理。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇八

《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中第四十六回。文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,讓他在十天內(nèi)造十萬支箭,想用此來為難諸葛亮。但諸葛亮卻只用三天便如期交箭,周瑜自嘆不如。

讀了這篇文章,我知道,我們不能對比自己優(yōu)秀的人心存妒忌,更不能因為妒忌而去加害別人。我們在發(fā)現(xiàn)自己不如別人時,應(yīng)該自己給自己打氣,努力學(xué)習(xí)別人的長處,那樣我們才會成功。

就像我,上學(xué)期,我沒有一次單元考試考上九十分,而且每一次都沒有我的一個好朋友考得好。雖然每一次考試我的成績都不如她,但是我并不妒忌她,我還主動向她請教她的學(xué)習(xí)方法。在期末考試前期,我下決心要考好,于是我按好朋友告訴我的方法,把語文書和語文教輔書的重點內(nèi)容讀了又讀,記了又記。最后功夫不負(fù)有心人,期末考試我考了九十二分。

英國哲學(xué)家培根說:嫉妒心是榮譽(yù)的害蟲。要想消滅嫉妒心,最好的辦法是表明自己的目的是在求事功而不求名聲,并以自己的成功歸之于天佑和幸運(yùn)而不歸之于一己的才德或權(quán)術(shù)。我認(rèn)為,妒忌就是人生中的害蟲,它會阻礙我們的前進(jìn)。要想消滅妒忌,就應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),把自己變得更好。因此,我們不能像周瑜一樣妒忌別人,我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地,努力做好自己的事情,爭取自己的成功。

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最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇九

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。《三國演義》塑造了許活生生的人物,使我百讀不厭。但是,這其中的許多人物都是為了自己的利益,甚至不惜出賣朋友,殺害無辜。如果用今天的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,也許都算不上好人。《三國演義》中的好人還真不多呢!

小學(xué)生暑假怎樣寫讀后感:讀《三國演義》有感。

《三國演義》這一本書里面有豪情的、有友情的……。

單福胸有成竹。他對劉備說:“不能讓曹軍入境,關(guān)云長率軍從左迎擊,張飛率軍切斷曹軍的后路,主公和趙子龍率軍正面迎敵。”

《三國演義》這一本書里面有豪情的、有友情的……。

說到豪情,比如說“桃園三結(jié)義”一段劉、關(guān)、張三兄弟素不相識,卻因為幾句話,便在桃園結(jié)成三兄弟,可謂豪情萬丈。曹操“煮酒論英雄”過人的膽識和心機(jī),豪邁自信。

談友情,就是“桃園三結(jié)義”,劉備沒有一毫一絲的權(quán)勢,而關(guān)羽,張飛卻不嫌棄他,為命是從。關(guān)羽在曹操那里,卻身在曹營心在行。而劉備在趙子龍救出阿斗是卻口中大罵:“你這小子,險害我丟一名大將。”天下為人父母,那個不愛自己的孩子?可見劉備重情重義.

而我最佩服是諸葛亮,“草船借箭,空城計”都顯出他的才華。但他也有錯用馬謖的敗筆。了事如神的諸葛亮都會出錯,更何況是我們呢?所以我們沒有理由要求別人不做錯事,不應(yīng)該斤斤計較,也不應(yīng)該為自己的失利而灰心,而應(yīng)該奮起追趕!

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇十

《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一,每讀一遍都會有不同的感想。

其中最令我記憶頗為深刻非曹操和劉備莫屬啊。

今天,懷著激動的心情,我又一次翻開了我久別的這個“老朋友”——《三國演義》。

《三國演義》就像是一部大戲,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關(guān)張結(jié)義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計等等等等,這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!

雖然有這么多的故事,但是我今天要介紹一下曹操和劉備。曹操是東漢詩人,政治家,軍事家。由此,我不禁聯(lián)想起另外的一位人物,毛澤東。他們均為文學(xué),政治,軍事的風(fēng)流人物。然而,只要看過《三國演義》的人,均知道,曹操奸雄也。而另一位三國人物,劉備世之梟雄也。曹操看似心胸狹窄,而且挾天子以令諸侯,甚至于說過“寧可我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我”這樣的話,但是我認(rèn)為他是亂世之奸雄,并非那樣的惡人。料想當(dāng)時的亂世若沒有曹操不知道還會分裂成多少個小國。而且曹操他很惜才,邳城下擒呂布,白門樓呂布?xì)屆6?dāng)時獻(xiàn)計殺呂布者,劉備也。呂布貪財好色,毫無信義可言,但轅門射戟解其兵血之災(zāi)亦有恩于其。而劉備反制其于死地,可能與呂布奪x有密切關(guān)系,可見此人心胸之狹窄,趁他人之威。據(jù)本人推斷,當(dāng)時曹操很想留呂布之性命,正如后來留關(guān)云長。

