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教師個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書篇一
本人，xx，xx漢川人。20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年參加“xx省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”來到xx縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學(xué)。
在xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級(jí)歷史教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯，并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。
工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，詹大悲中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時(shí)候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學(xué)習(xí)，詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對(duì)未來的教育形勢。
四是思想，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。
三年的時(shí)間使我成熟與自信，在此我申請(qǐng)調(diào)離詹大悲中學(xué)，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺(tái)，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調(diào)動(dòng)我表示萬分感謝!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書篇二
1.專業(yè)對(duì)口：我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是臨床醫(yī)學(xué)，學(xué)習(xí)努力，求真務(wù)實(shí)。擁有良好的成績。
2.工作精神風(fēng)貌：我自認(rèn)是用心向上，勇敢進(jìn)取，刻苦努力的人，我熱愛醫(yī)學(xué)，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)是我的終身目標(biāo)。
3.臨床經(jīng)驗(yàn)：我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院見習(xí)過。熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的藥品、常見病和多發(fā)病及手術(shù)等。在三級(jí)醫(yī)院實(shí)習(xí)過，見到的病種多，操作多為我能作為臨床醫(yī)師打下基石。
再次感謝您閱見我的申請(qǐng)書，期望您能思考我的潛力和發(fā)展，批準(zhǔn)此申請(qǐng)，謝謝!
此致!
申請(qǐng)人：本站
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書篇三
本人xxx，男，19xx年x月出生于xx省xx縣xx村xx寨。20xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)院的xx專業(yè)，畢業(yè)后參加了xx省特崗教師招聘，并于xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師，被分配到x中學(xué)x參加教育教學(xué)工作。在過去的一個(gè)多學(xué)期里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
今年回家過年，我看到了一個(gè)很糟糕的現(xiàn)象，村里的很多還沒小學(xué)畢業(yè)的孩子厭學(xué)，不想上學(xué)，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起原因，多數(shù)都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)一步了解時(shí)發(fā)現(xiàn)，不僅學(xué)生聽不懂老師上課也難，原因在于現(xiàn)在我們村小學(xué)來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個(gè)了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對(duì)于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時(shí)起就只學(xué)苗語，因?yàn)槿迦说娜粘Ｉ罱涣鲿r(shí)也只用苗語，小孩直到上學(xué)才開始學(xué)漢語，這樣對(duì)于從外面的老師上課當(dāng)然吃力，學(xué)生學(xué)起來也難，再加上村里條件不好、民族風(fēng)俗又重，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個(gè)地方。
我在x小x學(xué)讀過書，在那里長大的，對(duì)那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風(fēng)俗習(xí)慣也會(huì)說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進(jìn)行教學(xué)，用雙語上課不僅讓學(xué)生易懂，同時(shí)也避免一些老師去那個(gè)地方不適，鄉(xiāng)親們也希望我能回去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也如此，且回母校教書也是我小時(shí)候的一個(gè)夢想。我覺得一個(gè)人的意義在于你能找到一個(gè)適合自己的地方，并實(shí)現(xiàn)自我的最大價(jià)值，所以我申請(qǐng)調(diào)回xx小學(xué)，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會(huì)盡最大的努力去工作，希望我的申請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，給我這個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書篇四
您好！
首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書。
我叫xxx，家在xxx。于20xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)，xx專業(yè)，于20xx年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試，被聘任后分配到xx小學(xué)任教。現(xiàn)從事xx工作。
我于20xx年至今，在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成單位各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。
現(xiàn)在的工作地和家之間，相距甚遠(yuǎn)，從學(xué)校到家坐車需xx小時(shí)左右，平時(shí)上班與回家很不方便。同時(shí)家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動(dòng)力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動(dòng)。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責(zé)而自責(zé)。
我和愛人于20xx年登記結(jié)婚，丈夫xxx，現(xiàn)在工作于xxx。至今長期分居兩地，還好有著堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ)，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時(shí)常想來，丈夫長期獨(dú)自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會(huì)，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實(shí)際困難。長期在家、學(xué)校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲倦之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作干的更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
教師個(gè)人崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書篇五
您們好!
我于20xx年分配到xx中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。由于我家住xx而工作地點(diǎn)在xx，相距太遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)上帶來極大負(fù)擔(dān)，生活上也極為不便等原因，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)：調(diào)回xx工作。
自我到學(xué)校以來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我諸多的關(guān)愛，在工作出現(xiàn)困惑時(shí)，及時(shí)給我很多有益的指導(dǎo)和建議，使我迅速成長和成熟，較好的完成了初三教學(xué)任務(wù)。可以說，我在這里的每一步成長，每一個(gè)小小的成功都有你們的參與，我從內(nèi)心向你們說聲“謝謝”!
即使不坐麻木，從城南走到城北(3公里)，再從城北搭車到xx，單程花費(fèi)5元;遇上下雨或時(shí)間不夠，搭個(gè)麻木就要增加到7元。每個(gè)月就按往返四次算，車費(fèi)花消就得(5x2x4=)40元至(7x2x4=)56元。這樣的上下班既浪費(fèi)金錢和精力，又影響工作。由于是單身漢要住校，吃飯又是個(gè)大問題。就以每天每餐最低標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算一天也需0.5(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=4.5元，一周五天(最后一餐不吃)得花消20.5元，一個(gè)月20.5x4=82元。
換句話說，一個(gè)月開銷最低也需要122-138元。然后看看現(xiàn)在飛漲的物價(jià)，房價(jià)、油價(jià)、菜價(jià)……，在看看那兩年未見動(dòng)靜的工資：510.5元，扣除這些后，不知道剩下的那點(diǎn)能做什么。可我到現(xiàn)在還沒有解決個(gè)人終身大事，還沒有自己的房子住，還沒有……，想到這些真讓人冷汗直冒。此外，初三考試較多，都安排在雙休日，學(xué)校也不提供伙食，總讓人感到身心疲憊。
綜上原因，也為了更好的投身工作，我希望調(diào)回xx，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日