再看劉備,論才智,他沒有曹操聰明;論謀略,他沒有曹操出色;論武功,他也沒有曹操高強(qiáng)。但他心胸寬廣!三請諸葛亮就是一個很好的例子,還有,他在x誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個個充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說是蜀國從弱小一步步走向強(qiáng)盛的一個原因。

在生活中,不要為了得到一點小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學(xué)習(xí)中,不要為了取得一點成績而驕傲自滿,裹足不前;在與人相處方面,不要為了一點點小事就斤斤計較,得理不饒人;在班級內(nèi)部,不要為了沒選上干部而心懷不滿,從此孤立自己。

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最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇十一

《三國演義》是一本百看不厭的好書,在不同時期,看的感受也是大有不同。

在我幼兒園看連環(huán)畫版的《三國演義》我覺得里面的人物十分好看,他們的穿著和神態(tài)都讓人喜愛。對于它的內(nèi)容當(dāng)時我并不是很清楚。

但是在我小學(xué)的時候,看青少年版的《三國演義》我知道了它是一部歷史小說,它不僅讓我懂得了許許多多的古文化知識,還讓我記住了每一個栩栩如生的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,粗中有細(xì)的張飛,陰險狡詐的曹操,軟弱無能的劉禪,赤膊上陣的許諸等等。還有更讓我銘記于心一個個傳奇故事。“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“赤壁之戰(zhàn)”……讓我為這些驚心動魄的瞬間而折服。

現(xiàn)在的我再讀到原著版的《三國演義》,在我心中它已是一飽含了各種人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作,讓我對文章中的人物有了更加深刻的認(rèn)識和崇拜,尤其是諸葛亮他創(chuàng)造了一個個奇跡盡顯出他的聰明才智,并讓我從中領(lǐng)會到了學(xué)習(xí)的重要性,諸葛亮的才干除了自身的條件之外,更要得還是他勤于學(xué)習(xí)方能懂得頗多并學(xué)以致用。

但他也并非凡事都料事如神,如他讓馬謖去守街亭導(dǎo)致丟失了兩個軍事重鎮(zhèn)自己被降職,可見諸葛亮也非神人,也有失策的時候,何況我們一些人呢?所以我們都有可能犯錯,不應(yīng)該因他人犯錯而過于指責(zé),也不應(yīng)該因勝而驕,因敗而餒。

隨著我的成長,每一次研讀《三國演義》對我來說都有不同的感受和領(lǐng)悟。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇十二

讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。

劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

最近,我讀了《三國演義》這本書,我覺得這本書特別的好。

書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭故事。

張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國里,我比較喜歡諸葛亮,因為他有勇有謀,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計謀,把曹操的軍隊燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

故事起于劉,關(guān),張?zhí)覉@結(jié)義,終于王睿平吳。描寫了東漢末年和整個三國時代封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。對當(dāng)時**社會有所反映,暴露了董卻等反動統(tǒng)治者的某些罪惡,提供了關(guān)于封建社會中政治斗爭和軍事斗爭可資借鑒的思想材料。但書中通過尊劉備抑曹操等描寫,表現(xiàn)出封建的正統(tǒng)觀念,并對黃巾農(nóng)民起義有所詆毀。

暴徒們都想爭奪皇位,你殺我我殺你,有些奸臣也都不放過這次機(jī)會奪取皇位,有些暴君只顧面前的利益,貪心怕死,還為了爭奪城池而打仗,互相殘殺,不知有多少平民百姓死于他們手下。三國時期也有許多猛將出擊,有的是英雄有的是狗熊。因為有的將領(lǐng)為了金銀珠寶,而打仗,有的為了行俠仗義而來,所以這個時代是有分黑白之分。

我讀了這本名著,知道了我們不能只要眼前的利益就眼紅了,要想想后果是怎樣,還有不要為了爭奪權(quán)利,而讓無辜的人受罪,這樣最后害了自己別人。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇十三

在剛開學(xué)的兩個星期,我讀了一本長篇小說《三國演義》。

正所謂天下大勢:分久必合,合久必分。讀完《三國演義》后,我的心情不知如何說出。原以為劉備帶領(lǐng)的蜀國能統(tǒng)一天下,可迎來的卻是蜀國大將一個接一個地走了,也以為皇帝能平穩(wěn)大局,但其實一直被曹操控制,我認(rèn)為天下大勢就如大海一般,時而平靜無聲,時而又狂風(fēng)暴雨地翻滾。

這本書中我最喜愛的人物是義絕代表—關(guān)羽。關(guān)羽字云長,他待人非常講義氣,也很忠誠,而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現(xiàn)他的勇猛,又能體現(xiàn)出他遇難不慌,沉著冷靜的一面。

這本書我最喜歡的是第二十七回,關(guān)云長千里走單騎,主要內(nèi)容是:關(guān)羽知道了劉備的去向后,帶上二位夫人一同過關(guān)的故事。

看到“桃園三結(jié)義”時,我想起在二年級的事,那時候我還不認(rèn)識李錦涵和牛世紀(jì),有一次和牛世紀(jì)打了起來,正弄刀起舞時,李錦涵及時出手阻止才停手。朋友是千金難換,美好的友誼更是無價之寶。

這本書中可以告訴我們,為天下統(tǒng)一的人都是偉大的,我應(yīng)該從小做起,為國家富強(qiáng)而奮斗。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇十四

寒假,我讀了四大名著之一《三國演義》,這次詳讀讓我對書中人物故事有了進(jìn)一步的認(rèn)識和看法。

書中內(nèi)容豐富多彩,人物個性鮮明,故事鮮活生動,令我百看不厭。書中鮮明的刻畫了孫權(quán)對龐統(tǒng)的以貌取人,劉備對百姓的仁慈寬厚,曹操在軍事上奸詐自負(fù),孔明在用兵上足智多謀,通過許許多多的故事讓我明白了許多做人的道理。

第一章桃園三結(jié)義,三個有著共同愿望和目標(biāo)的陌生人在桃園結(jié)義,不求同年同月同日生但求同年同月同日死。這一拜便是一生一世一條心,也正是這一條心,成就了劉備成就了蜀國,讓我也明白做什么事情dou要重情重義,不忘初心。正如現(xiàn)在面對疫情,我們作為華夏兒女應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致一條心,聽從安排抗疫情,病毒終會被我們擊退。

十五章劉備三顧茅廬的故事,讓我學(xué)到了做人要謙虛,嚴(yán)于律己。

孔明用計氣周瑜至死,告訴我們廣闊的胸襟是多么重要,看到比自己強(qiáng)的人應(yīng)虛心學(xué)習(xí)這樣才能取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

這篇小說,教會我們?nèi)绾未颂幨录白鋈说牡览怼2焕⑹菄?jīng)典。

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇十五

那袁紹呢?我認(rèn)為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才,好謀劃卻無決斷,貪生怕死,目光短淺,看見蠅頭小利就拼命追逐,也不算英雄!

那關(guān)羽又何妨?他作為“富貴不能淫,威武不能屈”的義的化身,一次戰(zhàn)敗被曹操所俘,為了兄弟情,他千里走單騎,過五關(guān)斬六將,終于又回到了劉備的身邊。他,忠于信,忠于義,真可謂是“玉可碎不可損其白,足可破不可毀其節(jié)”!做人就得像這樣,說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關(guān)鍵的所在。要是沒有了信用,那么人生也就沒有了意義……言歸正傳,說實話,關(guān)羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世,也是因為驕傲輕敵,剛愎自用而敗走麥城,被孫權(quán)所殺!

那么,誰,才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權(quán)?司馬懿……。

其實,“金無足赤,人無完人“,每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x,為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物,還是驚天動地的大人物,他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻(xiàn)了自己的一份力量。因而,正是在閱讀了《三國演義》后,我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn),《三國演義》被評為中國四大名著之一,還真是名不虛傳吶!

原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個問題:原紹為什么要在阻止何進(jìn)入宮的時候那么肯定,不是那么優(yōu)柔寡斷。可是在官渡卻那么優(yōu)柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會大敗。

所以我才選了姜維,他智勇雙全,幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會滅了魏國。

我最討厭關(guān)羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會被司馬懿統(tǒng)治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲,就不會被殺,就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。

姜維智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

最新三國演義讀后感優(yōu)選(匯總16篇)篇十六

從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當(dāng)時年紀(jì)尚小,歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費(fèi)力地跟我解釋每—句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級時,終于把這本我思念已久的書勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完。可是—個剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。

三國時代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?有人會說,他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛老師來共謀大事,前兩次拜訪諸葛老師不在家,當(dāng)劉備第三次找他時,諸葛老師卻在午睡。劉備當(dāng)時雖不算很有名氣,卻也是—個將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個小時的時間等諸葛老師睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳。”看人達(dá)到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強(qiáng)大的軍隊;且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點問題,呂布之死足以證明。

想當(dāng)初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當(dāng)呂布被曹操捉住,曹操問劉備該不該留下呂布時,劉備卻忘恩負(fù)義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。《三國演義》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標(biāo)準(zhǔn)來評價《三國演義》中各具特點的人物,恐怕沒有—個算得上英雄。

我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠、豁達(dá)大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時代楷模,民族英雄。因為有了這些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神,為家長、老師、同學(xué)做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會變的更美好!

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大班教案的編寫還應(yīng)充分考慮到教學(xué)環(huán)境的營造和教學(xué)資源的配置。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的大班教案范文,了解編寫教案的具體方法和技巧。3、了解主要癥狀,懂得
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。敬愛的教師,親愛的同學(xué):大家好:每個人
2.講話稿是發(fā)表演講前的準(zhǔn)備工作之一,它可以幫助演講者更好地組織思路。以下是一些歷史性時刻的講話稿,它們不僅記錄著歷史,也啟迪了一代又一代的人。同志們:今天,我
好的工作計劃書可以幫助我們有條不紊地完成工作任務(wù),提高工作質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能對大家的工作提供一些幫助。
撰寫月工作總結(jié)時,要深入分析自己在工作中遇到的問題,為下一個月的工作提供解決方案和改進(jìn)措施。接下來是一些值得借鑒的月工作總結(jié)例子,希望能夠給大家提供一些寫作思路
中班教案是中班教師為了教授幼兒相應(yīng)的知識和技能所編寫的指導(dǎo)教材。以下是小編為大家精選的一些中班教案范文,希望能夠給教師們提供一些有益的思考和借鑒。科學(xué)領(lǐng)域活動—
教學(xué)工作計劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動的基本依據(jù),能夠提高教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是一些教師在教育教學(xué)實踐中總結(jié)的教學(xué)工作計劃心得和經(jīng)驗,供大家參考。畫有不同排列規(guī)律
月工作總結(jié)能夠幫助我們建立有效的工作方式和方法,提高工作效率,更好地應(yīng)對工作壓力和挑戰(zhàn)。在下面,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)文章,這些文章或許能夠給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。一年一度的端午節(jié)就要
在致辭中,我們可以向聽眾介紹活動的背景和目的,讓他們能夠更好地理解并參與其中。這是一篇溫情而感人的致辭,通過生動的事例引起了聽眾的共鳴。尊敬的父老前輩、親愛的兄
教案模板還可以作為教師之間教學(xué)經(jīng)驗交流的工具,它能夠促進(jìn)教學(xué)觀念的共享和教學(xué)資源的共建。教案模板范文是教學(xué)設(shè)計的重要參考資料,在實際教學(xué)工作中可以根據(jù)自己的需要
安全演講稿是在提升人們安全意識和促進(jìn)安全行為的過程中使用的一種口頭或書面的演講材料。接下來,小編為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的安全演講稿樣本,希望能夠激發(fā)大家對安全問題的
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。學(xué)習(xí)寫作時,可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。又是一節(jié)沒有老師監(jiān)
教師在撰寫大班教案時要合理安排教學(xué)時間,確保幼兒能夠充分參與并掌握所學(xué)內(nèi)容。大班教案的編寫需要教師注重課程目標(biāo)和學(xué)生需求的結(jié)合,以下是幾篇教案范文供您參考。
感恩是一種人生的智慧,它讓我們更加明白生命的可貴和幸福的源泉。以下是一些關(guān)于感恩的真實故事,讓我們一起來分享和感受吧。感恩節(jié)是美國的傳統(tǒng)節(jié)日,比美國的歷史還要悠
通過寫心得體會,我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗,進(jìn)一步提高自己的能力水平。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(200字)。心得體會
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息和觀點的文稿。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。各位老師、各位同學(xué):今天是一個特殊的日子,備
大班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點和發(fā)展水平,以確保教學(xué)的有效性和學(xué)習(xí)的可持續(xù)性。以下是一些經(jīng)過實踐驗證有效的大班教案,希望能對教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
寫培訓(xùn)心得有助于加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的動力和自我評價的能力。下面是一些成功的培訓(xùn)心得案例,希望能給大家提供一些思路和參考。這次兩天的培訓(xùn)中,汪老師和趙老師的生動教學(xué),使
檢討書是一種自我批評的方式,用來改正錯誤、提高自身素質(zhì)和效能。以下是小編為大家精心挑選的幾篇出色檢討書范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!這次在我
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分了解合同的條款和內(nèi)容。如果您正在起草合同協(xié)議,下面的范文可以給您提供一些思路和參考。甲方:乙方:(受聘人)、經(jīng)雙方協(xié)商,乙方同意
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點,讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨特性。對于一個12歲的孩子來說
優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。人類冬眠的時候,說不定會有什么
英語作為一門全球通用的語言,不僅有助于溝通交流,還能拓寬我們的視野和思維方式。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。范文中涵蓋了聽力、
單位內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)與穩(wěn)定對于單位的長期發(fā)展至關(guān)重要。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的單位總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。各省轄市、省直管縣(市)人民政府,省直各單位:。根據(jù)
作為教師,我們常常需要為學(xué)生準(zhǔn)備一份精彩的演講稿,用以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。如果你正在寫教師演講稿,不妨先來看看下面這些范文,或許會給你一些靈感。
月工作總結(jié)是對上一個月的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和分析的一種書面導(dǎo)向。這個月我主要負(fù)責(zé)了財務(wù)報表的編制和分析工作。通過精確的數(shù)據(jù)收集和分析,我提供了及時準(zhǔn)確的財務(wù)預(yù)
心得體會并不是簡單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。以下范文中的觀點和思考都非常獨到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們
寫工作心得可以使我們更加全面地了解職業(yè)生涯中的成果和不足。小編為大家整理了一些精選的工作心得范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。隨著xx年的高考結(jié)束,高三這一
辭職申請書是個人向公司提出辭職申請的一種禮貌方式,它展現(xiàn)了個人的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。以下是一些用詞得體、內(nèi)容完整的辭職申請書,供大家參考和借鑒。申請書。給大家參考
范文是一種指導(dǎo)性的寫作材料,能夠幫助我們更加準(zhǔn)確地把握文體和語言的運(yùn)用。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來學(xué)習(xí)和參考。___________車輛管理所
汽車在我們生活中扮演著重要的角色,它不僅是一種交通工具,還是一種象征和身份的體現(xiàn)。接下來是一些關(guān)于汽車文化和汽車生活的精彩文章,相信會給大家?guī)砗芏鄦⒌稀?/div>
通過撰寫月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過去一個月的工作進(jìn)展和成果。若是對于寫月工作總結(jié)感到困難,不妨參考一下這些范文,或許能夠為自己的寫作帶來新的思路。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。青青的草地,美麗的花
月工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進(jìn)行梳理和回顧,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢,進(jìn)而更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢,提升工作表現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所
中班教案的編寫是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),它要求教師有系統(tǒng)性和全面性的思考和規(guī)劃。以下是一些中班教案范文,它們涵蓋了語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等多個方面的教學(xué)內(nèi)容。
通過寫心得體會,可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗、反思問題。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.老師。俗話說得好,有了好
學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心和公眾演講能力,展現(xiàn)自己的才華和見解。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,我今天要講述的故事是關(guān)于堅持不懈的力量。同學(xué)們:一轉(zhuǎn)眼,我們又
通過編寫大班教案,教師能夠不斷完善自身的教學(xué)理念和方法,提高自我職業(yè)發(fā)展的能力。接下來是一些經(jīng)過精心設(shè)計和實施的大班教案范文,希望能夠幫助教師們提高教學(xué)效果和學(xué)
演講稿的講解過程要求小學(xué)生具備良好的語言表達(dá)能力和語音語調(diào)的掌控能力。通過閱讀以下小學(xué)生演講稿的范文,你將發(fā)現(xiàn)孩子們的思維和想象力是如此豐富和獨特。
工作心得體會是對自身在工作中所做的努力和付出的一種回顧,也是對自己成長和進(jìn)步的一種肯定。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考和借鑒。公司一直以控制人工
月工作總結(jié)是對本月工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔,對于提升工作效率和提升個人能力都具有重要作用。最后,如果你有任何關(guān)于月工作總結(jié)的問題或者需要更多的范文參考,請隨
作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言來表達(dá)自己的觀點和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
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